實用貫徹落實雙減工作自查報告范文（18篇）

通過報告的撰寫，我們可以更好地了解問題所在，提出有效的解決方案。那么在撰寫報告時，我們應該注意哪些關鍵要素呢？首先，我們需要明確報告的目的和受眾，從而確定報告的整體結構和詳細內容。其次，我們需要進行充分的調研和收集相關數(shù)據(jù)和信息，以確保報告的準確性和完整性。此外，報告的語言應該簡練明了，邏輯結構應該清晰有序，以便讀者能夠輕松理解和獲得所需的信息。以下范文是一些知名專家的報告示范，可以為你提供一些參考和借鑒。

貫徹落實雙減工作自查報告篇一

根據(jù)《xxx員、重xxx教育督導室關于開展“五項管理”督導暨“雙減”專項督導的通知》要求，我校對學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等五項工作進行了全面的總結，現(xiàn)將有關情況報告如下：

1.切實減輕學生課業(yè)負擔。我校認真貫徹落實《市中小學生減負實施方案》文件建設。將學生減負工作納入學校教研工作，積極轉變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學生作業(yè)完成不了，學校進一步規(guī)范學生作業(yè)，增強學生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精；并積極開展教育“三違”治理專項行動，從源頭上減輕學生作業(yè)負擔。

2.重視學生睡眠情況。我校在注重學生德智體美勞全面發(fā)展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學生有一個良好的精神狀態(tài)，而學生睡眠情況是關鍵，為做好和改善學生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進校園活動，引導學生家長關注小孩的睡眠質量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。

3.規(guī)范學生手機管理。20xx年春季學期，根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》和《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求，我校特制定了學生手機管理規(guī)定，為加強學生手機管理工作，學校積極動員部署，科學引導，家校聯(lián)動，確保學生手機管理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信，開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。

4.加強學生讀物管理工作。我校積極打造特色辦學，堅持走內涵發(fā)展之路，積極營造書香校園環(huán)境，近年來，學校加大資金投入改善了圖書室，學校閱覽室由專人管理，周一至周日全天向學生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍。

5.提高學生體質健康。堅持“健康第一”的思想，學校高度重視《學生體質健康標準》，通過開足開齊體育課、實踐課，增強學生的健康體質，每年在全校范圍開展學生體質健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學生體質情況進行分析，通過采取針對性的訓練方式，還及時向家長、學生反饋，通過專業(yè)鍛煉和引導，不斷改進學生的'體質。同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣講，提高學生愛眼護眼的意識，并利用下午課間開展眼保健操，將學生眼保健操情況入班主任工作管理。

1.教育減負要真正落到實處，需要大力推進教育體制改革創(chuàng)新；

2.在手機管理方面，家校合力還需進一步加強；

4.系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化，給學生選擇增加了不便；

5.學校在增強學生體質方面，活動形式、設備比較單一。

1.學校要把好執(zhí)行關，加強手機管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機統(tǒng)一管理制度。

2.加強教師的培訓，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素質；通過關注學生的閱讀時間和閱讀讀物，為家長學生提供具有建設性的指導意見。從培養(yǎng)學生閱讀興趣著手，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

貫徹落實雙減工作自查報告篇二

為全面貫徹落實市、區(qū)雙減工作會議精神，扎實做好雙減工作，規(guī)范辦學行為，增強教學效益，促進學校內涵發(fā)展，根據(jù)各級教育主管部門有關文件精神，結合學校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步貫徹落實有關“雙減”工作的文件精神，以中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》為準繩，按照市、區(qū)教育局的相關文件要求，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理。學校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學改革為主陣地，以強化德育、提升自主學習能力為重點，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長效機制，推進學區(qū)科學內涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質教育實施水平。

二、具體實施

（一）強化責任，成立“雙減”工作領導小組。

組長：xxx校長

副組長：xxx

成員：全體教師

（二）廣泛宣傳，正確認識“雙減”辯證關系。

1、召開教師會議，組織學習“雙減”工作的有關文件，領會精神實質，深刻理解“雙減”的深遠意義；利用教師業(yè)務學習的時間，組織教師從理論與實踐兩個層面開展“一堂好課的標準”“如何有效轉化后進生”“雙減，切實推進素質教育”等專題研討，辯證認識雙減工作。

2、利用家長會、家訪、發(fā)放傳單等多種形式，向家長、學生宣講素質教育觀、全面發(fā)展觀，搞好雙減的宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好雙減工作。

（三）落實“雙減”，嚴格執(zhí)行上級部門相關要求。

認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關減輕小學生過重課業(yè)負擔的政策和工作要求，認真執(zhí)行相關雙減規(guī)定，做到有布置、有落實、有反饋。

1、根據(jù)上級“雙減”精神，結合各學校實際情況，進一步完善現(xiàn)行的獎懲制度，做到有“法”可依。

2、學校對“雙減”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，并實行獎懲兌現(xiàn)。

3、通過學生代表座談會、家長會等渠道，聽取學生、家長對“雙減”工作的建議和要求，結合實際按上級規(guī)定不斷改進。

（四）“增效”雙減，標本兼治創(chuàng)新推進雙減工作。

1、構建新的學科教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。不斷完善語文、數(shù)學、英語、術科各學科的常規(guī)制度，圍繞教學認真細化每一條常規(guī)。組織全體教師學習各科常規(guī)管理制度，學習各科課程標準，明確各科、各年級段的階段目標，規(guī)范自己的教學行為。

2、嚴格執(zhí)行作息時間，落實大課間活動。保障學生睡眠時間。教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學校建立學生睡眠質量監(jiān)督機制，確保學生每天不少于9小時有質量的睡眠。課間和午間不得占用學生休息和活動時間集中上課。各學校教導處要嚴格按照學區(qū)統(tǒng)一制定的“作息時間表”按時作息，并科學制定“課程表”和“課外活動安排表”，并將其公布在學校顯眼的位置上，接受社會、家長監(jiān)督。每天不少于30分鐘的陽光體育大課間活動讓學生在老師的組織下真正動起來，不斷提高活動效率，保證學生每天體育鍛煉不少于1小時。

3、加大課程整合力度，開齊開足各科課程。在計劃課程飽和、學生活動時間嚴格控制的前提下，根據(jù)學生發(fā)展以及學校特色發(fā)展的需求，科學設置學校各類興趣小組和社團活動，想方設法保證活動正常開展。教師要認真?zhèn)湔n，上好每堂課，決不擅自調課，如有特殊情況確實需要調課的必須報請學校批準備案。學校將組織人員不定期抽查各學校教師上課情況。

4、優(yōu)化作業(yè)設計，嚴格控制家庭作業(yè)量。各學校必須給教師一個統(tǒng)一的“雙減”標準，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級學生不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級作業(yè)要適當，盡量在1小時內完成，且作業(yè)必須經(jīng)過教師的深思熟慮，作業(yè)設計力求形式多樣，分層布置，充分挖掘學生的潛力，發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生的能力。實行班主任負責制，負責協(xié)調控制語數(shù)英等各科作業(yè)總量。

5、加強教學質量調研，提升教學質量。各學校要加強各學科教學質量的調研工作，促進教學質量全面提高。做好各年級各學科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，制訂補差方案，努力做好轉差工作。同時做好培優(yōu)工作，使不同的學生都能獲得盡可能大的發(fā)展。

6、改革課堂教學模式，提高課堂教學效益。

（1）進一步加強課堂教學改革力度，向課堂40分鐘要質量，上好“常態(tài)課”，切不可因教師自身的原因，搞課堂不足課外補。要積極學習優(yōu)質中學的先進教學模式，領會其實質，爭取課堂效益最大化，逐步建立“高效課堂”。

（2）學校要建立由校領導和學校中層組成的“課堂教學改革指導小組”，開展隨堂聽課，了解課堂教學現(xiàn)狀，進行有針對性的一對一指導，同時為嘗試改革課堂教學模式積累第一手資料，逐步形成白廟學區(qū)新的課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。

（3）學校要充分發(fā)揮各類教科研骨干在校內外的引領與輻射作用，在不同的范圍內做好專題講座，上好示范課，研究課，通過師徒同上一堂課，開展“同上一堂好課”的研究活動。

7、進一步強化德育工作，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

（1）學校要加強《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的學習，通過品德課、晨會課以及平時的校園生活，讓學生熟悉、了解《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，并以此為指導，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

（2）加強心理健康教育。心理健康教育已成為我學區(qū)德育工作一項重要的工作內容，各學校要認真做好全校學生的心理健康指導并及時矯正某些學生的畸形心理，做好檔案記錄。同時擴大宣傳陣地，充分利用黑板報等形式開設心理健康教育專欄，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

8、加強教師隊伍建設，提高教師對雙減的執(zhí)行力。

（1）轉變教師教育觀念，愛護每一個學生，倡導教學民主，建立平等的師生關系，尊重學生的人格，對學生應堅持正面教育，肯定成績和進步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦、嚴禁體罰和變相體罰，把“雙減”工作與禁止教師“有償家教”結合起來。

（2）要搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸（補課），確?！半p減”不減教學質量。加強教師教學常規(guī)的執(zhí)行意識；加強教學研究，提高教師優(yōu)化教學設計和課堂教學過程的能力；加強信息技術和學科教學的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，提高教師的有效教學能力。

9、加強課后服務供給，為通過開展課后服務，滿足不同學生成長發(fā)展需求，通過開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐教育等各類活動，充分發(fā)揮學校育人功能，改進育人方式，培養(yǎng)學生在科技、體育、藝術素養(yǎng)等方面的興趣和素養(yǎng)，提高學生體質健康水平、形成支撐終身發(fā)展、適應時代要求的關鍵能力。

三、保障措施

1、學校將全面抓好檢查考核工作。對雙減工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，學校教導處進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

2、通過學生代表座談會、家長會等渠道，聽取學生、家長對“雙減”工作的建議和要求，促進各學校的“雙減”工作有效開展。

3、學校將把“雙減”工作作為學校領導與教師工作考核的重要內容，納入學期績效考評工作。我們將持續(xù)做好各項工作，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。

貫徹落實雙減工作自查報告篇三

時間的腳步匆匆，轉眼又是一學期，在“雙減”政策背景下，本學期，數(shù)學教研組在落實“五項管理減負提質增效”的理念指導下，堅持“五育并舉”，落實立德樹人的根本任務。狠抓常規(guī)管理，團結協(xié)作，真抓實干，以全面提高學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)為目標，有條不紊地開展了各項數(shù)學教學與教研工作。

一、以課堂為主陣地，提高課堂教學有效性。

教學質量是學校辦學的生命線，高效的課堂是學生成長的重要保障。我們始終以“一切為了孩子的成長與發(fā)展”為宗旨，不斷提升教師的課堂教學能力和教學水平。為了真正落實“雙減”政策，開學初就要求每一位數(shù)學老師要嚴格備好每一堂課，組內進行同課交流，集體聽課，集體評議。每節(jié)數(shù)學課不許拖堂，數(shù)學課堂作業(yè)不得擠占其他課時間完成，家庭作業(yè)盡量在課上完成。一、二年級不進行紙筆檢測、不留家庭作業(yè)；三——六年級家庭作業(yè)控制在一小時之內完成。

此外，加強教師理論知識學習，再讀《新課程標準》；經(jīng)常訪問數(shù)學專門學習網(wǎng)站；在學校圖書館借閱與數(shù)學教學有關的書籍。我們尋求最佳的教學，確保給孩子最優(yōu)化的教育。從而提高了組內數(shù)學教師的課堂教學水平，提高了課堂教學實效性。

二、以發(fā)展為目標，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。

1、數(shù)學學習是為其他課程學習打下基礎的，學生的數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的、系統(tǒng)的工程。老師的教學要著眼于學生的未來。因此，我們組開學初就制定了數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng)目標：從常規(guī)抓起，讀好書、寫好字，說好話，擴大閱讀知識面，讓老師有目的、有意識地去培養(yǎng)。重點抓好作業(yè)的規(guī)范性，寫字的工整性，讀書，寫字的姿勢等，各個班級還開展了講故事、制作書簽、讀書沙龍等讀書寫字活動。學校班級文化墻上張貼學生和老師的優(yōu)秀書法作品，并選出了優(yōu)秀作品進行展覽及獎勵。

2、作業(yè)改革，加強學生作業(yè)的督促與檢查。在“雙減”政策下，為了真正減輕學生的作業(yè)負擔，學校實行了“學科作業(yè)一本制”，將課前、課中、課后的練習題做在一個本子上，這樣不僅減輕了學生作業(yè)的量，還真正意義上轉變了學生完成練習題的態(tài)度。1——2年級堅持“每日3個一”（運動、閱讀、勞動）活動，全力培養(yǎng)孩子動手實踐操作能力。

三、以常規(guī)為核心，安排好每次教研活動。

1、教學工作以做好常規(guī)為基本，在老師們做好每天的日常教學中，數(shù)學組定時定點安排好老師們錯時教研活動。每周二下午安排一次組內教研，全員參與，理論學習、評課議課、研討交流。安排匯報課、研討課、達標課、示范課，主抓數(shù)學課堂教學，提高數(shù)學教師課堂教學水平，更好地優(yōu)化數(shù)學課堂教學，在教學課堂中滲透數(shù)學核心素養(yǎng)的能力培養(yǎng)。其次，我們數(shù)學教研組認真組織再學《小學數(shù)學課程標準》，從而更好地研讀教材，扎實備課，有效開展深度教學，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。

2、教研例會上，數(shù)學教研組長張曉妮精心組織學習研討了數(shù)學學科核心素養(yǎng)，我們每位數(shù)學教師緊緊圍繞“落實“雙減”政策，聚焦數(shù)學核心素養(yǎng)”的課題，進行教學研究活動。

沒有反思的教學就如一潭死水，課后對自己課堂準確的審視和清晰的評價，就如雕刻藝術家不斷雕琢心愛的藝術品一樣有必要。只有及時恰當?shù)姆此疾拍芡七M課堂教學煥發(fā)生命的光澤、才能真正實現(xiàn)教者、讀者和教材（文本）之間的對話，教師技藝也因此而日臻完善、游刃有余。每節(jié)課結束后都要求教師認真寫出課后反思，主要從課前預設、課中生成、課后效果及課堂缺憾等四方面進行實事求是的反思。

四、加強對青年教師的培養(yǎng)力度，早出成績，出好成績。

35周歲下的青年教師是我們數(shù)學教研組的骨干力量，是校數(shù)學工作的生力軍。鼓勵中青年教師積極參加各級各類比賽，不斷提高自身修養(yǎng)。實行教師培養(yǎng)“青藍工程”結對子，張曉妮老師與我校市級教學能手趙瑞萍老師結成對子、馬存老師與楊榮榮老師結成對子，兩位老師從學生管理、課堂教學等方面予以指導，通過不斷地努力，共同探討加快青年教師的成長。功夫不負有心人，張曉妮、馬存老師今年均榮獲“眉縣中小學教學能手”稱號。經(jīng)過一學期努力，全體數(shù)學組成員不同程度都有提升。

重視教師培養(yǎng)工作，教育組邀請縣教研中心賈寶明、蘭宏偉、曹啟哲等專家老師，進行專題講座：如何撰寫教學設計，如何上好微型課。全體老師認真聆聽，受益匪淺。

五、積極開展課題研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。

本學期，數(shù)學組以教研組為中心，全體數(shù)學教師每兩人一個研究課題，加入到各組的課題研究中，結合課題研究的內容，進行相關的理論學習和研究，認真的撰寫了《眉縣中小學幼兒園教師校本研修手冊》，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立了評價要以學生發(fā)展為宗旨的思想。做到了人人都有明確的目標，個個都形成了自己的教學模式。

今后我們數(shù)學教研組工作將在“實”字上再下功夫，在“研”字上再做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來，提高每位教師的教學能力和業(yè)務水平。加強教研組管理機制，充分發(fā)揮組內每名數(shù)學教師的積極性和責任心，并在數(shù)學教研活動形式、運行機制上不斷創(chuàng)新。

“學無止境、教無止境、研無止境”，我們在工作中滿懷熱情，我們是一個勤勉、善思、團結、奮進的團隊！我們清醒地認識到身上肩負的重任，漫漫探索之路任重而道遠。我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。在下學期的工作安排中，數(shù)學教研組將繼續(xù)探索適合我校學情的有效課堂教學模式，聚焦課堂，同時積累探索中的優(yōu)質案例，促進各年級數(shù)學教學的整體提升。堅信，只要我們不懈地努力，我校數(shù)學教育教研工作將會取得更為優(yōu)異的成績!

小學綜合組“雙減”

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貫徹落實雙減工作自查報告篇四

學校落實“雙減”工作自查報告為深入落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和根據(jù)“關于落實省市縣“雙減”工作方案，做好進一步減輕義務教育學校學生作業(yè)負擔工作自查的通知”相關要求，進一步促進學生身心健康發(fā)展，我校結合實際，嚴格執(zhí)行推進素質教育、規(guī)范辦學行為的相關教育法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，為學生全面健康和諧發(fā)展奠定堅實基礎，學校對此項工作進行了自檢、自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下：

1實現(xiàn)規(guī)范管理學校制定了《xxx中學作業(yè)管理實施方案》，嚴格按照教學計劃開展教學活動，保證了課堂教學完整性。由教導處和班主任分別協(xié)調統(tǒng)籌學校、年級、班級各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內容形式和總量，保證了作業(yè)管理工作的順利進行。

2明確禁止項目教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，無懲罰性、重復性作業(yè)。家庭作業(yè)不超過90分鐘。杜絕了擠占自習課時間，無故挪用、擠占學生自習課時間。杜絕了教師通過手機布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。

3加強作業(yè)設計與布置的科學性學校各學科教研組（或備課組）必須堅持研究學生作業(yè)布置的相關問題，在作業(yè)內容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)過組內成員集體討論，提出學生作業(yè)周布置計劃。精選作業(yè)內容，實施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標準和教材內容及課程目標要求，認真精選具有典型性和代表性的習題，要有利于學生理解和鞏固所學知識，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

1課后服務原則

（1）自愿性原則學生自愿、家長申請，絕不以任何方式強制學生參加。

（2）規(guī)范性原則嚴格遵守義務教育學校辦學行為規(guī)定，嚴禁借機組織學科性集中教學活動，嚴禁變相補課。

（3）安全性原則完善安全管理制度，加強安全管理，確保學生在校期間的安全。

2實施辦法

（1）實施時間周一到周五，每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務，七、八年級不晚于1800時，九年級不晚于20xx時。

（2）實施對象正常放學后，按時離校確有困難的本校學生，優(yōu)先考慮留守兒童（父母雙方均在外地打工）、外來務工人員隨遷子女、困難家庭子女。由學生家長自愿提出申請，經(jīng)班級和學校審核，可享受課后服務。

（3）實施內容每周二、周四以文體活動為主要內容，學校開設社團活動。社團活動包括籃球、足球、田徑、舞蹈、書法、繪畫、馬頭琴、合唱。其他時間為作業(yè)輔導及提優(yōu)訓練，由各們負責看護的老師安排具體內容。

1嚴格執(zhí)行國家課程標準嚴格按照教學計劃開展教學活動，“零起點”教學，保證了課堂教學完整性，按照國家課程設置課程課時，開齊課程，開足課時，堅決不隨意增減課程課時。嚴格按國家和省市要求，征訂教材教輔，無強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為。

2提高課堂教學質量學校給予教師外出及網(wǎng)上學習機會、提供相關專業(yè)書籍、利用各學科教研組開展教研活動、組織學科帶頭人公開課、新教師公開課，等多種形式鼓勵教師改進教學方法，優(yōu)化教學設計，精心組織課堂教學，提高課堂教學質量。

3積極探索高效課堂教學模式學校積極探索新的教學模式，改進課堂教學，要求教師全身心投入到教育教學工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學法，處理好“減負”和提高教學質量之間的關系，真正做到輕負擔，高質量。深入開展“高效課堂教學研究”，把提高質量的重點放在課堂上，充分調動學生的'學習積極性，讓學生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來，真正做到了“高效輕負”。

4努力推進以學定考工作學校每學期只進行全校性期中、期末考試二次，不進行考試排名，年級組的班級排名等，檢測性考試只作為了解學生知識掌握情況進而專項鞏固練習的依據(jù)。合理確定考試難度，嚴格按照國家課程標準和教學基本要求確定考試內容，不出偏、怪考題，考試難度適當。校內和社會沒有公布學生個人或集體的考試成績和成績排名。

5科學安排作息時間學校倡導學生嚴格控制好居家上網(wǎng)時間，自覺保護視力，最大限度少使用電子產(chǎn)品時間。家校共同教育、共同努力，合理安排作息時間，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，每天睡眠時不少于9小時。學生每天堅持體育活動，編制了學生居家鍛煉韻律操。

總之，“雙減”工作是一項長期堅持和常態(tài)化推進的工作，我校將繼續(xù)在師生中加大“雙減”工作宣傳力度，嚴格執(zhí)行文件精神，切實減輕學生負擔，促進學生全面發(fā)展、健康成長，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

貫徹落實雙減工作自查報告篇五

我校全面貫徹教育方針，認真落實立德樹人根本任務，始終把“雙減”作為一項重要政治任務，堅持素質教育，多措并舉提升校內教育教學質量，豐富課后服務供給，加強校外培訓機構規(guī)范管理，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

一、學校工作情況

（一）加強組織領導。

建立了由校長為組長，副校長為副組長，學校中層為組員的領導小組，定期召開專題會議，持續(xù)推進“雙減”工作。將學生減負工作納入學校重要議事日程。

（二）健全制度體系。

制定了《前王小學落實“雙減”政策工作方案》，明確了學校在中小學減負中的責任，提出了具體措施。對學生到校時間、教師教學、作業(yè)量、延時服務、睡眠等方面進行規(guī)范。組織教師積極開展研究，探索“減負、增效、提質”的新思路、新方法。

（三）抓好關鍵環(huán)節(jié)。

狠抓作業(yè)管理，注重作業(yè)總量平衡；嚴禁給家長布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)。教師積極探索多元化和分層次布置作業(yè)，建立管控制度，探索實施家庭作業(yè)申報、班主任協(xié)調家庭作業(yè)總量和統(tǒng)一布置家庭作業(yè)等創(chuàng)新舉措。加強學生睡眠管理，保障好學生睡眠。

（四）家校合作

加強家校合作，加大宣傳力度，積極引導學生家長、轉變教育評價觀念。注重學生個性、特長的發(fā)展和綜合素質的提升，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

二、發(fā)現(xiàn)的問題

1、因師資原因，課后延時服務形式單一，不能開展豐富多彩的課后服務活動，“度”的把握不夠。

2、課后延時服務期間師生的交通安全問題。

3、學生在校時間過長，對學習有抵觸心理，導致學習效率不高。

4、延時服務占用了教師大量的時間，以至于教師沒有時間實現(xiàn)自身專業(yè)成長。

三、工作經(jīng)驗

（一）提高課堂教學質量

1、優(yōu)選教學方法，提高課堂教學效率。教學方法是教學過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學生才能善于主動思考、愉快學習。在講解過程中啟發(fā)學生思考生疑，促進知識遷移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學生，讓學生進行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學無關的話不說，保證課堂教學的高容量性。

2、優(yōu)化學習方式，提高學生學習效率。根據(jù)學生實際情況，引導學生掌握適合自己的學習方式。語文學科重基礎規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、表達；數(shù)學學科提倡獨立探窮與合作交流相結合，重視思維訓練和實踐能力的培養(yǎng)。

3、落實培優(yōu)輔差工作，促使學生全面發(fā)展。減輕學生負擔，不等于降低教學要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導，及時幫助他們克服學習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學生的負擔，也滿足了不同層次的學生對學習的要求。

4、精心備課。采用集體備課與個人修改相結合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標、鉆研教材、了解學生的基礎上實行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎上根據(jù)自己的教學特點、本班學生實際情況對教案進行調整和修改，努力提高課堂教學效果。

5、精選教學內容。根據(jù)字生的實際需要，對教材的內容做出適當?shù)恼{整與增刪，以學生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點，著眼于學生將來的發(fā)展，使學生“滿負荷”地學習，促使學生的潛能得到最大的發(fā)展。

（二）精心設計練習

老師精心設計課內外練習，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。根據(jù)學生的學情，分層設計作業(yè)，提倡設計可供學生自主選擇的作業(yè)，使每個學生都得到不同的發(fā)展。嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。一、二年級不布置課外書面作業(yè)，三至六年級學生書面作業(yè)時間平均每天不超過1小時。

（三）加強教學質量監(jiān)控

1、“減負”不是取消考試，而是要求改革考試的內容與方法，使考試不再變成“學生的敵人”，符合教學規(guī)律的檢測是必須的、必要的。我校將嚴格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提高學生的學習積極性，增強學生的成功感。

2、積極開展各項競賽

積極采取有效措施，努力做到減“負”不減“質”。通過認真的調查研究，制定切實可行的實施方案，并根據(jù)學生的需求，讓學生自由選擇，在各門學科間開展相應的活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，豐富了學生的課余生活，讓學生在活動中增長見識，拓寬知識面。

、培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣，促進課外的知識積累。加強家校聯(lián)系，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣，取得家長對“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學生過重的課業(yè)負擔：主動征求來自家長的意見，交流教育學生自覺學習的有效方法。

(四)提高師德修養(yǎng)。

關愛每個學生，對學生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對待學生，不得諷刺挖苦學生，不得歧視差生。倡導教學民主，建立平等的師生關系，尊重學生的人格，對學生應堅持正面教育，肯定成績和進步。不得體罰或變相體罰學生。關注學生的心理健康，通過談心溝通，減輕學生的心理負擔。

貫徹落實雙減工作自查報告篇六

為深入學******重要訓詞精神，貫徹公安部教育整頓和自治區(qū)部署，按照公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動要求，現(xiàn)將支部存在的問題查擺剖析如下，請同志們積極給予批評指正。

一是領會精神不徹底。黨支部是抓大事、議大事的，起著管方向的作用。但就目前來看，基層派出所黨支部對民警黨員學**x新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及歷次全會精神和《中國共產(chǎn)黨黨章》等不深入，沒有掌握精神實質，難以理清思路，抓不住重點，無從下手，胸中無數(shù)。工作中，也就只能零敲碎打，不能從日常瑣事中解脫出來，存在打亂仗、亂打仗的現(xiàn)象。

二是重業(yè)務輕黨建。黨建工作是無形的，與訓練、執(zhí)法執(zhí)勤、行管等有形的工作相比，是軟指標、軟任務，搞好搞壞影響不大，沒有必要放在首要位置，沒有認識到基層派出所黨支部建設的重要性、長期性和艱巨性。工作中，存在精力不集中，工作被動應付，時緊時松等現(xiàn)象。

三是部分支部成員自身素質不高。有的成員不能夠深刻理解和領會黨務工作的重要意義，雖然“在其位”，但缺位的現(xiàn)象比較普遍；有的成員參與集體決策的意識不夠強，興趣不夠濃，積極性不太高。

四是缺乏創(chuàng)新意識。隨著社會的不斷發(fā)展變化，各項公安工作從指導思想到中心任務等都無時無刻地不在發(fā)生變化，進入新時代，黨支部建設也必須圍繞這種變化，不斷開拓創(chuàng)新，積極探索新途徑、新方法、新路子，充分調動民警積極性，才能與之適應。

結合以上四點問題，通過分析原因，認真反思，我們進一步明確了基層派出所黨支部建設的方向，我們第x黨支部已經(jīng)召開兩次會議，決定從以下四個方面改進支部工作：

一是強化第x黨支部班子建設?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶。班子的強弱，決定著建設質量。我們第x支部的成員班子思想素質過硬、工作能力強、自身形象好；是一個凝聚力強、思想開放、奮發(fā)向上、相對穩(wěn)定的黨支部班子，我們將全面提高黨支部成員能力，指導搞好支部“一班人”的團結。

二是加強理論和業(yè)務學習，撰寫學習筆記。理論是實踐的基礎，當前重點是提高支部成員的整體素質。接下來，我們將搞好政治理論學習，緊密聯(lián)系思想和工作實際，把理論學習的效果轉化為工作能力。同時，搞好本職業(yè)務學習，努力學習黨的有關知識以及業(yè)務和科學文化知識，并把理論學習與實際工作結合起來，用所學的理論知識指導工作實踐，解決實際問題，達到學以致用的目的。

三是抓好黨員隊伍建設。結合自身實際情況，根據(jù)每一個黨員的工作性質，建立黨員隊伍目標管理機制，確定每一個黨員在一定時間內的工作目標，并以責任制的形式進行管理和考核，把黨的約束性與黨員的自覺性有機結合起來，不斷激勵黨員自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。以提高綜合素質，增強業(yè)務能力為目的，加大黨員隊伍教育培訓力度，加強黨員隊伍建設。以黨課為載體，不斷改革教育培訓方式，改進培訓內容，創(chuàng)新培訓方法，探索新形勢下黨員隊伍的教育培訓工作，努力提高基層黨員、民警的思想政治素質。不斷健全組織生活制度，嚴格黨員管理，加強黨員教育，提高黨員素質，增強基層黨組織的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

貫徹落實雙減工作自查報告篇七

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關基層組織工作條例》(以下簡稱《條例》)，切實加強和改進機關黨的建設，充分發(fā)揮機關基層黨組織作用，不斷提升機關治理水平，加快推動機關各項事業(yè)發(fā)展，有力服務全省追趕超越大局，結合我省實際制定如下措施。

將學習宣傳、貫徹落實《條例》作為機關各級黨組織當前和今后一個時期的重要任務抓緊抓好，利用報刊、網(wǎng)絡、電視等媒介廣泛宣傳解讀，使各級機關黨組織、廣大黨員干部特別是黨員領導干部深入領會《條例》精神，全面掌握《條例》內容。認真組織開展學習培訓和專題研討，把《條例》納入理論學習中心組學習內容和黨校(行政學院)教育課程，對機關黨務工作人員進行專題培訓，提高做好機關黨建工作本領。省委組織部會同省直機關工委開展示范培訓，市(區(qū))縣(市、區(qū))組織部門、機關工委和部門單位黨組(黨委)對機關基層黨組織書記和黨務工作者進行全覆蓋培訓。

把機關黨的政治建設擺在首位，持續(xù)開展大學習、大培訓，采取學習研討、輔導講座、案例解析、考試測試、學習標兵評選等方式推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想走深走心走實。對貫徹落實習近平總書記對本部門本領域重要指示批示精神和黨中央決策部署，以及遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩情況開展經(jīng)常性自查和監(jiān)督檢查，不斷深化“講政治、敢擔當、改作風”專題教育成果。落實不忘初心、牢記使命的制度，健全學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實的長效機制。有計劃地對黨員領導干部開展強化政治理論、提升政治能力、防范政治風險專題培訓。充分利用陜西紅色資源，結合部門單位優(yōu)良傳統(tǒng)，開展對黨忠誠教育，打造體現(xiàn)部門特色的黨內政治文化品牌。完善重溫入黨誓詞、入黨志愿書和黨員“政治生日”等政治儀式，引導黨員牢記身份、永葆初心。以“三個表率”為目標，深入開展模范機關創(chuàng)建。

從基礎工作、基本制度、基本能力抓起，推進機關黨支部標準化規(guī)范化建設。按照《條例》要求設置基層黨組織，配備有關人員，機關黨委負責人出缺，應在6個月內補配。落實機關基層黨組織按期換屆提醒督促機制，依規(guī)按期換屆。推廣民主生活會和組織生活會列席指導、及時叫停、責令重開、整改通報等經(jīng)驗做法，增強政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。每年對機關基層黨組織進行摸排分析和動態(tài)管理，增加先進支部，提升中間支部，整頓后進支部。部門單位黨組(黨委)書記帶頭建立機關支部工作聯(lián)系點，推動聯(lián)系支部創(chuàng)先進、當標桿。深化“點亮撥亮”工程，結合巡視巡察、民主生活會等反饋問題，全面排查機關黨建“燈下黑”問題具體表現(xiàn)，扎實開展專項整治。創(chuàng)新機關黨建活動載體，完善“對標定位、晉級爭星”活動和黨員積分制管理，促進黨建與業(yè)務深度融合。嚴格按照規(guī)定保障機關基層黨組織活動經(jīng)費。

加強黨內關懷幫扶，保障黨員民主權利，激勵黨員干部擔當作為。嚴把黨員發(fā)展政治關口，整頓帶病入黨、弄虛作假等問題。落實黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，組織機關黨組織和在職黨員到街道社區(qū)服務群眾。通過佩戴黨員徽章、創(chuàng)建黨員先鋒崗、爭當服務群眾標兵、黨員承諾踐諾等措施，引導黨員增強黨員意識、彰顯先進性。強化機關基層黨組織監(jiān)督職能，加強對黨員特別是黨員領導干部的日常監(jiān)督，及時向上級黨組織報告監(jiān)督情況;黨員干部選拔任用、評先評優(yōu)應聽取所在基層黨組織的意見。教育引導黨員干部帶頭轉作風、糾“四風”，改進文風會風，防止和糾正不作為、慢作為等不良風氣。嚴明黨的紀律，對給予黨紀、政務處分的情況及時向上級黨組織報備。

一般按照機關工作人員總數(shù)的1%-2%配齊配強機關專職黨務工作者，人數(shù)較少的機關，應保證專人負責;機關黨建任務較重、工作力量不足的，應適當增加人員。推行新任機關基層黨組織書記任職談話和任職培訓制度，任期內專職黨務工作者每年至少參加1次黨建業(yè)務培訓。實行機關黨建部門和干部人事部門負責人交叉任職，由同一個黨員領導班子成員分管。單位重要會議機關黨委專職副書記要列席，重大決策黨支部書記要參與研究討論。有計劃的安排專職黨務工作者同行政、業(yè)務工作人員雙向交流，機關黨委專職副書記連續(xù)任職一般不超過兩屆，其他專職黨務工作者連續(xù)工作滿5年的，視情況進行交流。機關新入職的年輕干部一般應先專兼職從事黨務工作，在黨務工作崗位上進行培養(yǎng)鍛煉。把兼職黨務工作者開展工作情況作為干部年度考核和評先評優(yōu)的重要參考，推動將專兼職黨務工作經(jīng)歷納入干部履歷。運用“三項機制”激發(fā)機關黨務工作者積極性，宣傳表彰先進典型，有黨務工作經(jīng)歷且實績突出的干部優(yōu)先提拔使用。

組織部門會同機關工委加強指導督促，推動部門單位黨組(黨委)把機關黨建擺在重要位置來抓，堅持黨建工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，細化建立履行機關黨建主體責任清單。機關基層黨組織要經(jīng)常性向部門單位黨組(黨委)、機關工委就機關黨建重要工作進行請示報告，并抓好機關黨建各項任務落實。將落實機關黨建責任、加強機關黨建工作情況納入各單位領導班子及領導干部考核內容。每年年底開展機關基層黨組織書記抓基層黨建述職評議考核，強化結果運用，對連續(xù)兩年排名靠后的黨組織書記由上級黨組織進行約談，必要時進行調整。加強對《條例》貫徹執(zhí)行情況的督促指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，確保《條例》各項規(guī)定得到有效貫徹落實。

貫徹落實雙減工作自查報告篇八

自“雙減”政策出臺以來，xx小學全面貫徹立德樹人、五育并舉的教育目標，圍繞學生課堂學習、作業(yè)質量、體質健康、延時服務等多個方面采取了一行動舉措，讓政策落地見效、讓校園生活更有品味。接下來，我們將繼續(xù)努力，認真學習借鑒他校經(jīng)驗做法，進一步提高政治站位，切實強化責任落實，不斷深化課堂改，強化差異化教學和個別化指導,在減負教育改之路上不斷探索，辦滿意的教育，助學生健康的成長。

20xx年春季學期開始,xx學校結合“三抓三促”行動，一如既往貫徹執(zhí)行“雙減”政策，多次組織召開會議解讀政策文件、凝聚思想共識、制定落實工作方案，全方位、多舉措抓執(zhí)行、促落實，推進“雙減”政策落地見效。

教而不研則淺,研而不教則空。要鞏固“雙減”成果,就要在研中學，在學中思，在思中悟，在悟中行。學校組織教師集中開展了希沃電子白板應用技術能力培訓，鼓勵教師充分利用希沃、智慧教育云平臺等優(yōu)秀教學資源；以教研組為單位制定了各教研組教研活動計劃，開展了新課標解讀培訓會;結合xx縣推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展暨20xx年中考備考研討會會議精神,分學科進行了討論,分享了學習心得。

根據(jù)《xx學校作業(yè)管理制度》《xx學校作業(yè)日公示制度》和xx學校學生個性化作業(yè)設計方案》，實現(xiàn)了作業(yè)設計的.針對性、目的性，實踐性和趣味性，促進學生思考、理解、探究，讓學生感受到作業(yè)的樂趣。全面推行作業(yè)分層設計,解決“優(yōu)秀學生吃不飽和邊緣生吃不了”的問題，引導學生對知識做到舉一反三、觸類旁通，真正實現(xiàn)“減負不減質”。

結合學校實際情況和師資特長，充分考慮學生興趣，學校開展了作業(yè)輔導、自主閱讀、少年宮社團活動等幾大方面的課后服務工作。安排教師提供個別作業(yè)答疑輔導，幫助學生完成當天課后作業(yè)。分級開展自主閱讀、少年宮社團等活動，既陶冶了學生情操,又激發(fā)了學習興趣。

為保障學生人人參與30分鐘的陽光體育大課間活動，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，提高體質健康水平，學校在大課間開展了跑步、體操、乒乓球、羽毛球、跳繩等活動，孩子們樂享其中既鍛煉了身體，又豐富了學生的課余生活。

可的課后服務體系。

貫徹落實雙減工作自查報告篇九

第一段：引言（200字）

近年來，我國深入推進供給側結構性改革，提出了“雙減”的目標，即去產(chǎn)能和去庫存。作為一名政府工作人員，我積極參與了雙減工作，深感其對經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)定的重要性。在貫徹落實雙減工作過程中，我積累了一些心得體會，愿意在此分享。

第二段：明確目標，制定計劃（200字）

貫徹落實雙減工作，首先要明確目標。去產(chǎn)能要善于發(fā)現(xiàn)和儲備“新動能”，去庫存要促進有效需求釋放。我參與的工作中，我們明確了去產(chǎn)能的指標，確定了優(yōu)先淘汰的行業(yè)和企業(yè)，并制定了相應的政策措施。同時，我們也積極引導消費者增加購買力，鼓勵企業(yè)進行市場營銷，以促進去庫存。明確目標并制定計劃，對于貫徹落實雙減工作非常重要。

第三段：加強組織與協(xié)調（300字）

貫徹落實雙減工作需要加強組織與協(xié)調。我們建立起了多個部門之間的工作協(xié)作機制，形成了工作合力。我們制定了詳細的工作計劃，并定期召開會議，溝通協(xié)調各方意見與行動。此外，我們還與相關企業(yè)保持密切聯(lián)系，了解他們的需求和問題，及時調整政策和措施。加強組織與協(xié)調是貫徹落實雙減工作的關鍵，只有形成合力才能夠順利地推進工作。

第四段：加強宣傳與教育（300字）

貫徹落實雙減工作需要加強宣傳與教育。我們利用多種渠道，如媒體報道、宣傳資料等，向公眾普及雙減工作的意義與目標。同時，我們也舉辦了座談會和培訓班，向企業(yè)和相關人員介紹雙減政策和措施，提高他們的意識和理解。加強宣傳與教育，有助于增強公眾對雙減工作的支持度，使工作更加順利進行。

第五段：總結與展望（200字）

貫徹落實雙減工作的心得體會，是我們在實踐中不斷總結和積累的經(jīng)驗。在今后的工作中，我們將更加注重目標的明確與計劃的制定，加強組織與協(xié)調，不斷推進雙減工作的進程。同時，我們也應不斷加強宣傳與教育，提高人們對雙減工作的認識和理解。相信通過我們的努力，我國的供給側結構性改革將取得更加顯著的成果。

以上是關于“貫徹落實雙減工作心得體會”的連貫的五段式文章。通過明確目標、加強組織與協(xié)調、加強宣傳與教育等方法，我們能夠更好地推進雙減工作，為經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)定做出自己的貢獻。希望這些經(jīng)驗能夠對相關工作者提供一些參考和啟示。

貫徹落實雙減工作自查報告篇十

為促進學生身心健康發(fā)展，落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”的通知精神，結合教體《關于開展“五項管理專項督導"工作的通知》,我鎮(zhèn)依據(jù)文件要求對學校“雙減”“五項管理'‘落實情況進行了自查，報告如下：

1.制定了《學生手機帶入校園申請制度》，定期對手機等電子產(chǎn)品進行清查。無特殊情況禁止學生帶手機進入校園，不得帶入課堂。

2.學校政教處（教務處）和班主任為手機管理人，并設有手機專用管理櫥柜。

3.小學門衛(wèi)室外和教學樓需設有2部公用電話，中學教室和宿舍設有公用電話10部。

4.學校制定了《作業(yè)管理實施辦法》，通過召開教師會、學生會和家長會傳達并規(guī)定并嚴格執(zhí)行教師不得用手機布置作業(yè)，學生不得用手機完成作業(yè)。

5.通過學校電子顯示屏、企業(yè)微信群和致學生家長一封信等形式宣傳上級文件精神，家校合作，教育學生遠離電子產(chǎn)品。休息日合理、有節(jié)制使用手機。

6.學校通過家長企業(yè)微信群和致學生家長一封信將手機管理要求通知家長。不足之處：部分家長反映，學生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。

1.依據(jù)省市文件精神，我鎮(zhèn)上午上課時間為8:00,下午上課時間為14:00,作息時間通知家長。

2.我鎮(zhèn)小學為半寄宿制學校，學生無提前到校參加統(tǒng)教育教學活動情況，現(xiàn)在學生晚間睡眠時間為：20:30-7:00,睡眠時間共計10小時30分。中學為寄宿制學校，晚間睡眠時間：22:00-6:30,午間睡眠時間為：12:30-14:00,睡眠時間共計10小時。

3.假期時間，學校、班主任督促家長，要求學生按時就寢，保證學生休息日睡眠。

4.學校精心布置分層作業(yè)，教師利用在校課后看護時間輔導學生完成作業(yè)，基礎較差的同學完成“必做"作業(yè)，有能力的同學完成“鼓勵做"和“選做”作業(yè)。保證了學生的睡眠時間。

5.學校通知并要求家長，學生休息日不得參加超過20:30校外培訓活動，不得以培養(yǎng)學生興趣、愛好等借口布置家庭作業(yè)。

6.休息日保證學生在22:00-8：00充分休息，不得沉迷網(wǎng)絡游戲。

7.xx鎮(zhèn)建立了學生睡眠監(jiān)測機制。

不足之處：部分小學生晚上回家家長疏于管理，導致晚上入睡較晚，白天上課無精打采。更有部分學生在假期晚上熬夜，早上不起，生活沒有規(guī)律，荒廢學習。

1.在去年我鎮(zhèn)中小學按省市縣文件精神對我校圖書室圖書、學生課外讀物進行了徹底清查，今年我鎮(zhèn)中小學再一次對學校圖書室和班級圖書角及學生讀物進行了徹底清查，目前學校、學生讀物無12條負面清單中不適合學生身心健康發(fā)展及不符合意識形態(tài)規(guī)定等讀物。

2.學校通過設定讀書日和固定讀書時間、閱讀培訓會等方式指導學生閱讀。

3.學校無強制或變相強制學生課外讀物行為。

1.體育與健康課時3節(jié)（4節(jié)）/周，沒有體育課的當天下午課后組織學生進行了1小時體育鍛煉。

2.全面落實30分鐘大課間制度，學生課間適度外出活動、放松。

3.按上級要求建立學生視力監(jiān)測機制，每學期進行兩次視力篩查組織學生上、下午各做1次眼保健操。

4.建立面向全體學生體質健康檢測制度，建立了休質健康抽測復核制度，建立了學生體質健康檔案。

不足之處：近視防控形勢仍然嚴峻，不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育,學生懂得了科學用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸"，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測。

1.學校制定了《作業(yè)管理實施方案》，公示欄、教室張貼《作業(yè)管理“十要求”》、《作業(yè)管理“十禁止”》，對全體教師、學生進行警示宣傳教育。嚴格按照教學計劃開展教學活動，保證了課堂教學完整性。由教導處和班主任分別協(xié)調統(tǒng)籌學校、年級、班級各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內容形式和總量，各學科家庭作業(yè)時時間分配：語文、數(shù)學、英語：不超過20分鐘，物理、化學：不超過15分鐘,道法、歷史、地理、生物、科學、小學英語當堂完成相關作業(yè)，不布置家庭作業(yè)。保證了作業(yè)管理工作的順利進行。

2.教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，沒有給家長布置作業(yè)和要求家長批改作業(yè)現(xiàn)象，教師做到全批全改，無學生批改作業(yè)現(xiàn)象，無懲罰性、重復性作業(yè)。杜絕了教師在微信、qq等布置家庭作業(yè)和休息日額外增加作業(yè)現(xiàn)象。學生作業(yè)在課后看護時間全部完成。

3.制定下發(fā)《作業(yè)檢查匯總表》，對教師布置、批改作業(yè)進行檢查統(tǒng)計，保證小學家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中今天作業(yè)不超過90分鐘.

4.嚴格按和省市要求，征訂教材教輔，無強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為。

不足之處：仍有部分科目布置作業(yè)量大重復的現(xiàn)象，學生每天忙于文字搬家，缺少創(chuàng)新和思考。

一是加強宣傳引導。通過致家長的一封信、落地式家長學校家委會、班級微信群等方式進一步加大對科學教育理念和“雙減"政策的宣傳解讀力度，合理引導預期，增進社會共識。及時總結、宣傳，引導廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。二是建立長效機制。探索“雙減"落實落細機制，分層遞進落實，完善責任落實、制度保障、家校協(xié)同、督導檢查、社會監(jiān)督機制，深化教育教改。三是加大檢查力度。落實“雙減”，緊盯不放，持續(xù)發(fā)力。要求分包核查員提高思想認識，壓實責任擔子，確保責任范圍，不定期組織開展實地核查，加大校外培訓機構專項治理。對不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳等違規(guī)問題的校外培訓機構，進行全方位、無死角的綜合治理，全力形成良好的外部育人環(huán)境，構建健康有序的教育秩序。對我校所有在職教師進行嚴格管控，杜絕一切辦班輔導行為。學校面向社會公布舉報電話，通過落地式家長發(fā)動家長形成監(jiān)督合力，防止違規(guī)輔導行為死灰復燃。讓學校與家庭攜手，給孩子們創(chuàng)造健康發(fā)展，快樂成長的空間。具體做法如下：

(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。

1.嚴格根據(jù)《云南省義務教育課程計劃》，開齊開足課程。2.教師嚴格按照各學科課時量安排教學，不得以任何理由增減課程和課時。

3.任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范,不得隨意調課、占課，不得隨意剝奪學生上課權。

4.學校在校務公開欄上公布課表、作息時間表、作業(yè)布置，主動接受社會、家長的監(jiān)督。

5.各科教學要嚴格按照市頒發(fā)的課程標準開展教學，不得隨意加深教學內容，提高教學要求。

(二)加強有效教學研究。

1.提高教研活動質量

(1)各教研組認真制定教學計劃和進度，確保日常教學活動的正常有序。

(2)由教研組長負責，各教研組圍繞本學期教學重難點積極開展各項教研活動。

(3)本學期各學科以“向課堂教學要質量”為主題，組織教師上公開課、同課異構、模擬教學、磨課等教學活動，促進教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務水平的提髙。

2.提高課堂教學質量

(1)優(yōu)選教學方法，提高課堂教學效率。教學方法是教學過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學生才能善于主動思考、愉快學習。在講解過程中啟發(fā)學生思考生疑，促上知識迂移。為了保證課堂的有效、髙效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學生，讓學生進行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學無關的話不說，保證課堂教學的髙容量性。

(2)優(yōu)化學習方式，提高學生學習效率。根據(jù)學生實際情況，引導學生掌握適合自己的學習方式。語文學科重基礎規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、表達;數(shù)學學科提倡獨立探究與合作交流相結合，重視思維訓練和實踐能力的培養(yǎng)。

(3)落實導優(yōu)輔差工作，促使學生全面發(fā)展。減輕學生負擔，不等于降低教學要求，既要重視對“尖子生"的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導，及時幫助他們克服學習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學生的負擔，也滿足了不同層次的學生對學習的要求。

3.加強備課

精心備課。釆用集體備課與個人修改相結合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標、鉆研教材、了解學生的基礎上實行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎上根據(jù)自己的教學特點、本班學生實際情況對教案正行調整和修改，努力提高課堂教學效果。

精選教學內容。根據(jù)學生的`實際需要，對所學教材的內容做出適當?shù)恼{整與增刪，以學生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點，著眼于學生將來的發(fā)展，使學生“滿負荷''地學習，促使學生的潛能得到最大的發(fā)展。

4.精心設計練習

老師精心設計課內外練習，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。根據(jù)學生的學情，分層設計作業(yè)，提倡設計可供學生自主選擇的作業(yè)，使每個學生都得到不同的發(fā)展。嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。一、二年級不布置課外書面作業(yè)，三至六年級學生書面作業(yè)時間平均每天不超過1小時。

5.加強教學質量監(jiān)控

“減負”不是取消考試，而是要求改考試的內容與方法,使考試不再變成“學生的敵人”，符合教學規(guī)律的檢測是必須的、必要的。我鎮(zhèn)將嚴格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提髙學生的學習積極性，增強學生的成功感。

6.積極開展各項競賽

積極采取有效措施，努力做到減“負"不減"質"。通過認真的調查研究，制定切實可行的實施方案，并根據(jù)學生的需求，讓學生自由選擇，在各門學科間開展相應的活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，豐富了學生的課余生活，讓學生在活動中增長見識，拓寬知識面。

7.其他

培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣，促進課外的知識積累。加強家校聯(lián)系，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣，取得家長對“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學生過重的課業(yè)負擔；主動征求來自家長的意見，交流教育學生自覺學習的有效方法。

（三）提髙師德修養(yǎng)。

關愛每個學生，對學生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對待學生，不得諷刺挖苦學生，不得歧視差生。倡導教學民主，建立平等的師生關系，尊重學生的人格，對學生應堅持正面教育，肯定成績和進步。不得體罰或變相體罰學生。關注學生的心理健康，通過談心溝通，減輕學生的心理負擔。

（四）保障學生睡眠時間。

1.教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學校建立學生睡眠質量監(jiān)督機制。

2、教師不得占用學生休息和活動時間集中上課。不足之處：延時服務的時間安排和服務內容有待完善。今后工作及努力方向：引導全體教師統(tǒng)思想，提髙認識，在全社會營造“減負”的良好環(huán)境和氛圍。積極加強課堂教學改，全面推進有效教學，規(guī)范三級課程管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。合理安排作息，嚴格控制學生學習和活動時間，積極治理“三亂”，杜絕亂訂教輔資料。規(guī)范假日管理，嚴格教育教學秩序，實施素質教育，大力推進評價制度改，保障學生身心健康發(fā)展。

貫徹落實雙減工作自查報告篇十一

一是在貫徹落實習近平總書記在全國國有企業(yè)黨建工作會議上的講話精神方面，還存在方法不多、創(chuàng)新不夠的問題。比如在領導人員選聘方面，對照“對黨忠誠、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”的國企好干部標準要求還有不小差距。

二是在貫徹落實習近平總書記對**工作“三個著力”重要要求方面，還存在站位不高、結合不緊的問題。比如在“黨建+”工作模式上，結合xx公司實際推進黨建與業(yè)務工作融合不夠有力，發(fā)揮黨建工作服務保障功能作用不夠。

三是在貫徹落實習近平總書記關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展重要講話精神情況方面，還存在措施不細、手段不活的問題。比如在推動重點工程項目進展方面，客觀強調受疫情影響較多，主動想辦法解決困難較少。

貫徹落實雙減工作自查報告篇十二

緊緊圍繞服務中心、建設隊伍兩大任務，認真貫徹落實《條例》精神，大力加強服務型黨組織建設，踐行擴大“三嚴三實”學習教育活動成果，不斷提高機關黨建科學化水平。

1、機關作風建設明顯加強。堅持把貫徹落實《條例》轉化為干好工作的內生動力，全力做好智慧咸陽和信息化建設各項具體工作，結合當前開展的“兩學一做”學習教育，全辦黨員干部積極抄寫黨章，學習系列講話，在各自崗位上腳踏實地，真抓實干，爭做合格黨員，機關作風得到了根本好轉，進一步提升了我辦的良好形象，各項工作取得了明顯成效。

2、機關黨的組織建設得到加強。新《條例》頒布后，我辦從工作需要出發(fā)，進一步規(guī)范機關黨組織建設。通過落實黨組書記“一崗雙職”制度，使黨組書記能更好履行基層黨建直接責任人的職責，提高了機關基層黨組織的合力，保持了基層黨組織的生機和活力。

3、機關黨組職能作用得到充分發(fā)揮。通過對《條例》的學習和貫徹，跳出了就黨建抓黨建的思維模式，堅持在加強黨組織自身建設上下功夫，在提高黨務干部隊伍和黨員隊伍素質上下功夫。充分挖掘機關黨組織自身潛力，積極抓好全市智慧城市和信息化建設，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

堅持黨建工作半年檢查和年終考核制度，將檢查中存在的問題當場反饋，限期整改，確保了機關黨建工作責任制落實。

5、黨員隊伍建設和發(fā)展黨員工作成效顯著。在執(zhí)行《條例》過程中，我們注重加強對黨員的教育管理，增強學習的針對性，既培訓黨史知識，又培訓業(yè)務知識，增強學習的趣味性，既坐下來集中學習，也走出去參觀學，達到了提高綜合業(yè)務能力和執(zhí)行《條例》工作能力的實際效果。同時，嚴格落實發(fā)展黨員各項制度，完善發(fā)展黨員各項程序，積極發(fā)展黨員。今年我辦發(fā)展預備黨員2名。

貫徹落實雙減工作自查報告篇十三

市委組織部：

根據(jù)關于對《中國******黨組工作條例》執(zhí)行情況進行全面自查的通知要求，我局高度重視，嚴格對照《條例》內容，認真開展自查，現(xiàn)將有關情況報告如下。

一、黨組織設置情況

******xx市xx局黨組現(xiàn)有黨組成員4人，局黨組書記由局長xx同志擔任，4人黨齡均超過3年?，F(xiàn)有正式黨員37名、預備黨員2名。設機關黨委一個，機關黨委書記1名、副書記1名，委員5名，下設三個基層支部，每個支部設支部書記1名，委員2名。

二、貫徹落實《條例》情況

（一）黨組堅持黨的全面領導，發(fā)揮把方向、管大局、保落實領導作用的情況

局黨組始終堅持把加強黨的領導當前隱藏內容免費查看放在首位，抓部署、抓安排、抓落實，充分發(fā)揮把方向、管大局、保落實的領導作用。堅持把黨建工作列入重要議事日程，將黨建工作與業(yè)務工作同研究、同部署、同落實、同檢查、同考核，找準抓黨建工作與xx工作的結合點，切實把黨建工作與落實黨風廉政建設主體責任和“一崗雙責”責任相結合、與廉政文化進建設相結合、與創(chuàng)建模范機關相結合、與精神文明建設相結合、與開展群團組織活動和做好老干部工作相結合、與落實市委政府中心工作相結合，通過黨建工作與中心工作有機結合，做到黨建工作和xx業(yè)務工作“雙推進、雙促進”，有效避免“兩張皮”現(xiàn)象，有力促進各項工作的全面協(xié)調發(fā)展。

（二）黨組貫徹落實民主集中制的情況

局黨組嚴格執(zhí)行民主集中制，按照“三重一大”事項決策議事工作要求，對單位的重大事項、重要工作、人事安排、考核獎懲、資金使用、先進個人、先進集體的評比等涉及職工切身利益的重要問題，始終按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，組織召開黨組會、辦公會，嚴格按照議事規(guī)則進行討論決定，在召開黨組會進行決策之前，及時向駐國資委紀檢組報告并邀請他們參加會議。認真執(zhí)行主要領導末位表態(tài)制，營造一個科學民主決策、寬松和諧的工作環(huán)境，使“三重一大”議事決策的過程成為發(fā)揚民主的體現(xiàn)、成為集思廣益的載體、成為凝聚合力的源泉、成為開拓創(chuàng)新的動力。

（三）黨組全面履行管黨治黨主體責任的情況

局黨組履行黨建主體責任，切實加強對基層黨建工作的統(tǒng)一領導，堅持機關黨建工作與中心工作同謀劃、同研究、同部署、同落實，每年通過定期召開會議，聽取情況匯報，研究重要問題，推動工作落實，加強對機關黨支部工作的領導指導，切實把機關黨建工作抓具體抓深入。黨組書記認真履行管黨治黨“第一責任人”的職責，嚴格按照“書記抓、抓書記”要求，切實履行管黨治黨職責，強化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”的觀念，全面履行管黨職責。班子成員認真履行“一崗雙責”，進一步增強黨建主業(yè)意識，融入分管科室日常業(yè)務工作，協(xié)助黨組書記加強黨建責任制落實以及按職責分工抓好相關工作。切實形成了黨組抓、書記抓、黨組成員抓、層層抓落實的工作格局。做到了黨組織領導班子健全、結構合理、分工明確、責任落實，黨組的政治核心作用得到了充分體現(xiàn)。

（四）黨組討論決定基層黨組織設置調整和發(fā)展黨員、處分黨員的情況

局黨組始終堅持強化對機關黨組織的領導，嚴格執(zhí)行基層黨組織按期換屆制度，認真做好基層黨組織按期換屆工作，認真落實黨組織書記由本單位黨員領導干部兼任的規(guī)定，機關黨委書記由局黨組成員兼任。加強在機關黨組織發(fā)展黨員工作中的把關作用，要求機關黨委嚴格按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的方針做好發(fā)展黨員工作。堅持把政治標準放在首位，嚴格發(fā)展黨員5個階段25個步驟要求，落實政治審查制度，嚴把審核入口關，切實提高黨員發(fā)展質量。加強入黨積極分子和黨員發(fā)展對象教育考察，落實發(fā)展黨員全程紀實要求，全面推行《發(fā)展黨員全程紀實表》，從入黨申請人遞交入黨申請書到轉為正式黨員為止，按照時間先后順序，以寫實的方式，對發(fā)展黨員的每個環(huán)節(jié)、每個步驟進行詳細記錄，實行“一人一表、一事一記、一步一審”，自2020年以來組織發(fā)展黨員2名，未出現(xiàn)違規(guī)違紀發(fā)展黨員的情況。

（五）黨組制定和完善工作規(guī)則的情況

局黨組堅持抓制度建設，規(guī)范黨組運行模式。注重完善各項制度，不斷推動黨組工作規(guī)范化開展。制定了《******xx市xx局黨組會議議事規(guī)則》，修訂完善局黨組議事規(guī)則，明確“三重一大”事項清單，確保黨組議事的規(guī)范性和可操作性。制定了《******xx市xx局黨組關于推進黨的建設與xx業(yè)務工作深度融合的意見》、《******xx市xx局黨組關于加強xx組黨建工作的實施意見》及理論學習、聯(lián)系群眾、黨內監(jiān)督、財務管理等方面的制度。落實“三早”預警機制和日常談心談話、廉政談話和“四項談話”制度，強化對班子成員和干部職工的廉政教育，切實把制度建設融入每一個崗位、每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，形成“靠制度管人、靠制度管事、靠制度規(guī)范運轉”的良性機制。

（六）貫徹落實《條例》的經(jīng)驗做法

一是加強學習?！稐l例》施行后，局黨組高度重視，迅速行動，及時召開黨組理論中心組學習會議，對《條例》進行專題傳達學習，從全面從嚴治黨、制度治黨、依規(guī)治黨的戰(zhàn)略高度，充分認識加強和改進黨組工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，深刻理解《條例》的主要內容和精神實質，切實增強運用《條例》做好黨組工作的自覺性。二是加強黨的思想領導。通過扎實認真組織開展黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、xx學習教育，把學習貫徹《條例》與學習******新時代中國特色社會主義思想結合起來，堅決把黨的政治建設放在首位，切實落實政治責任、強化黨對xx工作的領導，確保政治上、思想上、行動上同以******為核心的黨***保持高度一致。三是堅持和健全黨的民主集中制。建立科學規(guī)范的黨組決策機制，充分發(fā)揮黨組的集體領導作用，原則上每月召開一次黨組會議，根據(jù)工作需要也可隨時召開。規(guī)定黨組會研究議題由黨組成員提出，并按照黨組會的工作范圍提交黨組討論研究，提高黨組工作科學化、民主化、制度化水平，統(tǒng)籌協(xié)調保證黨的路線、方針、政策、決定和全局各項重點工作有效落實。

三、存在的不足和下一步打算

在貫徹落實《條例》方面，我局做了一定工作，但是客觀的講，仍然存在一些問題和不足：一是政治理論學習的深度還不夠。二是黨建工作有待進一步加強。

下一步，我局將繼續(xù)認真貫徹落實《條例》，重點抓好以下幾點工作：

一是進一步抓好政治理論學習。嚴格落實學習制度，采取集體輔導與個人自學、討論交流相結合方式，不積極開展政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識等方的政治思想覺悟，愛崗敬業(yè)意識和綜合業(yè)務水平，有效促進黨員隊伍建設和各項工作的落實。

二是進一步抓好黨的組織建設。切實抓好領導班子建設和干部隊伍建設，完善各項制度，進一步規(guī)范黨建工作行為。加大入黨積極分子培養(yǎng)力度，不斷壯大黨員隊伍。建立健全黨員管理制度，用黨的紀律約束基層黨員干部，健全民主政治制度、民主評議黨員制度、黨組織生活制度，使基層黨組織的活動規(guī)范化、制度化。

三是進一步抓好組織生活落實。嚴格黨的組織生活，進一步加強對黨員的管理和教育，提高黨員素質，促使黨員發(fā)揮先鋒模范作用。定期召開全體黨員大會、黨組會議、機關黨委會、支部黨員大會，增進同志之間的思想交流，加強黨內民主監(jiān)督，增強黨組織活力。

貫徹落實雙減工作自查報告篇十四

第一段：引言（100字）

近年來，我國積極推動著一系列減負、減壓工作，旨在為廣大人民群眾創(chuàng)造更好的生活條件。作為一個普通工作者，在這一背景下，我也深切感受到了身邊的一些變化。通過不斷地貫徹落實雙減工作，我獲得了一些心得和體會，愿在這里與大家分享。

第二段：理解雙減工作的意義與目標（200字）

貫徹落實雙減工作所追求的目標，是為了推動社會進步和個人發(fā)展。減負工作旨在減輕人們的工作負擔，讓大家有更多時間和精力投入到自身發(fā)展和家庭生活中。減壓工作則是為了緩解人們的壓力，提升個人的幸福感和生活質量。理解這一目標，我們需要積極配合，主動調整自己的思維方式和行動習慣。

第三段：貫徹落實的具體做法與實踐（400字）

貫徹落實雙減工作的核心是要普及宣傳相關政策措施，并促使每個人都能將其融入到日常生活和工作中。我個人通過主動學習相關政策文件、參加培訓課程等方式，深入了解了政府的具體要求和期望。在實踐中，我積極配合和支持相關政策措施，如合理安排工作時間，合理調整工作任務分工等。

此外，我還主動提出一些建設性的建議，與同事們一同探討和解決困擾我們的問題。與此同時，我也認真傾聽他人的意見和建議，積極調整和改進自己的工作方式，全力配合減負、減壓工作。通過這些具體的實踐和努力，我感受到了生活和工作的改善，也見證了身邊人們的變化。

第四段：貫徹落實雙減工作的挑戰(zhàn)與思考（300字）

在貫徹落實雙減工作的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，有些同事對新政策持懷疑態(tài)度，他們認為這只是個說著好聽，實際執(zhí)行中會變味的政策。針對這些情況，我積極嘗試與他們進行溝通和交流，解答他們的疑惑，幫助他們理解政策的合理性和重要性。

其次，個別同事存在急功近利的心態(tài)，他們抱著“見效快”的思想，對貫徹落實過程中的細致工作不太重視。面對這一問題，我秉著與他們同甘共苦、共同進步的態(tài)度，盡可能與他們共同承擔任務，同時耐心引導和教育他們，讓他們認識到細節(jié)工作的重要性。

第五段：總結與展望（200字）

通過貫徹落實雙減工作，我深切感受到了政府改革的決心和努力。在個人層面上，我也逐漸調整和改變了自己的工作習慣和心態(tài)，更加注重自身的發(fā)展和生活質量。同時，我也意識到，貫徹落實雙減工作需需要一個長期的過程，需要社會各方面的共同努力。

未來，我會繼續(xù)積極參與到貫徹落實雙減工作中，為推動社會進步貢獻自己的力量。我相信，只要大家齊心協(xié)力，共同努力，必能實現(xiàn)一個更加美好的社會，讓我們每個人都能享受到減負、減壓工作帶來的益處。

貫徹落實雙減工作自查報告篇十五

根據(jù)《關于開展中國共產(chǎn)黨機構編制工作條例貫徹落實情況自查自糾工作的通知》（來編辦發(fā)〔2020〕35號）文件要求，我局高度重視，認真對照《關于轉發(fā)自治區(qū)黨委組織部自治區(qū)黨委編辦關于認真做好中國共產(chǎn)黨機構編制工作條例學習宣傳貫徹工作的通知的通知》（來編辦發(fā)〔2020〕30號）要求，對落實《xx市貫徹落實中國共產(chǎn)黨機構編制工作條例工作清單》完成情況進行逐項檢查、梳理、查缺補漏，現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：

一、加強對《條例》的學習宣傳情況

（一）充分認識《條例》重大意義。我局進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把學習貫徹《條例》作為一項重要政治任務，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，將《條例》納入黨組理論學習中心組學習內容，于5月15日開展專題學習，從黨組層面高度推動條例的全面貫徹落實。

（二）持續(xù)抓好學習培訓。我局于7月13日召開班子（擴大）會議、7月16日召開黨組會議開展學習，通過座談交流、理論研討等形式深入學習領會，形成積極學習《條例》、嚴格遵守《條例》、充分運用《條例》的良好氛圍。

（三）采取多種形式加大宣傳力度。我局廣泛開展《條例》宣傳，充分運用“學習強國”平臺、微信公眾號等方式組織開展學習宣傳《條例》活動，使干部職工更加準確地掌握《條例》的核心內涵與精神要義，努力擴大宣傳覆蓋面和知曉率，在全局上下營造了濃厚的輿論氛圍。

二、推動機構編制步入規(guī)范化、法制化情況

（一）嚴格遵循機構編制四大原則。在開展機構編制工作上堅持黨管機構編制原則、堅持優(yōu)化協(xié)同高效原則、堅持機構編制剛性約束、堅持機構編制瘦身與健身相結合，持續(xù)保持機構編制工作方針政策的長期性和穩(wěn)定性。

（二）健全領導體制。我局黨組堅決服從黨中央對機構編制工作的集中統(tǒng)一領導，根據(jù)規(guī)定的職責，負責本單位機構編制工作。在錄（聘）用人員、配備干部、核撥人員經(jīng)費等都以機構編制為基本依據(jù)，切實把機構編制工作納入法治化軌道。

（三）全面落實xx市權責清單管理制度。我局深入推行權責清單制度，推動權責清單同部門“三定”規(guī)定有機銜接，落實責任主體，按照權責清單規(guī)范權力運行。

（四）嚴格執(zhí)行“三定”規(guī)定。我局主動與市委編辦對接，已起草《xx市投資促進局“三定”方案》，因我局為參公單位，根據(jù)上級文件精神，需要重新認定參公單位，待上級批復同意后，及時將我局“三定”方案報審。

在增設機構、配置職能、確定機構性質和規(guī)格、增加人員編制和領導職數(shù)核定等工作中嚴格按照審批權限和程序辦理，不存在超審批權限設置機構、超規(guī)格超職數(shù)配備領導干部、自行設置領導職務名稱等問題。

（六）建立部門履行職責協(xié)商解決機制。落實協(xié)調的使用范圍、權限、部門協(xié)商以及機構編制部門協(xié)調裁決等事項，以及職責分工協(xié)調的具體程序。目前我局在履行職責過程中對職責劃分規(guī)定在理解上無分歧情況。

（七）嚴格執(zhí)行機構編制實名制管理。進一步厘清實名制臺賬數(shù)據(jù)，加強機構編制數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析和綜合應用，進一步規(guī)范我局網(wǎng)上名稱和網(wǎng)站標識的管理。

三、堅持創(chuàng)新機構編制管理辦法情況完善編外聘用人員規(guī)范管理制度。實行編外聘用人員總量控制，嚴格執(zhí)行市委編辦核定編外人員總量，目前我局使用市委編辦核定編外人員1人，我局聘用編外人員1名。能夠細化編外聘用人員崗位設置，提高使用效能。

四、強化機構編制工作監(jiān)督問責情況進一步強化各級各部門黨委（黨組）機構編制監(jiān)督檢查的主體責任。局領導班子在貫徹執(zhí)行《條例》上率先垂范，把住關口，不折不扣、不搞變通，確保機構編制工作的各項決策部署落地落實。

五、下一步工作下一步，我局繼續(xù)把學習貫徹《中國共產(chǎn)黨機構編制工作條例》作為一項政治必修課，加強宣傳和學習，準確掌握《條例》主要內容和精神要義，切實用《條例》統(tǒng)一思想、規(guī)范工作。堅持學以致用，知行合一，把《條例》貫徹執(zhí)行擺在突出位置，細化完善配套制度機制，在機構編制工作中嚴格按照審批權限和程序辦理，維護《條例》的嚴肅性和權威性，增強機構編制工作法制化水平。

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貫徹落實雙減工作自查報告篇十六

一、加強對《條例》的學習宣傳情況

（一）充分認識《條例》重大意義。我局進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把學習貫徹《條例》作為一項重要政治任務，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，將《條例》納入黨組理論學習中心組學習內容，于5月15日開展專題學習，從黨組層面高度推動條例的全面貫徹落實。

（二）持續(xù)抓好學習培訓。我局于7月13日召開班子（擴大）會議、7月16日召開黨組會議開展學習，通過座談交流、理論研討等形式深入學習領會，形成積極學習《條例》、嚴格遵守《條例》、充分運用《條例》的良好氛圍。

二、推動機構編制步入規(guī)范化、法制化情況

（一）嚴格遵循機構編制四大原則。在開展機構編制工作上堅持黨管機構編制原則、堅持優(yōu)化協(xié)同高效原則、堅持機構編制剛性約束、堅持機構編制瘦身與健身相結合，持續(xù)保持機構編制工作方針政策的長期性和穩(wěn)定性。

（二）健全領導體制。我局黨組堅決服從黨中央對機構編制工作的集中統(tǒng)一領導，根據(jù)規(guī)定的職責，負責本單位機構編制工作。在錄（聘）用人員、配備干部、核撥人員經(jīng)費等都以機構編制為基本依據(jù)，切實把機構編制工作納入法治化軌道。

（三）全面落實xx市權責清單管理制度。我局深入推行權責清單制度，推動權責清單同部門“三定”規(guī)定有機銜接，落實責任主體，按照權責清單規(guī)范權力運行。

（四）嚴格執(zhí)行“三定”規(guī)定。我局主動與市委編辦對接，已起草《xx市投資促進局“三定”方案》，因我局為參公單位，根據(jù)上級文件精神，需要重新認定參公單位，待上級批復同意后，及時將我局“三定”方案報審。

（五）落實機構編制

報告

在增設機構、配置職能、確定機構性質和規(guī)格、增加人員編制和領導職數(shù)核定等工作中嚴格按照審批權限和程序辦理，不存在超審批權限設置機構、超規(guī)格超職數(shù)配備領導干部、自行設置領導職務名稱等問題。

（六）建立部門履行職責協(xié)商解決機制。落實協(xié)調的使用范圍、權限、部門協(xié)商以及機構編制部門協(xié)調裁決等事項，以及職責分工協(xié)調的具體程序。目前我局在履行職責過程中對職責劃分規(guī)定在理解上無分歧情況。

（七）嚴格執(zhí)行機構編制實名制管理。進一步厘清實名制臺賬數(shù)據(jù)，加強機構編制數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析和綜合應用，進一步規(guī)范我局網(wǎng)上名稱和網(wǎng)站標識的管理。

三、堅持創(chuàng)新機構編制管理辦法情況完善編外聘用人員規(guī)范管理制度。實行編外聘用人員總量控制，嚴格執(zhí)行市委編辦核定編外人員總量，目前我局使用市委編辦核定編外人員1人，我局聘用編外人員1名。能夠細化編外聘用人員崗位設置，提高使用效能。

四、強化機構編制工作監(jiān)督問責情況進一步強化各級各部門黨委（黨組）機構編制監(jiān)督檢查的主體責任。局領導班子在貫徹執(zhí)行《條例》上率先垂范，把住關口，不折不扣、不搞變通，確保機構編制工作的各項決策部署落地落實。

五、下一步工作下一步，我局繼續(xù)把學習貫徹《中國共產(chǎn)黨機構編制工作條例》作為一項政治必修課，加強宣傳和學習，準確掌握《條例》主要內容和精神要義，切實用《條例》統(tǒng)一思想、規(guī)范工作。堅持學以致用，知行合一，把《條例》貫徹執(zhí)行擺在突出位置，細化完善配套制度機制，在機構編制工作中嚴格按照審批權限和程序辦理，維護《條例》的嚴肅性和權威性，增強機構編制工作法制化水平。

貫徹落實雙減工作自查報告篇十七

為深入貫徹國務院關于減費讓利、服務實體經(jīng)濟的`決策部署，人行遷西縣支行將減費讓利工作作為“我為群眾辦實事”常態(tài)化的重要抓手，指導銀行機構落實惠企利民政策，持續(xù)改善營商環(huán)境，穩(wěn)妥推進小微企業(yè)和個體工商戶降費工作，轄區(qū)市場主體支付成本進一步下降，金融讓利實體經(jīng)濟成效明顯。

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自xx年9月30日減費讓利政策實施以來，人行遷西縣支行組織銀行機構嚴格執(zhí)行降費政策，切實做到“降費不降服務”，從惠及對象角度確保所有小微企業(yè)全覆蓋，從政策文件角度確保降費內容全覆蓋，從降費機構角度要求所有在遷機構全覆蓋。要求各銀行機構壓實責任、層層傳導，建立支付手續(xù)費減費讓利專項工作定期評估和問責機制，明確相關部門、人員工作職責。人行遷西縣支行定期對銀行機構減費讓利工作推進進度、實現(xiàn)讓利規(guī)模、宣傳情況等進行匯總并提出督導意見。同時將該項工作納入年終考核，作為人民銀行對銀行機構考核評級的一項重要因素，對支付手續(xù)費減費讓利工作任務落實不到位的部門和人員進行問責，有效促進了政策落地。截至今年5月末，轄區(qū)銀行機構累計為小微企業(yè)、個體工商戶減免各類支付手續(xù)費60余萬元，惠及戶市場主體3204戶，使減費讓利政策在轄區(qū)真正落地生根。

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為確保降費政策落實落細，人行遷西縣支行通過“督查+回訪”的監(jiān)督模式，跟蹤明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)、解決政策落地過程中的新情況、新問題，預防和糾正政策執(zhí)行偏差。組織督查小組對全轄36家銀行網(wǎng)點進行現(xiàn)場走訪，對25家銀行網(wǎng)點進行電話暗訪，銀行對公網(wǎng)點督查率達100%。對督查和暗訪中遇到的問題進行輔導，及時提出整改和優(yōu)化建議，做到“查輔結合，規(guī)范整改”。同時，持續(xù)開展抽樣回訪工作，通過發(fā)放調查問卷，了解小微企業(yè)及個體工商戶的政策知曉度、滿意度，動態(tài)掌握市場反應。人行遷西縣支行以“保姆式”服務將監(jiān)督、指導與管理貫穿降費工作始終，保障降費政策直達優(yōu)惠主體，通過免收單位結算賬戶管理費、年費等措施，進一步優(yōu)化營商環(huán)境，提高了金融服務質效，在xx年文明服務競賽活動中，轄區(qū)有13家銀行網(wǎng)點被縣文明委、機關工委評為文明窗口服務優(yōu)勝單位。

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人行遷西縣支行做好政策宣貫和引導工作，發(fā)揮政策“傳聲筒”作用，用好銀行網(wǎng)點主陣地，在營業(yè)網(wǎng)點顯著位置張貼關于減費讓利公告，通過播放宣傳視頻、led滾動屏、上門宣講等方式，普及降費具體項目；組織人員到小微企業(yè)、個體工商戶上門對支付服務、減費讓利進行細致宣傳；組織銀行機構通過“線上+線下”相結合的方式，開展“支付降費讓利于民”等一系列主題宣傳活動，線上通過微視頻、公眾號、抖音等宣傳途徑，突出宣傳重點，拓展宣傳廣度和深度，線下以3.15金融消費者權益保護集中宣傳為契機，走進農(nóng)村助農(nóng)取款金融服務點開展宣傳，為農(nóng)戶生動解讀減費讓利政策及安全用卡知識，確保群眾深入了解減費讓利政策。政策實施半年多以來轄內銀行機構累計開展進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村現(xiàn)場宣傳60余次，發(fā)放宣傳折頁3000余份，宣傳覆蓋人數(shù)達2萬余人，營造了銀行業(yè)金融機構支持服務小微企業(yè)和個體工商戶的良好環(huán)境。

貫徹落實雙減工作自查報告篇十八

當前貫徹教育方針中提出各學校要從實際出發(fā)，增設社會實踐課和社會實踐活動，以培養(yǎng)學生的動手能力。真正達到“人的全面發(fā)展”。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦學校開展黨的教育方針貫徹落實情況自查報告及調研問卷。

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