通過總結(jié)心得，我意識到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間。寫心得體會時要注意語言的準(zhǔn)確與簡練，不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，給大家分享學(xué)習(xí)的心得。
家長換崗心得體會和感想篇一
首段（引言）:
家長是一個家庭中不可或缺的存在，他們引領(lǐng)著孩子成長，教育著他們成為一個優(yōu)秀的人。作為一名家長，我深感責(zé)任重大，每一步都要為孩子著想。在孩子的成長過程中，家長不僅需要學(xué)會教育孩子，還需要關(guān)注孩子成長中的點點滴滴，更重要的是需要反思自己的教育方式和方法，從而能夠更好地教育孩子，樹立良好的家風(fēng)。在這篇文章中，我分享一下家長感想和心得。
二段（了解和關(guān)愛孩子）：
作為家長，我們首先要了解孩子，關(guān)注孩子的變化和發(fā)展。要與孩子多溝通，掌握他們的興趣和愛好，及時幫助他們解決心理問題和情感問題。同時，要關(guān)愛孩子，呵護(hù)他們的身體和心靈。在生活中，我們要關(guān)心孩子的飲食、睡眠、學(xué)習(xí)和生活，時刻保持與孩子的親密關(guān)系，并不能讓他們感覺自己孤單。
三段（樹立正確的教育觀念）：
當(dāng)孩子成長到了獨立的階段，作為家長，我們需要更多關(guān)注如何樹立正確的教育觀念，并教育孩子樹立正確的價值觀念。不要總是要求孩子考試成績，而是應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德、情操、自信等方面。同時，我們還應(yīng)該注重孩子的個性和特長發(fā)展，不同的孩子有不同的特長和優(yōu)點，要注重挖掘并得到發(fā)展。
四段（注意家庭教育過程中的細(xì)節(jié)）：
在家庭教育過程中，有時一些瑣碎的細(xì)節(jié)可能很容易被忽略。但是，這些小事卻很容易決定家庭教育結(jié)果。例如給孩子太多壓力、對孩子不細(xì)心、對孩子做事要求不專注等，都會讓孩子忽略成長過程中的細(xì)節(jié)，從而影響孩子的成長速度和結(jié)果。因此，我們作為家長要注重細(xì)節(jié)，并做好自我反思，不斷尋找問題并及時調(diào)整。
五段（結(jié)論）：
家長的感想和體會是非常重要的，這不僅能夠讓我們了解教育和養(yǎng)育孩子的種種方法，還能增強我們對家庭教育的信心。家長教育孩子是一項長期、系統(tǒng)的任務(wù)，需要不斷地嘗試和反思，并逐漸摸索出一套適合自己家庭的教育方式和方法。希望我們可以帶領(lǐng)孩子走向更好、更光明的未來。
家長換崗心得體會和感想篇二
作為家長，對孩子的教育一直是我們非常關(guān)注和重視的事情。從小學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)，到中小學(xué)音樂、體育等各個學(xué)科，我們一直在為孩子的未來努力著。在這個過程中，我們不斷地思考孩子如何學(xué)習(xí)更好，如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)，如何使他們養(yǎng)成積極、進(jìn)取、自立盡職的性格等等。孩子的教育，是我們一家人的共同目標(biāo)。
第二段：孩子教育的挑戰(zhàn)和困惑
然而，實際的教育過程也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。孩子的成長環(huán)境、性格特點、學(xué)科水平、興趣愛好等多種因素都會影響他們的學(xué)習(xí)和成長。有時我們?yōu)榱舜偈购⒆痈玫貙W(xué)習(xí)，會過度干預(yù)他們的學(xué)習(xí)和生活。但是，孩子們也有自己的獨立性，過多的干預(yù)反而會壓抑他們的個性和自我能力。這也是我們家長需要面對的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：家長對教育的反思和調(diào)適
面對這些挑戰(zhàn)和困惑，我們也不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。我們更多地尊重孩子的個性和差異，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和自我探索。我們更注重家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合，使孩子能夠更全面地發(fā)展自己的能力。我們也開始關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的困擾和問題?？傊覀兪冀K在嘗試著讓孩子成為一個更好的自己。
第四段：教育的意義和價值
其實教育過程中的不易和挑戰(zhàn)，在一定程度上也反映出了教育的意義和價值。教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子全面性格和人類文明的塑造。而這個過程中，家庭教育的重要性不可忽視。通過家長對孩子的愛、關(guān)心和指導(dǎo)，孩子可以更好地走向自我成長的路上。
第五段：展望未來，感恩在教育中的家庭和學(xué)校
毫無疑問，孩子的教育旅程還是漫長而艱辛的。但是，我們相信只要我們不停地努力，孩子也一定會有一個更加美好的未來。在此，我們也要感恩身邊的教育家庭和學(xué)校，他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱肆己玫慕逃Y源和環(huán)境，讓我們可以更好地完成孩子的教育。未來，我們也要一起盡心盡力，為孩子打造一個最好的教育環(huán)境和未來。
家長換崗心得體會和感想篇三
我覺得老師的教學(xué)方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學(xué)習(xí)了，孩子此刻能夠自主學(xué)習(xí)了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子此刻也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少，我明白，這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了!孩子還有些不足、缺點，期望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進(jìn)步!以后我們做家長的會用心配合老師布置的任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè)，讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時光來陪孩子，陪她看書，學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說一句，老師您辛苦了!祝老師工作順利!
家長換崗心得體會和感想篇四
隨著孩子的成長，大班家長會勾起了我對教育的關(guān)注。最近參加了一次大班家長會，我深深地感受到了家校合作的重要性。在這次家長會上，我不僅與孩子的老師和其他家長們進(jìn)行了積極互動，還收獲了很多教育知識和思考。在這里，我想分享一下我對大班家長會的感想和心得。
首先，大班家長會讓我意識到教育是一個團隊合作的過程。在會上，老師向我們展示了孩子的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步，還提供了很多有益的教育建議。我了解到家長和老師應(yīng)該攜手合作，共同關(guān)注和幫助孩子的成長。我認(rèn)識到，教育不僅僅是老師的責(zé)任，而是每個家庭成員都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。家長會給予了我們溝通的機會，讓我們明確了家庭和學(xué)校之間需要建立起緊密的聯(lián)系，并共同為孩子的未來努力。
其次，大班家長會讓我更加了解了孩子的特點和需求。在家長會上，老師講解了孩子的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣，讓我們認(rèn)識到每個孩子都是獨特的個體，需要個性化的關(guān)懷和教育方式。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們在成長過程中可能會遇到一些共同的困。
家長換崗心得體會和感想篇五
?星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào)，和家長溝通，指導(dǎo)家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓(xùn)斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉。可是付晶老師說了：“她的54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
?我在想：難怪女兒在初中時是那么的'叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
?我也在學(xué)校里當(dāng)老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
家長會心得
尊敬的老師，各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。
回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應(yīng)俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學(xué)會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進(jìn)垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務(wù)，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應(yīng)該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。
每天放學(xué)回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧?yán)蠋?，叫我們做他的學(xué)生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學(xué)校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學(xué)生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學(xué)校學(xué)到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。
1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應(yīng)的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應(yīng)的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴(yán)格要求或者許以好處，當(dāng)然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事情一定要做到。
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家長換崗心得體會和感想篇六
到會的家長很多，基本上班上每位學(xué)生的家長都出席了這次家長會，教室里黑壓壓的坐滿了人。由于會前把學(xué)生的期中考試成績單都放放在了相應(yīng)的位置，家長到來之后就可以看到孩子的成績，對于孩子最近的學(xué)習(xí)成果有了一定的了解，使得教室里很安靜。
個別家長迫不及待地找到我，談學(xué)生的近況，我都盡可能地說了一些很中肯的話，使得家長保持足夠的耐心進(jìn)教室開會。
家長會開始了，從班級的男女生比例到班級的管理給大家做了簡單介紹，讓家長們對高一25班有了一定的了解。然后，以班里一名學(xué)生由成績差、沒有自信到成績優(yōu)秀、志向遠(yuǎn)大的轉(zhuǎn)變談起，提出了我對學(xué)生的期望以及對家長的要求。家長似乎對這一類的學(xué)生的轉(zhuǎn)變很感興趣，聽得很認(rèn)真。接下來，對于家長通常教育孩子的誤區(qū)做了指導(dǎo)，看的出來，我說的那幾種誤區(qū)在他們身上或多或少都存在，因此他們很感興趣，有的人居然尷尬地笑著點著頭。
盡可能的不談學(xué)生的缺點，而是從家長的思想、做法上進(jìn)行分析，談家長的語言行為對孩子的影響，談家庭環(huán)境對孩子的影響，談社會大環(huán)境對學(xué)生的影響……從而讓家長把對孩子過高的期望，對孩子行為的疑惑轉(zhuǎn)移到對自己語言行為以及心態(tài)的剖析上。很多家長回顧自己的做法之后有了新的看法，為自己的做法感到后悔。
提起對學(xué)生的期望，講述了一些專家的做法和建議，家長們聽得津津有味。教室里靜極了。比如，舉了一個例子：加入今天孩子的作業(yè)有5道題，他只做對了2道題。作為家長的你會怎么辦呢？很多就會沖著孩子大聲罵——笨的你了！這么簡單的題都不會，別吃飯了！……這些都是不妥當(dāng)?shù)淖龇āＤ敲凑_的做法是什么呢？你應(yīng)該這樣說——好好想想，既然你已經(jīng)做對了2道，只要你好好想想，一定會做其他的。對此，家長都點頭認(rèn)可。
家長會結(jié)束了，很多家長的反饋意見里都是對自己的錯誤進(jìn)行了檢討，表示要多學(xué)教育理論，多關(guān)心孩子的心理。我于是很開心，家長會成功了！
這樣的家長會我真的希望多開幾次，能多一些和學(xué)生家長溝通的機會，多了解學(xué)生的情況或許，讓學(xué)生擁有一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
家長換崗心得體會和感想篇七
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上，首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長必須接受磨練、鼓勵、批評教育》的報告，并就學(xué)校的基本情況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話，振奮人心，能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力通過一系列措施，來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子應(yīng)該承擔(dān)的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過聽報告使自己更加懂得了，怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始，家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
校領(lǐng)導(dǎo)做完報告后，班主任關(guān)老師就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字，可以看出，關(guān)老師費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。班主任關(guān)老師希望家長們能夠跟她一起，努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一些好的學(xué)習(xí)方法，并強調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。
關(guān)老師指出：要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、主動完成作業(yè)、并把每一次寫字當(dāng)成練字的習(xí)慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持寫日記的習(xí)慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣，還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣(預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí))。宋卓倫從一年級以來，一直按照班主任關(guān)老師這樣的要求來規(guī)范她的學(xué)習(xí)方法，使這種學(xué)習(xí)方法變成了她的一個習(xí)慣。每天放學(xué)回來后先做作業(yè)，并每天都堅持記日記，完成作業(yè)后，看一些課外的知識讀物，或者看一些動畫片。不認(rèn)識的生字，主動查字典，或向家人請教。
對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣，天文、地理、信息、生物等方面都要進(jìn)行涉獵，使其小小的年紀(jì)，便有著很寬的知識面。上次期未考試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個非常有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)情況向家長做了分析，并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點，10個手指都有長短，學(xué)生有一定的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用午休時間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題，做后抽時間立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，也鍛煉了好學(xué)生的計算能力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級體給學(xué)生一個安全感，讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。通過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，針對班級里不同學(xué)生的特點，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進(jìn)步，樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了孩子們的身心成長。
通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。我覺得作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子提供了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。
家長換崗心得體會和感想篇八
二十年前，我有幸欣賞過陶校長激情澎湃的演講。12月18日晚學(xué)校通知四年級召開家長會，陶校長要作重要發(fā)言，我竟有幾分久違的興奮，想再一睹這位傳奇的特級教師的風(fēng)采!冬日的寒夜有幾分清冷，在黃岡實小三樓的報告廳里，卻燈火通明，座無虛席。會上觀看了陶校長在啟黃任教期間的輝煌視頻;聽取了副校長歐校長“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”活動的有關(guān)動員精神;欣賞了陶校長長達(dá)一個多小時的精彩即興演講。臺上激情飛揚，扣人心弦。臺下掌聲如雷，受益匪淺。
首先歐校長講到了黃岡市要創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，黃岡城區(qū)人口30萬，學(xué)生占據(jù)三分之一。四年級要作為排頭兵。希望家長做好孩子的表率，大手牽小手，創(chuàng)衛(wèi)一起走。作為黃岡的一名市民，為自己的城市感到高興，作為一名家長，我會從我做起，帶領(lǐng)我的孩子從身邊點滴小事做起，貢獻(xiàn)自己微薄的力量!
接著陶校長就家校溝通，給各位家長上了很好的一堂教育課。提出要樹立一個正確的教育觀念，明確一個目標(biāo)，知道孩子成長的四個規(guī)律，提出三點建議。在一篇勵志散文《刁鷹的飛翔》》中拉開陶校長的演講序幕，引出了第一個觀點：樹立正確的教育觀念。一針見血的指出中國式媽媽的教育模式，對號入座，我也是千千萬萬個中國媽媽中的一個，對孩子吃苦的精神和堅強意志的培養(yǎng)上，還不夠放手。孟子云：天降大任斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能”。的確，這就是教育的辯證法，也是目的和方式的辯證法!
作為一名家長，我非常贊同孩子在成長過程中經(jīng)歷磨練的觀點，在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，讓孩子在競爭中進(jìn)一步強化孩子的能力，而要做到這一切，不是一時一刻能完成的，這需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。很多家長也包括我，都希望孩子不走彎路、不吃苦頭，殊不知，只有吃的苦中苦，才能做得人上人，我們不應(yīng)剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機會和孩子戰(zhàn)勝困難的機遇，讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態(tài)度。小學(xué)階段的教育對于孩子終生發(fā)展的重要性。合抱之木，生于毫木，九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?！叭藷o遠(yuǎn)慮必有近憂”等等箴言都體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性。而這個階段的孩子由于對于事情的判斷和行為習(xí)慣的養(yǎng)成還有一定認(rèn)知誤區(qū)，所以尤為顯得學(xué)校教育和家庭教育統(tǒng)一協(xié)調(diào)一致的重要性。家長和學(xué)校和老師之間的溝通在此階段也就顯得重要。只有溝通的好，老師和家長才能做到有的放矢，因材施教。
陶校長講到“明確一個目標(biāo)，成長四個規(guī)律”時說：“孩子的身心發(fā)展是可塑造的"，家長是孩子第一任老師。在此講到了人格培養(yǎng)的重要性。其中有一句話是這樣講的：“一個人知識的缺陷是可以彌補的，但一個人的道德缺陷是不可以彌補的”。是啊!要做一個有道德的人，道德首先是一種實踐，善良不能僅存于內(nèi)心。記得有一次坐公交車，我主動給一位老人讓座。當(dāng)時孩子說，沒想到媽媽會給人讓座。我問他，老師不就是這樣教你們的?他說是，只是覺得做的時候有點不好意思。我理解孩子的這種心理，我第一次幫助別人時，也很在乎別人的眼光。我告訴孩子：“一件好事，不存私利心，有何擔(dān)心?生活中有很多小事，做起來并不難，信手拈來，就是一種善行。當(dāng)你可以幫助別人時，不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞，變得更加美好。我們受過別人的恩惠，就要懂得反哺社會的道理。社會上正能量多了，正氣自然也就多了”!如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀，即便擁有再聰明的頭腦和豐富的知識，但不能做一些利國利民，利于社會的事情，那學(xué)到了的知識又有何用呢?而人格的培養(yǎng)就需要家長從生活中的點點滴滴做起，樹立起正確的人生榜樣，言傳身教，再加上老師在學(xué)校對于孩子們的正確教導(dǎo)，才能讓孩子在一個健康的環(huán)境中去成長。另外還強調(diào)到鍛煉孩子可持續(xù)發(fā)展的能力。每個孩子都要鍛煉自理能力，在成長中學(xué)會生活的能力，在學(xué)習(xí)中漸漸成長。只有有這樣的能力，將來才能更加有能量翱翔于屬于自己的一片天!加強孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子欣賞美的能力與知識。加強體育鍛煉，多一些戶外活動，多去感受大自然的給予心靈的震撼。只有有了正確的教育觀和質(zhì)量關(guān)，才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境。
這次家長會開得非常成功，我們家長十分滿意，讓我感受到“百年實小”強大的師資力量，體會到學(xué)校對學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé);作為家長，我感到由衷的喜悅和欣慰。通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教育，也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。家庭是孩子的第二課堂，家長也是老師，我們應(yīng)在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，把孩子當(dāng)做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)?？傊惆?，是對孩子最深情的告白!孩子的金色童年，健康成長，快樂生活，自由的飛翔，有老師和父母相伴! 衷心感謝市實驗小學(xué)精心舉辦的這次四年級家長會及“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”動員活動，感謝學(xué)校搭建了一個很好的家校溝通和交流的平臺。最后，我更想說的是把孩子交到學(xué)校，我們家長很放心，孩子們的成長，將如花兒般綻放，將到又一個人生旅途，而老師們，就是那園丁!就是那擺渡人!
家長換崗心得體會和感想篇九
2.早鍛煉各班打掃衛(wèi)生，整理教室，書寫歡迎詞。要求每生清理課桌、屜子，桌椅擺放橫成行、豎成隊，教室干凈、整潔，前面黑板書寫召開家長會的歡迎詞。
3.早飯后，班主任安排學(xué)生帶好課外書籍在寢室閱讀、休息，不許打鬧或在走廊游戲，保持安靜。
寢室管理負(fù)責(zé)人：家長會工作安排_學(xué)校家長會安排_家長會活動安排
要求清點各寢室學(xué)生人數(shù)及管理好寢室紀(jì)律。家長會沒有散不許學(xué)生出寢室，所有學(xué)生一律在寢室等待家長來接。
4.門口秩序安排：車輛一律在后操場擺放整齊。
5.班主任將學(xué)生安排在寢室后，應(yīng)在9∶00分前到教室。每班留2名學(xué)生在教室協(xié)助班主任接待家長，9∶30準(zhǔn)時開家長會。家長會時切記不要點名批評學(xué)生，以鼓勵為主，充分發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生優(yōu)點及開學(xué)以來的進(jìn)步等等。班主任儀態(tài)大方，用普通話與家長交流，應(yīng)體現(xiàn)英才教師素質(zhì)。數(shù)學(xué)老師應(yīng)在家長會時作相應(yīng)的發(fā)言。
6.家長散會后到寢室接學(xué)生，并整理好要帶的行李、物品后即可放假帶學(xué)生回家。
家長換崗心得體會和感想篇十
9月20日早上8時左右，此時的太陽正照射著大地，全體幼兒家長應(yīng)邀參加赤南鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園舉辦的秋季家長會，我也不例外參加了家長會，認(rèn)真聽取了馬園長的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為家長，深感自己有許許多多方面的不足，作為當(dāng)父親的我也深感內(nèi)疚；作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃、穿、身體有沒有生病等問題，其實在教育幼兒方面我有所欠缺。聽了馬園長的講話，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴開始、從小抓起，小到不能向地上亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，見了老師問一聲好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩耍，不打架，團結(jié)同學(xué)，同大人作簡單的交流，能夠傾聽大人的說話，特別在孩子面前大人不能講臟話等，這些問題都是需要我們作家長慢慢的去引導(dǎo)和教育孩子，并為孩子們的豎立榜樣。這一點，我深感自愧不如，我的性格急，遇到事情不夠冷靜，一旦孩子做事有些慢或者做錯，我就習(xí)慣性的要訓(xùn)斥孩子，其實這些都是作家長的不對。馬園長從多方面多角度（教育、禮儀、安全等）勸勉家長好好教育和培養(yǎng)孩子，做到學(xué)校和家長共同教育和管理好孩子，把孩子培養(yǎng)成有用人才。
隨著馬園長的講話結(jié)束，我應(yīng)中班鐘老師和聞老師的邀請來到了教室，家長們認(rèn)真聽取了鐘老師一些關(guān)于開發(fā)幼兒智力方面的知識，共同探討了關(guān)于培養(yǎng)孩子的注意事項。另外，鐘老師建議家長對待孩子多講道理、少打罵孩子的行為，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們要耐心的教育孩子，身體力行、鼓勵孩子、適時給予孩子夸獎和贊揚。
幼兒園鐘老師的講話，其實很簡單，就是讓我們多多的關(guān)心孩子，希望聽到老師和家長的適時的夸獎、懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話語、老師的一個手勢，對小小的孩子來說都很重要，孩子摔倒了讓他慢慢爬起來，鼓勵他堅強、勇敢，爭做小男子漢。
在教室里鐘老師形象的解說了肢體動作和培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的重要性，能夠很好的帶動幼兒喜歡學(xué)習(xí)和模仿的興趣，這種方法用于我的孩子身上特別有效，因為每次只要看見鄰居家上小學(xué)的孩子跳舞，我家的孩子總是喜歡跟隨一塊兒跳。在赤南鎮(zhèn)中心小學(xué)上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)我的孩子確實懂事多了。有時懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿地是水，甚至有時候還使用很多洗潔精，我覺得通過在校接受教育的他懂事了許多，有些時候能夠積極主動的替大人做些家務(wù)活，這些進(jìn)步都離不開老師的培養(yǎng)。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的辛苦付出，在各位老師的耐心的教育，孩子能夠天天按時去上學(xué)，不逃學(xué)，甚至喜歡上學(xué)，有些時候在家還要求我給他找筆和本子，在本子上寫、畫。我作為家長在此謝謝各位老師對孩子的教誨，謝謝你們給予孩子們的無私付出，把孩子當(dāng)著自己的孩子一樣看待。在此，我真誠的希望各位老師嚴(yán)格管教孩子，讓孩子們在你們的關(guān)愛下健康成長。
通過家長會的召開，讓我感受到老師為了孩子的成長付出太多了，我真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了！”
家長換崗心得體會和感想篇十一
初中家長會是一個學(xué)校與家庭溝通交流的平臺，家長可以在家長會上了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況、交流和解決問題，獲取一些有用的教育方法和經(jīng)驗，同時也是家庭教育的一個重要環(huán)節(jié)。在參加家長會之后，我深刻地感受到了其重要性，與大家分享一下我的感想、心得和體會。
第二段：聽取孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)
在家長會上，老師向家長介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及近期的成績、考試情況等。作為家長，聽到孩子的中考成績?nèi)绾?，在課堂學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)如何以及老師的評價，對于我們了解孩子、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方法、制定下一步的學(xué)習(xí)計劃都非常有幫助。同時也可以了解到班級里其他同學(xué)的情況，加深對孩子的感性認(rèn)知。
第三段：參與討論與交流
參加家長會，還可以和其他家長共同參與討論家庭教育、親子相處以及學(xué)習(xí)方法等問題。不同的家庭、不同的孩子，會面臨不同的問題，我們可以在家長會上與其他家長交流自己的問題，分享教育方法和經(jīng)驗，并且可以從中得到一些特別的見解和建議。交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)其實很多家長都有相似的問題和疑惑，通過交流解決問題，大家的壓力也會相應(yīng)的降低，更容易建立起良好的互動合作關(guān)系。
第四段：針對問題和建議
當(dāng)然，參加家長會也可以向老師提出問題和建議。 作為家長，我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和日常生活，以及班級和學(xué)校的管理情況。如果在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題，我們可以向老師尋求幫助和建議。 同時在家長會上，我們可以提出一些寶貴的意見和建議，可以為學(xué)校和班級的改進(jìn)和提高做出貢獻(xiàn)。在參加家長會之后，我意識到家長和教育工作者緊密合作對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。
第五段：總結(jié)
以家長會為例，我們可以在這個平臺上進(jìn)一步了解孩子、與家長交流，與老師、學(xué)校協(xié)商探討問題。我們家長不再是在小范圍里為孩子發(fā)愁，而是有機會在學(xué)校里與其他家長和老師一同分享教育、親子教育的經(jīng)驗，一同探討教育問題，一同解決教育問題。這種形式的互動對于學(xué)生、家長、還有學(xué)校發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用，家長會成為了學(xué)校管理和家長教育的重要渠道和平臺。在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參與學(xué)校的家長活動，更好地關(guān)注孩子的教育問題，與老師、家長和社會協(xié)同育人，為孩子的成長帶來更多的關(guān)愛和支持。
家長換崗心得體會和感想篇十二
隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學(xué)生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰!是啊，長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
一、家長會發(fā)言稿
言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況
首先，針對五年級學(xué)生，學(xué)校先組織了集體的會議，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
二、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。
5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動，量也較多。
三、總結(jié)反思：
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
家長換崗心得體會和感想篇十三
作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是學(xué)生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：“每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。
所以我們班主任怎么能次次唱“獨角戲”呢?于是，每一次家長會前，我總會精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
一、充分發(fā)動學(xué)生的主觀能動性，讓他們自己展示自己，讓家長用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的長處和短處。
記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個同學(xué)使出自己最拿手的“絕活”，在家長們面前“露一手”。于是，就出現(xiàn)了這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點，沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：“四人小組”互助形式——我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。
二、找出學(xué)生的不足，與家長共同探討解決問題的辦法。
學(xué)生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。自己的一些學(xué)習(xí)計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
三、在家長中立榜樣，這往往能起到更直接的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有…….讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨到的見解：
一)尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1.許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2.尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3.每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二)學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1.孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2.在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4.任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學(xué)習(xí)重在平時。
三)確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1.正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2.介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3.全力支持孩子的愛好。
四)一顆平常的心來看待自己的孩子。
1.永遠(yuǎn)不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2.正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3.對孩子進(jìn)行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
教育好下一代是一項極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任。家長會可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進(jìn)步。
家長換崗心得體會和感想篇十四
經(jīng)過此次家長會，我受益匪淺。我懂得，孩子的健康成長背后需要家長、學(xué)校、社會三位一體給予關(guān)愛。要想孩子成人成才，家長也要不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，使自己成為合格的家長、優(yōu)秀的家長。
我深感，家長不僅僅是孩子的監(jiān)護(hù)者，更是一項事業(yè)，這項事業(yè)直接或間接地關(guān)系到孩子的未來。如果說，孩子的成功是人的一生最大的成功，那么家長這項事業(yè)就是一項關(guān)系自身幸福及子孫幸福的宏偉事業(yè)。這項事業(yè)的核心就是對孩子的愛和教育。做好家長這項事業(yè)雖然不容易，但我會以今天專家的一句話鞭策自己：成功的人總是找方法，失敗的人總是找理由。因此，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，把一些好的教育理念落實到孩子教育的細(xì)節(jié)中，以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，促進(jìn)孩子向健康、進(jìn)取的方向發(fā)展。
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
三、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。
如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
四、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
五、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
老師是我們孩子所學(xué)知識的引路人，我們應(yīng)該去積極配合老師的工作，老師們希望班里的每一個學(xué)生都優(yōu)秀，更是盡自己最大的努力去培養(yǎng)每一個孩子。孩子的進(jìn)步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的，希望我們的孩子在第八小學(xué)這個大家庭里，在胡老師和崔老師的教育和帶領(lǐng)下，健康快樂的成長。
家長換崗心得體會和感想篇十五
今天，我參加了四年級六班的家長會。作為一名普通的家長，對這次會議感觸頗深，很想和老師們交流一下：
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo)，對此，我無法用言語來表達(dá)我的謝意，只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報”每一個孩子的優(yōu)點弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學(xué)期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評價表上分類明確的作業(yè)項目，學(xué)生評價的類別那么詳細(xì)、具體，利于學(xué)生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn)，通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項了，通過分?jǐn)?shù)也可以及時調(diào)整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子?？墒?，這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言，我心里除了感動還是感動!
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