讀后感是讀完一本書后，對書中內容、主題以及個人感受的總結和表達。寫讀后感時，可以使用一些修辭手法和文學語言，來提升表達的藝術性和感染力。這些讀后感分別從不同的角度和視角出發(fā)，對作品進行深入的分析和解讀。
樹林讀后感篇一
每天中午我們班都會開展“學生講壇”活動，這個星期由“故事大王”成昊同學給我們講沈石溪動物小說《獵狐》。鈴聲一響，教室里霎時間安靜下來，所有同學都秉神凝聽，緊張的故事情節(jié)吸引了每個人的注意力。
這是一篇中篇小說，14歲的哈尼族少年戈文亮為了復仇，討回名譽，黑夜獨自一人穿過寂靜無人的深林，來到南溫河獵狐。可當他尋得目標，正準備下手時，突然竄出兩只小狐，它們不顧安危，一心要救出母狐。戈文亮感受到狐貍母子間的濃濃親情后，怎么也下不了手，最終放走了母狐，提著小狐留下的野兔無精打采地回家了。本以為會受到阿爸的指責，可誰知，他阿爸竟為他隆重舉辦了成人禮。
故事一波三折，情節(jié)扣人心弦，最為與眾不同的是，它采用了倒敘的寫法，一開頭就很吸引人，讓讀者忍不住要讀下去。
當獵人，勇敢是必須具備的，但不一定每個獵人都是善良的。這幾乎是不可能的，既然勇敢，就要與猛獸搏斗；既然善良，就不能傷害動物，這不是矛盾的嗎？可戈文亮卻做到了這一點，雖然他知道，一張狐皮的最大價值能換來一百張兔皮，但他仍被偉大的母狐和孝順的小狐所感動，最終還是放了它們。
我想，戈文亮應該就是一個勇敢與善良兼?zhèn)涞男～C人吧！他令人欽佩！
樹林讀后感篇二
我只找到一個森林里的孩子，不知道是不是你這本書，讀后感如下：許久不曾提筆，寫作的感覺早已生疏。
每天都接收各種信息，但轉眼又拋諸腦后。
生活在現代社會，接觸大量的電子文本，但我最喜歡的但是閱讀紙書。
或許這是一種傳統(tǒng)的延續(xù)，或許這是我固執(zhí)的堅守。
念書的時候，每次語文考試最頭疼的就是詩歌鑒賞，那是我最清楚地意識到自己的想象力有多么匱乏的時候。
是一成不變的生活嗎
是轉瞬即逝的光陰嗎
又或許這些都是借口。
后來我想，興趣是可以培養(yǎng)的，那么想象力也是可以培養(yǎng)的。
我們已經長大成人，或多或少，這個社會所謂的規(guī)則早已經將我們潛移默化了。
我們的思維很多都已經形成定勢，我們因循守舊而不自知。
而這些都是限制我們想象力和創(chuàng)造力的枷鎖。
但是，孩子們不一樣。
他們是天真爛漫的，他們的想法是天馬行空的，他們的想象力是無窮的。
《森林的孩子》的封面、色彩、裝幀就給人以美的享受。
這本詩集雖說是陪孩子讀詩，但是我們也是可讀的。
今日正好讀到“年”：沉默的年，催動碩大輪盤，靠近每個生命，輪盤亮起數字——你看不見他。
憂傷的年，手指劃過輪盤，數字瞬間跳動，一道紋路刻下——你感受到痛。
這說的不就是光陰的流逝嗎
每天我們渾然不覺時間的流逝，但是在過年的時候，在新年的時候，我們卻清晰地感到又過了一年，又長了一歲，時間的年輪又轉了一圈。
這本詩集不僅可以“讀”，還可以“聽”。
掃描頁面的二維碼，我們就可以聽到詩歌了。
老生，一個70年代的人，尚且能夠不斷耕耘，編織他的詩性，我們又何嘗不行呢
也許讀讀他的詩，我們也會詩興大發(fā)呢
樹林讀后感篇三
《樹林里的孩子》是意大利著名青年作家貝雅特麗齊.馬西尼寫的一部小說，她是意大利當代最具有代表性的青年作家之一。她寫的這部冒險小說講述了在一場“致命”的災難后，一群劫后余生的孩子們被關在了地球以外的另一個星球上一處叫“基地”的地方。在這里，孩子們生活就像原始時代一般，衣不遮體，慢慢變得如同一個原始人類，無人問津，可后來孩子們再也無法忍受，一起出逃到，到了“禁地”的樹林，成為了樹林里的孩子，經歷了樹林中的艱難險阻，開始對未來有了新的.希望，不再彷徨。
令我記憶猶新的是一個叫道默的小男孩。他不同于其他孩子膽小、害怕，他是個勇敢，機智，看上去十分的與眾不同，特立獨行。他不顧禁令,獨自前往樹林里探險。在探索的過程中，他不小心發(fā)現了一本書，讓他十分驚喜，小心翼翼地保存著，在沒人的時候偷偷拿出來閱讀，不斷去書中尋找知識。
從這里我發(fā)現道默是一個好學的孩子，他把閱讀當成了一種樂趣，把知識當成了自己的精神糧食，享受書中的快樂。也讓我懂得閱讀永遠重要，在閱讀過程中，我們會獲得其他事物所沒有的愉悅感，也可以激發(fā)我們獨立思考的能力與信心。
因為無法忍受“基地”的殘酷，無望的生活，道默帶領著孩子們集體出逃，到了樹林。在樹林麗，他們迷失過方向，害怕過黑暗，經歷過爭吵、懷疑，甚至一個同伴從樹上跌落而亡。無奈，沒過多久，他們被“基地”的兩個工作人員朱奈斯和魯本帶回去了·雖然一切又回到了起點，但是他們敢于去堅守自我，敢于與命運作斗爭。一次次經歷使他們成長，讓他們蛻變。所有，我們也要向他們一樣，學會勇敢的去和命運作斗爭。要記得命運掌握在自己手里，要敢于對世界的一切不平說不。
這本書讓我明白，即使我們身處險境，也絕不能向困難低頭。不要放棄心中的追求與理想，勇敢地走進一片樹林，去踏上追求夢想的道路吧!
樹林讀后感篇四
夏風炙熱，裊裊思緒，穿過蓮池。碧波氤氳，一眼望穿天涯，誰持一朵蓮，倘佯云煙？是多年前愛蓮的女子，還是轉身優(yōu)雅的采蓮女呢？我一直思忖，蓮語淺淺，曼妙于人世間，于萬花繁華凋謝之后素顏，于熙熙攘攘的火熱之中帶給人清麗入心。讓這一池荷葉田田驅走人間浮躁和塵埃，靜雅心底最深的情緣。
日暮黃昏，影見短。著一襲青色長裙，高挽發(fā)髻于肩。腳步輕盈，移步蓮池，近點再近點，可你，不要驚擾了這一池蓮的清幽和淡然。靜默蓮池邊，不知是多久的幽怨，還是日升的愛憐，那搖姿卓約的連花，那靜默矗立的蓮蓬，那一簇簇桃紅、淡粉、鵝白的荷尖，那碧綠碧綠的渾圓的荷葉連成地平線，打通一根根麻木的思緒，豐盈干渴的眼眸，讓內心充盈起來，讓思緒飛躍萬水千山，千古頌蓮佳句響于耳畔，“接天蓮葉無窮碧，應日荷花別樣紅”；“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅”?？偸悄呛扇~最懂蓮的心事，相擁相伴；總是那萬綠叢的無私奉獻，成就了荷的品格。但最讓我感知蓮的高潔的是周敦頤的《愛蓮說》中的詩句“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”在心中，劈出一處凈地，栽種一畝蓮池，擱放一份高潔，一份淡雅，一份唯愛。
夕陽下，余輝傾瀉，溫潤的鵝黃色包裹著蓮池，更給一池蓮披上了溫潤的光環(huán)。那田田荷葉在光暈的照映下，青筋條條，脈絡清晰可見，像是母親的手，為那一朵朵藏于荷葉下，如少女般含苞待放的紅紅的荷骨朵，遮蔭避雨，不容侵犯。沉思間，眼眸濕潤，感動于心，不禁讓我想起作家冰心的美文《往事》中的`一段，“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
深深流年里，光陰飛速。不媚俗，如蓮一樣生長，獨處寂寞芳華的孤獨，享盡歲月的涅盤，讓時光定格一米生命的燦爛；人生百態(tài)里，生命短暫。不盲從，如蓮一樣綻放，素之潔，淡之雅，只為這夏的炙熱和盛情，讓人生別具一格的精彩。
樹林讀后感篇五
時間過得好快，轉瞬間又一個秋天到了，每當這個時節(jié)，總有些另人感到值得回憶又或者說是一些感概的往事浮上心頭！
不知不覺，過了這么多年，回頭看看，這一路還真不容易，過去了多少。流走了多少！不論是青春年華還是那些個激情澎湃的歲月。。。。。。
在人生這個歷史的`長河之中，幸福與不幸共存是多么平常之事！我們的那些個零碎之夢又算得了什么！縱然當初一切都順著自己的意愿發(fā)展，時至今日又何來感概？推翻所有的前塵往事重新想一想，才發(fā)現：缺的，不完美的可能還更多！這也許就是真正的人生，總少不了一些讓你一生不能釋懷的往事！如果站在另一個角度來解讀這些，又可能從中體會到另一種心境！那就是不枉此生。
樹林讀后感篇六
“我們總是在風雨中成長。”我靜靜地凝視著這本書的封面，心中若有所思。
這是一個關于成長的故事：肖朵朵是一個內向又敏感的女孩。轉學之后，她仍然裹在媽媽的舊衣服里，忍受著媽媽的不信任，忍受著同學的嘲笑。當她被媽媽種種“不正常行為”弄得無法忍受時，一個陌生男人的來訪，讓肖朵朵明白了自己生世的秘密。原來媽媽為了她，付出了漫長的青春代價，她永遠是媽媽的心肝寶貝。
剛開始讀的`時候，我認為書中的主人公――――肖朵朵，是一個不幸運，或者說倒霉的女孩。她不僅從小就“沒有”爸爸，而且媽媽還非常不信任她?？墒呛髞?，我不再這樣認為了，因為她其實也是幸福的，肖朵朵的幸福，就像一個酸酸甜甜的橘子，她“沒有”父親，卻有朋友；她離開了楓鎮(zhèn)，卻還有那幅保留著那兒秋天金黃色楓葉的畫。經歷了許多風風雨雨，肖朵朵也能夠和我們一樣，摘下自已技頭上的幸福。
望著那個站在風走過的樹林中的女孩，一些零零碎碎的記憶在我腦海中閃過。我們不是一樣嗎？我們雖然不可能有肖朵朵一樣的經歷，可我們也是在一件件或大或小的事情中成長。大如摔斷摔折胳膊或腿，小如被老師罵一下，被父母打一頓。不過我想，更多的時候，一杯水、一個背影、一句話、一個眼神，會比那些事情更讓人留下深刻的記憶。我們就像羽翼未豐的雛鷹，要在風雨的洗刷過后，才能展翅高飛在蔚藍的天空中，燦爛的陽光下。
“颯――”聽，那是風走過樹林的聲音。我好像看到了，黃昏下那個女孩正在快樂地走回家。也好像看到了，我們手拉著手，幸福地走在成長的道路上。
是的，我們在風雨中成長。
樹林讀后感篇七
小綠愛畫畫但患有氣喘病，經常在家不能上學，他喜歡站在家中的閣樓上看多年廢棄的工廠，因為廢棄的工廠里長滿了綠樹，現在已經變成了一個小樹林，現在里面住著很多動物。白天晚上都能聽見不同的叫聲，樹林是小綠的秘密基地，給他帶來了無比的歡樂。但是有一天樹林被摧毀了，樹木被砍倒了，挖土機開進了樹林，這里要蓋大樓了。眼中的綠了，風中再也聞不到綠草的清香了，小綠很傷心，但是小綠撿的樹種在陽臺的盆中發(fā)芽了，小綠非常興奮。這個故事告訴我們要保護自然，才能看到和小綠一樣的小森林。
樹林讀后感篇八
自然界風、雨、雪都有他們獨特的聲色，我曾在春天的早晨聽雨的歡快，在冬夜聽雪的美麗，今日又在霧本龍樹林意外聽風的輕盈。
冬季的霧本魅力不減，一樹樹紅艷艷的冬桃，惹人喜愛，砍了葵子的向日葵桿一片直挺毅然站立地里，自成一個風景，農家院外，還曬著金黃的玉米，人煙稀少的小山村靜靜的在冬陽下，盡展它的風情。偶爾有一輛拉桃的小貨車，奔馳在鄉(xiāng)村土路，揚起一片塵，風過塵落。
本來是陪幾個忘年之交的老朋友，來體會農家樂美味的，看風景是順路的事。緣于我喜歡享受安靜，看完風景，沒有隨眾返回農家樂，一個人留在了龍樹林里，盡情享冬日的寂靜。一個人聽起來孤單，實際是一種清凈的幸福。常常想逃離塵世的繁雜，今日不正是難得的機會嗎。落座木凳上，聽冬日樹林靜語，霧露泉悠悠流淌，從古倒今，從春到冬，泉水下面，幾個小池依山參差修建，清爽自然，地上滿是青黃的落葉。
冬日林中還是有些寒意，重找個有陽光照到的位置坐下，剛好在池邊，打開電子書在文字的世界徜徉，朋友們都知道我喜歡看書，離開時就說：“在這個世外桃源看書，真的是人間天堂的`待遇，你盡情看吧！”清凈閱讀，精神脈絡清晰。
一個村里的奶奶走入林中，對著我說：“姑娘冬天林中很冷的?！蔽倚πΓ骸皼]事，我穿得厚實呢。”繼續(xù)看我的書。
又一陣風起，也許是龍樹減慢了風速，風的強度，輕柔的來到我身旁，輕撫我臉頰，輕悄悄，我還是聽到了她溫柔的腳步，借著落葉傳來，枝葉搖曳，樹影婆娑，似乎風和葉在喃喃細語，講述霧本的故事，春天的夢想，我側耳細聽，希望它們娓娓道來，這個詩一般小山村的傳說故事。
山上隱約傳來人語聲，抬眼巧遇熟人，之前已在農家樂遇到，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導陪同考察的人，路過樹林，熟人打招呼：“過來我有話要對你說。”還真是有些好奇，一臉惑然過去，隔著一米的距離他說了:“你好漂亮，在那里一坐又給龍樹林增加了一道風景?！笔敲?？那我就暫且高興一下吧，不管是不是恭維，心情開了花。
另一熟人來泉水洗桃，剛摘的桃，看起來很鮮美，他問我怎么一個人在冷清的林中，我說喜歡安靜，洗完他說那不打擾你的安靜了，你繼續(xù)享用。
冬日日子短，太陽漸漸偏西，氣溫漸降，寒意侵襲，起身做個暢快的深呼吸，清新的空氣和著輕柔的風，山野的味，樹葉的味，裝滿肺腑，真爽?。∫魂囷L輕輕飄過，似乎吻別我這個不速之客，在短暫的親密接觸中，我們已成為朋友。霧本的一切都是如此靜雅，風也是，這個林中的停留巧遇很多的歡喜，邁著悠悠的步伐，告別樹林。還會再來聽風絮語，還會再感受龍樹林風的浪漫溫情。
樹林讀后感篇九
金色的秋天() 秋風像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。
紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。
還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
下山后，原來在路邊賣西瓜的小攤不見了，代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多么惹人喜愛呀! 俗話說的好呀：“，十場秋雨要穿棉。
”瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意。
看，路上的行人在不經意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊
我愛這豐收的、金黃色的秋天。
金色的秋天 時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。
那可愛的秋天終于來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。
把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。
它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。
碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。
秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。
秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。
它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。
菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。
流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。
秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)
我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首的交響曲西游記 你應該看過 我就給你西游記的讀后感吧讀了我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
樹林讀后感篇十
十字路口上的人生抉擇
我讀過的好書不少，然而真正給我留下深刻的印象的卻不多，《走過花季》這本書給我留下了深刻的印象，讓我對人生有了新的感觀。
這是一本寫一段成長女生的心里歷程。借細微的筆觸剖露最普通人性中的那些常常被人忽略了的層次和色調的一本書。
以前，我總感覺生活枯燥乏味，沒有任何意義，尤其正處于青春期的我，更是感覺到無聊，沒有任何理想抱負。有時有些事情總是瞞著父母，不愿讓他們知道我的事，有時覺得自己很不孝順，常常沒有主見，卻不愿問家長。
讀過《走過花季》以后，我對“秘密”一詞有了新的'改觀，我覺得，每個人都應該有屬于自己的一份小秘密，沒有什么不對的。反之，將秘密無保留地推卸給父母――那樣的孩子不會長大；將秘密無顧忌地袒露給朋友――他將難以贏得長久的尊重。
我認為，因為有了秘密，也許人的思想會變得更成熟一些；因為有了秘密，也許人的目光會變得更深沉一些；因為有了秘密，人的心地會變得更寬容一些。
以前，沒有主見，不懂抉擇的我，現在明白，抉擇是對眾多向往的索求，還是對某些渴望的舍棄，不論是一團煩心的亂麻，一道惱人的試題，還是一個不近情理的強磁場，脅迫著弱小的電荷瘋狂地加速……然而，他卻畢竟要抉擇。
也許麻煩只出在年齡，從前，怎不降臨諸如的煩惱？是呵，那時有“大人”，有“萬能的”依傍。可是，現在，我們長大了，一切都只能靠自己，因為我們已經漸漸長大成人。而抉擇此刻正以傲岸的主人姿態(tài)恭候你，隱匿著忐忑的內心聆聽你，輕舉悠然的目光正視你，然后，積聚起灼人的情熱――渴望融化你；也許，很久以后的將來，我們仍會不斷地懼怕抉擇，但是，我們也仍將終究是要抉擇的。
以前，我總覺得沒有生存的意義，讀過這本書后，我明白，生命因為有了愛才有價值，而“愛”包括對大自然對事業(yè)和眾多生靈的摯愛。明白除了愛情，還有友誼，除了憂傷，還有樂觀，除了失望，還有希冀。
《走過花季》這本書給了我不少啟發(fā)，讓我看到了一個自己從來發(fā)掘過的一個世界，而我眾多的感悟也都來源于他。雖然我還沒有讀完，但我還會繼續(xù)讀下去，或許還會讓我更深一層的感悟吧！
樹林讀后感篇十一
《再見小樹林》這本書描述的是一個由陽光、綠樹、各種小動物和美麗的野花交織而成的一片可愛的小樹林。開始畫面很溫馨、很柔和。小樹林是本書主人公小綠的心靈樂園，也是小動物們美好的家園。
小樹林給男孩小綠提供了廣闊的想象空間。同時，也給小動物們提供了美好的生存環(huán)境。畫面是那么地和諧而美好?？墒牵瑳]想到這個秘密基地一夕之間被大人摧毀了：”挖土機像一個怪物一樣揮舞著巨臂。樹林不見了，小綠的秘密花園消失了、動物們的家園也隨之消失了。
這給小綠的沖擊是巨大的。好在最后畫面在小綠種下一顆小樹苗之后，給了我們一個對美好生存環(huán)境的希望！一個融入自然希望！不要因為我們住進了由鋼筋水泥建造的牢籠里，就忘記了我們的地球，我們是自然的孩子！
我曾經想過，如果有錢了，就去養(yǎng)一匹漂亮的駿馬。在草原上奔馳！如果有錢了，就在美麗的湖邊建一座小木屋，向芬蘭人那樣在風景優(yōu)美的環(huán)境中，去慢慢的生活，慢慢地變老！我從沒想過如果有錢了去為我們的地球做什么！當我有了自己的`寶寶，我看著寶寶那黑的像晚上的夜空一樣的眼睛，它是那樣的純、那樣的真、那樣的沒有一絲凡間的欲望，突然覺得慚愧。當寶寶長大了問我，那些由于我們的原因，而消失的動植物它們都長什么樣子？他們美嗎？這些問題時，我又該如何回答呢？看著我們猶如至寶一樣的孩子生活在日益惡化的環(huán)境中時，我們的心又會是什么滋味呢！自私一點想，就是為了我們自己的孩子，也應給為地球、為環(huán)境做點什么。讓我們行動起來吧！保護環(huán)境從我們自身做起，從一張紙、一個塑料袋，一件件小事做起吧！讓我們的生活從此不再充滿無止境的欲望，讓我們的生活慢下來，讓我們的心靜下來！去傾聽心靈的聲音，回歸童年的那一份純真！留住孩童般的美好！
每天給自己一點時間，什么也不想、什么也不做，靜靜地去感受，去愛……
樹林讀后感篇十二
最近，媽媽從書店給我買了劉先平老師所著的《我的山野朋友》之一《海獵紅樹林》，當我滿懷期待的心情打開這本書，精美的圖片和生動的文字立刻吸引了我，慢慢把我?guī)肓思t樹林的世界。
從一葉小舟向大海漂流到危險的沼澤，我看到了紅樹林中有奇妙的指根，知道了“200兩”的故事，了解了文昌魚的奧秘；夜深了，我去探訪紅樹林，從海上森林到蟒蛇林體驗了“天崩地裂”，又乘著月夜“海獵”一番，最后尋到精美的“鳳凰蛋”。這一切使我感受到了紅樹林里豐富的物種：誘人的紅果、椰子，“胎生”的木欖、“黑不溜秋”的土筍以及長生果、海蓮等多樣的植物，還有可愛的招潮蟹、跳跳魚，高貴的玳瑁，肥美的.各種海洋生物和快樂的白鷺等多樣的動物。它們和紅樹林一起形成了一個令人震驚的相互依賴的特殊的海上森林生態(tài)系統(tǒng)，防浪護坡、凈化水污染，為人類提供了優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境，造福了世世代代生活在它周圍的人們。
這令我自然想到舟曲泥石流的發(fā)生，雖然說有汶川地震將山體震松的自然原因，但是人類也是有責任的。舟曲原本山清水秀、植物茂盛，但由于近幾年大量的植被被砍伐引起山地松垮，已經沒有了牢固性，所以當暴雨來臨時，才會引發(fā)泥石流惡性事件，使得許多無辜的人失去了生命！我們應該引以為戒，好好保護紅樹林甚至要更好的推廣，不能再失去天然的屏障了。
在電視上、在網絡上、在戶外報亭我們會經常聽到看到倡導低碳生活，我們又真的做到了嗎？由于對水的污染，現在地球上能喝的水只有30%了，我們必須停止污染，還要時刻提醒自己節(jié)約用水。一個水龍頭一分鐘出水一升，只要是你忘記了關上水龍頭，一個小時候流出的水足足可以裝滿105個浴盆。如果我們經常找借口浪費水，水是早晚會用完的，所以要提高自己的素質，及時關上水龍頭。如果這個方法不行，可以按上自動感應水龍頭。另外還有洗澡要迅速，盡量在5分鐘以內搞定，這樣也會節(jié)約不少水……還有由于大量用電，有時候會引起電力不足、短路等狀況，更多的是消耗掉了大量的熱能，污染了大氣層，所以我們還要節(jié)電。及時關燈，及時關上冰箱門，少用或不用空調，少上一會兒網等等，節(jié)約1度電可以讓一個10瓦的燈泡亮100個小時哩！要想低碳生活必須養(yǎng)成好習慣，成為我們生活做人的美德。這也和我們努力來保護紅樹林不是一樣的道理嗎？我們愛惜我們的地球家園，才能擁有它！
用劉先平老師的話說就是，我們一起“呼喚生態(tài)道德――在面臨生態(tài)危機的世界，展現大自然血脈相連的紐帶。我堅信，人與自然的和諧之花才會遍地開放！”這樣我們才可以像劉先平老師那樣“奔向大自然的懷抱，領略山林的氣息和原野的味道”。
當我合上《海獵紅樹林》這本書時，心潮澎湃，久久不能平靜……
樹林讀后感篇十三
這個多姿的寒假，我讀了一本書《獵狐》，它是由沈石溪所寫別看書名就以為只有狐貍，這本書講述了蛇、狐貍、猿、鹿的故事只是狐貍的內容較多。其中令我最影響深刻的還是狐貍，寫了一只餓極了的紅狐到一個獵人家去偷雞吃，但獵人的孩子卻打不過狐貍，使獵人的名聲下降，于是，決定去抓狐貍，終于找到了那狡猾的紅狐，讀到這我便想：這只紅狐可真過分！可害慘人了！找到了一定要好好教訓他，我又懷著氣憤的心情繼續(xù)讀，這紅狐其實是一只母狐，獵人來到草叢邊，發(fā)現了一個小洞穴，里頭有兩只小狐貍，尖尖的鼻吻、雪白的眉毛。那時紅狐剛回來，看見獵人變暴躁的朝小狐貍叫，讓他們躲開，可小狐貍不敢動。這接下來的場景震撼了我的心，狐貍母親狂怒起來，拼命啃咬自己的一只腳，只聽卡一聲，骨頭破了，明顯，他是想用自己換回孩子。
獵人見后，處于自己內心善良有愛心，放走了他們。我不由羨慕獵人的孩子，因為他的父親有一顆理解孩子成長的'心，同時，他也理解狐貍，是一個善良的人。我也贊嘆小狐貍的母親的英勇為了孩子不惜放棄自己的生命，讓我們回首看看那現代社會，你看路上的紅燈，有數不盡的人不遵守交通，你看馬路，一個摔倒的老人大家有多少肯去扶她，你看家中，有多少人，能理解自己孩子的心?，F在，人們的情感好似越來越不善良，愛心減少。當我想到這，我轉念一想，人世間還是有愛的當汶川大地震的時候的志愿者也有很多，當學校召集義工的時候，大家踴躍報名，新聞還有母愛的，有一個母親的孩子掉進鯊魚池中，那個母親為了孩子跳進池中救出了孩子。我學會了善良，母愛和寬恕他人。
其中還有一個蛇的故事，說一對夫妻住在山上，有一個嬰兒，但夫妻要干活，又怕有猛獸闖進來吃嬰兒，他們的一個伙伴將一條保姆蛇推薦給他們，他們勉強接受了，這蛇幫助夫妻捉住了好多沖進家的野獸，保護了孩子，但當孩子長大后，蛇不許任何人打孩子使孩子受到溺愛。說明了即使你愛孩子也不能過分溺愛他們。
這本書伴我成長教會了我許多道理，是我深有感觸。
樹林讀后感篇十四
林嵐子輩：三虎那樣的官二代為非作歹，勤勞的珍珠懂事的小海，唯錢是圖的養(yǎng)珠人大同。用很多篇幅刻畫了三虎的鋪張浪費，不可一世。為后續(xù)大虎遇到美麗的珍珠求愛不成，奸淫報復，而珍珠的未婚夫大同居然認為珍珠回到大虎公司上班，即使讓大虎占了便宜，只要能拿到錢就可以，還要先占有珍珠的處女之身，那樣的話，大虎就占不到便宜了。珍珠看清了大同的面目之后，最后還是讓大虎的真摯愛情所打動，跟大虎結婚。
文章通篇都是以林嵐作為中心人物，三代人的故事交織著出現，仍然是莫言的風格，時空轉換毫無違和感，讀完整本書就是一個完整的故事，讀完半本書并不是半個故事，而是多個故事線索的交織。書中多次提到珍珠貝在有月光的夜晚低聲地哭泣著，為著他們體內的珠砂，為了他們忍受的痛苦。這珍珠貝就是故事里的每一個人。每個人都有或必然或偶然地、被動地或主動地，體內含上了屬于自己的珠砂，忍受屬于自己的痛苦。連樹木聽了，都將身上的汁液變成了如血的紅色。
本書通過不同人物的描寫，表達了金錢和地位并不是衡量幸福與否的標準。為了金錢和地位所付出的不擇手段最終會像夢一樣飄散，只有生命最本質的東西會在歲月中逐漸打磨，值得珍視。譬如愛情。
世上有多少片紅樹林在流著血色的汁液，聆聽著多少貝類的悲鳴，世上有多少貝類在含著朱砂默默地包裹?它們的哭泣，只有紅樹林在聽，在聽也沒有辦法去除它們的痛苦，只能見證它們在孕育珍珠時候的選擇，善與惡，悲與歡，有情和無情。
樹林讀后感篇十五
作者筆下的每只貓都有說不完的故事,每只貓都有自己的個性,如人一般.貓族在朱天心的筆下是一群特殊族群,晝伏夜出,愛家守家.我想貓族與其它寵物不同,而最大的不同就是他們不會委屈自己迎合誰.而不施與爛情才是對它們最大的尊重.
書里有個小故事說貓媽媽會教幼仔捕食,跳躍,而總有體弱的幼仔受傷,作者只能忍著遠遠觀瞧,因為她知道這是必然過程,成長就是有痛.而想想我們人族是如何施外力干涉孩子成長的.成為一個獨擋一面的獵人不是誰能教會的.
樹林讀后感篇十六
朱天心寫道，“懂貓語如我”，于是書里那么多與貓之間生活至極的有趣對話在翻起時總不由得會心一笑。
可是更深深打動我的是，朱天心字里行間滿滿的自然而然的真性情和善良至極。所以書里貓的傷逝也常觸動最柔軟的內心，教人無法自己。
在麻木的時光里，有多少顆心還如此和善柔軟，如此真實美好呢?
這無關感性，只是一種獨立于生活的真我個性。
讀罷此書，我想以后若遇到流浪貓，定會一下想起朱天心筆下那些各種各樣的貓和它們或安穩(wěn)或叫人悲傷的貓生，定會一下想起那份柔軟，定會將心比心把它們置于一個平等位置。我想這也是朱天心希望的人心的改變吧。
樹林讀后感篇十七
我看完后。
合上書，心想，
喲，主角在此。
回到現實中，我家的貓依舊是一副懶散，消極，睜眼閉眼貓應有的貓樣。
時不時微微頷首，和我對視眼，瞇起眼又看向別處了。
我把手放在它的背上，放心的把力道全放在它背上了。
然后低下頭，默默的親吻了我家貓百度的額頭。
心想，我愛你。
樹林讀后感篇十八
當火車朝西開的時候，我從第一頁看到第170頁。我的連座坐著一對老年夫妻，他們說話溫和，時不時就想關心一下別人，我是從他們的目光中感受到的，人都自帶磁場。男人挨著我坐，出于磁場的力量，他時不時想搭個話，但每次都看到我在看書，翻書，也就罷了，直到快下車的時候，他才問我：“姑娘，看的什么書?”我把封面給他看了一下。同時告訴給他，是莫言的《紅樹林》。他說，莫言好呀，諾貝爾獎的得主呢!我說是呀。他又問：“這本書講的是什么?”我說：“抗日、wenge、改革開放以后的事情都有”說完以后，就覺得這個回答真是太過于輕描淡寫，遠遠比不上書所帶來的感受。他問，好看嗎?“好看”我補充似的說。他說“我記住了，我回去也買一本看看”
當火車朝東開的時候，我看完剩下的170多頁的時候，抬頭望車窗外飛馳的綠色原野，火車正在軌道上追逐著終點，簡直是以沖刺的姿勢。我仿佛看到了時光在窗外花枝招展地變換，大地是配演的舞蹈演員。這種感受正是看完這本書所帶來的幻影。我想，我的精神里，又植入了書中的觸覺、溫度和歷練。
《紅樹林》這本書圍繞紅樹林講述了三代人的故事：
林嵐的父輩，馬剛、林嵐父親和盧南風。在抗日戰(zhàn)爭時期，他們在紅樹林中和日本人進行過激烈的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭的殘酷在紅樹林中成為一個血淋淋的縮影，在這里，有漢奸的為虎作倀，有偷襲日本人的痛快，也有戰(zhàn)斗中沒有跑出來的戰(zhàn)友，和無辜受到掃射的工人。戰(zhàn)爭中這幾個人的不同性格也為后續(xù)的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆，馬剛果敢堅毅，在抗日時期就像一把利劍，而在大躍進時期，卻因為不肯吹噓畝產量并打了虛榮的區(qū)長以后，因剛而折，淪落到官不保，看守墓地的程度。后來在改革開放之后，在紅樹林里和當地的珠農一起養(yǎng)珍珠，又找到了自己的一片天地。林嵐父親，在抗日中就有退縮的表現，在wenge中挨批斗的時候不打自招自己的很多“罪名”,從而逃避毆打。后來又因為要保住官位而將親生女兒給了區(qū)長家的傻兒子做老婆。
林嵐一輩：林嵐是個開朗大方又不失溫柔的女子，是同學中的一枚金星，處處發(fā)光發(fā)彩。她的光芒吸引著紈绔子弟金大川，但她卻被剛直不阿的馬叔吸引。她處處維護著馬叔，維護著心里的愛情，然而命運還是將他們分離開來，金大川的一個謊言，讓他們兩個產生了難以消解的誤會，把他們掰到了兩條道路上。林嵐面對馬叔的決絕，不甘心地離開了紅樹林，后來她的爸爸將她許配給貪婪虛偽的`區(qū)長的傻兒子，她就像一個河蚌接受植入到它肉里的珠砂一樣，接受了這個事實，在面對一個20歲的小男孩的時候，她就開始分泌著粘液包裹著自己命運的珠核，所有的疼痛都在夜里，在月光下進行吶喊。一次偶然又有蓄謀的機會，他的公公在客廳里抱住她的時候，命運又給她這個美麗的河蚌體內植入了另一個大大的珠砂，她同樣忍受著，她認為雖然有痛苦，可她收獲了仕途，她從廣播員一直升到了縣長。她得以展現自己的能力，痛苦換來了美麗的珍珠，她最喜歡珍珠。直到她懷上了孩子，命運又給她植入了一粒珠砂。因為這個孩子，是公公的，盡管那個名義上的丈夫從來都沒有盡到做丈夫的責任，但她也因為倫理而受到自己良心的懲罰。大男孩看到公公將她抱到屋里的時候，那種仿佛正常人受到背叛的眼神，時長折磨著他，這個傻男孩，到底是真的傻嗎，要是真傻，怎么會有那樣的表情，怎么會自己用細繩自盡?這也成了林嵐脫離不了的夢魘。馬叔作為剛直不阿的馬剛的兒子，盡管父母離異，與父親相處不多，卻暗暗地欽佩和崇拜父親，他手巧聰明，盡管話不多卻牽動著林嵐的芳心，但他眼里揉不下沙子，因為金大川的一個謊言與林嵐分道揚鑣，對于他來說，這個分離就是一顆珠砂，折磨著他的后半生，最后，林嵐失去了很多，卻仍然守護著愛情，馬叔給林嵐帶上手銬的時候，林嵐正在嘴里含著很多很多的珍珠，馬叔終于在此刻表達了對林嵐的愛，林嵐吐出了所有她所珍愛的珍珠。像一個河蚌吐出了自己養(yǎng)育多年的珍珠。這份經過幾十年經過了層層傷痛包裹的愛情，對于兩個人來說，是最為珍貴的珍珠。
樹林讀后感篇十九
看得出，作者是一個愛貓的人!每個貓咪的表情，貓咪的心理，甚至貓咪的眼神，都會在他心里激蕩起一片漣漪。作者試圖喚醒人們，關注城市鋼筋水泥中的一個生命，與我們同樣生存著的生命，保護他們，或者欣賞他們，至少不去傷害他們。
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