上司是我們工作中的引領(lǐng)者，他們的激勵(lì)和指導(dǎo)使我們不斷成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富和準(zhǔn)確的詞匯，可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的一些寫(xiě)作范文，供大家參考。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇一
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
1、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排。
3、10：30幼兒開(kāi)始游園。
4、12：00活動(dòng)結(jié)束。
1、各幼兒班
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場(chǎng)。
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的'名稱、規(guī)則等。
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。
1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動(dòng)，再到本年部的其他班參加活動(dòng)，每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班教師
幼兒園游園活動(dòng)心得篇二
共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
1、8：30―9：00 家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00―10：30 家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的`教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30―10：50 家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。
（一）小班組
游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地 組織者：***）
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班 組織者：***）
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班 組織者：***）
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班 組織者：***）
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地 組織者：***）
準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地 組織者：***）
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
（二）中班組
游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班 組織者：***）
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹(shù)袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端 組織者：***）
準(zhǔn)備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包 （地點(diǎn)：星星班 組織者：***）
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇三
地點(diǎn)：親子室。
準(zhǔn)備：小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈。
玩法：地上擺放若干小動(dòng)物木偶，每個(gè)木偶之間的距離為20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。
地點(diǎn)：稚稚兔班課室。
準(zhǔn)備：報(bào)紙。
玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開(kāi)始家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面，以速度快慢獲得不同的'禮物。
地點(diǎn)：蹦蹦兔班課室。
準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂(lè)瓶6個(gè)。
玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回，誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。
地點(diǎn)：聰聰兔班課室。
準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門(mén)兩個(gè).
玩法：家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶；也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過(guò)拱門(mén)的那組為勝。
地點(diǎn)：音樂(lè)室。
準(zhǔn)備：動(dòng)物尾巴若干。
玩法：在規(guī)定的場(chǎng)所內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長(zhǎng)背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒(méi)有被抓到尾巴的為勝利。
地點(diǎn)：跳跳兔班課室。
玩法：4個(gè)小朋友同時(shí)參加游戲，把繩子套在腰部，面向圈外，各自想辦法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
1、規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。（四組家庭為一組）。
2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩(shī)、弟子規(guī)、唱歌、跳舞等。
（其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌，故事，弟子規(guī)的內(nèi)容自定）。
3、表演時(shí)間不超過(guò)2分鐘，且一個(gè)家庭一個(gè)節(jié)目、一次機(jī)會(huì)。
4、在表演的時(shí)候必須親子同臺(tái)表演。
材料：衣服若干。
規(guī)則：
1每輪比賽有四個(gè)家庭分為四組參加比賽，每個(gè)家庭由兩名成員組成。
2家長(zhǎng)和幼兒在指定區(qū)域，口令開(kāi)始，幼兒跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起點(diǎn)將衣服給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將幼兒取得的衣服穿上。
3反復(fù)游戲，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿衣服最多的家庭為勝。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇四
12月31日下午2點(diǎn)至4點(diǎn)半
正常情況：在操場(chǎng)進(jìn)行
如遇不適合進(jìn)行室外活動(dòng)的天氣，班級(jí)教室作為備用活動(dòng)場(chǎng)地。
1、活動(dòng)總指導(dǎo)：
副總指揮：
2、現(xiàn)場(chǎng)糾察、秩序維護(hù)：
醫(yī)療點(diǎn)負(fù)責(zé)人：
3、獎(jiǎng)品發(fā)放：各班級(jí)人均一份小獎(jiǎng)品及20份特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，由各班級(jí)游戲負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎(jiǎng)品。
4、廣播控制：學(xué)生廣播員
5、活動(dòng)“游園卡”制作、分發(fā)：
6、照片拍攝：
1、活動(dòng)開(kāi)始前，每位同學(xué)將獲得“游園卡”一張，以此為憑參加活動(dòng)；班主任提前領(lǐng)取后講解用法，活動(dòng)開(kāi)始前十分鐘發(fā)放給學(xué)生即可。
2、在游園活動(dòng)中，“游園卡”里有5個(gè)項(xiàng)目，都是自選活動(dòng)，單位內(nèi)的學(xué)生可自由選擇班級(jí)內(nèi)的游戲項(xiàng)目。
3、凡是有參與活動(dòng)的學(xué)生均有小獎(jiǎng)品一份，游戲過(guò)程中獲第一名的學(xué)生可獲得特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一份。
1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是活動(dòng)時(shí)上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇五
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園嘗試采用不同的方式為孩子慶?！傲弧保卦O(shè)計(jì)了“xx幼兒園20xx年慶六一游園會(huì)方案”。
以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，不僅增進(jìn)親子感情，還能讓孩子放松身心，盡情的玩耍，體驗(yàn)六一的快樂(lè)。以下是具體的“鐵五幼六一游園會(huì)方案”。
為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。委員會(huì)名單如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：全體教師及家長(zhǎng)代表
慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)！
以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備！
1、有情趣、有童趣、有朝氣；
2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上；
3、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田；
5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
1、20xx年xx月xx日上午8：30整
2、早xxx開(kāi)早飯（孩子入園），8：10―8：30家長(zhǎng)憑“游園卡”入園，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
1、園部和各班布置幼兒園節(jié)日環(huán)境，幼兒園張貼個(gè)性化的游戲單。
2、進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
本次游園會(huì)分為七大區(qū)：
1、游戲區(qū)：以游戲?yàn)橹髯層變罕M情體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感。
2、益智區(qū)：以五大領(lǐng)域以及蒙數(shù)特色為主，讓孩子運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行游戲。
3、美工區(qū)：以手工為主，體現(xiàn)幼兒園多元化的藝術(shù)類教學(xué)。
4、表演區(qū)：超級(jí)童星小舞臺(tái)――原則：共同參與，共享快樂(lè)！
5、猜球迷：體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，共享猜謎樂(lè)趣。
6、義賣(mài)區(qū)：“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具、圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
7、照相館：提供創(chuàng)意照相造型，供家長(zhǎng)、孩子照相使用。
負(fù)責(zé)人：xx
負(fù)責(zé)人：xxx
照相館細(xì)則
負(fù)責(zé)人：xxx
表演區(qū)細(xì)則
負(fù)責(zé)人：xxx
“小小舞臺(tái)我做主”，讓我們盡情展示我們的舞臺(tái)激情吧！幼兒自愿參加超級(jí)童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，增強(qiáng)孩子的表演及表現(xiàn)力；有興趣的家長(zhǎng)可以和孩子一起參與哦！
準(zhǔn)備：小舞臺(tái)一個(gè)，各種表演用物品及表演服若干
玩法規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友可自由選擇服裝、道具、節(jié)目進(jìn)行自由表演。表演內(nèi)容：可以是孩子獨(dú)自表演，也可以是家長(zhǎng)和孩子共同表演。
猜“球”謎細(xì)則
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)助：xx
戶外環(huán)境內(nèi)懸掛有不同的氣球謎語(yǔ)，家長(zhǎng)可帶領(lǐng)孩子猜出氣球上的.謎語(yǔ)，猜中后向該區(qū)負(fù)責(zé)老師說(shuō)出答案，并帶走氣球，領(lǐng)取禮物。
益智區(qū)
負(fù)責(zé)人：
協(xié)助：王艷芳（拼音）張歡（語(yǔ)言）魏寧（社會(huì)、安全）呂楠（蒙數(shù)）張潔（科學(xué)、生活）陸妍（數(shù)學(xué)）霍新鴿（整體協(xié)助）魏紀(jì)紅（獎(jiǎng)品領(lǐng)?。?/p>
義賣(mài)區(qū)
負(fù)責(zé)人：xxx
協(xié)助：xxx媽xxx媽媽
“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。讓我們用孩子們玩過(guò)的、用過(guò)的玩具、圖書(shū)幫助那些需要幫助的孩子。
1、認(rèn)真閱讀鐵五幼六一游園會(huì)活動(dòng)方案，了解各區(qū)玩法及規(guī)則，提前做好準(zhǔn)備
2、請(qǐng)遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則，按教師要求進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)；
3、活動(dòng)中請(qǐng)盡量給幼兒鼓勵(lì)，幫助孩子積極參與各項(xiàng)活動(dòng)；
5、每名幼兒可以有一名家長(zhǎng)陪同參與；
6、由于某些活動(dòng)的特殊性，請(qǐng)盡量父母參加并穿上便于運(yùn)動(dòng)的服裝、鞋子；
幼兒園游園活動(dòng)心得篇六
5月30日(上午8：30―10：30)。
新衣服109套。
六一活動(dòng)獎(jiǎng)品：糖果5斤。
活動(dòng)要求：
家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫(huà)展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：小猴摘挑。
地點(diǎn)：小班教室組織者：香華。
準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子。
玩法：家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線開(kāi)始跑到桃樹(shù)下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)二：趕小豬。
地點(diǎn)：活動(dòng)室組織人：金紅。
準(zhǔn)備：棍子、皮球。
玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)三：撈湯圓。
地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤。
準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、、盆。
玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)四：大腳小腳齊步走。
地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美。
準(zhǔn)備：
玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓。
地點(diǎn)：走廊組織者：美清。
準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓。
玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎(jiǎng)品：糖。
1.指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過(guò)程中注意家長(zhǎng)和孩子的.安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇七
游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
8月22日下午4：00-5：30
1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。
2、4：00幼兒開(kāi)始游園。
4、5：30活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室
四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè)。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。
游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個(gè)，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。游戲三看誰(shuí)是投籃高手(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上。
游戲四滾球(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
在桌子邊上放一個(gè)紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏。
游戲五釣魚(yú)(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果，幼兒拿魚(yú)桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩(shī)與兒歌(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰(shuí)的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)——，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相——，門(mén)衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。
入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購(gòu)好。
活動(dòng)費(fèi)用：采購(gòu)禮品(小玩具、
幼兒園游園活動(dòng)心得篇八
親愛(ài)的小朋友們，你們想和誰(shuí)一起過(guò)圣誕節(jié)呢？是自己的爸爸媽媽，還是自己的好朋友呢？其實(shí)，大家可以一起過(guò)圣誕節(jié)，可以一起愉快的玩耍。舉辦一次幼兒園的.圣誕節(jié)活動(dòng)，讓孩子們了解圣誕節(jié)，和朋友們一起歡度圣誕節(jié)，過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。開(kāi)展歡慶圣誕的主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，一起過(guò)圣誕。
《慶圣誕、迎新年》親子游園活動(dòng)
（一）通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
（二）懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。
（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
（四）體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。
（一）場(chǎng)地準(zhǔn)備：大操場(chǎng)。
（二）材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
（四）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
（一）家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)，并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。
（二）幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)，輕松愉快地通過(guò)家長(zhǎng)搭好的“山洞”。
（三）集體游戲：《找朋友》
1、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂(lè)，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。
2、家長(zhǎng)和幼兒隨著音樂(lè)找到本班教師并找好位置坐下來(lái)。
（四）“喊口號(hào)”游戲
1、教師組織本班家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)并練習(xí)。
2、在主持人的帶動(dòng)下，各班展示口號(hào)和班級(jí)風(fēng)貌。
（五）游戲體驗(yàn)：《請(qǐng)你跟我這樣做》
1、每班派兩隊(duì)親子參加，按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)…的順序排好隊(duì)。
2、主持人說(shuō)一種動(dòng)物請(qǐng)排頭的幼兒用動(dòng)作比出來(lái)，接著請(qǐng)第二個(gè)家長(zhǎng)跟著學(xué)，以此類推，最后一個(gè)家長(zhǎng)比完動(dòng)作后大聲說(shuō)出該動(dòng)物的名字，即順利完成游戲。
（六）快樂(lè)比一比
1、比賽規(guī)則
（1）每個(gè)游戲，各班選派出親子代表參加，以班級(jí)為單位，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級(jí)給予加分。
（2）所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級(jí)。
（七）自由游園
幼兒園游園活動(dòng)心得篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的`“六一”兒童節(jié)將以?shī)蕵?lè)游戲的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案：
3、家長(zhǎng)以身作則，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。
**年6月1日上午9：30――11：30。
幼兒園大操場(chǎng)（如遇雨在各班教室）。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)）。
2、各班準(zhǔn)備娛樂(lè)游戲一個(gè)，包括所需材料、場(chǎng)地、活動(dòng)指導(dǎo)等工作。（負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)）。
3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎(jiǎng)品。（負(fù)責(zé)人：龔老師）。
4、會(huì)標(biāo)。（負(fù)責(zé)人：龔老師戴師傅）。
5、場(chǎng)地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：周醫(yī)生戴師傅）。
1、園長(zhǎng)講話。
2、家長(zhǎng)代表講話。
3、幼兒代表講話。
4、頒發(fā)六一禮品。
5、舞蹈班：舞蹈——快樂(lè)的“六·一”
6、學(xué)前班：英語(yǔ)童話劇——三只小豬。
7、大班：英語(yǔ)歌曲。
8、學(xué)前班：功夫操。
（1）釣魚(yú)。
（2）趣味拼圖。
（3）喂娃娃。
（4）軟式棍球。
（5）套圈。
（6）打靶。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇十
為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開(kāi)闊孩子視野，我園舉行了“親近大自然”游園踏青活動(dòng)。圍繞“美麗的春天”這一主題，讓孩子親近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各種變化，感受春天帶來(lái)了快樂(lè)，萌發(fā)熱愛(ài)春天和保護(hù)環(huán)境的美好情感。學(xué)會(huì)欣賞春天里的美好事物，鼓勵(lì)幼兒尋找春天里發(fā)芽、開(kāi)花的植物。了解小動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性。
我們有組織有紀(jì)律的完成了這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教育，幼兒親身體驗(yàn)了活動(dòng)的快樂(lè)，讓幼兒通過(guò)摸一摸、看一看、聞一聞體會(huì)大自然，以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。
忙忙碌碌的五月過(guò)完了，迎來(lái)了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng)，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，孩子們會(huì)和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了給孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動(dòng)來(lái)慶六一，活動(dòng)內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲活動(dòng)等一系列活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來(lái)到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個(gè)教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺(tái)上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。
活動(dòng)內(nèi)容如下：
在快樂(lè)的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)欣賞著孩子們的繪畫(huà)作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個(gè)節(jié)目。孩子們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長(zhǎng)們臉上露出了喜悅的笑臉，整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報(bào)名，家長(zhǎng)積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng)，活動(dòng)氣氛很好，通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我們一起拍了集體照。家長(zhǎng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動(dòng)整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動(dòng)會(huì)更有效果。
總之，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義而快樂(lè)的`節(jié)日。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇十一
冬日的陽(yáng)光映襯著稚嫩的笑臉，歡快的迎新年樂(lè)曲響遍全園，12月31日上午，池州市直屬機(jī)關(guān)幼兒園的小寶貝們以期盼的心情滿懷喜悅地迎接即將到來(lái)的20xx年。上午9時(shí)左右，數(shù)百名幼兒家長(zhǎng)帶著可愛(ài)的孩子們來(lái)到幼兒園，迫不及待地參與一場(chǎng)別具一格的'“親子游園會(huì)”。
上午九時(shí)許，在該園一樓“快樂(lè)夢(mèng)工廠”游戲區(qū)，記者看到每個(gè)活動(dòng)室門(mén)口都排起了長(zhǎng)隊(duì)，家長(zhǎng)們帶著孩子，大手牽小手，在此區(qū)域穿梭于各個(gè)游戲環(huán)進(jìn)行游戲pk，賺取“市幼幣”，然后憑借“市幼幣”到二樓“創(chuàng)意手工坊”傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)和“美食樂(lè)翻天”傳統(tǒng)美食體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行傳統(tǒng)文化手工體驗(yàn)或者享受一場(chǎng)美食盛宴。
大、小朋友們挽起袖子齊動(dòng)手，玩游戲、剪窗花、捏泥人、包餃子、串糖葫蘆、吃棉花糖……體驗(yàn)著迎新年的歡樂(lè)，享受著親情的喜悅，沉浸于幼兒園大家庭的溫暖中…園方相關(guān)人員介紹，為迎接新年元旦的到來(lái)，池州市直屬機(jī)關(guān)幼兒園此前精心謀劃了此次“歡慶元旦——親子游園活動(dòng)”，旨在為孩子與家長(zhǎng)們提供一個(gè)增進(jìn)親子間互動(dòng)、構(gòu)筑融洽親情關(guān)系的平臺(tái)。
幼兒園?。ǘ┌帱S老師向介紹說(shuō)：“我們往年的慶元旦活動(dòng)大多是文藝演出，或者親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次活動(dòng)是我們園第一次舉辦的大型全園自由游戲活動(dòng)。一方面不給小朋友和家長(zhǎng)帶來(lái)過(guò)多的排練演出壓力，另一方面也讓小朋友在與父母共同游戲且體驗(yàn)的過(guò)程中，更好地啟發(fā)幼兒的心智，全面培養(yǎng)幼兒的綜合能力、增進(jìn)親子感情！”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一位張姓爸爸開(kāi)心地介紹，他家寶貝今年9月才入園，感覺(jué)在園內(nèi)收獲滿滿，成長(zhǎng)明顯，“這次的游園活動(dòng)我和孩子她媽一家三口齊上陣，玩了一上午，特別開(kāi)心。不僅培養(yǎng)了小朋友的動(dòng)手綜合能力，也增進(jìn)了我們的親子感情。這次活動(dòng)形式特別豐富，希望此類活動(dòng)繼續(xù)辦下去?！?/p>
臨近中午，本次游園活動(dòng)在此起彼伏的歡鬧聲中結(jié)束了，熱鬧的氛圍、暖心的畫(huà)面仍在每個(gè)家長(zhǎng)和幼兒眼前回放著。更多的小朋友們?cè)谶@次游園活動(dòng)中感受到了合作與交往的快樂(lè)，他們盡情體驗(yàn)著與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇十二
通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的.六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
要求幼兒和父母能主動(dòng)、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)父母一起參與，父母和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
5月31日上午9：10—10：20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
（1）游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須父母和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名父母和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)父母的鞋子，然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫父母穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
（1）《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。
（2）《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，父母手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
（1）全家總動(dòng)員：
準(zhǔn)備：
氣球若干
比賽規(guī)則：
孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
（2）揪尾巴
準(zhǔn)備：
紙尾巴若干條。
方法：
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規(guī)則：
游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇十三
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的'身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
20xx年6月8日上午10:00開(kāi)始
園內(nèi)操場(chǎng)
中二班
中二班全體家長(zhǎng)及幼兒
袁丹熱孜宛古麗
1、找爸爸媽媽
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)家長(zhǎng)手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的幼兒蒙上眼睛站在圈內(nèi)，家長(zhǎng)手拉手邊唱歌邊繞著幼兒轉(zhuǎn)暫停歌曲立定，然后請(qǐng)幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.
2、踩氣球
游戲準(zhǔn)備：氣球若干
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇十四
通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀；讓父母感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。
全體幼兒、父母及教師。
5月31日10：20——-10：40、
在幼兒園的'操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》。
以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門(mén)廳）分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。
作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇十五
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
六一兒童節(jié)很快就要到了，為了讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時(shí)也為了增近幼兒園及家長(zhǎng)之間的`聯(lián)系平臺(tái)，我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動(dòng)。屆時(shí)您會(huì)欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目，同時(shí)還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準(zhǔn)備的美食。請(qǐng)您一定在百忙之中抽空參加本次活動(dòng)，我們真誠(chéng)期待孩子、老師與家長(zhǎng)手牽手、快快樂(lè)樂(lè)共慶六一。
具體做法：找到班級(jí)花名冊(cè)——填寫(xiě)“掃微信贏大獎(jiǎng)”——掃微信，領(lǐng)取紀(jì)念品——將填寫(xiě)好的“掃微信贏大獎(jiǎng)”投入信箱。
找到班級(jí)班牌——按號(hào)入坐。(本流程，每個(gè)家庭僅限一個(gè)座位。)。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中請(qǐng)不要大聲喧嘩、不接聽(tīng)電話。
2、尊重孩子的表演，做文明觀眾。并請(qǐng)不要中途離場(chǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)有序撤離，將椅子帶回孩子教室，進(jìn)行班級(jí)會(huì)議。
各班家長(zhǎng)義工務(wù)必熟悉美食節(jié)各項(xiàng)操作流程，辛苦大家了!
具體做法：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一元紙幣，指導(dǎo)孩子到換購(gòu)區(qū)換取喜愛(ài)的食物券。
2、憑購(gòu)物券到相應(yīng)美食攤位領(lǐng)取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進(jìn)午餐。
注意事項(xiàng)：
1、排隊(duì)時(shí)及時(shí)提醒孩子不擁擠、不插隊(duì)。
2、吃多少“買(mǎi)”多少，提醒幼兒不浪費(fèi)糧食。
3、愛(ài)護(hù)環(huán)境，時(shí)刻保持地面干凈。請(qǐng)家長(zhǎng)做好榜樣作用。
祝您在xx度過(guò)愉快的時(shí)光!
幼兒園游園活動(dòng)心得篇十六
1、在參加游園活動(dòng)過(guò)程中，讓幼兒感受到"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)，體驗(yàn)幼兒園生活的愉快;2、在大帶小的活動(dòng)中,體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，有初步的責(zé)任意識(shí)。
：xxxx年6月1日8：50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。
9：00游園活動(dòng)正式開(kāi)始。
10：00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
以大帶小的形式開(kāi)展游園活動(dòng)，班級(jí)分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動(dòng)場(chǎng)地安排：
1、中一班教室名稱：搶椅高手材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。
玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
負(fù)責(zé)人：席菊萍2、中二班教室名稱：運(yùn)雞蛋材料：氣球若干個(gè)玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把"雞蛋"運(yùn)到指定的筐子，看誰(shuí)運(yùn)得快則獲勝。
負(fù)責(zé)人：沈曉依3、中三班教室名稱：水中夾珠材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子，。
負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未(實(shí)習(xí)生)4、中四班教室名稱：大頭娃娃畫(huà)鼻子材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫(huà)上鼻子。
負(fù)責(zé)人：侯燕麗5、中五班教室名稱：青蛙過(guò)河材料：泡沫墊子若干玩法：兩個(gè)幼兒一組，一人移動(dòng)泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過(guò)，先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。
負(fù)責(zé)人：楊燕6、中六班教室名稱：迷迷轉(zhuǎn)材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負(fù)責(zé)人：王童娟7、小六班教室名稱：套圈圈材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷(實(shí)習(xí)生)8、小七班教室名稱：迷宮尋寶材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的`路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過(guò)三個(gè)的為勝利者。
負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡(實(shí)習(xí)生)9、中班陶藝室名稱：斗"田雞"材料：用紙折成的"田雞"若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的"田雞"放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的"田雞"，"田雞"在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著向前，10秒內(nèi)誰(shuí)的"田雞"被吹過(guò)線為贏。
負(fù)責(zé)人：沈鳳霞名稱：夾木珠材料：木珠、筷子、小盤(pán)子8個(gè)玩法：幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠，將木珠從一個(gè)盤(pán)子夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。
幼兒園游園活動(dòng)心得篇十七
又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國(guó)元素”為主題的六一游園會(huì)活動(dòng)。
此次活動(dòng)的形式是“一對(duì)一”，即一位學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)習(xí)教師牽手一個(gè)孩子共同參加游戲。雖然實(shí)習(xí)教師對(duì)于幼兒來(lái)講都是陌生的，但是我們班的孩子們都很快地和他們成為相互信任的合作伙伴。此次活動(dòng)老師們精心準(zhǔn)備，為孩子們籌措了15個(gè)豐富多彩的游戲，給孩子和教師們提供了一個(gè)充分交往、合作、分享快樂(lè)的平臺(tái)。我們班是“民間故事館”，創(chuàng)設(shè)了“小貓釣魚(yú)”、“烏鴉喝水”、“趣味找不同”三個(gè)與民間故事息息相關(guān)的游戲。我們?nèi)焕蠋煼止ず献鳎螒蛟谖覀冇袟l不紊的指導(dǎo)下拉開(kāi)序幕。
由于我們班的三個(gè)游戲項(xiàng)目由見(jiàn)習(xí)教師來(lái)負(fù)責(zé)，因此我和張老師分別帶著孩子去參加和體驗(yàn)了每一個(gè)游戲。因?yàn)橛小凹R15個(gè)印章便可獲得神秘獎(jiǎng)品”的誘惑，孩子們興趣盎然、激情高漲。
我?guī)е覀儼嗟膭⑽蹒黄鹑ァ斑^(guò)關(guān)斬將”：穿過(guò)“絲綢之路”，智斗“十二生肖”、探訪“民間藝術(shù)”、感受“江南水鄉(xiāng)”，聆聽(tīng)“民間故事”，在中華民族絢爛多彩的大地上盡情地瘋狂了一把。集齊15個(gè)印章后，我問(wèn)劉熙琨最喜歡的游戲是哪一個(gè)，他毫不猶豫地說(shuō)是猜謎語(yǔ)和捏泥巴，一個(gè)解放了他的腦袋，一個(gè)解放了他的雙手。
不知不覺(jué)中，整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，從孩子們洋溢在臉上的笑容就可以斷定他們這個(gè)六一一定玩得非常開(kāi)心?；顒?dòng)結(jié)束后，我們班的三個(gè)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了交流和總結(jié)，雖然活動(dòng)很成功，但是仍然有值得思考和改進(jìn)的地方。
1、游戲難易程度的掌控。在“小貓釣魚(yú)”這個(gè)游戲中，我們的游戲規(guī)則是“大班5條魚(yú)、中班4條魚(yú)，小班三條魚(yú)方可完成任務(wù)，獲得印章?！钡窃趯?shí)際的游戲操作中，發(fā)現(xiàn)對(duì)于小班的幼兒來(lái)講，由于他們手上的小肌肉發(fā)展不完善，對(duì)于如何掌控魚(yú)竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心，因此小班幼兒釣上一條魚(yú)都比較困難。根據(jù)實(shí)際情況，我們立即修改游戲規(guī)則，降低不同年級(jí)段幼兒的游戲難度。
2、游戲的規(guī)則意識(shí)不明確。每個(gè)游戲我們都做了游戲操作規(guī)則的說(shuō)明，但是在實(shí)際游戲中，仍有部分幼兒無(wú)視規(guī)則。這就要求在組織游戲的教師及時(shí)提醒不遵守規(guī)則的幼兒，讓他們養(yǎng)成做任何事情都要遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
3、幼兒參與游戲的心態(tài)。在活動(dòng)開(kāi)始前，我專門(mén)向每一位幼兒強(qiáng)調(diào)了在參與游戲時(shí)的心態(tài)問(wèn)題，即遇到較難完成的游戲時(shí)，不要立即放棄，而是多嘗試幾次，要對(duì)自己有信心。但是在游戲中，我仍然發(fā)現(xiàn)有不少孩子在遇到困難時(shí)選擇放棄或者生氣，而不是想辦法解決。因此對(duì)于幼兒面對(duì)失敗和困難時(shí)的心態(tài)問(wèn)題，仍然值得關(guān)注。
活動(dòng)結(jié)束了，孩子們收獲了快樂(lè)，教師們收獲了經(jīng)驗(yàn)，便有收獲便有成長(zhǎng)，足矣!
幼兒園游園活動(dòng)心得篇十八
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
5月31日上午10：00—12：00
1、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排。
3、10：30幼兒開(kāi)始游園。
4、12：00活動(dòng)結(jié)束。
1、各幼兒班
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、在教學(xué)樓的走廊及前面的'小廣場(chǎng)。
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。
1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
3、先在本班參加活動(dòng)，再到本年部的其他班參加活動(dòng)，每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各班教師
幼兒園游園活動(dòng)心得篇十九
開(kāi)展幼兒園游園活動(dòng)，可以增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒親子間的感情，培養(yǎng)親子間的合作能力與默契，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與教師、教師與幼兒之間的感情，能夠達(dá)到家園共育一致。下面是本站小編整理幼兒園游園
活動(dòng)總結(jié)
的范文，歡迎閱讀!忙忙碌碌的五月過(guò)完了，迎來(lái)了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng)，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，孩子們會(huì)和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了給孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動(dòng)來(lái)慶六一，活動(dòng)內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲活動(dòng)等一系列活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來(lái)到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個(gè)教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺(tái)上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。
活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、繪畫(huà)作品展。
在快樂(lè)的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)欣賞著孩子們的繪畫(huà)作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
二、文藝演出。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個(gè)節(jié)目。孩子們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長(zhǎng)們臉上露出了喜悅的笑臉，整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
三、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報(bào)名，家長(zhǎng)積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng)，活動(dòng)氣氛很好，通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
四、表彰活動(dòng)。
結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我們一起拍了集體照。家長(zhǎng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動(dòng)整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動(dòng)會(huì)更有效果。
總之，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義而快樂(lè)的節(jié)日。
通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌莼顒?dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。我園于20xx年12月二十四日舉行了“圣誕嘉年華游園”活動(dòng)。20xx年“圣誕嘉年華游園”活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中順利結(jié)束了。
本次活動(dòng)中，我們學(xué)到了許多的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī)。當(dāng)然這樣一個(gè)大型活動(dòng)的成功舉行，是離不開(kāi)每一個(gè)本次活動(dòng)的幕后工作者的。園長(zhǎng)、老師、生活老師，還包括廚房的每一個(gè)后勤人員。都是盡心盡力，為本次活動(dòng)的順利舉行做出了自己的努力。通過(guò)這次活動(dòng)，更是把我們這個(gè)集體緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。讓我們每一位老師和工作人員之間有了更多的合作與了解。第一次舉行這樣的活動(dòng)，難免存在一些不足的地方。
主要又一下幾個(gè)方面：
第一，操場(chǎng)場(chǎng)地過(guò)小，家長(zhǎng)與孩子之間的親子律動(dòng)顯得有些混亂。
第二，律動(dòng)過(guò)多，寶寶覺(jué)得乏味，有些按捺不住。就離位走動(dòng)，也是顯得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)十分的混亂。
第三，老師在組織游戲時(shí)，秩序維持得不夠好。一些攤位的人很多，顯得有些擁擠。有些家長(zhǎng)甚至沒(méi)有玩游戲，直接叫老師給蓋一個(gè)章。
第四，游戲規(guī)則講解不夠清楚，很多家長(zhǎng)都是通過(guò)詢問(wèn)攤位老師的方式了解游戲規(guī)則的。
當(dāng)然這次活動(dòng)也有它的成功之處。首先，《happyface》這個(gè)小食品嘗的攤位設(shè)計(jì)得非常好，吸引了很多的家長(zhǎng)和寶寶。讓寶寶品嘗到了美味的食品的同時(shí)也說(shuō)出了英文單詞，在游戲中說(shuō)英文。其次，節(jié)省開(kāi)支，為了節(jié)省開(kāi)支，我們老師盡量用另外的一些方法去吸引小朋友參與到活動(dòng)中去。再次，活動(dòng)還為每一個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物，讓每一個(gè)小朋友在玩完游戲后收到禮物，開(kāi)開(kāi)心心地回家去。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是比較成功的?；顒?dòng)的成功舉行，增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒親子間的感情，培養(yǎng)了親子間的合作能力與默契，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與教師、教師與幼兒之間的感情，能夠達(dá)到家園共育一致。
為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開(kāi)闊孩子視野，我園舉行了“親近大自然”游園踏青活動(dòng)。圍繞“美麗的春天”這一主題，讓孩子親近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各種變化，感受春天帶來(lái)了快樂(lè)，萌發(fā)熱愛(ài)春天和保護(hù)環(huán)境的美好情感。學(xué)會(huì)欣賞春天里的美好事物，鼓勵(lì)幼兒尋找春天里發(fā)芽、開(kāi)花的植物。了解小動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性。
我們有組織有紀(jì)律的完成了這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教育，幼兒親身體驗(yàn)了活動(dòng)的快樂(lè)，讓幼兒通過(guò)摸一摸、看一看、聞一聞體會(huì)大自然，以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。
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