熱門(mén)學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)（模板17篇）

總結(jié)需要客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，找出優(yōu)點(diǎn)和不足。要注意總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。最后，希望大家在總結(jié)的過(guò)程中能夠收獲滿滿，達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇一

關(guān)于一個(gè)中心三個(gè)重點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)思想，是我在做蒙牛牛奶的時(shí)候提出來(lái)的當(dāng)時(shí)提出來(lái)的內(nèi)容是以深度營(yíng)銷為中心，一個(gè)重點(diǎn)客戶的管理，一個(gè)重點(diǎn)區(qū)域的`經(jīng)營(yíng)，一個(gè)重點(diǎn)品項(xiàng)的經(jīng)營(yíng)。對(duì)于當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)工作是起到了很大作用了的現(xiàn)在還還是秉承這一經(jīng)營(yíng)原則和理念。重新提到一個(gè)中心兩個(gè)重點(diǎn)。但要對(duì)一個(gè)中心稍微作一下修改。那就是以銷售利潤(rùn)為中心，加強(qiáng)一個(gè)重點(diǎn)客戶的管理，進(jìn)行一個(gè)重點(diǎn)區(qū)域的運(yùn)作，做好一個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)。

我們的公司才剛剛起步，一切的人力和物質(zhì)資源都是有限的因此，我們不但要依靠艱苦奮斗的精神來(lái)創(chuàng)造我們的物質(zhì)財(cái)富。還要善于調(diào)動(dòng)我們的智力資源，科學(xué)決策和有效整合社會(huì)資源。

做任何工作，我們都要有所側(cè)重點(diǎn)。分清主次抓重點(diǎn)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初的意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)家維弗烈度"帕累托提出來(lái)一個(gè)馬特萊法則，也叫80：20法則。這個(gè)法則告訴我們?cè)诤芏嗲闆r下，一小部分事情往往要比其他很多事情重要得多。20%的業(yè)務(wù)骨干帶動(dòng)80%的工作業(yè)績(jī)；20%的重點(diǎn)商品、重點(diǎn)用戶帶來(lái)了企業(yè)80%的利潤(rùn)；將80%的資源投到重要的20%的區(qū)域和重點(diǎn)客戶上。

一個(gè)中心三個(gè)重點(diǎn)也是根據(jù)80：20這個(gè)法則提出來(lái)的有一個(gè)總體的經(jīng)營(yíng)思想和規(guī)劃布局來(lái)指導(dǎo)我們的方向，這有利于我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯拈_(kāi)展和進(jìn)行。

以銷售利潤(rùn)為中心

我們是一家剛剛起步的公司，正處于艱苦創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。我們目前最大的目標(biāo)和戰(zhàn)略就是如何活下去，并在活下去的同時(shí)尋找機(jī)遇謀求發(fā)展。要活下去公司的利潤(rùn)是關(guān)鍵。所以我們必須要以公司的銷售利潤(rùn)為中心。一切的工作都要圍繞著公司的'銷售利潤(rùn)來(lái)進(jìn)行。這是未來(lái)幾年公司的根本和核心戰(zhàn)略。

加強(qiáng)一個(gè)重點(diǎn)客戶的管理，進(jìn)行一個(gè)重點(diǎn)區(qū)域的運(yùn)作，做好一個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)。

我們要增加我們的銷售收入就必須增加我們的銷售量，要增加我們的銷售量就必須加強(qiáng)重點(diǎn)客戶的合作與管理。把資源重點(diǎn)投入到這一塊。聚焦集中資源，進(jìn)行單點(diǎn)賣力的提升。做好這20%的終端客戶，我們80%的銷售量就有了保證和著落了。這是保證銷售量和提升銷售量的一個(gè)重要策略。也是下一步的重點(diǎn)工作之一。

對(duì)于區(qū)域市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)我一慣反對(duì)四面出擊和村村點(diǎn)火處處冒煙的做法。集中優(yōu)勢(shì)兵力，各個(gè)擊破市場(chǎng)；聚焦集中資源，重點(diǎn)突破市場(chǎng)。是我所一貫主張和倡導(dǎo)的去年珠海中富集團(tuán)推出的富山礦泉水就是到處開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)而失敗的當(dāng)時(shí)我就預(yù)見(jiàn)了他們最終的結(jié)果。我們不要走別人的老路重蹈覆轍。集中優(yōu)勢(shì)兵力，各個(gè)擊破市場(chǎng)；聚焦集中資源，重點(diǎn)突破市場(chǎng)。做市場(chǎng)就像打仗一樣，勝利是一槍一炮打出來(lái)的不能貪大求全。市場(chǎng)要一塊一塊的做，客戶要一個(gè)一個(gè)的爭(zhēng)取。打一場(chǎng)市場(chǎng)持久戰(zhàn)是我們必須堅(jiān)持的全局性戰(zhàn)略，但是在我們堅(jiān)持久戰(zhàn)的同時(shí)必須加快開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的步伐。攻下一個(gè)市場(chǎng)然后規(guī)范下來(lái)。再去做下一個(gè)市場(chǎng)。一步一步的滾動(dòng)向全局市場(chǎng)推進(jìn)發(fā)展。

我們公司目前的產(chǎn)品品項(xiàng)多產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜。必須要根據(jù)市場(chǎng)的需要和公司毛利及發(fā)展的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整。把毛利高的產(chǎn)品作為我們重點(diǎn)向市場(chǎng)推廣的對(duì)象，對(duì)不賺錢(qián)的產(chǎn)品進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶蕴?。并積極向外界引進(jìn)優(yōu)質(zhì)和高毛利產(chǎn)品來(lái)經(jīng)營(yíng)和銷售。經(jīng)營(yíng)好重點(diǎn)產(chǎn)品我們才能獲得更多和更豐厚的商業(yè)利益。也才能發(fā)展和壯大自己。

對(duì)于一個(gè)中心三個(gè)重點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)思想和規(guī)劃布局的計(jì)劃原則，并不是固定不變的，還要根據(jù)不同的時(shí)期和需要不斷的進(jìn)行修改和完善。同時(shí)也希望大家提出批評(píng)和意見(jiàn)。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇二

又從繁華的都市來(lái)到了農(nóng)村——有“西部綠色菜都”之稱的××縣，以往到農(nóng)村不是探親訪友就是郊游踏青，而這次是參加市局機(jī)關(guān)黨委組織的“三進(jìn)三同三個(gè)一”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。參加實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的共有十多人，來(lái)自市局機(jī)關(guān)的不同處室，活動(dòng)地點(diǎn)選在了××縣桂林街道辦事處雙壩村，是出名的“綠色蔬菜基地”。

雙壩村地處××縣城西北××江邊上，地勢(shì)平坦、土地肥沃，位于××縣著名的“萬(wàn)畝無(wú)公害綠色蔬菜基地”的腹心，進(jìn)入雙壩村地界，就看見(jiàn)公路兩旁一排排的蔬菜大棚整齊地排列著，地里是一片片綠色的蔬菜，偶爾能看見(jiàn)有人在地里做農(nóng)活。一條平坦的水泥路從村中穿過(guò)，各式各樣的民房錯(cuò)落地排列在路邊，多數(shù)的民房都是比較新的兩層以上樓房，房前路旁有三三兩兩的村民在做事或閑聊。從民房和村民的衣著上可看出當(dāng)?shù)貞?yīng)該是比較富裕的農(nóng)村。

接待我們的是村支部干部和5戶結(jié)對(duì)子的農(nóng)民朋友，村書(shū)記為我們介紹了雙壩村的基本情況，該村有人口7200多人，土地面積4500畝，全村無(wú)一家工業(yè)企業(yè)，完全以種植鮮嫩的蔬菜為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，主要種植蘿卜、辣椒、黃瓜、大白菜等品種，不僅是重慶主城區(qū)的菜園，已成為了全國(guó)無(wú)公害蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)，產(chǎn)品銷往遼林、北京、上海和廣東等地，去年人均年收入已超過(guò)5000元。

實(shí)踐鍛煉活動(dòng)雖然只有短短的一周時(shí)間，但活動(dòng)的。 內(nèi)容安排得很豐富，通過(guò)與農(nóng)民朋友結(jié)對(duì)子，在農(nóng)家同吃、同注同勞動(dòng)，體驗(yàn)到了城市與農(nóng)村日常生活中的差距還較大;通過(guò)到農(nóng)村貧困戶慰問(wèn)，了解到還有少數(shù)農(nóng)民還沒(méi)有擺脫貧困;通過(guò)向農(nóng)民朋友宣傳農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民最需要的是農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展。自己也通過(guò)參加實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，在政治覺(jué)悟、思想作風(fēng)等方面都有所提高。結(jié)合工作實(shí)際對(duì)雙壩村今后的發(fā)展方式提出以下建議：

1、基層黨組織的凝聚力是加快發(fā)展的根本保證。雙壩村近幾年的發(fā)展是在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹黨中央的富民政策的結(jié)果，要加快發(fā)展，必須更好地發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用。建議市局機(jī)關(guān)黨委與村黨支部結(jié)成長(zhǎng)期幫扶的對(duì)子，共同提高基層黨組織的凝聚力和向心力。

2、應(yīng)當(dāng)抓好“綠色蔬菜”的品牌建設(shè)。借鑒工業(yè)產(chǎn)品品牌建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，圍繞品牌建設(shè)推廣蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化種植技術(shù)，形成從選種育苗、種植管理、品質(zhì)檢測(cè)、加工包裝和產(chǎn)品推廣等各種專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，發(fā)揮集團(tuán)和規(guī)模優(yōu)勢(shì)，控制品種產(chǎn)量、提高產(chǎn)品附加值，增加農(nóng)民收入。

3、增加基礎(chǔ)建設(shè)的投入，減少水土流失和降低自然災(zāi)害的影響。雙壩村位于××江邊，每年的洪水都要淹沒(méi)部分土地，水土流失嚴(yán)重。修建沿江堤壩不僅可以減少災(zāi)害，而且能過(guò)增加上千畝土地，是村民多年的愿望?，F(xiàn)有的道路也比較狹窄，已經(jīng)開(kāi)始影響當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)一步發(fā)展，都需要政府有關(guān)部門(mén)增加投入。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性觀念，增強(qiáng)黨員的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍，同時(shí)為深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，日前江門(mén)市建管中心黨支部組織全體黨員、黨員積極分子到江門(mén)市黨員服務(wù)中心開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)(參觀一次江門(mén)黨史展覽、觀看一部電教片、聽(tīng)一個(gè)黨史故事)。

首先，全體黨員同志參觀了以《艱難探索輝煌歷程》為主題的江門(mén)黨史展覽，共同回顧江門(mén)黨建發(fā)展的光輝歷程，見(jiàn)證了中共江門(mén)黨委政府帶領(lǐng)江門(mén)人民不懈奮斗的艱辛歷程。

最后，觀看了黨史教育視頻《當(dāng)家的女人》和《琴聲點(diǎn)滴》。教育視頻講述了鶴山市古勞鎮(zhèn)上升村原黨總支部書(shū)記、村委會(huì)主任呂傳卿親民愛(ài)民、為民解憂、對(duì)黨忠誠(chéng)的高尚情懷和退休干部楊韶同志組織帶領(lǐng)老干部大學(xué)鋼琴班學(xué)員逢周一、三、五到江門(mén)市婦幼保健院、五邑中醫(yī)院為廣大患者進(jìn)行鋼琴義演行動(dòng)，深刻學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，時(shí)刻提醒自己向優(yōu)秀共產(chǎn)黨人看齊。

通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提升學(xué)習(xí)教育的成效，全體黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)和思想意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，并紛紛表示，要以此次“三個(gè)一”活動(dòng)為契機(jī)，踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，立足本職工作，為實(shí)現(xiàn)我市爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。

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學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇四

為鼓勵(lì)畢業(yè)生黨員積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高其參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨支部和畢業(yè)生黨員在畢業(yè)工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，確保我院畢業(yè)生黨員文明離校、安全離校。在學(xué)校黨委文件的指示下，我院黨總支組織了關(guān)于畢業(yè)生黨員“保持黨員先進(jìn)性，我為母校爭(zhēng)光彩”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)情況總結(jié)如下：

（一）、活動(dòng)開(kāi)展情況。

我院黨總支自接校黨委通知之日起，就根據(jù)校黨委文件的相關(guān)要求，及時(shí)對(duì)本次“三個(gè)一”的活動(dòng)制定出了具體方案。按照活動(dòng)方案，首先，我院精心策劃、認(rèn)真組織，積極落實(shí)貫徹學(xué)校黨委文件精神，對(duì)我院所有的畢業(yè)生黨員進(jìn)行了專題教育培訓(xùn)。向他們?cè)敿?xì)的講解了作為一名黨員的'人生觀、世界觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀；并提醒其要時(shí)刻加強(qiáng)黨員的身份意識(shí)，做文明離校的倡導(dǎo)者。之后，我院組織了全院畢業(yè)生黨員進(jìn)行了關(guān)于“高舉黨旗爭(zhēng)先進(jìn)，我為發(fā)展獻(xiàn)良策”的討論座談會(huì)。會(huì)上，黨員同志們都認(rèn)真思考、主動(dòng)發(fā)言，積極地說(shuō)出自己的想法和意見(jiàn)。最后，我院黨總支積極倡導(dǎo)、認(rèn)真指導(dǎo)和監(jiān)督我院各畢業(yè)生黨支部開(kāi)展以“畢業(yè)后我給母校留下什么”為主題的專題組織生活會(huì)。在黨總支的倡導(dǎo)下，各畢業(yè)生黨支部都認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)開(kāi)展，讓我院的本次“三個(gè)一”的活動(dòng)取得圓滿成功。

（二）、活動(dòng)效果。

通過(guò)我院對(duì)畢業(yè)生黨員開(kāi)展的“三個(gè)一”的活動(dòng)，我院的畢業(yè)生黨員不論在思想上還是行動(dòng)上都有了一定的改變。思想上，他們鄭重表態(tài)，不論是在校期間還是畢業(yè)之后，都會(huì)“牢記宗旨，明確責(zé)任，履行使命”，奮發(fā)向上，為學(xué)校及學(xué)院爭(zhēng)光。行動(dòng)上，他們都積極倡導(dǎo)其他同志做文明離校者及文明離校的倡導(dǎo)者，認(rèn)真簽寫(xiě)文明離校承諾書(shū)，并鄭重承諾，在校期間一定會(huì)嚴(yán)格按承諾書(shū)的內(nèi)容行事。

首先，由于很多畢業(yè)生這段時(shí)間都處于外出狀態(tài)，以至于有少數(shù)畢業(yè)生黨員沒(méi)能及時(shí)返校參與活動(dòng)。其次，在“高舉黨旗爭(zhēng)先進(jìn)，我為發(fā)展獻(xiàn)良策”座談會(huì)中，盡管畢業(yè)生黨員同志們都主動(dòng)思考、積極討論，但所提出的意見(jiàn)還是缺乏創(chuàng)新性和針對(duì)性。對(duì)于以上存在的問(wèn)題與不足，我們將在以后的活動(dòng)中，逐步的加以彌補(bǔ)和改進(jìn)。我們將進(jìn)一步的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想素質(zhì)教育、創(chuàng)新性教育，加強(qiáng)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。

從總體上來(lái)說(shuō)，我院的這次“三個(gè)一”的活動(dòng)，基本預(yù)定效果，算是一次比較成功的活動(dòng)。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇五

10月14日上午，秋高氣爽陽(yáng)光明媚，按照20xx年工會(huì)文體計(jì)劃的安排和公司釣魚(yú)協(xié)會(huì)章程，為滿足廣大釣魚(yú)愛(ài)好者的要求和祝賀#8機(jī)順利投產(chǎn)運(yùn)行，豐富釣友的業(yè)余文化生活，弘揚(yáng)釣魚(yú)文化，增加釣友切磋釣技的機(jī)會(huì)，聊城熱電有限公司釣魚(yú)協(xié)會(huì)在公司花園魚(yú)塘舉行了第九屆釣魚(yú)比賽，在公司工會(huì)的大力支持和各分會(huì)的大力幫助下，比賽取得了圓滿成功。通過(guò)比賽，釣友們之間切磋了釣技，增進(jìn)了友誼，鍛煉了隊(duì)伍。

本次比賽由于氣溫適宜，天氣作美，對(duì)釣友們視鰾有很大幫助，對(duì)信號(hào)的把握更準(zhǔn)確，魚(yú)食餌的欲望較大，雖然上魚(yú)的速度慢，但釣友們的精力更加集中，認(rèn)真觀察魚(yú)鰾，生怕錯(cuò)過(guò)食餌信息，認(rèn)真程度不壓于對(duì)發(fā)電機(jī)組的檢修?？茨俏会炗训臈U被魚(yú)兒拖走了，哈這邊又上大魚(yú)了把桿拉的象弓，又有大物出水了，看客們也不斷加油助陣，喝彩聲不斷，整個(gè)比賽都充滿了歡樂(lè)和愉快的氛圍，沒(méi)有緊張與不安的情緒，真正起到了在緊張的工作之余放松與休閑的良好作用，為釣友重返工作崗位加倍努力工作起到了推動(dòng)作用。但由于個(gè)別選手賽前準(zhǔn)備不充分，對(duì)比賽的水情、魚(yú)情不熟悉，釣具不配套，結(jié)果斷線、斷桿、抄不上魚(yú)而跑魚(yú)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)于這種現(xiàn)象，為釣友們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)釣技，在今后的比賽中提高成績(jī)積累了經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次比賽看，釣手們對(duì)競(jìng)技賽的要求和技藝有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們協(xié)會(huì)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用，為下一步參加高層次比賽選拔人才奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇六

德育是學(xué)校教育教學(xué)工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校德育是通過(guò)一系列有計(jì)劃、有步驟的教育活動(dòng)幫助學(xué)生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)。是素質(zhì)教育的重要組成部分?！叭齻€(gè)一”活動(dòng)使學(xué)校的德育工作內(nèi)容更具體，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的可操作性。每天一個(gè)勵(lì)志警句，陶冶了學(xué)生的情操;每周一個(gè)感恩故事，感動(dòng)著學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，懂得用行動(dòng)感恩、報(bào)恩;每月一個(gè)好習(xí)慣，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。一年來(lái)，我校在德育教育中，以“三個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容為主線，以“四學(xué)會(huì)”內(nèi)容為主導(dǎo)，以“文明禮儀伴我行”為輔助，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)將一年來(lái)的“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)高度重視，多次組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)研究部署開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)的具體步驟和實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把“三個(gè)一”活動(dòng)作為我校長(zhǎng)期的德育教育主要內(nèi)容。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，德育校長(zhǎng)親自主抓，學(xué)生處具體組織，并協(xié)調(diào)各部門(mén)共同開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。

3.學(xué)生處制定“三個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃、方案，并按計(jì)劃和活動(dòng)方案具體組織和落實(shí)。

二、確定“三個(gè)一”活動(dòng)工作目標(biāo)

“三個(gè)一”活動(dòng)作為我校德育工作的主要內(nèi)容，要通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)有針對(duì)性的教育學(xué)生自強(qiáng)自立、感恩報(bào)恩，用良好的行為習(xí)慣塑造自己的輝煌人生。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

三、通過(guò)各種導(dǎo)向大力宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)的重要意義

1.學(xué)校利用中午廣播對(duì)全校學(xué)生宣講“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及其意義。

2.學(xué)校利用宣傳櫥窗和宣傳板，圖文并茂地向全校師生展示“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容、意義和成果，使學(xué)生對(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)的理解更直觀、更具體。

3.各班級(jí)利用墻報(bào)大力宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)，使”三個(gè)一”活動(dòng)深入到每一個(gè)班級(jí)，讓每一個(gè)學(xué)生都知道“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

4.給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封“致家長(zhǎng)一封信”，使“三個(gè)一”活動(dòng)深入到每一個(gè)學(xué)生家庭，使學(xué)生家長(zhǎng)也知道“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及其意義。

四、以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容，開(kāi)展 “三個(gè)一”活動(dòng)

1.學(xué)生每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句

(1)各班級(jí)以“四學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)各作)為內(nèi)容，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生查找勵(lì)志警句，每天在班級(jí)的黑板固定位置書(shū)寫(xiě)一條勵(lì)志警句，每天上課前由班主任或?qū)W生對(duì)勵(lì)志警句進(jìn)行講解，使學(xué)生理解其含義，并要求學(xué)生寫(xiě)在日記中并背誦下來(lái)或?qū)懗鲂牡皿w會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和背誦勵(lì)志警句，激勵(lì)學(xué)生著樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，陶冶了學(xué)生的情操。

(2)各班級(jí)每天收集一個(gè)好的勵(lì)志警句在班級(jí)日志中，每周上交學(xué)生處進(jìn)行檢查記錄。

(3)學(xué)校利用電子屏幕每天書(shū)寫(xiě)一條勵(lì)志警句，以激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

(4)每個(gè)月開(kāi)展一次背誦“勵(lì)志警句”競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。

2.每周一個(gè)感恩故事

(1)各班級(jí)以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容，每周安排一個(gè)感恩故事，每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)一個(gè)自己所經(jīng)歷的或身邊所發(fā)生的感恩故事。每周五的第八節(jié)自習(xí)課時(shí)間為講解和學(xué)習(xí)感恩故事時(shí)間，各班級(jí)要把好的感恩故事在班級(jí)展示給大家，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得感恩，知道回報(bào)社會(huì)。

(2)各班級(jí)每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當(dāng)中，每月上交學(xué)生處進(jìn)行檢查并記錄。

(3)每周學(xué)校把各班級(jí)上交的好的感恩故事，通過(guò)學(xué)校廣播和宣傳板形式展示出來(lái)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

(4)每?jī)芍馨才乓淮我愿卸鳛橹黝}的班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。

3.每月一個(gè)好習(xí)慣

(1)學(xué)校學(xué)生處按照“三個(gè)一“活動(dòng)的計(jì)劃，要求全校學(xué)生每個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，先后安排了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀的好習(xí)慣”、“學(xué)會(huì)正直、誠(chéng)信”、“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“勤儉節(jié)約的習(xí)慣”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”、“培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣”、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣”和“同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互幫助的好習(xí)慣”。通過(guò)這些好習(xí)慣的培養(yǎng)，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。

(2)每月第一周的周三第八節(jié)課，學(xué)校統(tǒng)一安排以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校對(duì)全校各班級(jí)的班會(huì)進(jìn)行檢查，并評(píng)比出好的、出色的班會(huì)。

(3)學(xué)校利用周一早會(huì)、中午廣播和宣傳板形式對(duì)每個(gè)月應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣進(jìn)行宣傳教育。

(4)學(xué)校通過(guò)對(duì)各班級(jí)規(guī)范檢查和問(wèn)卷形式對(duì)各班級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行檢查和測(cè)評(píng)。

五、開(kāi)展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)

學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校和“致家長(zhǎng)一封信”形式，把“三個(gè)一”活動(dòng)深入到每個(gè)學(xué)生的家庭，讓每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)了解到“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及其意義。指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校共同開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生在家庭生活的實(shí)踐中真正理解“四學(xué)會(huì)”的含義，在生活實(shí)踐中去感受、去體驗(yàn)“四學(xué)會(huì)”的重要性，從而形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

六、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)“三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展。

1.以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容，舉辦演講比賽

學(xué)校每學(xué)期以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容舉辦一次演講比賽，每班推薦一個(gè)學(xué)生代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，在全校進(jìn)行表獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的演講學(xué)生中午利用學(xué)校廣播對(duì)全校進(jìn)行演講。

2.以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容，舉辦dv大賽

學(xué)校每學(xué)期舉辦一期“四學(xué)會(huì)”dv大賽，學(xué)生利用暑假和寒假期間，把自己或自己身邊的所發(fā)生的好人、好事或好的習(xí)慣拍成dv，開(kāi)學(xué)后各班級(jí)評(píng)選出1-2部好的dv推薦到學(xué)校，學(xué)校對(duì)各班級(jí)推薦的dv進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)于好的獲獎(jiǎng)作品學(xué)校利用多媒體對(duì)全校學(xué)校進(jìn)行播放。

3.以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容，舉辦征文大賽

學(xué)校以學(xué)年為單位，每學(xué)期舉辦一次以“四學(xué)會(huì)“為內(nèi)容的征文大賽，各學(xué)年評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品以板報(bào)形式向全校學(xué)生進(jìn)行展示。

4.以“文明禮儀伴我行“為內(nèi)容，舉辦知識(shí)競(jìng)賽

學(xué)校每學(xué)期舉辦一期以“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，全校學(xué)生參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)于優(yōu)勝學(xué)生給予表獎(jiǎng)。

通過(guò)以上的活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生都深入到“三個(gè)一”活動(dòng)中去，讓每個(gè)學(xué)生在生活實(shí)踐中真正感受到“三個(gè)一”活動(dòng)的重要意義。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣形成良好的道德品質(zhì)。

5.開(kāi)展評(píng)選“班級(jí)之星“、校園之星”活動(dòng)

各班級(jí)每周評(píng)選出一名“班級(jí)之星”，學(xué)校每月評(píng)選24名“校園之星”。各班級(jí)結(jié)合每周一個(gè)感恩故事，評(píng)選出一名“班級(jí)之星”，每個(gè)月各班級(jí)向?qū)W校推薦一名“校園之星”，我校先后評(píng)選出了“感恩之星”、“誠(chéng)信之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“文明禮儀之星”、“陽(yáng)光體育之星”、“勞動(dòng)之星”、“創(chuàng)新之星”等等，對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生學(xué)校給予表彰，通過(guò)學(xué)校櫥窗大力宣傳“校園之星”的先進(jìn)事跡，號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

我校通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生在“三個(gè)一”活動(dòng)中不斷的完善自己;進(jìn)一步形成良好的行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。但學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育教育不是一蹴而就的事情，而是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，是一個(gè)潛移默化地影響過(guò)程。我們要將“三個(gè)一”活動(dòng)繼續(xù)深化下去，讓“三個(gè)一”活動(dòng)成為我們學(xué)校的德育特色，讓十三中的每一個(gè)學(xué)生都成為高品質(zhì)、高素質(zhì)的合格人才。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇七

三個(gè)一

活動(dòng)總結(jié)

為深入推進(jìn)“

兩學(xué)一做

5月15日上午，研究生學(xué)院黨委在前期布置自學(xué)基礎(chǔ)上，組織召開(kāi)專題學(xué)習(xí)討論，全體教職工黨員重溫習(xí)近平總書(shū)記視察安徽重要講話談體會(huì)，對(duì)照研究生教育實(shí)際談“新路”。

該院黨委書(shū)記鄧廿慶強(qiáng)調(diào)，持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察安徽重要講話精神，要學(xué)思踐悟，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，目標(biāo)導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性，并提出三點(diǎn)要求：加強(qiáng)理論武裝，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作合格黨員，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”。以改革創(chuàng)新的精神創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

隨后，研究生學(xué)院黨委以黨支部為單位召開(kāi)專題組織生活會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加所在支部的組織生活會(huì)，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。各黨支部書(shū)記也深入查擺黨支部班子、黨員個(gè)人存在的問(wèn)題，并表示將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察安徽重要講話精神，結(jié)合學(xué)校推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，著力提升黨支部建設(shè)的制度化規(guī)范化科學(xué)化水平，全面增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，為推動(dòng)研究生教育發(fā)展和實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

下一步，研究生學(xué)院黨委將對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書(shū)記視察安徽重要講話精神，在前期對(duì)研究生教育管理各項(xiàng)工作進(jìn)行全面梳理的基礎(chǔ)上，緊扣全日制和非全日制統(tǒng)籌、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)、研究生學(xué)籍管理、非直屬研究生培養(yǎng)單位黨建等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，在研究生教育改革發(fā)展中“闖新路”，在安醫(yī)大做大做強(qiáng)中“當(dāng)標(biāo)兵”。

三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)【2】

第一，要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委、教育局黨委的部署要求上來(lái)。全體黨員要結(jié)合工作實(shí)際、思想實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神、省委講話精神、市委和區(qū)委重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)全國(guó)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神和省、市、區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、把握要求、明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

第二，要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)任務(wù)。全體黨員要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，認(rèn)真貫徹“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員;要認(rèn)真貫徹“帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改”的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把查擺、解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全程;要認(rèn)真貫徹“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)的具體化、精準(zhǔn)化、差異化;要認(rèn)真貫徹“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！钡囊螅瑘?jiān)持突出正常教育，用好“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度和基本教育方式，力戒形式主義。

三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)【3】

一、學(xué)習(xí)提高，由大學(xué)生向村官轉(zhuǎn)變。

大學(xué)生村官接受過(guò)高等教育，具有專業(yè)知識(shí)，年富力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好，接受新事物快，正是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建急需而實(shí)際非常缺乏的人才，但大學(xué)生剛走出校門(mén)，對(duì)農(nóng)村的實(shí)際不了解，缺乏生活和工作經(jīng)驗(yàn)。為使大學(xué)生盡快向村官轉(zhuǎn)變，和村干部、村民打成一片，我們可以到新農(nóng)村試點(diǎn)村參觀學(xué)習(xí)、與優(yōu)秀村干部交流座談、聽(tīng)優(yōu)秀學(xué)員事跡報(bào)告、開(kāi)展“講體會(huì)、說(shuō)收獲、談想法”主題班會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提高我們大學(xué)生村官對(duì)農(nóng)村政策法規(guī)、基層組織建設(shè)和農(nóng)村工作方法的了解和把握程度，進(jìn)一步激發(fā)村官獻(xiàn)身家鄉(xiāng)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

二、身先士卒，帶領(lǐng)農(nóng)民走產(chǎn)業(yè)化致富路。

圍繞當(dāng)前農(nóng)村工作的這個(gè)重點(diǎn)，大學(xué)生村官可通過(guò)縣委組織部積極協(xié)調(diào)信用聯(lián)社、供銷社、農(nóng)發(fā)行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、科協(xié)等部門(mén)業(yè)務(wù)骨干中的黨員，與村里具有一定發(fā)展意識(shí)和發(fā)展基礎(chǔ)的農(nóng)戶結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助農(nóng)戶積極參與產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目建設(shè)。負(fù)責(zé)幫扶的黨員和大學(xué)生從項(xiàng)目運(yùn)作、協(xié)調(diào)貸款到最后收益整個(gè)環(huán)節(jié)都跟蹤負(fù)責(zé)到底，尤其是最后收益是農(nóng)民最關(guān)心的，也是項(xiàng)目是否取得實(shí)效的關(guān)鍵。

三、深入農(nóng)村，全面服務(wù)春耕生產(chǎn)。

大學(xué)生村官可通過(guò)發(fā)放農(nóng)情卡、服務(wù)卡、聯(lián)系卡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)圖片即“三卡一圖片”的方式，將自身?yè)碛械闹R(shí)、政策、專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)與當(dāng)前農(nóng)村工作實(shí)際緊密結(jié)合，積極服務(wù)于備春耕生產(chǎn)需求，幫助農(nóng)民群眾備春耕、搶農(nóng)時(shí)、保春種，在實(shí)際工作中實(shí)現(xiàn)大學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變。比如一部分村民到縣里從事務(wù)工、經(jīng)商，在村里的農(nóng)戶主要從事大棚蔬菜種植及豬、牛、羊、肉雞養(yǎng)殖的情況后，我們村官就可以利用村遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，幫村民尋找相關(guān)的供求信息和養(yǎng)殖技術(shù)等內(nèi)容，下載實(shí)用技術(shù)

課件

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇八

日前，為深入貫徹落實(shí)校黨委《關(guān)于在全校開(kāi)展“

兩學(xué)一做

在該院近期召開(kāi)的黨支部書(shū)記會(huì)議上，口腔醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記王貴松傳達(dá)了學(xué)校推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的相關(guān)會(huì)議精神，要求各黨支部按照校黨委要求，組織黨員集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和全省推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作電視電話會(huì)議精神，從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，緊密聯(lián)系實(shí)際，把思想政治建設(shè)放在首位，確保實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌安排、精心組織、全員覆蓋。

5月12日下午，該院黨委召開(kāi)了中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記視察安徽重要講話。與會(huì)同志吩咐表示：習(xí)總書(shū)記視察安徽重要講話內(nèi)涵豐富，是推動(dòng)安徽立足新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、創(chuàng)造美好前景的行動(dòng)指南，全院師生醫(yī)護(hù)員工一定會(huì)積極堅(jiān)定地用習(xí)近平總書(shū)記重要講話武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，確保習(xí)近平總書(shū)記視察安徽重要講話精神落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇九

國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校實(shí)施以來(lái)，學(xué)校行政一班人非常重視，抓住機(jī)遇，求發(fā)展，立章程，添措施，造氛圍，強(qiáng)實(shí)施，有序地構(gòu)建科學(xué)格局，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),學(xué)校把信息技術(shù)教學(xué)當(dāng)作發(fā)展學(xué)校信息化教育的重中之重，常抓不懈。采用“一帶多”、“一幫一”、“合作學(xué)習(xí)”等形式，充分利用遠(yuǎn)教資源對(duì)師生有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)、運(yùn)用，取得了較好的管理、應(yīng)用、研究效應(yīng)，高效發(fā)揮了其作用。

一、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的順利實(shí)施。扎實(shí)抓好管理隊(duì)伍建設(shè)，建立健全了各類機(jī)構(gòu)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、應(yīng)用研究小組。下設(shè)辦公室，并由具體的項(xiàng)目教師負(fù)責(zé)，主持開(kāi)展遠(yuǎn)教項(xiàng)目的實(shí)施工作，每個(gè)光盤(pán)播放點(diǎn)由村校主任教師擔(dān)任播放點(diǎn)的組長(zhǎng)，形成從管理到應(yīng)用、研究的工作網(wǎng)絡(luò)。而且，電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育資源科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，項(xiàng)目教師負(fù)責(zé)把工作落到實(shí)處，做到層層建有機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)責(zé)任，讓全校的遠(yuǎn)程教育工作有計(jì)劃、有目的開(kāi)展。建章立制，保證遠(yuǎn)教工作常規(guī)化。學(xué)校上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度包括設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)用研究管理制度、教師培訓(xùn)制度、項(xiàng)目教師工作職責(zé)、資源使用登記制度、備課室管理制度、多媒體教室管理制度、硬(軟)件設(shè)備管理制度及領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)等。

二、重視宣傳，強(qiáng)化應(yīng)用，營(yíng)造運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。重視宣傳，專門(mén)召開(kāi)了遠(yuǎn)教動(dòng)員大會(huì)，宣講國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育的幾種常見(jiàn)模式，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目教師經(jīng)常深入到村校、班級(jí)，向老師和學(xué)生宣傳應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的作用和意義。還利用機(jī)會(huì)面向社會(huì)宣傳，讓大家明白國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的是為了縮短?hào)|西部教育的差距，是為了讓在同一藍(lán)天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育。

加強(qiáng)硬件投入。學(xué)校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件差，針對(duì)本地實(shí)際情況，學(xué)校提出“利用有限的設(shè)備，挖掘無(wú)限的資源”。在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上首先克服設(shè)備差無(wú)法開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的思想。著重在“現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的'作用”方面去研究、去下功夫。我校努力克服困難、籌措資金，建立了檔次高、功能全的多媒體教室。

資源接收上。認(rèn)真做好了項(xiàng)目資源的接收、下載和登記工作。建立了教學(xué)資源庫(kù)及學(xué)校資源網(wǎng)，并按接收的項(xiàng)目資源分學(xué)科、分主題登記，建立目錄。刻錄了有價(jià)值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，以備教師上課時(shí)應(yīng)用。定期向教師發(fā)布最新教學(xué)資源目錄。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備、多媒體教室進(jìn)行校本培訓(xùn)，不斷地去提高教師的信息素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力。加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻，使遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用落到了實(shí)處。

強(qiáng)化應(yīng)用。我?，F(xiàn)在仍處于實(shí)施遠(yuǎn)程教育的起始階段，希望每位教職工積極參與，因此學(xué)校在教師中選用了一批人作為遠(yuǎn)教骨干，由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)科研研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。規(guī)定每位教師每周不少于一次多媒體課，并將此項(xiàng)工作作為常規(guī)考核內(nèi)容。要求學(xué)校每位教師每周必須有一篇應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的教案，每月上一堂遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的公開(kāi)課，在本期內(nèi)有一篇關(guān)于遠(yuǎn)程教育方面的經(jīng)驗(yàn)文章，上一堂示范課，參加一次應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源研討會(huì)等。

三、重視課題，深化資源的應(yīng)用研究。

動(dòng)農(nóng)村教育的現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，為我校的教育工作作出更大的貢獻(xiàn)!

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十

一、學(xué)習(xí)提高，由大學(xué)生向村官轉(zhuǎn)變。

大學(xué)生村官接受過(guò)高等教育，具有專業(yè)知識(shí)，年富力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好，接受新事物快，正是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建急需而實(shí)際非常缺乏的人才，但大學(xué)生剛走出校門(mén)，對(duì)農(nóng)村的實(shí)際不了解，缺乏生活和工作經(jīng)驗(yàn)。為使大學(xué)生盡快向村官轉(zhuǎn)變，和村干部、村民打成一片，我們可以到新農(nóng)村試點(diǎn)村參觀學(xué)習(xí)、與優(yōu)秀村干部交流座談、聽(tīng)優(yōu)秀學(xué)員事跡報(bào)告、開(kāi)展“講體會(huì)、說(shuō)收獲、談想法”主題班會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提高我們大學(xué)生村官對(duì)農(nóng)村政策法規(guī)、基層組織建設(shè)和農(nóng)村工作方法的了解和把握程度，進(jìn)一步激發(fā)村官獻(xiàn)身家鄉(xiāng)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

二、身先士卒，帶領(lǐng)農(nóng)民走產(chǎn)業(yè)化致富路。

圍繞當(dāng)前農(nóng)村工作的這個(gè)重點(diǎn)，大學(xué)生村官可通過(guò)縣委組織部積極協(xié)調(diào)信用聯(lián)社、供銷社、農(nóng)發(fā)行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、科協(xié)等部門(mén)業(yè)務(wù)骨干中的黨員，與村里具有一定發(fā)展意識(shí)和發(fā)展基礎(chǔ)的農(nóng)戶結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助農(nóng)戶積極參與產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目建設(shè)。負(fù)責(zé)幫扶的黨員和大學(xué)生從項(xiàng)目運(yùn)作、協(xié)調(diào)貸款到最后收益整個(gè)環(huán)節(jié)都跟蹤負(fù)責(zé)到底，尤其是最后收益是農(nóng)民最關(guān)心的，也是項(xiàng)目是否取得實(shí)效的關(guān)鍵。

三、深入農(nóng)村，全面服務(wù)春耕生產(chǎn)。

大學(xué)生村官可通過(guò)發(fā)放農(nóng)情卡、服務(wù)卡、聯(lián)系卡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)圖片即“三卡一圖片”的方式，將自身?yè)碛械闹R(shí)、政策、專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)與當(dāng)前農(nóng)村工作實(shí)際緊密結(jié)合，積極服務(wù)于備春耕生產(chǎn)需求，幫助農(nóng)民群眾備春耕、搶農(nóng)時(shí)、保春種，在實(shí)際工作中實(shí)現(xiàn)大學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變。比如一部分村民到縣里從事務(wù)工、經(jīng)商，在村里的農(nóng)戶主要從事大棚蔬菜種植及豬、牛、羊、肉雞養(yǎng)殖的情況后，我們村官就可以利用村遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，幫村民尋找相關(guān)的供求信息和養(yǎng)殖技術(shù)等內(nèi)容，下載實(shí)用技術(shù)課件，組織大家觀看。同時(shí)，還可以結(jié)合農(nóng)情卡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)圖片認(rèn)真學(xué)習(xí)備春耕生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)，并積極走訪農(nóng)戶，和他們共同探討如何實(shí)施科學(xué)種植，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，還可以幫助他們聯(lián)系相關(guān)技術(shù)和服務(wù)人員，及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的難題。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十一

為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性觀念，增強(qiáng)黨員的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍，同時(shí)為深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，日前江門(mén)市建管中心黨支部組織全體黨員、黨員積極分子到江門(mén)市黨員服務(wù)中心開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)(參觀一次江門(mén)黨史展覽、觀看一部電教片、聽(tīng)一個(gè)黨史故事)。

首先，全體黨員同志參觀了以《艱難探索輝煌歷程》為主題的江門(mén)黨史展覽，共同回顧江門(mén)黨建發(fā)展的光輝歷程，見(jiàn)證了中共江門(mén)黨委政府帶領(lǐng)江門(mén)人民不懈奮斗的艱辛歷程。

最后，觀看了黨史教育視頻《當(dāng)家的女人》和《琴聲點(diǎn)滴》。教育視頻講述了鶴山市古勞鎮(zhèn)上升村原黨總支部書(shū)記、村委會(huì)主任呂傳卿親民愛(ài)民、為民解憂、對(duì)黨忠誠(chéng)的高尚情懷和退休干部楊韶同志組織帶領(lǐng)老干部大學(xué)鋼琴班學(xué)員逢周一、三、五到江門(mén)市婦幼保健院、五邑中醫(yī)院為廣大患者進(jìn)行鋼琴義演行動(dòng)，深刻學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，時(shí)刻提醒自己向優(yōu)秀共產(chǎn)黨人看齊。

通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提升學(xué)習(xí)教育的成效，全體黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)和思想意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，并紛紛表示，要以此次“三個(gè)一”活動(dòng)為契機(jī)，踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，立足本職工作，為實(shí)現(xiàn)我市爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十二

第一，要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委、教育局黨委的部署要求上來(lái)。全體黨員要結(jié)合工作實(shí)際、思想實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記重要指示精神、省委xx書(shū)記講話精神、市委xx書(shū)記和區(qū)委xx書(shū)記的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)全國(guó)“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神和省、市、區(qū)委“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、把握要求、明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

第二，要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)任務(wù)。全體黨員要把開(kāi)展“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，認(rèn)真貫徹“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員;要認(rèn)真貫徹“帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改”的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把查擺、解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全程;要認(rèn)真貫徹“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)的具體化、精準(zhǔn)化、差異化;要認(rèn)真貫徹“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！钡囊螅瑘?jiān)持突出正常教育，用好“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度和基本教育方式，力戒形式主義。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十三

第一，要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委、教育局黨委的部署要求上來(lái)。全體黨員要結(jié)合工作實(shí)際、思想實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神、省委某某書(shū)記講話精神、市委某某書(shū)記和區(qū)委某某書(shū)記的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)全國(guó)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神和省、市、區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、把握要求、明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

第二，要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)任務(wù)。全體黨員要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，認(rèn)真貫徹“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員;要認(rèn)真貫徹“帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改”的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把查擺、解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全程;要認(rèn)真貫徹“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)的具體化、精準(zhǔn)化、差異化;要認(rèn)真貫徹“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！钡囊螅瑘?jiān)持突出正常教育，用好“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度和基本教育方式，力戒形式主義。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十四

為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性觀念，增強(qiáng)黨員的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍，同時(shí)為深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，日前江門(mén)市建管中心黨支部組織全體黨員、黨員積極分子到江門(mén)市黨員服務(wù)中心開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)(參觀一次江門(mén)黨史展覽、觀看一部電教片、聽(tīng)一個(gè)黨史故事)。

首先，全體黨員同志參觀了以《艱難探索輝煌歷程》為主題的江門(mén)黨史展覽，共同回顧江門(mén)黨建發(fā)展的光輝歷程，見(jiàn)證了中共江門(mén)黨委政府帶領(lǐng)江門(mén)人民不懈奮斗的艱辛歷程。

最后，觀看了黨史教育視頻《當(dāng)家的女人》和《琴聲點(diǎn)滴》。教育視頻講述了鶴山市古勞鎮(zhèn)上升村原黨總支部書(shū)記、村委會(huì)主任呂傳卿親民愛(ài)民、為民解憂、對(duì)黨忠誠(chéng)的高尚情懷和退休干部楊韶同志組織帶領(lǐng)老干部大學(xué)鋼琴班學(xué)員逢周一、三、五到江門(mén)市婦幼保健院、五邑中醫(yī)院為廣大患者進(jìn)行鋼琴義演行動(dòng)，深刻學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，時(shí)刻提醒自己向優(yōu)秀共產(chǎn)黨人看齊。

通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提升學(xué)習(xí)教育的成效，全體黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)和思想意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，并紛紛表示，要以此次“三個(gè)一”活動(dòng)為契機(jī)，踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，立足本職工作，為實(shí)現(xiàn)我市爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十五

農(nóng)發(fā)行永清縣支行為打造學(xué)習(xí)型銀行、和諧銀行，鼓勵(lì)員工讀書(shū)學(xué)習(xí)、思考研究，提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)員工愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣，進(jìn)而達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)用結(jié)合的目的。

按照農(nóng)發(fā)行河北省分行的安排部署，該支行深入開(kāi)展了以“圍繞勵(lì)志踐行一本書(shū)，圍繞做事熟讀一本書(shū)，圍繞做人倡導(dǎo)一本書(shū)”為主題的“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，并規(guī)定書(shū)目分別是《羊皮卷》、《你為誰(shuí)工作》和《信仰的力量》。該行還定期組織《讀書(shū)?思考?實(shí)踐》的讀書(shū)筆會(huì)，為員工相互學(xué)習(xí)借鑒、分享收獲、共同提高搭建平臺(tái)，通過(guò)讀書(shū)筆會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)體會(huì)文章，體會(huì)文章中既有員工從書(shū)中獲得的智慧與啟迪，又有工作實(shí)踐中的體會(huì)與感悟，表達(dá)了廣大干部員工為“中國(guó)夢(mèng)”、“強(qiáng)行夢(mèng)”、“個(gè)人夢(mèng)”而努力奮斗的堅(jiān)定信念和情懷。

“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展得到了全行上下廣大員工的'積極響應(yīng)和認(rèn)可，支行上下目前已逐步形成了“忙中有序、閑時(shí)求知”的良好學(xué)風(fēng)、作風(fēng)?；顒?dòng)的開(kāi)展使支行員工不僅把學(xué)習(xí)知識(shí)同解決實(shí)踐問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，也把提高理論、知識(shí)素養(yǎng)同提高工作水平結(jié)合起來(lái)，更把“三個(gè)一”提升素質(zhì)讀書(shū)活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)性銀行、推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十六

為深入貫徹落實(shí)縣委關(guān)于開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，緊密結(jié)合我支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念

為了深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工的主觀世界改造，我支部組織了針對(duì)“三個(gè)一”主題相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。會(huì)議指出“三個(gè)一”主題活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀的理念為指導(dǎo)，與科學(xué)發(fā)展同步開(kāi)展。會(huì)議認(rèn)為，“三個(gè)一”主題活動(dòng)要從思想作風(fēng)、主動(dòng)熱情、業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面著力強(qiáng)化黨員素質(zhì)。會(huì)議要求，每個(gè)黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己言行舉止都關(guān)系黨的形象。二、突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，身體力行“三個(gè)一”。以黨員干部教育培訓(xùn)為重要內(nèi)容，以各個(gè)科室負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)踐行對(duì)象。一個(gè)黨員不僅是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象;一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是一面旗幟，更是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象。黨同人民群眾的血肉緊密相連靠的是每個(gè)黨員始終不渝地走群眾路線，靠的是著眼身邊的具體工作，著眼生活中的點(diǎn)滴小事，從而改善和維護(hù)黨的形象。在健康脫貧的實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶解民困，率先帶頭深入基層、進(jìn)村入戶訪貧問(wèn)苦，與群眾促膝談心，了解群眾所盼、所怨;與群眾面對(duì)面談心，傾聽(tīng)群眾的心聲，架起了黨群干群連心橋。我們的黨員干部要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任心，做到在其位、謀其政，司其職、負(fù)其責(zé)，做到責(zé)在人先，利居眾后，做到仰不愧天，俯不愧民，內(nèi)不愧心。

三、結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)

首先是在分析調(diào)研階段組織召開(kāi)了“三個(gè)一”學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)議后分組進(jìn)行了學(xué)習(xí)，真正做到了黨員、干部、職工全參與學(xué)習(xí)。

其次是在分析檢查階段成立由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組人員為成員的檢查組，以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn)，全面檢查在黨風(fēng)黨紀(jì)、服務(wù)基層群眾方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，大部分黨員干部還是認(rèn)真工作的，在人民群眾中還是有良好的口碑，還是能夠勝任工作的。但是，個(gè)別黨員作風(fēng)漂浮，黨性修養(yǎng)欠缺，工作的主動(dòng)性還不夠，政策的執(zhí)行力還不夠強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部形象重視程度不夠，工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)，各項(xiàng)工作中還沒(méi)有以“三個(gè)一”來(lái)嚴(yán)格要求自己。

再次是在整改落實(shí)階段“三個(gè)步驟”抓好實(shí)踐工作。一是針對(duì)分析檢查中存在的問(wèn)題，繼續(xù)加強(qiáng)“三個(gè)一”學(xué)習(xí)。辦法是召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)，重點(diǎn)在于解決重視不夠，意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。二是加大督查力度，實(shí)行懲罰制度。督查組廣泛收集民意，匯集各方意見(jiàn)，對(duì)在工作中與“三個(gè)一”背道而馳的黨員干部給予批評(píng)，嚴(yán)重的進(jìn)行紀(jì)律處分。三是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，激勵(lì)干部務(wù)實(shí)工作。從而確保了在具體工作中踐行“三個(gè)一”主題活動(dòng)的有效成果。

四、“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)存在的問(wèn)題和今后的工作打算

通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，廣泛實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，我院在干部隊(duì)伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動(dòng)?jì)D幼保健與計(jì)劃生育建設(shè)發(fā)展方面取得了不少的成績(jī)。但也存在亟待解決的問(wèn)題，如：怎樣才能讓全體黨員干部自覺(jué)踐行“三個(gè)一”?怎樣鞏固主題活動(dòng)取得的成果?怎樣才能將成果轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)氣一直延續(xù)下去?從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，繼續(xù)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是必要的，能夠?qū)⑵浼?xì)化為制度的就要細(xì)化為制度。同時(shí)，繼續(xù)加大檢查反饋力度，將是否踐行“三個(gè)一”的考評(píng)工作作為日常事務(wù)來(lái)抓。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不斷加強(qiáng)干部的思想作風(fēng)建設(shè)。相信通過(guò)不斷的努力，不斷的創(chuàng)新工作方法，一定能使全院廣大黨員干部黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)激情得到激發(fā)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。真正把“一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng)、一個(gè)好的工作業(yè)績(jī)”內(nèi)化于心、外踐于行，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、卓有成效的工作業(yè)績(jī)，奮力開(kāi)創(chuàng)婦幼保健與計(jì)劃生育工作新局面。

學(xué)生三個(gè)一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十七

農(nóng)發(fā)行永清縣支行為打造學(xué)習(xí)型銀行、和諧銀行，鼓勵(lì)員工讀書(shū)學(xué)習(xí)、思考研究，提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)員工愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣，進(jìn)而達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)用結(jié)合的目的。

按照農(nóng)發(fā)行河北省分行的安排部署，該支行深入開(kāi)展了以“圍繞勵(lì)志踐行一本書(shū)，圍繞做事熟讀一本書(shū)，圍繞做人倡導(dǎo)一本書(shū)”為主題的“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，并規(guī)定書(shū)目分別是《羊皮卷》、《你為誰(shuí)工作》和《信仰的力量》。該行還定期組織《讀書(shū)?思考?實(shí)踐》的讀書(shū)筆會(huì)，為員工相互學(xué)習(xí)借鑒、分享收獲、共同提高搭建平臺(tái)，通過(guò)讀書(shū)筆會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)體會(huì)文章，體會(huì)文章中既有員工從書(shū)中獲得的智慧與啟迪，又有工作實(shí)踐中的體會(huì)與感悟，表達(dá)了廣大干部員工為“中國(guó)夢(mèng)”、“強(qiáng)行夢(mèng)”、“個(gè)人夢(mèng)”而努力奮斗的堅(jiān)定信念和情懷。

“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展得到了全行上下廣大員工的'積極響應(yīng)和認(rèn)可，支行上下目前已逐步形成了“忙中有序、閑時(shí)求知”的良好學(xué)風(fēng)、作風(fēng)?；顒?dòng)的開(kāi)展使支行員工不僅把學(xué)習(xí)知識(shí)同解決實(shí)踐問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，也把提高理論、知識(shí)素養(yǎng)同提高工作水平結(jié)合起來(lái)，更把“三個(gè)一”提升素質(zhì)讀書(shū)活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)性銀行、推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

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