報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么什么樣的報告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
綠色環(huán)保調查報告篇一
1、農(nóng)村的河流水質污染情況如何？主要污染源有哪些？
2、如何解決河流的污染問題？
水是生命之源，然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，我們身邊的環(huán)境卻變得令人憂心忡忡，特別是河流的污染情況讓人心痛，曾經(jīng)清澈的河水如今模樣大變，造成這一現(xiàn)狀的根本原因是什么，怎么阻止河流污染的惡化形勢？為了對環(huán)境保護盡我們的綿薄之力，所以選擇河道污染問題作為研究的內容。
1、小組分工
第一組：負責拍攝河流現(xiàn)狀照片，對河流現(xiàn)狀進行分析。
第二組：走訪工廠，發(fā)放調查問卷，了解河水污染的主要污染源。
2、按小組分工獲取相關的資料，進行統(tǒng)計分析，得出河流現(xiàn)狀的結論。
3、分析污染源。
（1）由于這幾年經(jīng)濟不斷地增長，村民不再像過去一樣對農(nóng)田施加有機肥（農(nóng)家肥料），豬等的家畜在現(xiàn)在的農(nóng)村很難找到它們的蹤跡。這樣，農(nóng)田的肥料也只好靠化肥。而化肥的過量施用會使土壤中含有過多的氮、磷元素，它們會隨著水流進入三條主河道內，再加上村民有一個習慣，喜歡到小河邊集中洗滌。這些洗滌濟都是含磷的化學產(chǎn)品，這使小河水體中的氮磷含量相應增加，網(wǎng)上資料顯示，據(jù)估計，地球上目前工業(yè)固氮量已經(jīng)是自然界中生物固氮量的一倍。水中的營養(yǎng)物使藻類、微生物大量繁殖，就會在淡水中出現(xiàn)叫做“水華”現(xiàn)象，海洋上這種現(xiàn)象叫做“赤潮”。藻類自然死亡后，細菌就會來分解這些有機物，這些細菌就會大量消耗溶解在水中的氧氣，從而使水體中需要氧氣的魚兒大量死亡。它們的死亡導致微生物大量的繁殖，這樣就形成了惡性循環(huán)。此時，水體就會發(fā)黑變臭，水質直線下降。
（2）在調查期間好幾次看到住在河邊的村民往河中倒下各種生活垃圾，甚至連快腐爛的桔子都往河里扔。清晨，村民就在河邊刷牙、洗臉，或許你認為這是一件小事情，早在十幾年我聽我爸爸說他們小時候就是這樣開始一天的生活，可現(xiàn)在不行了，因為河水受到了污染。日積月累，這些看來是微不足道的生活用水也是會對河水產(chǎn)生污染的呀！就是在現(xiàn)在，還是有人在這比較臟的河水里洗衣服，我真有點百思不得其解。或許這是村民的一種習慣！可是，我真的不明白，河水受污染對周圍的村民有什么好處不成，周圍的村民竟然漠然看著河水水質的日益惡化，卻仍沒有停止對河水產(chǎn)生污染的行為！時時聽見他們在說以前這里有多大的魚，卻不見他們拿出實際行動，這也許是小河受污染的一個真正原因吧！
（3）通過網(wǎng)上資料，表明了周邊的環(huán)境也會引起水污染，岡中社區(qū)的一些工廠生產(chǎn)工藝差，一些廢水就直接排往河道，這樣，就有可能這些廢水就進入家鄉(xiāng)的小河內造成了污染。我們的周邊就有三個鑄件廠，一個化式廠，它們生產(chǎn)的灰塵、廢水就直接排往河道。造成河水水質下降。
4、針對污染源問題，提出相應的解決措施，并起稿倡議書。
解決措施：
1、發(fā)放倡議書，做好宣傳，提高人們的環(huán)境保護意識。
2、政府加大投入，在河流兩側多放置垃圾筒，及時清理。
3、疏通河道，源遠流長，變死水為活水。
4、建立下水道污水集中處理廠，達標后再排放到河流中。
5、對工業(yè)發(fā)展引起的水污染，政府應加強管理，敦促其實施技改措施，達標后在排放。
倡議書
曾經(jīng)有人說，地球應該叫做水球，可是在這些水中能夠被人類利用的淡水有多少呢？目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水資源的%我國是一個貧水的國家。與世界各國相比，我國水資源總量少于巴西、俄羅斯、美國和印度尼西亞，位于世界第6位；若按人均水資源計算，則僅為世界水平的1/4，排在第110位之后。
因為缺水，我們理應對水倍加珍惜，但是原本清澈干凈的河水，卻在我們的破壞與漠視中，失去了往日的光彩。河水越來越混濁，河中的魚類越來越少，有些河水中已經(jīng)不見魚兒的蹤影。有的河面上漂浮著顏料袋、稻草、死掉的牲畜、黑乎乎的河水中散發(fā)出陣陣難聞的臭味。
這些現(xiàn)象足以證明水污染的嚴重性。我們的力量是微小的，所以我們要大聲呼吁：從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜水資源，合理開發(fā)利用水資源，防止水污染，以便讓我們的家園更加美麗可愛！我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。不要認為做這種小事無意義而懶得去做。節(jié)約用水的重任落在我們肩上，行動起來吧！
5、舉行聽證會。
（1）參與聽證會的人員：參與活動的學生代表、學校老師代表、社區(qū)居民、社區(qū)分管環(huán)境工作的人員。
（2）活動小組匯報調查情況與調查結論。
（3）就活動小組提出的解決方案進行評議。
（4）進行活動總結。
水是生命的源泉，原始的生命誕生于水中，水污染是生命源頭的污染。調查過程中，居民無一不表示水污染有著巨大的社會危害性，我們卻發(fā)現(xiàn)，水污染問題的造成無一不是人為造成的。這樣下去，我們豈不是會守著河卻沒水可吃，沒水可用嗎？讓我們共同努力，治理水污染，這已是刻不容緩！
綠色環(huán)保調查報告篇二
隨著科學技術的.速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機”?？墒?，許多同學對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關心，甚至沒有保護環(huán)境的意識，我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調查報告。
1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結與調查結果提高同學們的環(huán)保意識。
1、時間：xx年05月22日
2、地點：xxxx小學三年級教室
3、調查人：xxx
4、調查對象：本班學生
1、5月22日上午，我來到三年級教室內，準備調查三年級的學生進行調查，我事先準備好的調查問卷發(fā)了全班36位同學，采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好，但收獲也不少。
簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？
簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？
1、通過被調查人在不同情況下做出反應，來調查他們的應變能力與意識。
2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學對自我環(huán)保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意。
3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
1、學校應多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學們多參與實踐體會。
2、家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。
綠色環(huán)保調查報告篇三
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，隨著人們生活的水平日益提高，環(huán)境保護也成為了每個普通人關心的人們話題。作為當代佼佼者的大學生們的`環(huán)境意識的強弱也成為了人們關注與重視的社會問題。
1.制作調查問卷
2.對身邊的大學生進行抽樣調查
20xx年10月29日至11月4日
身邊的大學生
選擇問卷調查法主要的原因是因為我們可以先明確我們所要的問題從而去設計我們的問卷，接著就可以進行排版印刷，在確定調研的時間與地點之后便可以開展我們的調研活動，最后可以依照問卷情況進行討論，從而得出結論，能更好的了解大學生對“環(huán)?！钡恼J識水平。
選擇調查對象為大學生的一個極為重要的原因是因為，如何提高當代大學生的“環(huán)保意識”水平是當代各大高校極為重要的一個教育問題。我們所設計的調卷也是極為簡單明了，把現(xiàn)如今存在的主要問題相互結合，從而更清楚的了解大學生對于“環(huán)?！钡囊庾R。
40人
根據(jù)調查后對問卷的整理，我們可以看出大學生對于“低碳環(huán)?！币辉~還是很熟悉的，在我們調研大學生的人數(shù)中所占比例為45.00%，可以說現(xiàn)在的大學生還是有環(huán)保意識的，做的也是不錯的。因為在炎熱的夏天，有50.00%的大學生會把空調溫度調至到20-25攝氏度。但是與此同時，如今的大學生對水進行二次利用的情況卻并不是很環(huán)保，因為在問卷中對于“用過的睡是否進行二次利用”這一問題有45.00%的大學生是不經(jīng)常使用的，這其實已經(jīng)大大的造成了水土的流失間接的在對我們的地球進行迫害。同時對于“是否會主動把垃圾分類丟進垃圾桶”這一問題有50.00%的大學生都是選擇了很少，而且對于“買東西時是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型”這一話題有47.50%的大學生是不經(jīng)常的。從這些調研比例中可見，即使如今的大學生對環(huán)保這一話題是很熟悉的，但是在生活中做的并不是非常的好。
另外即便有42.50%的大學生認為現(xiàn)在我國市民的環(huán)境保護意識不是很強，可是當被問及是否愿意為環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的事情時，有47.50的大學生選擇的均為看情況?？梢娂词箤Νh(huán)境保護意識有很熟悉的了解，當要自己去身體力行時，并不是非常愿意的。
環(huán)保教育應當由正規(guī)環(huán)保教育和非正規(guī)環(huán)保教育組成，正規(guī)環(huán)保教育只要是指各種學校教育，非正規(guī)環(huán)保教育指各種傳媒和社會團體、組織的宣傳和教育，也包括各種講座、培訓、競賽等各種形式，還包括家長與孩子之間環(huán)境倫理的相互影響。
經(jīng)過我們的調查和分析，可以看出，當代大學生的環(huán)保意識還有待提高，各大高校應該加強教育。讓大學生從生活做起，多管一盞無關緊要的燈；多做一些有益環(huán)保的事情；買東西時盡量少用塑料袋。
人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。保護環(huán)境，人人有責。我們無需感嘆自身力量的渺小，如果能有更多的人行動起來，就會給我們帶來可觀的效應和成果，而我們需要的，只不過是一點熱情、一點細心和一點關愛。只有從身邊的小事做起，才能讓我們的生存環(huán)境變得更加的清新和健康。（完）
綠色環(huán)保調查報告篇四
過去人類把發(fā)展作為第一要務，因而發(fā)展在近些年來被放在至高無上的位置。然而從目前社會經(jīng)濟條件來說，我國的發(fā)展正突飛猛進，卻不知不覺給社會帶來了一系列比不發(fā)展還糟糕的問題－環(huán)境問題。為此我們此次的調查主題是：人們的環(huán)境保護意識。調查內容：人們對環(huán)境知識的了解情況，人們參與環(huán)保活動的情況，人們對環(huán)境現(xiàn)狀的了解情況，每個人的環(huán)保習慣調查；調查目的：為創(chuàng)建人類共同的文明家園，進一步提高人們的環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，特此開展這項調查。
環(huán)境問題是社會問題，環(huán)境的改善需要我們每個人貢獻出一份力量?，F(xiàn)在隨著人們生活水平的提高，人們的追求不在僅限于溫飽問題，而越來越對環(huán)境水平有了很大水平的要求?，F(xiàn)如今人們買房已經(jīng)把住房周圍環(huán)境的質量好壞作為衡量新房好壞的標準。放眼望去，我們人類現(xiàn)在的共同家園已不像以前那樣生機勃勃，綠草叢生，恰恰相反的是，現(xiàn)在我們的地球已被我們人類破壞的面目全非，實在慘不忍睹，拯救我們的地球，保護環(huán)境的重大任務一迫在眉急。
重視。政府目前做到的大部分人只看到了完善了河池地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結構，淘汰效率低，污染嚴重的化工企業(yè)。但調查人員中沒有一個人看到政府給予工廠環(huán)保扶助資金幫助其引進先進去污技術。這說明政府缺少給相關企業(yè)進行資金扶持的精神，相關部門應從這些方面著手。在本市目前空氣狀況這個問題上，沒有人選優(yōu)，大部分人認為一般，其次有7人選了良，證明了空氣狀況也不容樂觀。對于大家自身對環(huán)境保護的貢獻來看，超過一半的人選擇的交通工具是公交車，因為其便宜又方便，6人選擇步行，僅一人選擇了騎自行車；在會不會自備環(huán)保袋這個問題上，一般人誠實的回答了不會，4人回答偶爾，7人選擇會；在如果周圍沒有垃圾桶，你會如何處理手中垃圾這個問題上，絕大多數(shù)回答拿在手上，繼續(xù)找垃圾桶，這個結果表明現(xiàn)如今人們的素質在不斷提高。而對于使用一次性碗筷的問題上，超過一半的人選擇使用一次性的，因為那樣很方便。在節(jié)水節(jié)電的問題上，很多人還沒有很大的引起足夠的重視。對于奢侈用水，隨地亂扔的行為很多人表示只有認識的人才會上前提醒。經(jīng)過調查，幾乎每個人都會關心環(huán)保的問題，或多或少都有一定的意識。
現(xiàn)如今國家號召開展科學發(fā)展觀，提倡可持續(xù)發(fā)展，垃圾分類是一項重要舉措，調查中有一半人平時注意到了垃圾分類處理，15%的人明確說了沒有，35%的人說并沒有注意。對于現(xiàn)在人們的居住環(huán)境污染，各種各樣的污染都有，很大程度上來自固體廢棄的污染，其次是空氣污染，噪音污染，還有水污染，輻射問題等等，從中我們每個人都應該意識到不要隨便丟垃圾，垃圾應該好好分類扔進垃圾桶里。調查顯示，使用環(huán)保購物袋的人群比較多，證明人們環(huán)保意識正逐步加強。在近幾年全市舉行的環(huán)?；顒又写蟛糠秩苏J為稍微關注一下就好啦，只有10%的人表示愿意積極參加。在討論導致環(huán)境惡化的最主要原因問題的上，大部分人選擇了居民缺乏一定的環(huán)保意識，次要原因才是相關部門的執(zhí)行力和效率低下，極少人覺得是政府宣傳力度和執(zhí)法力度的問題。很少人在平時買東西會盡量選擇環(huán)保低能的物品也是造成環(huán)境污染的重要原因。一般人都會對環(huán)境污染會影響到日常生活感到擔心，也對污染和破壞環(huán)境的行為感到反感?，F(xiàn)在的日常生活中如何處理廢舊電池也成了令大家頭疼的問題，超過一半的人毫不猶豫的會扔進垃圾桶或隨便丟掉，少部分人會放入回收箱，廢舊電池對環(huán)境的污染很大，我們每個人都應該正確的處理廢舊電池。環(huán)境保護是件很緊迫的事，人人都應該參與進來。
環(huán)境保護包括保護空氣，水和食物污染，全球變暖和能源緊缺，保護瀕臨動植物，保護生物多樣性，避免自然環(huán)境的破壞。同時，壞境污染還有一個重要原因，那就是企業(yè)為了私利，不計后果，膽大妄為，有關部門一定要加強對企業(yè)的管理?，F(xiàn)在許多商品上都會標有綠色環(huán)保標志，但絕大多數(shù)人都會考慮價格合適的商品，很少有人注意綠色環(huán)保標志。最后，我們在日常生活中做很多事都應該選擇環(huán)保性的方式，比如大多數(shù)人可以做到的：搭乘大眾交通工具，或步行，騎自行車答題自己開有油煙排放污染的車，盡量少用一次性產(chǎn)品，節(jié)約水電燃氣能源，食物和水，不購買瀕臨動物產(chǎn)品......
也要采取相應的有效措施。社會也應該積極響應，更廣泛的宣傳環(huán)保的重要性，力求影響更多人。
環(huán)?？此剖莻€大的社會問題，其實關系到我們每個人，環(huán)境就在我們身邊，我們舉手投足都離不開環(huán)境，撿起一片紙就多了一份貢獻；少吐一口痰就少了一份破壞；多種一棵草生活就會充滿綠色，充滿清新，那樣天會更藍，山會更綠，水會更清，生活會更加美好，改變現(xiàn)狀，改善生活環(huán)境，創(chuàng)造生態(tài)安全于環(huán)境友好型社會，滿足自身發(fā)展需要，滿足子孫后代發(fā)展的需要，為此，我們要關注環(huán)境，關注綠色。對于具體的環(huán)境保護，作為學生，祖國下一代，未來的希望我們做的還不夠。在宣傳方面，應該在全校都開設環(huán)境方面的課程，讓更多的同學了解環(huán)境知識；在保護環(huán)境的具體方面，要讓更多的同學參與到環(huán)境保護的一些活動中來，在活動中學習，讓保護環(huán)境的意識扎根于腦，讓同學們真正做到環(huán)保，這樣才能改變現(xiàn)狀，改變生態(tài)環(huán)境，滿足以后的一系列發(fā)展。
請關注環(huán)境，關注綠色。感謝大家多多對我這次的調查報告提出批評指正的意見，同時也希望大家的環(huán)保意識能有所增加，共同為我們共同的環(huán)境家園作出努力。
綠色環(huán)保調查報告篇五
我們進行了多方面的調查討論，查閱各種資料，并進行分析總結。
白色污染'主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。
1、塑料垃圾沒有得到妥當?shù)?管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、很多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得干凈得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨便亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
(一)視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飄舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農(nóng)作物汲取養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。假如將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速進展，為人類制造了前所未有的巨大物質財寶的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和進展已經(jīng)構成了嚴峻威逼。每當大風刮起時，空中就充滿著黃色的粉塵，有時在空中還飄舞著白色塑料袋。使人們出門非常狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。轉變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必需提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以愛護環(huán)境應當是全社會的行為。我們每個人都有愛護環(huán)境的義務。
綠色環(huán)保調查報告篇六
20xx年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的.臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
通過調查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
綠色環(huán)保調查報告篇七
20xx年10月14日
洛浦公園（南昌路段）
王雅茹付雙凡李正曉
公園里的垃圾
觀察、訪問
我們小組成員來到洛浦公園（南昌路段），見到公園綠樹成蔭，鮮花盛開，很多人都在公園里散步、玩耍。可是我們發(fā)現(xiàn)一些角落一些垃圾，洛河的水面上漂浮著游人扔的包裝袋和塑料袋，幾個阿姨坐在長椅上邊聊，邊嗑瓜子，她們的腳邊全是瓜子殼。草坪中有樹葉、香蕉皮、甘蔗渣、零食袋、煙盒、煙蒂等，小路上總有一些吃剩下的食物……據(jù)統(tǒng)計，公園里的垃圾占公園總面積的百分之十五。
訪問環(huán)衛(wèi)工人：
問：阿姨，請問您每天清掃的都有哪些垃圾？
答：我打掃的垃圾基本上都是落葉、煙蒂、果皮、紙屑、塑料袋等。
問：阿姨，現(xiàn)在公園里每天清掃出的垃圾數(shù)量怎么樣？
答：這時候，是樹葉飄落的時候，落葉數(shù)量大一些，人們隨手扔的垃圾數(shù)量上已經(jīng)比以前少多了，但是，有些垃圾在草叢間，清理起來比較麻煩。
問：阿姨，我看到剛才您清理了那些瓜子皮，您清理這些時有什么想法？
答：對于這種現(xiàn)象，我們除了勸說，就只能將地面清理干凈。
問；阿姨，您在勸說過程中，他們態(tài)度如何呢？
答：唉，這也是我們煩惱的問題，有的很配合，并且承認了錯誤，有的好像沒聽見，該怎么著還怎么著。
問：您經(jīng)?？吹降?是哪個年齡段的人扔的垃圾多些呢？
答；哪個年齡段的都有，相對來說，還是小孩字比較多些。
經(jīng)過這次調查，我們才知道了公園的環(huán)境并不是想象中那么令人滿意，存在許多的問題。
（1）為了方便，人們常常隨手丟棄果皮、煙蒂、零食袋。有的甚至走一路丟一路，好像絲毫沒有意識到破壞了城市衛(wèi)生。應該主動提高環(huán)保意識，不能怕麻煩，多走幾步，自覺把垃圾進行可回收和不可回收分類。
（2）這么多的枯枝落葉，如果被焚燒，排放的碳就會重新回到大氣中；如果被填埋，那將會增加垃圾處理的壓力?！拔镔|是循環(huán)的，在自然生態(tài)系統(tǒng)中不存在垃圾，關鍵在于怎么利用”，通過堆肥，可將枯枝落葉所含大部分的碳長久固定在土壤中，實現(xiàn)低碳園林的目的。所以看似垃圾的落葉，也可以變廢為寶。
（3）我們也親眼目睹了環(huán)衛(wèi)工人的工作是多么辛苦，所以我們更要珍惜他們的勞動成果。
這次調查活動很有意義，我們決心親自加入環(huán)保小衛(wèi)士的行列。我們要發(fā)揮同學們的力量，對不文明現(xiàn)象進行勸解，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，是我們每個人的責任，是生命賦予我們沉重的使命！
綠色環(huán)保調查報告篇八
為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學生活中的環(huán)保行為，綠色星火環(huán)保協(xié)會制作了一份環(huán)保調查問卷，對教師進行抽查問卷。共發(fā)30份，收回30份，有效問卷30份。
（一）題量：共20道；
（二）題型：選擇題；
（三）題目內容：
環(huán)保意識調查、環(huán)保知識調查、環(huán)保行為（節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個人環(huán)保行為）調查三個方面。
（四）評分標準（附件二：環(huán)保問卷評分結果）
a選項10分、b選項8分、c選項6分，滿分200分。分數(shù)超過170分，說明非常關心環(huán)境，有非常強的環(huán)境意識，對環(huán)保知識非常了解；如果分在150-170分之間，說明比較關心環(huán)境，有較強的環(huán)保意識，對環(huán)保知識一般了解；如果分數(shù)在130-150之間，說明有一點環(huán)保意識和環(huán)保知識，但還需加強；在130分以下，說明環(huán)保知識缺乏，應提高個人修養(yǎng)，增強環(huán)保意識。
深圳外國語學校高中部共30名教師。
教師辦公室
（一）選項分布（附件三：環(huán)保問卷調查統(tǒng)計表）
（二）反映的問題（附件三：環(huán)保問卷調查統(tǒng)計總表）
1、環(huán)保意識方面（18.20題）
對于環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的貢獻這一問題，教師選擇愿意；
對于我校師生的環(huán)保意識：83.3%的教師認為不是很強，13%的教師認為差。
2、環(huán)保知識方面（6.7題）
83.3%的教師認為有必要在我校開設環(huán)保教育課；
3、環(huán)保行為方面
（1）節(jié)能、回收行為調查（1.2.3.4.9.11.12.19題）：
上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進行調查。
對于對用過的水進行再次利用（節(jié)能）：60%的教師不經(jīng)常
對于雙面使用紙張（節(jié)能）：53.3%的教師經(jīng)常會；36.7%的教師偶爾會
對于在學校就餐時的餐具選擇（節(jié)能）：63.3%的教師選擇使用消毒餐具
（3）個人環(huán)保行為（8.12.14.15.16題）：
（一）總體評價
本次問卷調查公平、公正、公開，參與調查的教師積極配合，絕大部分教師如實填寫，本次問卷調查結果真實有效，切實反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調查的30名教師中，有43.3%的教師達到優(yōu)秀，其余教師皆達到良好，教師整體環(huán)保水平是很關心環(huán)境，有較強的環(huán)保意識，對環(huán)保知識比較了解，同時也希望問卷反映出來的情況能幫助我校進一步開展環(huán)保工作。
（二）建議
1、建議學校開展環(huán)保教育課；
2、建議學校進一步加強環(huán)保教育，加大宣傳力度
3、建議學校把各班的環(huán)保程度與七項評比掛鉤
4、建議學校定期組織師生共同參與環(huán)保活動
5、建議學校設立環(huán)保周
以上是針對問卷結果提出的幾條建議，僅供參考。
xx月xx日
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