總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在總結(jié)中，應(yīng)該有對過去的反思，對未來的規(guī)劃?？偨Y(jié)范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。
肌電圖進(jìn)修心得篇一
肌電圖是一種記錄人體肌肉電活動的檢測手段，通過肌電圖可以了解肌肉的收縮情況，對一些運(yùn)動疾病的康復(fù)與運(yùn)動訓(xùn)練有一定幫助。而我在學(xué)習(xí)肌電圖的過程中，也有了一些心得體會。下面我將就這個主題，結(jié)合個人的經(jīng)歷，寫一篇1200字的連貫的五段式文章，與讀者分享我的所思所感。
第一段，介紹肌電圖的基本原理和檢測方法。
肌電圖是通過貼在皮膚上的電極，記錄人體肌肉內(nèi)部的電活動。每個人都有一個肌肉電活動的固定元件形態(tài)，而這個形態(tài)就是肌電圖的重要依據(jù)之一。肌電圖的檢測方法分為表面肌電圖和插針肌電圖兩類，表面肌電圖依靠的是電極黏貼在皮膚上的方式檢測肌肉電活動；而插針肌電圖則是通過將電極直接插入肌肉內(nèi)部，以獲取更準(zhǔn)確的肌肉電活動數(shù)據(jù)。
第二段，探討肌電圖對于康復(fù)的重要作用。
肌電圖的應(yīng)用非常廣泛，其中之一就是康復(fù)。肌電圖可以通過記錄肌肉的電活動來檢測肌肉收縮的情況，進(jìn)而幫助康復(fù)患者找到恢復(fù)正常肌肉活動的方法。在康復(fù)治療中，醫(yī)生和物理治療師可以利用肌電圖監(jiān)測受傷部位的肌肉活動，從而更好地了解肌肉痙攣程度、配合治療、調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。在訓(xùn)練當(dāng)中，肌電圖可以明確地反映出康復(fù)訓(xùn)練的具體效果，判斷訓(xùn)練時(shí)的肌肉持續(xù)時(shí)間、肌肉收縮的力量和肌肉的舒張周期等等。
第三段，分析肌電圖對于運(yùn)動訓(xùn)練的重要意義。
肌電圖也對于運(yùn)動訓(xùn)練有重要的意義。它可以通過實(shí)時(shí)反饋運(yùn)動數(shù)據(jù)，檢測并分析運(yùn)動是否達(dá)到了所期望達(dá)到的效果。這樣可以幫助拓展運(yùn)動員的潛能，同時(shí)加速訓(xùn)練進(jìn)程。運(yùn)動過程中肌肉的協(xié)調(diào)性、肌肉的收縮力量以及跑步或普通運(yùn)動的節(jié)奏等等都可以通過肌電圖進(jìn)行檢測和分析。通過對肌電圖的分析，運(yùn)動員可以明確地了解并學(xué)會如何在運(yùn)動過程中更好地發(fā)揮出自己真實(shí)的潛能。此外，教練員也能夠根據(jù)肌電圖所反映的數(shù)據(jù)，制定更為科學(xué)有效的訓(xùn)練計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)。
第四段，談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)肌電圖過程中所感所得。
在學(xué)習(xí)肌電圖的過程中，我感到這項(xiàng)檢測技術(shù)非常有趣和有挑戰(zhàn)性。通過學(xué)習(xí)肌電圖，我學(xué)會了如何跟蹤人體的肌肉活動情況，以及如何研究和分析數(shù)據(jù)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，肌電圖記錄下來的數(shù)據(jù)對于個人運(yùn)動的進(jìn)步，以及個人身體康復(fù)都有非常大的幫助。學(xué)習(xí)肌電學(xué)也讓我更加理解了肌肉活動過程中的一些基本法則，可以更好地幫助我去制定合適的運(yùn)動計(jì)劃。
第五段，總結(jié)肌電圖的重要性和未來發(fā)展。
對于肌電圖的應(yīng)用，我們可以看到它在許多不同領(lǐng)域和方面的重要性。在醫(yī)療應(yīng)用方面，肌電圖可以通過糾正身體肌肉的不適和減輕身體的疼痛，從而為個體提高身體質(zhì)量，改善生活品質(zhì)提供幫助。而在運(yùn)動領(lǐng)域，肌電圖是提高運(yùn)動員技能和體能水平的重要工具。未來，隨著科技的發(fā)展，肌電圖的領(lǐng)域?qū)M(jìn)一步擴(kuò)大，不僅僅是用于檢測肌肉活動情況，還可以用于提高人體的感知和身體自控能力，例如幫助行動不便的人們控制電器、推動輪椅等等，將會有效的提高日常生活的便捷性，這使得肌電圖的未來將更加廣闊和精彩。
肌電圖進(jìn)修心得篇二
肌電圖是一種用于檢測肌肉電活動的技術(shù)。近日，我有幸在工作單位的安排下，進(jìn)修了肌電圖這門技術(shù)的相關(guān)課程。此次進(jìn)修讓我深入了解了肌電圖的原理、技術(shù)操作以及臨床應(yīng)用等方面，帶給我很多收獲和體會。在這篇文章中，我將從幾個方面談?wù)勎以谶M(jìn)修肌電圖方面的心得和體會。
首先，肌電圖課程的理論學(xué)習(xí)讓我對肌電圖技術(shù)原理的認(rèn)識更加深入。尤其是在課程中，老師對于肌肉動作電位的產(chǎn)生、測量原理和信號解釋等技術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行了深入淺出的闡述，使我對肌電圖的原理有了更為清晰的認(rèn)識和理解。通過學(xué)習(xí)，我了解到肌電圖技術(shù)具有典型的非侵入性，可過程可重復(fù)，且檢測結(jié)果客觀可靠。肌電圖的應(yīng)用已經(jīng)不僅僅局限于肌肉疾病的檢查，還廣泛應(yīng)用于生理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練等領(lǐng)域。
其次，肌電圖課程的實(shí)驗(yàn)操作讓我親身體驗(yàn)了肌電圖技術(shù)的全過程。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中，老師指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂眉‰妶D儀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、如何貼電極、如何獲取信號等。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我注意到肌電圖技術(shù)的操作比較繁瑣，需要儀器精度高、操作技巧嫻熟。我和同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中也遇到了一些情況，例如電極脫落、信號干擾等問題，這些問題影響了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。但是，在老師的指導(dǎo)下，我們逐漸掌握了肌電圖技術(shù)的操作技巧。通過實(shí)驗(yàn)的探究，我意識到肌電圖技術(shù)的操作難度比較大，需要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可信度和準(zhǔn)確度。
第三，肌電圖技術(shù)目前仍存在的問題讓我反思技術(shù)的發(fā)展。雖然肌電圖技術(shù)在臨床實(shí)踐中已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用，但是肌電圖技術(shù)存在著一些缺陷。由于肌電圖儀操作比較復(fù)雜，采集偽信號或者無效數(shù)據(jù)的風(fēng)險(xiǎn)也相當(dāng)高。其次，肌電圖技術(shù)的局限性也比較大，例如需要患者配合和合作度比較高。從另一個角度講，在未來肌電圖技術(shù)的發(fā)展中，要繼續(xù)加大對肌電圖技術(shù)的技術(shù)研究力度，將更多先進(jìn)的信息技術(shù)結(jié)合于此，提高肌電圖技術(shù)檢測的準(zhǔn)確度和可靠度。同時(shí)也要深入思考，如何將肌電圖的技術(shù)優(yōu)勢利用到更多的場景中。
第四，肌電圖技術(shù)在康復(fù)、運(yùn)動和健身等領(lǐng)域的應(yīng)用讓我深感其重要性。肌電圖技術(shù)在康復(fù)、運(yùn)動和健身等領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛，可以幫助醫(yī)護(hù)人員制定科學(xué)、合理的康復(fù)方案和訓(xùn)練方案。例如，利用肌電圖技術(shù)可以定量地評估肌肉的功能、肌力和肌耐受力，避免康復(fù)過程中的肌肉不均衡和疲勞現(xiàn)象。同時(shí)還可以幫助跑步愛好者、健身人士制定更為科學(xué)的運(yùn)動計(jì)劃，從而避免運(yùn)動中呈現(xiàn)的肌肉過度訓(xùn)練和疲勞等現(xiàn)象。
最后，肌電圖技術(shù)的學(xué)習(xí)也讓我個人有了不小的提升。在進(jìn)修肌電圖技術(shù)的過程中，不僅深入了解了肌電圖技術(shù)的原理和應(yīng)用，也使我進(jìn)一步提高了對于科學(xué)技術(shù)的理解能力和專業(yè)技能。學(xué)習(xí)肌電圖技術(shù)讓我認(rèn)識到，如果想要成為一名專業(yè)的人士，除了需要不斷地學(xué)習(xí)和積累外，還需要將自己實(shí)踐所學(xué)技術(shù)和理論知識相互融合，更好地為現(xiàn)實(shí)生活中的問題解決方案。
綜上所述，通過進(jìn)修肌電圖技術(shù)，我從理論、實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用和個人思考等多個維度對于肌電圖技術(shù)進(jìn)行了全面的認(rèn)識和了解。肌電圖技術(shù)強(qiáng)調(diào)科學(xué)可靠，適用領(lǐng)域廣泛，但現(xiàn)有技術(shù)仍需要進(jìn)一步提升。在未來的實(shí)踐中，我將努力以肌電圖技術(shù)為基礎(chǔ)，不斷提升自己的專業(yè)技能，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
肌電圖進(jìn)修心得篇三
肌電圖是一種通過記錄肌肉電活動來評估人體運(yùn)動和神經(jīng)控制的技術(shù)。在我進(jìn)行肌電圖實(shí)驗(yàn)的過程中，我獲得了一些關(guān)于肌電圖的心得體會。本文將從實(shí)驗(yàn)背景、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)心得和應(yīng)用前景五個方面來探討肌電圖的重要性和意義。
在實(shí)驗(yàn)背景部分，我將介紹肌電圖的基本原理和應(yīng)用領(lǐng)域。肌電圖是一種通過測量肌肉電位產(chǎn)生的電信號來評估肌肉收縮和放松的技術(shù)。通過將肌電傳感器貼在皮膚上，我們可以記錄到肌肉電位的變化，從而推斷出肌肉的活動情況。肌電圖在運(yùn)動醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療和生物力學(xué)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，能夠幫助醫(yī)生和研究人員更好地了解和評估肌肉功能。
在實(shí)驗(yàn)過程部分，我將詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)的具體步驟和方法。首先，我們需要選擇合適的肌電傳感器，并將其貼在特定的肌肉上。然后，我們使用肌電儀器來記錄肌肉電位的變化。實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要讓受試者進(jìn)行一系列的運(yùn)動，以觀察肌肉電位的變化情況。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們還需進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果統(tǒng)計(jì)，以得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
在實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分，我將介紹由肌電圖實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和結(jié)果。通過分析肌肉電位的變化，我們可以評估肌肉的收縮和放松情況，從而了解到肌肉的功能狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能包括肌肉的活動強(qiáng)度、頻率和時(shí)序等信息，這些數(shù)據(jù)能夠?yàn)獒t(yī)生和研究人員提供重要的參考和依據(jù)。
在實(shí)驗(yàn)心得部分，我將分享我在進(jìn)行肌電圖實(shí)驗(yàn)中的感受和體會。通過參與實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到肌電圖在評估肌肉功能方面的重要性和潛力。肌電圖能夠提供非?？陀^和直觀的數(shù)據(jù)，幫助我們更好地了解肌肉的活動情況和功能狀態(tài)。同時(shí)，肌電圖技術(shù)也面臨一些挑戰(zhàn)和限制，例如電極的粘貼不當(dāng)或受試者運(yùn)動幅度的限制等，這些因素都可能影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
在應(yīng)用前景部分，我將討論肌電圖技術(shù)的發(fā)展趨勢和應(yīng)用前景。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，肌電圖的應(yīng)用也得到了越來越廣泛的發(fā)展。未來，肌電圖有望在康復(fù)治療、人機(jī)交互和運(yùn)動控制等領(lǐng)域發(fā)揮更重要的作用。例如，肌電圖可用于幫助康復(fù)患者恢復(fù)肌肉功能，或者設(shè)計(jì)更智能化的假肢和外骨骼系統(tǒng)。
通過對肌電圖的實(shí)驗(yàn)背景、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)心得和應(yīng)用前景的探討，我對肌電圖的重要性和意義有了更深刻的認(rèn)識。肌電圖既是一種科學(xué)研究方法，又是一種有效的臨床工具，能夠幫助我們更好地了解和評估肌肉功能和神經(jīng)控制。相信未來肌電圖技術(shù)將得到更廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。
肌電圖進(jìn)修心得篇四
進(jìn)修肌電圖是一項(xiàng)尖端的醫(yī)學(xué)技術(shù)，雖然我是初入行的醫(yī)療工作者，但一直對此非常感興趣。因此，我有幸參與了一次進(jìn)修肌電圖的培訓(xùn)，并在此期間獲得了非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和技能。在這篇文章中，我想分享我在進(jìn)修肌電圖過程中的心得和體會。
第二段：了解肌電圖
在進(jìn)修肌電圖之前，我對肌電圖并不了解。在老師的引導(dǎo)下，我了解到肌電圖是用于測量肌肉電信號的一種技術(shù)。通過測量肌肉電信號，可以了解肌肉的功能和異常情況。同時(shí)，肌電圖還可以用于輔助診斷許多病癥，如肌無力、脊柱側(cè)彎、運(yùn)動神經(jīng)元疾病等。
第三段：掌握肌電圖技術(shù)
在整個進(jìn)修肌電圖的過程中，我最大的收獲是學(xué)會了如何正確地進(jìn)行肌電圖測試。在學(xué)習(xí)過程中，老師借助一些真實(shí)的病例為我們演示了如何正確地放置電極、如何控制干擾信號以及如何正確解讀肌電信號等。通過反復(fù)練習(xí)，我漸漸學(xué)會了如何掌握這些技能，使得我能夠更加準(zhǔn)確地診斷患者。
第四段：發(fā)現(xiàn)肌電圖的局限性
雖然肌電圖是一項(xiàng)十分有價(jià)值的技術(shù)，但它也有一定的局限性。比如，肌電圖只能測量肌肉電信號，而無法檢測到神經(jīng)疾病、肌肉萎縮癥等情況。在進(jìn)行肌電圖測試時(shí)，我們也需要考慮到這些局限性。同時(shí)，在進(jìn)行解讀時(shí)，我們需要結(jié)合其他檢查和患者的實(shí)際情況，以作出更加準(zhǔn)確的診斷。
第五段：結(jié)語
進(jìn)修肌電圖是我職業(yè)生涯中的一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這次進(jìn)修中，我不僅深入了解了肌電圖技術(shù)，而且還領(lǐng)悟到了做一個醫(yī)療工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，在今后的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)、投入到醫(yī)學(xué)研究中，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
肌電圖進(jìn)修心得篇五
第一段：
在上個月的時(shí)候，我有幸參加了一次有關(guān)肌電圖的進(jìn)修培訓(xùn)課程。作為一名專業(yè)醫(yī)生，肌電圖在我日常工作中扮演著重要的角色。然而，我意識到我對肌電圖的理解還不夠深入，這促使我報(bào)名參加這次進(jìn)修課程。通過這次課程的學(xué)習(xí)，我獲得了很多新知識和技巧，并且對于肌電圖的應(yīng)用有了更加全面的了解。
第二段：
在進(jìn)修課程的第一天，我們首先進(jìn)行了理論知識的學(xué)習(xí)。老師詳細(xì)講解了肌電圖的原理和臨床應(yīng)用，使我對其中的科學(xué)原理有了更深入的了解。我了解到肌電圖主要是通過記錄和分析肌肉的電活動來幫助診斷和治療肌肉疾病的。此外，老師還給我們介紹了各種常見的肌電圖異常波形圖，并講解了如何根據(jù)這些圖形進(jìn)行分析和判斷。我深刻感受到了理論知識對于實(shí)際操作的重要性。
第三段：
課程的第二天，我們進(jìn)行了肌電圖的實(shí)操訓(xùn)練。老師帶著我們一起進(jìn)行了不同區(qū)域的電極貼附和信號的獲取。雖然看起來簡單，但實(shí)際操作卻不容易。在實(shí)操環(huán)節(jié)，我們需要注意電極的位置和貼附的精確度，以及肌肉收縮時(shí)的信號采集等。通過多次的實(shí)操練習(xí)，我才逐漸掌握了正確的操作技巧。這一實(shí)操環(huán)節(jié)真實(shí)地讓我體會到了理論知識與實(shí)際操作的結(jié)合的重要性。
第四段：
在課程的最后一天，我們進(jìn)行了實(shí)際病例分析。老師給我們展示了一系列真實(shí)的肌電圖案例，并講解了如何根據(jù)這些圖形進(jìn)行疾病的診斷和治療。通過仔細(xì)觀察每個病例的肌電圖，我學(xué)會了如何識別正常和異常的波形，并能判斷出其中的問題所在。這對于我提高診斷能力和提供更優(yōu)質(zhì)的治療方案非常有幫助。在實(shí)際病例分析環(huán)節(jié)結(jié)束后，我對于肌電圖的應(yīng)用能力有了明顯的提升。
第五段：
通過這次肌電圖的進(jìn)修課程，我不僅獲得了更深入的理論知識，還提高了實(shí)際操作的技巧，并且對于肌電圖的應(yīng)用有了更加全面的了解。這次進(jìn)修課程讓我意識到學(xué)習(xí)永無止境，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能不斷向前進(jìn)步，并為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我將把這次進(jìn)修課程的心得體會應(yīng)用于實(shí)踐中，不斷提高自己的專業(yè)水平，為廣大患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過這次肌電圖進(jìn)修課程，我深入了解了肌電圖的理論和實(shí)踐應(yīng)用，并且提高了自己的技能水平。這對于我的專業(yè)發(fā)展和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量都有著積極的影響。我希望未來能夠參加更多的進(jìn)修課程，不斷充實(shí)自己的知識庫，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
肌電圖進(jìn)修心得篇六
肌電圖（EMG）是一種通過記錄肌肉電活動來評估肌肉功能和神經(jīng)系統(tǒng)狀態(tài)的檢測技術(shù)。肌電圖的原理基于人體運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生的微弱電信號，通過電極將信號轉(zhuǎn)化為可視化的波形圖。近期，我參與了一個肌電圖實(shí)驗(yàn)，并對此有了一些心得體會。
第二段：肌電圖實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)和困難
肌電圖實(shí)驗(yàn)中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，貼電極對于初學(xué)者來說并不容易。電極的貼位和貼附的力度都需要控制，以確保信號的準(zhǔn)確記錄。其次，情緒和焦慮也會對肌電圖的檢測結(jié)果產(chǎn)生影響。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，我會感到緊張和不適應(yīng)，這可能會干擾肌肉的正?；顒?，影響最終結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第三段：肌電圖實(shí)驗(yàn)中的收獲和正面影響
盡管肌電圖實(shí)驗(yàn)存在一些挑戰(zhàn)，但它也帶給我了一些收獲和正面影響。首先，通過實(shí)驗(yàn)我學(xué)習(xí)了如何正確地貼電極，以及注意力和專注力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。其次，通過觀察肌電圖的波形，我能夠更加直觀地了解自己的肌肉活動狀況，進(jìn)而提高對自己身體狀態(tài)的認(rèn)知。最重要的是，肌電圖實(shí)驗(yàn)讓我更加了解了神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉之間的相互關(guān)系，增加了我對人體生理功能的認(rèn)識。
第四段：肌電圖在臨床應(yīng)用中的重要性
肌電圖在臨床應(yīng)用中具有重要意義。首先，肌電圖可以幫助醫(yī)生評估患者的神經(jīng)肌肉功能，判斷肌肉復(fù)原的程度以及康復(fù)治療的效果。其次，肌電圖還可以用于研究不同疾病對肌肉功能的影響，以及對肌肉損傷的預(yù)防和康復(fù)策略的制定。肌電圖的臨床應(yīng)用可以提高疾病的早期診斷和治療效果，對患者的康復(fù)和生活質(zhì)量都有著積極的影響。
第五段：結(jié)語和展望
通過參與肌電圖實(shí)驗(yàn)，我不僅提高了對肌肉電活動的理解，還感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的挑戰(zhàn)和樂趣。我希望今后能通過深入學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步探索肌電圖技術(shù)在康復(fù)醫(yī)學(xué)和生理學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，為科學(xué)研究和醫(yī)療健康做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
肌電圖是一種重要的檢測技術(shù)，通過記錄肌肉電活動來評估肌肉功能和神經(jīng)系統(tǒng)狀態(tài)。雖然肌電圖實(shí)驗(yàn)中存在一些困難，但通過實(shí)驗(yàn)，我們可以提高對肌肉活動的認(rèn)知，并了解肌電圖在臨床中的應(yīng)用價(jià)值。肌電圖為醫(yī)生提供了評估患者神經(jīng)肌肉功能的重要工具，也為科學(xué)研究提供了重要數(shù)據(jù)，未來還將有更多發(fā)展空間。通過參與肌電圖實(shí)驗(yàn)，我對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的挑戰(zhàn)和樂趣有了更深的體會，并希望在未來做出自己的貢獻(xiàn)。
肌電圖進(jìn)修心得篇七
肌肉是人體運(yùn)動的關(guān)鍵組成部分，它們通過神經(jīng)系統(tǒng)的控制來產(chǎn)生力量和運(yùn)動。肌電圖作為一種記錄肌肉電信號的技術(shù)，可以幫助我們更好地理解和掌握肌肉運(yùn)動的過程。在我進(jìn)行肌電圖實(shí)驗(yàn)的過程中，我獲得了許多有用的經(jīng)驗(yàn)和感受，它們對我日后在運(yùn)動、康復(fù)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都將有幫助。
第二部分：實(shí)驗(yàn)過程
在實(shí)驗(yàn)過程中，我首先需要將電極貼到肌肉上，然后進(jìn)行肌肉運(yùn)動。在運(yùn)動過程中，肌肉會產(chǎn)生電信號，電信號會通過電極傳遞到肌電圖儀器中，最后形成肌電圖。在實(shí)驗(yàn)中我還需要不斷調(diào)整電極的位置和運(yùn)動強(qiáng)度，以保證獲得準(zhǔn)確的記錄結(jié)果。
第三部分：實(shí)驗(yàn)感受
在實(shí)驗(yàn)中，我深刻感受到肌肉運(yùn)動的復(fù)雜性。即使是簡單的肌肉收縮動作，也需要大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的精密配合才能完成。此外，我也意識到了肌肉運(yùn)動的許多隱含因素，例如不同位置的電極會產(chǎn)生不同的肌肉信號，肌肉疲勞會導(dǎo)致肌肉電信號的改變等等。這些因素需要我們在實(shí)踐中認(rèn)真考慮和掌握。
第四部分：實(shí)驗(yàn)啟示
通過肌電圖實(shí)驗(yàn)，我對肌肉運(yùn)動的機(jī)理和影響因素有了更深入的理解。我認(rèn)識到肌電圖不僅是一種記錄工具，更是一種加深對于肌肉運(yùn)動理解的工具。肌電圖實(shí)驗(yàn)提高了我對于運(yùn)動、康復(fù)等領(lǐng)域的專業(yè)意識，讓我更加自信地掌握相關(guān)的知識和技能。
第五部分：結(jié)論
肌電圖實(shí)驗(yàn)是一種非常有效的學(xué)習(xí)和掌握肌肉運(yùn)動知識的方法。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過直接記錄肌肉電信號，來深入探究肌肉運(yùn)動的機(jī)理和變化規(guī)律。肌電圖實(shí)驗(yàn)讓我們更深入地理解肌肉運(yùn)動的本質(zhì)，并能夠更加精確地進(jìn)行運(yùn)動控制和康復(fù)治療。雖然在實(shí)驗(yàn)過程中需要耗費(fèi)較多的時(shí)間和精力，但這些投入都是值得的，因?yàn)樗鼈儗椭覀兂蔀楦鼉?yōu)秀的運(yùn)動員和醫(yī)療工作者。
肌電圖進(jìn)修心得篇八
不知不覺，在解放軍總院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個月，我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，讓我學(xué)到了很多東西，并且對以前所學(xué)也有了更深入的了解。
在短短的三個月時(shí)間里，總院護(hù)理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn)，安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作?？傇汗芾硪?guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺。
在呼吸科進(jìn)修一個月，我學(xué)到許多關(guān)于呼吸科方面的知識。例如：怎樣觀察病情變化與護(hù)理，如何與病者溝通的技巧，實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。指導(dǎo)病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時(shí)加以心理輔導(dǎo)，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護(hù)理，防止假服藥，規(guī)范護(hù)理文書寫作。
隨后的兩個月在老年科進(jìn)修學(xué)習(xí)，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護(hù)理操作多，工作量大，比呼吸科辛苦。通過跟班學(xué)習(xí)，我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護(hù)理，動靜脈置管術(shù)護(hù)理，壓瘡預(yù)防與護(hù)理，吸氧法，鼻飼法，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時(shí)護(hù)理部特別邀請中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到我們總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座，這些知識都是我平時(shí)工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個項(xiàng)目，對于老年人的護(hù)理知識也相對減少，特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗(yàn)，期間老年科的護(hù)士們個個利用休息時(shí)間不辭勞苦，廢枕忘餐練習(xí)各項(xiàng)操作技術(shù)，為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ)，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
在工作上能得到總院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo)，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，總院的同行們，謝謝你們！
回到醫(yī)院后，我會及時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得，并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中在護(hù)理崗位上，更好地為患者服務(wù)。
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理部及科主任，護(hù)士長給我這次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會，為期二個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活己經(jīng)結(jié)束，這次的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和收獲體會總結(jié)如下：
這次理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受，通過一個月的理論學(xué)習(xí)使我們從基礎(chǔ)的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進(jìn)行全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓，再通過一個月的臨床實(shí)踐使我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責(zé)任明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在豐富了理論知識的同時(shí)也提高了我的急救及各種護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
在以后的工作中，我要努力做到：
1，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，愛崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。
2，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
3，每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。
4，在堅(jiān)持為病人服務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)更新知識，提高技術(shù)水平。
5，在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
6，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的，也許這次學(xué)習(xí)不會給我?guī)矸旄驳氐淖兓?，但對生活對工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識和技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中，更多更好的為患者服務(wù)。
肌電圖進(jìn)修心得篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸被院領(lǐng)導(dǎo)送去中國醫(yī)大盛京醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個月，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行， 在這六個月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)了以下幾個方面。
一、人性化管理：
首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。病 房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果），通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù) 之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉 感染。通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對于 護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù) 士，只有這樣，出了差錯才會及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如 會在病房里安裝音樂播放器， 心理輔導(dǎo)等等。
二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平
科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移 動，使用起來得心應(yīng)手。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%-30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新 生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。 在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才 會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，使用起來得心應(yīng)手。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%-30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
四、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
總之，通過在盛京醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。做每個孩子的保護(hù)天使。
我想如果每個人都能把工作當(dāng)做生活一樣享受，那么工作的動力、熱情、真誠等等都有了，工作的效率就顯而易見，自身的價(jià)值也會得到充分的體現(xiàn)，同時(shí)也會為股東創(chuàng)造更大的財(cái)富，最后我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受，它將滲透進(jìn)我的思想，使我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個新的臺階，我將不斷的汲取新的思想及技術(shù)，永遠(yuǎn)前進(jìn)，向著最高峰攀巖。
肌電圖進(jìn)修心得篇十
肌電圖是一種測量肌肉電活動的技術(shù)，它可以用來評估肌肉疾病、運(yùn)動神經(jīng)元疾病以及神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙等。學(xué)習(xí)肌電圖的過程中，我收獲了很多體會和經(jīng)驗(yàn)，下面我將分享一下。
第二段：了解肌電圖的重要性
學(xué)習(xí)肌電圖時(shí)，我了解到這種技術(shù)對評估肌肉功能和神經(jīng)系統(tǒng)有著重要的促進(jìn)作用。在臨床應(yīng)用中，使用肌電圖技術(shù)可以檢測肌肉疾病和神經(jīng)損傷，無論是在提高醫(yī)生對疾病的診斷能力方面，還是在發(fā)現(xiàn)肌肉或神經(jīng)疾病早期改變方面，肌電圖都發(fā)揮著重要的作用。此外，它還可以用于運(yùn)動員訓(xùn)練和康復(fù)，以監(jiān)測肌肉狀態(tài)和功能的恢復(fù)情況。
第三段：如何解讀肌電圖
肌電圖包括表面肌電圖和針電肌電圖兩種類型，測量肌電圖需要使用一種叫做肌電圖儀器的設(shè)備。對于初學(xué)者來說，解讀肌電圖是比較難的，需要具備一定的專業(yè)知識和技能。在學(xué)習(xí)肌電圖時(shí)，我主要學(xué)到了如何識別正常和異常的肌電活動，并根據(jù)肌電活動的形態(tài)，頻率和相位等特征，發(fā)現(xiàn)肌肉的功能障礙。
第四段：如何應(yīng)用肌電圖
肌電圖技術(shù)的應(yīng)用是多樣的，可以根據(jù)不同的目的進(jìn)行定制。例如，在肌肉康復(fù)和訓(xùn)練中，肌電圖可以用來評估肌肉的狀態(tài)，確定適宜的運(yùn)動負(fù)荷和量，制定個性化的訓(xùn)練計(jì)劃，提高康復(fù)效果。同時(shí)，肌電圖也可以用于運(yùn)動員的評估，通過檢測每個肌群的肌電信號和生理特征，為運(yùn)動員訓(xùn)練和競賽提供科學(xué)的分析和技術(shù)支持。
第五段：總結(jié)和思考
學(xué)習(xí)肌電圖需要具備一定的專業(yè)知識和技能，但是還需要積極地在實(shí)踐中探索和應(yīng)用。肌電圖技術(shù)是一種十分有用且多樣化的技術(shù)，它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。對于醫(yī)生、康復(fù)師、運(yùn)動員來說，學(xué)習(xí)肌電圖是提高自身專業(yè)能力的重要途徑之一。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地掌握肌電圖技術(shù)，將其應(yīng)用于臨床和體育領(lǐng)域，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
肌電圖進(jìn)修心得篇十一
康復(fù)肌電圖是一項(xiàng)常見的康復(fù)技術(shù)，可用于評估肌肉的活動情況和恢復(fù)進(jìn)展，在康復(fù)治療中起著重要的作用。我的專業(yè)是康復(fù)治療，因此在學(xué)習(xí)中我也接觸到了康復(fù)肌電圖技術(shù)。在使用康復(fù)肌電圖進(jìn)行康復(fù)治療的過程中，我有了一些深刻的心得體會。
第二段：認(rèn)識康復(fù)肌電圖
康復(fù)肌電圖是通過放置電極傳感器，來記錄患者肌肉的電信號，然后將這些信號轉(zhuǎn)換為可視化的肌電圖形。在康復(fù)肌電圖中，我們可以評估肌肉的收縮程度、持續(xù)時(shí)間以及肌肉發(fā)展的進(jìn)展情況，以便了解治療的效果和需要加強(qiáng)的方面。
第三段：康復(fù)肌電圖在康復(fù)治療中的應(yīng)用
康復(fù)肌電圖可以用于臨床康復(fù)治療，它可以幫助患者學(xué)習(xí)正確的姿勢與持續(xù)鍛煉的方法，提高康復(fù)治療的效果?；颊呖梢钥吹郊∪馐湛s的程度，并自行調(diào)整肌肉收縮的強(qiáng)度，以達(dá)到正確鍛煉的目的。此外，治療師還可以通過觀察肌電圖來調(diào)整康復(fù)計(jì)劃，尋找不足之處，以更好地促進(jìn)患者康復(fù)。
第四段：康復(fù)肌電圖技術(shù)的優(yōu)勢
康復(fù)肌電圖的優(yōu)勢在于它可以記錄肌肉的微弱信號，并能夠進(jìn)一步分析這些信號的變化。與其他康復(fù)技術(shù)相比，康復(fù)肌電圖技術(shù)更加直觀，可以明確地展示肌肉的收縮情況。通過肌電圖的監(jiān)測，治療師可以調(diào)整康復(fù)方案，并進(jìn)一步幫助患者加速康復(fù)。
第五段：總結(jié)
康復(fù)肌電圖技術(shù)的出現(xiàn)為康復(fù)治療提供了更廣泛的視野。肌肉的收縮情況可以直觀地呈現(xiàn)，讓治療師和患者了解患者的康復(fù)進(jìn)展情況。在康復(fù)治療中，康復(fù)肌電圖技術(shù)也展現(xiàn)出了更廣闊的應(yīng)用前景，我們期待它的進(jìn)一步發(fā)展。
肌電圖進(jìn)修心得篇十二
醫(yī)院進(jìn)修心得一：醫(yī)院進(jìn)修心得體會
*****醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進(jìn)修，在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個星期。通過這個月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時(shí)，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時(shí)間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因?yàn)閷懙貌磺逦∪丝闯擅看?1片，結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計(jì)劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實(shí)行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件，當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時(shí)可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點(diǎn)，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品（貨柜號標(biāo)在藥名后）以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
3、小針劑拆零擺放，空閑時(shí)對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時(shí)藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時(shí)間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實(shí)習(xí)雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實(shí)上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因?yàn)榛颊咛?，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時(shí)間，處方調(diào)配完沒有及時(shí)簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進(jìn)修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準(zhǔn)備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補(bǔ)上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗(yàn)是無論工作多么繁忙，理由多么正當(dāng)，實(shí)際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時(shí)候有些工作無法檢查實(shí)際操作，只能檢查書面形式，這時(shí)記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學(xué)習(xí)就要“去其糟粕，取其精華”.
進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)成功的應(yīng)用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應(yīng)用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫(yī)院進(jìn)修心得二：邵逸夫醫(yī)院進(jìn)修體會心得（2166字）
4月，我有幸來到了“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院――腎內(nèi)科”進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士？走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多！邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來開展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著“給予您真誠、信心、和愛”的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定？在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動，逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承“nursingnurse”的理念，護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人，營造一個讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個委員會，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會，形成了縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來我往，群策群力，只有在共同努力下才會創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨！攥住我的手！”或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的，也是從各個縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語。然而在此進(jìn)修的過程中，我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！()這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系
無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會說：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)
護(hù)士輸完液體后給每個患者主動更換液體，護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會將每個患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
四、護(hù)理安全工作管理到位
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉促，但也讓我意識到自身的一些不足之處。我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心！所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
醫(yī)院進(jìn)修心得三：醫(yī)院進(jìn)修心得體會（1661字）
為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍健２榇舜芜M(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護(hù)長要求――每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會。我在這三個月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“2011年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”.這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。
附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對，對方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護(hù)士仍與工作1~3年的年輕護(hù)士一樣上早班（7~14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
醫(yī)院進(jìn)修心得四：人民醫(yī)院進(jìn)修心得體會（2079字）
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護(hù)士長給了我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會。在短短的時(shí)間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。時(shí)代化就是要不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理思想適應(yīng)社會發(fā)展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想，也是時(shí)代對于護(hù)理提出的新的要求。
隨著時(shí)代的發(fā)展，對護(hù)理的要求越來越高。以前我學(xué)習(xí)的護(hù)理知識已跟不上社會發(fā)展的需要。通過這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識。
首先：1.護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2.這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護(hù)理安全，避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4.通過本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨(dú)特的嚴(yán)格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準(zhǔn)備，搶救物品齊全；病人概況及交班報(bào)告應(yīng)由值班護(hù)理人員評價(jià)和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語；進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士填寫交班報(bào)告時(shí)，帶教護(hù)理人員或護(hù)士長要負(fù)責(zé)修改并簽名。相比較人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
通過學(xué)習(xí)和比較，我認(rèn)識到我們醫(yī)院的護(hù)理還存在一些問題。例如
1.服務(wù)態(tài)度不夠好，我們的護(hù)理服務(wù)還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧。
2.護(hù)理觀念落后與時(shí)代脫軌，我們的護(hù)理還是采用傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，沒有與時(shí)代發(fā)展的要求想適應(yīng)。
3.管理制度比較松散，沒有人民醫(yī)院的管理嚴(yán)格和正規(guī)
其次，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護(hù)理。
第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進(jìn)修的時(shí)間雖然倉促，但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量。最后，我會在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對我的期望。
醫(yī)院進(jìn)修心得五：北大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得（1075字）
時(shí)光如梭，我在北京大學(xué)第一醫(yī)院的進(jìn)修將結(jié)束。在這段期間，甜酸苦辣，不能一一道明，令我感動的是能得到各科領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)，提高了業(yè)務(wù)水平，豐富了臨床經(jīng)驗(yàn)。"學(xué)習(xí)護(hù)理技能新知識，獲益良多。在此，衷心感謝北京大學(xué)第一醫(yī)院，通過學(xué)習(xí)，不僅提高了我的兒科護(hù)理知識，拓寬了視野，更重要的是還有靈魂的洗禮。回到本院后，我會運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)知識以及人文關(guān)懷，視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理事業(yè)盡一份力量。
在北大醫(yī)院兒五科的三個月進(jìn)修中讓我深刻感受到科室的管理模式及優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)理念。
一、兒五科醫(yī)護(hù)人員對患兒真誠和富有愛心的服務(wù)態(tài)度。他們視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
二、兒五科病區(qū)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度非常嚴(yán)格尤其是交接班制度和查對制度。記得第一次參加病區(qū)的晨會交接班，夜班護(hù)士詳細(xì)地交待了24小時(shí)患兒的病情變化，以及上一天每一天病情變化內(nèi)容之詳細(xì)，尤其是年齡較小的嬰幼兒以及病情較重的患兒24小時(shí)出入量的詳細(xì)記錄之精確和觀察病情之細(xì)微，讓我深有感觸。兒科五病區(qū)的各位老師對病人優(yōu)質(zhì)、愛心、責(zé)任心、細(xì)心和精心的服務(wù)態(tài)度給我留下了非常深刻的印象，也使我深深體會到了待病人如親人的兒科護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。
三、同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理、績效管理、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護(hù)士長劉平對待每位患兒及家長的深切關(guān)懷，查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況，有計(jì)劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問題的能力讓我受益匪淺。
四、兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒留置針穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護(hù)士較多，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)。我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識，開拓了我的知識面。
五、另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會。針對兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn)，病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教，使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長和帶教老師能針對本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容，讓護(hù)生有針對性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。
進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識。最后非常感謝兒科護(hù)士長劉平和帶教老師蘇愛華以及各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心，在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)！
肌電圖進(jìn)修心得篇十三
*****醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進(jìn)修，在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個星期。通過這個月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時(shí)，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時(shí)間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因?yàn)閷懙貌磺逦?，病人看成每?1片，結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計(jì)劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實(shí)行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件，當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時(shí)可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點(diǎn)，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品（貨柜號標(biāo)在藥名后）以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
3、小針劑拆零擺放，空閑時(shí)對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時(shí)藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時(shí)間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實(shí)習(xí)雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實(shí)上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因?yàn)榛颊咛啵{(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時(shí)間，處方調(diào)配完沒有及時(shí)簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進(jìn)修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準(zhǔn)備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補(bǔ)上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗(yàn)是無論工作多么繁忙，理由多么正當(dāng)，實(shí)際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時(shí)候有些工作無法檢查實(shí)際操作，只能檢查書面形式，這時(shí)記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學(xué)習(xí)就要”去其糟粕，取其精華“.
進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)成功的應(yīng)用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應(yīng)用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫(yī)院進(jìn)修心得二：邵逸夫醫(yī)院進(jìn)修體會心得（2166字）
4月，我有幸來到了”浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院――腎內(nèi)科“進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士？走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多！邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來開展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著”給予您真誠、信心、和愛“的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定？在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動，逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承”nursingnurse“的理念，護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人，營造一個讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個委員會，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會，形成了縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來我往，群策群力，只有在共同努力下才會創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個人的.身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會深切的呼喚：”老李！老李！睜開眼睛！“”張阿姨！攥住我的手！“或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的，也是從各個縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語。然而在此進(jìn)修的過程中，我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句”謝謝或麻煩你了！“,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！()這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系
無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會說：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是”王婆賣瓜，自賣自夸"的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)
護(hù)士輸完液體后給每個患者主動更換液體，護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會將每個患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
四、護(hù)理安全工作管理到位
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉促，但也讓我意識到自身的一些不足之處。我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心！所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
醫(yī)院進(jìn)修心得三：醫(yī)院進(jìn)修心得體會（1661字）
為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
肌電圖進(jìn)修心得篇十四
康復(fù)肌電圖是一種評估肌肉神經(jīng)功能和康復(fù)干預(yù)的有效手段，在康復(fù)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。我在學(xué)習(xí)康復(fù)肌電圖時(shí)收獲頗豐，體會深刻，在此分享我的心得體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)康復(fù)肌電圖時(shí)，我們首先了解了肌電信號的基本知識，包括肌電信號的產(chǎn)生原理、檢測方式和表現(xiàn)形式等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何通過肌電圖來評估肌肉的活動狀態(tài)和肌肉功能的失調(diào)程度。這些知識的學(xué)習(xí)讓我對肌肉神經(jīng)功能的評估和康復(fù)干預(yù)有了更深層次的認(rèn)識。
第三段：實(shí)驗(yàn)操作
在實(shí)驗(yàn)操作中，我們進(jìn)行了肌電信號的采集和分析。在操作過程中，我深刻感受到了肌電信號的復(fù)雜性和獨(dú)特性。我們需要掌握專業(yè)知識，合理安置電極，正確操作設(shè)備，才能夠獲得準(zhǔn)確的肌電信號，以進(jìn)行合理的分析和判斷。操作過程中，我充分體會到了細(xì)節(jié)決定成敗，也增強(qiáng)了操作技能和專業(yè)水平。
第四段：臨床實(shí)踐
在臨床實(shí)踐中，我遇到了不同類型的患者，通過康復(fù)肌電圖的評估和干預(yù)，顯著改善了患者的肌肉功能和生活質(zhì)量。在這個過程中，我除了學(xué)到專業(yè)技能，還感受到了作為康復(fù)醫(yī)生的責(zé)任和使命?？祻?fù)醫(yī)生需要耐心、細(xì)心、認(rèn)真地對待每一位患者，秉承著敬業(yè)、敬愛、敬畏的精神，不斷推動康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展，促進(jìn)患者康復(fù)恢復(fù)。
第五段：總結(jié)
康復(fù)肌電圖的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐讓我實(shí)實(shí)在在地感受到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性和價(jià)值。康復(fù)肌電圖是評估和干預(yù)肌肉神經(jīng)功能的重要手段，對于患者康復(fù)恢復(fù)和生活質(zhì)量的提高都具有積極影響。我將在今后的康復(fù)工作中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和理解康復(fù)肌電圖的應(yīng)用，為更多的患者帶來希望和光明。
肌電圖進(jìn)修心得篇十五
三亞進(jìn)修學(xué)校組織三亞市全體高中教師集中學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，通過學(xué)習(xí)，我們了解它主要包括四個理念——學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終生學(xué)習(xí)。
“學(xué)生為本”就是教師要充分地尊重學(xué)生，體現(xiàn)在學(xué)生要成才，更要先成人。
“師德為先”是關(guān)愛學(xué)生，注意自己形象，言傳身教，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的引路人。
“能力為重”是不斷提高教育教學(xué)專業(yè)化水平，把握好課堂的組織與駕馭，以達(dá)到較好的教學(xué)效果。
“終生學(xué)習(xí)”是要會不斷反思，人要有終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的意識。
我認(rèn)為，《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念其實(shí)就是德﹑育﹑能﹑學(xué)四個字。這四點(diǎn)理念，讓我們看到了教育是真正的想去“育人”，而不是簡單地“教書”而已。教育的本質(zhì)更人性化，更符合教育的基本發(fā)展規(guī)律，更符合社會的要求。
在學(xué)習(xí)和生活中，《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，帶給我們老師的是機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。它不僅要求我們掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念與技術(shù)，還對我們的班級管理和教育活動能力有了要求：結(jié)合學(xué)科教書育人，有效的管理和開展班級活動，建立良好的師生關(guān)系，妥善處理突發(fā)事件，知道學(xué)生理想、心理和學(xué)業(yè)等多方面的發(fā)展。
作為一名教師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)祖國未來一代的重任，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生，作為教師，榜樣的力量是無窮的，作為老師的我們，更需要為人師表，以身作則，言傳身教。教育無小事，學(xué)高為師，身正為范，我們要用自己崇高的品行和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈和未來。
如今的社會是知識型的社會，社會發(fā)展日新月異，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種樂趣，活到老，學(xué)到老，不斷更新知識體系，用淵博的知識和扎實(shí)的專業(yè)技能，更好的教書育人。
肌電圖進(jìn)修心得篇十六
短短五個星期的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段日子，我感受很深刻，在手術(shù)室期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及手術(shù)室各規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到，不早退無故不曠工，通過各位老師的指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，熟記各項(xiàng)手術(shù)操作流程，從術(shù)前對病人的訪問開始，到手術(shù)當(dāng)天對病人的心理護(hù)理，明白了器械護(hù)士要準(zhǔn)備哪些工作，巡回護(hù)士要準(zhǔn)備哪些工作，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的清點(diǎn)和器械的清理保養(yǎng)工作，對于我來說，每一步都是細(xì)心環(huán)節(jié)，都是一份考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)......
在每一次帶教老師當(dāng)巡回的時(shí)候，在手術(shù)室門口接每一位病人的時(shí)候，老師拿起他的病歷本，一邊核對病人一邊核資料的時(shí)候，看到病人是多么的緊張，那時(shí)我卻無能為力的幫助他，只能對他微微一笑，病人也許會放松點(diǎn)，想起跟老師一起上臺的時(shí)候，第一次無比的緊張，因?yàn)閷ζ餍挡凰愫芰私猓ε聜鬟f方法錯誤，那一總覺得自己很傻，為何不給自己一點(diǎn)信心呢?那種心理慢慢刻服，不要苦緊張苦緊張，還容易出錯，要學(xué)會淡定，一次一次的刻服自，便愛上了上臺配合醫(yī)生的工作。。
我的努力充實(shí)知識與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長，這只是實(shí)習(xí)之初是一個挑戰(zhàn)也是一個機(jī)遇，一定要好好把握它，通過手術(shù)室這段時(shí)間實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會勞記他們的義身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取今后的工作取得更大的進(jìn)步。
對一名實(shí)習(xí)生而言， 我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床的不同，口腔需要操作，所以，每天我都要在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，雖然有時(shí)會遇到開心的事，有時(shí)也回遇到不開心的事，可是我都藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，是不會把什么事都表現(xiàn)在臉上的?；蛟S有些人說我變成熟了，是，我是變成熟了不少，我不會害怕別人對我無理的吼，而且也不會在意無聊的人對我的看法，作好自己的本職工作是我最大的目標(biāo)。想象起來，對我而言，比起剛實(shí)習(xí)的第一個月，我成長了不少。但是有些事情我還是不懂，我需要加倍地努力，無論是工作還是 生活，我都要透徹。
現(xiàn)在己過了1/3的實(shí)習(xí)歷程，還是有太多的不明白，需要加吧。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能，才能在這個行業(yè)混的下去。要想混的得好，就別把自己當(dāng)人看，畢竟在這頭幾年中，我不是人。
個人的看法：真正意義上的實(shí)習(xí)生， 有著真心求學(xué)的態(tài)度。，要做到：
1、待人真誠，學(xué)會微笑;
2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;
3、善于溝通，對病人要細(xì)致耐心，對老師要勤學(xué)好問;
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。
一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學(xué)歷得提高，知識得豐富，經(jīng)驗(yàn)得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。
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