1.作為一種對過去經驗的總結與反思，心得體會對個人成長與發(fā)展有著不可忽視的影響。在撰寫心得體會時，可以運用一些修辭手法和表達技巧，使文章更富有吸引力。下面是幾篇精心收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和寫作思路。
參觀兩彈城個人心得體會篇一
根據(jù)課程的需要，我們于4月21日參觀了兩個織布的工廠。有這么好的機會到布料生產廠生產現(xiàn)場，能夠親身去觀看布料的生產制作過程，讓我更深一步地了解理論與實際的差別。
我們首先參觀的是___公司廠區(qū)，這家工廠生產的布大多是出口用于工業(yè)使用，向導帶領我們參觀了從棉花開始，一直到成品布的出現(xiàn)的整個過程;再到布的切割，到整個產品出現(xiàn)的過程。
之后又來到___公司的工廠，這家工廠生產的布就是普通的，我們在嘈雜的車間里，見到了織布機，明白了經紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經過嚴格的檢查才能夠通個合格，這讓人感到嚴謹。由紗線到布匹，這樣的過程終于是親眼見到了。 在兩家工廠里，整個車間，看到次序井然的工作程序，那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。不過，機器卻是很喧囂。走在車間，那些管理和效率還有各種的機器吸引了大多的同學。
從這次參觀我也學習到了很多有關布匹的知識，也讓我認識到了一些自身不足，課本的知識畢竟有限，而且死板，要親身實踐才能更有體會，過程才是最重要。這次的參觀，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及現(xiàn)代化的管理水平，在以后的學習中相信會有較大的幫助。
參觀實踐學習可以增強我們的感性認識，幫助我們掌握基本理論專業(yè)知識，為后緒課程的學習打下基礎。
這次___廠參觀實踐學習不僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的知識，而且使我開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實踐使我更深入地掌握服裝材料知識，進一步了解織布工作的生產流程，了解布料生產過程中的理論與實際理論知識，與實踐緊密結合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
參觀兩彈城個人心得體會篇二
xx月底，在教育部門的領導下，我和幾位老師有幸到xx中心小學參觀學習，在歷時1天的參觀學習中，我們實地參觀了xx中心小學特色作業(yè)及文化氛圍。觀看了xx中心小學的作業(yè)展板，聽了中心小學老師的講解展示。雖然這次學習活動很快結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。下面我就從以下幾方面談談這次參觀學習的一點感受和體會。
我們所參觀的xx中心小學，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質教育，把作業(yè)辦出了特色，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧，不僅僅把作業(yè)固定在書面，還設置了許許多多手工制作及創(chuàng)意性作業(yè)。例如：學生的手工制作地膜覆蓋機，培養(yǎng)學生動手能力的同時還能把制作應用于實踐當中，為廣大百姓服務，使學生成為關心群眾的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的書面作業(yè)，在布置作業(yè)方面缺少創(chuàng)新和實踐。
教育的成功源自教育細節(jié)的成功，作業(yè)的成功也在于細節(jié)。作為一名品社老師，我特別看了一下xx中心小學老師們怎么布置品社作業(yè)?我發(fā)現(xiàn)：為了使學生通過做作業(yè)各方面能力得到鍛煉，老師在布置作業(yè)時讓學生自己當成一名設計師，每次作業(yè)就是一次新創(chuàng)作，讓學生自己設計版面，并根據(jù)內容配圖。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進一步鼓勵學生的'話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
提高自身基本素質，做學生的良師益友。教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。在對作業(yè)進行評價時，xx中心學校的老師們真正做到了一名良師益友。例如：在語文作文批閱時，老師們設置了“回音壁”“老師我要對你說”“心靈之約”“老師的建議”等等，具有人性化，又像是孩子們的朋友在對話。
教師要有責任心。教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，設計作業(yè)、布置作業(yè)和批閱作業(yè)老師們都精心投入，字體相當工整，這就充分說明老師們在用心。這樣學生也會更加熱愛學習，把作業(yè)當做于老師溝通的橋梁。
總之，此次參觀學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行設計有意義的特色作業(yè)，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學習先進經驗，不斷改進自己布置作業(yè)的方式方法，力爭讓自己的學生作業(yè)更好。
參觀兩彈城個人心得體會篇三
今天，八月十四日，注定是個特別的日子。
猶如老家辦喜事選的黃道吉日一般早已定下行程。記憶中不知多少次帶著可愛的孩子們出行了，以前是帶著孩子們春游、秋游或者參加比賽什么的。唯獨今天不一樣，這是我第一次在異地他鄉(xiāng)帶著孩子們出去游玩，真不知道該怎么形容我的心情。緊張?忐忑?高興?或許都有吧!
四十分鐘的車程在孩子們的歡歌笑語聲中很快就結束了。每個孩子臉上都洋溢著說不盡的歡快，而我，早已被這三伏天的高溫烤得汗流浹背?？粗恢＞氲暮⒆觽?，我的那份焦灼感減輕了不少。
來參觀的老師加上孩子有五十多人，我負責的參觀小組有九個孩子，好在他們年紀不大，還算比較聽話，這讓我放心了不少。就這樣，我們五十多人的隊伍浩浩蕩蕩地開進了博物館。
博物館分成了幾個展館，有寧波歷史館、陶藝館，蕾絲館，瀕危動物展館和古文化館。不用說，孩子們最感興趣的當然是瀕危動物展館了。其他幾個展館，這些孩子都是走馬觀花似地看了一遍就出來了，唯獨在瀕危動物展館逗留的時間最長。
一進展館，兩邊墻上便有投影播放，畫面內容是自然風光，給人有身臨其境的感覺，恨不得馬上去了解這些岌岌可危的動物們。
展館里的所有動物都是制作成標本展示出來的，天上飛的，地上跑的，水里游的都能看到。每一種動物都有一個標牌，上面有詳細介紹，而且還配備了一些動物的叫聲，讓人能更加深入地了解。孩子們在參觀的途中還拿出小本子記錄，趴在地上或者靠在墻上記?？粗@些用心的孩子們，我欣慰地笑了，相信如此用功的孩子們，他們的未來肯定燦爛無比。
其實最讓我震撼的是展館最后的那面墻，墻上掛滿了近三百年來已經滅絕的動物。看到那么多動物已經從地球上消失了，心里真的是五味雜陳。根據(jù)介紹說，這其中很多動物的滅絕都是人類濫捕濫殺造成的，我的心在滴血。是啊，時代飛速發(fā)展到今天，這過程中又給那些可愛的動物帶來了滅頂之災，讓人痛心。不過感到欣慰的是，現(xiàn)在人們已經在保護這些動物了，而且很多國家已經有關于保護自然的法律法規(guī)了，這讓我看到了希望。相信不管是現(xiàn)在，還是將來，只要是還生活在地球上的動物都能永遠的繁衍下去。那些已經離我們而去的動物，就讓它們留在記憶深處吧!
參觀完博物館，我和孩子們一樣，收獲良多，謹寫下幾句作為留念!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
參觀兩彈城個人心得體會篇四
學校通知我們今天下午參觀印刷廠，剛開始的時候我以為也沒什么，不就是參觀個印刷廠嗎也沒什么大不了的，因為在這之前我們就已經參觀了學校的印刷廠，下午到學校門口集合，隨著汽車的一路顛簸半小時后我不情愿的來到了想象中的印刷廠，哇!這和我想象的完全不一樣啊，跟我在學校見到的也根本不一樣，幾千萬的印刷設備雄偉擺在我的面前，徹底改變了我對我的專業(yè)的厭煩。
一直以來我對我的專業(yè)是很不喜歡，認為一個印刷工人能有多大出息?可事實不是這樣井底之蛙永遠只能是坐井觀天，熟知自己的活動范圍及環(huán)境，小鳥能翱翔于廣闊的空間，永遠不停地接受新事物，適應新環(huán)境。走出家門才能學會辨認方向，走出國門才能發(fā)展自己，走出相對封閉的環(huán)境來到與之相關的新環(huán)境才能體會更多。參觀印刷廠，感受生產環(huán)境，了解就業(yè)方向認真地看、仔細地聽，遇到不懂的主動向工人師傅請教。
看完印刷的每一部之后，我們接著就來到了我們這次參觀的重點了，這也是我們的專業(yè)方面的，盒子的包裝的制作。盒子說起來就比書的制作過程要復雜了。經過前面的發(fā)來的樣版，在車間里的第一部就是要做模，就是我們所說的平面圖吧，平面圖也都是在一塊木版上畫出來，經過機器的劃深，在木版上裝上切割刀。通過機器就能把一塊打印好的圖紙，切成一個個紙盒結構圖。這樣就可以通過機器粘貼就出成品了，其步驟也像書的過程一樣分的很精細。在盒子的粘貼之前，有些盒子還要進行一道非常精準的程序，就像一般化裝品的包裝盒，都要進行燙金，就是在原有文字的基礎上加上金色凹凸的效果，這樣會顯得高貴。這也是一道非常消耗時候的一道程序，看看工人那熟練的技術真想上去實驗兩把，因為，每一個圖紙都要非常的精準的對的上號，不然就成為處品了，一般來說這道程序也都要二到三小時。而精裝盒的外表還要像一些書的封面一樣進行過膠處理，然后經過手工粘成盒子，這樣就出來了產品。
這也就是我這次參觀的大致的內容，從這次參觀我也學習到了很多有關印刷方面的知識，也讓我認識到了一些自身不足，也讓我完全改變了我對印刷專業(yè)的態(tài)度，設計才是最開始的第一步，結果那也只是結果，過程才是最重要。
上帝給你關上一道門也會為你打開一扇窗，人都是平等的，不需要別人的任何同情和施舍，自己的專業(yè)自己去闖，心有多大舞臺就有多大，既然這個專業(yè)接受了你，你就要認真作好這個專業(yè)，我要為了我的夢想、我的將來努力奮斗!
參觀兩彈城個人心得體會篇五
我很榮幸來到xx省xx醫(yī)院耳鼻喉科參觀學習。通過這為期一天的學習，我覺得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是xx省xx醫(yī)院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，然后是四個護理組長，最后是護理組長下面的責任護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應責任護士各項護理工作完成情況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長通過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理可以使護士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價值和崗位價值，激發(fā)了護士的進取心和成就感，有利于實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業(yè)的護士夯實專業(yè)基礎，確保護理質量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護配合與醫(yī)療安全需求，促進團隊協(xié)作，實現(xiàn)“以人為本”的管理目標。
其次是xx省xx醫(yī)院的“五常法”。在xx省xx醫(yī)院耳鼻喉科，“五常法”的落實達到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個個格子盒和抽屜。每個格子盒和抽屜都有相應的標簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，“五常法”有相應的護士及護理組長負責管理，各位護士嚴格執(zhí)行?！拔宄７ā睉糜卺t(yī)療護理工作，有效的提高了醫(yī)療護理人員的整體素質，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務質量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。xx省xx醫(yī)院是中國境內開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學習和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關知識以及術前術后注意事項。病人入院后，在病房無聊的.時候就可以看看與自己相關疾病的知識，既可以打發(fā)無聊的時間，又多了一個獲得與自己疾病相關知識的機會。再加上護士的健康宣教，可以增強患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導方面的健康宣教單，每個病人出院時，責任護士在進行相應的出院指導后會根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應的健康宣教單。這樣可以加強患者對出院后注意事項等知識的掌握?？梢源偈够颊叱鲈汉蟛扇〗】敌袨?，促使疾病的恢復。
在xx省xx醫(yī)院參觀學習，一天的時間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護理部的安排下，第一次有機會去其它三甲醫(yī)院參觀學習，第一次有機會接觸其它醫(yī)院的護理工作。在護理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點，通過這次參觀學習，可以學習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學習，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學習、互通有無的有效方法。希望以后護理部可能安排更多的參觀學習的機會!
參觀兩彈城個人心得體會篇六
教體局組織的學前義務教育階段教育工作會隆重召開，9號，我們第一組在副局長的帶領下，參加了柳樹、太乙、太和三個片區(qū)六所學校。各校主題鮮明的辦學理念，濃郁醇厚的教育氛圍，特色彰顯的校園文化，異彩紛呈的課間活動給我們留下了深刻印象。時隔一年，本次也重走了一些去年參觀過的學校，然而，他們在秉承特色的基礎上不斷推陳出新，給我諸多感悟和觸動。
一、鮮明的辦學理念引領學校前行的方向
這次觀摩的學校，都有鮮明的辦學理念。柳樹三小以“陽光柳三，魅力無限”為主題，構建“人品為先、能力為重、合力為上、實效為準”的建設理念，打造陽光校園，構建陽光班級、陽光教師、陽光學生體系，可謂目標明確。萬林小學的“動起來，讓每個生命都精彩”，讓師生明白生命的精彩在于運動、思動、能動。太和五小“立慣樹人”，以良好習慣的養(yǎng)成教育“培養(yǎng)現(xiàn)代社會高素質文明人”。太和一小立足“發(fā)展為本，和諧育人”，秉承“教育學生六年，影響學生六十年”的育人理念，以扎實的素質教育、豐富的課程教育，培養(yǎng)健康、陽光、有發(fā)展力的現(xiàn)代人。太和一幼偏居城市一隅，地處鬧市之中，惠竹器市場之靈氣，“竹韻潤澤、禮儀惠澤”的辦園理念匠心獨具。從這些學校的不斷變化中，我們清楚地看到：每一所學校的興旺和發(fā)展，學校的辦學理念決定著學校的未來。
二、特色校園文化彰顯教育的智慧
創(chuàng)新的學校文化，校園處處皆景，一枝一葉飽含教育者的濃濃深情，身處這樣的校園中，師生意氣風發(fā)，美的育人環(huán)境熏陶浸染，潤物無聲，師生凝神，形成合力。參觀的這些學校中，柳樹三小走“陽光校園”特色文化建設之路，用“陽光”所包含的”積極進取、樂觀向上、自信自強”等思想內涵，作為學校的核心文化，統(tǒng)領學校的發(fā)展，而“陽光農場”的開辟和建設，卻讓教育者在書本中開拓出一方“世外桃源”的自然與清新，讓人耳目一新。瞿和學校的三“雅”(優(yōu)雅校園、儒雅教師、文雅學生)建設成效明顯，以版畫為特色的少年宮活動體現(xiàn)出學校鮮明的辦學風格。太和一小以“和樂”為核心文化，著力打造“兩級三類”校本課程的開發(fā)與實施。青蔥碧綠的藤蔓掩映了整個校園，立柱上的多彩繪畫，梯道上的三字經語，圍墻上的版畫雕刻，大處入眼，細節(jié)入心，無不浸透著教育人的“和樂”文化理念。太和一幼集地利之靈，“竹韻”文化充溢著狹小校園的每一個角落。環(huán)境打造顯“竹之風韻”，課程建設顯“竹之特色”，活動開展顯“竹之精神”，校園品牌顯“竹之影響”。教育家蔡元培先生說：“欲知明日之社會，須看今日之校園”，可見學校文化的重要性?！拔幕且环N包含精神價值和生活方式的生態(tài)共同體。它通過積累和引導，創(chuàng)建集體人格。”這些學校，無論鄉(xiāng)村還是縣城，通過扎實推進學校文化建設，銳意創(chuàng)新，開拓進取，提升學校文化品味，身處在這些校園中，讓參觀者一下子心靈得到洗滌，學校的文化品味不言而喻。校訓、校風、教風、學風的文化建設到內部的教育布局，無一不彰顯著射洪教育人的教育思想和教育智慧。
三、多彩的校本活動豐富師生的生活
在義務教育階段，衡量一所學校的辦學理念和辦學水平的核心標準，就是學校教育能否滿足學生全面而有個性的發(fā)展的需求，能否為學生的成長提供廣闊的發(fā)展空間，為學生的將來做好準備。教體局選擇的這些觀摩校，以其豐富的校本課程，多彩的課間活動給我們詮釋了如何“動起來，讓生命更精彩”。瞿和學校、萬林小學的大課間活動，四個樂章：集體跑操氣勢恢宏、廣播操整齊有序、器械操靈巧柔和、自由操歡快活潑，老師們無論年輕年長，參與其中，給學生做好了榜樣示范。太乙學校因材施教，特色訓練落實：剪紙作品點綴校園、籃球隊生龍活虎、排球隊激烈拼殺。太和一小校本課程精彩紛呈：音樂課程鼓樂升平、體育課程對抗激烈、棋類課程硝煙無聲、美術課程心靈手巧、科技課程張揚個性。太和一幼結合“竹韻”特色，開展幼兒滾竹圈、鉆竹席、師生家長制竹器、演竹藝，通過說、唱、跳、畫等多種形式，激發(fā)孩子的探究欲望，體驗竹之趣，享受竹之樂。課程是學校教育教學工作的藍圖和依據(jù)，課程決定著學生素質發(fā)展的方向，課程是一所學校辦學水平最重要的標志。這些學校根據(jù)各自工作的特點，構建校本多元化課程體系，因地制宜，開展豐富多彩的課程活動，使學校提檔升級，開發(fā)建設學校課程也是辦特色教育的舉措，值得我們深思與借鑒。
四、感悟：有一個好校長，就有一所好學校
這次觀摩學習，一校一品彰顯出射洪教育的特色與活力：柳三陽光、瞿和雅致、萬林活潑、太乙博大、一小深厚、一幼清韻，我感受到校長的辦學理念至關重要，校長角色定位至關重要，校長與教師同心協(xié)力至關重要，有一個有信念、肯實干、能謀劃、會服務的好校長，就會有一所有特色、優(yōu)質量、顯活力的好學校。學校建設需要校長智慧，要有大局意識、團隊精神、服務水平的思想，以不拘一格的方式，辦不拘一格的學校，培養(yǎng)不拘一格的人才。一長，對學校發(fā)展要有一個創(chuàng)新的規(guī)劃，能讓師生理解、接受、為之奮斗。從參觀的這些學校來看，校長們都能準確定位學校的發(fā)展方向，明確辦學理念，整體規(guī)劃學校的發(fā)展遠景，實施精細化管理。同時，校長們也找準了自己的角色定位，不是“干事為當官”，而是“當官為干事”。他們?yōu)閷W校的發(fā)展努力“干事”“干實事”，而且充分調動領導班子、教師團隊的積極性，建立共同的價值觀和奮斗方向。參觀中，校長們雖都已外出，但領導班子的悉心準備、熱情接待、細致解說，老師們的熱切參與，洋溢的朝氣與活力，無不說明了他們對學校價值的認同和接納，充分顯示自己對學校的熱愛，對教育的深情。
我相信，心系教育，銳意創(chuàng)新，教育的今天在起步，教育的明天更美好。
參觀兩彈城個人心得體會篇七
在院學生工作部劉老師的帶領下，我和其他兩名輔導員赴長沙理工大學開展了為期三天的學習參觀、交流調研活動。在活動中，我們吃在學生食堂、住在學生公寓、學在各輔導員對口的二級學院，我被分在土木與建筑學院，到的當晚，恰逢湖南省高雅藝術進校園首場演出暨長沙理工大學第六屆學生科技文化藝術節(jié)開幕式，這就給了我們親身感受長沙理工大學濃厚的校園文化氛圍的機會。
中央16號文件頒發(fā)以后，長沙理工大學在實踐探索和創(chuàng)新中，形成了“基礎+主題”大學生思政教育新模式，在主題教育活動中，堅持以樹立大學生正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和可靠接班人為目標;做到主題教育活動目標和學校人才培養(yǎng)目標、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結合;注重活動內容“貼近實際、貼近學生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一、學校教育與學生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”，活動要求“全體教師參與育人，全體學生參加活動，全體學生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建筑學院是長沙理工大學主干學院之一，學院現(xiàn)有本科學生2400余人，研究生230余名。專職輔導員8人，師生比為1：300，基本達到中央要求。土建學院針對各年級和各群體的不同特點，分層次、有重點地開展主題教育活動，取得了良好效果。例如在誠信教育中對一年級新生注重進行適應大學生活的誠信學習、誠信考試的教育;對四年級畢業(yè)生注重進行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果?！罢\信”主題教育緊密結合學風、考風建設，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報比賽，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網絡倡議書、《學生誠信公約》征集等活動，增強學生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動，有計劃、有步驟實施教育活動，在全體學生中開展啟動儀式、主題班會、祖國改革開放30周年成就展、“讓歷史告訴未來”演講大賽、“我愛長沙理工大學”攝影比賽、“榜樣的力量”大學生先進事跡報告會等活動。在黨員中，主要開展了“我與祖國同發(fā)展——學習貫徹科學發(fā)展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動;在團員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進、與學校同發(fā)展”主題團日活動、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動。通過一系列活動，使學生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍圖，增強民族自豪感，引導學生樹立為祖國繁榮、民族復興而努力奮斗的理想信念。
2、堅持黨員下班制度，建立“每學期學生黨員進行個人總結、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學院進行公示，以聽取各方面的意見;對已經列為發(fā)展對象的同學，充分發(fā)揮廣大同學，加強對他們的日常監(jiān)督，對評定不合格的同學做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，從而保證了學生黨員的質量。
3、土建學院比較有特色的是舉辦學生黨支部書記培訓班，提高他們的政治理論水平和工作水平;同時對他們的工作進行考核，加強他們學習、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。
4、開展系列教育活動，提高學生的思想政治素質。例如，邀請專家為全體入黨積極分子做“認真學習貫徹科學發(fā)展觀”報告，組織學生參觀紀念館、展覽，結合奧運會成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀念改革開放30周年等事件組織開展討論，深化學生的愛國主義教育。
5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。
1、積極開展法紀、安全穩(wěn)定教育。注重建立學生安全教育、預防和處置機制，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育、自我服務的作用。在制度、機制方面，土建學院學生會、各年級分會設立紀檢保衛(wèi)部，各班設治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長為安全信息員;層層建立了安全責任制和責任追究制;制定并實施了《學生集體課外活動安全教育和管理實施細則》。
積極組織學生開展法紀教育、安全教育活動，如考風考紀、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進行了《學生手冊》考試。加大了對學生日常行為檢查和違紀處理的力度，全院學生的日常違紀率控制在較低水平;做好違紀學生的思想教育工作，同時積極配合學校調查處理，及時向學工部上報情況和處理意見。
2、重視宿舍文明建設。土建學院制定了一系列管理制度，采取了相應的措施，如開展優(yōu)良學生寢室評比、寢室設計大賽等活動，促進宿舍文明建設。加大了針對學生宿舍防火、學生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，并形成了長效機制。值得一提的是嚴格落實學生宿舍熄燈制度和計算機使用制度。土建學院每晚11點熄燈，熄燈后學生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件;針對該院學生宿舍計算機過多的情況，他們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》，并制定了《土建學院學生計算機管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現(xiàn)象。
1、土建學院積極推動建立符合學生競賽活動實際的培訓、交流、實踐、激勵立體綜合模式。從xx年開始學院就推出學生科技創(chuàng)新立項、申報制度，配套了獎勵等政策以及相關的鼓勵措施，目前學院已初步形成了“學生競賽活動領導小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學生科技創(chuàng)新為導向的管理體系+開放實驗室+指導老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局。
2.積極引導，樹立典型，積極營造良好的競賽活動氛圍。結合土建學院的專業(yè)特點，開辦“每周一?！焙汀懊恐芤徽埂被顒樱姑恳粋€學生都參加到學生科技活動中來。每年組織全?！巴聊绢惤Y構模型大賽”，建筑學畢業(yè)生畢業(yè)設計展覽等活動，激發(fā)學生的學習興趣。
各位同仁，當前我院正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，黨委要求全院師生員工樹立危機意識和憂患意識，提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇爭先的精神、銳意改革的精神，對于一所剛升格的本科院校，如何解放思想，大膽創(chuàng)新，xxx湖南工學院學生工作的發(fā)展難題，育人為本、德育為先，努力開創(chuàng)學生思想政治教育與學生事務管理工作新局面，科學規(guī)劃，扎實推進，謀劃學院新的科學跨越發(fā)展，特別是為系黨政領導分憂，謀劃建筑工程系學生工作新的科學跨越發(fā)展，做好輔導員本職工作是我在學習過程中反復思考的問題。長沙理工大學和我院同屬合并院校，同樣面臨新老校區(qū)建設和管理的問題，在學生工作方面主題突出、特色鮮明，在短時間內躋身同類高校前列，為我院的學生工作提供了難得經驗和范本。
感謝學生工作部的領導給我這次寶貴的學習充電機會，感謝在我離開的一周時間內，建筑工程系的其他4位輔導員接手我的工作使我能夠安心學習。在此請允許我向你們致敬!
一睹名師風采，走進名師課堂，現(xiàn)場觀摩學習，聆聽大師教誨，是每個年輕老師的'心愿。非常有幸，能在一七年十一月九日、十日兩日，赴益陽市龍洲小學、岳陽市東方紅小學進行為期兩天的參觀學習。
第一天在益陽市龍洲小學，我們一行先參觀了校園，而后又旁聽了學校優(yōu)秀教師的教研課，感受到了龍洲小學濃厚的文化氛圍和“愛融于心，美化于行”的人文情懷;第二天在岳陽市東方紅小學，參觀了中隊活動“我和月亮有個約會”，聆聽了名師的一堂生動的數(shù)學課并與副校長做了交流;通過這次活動使我受益匪淺，讓我領略到了名師的風采，學到了寶貴的教學經驗。通過學習為我以后的教學工作起到了點云撥霧的作用。下面就談談我的感受體會：
一、課堂必須調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主體
這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。我們想每個教師都想把這點做好，只是在實行的時候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時候要充分考慮學生的具體情況。上課的老師能注重學生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，每堂課的教學中互動模式多樣，激起了同學們對學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍。尤其是來本市的趙老師的課，他能夠充分考慮學生的年齡特征，有效調動學生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學生積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。他在每個教學環(huán)節(jié)中對學生的要求清楚明確，難易適中。我們深刻認識到：在課堂上，只有學生清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事;而問題太難學生就會無從下手，太容易又不用沒意義，這都會打擊學生學習的積極性。
二、課堂活動的設計必須面向全體的學生，要讓每個學生都有學習任務可參與
課程標準提出，課程活動的設計要面向全體的學生，使每個學生的學習都能得到發(fā)展。但是每個學生在學習上所表現(xiàn)出的興趣、天分和能力以及學習方法都是不同的，他們對學習的需求也是不同，在學習能力上的體現(xiàn)也不同。
三、課堂教學活動的設計突出真實化，生活化
通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美怎樣讓學生喜歡上數(shù)學、語文課怎樣培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離，不斷進步!
參觀兩彈城個人心得體會篇八
集團坐落于雙鳳開發(fā)區(qū)，環(huán)境安寧，給我的第一感覺是一位深沉的開拓者，走進大門，便可見兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度，思路決定出路”當時心里在想，集團董事肯定經常以此兩句教育員工，這應該是他們的格言吧。
我們一并參觀了企業(yè)文化博物館，路過研發(fā)廳、會計廳、財務室、職工休息處，而后，在會議室，聆聽集團銷售總監(jiān)的話語令我感悟非非。
-x的董事長潘保春先生令我敬佩，當初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛，而在短短的幾年間，就將產業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大，打造了一個一級品牌，有時候我們經常抱怨困難、坎坷，遇到逆境截足而止，從潘保春先生乃至一切的成功人士無不是從逆境中走向輝煌，也許今天的我們微不足道，但只要我們肯努力，不畏艱難，大膽實踐，走出未來的一條康莊大道未嘗不可。
說得最多的是人才，在當今無處不充滿競爭的社會里，人才始終最為一流“產品”比各種用人單位取用，而作為一名真正的人才就要將自己所學的理論知識與實踐相結合，初入職場，我們要從基礎做起，用心學習，吸取經驗，加強悟性，俗話說“萬丈高樓平地起”夯實基礎，構建上層建筑，踏實前進，終取高端。我們不要拘泥于眼前的路，將眼光看遠，心有多高，舞臺就有多大，給自己一個寬裕的舞臺，做快樂的舞者。
還有一點讓我高興的是，用人單位并不是100%找與其工作對口專業(yè)的畢業(yè)生，剛走入職場的的大學生并沒有多大的區(qū)別，而只要你適應工作，努力工作，學有所專，則必定專有所成，未來的舞臺是寬廣的，那就看自己怎么把握了。
一個成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人際關系也是我們學習的一重要部分，他人的意見與想法也許會給我們帶來意想不到的驚喜，與他人處理好關系是培養(yǎng)我們良好團隊意識的途徑，打造一流的人際關系是為你將來的職場做一個良好的準備吧!
創(chuàng)新是一個社會、時代進步的靈魂，企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新精神，從-x可以看出，不管是對產品的改進還是市場的開發(fā)，創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用，培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考，勤于學習!
現(xiàn)在在大學里就要好好學習，充分利用時間，多與外面的社會接觸。
參觀兩彈城個人心得體會篇九
xx年xx月xx日—xx月xx日，我有幸到x宇花小學參觀和學習，在歷時四天的考察學習中，我們先后聽取了x宇花小學校長、x師大附小校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了這兩所小學特色辦學及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質量的課。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談談這次考察學習的一點感受和體會。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，不再單純的以語數(shù)成績來衡量學校辦學的優(yōu)劣了，學校要彰顯出自己的辦學特色來。我們所參觀考察的學校（宇花小學）是一所小班化教學的實驗學校，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術特色，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效；著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術教育大力彰顯了辦學特色。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質教育旺盛的生命力。
獨特的藝術展廳中由學生代表分版塊介紹他們的繪畫作品（特色粉畫）、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術展廳，并在這些方面進行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：
先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎，向學生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術品，使學生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術品。通過本課的學習，讓學生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學生共同思考，讓學生自己找到解決的方法，解決了教學的難點，講解清晰透徹，在課堂上關注到了學生，給了學生充分的發(fā)展空間，學生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學習的`好課。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策！以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學習先進經驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀兩彈城個人心得體會篇十
"七一"黨的生日即將到來,為了慶祝黨的生日,愛德黨組織組織黨員和入黨積極份子參觀平津戰(zhàn)役紀念館,作為一名入黨積極分子有幸參加了這次活動,使我受到了深刻的震撼,接受戰(zhàn)火硝煙的洗禮,使我更加崇敬無數(shù)的先烈,更加堅信中國共產黨的領導,更加熱愛我們偉大的祖國、偉大的黨,愿為我們偉大的祖國奮斗。
坐落在子牙河畔的平津戰(zhàn)役紀念館在晨風中顯得那么寧靜安詳,紀念館總體環(huán)境藝術設計以勝利為主旋律。廣場入口處,兩根高大花崗巖圓柱構成勝利門,柱頂分別屹立著人民解放軍東北野戰(zhàn)軍和華北軍區(qū)部隊戰(zhàn)士雕像。開闊的勝利廣場中央:矗立著高60多米的平津戰(zhàn)役勝利紀念碑,不銹鋼三棱刺刀直插云霄,象征人民在黨的領導下,通過武裝斗爭取得了解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。
紀念館主體建筑,即蘊含中國傳統(tǒng)韻味,又富有現(xiàn)代審美風格,面積12800平方米。前區(qū)是用暖灰色花崗巖飾面斗拱造型的三層展館,古樸莊重:后區(qū)是金屬材料構成的巨大銀灰色球體建筑,雄偉壯觀。聶榮臻元帥親筆題寫的"平津戰(zhàn)役紀念館"七個金色大字,鑲嵌在展館的巨大牌樓式眉額上,為紀念館增添了光彩和神韻。
平津戰(zhàn)役,是在中共中央、中央軍委、毛澤東主席的領導指揮下,由人民解放軍東北野戰(zhàn)軍、華北軍區(qū)部隊百萬余人,于-年11月29日至-年1月31日,在東起唐山、西至張家口長達500公里的戰(zhàn)線上二對華北國民黨軍進行的規(guī)模巨大的戰(zhàn)略性決戰(zhàn)。經過軍事打擊和政治爭取,共抨滅和改編國民黨軍隊52萬余人,基本上解放了華北全境。
平津戰(zhàn)役的勝利,是毛澤東戰(zhàn)略決戰(zhàn)思想的勝利;是廣大指戰(zhàn)員英勇作戰(zhàn),東北、華北兩區(qū)人民全力支援,中共平津地下組織積極配合,以及其它戰(zhàn)場人民解放軍密切協(xié)同的結果。
平津戰(zhàn)役連同遼沈、淮海等戰(zhàn)役的勝利,確立了解放戰(zhàn)爭在全國勝利的局面。平津戰(zhàn)役中產生的"天津方式"、"北平方式"和隨后產生的"緩遠方式",對爾后解決國民黨殘存軍隊,加速解放戰(zhàn)爭進程,具有重要的戰(zhàn)略意義。
紀念館序廳中央的鑄銅雕像表現(xiàn)了中共中央毛澤東和劉少奇、朱德、周恩來、任粥時五位書記的領袖風采:墻壁上毛澤東主席關于平津戰(zhàn)役作戰(zhàn)方針的手跡熠熠生輝:環(huán)壁的巨幅彩畫反映了東北、華北兩大區(qū)軍民英勇奮戰(zhàn)、奪取戰(zhàn)役勝利的宏大場面。
英烈業(yè)績廳陳列了黨的三代領導核心毛澤東、鄧小平、江澤民和其他領導同志的題詞:介紹了平津戰(zhàn)役中犧牲的32位著名的烈士和團以上干部、26位戰(zhàn)斗英雄、109個英模群體的事跡:懸掛了英模群體榮獲的27面錦旗:展出了大批獎章、證書和英烈所用物品。莊嚴肅穆的英烈名錄墻,將戰(zhàn)役中犧牲6639名烈士和391名俠名烈士的姓名鎊刻在上。雕塑《前仆后繼》在現(xiàn)了英烈們拋頭顱、灑熱血的壯舉,寄托了我們對烈士的深切懷念和無限敬仰之情。
展廳通過大量照片、文獻、實物籌史實材料與圖表、繪畫籌輔助展品有機.結合,全面、亙實地展現(xiàn)了平津戰(zhàn)役從發(fā)起到勝利結束的光輝歷程。生動地展現(xiàn)在我們面前。感受硝煙彌漫的戰(zhàn)火,讓我們永遠不要忘記那段歷史,并將先烈們的蓬勃向上的革命精神作為偉大的精神財富代代相傳。我們要珍惜這幸福的生活,熱愛我們偉大祖國,熱愛我們偉大的黨,在改革開放的大潮中,跟上時代的步伐,用我們的熱血譜寫出新的篇章,把我們的祖國建設的更加富強奉獻我們的力量。
參觀兩彈城個人心得體會篇十一
6月4日那天,政經系學生黨支部組織我們第二十一期入黨積極分子進行了一次難忘的，有黨性教育意義的參觀活動，參觀了遵義會議紀念館,這次參觀后我受益頗多,明白中國共產黨的建立過程是如此的艱辛,如此的困難,但風雨過后總會見彩虹,在中國共產黨的領導下,中華人民共和國的成立就是最好的回報,全國人民的解放就是最大的勝利。
遵義會議紀念館紀念館包括歷史陳列館,參觀遺址以及會場遺址廣場。遵義會議陳列館的內容十分豐富，包括了紅軍在李德、博古錯誤軍事思想指揮下，五次反圍剿及失敗后，不得不離開中央蘇區(qū)，被迫進行長征，血染湘江，飛渡烏江天險，召開遵義會議，四渡赤水出奇兵，巧渡金沙江等。解說員在重點講解了遵義會議的主要內容和歷史地位后，又對毛主席指揮紅軍四渡赤水戰(zhàn)役進行了講解，使我們對四渡赤水戰(zhàn)役理解更加清晰了。
遵義會議確立了毛主席在中央的重要領導地位，毛主席具有了軍事指揮權。遵義會議后，紅軍來到土城，四渡赤水戰(zhàn)役的發(fā)端就在這里。毛主席被確定了在黨內重要領導地位后，在土城指揮了他上任后的第一次戰(zhàn)役，不言而喻，這是他十分看重的一仗。由于諸多原因，也加上情報有誤，土城戰(zhàn)役打得并不順利，雙方都有較大傷亡，為避免更大傷亡，毛主席決定紅軍主動撤出戰(zhàn)斗，被迫一渡赤水，向川南進發(fā)，欲與四川的紅四方面軍會合，但由于長江和川軍嚴防的阻擋，紅軍未能北過長江。為了跳出敵人圍追的包圍圈，毛主席指揮紅軍二渡赤水回轉黔北，攻克婁山關，重占遵義城，殺了個回馬槍，這完全出乎敵人的預料。此時，蔣介石調遣川、黔、滇、湘軍及中央軍共40多萬人，欲圍殲3萬紅軍于遵義一帶，并坐鎮(zhèn)貴陽督戰(zhàn)。毛主席決定三渡赤水，三渡赤水后，主力紅軍隱蔽，使少部紅軍做出北渡長江與四川紅軍會合之勢以誘惑敵人，果然，敵人蜂擁而至壓向川南。毛主席指揮紅軍悄然四渡赤水，重渡烏江，兵臨貴陽，嚇壞了貴陽城里的蔣介石，因守衛(wèi)貴陽兵不多，于是，蔣介石急令調出滇軍主力貴陽救駕。紅軍便又借機逼近昆明，使得在金沙江布防的滇軍撤回保昆明。紅軍調虎離山襲金沙，乘勢從皎平渡過金沙江，從此跳出了40萬敵軍的重圍。紅軍渡江兩天以后，敵人才趕到渡口，蔣介石得知后驚得目瞪口呆，怒吼道，這簡直是國軍的奇恥大辱。
通過這次參觀活動,我們深刻地明白到雖然現(xiàn)在處于和平時代,但強權政治和霸權主義仍然存在.我們一定要背負起歷史責任,把革命前輩地民族革命精神以及優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去。
參觀兩彈城個人心得體會篇十二
以前就明白華為。一是1997年華為進入俄羅斯市場的時候，正好我在俄羅斯工作，那時候我在國企，對民營企業(yè)的前途不清楚，沒有選取去民營。二是2004年隨外經貿部陳健副部長率領的訪問團去歐洲，同行的有中興通訊的老總，順便也了解了華為。三是2008年在重慶的時候，跟聯(lián)通的老總、華為重慶辦事處的負責人一齊吃飯，談論起華為的發(fā)展。四是2009年讀過華為有位離職的總經理寫的一本關于華為的書，學習他們“走出去”發(fā)展海外市場的經驗。我以前在宗申集團負責國際市場8年多，也擔當了“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)劃和實施。
前幾天聯(lián)系到我的一位老部下朱江，我在宗申集團的時候招聘到他，并且派他常駐尼日利亞辦事處工作過，很不錯的一個小伙子。昨日是星期天，朱江約我去玩，說他進入華為已經兩個月了，準備去西十分駐做客服工作。我到深圳也大半年了，正想去看看這個企業(yè)，就欣然前往。
我和朱江在萬科城一家自助餐廳吃了午飯，就開車來到旁邊的華為集團。先是在外圍開車看，整個華為區(qū)域很大，街道兩邊都是其范圍，分為abcdef幾個區(qū)域，有行政中心、研發(fā)中心、培訓中心、生產中心、接待區(qū)域、生活區(qū)域，等等。然后朱江又為我辦理參觀的手續(xù)，進去參觀幾個地方。我最喜歡的是培訓中心，華為重視培訓是很有名的。比較我以往參觀的企業(yè)，華為確實有它獨到的地方。印象較深的，一是建筑的設計，美觀實用，不張揚，但很有現(xiàn)代感。二是環(huán)境優(yōu)美，無論是綠化面積還是室內裝修，都是那么完美。三是園區(qū)管理，據(jù)說園區(qū)管理是外包的，井然有序，氣氛活潑，充滿生機。
參觀完后我們來到生活區(qū)?；顒又行挠懈鞣N設施，員工們在籃球場、網球場、乒乓球室、臺球室、羽毛球館搞運動，或者在閱覽室看書（閱覽室看書是免費的），夏天還有游泳池能夠游泳，員工們互相打著招呼，十分陽光和熱情。
我一向在跟朱江談話，想了解華為的一切。從員工培訓到市場拓展、客戶服務，從分配機制到員工福利，從架構管理到企業(yè)文化。由于是星期天，很多地方我沒有辦法看到和了解。
就昨日的參觀來看，華為是民營企業(yè)中最優(yōu)秀的企業(yè)了。以前在宗申集團工作時，常常為宗申優(yōu)秀的硬件設施自豪，期望這些一流的硬件設施總有一天發(fā)揮其優(yōu)勢作用。看到華為企業(yè)文化建設的方方面面，不難理解去年華為的出口銷售是300多億美元，而這個數(shù)字我們在宗申集團奮斗了9年，僅僅只是其1%的規(guī)模。
中國的民營企業(yè)，做的最大的就是華為了。之所以能做大，必須有它獨到之處。
去年我參觀了青島的三利公司，印象十分的好。今年參觀了華為公司，只有短短的幾個小時，又學到了不少的東西。中國的發(fā)展，中國的未來，就在這些優(yōu)秀的企業(yè)身上。
參觀兩彈城個人心得體會篇十三
我所在的學校組織了一次參觀兩彈城的活動，我們小學生也有幸參加了。這次參觀之旅，讓我深深感受到了兩彈城的莊嚴、神秘與深厚的文化底蘊，也更加了解了我國的科技實力。
二、兩彈城的神秘與莊嚴
兩彈城是一座神秘的城市，它莊嚴而又肅穆，充滿著深厚的文化底蘊。我們參觀了兩彈城的博物館，里面展示了很多珍貴的文物和圖片，它們都讓我感到無比的震撼和敬畏。在這里，我領略了中國人民通過自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造出了屬于自己的強大國力。
三、科技創(chuàng)新的力量
兩彈城不僅展示了豐富的歷史文化，更是我國科技創(chuàng)新的代表。我們參觀了兩彈城的核工業(yè)展覽館，了解了20世紀我國科學家們在核武器領域所取得的驕人成就，了解了這些科學家在研究過程中奮斗、困難和堅守的事跡。我深感科技創(chuàng)新的力量無窮，希望自己也能在未來的學習中，發(fā)現(xiàn)科技的美好應用，促進國家的發(fā)展。
四、傳承愛國主義精神
參觀兩彈城，對我們小學生來說，是一種新的體驗，也是一種對愛國主義精神的實踐。在文物展覽館，我們看到了許多革命先烈們的英勇事跡，從他們的事跡中感受到了滿滿的愛國主義情懷和高尚品德。在這里，我深深認識到愛國主義是我們必須傳承的寶貴精神財富。
五、總結
參觀兩彈城，讓我們小學生有了一個深刻的文化體驗。通過這次參觀，我更深入地了解了中國的歷史文化、科技創(chuàng)新和愛國主義精神等方面，更有信心為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，通過自己的學習和奮斗，也能像兩彈城的科學家們一樣，為國家的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻！
參觀兩彈城個人心得體會篇十四
今天上午下了第二節(jié)課，同學們正在后操場上興致勃勃地玩著全新的“ak版百奇百奇”，突然聽到周雪叫道：“站隊!”同學們丈二和尚摸不著頭腦，覺得莫名其妙，乖乖地站好了隊。這時王老師來了，說：“學校今天安排四年級的同學，去大學路美術館參觀美術展覽?！迸叮y道是今天報紙上登的“中小學生社會課堂”活動?我心中猜測到。同學們既高興又遺憾，高興的是可以出校門了，遺憾的是下節(jié)課是體育課參觀美術館作文400字參觀美術館作文400字。就這樣，我們浩浩蕩蕩地“殺奔”位于大學路上的青島美術館。
同學們左拐右拐，拐來拐去終于走到了大學路。大家立刻奔進美術館，去尋找我們學校的美術作品。如果看到了我們學校同學的作品，同學們就會一蹦三尺高，如果在一個展廳內沒有一幅是我們學校的畫的話，同學們就會心情沮喪，情緒失落。美術館里的作品十分漂亮，但我們無心留戀，急于尋找我們學校同學的畫，找到后，我們就會細細品味一番，直到再也品不出東西了為止。
我們很快就參觀完了美術館，同學們都很高興，因為我們學校有六幅畫在這里展出，其中兩幅被入選了。后來我們就疲倦地原路返回了學校。
下午放學回家，我看了報紙才知道，政府從400余處場館中篩選出200處場館做為首批未成年人的“社會課堂”，準備向全市中小學生免費開放，其中包括海軍博物館、奧帆博物館等30余處收費類場館。嘿嘿，這可真是一個好消息!
參觀兩彈城個人心得體會篇十五
秦山，坐落在浙江省嘉興海鹽縣的東南面，距海鹽縣縣城約十公里。據(jù)說秦始皇南巡駐蹕過而得名天下。
參觀秦山核電站后讓我記住二十年前為中國第一座尋找地址的作出“重大貢獻”原陜西省核工業(yè)局基建處處長－謝恩吉。他為建秦山核電站帶領全國核電專家、工程技術人員十一次登上秦山峰頂，進行科學勘探和考察。
1985年3月，秦山一期核電站主體工程正式開工，1991年12月開始發(fā)電。至今建成的有秦山一期、二期、三期，總裝機容量為300萬千瓦，另外還有320萬千瓦機組在建。近萬名工作人員服務于秦山核電站的各個崗位，而離核電站8公里的核電新村和楓葉小區(qū)等，就是秦山核電站一期、三期的員工生活區(qū)。
秦山核電站目前已完成三期。第一個30萬千瓦級的.核電站就放在秦山腳下的龍王廟處；第二個放在秦山西側和方家山；第三個秦山南端的楊柳山下；第四個放在長山河畔的長山腳下。經過的努力，我們中國人自力更生，自行設計，自行建造，滾動發(fā)展，把秦山地區(qū)建設成為融設計建造、技術更新、人才培養(yǎng)為一體的新中國第一個核電基地。
我不懂核電站發(fā)電原理，但我聽了介紹后只知道我們的核電站安全設計比日本福島先進。秦山核電站不會發(fā)生像日本福島那樣的事故，福島采用的是第二代早期的沸水堆技術，而秦山選用的是改進型的壓水堆，堆型和特性與福島不同，萬一失控或發(fā)生故障，反應堆會自動停堆。所謂壓水堆是目前國內外建造核電站時采用最多、最成熟的堆型。
中國的核電站都不是在地震帶上的，而且抗震、防洪的標準都‘高一級，像秦山核電站就建在花崗巖上，而且遇到地震等，保護措施會自動啟動。而且秦山核電站的設計有固有安全特性，能限制功率突增，而且壓水堆有厚達1米左右的鋼筋混凝土安全殼，內襯密封鋼板，即使反應堆出事故，安全殼也能將放射性物質包容起來，防止向環(huán)境泄漏。這也是核電安全的核心。截至底，海鹽核電關聯(lián)產業(yè)產值已逾億元。
我們看到海鹽縣周邊并沒有因為日本核電站發(fā)生泄漏事故就產生聯(lián)想式的恐慌，是秦山核電站周邊民眾比較普遍的心態(tài)。
最后引用秦山核電人詩：
打破中國無核電的歷史
在這個名不經傳的地方
被秦山人的熱血和汗水點燃
創(chuàng)造中國核工業(yè)再一次的奇跡
他們結束了一個時代
他們創(chuàng)造了一個未來
為祖國偉大而自豪。
參觀兩彈城個人心得體會篇十六
參觀的精益企業(yè)是日本豐田汽車公司的一個下屬分廠。進入生產現(xiàn)場后，每一位參觀者都真實地感受到了處處精益、時時精益的氛圍。
1、從參觀安排上體現(xiàn)出的精細化管理
在辦公大樓的門廳，設有一塊電子顯示屏，上面寫著“歡迎您參觀考察”的字樣，這倒是一般企業(yè)比較普通的做法。但是后面顯示的數(shù)據(jù)卻是與眾不同了?！澳闶菑囊詠淼奖緩S參觀的第181002人，是今年以來到廠參觀的第1006人，是本周到廠參觀的第139人”。由此看來，他們對每一個到廠參觀訪問的人員都會進行準確無誤的統(tǒng)計，這項工作巳經持續(xù)了幾十年，數(shù)據(jù)精確到每一個人，這真是令人驚嘆。
一位年輕女員工接待了我們這些參觀者，她作為現(xiàn)場解說員，引導我們參觀了生產現(xiàn)場，并介紹了產品生產線上的工藝過程。然后，一位50歲左右的工程師向我們介紹了企業(yè)整體的經營、管理情況，并回答了我們的提問。
從此處可以看出，在這里參觀的安排也體現(xiàn)出精益管理。
2、生產現(xiàn)場整潔、規(guī)范、有序
我們參觀的是企業(yè)三條整車裝配線中的一條。車間的空間很大，生產線很長，工人們在各自崗位上緊張地工作，流水線上的半成品在緩緩流動。
車間的地面被縱向分成十分清晰的五個區(qū)域--參觀人員走動區(qū)、零部件搬運人員走動區(qū)、裝配崗位使用零部件的存放區(qū)、裝配人員工作區(qū)、汽車裝配的流水線區(qū)。五個區(qū)域都有其各自合理的空間，設計和安排得非常恰當，現(xiàn)場運轉得相當有序。
流水線上每一臺車的前部都粘有一張約a4紙大小的紙片，解說員說那就是生產看板。上面標明了本臺車需安裝何種規(guī)格的零部件，何種材質或何種顏色的內飾。零部件搬運員將準確無誤地把不同的零部件或內飾件按順序送到每個崗位，裝配工會按照看板的指令操作，進行準確的安裝。
本來不同規(guī)格、不同型號的產品混線作業(yè)是很困難的事，但是在豐田的精益生產線上這就變得輕而易舉。
3、人性化設計，減少工人的勞動強度
為方便裝配工人安裝零部件，降低工人的勞動強度，汽車裝配線上實行無車門安裝工藝，即在車身內部零部件安裝完畢之前，汽車不安裝車門。而車門是在車身所有零部件安裝完之后才裝到車上的。
當工人需要進車內安裝零部件時，為方便工人進出，公司還特別設計了一套機械手座椅，工人只需坐在該座椅上。機械手就可以自動把他送進車內，工作結束后，再自動送出車外?？吹缴a現(xiàn)場的機械手走著靈巧的曲線，順暢地把工人送進、送出車箱，我們不由得為設計人員的高超技術而感嘆。
汽車裝配車間的工作就是把大大小小的各種部件往車體上裝，而許多部件不僅體積大而且重量也不輕。工人每一個班都要裝配數(shù)百臺汽車，光是搬運這些部件的勞動強度就相當大，更不用說還要準確地安裝到位。為減輕工人負擔，公司在汽車裝配線上設計安裝了許多機械手，這些機械手可代替人工。它們不僅可以搬運各種部件，而且能準確地在汽車車身上定位，這樣一來工人的勞動強度就得以大大減輕。
4、團隊協(xié)作處理緊急事件
當生產一線的設備操作工人發(fā)現(xiàn)存在產品或設備問題時，他們有權自行停止生產，這樣便可防止次品的重復出現(xiàn)，并杜絕類似產品的再產生，從而避免了由此可能造成的大量浪費。
汽車裝配線上的工作節(jié)奏是很快的，而每一個裝配工人都有其負責的裝配工序，他必須在規(guī)定的時間內獨立完成規(guī)定的零部件安裝或調試任務。
對于熟練工人來說，這在一般情況下是沒有問題的。如果由于某種特殊的原因，某個崗位的工人沒有在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的動作，整條流水線的工作節(jié)奏就會被打亂。生產線設有應急的信號開關，當產品生產出現(xiàn)異常時，該崗位工人只要搬動這個開關，當班的班長及相關人員就會很快出現(xiàn)在他的面前，為他提供幫助。
從這次參觀中，深深地體會到精益制造要注重每個細節(jié)的管理，各大小企業(yè)無論在人員管理還是生產現(xiàn)場管理方面都有許多需要改進之處。因此，“他山之石，可以攻玉’，推行精益制造，勢在必行。
參觀兩彈城個人心得體會篇十七
“兩彈城”是中國的核武器研究制造基地，它也是中國最核心的國家安全領域。最近，我們班全體同學參觀了“兩彈城”，了解這個神秘而又莊嚴的地方。我們的目的不僅是為了學習知識，更多的是為了了解中國的歷史和文化，感受國家的強大和民族的自豪。
第二段：詳細描述參觀過程，介紹印象深刻的事情
當我們來到兩彈城時，我們首先受到的沖擊是那高聳入云的核燃料加工廠。我們穿過廠房門，走進去，陰翳的走廊和周圍的工程設備讓我們的心情變得沉重。隨著導游講解，我們聽到了“兩彈一星”的研發(fā)歷程和中國核武器的基本構成，感受到了中國人民為自己的國家注入的巨大力量。在參觀過程中，墻上的資料和照片、實物、模型等都感觸頗深。
第三段：對參觀的心得體會，列舉影響自己的因素
每當我看到那些老將軍們的照片，那些參加“兩彈一星”工程的科學家們的照片，我就感覺到濃濃的愛國氣息。在這里，我們感受到了祖國的強大和民族的自豪，我們想起了那些曾經為我們的民族作出巨大貢獻的人。我也認識到了自己的缺陷，雖然我年輕無知，但我覺得我們一定不能辜負這樣偉大的民族和國家，我們應該讓自己變得更強大才能讓祖國更加繁榮發(fā)展。
第四段：談談參觀中的收獲和感悟
在參觀過程中，我們不僅感受到了中國人民為實現(xiàn)民族復興不斷奮斗的精神，也嘗到了先進技術和強大力量的味道，更重要的是，我們學會了如何珍視我們的生活、家庭和祖國，以良好的心態(tài)去建設我們的家園，構建我們民族的未來。
結尾段：總結見聞和體驗，深入論述參觀的意義
總之，這次參觀讓我們感受到了民族自信和國家實力的提升，更明白了貫穿在中國歷史每個時代的民族精神和民族意識，以及所有中國人的辛勤勞動，貢獻和奮斗。通過參觀，我們的心靈得到了洗禮，更凸顯了中華民族獨特的民族精神和民族情感，激發(fā)了我們眼睛之中沐浴著希望和激動的火焰，讓我們充滿信心和決心，去實現(xiàn)祖國美好未來的舞臺。
參觀兩彈城個人心得體會篇十八
剛來到x博物館大門的時候，心情非常激動；高興。遠遠看去一棟莊嚴宏偉的大樓豎立在我們的面前，我深呼吸，聞到了一股濃厚又古老的氣息，仿佛又回到了古代。這些氣息不是來自里面的國寶嗎?我?guī)М惓＜有那檫M入了博物館的展廳，剛進到展廳，我嚇了一跳，展廳里文物一件件安安靜靜的躺在那里，在展廳里沒有人喧嘩；打鬧，只有照相機和安靜的人們在慢慢的觀賞它們的美麗，雖然它們常年沉睡于土里，但他們的色澤和光華是泥土掩埋不了的。要不然它們不會被我們發(fā)現(xiàn)，更不會出現(xiàn)在展廳里。
x省博物館能讓參觀者穿越時空隧道，領略x島的歷史奇觀、古代文明及x島人的精神。
博物館分為5個參觀區(qū)、
第1個是介紹x非物質文化遺產是指x省各族人民時代相承的、與群眾生活密切相關的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。包括民間文學、表演藝術、民俗活動、傳統(tǒng)知識和技能、以及與之相關的器具、實物、手工制品，還有定期舉行的傳統(tǒng)文化活動或集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式的場所，如歌圩、廟會、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。這些非物質文化遺產的突出特點是有傳承性、民眾性，是一種“活態(tài)”的文化。具有較高的歷史、科學、藝術等方面的價值。本館所展示x省非物質文化遺產主要有：傳統(tǒng)表演藝術、民俗活動、禮儀、節(jié)慶、傳統(tǒng)手工技藝等。
第2個是介紹三件文物都是國家珍貴文物，其中亓北古劍為國寶，三件文物都夠得上重器之稱。
三件珍貴文物重在于承載著豐厚的歷史文化科研價值，代表了古代中華民族的工藝水平；閃耀著歷史之光、民族靈魂之光、先民智慧之光、中華文化底蘊之光。本廳展示的三件文物，為x省博物館的鎮(zhèn)館之寶。
第3個是介紹x先民自各個時期移民而并未繁衍發(fā)展，用自己的智慧創(chuàng)造了絢麗多彩的海島移民文化。漢代時開始，隨著中央封建統(tǒng)治不斷加強，或有將士揮師南下。開疆拓土；或有逐客萬里披荒，開啟文明；更有x名士巍然崛起，彪炳古今，創(chuàng)造了瑰麗奇特的x人文歷史。近代以來，x得風氣之先，濃郁的海洋氣息和異域風情彌漫在x社會生活的各個方面。瓊崖革命23年紅旗不倒的英雄主義精神更是激勵x人民奮斗的動力。
第4個是介紹在中華民族歷史發(fā)展的長河中，x先民用自己的智慧創(chuàng)造了燦爛的古代文明，在這片熱土上留下了較為豐富的文物寶藏。近年來，隨著我省文博事業(yè)的長足發(fā)展，全省各級博物館的藏品也不斷增加。本展館薈萃了x全省博物館館藏精品文物近百件，有渾厚凝重的銅器、絢麗奪目的陶瓷器、筆墨精妙的書畫等。這些文物是x歷史和文化的重要見證。它們濃縮地再現(xiàn)了x古代文明的發(fā)展軌跡，展示其同祖國大陸源遠流長的密切聯(lián)系和豐富的文化內涵。
我離開博物館后最大的感觸是：我國的國寶不能掉入任何人手里，因為這是中華民族五千年繁榮富強的見證，也是中國人民的財富，是中國的魂。
參觀兩彈城個人心得體會篇十九
因父母工作原因，我從小就跟隨他們走過南闖過北，去過很多城市。例如以中國第一歷史文化名河——秦淮河為界，南方大約十八個省會我已經有幸在其中十二個省會留下自己的足跡，五大名山也去過三座?？扇ミ^這么多地方，我連“帝都”北京都沒有去過，心中不時總會感到些許遺憾、但是現(xiàn)在，“尋根之旅”夏令營圓了我這一夢想。我來到了祖國的首都：北京，并去了國家級博物館故宮參觀學習。
容得天公作美，原如天氣預報所說的“雷陣雨”也沒有如約而至。春和景明、晴空萬里，同學們的心情也非常高漲。我相信在大巴抵達我們這一天的目的地故宮的時候，隔五百米的其他游人也能聽到我們發(fā)出的歡呼。而這歡呼聲夾雜著我們的期待、興奮、身為中國人的自豪、以及對祖國母親深深的思念。
快樂的時光總是過的很快。在我們參觀游覽故宮后，我的心中就不禁的有了三個感嘆：
一嘆那宮殿的雄偉壯麗。故宮是占地72萬多平方米，擁有八千七百零四間房屋的宮殿，是世界現(xiàn)存最大、做完整的木質結構古建筑群。殿宇巍峨，畫棟雕梁，這種氣勢是外國古建筑所擁有不了的。
二嘆那歷史的滄海桑田。曾經戒備森嚴的紫禁城，卻在今天任由人們信步徜徉的觀賞與感受著九五之尊“皇帝”的感受。這對于歷代君主來說是非常無情的。但是歷史卻教會了人們如何真正的判斷對與錯、教會了人民在時間年輪的變化中看清自己的得到與失去。這一切的利與弊讓現(xiàn)在的中國成為了一個民主國家。這就是變化中的一大進步。
而這第三嘆，則是嘆息我不能就這樣留在我美麗的祖國。有著如此威武宮殿的地方是我的根啊!欣賞著故宮的神韻，感悟著它的壯麗與氣魄，我無比自豪我是一個名中國人。
祝福您，我的祖國!
參觀兩彈城個人心得體會篇二十
今天一大早，我們來到了天安門廣場。
首先，我母親和高考的哥哥去了紀念館。紀念館里有很多人，但很安靜。我獻了一束白菊花來表達我對她的崇敬。
然后，我們穿過天安門廣場和隧道，跟隨人流來到天安門門。天安門門塔真的像書中描述的那樣宏偉。塔頂懸掛著莊嚴的國徽，代表中國；中間掛著一幅——的畫像，神情凝重，仿佛在迎接新中國的到來。兩邊是鮮紅的字母，分別是“中華人民共和國萬歲”和“世界人民大團結萬歲”。我們在天安門門排隊，看到了許多圖片和視頻。想到1949年10月1日，中華人民共和國在這里莊嚴宣告成立，我們感到非常激動。
故宮是今天最重要的參觀地方。所以，我們去了故宮，游客越來越多。當我進入紫禁城時，我感到天氣悶熱。我媽給我買了一根北京冰棍吃。我舔了。啊，太酷了！我咬了一口。啊哈，我的牙都凍住了！
故宮這么大，占地72萬多平方米，建筑8000多棟。坤寧宮。每次我們去一個地方，自動翻譯機都會講述這個地方的故事，并跟著講。我們沿著中軸線參觀了三個大廳，即太和殿、中和殿、包和殿，以及皇后居住的后三個宮殿、清宮、交泰殿和各種活動。我戴著耳機，邊走邊聽。我覺得一點也不累。除了看皇帝和皇后居住的宮殿和后花園，我還看到了歷代珍藏的珍寶。我最記得九龍壁。在一面巨大的墻上，有九條不同顏色的栩栩如生的龍。原來，龍是貴族和榮譽的象征，也是我們中國人的象征。難怪故宮的大廳、屋檐、臺階、欄桿、墻壁上都刻著龍。
現(xiàn)在是故宮后的下午四點，腿疼。我姑姑建議去不遠的北海公園劃船。于是我們來到北海公園感受歌曲《讓我們蕩起雙漿》。在這里，這首歌的所有詩句都變成了現(xiàn)實，讓北海公園充滿了童趣和歡樂。
過了一整天，我們都筋疲力盡，一回到酒店就早早上床睡覺了。相信明天的旅行會更豐富更美好！一起加油！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5467348.html】
