在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
人生的意義抒情散文摘抄篇一
你的財富、名望和權利都將變成細枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是別人虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪里，用什么樣的方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那什么變得重要了呢？你有生之日的價值怎樣來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價值。
重要的不是所學到的，而是你所傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的不是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁磻涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因為偶然而變得重要，不是因為環(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
人生的意義抒情散文摘抄篇二
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是你彌足珍貴的不是你已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和權利都將變成細枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是別人虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪里，用什么樣的方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那什么變得重要了呢？你有生之日的價值怎樣來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價值。
重要的不是所學到的，而是你所傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的不是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁磻涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因為偶然而變得重要，不是因為環(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
人生的意義抒情散文摘抄篇三
人生，是一個神圣而永恒的話題。謂之答案，千古不一?？芍^仁者見仁，智者見智。
就我而言，人生即是人從生到死生命體驗的過程。
因此，要談人生，其前提條件必須是有這個過程的存在。換言之，人生的意義在于存在。存在是為了一切，一切是為了存在。有存在才有過程，有過程才有人生。
既然，存在是人生的意義。那么，要想存在就必須滿足其存在的基本的條件，那就是：食和衣，只有吃飽穿暖，才能存在。存在才能在言其它。
故而，人生的第一大任務便是吃飯穿衣。
要完成這個任務，看似簡單，行來不易！惟一正確的方法就是——干，實干，踏踏實實的干，除此無它。即然要干，就得有目標，有方法，不能不干，亦不能蠻干。首先是要使自己有能力干，有能力才能干的更好。能力哪里來？——學習實踐。聽到，看到，想到，悟到，做到，得到。這個“到”的過程就是能力生成的過程。
有了能力，做事的效率就大，效率大則收益大，收益大，則吃的更飽，穿的更暖，我們的第一任務也就完成的更好。
因此，存在，學習，實干，此三項我謂之人生的第一要義。
然而，生命從來都是不朽的！生活也從來都是色彩斑斕的！這就引申出了我們?nèi)松牡诙笞鲃铡裆畹某鋵嵑蜕A。
人是有思想的，人的生活是需要文明的。所以做一個完整的人，要一個完美的人生，光吃飽穿暖顯然是不夠的。我們還需要心靈的愉悅，精神的長存。此目標何以實現(xiàn)？——修來。
所謂修來，就是要修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性亦可謂之精神生活的精髓所在。怎么修身養(yǎng)性？
首先，人是人的外形，皮囊而已，心則神也，修身即修心，養(yǎng)性即養(yǎng)神。修身養(yǎng)性要有一顆平常心，只有平常心才能從容不迫，寵辱不驚。內(nèi)心的寧靜，才有可能更好的追求其它。有了這顆平常心，再加以吸收人類文明的精華，便是修身養(yǎng)性了。精華在哪里？具體說來，大則在茫茫宇宙，小則在蕓蕓人海，精則在萬千書卷。所以，平時我們要多讀書，多思考；多付出，寡回報。書中的真理，人生的冷暖，宇宙的真諦，博愛的精神可以讓我們的心性平和而積極。長此以往，必定會形成堅定崇高的信仰。從而達到修身養(yǎng)性的目的。
讀書，感悟，信仰，我謂之人生的第二大要義。
綜上所述，我悟得人生的意義根本在于存在。目標：使存在更有價值。實現(xiàn)方法：實干為生，修身求遠。
然而，茫茫宇宙，蕓蕓眾生，人生的意義，豈可數(shù)言蔽之?！
心之所悟，悟之所言。諸君若有同感者。我之幸也！
人生的意義抒情散文摘抄篇四
人生，是一個神圣而永恒的話題。謂之答案，千古不一?？芍^仁者見仁，智者見智。
就我而言，人生即是人從生到死生命體驗的過程。
因此，要談人生，其前提條件必須是有這個過程的存在。換言之，人生的意義在于存在。存在是為了一切，一切是為了存在。有存在才有過程，有過程才有人生。
既然，存在是人生的意義。那么，要想存在就必須滿足其存在的基本的條件，那就是：食和衣，只有吃飽穿暖，才能存在。存在才能在言其它。
故而，人生的第一大任務便是吃飯穿衣。
要完成這個任務，看似簡單，行來不易！惟一正確的方法就是——干，實干，踏踏實實的干，除此無它。即然要干，就得有目標，有方法，不能不干，亦不能蠻干。首先是要使自己有能力干，有能力才能干的更好。能力哪里來？——學習實踐。聽到，看到，想到，悟到，做到，得到。這個“到”的過程就是能力生成的過程。
有了能力，做事的效率就大，效率大則收益大，收益大，則吃的更飽，穿的更暖，我們的第一任務也就完成的更好。
因此，存在，學習，實干，此三項我謂之人生的第一要義。
然而，生命從來都是不朽的！生活也從來都是色彩斑斕的！這就引申出了我們?nèi)松牡诙笞鲃铡裆畹某鋵嵑蜕A。
人是有思想的，人的生活是需要文明的。所以做一個完整的人，要一個完美的人生，光吃飽穿暖顯然是不夠的。我們還需要心靈的愉悅，精神的長存。此目標何以實現(xiàn)？——修來。
所謂修來，就是要修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性亦可謂之精神生活的精髓所在。怎么修身養(yǎng)性？
首先，人是人的外形，皮囊而已，心則神也，修身即修心，養(yǎng)性即養(yǎng)神。修身養(yǎng)性要有一顆平常心，只有平常心才能從容不迫，寵辱不驚。內(nèi)心的寧靜，才有可能更好的追求其它。有了這顆平常心，再加以吸收人類文明的精華，便是修身養(yǎng)性了。精華在哪里？具體說來，大則在茫茫宇宙，小則在蕓蕓人海，精則在萬千書卷。所以，平時我們要多讀書，多思考；多付出，寡回報。書中的真理，人生的冷暖，宇宙的真諦，博愛的精神可以讓我們的心性平和而積極。長此以往，必定會形成堅定崇高的信仰。從而達到修身養(yǎng)性的目的。
讀書，感悟，信仰，我謂之人生的第二大要義。
綜上所述，我悟得人生的意義根本在于存在。目標：使存在更有價值。實現(xiàn)方法：實干為生，修身求遠。
然而，茫茫宇宙，蕓蕓眾生，人生的意義，豈可數(shù)言蔽之?！
心之所悟，悟之所言。諸君若有同感者。我之幸也！
人生的意義抒情散文摘抄篇五
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是你彌足珍貴的不是你已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和權利都將變成細枝末節(jié)的事情，不管你的還是別人虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。
同樣，你的、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗也將褪色。
你來自哪里，用什么樣的方式都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那什么變得重要了呢？你有生之日的怎樣來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的，而是你的價值。
重要的不是所學到的，而是你所傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人，讓人強大或能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認識多少人，而是在你時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的不是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁磻涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因為偶然而變得重要，不是因為環(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的有意義。
人生的意義抒情散文摘抄篇六
“在我們這些秋天和冬天的眼里，看到你就像是春天……”
——題記
許多人不喜歡冬天的寒冷，因為身體即使裹在厚厚的羽絨服里，也擋不住凜冽的寒風的侵襲。也有許多人經(jīng)不住北風呼嘯刺骨的摧殘，渾身的關節(jié)似乎都有被它撕碎的擔憂。許多人不喜歡秋天的蕭條，滿目的凄涼，總讓人無緣無故生出些詩人的孤獨與清愁。
但是，許多人喜歡春天。
喜歡，春天里的百花爭艷、百鳥爭鳴的祥和。喜歡，春風似江南女子的婉約與柔和。喜歡，春雨霏霏似情侶喁喁情話的浪漫。喜歡，春天里清新順暢的呼吸。甚至喜歡，春天里所有的植物那些由嫩綠逐漸演變成眼前大片大片的綠浪……所有的景物似乎都在進入春天的那一刻扔掉了“偽裝”。一切生命似乎忽然變得多情了起來，爭爭搶搶的展示自己、喧賓奪主的標榜自己。滿大街小巷到處都飄著愛美女人的漂亮裙擺，它們似乎也都在爭搶，爭搶屬于她們女人的那一片氛圍與景致。人們的眼睛就這樣被這些五顏六色、絢麗多彩的花海撩撥的迷離神往、愈加把持不住自己心里的向往。
一切的美好似乎都賦予了春天，一切的生命力似乎都賞于了春天。有這樣一份清爽、可愛、迷人、舒適、漂亮，誰會不喜歡呢？！
自那日去參加筆會后，我被許多老師關注、喜歡了。本以為那是他們對我這個晚輩的鼓勵，雖然慚愧自己文字尚有一些淺顯，其它也無多想。
可是，當一位著有幾百篇兒童詩歌的作家老師對我說“在我們這些秋天和冬天的眼里，看到你就像是看到了春天一樣”時，我才開始惶恐的琢磨：秋天、冬天和春天之間的人生意義。
喜歡文字的人，都知道這樣一句話“文字是沒有年齡的”。
平時，我也會和一些同齡的編輯溝通，不管我們自己有沒有那些大作家、老作家的文字功底，只要是對于信任我們、喜歡我們、維護我們文字的那些初開始寫“東西”的小文友們，我們都會盡自己所能時常加以鼓勵與關注。因為彼此的這種關愛，小我們十幾歲甚至二十幾歲的文友都會時常喊我們“哥、姐”。一開始很不習慣這種稱呼，但久而久之下來，了解了他們的喜歡與熱愛，是與我們對那些年長于我們的老師的喜歡與熱愛是一樣的時，便欣然接受了這個年輕的稱呼。因為這個“哥和姐”字是那么有親和力、是那么有誘惑力，又有誰能拒絕的了啊。
說實話，有空閑的時候，也非常樂意與他們溝通、交流。從他們的身上，我們一樣可以汲取到一些新潮的理念與時尚的元素來充實、豐富我們的精神世界。而不是單純的象他們說的，只有他們從我們身上學到了一些少走彎路的經(jīng)驗。與他們一起，應該是取長補短、各取所需才對。
每每看到他們那些乖巧、可愛、漂亮、帥氣的文字便對他們多了一份喜歡。每每看到他們還略顯稚嫩的模樣，就能讀懂一些人世間的蒼涼與悲愴的文字便對他們多了一份心疼。每每看到他們激情洋溢的似大畫家一樣揮毫潑墨，心中便多了一份贊許。每每看到他們的關心、問候、祝福的話語更是心存溫暖。每每看到那些女孩撒個嬌、賣個乖，發(fā)個鬼臉、抱抱、害羞等等的圖片，更是覺得她們可愛至極……
即使如此，也不曾把他們比作“春天”啊?？墒悄侨漳俏粌和姼枳骷揖拐f我是——春天。每每想起，心里總蕩漾著似春天里的湖水，被風吹皺了，蕩起層層的漣漪。這個漣漪可是驚多余喜的啊！
在我的眼里，不光文字是沒有年齡的，寫兒童詩的作家更是永遠年輕的，他們怎么會老呢？
我時常希望自己只長年齡不長心態(tài)。希望自己永遠停留在女子的18歲的年齡上。只有在這個年齡上，我眼中的世界才會美的那么迷離、浪漫、多情、多彩、絢麗……我的文字才會吸收到大自然更多美的精華，減少那些市井濁氣的侵蝕。
那么，寫兒童詩的作家們，他們的心態(tài)應該與所有的少年兒童們保持一致啊。那樣，少年兒童們才會愿意并且喜歡朗朗的去閱讀。孩子的詩歌最少是與孩子們的生活息息相關才對啊。不是嗎？那他們怎么會老呢？
就在那一刻，在見到我的那一刻，這位兒童詩歌的作家就把他們自己比作了秋天與冬天。在他們眼里，我也變成了我喜歡的那些小文友們。無論嬌嗔、無論容顏、無論舉手投足……皆變成可愛的了。這一刻，他們看我正如我看那些小文友一般無二了。可是我的心情卻不是“無二”那么簡單了！
其實，我們也會有一天步入他們這些中、老年作家的行列，這個秋天和冬天也是我們現(xiàn)在這些所謂的“春天”的最終歸宿，這個淺顯的道理大家誰都懂?？墒?，看著他們看見“春天”的那份欣喜、看見“春天”眼前的那一亮的神采，感激之余也籠上了一層傷懷。
對于文字的熱愛，真的希望自己永遠充滿激情，永遠不要老的去懶于懈怠?？粗@些中、老年作家們他們在自己的創(chuàng)作領域里的激情、豪邁絕對不輸于他們當年年青的時候。只是，歲月、流年熏染了他們兩鬢已無蹤的青絲。雖然他們造就了許許多多膾炙人口的作品，但是在某一個“季節(jié)”來臨的時候，他們多多少少也掩不住心中的那份渴望，又怎么能不令我傷懷呢。
春天的多情，是因為秋天和冬天的沉淀。
秋天和冬天的沉穩(wěn)、成就，是因為春天的絢麗留下的內(nèi)涵積蓄。
無論哪一個季節(jié)，無論是充滿朝氣的顏色還是充滿抑郁的色彩，它們都是生命的顏色。早早晚晚、晚晚早早，所有的秋天、冬天和春天都會畫上生命的句號。在這里，我又想起了若風老師的那句詩“遁于山水間，此情若隱。有些事、有些物、自在而已?！币院?，我依然會在秋天和冬天與春天里漫步，依然會在秋天和冬天與春天里體會，依然會在秋天和冬天與春天里釋放，依然會在秋天和冬天與春天里拾撿……
人生的意義抒情散文摘抄篇七
好不容易來一趟這珍貴的人世，自己設定場景，裝飾幕布。于是一切就緒后，就開始了編導兼主演生命的劇本。
為了精彩的度過一個清爽夏季中的一天，蟬，在地下蟄伏了幾十年，它橫空出世，自成聒噪的知了亮出嗓音時，便驚艷了夏季。
在這悠長的一生里，我們經(jīng)歷很多場景，聽了許多的故事，含淚帶痛，我們都曾在一條長長的路上，張望過，回首過，然后，篤定地前行，努力的尋找著幸福，生怕希望就在身邊卻被粗心錯過，我可能在生命的任意時刻曾想起過自己的樣子，也許也沒有，我忘了。
反正生命到這里了。
假如我總去問一個孩子，對人生有什么期待嗎?孩子們會回答我么?將來成為畫家，好嗎?或者軍人 政治家，學者?這回答皆可。如果能按綱行進，努力而且堅持，那是最好不過的了，只是剩下渾渾噩噩的生活，和模糊的日子，漸漸使人從睡夢中驚醒，每次都是大汗淋漓的感受。
那天上課回來的路上，遇見花草，遺世而獨立，原來，忽然瞥見生命的時候，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)，春天也接受了秋的邀約，悄然地來過這里。
上個月前，我便過來準備新訓的事情了，工作很多，都是重要的，而繁瑣與簡約也鑲嵌進去，我不無緊張的感到，這一段路程上也有泥濘的風景。
我可能以兄長的明眸來迎接過這群孩子，卻也以命令的口吻要求他們成長，即刻就變成合格的軍人，嚴肅，活波，樂觀，積極。
我把我 曾經(jīng)經(jīng)歷過的十九歲重新溫習，一遍一遍的閱讀，修改，然后為他們朗誦，也覺得情節(jié)似一場話劇，在真實的感受意義中，變現(xiàn)。
我總是對受委屈的孩子們說，你們很棒，you do a good job。
甚至訓練中他們哭了。
接受成長會有一段這樣的路要走，這是一條必經(jīng)的路，它可能是泥濘的，在經(jīng)過的時候，可能，一只腳踩下去，另一只腳需要從泥濘中用力，用力，才能繼續(xù)走下一步……
我說，哭吧!表達自己。哭完了過來找我，當我溫柔的問及螞蟻要趕去哪里時，這么晚了為什么還不睡覺呢?孩子們就會卸下柔弱的偽裝，變得堅強。
他們按照成長最好的形式去做自己，當他們不夠認真，甚至思想生病時，我便出來了，我告訴他們，沒有標準的工作是無效的，就像我們自己，來到這里，每天接受陽光的熱情接待，曬著，辛苦著，如果不能學到點東西，那不是辜負了自己每天這么辛苦么?我們要有清晰的目標，就算沒有，聚在這里一起過苦日子，可能一生中最好的友誼就是在這個時候建立起來的，也請一定，好好珍惜…
當我一次一次走在隊伍的面前，敘述著對孩子們要說的話，難道這不是一段一段地，獨白嗎?也說給自己聽啊。
工人在搬,著家具，農(nóng)夫，在收割著麥子，哲學家在思考螞蟻整日整日的工作，小狗在街上走唉，這枯乏的一天又結束了。
紫羅蘭開了，康乃馨開了，玫瑰也開了…
每個呱呱墜地的孩子，赤裸裸地面對世界時。
我們都曾是哭聲最令人印象深刻的那一個，好不容易來一趟這珍貴的人世，有 悠長的一生終于能。
轉山轉水轉佛塔啊，不為修來生，只為，在途中與你相見。
人生的意義抒情散文摘抄篇八
好不容易來一趟這珍貴的人世，自己設定場景，裝飾幕布。于是一切就緒后，就開始了編導兼主演生命的劇本。
為了精彩的度過一個清爽夏季中的一天，蟬，在地下蟄伏了幾十年，它橫空出世，自成聒噪的知了亮出嗓音時，便驚艷了夏季。
在這悠長的一生里，我們經(jīng)歷很多場景，聽了許多的故事，含淚帶痛，我們都曾在一條長長的路上，張望過，回首過，然后，篤定地前行，努力的尋找著幸福，生怕希望就在身邊卻被粗心錯過，我可能在生命的任意時刻曾想起過自己的樣子，也許也沒有，我忘了。
反正生命到這里了。
假如我總去問一個孩子，對人生有什么期待嗎?孩子們會回答我么?將來成為畫家，好嗎?或者軍人 政治家，學者?這回答皆可。如果能按綱行進，努力而且堅持，那是最好不過的了，只是剩下渾渾噩噩的生活，和模糊的日子，漸漸使人從睡夢中驚醒，每次都是大汗淋漓的感受。
那天上課回來的路上，遇見花草，遺世而獨立，原來，忽然瞥見生命的時候，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)，春天也接受了秋的邀約，悄然地來過這里。
上個月前，我便過來準備新訓的事情了，工作很多，都是重要的，而繁瑣與簡約也鑲嵌進去，我不無緊張的感到，這一段路程上也有泥濘的風景。
我可能以兄長的明眸來迎接過這群孩子，卻也以命令的口吻要求他們成長，即刻就變成合格的軍人，嚴肅，活波，樂觀，積極。
我把我 曾經(jīng)經(jīng)歷過的十九歲重新溫習，一遍一遍的閱讀，修改，然后為他們朗誦，也覺得情節(jié)似一場話劇，在真實的感受意義中，變現(xiàn)。
我總是對受委屈的孩子們說，你們很棒，you do a good job。
甚至訓練中他們哭了。
接受成長會有一段這樣的路要走，這是一條必經(jīng)的路，它可能是泥濘的，在經(jīng)過的時候，可能，一只腳踩下去，另一只腳需要從泥濘中用力，用力，才能繼續(xù)走下一步……
我說，哭吧!表達自己?？尥炅诉^來找我，當我溫柔的問及螞蟻要趕去哪里時，這么晚了為什么還不睡覺呢?孩子們就會卸下柔弱的偽裝，變得堅強。
他們按照成長最好的形式去做自己，當他們不夠認真，甚至思想生病時，我便出來了，我告訴他們，沒有標準的工作是無效的，就像我們自己，來到這里，每天接受陽光的熱情接待，曬著，辛苦著，如果不能學到點東西，那不是辜負了自己每天這么辛苦么?我們要有清晰的目標，就算沒有，聚在這里一起過苦日子，可能一生中最好的友誼就是在這個時候建立起來的，也請一定，好好珍惜…
當我一次一次走在隊伍的面前，敘述著對孩子們要說的話，難道這不是一段一段地，獨白嗎?也說給自己聽啊。
工人在搬,著家具，農(nóng)夫，在收割著麥子，哲學家在思考螞蟻整日整日的工作，小狗在街上走唉，這枯乏的一天又結束了。
紫羅蘭開了，康乃馨開了，玫瑰也開了…
每個呱呱墜地的孩子，赤裸裸地面對世界時。
我們都曾是哭聲最令人印象深刻的那一個，好不容易來一趟這珍貴的人世，有 悠長的一生終于能。
轉山轉水轉佛塔啊，不為修來生，只為，在途中與你相見。
人生的意義抒情散文摘抄篇九
“在我們這些秋天和冬天的眼里，看到你就像是春天……”
——題記
許多人不喜歡冬天的寒冷，因為身體即使裹在厚厚的羽絨服里，也擋不住凜冽的寒風的侵襲。也有許多人經(jīng)不住北風呼嘯刺骨的摧殘，渾身的關節(jié)似乎都有被它撕碎的擔憂。許多人不喜歡秋天的蕭條，滿目的凄涼，總讓人無緣無故生出些詩人的孤獨與清愁。
但是，許多人喜歡春天。
喜歡，春天里的百花爭艷、百鳥爭鳴的祥和。喜歡，春風似江南女子的婉約與柔和。喜歡，春雨霏霏似情侶喁喁情話的浪漫。喜歡，春天里清新順暢的呼吸。甚至喜歡，春天里所有的植物那些由嫩綠逐漸演變成眼前大片大片的綠浪……所有的景物似乎都在進入春天的那一刻扔掉了“偽裝”。一切生命似乎忽然變得多情了起來，爭爭搶搶的展示自己、喧賓奪主的標榜自己。滿大街小巷到處都飄著愛美女人的漂亮裙擺，它們似乎也都在爭搶，爭搶屬于她們女人的那一片氛圍與景致。人們的眼睛就這樣被這些五顏六色、絢麗多彩的花海撩撥的迷離神往、愈加把持不住自己心里的向往。
一切的美好似乎都賦予了春天，一切的生命力似乎都賞于了春天。有這樣一份清爽、可愛、迷人、舒適、漂亮，誰會不喜歡呢？！
自那日去參加筆會后，我被許多老師關注、喜歡了。本以為那是他們對我這個晚輩的鼓勵，雖然慚愧自己文字尚有一些淺顯，其它也無多想。
可是，當一位著有幾百篇兒童詩歌的作家老師對我說“在我們這些秋天和冬天的眼里，看到你就像是看到了春天一樣”時，我才開始惶恐的琢磨：秋天、冬天和春天之間的人生意義。
喜歡文字的人，都知道這樣一句話“文字是沒有年齡的”。
平時，我也會和一些同齡的編輯溝通，不管我們自己有沒有那些大作家、老作家的文字功底，只要是對于信任我們、喜歡我們、維護我們文字的那些初開始寫“東西”的小文友們，我們都會盡自己所能時常加以鼓勵與關注。因為彼此的這種關愛，小我們十幾歲甚至二十幾歲的文友都會時常喊我們“哥、姐”。一開始很不習慣這種稱呼，但久而久之下來，了解了他們的喜歡與熱愛，是與我們對那些年長于我們的老師的喜歡與熱愛是一樣的時，便欣然接受了這個年輕的稱呼。因為這個“哥和姐”字是那么有親和力、是那么有誘惑力，又有誰能拒絕的了啊。
說實話，有空閑的時候，也非常樂意與他們溝通、交流。從他們的身上，我們一樣可以汲取到一些新潮的理念與時尚的元素來充實、豐富我們的精神世界。而不是單純的象他們說的，只有他們從我們身上學到了一些少走彎路的經(jīng)驗。與他們一起，應該是取長補短、各取所需才對。
每每看到他們那些乖巧、可愛、漂亮、帥氣的文字便對他們多了一份喜歡。每每看到他們還略顯稚嫩的模樣，就能讀懂一些人世間的蒼涼與悲愴的文字便對他們多了一份心疼。每每看到他們激情洋溢的似大畫家一樣揮毫潑墨，心中便多了一份贊許。每每看到他們的關心、問候、祝福的話語更是心存溫暖。每每看到那些女孩撒個嬌、賣個乖，發(fā)個鬼臉、抱抱、害羞等等的圖片，更是覺得她們可愛至極……
即使如此，也不曾把他們比作“春天”啊?？墒悄侨漳俏粌和姼枳骷揖拐f我是——春天。每每想起，心里總蕩漾著似春天里的湖水，被風吹皺了，蕩起層層的漣漪。這個漣漪可是驚多余喜的啊！
在我的眼里，不光文字是沒有年齡的，寫兒童詩的作家更是永遠年輕的，他們怎么會老呢？
我時常希望自己只長年齡不長心態(tài)。希望自己永遠停留在女子的18歲的年齡上。只有在這個年齡上，我眼中的世界才會美的那么迷離、浪漫、多情、多彩、絢麗……我的文字才會吸收到大自然更多美的精華，減少那些市井濁氣的侵蝕。
那么，寫兒童詩的作家們，他們的心態(tài)應該與所有的少年兒童們保持一致啊。那樣，少年兒童們才會愿意并且喜歡朗朗的去閱讀。孩子的詩歌最少是與孩子們的生活息息相關才對啊。不是嗎？那他們怎么會老呢？
就在那一刻，在見到我的那一刻，這位兒童詩歌的作家就把他們自己比作了秋天與冬天。在他們眼里，我也變成了我喜歡的那些小文友們。無論嬌嗔、無論容顏、無論舉手投足……皆變成可愛的了。這一刻，他們看我正如我看那些小文友一般無二了。可是我的心情卻不是“無二”那么簡單了！
其實，我們也會有一天步入他們這些中、老年作家的行列，這個秋天和冬天也是我們現(xiàn)在這些所謂的“春天”的最終歸宿，這個淺顯的道理大家誰都懂?？墒?，看著他們看見“春天”的那份欣喜、看見“春天”眼前的那一亮的神采，感激之余也籠上了一層傷懷。
對于文字的熱愛，真的希望自己永遠充滿激情，永遠不要老的去懶于懈怠。看著這些中、老年作家們他們在自己的創(chuàng)作領域里的激情、豪邁絕對不輸于他們當年年青的時候。只是，歲月、流年熏染了他們兩鬢已無蹤的青絲。雖然他們造就了許許多多膾炙人口的作品，但是在某一個“季節(jié)”來臨的時候，他們多多少少也掩不住心中的那份渴望，又怎么能不令我傷懷呢。
春天的多情，是因為秋天和冬天的沉淀。
秋天和冬天的沉穩(wěn)、成就，是因為春天的絢麗留下的內(nèi)涵積蓄。
無論哪一個季節(jié)，無論是充滿朝氣的顏色還是充滿抑郁的色彩，它們都是生命的顏色。早早晚晚、晚晚早早，所有的秋天、冬天和春天都會畫上生命的句號。在這里，我又想起了若風老師的那句詩“遁于山水間，此情若隱。有些事、有些物、自在而已?！币院螅乙廊粫谇锾旌投炫c春天里漫步，依然會在秋天和冬天與春天里體會，依然會在秋天和冬天與春天里釋放，依然會在秋天和冬天與春天里拾撿……
人生的意義抒情散文摘抄篇十
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是你彌足珍貴的不是你已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和權利都將變成細枝末節(jié)的事情，不管你的還是別人虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。
同樣，你的、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗也將褪色。
你來自哪里，用什么樣的方式都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那什么變得重要了呢？你有生之日的怎樣來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的，而是你的價值。
重要的不是所學到的，而是你所傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人，讓人強大或能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認識多少人，而是在你時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的不是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁磻涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因為偶然而變得重要，不是因為環(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的有意義。
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