專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 21:40:17
專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿(模板13篇)
時(shí)間:2023-10-30 21:40:17     小編:雅蕊

演講稿要符合場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需要,選擇合適的話(huà)題和內(nèi)容非常重要。演講稿的語(yǔ)言要與觀(guān)眾年齡和文化水平相適應(yīng),以確保演講內(nèi)容能夠更好地傳達(dá)給觀(guān)眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示,一起來(lái)看看吧。

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇一

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的`題目是《熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命》。

我想大家看到這個(gè)題目的時(shí)候,肯定會(huì)想到生命如燈、說(shuō)滅就滅。我早上打開(kāi)手機(jī)看到短信,說(shuō)是小叔過(guò)世了,看到這幾個(gè)字后,由震驚到哀傷,然后是久久不能平靜。

接了杯熱水,不小心灑到了手上,我想或許喝杯熱的,心會(huì)暖一點(diǎn)吧,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年紀(jì),今年多大?也就是40出頭吧,三天前聽(tīng)家里說(shuō)他身體不適,在重癥監(jiān)護(hù)室,一個(gè)星期前,能說(shuō)能笑能蹦跶,我問(wèn)家里是什么病癥如此突然,讓一向充滿(mǎn)活力的小叔悄然離逝,說(shuō)是之前無(wú)癥狀,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時(shí)候已需切掉兩個(gè)肺,聽(tīng)到這里我黯然了。

生命、從自己的哭聲中得到新生,在親人的哭聲中結(jié)束,對(duì)于未完成的夢(mèng),沒(méi)有下一世。

很多時(shí)候,我們看到一些標(biāo)語(yǔ)上醒目的寫(xiě)著:珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。面對(duì)這些,或許我們更多的是一笑而過(guò),只有在經(jīng)歷些什么的時(shí)候,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命可貴。

年輕的我們把有限的青春和無(wú)限的激情留在了工地,留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆,留給了初日夕陽(yáng),卻唯獨(dú)沒(méi)有留給我們的親人、朋友們,我們一直覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng),現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,來(lái)日并不長(zhǎng),對(duì)于很多人,你見(jiàn)一面就少一面,甚至是最后一面。

在遙遠(yuǎn)的塞外,我有一顆急騁回家的`心,卻又有一份肩負(fù)馬路局的情,愿逝者安息、生者堅(jiān)強(qiáng),天堂里沒(méi)有疾病、沒(méi)有憂(yōu)傷!

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我

講話(huà)

的主題是《熱愛(ài)生活深?lèi)?ài)生命》。

百度詞條這樣解釋生活:所謂“生活”就是不論你愿不愿意,只要你活著,就要面對(duì)千姿百態(tài)的生活。生活就像你的影子緊隨著你,不論你在哪里,不論你走多遠(yuǎn),不論你高低胖瘦,不論你有無(wú)氣力攜帶著她。

生活就是一只果盤(pán),我們就是那拿果盤(pán)的人,總想裝回收獲,卻經(jīng)常無(wú)功而返。生活給人的誘惑實(shí)在太多,生活又不斷地打擊著急于索取者的積極性。人們常常羨慕功成名就、百事百順的人,認(rèn)為他們是生活中的成功者,認(rèn)為只有這些得到生活回報(bào)的人才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)感激,充滿(mǎn)信心和激情。其實(shí),真正懂得生活的人,對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)意的人,是那些在生活中遭遇挫折和不幸的人;是那些深知生活在世上,有快樂(lè)就有悲傷,有成功就有失敗,有苦澀就有甘甜的人;是那些對(duì)生活沒(méi)有過(guò)多奢求而認(rèn)認(rèn)真真生活的人;是那些把生活本身當(dāng)作幸福的人。

生長(zhǎng)在內(nèi)蒙古扎蘭屯市一個(gè)貧困農(nóng)村家庭的馬瑩同學(xué),家里只有她、母親、外婆相依為命。母親和外婆身體都不好,她在艱辛中上完中學(xué)。在接到北京服裝學(xué)院的錄取通知書(shū)時(shí),她猶豫了。是母親的堅(jiān)強(qiáng)、外婆的堅(jiān)定,使她毅然決然走進(jìn)大學(xué)校園。她,從不逃課,從不懈怠,獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,還去勤工儉學(xué)。假期回家,除了為母親、外婆拆洗被褥,打掃房間,還為周?chē)?孩子辦了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。她上大學(xué),沒(méi)花家里的一分錢(qián)。同樣,在學(xué)校里,她也是樂(lè)于助人,熱心參加公益活動(dòng)。她深深感覺(jué)到,貧窮并不會(huì)改變生活的溫馨,苦難更不能銷(xiāo)蝕生活的希望。長(zhǎng)輩的身體力行使她切實(shí)體會(huì)到生活的美好,生命的美麗;體悟到她更應(yīng)當(dāng)在未來(lái)的日子里擔(dān)當(dāng)起改變貧窮的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起服務(wù)大眾的工作。正是因?yàn)閷?duì)生活的熱愛(ài)、摯愛(ài),馬瑩才能夠直面困境,迎難而上,發(fā)奮學(xué)習(xí);正是因?yàn)閷?duì)生命的深?lèi)?ài)、敬愛(ài),馬瑩才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走正道。

到此為止,謝謝大家!

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的主題是“珍愛(ài)生命”。

生命之花易開(kāi)也易凋謝。

有時(shí)不是人們不是不珍愛(ài)生命,而是一些自然災(zāi)害來(lái)得太突然了,讓我們防不勝防,所以我們應(yīng)該對(duì)各種自然災(zāi)害有所防備,減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

在此,我真心呼吁大家,一定要珍愛(ài)生命,讓生命活得更有價(jià)值。

謝謝大家!

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們上語(yǔ)文課時(shí),老師給我講了《生命生命》一課。

課文的大概內(nèi)容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長(zhǎng)出瓜苗來(lái),種子里包含著多么強(qiáng)的生命力?。∽髡哂寐?tīng)診器聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給作者極大的震撼。這就是生命。

我讀完以后,感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的地方不屈向上,長(zhǎng)出幼苗。飛蛾在絕地也不放過(guò)一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì),即使在人類(lèi)將要?dú)⑺浪臅r(shí)候,他也要努力逃離人類(lèi)的魔爪。就像那句話(huà):生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹(shù)生長(zhǎng)在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的`,他們的生命都是頑強(qiáng)的?!半m然生命有限,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h的話(huà)是多么激動(dòng)人心。是呀,如果一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無(wú)限的對(duì)人民有益的事,那么,這個(gè)人的生活是非常有意義的。

我們要愛(ài)惜自己的生命,要讓生命精彩起來(lái)。

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。

看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒(méi)視線(xiàn)。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂(lè)、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

生命不是苦中醇蜜,煩中取樂(lè),不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程,生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的,就象一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過(guò)了一段時(shí)間,又被看好。生命就是這樣,當(dāng)你有了,你就沒(méi)有了。

在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生命被生活推向極致時(shí),往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白,只有抱著一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會(huì)更有意義。

生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺(jué)到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的.那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì)迷惘,或許會(huì)生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>

生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野,都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。

生命是一個(gè)旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠(yuǎn),都是幸福而饒有風(fēng)味的。

如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度,蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。

生命是短暫的、無(wú)常的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

如果有一天,清晨起來(lái),你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分,那么,你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色,展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累,太牽強(qiáng),你要做的是唱著歌下來(lái),悠然地走好下山的路。

我們是生命的過(guò)客,遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過(guò)的跡痕,帶走的不過(guò)是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬,這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間,夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著眷戀。

生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門(mén),讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉,在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。

追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮?,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。

感受生命,珍愛(ài)生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇六

、老師、親愛(ài)同學(xué)們:

大家早上好!

伴著三月的春風(fēng),我們又背上書(shū)包,踏上新的學(xué)習(xí)征程,此時(shí)此刻,你們有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿(mǎn)殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿(mǎn)了全家人的'期望!

安全是天!因?yàn)?,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

在學(xué)校里,安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!

同學(xué)們,為了構(gòu)建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點(diǎn);

課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;掌握必要的防火知識(shí),認(rèn)真參加防火逃生演練。

同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,過(guò)馬路不得翻越隔離欄,注意來(lái)往車(chē)輛;要做到紅燈停、綠燈行。

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐,絕不要隨便出入校門(mén)到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。

在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況,以免被欺騙。

同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記?。?/p>

珍愛(ài)生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。

謝謝大家!

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇七

生命是短暫的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。以下小編給大家?guī)?lái)的是珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活

演講稿范文

,希望能幫助到大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我演講的題目是“珍愛(ài)生命”。

你們看看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái),這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng),早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。

我曾看過(guò)這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在_的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

類(lèi)似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí),培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂(lè)的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國(guó)家,五彩繽紛的世界。

謝謝。

世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地因何而終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)......這都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷......是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生,熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活,不要只是埋怨生活的快節(jié)奏,畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們別無(wú)選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍,做到“行動(dòng)軍事化,生活快節(jié)奏,學(xué)習(xí)高效率,做人當(dāng)一流?!?/p>

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個(gè)人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂(lè)觀(guān)的心。

“愛(ài)心匯甘泉,真情暖心田?!蓖瑢W(xué)們,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧,為我們的_實(shí)小的明天努力奮斗吧!

老師們,同學(xué)們:

大家好!

日升日落,每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂(lè)和幸福,但是,每天也有許許多多的人因車(chē)禍永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世,離開(kāi)了他們深?lèi)?ài)的和同樣深?lèi)?ài)他們的家人,一個(gè)個(gè)家庭因此而陷入無(wú)盡的痛苦之中……今年二月,我們的同齡人,一名12歲的小女孩_向廣大的司機(jī)叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇:她,一個(gè)家庭并不富裕的女孩,原來(lái)也有一個(gè)幸福的家,也是父母掌上的明珠,但這一切,在她三歲時(shí)戛然而止,她的母親在賣(mài)菜的路上遭遇車(chē)禍永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世,使她從此失去了母愛(ài),更不幸的是,六歲時(shí),父親外出打工,又因車(chē)禍永遠(yuǎn)離開(kāi)了小露丹,給她幼小的心靈留下不可磨滅的創(chuàng)傷,正如信中所說(shuō)的,每當(dāng)她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買(mǎi)衣服、玩具,她就會(huì)悄悄落淚,她的爸爸媽媽在哪里?她永遠(yuǎn)也得不到爸爸媽媽的愛(ài)了,永遠(yuǎn)也看不到爸爸媽媽親她以后開(kāi)心的笑容了。她是多么地恨,恨那無(wú)情的車(chē)禍,奪走她童年的快樂(lè)??戳怂倪@一封感人肺腑的信,聽(tīng)了她那用自己心靈呼喚的話(huà)語(yǔ),我震撼了,我也流淚了,可恨的車(chē)禍!可恨的肇事者!

《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)上道路行駛,不得超過(guò)限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時(shí)速;機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過(guò)人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車(chē)讓行;飲酒、服用國(guó)家管制的藥品,或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的疾病,或者過(guò)度疲勞影響安全駕駛的,不得駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)?!?……國(guó)家的法律明確規(guī)定了駕駛員的交通安全行為,可是總有一部分叔叔阿姨們對(duì)法律置之不理,亂闖紅燈、斑馬線(xiàn)不讓行人、超速行駛、酒后駕車(chē)等不良行為比比皆是,更可恨的是,有些不講道德的司機(jī)甚至肇事逃逸,多少生命就這樣被無(wú)情的車(chē)禍和可恨的司機(jī)奪走,多少家庭因此而遭受滅頂之災(zāi),多少小朋友就象小_一樣從此失去了爸爸和媽媽?zhuān)チ藫磹?ài)的親人,想到這里,我的心里充滿(mǎn)了對(duì)造成交通事故的司機(jī)的無(wú)比憤慨。

就在今天晚上,我又看到報(bào)紙上的一則新聞《醉酒“藍(lán)鳥(niǎo)”一小時(shí)內(nèi)毀了四個(gè)家庭》,這無(wú)疑又是一場(chǎng)走向“地獄”的電影,駕駛員酒后駕車(chē),在斑馬線(xiàn)上撞飛退休老人,逃逸后又連撞兩女孩,最后被交警拘捕,血液中的酒精濃度還在檢測(cè)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》的有關(guān)規(guī)定:交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立,且情節(jié)惡劣,將被處以3年以上7年以下有期徒刑,還會(huì)終身禁駕,真是害人害己。

看了這篇文章,我的心里有說(shuō)不出的悲傷,人們?cè)趫?bào)紙上看過(guò)那么多次的交通事故,聽(tīng)過(guò)那么多因交通事故而給別人帶來(lái)的悲痛和傷感,教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人,他們不僅害了別人,也害了自己,是他們自己不安全駕車(chē),才會(huì)導(dǎo)致今天的結(jié)果。如果,全世界的人都能珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)他人的生命,安全駕駛,還會(huì)有今天這樣的結(jié)局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演,為了讓天下所有的小朋友都有一個(gè)快樂(lè)的童年,為了讓所有的家庭都能圓圓滿(mǎn)滿(mǎn),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),告訴我們的爸爸媽媽?zhuān)嬖V所有的司機(jī)叔叔阿姨們:開(kāi)車(chē)行路時(shí),多想想你的家人,在等著你平安回家,行路者的家人也在等著他們平安回家;告訴我們的爸爸媽媽?zhuān)嬖V所有的司機(jī)叔叔阿姨:安全駕車(chē)=珍愛(ài)生命。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生命是寶貴的,美好的,也是頑強(qiáng)的。樹(shù),砍斷枝條還能再生;草 ,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

生命像一顆珍珠,放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的,有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車(chē)輪下,海水中,河水中失去啊!所以,我們要珍惜生命,讓自己的生命煥發(fā)光彩,創(chuàng)造美好的生活。

有些人在困難面前退縮了,倒下了,而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命,那該有多好啊!巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命的意義在于付出,在于給與,而不是在于接受,也不是在于獲取。因此,我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)也要充分利用它為人民服務(wù),用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活,讓自己的生命更有價(jià)值。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō):生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè)。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧,騎著飛車(chē)在車(chē)流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候,我想,這樣做多危險(xiǎn)呀!他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想,如果他們的身體不健全了,生命殘缺了,父母會(huì)是多么傷心痛苦啊!

有些同學(xué)不注意防火,在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等,這些都是不安全的,都存在著安全陷患,如果你在宿舍抽煙,把煙頭丟在地上,地上正好有廢紙,燃燒起來(lái)怎么辦?而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書(shū),這也是不好的,萬(wàn)一你打嗑睡,睡著了,那蠟燭就會(huì)燃燒起來(lái),正所謂不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請(qǐng)注意,不要認(rèn)為安全是件小事而不去理會(huì)它,正因?yàn)楹芏嗍鹿识际且蛐∈虏裴劤纱笫碌摹?/p>

請(qǐng)同學(xué)們一定要注意安全,不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等,總之一句話(huà):生命屬于我們只有一次,注意安全,珍惜生命。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是“珍愛(ài)生命”。

《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中有這樣一句

名言

:“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次”。所以,我們要珍愛(ài)生命!

運(yùn)變得熠熠生輝。生命如歌,燦爛如花,我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯绱嗣利悺氋F,也正因?yàn)槿绱宋覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命,時(shí)刻關(guān)注安全。珍愛(ài)自己的生命,健康地成長(zhǎng)是一種職責(zé),是對(duì)自己和對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念,才能做到“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”。

我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇八

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活》。

世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地因何而終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。

這都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為學(xué)生,熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)學(xué)生生活,不要只是埋怨生活的快節(jié)奏,畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們別無(wú)選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍,做到“行動(dòng)軍事化,生活快節(jié)奏,學(xué)習(xí)高效率,做人當(dāng)一流?!?/p>

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個(gè)人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂(lè)觀(guān)的心。

“愛(ài)心匯甘泉,真情暖心田?!蓖瑢W(xué)們,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧,為我們的明天努力奮斗吧!

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇九

隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的一剎那,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖冢粙赡鄣幕ǘ湓诰G叢中起舞,熒火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,孩子們?cè)诓莸厣献分鹞麘颉@些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇?/p>

然而,在我的定義中,花開(kāi)就是生命的開(kāi)始,花謝就是生命的結(jié)束。人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢?當(dāng)我們看一次時(shí)間,時(shí)間就已經(jīng)悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫,因此世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,重視交通安全就是珍愛(ài)生命。

血的教訓(xùn)只有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。死亡總給人們留下恐懼,對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生強(qiáng)烈渴望,因害怕才更應(yīng)拒絕。正是如此,人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛(ài)生命。

我們的道路還很長(zhǎng),我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò),就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來(lái),瀟灑地去,做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛(ài)生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇十

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命》。

我想大家看到這個(gè)題目的時(shí)候,肯定會(huì)想到生命如燈、說(shuō)滅就滅。我早上打開(kāi)手機(jī)看到短信,說(shuō)是小叔過(guò)世了,看到這幾個(gè)字后,由震驚到哀傷,然后是久久不能平靜。

接了杯熱水,不小心灑到了手上,我想或許喝杯熱的,心會(huì)暖一點(diǎn)吧,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年紀(jì),今年多大?也就是40出頭吧,三天前聽(tīng)家里說(shuō)他身體不適,在重癥監(jiān)護(hù)室,一個(gè)星期前,能說(shuō)能笑能蹦跶,我問(wèn)家里是什么病癥如此突然,讓一向充滿(mǎn)活力的小叔悄然離逝,說(shuō)是之前無(wú)癥狀,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時(shí)候已需切掉兩個(gè)肺,聽(tīng)到這里我黯然了。

生命、從自己的哭聲中得到新生,在親人的哭聲中結(jié)束,對(duì)于未完成的夢(mèng),沒(méi)有下一世。

很多時(shí)候,我們看到一些標(biāo)語(yǔ)上醒目的寫(xiě)著:珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。面對(duì)這些,或許我們更多的是一笑而過(guò),只有在經(jīng)歷些什么的時(shí)候,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命可貴。

年輕的我們把有限的青春和無(wú)限的激情留在了工地,留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆,留給了初日夕陽(yáng),卻唯獨(dú)沒(méi)有留給我們的親人、朋友們,我們一直覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng),現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,來(lái)日并不長(zhǎng),對(duì)于很多人,你見(jiàn)一面就少一面,甚至是最后一面。

在遙遠(yuǎn)的塞外,我有一顆急騁回家的`心,卻又有一份肩負(fù)馬路局的情,愿逝者安息、生者堅(jiān)強(qiáng),天堂里沒(méi)有疾病、沒(méi)有憂(yōu)傷!

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇十一

a 歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo):北緯31度,東經(jīng)103.4度。

b 人類(lèi)將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個(gè)時(shí)刻:公元20xx年5月12日,北京時(shí)間14時(shí)28分。

a 一場(chǎng)8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震,突然襲擊了四川省汶川縣,

b 強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川,搖撼全國(guó),在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。

a 那刻,群山讓路,江河停流,眾神凝噎;

b 那刻,草木同悲,天地愁容,舉國(guó)同殤。

a 殘酷的現(xiàn)實(shí),使我們感到,有時(shí)生命是如此脆弱。

b 他們--再也不能享受媽媽的撫摸和爸爸的慈愛(ài),

a 再也不能聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的溫存和叮嚀,

b 再也不能和小伙伴們唱歌和游戲,

a 再也不能編織報(bào)答年邁父母的美好圖景,

b 再也不能看到藍(lán)天白云,綠草紅花……

a 今天,這個(gè)令人悲痛的日子已經(jīng)過(guò)去整整三年了。

b 今天,我們幸福地站在這里,我們要說(shuō):

a 世界,是這樣的美麗!

b 陽(yáng)光,是這樣的燦爛!

a 花兒,是這樣的鮮艷!

b 我們的笑臉,是那樣的純潔!

a b 讓我們珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!

a 磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗

b 絕境中奮力求生飛蛾

a 花叢中感受春光的盲姑娘

b 千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花

a b 這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。

a 高位截癱的張海迪,她說(shuō):“我像顆流星,要把光留給人間。” “活著,就要為人民做事?!?/p>

b 與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)幍氖疯F生,《秋天的懷念》中,記住了媽媽的話(huà):“咱倆在一塊兒,要好好兒活” 他說(shuō),他要“微笑著,去唱生活的歌謠?!?/p>

a 19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家海倫 凱勒《假如給我三天光明》中說(shuō):“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。”

b 體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,20xx年北京申奧大使之一,她憑借自己頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài),用她的行動(dòng)和事跡感染著整個(gè)世界!

a 所有這些人的故事,告訴我們--

b 雖然生命短暫,

ab 但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

a “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”

b 少壯不努力,老大徒傷悲。

a 花有重開(kāi)日

b 人無(wú)少年時(shí)

a 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)

b 歲月不待人

a 同學(xué)們:我們現(xiàn)在擁有老師孜孜不倦的教育、父母無(wú)微不至的關(guān)懷

b 我們擁有寬敞明亮的教室、綠草如茵的操場(chǎng)

a 向著明亮那方,哪怕燒焦了翅膀

b 走了那么遠(yuǎn),我們?nèi)ふ乙槐K燈

ab 同學(xué)們,我們一定要珍愛(ài)生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇十二

大家好!

我是高三(4)班的支業(yè)繁,今天與大家分享對(duì)物理學(xué)習(xí)和競(jìng)賽的看法。

物理是什么。我小學(xué)入學(xué)考的時(shí)候,答錯(cuò)了一道題。“一斤鐵和一斤棉花哪個(gè)重?”這個(gè)問(wèn)題的答案是兩者一樣重。因?yàn)槎际且唤?,?duì)于鐵和棉花我們定義了相同的質(zhì)量。而且我們一般認(rèn)為質(zhì)量大就是重。這個(gè)問(wèn)題似乎是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,但它反映了物理學(xué)的一個(gè)基本目標(biāo)。即量化解釋世界。量化解釋的對(duì)象與方法不同,物理學(xué)可以分為力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)、核物理、天體物理、實(shí)驗(yàn)物理、地球物理等。當(dāng)我們說(shuō),“速度是對(duì)物體運(yùn)動(dòng)快慢的量度”,這是物理。當(dāng)我們說(shuō),“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力”,這也是物理。

中學(xué)階段我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)物理。相比于化學(xué)、生物,大家總覺(jué)得物理很難。然而一個(gè)殘酷的事實(shí)是,在高考中,物理滿(mǎn)分的考生總是遠(yuǎn)多于化學(xué)或生物滿(mǎn)分的考生。我想這是因?yàn)椋咧械奈锢韺W(xué)科有極強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性而無(wú)內(nèi)容的豐富性。即,當(dāng)你能玩轉(zhuǎn)物理模型時(shí),你就能考好。中學(xué)階段物理學(xué)科雖然知識(shí)點(diǎn)比較少,但物理模型很豐富,而且也不在課本上。這啟示我們要“仰觀(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛”。通俗地說(shuō),多看書(shū),多做題,多思考,多總結(jié)。“有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡。”一次兩次考不好,就過(guò)早否定自己,是不戰(zhàn)而敗。

我如何認(rèn)識(shí)物理競(jìng)賽。四個(gè)字,“物競(jìng)天擇”。一代代學(xué)子追求更高更妙的物理而遍體鱗傷,但我們?nèi)匀簧钌畹責(zé)釔?ài)著物理競(jìng)賽?!耙嘤栊闹瀑猓m九死其猶未悔?!薄镀椒驳氖澜纭穼?xiě)到:“中學(xué)時(shí)代的生活啊,將永遠(yuǎn)鮮活地保持在每個(gè)人一生的記憶之中;即使我們進(jìn)入垂暮之年,我們也常常會(huì)把記憶的白帆,駛回那些金色的年月里……”我想若干年后,我可能已經(jīng)不記得陰極射線(xiàn)管和卡諾機(jī),但仍然會(huì)記得在烈日灼心的啟真湖畔我和物競(jìng)伙伴們騎著校園自行車(chē)擁有極大的'動(dòng)量,會(huì)記得在大雨傾盆的富陽(yáng)百貨大樓里我們尋找奶油味瓜子讓超市熵增不少,會(huì)記得每周四下午都在競(jìng)賽教室找那個(gè)陽(yáng)光最好的座位數(shù)今天用了幾張草稿紙,會(huì)記得在一片黑暗的實(shí)驗(yàn)室里用一架上古的光具座試圖做出菲涅耳鏡干涉。物理競(jìng)賽像一場(chǎng)旅行,我永遠(yuǎn)收獲的,只有沿途風(fēng)景。年末將至,各門(mén)競(jìng)賽又走完了一輪,再次開(kāi)啟新的一輪。希望年輕的諸位,調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高,“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。

不僅是競(jìng)賽,各種追求亦是如此。生在杭外,最幸福的就是有志同道合的同學(xué),有信任我們的老師,有不肯安頓的心。我已高三,行將下架,“以身之察察,受物之汶汶”的日子也更近了?!吧畎鼜V闊的意義,而不在于我們實(shí)際得到了什么,關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對(duì)于生活理想,應(yīng)該向教徒對(duì)待宗教一樣充滿(mǎn)虔誠(chéng)與熱情?!痹诖伺c諸君共勉。

謝謝!

熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我演講的題目是“珍愛(ài)生命”。

你們看看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái),這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng),早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。

我曾看過(guò)這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在_的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

類(lèi)似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí),培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂(lè)的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國(guó)家,五彩繽紛的.世界。

謝謝。

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