總結是提升自身素質的關鍵一步，也是實現(xiàn)自我價值的必要步驟。在寫總結時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，了解一些寫作技巧和表達方法。在這里，小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考學習。
物資培訓工作總結篇一
20xx年，某公司20萬噸甲醇項目完成了項目建設、試車、打通流程年度目標，并于20xx年11月9日順利產出甲醇。隨著項目裝置進入試生產、系統(tǒng)測度、冬季停車整改階段，公司領導利用這難得的時間，在充分總結試車、開車時人員、設備情況的基礎上，開展了全面的員工培訓工作。培訓工作從20xx年12月初開始，到20xx年2月底的裝置開車試生產前，為一個階段，在這一段時間，集中對全廠操作工、檢修工、儀表工、電工、分析工、管理人員進行以“事故案例培訓學習”、“實戰(zhàn)操作”為主題的培訓。培訓在公司領導xxx總經理、xxx副總經理、xxx副總經理等的領導和親自參加下進行，各部門、車間統(tǒng)一做好培訓計劃，從事故案例學習、基礎理論知識、應知應會、現(xiàn)場操作、事故處理等多方位進行推進，通過考試確認培訓效果，通過考核獎勵提高學習動力，為提高操作和專業(yè)技能，為20xx年順利試生產，完成安全生產任務打下了很好基礎。
1、首先對培訓內容提出了明確、具體的要求。要求這次培訓重點為試車、開車過程中出現(xiàn)的各種事故進行總結學習、分析，同時對同類工廠的相關事故進行學習、總結、分析，對比我公司裝置實際，總結出各種處理、預防措施，同時進行考試、現(xiàn)場演練，避免以后再出現(xiàn)同類事故。同時在此基礎上，對基礎理論知識、應知應會、現(xiàn)場操作、安全環(huán)保進行強化學習、訓練，另外還適當進行了公司規(guī)章制度、勞動紀律、企業(yè)文化的學習。
2、培訓要求做出詳細計劃，各部門、車間都按周做了詳細計劃，包括每天上午、下午的培訓內容、地點、培訓人員、考試時間。裝置行運的車間（如公用工程、空分），培訓時間安排在下班后或休息時間，以班組為主、車間技術人員主持。停車整改的車間，以崗位、車間為單位，每天上、下午都要進行培訓，車間主任、技術人員主持。對培訓的內容，至少每周進行一次考試。
3、培訓方式多種多樣。有以班組提問、討論進行，有以車間分工段進行，有以專業(yè)范圍、專題進行，有不同專業(yè)交叉進行，有把內容做成幻燈、圖片、投影等進行。各部門、車間互相學習、交流培訓經驗，共同提高。
4、培訓考核，培訓要建立臺賬，要按培訓計劃進行，培訓時要有“培訓簽到表”，培訓要有教案，要進行集中考試，單人單桌，車間和生產部同時進行監(jiān)考。同時還考核培訓形式、培訓場次、培訓人次、考場紀律、車間負責人的重視程度等。整個培訓過程生產部負責進行全程跟蹤、考核，點評，每星期進行一次排名。
5、截至20xx年01月18日，共有2572人次參加由公用工程車間、空分車間、氣化車間、合成車間、質檢中心、電氣車間、儀表車間、機修車間和安環(huán)部舉辦的各類培訓107場次，考試25次。生產部從培訓時間、計劃、教案、考試內容、考場紀律、培訓臺賬等方面對培訓工作進行了評比，對做的較好的質檢中心和氣化車間進行了肯定和表揚。
1、目前有的裝置正在運行或測試，如公用工程、空分等。同時，各車間現(xiàn)場還要進行防凍等工作，使一些技術人員和員工經常忙于現(xiàn)場工作，無法正常參加業(yè)務培訓，使參加培訓人員、培訓時間與計劃、要求有一定偏差。
2、缺少培訓資料和培訓場地。目前收集各廠的資料相對少，沒有相關的專業(yè)課本、資料?，F(xiàn)場培訓場地少，不能滿足同時培訓的需要，我們有幾個車間只能在食堂進行培訓，對培訓效果有一定影響。
3、各專業(yè)、部門間的相互培訓相對少，到目前只進行了工藝人員給設備、安全人員進行工藝培訓，以后需要進行工藝、設備、電氣、儀表、安全之間的相互培訓。
4、培訓及考核沒有真正形成制度化，目前的培訓只是以階段、操作為主，培訓時間、數(shù)量變動大。另外，目前培訓只是對針對車間進行點評，排名，沒有考核到人，沒有與車間、個人的月度、年度考核掛鉤。
1、繼續(xù)把春節(jié)后到2月底的培訓工作做好，按目前的內容、要求做好每一項工作，同時增加不同專業(yè)的交叉培訓力度，培養(yǎng)一專多能的操作人員和管理人才。
2、把培訓和考核形成制度化，制定出詳細的培訓度，以車間或班組為單位，每月要至少進行兩次集中培訓，每月至少進行一次業(yè)務考試，每月及年終進行考核，同時考核車間與個人，建立考核激勵機制，有獎有罰。同時加強員工思想及企業(yè)文化教育，樹立員工終身教育、學習的觀念。同時購買相關的專業(yè)書籍，加強員工的基礎知識培訓，對員工進行基礎知識和專業(yè)知識的職稱考試、評定，使公司員工都成為合格的初級工、中級工、高級工和各種工程師。
3、在公司建立閱覽室，購進各類圖書、資料、報刊，培訓、提高員工學習興趣。
物資培訓工作總結篇二
在縣教育局、教師進修學校的統(tǒng)一部署下，全縣小學全面開展了教師教育科研專題培訓，以期進一步更新廣大小學教師的教育教學觀念，提高教育科研水平，以適應新一輪基礎教育課程改革和全面推進素質教育的需要。我校的教科研培訓工作本著“有序、扎實、注重實效”的原則，按照縣局要求和學校校本培訓計劃有條不紊的開展，現(xiàn)將一個多學期來的工作總結如下：
在接到教育局文件后，校領導班子立即進行了共同學習，明確了進行此次培訓的目的，結合我校的教科研實際，大家更深刻認識到了此次培訓的必要性。學校即時成立了由校長親自掛帥，教導主任、教科研負責人和骨干教師組成的培訓領導小組，制定了切實可行的培訓計劃。在全體教師會上，校長將文件和計劃作了專門傳達，強調了此次培訓的必要性和重要性。全體教師也一致認為，在我校爭創(chuàng)“嘉興市文明單位”和“省級農村示范性小學”的進程中，進行這樣的科研基本技能培訓，對于提高教師的個人素質，提高我校教育科研的整體水平很有必要，也很及時。全體教師參與科研培訓的積極性高漲，統(tǒng)一了認識，培訓工作的逐項活動也就順利鋪開了。
農村學校教師重教學實踐，輕理論學習是長期以來由諸多因素形成的頑疾。教育理論學習不足，理論水平低下，無法將自己寶貴的實踐經驗與先進的教育理論想結合，使之成為一線教師自己的科研成果。這也成為制約農村學校教育科研工作的深入開展的一個瓶頸。此次培訓，我們在選送了兩位骨干教師參加縣教科研骨干培訓。在此基礎上，我校參加縣級培訓的兩位骨干教師（姚海英、嚴建光）于1月份和3月份分別為全體教師作了《現(xiàn)代教育思想概述》和《〈小學教師教育科研基礎〉學習指導》的理論講座。與此同時，利用我校完善的現(xiàn)代教育設施，利用周一例會和中午休息時間，我們組織全體教師收看了《教育科研基礎知識、課題的選擇》（杜偉明）、《論文、方案、結題報告的寫作》（謝榮）、《教育科學研究量化方法及運用》（張金良）、《案例剖析》（邱月亮）等縣內外教科研專家所作的專題理論講座。我們還從網(wǎng)上下載了《課題的選擇要從小處入手》、《論文的寫作》等相關理論知識編印、下發(fā)到教師手中。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍，借著此次培訓的東風，在集體學習的過程中，我們以教研組活動為載體，由全校十三個教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內集體學習資料，統(tǒng)一組織學習。教師個人的理論自學則以學校和教師個人訂閱的教育教學類雜志為主要學習資料，要求教師邊自學邊摘錄，強化學習效果?！缎W青年教師》、《教學月刊》、《上海教育》、《海鹽教育科研》等雜志成為教師們爭相閱讀的精神食糧。通過縣、校、教研組和教師個人四級絡，我校掀起了一次次理論學習的高潮，教師的教育、科研理論水平有了明顯的進步，極大的彌補了學校教師理論水平低下的先天不足，學理論、參科研的積極性空前高漲。
今年9月，我縣小學、初中起始年級將全面實施新課程。針對這次不僅僅停留于教材的改編，而是從教學理念、教學行為等方面全方位進行的教育改革，我們把4、5月份作為新課程學習專題學習月，對全體教師進行新課程全員通識培訓。在《新課程標準》未能及時送大的情況下，我們從網(wǎng)上下載了所有《新課程標準》，印發(fā)到每一位教師手中。我們利用周一教師例會和教研組活動時間，組織學習了《新課程標準》，并就《新課程標準》與《教學大綱》的異同，《新課程標準》的新理念等問題開展了專題討論，使全體教師對新課程的要求和新變革有了初步的認識。結合大規(guī)模的縣級新課程通識培訓，我們利用校園網(wǎng)資源，組織收看了《本課程開發(fā)的理論與方法》（王斌華）、《從教學意識向教學意識擴展》（吳剛平）等專題講座，更進一步提高了教師的理論水平，增強了教師投身新課程改革，迎接新挑戰(zhàn)的熱情。
通過充分的理論學習，教師自然的意識到投身教育科研并不像想象中那樣神秘，可怕，自己完全有能力參與教科研實踐。在每月一篇的教學反思中，我們可惜的看到，教師已逐步嘗試將所學的理論運用到對自己的教學實例的分析中。3月，我們以學校優(yōu)質課評比活動的課堂實錄為藍本，以教研組為單位開展了學校課堂案例分析評價活動，并將其中的優(yōu)秀案例選送縣、市參賽，獲得了一個市級二等獎（體育案例），一個縣級二等獎（常識案例）和兩個縣級三等獎（語文案例、數(shù)學案例）。在5月份的課題申報中，全體教師精心選題，認真撰寫課題方案，踴躍申報。在此次課題申報中，所有教師均參加了課題設計，共申報課題12項，其中3項已獲縣級課題立項，三項課題（語文、數(shù)學、美術各一項）選送申報市級課題，有望實現(xiàn)我縣市級課題立項零的突破。5月，我校青年教師分學科參加了縣《新課程標準》學校競賽，均獲得了較好成績。上學期末，我校27位教師參加了縣教師進修學校統(tǒng)一組織的教科研全員培訓理論考核，成績優(yōu)良。
通過半年多來的教科研全員培訓，全體教師了解和掌握了教育科研的一般過程和方法，能夠結合教育教學實際選擇研究課題，較規(guī)范地開展教育科學研究；通過培訓，全體教師結合新課程標準的學習，了解了當前教育發(fā)展動態(tài)和課堂教學改革趨勢，更新了教育理念，自覺地對教育教學實際中存在的問題進行反思，敢于探究創(chuàng)新，不斷改進教育教學方法；通過培訓，全體教師進一步認識了教育科研的重要性和可能性，增強了參與教科研的自覺性，教育科研為課堂教學服務的意識逐步樹立起來；通過培訓，我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認為，這極大的得益于此次教科研培訓。我們將繼續(xù)把此次活動深入開展下去，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使我校教師的教科研水平不斷提升，使我校的教科研工作不斷發(fā)展，日趨完善、成熟。
物資培訓工作總結篇三
（一）以師德學習為出發(fā)點，促進教師的師德修養(yǎng)
我們認為：對教師的師德的培訓是一個永恒的培訓，貫穿于教師的職業(yè)生涯的全部分。師德是一切教育教學活動開展的靈魂與前提。一年來，師德培訓是我們開展園本培訓的一個重要抓手。我們先后開展了“為人為師”師德演講比賽，讓我們的教師愛滿心間并諸如教育教學以活力。還開展了“教育*愛”專題系列學習，通過對具體案例分析使教師受到啟發(fā)，并讓教師在工作中反思，每次讓教師在工作中驗證新時代教師愛生、敬業(yè)、求知新的內涵。教師通過體驗、學習，深知一名教師應有的師德，教師們在學習的基礎上更能進行自我管理，認真落實教師一日活動操作規(guī)范，積極貫徹教學常規(guī)，不斷提高教學質量。
（二）以專題研究為搖籃，促進教師專業(yè)化發(fā)展
教師的培訓任務是艱巨而繁重的，我們的教師處于一期與二期課改的交界處，只有通過大幅度的培訓力度，我們教師的專業(yè)化水準才會上一個臺階，才能迎合素質教育的需要。
1、開展新課程的理論學習與實踐研討
本學年，我們圍繞師幼互動的專題深入學習與研究，在新課程和課題研究的背景下，開展了師幼互動的理論學習與實踐研討。首先，我們采用專題講座的方式開展了“師幼互動理念解讀”、“主題背景下師幼互動內容設計的關鍵經驗”使教師對何為師幼互動以及實施新課程要把握哪些要素有了前面系統(tǒng)的了解。其次，整合幼兒園龍頭課題的研究，我們采用案例分解的方式開展了“關注運動中的關鍵經驗”的研討，幫助教師學習與梳理了運動的七條基本經驗以及運動的五種樣式。最后，整合結對匯報活動，我們采用課例研討方式開展了“師幼互動內容設計——教學篇”對集體活動師幼互動的內容設計進行了研討與分析，并采用“三顆反思糖”的形式賦予嚴謹?shù)难杏懟顒右杂螒虻纳?，在輕松的氛圍中的激活教師反思意識?？傊覀儾粩嗟耐ㄟ^大組活動把理論與實踐進行整合，給予教師專業(yè)化發(fā)展的支架，不斷提升教師對師幼互動的理性認識以及實踐能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展進程。
2、專家引領開展大教研組專題研究
本學期的大組研究活動《戶外與室內運動的設計與組織》是以“源于問題”的專家專題講座與案例分析的方式開展系列性研究與互動。在運動實施專家冷教授關注到新幼教師在戶外運動組織與實施中存在的問題的基礎上，開展了專題講座“走進運動”，給教師全面梳理了在實施運動的理念；在專家觀摩到教師實施器械操、區(qū)域性體育活動中的問題后，先提供了教師外出到運動特色幼兒園觀摩學習的機會，隨后開展了“早操的組織與指導”、“區(qū)域性體育活動的設計與指導”、“集體運動的設計與指導”等專題講座，讓教師對于戶外運動的實施又了一個全面而理性的認知，同時專家對于早操的指導使教師對早操的實施與指導也有了嶄新的面貌；根據(jù)夏季的季節(jié)特征，我們專門組織教師開展得室內集體性運動的開展研討，以專家敏銳地捕捉到教師在室內集體運動的設計與組織方面的問題，開展分組的沙龍式的指導，專家從回放的室內集體活動的視頻中一針見血的指出存在的問題并提出改進的意見，使我們的教師從抽象的理念走進了實踐的智慧。在這樣的大組專題研討活動中，教師們積極參與群體學習和探討，注重了活動方案的設計、專注與活動的組織與實施，活動后優(yōu)化活動方案的反思與研究工作，并在研究中積累了一些優(yōu)質的區(qū)域性體育活動方案與集體活動的方案，為今后的研究奠定的研究的基礎。
3、小組跟進開展教研組專題研究
在大組的引領下，我們各教研組的研究緊跟研究的步伐，教研組的專題研究包括：小班、大班“區(qū)域性體育活動的設計與組織”，中班“集體性體育活動的設計與組織”。教師們積極參與教研組的研究，并在研究中通過立足實踐開展問題的研討，其中達標大班建研組開展了“三軍演練”、“為災區(qū)送物資”、“小小雜技運動員”等活動，小班開展了“小兔去旅游”、“我是小司機”、“快樂的小螞蟻”等活動、中班組開展了“打怪獸”、“小小奧運火炬手”等活動。在各種類型活動的開展中，教師們注重了情景化的設計運動的要領，讓孩子的運動在情景中開展，讓孩子有任務的意識、角色的意識；注重戶外運動對孩子的發(fā)展有挑戰(zhàn)的理念的落實，讓孩子的運動更有意義。
4、學習實踐開展組長層面專題研究
學期初，基于我們的組長隊伍是一支新生力量，新手上路需要扶持與培養(yǎng)，我們根據(jù)“向教研要質量”的目標強化對組長的培訓。我們先后對組長進行“研究計劃的制定”以及專題的“園本研修的實效”的學習與研討，通過案例對比、文本推薦等方法，幫助組長明確了新課改背景下的研究計劃的制定要求以及范型，使我們教研組的研究計劃具有針對性與可操作性；通過“相約教研”例觀摩與研討研討，使組長拓展了多渠道、多樣化的組織教研組活動的做法，并以“培訓要落實、行為要跟進”的培訓指導思想，使組長創(chuàng)新自己組織的教研模式，使其在邊培訓邊嘗試的過程中及時反饋，引發(fā)組長講講“我的教研故事”等，讓我們的組長在園本研修的模式的拓展上從舉步為艱過渡到邁開步伐，順應教師的需要與落實教研的實效。僅僅是半個學期的學習，我們組長在教研組的計劃制定與落實方面成長很快。在組長熟悉教研組的日常工作后，我們又針對組長的自身專業(yè)化水平提高，開展了“聽課與評課的藝術”的系列專題研究學習活動。我們集中學習了“評課的方法”、“目標的評價”、“過程的評價”、“活動組織的評價”等，并發(fā)放了相應的學習資料以便組長進一步學習與內化。不僅如此，我們還根據(jù)每次學習的內容，提供給組長以青年教師的實踐活動為載體進行主題式評課的實踐操作平臺，讓每一次的學習理論與實踐真正的結合，使組長們的學習飽滿與求實。一個學期中，組長們積極參與按時按質的完成了研究任務，增長了三位組長對于集體學習活動評價的技能。
（三）以日常研究為基礎，促進教師實踐操作
本學期，我們根據(jù)計劃對于日常的保教研究的落實也是張弛有度，確保教師的保教水平上一個臺階。
1、環(huán)境創(chuàng)設優(yōu)化活動
一學年，我們結合課程的實施開展了班級整體環(huán)境的打造活動，意在通過課改背景下環(huán)境的設計與創(chuàng)設，進一步增強教師有效實施課程意識，從而真正發(fā)揮環(huán)境的潛在教育功能?；顒忧?，先及時的從文本上推薦給教師具體的環(huán)境創(chuàng)設理念，又讓教師到方幼實地觀摩操作的藍本?；顒又?，教師們積極開動腦精、在借鑒與創(chuàng)新的行動中精心創(chuàng)設了溫馨、體現(xiàn)孩子為主體地位的活動是環(huán)境。教師們在整體規(guī)劃的基礎上，使區(qū)域活動的劃分上體現(xiàn)以下特點：空間區(qū)隔大小兼容（區(qū)隔物因虛而異），桌面、地面、墻面兼容（立體化活動），有過道、活動室、陽臺、平臺等室內外兼容（動靜交替）的趨勢。材料的投放上，教師為幼兒發(fā)展的辛勤勞動隨處可見，許多學習性的區(qū)域材料是教師根據(jù)學習活動的內容，有目的地創(chuàng)設活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿與能力，以操作擺弄的方式，進行個別化自主學習的活動。最后根據(jù)自己的風格、喜好創(chuàng)設自我特色的環(huán)境并開展班級與班級之間相互的“搜索亮點給予建議”的檢查活動。連環(huán)式的培訓模式從文本到實踐給予教師很大的幫助與提高，使教師的環(huán)境創(chuàng)設能力得到提高。通過活動，使教師進一步領悟主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設的內涵，提高教師的環(huán)境創(chuàng)設能力。
下半學期，我們結合新園舍的投入使用并針對運動課程的實施，對于室內外運動中的輔助器械的不足等問題，開展的全員性的分組制作運動器械的活動。教師們根據(jù)自己選擇的區(qū)域中幼兒動作發(fā)展的需要，發(fā)揮了聰明才智制作了許多的運動器械。教師們的付出不僅填補了幼兒園自制性運動器械的不足，更使幼兒的動作發(fā)展有了更開闊的挑戰(zhàn)空間。
2、教師分散的集體學習活動有效性研討活動
根據(jù)園務管理中“發(fā)展教師”的戰(zhàn)略性思想，我們對于教師在集體學習方面的理論與實踐的不足，開展“走出去”，“請進來”新課程背景下集體學習活動的學習與研討。我們大量開辟“走出去”的渠道。我們把三個青年教師輸送到市級層面的導學班學習；把骨干教師推薦到區(qū)03中心組、研修班參加研修學習；派遣一些有潛能的教師到區(qū)一級園結對學習；還給予其她教師有機會輪流前往上海華東師范大學觀摩優(yōu)質的集體活動和聆聽專家的精彩課程改革報告。使每個層面的教師都有享受培訓的福利與待遇，拓展了教師的工作視野。對于外出學習的教師，我們還通過不同的渠道讓她們反饋與輻射學習的信息。如對于骨干教師我們讓她們在組內及時交流信息，對于導學班的教師我們要求及時整理知識并建立共享文件讓教師都能分享到學習的源泉，并向全體教師反饋最需要的學習咨詢。結對以及輪流外出的教師則要求及時撰寫反思。其次，我們在“請進來”的培訓中，邀請方塔結對園的教師來園觀摩與指導，使教師在與優(yōu)質資源的碰撞中激發(fā)新的思想火花，提升新的實踐經驗。最后，我們通過向教師推薦學習的資料讓教師獲得理論知識，并利用網(wǎng)絡的作用檢驗教師學習的效果，教師們在網(wǎng)絡平臺上積極參與發(fā)表學習體會活動。可見，教師們學習的積極性提高了，自學、反思、內化以及多途徑的及時獲取各種教育信息，對課改的理念有了進一步的理解，同時也拓展了教師的教育教學視野。由此可見，教師們“我要學”的氛圍在逐漸形成。
3、各個層面的教師展示與交流
在各個層面的教師展示與交流中，不同層面的教師得到了鍛煉與成長，使教師成長梯隊逐步形成。
（1）兩學期里，朱曉燕老師代表語言課題組的研究實踐成員向上海市語言課題組展示了集體學習活動《保持好心情》、《大恐龍進進城》，朱老師積極認真地研究態(tài)度以及集體活動文本的傾聽等，得到了市課題組黃娟娟老師等一行專家的肯定與好評，同時也使朱曉燕老師的專業(yè)化水平得到了鍛煉與考驗。
（2）在骨干教師的展示活動中，我們的三位骨干教師代表新幼向前來督導的幼教組成員展示了她們精湛、嫻熟的教育教學技能，接受并圓滿完成了新橋幼兒園骨干每學期一次的展示與交流活動。并獲得幼教組唐老師等觀摩教師的贊賞與肯定，同時也鍛煉了幼兒園一支青年教師骨干隊伍。
4、源于足問題的分析與互動活動
本學年，我們對教師案頭資料的積累采用了無紙化辦公的方式開展，在對教師制定的計劃檢查中發(fā)現(xiàn)了教師撰寫資料中的一些問題，如目標的定位、情況分析的深入性、學期計劃中的撰寫內容以及撰寫的美觀性等一系列問題迫在眉睫。我們及時的采取了先指導個別教師盡可能的按照規(guī)范的要求制定各類計劃，然后借助這些案例進行剖析與研討，幫助教師盡快的理解計劃撰寫的內容與要求，并對各類資料保底的內容與要求進行整理成文供教師隨時對照檢驗。通過立足問題的培訓，逐漸規(guī)范了教師的案頭資料。
（四）、以上級部門開展的教師資格培訓為依托，使教師的職業(yè)修養(yǎng)得以完善
一年來，我們積極響應教育局的號召，認真組織教師參加區(qū)級的各種培訓。如我們組織部分教師參加了“多媒體培訓”、“新農村非專業(yè)教師培訓”、“高一層次學歷培訓”等。
（一）使用新教材中的問題：
1、教師對主題的把握、主題背景下活動之間的經驗點的聯(lián)系、主題背景下幼兒經驗的積累、主題背景下集體活動的定位等等，有待與在以后的園本培訓中與教學實踐中解決。
2、教師在預設活動中，常常以“教師為中心”，往往在考慮與關注了預設的主題背景下活動的內容本身時，卻忽視了孩子們對于主題的經驗與實際的需要以及孩子的興趣。這種顧此失彼的現(xiàn)象是我們老師創(chuàng)造性的使用新教材中的一個特點，新教材只提供一個操作平臺使教師們的專業(yè)化水平倍受挑戰(zhàn)。
3、主題開展中的問題：教師們在主題的設計中不以《指南》為核心，主題開展中缺少教師對開展主題的預設思路，不能圍繞主題中的核心經驗對主題背景下的集體進行設計，活動選點過大，找不準切入點，對活動的價值挖掘不清楚。教師在進行教學活動實踐之后，反思的能力欠缺，常常不知道該如何反思自己的教學行為。
（二）園本研修的問題：園本研修的模式不夠寬泛，組長的專業(yè)引領不夠；教師的研究實效性的還不夠，表現(xiàn)在教研組的研究任務明確，但在研究的力度以及深度上還不夠，教師有研究意識，但在具體的操作中不能提升自己的經驗。
物資培訓工作總結篇四
以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新課標、新教法的培訓繼續(xù)作為校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習活動。
轉眼間，六個星期的培訓已然走到了尾聲。六個星期的時間說長不長，說短也不短，但在整個學習過程中，通過與同事、老師和領導們的接觸與交流，卻也有了許多關于聯(lián)通、關于自己這份工作的感觸。
一直都認為，一個企業(yè)欲要得到長足健康的發(fā)展，最重要的就是企業(yè)文化。而所有企業(yè)的企業(yè)文化的核心就是以尊重人的人格和價值、促進人的發(fā)展為中心，攝取傳統(tǒng)文化的精華，創(chuàng)造和接納新的價值觀念、新的眼光、新的精神，結合當代先進的管理策略，為職工構建的一套價值觀念和環(huán)境氛圍。企業(yè)文化的深植是自上而下的，而企業(yè)文化的建設是自下而上的。中國聯(lián)通作為一個大型國企，對企業(yè)文化的重視從我們vip銀卡三期培訓期間的不遺余力上就能充分體現(xiàn)和感受到。而公司愿景的四要素，即信息生活、引領創(chuàng)新、卓越服務、領導者更是深入人心。除此之外，公司所倡導的“連通世界，贏在中國”的服務宗旨以及“以客戶為中心，用服務促發(fā)展”的服務理念不僅使我們認識到聯(lián)通對客戶的用心與負責，其中顯現(xiàn)的人性化價值理念也使公司的員工感到無盡的溫暖，作為聯(lián)通的一員，我們更是切身地體會到了這一點。
游戲在兒童心理發(fā)展的各方面起著重要的作用。這正如凱洛夫(kanpob)所指出的那樣：游戲對于學前兒童發(fā)育上的作用，在于游戲能夠觸及兒童整個心理發(fā)展的各個重要方面。當代一些理論家試圖對正在成長中的兒童的游戲內容進行分析，并且把它與更為基本的、兒童總體的發(fā)展問題聯(lián)系起來。
在整個充實、有序的學習過程中，我們學到的不僅是業(yè)務，熟識的不僅是同事間的友誼，還從所有教授我們、引導我們的老師和領導們身上學到了更多其他方面難得的精神。比如說百忙之中仍然不斷關注我們的張總，在為我們介紹聯(lián)通企業(yè)文化和團隊精神重要性時總會增強我們對聯(lián)通的歸屬感，此外還有如意通xxx老師的認真負責，世界風xxx老師的精簡明要，3gxxx老師的睿智風趣，無線上網(wǎng)卡xx老師的活躍思維，相關iphonexx老師的成熟穩(wěn)重，還有xx老師的關懷備至等等，所有我們接觸過的長輩們，他們毫無保留的教授總能使我們受益良多。并且，由于老師和領導們的精心安排，枯燥的業(yè)務學習也變得精彩起來，其中穿插的許多針對不同問題、不同客戶的應對技巧也為我們未來的實地工作做了很好的鋪墊。
我們很快就要走上工作崗位了，真正的工作情況自然與平時的培訓相去甚遠，但無論未來我們會遇到什么、得到什么，相信我們都會正確處理，在此借鑒一下東莞理工學院校長楊曉西送給20xx年畢業(yè)生的忠告，以此勉勵自己，同時也勉勵大家。楊校長說，成功的人生需要三把鑰匙，第一把是“一顆感恩的心”，生活和工作中的不如意是很正常的，只有懷著一顆感恩的心才能正確的看待這個世界，才能正確的看待自己;第二把是“一副擔責的肩”，因為“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，因此我們不能因為遇到困難和挫折而停止前行，既要勇于承擔對自己和對公司的責任，也要勇于承擔對社會的責任;第三把鑰匙是“一雙踏實的腳”，每個人都渴望成功，但如果只說不干，其結果只能是停滯不前，在前進的道路上只有腳踏實地才不會一事無成。
從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規(guī)章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
以上是我在這次培訓中得到的一點體會，在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力，為公司更輝煌的明天而奮斗。
董教授給我們講了幼兒園的教育教學要面對兩方面的發(fā)展需要。一是個體，就是要讓幼兒健康、快樂、感覺有趣味，學得輕松，教師要順應幼兒的天性，因為幼兒都是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群，而且還喜歡稱贊的。二是社會，老師的教育要符合社會發(fā)展對人才的要求，既要體現(xiàn)德、能、勤、績，德、智、體、美、勞，還要讓他們學會認知、學會做事、學會合作、學會生存，總之，教師的教育既要對照社會的發(fā)展需要，還要對照個體的發(fā)展需要。
安全生產教育培訓工作是貫徹企業(yè)經營方針和目標、實現(xiàn)安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。
席慕容說青春是一本太倉促的書，但是，如果我們不斷努力，也會將有限的青春活得很精彩，實現(xiàn)個人價值和社會價值的有機統(tǒng)一，正如汪國真所言：“只知道，確定了就義無反顧;要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福?！?/p>
經過這一年的新教師培訓，我深深地領悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學水平，夯實教學基本功。時代的腳步永遠都不會停留，我們必須不斷地學習，活到老，學到老。培訓還在繼續(xù)，我會盡力汲取培訓中所得到的知識和經驗，努力地做好教師這一角色，教書育人，在數(shù)學課堂中，盡力做到最好，讓學生快樂地學習，學習得快樂。
物資培訓工作總結篇五
20xx年，在公司黨組的正確領導和大力支持下，物資部認真貫徹落實科學理性采購理念，堅持以“安全供應、及時供應、經濟供應”為目標，以“比學趕幫超”活動為抓手，以公司“三大工作目標”為著力點，堅持“思想要特別統(tǒng)一，精力要特別集中，工作要特別到位”的原則，不斷完善管理機制，推進傳統(tǒng)業(yè)務改造，嚴格供應過程控制，保證了公司生產維修和新建項目建設物資供應。
（一） 物資采購基本情況
截止到20xx年11月末，物資部共簽訂物資采購合同20xx份，框架協(xié)議189份，采購金額6.95億元人民幣，其中設備及配件4.35億元、材料0.81億元、化工1.79億元。
（二） 考核指標完成情況
5.79%，較年初目標2.5%，提高了3.29百分點。
物資部積極貫徹落實物資總公司黨組關于改造傳統(tǒng)采購業(yè)務、推進科學理性采購、進一步規(guī)范和提升物資供應管理工作的精神和要求方面，采取了有力措施，積極推進了各項工作，取得了一定成效。
（一）積極推進框架協(xié)議采購，使框架協(xié)議采購由數(shù)量規(guī)模型向質量效率型轉變
物資部認真貫徹落實總公司物資供應管理工作部署，大力推進框架協(xié)議采購工作。經過一年來的優(yōu)化和提升，框架協(xié)議采購已成為總公司最主要的采購方式，20xx年框架協(xié)議采購金額為23962.12萬元，框架協(xié)議采購率達到41%。在框架協(xié)議采購規(guī)模不斷擴大的同時，物資部強化框架協(xié)議采購的效果，進一步提升框架采購工作質量和工作效率。
1、完善制度優(yōu)化流程，持續(xù)推進框架協(xié)議采購。
物資部制定了《總公司框架協(xié)議實施細則》，修訂完善了“招標采購”、“聯(lián)合商務談判”、“供應商風險評估”等與框架協(xié)議相關的制度，這些管理規(guī)定使框架協(xié)議采購在制度層面上得到有效的保障；優(yōu)化完善了框架協(xié)議采購流程，在規(guī)范操作的同時提高工作效率，在erp系統(tǒng)中引入批導入功能，建立框架協(xié)議采購涉及的表單模板，明細到框架協(xié)議采購品種目錄匯總表、采購方案標準文本、合同法律標準文本等多方面，使框架協(xié)議采購在業(yè)務技術層面得到有效的保障；年初確定框架協(xié)議采購績效考核指標，通過月考核、季兌現(xiàn)，使框架協(xié)議采購在執(zhí)行層面上得到有效保證。
2、集合需求強化策略，規(guī)劃好框架協(xié)議采購。
物資部加強物料消耗分析，科學確定框架協(xié)議物資采購品種。通過分析物料消耗規(guī)律，有效整合了不同單位、不同時間的物資需求，形成了采購批量，實現(xiàn)了規(guī)模化采購。提高需求計劃的及時性、準確性、規(guī)范性，有效保證框架協(xié)議采購規(guī)模不斷擴大同時，框架協(xié)議采購物資品種更趨科學合理。物資部在集合需求的基礎上，強化框架協(xié)議采購策略研究，每個框架協(xié)議采購策略都做到要素齊全、執(zhí)行規(guī)劃詳實，為年度框架協(xié)議采購奠定了堅實的基礎。
3、規(guī)范操作加強監(jiān)控，提高框架協(xié)議采購工作質量。
物資部優(yōu)化了供應商風險評估、動態(tài)量化考核、業(yè)績引導訂貨的日常管理機制，20xx年以來，物資部及時變更框架協(xié)議采購方案，取消高風險供應商參與框架協(xié)議采購的資格，從源頭上控制了框架協(xié)議采購風險。在框架協(xié)議采購中，加強對市場研究和采購價格分析，強化價格管理控制，并大力推進專家采購決策機制，使框架協(xié)議采購由商務型向經濟、技術型的“開門”采購轉變。物資部定期對框架協(xié)議采購情況進行監(jiān)控分析，通過對20xx年的框架協(xié)議采購分析，對實現(xiàn)預期采購效果的框架協(xié)議類別，框架協(xié)議采購效果突出的類別，在執(zhí)行控制和儲備控制上未達到預期效果的類別分別有了明確的掌握。通過總結好的做法、查找工作中的偏差，有針對性的對框架協(xié)議采購進行調整，確保了框架協(xié)議的執(zhí)行效果。
（二）強化供應商管理，積極推行供應商動態(tài)量化考核和業(yè)績引導訂貨機制
物資部做好供應商梳理，嚴格供應商準入，持續(xù)強化供應商動態(tài)量化考核，科學理性評價供應商，并充分結合裝置生產建設現(xiàn)場和供應商產品生產現(xiàn)場，積極推行業(yè)績引導訂貨機制。
1、按照“控制總量、優(yōu)化結構、扶優(yōu)汰劣、動態(tài)管理”的原則，修訂完善了各項供應商管理制度。先后修訂完善了《總公司物資部物資采購供應商管理實施細則》、《總公司物資采購供應商動態(tài)量化考核實施細則》、《以供應商動態(tài)量化考核結果引導采購管理辦法》等規(guī)章制度，狠抓供應商管理基礎工作，強化供應商動態(tài)量化考核，引入業(yè)績引導訂貨機制，在供應商管理工作中取得了一定的成效。
2、梳理整合資源渠道，嚴把供應商準入關，進一步優(yōu)化資源結構。通過一年的排查梳理，共解除343家供應商的服務關系，占原供應商總數(shù)的34.4%。在對供應商實行產品目錄制管理的同時，嚴格供應商準入審核，嚴格供應商準入審核，建立了從直接用戶到主管領導的整體推薦審核把關體系，在網(wǎng)上公開供應商準入的全過程，有效控制了供應商準入和增加目錄。物資部依據(jù)市場競爭、資源獲取的情況，結合公司安全生產建設實際，將55個大類的物資目錄按照關鍵物資、重要物資、一般物資進行分類定位。同時對每個目錄匹配整體實力強、供貨業(yè)績好、商業(yè)信譽高的供應商。
3、強化動態(tài)量化考核，科學理性評價供應商。
將物料分類考核結果排序在a級供應商后的60%左右的供應商，定為b級供應商;將物料分類考核結果排序在最后20%左右的供應商，定為c級供應商;新建立使用關系的總公司網(wǎng)絡供應商依據(jù)其在總公司其他企業(yè)的業(yè)績確定級別;新入網(wǎng)供應商直接確定為c級。運用業(yè)績引導訂貨機制，充分突顯公司物資采購管理的公平、公正、理性。
4、充分結合生產、建設這兩個現(xiàn)場，積極推行業(yè)績引導訂貨機制。物資部業(yè)務人員深入了解車間生產建設現(xiàn)場，掌握各類物資的真實使用情況并做出準確的分類定位。充分發(fā)揮專家?guī)旒夹g優(yōu)勢，階段性開展現(xiàn)場風險評估工作，通過評估深入了解供應商產品生產現(xiàn)場，準確掌握供應商的保供能力并在考核過程中做出準確的評判。在實際采購過程中，優(yōu)先將等級高的供應商選入框架協(xié)議供應商名單。
（三）積極推進庫存資金占用責任主體落實，減少庫存資金占用 根據(jù)物資總公司物裝部《關于重新界定物資供應儲備管理相關責任的通知》文件的精神和要求，為進一步強化物資供應儲備管理，控制物資儲備規(guī)模，優(yōu)化物資儲備結構，減少和避免新積壓物資產生，物資部主要采取了以下措施：
1、將庫存資金占用責任主體明確到位。根據(jù)公司下發(fā)《關于明確物資供應儲備管理相關責任主體的通知》，進一步明確公司的機動、計劃、技改、安環(huán)等部門為所審核物資庫存資金占用的責任主體，強調實行責任追究制，對總公司物資供應管理規(guī)定、需求計劃管理規(guī)定，對積壓的責任按照責任主體原則作了明確界定。
2、將庫存資金分解落實到位。20xx年物資部根據(jù)文件精神，將
物資培訓工作總結篇六
近幾年來，我國相繼頒布了相關的條例和規(guī)范，如《疫苗流通和預防接種管理條例》和《預防接種工作規(guī)范》，及今年按照海南省的統(tǒng)一部署，我市將增加甲肝、流腦、麻腮風疫苗作為擴大國家免疫規(guī)劃疫苗，對預防接種工作的實施和管理提出了更高的要求。為進一步加強我市免疫規(guī)劃專業(yè)人員免疫預防規(guī)范管理，提高預防接種的服務質量，根據(jù)xx年培訓計劃開展了免疫規(guī)劃相關培訓工作。
（一）免疫規(guī)劃專業(yè)技術培訓
1、培訓內容
（1）常見預防接種異常反應的調查處理
（2）疫苗流通和預防接種管理條例
（3）中華人民共和國衛(wèi)生部令（第60號令）
（4）疫苗使用管理
（5）冷鏈系統(tǒng)管理
（6）免疫接種的實施
（7）安全注射
（8）兒童計劃免疫ic卡管理系統(tǒng)
（9）資料管理
（10）常規(guī)免疫接種率報表報告與要求
2、培訓方法
課堂講授。
3、培訓對象
（1）各社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）未取得計劃免疫培訓合格證的專、兼職計免人員。
（2）各醫(yī)院產房從事乙肝疫苗和卡介苗接種但還未取得計劃免疫培訓合格證的工作人員。
4、培訓時間和地點
（1）、培訓時間：
（2）、培訓地點：
5、主辦單位
市衛(wèi)生局。
6、授課人員
（1）省級計免專家授課。
（2）市cdc計免專家、業(yè)務骨干授課。
6、培訓效果評價
培訓考核，筆試由市衛(wèi)生局統(tǒng)一組織，監(jiān)考人員由市衛(wèi)生局統(tǒng)一安排，考核結果報市衛(wèi)生局，考試合格者由市衛(wèi)生局頒預防接種上崗證。
（二）15歲以下乙肝疫苗補種技術培訓
1、培訓時間
2、培訓地點：
3、培訓對象：各區(qū)疾病預防控制中心分管領導、免疫規(guī)劃科
科長。
4、培訓內容：?？谑?5歲以下兒童乙肝疫苗補種實施方案和甲型h1n1流感疫苗預防接種工作相關內容等。
5、培訓方法：課堂講授。
（三）甲型h1n1流感疫苗接種工作技術培訓
1、培訓時間
2、培訓地點
3、培訓對象
有計劃免疫資格證但未參加過甲流疫苗接種技術培訓的醫(yī)護人員，包括產房、接種門診的醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務站（中心）、接種門診等單位。
4、培訓內容
（1）甲型h1n1流感疫苗接種相關技術。
（2）甲型h1n1流感疫苗預防接種異常反應監(jiān)測和處理。
防接種工作等相關內；20xx甲型h1n1流感疫苗接種工作技術培訓班共x人參加，其中考核合格x人，合格率x%，達到了培訓目標。
物資培訓工作總結篇七
校本培訓工作是一所學校建設高素質師資隊伍的重要途徑之一，也是學校發(fā)展的基礎。我校根據(jù)《縣教育局關于全面開展中小學校本培訓工作的意見》這一文件精神，結合我校的實際情況，開展了我校xxxx-xxxx學年的校本培訓工作。
的分析，我們覺得，雖然這與其它條件較好的學校比較起來還有比較大的差距，但是只要我們有熱情，有動力，組織到位，還是可以開展校本培訓工作的。思想上的統(tǒng)一，對學校培訓條件的具體分析，使我們獲得了開展工作的極大動力，回顧一年來的努力，我們主要做了以下工作：
一、成立以校長為組長的校本培訓工作領導小組，目的是加強對校本培訓工作的組織和領導，并且明確分工，責任到人，每一項培訓都有具體的負責人，做好培訓相關的組織、考勤、考核工作。
二、制定切合實際，緊跟當前教育發(fā)展形勢的培訓目標。
1、不斷更新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素質教育的要求，符合新課程改革的要求，更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。
2、進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創(chuàng)出自己的教育、教學風格和特色。
3、進一步拓寬科學文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術，提高課堂教學效益，進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導青年教師拔尖，促進青年教師成名。同時逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
三、制定制度、明確要求，嚴格執(zhí)行。
為了保證校本培訓工作的有效開展，我校建立了校本培訓制度，要求廣大教師遵照執(zhí)行，每一次集中培訓，都進行培訓考勤，并將教師參加校本培訓的情況與年終的考核評優(yōu)及績效工資掛鉤，有效地調動了廣大教師的積極性。
四、培訓工作扎實開展，教師積極參與其中，培訓收到較好效果。
思想觀念上認識當前的政策形勢。
2、理論學習經常性開展。在每周的教師業(yè)務學習會上，校長室、各處室都將當前有關教育、教學的先進理念、經驗及時進行傳達，每一位教師都配備一本理論學習記錄本，及時將有關的新理念、好經驗記錄下來，不但使教師在理念上得到更新，同時也使他們可以將這些先進理念、好經驗應用于教育教學實踐，使教師的整體理論水平得以提高。
3、師德創(chuàng)優(yōu)，常抓不懈。師德創(chuàng)優(yōu)工作歷來是我校工作的重點，本學期我們把此項工作結合到校本培訓中去，通過爭當師德典型，觀看師德錄像等方式，使我校的教師整體師德水平有了新的提高，一年來無1例違規(guī)待生、體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
4、骨干教師、學科帶頭人培養(yǎng)出成績。衡量一所學校師資水平的高低，很重要的一點是看師資中的名師、骨干教師的培養(yǎng)情況。一年來，我們通過進修深造、外出取經學習、師徒結對、教育科研、教學比武、擔任關鍵學科教學、擔任學校中層職務等方式，使一批中青年教師得到鍛煉，在教師中脫穎而出，一名教師榮獲市模范教師，一名教師獲縣級優(yōu)秀班主任。4名教師在縣優(yōu)質課評比中獲獎，10名教師被評為校級骨干教師或學科帶頭人。
5、以優(yōu)帶新、以強帶新，結對幫教工作順利開展。結對幫教工作，對于被結對的教師來說可以在業(yè)務上得到師傅的指導、師德上的引領，可以使其快速成長；對于師傅來說，也是實踐自己教育教學理念、提升自己理論、實踐水平的有利機會。我們將結對情況分成以下幾類。第一類被結對對象為新分配教師；第二類被結對對象為第一年任教新學科的教師；第三類被結對對象為新班主任，主要同班主任工作經驗豐富的教師結對；第四類被結對對象為新任中層工作的中層干部，由李先梅副校長進行傳、幫、帶工作。經過一年努力，被結對對象快速成長，結對幫教取得實效。
織教師學習夜觀看新課改講座錄象、新課程課堂實錄等，使大部分教師的理念、意識得到進一步更新。作為新課程中非常強調的現(xiàn)代教育技術的應用，我們采用專題培訓的形式，使廣大教師學會了現(xiàn)代教育技術在教學中的基本應用，學會了現(xiàn)代教育設備的正確、合理使用，使我校的多媒體設備得以充分為教學服務。
五、經驗與不足。
從總體來看，本學年的校本培訓工作是成功的，我們總結了以下幾個成功經驗：
1、學校重視，組織得力，制度保障，經費投入，注重實效；
2、宣傳到位，認識到位、教師參與程度高；
3、分工明確、責任到人、層層落實。
不足之處：學校的硬件設施不足，給校本培訓的開展帶來一定的難度，培訓的互動性不夠，教師主動參與的程度不高。無論是經驗與不足，對我校來說都是非常寶貴的，我們將繼續(xù)努力，力爭使下一年的校本培訓工作取得更好的成績。
物資培訓工作總結篇八
xxxx年7月8日至14日，在即將開始暑假的日子里，我滿懷熱情的來到了有福之州——福州，來到了美麗的福建信息職業(yè)技術學院。熱情的期望與渴盼，欣喜的加入到xxxx年福建省高職高專骨干教師培訓班的學習生活中來。雖然只有七天的培訓，但也正是因為這短短幾天，讓我深感收獲巨大，受益終身，感受到了自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。
此次我們的學習地點是福建信息職業(yè)技術學院，福建信息職業(yè)技術學院是20xx年經政府批準，教育部備案，以工科為主、工商結合，以信息技術為特色的全日制高職院校，于20xx年還被確定為福建省首批示范性高職院校。學校優(yōu)美的環(huán)境，以及學校為了此次培訓也做出了巨大的付出，這也才使得我們有這么好的機會和條件能好好接受和吸納知識。此次培訓主要以專題講座、交流探討等多種形式進行，老師們淵博的知識、精湛的技能水平、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，深深感染了我們每一位學員，激勵著我們往更高的知識水平努力進發(fā)。通過大師們的言傳身教，我了解了很多本專業(yè)領域的新理念新知識，開拓了眼界，也很好的提高了自身的專業(yè)水平。
這幾天來，分別聽取了王效杰、鄭淑慧、董基良、彭亮、倪棟、劉星等專家的不同風格、別具精彩的報告，收益頗多?？梢哉f，每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想的啟迪。作為一名教育者，我受益匪淺、感想頗深。他們的講座為我今后的工作起到了很好的指導作用?，F(xiàn)根據(jù)這幾天的學習感悟，總結如下：
我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎刻育改革的大方向。我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作？生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
新課程的實施是新形勢下與時俱進的必然選擇，而教師是使新課程順利實施，從而迎來各科教學科學昌明的美好明天的橋梁。一句話，新課程的實施關鍵在教師。教師是課程改革的最直接的依靠力量，也是課程改革能否成功的關鍵。對教師來說，新課程改革是一次機遇，更是一次挑戰(zhàn)，因此教師必須與新課程一起成長。
知識就是力量，知識才是財富，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水”，這已經遠遠不夠了，教師甚至要用抽水機不斷地向學生排水，才能滿足現(xiàn)在的學生對知識和信息的需求。我們從小就開始接受教育，學校教育使我們獲得的知識無疑會讓我們終身受益，但不能完全適應現(xiàn)代化的教育需要。人在學校獲得的知識只占一生所需知識的很少部分，很多知識要在學校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點知識而企望它管用一生。主席說過：“當今時代，是要求人們必須終身學習的時代。學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識，學習做好工作所必須的一切知識。
刻師是一個永新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識的更新與教學藝術的更新。作為藝術類教師，這個職位應始終站在時代藝術前沿的號手，把住時代藝術發(fā)展的脈博；所以，身為教師，我們必須時時保持充電的狀態(tài)，此次培訓無疑是一次良好的機會。經過培訓，就我個人而言，不僅在學科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學藝術方面得一次新的補充。
如彭亮老師在《藝術設計教學的國際資源整合與精品課程建設》專題報告中提出的，高職高專院校應該以培養(yǎng)21世紀企業(yè)需要的人才的觀點，當今國內很多高職高專院校普遍存在的一個弊端是，培養(yǎng)出來的人才都屬于半成品，有一定的理論知識卻沒有足夠的動手能力。所以高校辦學要以高質量教學為目標，把企業(yè)作為最好的客戶，充分去培養(yǎng)學生的實際動手能力，而作為高職高專院校的專業(yè)老師，更應該跟進世界的腳步，及時更新自己的教育教學理念，把最新最前沿的東西及時交給學生，這才能對學生將來畢業(yè)工作給與最大最實際的幫助。
通過學習，使得我提高了專業(yè)理論和專業(yè)技能水平，提高了應用現(xiàn)代教育技術能力，教育教學水平也有了長足的提高。同時，通過學習，我也進一步了解了多媒體與游戲設計行業(yè)，學習了行業(yè)的新知識、新規(guī)范，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向，為今后研究改革專業(yè)課程結構、準確定位培養(yǎng)目標、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需的專門人才，提供了重要的專業(yè)依據(jù)。也認識到，我自己也必須加強學習，追蹤行業(yè)發(fā)展新動向，掌握行業(yè)，否則我們的知識就要落后，我們培養(yǎng)的學生就不能適應企業(yè)的需求。
通過這次培訓學習，我在聽了許多專家精彩報告的同時，尤其是鄭淑慧老師在《臺灣影視與數(shù)位媒體創(chuàng)新教學模式與互動活動》的專題講座給了我很大的啟發(fā)，正淑慧老師提倡的課堂也需要交互性等一些觀點，聽后也使得我對自己過去的教學指導思想和組織教學進行了反思，用新課程的理念，對曾經被視為經驗的觀點和做法進行了重新的審視。雖說課改已經有幾個年頭了，但一些傳統(tǒng)的觀念仍根深蒂固的影響著自己教學。課堂中教師為中心，滿堂灌，沒有考慮學生的實際情況進行等現(xiàn)象時有發(fā)生。這次學習，更新了我的觀念，課堂教學能力有了較大的提高。我有意識的用專家們的理論去指導自己的教學實踐，將來認真?zhèn)浜妹恳惶谜n上好每一節(jié)課，注意關注學生個體，關注學生實際水平，給學生充分的動腦、動手的時間和空間，落實課堂教學常規(guī)，講究教學藝術，注意培養(yǎng)學生多方面能力，以期收到良好的教學效果。
通過這段時間的學習，我有機會領略了眾多名師的風采，深深為他們的高尚人品，精神的理論知識，執(zhí)著的敬業(yè)精神所折服。從他們成長的歷程中，我看到了作為一個合格的老師所要具備的師德修養(yǎng)，我也對自己進行了深刻的剖析和反省。工作不順利的時候我會認為當老師太苦，工資待遇低，社會地位也不高，沒有什么幸福感可言，多多少少也有了些倦怠，加上藝術學科總是更新?lián)Q代快，新知識產生快，自己有時候會疲于應付，跟不上變化，也打不起精神進行教育教學。
通過這次學習，我對教師這一職業(yè)也有了進一步的認識，也更加的明確了自己的責任，更加熱愛教育事業(yè)，也使得自己的專業(yè)成長目標有了更豐富的內涵和提升。我深切領悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦，也明確了好教師的標準。今后我也將以更高的標準嚴格要求自己，努力學習理論知識，不斷提高自己的專業(yè)技能和師德修養(yǎng)，認真做好本職工作，關愛學生，為人師表，爭當一名人民滿意的教師。
很感謝給我這次培訓機會的廈門軟件職業(yè)技術學院，也感謝福建信息職業(yè)技術學院以及諸位優(yōu)秀的老師，讓我這一趟培訓收獲滿載?！安唤浺环畯毓?，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓對象，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學科知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。學習是我自身提高政治思想素質、補充更新專業(yè)知識的最好途徑，我將用終身學習來引領自己的專業(yè)成長，努力成為一名優(yōu)秀的教師。
物資培訓工作總結篇九
根據(jù)縣局（xx）5號文件和xx年2月7日召開的全縣新課程培訓精神，鄉(xiāng)教委為了搞好這次全鄉(xiāng)教師培訓工作，使培訓工作真正發(fā)揮實效，對本次培訓工作又做了一次周密的計劃和安排。按照培訓計劃，我們圓滿的完成了這次培訓任務。
這十天的培訓學習中，有縣支教老師精彩的授課示范，有全鄉(xiāng)廣大教師積極熱情的參與和配合，有我鄉(xiāng)教師提供的幾十節(jié)交流棵，有廣泛的全方位的研討和評議，使這次培訓工作呈現(xiàn)出繽紛的色彩，我鄉(xiāng)廣大教育工作者能吃苦、守紀律愛知識、愛學習的精神風貌也得到了一次充分的展現(xiàn)。這次活動，有新舊教育思想觀念的碰撞，有新舊教學方法的碰撞，有守舊觀念和銳意改革思想的碰撞，同時還有新教法的快樂有趣和傳統(tǒng)教育扎實認真，一步一個腳印的大融合，在這種狀態(tài)下，也融合出了我鄉(xiāng)教育工作現(xiàn)階段的思想觀念和方法。具體如下：
一、首先，我們要把握新課程的宗旨：讓學生在娛樂中不知不覺掌握教學內容，得到情感體驗與教育，注重發(fā)揮學生的主體性和主動性，變被動接受為主體參與，學生變要你學為我要學，教師變傳授者為引導者。在這一宗旨的帶領下，注重設計，注重方法，注重課堂實效，從而實現(xiàn)“知識技能為基礎目標，過程方法為核心目標，情感、思維和價值觀為最終目標”的三維整合。教學中要抓過程和方法，通過過程和方法，使學生學到基礎知識，掌握基本技能，全面訓練學生思維以及想象力、觀察力、語言表達能力和團結協(xié)作精神，永遠要高度重視對學生自信心的樹立和培訓，培養(yǎng)吃苦耐勞、樂觀向上的精神，為他們人生第一節(jié)作好奠基。
二、這十天的培訓，實際上就是培訓備教案的方法，在教案里面，體現(xiàn)了備教材、備學生、備方法的思想。設計的具有梯度的，環(huán)環(huán)相扣的問題，實際上就是備學生，要根據(jù)學生的年齡特點和知識結構以及興趣愛好來設計問題。教案中設計的各種故事、游戲、謎語、出示圖畫、以及學生拼一拼、擺一擺、量一量、畫一畫、描一描各種實際操作，就是備方法。通過設計問題和采取不同的方法進行教學的具體過程，實際上就實現(xiàn)了教材上的知識和技能目標，在學生回答問題、討論問題、提出問題、解決問題以及動手操作中，就不斷地實現(xiàn)著三維目標里的其它兩中目標。
三、教師設計問題、學生提出問題，師生互動，最終解決問題，就是教學主要內容和教學目標實現(xiàn)的具體過程。學生在“樂中學，學中樂”是實施新課程在思想方法上的精髓，因為童心本來是快樂的，快樂就體現(xiàn)了兒童的童真童趣，這就是轉變觀念。我們要抓住“樂”和“趣”二字，但不能一味地為樂而樂、為趣二趣，要使你設計的問題和創(chuàng)設的情境以及采取的游戲、故事、謎語等在內容和形式上具有樂趣，這才是“樂中學和學中樂”的要義之所在。我們要還兒童美好的藍天，通過活潑有趣的課堂教學，爭得最大的效益，減輕學生的學習負擔。教案設計得好不好，課前準備充分不充分，這是提高教育質量的關鍵。設計教案時，要讀大綱，明確教育目標，教學環(huán)節(jié)要大致保持齊全，如導讀、新授、鞏固練習、知識的拓展延伸、總結、作業(yè)等。這就是我們這次培訓中學到的備教案的方法。
四、作為教師，我們要徹底轉換角色，變原來的主演為導演，教師的主要任務是導課，當然也要講課；變學生原來是觀眾為主演員，是他們在具有樂趣的氣氛中人人思考、人人參與、人人活動，使知識、情感在每個孩子的心中流動，人人能得到能力的提高，分小組討論學習就是實現(xiàn)這一目的的好方法。
教師要充分地相信學生，讓學生做學習的主人，進行自主合作、探究式的學習。
在新課改的實施當中，教師應成為教材的研究者，探索者，而不是單純的照本宣科的傳授者，教師要成為新型的、民主的、研究型的、藝術型的老師，我們要把教育工作當一番事業(yè)來干，不能只當一份工作來做，只有這樣，才能受到兒童和家長的歡迎。只有這樣，我們才能改變教學中“懶”的問題———思想懶、行動懶。
五、在課堂教學中，學生人人都能想問題、提問題、解決問題，是開啟智慧的金鑰匙。在做好一系列工作的同時要特別注意識字（學生做生字卡）以及詞語的積累，數(shù)學課要時刻注意和實際生活相聯(lián)系，培養(yǎng)學生動手操作的能力，使學生感受到生活中處處有數(shù)學，數(shù)學就來源于生活。教學中，我們要全方位考慮和利用各種教育資源，如現(xiàn)代設備，教師和學生的聰明才智和課堂中隨和的一些發(fā)明創(chuàng)造，各種直觀教具身邊的事物等等。
六、今后，我們還要采取“走出去，請進來”的方式，不斷豐富我們的知識，刷新概念，改變方法，新舊結合，創(chuàng)出我們自己的教育教學特色，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)服務。
教委設想，今后如果有機會，我們可以聘請在新課程上有經驗的外地、外校老師給我們的學生講課，我們從中就可以學到師生互動的課堂教學經驗，或者也可以出外聽課，學習課堂教學的經驗和方法，以提高我鄉(xiāng)教師的教學水平。
物資培訓工作總結篇十
昆樞站前一標第三項目經理部經過一年多的精細化管理學習，現(xiàn)已全面按照相關流程進行物資的采購、驗收、現(xiàn)場管理、成本分析以及機械設備的租賃和費用核算等相關工作。在過程中收獲到了精細化管理帶來的好處，為項目部節(jié)約了物資成本的同時更加提高了工作效率。但也存在一些工作沒有做到位的地方，現(xiàn)將20xx年物機部在工作中取得的成績和存在的問題總結如下：
1、完善了管理制度
按照公司精細化管理文件要求，制定和完善了物機部各類管理制度，成立了相關領導小組等，為規(guī)范物機管理工作制定了準則。包括：《物資計劃、采購管理制度》、《物資進場驗收、核算管理制度》、《物資的收、發(fā)、存制度》、《廢舊物資的處理制度》、《物機部工作矩陣》、《物資管理辦法》等，通過對制度的建立及完善，為項目部的物資、設備管理工作奠定了基礎。
2、建立了工作責任矩陣
識，為更好的管理項目部物機工作提供了良好的氛圍。
3、加強了物資市場調查
因物資價格隨時都在發(fā)生變化，這需要定期或不定期的對物資市場進行價格調查，其內容包括各種資源的來源、購銷習慣、道路及運力狀況、出廠價、運雜費與過路費、產品質量、資信、銷售能力等。能及時、準確的掌握物資價格行情等情況對項目部的材料供應、減少成本等方面有至關重要的作用。
4、嚴格控制物資采購及發(fā)放
依照物資采購權限進行物資的申請和采購，項目部現(xiàn)目前所采購的二、三料共計22批次、80.43萬元，累計節(jié)約資金3萬余元；同時進行限額領料制度，分工號做到節(jié)約預扣、余料還庫，收發(fā)手續(xù)齊全，并記好單位工程臺帳，促進材料的節(jié)約和合理使用。對于發(fā)放出去周轉材料由專人負責保管，利用物資成本信息系統(tǒng)處理物資基礎業(yè)務,月末由物機部定期編制物資收、發(fā)、存動態(tài)表、周轉材料攤銷單等,財務部按月審核單據(jù)、進行對賬處理。
5、堅持“月核算、季分析”制度
浪費進行相應的處罰。
6、加強了原始記錄工作
對原始記錄統(tǒng)計和分析，做好材料核算工作。健全庫房收發(fā)料管理，及時做好材料的入庫，盤存、發(fā)放、退庫、回收等記錄和憑證的保存、統(tǒng)計、分析。堅持進行材料的中間核算，通過改善加強材料管理，更好地提高企業(yè)的效益。
7、加強了機械設備管理
項目部目前使用外租機械設備共計4臺，包括：履帶挖掘機2臺、混凝土泵車1臺、汽車起重機1臺。各設備的租賃價格全部在限價內，其燃油全部由出租方負責。項目部根據(jù)每月簽認的臺班數(shù)量核算各設備的使用效率，及時掌握設備的使用狀態(tài)。
在精細化管理中學習到了新的管理模式，對物資、設備的管理更加到位，大大的減少了物資的采購成本。但在這個過程中也出現(xiàn)了一些問題，如：
1、因施工圖紙、方案發(fā)生變化，對部分進場后的材料不能按照原設計進行使用，造成了浪費。
2、昆樞站前一標工程大部分是既有線或鄰近既有線施工，在材料的計劃上不夠全面，因此經常出現(xiàn)零星應急物資的采購，從而違反了精細化管理的相關規(guī)定。
3、因精細化管理要求由專業(yè)分包模式逐步轉換勞務分包模
式后，協(xié)作隊對項目部所提供的材料存在浪費現(xiàn)象，反而增加了物資成本。所以這對項目部的管理人員提出了更高的要求，也對項目部的管理水平提出更嚴峻的挑戰(zhàn)。
4、從實行精細化管理以來，對物機部的管理工作和人員的業(yè)務素質提出了更高的要求，物機部的工作也變得相對繁忙，而且各類資料、報表、文件等較多，使得各人員都在為了完成相應的任務而工作，沒有時間去思考怎樣管理好物資、設備，從而沒有真正達到節(jié)能、降耗、增效的目的。
物機部作為項目部后勤供應及成本控制部門，對整個項目的順利運行起著至關重要的作用。物資設備采購已成為公司成本管控的重要一部分，采購價格合理化、采購過程的程序化、履行合同的人性化將成為我們物機部的一項重要任務。合理規(guī)劃采購，確保主要物資的滿足供應，零星材料及時采購，杜絕停工待料是我們物機部對項目部最好的承諾，因此在下步工作中將從以下幾個方面進行控制：
1、深入學習精細化管理文件，嚴格按照文件流程進行物資、設備管理。
2、積極和工程部門溝通、對物資、設備計劃應全面、細致，避免臨時計劃的出現(xiàn)，影響施工進度。
3、加強物資設備的收、發(fā)管理，利用成本管理信息系統(tǒng)動態(tài)監(jiān)管物資設備的使用情況，讓物資設備的使用處于可控狀態(tài)。
4、定期或不定期對物資市場進行調查，掌握最新的物資價格，從而更好地為施工生產服務。
5、定期進行材料的節(jié)超分析，并總結出原因，為后續(xù)的工作提供數(shù)據(jù)支持。
以上為物機部20xx年的工作總結。
物資培訓工作總結篇十一
20xx年項目部將繼續(xù)在公司的正確領導下，精心策劃、積極組織協(xié)調物資供應，把物資采購的質量和成本控制放在首位，認真做好項目物資管理工作，為全面完成年度施工任務，做出應有的貢獻。
一年來，按照上級領導的有關要求，圍繞安全生產這條主線，以保障生產、壓縮成本、增收創(chuàng)效為核心，扎實推進各項工作，在20xx年實現(xiàn)了甲供物資招標采購簽訂合同30多家，總金額一億六千萬，自購物資，大型設備招標采購8千多萬，創(chuàng)下了物資設備部的歷史新高。其主要工作如下。
采購是決定企業(yè)生存與發(fā)展的重要一環(huán)，實施采購戰(zhàn)略更是規(guī)范采購流程、壓縮采購成本、拓寬采購渠道、降低采購風險的核心和生命。物資設備部做為采購大戶，每年采購資金過億，采購價格降低一個百分點，就能夠節(jié)省1000萬的采購成本。只有低成本的原材料采購，才有高利潤的市場回報。為此，我部把“集中管理、統(tǒng)一采購”做為將采購的基本原則和方法，下大力氣在采購上做文章，并吃透采購戰(zhàn)略的內涵，把戰(zhàn)略采購引入到我部了的運營中來。并為此，進行了四個方面的設計。一是加強采購的歸口管理。嚴格執(zhí)行集權下的物資采購分級管理，做到計劃、財務源頭把關，資金結算控制。二是完善和規(guī)范招標采購。建立采購供應雙向報價制度，供需雙方相互推動降低采購成本。并利用網(wǎng)上詢價，擴大招標采購范圍，擴大集中招標采購分別訂貨的范圍。三是理順財務核算渠道。按實際采購單價向用料單位結算，實行最高限價管理。四是建立科學投資取向。堅持把有限的資金用在事關企業(yè)生存發(fā)展的重要環(huán)節(jié)上。在投資取向上明確了“先，后，其它”的次序，對非生產性項目嚴格控制。包括嚴格了立項審批。不論是何種款源的購置項目，必須統(tǒng)一納入計劃管理。嚴格了控制投資規(guī)模。從計劃的編制、審批、下達到執(zhí)行，各個環(huán)節(jié)嚴格把關，堅決反對擅自做主，無計劃施工；反對大手大腳，亂支亂列；反對鋪張浪費，講排場、比闊氣。嚴格了審計監(jiān)督。計劃、財務、審計、監(jiān)察等部門要切實發(fā)揮作用，重點在建設程序、資金使用、工程質量等方面，嚴格把關，全面加大審計監(jiān)督力度。
施工單位節(jié)約一分成本，替換的就是一分收益。因此，我部按照“適度與適量，實際與實用”相結合的原則，嚴把物資進料驗收關口，用質量的物資保障生產。不論以何種渠道進料，物資人員都要按合同條款進行驗收。并依據(jù)訂貨合同、物資采購計劃或申請單（含甲供）核對隨車料單（發(fā)票）中的物資名稱、規(guī)格型號是否與訂貨合同、物資采購計劃或申請單相符。不符時拒收，并通告供方。相符時對物資的數(shù)量、外觀、包裝、材質證及合格證、裝箱單逐一進行驗證，合格時點收并進入物資復試程序，不合格拒收并通知供方。在嚴謹?shù)倪M料驗收把控下，保證了料場的原材料質量，為施工質量提供了又一層基礎性的保障。與此同時，還根據(jù)不同物資的要求按規(guī)定進行計量、換算等工作，一般物資驗收在24工作小時內完成，新驗收完畢的認真填寫《物資驗收記錄》。大宗物資，如水泥、鋼材、大堆料等，為便于結算，均填寫《物資驗收單》，一式兩份，項目物資部門和供方各一份，作為結算的依據(jù)。大堆料都指定專人進行現(xiàn)場驗收，收方兩人參加，一人收方還必須經過項目經理同意，大堆料進場做到隨到隨收。在現(xiàn)場驗收完畢后，對不需復試的物資，驗收合格后入庫或現(xiàn)場存放，并進行標識，以備投入使用。對鋼材、水泥、大堆料除按要求驗收外還要進行復試，物資人員填寫《復試通知單》并傳遞到項目試驗人員為準，再由試驗人員組織物資的復試工作。物資的復試要求按《施工技術管理規(guī)范》執(zhí)行。通過層層把控，確保了每一批物資的質量合格，符合標準。
物資設備部門作為企業(yè)成本控制的關鍵部門，正確分析物資管理的各個環(huán)節(jié)，抓住影響工程成本的重要過程，實施監(jiān)控，是實現(xiàn)降低工程成本的關鍵。為此，我部不斷加強內部管理，對物流進行精準控制，實現(xiàn)物資庫存管理、現(xiàn)場管理的實時化和精準化，最終達到了物資供應好、周轉快、消耗低、費用省、浪費小，降低材料費支出。同時積極從推廣使用新技術、新材料、修舊利廢等環(huán)節(jié)入手進行綜合管理，降低材料用量，保證工程施工順利進行，實現(xiàn)效益最大化。并重點做好了五個方面工作。一是精確籌劃，使物資投入與工程施工計劃動態(tài)平衡。二是加強物資的統(tǒng)計及核算和盤點，按月根據(jù)收、發(fā)、領、調撥單核算材料收支情況，編制《材料物資動態(tài)表》《材料物資消耗情況表》，并定期或不定期的組織抽查、盤點，防止材料物資的毀損和流失，確保材料物資的安全和完整。三是重視和加強非主要物資采購成本的控制。四是加強周轉材料管理，重視修舊利廢、廢料回收等工作。五是不斷提高物資管理人員思想素質和業(yè)務素質。通過一系列管控措施的落實，全年各項成本實現(xiàn)了不超有權，較去年相比又壓縮10個百分點。
以上，是今年工作的主要做法，并列舉了幾項主要成效，在實際工作中，我還不斷的創(chuàng)新管理，拓展思路，在物資供應鏈的連接、設備維修養(yǎng)護等方面均實施了一系列行之有效的措施，也取得了一定效果，在新一年的工作中，我將總結經驗，分析不足，在物資設備的合理調配運用上多下功夫，做到即節(jié)約成本，又保證質量，用高質量的工作，來實現(xiàn)我局更高的經濟效益和社會效益，力爭達到雙豐收。
物資培訓工作總結篇十二
居家養(yǎng)老服務中心在20xx年1月2日舉辦了家政、保姆、月嫂的免費培訓班，給我們培訓的是從北京總部專門負責培訓的老師，培訓了三天，參加培訓的人員大概有28人。
在短短三天的培訓中，我們都學到了很多以前沒接觸到的知識，讓我們知道了，月嫂是集家政員、護士、廚師、保育員為一體的工作人員。并且家政服務員的心態(tài)是王牌，心態(tài)好，一切的工作就會很順利，人脈是金牌，有強大的人脈才會有用戶的消息。技能是銀牌，技能的熟練是我們勝任工作的重要之重。學歷是銅牌，不管你的學歷是什么，只要你的心態(tài)好，并且你的技能過關，就可以勝任這份工作。
為什么說當一名合格的月嫂是家政員，因為只有干好家政，才知道產婦的房間應該怎么打掃，產婦在月子期間，房間一定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才可以輕松做到;月嫂又是一名護士，因為月嫂得照顧新生兒和產婦，在這期間，新生兒的護理及其重要，要給寶寶洗澡，要知道臍帶怎么護理，寶寶發(fā)燒了用什么降溫，還要觀察產婦子宮的恢復情況等，所以月嫂是一名護士;月嫂又是廚師，這是因為，在月子里，產婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的，生產前幾天應該以什么為主，中期又要吃些什么，什么湯下奶又營養(yǎng)，用鹽量的大小，這都是嚴格控制的，所以說月嫂又是一名廚師。為什么說月嫂又是育兒嫂呢，因為新生兒的護理是需要很細心的，月嫂要觀察新生兒的黃疸，體溫，還有新生兒的神經系統(tǒng)，吃奶時間，還要定期給寶寶三浴，陽光浴，水浴和空氣浴。陽光浴就是要經常讓寶寶曬太陽，增加鈣的吸收，并且在曬太陽的時候要吃維生素ad;水浴是要洗澡，早洗澡中要注意觀察寶寶臍帶，不要發(fā)炎;空氣浴就是要經常讓寶寶接觸空氣，觀察外界環(huán)境的變化，增強寶寶的觀察能力和適應能力。老師還給我們講了很多關于寶寶以后的飲食方面的注意事項，還有寶寶在成長時期，什么時候添加輔食，添加的輔食都應該添加什么，例如，在寶寶出生4-6個月的時候要添加泥糊狀食物，像米湯，蘋果泥，胡蘿卜泥等，在6-12月份是換乳期，要喝配方奶，這時期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝入量，寶寶吃飯只要七分飽就可以，不要給孩子吃的太多等等。
在這次培訓中，老師還給我們講了怎么保養(yǎng)電器，像冰箱和墻面要隔離多遠才行，用小蘇打能除霉，洗衣機怎么放，電飯鍋做粥不能隔夜放，空調的除塵，電磁爐怎么樣用壽命長，這些都是我們以前注意不到的。老師還教我們跳育兒操，這都是月嫂要用到的，有助于寶寶的早期教育。
老師講解的很細心，參加培訓的人員也聽的津津有味，認真做好了筆記。并且把自己很多以前不明白的事情向老師詢問，老師也耐心的一一解答，例如在護理產婦的時候，什么地方打掃，什么地方不打掃，都洗什么衣服等等問題。老師和學員也進行互動，讓學員自己動手增強記憶力，老師還把自己20多年家政的寶貴經驗告訴學員，讓學員了解從事家政工作的重要性和注意事項。
通過這次培訓，大家都看到了自己的不足，也都會運用自己所學到的知識和經驗來彌補自身的不足。保姆、月嫂、小時工都是朝陽工種，是社會家庭離不開的，通過這次培訓，使工作人員更好的增強自己工作的技術性，認識到自己的重要性，調整好自己的心態(tài)，更好的為用戶提供優(yōu)質滿意的服務。
物資培訓工作總結篇十三
為貫徹落實《中國水生生物資源養(yǎng)護行動綱要》和《安徽省實施中國水生生物資源養(yǎng)護行動綱要方案》各項要求，根據(jù)我市漁業(yè)和水生生態(tài)現(xiàn)實狀況，我市采取了切合實際的措施，取得了一定的效果。
(一)水生生物資源，增殖放流
為做好這項工作，我們精心謀劃，認真準
備。對投放品種、投放數(shù)量、在什么地方投放、如何投放,都進行了認真細致的研究。最后各縣區(qū)分別在渦河、北淝河、芡河、西淝河、茨淮新河的中、上游五處投放大規(guī)格鰱魚、鳙魚、草魚、鯉魚等共計17萬尾，投入資金4.6萬元，投放蟹苗近309萬尾，投入資金92.4萬元。
(二)漁業(yè)資源保護
1、禁漁制度
每年3月1日至8月31日，我市都嚴格按照省里的部署，全面實施禁漁，分別在渦河，北淝河，芡河，茨淮新河，蒙阜河等水域實施全面禁漁，禁漁面積達到7.3萬畝。
2、打擊電炸毒專項行動
為保護現(xiàn)有漁業(yè)資源，我們認真組織各縣區(qū)開展?jié)O業(yè)安全生產大檢查，尤其對電、炸、毒魚等非法捕撈進行嚴厲打擊，發(fā)現(xiàn)一起嚴肅查處一起。20xx年我市共出動300多人次，查處案件20多起，收繳電捕器30多臺。
3、保護區(qū)建設
根據(jù)我市的實際情況，目前我市只有蒙城縣在芡河建立鱖魚，青蝦種質資源保護區(qū)，保護鱖魚青蝦資源，保護區(qū)面積10000多畝，6月份已被蒙城縣政府下文批準。
今年，水利部門對渦河實施清淤工作，在蒙城縣拆除圍網(wǎng)100多畝，網(wǎng)箱20多個，該縣漁民均予積極配合，水利部門亦對漁民損失給予了適當賠償。清淤后，渦河水質明顯變好。
1、漁業(yè)水域污染事故的確認，調查與處理，難度較大。
漁業(yè)水域污染防范難，確認難，案件處理難。
2、漁業(yè)生態(tài)監(jiān)控，缺少必要的設備與投入。
物資培訓工作總結篇十四
(一)定量指標完成情況
xx年度各項指標對比情況
(二)定性指標完成情況
落實公司的各項物資管理規(guī)章制度，完善、健全分公司物資管理體系。分公司各項目部按照公司項目管理標準化的要求，設置物資管理部門，配備專職物資管理人員。
按照集團和公司的要求，嚴格信息建設及信息報送，各項報表及時準確，推進電子化線上采購和提升物資nc系統(tǒng)使用水平。
20xx年物資管理體系建設工作重點是各項物資管理制度在項目落地和項目部層面的組織保障工作。
今年分公司新開工項目較多，新上崗的物資管理人員較多，其中還有工作經驗不多的員工。針對這個情況，分公司工程物設部對各項目進行了多次實地面對面的制度宣貫工作;并借助日常報表、專項檢查，利用現(xiàn)有網(wǎng)絡平臺(集團集采系統(tǒng)和公司項目管理系統(tǒng))進行具體工作業(yè)務的實操培訓。
在項目部層面的組織保障方面，督促項目部按照公司項目管理標準化手冊的要求，成立了物資管理部門并合理配備專職物資管理人員。分公司物資管理人員共13人，包括社招，臨時、所有物資管理人員。
(一)項目前期策劃情況
督促指導項目部進行物資前期策劃工作，并編制《物資管理前期策劃書》，指導廣東玉湛項目編制《物資管理前期策劃書》的同時，完成了上級單位布置的采購調研工作，并依照調研結果為降低項目采購成本，建議第三項目部向廣東玉湛項目局指提出自建碎石加工廠的建議。參加了第三項目部的成本策劃會，并對其編制的成本策劃書提出了改進建議。
(二)完善分公司物資管理體系，注重制度在項目落地實施情況，對物資管理人員進行了全面培訓，以現(xiàn)場培訓、檢查相結合的方式，實地培訓指導項目部物資管理人員，學習上級單位管理制度和工作流程，就項目物資前期策劃、集中采購和供應商管理、限額領料的管控等方面進行現(xiàn)場培訓。
(三)物資信息系統(tǒng)管理
借助集團集采信息平臺和公司項目管理系統(tǒng)，今年進行了集采系統(tǒng)培訓和物資nc系統(tǒng)培訓。加強集采系統(tǒng)的使用管理。針對公司下發(fā)的年度采購考核指標，對各項目部進行目標交底，并對考核指標完成情況進行檢查。
同時在物資采購中積極利用集團和公司的優(yōu)勢供應商資源，xx年分公司與中交天津工貿公司(集團戰(zhàn)略供應商)進行了鋼材、安全防護用品的采購合作;與江蘇金寶鋼貿公司(集團供應商網(wǎng)絡內供應商)簽訂鋼管樁采購合同，不僅提高了分公司年度物采指標完成度，更是降低了項目物資采購成本和資金壓力。
(四)加強計劃管理
對各項目《主要物資總需用計劃》、《年度主要物資需用計劃》進行了梳理，統(tǒng)一了計劃內包含的物料種類、供貨周期、采購形式，改變了以往各種計劃內信息不統(tǒng)一、難以進行比對的問題。
(五)開展物資專項檢查
對各項目部內業(yè)資料以及施工現(xiàn)場進行了全面檢查，提出了整改意見，規(guī)范項目管理行為，有效提升分公司整體管理水平。
(六)嚴細合同管理
對上報的合同進行嚴格的條款審查，并要求上傳采購支持附件。xx年分公司簽訂物資采購合同38個，合計定標金額3.23億元;其中鋼材2.18億元、水泥0.58億元、燃潤料0.13億元。
(七)加強項目物資成本管控，對項目部成本控制情況進行全面核查。要求各項目部明確材料成本管理為物資管控工作的重點。
會同第一項目部和第五項目部對貴隆項目、莆田風電項目鋼材和混凝土進行了全面核算，依照項目物資需求總計劃和各分包單位實際工程量清單，對主要分包單位的物資領用量進行了復核。
在8月份對每個項目的材料開累節(jié)超情況進行了統(tǒng)計匯總，形成了《項目材料節(jié)超報告》。編制了《材料節(jié)超月報表》，并要求各個項目部于每月25日前按時上報，對項目的材料節(jié)超情況進行分析，發(fā)現(xiàn)成本管控的漏洞。結合《項目物資材料消耗動態(tài)臺賬》，以項目物資需求總計劃和年度物資需求計劃值為紅線，每月形成各項目物資消耗數(shù)據(jù)表，用來監(jiān)控各主要材料的消耗情況。
(八)初步建立了分公司物資價格指導機制。
在網(wǎng)絡工作群內向所有項目部發(fā)布最新的主要材料價格信息和該區(qū)域的集團區(qū)域供應商信息，指導項目部的采購。
(九)編制完成了《中交一航局總承包分公司物資管理手冊》，通過精簡的語言、篇幅，快速為物資管理人員梳理物資管理流程，解釋各種表格的使用規(guī)則、方法。
(十)對各項目部周轉材料進行統(tǒng)計匯總，組建并定期更新總承包周轉材料庫，方便各項目間閑置周轉材料的調撥工作，增加周轉材料的利用率，避免周轉材料的重復采購，減少各項目的施工成本。
(十一)組織經驗交流
今年6月，分公司工程物設部組織各項目部就自己工作中的經驗進行了交流。第一項目部交流了項目物資制度制訂和物資集采方面的經驗;第三項目部介紹了項目前期物資管理策劃和地材成本控制方面的經驗;第五項目部總結了物資nc系統(tǒng)使用方面的經驗。加強項目間橫向經驗交流，提升各項目部物資管理水平。
(十二)完成了即將召開的分公司xx年度船機、物資工作會議的會議策劃和前期準備工作。
(一)隨著工程項目數(shù)量的增加，現(xiàn)有物資管理人員數(shù)量短缺。部分物資管理人員為新入職員工，對分公司管理制度與流程還未熟練掌握、理解，管理水平有待提高。
(二)項目物資管理的執(zhí)行力建設還不理想，表現(xiàn)在不能及時響應上級單位的管理要求。
(三)項目部部分材料使用存在超耗現(xiàn)象，仍需加強物資消耗管理水平。
(四)在使用項目管理系統(tǒng)方面，各項目部都存在不同程度的不足。
物資培訓工作總結篇十五
本次培訓是首次新員工培訓，人數(shù)最多，范圍最廣，效果最好、意義深遠。這次培訓也被喻為“黃浦一期”培訓，這是省聯(lián)社領導以及上海起航企業(yè)管理咨詢有限公司教師對我們的認可，視吾輩天之驕子，經過這次培訓，為以后的工作打下堅實的基礎，在未來的工作中，我堅信我們的不懈努力必將使我們成為信合精英。
一、收獲知識，轉變思維
首先認真地學習金融知識和專業(yè)技能，將以后的工作中運用學到的知識更好地指導實踐，提高工作效率。經過這次培訓，我們學習了金融基礎，會計結算，金融市場等，同時學習了點鈔技能，翻打傳票，數(shù)據(jù)錄入等專業(yè)技能。異常是在禮儀教師的教導下，不斷提高自我的服務禮儀水平，同時也提高自我的職業(yè)素養(yǎng)。我結合自身的實際情景，總結經驗，更好地理解專業(yè)的知識，并融會貫通。在未來的工作中我將經過實踐更好的鞏固所學知識，更好地提升工作效果。
二、體味刻苦，感受奉獻
這次培訓班同學們克服了學習、生活等多方面的困難。同學們都很珍惜這次難得的培訓機會，勤奮學習、刻苦鉆研。而給我們上課的教師們更是言傳身教，誨人不倦。為了我們能在有限的時間內能夠學到更多的知識，異常是省聯(lián)社領導，在百忙中擠出時間，冒著酷暑來看望和指導我們，這種奉獻的精神更激勵我們奮進。
三、擴大視野，拓展思路
這次農信社新員工培訓是上海起航公司授學的，給我們授課的大都是從事多
年銀行工作的領導、上海各個高校的教授、學者，除了學習專業(yè)理論知識，學院還請來高級的禮儀專家和溝通專家提高我們的禮儀和溝通技能。經過多種形式使我們了解了相關技術領域的動態(tài)，更新觀念，擴大視野，拓展技術創(chuàng)新思路，在必須程度上起到了提升我們創(chuàng)新本事的作用。
四、加強交流，收獲友誼
培訓班教師還為我們安排了討論會，便于我們相互之間學習與交流，且提高
團隊精神。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。
我們必須會堅持學習不放松。僅有不斷深入學習，以專業(yè)知識為主，以相關
知識為輔，不斷完善提升自我的綜合素質，我們工作思路才會清晰有方向，才能找準工作的切入點，到達事倍功半的效果。
雖然培訓班的學習是辛苦的，可是回味其中的過程是歡樂的;雖然培訓的時
間是短暫的，可是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感激省聯(lián)社、鐘山聯(lián)社為我們供給了寶貴學習機會，感激單位領導、同事和家人給予我們的理解支持，感激“起航”教師們給予我們的關心和所付出地辛勞!
物資培訓工作總結篇十六
我自20xx年到xx做物資管理以來，在處長的大力支持嚴格要求下，在物資管理中嚴格把關，認真負責。使得這些年來我處的材料、工具、機具沒有發(fā)生不合理使用和丟失損壞。
20xx年我局開始貫徹iso-9000標準，這為物資管理提供了一整套科學而規(guī)范化的管理模式，讓管理工作有據(jù)可尋。作為一個材料員我要求自己認真履行本崗位所規(guī)定的職責，認真執(zhí)行物資管理的各項規(guī)章制度，把處里的一切材料、工具、機具等財產當成自己家的財產一樣使用和保管好。
工程材料的管理中嚴把收發(fā)料關。認真做好各種材料的進貨檢驗，驗收材料與發(fā)料單上的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量是否相符，外觀是否完好無損。若發(fā)現(xiàn)不符合標準要求的材料及時向主管負責人和裝備部匯報，換貨或者退貨。然后根據(jù)實際收入填寫材料收入驗證明細表，將材料合理、安全、整齊、分類碼放在施工現(xiàn)場的臨時倉庫，做好標識。在每次材料發(fā)放時，嚴格按照主管技術員填寫的材料領用單發(fā)料。
對于工程的剩余材料處理按規(guī)定要求，在工程完工后根據(jù)材料的實際收入、耗用、結余情況填寫＂工程物資耗用清單＂，把工程剩余料交給甲方，由甲方責任人簽字驗收。施工過程中需要自購的材料、工具和機具由裝備部批準后進行采購。
施工過程中各種工料、機具的使用和管理做到要由專人負責，尤其是發(fā)電機、抽水機必須向操作人員講清如何合理安全使用、管理和維護，發(fā)現(xiàn)不合理使用的要向處長匯報，對其進行批評教育或處罰。每次工程完成后要把所有的工具、機具進行全面檢查、維護、保養(yǎng)，為下次工程做好準備。根據(jù)工程實際材料使用情況進行入賬、消賬，做到賬物相附。
通過這些年對材料、工機具的管理，我認為作為一個材料管理員應該做到四個步驟：
第一步，對材料分類分項管理。首先把長線材料分類管理，經常使用的材料碼放在一起，每種材料按名稱、規(guī)格、數(shù)量做好標識，做到一目了然。
20xx年我部門在公司領導的正確領導及部門成員的共同努力下，認真貫徹落實年初公司工作會議精神，制定詳細的部門工作規(guī)劃，穩(wěn)步有序推進公司設備物資供應及管理工作，并取得了一定成效。現(xiàn)將我部門20xx年工作情況及20xx年工作計劃匯報如下：
20xx年截止至10月25日，完成物資入庫金額總計2188.98萬元，其中主材入庫2599.513噸，金額為1168.24萬元，輔材入庫金額為1020.74萬元，其中勞保用品34.01萬元，氣體223.37萬元，焊材材料191.95萬元，油漆271.29萬元，其他五金、零星材料312.10萬元，預估下半年需入庫100萬元；完成物資出庫金額總計2168.92萬元，其中主材出庫金額1188.89萬元，輔材出庫金額980.03萬元。
1.采購人員接到計劃后，堅持按物資采購的原則，體現(xiàn)公正、公開、公平競爭擇優(yōu)的原則，做到遵章守紀，廉潔無私，奉公守法。 2.在盛隆精煉爐、越南歸仁、原料廠、越南河靜鋼廠等工程的主、輔材采購，經多方詢價（至少保證了三家）并報請了公司領導審核和報集團物資部批準，堅持貨比“三家”適量，適度，適時，適價的原則（比質、比價、比運輸、及售后服務），做到了物美價廉，擇優(yōu)采購。
3.對采購的各種物資堅持了產品質量第一，嚴格質量標準原則。采購人員必須及時與保管員交接清楚和辦理檢驗入庫手續(xù)。如有欠款的物資注明了單價、金額，通知財務部門及時掛帳。堅持掛帳情況每月統(tǒng)計一次，報公司領導和財務。
4.對公司的物資采購管理臺帳，按照“三標一體化”管理程序的具體要求逐項填寫，做到清晰、完整。并作好原始憑證（材質證明書的移交）收集整理建帳工作，將其裝訂成冊，妥善保管以備工程查用及貫標復查。
5.物資采購情況按集團公司采購中心的要求，每月匯總上報，年終累計。
1.、物資入庫后按工程劃分進行分類堆放，完成了2599.513噸鋼材的驗收入庫，基本達到了整齊劃一。為干好臺塑工程完成了設備120臺/套的，安裝調試及建賬登記管理，為公司一線的生產提供了有力的保障。
2、物資收、發(fā)、存臺帳（鋼材，輔材工具驗收碼單），分別填寫了供貨商、規(guī)格、材質、產地、數(shù)量及庫區(qū)編號，做到帳物相符，便于查找。
3、對公司消耗的五金工具、輔材消耗及員工的個人工具、勞保用品按車間為單位進行了建賬管理逐月統(tǒng)計臺帳，為公司精細化管理及評優(yōu)選能提供數(shù)據(jù)。
4、督促保管員對庫存物資堅持了每月盤點，發(fā)現(xiàn)數(shù)量不對，規(guī)格不符，質量變化或破損霉爛等情況，要查明原因，寫出書面報告，及時報告經請示公司領導批復同意后銷帳處理，同時要填寫物資報廢審批表，保管員不得擅自處理。若發(fā)現(xiàn)有偷盜現(xiàn)象，要保護好現(xiàn)場，及時上報給保衛(wèi)部派員調查處理。
裝訂成冊，妥善保管。
從去年起我部門嚴格按照20xx年初暫定的物資材料限額物資材料限額制度進行了管理，和今年比較噸鋼成本有了較大的下降。如表一所示：
表一20xx-20xx年1-6月份輔材成本分析
從表一20xx、20xx年1-6月份數(shù)據(jù)顯示，今年輔材消耗較之去年有了很明顯的下降，尤其是焊材消耗，比去年下降33.08%。這與我們嚴格實施輔材定額考核辦法分不開，要求車間按產量消耗標準定額領取焊材，超出消耗標準范圍將采取自行承擔該部分費用等方式進行限制輔材消耗數(shù)量。
另外，今年年初開始在全公司范圍內搞文明施工，遏制鋪張浪費，并選出做得好的車間進行獎勵。這在很大層面上激發(fā)了職工降低生產消耗性成本的積極性。
同時，還可以看出，今年的維修費用較之去年要相對高，甚至呈現(xiàn)負增長，這主要是今年對成品車間拋丸機進行了大修，同時為干好越南河靜臺塑工程對全廠的舊設備進行了一次全方面的檢修有一定的聯(lián)系。
表二20xx-20xx年1-9月份輔材成本分析
表三20xx-20xx年1-9月份產量表及趨勢圖
由表二、表三以及趨勢圖可以看出，從7月份開始，全公司開始正式做越南河靜臺塑工程，由于第一次接觸要求如此高質量的工程，經驗不足，導致產量下降較大、成本大增，這也是20xx年1-9月份輔材消耗上漲的主要原因。
表四
從表四可以看到，除了焊材消耗呈下降趨勢，其他輔材消耗均呈上升趨勢，經我部門認真分析有以下幾個方面的原因：
1、臺塑工程對構件的質量要求很高，增加了較多的工序和很大
的打磨量、造成車間氣體和消耗品的耗用加大。
2、車間對制作像臺塑工程這樣高質量要求的工程認識不夠、經
驗不足，造成較多的整改和返修，致使輔材消耗增加。
3、最主要的原因還是車間的產能沒有發(fā)揮出來、還沒有形成正
常的生產能力，造成噸成品的消耗過大。
綜上所述，我部門今年嚴格按集團公司的規(guī)定結合我公司的實際情況，完善了公司物資和設備管理的各項規(guī)章制度及各類報表。使公司物資和設備管理工作基本能滿足目前公司的實際需要。但也暴露出以下幾點不足需在明年的工作中改進：
a、強調工程項目預算、計劃的重要性和嚴肅性。
物資培訓工作總結篇十七
一、主要工作完成情況：（一）原輔燃料：1-11月共采購紅糧27866噸、小麥34114噸、大米10208噸、東北大米10330噸、玉米1873噸、代用品酒31922噸、原煤81382噸、谷殼20243噸，分別完成計劃的111.46%、104.97%、90.34%、116.07%、93.53%、95.29%、91.44%、86.14%。由于采購網(wǎng)絡基本健全，各種原輔燃料采購價格、采購時機把握得當，工作進展較為順利，基本滿足了公司生產需要。
由于近幾年受多種自然災害等因素的影響，導致全年糧食價格呈現(xiàn)持續(xù)小幅振蕩上揚態(tài)勢。但到10月中旬以來，國家有計劃、有組織、有目標的對農副產品采取了強勁的調控措施，直接導致糧價快速大幅上揚。面這些情況，我司上下齊心，認真應對，精心組織，努力克服因公司流動資金緊缺帶來的貨款支付困難，在準確掌握市場行情、科學制定采購價格、嚴把質量關的前提下，除及時采購回相關物資、原料滿足正常使用外，有預見性地抓了部分物資的戰(zhàn)略儲備，為公司節(jié)約了采購成本。
（二）包裝物資：1-11月共采購商標22960萬套；彩箱129萬只；彩盒1407萬只；普箱1486萬套；玻瓶17705萬只；瓶蓋18756萬只，其計劃完成率分別為101.57%、100.3%、101.55%、97.17%、97.25%、98%。
今年包裝物資采購特點是品種多、批次多、批采購量孝質量要求高、時間緊，無形中增加了我司采購難度，盡管如此，我司的各項工作打緊安排、周密部署，在完成日常采購工作的同時，一是全面推行“準零庫存管理”，進一步壓縮包裝物資原庫存及其代儲數(shù)量；二是加大了包裝物資尤其是玻瓶、瓶蓋遺留問題的處理力度；三是加強積壓包裝物清理并積極與生產、銷售協(xié)調配合。消化了部分積壓包裝物資，通過上述工作，既保障生產、銷售的順利進行，又緩解了公司庫容和資金緊張的矛盾。
（三）建材：根據(jù)公司統(tǒng)一安排和部署，已于今年5月份將五金材料、機零配件歸口到設備中心采購，我司主要負責紅磚、水泥和?？匚镔Y的采購。在搞好建材采購工作的同時，通過對建材采購工作進行分工，制定、完善采購管理辦法和零庫存管理辦法、加強計劃、質量驗收等管理，進一步規(guī)范和理順了建材的采購工作。
二、強化采購管理，采取有效措施，嚴格控制采購成本。
（一）股份公司所需建材和包裝物資全面推行準零庫存管理。根據(jù)公司安排，年初，通過我們反復研究和部署，在堅持“供得上，不積壓”的前提下，率先從建材、主要包裝物著手以“準零庫存管理”的模式進行試運作，從目前的情況來看，既緩解了公司庫容緊張的矛盾，又減輕資金支付的壓力，達到預期的目的，取得了良好的效果，基本避免了新的積壓和損失發(fā)生。
（二）積極聯(lián)系生產、銷售等部門，嚴格控制采購計劃的執(zhí)行。我司密切和生產、銷售等部門配合，根據(jù)不同時期的實際情況，靈活調整采購計劃，避免形成新的積壓。同時，對各部門所需物資和材料都必須由相應的審批人簽具意見，再到倉儲部門核實庫存情況后，供應公司負責人批準后才安排執(zhí)行。做到了供貨及時，庫存合理。
（三）嚴把外購物資質量關。公司領導高度重視外購物資質量，采取了多種措施嚴把外購物資質量關，一是進一步加強質量意識宣貫力度，既要求員工對所購物資的產地、理化指標、檢驗標準做到心中有數(shù)，能區(qū)分優(yōu)劣，又注重向分供方宣傳我司質量方針，使之明確我司各類物資質量要求、檢驗標準，不斷增強分供方質量意識；二是注重分供方的選擇及考核，在選擇分供方時，我司擇優(yōu)選供貨能力強、質量穩(wěn)定、信譽度高的供貨方；三是在供貨前要求客戶先送樣檢驗，合格后與客戶在合同上明確質量標準和處理辦法；四是積極主動與質檢部門配合把關，對客戶批量不符合標準的，堅決支持質檢和倉儲部門拒收，努力協(xié)助他們做好客戶的解釋和說服工作，積極維護企業(yè)利益。從質檢和使用部門反饋信息來看，各種指標均優(yōu)于去年，外購物資質量穩(wěn)步上升。
（四）堅持“多家競爭、比價采購、質優(yōu)價宜”的原則。物資材料在采購前都要進行詳實的'市場行情調查，在準確地掌握了市場行情后，引入競爭機制，堅持比質量，比信譽，比實力，比價格，貨比多家，擇優(yōu)選用。
（五）采購過程公開透明，主動接受相關部門監(jiān)督。為嚴防違規(guī)違紀，杜絕暗箱操作，我司領導高度重視，除要求部門內部采購過程公開透明，相互監(jiān)督外，還將采購信息公開，主動接受各方面對供應公司采購工作的監(jiān)督，每月都將當月所購物資、原材料的價格、數(shù)量、質量、計劃完成情況等信息以“物資采購月報表”、“統(tǒng)計分析”、“計劃檢查執(zhí)行表”等報表報送股份公司相關部門（策劃、審計、財務）及副總以上領導。
（六）配合資財部合理安排資金支付，緩解資金緊張的矛盾。由于公司在建工程項目多，資金需要量大，導致公司資金緊張的矛盾比較突出，給我司物資采購工作帶來了一定的困難，客戶意見較大。為給公司分憂解難，供應公司在物資采購過程中，一是貨款安排公開透明；二是按輕、重、緩、急合理安排資金支付額度和速度；三是最大限度地安排承兌匯票支付，盡量少使用現(xiàn)金支付貨款；四是盡量向客戶做好解釋工作，以求得客戶的支持和理解。由于措施得當，工作及時，既緩解了公司資金緊張的矛盾，又贏得了客戶的理解和支持。
三、深化內部管理，規(guī)范內部運作。
一是加強標準學習，規(guī)范內部管理。我司積極配合公司關于進一步規(guī)范內部管理的要求，加強對《信息標準》、《總經理辦公例會管理標準》等30余項標準的培訓和學習，結合本部門實際情況，制定了相應的管理標準，并在工作中嚴格執(zhí)行，從而使內部管理工作更加標準化、制度化、規(guī)范化。
二是做好“內、外”溝通工作，進一步提高服務水平。我司員工既主動加強與銷售、生產、質檢等部門的工作聯(lián)系，深入現(xiàn)場，了解情況，做到相互配合，共同協(xié)調，使工作中的問題得到及時解決，全面推進各項工作的順利開展；又以“透明務實、平等互利”為原則，不論客戶單位性質、業(yè)務量大小，一律一視同仁，既堅決反對業(yè)務活動中的走后門、拉關系等不良現(xiàn)象；又反對以任何理由刁難客戶，提高服務質量，改進工作作風，強化服務意識，在原則范圍內，盡其所能的為客戶提供方便，并及時做好相關的解釋工作，使客戶真正感受到沱牌的公正、公開、公平，進一步提升了公司的形象和信譽。
三是加強職工教育和培訓工作。在對員工做深入、細致的思想工作，貫徹學習黨的十六屆三中全會會議精神的同時，還針對供應公司工作量大，頭緒多，人員少的特點，定期組織員工學習各類法律、法規(guī)和業(yè)務知識，并要求員工深入供貨市場，業(yè)務單位和使用部門實地考察，加強溝通，增強了員工的實際操作能力。
四是抓廉潔教育，帶廉潔奉公隊伍。今年以來供應公司先后多次召開員工會議，除組織員工學習集團公司黨委和上級紀委關于黨風黨紀廉潔自律的規(guī)定、結合貪污腐敗、收受賄賂犯罪等典型案例進行教育外，還結合供應公司業(yè)務交往中容易犯錯誤的特點，對員工提出了具體要求，公司經理、副經理以身作則，帶頭落實，相互監(jiān)督，均收到了很好的效果。全年，共上交無法拒收的禮品28件，禮金2.86萬元，做到了廉潔經營。
四、存在的問題：
一是全年原輔燃料采購雖然總體完成情況較好，但需進一步提高計劃的準確性和對市場行情的預測。
二是由于工作安排相對較緊，除通過網(wǎng)絡、電話等方式了解市場行情外，不能派人深入實地進行市場考察，可能存在個別品種市場行情把握不夠十分準確的現(xiàn)象。
三是雖然我司在淡季已與各分供方積極溝通，作了必要的旺季準備，但由于天馬公司生產結構調整能力較差，不能同時滿足公司多個短線品種同時需要，出現(xiàn)了個別品種的玻瓶不能及時供應的情況。
五、需公司解決的問題：
根據(jù)公司統(tǒng)一安排，我司已于5月份將五金材料、機零配件劃歸設備中心統(tǒng)一采購，但目前尚有部分已無業(yè)務往來的分供方還有部分余款未支付（其所送材料已全部用完、無質量問題、公司已出具驗收單）。請公司及時解決。
物資培訓工作總結篇十八
20xx年，物資部在公司的領導的關心下，緊緊圍繞公司的交工備案目標，結合自身工作，克服重重困難，戰(zhàn)資金短缺，急公司所急，想工程所想，積極與相關部門配合，精心安排，科學組織，緊緊圍繞保項目建設工作為原則，不斷提高基礎管理工作，以學習借鑒、優(yōu)化管理為重點，確保了公司經營管理以及各項目工地所需材料及時、準確、保質、保量供應，積極主動做好物資采購供應工作，保證了工程建設的完成?，F(xiàn)根據(jù)物資部工作職責，從以下幾個方面進行總結匯報：
完成了所有項目工地的物資設備發(fā)運以及回饋資料的收集工作，我部全力配合公司基建需要，完成ifc、領袖新硅谷、進，以及其他中小項目的工地物資的按質按量供應。在物資設備統(tǒng)計方面，完成了完工項目的物資設備的結算以及部門結算工作。與多家公司簽訂相關合同，為公司接下來的工作的順利開展打下基礎。
我部門圍繞（物資管理制度）的相關規(guī)定，順利完成了今年的工作指標。物資成本在工程成本中占有很大的比重，如何加強與搞好物資管理工作，提高企業(yè)的經濟效益，是企業(yè)管理中的一項重要任務。物資管理工作面廣，量大，環(huán)節(jié)多，性質復雜多變，極易發(fā)生問題，為此，我部門專門對管理人員進行了業(yè)務培訓，同時健全管理制度。公司領導自始至終重視關心物資管理工作，對施工全過程加強管理，做到事前預測分析，事中檢查落實，事后評估總結，及時發(fā)現(xiàn)和解決可能出現(xiàn)的問題，減少和避免損失。
隨著公司制度化、程序化。規(guī)范化的發(fā)展，我公司信息化建設就顯得尤其重要，為了配合公司發(fā)展需要，我部門完善了臺帳統(tǒng)計表格和結算表格，使這方面的工作得到準確高效的進行。使用月度小節(jié)形式，各行其職，是物資、設備的月度匯總更加清晰明了。一年來經過長期的工作和學習，可以說完成掌握了相關工作技能，對本部門的管理規(guī)定和工作流程清晰明確，明確責、權、利，積極性和主觀能動性得到明顯加強，充分做到對外打好交道，對內當好家。
嚴把物資質量關
2、在供貨前要求客戶送樣檢驗，合格后與客戶在合同上明確質量標準和處理辦法。
3、面對采購資金不到位的情況，我部克服人員少事情多認真應對，精心組織，努力克服因公司流動資金緊缺和計劃緊急材料品種復雜的情況；準確掌握市場行情、科學制定采購價格、嚴把質量關的前提下克服貨款支付困難，及時采購回相關材料為公司節(jié)約了采購成本。
4、做好采購記錄
在搞好物資采購工作的同時，抓好內部臺帳記錄、資料歸檔等工作，及時掌握物資供應資金動態(tài)。對所簽合同、物資計劃、驗收單據(jù)進行整理登記，加強計劃、質量驗收等管理，進一步規(guī)范和理順了物資的采購工作。
5、存在的問題
（1）、是今年采購雖然總體完成情況較好，但需進一步提高計劃的準確性和對市場行情的預測。
（2）、是由于工作安排相對較緊，除通過網(wǎng)絡、電話等方式了解市場行情外，不能深入實地進行市場考察，可能存在個別品種市場行情把握不夠十分準確的現(xiàn)象。由此對公司的采購成本控制上有欠缺之處。
（3）、是雖然我部已與各供方積極溝通，作了必要的準備，但由于短時間內公司資金狀況較差，不能同時滿足公司多個短線品種同時需要，出現(xiàn)了個別物資不能及時供應的情況。
（4）、沒有明確的采購計劃，采購進度較慢，不能及時采購回急需物資。
在20xx年上半年里，我部取得了一定的成績，公司發(fā)展迅速，但是有喜也有憂，針對以上的問題，在下半年工作中，我們將吸取經驗與教訓，我們物資部將一如既往，認真做好工作，在今后的工作中，我們一定要更加努力學習，增強自己的管理水平、技術水平和業(yè)務素質，為公司的發(fā)展和提高公司的經濟效益，做出應有的貢獻。
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