總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。總結(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，不斷探索新的方法與技巧。這是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，展示了不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格。
夢想班會(huì)心得篇一
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢想，但是夢想能否實(shí)現(xiàn)與個(gè)人的努力和環(huán)境的因素息息相關(guān)。在學(xué)校里，班會(huì)是一個(gè)讓同學(xué)們集思廣益，共同為夢想而戰(zhàn)的平臺。在本次班會(huì)中，我們以“為夢想而戰(zhàn)”為主題，開展了一系列的活動(dòng)和討論。通過這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識到，每一個(gè)人都可以通過努力和信念去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第二段：努力是實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)
實(shí)現(xiàn)夢想的第一步需要的是努力。在班會(huì)中，我們的班主任分享了一位著名企業(yè)家的成功故事。該企業(yè)家從小就有一個(gè)夢想，他一直努力學(xué)習(xí)，不斷報(bào)考各種考試，最終終于考上了最理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這位企業(yè)家的故事告訴我們，只要我們堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。而每個(gè)人都應(yīng)該有一份熱愛和追求，夢想才會(huì)成為人生的動(dòng)力。
第三段：信念是實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵
除了努力，實(shí)現(xiàn)夢想還需要有堅(jiān)定的信念。在班會(huì)中，我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲，在游戲中，大家通過反復(fù)嘗試擺脫了游戲中的困難。這個(gè)游戲象征了我們實(shí)現(xiàn)夢想的道路上所需要的信念。信念能夠鼓舞我們前進(jìn)，讓我們不懼困難和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)定的信念，才能夠讓我們在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上不斷超越自我。
第四段：合作是實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)
實(shí)現(xiàn)夢想的道路需要眾人的匯聚，需要合作。在班會(huì)中，我們開展了一個(gè)小組合作的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)小組需要團(tuán)結(jié)一致，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識到，單打獨(dú)斗的力量總是有限的，而合作是實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。我們需要發(fā)揚(yáng)合作精神，通過集思廣益，達(dá)到共同的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語
通過本次班會(huì)，我深刻認(rèn)識到，實(shí)現(xiàn)夢想需要的不僅僅是個(gè)人努力，還需要信念、合作以及環(huán)境因素的相互作用。我們要堅(jiān)信自己，努力實(shí)現(xiàn)夢想，并且相信合伙人的搭檔和支持。只有這樣，我們才能夠駛向我們追逐的彼岸。所以，讓我們一起燃燒自己的激情，為夢想而戰(zhàn)，不懈努力，永不放棄！
夢想班會(huì)心得篇二
第一段：引言（200字）
每個(gè)人心中都有著一個(gè)夢想，它或許是小小的，或是宏大的。而電影《夢想》講述的正是一個(gè)關(guān)于追尋夢想的故事。這部由斯蒂夫·卡瑞爾主演的喜劇片給予觀眾們希望和動(dòng)力，鼓勵(lì)我們勇往直前，追尋內(nèi)心的夢想。通過觀看這部影片，我深深體會(huì)到，只要有夢想，就要勇敢去追逐，無論它有多么遙不可及。
第二段：夢想需要勇氣和決心（200字）
電影中的主人公迪斯尼人物制作人沃爾特，一直懷揣著創(chuàng)造屬于自己的卡通形象的夢想，但他的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)，一次次的失敗和打擊幾乎讓他破產(chǎn)。然而，沃爾特并未放棄，他勇敢地接受了挑戰(zhàn)，勇往直前地追尋夢想。他用自己的堅(jiān)持和努力，終于成功創(chuàng)造出了米老鼠，并讓迪斯尼成為了世界級的動(dòng)畫公司。這故事告訴我們，夢想需要勇氣和決心，只有堅(jiān)定不移地追逐，才能獲得成功。
第三段：困難不可避免，要堅(jiān)持不懈（250字）
沃爾特在追尋夢想的過程中，經(jīng)歷了一次又一次的困難和挫折。他遇到了種種無法預(yù)料的問題，也遭遇到了來自親人和朋友們的質(zhì)疑和嘲笑。但他并沒有因此氣餒，相反，他堅(jiān)持不懈地克服困難，努力尋找解決方法。對于每一個(gè)問題，他總是以樂觀的心態(tài)去面對，這種樂觀的態(tài)度為他帶來了無盡的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，需要向沃爾特一樣堅(jiān)持不懈，用積極的態(tài)度去解決問題，相信困難終將會(huì)被克服。
第四段：夢想需要團(tuán)隊(duì)合作（250字）
電影中的沃爾特并非一直孤軍奮戰(zhàn)，他經(jīng)常和他的朋友、家人一起合作，共同追求夢想。當(dāng)他遭遇到困境時(shí)，他的家人一直支持著他；當(dāng)他遇到創(chuàng)意瓶頸時(shí)，朋友們給予了他靈感；當(dāng)他面對巨大的壓力時(shí)，團(tuán)隊(duì)的合作更是給了他力量和支持。這告訴我們，夢想需要團(tuán)隊(duì)合作，需要身邊有人支持我們、鼓舞我們。只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，我們才能將夢想變成現(xiàn)實(shí)。
第五段：追逐夢想的意義（300字）
《夢想》這部電影深深刻畫了夢想給人們帶來的希望和力量。通過主人公的故事，我們看到追逐夢想的人們在堅(jiān)持中成長，在過程中找到了真正的自我。從沃爾特的例子中，我們看到了無數(shù)具備夢想和堅(jiān)持的人們所取得的成就。而每一個(gè)追尋夢想者都帶給了世界更多的靈感和力量。夢想是人生的動(dòng)力和目標(biāo)，只有敢于追逐才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總結(jié)（200字）
《夢想》這部電影生動(dòng)地向我們展示了追尋夢想的過程中的艱辛和困難，也描繪了夢想所能帶來的希望和力量。這部電影鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈地追尋夢想，用勇氣和決心去面對困難，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有心懷夢想、持之以恒地追尋，并且與身邊的人共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。讓我們在追逐夢想的道路上，保持勇敢和堅(jiān)持，不斷追尋自己內(nèi)心的夢想，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
夢想班會(huì)心得篇三
當(dāng)您來到我們學(xué)校時(shí)，首先映入眼簾的便是那宏偉高大的智能校門。它的作用可大呢，本校師生進(jìn)出時(shí)，它會(huì)響起悅耳的音樂，同時(shí)自動(dòng)為你開門如果你不是本校的人，它會(huì)用紅外線把你全身掃描，認(rèn)清你是好人還是壞人。
您走進(jìn)了大門，會(huì)看見一座座高樓大廈直插云霄，就像一個(gè)個(gè)巨人屹立在校園內(nèi)，那就是我們的教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓是用一種新型的材料制成的，冬暖夏涼，而且非常堅(jiān)固，即使發(fā)生十級地震也不會(huì)倒塌。我們學(xué)校一年四季景色宜人――綠樹成蔭，鮮花盛開。
每天我們騎著超級太陽能全自動(dòng)越野式折疊自行車上學(xué)，走進(jìn)學(xué)校，把自行車裝進(jìn)手提包里，登上“瞬間移動(dòng)電梯”，一眨眼就來到我們的教室。走進(jìn)教室，你首先看到的是那變化多端的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，使同學(xué)們時(shí)時(shí)擁有良好的心態(tài)要是教室光線不好，它又會(huì)變成白色。在前面墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏和電腦相接，有什么通知，老師在辦公室往電腦中輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來。
那一排排整齊的課桌，功能神奇。它們會(huì)按照你個(gè)子的高矮調(diào)節(jié)，會(huì)使你坐得更舒服。上課時(shí)，只要打開課桌的頂蓋，便有電腦鍵盤，同學(xué)們可以用電腦和老師對話，十分方便。電腦在師生間架起了一座心靈之橋。這種課桌還裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”，考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮起紅燈警告如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講，那個(gè)同學(xué)的課桌便會(huì)豎起一塊黃色的警告牌。
上課時(shí)，我們戴上耳機(jī)，老師通過電腦給我們上課，看著自己的電腦屏幕，碰到疑難問題，可以在電腦里向老師詢問，也可以與同學(xué)交流。我們學(xué)校沒有作業(yè)，考試時(shí)用一種考試機(jī)測出考試結(jié)果，一切都是現(xiàn)代化的。
如果你再細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場啊?原來，為了節(jié)省占地面積，連操場都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶入地下操場――“地下游樂場”，那里四周設(shè)有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣。
這就是我的夢，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧!
夢想班會(huì)心得篇四
學(xué)校，我們在這個(gè)地方度過了許許多多的日子。這些日子中，有的甜蜜，像糖果般;有的苦澀，像中藥般;有的委屈，淚水充滿的眼睛可能時(shí)常出現(xiàn);還有的辛酸，像走了幾百公里的路一樣。
校園之路，是一場馬拉松，等你跑完全程，正值青春年華。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，這一個(gè)個(gè)里程碑，都將被我們走完。
初步入幼兒園大門，一群牙牙學(xué)語的孩子抓著父母的褲腳，哭哭啼啼的，不管怎樣都不放開。幼兒園小班的孩子，看著大班的哥哥姐姐們，背著書包，神氣地從他們面前走過，他們真的好羨慕!幼兒園大班的孩子，已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)，會(huì)算數(shù)，會(huì)識字，會(huì)寫字，會(huì)讀書，會(huì)唱歌，他們這一切的知識和本領(lǐng)，他們真的很自豪!
上小學(xué)了，經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)，那些大班的孩子來到了一年級，他們在少先隊(duì)隊(duì)旗下宣誓：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!一聲聲稚嫩的嗓音，說出如此有抱負(fù)理想的話。各種活動(dòng)、競賽接踵而來，而那些孩子們，積極參加各種活動(dòng)、競賽，為自己的學(xué)校爭光!他們要讓中國為他們自豪!
初中，他們抱著新的心態(tài)去迎接新的未來，歷史、地理、化學(xué)等課程，他們門門都在努力，爭做第一。中考，一群學(xué)子們持準(zhǔn)考證，抱著興奮中有些不安的心情來到考場，在沙沙的筆聲中，他們寫出一份屬于自己的滿意答卷!
高中，昔日稚嫩的孩子早已長成一個(gè)個(gè)大人，他們在為自己的前途而奮斗。高考，這一次，莘莘學(xué)子將面臨人生的分岔路口，他們十二年寒窗苦讀匯聚于此。考場中，從沙沙的筆聲中，可以看出他們有多么的認(rèn)真!
校園之路，放飛夢想，為自己的夢想而奮斗吧!
夢想班會(huì)心得篇五
夢想班會(huì)是一個(gè)鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持追求自己夢想的平臺，是一個(gè)讓同學(xué)們自由表達(dá)的舞臺。在參加了一次班會(huì)以后，我深感到參加夢想班會(huì)的重要性，我想分享一下我所獲得的體驗(yàn)和感受。
第一段：班會(huì)會(huì)議的感受
每次參加夢想班會(huì)，我都感到特別興奮和期待，這是一個(gè)可以自由發(fā)表觀點(diǎn)的平臺，所有的同學(xué)都可以不用拘謹(jǐn)，慷慨地講述自己的夢想，也可以盡情地表達(dá)對別人夢想的贊同和鼓勵(lì)。在這個(gè)過程中，我們互相傾聽、互相欣賞、互相幫助，我們的心彼此靠近，誰都不會(huì)覺得孤獨(dú)和冷漠。
第二段：分享夢想的體驗(yàn)
每當(dāng)有人講述他/她對未來的理想和計(jì)劃時(shí)，我都能感受到他/她內(nèi)心的熱情和勇氣。我喜歡聽別人的夢想，我也喜歡表達(dá)自己的夢想。在這個(gè)過程中，我意識到，只有堅(jiān)持夢想，努力追求才能有機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)。因此，我決定也要勇敢自信地追隨自己的夢想，即使前路漫漫，也要堅(jiān)持不懈地走下去。
第三段：班會(huì)給予我的正能量
班會(huì)不僅給予了我明確的目標(biāo)和精神支持，也讓我在學(xué)習(xí)和生活中獲得了更多的動(dòng)力和動(dòng)力。我時(shí)常從別人身上汲取能量，聽到大家講述自己的心路歷程和成功經(jīng)歷，我就會(huì)有更多的信心，我也會(huì)跟進(jìn)去實(shí)踐，最終取得成功。
第四段：班會(huì)帶來的幫助和收獲
班會(huì)還為我?guī)砹嗽S多硬實(shí)力和技能，我學(xué)到了如何表達(dá)自己的夢想，如何向他人傳遞鼓勵(lì)、如何尋求和接受他人的幫助等等。這些技能對于我以后的求職和在職場的生涯都非常重要。
第五段：結(jié)論
班會(huì)的課程組合模式，多媒體教學(xué)模式、學(xué)生提問、回答和討論這些形式的班會(huì)更加地互動(dòng)、生動(dòng)與自由，而且更易于導(dǎo)致學(xué)生對事物的深入思考。我相信，這個(gè)班會(huì)能激勵(lì)更多的人，尤其是年輕人追尋自己的夢想，走向了自己的成功之路。讓我們一起迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
夢想班會(huì)心得篇六
夢想是每個(gè)人都會(huì)有的一種渴望，它是我們奮斗的動(dòng)力和目標(biāo)。擁有夢想，人們會(huì)更加有動(dòng)力去努力工作，追求自己的理想生活。我最近看了一部電影《夢想》，這部電影向我展示了許多關(guān)于夢想的重要性和實(shí)現(xiàn)夢想的秘訣。在這篇文章中，我想分享一下我對《夢想》的心得體會(huì)。
第一段：設(shè)定目標(biāo)的重要性
在電影《夢想》中，主人公是一個(gè)年輕的音樂才子，他有一個(gè)遠(yuǎn)大的音樂夢想，想要成為一名成功的音樂家。他充滿激情地追逐他的夢想，為此付出了很多努力和犧牲。這讓我意識到，設(shè)置目標(biāo)和擁有夢想是人們實(shí)現(xiàn)成功的第一步。只有明確自己想要的，才能朝著目標(biāo)前行。
第二段：勇于追求的勇氣
實(shí)現(xiàn)夢想并不容易，有時(shí)候會(huì)有許多困難和挫折。在電影中，主人公在追求音樂夢想的過程中遇到了許多困難，他的家人朋友也不理解他的選擇，給了他很多壓力。但他沒有退縮，他堅(jiān)持選擇了自己的夢想。這給了我很大的啟示，讓我明白在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，我們需要有足夠的勇氣去面對困難和各種挑戰(zhàn)。
第三段：堅(jiān)持不懈的努力
在電影中，主人公為了實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢想，不斷地努力學(xué)習(xí)和提升自己的音樂才能。他投入了大量的時(shí)間和精力，對音樂的熱愛讓他不停地練習(xí)和創(chuàng)作。這告訴我，實(shí)現(xiàn)夢想需要我們付出很多努力和時(shí)間。即使遇到了失敗和挫折，我們也不能放棄，要保持堅(jiān)持和執(zhí)著。
第四段：信心的重要性
電影中的主人公在追求自己音樂夢想的過程中遇到了許多困難和挫折，但是他從不動(dòng)搖自己的信心。他相信自己的能力和夢想，堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)成功。這讓我明白，要實(shí)現(xiàn)夢想，我們首先要相信自己和自己的夢想。有了信心，才能更有動(dòng)力去迎接挑戰(zhàn)和攻克困難。
第五段：激勵(lì)自己，勇往直前
電影中的主人公在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，遇到了許多艱難的選擇和困境。但是他始終堅(jiān)持自己對音樂的熱愛和信念，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白，實(shí)現(xiàn)夢想需要我們堅(jiān)持不懈，勇敢面對困難，并且不斷激勵(lì)自己。只要堅(jiān)持下去，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)起來，電影《夢想》給了我很多關(guān)于夢想的啟示。它讓我明白，擁有夢想很重要，但更重要的是要為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗。只要我們設(shè)定目標(biāo)，勇敢追求，堅(jiān)持不懈，相信自己，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
夢想班會(huì)心得篇七
班會(huì)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要組成部分，也是學(xué)生交流思想和情感的一個(gè)平臺。在這個(gè)平臺上，我們可以分享自己的夢想和經(jīng)歷，尋求同伴的幫助和支持，共同努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。最近一次班會(huì)的主題是“為夢想而戰(zhàn)”，今天我就來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：夢想的力量
夢想是人生的引擎，是驅(qū)動(dòng)我們前行的動(dòng)力。在班會(huì)上，很多同學(xué)都分享了自己的夢想，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名運(yùn)動(dòng)員，有的想成為一名教師……不同的夢想背后都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是堅(jiān)定的信念和努力的追求。正是因?yàn)橛辛诉@些信念和追求，我們才能勇往直前，不斷超越自己的極限，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第三段：戰(zhàn)斗的過程
實(shí)現(xiàn)夢想的道路并不是一帆風(fēng)順的，其中必然會(huì)有許許多多的困難和挫折。但是，正是這些挫折和困難，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加有信心。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了這些挫折和困難，我們才會(huì)明白什么是真正的追求和夢想，什么是讓我們前行的力量，什么是我們最珍貴的財(cái)富。正如著名的哲學(xué)家尼采所說，“人生道路上的每一次失敗，都是人生的一種進(jìn)步，一種學(xué)習(xí)”。
第四段：夢想的實(shí)現(xiàn)
實(shí)現(xiàn)夢想是一個(gè)需要計(jì)劃和執(zhí)行的過程。我們需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)合理的計(jì)劃，有一個(gè)堅(jiān)定的信念，有一個(gè)良好的執(zhí)行力。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我們需要具備耐性、毅力和堅(jiān)持不懈的精神，把每一次努力都當(dāng)成一次機(jī)會(huì)，一次積累。盡管有時(shí)候會(huì)感到挫敗和疲憊，但是，我們必須相信自己，相信自己的努力和實(shí)力，不停地勇往直前，直到達(dá)成自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語
總之，班會(huì)是一個(gè)讓我們聚集在一起，分享經(jīng)驗(yàn)和夢想的平臺，是一個(gè)讓我們成長和進(jìn)步的地方。在這個(gè)平臺上，我們不僅學(xué)習(xí)那些理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何去實(shí)踐和踐行。希望我們每個(gè)人都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把握自己的夢想，勇闖人生的各種困難和挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和成功。
夢想班會(huì)心得篇八
各位老師，各位同學(xué)，很榮幸能站在這里和大家一起分享我的感言。
或許青春是無定義的，誰也無法用最精確的言語去詮釋它，因?yàn)椴煌娜擞貌煌姆绞饺ダ斫馑?，自然?huì)得出不同的結(jié)論，而我想說，青春是首歌，一首娓娓動(dòng)聽的歌。它時(shí)而舒緩、時(shí)而激昂、時(shí)而如小橋流水，時(shí)而如鐵騎突出，青春是五色瓶，是萬花筒，青春是歲月的年輪輾過的痕跡，留下十八圈絢麗的同心圓，青春是一部教科書，一部讓我們從懵懂讀到成熟，一部用時(shí)間寫成的史書。
曾幾何時(shí)，陶醉在長輩親切的關(guān)愛，在和煦的春風(fēng)下，吹七彩的泡泡，放五色的風(fēng)箏；成長在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，在知識的海洋中遨游，在文學(xué)的殿堂里洗禮。我依惜記得，我剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我不喜歡這里的封閉式，不喜歡這里的條條框框，我渴望在平凡的生活中活己的個(gè)性，走己的人生，我不喜歡那種壓抑的感覺。語文老師看出了我的心思，安慰我、教導(dǎo)我，老師說：“我們不能改變環(huán)境，所以我們只能改變自己”，這句話我依夕記得。人是需要?jiǎng)e人去肯定和關(guān)心的，否則人生就如沒有了帆的船，沒有了漿的舟，人生也就失去了方向和動(dòng)力，如果沒有老師的關(guān)心，我不敢想象現(xiàn)在的我是什么模樣，所以在這里，我想向潘老師，也向天下的每一位老師；向我的父母，也向天下的父母深深地鞠一躬，以表達(dá)我對他們的敬佩和感激。
如果說人生是一條線段，那么，十八歲必然是其中的黃金分割點(diǎn)；如果說人生是一年四季，那么，十八歲必然是其中最美麗，也是我們正應(yīng)當(dāng)耕耘的春天；如果說人生是一張白紙，你又將以怎樣的筆墨？怎樣的色彩？云揮灑人生，去裝點(diǎn)最美麗的十八歲，十八歲不僅意味著感恩也更意味著一種責(zé)任，一種義務(wù)，一顆堅(jiān)定而堅(jiān)強(qiáng)的心。
十八個(gè)春夏秋冬的更替，6500多個(gè)日日夜夜的流逝，帶走了我們那份幼稚，那份無知。當(dāng)我們走路摔倒了，我們不能，也不會(huì)再坐在地上抹眼淚，等父母那雙溫暖的大手把我們扶起，然后用手指點(diǎn)著我們額頭說：“怎么這么不小心喏？”當(dāng)我們看中了街上的變形金剛，我們不能，也不會(huì)再纏在父母的腳邊，撒著嬌，帶著點(diǎn)威脅說：“你不給我買，我就不走了”，這一切都已成為心底最珍惜的回憶，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大，人生總有那么一段陰暗的隧道要我們?nèi)オ?dú)自穿行；總有那么一條崎嶇的山路，要我們獨(dú)自去攀登，父母永遠(yuǎn)是我們最真的依靠，但不是依賴，沒有纏扶你的手，沒有照亮你的燈，你又該又怎樣的姿態(tài)走過這一切，以怎樣的腳步，踏進(jìn)這個(gè)十八歲，這個(gè)充滿著美妙音符，但也伴隨著點(diǎn)滴辛酸的十八歲。
18歲是鳳凰涅槃的重生，是蝴蝶破繭的脫變，我們揮手告別昔日的無知，張開雙臂盡情擁抱明日的挫折和挑戰(zhàn)、喜悅與成功。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們是在波瀾壯闊的大海中穿行的魚，盡管海面上波濤洶涌，巨浪一個(gè)接一個(gè)地向我們打來，我們也毫無畏懼，我們要用最足的勇氣，吹出來最美的水泡，我們是戰(zhàn)飛戰(zhàn)浪在海面上飛翔的海燕，我們要用最矯健的身影，最結(jié)實(shí)的風(fēng)骨，在電閃雷鳴中穿行，我們要證明我們的志氣比天高。
沒有陽光的照耀，我們依然能享受星光，沒有細(xì)雨的滋潤，我們還能夠期待露水，一花彫零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，荒蕪不了整個(gè)人生。記得剛進(jìn)高一時(shí)，高二（2）班在整個(gè)年級并不怎么起眼，而現(xiàn)在的高二（2）班是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲，這正是我們汗水和淚水的見證。但是我們決不滿于現(xiàn)狀，決不能停滯不前。讓我們用積極的心態(tài)云開拓只屬于我們的這片天地，讓人生長出最茁壯的參天大樹，開出最美的鮮艷花朵，讓生活泛起最美麗的色彩，最絢麗的顏色，讓笑聲和掌聲永遠(yuǎn)駐留在我們十八歲的花季的上空。拋開一切羈絆，只為走好我們的路。
在這里，我提議全體同學(xué)起立，讓我們用最熱情、最響亮的聲音來背誦孟子的一文章。我先讀一，然后大家一起背。（天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。）相信人生的道路我們能一往向前，愈挫愈勇。
我們演講完了。謝謝！
夢想班會(huì)心得篇九
針對我班同學(xué)剛從中考激烈的競爭中步入高中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進(jìn)入高中，心態(tài)還沒轉(zhuǎn)變過來，一時(shí)還無從適應(yīng)，于是我們班決定開一個(gè)以“夢想創(chuàng)造未來”為主題的班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，為自己確定一個(gè)明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)為我班同學(xué)以后的人生選擇作一個(gè)參考。
個(gè)人感受分享（討論）、對白、現(xiàn)場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。
1、組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)的主題搜集本班同學(xué)對于夢想和理想的看法，作總結(jié)。
2、選定有代表性的同學(xué)作班會(huì)發(fā)言準(zhǔn)備及班主任、見實(shí)班主任作好相關(guān)發(fā)言準(zhǔn)備。
3、（1）選定歌曲《夢想成真》和《我的夢想》
（2）選定散文詩《放飛你的夢想》
主持人甲：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會(huì)正式開始。自我們懂事以來，我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員，可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個(gè)聞名世界的科學(xué)家，把中國的科學(xué)技術(shù)提升到一個(gè)更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的藍(lán)圖。總之，夢想占據(jù)著我們的心靈。
主持人乙：是啊。我記得小學(xué)四年級的時(shí)候，語文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當(dāng)時(shí)像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。腦中就浮現(xiàn)出幾個(gè)，有成為魔術(shù)師，有成為畫家，也有成為博士的。那時(shí)侯，我對于世界充滿幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個(gè)人的夢想描述）。
甲：我也有過很多夢想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢想的是什么呢？
（穿插散文朗誦《夢想》，參見附錄）
乙：我們以說得夠多的了。不如，把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我們下面的同學(xué)。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。
其他同學(xué)發(fā)言（主要是描述童年時(shí)的夢想）
甲：剛才幾位同學(xué)講述了他們各自的夢想。童年時(shí)候的夢想真令人難忘。
乙：是啊！但同學(xué)們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢？
（采訪階段，在班里找一兩個(gè)夢想已實(shí)現(xiàn)的且具有代表性（比如學(xué)習(xí)上的）的同學(xué)進(jìn)行訪問）
甲：我們班有一位同學(xué)（丙），他以他小時(shí)侯的夢想為目標(biāo)，今天他終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。
乙：丙同學(xué)，請問你實(shí)現(xiàn)了的`這個(gè)夢想是什么呢？
丙：我的這個(gè)夢想就是要成為……
乙：（
具體待定
）丙：（
丙說出為什么是這個(gè)夢想
）（同學(xué)們反應(yīng)，表情）
丙：（）
乙：有沒有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計(jì)劃呢？
丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個(gè)約定。）
乙：丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達(dá)我們無限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W(xué)。
大部分同學(xué)：沒有。
甲：為什么？
大部分同學(xué)：因?yàn)閴粝胧沁b不可及的，不可能實(shí)現(xiàn)的。
甲：
但是我們班就有同學(xué)打破了這個(gè)神話。
（同學(xué)表情反應(yīng)）
全班同學(xué)：好！
見習(xí)班主任：（本人夢想實(shí)現(xiàn)描述）
甲：原來夢想也可以轉(zhuǎn)化為理想，人生目標(biāo)的。下面讓我們欣賞以下《夢想成真》這一首歌。在欣賞的同學(xué)，大家思考以下自己的夢想和理想是什么。
（：條件允許的情況，則播放歌曲《夢想成真》。）
不成立，則取消）
（b）同學(xué)：具體待定
甲：的確，b同學(xué)的努力，我們是有目共睹的。
（其他同學(xué)依次發(fā)言，略）
乙：生活是需要理想的。我們再來聽一首〈我的夢想〉。希望大家可以細(xì)細(xì)地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標(biāo)還沒有定下來的同學(xué)，可以在聽的過程中思考一下。
：〈我的夢想〉一曲完。
：朗誦
放飛你的夢想
散文詩
甲：到這里，我們的主題班會(huì)接近尾聲了。在結(jié)束以前，請我們的班主任某某老師給大家作總結(jié)。
原班主任發(fā)言（具體待定）：
乙：感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會(huì)結(jié)束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標(biāo)。能夠揚(yáng)起理想的大帆，向著既定的方向前進(jìn)！創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
甲、乙：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會(huì)到此結(jié)束。
后記：（主要是關(guān)于這次主題班會(huì)所取得的效果，同學(xué)們的改變，有沒有達(dá)到這次主題班會(huì)的目的，具體的事例展現(xiàn)）
附錄：
放飛你的夢想散文詩
泥土中塑造出你的雛形，原野里映現(xiàn)出你的背影。跳躍著，在百花叢中追逐，那是你的英姿。快張開雪白的翅膀，時(shí)刻準(zhǔn)備著放飛你的夢想！
放飛你的夢想！別讓逝去的光陰阻擋你的前程。超越它！你便是自由的。趁著第一縷陽光灑進(jìn)房間的那一瞬！飛吧！不要害怕，有我在你的身邊！
放飛你的夢想！你已走出了禁錮的牢籠，只一步便跨入前方那塊自由的天堂。那里陽光明媚，充滿了歡聲笑語；那里不會(huì)有嘲笑和嫉妒，那就是你的歸宿。不要擔(dān)心，快把你的手給我，讓我?guī)е惚寂埽?/p>
放飛你的夢想！脫去那些笨重的衣物，不要害羞，人生來就是赤裸裸的，任何一樣表面上的修飾都是無情的枷鎖。張開你的翅膀吧！我們要飛向銀河，在那里沐浴，在那里嬉戲！
放飛你的夢想！莫將這光陰虛度。瞧你那迷人的身軀，如翡翠一般奪目，在這和煦的陽光的照耀下，更托顯出你天使般的本質(zhì)。
你已實(shí)現(xiàn)了自由，而我也該重歸故里。切莫為我戀戀不舍，再見吧！我的天使，我將在遠(yuǎn)方為你祈禱！
夢想
夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上。
夢想著像一朵白云展現(xiàn)潔白無瑕的身軀，滲入純凈之中，俯視多變的大千世界，目睹著人世間的真情。
夢想著像一只永不停歇的海鷗，在海的世界自由翱翔。
夢想著每一次的任務(wù)都能順利完成，平安回來。讓痛我的父母放心，讓愛我的人寬心。
夢想著......
可我始終生活在內(nèi)心的夢想之中，夢想是漂揚(yáng)在生命線上一道光環(huán)，我就在它的照耀下，艱難而帶著希望地活著，試圖接近它，卻從來沒有達(dá)成，也許遙遠(yuǎn)就是它存在的意義，面存在的本身就是它之于我的真正意義！
回到現(xiàn)實(shí)我才發(fā)現(xiàn)，越是難于達(dá)成的夢想越會(huì)激勵(lì)著我，所以我必須心存感激。
夢想帶給我堅(jiān)定。
夢想帶給我信心。
夢想是一種無聲的希冀。
我會(huì)為了愛而和這遙遠(yuǎn)的希冀而努力奮斗，直到夢想的實(shí)現(xiàn)。
人生的夢想就如同一座山峰，也許我窮盡一生的力量都無法達(dá)到夢想中的頂峰，但只要頑強(qiáng)地接近，終歸是一種幸運(yùn)。
夢想，我畢生向往......
夢想班會(huì)心得篇十
夢想，是人生中的燈塔，是指引我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。每個(gè)人都有自己的夢想，有些人的夢想可能看似微不足道，但卻蘊(yùn)含著無限的力量，能夠激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。而有些人的夢想則大得令人望塵莫及，需要經(jīng)歷漫長而艱辛的路途。不論是小夢想還是大夢想，無論追求的是什么，重要的是我們用心去追尋，耐心去等待，并從中獲得成長和心靈的滿足。
首先，小夢想的實(shí)現(xiàn)不容小視。有的小夢想可能看似微不足道，但卻是我們心中最真實(shí)和可觸摸的目標(biāo)。小夢想一旦實(shí)現(xiàn)，往往會(huì)給我們帶來巨大的滿足感。作為一個(gè)孩子，我曾夢想過能有一雙漂亮的彩色跑鞋。在我眼中，那雙鞋子代表著快樂、自由和成長。雖然這個(gè)夢想對大人來說可能微不足道，但是對一個(gè)孩子來說，這是一次自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我開始努力學(xué)習(xí)，希望能夠通過自己的力量賺到足夠的零花錢去買那雙鞋子。當(dāng)我終于買到它們的那一刻，我感受到了自己努力的價(jià)值和成就感，這種滿足感勝過了鞋子本身。
其次，大夢想需要耐心和恒心。有些大夢想可能需要花費(fèi)幾年甚至更長的時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)。正是因?yàn)榇髩粝氲膶?shí)現(xiàn)過程漫長而艱辛，所以在追尋大夢想的過程中，我們需要耐心并且持之以恒。我曾經(jīng)夢想成為一名音樂家，但是這個(gè)夢想并不容易實(shí)現(xiàn)。我需要學(xué)習(xí)并掌握樂器的技巧，還要練習(xí)每天都要堅(jiān)持。在這個(gè)過程中，我會(huì)遭遇到挫折和困難，但我從不氣餒，因?yàn)槲抑?，只要我?jiān)持下去，邁出每一步，我離夢想就更進(jìn)一步。最終，通過多年的努力和付出，我成為了一名音樂家，實(shí)現(xiàn)了自己的大夢想。
此外，無論是小夢想還是大夢想，追尋夢想的過程都能帶給我們成長和心靈的滿足。在追尋夢想的過程中，我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長。無論失敗與否，每一步都是我們成長的機(jī)會(huì)，是我們變得更強(qiáng)大和更堅(jiān)韌的基石。同時(shí)，我們心中的夢想也能滋養(yǎng)我們的內(nèi)心，激發(fā)我們的激情和動(dòng)力。當(dāng)我們追逐夢想時(shí)，我們能夠找到真正的快樂和滿足感。即使夢想不能完全實(shí)現(xiàn)，但是追尋夢想的過程給予了我們積極向上的能量和樂觀的心態(tài)。
最最重要的是，不論夢想大小，追求夢想的過程本身就是一種幸福。在追尋夢想的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我們成長。當(dāng)我們面對和克服這些困難時(shí)，我們能夠更好地理解自己，找到自己內(nèi)心真正的價(jià)值和意義。同時(shí)，追求夢想也帶給我們希望和勇氣，不管遇到多大的困難，我們都會(huì)堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)找到與我們志同道合的人一起前行，互相支持和鼓勵(lì)。這些同路人成為了我們?nèi)松械呢?cái)富，給予了我們持續(xù)追尋夢想的動(dòng)力。
總之，不論是小夢想還是大夢想，都有著無限的力量和魅力。通過追求小夢想，我們能夠獲得滿足感和成就感，通過追求大夢想，我們能夠看到自己的成長和進(jìn)步。無論追求的是什么樣的夢想，重要的是我們用心去追尋，耐心去等待，并從中獲得成長和心靈的滿足。追尋夢想的過程不僅是一種成長，更是一種幸福。讓我們不斷追尋自己的夢想，讓它們點(diǎn)亮人生的旅程。
夢想班會(huì)心得篇十一
高二是高中階段關(guān)鍵的一年。這一年學(xué)生要面對六科會(huì)考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的質(zhì)的飛躍。高二以來，我和任課老師觀察到許多學(xué)生處于提不起精神的狀態(tài)。學(xué)習(xí)不努力，其他活動(dòng)也不積極。在讀完學(xué)生以“我的高二，我的夢想”為題的隨筆后，這一點(diǎn)得到了進(jìn)一步證實(shí)：沒有夢想，有夢想不能努力行動(dòng)是班級學(xué)生中普遍的狀態(tài)。
所以，幫助學(xué)生確立夢想，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，是班級急需解決的問題。
本學(xué)期以來，班級情況穩(wěn)定，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、板報(bào)評比等活動(dòng)中，表現(xiàn)出色，學(xué)生的凝聚力和自信心都比較令人滿意。但在學(xué)習(xí)和其他方面還有提升空間。班干部班子的大部分成員在高一都得到了鍛煉，有了一定的組織、管理能力。但總體上還顯得顯得稚嫩，還需要更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。
綜上所述，現(xiàn)在，期中考試之后，會(huì)考調(diào)研之前，正是借助主題班會(huì)來調(diào)整狀態(tài)，鼓舞士氣，激勵(lì)斗志，增長才干的好時(shí)機(jī)。
班會(huì)教育目標(biāo)
1、幫助全班學(xué)生確立夢想，并用努力和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2、增加自信，激勵(lì)斗志，弘揚(yáng)積極、實(shí)干的班風(fēng)。
3、培訓(xùn)班干部隊(duì)伍，提高他們組織管理的意識和才干。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供個(gè)性發(fā)展和展示的平臺。
班會(huì)課前準(zhǔn)備
1、班會(huì)動(dòng)員，宣布大主題，“中國夢，我的夢”鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃、實(shí)施。
2、學(xué)生自愿報(bào)名，寫出策劃書，班干部班子討論，確立班會(huì)主題和方案。班主任提出建議，幫助制定日程表。
3、實(shí)施準(zhǔn)備。主策劃制做班會(huì)流程和ppt，主持人撰寫解說詞，錄制相關(guān)視頻，各項(xiàng)節(jié)目自主準(zhǔn)備排練。班主任對各項(xiàng)內(nèi)容審核，對相關(guān)學(xué)生或節(jié)目提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
4、每一名同學(xué)都寫出自己的夢想，和實(shí)現(xiàn)夢想的辦法。
5、班會(huì)課前班長、團(tuán)支書組織布置前黑板和側(cè)墻白板，重新擺放桌椅，營造班會(huì)氛圍。
班會(huì)實(shí)施過程(不夠可加長)
開場詞
第一章夢想在召喚
節(jié)目一：配樂詩朗誦《追逐夢想》(周靜，康佳星)
節(jié)目二演講：把握青春，追逐夢想(趙英童)
節(jié)目三同學(xué)談夢想視頻(視頻錄制：張?jiān)?
第二章追夢之路不平坦
節(jié)目五：相聲：我開始努力了(張翰，苗子恒)
節(jié)目六：電影故事：中國合伙人(宋宏偉)
視頻：《中國合伙人》片段
第三章追夢，我們有行動(dòng)
節(jié)目七：小組討論與個(gè)人發(fā)言(隨機(jī)6-8人)：
1、身邊追夢榜樣榜樣
2、你怎樣努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想?
節(jié)目八：會(huì)考課代表聯(lián)系會(huì)考代表發(fā)言(鄭思明、鄧焱、韓學(xué)鴻、王浩)
節(jié)目十：總結(jié)高二·4班級夢想(張?jiān)?
節(jié)目十一：合唱班歌《我們都一樣》、
班主任總結(jié)
結(jié)束語
課后教師反思(字?jǐn)?shù)500字以內(nèi))
本次班會(huì)，我把這次主題班會(huì)的策劃實(shí)施任務(wù)交給了學(xué)生。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，班會(huì)的準(zhǔn)備和效果，都比我預(yù)想的還要好。當(dāng)學(xué)生成為班會(huì)的主角，主題班會(huì)就可以是照亮班級的一束陽光。
宣布開班會(huì)的時(shí)候，老師告訴學(xué)生“大家說了算”選擇了自主策劃，從策劃草案，擬定主題，推選主持人，解說詞，節(jié)目的編制與排練，班級布置等等，一步步實(shí)施下來，學(xué)生都是主角。甚至，連是否上公開課，都是由學(xué)生決定的。比如，主題的選擇，是學(xué)生提議不做中國夢的理論詮釋，立足于本班學(xué)生“沒有夢想，有夢想不能努力行動(dòng)”的班級實(shí)際進(jìn)行。“夢想指引青春”的標(biāo)題也是學(xué)生自主擬定的，教師舉例的幾個(gè)標(biāo)題學(xué)生并沒有采用。
在整個(gè)班會(huì)準(zhǔn)備過程中，學(xué)生的參與熱情很高。他們很喜歡聽到教師說“我的建議是這樣”或“我覺得這樣會(huì)更好”之后再來一句，“具體怎么解決，就看你的!”他們一般都會(huì)說：那是當(dāng)然的!
班會(huì)上我領(lǐng)學(xué)生回顧了準(zhǔn)備策劃準(zhǔn)備過程，所有的學(xué)生都非常自豪。緊接著的歷史課，任課老師對學(xué)生的表現(xiàn)特別滿意。
總之，想方設(shè)法讓學(xué)生成為主角，正是本次班會(huì)班主任指導(dǎo)工作的著力點(diǎn)，也是班會(huì)成功的最重要一點(diǎn)。
課后學(xué)生反饋(最多5個(gè)學(xué)生反思)
“夢想”的力量
——策劃《夢想指引青春》主題班會(huì)有感想
高二·4魏鑫
夢想，是心靈的燈塔，而正植青春的我們，更需要有夢想來指引方向。
在本次《夢想指引青春》的主題班會(huì)中，我擔(dān)任策劃者，我很榮幸的能夠接到這個(gè)任務(wù)，我也把它看做是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然在上次班會(huì)中我也參與了策劃，但還是存有許多缺陷，所以通過在上次班會(huì)中得到的經(jīng)驗(yàn)，我相信能把這次班會(huì)策劃的更成功，而且最后也證實(shí)了這一點(diǎn)。
以前的我，對于“夢想”一詞，也如霧里看花一般，始終沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，缺乏追夢的動(dòng)力。但是，直到這次班會(huì)的策劃工作落到自己身上時(shí)，我才明白了，首先只有策劃者自己有對夢的渴望，才會(huì)設(shè)計(jì)出“夢想”主題的明確思路，才能把這次班會(huì)策劃成功。所以，這次班會(huì)雖然花費(fèi)了我許多的時(shí)間與精力，但我也從中吸取到了“夢想”的力量，使我更加看清了前方自己將要走的人生路，一切的辛苦勞累，也化作了煙云散去。
向著夢想奮斗
高二四班康佳星
經(jīng)過此次班會(huì)，同學(xué)們都清楚了夢想的含義，也知道了怎樣去向著夢想奮斗。夢想是個(gè)迷人的字眼，每個(gè)人都應(yīng)該有夢想。在此次《夢想指引青春》主題班會(huì)中作為主持人的我也會(huì)有一些自己的想法。
首先，我應(yīng)該做一些反思。身為主持人，職責(zé)就是做好主持工作。但是在本次班會(huì)中，由于自己對主持詞不夠熟悉，導(dǎo)致有些地方不是很順。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)積極地抓住機(jī)會(huì)，把主持工作做好。
也許我的夢想與好多人的夢想都大致相同，每天在學(xué)校快樂地生活，學(xué)習(xí)，通過即將到來的會(huì)考。為了我的夢想，我也已經(jīng)為之付出了行動(dòng)。相信在老師同學(xué)們陪伴下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。
總之，班會(huì)在大家的歡笑與憧憬中落下帷幕，但是大家對夢想的追尋依舊在進(jìn)行中。我們會(huì)用自己的雙手實(shí)現(xiàn)夢想!
功夫不負(fù)有心
高二四班苗子恒
這次的班會(huì)與以往不同，由我和另一位同學(xué)表演了相聲。在課余時(shí)光，我就是一個(gè)愛聽相聲，愛學(xué)相聲的人，在去年元旦的成功表演后，班里又力邀我們再次與我的同學(xué)合作為班會(huì)增添一個(gè)精彩表演。
可以說這次由我親自登臺演出的與以往不同，是繼我們分班之后第一次的攜手合作，每一位同學(xué)都積極合作，分工明確，可以說準(zhǔn)備時(shí)間對我們來說相當(dāng)充分。
我和老搭檔再一次聯(lián)袂出演，對我們來說又是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，從前只為同學(xué)表演，這次可不一樣了，還有高中各班班主任。一定要發(fā)揮好，我們可說是不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，沒時(shí)間擠時(shí)間，向老師請假，排練，串詞，觀看原版演出。只求在班會(huì)上能有一次精彩的表現(xiàn)。
功夫不負(fù)有心人，我們在班會(huì)上的表現(xiàn)還算成功。每一次班會(huì)都是不一樣的內(nèi)容，每一次我們又擁有不同的體會(huì)。還希望今后能夠多參加班會(huì)。
追夢人最美
高二四班張?jiān)?/p>
這次班會(huì)我們與老師同學(xué)共同回顧了過去的生活，肯定了現(xiàn)在的努力，指明了未來的方向。雖然只有短暫的一節(jié)課，但它給我們帶來的指向卻是永久的。
聽了許多同學(xué)的夢想，有的偉大，有的平淡，從中聽出了大家對未來的向往，我相信這時(shí)候，所有人都是幸福的。
在班會(huì)中有一句話給了我很大的啟示，“有了夢想，敢于用行動(dòng)去追的人，是最美的”而我就要做這樣的人。
夢想班會(huì)心得篇十二
【班會(huì)背景】：
如今的孩子很多都是獨(dú)生子女，一家人圍著，疼都疼不過來，在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的，大多“以自我為中心”，忘記對父母的付出說一聲：“謝謝”。孩子對父母的養(yǎng)育變的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心，世界才會(huì)充滿愛。針對當(dāng)前孩子存在這方面問題，需要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行親情教育。
【班會(huì)目的】：
2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”；能夠聯(lián)系實(shí)際，說說學(xué)會(huì)感恩，擁有良好道德的意義。
3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，對于別人對自己的付出，懂得體會(huì)，感謝，學(xué)會(huì)與他人交往，為他們將來走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
【班會(huì)準(zhǔn)備】
1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料。
2、排練詩歌朗誦。
3、排練話劇《瘋娘》。
4、找學(xué)生家長談心。
5、排練《感恩的心》話劇，學(xué)習(xí)手語舞。
6、制作多媒體課件
【班會(huì)過程】：
（班會(huì)正式開始前播放音樂《燭光里的媽媽》，主持人在音樂聲中入場。）
主持人開場白
甲：一曲《燭光里的媽媽》把我們帶到父母身邊，帶到父母暖暖的情誼之中。
乙：父母養(yǎng)育子女，并不僅僅是為了傳宗接代，延續(xù)生命。更主要是后浪推前浪，一代勝一代的厚望。
乙：你讀懂這份希望了嗎？
合：今天召開感恩的心主題班會(huì)，讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛，感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩。
甲：慈母念兒心，孩兒遠(yuǎn)方行，天寒保暖衣，夏熱身體避。
乙：母恩山海浩，怎得報(bào)答盡，知恩報(bào)恩行，時(shí)刻慰母心。
（下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母》，由張宇同學(xué)為大家朗誦，音樂起。）
《感恩父母》
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多……
有一個(gè)詞語最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽
有一些人最要感謝
那就是——“父母”
媽媽的皺紋深了，她把青春給了我
爸爸的手粗了，他把溫暖給了我
媽媽的眼花了，她把明亮給了我
爸爸的腰彎了，他把堅(jiān)強(qiáng)給了我
面對爸爸媽媽深深的感情
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
如果說母愛是船，
那么父愛就是一片海，
你們給了我們一個(gè)幸福的港灣。
母親的真情、父親的厚愛，
將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來感謝你，我的父母！
你們的恩情我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
甲：世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛，陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘，送來了她的深情。
乙：傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃，讓我們一起在話劇《瘋娘》中體會(huì)那份像高山，似大海的愛。
學(xué)生表演自編自演的話劇《瘋娘》。
編導(dǎo)：鄂偉
演員：湯麗麗（瘋娘）張磊（兒子）董小紅（奶奶）曹朋翔（父親）等10人。
甲：父母對我們是百般呵護(hù)無微不至，他們給了我們最無私的愛，最感慨的情，最深切的期待，我們對父母又如何呢？作為孩子，我們的心里是如何想的呢？請聽同學(xué)從心底發(fā)出的心聲《給家長的一封信》，陳鵑代表學(xué)生讀《給家長的一封信》。
（學(xué)生與家長的面對面的溝通，場面感人淚下，同學(xué)們多數(shù)都留下了眼淚，達(dá)到了情感的升華）
甲：因?yàn)槟盐覀兎旁谝粋€(gè)很高的位置。您放下了手頭千頭萬緒的工作，帶著滿心的關(guān)懷。滿心的期盼來了，現(xiàn)在請家長說說心里話。
乙：嚴(yán)是愛，松是害，愛之越深，恨之越切。這種嚴(yán)何嘗不寄予著父母對兒女更深的期盼，今天，我們的爸爸都掀開了嚴(yán)肅的面紗，說出了埋藏心底的真心話，讓我們用最熱烈的掌聲向在場的所有爸爸媽媽、老師表示崇高的敬意和忠心的感謝。
（學(xué)生向在坐的父母和老師獻(xiàn)花表示敬意）
甲：讓溝通架起理解的橋梁，讓愛的情感在孩子和家長的心中激蕩，讓代溝和逆反心理在愛的碰撞和感恩的和諧中消融，用一顆感恩的心去面對父母，面對一切。
（請欣賞話劇和手語舞《感恩的心》）
乙：我們想告訴您，我們愛您，我們要報(bào)答您，現(xiàn)在我提議：向我們辛勤而偉大的父母和老師鞠躬致敬。
（全體學(xué)生起立，鞠躬）
甲：下面由我們的班任說幾句心里話
班主任：感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎源于不會(huì)、不愿感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩。這就是一個(gè)孩子對母親十月懷胎、對老師諄諄教誨之恩的最好回報(bào)。通過此次班會(huì)，相信同學(xué)們會(huì)在自己心靈的深處留下深深的感恩印記，并能在以后的成長道路上學(xué)會(huì)感恩。
甲：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。
乙：同學(xué)們請珍惜這份愛吧！因?yàn)檫@種愛只有今生，沒有來世！
甲：同學(xué)們請把握這份愛吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！
合：同學(xué)們，請心存一份感激之情吧！其實(shí)在這個(gè)世界上需要我們感謝的人很多，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，感恩，您就擁有了一個(gè)美麗動(dòng)人的世界。
夢想班會(huì)心得篇十三
設(shè)計(jì)理念：已經(jīng)是初二下學(xué)期了，小中考在即，可是班級不少學(xué)生尤其是男生還稚氣未脫，喜歡哄鬧，上課時(shí)玩一玩、鬧一鬧、發(fā)發(fā)呆就過去了。即使定下了一個(gè)個(gè)目標(biāo)，可是很少為之努力。怎樣讓孩子們告別童年的同時(shí)，懂得為理想而努力呢？于是，我設(shè)計(jì)了這次班會(huì)，作為學(xué)校理想教育現(xiàn)場會(huì)的一個(gè)部分。
排練男生小合唱《童年》、女生小合唱《我的未來式》；
學(xué)生準(zhǔn)備自己孩子時(shí)的夢想和現(xiàn)在的夢想的ppt；
教學(xué)生疊千紙鶴；
邀請家長為班會(huì)發(fā)言、準(zhǔn)備情景??；
寫詩《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》并和學(xué)生排練朗誦；
教育小組劉彩虹老師準(zhǔn)備攝影器材并拍攝錄像。
教育目標(biāo)：
1．告別童年，暢想未來，抒發(fā)理想，確定自己的人生奮斗目標(biāo)。
2．引導(dǎo)學(xué)生牢記自己的理想，下定為理想而奮斗的決心。
主持人：韓雪、欒天洋
班會(huì)流程：
欒：歡迎大家來到我們班級！本期班會(huì)的主題是——告別童年，放飛夢想。
韓：我是主持人韓雪
欒：我是主持人欒天洋
一、告別童年
欒：童年是一首清新的詩
韓：童年像一支歡快的歌。
欒：可是，時(shí)間的腳步不肯停下，我們已經(jīng)悄悄長大。
就讓我們以一曲《童年》來紀(jì)念即將到來的最后一個(gè)兒童節(jié)，與童年揮手告別，一起暢想美好未來吧！
（由男生表演合唱—童年）
二、制造夢想
（向大家展示一些同學(xué)的'變化和夢想）
韓：多么激昂的調(diào)子，多么動(dòng)聽的歌聲。不管未來遇到什么，跌倒了，請爬起來。受傷了，請別哭，一咬牙，向前沖。大家，都是英雄。聽一曲《真心英雄》，寫下你與夢想的約會(huì)。
（女聲合唱—我的未來式）
三、灌溉夢想
欒：即使生活艱險(xiǎn)，也要堅(jiān)持到底不放棄，上天會(huì)守護(hù)你
韓：即使你的腳步沉重，跌坐在地，沉重嘆息，也不要哭泣。
欒：疲憊也不要放棄，你的未來在于你
合：你不是一個(gè)人，總有人會(huì)在身后守護(hù)你。
欒：比如說我們的朋友、我們的父母。
韓：張羅貝家長是加州理工大學(xué)的教授。由于時(shí)間的關(guān)系，他們不能親自來到我們的班會(huì)現(xiàn)場，他們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了ppt，來鼓勵(lì)我們的同學(xué)為理想而努力。下面請費(fèi)愛淇同學(xué)代替張羅貝家長朗讀ppt。
欒：理想要求我們刻苦求學(xué)。
韓：理想要求我們不畏勞苦。
欒：學(xué)習(xí)需要韌勁。
韓：學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)
欒：學(xué)習(xí)就像登山
韓：只有認(rèn)準(zhǔn)方向，一步一個(gè)腳印，才能成功
欒：下面有請楊玥和她的媽媽表演情景劇。
情景：楊玥在玩手機(jī)，很陶醉……
媽媽：玥玥，在聽什么呢？快寫作業(yè)。
玥玥：作業(yè)寫差不多了，還有……還有……好些我不會(huì)做，我不想做了。
玥玥：我來猜猜，蚊子咬的？老鼠咬的？
媽媽：媽媽給你講個(gè)故事。那年我高一，和你現(xiàn)在一樣，在外面上寄宿學(xué)校，可是這根手指不知道什么原因化膿，醫(yī)生說根手指要鋸掉。聽到這句話，你知道媽媽有多恐懼嗎？沒有手指的恐懼，殘缺的恐懼，還有我的理想還沒實(shí)現(xiàn)呢，沒有手指，我的理想將缺一個(gè)翅膀！我不能放棄這根手指，我一個(gè)人跑遍了當(dāng)時(shí)我能去的所有醫(yī)院，去求醫(yī)生救救我的手指……終于在一個(gè)老中醫(yī)那里，我看到了希望，不用截肢，就這樣，經(jīng)過痛苦的治療，拔指甲、長時(shí)間的上藥，終于好了。
丁潔瓊：我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上總是充滿了坎坷和困難的。但是只要你的意志夠堅(jiān)定，不輕易放棄而且付出比別人更多的心血和汗水，就一定能成功的。雖然過程艱苦，但當(dāng)你有所成就的時(shí)候，你就會(huì)覺得之前的付出都是值得的。
張楓然：我認(rèn)為在我們這個(gè)時(shí)段的人，都要有個(gè)理想。就像這個(gè)題目一樣，理想為我們的人生領(lǐng)航。其次除了要有理想，我們也要有所行動(dòng)。要不懈努力，用行動(dòng)讓夢想成真。
謝雨豪：了解完了張羅貝父母的事跡，相信我們每個(gè)人都對他們產(chǎn)生了崇敬的心情。張羅貝你是不是覺得自己和父母相差一大截啊。對于楊玥的媽媽來說，在追求夢想時(shí)，現(xiàn)實(shí)的確挺殘酷的?？磥砝硐氲牧α渴莻ゴ蟮摹?/p>
四、放飛夢想
韓：聽了這么多，說了這么多，你們有信心迎接未來么？
同學(xué)：有！
欒：我們都是上帝的天使，我們都有隱形的翅膀，等待著翱翔。讓我們邊聽《隱形的翅膀》一邊寫下自己的夢想，疊成千紙鶴，珍藏他們吧！………。
（放隱形的翅膀，同學(xué)們寫理想折成千紙鶴或紙飛機(jī)）
韓：下面請我們的班主任徐老師對今天的主題班會(huì)做一個(gè)總結(jié)。
教師點(diǎn)評：
今天我很榮幸成為幫助大家保存理想的人。
我特意挑選了一個(gè)精美的盒子，普洱茶和茉莉花巧妙融合成的普茶花韻是適合長期保存的。我從云南帶回它已經(jīng)5年過去了，今天用沸水沖泡時(shí)，依然是花香馥郁、沁人心脾。
今天我們的同學(xué)都播下了理想的種子，希望在無數(shù)個(gè)明天，你們能精心地澆灌它、培育它，讓它發(fā)芽、生長，開出美麗的花朵，就像我的茶，用勤奮之水沖泡，愈陳愈香。
青山易老，理想長存！我想同學(xué)們一定沒有忘記20xx年的圣誕節(jié)我們定下的20年后相聚的約定，那次我們擊掌的響聲還清晰地回蕩在我的耳邊。20年后再相聚，我一定會(huì)帶來這個(gè)盒子，看看同學(xué)們的理想有沒有實(shí)現(xiàn)！也請我們的同學(xué)給我?guī)碛愑愕睦硐肭趭^茶，我要美美地喝一杯！
教后記：
這個(gè)主題班會(huì)的活動(dòng)，兩位主持人表現(xiàn)得很不錯(cuò)。除了學(xué)生發(fā)言部分有些倉促未能深入外，其他環(huán)節(jié)都把握得很好。尤其是《我的夢想長大了》ppt播放的時(shí)候還有些幽默，讓班上響起了一陣陣笑聲，很不容易。
但是，因?yàn)槁犝n老師進(jìn)進(jìn)出出，影響了一些學(xué)生的注意力。面對攝像機(jī)，有些學(xué)生難免分心。
《灌溉夢想》部分未能充分展開，學(xué)生發(fā)言略少是一個(gè)遺憾。如果能多讓一些學(xué)生發(fā)言教育效果應(yīng)該會(huì)更好。
夢想班會(huì)心得篇十四
(1)幫助學(xué)生認(rèn)識自我，胸懷夢想;
(2)幫助學(xué)生完善自我，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)夢想;
用堅(jiān)強(qiáng)的無肢人約翰.維尼的視頻導(dǎo)入主題之一—即使我們一無所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎粝搿?/p>
1、小主持人上臺開場白
2、詩歌《播種與夢想》——把握自我，認(rèn)識夢想;
3、同學(xué)們暢談各自的夢想;
4、探討在追夢的路上正遭遇或?qū)?huì)遇到的困難及應(yīng)對措施?
(比如：學(xué)習(xí)生活中所遇到的各種困難等等)
5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵(lì)志演講;
6、聾啞小提琴手的勵(lì)志成長之路視頻——有志者事竟成;
1、夢想簽約儀式;
2、班主任寄語：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——誰都有資格擁有夢想，假如你擁有夢想并為之鍥而不舍地努力，那么夢想終究有一天會(huì)因?yàn)槟愕呐δ愕母冻龆鴮?shí)現(xiàn)。同學(xué)們你們的未來無比燦爛，你們的夢想沒有盡頭，加油!
后記：效果不錯(cuò)，發(fā)揮了勵(lì)志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力的'重負(fù)而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
夢想班會(huì)心得篇十五
一、活動(dòng)目的：
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長方面的動(dòng)力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后，開展此次班會(huì)，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級的凝聚力。
二、活動(dòng)意義：
通過此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識到夢想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題，初步擬定班會(huì)主題。
2、班級干部討論商定，確定班會(huì)主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢想。
3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來，搜集資料?；丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。
四、活動(dòng)過程：(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)
1、請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》
通過講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里?！?/p>
2、請黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》
通過黎冰心同學(xué)帶來的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
3、展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》
李朝銘同學(xué)：馬云說，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠(yuǎn)是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個(gè)夢想也不可能走得很久。
薛斌同學(xué)：馬云說自己和大家一樣，小時(shí)候有過無數(shù)的夢想。想當(dāng)過司機(jī)，想當(dāng)過售票員，想當(dāng)過警察，想當(dāng)過解放軍叔叔，沒有一個(gè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時(shí)候，馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個(gè)人在成長的路上一定要有夢想，一個(gè)人要想幸福一定要有夢想。一個(gè)人可以亂想，但是不可以不想。
卿悅同學(xué)：不同時(shí)期的馬云有著不同的夢想，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機(jī)會(huì)?！靶r(shí)候其實(shí)變換夢想沒有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實(shí)夢想不需要很大，你去想，你就會(huì)做得到?！彪m然沒有進(jìn)重點(diǎn)班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢想，一切皆有可能!
潘俊池同學(xué)：夢想最好不要太空太大，要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí)，因?yàn)闆]錢，去找投資商。一個(gè)投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當(dāng)于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來他做淘寶，別人聽到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道：一個(gè)成功背后有1000個(gè)別人看不到的錯(cuò)誤，要不怕失敗不斷付出。
4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)
歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。
5、背景音樂--《最初的夢想》響起。(收集夢想，制作于卡片上)
請同學(xué)們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時(shí)間是有限的。班會(huì)無限好，只是近鈴聲。
6、結(jié)束語：《夢想是什么?》
7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》
激揚(yáng)青春，放飛夢想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會(huì)更好。
夢想班會(huì)心得篇十六
二、班會(huì)提出背景：
針對我班同學(xué)剛從中考激烈的競爭中步入高中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進(jìn)入高中，心態(tài)還沒轉(zhuǎn)變過來，一時(shí)還無從適應(yīng)，于是我們班決定開一個(gè)以“夢想創(chuàng)造未來”為主題的班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，為自己確定一個(gè)明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)為我班同學(xué)以后的人生選擇作一個(gè)參考。
三、班會(huì)形式：
個(gè)人感受分享（討論）、對白、現(xiàn)場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)的主題搜集本班同學(xué)對于夢想和理想的看法，作總結(jié)。
2、選定有代表性的同學(xué)作班會(huì)發(fā)言準(zhǔn)備及班主任、見實(shí)班主任作好相關(guān)發(fā)言準(zhǔn)備。
3、（1）選定歌曲《夢想成真》和《我的夢想》
（2）選定散文詩《放飛你的夢想》
五、主題班會(huì)的簡單流程：
主持人甲：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會(huì)正式開始。自我們懂事以來，我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員，可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個(gè)聞名世界的科學(xué)家，把中國的科學(xué)技術(shù)提升到一個(gè)更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的藍(lán)圖?？傊?，夢想占據(jù)著我們的心靈。
主持人乙：是啊。我記得小學(xué)四年級的時(shí)候，語文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當(dāng)時(shí)像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。腦中就浮現(xiàn)出幾個(gè)，有成為魔術(shù)師，有成為畫家，也有成為博士的。那時(shí)侯，我對于世界充滿幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個(gè)人的夢想描述）。
甲：我也有過很多夢想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢想的是什么呢？
（穿插散文朗誦《夢想》）
乙：我們以說得夠多的了。不如，把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我們下面的同學(xué)。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。
其他同學(xué)發(fā)言（主要是描述童年時(shí)的夢想）
甲：剛才幾位同學(xué)講述了他們各自的夢想。童年時(shí)候的夢想真令人難忘。
乙：是啊！但同學(xué)們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢？
（采訪階段，在班里找一兩個(gè)夢想已實(shí)現(xiàn)的`且具有代表性（比如學(xué)習(xí)上的）的同學(xué)進(jìn)行訪問）甲：我們班有一位同學(xué)（丙），他以他小時(shí)侯的夢想為目標(biāo)，今天他終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。
乙：丙同學(xué)，請問你實(shí)現(xiàn)了的這個(gè)夢想是什么呢？
丙：我的這個(gè)夢想就是要成為……
乙：（具體待定）
丙：（丙說出為什么是這個(gè)夢想）
（同學(xué)們反應(yīng)，表情）
丙：
乙：有沒有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計(jì)劃呢？
丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個(gè)約定。）乙：丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達(dá)我們無限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W(xué)。
大部分同學(xué)：沒有。
甲：為什么？
大部分同學(xué)：因?yàn)閴粝胧沁b不可及的，不可能實(shí)現(xiàn)的。
甲：但是我們班就有同學(xué)打破了這個(gè)神話。
（同學(xué)表情反應(yīng)）
全班同學(xué)：好！
見習(xí)班主任：（本人夢想實(shí)現(xiàn)描述）
甲：原來夢想也可以轉(zhuǎn)化為理想，人生目標(biāo)的。下面讓我們欣賞以下《夢想成真》這一首歌。在欣賞的同學(xué)，大家思考以下自己的夢想和理想是什么。
（b）同學(xué)：具體待定
甲：的確，b同學(xué)的努力，我們是有目共睹的。
（其他同學(xué)依次發(fā)言，略）
乙：生活是需要理想的。我們再來聽一首《我的夢想》。希望大家可以細(xì)細(xì)地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標(biāo)還沒有定下來的同學(xué)，可以在聽的過程中思考一下。
計(jì)劃1：《我的夢想》一曲完。
計(jì)劃2：朗誦《放飛你的夢想》散文詩
甲：到這里，我們的主題班會(huì)接近尾聲了。在結(jié)束以前，請我們的班主任某某老師給大家作總結(jié)。
原班主任發(fā)言（具體待定）：
乙：感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會(huì)結(jié)束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標(biāo)。能夠揚(yáng)起理想的大帆，向著既定的方向前進(jìn)！創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
甲、乙：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會(huì)到此結(jié)束。
后記：（主要是關(guān)于這次主題班會(huì)所取得的效果，同學(xué)們的改變，有沒有達(dá)到這次主題班會(huì)的目的，具體的事例展現(xiàn)）
夢想班會(huì)心得篇十七
一、活動(dòng)的目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識。
2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育。
三、活動(dòng)過程
1、教師導(dǎo)入。
2、活動(dòng)程序。
（一）活動(dòng)開始：
一、宣布活動(dòng)開始：
同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，主題是：爭做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。
從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。
甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。
乙：說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了。
丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。
剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限。
3、同學(xué)們討論、發(fā)言。
某同學(xué)：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。
4、倡議書
只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生。在此，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此：
（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。
（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
（4）戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
班主任總結(jié)
通過召開本次班會(huì)，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！
夢想班會(huì)心得篇十八
尋找“童年的回憶”
20xx年8月13日（本周四）中午19：45（活動(dòng)預(yù)計(jì)20分鐘）。
操場；
參與活動(dòng)共8組：總裝1隊(duì)———總裝8隊(duì)、科室隊(duì)伍
活動(dòng)1：老鷹捉小雞——xx牽頭負(fù)責(zé)組織
活動(dòng)2：踢毽子——xx整體牽頭組織
隊(duì)伍+5分，失敗的+3分；
活動(dòng)3：打沙包——xx整體牽頭組織
果b接住沙包，則b+1分，如果b沒接住沙包并且沒被沙包擊中，則不加不減分，限時(shí)1分鐘，然后雙方進(jìn)行交換方式，由b對a扔沙包，b打a方法同上。
活動(dòng)4：管理人員互動(dòng)節(jié)目（游戲類同活動(dòng)1）
各車間在8月12日下班前統(tǒng)一將名單按照表格報(bào)至張三處匯總，提報(bào)人員不得重復(fù)；
名單及活動(dòng)評分匯
總表。xlsx
團(tuán)隊(duì)總分第一名：500元
團(tuán)隊(duì)總分第二名：300元
團(tuán)隊(duì)總分第三名：200元
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