最新教育警示片心得體會(huì)范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 21:47:27
最新教育警示片心得體會(huì)范文(20篇)
時(shí)間:2023-10-30 21:47:27     小編:夢(mèng)幻泡

在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們需要回顧所經(jīng)歷的事件,思考其中的得失和收獲。寫心得體會(huì)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免模糊和含糊不清的表述。接下來(lái),將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。

教育警示片心得體會(huì)篇一

通過(guò)對(duì)“教師道德警示教育大會(huì)”的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到:

陶行知老師說(shuō):“高中學(xué)習(xí)是老師,德高望重是榜樣”。作為一名光榮的人民教師,我們不僅要有廣博的知識(shí),還要有高尚的道德。去三尺講臺(tái)教書育人;走下三尺講臺(tái),以身作則當(dāng)老師。教師的素質(zhì)直接決定人才的素質(zhì)。教師素質(zhì)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

1、師德建設(shè)是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍的需要。

師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷、高職稱上,更體現(xiàn)在高尚的道德品質(zhì)上。近年來(lái),雖然教師隊(duì)伍建設(shè)受到了高度重視,但隨著形勢(shì)的變化,受社會(huì)一些不良思想的影響,少數(shù)教師的職業(yè)道德呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)。有的對(duì)教學(xué)缺乏熱情,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,有的只關(guān)心業(yè)務(wù),不問(wèn)政治。雖然這些情況只存在于少數(shù)教師中,但嚴(yán)重影響了教師整體素質(zhì)的提高。

2、德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍,是教育教學(xué)改革的實(shí)施者。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教師不僅需要轉(zhuǎn)變觀念,更新知識(shí),提高教學(xué)水平,還需要教師具有良好的職業(yè)道德。老師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、提高思維的導(dǎo)師。他的言行會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。他必須在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)風(fēng)等各方面以身作則,才能真正做到為人師表。師德高尚,教師能熱心教育教學(xué),不斷研究教學(xué)內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、在三尺講臺(tái)上,做一名合格的人民教師,是我的理想追求。為此,我知道我還有很長(zhǎng)的路要走。同時(shí),作為社會(huì)的一員,我們必須勇于承擔(dān)我們的社會(huì)責(zé)任,能夠清楚地認(rèn)識(shí)到我們的言行代表了一個(gè)群體,并始終關(guān)注它們的社會(huì)影響和社會(huì)效益。我仔細(xì)研究了許多模范教師和先進(jìn)個(gè)人的感人故事,了解了他們崇高的人生追求、高尚的道德、強(qiáng)烈的責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?cè)谄胀ń逃徒虒W(xué)崗位上一頁(yè)一頁(yè)寫下了“愛的教育”的新篇章,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高思想境界。

2、愛學(xué)生,不知疲倦地教學(xué)生。愛是教育的基礎(chǔ);沒有愛,就沒有真正的教育,“愛全世界”。在教學(xué)中,我樹立了正確的學(xué)生觀,尊重和充分信任學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,深深理解學(xué)生,真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),努力成為他們的好老師和樂于助人的朋友。當(dāng)然,愛學(xué)生就是不放縱,不一味縱容學(xué)生。在對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求的同時(shí),要有說(shuō)服力,要有耐心,要有啟發(fā)性,要說(shuō)明道理,說(shuō)明興趣,啟發(fā)興趣。對(duì)違紀(jì)的學(xué)生要懂事,不要按照自己的性格行事,要感情用事。我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),建立尊重、信任、寬容、友誼的新型師生關(guān)系。

3、立足本職,教書育人。在我看來(lái),一個(gè)稱職的老師應(yīng)該從自己和小事做起。在具體的教學(xué)過(guò)程中,要教好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),認(rèn)真開展教學(xué)研究,研究教學(xué)方法,在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)提高。努力學(xué)習(xí),精益求精,是教師職業(yè)的需要,是教師道德責(zé)任的體現(xiàn)。教學(xué)技能、教學(xué)能力和教學(xué)知識(shí)的水平直接影響學(xué)生的威信。教育是一門藝術(shù),它不僅在于傳授知識(shí),還在于激勵(lì)、覺醒和鼓勵(lì)。這些都是基于教師的模范形象。因此,教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“以德施教、以身作則、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的形象入手,將外在的樹的形象與內(nèi)在的力量素質(zhì)結(jié)合起來(lái),具有良好的師德意識(shí)。

召和熏陶學(xué)生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)上都應(yīng)提高文明程度,“言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。

在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動(dòng)解釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!

教育警示片心得體會(huì)篇二

四月十一日公司開展安全警示教育活動(dòng)。對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō),安全就是生命,安全就是發(fā)展,安全就是效益,安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。它的意義,在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬(wàn)戶的幸福光明,更在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。

不講安全,哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患;不懂安全,哪怕是小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,也能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。

回顧四月十一日的安全警示教育片,累累安全生產(chǎn)事故。前事不忘,后事之師。當(dāng)我們翻開這一期期的事故簡(jiǎn)報(bào),大紅的標(biāo)題是那么醒目,每一份都是血淋淋的教訓(xùn),令人觸目驚心。

深究這些事故的原因,最根本的莫過(guò)于安全意識(shí)的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時(shí)的炸彈,隨時(shí)都會(huì)有可能爆炸,有可能產(chǎn)生可怕的后果。一個(gè)人對(duì)公共道德的麻木,無(wú)非也只表現(xiàn)為其個(gè)人素質(zhì)的低劣;一個(gè)人對(duì)理想信念的麻木,他的損失也只是墮落為一個(gè)庸俗的人;但是一個(gè)人的安全意識(shí)麻木了,得過(guò)且過(guò),那后果將不堪設(shè)想,最終傷害的不僅僅是自己,還將危及到周圍的人,甚至危及企業(yè)。

“安全生產(chǎn),以人為本”。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?我認(rèn)為,首先要牢固樹立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的思想意識(shí)。安全工作無(wú)小事,安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全。只有這樣,才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。

其次,要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行,愛一行;學(xué)一行,專一行,以踏實(shí)的工作作風(fēng),把安全落實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。

再次,要樹立安全憂患意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中,如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹立“安全第一”的思想意識(shí),嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事,對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),許許多多的事故都是可以避免的。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍,我們重視它就會(huì)獲得幸福;反之,他就會(huì)露出猙獰的面目,給我們以懲罰。

一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的,大家都應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離事故。安全,不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海!讓我們的每一天,每一個(gè)時(shí)刻都平平安安!

朋友們,安全生產(chǎn),人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開始,從自我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全,立足本職崗位,愛崗敬業(yè),共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

警示教育心得體會(huì)【篇8】

教育警示片心得體會(huì)篇三

離開學(xué)校,來(lái)到某某公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的安全教育,徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法。對(duì)于安全生產(chǎn)有了深科的體會(huì),現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下:

安全第一,預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針,它時(shí)刻提醒我在努力工作的同時(shí)不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實(shí),首先要規(guī)范自己的操作,把操作工六嚴(yán)格熟記于心:

1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度

2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查

3、嚴(yán)格控制工藝操作

4、嚴(yán)格執(zhí)行操作法

5、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律

6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定

這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文,同時(shí)是對(duì)自身安全防護(hù)的提高。

三級(jí)安全教育:公司級(jí)安全教育,車間安全教育,班級(jí)安全教育。熟練掌握,牢記于心,這是進(jìn)入工廠的前提!安全教育不能存在半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

四知:

1、知崗位操作法與工藝條件

2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來(lái)龍去脈

3、知責(zé)任制具體內(nèi)容

4、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開工措施

四會(huì):

1、會(huì)在正常和不正常情況下進(jìn)行獨(dú)立操作

2、會(huì)熟練穩(wěn)妥處理不正?,F(xiàn)象與事故

3、會(huì)熟練操作開停工

4、會(huì)一般設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)

經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的培訓(xùn),使我增強(qiáng)了安全教育意識(shí)!無(wú)論什么時(shí)候,都要把安全放在第一位,安全第一,預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé),同時(shí)我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識(shí),例如:干粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時(shí)的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因?yàn)樗N近我們的生活,增強(qiáng)自我防護(hù)能力,保護(hù)我們生命的安全,也是驗(yàn)證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件。

在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師,是你們的.付出,換來(lái)了我們的收獲!你們是公司最可愛的人,因?yàn)橛心銈冊(cè)诠静拍芙】?,穩(wěn)定的發(fā)展,是你們解決了公司的后顧之憂,也為我們今后在工作中的安全,譜寫下了重重的一筆,讓我們牢記于心,安全第一!

教育警示片心得體會(huì)篇四

近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活水平的提高,我們無(wú)疑享受到了現(xiàn)代科技帶來(lái)的便利和快樂。然而,同時(shí)我們也忽視了一些問(wèn)題的產(chǎn)生,比如安全隱患、道德底線的逐漸模糊等。為了提醒每個(gè)人對(duì)這些問(wèn)題保持警醒,警示教育在我們的生活中起到了重要作用。

第二段:警示教育的意義

警示教育是一種通過(guò)明確的警示教育內(nèi)容和形式來(lái)警醒人們意識(shí)到自身可能存在的隱患和問(wèn)題,從而引起對(duì)問(wèn)題的重視和改善的教育方式。警示教育能夠讓人們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和缺陷,并提醒大家警惕類似問(wèn)題的發(fā)生。通過(guò)它,可以幫助個(gè)人及時(shí)改正錯(cuò)誤,增強(qiáng)自律意識(shí),提高生活質(zhì)量。

第三段:警示教育的實(shí)踐

警示教育在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。在校園里,學(xué)校會(huì)舉行一些警示教育活動(dòng),以教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品、違法犯罪等不良行為。在工作場(chǎng)所,企業(yè)也會(huì)定期組織警示教育,以消除員工的安全隱患和道德底線問(wèn)題。此外,警示教育還通過(guò)媒體、互聯(lián)網(wǎng)等渠道傳遞給大眾,提醒人們遠(yuǎn)離社會(huì)陷阱和不良行為。

第四段:我對(duì)警示教育的感悟

作為一個(gè)普通人,我也曾通過(guò)警示教育對(duì)自己進(jìn)行反思和提醒。在一次警示教育活動(dòng)中,我了解到自己在人際交往中存在的問(wèn)題,例如對(duì)他人需求的忽視和不重視自身情緒的表達(dá)。通過(guò)警示教育,我明白了這些問(wèn)題對(duì)我自身生活的影響,并開始努力改變。警示教育為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì),使我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并激勵(lì)著我探索更好的自己。

第五段:結(jié)語(yǔ)

警示教育在現(xiàn)代社會(huì)中舉足輕重,它讓人們對(duì)生活中可能存在的問(wèn)題保持了警醒,引導(dǎo)我們正確看待自己和他人。每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)警示教育對(duì)自己進(jìn)行反思,并及時(shí)改正錯(cuò)誤,使自己更加進(jìn)步、成熟。只有不斷警示自己,我們才能不斷提高自身素質(zhì),為社會(huì)的進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該積極參與警示教育活動(dòng),提高自身的意識(shí)和素質(zhì),共同建設(shè)一個(gè)有益于每個(gè)人的美好社會(huì)。

教育警示片心得體會(huì)篇五

警示教育是一種以警示為目的,以給予人們安全感覺的一種教育方式。近年來(lái),社會(huì)各界對(duì)教育的警示性更加關(guān)注,認(rèn)為警示教育可以更好地防范各種安全問(wèn)題的發(fā)生。作為一個(gè)普通市民,通過(guò)參加警示教育課程,我深深體會(huì)到了自身在安全方面的不足,并從警示教育中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,在警示教育中,我意識(shí)到安全意識(shí)的重要性。在過(guò)去的生活中,人們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)安全問(wèn)題的忽視而導(dǎo)致許多事故的發(fā)生。而通過(guò)警示教育,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有高度重視安全問(wèn)題,并自覺樹立起安全意識(shí),才能夠有效地預(yù)防各種潛在的危險(xiǎn)。例如,在日常生活中,我經(jīng)常會(huì)提醒自己鎖好門窗,不在夜晚獨(dú)自外出,檢查電器是否關(guān)閉等等,這些都是積極培養(yǎng)安全意識(shí)的表現(xiàn)。

其次,在警示教育中,我深感自身抵抗能力的重要性。在面對(duì)潛在危險(xiǎn)時(shí),一個(gè)人的自我保護(hù)能力至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)踐和訓(xùn)練,我認(rèn)識(shí)到提高自身的綜合素質(zhì)是提升個(gè)人抵抗能力的基礎(chǔ)。無(wú)論是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的防身技巧,還是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行身體鍛煉,都可以提高個(gè)人在危險(xiǎn)環(huán)境中的生存能力。此外,良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)也能夠有效地幫助個(gè)人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,更好地保護(hù)自己。

再次,在警示教育中,我也領(lǐng)悟到了社會(huì)責(zé)任的重要性。作為一個(gè)普通市民,在面對(duì)安全問(wèn)題時(shí)不能只是關(guān)注自身利益,而是要時(shí)刻考慮到其他人的安全。例如,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),如果只想著自己逃生,而對(duì)其他人的安全毫不關(guān)心,那就顯得非常自私。通過(guò)參與警示教育課程,我明白了為了社會(huì)的整體安全,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。在實(shí)際生活中,我遇到危險(xiǎn)時(shí),也會(huì)主動(dòng)伸出援手,幫助那些需要幫助的人,并告誡他們應(yīng)該理解和認(rèn)識(shí)自身的安全問(wèn)題,及時(shí)采取措施。

最后,通過(guò)警示教育,我明白了預(yù)防優(yōu)于治療的道理。在面對(duì)各種潛在的危險(xiǎn)時(shí),僅僅依靠后期的事后處理和補(bǔ)救是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有通過(guò)提前預(yù)防和采取相應(yīng)的預(yù)防措施,才能有效地降低事故的發(fā)生率。例如,在防范火災(zāi)的過(guò)程中,應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)消防知識(shí)的宣傳,普及火災(zāi)安全設(shè)施的配置等等。通過(guò)這樣的措施,可以在最大程度上保障人們的生命安全,并使得事故發(fā)生率大大降低。

通過(guò)警示教育,我認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性,深感自身抵抗能力的重要性,領(lǐng)悟了社會(huì)責(zé)任的重要性,以及預(yù)防優(yōu)于治療的道理。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不僅讓我個(gè)人在日常生活中提高了自身的安全意識(shí),增強(qiáng)了自身的抵抗能力,更加注重了社會(huì)責(zé)任的落實(shí)和預(yù)防措施的采取。希望越來(lái)越多的人能夠重視起來(lái)警示教育,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自身的安全意識(shí)和抵抗能力,共同努力構(gòu)建和諧安全的社會(huì)。

教育警示片心得體會(huì)篇六

我在交通學(xué)院駕駛學(xué)校培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)和觀看了《愛心托起藍(lán)球女孩》、《流淚的花季》、《生命沒有彩排》等內(nèi)容。

通過(guò)這些學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí);一幅幅慘絕人寰的畫面;一具具尸骨未寒的尸體;一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭……慘不忍睹,刻骨銘心,使我深刻認(rèn)識(shí)到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ),是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在。違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無(wú)證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái),一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。

我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

畢竟,生命大于天!

教育警示片心得體會(huì)篇七

通過(guò)觀看這部警示片,我們黨員干部要更堅(jiān)信一個(gè)道理,那就是:莫伸手,伸手必被捉。一切違紀(jì)違法行為,自以為天知地知,你知我知;自以為靠得牢,沒問(wèn)題的;自以為滴水不漏,可以瞞天過(guò)海。殊不知“若要人不知,除非己莫為”、“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”這個(gè)道理。一旦違紀(jì)違法,必將受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處,不論是誰(shuí),概莫能外。

作為一名黨員干部,要不忘初心,牢記使命。共產(chǎn)黨員只有不忘初心、牢記使命,才能真正弄清楚“我們是誰(shuí),我們?yōu)榱苏l(shuí),我們依靠誰(shuí)”這幾個(gè)問(wèn)題。只有這樣,才能記得來(lái)時(shí)路,才能知道為什么而出發(fā)。要堅(jiān)持原則,堅(jiān)守底線。在日常的工作和生活中,黨員干部要堅(jiān)持實(shí)事求是原則,堅(jiān)守道德和紀(jì)法底線,規(guī)矩做事,清白做人。要算好“三本賬”。黨員干部要算好人生“三本賬”即政治賬、經(jīng)濟(jì)賬和家庭賬,始終筑牢拒腐防變第一防線,牢牢把好正確的'人身航向,對(duì)得起組織,對(duì)得起家庭,更對(duì)得起自己奮斗的一生。

教育警示片心得體會(huì)篇八

引導(dǎo)語(yǔ):警示教育無(wú)小事,涉及你我他,警示教育心得體會(huì)該如何去寫呢?小面是小編為大家收集的,希望對(duì)你有幫助。

警示教育片《迷途》是一部觸及靈魂、發(fā)人深省的反腐之作。該片揭露腐敗陳克勇的犯罪始末及其給黨和人民帶來(lái)的嚴(yán)重危害,入木三分地剖析了貪官的心態(tài)蛻變過(guò)程,剝?nèi)チ素澒倜菜普司拥膫窝b,體現(xiàn)了腐敗必被懲、正義終將戰(zhàn)勝邪惡的客觀規(guī)律。看完這部片,我對(duì)陳克勇一案有了更清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)陳克勇從一個(gè)普通干部成長(zhǎng)為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,又從一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)為一個(gè)腐化墮落的敗類的過(guò)程有了更深刻的了解,同時(shí)更加深切地體會(huì)到,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須始終牢記黨的宗旨,堅(jiān)定理想信念,樹立正確的權(quán)力觀,敢于直面拒腐防變的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),不斷提高執(zhí)政的能力和水平,做到嚴(yán)于律己、廉潔從政、防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴,切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代和歷史賦予黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重任。因此,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要在平時(shí)的工作中做到:

理想信念統(tǒng)率人的靈魂,決定著領(lǐng)導(dǎo)干部的人生走向。縱觀腐敗的人生歷程,他們中許多人也曾兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),為黨和人民作出過(guò)貢獻(xiàn)。如陳克勇也表白自己曾是一個(gè)熱血男兒,有著遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),曾立志要銘記入黨誓言,全心全意為人民服務(wù),參加工作后的相當(dāng)一段時(shí)間里,拼命工作,視黨的事業(yè)如生命。思想道德防線是黨紀(jì)國(guó)法防線的基礎(chǔ),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢牢守住,不能出現(xiàn)一絲松動(dòng),要不斷提高拒腐防變的能力。

在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著很多誘惑和考驗(yàn),要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕,要健康地成長(zhǎng)起來(lái),關(guān)鍵要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,加強(qiáng)自身修養(yǎng),正確對(duì)待權(quán)力,要管好自己,把握好自己,用之得當(dāng),能夠?yàn)槊裨旄?以權(quán)謀私,則只會(huì)使自己身敗名裂。在陳克勇眼里,權(quán)就是錢的等價(jià)物,有了權(quán)就可以撈錢,從而置黨紀(jì)國(guó)法于腦后,將手中的權(quán)力私有化、商品化。黨員干部的權(quán)力是人民賦予的,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。任何時(shí)候,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變,要真正把黨和人民賦予的權(quán)力用來(lái)為人民謀福利,始終做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。

沒有對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,權(quán)力就會(huì)出問(wèn)題,不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。掌權(quán)者一旦成為“脫韁野馬”,遲早會(huì)掉下懸崖。兼聽則明,監(jiān)督是愛。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要自重、自省、自警、自勵(lì)。陳克勇走上犯罪的道路,與他主觀上私欲膨脹、放棄共產(chǎn)主義信念有直接的原因,但從客觀上分析后最怕的就是失去監(jiān)督?!弊杂X接受監(jiān)督就能時(shí)時(shí)矯正自己的腳步,也就保證了自己黨性的純潔。

以史為鑒,可知興替;以人為鑒,可知榮辱。陳克勇的犯罪事實(shí)告訴我們:腐敗之路是死亡之路,要防止滑入這條死路,必須把握自己,管好自己,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,始終堅(jiān)持正確的人生追求,分得清黑白,辨得清真?zhèn)?,看得清是非,克己自律,?yán)于自察,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

通過(guò)觀看警示教育片,對(duì)于腐敗的腐敗行為,使自己真正在思想上受到了震憾和教育??粗@些人,哪一個(gè)過(guò)去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志,而今天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于:首先,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨(dú)慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。其次,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時(shí),法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。

作為一名黨員,要提高拒腐防變能力,必須自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面,要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,明確作為社會(huì)公民、工作和家庭成員三個(gè)基本定位;在人生觀方面,要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求。自覺警醒自己,在權(quán)、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監(jiān)督,萬(wàn)目睽睽難逃脫”。自覺充實(shí)自己,有正確的追求,健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細(xì)細(xì)思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂。

我們要從警示教育片中吸取教訓(xùn),做到舉一反三,警鐘長(zhǎng)鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩,黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

們的信任而被委以重任,然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自己送進(jìn)了監(jiān)獄大門。他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因?yàn)樨澪刍蚺灿霉睿斐闪藝?guó)家財(cái)產(chǎn)的損失而要面對(duì)漫長(zhǎng)的刑期。高墻隔開的是自由,不再是美麗的藍(lán)天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心,是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀,使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差,一幕幕、一出出,觸目驚心;一聲聲、一句句,發(fā)人深思,受益非淺,感慨良多,極大的震撼了我的心靈。

在警示教育報(bào)告會(huì)上,通過(guò)原滄源縣教育局局長(zhǎng)張文富、原耿馬縣林業(yè)局局長(zhǎng)李文彬等幾位服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法,他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對(duì)自由和生活的渴望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過(guò)這些典型案件說(shuō)明,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。究其原因,主要是放松了對(duì)世界觀和人生觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。那些腐敗也曾做出過(guò)貢獻(xiàn),隨著地位逐步的升遷,權(quán)利的逐步擴(kuò)大,逐漸淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。從中我也清醒的認(rèn)識(shí)到,只有不斷地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,才能堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,才能提高自我約束能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的各種誘惑,才能面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮保持警省、保持冷靜、保持操守,立于不敗之地。

作為一名黨員干部,我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,不斷反省自己,慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作,提高拒腐防變能力。通過(guò)警示教育,在今后工作中我要做到:

只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒?!耙允窞殓R,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。因此,在價(jià)值觀上,我們也必須要有一個(gè)明確的.認(rèn)識(shí),要時(shí)刻按照社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則辦事,既要講貢獻(xiàn),也要講回報(bào),樹立正確的價(jià)值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力,把握時(shí)代脈搏,時(shí)時(shí)刻刻與黨中央和上級(jí)保持一致,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。自覺實(shí)踐過(guò)好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān),要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí),處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀(jì)國(guó)法和道德意識(shí)防線。

始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。腐敗之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對(duì)世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想:只講索取,不講奉獻(xiàn):只講錢財(cái),不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

通過(guò)他們的現(xiàn)身說(shuō)法,在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思,得出了“三點(diǎn)警示”:警示一:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨(dú)慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。警示二:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三:法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。通過(guò)警示教育報(bào)告會(huì)上幾位現(xiàn)身說(shuō)法的罪犯,用他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對(duì)自由和生活的渴望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過(guò)這些典型案件說(shuō)明,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到:作為一名黨員干部,應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了,會(huì)出大事,輕則政治上的死亡、精神上的死亡,重則生命上的死亡。如果是這樣,怎么能對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育,對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托,對(duì)得起給予無(wú)限關(guān)愛的家人。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

在清正廉潔、勤政為民方面,要求大家做到的,自己首先帶頭,做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞,忠實(shí)地代表人民利益,自重、自省、自警、自勵(lì),經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對(duì)以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就,敢于動(dòng)真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩,黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,牢牢樹立執(zhí)政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民。

教育警示片心得體會(huì)篇九

在統(tǒng)一安排下到監(jiān)獄進(jìn)行了警示教育參觀活動(dòng),通過(guò)這次的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)經(jīng)常的教育,真正打牢思想政治基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對(duì)客觀事物的思維趨向和對(duì)客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此,作為一名共產(chǎn)黨員要必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

一、模范遵守黨員干部廉政紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)表率。在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí),在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住黨和人民賦予的重托,真心實(shí)意為加快經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展服務(wù),為推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)快速發(fā)展服務(wù)。增強(qiáng)宗旨意識(shí),想群眾之所想、急群眾之所急。一是樹立良好的形象,以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人;二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式,積極探索發(fā)展的新路子和新方法,大膽創(chuàng)新,為加快發(fā)展多做事情。

二、深化廉潔從政意識(shí),增強(qiáng)廉政的自律性。在實(shí)際工作和生活中,一要能頂?shù)米⊥犸L(fēng)邪氣。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲,一些歪風(fēng)邪氣在社會(huì)上流行。因此我們?cè)谛惺箼?quán)力時(shí),就必須提高覺悟,堅(jiān)定信念,錘煉意志,增強(qiáng)免疫力,真正做到理想信念不動(dòng)搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪風(fēng)邪氣所影響;二要耐得住清貧。社會(huì)發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,總要經(jīng)過(guò)從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段,但這個(gè)階段我們黨員干部絕不能利用職權(quán)謀取私利而先富起來(lái),這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的;三要抗得住誘惑,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權(quán);四要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,把好財(cái)務(wù)審批關(guān)。

三、

嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,做拒腐防變的表率。許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部反省道,在自己一步步走向違紀(jì)犯罪的過(guò)程中,就是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開始的。這些小細(xì)節(jié)誘發(fā)他們私欲膨脹,不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則,心存僥幸,降低了心中的標(biāo)準(zhǔn),放松了的自己的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民無(wú)法彌補(bǔ)的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的要求,防微杜漸,從小事做起,從現(xiàn)在做起,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不斷提高拒腐防變的能力。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。首先,堅(jiān)持人民群眾利益至上的大局意識(shí)。在強(qiáng)化這一觀念時(shí),聯(lián)系自身的思想實(shí)際,想一想自己如何為群眾工作,為地方發(fā)展發(fā)揮更大作用,真正做到重事業(yè)、淡名利、爭(zhēng)貢獻(xiàn)。其次,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是。把警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的感想同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),在與時(shí)俱進(jìn)的年代里,進(jìn)一步高度深化認(rèn)識(shí),理解和加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性,以與時(shí)俱進(jìn)的思想和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,凝心聚力開展各項(xiàng)工作。另外,要保持奮發(fā)進(jìn)取精神狀態(tài)。在加快發(fā)展的過(guò)程中嚴(yán)于律已、寬以待人,扎實(shí)有效地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),為科學(xué)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育警示片心得體會(huì)篇十

作為一名輔警,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的職責(zé)和使命,也意識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)之處。在工作中,我時(shí)刻保持警覺,盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé),努力為社會(huì)治安維護(hù)作出自己的貢獻(xiàn)。

首先,作為一名輔警,我們必須保持高度的警覺性。在執(zhí)行任務(wù)時(shí),我們必須時(shí)刻保持警惕,不放過(guò)任何可能存在的安全隱患,確保任務(wù)的圓滿完成。同時(shí),我們也要時(shí)刻關(guān)注周圍的環(huán)境和人群,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,確保社會(huì)治安的穩(wěn)定。

其次,我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。在執(zhí)行任務(wù)時(shí),我們必須嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度,不得擅自行動(dòng),不得違反法律法規(guī),確保自己的行為合法合規(guī)。同時(shí),我們也要時(shí)刻保持良好的形象和品德,做到言行舉止得體,以身作則,為社會(huì)樹立良好的形象。

最后,我們必須盡職盡責(zé)地履行自己的`職責(zé)。作為一名輔警,我們的職責(zé)是為社會(huì)治安維護(hù)盡自己的一份力量。在執(zhí)行任務(wù)時(shí),我們必須盡職盡責(zé),認(rèn)真履行自己的職責(zé),不得有絲毫馬虎和疏忽。同時(shí),我們也要積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì)和能力,為更好地履行自己的職責(zé)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,作為一名輔警,我們必須時(shí)刻保持警覺性,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)。只有這樣,我們才能夠更好地為社會(huì)治安維護(hù)作出自己的貢獻(xiàn),為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己的努力。

教育警示片心得體會(huì)篇十一

近來(lái),聯(lián)社對(duì)全轄職工組織學(xué)習(xí)了警示教育,作為信合團(tuán)隊(duì)的一員,深刻認(rèn)識(shí)到這次教育意義的重大與影響力,經(jīng)過(guò)多次反復(fù)思考,我的心得體會(huì)總結(jié)為以下幾點(diǎn)。

人們往往習(xí)慣從案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以避免類似事件再次發(fā)生。然而,我們不可能什么事情等到發(fā)生了才去想應(yīng)對(duì)之策。這就是教育前瞻性的重要意義所在。比如金融系統(tǒng),我們大至可將各種可能發(fā)生的意外總結(jié)為兩點(diǎn),內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)與外部風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于外部風(fēng)險(xiǎn)的控制,就必須先控制好內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn),以應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)對(duì)本企業(yè)造成的嚴(yán)重?fù)p失。從而讓這種損失歸咎于社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),讓整個(gè)社會(huì)與我們一同承擔(dān)責(zé)任并分解自己的風(fēng)險(xiǎn)。達(dá)到自身不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展并積極向上的目的。而內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)就分為個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)與組織風(fēng)險(xiǎn),組織風(fēng)險(xiǎn)要從制度上來(lái)嚴(yán)格制定各項(xiàng)制度以防止個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)的惡性發(fā)生。因此組織上要廣開進(jìn)言渠道,讓組織了解個(gè)人,個(gè)人知道組織,讓組織嚴(yán)密的管理以帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)高效的運(yùn)行。這就要我們的組織常常為職工提供學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì),教育的前瞻性亦體現(xiàn)在此。

一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)要干什么事,往往會(huì)出于某種動(dòng)機(jī),為了把握這種動(dòng)機(jī)就需要我們多了解多關(guān)心,這不是簡(jiǎn)單的問(wèn)候而是深入的交流,或公開組織的信箱,或交談,或電話等等多種形式,只要能達(dá)到了解的目的而又在法律和道德允許的范圍內(nèi)都可以。這樣我們提前就可以預(yù)防并加以解決一些問(wèn)題了。對(duì)一時(shí)的失誤應(yīng)盡可能予以理解,讓其自身深刻反醒以達(dá)到提高認(rèn)識(shí)的目的。從而避免以后再犯錯(cuò)。

制度雖不能從根本上解決問(wèn)題但至少可以減少問(wèn)題,必竟大多數(shù)人都是很尊紀(jì)守法的。對(duì)于少數(shù)頑固不化的人要堅(jiān)決予以從制度上來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行。以控制事態(tài)的進(jìn)一步惡化。

通過(guò)以上三點(diǎn),不難看出警示教育意義的重大與深遠(yuǎn)。因此我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn),尊紀(jì)守法,好好工作,天天向上。

教育警示片心得體會(huì)篇十二

2012年3月31日,我支行組織學(xué)習(xí)了風(fēng)險(xiǎn)警示教育,會(huì)上,何處長(zhǎng)為我們?cè)敿?xì)講述了關(guān)于金融領(lǐng)域的犯罪情況,包括金融領(lǐng)域犯罪的概念和特征、常見的作案手段、金融業(yè)犯罪原因以及應(yīng)對(duì)職務(wù)犯罪對(duì)策。

在聽取了何處長(zhǎng)的講座之后,我深切地體會(huì)到作為一名銀行從業(yè)人員,我們有責(zé)任有義務(wù)做好自己份內(nèi)的工作,并且要時(shí)刻告誡自己不能利用職務(wù)觸犯法律,否則將會(huì)造成無(wú)法挽回的惡果。講座中最讓我印象深刻的是對(duì)犯罪成本的分析,主要是要算好六筆賬:第一筆賬是要算好政治賬。我們每個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值而不斷奮斗,但是當(dāng)我們因一念之差而選擇竊取利益時(shí),我們的生活會(huì)毀于一旦,從此不再擁有色彩,等待我們的則是百姓的唾罵和法律的拷問(wèn)。第二筆賬是算好經(jīng)濟(jì)賬。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有虛榮心,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握瓶剡@種心理,利益面前堅(jiān)決抵擋各種誘惑,不會(huì)因小失大,否則將無(wú)法彌補(bǔ)。第三筆賬是算好名譽(yù)張。自古至今,我國(guó)名言警句當(dāng)中對(duì)名譽(yù)的講述數(shù)之不盡,人們贊嘆那些為了事業(yè)而奉獻(xiàn)的人,歧視那些因?yàn)槔娉鲑u自己的人。我們都是社會(huì)主義新時(shí)期的年輕人,所以我們追求人生的意義,不能為利益而放下尊嚴(yán)。第四筆賬是算好家庭帳。家是溫暖的港灣,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好它,在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)壓力的充斥下,很多人愛慕虛榮,違背社會(huì)和法律的原理,利用不正當(dāng)手段謀求所謂的“幸?!?,其實(shí)這些不是正真的美好,都是水里的泡影。他們不知道,這樣的行為不是在美化家庭而是毀壞家庭,讓和睦的家庭因?yàn)樨潏D利益失去了歡樂。第五筆賬是算好自由帳?;蛟S我們不能真切的體會(huì)到失去自由感覺,可是我們能夠看到望著鐵窗的人,他們?cè)?jīng)和我們一樣是自由的,只是他們沒有把握好機(jī)會(huì),硬是毀掉了前途,失去了自由。第六筆賬是算好健康帳。有人說(shuō)活著是最幸福的事,活著也要看怎樣的活著,倘若我們不能和正常一樣,活的再久也會(huì)有些難熬,因此,我們要健健康康的活著。

從事金融行業(yè),這次的警示教育給了很大的啟示,我堅(jiān)信自己不會(huì)成為一個(gè)職務(wù)犯罪分子,在以后的工作和生活中,我將從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,做到為民服務(wù),堅(jiān)持到底。同時(shí),我會(huì)從以下幾個(gè)方面做好工作:

一、學(xué)習(xí)法律知識(shí),根除犯罪意識(shí)。

在工作中了解關(guān)于銀行業(yè)的各種法律知識(shí),常懷律己之心,常修職業(yè)之德,常思貪欲之害。要有遵紀(jì)守法的意識(shí),努力做好工作,恪守職業(yè)操守,工作中嚴(yán)格要求自己,遵章守紀(jì),照章辦事,端正言行,認(rèn)真履行崗位職責(zé),提高自身的合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí)和制度執(zhí)行力。

二、時(shí)刻監(jiān)督,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

銀行業(yè)本身就是一個(gè)特殊的職業(yè),我們要與同事相互監(jiān)督,形成一個(gè)較為嚴(yán)密的整體結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)代技術(shù)的不斷進(jìn)步也需要我們學(xué)習(xí)更多的技術(shù),加強(qiáng)防范,不至于在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)無(wú)從下手。

三、堅(jiān)定信念,做好自己。

信念會(huì)左右我們的行動(dòng),在以后的工作和生活當(dāng)中,我會(huì)堅(jiān)持的我的原則,不為利益迷惑雙眼,更加不會(huì)損害單位和國(guó)家的利益。知足者常樂,只要有信念,相信一切都不會(huì)因?yàn)橥饨绲母淖兌淖?。熱愛自己的事業(yè),寧可失去自己,也不會(huì)丟掉原則,這就是我奮斗的目標(biāo)。

教育警示片心得體會(huì)篇十三

依照《開展**案件警示教育工作方案》通知要求及本行黨委領(lǐng)導(dǎo)工作部署,我及時(shí)與部門員工共同學(xué)習(xí)了姜國(guó)文案件典型案例。通過(guò)此次案例學(xué)習(xí),我們看到了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的反腐到底的堅(jiān)定決心;感受到了我們的黨朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,一往無(wú)前;更加堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我們中華民族偉大復(fù)興必定如期到來(lái)。

“德不配位,必有災(zāi)殃”,這是我們行領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)常跟大家強(qiáng)調(diào)的一句話。近年來(lái),看著一個(gè)個(gè)“黨員”干部的“倒下”,他們用自己鮮活的事例實(shí)實(shí)在在共同印證了這句話。一個(gè)人無(wú)論你的地位和權(quán)力有多高有多大,如果你的道德和人品低下,災(zāi)殃遲早會(huì)到來(lái)。

還記得領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò):“廉潔自律是做好工作的思想道德基礎(chǔ),是拒腐防變的思想道德防線,也是從業(yè)生涯的立身之本,是為政最基本的要求”。如同領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的,工作中我將時(shí)刻做到以敬畏之心對(duì)“權(quán)”,以淡泊之心對(duì)“位”,以律己之心對(duì)“利”,扛得住艱苦,耐得住寂寞,抵得住誘惑。堅(jiān)決筑牢自己的廉政底線,做到自身“凈”、腰板“硬”。

“貪如火,不遏則燎原,欲如水,不遏則滔天”,這是警示教育給我的深刻啟示。因此,作為一名黨員,一名中層干部,要切實(shí)增強(qiáng)自身抵御各種腐朽思想文化侵蝕的能力,真正筑牢信念和思想防線。

要抵御各種腐朽思想侵蝕,就要有堅(jiān)定的政治信仰和信念。每一個(gè)黨員,每一個(gè)員工都必須牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖,都應(yīng)當(dāng)用黨性、黨員的先進(jìn)性來(lái)促進(jìn)這種體制和機(jī)制的不斷完善。有了堅(jiān)定的政治信念,就會(huì)正確分析社會(huì)上的一些暫時(shí)的不良現(xiàn)象,就會(huì)在實(shí)際工作中通過(guò)不斷的自我改造逐步樹立起正確的人生觀和世界觀,就會(huì)在實(shí)際工作中正視各種腐朽思想的影響,才會(huì)不斷提高抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

要抵御各種腐朽思想侵蝕,就要樹立正確的世界觀和人生觀。無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái),對(duì)于每一個(gè)員工來(lái)說(shuō),都是首要問(wèn)題。為什么在同樣的條件和環(huán)境下,多數(shù)人都能克己奉公,清正廉潔,而少數(shù)人卻經(jīng)受不住考驗(yàn),分析其中的原因,還是世界觀、人生觀發(fā)生了偏離,價(jià)值觀受到了扭曲,理想信念出現(xiàn)了動(dòng)搖。

古人云:以史為鏡,可以知興替;以銅為鏡,可以整衣冠;以人為鏡,可以明得失。理想者為了高尚而不惜失去自由,犯罪者為了貪欲或私欲而身陷牢籠。

教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。在實(shí)際工作中,應(yīng)堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面:

一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái),總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢(shì)主義,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響,不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部,為農(nóng)村信合事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。

兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高,能力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸?。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。

近年來(lái),有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂,拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

總之,在新的歷史條件下,我們所面臨的誘惑和考驗(yàn)還要很多,我們一定要經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵,就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣,做到坦然做人,扎實(shí)做事,警鐘長(zhǎng)鳴,拒腐防變。作為一名黨員,我們更要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和信念,發(fā)揚(yáng)黨員優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦樸素,共克時(shí)艱,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

教育警示片心得體會(huì)篇十四

教育警示是在我們生活、學(xué)習(xí)中接受的一種特殊形式的教育,通過(guò)觸動(dòng)我們的內(nèi)心深處,讓我們反思自身行為并警醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤。在經(jīng)歷了一次次教育警示之后,我深深地感受到這種教育的重要性和價(jià)值所在。

第二段:承受教育警示的痛苦

接受教育警示的過(guò)程是一種痛苦而煎熬的過(guò)程。在其中,我們通常需要經(jīng)歷一些挫折和失落,甚至可能被人物事件的背負(fù)與壓力所籠罩。這些痛苦和壓力帶給了我巨大的震撼。一次次的警示,一次次被自己的錯(cuò)誤行為刺痛,并讓我在痛苦中成長(zhǎng)。

第三段:警示黃牌,引以為戒

警示黃牌正是我們?cè)诮逃具^(guò)程中常面臨的一種處罰,它讓我深深地明白了錯(cuò)誤行為所帶來(lái)的后果。一次個(gè)體巨大的錯(cuò)誤讓我意識(shí)到了做人、做事的責(zé)任以及自己的不成熟。通過(guò)黃牌的警示,我深刻領(lǐng)悟到了人生的無(wú)常和珍貴。

第四段:警示紅牌,重大教訓(xùn)

有時(shí)候,一次犯錯(cuò)、一次錯(cuò)誤行為如果嚴(yán)重到一定程度,就會(huì)受到警示紅牌,這是一種更為嚴(yán)厲的教育手段,也是由此帶來(lái)了更多的反思與成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)接受紅牌的教育,我深切地認(rèn)識(shí)到人生中真正重要的東西,明白了真善美的價(jià)值以及人生道路的選擇。

第五段:教育警示的回顧與總結(jié)

回首過(guò)往的教育警示經(jīng)歷,我意識(shí)到每一次警示都是我人生中的一次寶貴經(jīng)驗(yàn),它不僅教會(huì)了我如何犯錯(cuò),更重要的是懂得如何從中體悟并引以為戒。通過(guò)教育警示,我懂得珍惜生命、儲(chǔ)備知識(shí)、提高自我修養(yǎng),并學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、感恩家人和朋友。我深深明白,教育警示不是一種傷害,而是一種將人生鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟的過(guò)程。

結(jié)尾

通過(guò)一篇關(guān)于“教育警示心得體會(huì)”的文章,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育警示對(duì)于我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。沒有教育警示的痛苦洗禮,我或許無(wú)法真正認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和弱點(diǎn),也沒有機(jī)會(huì)去改正和提升。因此,讓我們珍惜教育警示給予我們的每一次機(jī)會(huì),用心去學(xué)習(xí),真正理解其中的道理,從而不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。

教育警示片心得體會(huì)篇十五

在這次激勵(lì)警示雙項(xiàng)教育活動(dòng)中,重溫陳桂祥同志的先進(jìn)事跡,為其十年如一日、心系百姓、鞠躬盡瘁的光輝形象而肅然起敬,其精神情動(dòng)浙西,其事跡催人奮進(jìn)。陳桂祥同志用自己短暫而光輝的一生詮釋了一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)觀。反觀沈陽(yáng)“慕馬案”、安徽省原副省長(zhǎng)王懷忠的腐敗案,王懷忠、慕綏新等一批腐敗分子從高級(jí)干部的崗位一步步地走向墮落,最終陷入犯罪的深淵,其罪惡令人痛絕,其犯罪的歷程值得我們深思。作為組織戰(zhàn)線的一名年輕戰(zhàn)士,通過(guò)這次激勵(lì)警示教育,讓我既充分認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的使命,也更清楚地認(rèn)識(shí)到了面臨的挑戰(zhàn)。對(duì)照先進(jìn)找差距,反觀腐敗鳴警鐘,我決心在今后要樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績(jī)觀,以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中,堅(jiān)持公道正派,提高五種能力,不斷增強(qiáng)自身的人格魅力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀組工干部。

一、不斷提高品質(zhì)上的感染力。品質(zhì)反映一個(gè)人的思想品德和精神風(fēng)貌。組工干部必須要有好的人品。首先,要講政治。政治上要清醒和堅(jiān)定,把握正確的政治方向,任何時(shí)候都要與黨中央保持高度一致,與縣委保持一致,與部領(lǐng)導(dǎo)保持一致。其次,要講誠(chéng)信。時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)人民的事業(yè)忠誠(chéng),做到為人民服務(wù)要真,行使權(quán)力要正,為人處事要守信用,為公立業(yè)要誠(chéng)實(shí)。第三,心胸要豁達(dá)。組工干部要襟懷坦白,寬厚待人,做到容得下人,聽得進(jìn)不同意見,聞過(guò)則喜,從善如流,有則改之、無(wú)則加勉。第四,要講情理。要以人民為父母,視同志為兄弟,關(guān)心人、理解人、體貼人,即使批評(píng)同志也要擺事實(shí)講道理,以理服人、用真情感染人。第五,要講公心。工作中行得端、做得正,講黨性、顧大局,言忠信、行篤敬。在執(zhí)行干部路線上,不為權(quán)勢(shì)所懼,不為錢財(cái)所動(dòng),不為酒色所惑,秉公辦事,剛正不阿。

教育警示片心得體會(huì)篇十六

鄭民華

《福建省商業(yè)系統(tǒng)案例匯編》收錄了近五年來(lái)在全省商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生并已結(jié)案的典型案例,用發(fā)生在身邊的真實(shí)案例揭示了少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,經(jīng)受不住考驗(yàn),走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄的現(xiàn)實(shí)。其結(jié)果令人痛心,我對(duì)此感受頗深,啟發(fā)很大。

通過(guò)剖析典型案例,我從這些典型案例中吸取了深刻教育,只有時(shí)刻保持清醒頭腦和高度警惕,提高遵紀(jì)守法的自覺性,增強(qiáng)拒腐防變的能力,牢固構(gòu)筑思想防線,才能經(jīng)受得住新形勢(shì)下的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn),保持黨的純潔性。

一、從《案例匯編》中得到的警示。

1、喪失理想信念,必然抵御不了利欲的誘惑。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則是追求利益最大化,少數(shù)不法商人,為了實(shí)現(xiàn)最大經(jīng)濟(jì)利益的目的,總會(huì)千方百計(jì)地拉攏腐蝕權(quán)力而為其所用,作為手握一定“權(quán)力”的領(lǐng)導(dǎo)干部,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨(dú)慎微,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。這些反面典型告誡我們每個(gè)黨員干部,一定要保持清醒頭腦,提高警惕,堅(jiān)持自重、自警、自省、自律,做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。正確行使手中的權(quán)力,扎扎實(shí)實(shí)地為民辦實(shí)事、辦好事。

2、背離黨的宗旨,必然會(huì)走向人民的對(duì)立面。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自己也必將遭到“身囚”之苦。這些違紀(jì)違法案件反面典型人物,喪失理想信念,受拜金主義、享樂主義影響,自恃自己曾經(jīng)作出貢獻(xiàn),將人民賦予的權(quán)力變?yōu)橹\取私利、貪污受賄的便利工具,違法犯罪,走到人民的對(duì)立面。他們的可悲下場(chǎng),警示我們每個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想,把全心全意為人民服務(wù)作為畢生追求,要不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓自己的思想和靈魂得到凈化。

己可以超然其上,甚至設(shè)法規(guī)避制度監(jiān)督、民主監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督,利用手中權(quán)力謀取私利。他們獨(dú)斷專行的下場(chǎng),警示每個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,大到黨紀(jì)國(guó)法,小到規(guī)章制度,這都是規(guī)范黨員干部言行的重要章典,是共產(chǎn)黨人廉潔從政的行為準(zhǔn)則,是每個(gè)黨員干部克已奉公的立身之本。獨(dú)斷專行,視規(guī)章為兒戲,權(quán)力失去監(jiān)督,不信忠言的奉勸,不受制度的約束,必然會(huì)跌入罪惡的深淵。

二、今后的努力方向

信念,保持黨員的純潔性。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,要自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,保持黨員純潔性,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑。三是要以身作則,作好表率。在清正廉潔、勤政為民方面,要求大家做到的,自己首先帶頭,做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞,忠實(shí)地代表人民利益,自重、自省、自警、自勵(lì),經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對(duì)以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就,敢于動(dòng)真碰硬。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩,黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,牢牢樹立執(zhí)政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績(jī)觀,以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中,以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,愛崗敬業(yè),忘我奉獻(xiàn),干出一流工作業(yè)績(jī),堅(jiān)持公道正派,不斷提高自身的人格魅力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部。

教育警示片心得體會(huì)篇十七

教育警示是一種以不良事件為教材、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考和警示來(lái)達(dá)到教育目的的方法。近年來(lái),“教育警示”在學(xué)校和社會(huì)中越來(lái)越受到重視,通過(guò)這種方式向?qū)W生傳遞正能量,引導(dǎo)他們懂得珍惜生命、追求真理、樹立正確的價(jià)值觀念。我很幸運(yùn)能夠參與這樣的教育活動(dòng),并從中深受啟發(fā)與觸動(dòng)。

第二段:對(duì)不良事件的反思

通過(guò)參與教育警示活動(dòng),我認(rèn)真觀看了一些不良事件的記錄,并被其中的人物故事所深深打動(dòng)。這些人物中有的因?yàn)橐淮屋p率的決定而付出了生命的代價(jià),有的因?yàn)槿狈φ_的價(jià)值觀念而走上了犯罪的道路。這些故事讓我反思自己的生活,我開始意識(shí)到一旦犯下一個(gè)錯(cuò)誤決定,可能會(huì)帶來(lái)不可挽回的后果。

第三段:珍惜生命

其中一個(gè)故事讓我深受觸動(dòng),關(guān)于一個(gè)年輕人因?yàn)榧刀识鴮?duì)另一個(gè)年輕人下了毒手。結(jié)果,受害者悲痛欲絕,加重了家庭的痛苦和負(fù)擔(dān)。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了珍惜生命的重要性。我們不僅要對(duì)自己的生命珍惜,也要尊重并保護(hù)他人的生命。不輕易傷害別人是我們應(yīng)該持有的基本原則。每個(gè)人的生命都是寶貴的,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,并且積極向上地生活。

第四段:追求真理

另一個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到追求真理的重要性。故事中的主人公因?yàn)椴粷M現(xiàn)實(shí)而追求權(quán)力和金錢,最終陷入道德的淪喪和迷失。通過(guò)他的故事,我明白了追求真理的意義。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),了解真相,我們才能正確地認(rèn)識(shí)世界,找到自己的方向。追求真理不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。只有真實(shí)的了解和批判性的思考,我們才能走到正確的方向上。

第五段:樹立正確的價(jià)值觀念

最后一個(gè)故事教給了我樹立正確的價(jià)值觀念的重要性。故事中的人物是一個(gè)搶劫犯,他因?yàn)樨澙泛筒粷M現(xiàn)狀而選擇了犯罪行為,最終付出了慘痛的代價(jià)。通過(guò)這個(gè)故事,我意識(shí)到了自己的幸運(yùn),也明白了只有樹立正確的價(jià)值觀念,才能走出犯罪的迷茫。我們要珍惜自己擁有的,不斷努力追求更好的生活,但同時(shí),我們也不能為了功利而做出錯(cuò)誤的選擇,損害他人的利益。只有保持良好的道德和良心,我們才能做出正確的決定。

結(jié)尾:總結(jié)

通過(guò)參與教育警示活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了珍惜生命、追求真理和樹立正確的價(jià)值觀念的重要性。這些故事讓我更加堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。每個(gè)人都可以從這些不良事件中汲取教訓(xùn),引以為戒,希望我們都能在正確的道路上走好每一步,用正確的思想和行為影響他人,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教育警示片心得體會(huì)篇十八

雙定鎮(zhèn)中心小學(xué)

潘英娥

作為這次警示教育的參與者,聽到一組組觸目驚心的數(shù)字,看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心,我對(duì)此感受頗深,這些反面典型深刻地教育我們,只有時(shí)刻保持清醒頭腦和高度警惕,提高遵紀(jì)守法的自覺性,增強(qiáng)拒腐防變的能力,牢固構(gòu)筑思想防線,才能真正實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的誓言。現(xiàn)就參加警示教育活動(dòng)以及結(jié)合本校的實(shí)際工作,本人主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、反腐倡廉,必須警鐘常鳴

警示教育活動(dòng)是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措,是加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證。反腐倡廉關(guān)系執(zhí)政黨的命運(yùn),是永葆執(zhí)政黨青春常在、充滿活力和長(zhǎng)治久安的重要基礎(chǔ)。在社會(huì)主義初級(jí)階段,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的蕩滌下,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想、信念扭曲,放松主觀世界觀的改造,追求安逸生活,私心膨脹,最后走上犯罪的道路??h公路段原段長(zhǎng)潘某某貪污賄賂就是典型的案件。綜觀案件,留給我們兩點(diǎn)警示:

1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦背離黨的宗旨,必將導(dǎo)致世界觀、人生觀和價(jià)值觀的扭曲。潘某某貪污賄賂案深刻地揭示這一點(diǎn)。面對(duì)滾滾而來(lái)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮,失去了本該保持的警惕、冷靜、操守,忘記自己本身來(lái)自于勞動(dòng)人民、忘記了黨多年的培養(yǎng)教育、更忘記了人民提供衣食住;貪圖享受,不甘清貧,崇尚拜金,私欲膨脹,給黨和國(guó)家利益造成了很大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔。

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作自己謀取私利的工具,必將在錯(cuò)誤道路上越走越遠(yuǎn)。正確的行使權(quán)力,能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之,就會(huì)適得其反。那些居功自大、專橫跋扈,把權(quán)力當(dāng)作自己謀取私利的資本,趁機(jī)撈財(cái),損害黨和人民利益,損害黨在人民群眾中的形象,到頭來(lái)自己也必將遭到“身囚”之苦,悔恨終生。從領(lǐng)導(dǎo)干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,然后就是這一念之差,一步之錯(cuò),讓人悔恨終身。我們千萬(wàn)不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法,換取身外之物,最后導(dǎo)致身敗名裂,害己、害人、害家庭,這樣的教訓(xùn)太深刻了。

二、反腐倡廉,必須從每個(gè)環(huán)節(jié)做起

反腐倡廉是執(zhí)政黨重點(diǎn)研究的重要課題,關(guān)系到黨的事業(yè)鞏固和發(fā)展,關(guān)系黨和國(guó)家興衰存亡的大事。這次警示教育活動(dòng),充分體現(xiàn)我們黨堅(jiān)定不移抓反腐倡廉、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的決心,使我們每個(gè)黨員在參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中,靈魂受到洗滌,思想受到了震憾。我們要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,引以為鑒。聯(lián)系工作實(shí)際,我認(rèn)為要從以下幾方面做好工作:

1、堅(jiān)定信念,把握方向,牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力做到“三個(gè)自覺”。一要自覺改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面,要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念;在人生觀方面,要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求,正確對(duì)待“錢、權(quán)”,對(duì)待“功成”與“身退”,不要自毀人生;在價(jià)值觀方面,要正確體現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值,不要私心、貪心膨脹。二要自覺提醒自己,在權(quán)、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監(jiān)督,萬(wàn)目睽睽難逃脫”。三要自覺充實(shí)自己,有正確的追求、健康的心態(tài)和實(shí)實(shí)在在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂。盡力服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人,做到“敬能懾身,勤無(wú)廢事,謙以養(yǎng)德,儉以濟(jì)人”。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,不斷提高拒腐防變能力。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,主要靠學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學(xué)習(xí)革命理論是提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想素養(yǎng)和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)?!坝嘘P(guān)國(guó)家書常讀,無(wú)益身心事莫為”。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學(xué)以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價(jià)值、有意義。在實(shí)際工作中,遇到問(wèn)題往往就事論事,用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而增強(qiáng)自己的識(shí)別能力,提高拒腐防變能力。

3、齊心協(xié)力,積極工作,努力完成本的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。隨著社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn),我們的工作內(nèi)容發(fā)生較大變化,工作的面不斷拓寬。首先,一定要牢記黨的宗旨,正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,謹(jǐn)言慎行,增加透明度,規(guī)范程序,按制度辦事;其次,要改變作風(fēng),履行職責(zé)、秉公辦事,遇事多協(xié)商,防微杜漸,實(shí)實(shí)在在地多做實(shí)事。第三,要積極探索工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),保質(zhì)保量完成本領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、增強(qiáng)意識(shí),廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人。通過(guò)警示教育活動(dòng),大家對(duì)反腐倡廉斗爭(zhēng)長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性有了新的認(rèn)識(shí)。以前曾有不少同志認(rèn)為自己職低位輕,不掌握權(quán)、錢,認(rèn)為反腐倡廉與本人關(guān)系不大。通過(guò)學(xué)習(xí),大家對(duì)反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)意義有了新的認(rèn)識(shí)。此次開展的警示教育活動(dòng),是黨委“未雨綢繆,防患于未然”的重大舉措,體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛護(hù)。人非草木,豈能無(wú)情、無(wú)欲。誰(shuí)不想生活得更好、更滋潤(rùn)、更瀟灑,但前提必須是合法、合理、正當(dāng)?shù)氖杖?。只有通過(guò)合法、正規(guī)的勞動(dòng)所得,才是最干凈的。剖析潘某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡,他并不缺錢,但恰恰是不缺錢的人,理想、信念發(fā)生偏執(zhí),“貪”欲膨脹,以致在“功成”與“身退”兩個(gè)危險(xiǎn)期內(nèi)偏離方向,鋌而走險(xiǎn),觸犯法律,走上犯罪道路,其教訓(xùn)令人深省?!耙允窞殍b,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失”。

警示教育使我深刻認(rèn)識(shí)到,人一輩子都不能放松世界觀改造,共產(chǎn)黨員更要一輩子自覺加強(qiáng)世界觀改造。要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,必須遵守黨紀(jì)國(guó)法,努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),把個(gè)人的理想追求真正融入到黨和國(guó)家的偉大事業(yè)之中。

教育警示片心得體會(huì)篇十九

今天公司集體組織安全事故教育學(xué)習(xí),觀看了安全警示教育片,每一起事故發(fā)生都是那么的觸目驚心,那么的讓人刻骨銘心,每次事故的發(fā)生都給我們帶來(lái)慘痛的教訓(xùn),都值得我們深刻反思。安全是永遠(yuǎn)不變的主題,每天我們都在講安全,為什么還有那么多的事故發(fā)生。

對(duì)每次事故的深刻反思,我們會(huì)看到每次事故的發(fā)生都是因?yàn)槲覀兊倪`章、麻痹、不負(fù)責(zé),在工作中不認(rèn)真履行自己的職責(zé),嚴(yán)重違反公司的規(guī)章制度,不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查,對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)分析不到位,安全管控不到位,沒有認(rèn)真做好監(jiān)護(hù)職責(zé),還存在習(xí)慣性違章的行為,麻痹大意,這樣往往事故就會(huì)找上我們。安全是一切工作能夠進(jìn)行的保障,公司的蓬勃發(fā)展,工作的順利展開,我們生活美好幸福都需要安全護(hù)航,沒有安全就一切都是空談。

作為一名在電力行業(yè)工作的員工,安全更加是我們工作、生活的保護(hù)傘。

首先,我們要從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性,我們要不斷提高我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針,通過(guò)學(xué)習(xí)每一次安全事故,深刻反思,找出事故發(fā)生的原因,結(jié)合自身的工作,找出不足之處,并制定整改方案,努力改正過(guò)去工作中的不足之處。

其次,我們要不斷加強(qiáng)我們的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)的提高,讓我們?cè)诠ぷ髦械眯膽?yīng)手,能更好的認(rèn)識(shí)到工作中存在的危險(xiǎn)。

最后也是最重要的,我們?cè)诠ぷ饕J(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行公司的法律法規(guī)和規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,堅(jiān)決同“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)”三大安全敵人作斗爭(zhēng),做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”,認(rèn)真履行我們的職責(zé),認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查,安全管控到位,做好監(jiān)護(hù)工作,杜絕任何事故在我們身邊發(fā)生。

只有這樣我們才能夠開開心心工作,平平安全回家,公司也能夠穩(wěn)步發(fā)展。

警示教育心得體會(huì)【篇7】

教育警示片心得體會(huì)篇二十

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)組織的“以案明紀(jì),以案促廉”教育活動(dòng),作為一名教師,在當(dāng)前形勢(shì)下,我最深的體會(huì)是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教”呢?我認(rèn)為首先要具有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

首先,教師必須堅(jiān)守高尚情操,傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng),除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的,以培育青少年成才成人為責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,淡泊名利,樂于獻(xiàn)出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神,不接受家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng),不作有償家教和補(bǔ)課,讓家長(zhǎng)支持教師廉潔從教工作。

其次,要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè),不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有,但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。因此,教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,安貧樂教,愛崗敬業(yè),要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑。

再次,教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題,但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題,以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利,在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),聽取這些反面案例,使自己思想深處受到極大觸動(dòng),從最細(xì)小的事做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之財(cái),要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。

作為一名小學(xué)教師,我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國(guó)未來(lái)人才基礎(chǔ)的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長(zhǎng),我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀,立足本職,奮力進(jìn)取,全心全意服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色,快樂生活,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

警示教育心得體會(huì)【篇6】

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