熱門部隊家訪心得體會及收獲（匯總16篇）

心得體會是我們在學習、工作、生活等方面所汲取的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和概括。每當我們經(jīng)歷一段時間的學習或工作，通過總結(jié)心得體會來回顧自己的成果和經(jīng)驗將變得至關(guān)重要。那么，如何撰寫一篇有價值、全面且有觀點的心得體會呢？讓我們來探討一下。別人的心得體會可以幫助我們看到自己可能忽略的問題，以下是一些值得借鑒的好范文。

部隊家訪心得體會及收獲篇一

段落1：引言（字數(shù)：約200字）

作為一名部隊成員，我在服役的過程中有著許多寶貴的心得和體會。在軍營生活中，我學會了團結(jié)協(xié)作、堅韌不拔以及克服困難的精神，這些經(jīng)歷和體驗將成為我一生的財富。在本文中，我將分享我在部隊中獲得的心得和體會，以及這些經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展所產(chǎn)生的重要影響。

段落2：團結(jié)協(xié)作（字數(shù)：約200字）

在部隊中，團結(jié)協(xié)作是每個士兵都必須具備的品質(zhì)。只有團結(jié)協(xié)作，我們才能完成任務，保障戰(zhàn)友的安全。我曾經(jīng)參與過一次團隊演習，在演習過程中，我深刻體會到團隊合作的重要性。每個人都有自己的任務和角色，只有每個人都履行自己的職責，才能保持整個隊伍的穩(wěn)定和有序。通過這次演習，我明白了只有團結(jié)協(xié)作，我們才能取得勝利。

段落3：堅韌不拔（字數(shù)：約200字）

軍隊讓我學會了堅韌不拔。在軍營中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，而堅韌不拔的精神能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折。記得有一次，我們在高山上進行訓練，天氣驟變導致能見度降低，我們幾乎無法看清前方的路。但是，我們沒有放棄，按照事先的計劃和信號，我和戰(zhàn)友們一步一步向前爬，最終成功完成了任務。這次經(jīng)歷讓我明白了在困難時刻，只要堅持不懈，就一定能找到突破口。

段落4：克服困難（字數(shù)：約200字）

部隊中的生活并不總是輕松的，我們經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我變得更加堅強和勇敢。有一次，我們接到了一個特別困難的任務，要求我們在有限的時間內(nèi)完成一項復雜的訓練。面對困難，我們沒有退縮，而是相互鼓勵和支持，并付出了額外的努力。最終，我們順利地完成了任務。這次經(jīng)歷讓我明白了只要敢于面對困難，努力克服，就能取得成功。

段落5：總結(jié)（字數(shù)：約200字）

通過參與部隊的訓練和任務，我深刻體會到了團結(jié)協(xié)作、堅韌不拔和克服困難的重要性。這些寶貴的心得和體會不僅使我在軍營中取得了進步，也對我的個人成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。在今后的人生道路上，我將繼續(xù)發(fā)揚這些優(yōu)秀品質(zhì)，不斷追求進步和提高。感謝部隊，讓我從中收獲了寶貴的心得和體會。

部隊家訪心得體會及收獲篇二

第一段：介紹部隊汽車訓練的背景和重要性（200字）

部隊汽車訓練是軍事訓練中不可或缺的一環(huán)，意在培養(yǎng)官兵的駕駛技能和應對復雜路況的能力，提高部隊的機動性和戰(zhàn)斗力。通過這樣的訓練，士兵們能夠更好地掌握車輛駕駛的技術(shù)要領，熟悉各類車輛的特點和性能，并能夠在艱難險阻的戰(zhàn)斗環(huán)境下迅速準確地完成各項任務。部隊汽車訓練的重要性不僅體現(xiàn)在提升官兵的能力上，更在于培養(yǎng)士兵的團隊協(xié)作精神和戰(zhàn)斗意識。

第二段：個人參與部隊汽車訓練的體會和感受（300字）

參與部隊汽車訓練的過程中，我深刻感受到了嚴謹?shù)挠柧殤B(tài)度和高超的指導水平。教官們耐心細致地指導我們掌握駕駛技巧，從基礎操作到復雜動作，每一步都要求我們高度集中和反應迅速。通過反復的練習和模擬考核，我逐漸增強了自己的駕駛技能和對車輛的掌控能力。在復雜的訓練場地上，我學會了如何根據(jù)路況和車速選擇最合適的駕駛方式，并通過與隊友的緊密配合，形成了默契和信任。這些訓練經(jīng)歷不僅提升了我的駕駛能力，更培養(yǎng)了我在壓力下保持冷靜和靈活應對各種變化的能力。

第三段：部隊汽車訓練對個人工作和生活的影響（300字）

部隊汽車訓練不僅僅是純粹的駕駛技能訓練，更帶給我許多寶貴的人生意義和價值觀。在訓練中，我深刻體會到車輛駕駛的安全性和責任感的重要性。每次上車前，我都會仔細檢查車輛的狀況，確保能夠安全駛離。我漸漸意識到，作為一名合格的駕駛員，不僅要保護好自己的生命安全，更要保護前方和周圍人員的安全。這樣的思想覺悟無疑對我的個人工作和生活產(chǎn)生了積極的影響。在工作中，我更加注重安全規(guī)范，勤于學習和總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的工作效率；在生活中，我更加謹慎小心，注重細節(jié)，并將駕駛安全的觀念滲透到日常生活中。這些改變讓我成為一個更加自律和負責任的人。

第四段：部隊汽車訓練對團隊合作與戰(zhàn)斗力的提升（200字）

部隊汽車訓練強調(diào)的不僅是個體的技能和素質(zhì)，更注重團隊的合作和戰(zhàn)斗力的提升。在訓練過程中，我們需要與隊友緊密配合，互相幫助和支持。這要求我們在駕駛技能基礎上，還要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與隊友的互動，我學會了傾聽、理解和尊重他人的意見，以及在承擔責任時如何合理地分配任務和互相協(xié)作。這些團隊合作的經(jīng)歷不僅提高了我們的戰(zhàn)斗力，更讓我們感受到集體的力量和凝聚力。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，這樣的合作能力將對我在團隊中的角色定位和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

第五段：總結(jié)部隊汽車訓練的收獲和展望（200字）

通過部隊汽車訓練，我不僅獲得了扎實的駕駛技能，更具備了應對復雜環(huán)境和壓力的能力。此外，我還從中認識到了自己的不足和需要改進的地方，明確了個人發(fā)展的方向和目標。在未來的職業(yè)生涯中，我將堅持以安全為重，不斷學習和提高自己的實力，為部隊的發(fā)展和軍事任務的完成做出更大的貢獻。同時，我也感激部隊汽車訓練帶給我的團隊合作和戰(zhàn)斗力的提升，我相信這些經(jīng)驗和收獲將成為我人生道路上的寶貴財富，讓我在任何困難面前都能堅定前行。

部隊家訪心得體會及收獲篇三

第一段：引入部隊收獲心得的重要性（200字）

軍隊是一個特殊的組織，不僅要求士兵擁有強大的體能和作戰(zhàn)能力，還注重士兵的思想素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)。在服役期間，每位士兵都有機會參加各種訓練和實踐活動，這些經(jīng)歷不僅鍛煉了士兵的身體，也對他們的思想和心智產(chǎn)生了深遠的影響。因此，總結(jié)部隊收獲的心得體會對士兵的成長和軍隊的建設都具有重要意義。

第二段：身體素質(zhì)和紀律觀念的培養(yǎng)（200字）

在部隊中，士兵們接受了嚴格的身體訓練，這不僅使他們的體能得到了極大的提升，還培養(yǎng)了他們堅韌不拔、不怕困難的品質(zhì)。在艱苦的訓練中，士兵們往往遭遇到各種身體和心理上的挑戰(zhàn)，但他們通過堅持不懈和相互支持，順利度過了難關(guān)。同時，紀律觀念也在訓練中得以增強，士兵們學會了嚴格遵守軍紀和服從指揮，這種紀律觀念在他們返回社會后，也將對他們的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。

第三段：團隊合作和領導能力的提升（200字）

部隊訓練強調(diào)團隊意識和合作精神的培養(yǎng)，士兵們通過集體訓練和共同完成任務的經(jīng)歷，逐漸形成了良好的團隊合作能力。無論是在戰(zhàn)場上還是平時的訓練中，士兵們需要互相配合和信任，只有形成團結(jié)一致的力量，才能完成各項任務。此外，士兵們還有機會擔任小組長或班長等職務，提升了他們的領導能力和管理能力。通過實踐，士兵們學習了如何正確地領導和激勵團隊成員，這對他們將來在工作崗位上起到了積極促進作用。

第四段：軍人情懷和家庭關(guān)系的變化（200字）

部隊生活不僅對士兵的個人能力有著深遠的影響，也會對他們的家庭關(guān)系產(chǎn)生一定的變化。部隊的集體生活和共同訓練，使士兵們之間的感情更加深厚，形成了特殊的軍人情懷。他們在生死面前練就了過硬的膽識和勇氣，無論是在戰(zhàn)斗中還是生活中，都能展現(xiàn)出堅定的意志和英勇的精神。與此同時，士兵們的家人也會因為他們的參軍而感到驕傲和自豪，這對于家庭關(guān)系的發(fā)展和穩(wěn)固具有積極的作用。

第五段：部隊收獲心得的綜合影響（200字）

總結(jié)部隊收獲的心得體會，對于士兵的個人成長和軍隊的發(fā)展都具有重要意義。士兵通過訓練和實踐，形成了健康的體魄、堅定的信念和嚴謹?shù)淖黠L，這對于他們?nèi)蘸蟮膫€人發(fā)展起到了積極的推動作用。同時，士兵們在部隊中還學會了團隊合作、領導能力和紀律觀念，這些能力對于他們將來在社會和工作中的發(fā)展也具有重要的促進作用。此外，部隊收獲的心得體會也通過士兵與家人之間的交流，起到了宣傳、激勵和傳承的作用，使更多的人了解和尊重軍人，為軍隊的建設和發(fā)展做出貢獻。

結(jié)尾（100字）

綜上所述，部隊收獲的心得體會對士兵的成長和軍隊的建設具有重要意義。通過部隊的訓練和實踐，士兵們在身體素質(zhì)、紀律觀念、團隊合作和領導能力等方面得到了全面發(fā)展。同時，他們也形成了獨特的軍人情懷和堅毅的意志，提升了家庭關(guān)系的穩(wěn)定和和諧。因此，我們應該高度重視部隊收獲的心得體會，將其視為軍隊建設和士兵發(fā)展的重要源泉，并為不斷總結(jié)和發(fā)揚這些心得體會而努力。

部隊家訪心得體會及收獲篇四

隨著科技的進步，汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代社會必不可少的交通工具之一，而對于軍隊來說，汽車在運輸、偵察、作戰(zhàn)等方面也起著重要的作用。而為了提高部隊的汽車使用能力，我所在的部隊進行了一次汽訓，通過此次汽訓，我深刻體會到了汽車的重要性以及自身的不足之處，并且收獲了許多經(jīng)驗和教訓。

首先，汽車的重要性不容小覷。在訓練中，我們使用汽車進行了不同場景的模擬演練，包括跨越障礙、疾馳駛過道路、準確停車等等。這些訓練不僅提高了我們對汽車的駕駛技術(shù)，更重要的是讓我們明白了汽車在軍事行動中的關(guān)鍵作用。在戰(zhàn)場上，有效利用汽車可以快速調(diào)兵遣將，提高作戰(zhàn)的機動性和靈活性，這對于戰(zhàn)斗的勝利至關(guān)重要。因此，我們必須加強對汽車的掌握和運用能力，以提高作戰(zhàn)效能。

其次，通過汽訓，我發(fā)現(xiàn)自身在汽車駕駛方面存在的不足之處。作為一名年輕士兵，我雖然具備駕駛汽車的基本技術(shù)，但在高強度訓練中，我發(fā)現(xiàn)自己對于車體的控制能力還有待提高，對于不同路況下如何應對也存在困惑。在跨越障礙的訓練中，我曾多次因缺乏經(jīng)驗而操作不當，導致汽車無法成功通過障礙物。這使得我意識到，要想成為一名優(yōu)秀的軍人，不僅要掌握基本的駕駛技術(shù)，還需要在實踐中不斷磨礪自己，從而提高自己駕駛汽車的能力。

再次，通過汽訓，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在模擬演練中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，在深夜行進時，我們遇到了道路狀況復雜、能見度極低的情況，這對于駕駛員來說是一次極大的考驗。在這樣的情況下，我深切體會到了保持冷靜和集中注意力的重要性，同時也通過這樣的訓練掌握到了應對惡劣路況的技巧和方法。與此同時，我也意識到了對汽車進行良好保養(yǎng)和維修的重要性，只有確保汽車的正常運行，我們才能更好地完成任務。

最后，在汽訓中，我還體會到了集體協(xié)作的重要性。作為一個團隊，我們必須在訓練中保持高度的配合和默契。在跨越障礙的訓練中，每個人的動作必須緊密協(xié)調(diào)，以確保整個車隊能夠成功地通過障礙物。這要求每個駕駛員都要有良好的觀察力和對車隊的整體情況的把握能力，只有這樣，我們才能更好地應對各種復雜的訓練任務。通過這次訓練，我更深刻地理解到了團隊合作的重要性，并認識到只有在團隊中才能真正發(fā)揮個人的潛力。

總的來說，通過這次部隊汽訓，我深刻體會到了汽車的重要性和自身在駕駛汽車方面的不足之處，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在今后的軍事訓練中，我會持續(xù)努力，提高自己的駕駛技術(shù)，增強自己的策略思維能力，以更好地應對各種復雜的訓練任務，為部隊的發(fā)展和提升作出自己的貢獻。

部隊家訪心得體會及收獲篇五

老師上門家訪，會讓學生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。以下工作心得體會范文《中學教師家訪心得體會范文》由本站工作心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家瀏覽閱讀。

八月的洪城，驕陽似火。值此黨的十八召開之前，我們南昌市教育局在今年暑假開展了“萬名干部教師訪萬家”家訪活動，為響應市局的這一號召，在學校領導的指導下，我進行了為期十余天的走訪，走進了家庭，也走進了學生的暑期生活。在這十余天的走訪中，收獲甚豐，感慨甚多。

一、家訪走進學生的假期生活，能讓老師較全面了解孩子。假期帶給學生表面看起來是一種放松，其實在這輕松的表象中，其實還隱藏著學生許多的困惑，即暑假到底能帶給學生什么?學生較長的時間在學校度過，生活處在一種既定的狀態(tài)，而一旦離開了這種狀態(tài)，學生會覺得有些無所適從，對他們來講有種跌入社會市井生活的感覺。再加上家長們都在為生計奔命，無暇顧及學生的假期的生活，同學之間相距較遠，彼此缺乏近距的交流，這樣，就致使學生在假期有種茫然感，特別是假期長的時候，為排遣空虛無聊，有的的學生就會茫無目的的街上閑逛，有的選擇做暑期工(很多不是為賺錢)，有的則干脆躲進房間“與世隔絕”

。在此次走訪中，我深感到，要真正返假期給學生，讓學生在假期中生活豐富多彩起來，還真需要我們加以認真的研究，熱情的關(guān)注。讓學生的性格、興趣、愛好能在一種健康的環(huán)境中形成，發(fā)展。

二、家訪走進家長的育人觀，能在相互交流中，與家長探討正確的教育方法，及時地規(guī)避孩子在暑期生活中可能產(chǎn)生的學生與家長、學生與娛樂、學生與課本等問題。幫助、提醒家長假期教育孩子要注意方式，以免對孩子造成太大影響，使家長針對家中的要發(fā)生大事，有的放矢地做好事前的鋪墊和事后的處理工作，避免了孩子過大的感情波動。教師注重進行家訪，在與家長溝通中，教會家長一些方式方法，有理有據(jù)地去轉(zhuǎn)變家長的一些觀念，對孩子的健康教育能起到事半功倍之效。

三、家訪拉近了彼此的感情距離，能和諧老師與家長、老師與學生的關(guān)系，進而更好地促進學生更健康的心理發(fā)展。以前，說起家訪，很多的學生都有抵觸的情緒，不愿意老師讓老師與自己的家長見面，總認為老師家訪就是向家長打自己的小報告，會在家長面前數(shù)落自己的“不光彩”。此次的家訪，學生由起初的驚恐、小心翼翼，到后來的輕松愉快，認真的傾聽，再到后來的自我的反思，我感覺到了在學生身上發(fā)生的變化，家長同樣也在發(fā)生著變化，走訪后，許多家長都來電話告訴我說，以前孩子在家不會這樣平靜的和家長去溝通，今天感覺到了孩子其實也有自己的思想，今后也的確也要學會去傾聽孩子的想法。

四、家訪能讓有些學生從心里體驗到“榮耀”，尤其是學習差的學生，這些學生，他們往往渴望得到老師和同學的友誼，得到老師和同學的關(guān)注，這種“榮耀”可能能有效地激發(fā)起他們潛在的學習興趣，進而改變由于學習差而帶來的自卑心理。人們常說“興趣是最好的老師，也就是最好的學習動力”，古人也說，“親其師，信其道”。主動走進學生生活，走進學生的家庭，就能在老師與學生、老師與家長、學生與家長、學校與家庭中形成良性循環(huán)，讓學生逐漸自信起來，健康成長起來。教育的根本在于學生的提高和發(fā)展。

蘇霍姆林斯基說：“ 只有學校教育，而無家庭教育，或只有家庭教育，而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細微、復雜的任務。良好的學校教育要建立在良好的家庭道德的基礎上，而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學?！彼麖娬{(diào)在學生教育問題上學校、家庭同樣都擔負著責任，扮著各自角色。我認為，聯(lián)系學校與家庭，讓責任和角色充分協(xié)調(diào)起來，家訪便是一種不可或缺的途徑。

為期十余天的暑期家訪結(jié)束了，回頭看看那一路的汗水，低頭揉揉那疲憊的雙腳，心理卻充滿著幸福，因為，我覺得，老師不僅要鐵肩擔道義，還要傾心鑄心靈。

部隊家訪心得體會及收獲篇六

軍營是一個特殊的環(huán)境，它給予了我們許多難得的機會和經(jīng)歷。在部隊生活中，我們學會了團結(jié)與合作、堅韌與毅力、紀律與規(guī)矩。軍營的嚴格管理讓我們明白了集體利益的重要性，激發(fā)了我們的自豪感和榮譽感。在這樣的環(huán)境下，我們感受到了深深的成長和激情，獲得了寶貴的心得體會。

第二段：團結(jié)合作的重要性

部隊生活將我們幾十個士兵聚集在一起，每個人都有不同的性格和經(jīng)歷，但是我們必須要團結(jié)合作，完成共同的任務。在這個過程中，我們學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了相互扶持和關(guān)心他人。只有團結(jié)合作，我們才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。部隊生活教會了我們團結(jié)的力量。

第三段：堅韌和毅力的培養(yǎng)

部隊訓練往往是嚴格而繁重的，我們經(jīng)歷了艱苦的體能訓練、訓練場上的嚴酷考驗、長時間的超負荷工作等。但是，正是這些考驗培養(yǎng)了我們的堅韌和毅力。在訓練的過程中，我們學會了咬緊牙關(guān)、堅持到底，無論遇到多么困難的情況，我們都能夠面對挑戰(zhàn)，勇往直前。堅韌和毅力是部隊帶給我們最寶貴的心得。

第四段：紀律和規(guī)矩的重要性

軍隊是一個以紀律為準繩的組織。在部隊生活中，我們必須要遵守嚴格的紀律和規(guī)矩。這些紀律和規(guī)矩教會了我們守時守信、嚴守任務，培養(yǎng)了我們正確的價值觀和行為準則。紀律和規(guī)矩的約束讓我們建立起了良好的習慣，使我們在刻苦訓練和實際工作中能夠更加高效地完成任務。紀律和規(guī)矩是我們從部隊中收獲到的重要體會。

第五段：心靈的成長和榮譽感的培養(yǎng)

部隊生活不僅在物質(zhì)層面上給我們帶來了成長，更重要的是在精神層面上的培養(yǎng)。在部隊中，我們學會了面對困難和挫折、克己奉公、無私奉獻，這些都是我們?nèi)烁竦牧⒆泓c和核心價值觀。部隊生活讓我們認識到榮譽感的重要性，激發(fā)了我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I的強烈愿望。部隊收獲的心得體會，讓我們的心靈得到了成長和升華。

總結(jié)：

部隊家訪心得體會及收獲篇七

在今天的社會中，軍事力量在國家的安全和穩(wěn)定中起著至關(guān)重要的作用。為了更好地了解和關(guān)心軍人及其家庭的生活和困難，部隊開展了家庭訪問活動。我有幸參與這個活動，并深深地被家訪所帶來的體驗所感動。

第二段：體驗家訪

這次家訪活動是我第一次接觸到軍人家庭的生活。在家訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們非常團結(jié)和互助。軍人在外執(zhí)行任務時，家人一直在為國家默默奉獻。我目睹了他們的勤勞和無私奉獻，深感他們的生活十分艱難。他們對軍人的支持和理解是不可或缺的，這使我更加確信了軍人家庭的重要性，以及我們應該為他們提供更多的關(guān)心和幫助。

第三段：感動和共鳴

通過與軍人家庭的交流，我更能理解他們的生活。軍人家庭要面對軍人長時間的離家，即使是保衛(wèi)國家的大事，這也給家庭帶來了許多不便和擔憂。然而，每個軍人家庭都能從容應對這些困難，他們相互支持、共同面對。這些軍人家庭的經(jīng)歷讓我感動，也讓我更加珍惜生活中的每一個細節(jié)，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我決心要像他們一樣堅強、樂觀，不畏困難，勇敢迎接人生的挑戰(zhàn)。

第四段：啟示與反思

在與軍人家庭交流的過程中，我也得到了一些寶貴的啟示。首先，我認識到家庭是一個人成長的重要基石，家庭的和睦和支持對個人的成長有著無可估量的影響。其次，我看到了軍人家庭的付出和奉獻，這讓我明白到愛和奉獻是生活中最重要的價值。通過家訪，我也反思了自己是否足夠關(guān)心和照顧家人，是否珍惜現(xiàn)在的這一切。這次家庭訪問讓我深刻意識到，會員家庭的團結(jié)和幸福是我一直以來追求的目標。

第五段：結(jié)論

通過這次部隊家訪活動，我深刻地感受到了軍人家庭的艱辛與偉大。他們默默地為國家付出，為保衛(wèi)和平貢獻了自己的力量。我深深地為這些軍人家庭所打動，他們的堅持和奉獻精神給了我很大的啟示。我將會珍惜與家人的時刻，關(guān)心他們，對待生活更加積極和樂觀。同時，我會將這次家庭訪問的經(jīng)驗分享給更多的人，讓更多的家庭能夠感受到社會的溫暖和關(guān)懷。

部隊家訪心得體會及收獲篇八

在家訪的過程中，我深切地感受到了家長們對子女的殷切希望，也感受到了他們對老師的尊重與信賴的

心得體會

家訪是教師走進學生家庭，對學生進行的一種訪問，也是對教育教學工作的重要補充。一次家訪就是一次讓孩子進步的機會，會讓一個學生在今后的學習生活中發(fā)生很大的改變。所以家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教，傾心奉獻，把課外訪萬家工作推向一個新階段。

作為我們xx小學因為地處濟南市的近郊，所以生源比較復雜。有許多孩子是外來務工子女，其中還有部分留守兒童，外加家長學歷水平整體不高，從而削弱了家庭教育的力量。還有些孩子因為父母繁忙，由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。

正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了許多不好的生活習慣，從而影響到孩子在學校的學習習慣。這給學校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學校教育工作開展很不順利。家訪讓我感受頗深：

第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，家訪對以后的工作將起到積極的作用。

第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。

第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”。

第四，家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是四十六分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務第一步。

第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。

因此，我建議家長要嚴格要求和愛的鼓勵相結(jié)合;對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動機會;協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量;要多與班主任和任課老師聯(lián)系，及時了解子女的學習和思想動向，并對癥下藥;及時加強對孩子的心理開導，使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長遠利益，為自己和孩子的將來著想。

連續(xù)兩個星期做了兩次家訪，雖然孩子們所在的年級不一樣，學習情況不一樣，家庭背景也不一樣，但是他們的家長對我們的到來非常的歡迎，從這些家長的身上我看到了他們對孩子學習的用心，。

六年級二班的李傲同學，經(jīng)過在班主任那里了解，他在班里面學習成績不是很好，但是他很聽老師的話，不打架，對于學?；蛘甙嗉壍幕顒佣紩e極的參加，老師布置的作業(yè)基本也會按時完成。經(jīng)了解他的媽媽也是我們實驗小學的老師，他的爸爸也有一份很好的工作。當我們到達他家時，他的父母都在家，也非常熱情的接待了我們。但是由于平時都是媽媽在管孩子的學習，所以在家訪的過程中，基本上都是你媽媽在回答我們的問題，我們可以看得出這是一位很用心的家長。

在家訪的過程中，我們問到了家長對孩子的教育，從李傲的媽媽回答中我發(fā)現(xiàn)他們在孩子身上很用心，但是孩子正處于叛逆期，大于家長的話又是當作耳邊風，這一點讓他們很無奈，但是他們對孩子的成績不是很在意，他們只是希望孩子可以快快樂樂的學習知識，而不是被壓迫著學習。其實并不是所有的家長都可以放寬孩子的成績的，一旦孩子的成績有所下家他們就開始采取措施，跟任課老師交流也好，自己給孩子買習題做也罷，目的就是讓孩子的學習成績提高。其實我覺得這位家長可能也是老師的原因，她懂得該何時給自己的孩子施壓，而不是一直讓他處于壓力當中。雖然這位學生的成績不是很好，但是我覺得像她的媽媽這樣給他時間讓他成長，自己學會學習，也是一種很不錯的教育方法，或許以后他會超越很多人，但是前提是他足夠努力，他可以認識到學習的重要性。

一年級四班的武禹軒同學，他是我現(xiàn)在帶的學生，他是我們班的小班長，不僅學習成績非常棒，而且非常的聽話懂事，作業(yè)情況都完成的很好，他可以算的上是班里全優(yōu)的學生。其實我也很好奇什么樣的家庭才可以培養(yǎng)出這么一個小小年紀就很“人才”的孩子。上個星期日在孔老師的帶領下，我們?nèi)サ搅怂摇?/p>

經(jīng)過跟他的家長的談話，我才知道孩子為什么可以學習這么好。不得不承認他是很聰明的一個孩子，但是更多得要歸功于他媽媽的管教。他每天回家做的第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后在寫媽媽給布置的作業(yè)。他的媽媽給他買了很多課外書：口算題卡、應用題、復習試卷、閱讀題以及與寫作有關(guān)的書?？赡芸瓷先τ谝粋€一年級的孩子來說有點多，但是從談話中我們知道家長給它分配的很合理，并且他做過的試題，他的媽媽都會給他批改。家長對于孩子的學習很用心，但是孩子有時候也會覺得家長給布置的作業(yè)有點多，但是他們覺得自己的家長非常的負責任。

在家訪的過程中，我深切地感受到了家長們對子女的殷切希望，也感受到了他們對老師的尊重與信賴，這次家訪我詳細地了解學生的性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學習環(huán)境、在家表現(xiàn)，并聽取了家長對教師的意見、希望。通過家訪活動，我不僅如此近距離的接觸了學生，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視，了解了家長的期望與要求，了解了學生的個性與想法，不僅加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。家訪工作看似麻煩，煩瑣，工作量大，耗費時間，但是這種方法是其他教育觀察法所不能比擬的。

為了了解學生們的家庭情況，作為教育系統(tǒng)的我們學校也開展了千名教師訪萬家”活動。這兩天我和搭班的的老師一起走訪了我們班的12名學生。這十二名學生主要包括學困生，貧困生，單親家庭和重組家庭的孩子。

小學教師家訪心得體會6篇小學教師家訪心得體會6篇第一個去的是我們班毛a家，費勁周折才找到了他家。有一個很小的院子，一進房子，狹小，昏暗，幾乎沒有什么家具，我們只能坐床上。(即使這樣的地方，也是租來的)家長很是誠惶誠恐，我趕緊說明了來意，并親切的摸著毛小云的頭，馮老師也關(guān)切的詢問家庭情況，孩子在家里的情況，并告訴他們學校的辦學方針，努力方向，對學校和老師有什么建議和意見，家長逐漸的放松了，開始和我們自然的交流起來。家里三個孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇著。一張陳舊的茶幾上擺放著孩子的寒假作業(yè)，旁邊放著一個還放著饅頭的盤子，一看就知道茶幾即是書桌，又是飯桌。此時，我的心頭涌入千般感受，總是責備他作業(yè)那么不整潔，但卻沒有想到他就是在這個昏暗的房間里，用心的寫著每一個字，努力的學習，愧疚的我不由得憐愛的把孩子擁入我的懷中.....

b家住的比較遠，害怕家長不在，我提前打電話和家長聯(lián)系了。因為不認識路，家長便就出來迎接我們。邊走邊聊，在寒風中走了許久才到他家。沒想到這個孩子每天要走這么遠的路去上學(步行四十多分鐘)，真是辛苦啊!每次他遲到我就批評他，他總是低著頭一聲不吭，從沒有給我辯白過，真是慚愧啊!當坐到他簡陋的家的時候，我表達出這個孩子上學很辛苦，沒有想到，家長卻說，這沒有什么，像他們這樣從內(nèi)地很貧困地區(qū)來新疆的打工者，能上上學就已經(jīng)很不錯了，要知道他們因為在內(nèi)地的偏遠山區(qū)，別說上學了，就是吃飽肚子都是問題呢!他們雖然很年輕，b的媽媽今年才26歲，但是一天學也沒有上，最大的收獲是給b又生了一個弟弟，一個妹妹。(嚴重超生啊!越是窮，越要生!)現(xiàn)在雖然比起其他同學家里的條件差些，但是孩子能上學就是家長最大的欣慰了。

走訪的貧困家庭，父母都是內(nèi)地來疆打工者，沒有固定收入。很年輕，但是因為貧窮都沒有上過學，每個家庭至少有兩個孩子。居住條件差，學習環(huán)境差，父母每天早出晚歸為生存奔波根本無暇關(guān)心孩子學習。通過走訪，了解了學生的情況，感覺自己肩上的擔子更重了。我們學校80%是外地來疆打工者，被外面的人稱為打工子弟學校，而在我們班，打工者就占了70%。這些孩子和所有城市里的孩子一樣，渴望知識，渴望成長。他們有著城市孩子所沒有的淳樸，吃苦耐勞，堅強的意志力，自理能力強這些優(yōu)秀的品質(zhì)，但是在行為習慣，學習習慣，養(yǎng)成習慣等方面卻不容易教育，因為父母忙碌和沒有文化，家庭教育缺失，學生的視野狹窄。作為語文老師和班主任老師，應該把工作做的更細致一些，更要有耐心一些，關(guān)鍵還是要有一顆愛心。父母忙于生計，孩子的愛的缺失，那么作為老師就應該多給這些孩子愛心。我想，即使是父母沒有文化，即使家境貧寒，只要學校能給一個寬松的充滿愛的環(huán)境，這些孩子一樣都會很優(yōu)秀的!

部隊家訪心得體會及收獲篇九

入警培訓和實習是學生向軍人轉(zhuǎn)變的一個重要時期，若把消防工作比作一餐盛宴，那么崗前培訓就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規(guī)范軍容軍紀和提高消防業(yè)務能力，為我們盡快適應新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變打下了堅實的基礎。

在支隊政治處的精心安排下，在為期一個月的跟班學習過程中，我們被分為四個組，分別在司、政、后、防、宣等各部門間輪換學習，主要學習內(nèi)容是各部門的日常工作和工作方法和流程、學習與人的溝通與交流。在此期間，也確實學到了一些東西，但我覺得一個月的時間還是太短，如果時間再長一些的話可能崗前培訓的效果會更好。在任職前能有一次這樣的培訓，讓我們對消防工作有了更深刻的認識，也為我們邁好從警人生路提供了強有力的支持和幫助。在培訓中，敖政委提出要加強責任心，提高個人業(yè)務素質(zhì)能力，哲學理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的消防事業(yè)，讓我明白軍人、特別是消防兵給予人民的應該是服務、奉獻，而我們應該把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺，一種以承認約束為前提的自由，一種能設身處地為人民著想的善良，一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚。

一個月的崗前培訓已經(jīng)結(jié)束了，其間，雖然我們不能完全掌握各種業(yè)務知識，但更多的在我們戰(zhàn)友間、上下級間搭建了一個彼此溝通和了解的平臺。在接下來的工作中，我會本著“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的三句話總要求去認真完成本職工作，通過不斷的學習，在踏實工作過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在消防領域中能良好的成長。

部隊家訪心得體會及收獲篇十

在培養(yǎng)年輕干部、加強對年輕干部黨性教育的問題上，要求各級黨委特別要加強政治忠誠教育，并將“政治忠誠教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風教育、黨的紀律教育和拒腐防變教育的首位，這充分體現(xiàn)了黨中央對年輕干部“政治忠誠教育”的高度重視。

“政治忠誠教育”，是一個全新的概念。在這之前，黨報黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”，很少見到“政治忠誠教育”這個概念。筆者鍵入“政治忠誠教育”這個詞在百度上搜索，結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠教育”外，在其他黨報黨刊上沒有搜到一條包含有“政治忠誠教育”這個概念的信息，雖然部隊和公安曾搞過類似的教育，如忠誠教育，但卻沒有“政治”二字，“忠誠教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠教育”，是一個全新的概念。筆者理解，“政治忠誠教育”，就是理想信念和忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律教育的全稱，強調(diào)特別要加強年輕干部的“政治忠誠教育”，具有非常重大的意義。這是因為：

其二，“政治忠誠教育”，對年輕干部更重要。由于接受黨的教育時間短，黨性鍛煉不夠，對黨的政治忠誠意識往往比較淡薄，表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強、特權(quán)思想嚴重、價值觀念容易發(fā)生錯誤、政治修養(yǎng)不夠，等等。在這種情況下，加強對年輕干部的“政治忠誠教育”，就顯得更加重要和必要。也許正因為如此，__副主席才強調(diào)對年輕干部“要特別要加強政治忠誠教育”。

需要指出的是，“政治忠誠教育”，是管世界觀、管長遠的教育，對年輕干部而言，世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過來的，往往需要長期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過程，就拿理想信念來說，一個年輕干部要在思想上牢固樹立起共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定對黨的信念，往往需要花費終生的時間才能完成的，有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過來，有的人既便一時地轉(zhuǎn)變過來了，如果思想根基不牢固，還有可能隨著時間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去，甚至轉(zhuǎn)到黨的對立面。

“政治忠誠教育”這些特點，決定了加強對年輕干部的“政治忠誠教育”，要注意以下幾個問題：

一是“政治忠誠教育”，要著眼于打牢思想基礎。尤其是對年輕干部，在理論學習培訓過程中，要著眼于全面提高他們的馬克思主義理論素養(yǎng)，打牢理想信念的根基。把理想信念教育與國情、引導和幫助年輕干部深刻理解我們黨領導人民艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定對中國特色社會主義的信念。

二是“政治忠誠教育”，不能泛泛而教。這就要增強教育的針對性，把“政治忠誠教育”與加強年輕干部的道德修養(yǎng)結(jié)合起來，引導他們珍重人格、珍愛聲譽、珍惜形象，增強道德責任感，常修為政之德，積小德養(yǎng)大德，努力成為思想純潔、品行端正的示范者，愛崗敬業(yè)、敢于負責的力行者，明禮誠信、遵紀守法的先行者，生活正派、情趣健康的引領者。

三是“政治忠誠教育”，不能滿足于“教育”。要把理論教育與年輕干部的實踐鍛煉結(jié)合起來，在加強理論學習培訓的同時，還要注重讓年輕干部在實踐中接受鍛煉、經(jīng)受考驗。因為在實踐中鍛煉、考驗和提高干部，始終是培養(yǎng)年輕干部的一個基本途徑。正因為如此，__副主席才強調(diào)，越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們在實踐鍛煉中增強黨性、改進作風、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干。這是很有見地的。

四是“政治忠誠教育”，要長期堅持、常抓不懈。因為“政治忠誠教育”，是管世界觀、管長遠的教育，又因為大力培養(yǎng)選拔年輕干部事關(guān)黨和國家長治久安，因此，加強年輕干部的“政治忠誠教育”，就必須長期抓、堅持不懈地抓，只有長期抓、堅持不懈地抓，才能抓出成效，才能保證年輕干部健康成長，才能保證黨和國家后繼有人，這是永葆中國特色社會主義不變顏色的戰(zhàn)略之計，長遠之計，是大意不得的。正因為此，筆者說__副主席強調(diào)對年輕干部“特別要加強政治忠誠教育”意義重大，就有充分的理由。

部隊家訪心得體會及收獲篇十一

星期天，我班搞假日小隊活動，這次的目的地是中村部隊。我們坐上來接的大巴，一路上透過車窗我看到了雄偉的建筑、美麗的風景，不知不覺地就到了。

到中村時已經(jīng)快到午飯時間了，我們走進部隊的食堂，只見飯桌上擺著水餃皮和肉餡，原來我們是要自己動手包餃子啊!我想，吃上自己包的餃子一定味道不錯吧。我們分成六組，不一會兒，大家就包完了。在等餃子下鍋的時候，我們抽空去參觀了部隊的訓練場，在這里，我們看見了許多兵叔叔在做仰臥起坐、走步訓練等，我們也去玩了這里的訓練用具——平衡板。我覺得很刺激，心里又緊張又開心。

我還沒玩夠，可惜香噴噴的餃子已經(jīng)在等我們了。吃完餃子，我們走了許多的路去參觀硬骨頭六連榮譽史，聽兵叔叔說不是所有的人都能參觀這里的，我覺得很自豪。在這兒，我知道了很多硬骨頭六連的光榮事跡，看到了很多硬骨頭六連的軍功勛章。我想，這些可都是打仗的兵叔叔們用鮮血換來的啊，我們真應該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。又走了許多路，翻過梯田，我們看到了地上坦克車的輪印，心想，前面一定有真正的坦克車吧。

再往前走，我們果然看到了真正的坦克!我們分批走進坦克車，有的摸摸坦克車的內(nèi)部設施，有的從坦克車里的望遠鏡向外望，還有的爬上坦克車摸摸它的炮頭，大家都開心極了!

回來的車上，我們有說有笑，還互相談談自己的收獲呢!

部隊家訪心得體會及收獲篇十二

通過這次家訪，我認識到，當前教育確實很難全面開展，家訪是必不可少的教育形式。我分析一下幾方面原因：

1、缺少良好的家庭教育

在走訪的家庭中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育的力量普遍薄弱，很多留守兒童都是由爺爺、奶奶或者是外公、外婆代為管教，使得他們的心理懶散、行為放縱、學習成績差、不服管教。這些孩子缺少父母的關(guān)懷，缺少必要家庭教育，讓學校教育工作的展開是難上加難。有些家長愛子心切，以至于溺愛和放縱，讓孩子養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出了愛挑吃、愛挑穿，愛攀比，愛耍脾氣等不良行為習慣，這給學校教育帶來諸多的不便;有些家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、行為習慣、心理輔導的教育;有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，認為分數(shù)決定一切;有些家長只顧掙錢而忽視孩子的教育問題，把自己辛辛苦苦掙的錢拿來給自己的孩子揮霍，讓自己的孩子養(yǎng)成了不良金錢觀和用錢觀;有些家長甚至認為自己的孩子送給了學校自己就萬事大吉。種.種情況使得學校教育工作開展很不順利，缺乏家長的理解和支持，甚至有些家長認為孩子送到了學校自己就沒有什么責任了，出了問題就去找學校，把一切責任都推給了學校，嚴重忽視了家庭教育的重要性。

2、上學到底有沒有用

讓社會深刻認識到教育的重要性，更讓每一個人知道上學是有用的。作為上級領導應該出臺相應的政策，讓每一個人知道知識的的確確能夠帶來財富。

部隊家訪心得體會及收獲篇十三

主席站在時代發(fā)展和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局的高度，提出中國夢、強國夢、強軍夢等重大命題，強調(diào)指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想?？梢哉f，這個夢想是強國夢，對軍隊來講，也是強軍夢。”這一重要論述，體現(xiàn)了肩負民族復興重擔的歷史擔當和兼顧推動強國強軍的戰(zhàn)略眼光，具有鮮明時代特點、深遠戰(zhàn)略意蘊和重大歷史意義，為推動實現(xiàn)中國夢、強軍夢指明了前進方向，提供了根本遵守。我們要深入領會中國夢、強軍夢的內(nèi)在聯(lián)系，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強氣力保證。

一、實現(xiàn)強軍夢對實現(xiàn)中國夢具有重大戰(zhàn)略意義

實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，這是堅持和發(fā)展中國特點社會主義的總?cè)蝿?。國防和軍隊建設是中國特點社會主義事業(yè)整體布局的重要組成部份，這決定了強軍戰(zhàn)略是強國戰(zhàn)略的重要組成部份。強軍夢不但是中國夢的內(nèi)在組成，也是其堅強支持。這一點，對我們實現(xiàn)中國夢，具有根本性戰(zhàn)略意義。

強軍是中華民族偉大復興的重要基石。富國和強軍是中華民族偉大復興的兩大基石。富國是強軍的基本依托，強軍是富國的安全保障。強軍夢不圓，中國夢也難圓。雄厚的經(jīng)濟實力是一個國家強大的基礎，但倘若沒有相應的國防實力和軍事能力作后盾，經(jīng)濟實力再強大也不能成績真正意義上的中國夢。要看到，國家越是富裕，就越可能引來貪婪眼光和進侵者，假如沒有與之適應的國防氣力來保障，就會墮入被動挨打的境地。據(jù)估算，雅片戰(zhàn)爭前，中國經(jīng)濟占全球經(jīng)濟總量的近1/3，但由于軍事落后，清代的百萬軍隊竟被數(shù)千英軍擊敗，國家很快跌進半殖民地半封建的深淵。歷史昭示我們：能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，沒有強大的軍事氣力作支持，國家的繁華昌盛就沒有安全保障，實現(xiàn)民族復興只能是空中樓閣。

強軍是保證中國實現(xiàn)從大國向強國躍升的戰(zhàn)略支持。隨著我國綜合國力的不斷躍升，一方面，民族復興離我們從未如此之近;另外一方面，民族復興碰到的阻力從未如此之大。這類阻力，在國內(nèi)表現(xiàn)為深化改革要碰到很多深層次矛盾，在國際上則表現(xiàn)為我國和平發(fā)展會碰到史無前例的阻遏。當前，我國和平發(fā)展面臨撲朔迷離的國際情勢。我國還沒有完全實現(xiàn)祖國同一大業(yè)，推動___發(fā)展、反對和遏制“___”___活動、維護祖國和平同一任務艱巨;西方國家不斷強化與我周邊一些國家的軍事和政治同盟關(guān)系，策劃其挑起與我國的領土主權(quán)和海洋權(quán)益爭端;我們既要應對分歧理的國際政治經(jīng)濟秩序下利益和氣力格式的牽制，又要應對世界新軍事革命加速推動帶來的現(xiàn)實安全壓力;既要應對西方資本主義大國以冷戰(zhàn)思惟對中國融進國際社會和公平參與構(gòu)建更加公正的國際秩序的抵制和阻礙，又要應對新情勢下敵對權(quán)勢西化分化的戰(zhàn)略圖謀?？梢灶A感，國際社會的利益矛盾會隨著我國和平發(fā)展進程不斷向我聚焦。在這樣的情勢下，以強軍有效應對和平發(fā)展進程中的復雜矛盾和嚴重挑戰(zhàn)，是實現(xiàn)中國夢的必定選擇。

強軍是中國與世界各國互利雙贏的安全保證。中國夢的實現(xiàn)以尋求和諧、和平為先決條件。我們提倡各個國家、民族在發(fā)展中實現(xiàn)共存雙贏，推動建設持久和平、共同繁華的和諧世界，決不會以實現(xiàn)中國夢侵害他國利益，但也決不會吞下犧牲我們國家、民族安全和發(fā)展利益的苦果。黨的報告強調(diào)：“加強國防建設的目的是維護國家主權(quán)、安全、領土完全，保障國家和平發(fā)展。中___隊始終是維護世界和平的堅定氣力”。這充分闡明了中國夢強軍夢的價值底蘊是和平發(fā)展。因此，中國越強大，維護世界和平與發(fā)展的氣力也就越強大;實現(xiàn)中國夢強軍夢是中國人民的福祉，也是世界人民的福祉。我們要為和平發(fā)展、互利雙贏提供戰(zhàn)略支持，就必須做強包括軍事實力在內(nèi)的硬實力，為國家發(fā)展撐起強大的“保護傘”。

部隊家訪心得體會及收獲篇十四

通過家訪，我意識到電話的效果是無法達到的。面對面和膝對膝的談話不同于打電話。所以家訪的傳統(tǒng)不能取消。俗話說，“情感是教育的橋梁”?！発iss”這個舊詞也說明了一個道理:人們只有經(jīng)常見面時才會接吻。所以家訪可以讓我們和學生的家長聚在一起，感到友好和和諧，這樣父母就不會有任何誤解和抱怨，我們的工作也會很方便。

對于后進生，我認為“后進生”會很開心，因為他們有一些突出的優(yōu)點，受到老師的表揚。教師和家長可以從點滴的進步出發(fā)，分兩部分對學生進行分析，用優(yōu)點克服缺點。所以當我到家里做客的時候，我會把握現(xiàn)實，靈活調(diào)整，在簡單和諧的氣氛中提出孩子的問題，一起討論和討論教育措施，這樣才能讓學生信服，家長樂于合作。

老師到家里做客，學生就會感受到老師的關(guān)注和重視。這是對學生的一種激勵，也是對家長的一種感動。老師、家長和學生住在一個房間里，他們互相交談，從而拉近了他們之間的心理距離。每次家訪都會讓我受益匪淺。它會幫助我了解學生家長的情況，交流信息，交流感受。不僅讓家長了解學生在學校的各個方面的性能和校園對學生的要求，但也讓我明白家庭的學生在各方面的情況和學生家庭的性能，并與學生的父母。聯(lián)合研究，在教育學生方面就數(shù)據(jù)和方法達成一致。

在這次訪問中，我深刻地體會到，作為老師，我們應該用心引導家長，多交流。家長與教師相互學習，相互信任，相互合作，形成家庭校園教育聯(lián)盟。這樣我們的教育就會更成功。簡而言之，家訪我很多受益。他們不僅使家長了解學生在學校的方方面面'performance校園對學生的要求，也使我了解學生家庭的各個方面的情況和家庭的學生的表現(xiàn)。只有通過家訪，我們才能了解一些隱藏的問題，找出學生不良行為的根源，從而從根源入手，進一步加強對學生的教育。我認為我們的負擔更重。加強家庭與學校的密切聯(lián)系，重視學生的個性教育，真正實現(xiàn)“育人、成家、影響全社會”的教育效果。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《家訪感悟家訪教師心得體會及收獲》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

部隊家訪心得體會及收獲篇十五

作為一名教師，每學期必須進行家訪。這不僅是學校要求我們做的事情，更是我們了解學生家庭情況、有效提高教學質(zhì)量的機會。在多次家訪中，我深深感受到了家訪的重要性，并從中收獲了許多心得體會。

一、家訪增進師生之間的信任和溝通。在家長和學生身邊，我們不再是課堂講師和學生了，而是變成了平等的交流對象，因為我們的主要目的是關(guān)注學生的全面發(fā)展和成長。學生家長看到我們上門關(guān)心他們的孩子，會多一份信任和支持。學生則會感受到我們對他們的關(guān)心和關(guān)注，強化了他們對學校和老師的信任感，這對促進師生關(guān)系的良性互動至關(guān)重要。

二、家訪了解學生的全面發(fā)展情況。通過家訪，我們可以更加深入地了解學生的家庭環(huán)境、性格習慣、興趣愛好等，同時也能對學生的學習和生活進行有針對性的指導。特別是對于那些學習成績不如其他人的學生，及時發(fā)現(xiàn)家長對于孩子的期望和要求，并與學生共同協(xié)商制定個性化的學習計劃，才能更好地提高學習成績。

三、家訪促進家長對學校和教育的理解。很多家長對于學校以及我們教育的方式并不了解，通過家訪可以給家長科普一些有關(guān)教育及學校方面的信息和理念，讓家長們更加理解、支持和配合學校的工作。同時，這也可以讓家長和學生更好地投入到充滿愛心、關(guān)懷和盡職盡責的學習和教學中來。

四、家訪增強了親師間的情感聯(lián)系。通過與學生和家長面對面的交流，我們建立了更為親密的聯(lián)系。有些家長因為工作等原因來不了學校，但在家訪時他們會讓我們感受到他們的真誠關(guān)心，直接的溝通讓我們更了解這個孩子。在一些集體活動中打招呼，相互稱呼更親切。學生或許會在課堂上感受到嚴格的教學態(tài)度，但在家訪中則可以看到一個真正關(guān)心他們的老師。

五、家訪提高了教師工作的主動性和創(chuàng)造性。家訪對于教師來說，是一項巨大的收益，我們可以借鑒家長的育兒經(jīng)驗、教養(yǎng)經(jīng)驗等，在開展工作中更加注重解決學生實際問題，設計更加有針對性的教學方案，提高教育教學工作的質(zhì)量。同時，家訪也是一種創(chuàng)新和拓寬教學手段的一種方式，讓學生和家長更充分地發(fā)揮出效益。

綜上所述，家訪既可以發(fā)現(xiàn)問題，也可以解決問題，對學校、教師、學生和家長而言，都是一項具有積極意義和意義深遠的工作。在今后的工作中，我將更加主動積極地開展家訪工作，發(fā)揮更大的作用，為學生的發(fā)展和成長提供幫助和建議。

部隊家訪心得體會及收獲篇十六

老師上門家訪，會讓學生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。通過面對面交換意見，共同商量解決問題的辦法，有利于教師、家長、學生之間迅速達成共識，在學校教育與家庭教育之間形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。實踐證明，家訪是溝通教師、家長、學生心靈最直接的橋梁。特別是對初一新生的家訪，尤為重要。本學期開學后，學校組織了初一任課老師對初一新生進行了一次全面性的家訪活動，通過這次活動加強了教師與家長的溝通，教師把學生在校表現(xiàn)，如實地向家長匯報，同時家長也能把孩子在家的情況反饋給老師，這樣家校聯(lián)系，共同加強對學生的管理，為制定學校及家庭下一步的工作中心有了明確的目標?，F(xiàn)將本次新生家訪活動總結(jié)如下：

一、認識到位，精心組織

針對初一新生剛到學校，對學校的基本情況和老師都不太了解，而老師對新生的狀況也不太了解的實際，為了使新生迅速融入到學校的正常的學習、生活中，加強家校聯(lián)系，使老師對新生有一個全面的了解，提高教育的針對性，為此，學校先后召開了行政辦公會、初一年級教師會，進一步提高了老師對家訪工作重要性的認識。同時成立了以金慎猛校長為組長的新生家訪工作領導小組，加強對新生家訪工作的指導和檢查，從家訪前的工作布置，到家訪后的工作總結(jié)都能嚴格要求，狠抓落實，并始終參與家訪的全過程。家訪前學校制定了家訪計劃，對家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置，并提前做好相關(guān)準備工作。

二、程序到位，力求實效

此次集中開展的家訪工作，我們進行了周密的部署，明確老師們家訪工作的主要任務：

1、了解所訪學生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。

2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)，向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間初步形成有效溝通。

3、站在家長的角度與家長共同研究，統(tǒng)一思想，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。

4、站在教育者的角度向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，并共同商量出解決問題的辦法。

其次,各班制定了家訪工作的計劃，以班級為單位，每班班主任任組長、任課教師為組員。班主任首先對本班的學生狀況進行分析，梳理出不同特點的學生，分解到每位任課老師去登門家訪，對于家住在農(nóng)村的學生則進行了電話家訪和約請家長到學校來與老師進行溝通。(幼兒園青年教師工作小結(jié))

第三，加強此次家訪活動的檢查和考核力度，政教處和年級工作委員會對家訪工作進行電話抽查，以確保本次活動的正常開展，對不按規(guī)定家訪的教師進行批評教育，限期補訪，同時月度考核實行降等，從而保證了家訪的質(zhì)量。

三、家校聯(lián)系，成果顯著

1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭情況，不僅使每一位老師對學生的情況了如指掌，為今后在教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。而且有益的補充了學校教育在有著集體教育的優(yōu)勢的同時也存在的明顯不足——教師難以深入了解每個學生的個性特點，從而無法因材施教，不能針對學生的特點進行個性化的教育的弱點。由于種.種原因，在學校教育環(huán)境中，學生的個性不能完全展現(xiàn)，而在家庭環(huán)境中，學生處于一個比較自然的狀態(tài)，個性能夠得到正常的表現(xiàn)。到學生家中進行交流，是一個全面了解學生情況的便捷途徑，是一個難得的了解學生的機會。

2、通過家訪，我們與新生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。

通過本次家訪，我們向家長介紹了學校及班級的整體情況以及開展的一些活動，如感恩孝敬活動，學校對儀容儀表的要求等，并讓家長了解學校的作息時間，希望家長能夠積極配合學校工作，加強校外時間對子女的管理。讓家長熟悉每個任課老師及學生各科的學習情況，掌握在校的一些日常行為表現(xiàn)。

3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。

新生家長大多數(shù)對學校不太了解，在我們登門家訪時，家長對老師的到來都感到由衷的高興和激動，很多家長把親朋好友都招來和我們一起交談，甚至一些鄰居也擠進來參與談話。我們充分利用這個機會，詳細、認真、熱情地向他們介紹學校教育教學情況、學生在校期間學習情況、學校在近幾年取得的成績，使家長對學校有了更深入的了解。樹立了教育工作者服務育人的新形象，讓“辦人民滿意教育”的口號落實在行動上，提高了教育在社會上的形象。

4、通過家訪，廣泛聽取社會各界對我校教育教學管理的意見和建議，并及時反饋。對我們的工作起到了一定的促進作用。

通過本次家訪，我們及時掌握到家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校教育的意見，并將之反饋給學校相關(guān)部門或個人，發(fā)現(xiàn)并彌補學校教育教學過程中的不足之處，進而推動教師自覺改進教學方法，提高教學水平，促進了學校教育教學工作的發(fā)展。

在本次家訪中，我們向?qū)W生家長點對點地宣傳學校教學改革發(fā)展的思路，宣傳學校實施素質(zhì)教育的全過程，就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)、思想動態(tài)等與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻理解和對教師工作的理解與配合。

教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過此次家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量!

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