通過總結可以對自己的目標進行評估，修正并制定新的目標。總結要體現(xiàn)自己的思考和提出改進意見的能力。如果你正準備寫一份總結，以下范文或許能給你提供一些寫作思路和參考。
督導信貸工作總結篇一
轉眼已經到了xx年，根據自身的實際情景，我對自我xx年的工作做出了評定和總結，提出了需要改善的地方以及解決方法。
作為公司市場部督導這一職位，我在工作上有很多不到位的地方，沒有使用好公司下發(fā)的考核標準。做事總是想到哪做到哪兒，工作沒有合理的計劃和總結，沒有正確的工作方法。工作起來比較麻木，總是急于解決問題，做不到冷靜的思考問題，沒有合理的解決問題根本策略和方法。
解決方法：擬定一個屬于自我的工作流程，每一天按照此流程來展開工作(對每一項事情的了解和問題的處理都設有時間的限制)，這也就是被迫提高工作效率。經過一段時間的磨合，相信自我在工作方法上會有所改善，并且工作效率也會有所提升。
20xx年在公司業(yè)務方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫忙和鼓勵。我們的軍團軍規(guī)中有這么一句，當你進入一家講究實效的公司，請用你的業(yè)績說話。
在工作中總會提醒自我：所有出現(xiàn)的問題僅有自我解決，等到別人的僅有參考的意見和鼓勵的話語，凡事全部需要自我才能解決，沒有任何人來幫忙你完成它。這樣自我的依靠性就不會那么強，所有的問題僅有自我去尋找解決方法。再苦再累，僅有你的業(yè)績才能證明你的本事，其它所有的只是空談。
上半年工作中總結出：此刻的公司僅有較強的個人本事是不行的，擁有公司的團隊協(xié)作精神才是最為重要的。再強的個人永遠比不上一支優(yōu)秀的團隊。目前團隊的建設將成為下半年度的工作計劃。在團隊中我總是教導我的管理者，必須做到以身作則，嚴格要求自我。店鋪的'管理者需要的是解決問題的方法，而不是我們幫忙他們解決問題。對于如何培養(yǎng)員工：只要員工犯的不是原則性問題，我們基本以引導和教導為主。員工不是被罵成才，她們同樣也需要贊美和鼓勵的話語，多給信心。
1、自我學習力不夠，總是需要鞭策。
2、工作還有潛力沒有全部發(fā)揮，需要改善工作方法。
3、對于平時的培訓及會議記錄是有，但只是流于形式，沒有最終的總結，采用和實施。
1、合理地安排自我的學習時間，沒有異常重要的事情，不可打亂學習計劃。
2、給自我制定工作流程，不斷改善工作方法，學習優(yōu)秀的人是如何有效地安排自我的工作時間，利用好五項管理。
3、在培訓和會議之后學會總結和分析，分析出自我目前的工作問題，總結出自我如何更好的執(zhí)行和布置工作。在實施之前做好充足的準備，將計劃詳細，實施的時候就比較簡便。
以上就是我對20xx年的工作總結，在工作總結中分析出自我工作中存在的各種問題，對下一年的工作計劃和目標有很大的幫忙。接下來我會認真執(zhí)行下半年的工作，為自我的目標而努力!
督導信貸工作總結篇二
為認真貫徹落實中央、省、市、縣關于安全生產工作的決策部署，進一步落實在建工地及燃氣企業(yè)主體責任，規(guī)范安全生產行為，切實保障人民群眾生命財產安全。我局根據《關于開展仁化縣疫情防控期間安全生產督導檢查的通知》的工作安排，結合當前復工復產實際情況，對全縣范圍規(guī)模以上房屋市政項目及燃氣企業(yè)進行了疫情防控期間安全生產督導檢查，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、基本情況
（一）房屋市政項目方面
3月5日我局迅速成立以局主要領導為組長，分管領導為副組長，相關人員為組員的檢查組，對全縣范圍內所有已復工及未復工工地均進行了檢查，結合節(jié)后復工的特點，重點排查腳手架、深基坑、高邊坡、起重機械、臨電、消防、模板支撐和民工宿舍等安全隱患。對所有項目下發(fā)了《關于企業(yè)安全有序復工復產的告知函》。
截止3月7日，已有14個項目復工復產，分別是：
（1）丹霞冶煉廠煉鋅渣綠色化升級改造項目；
（2）尾礦資源綜合回收及環(huán)境治理開發(fā)項目；
（3）凡口鉛鋅礦采掘廢石資源化利用技術改造項目；
（4）周田產業(yè)園土地平整二期項目；
（5）仁化縣丹霞街道車灣村、夏富村美麗鄉(xiāng)村建設工程項目；
（6）仁化董塘-丹霞街道段碧道規(guī)劃建設項目；
（7）仁化縣中等職業(yè)學校宿舍樓工程項目南側邊坡工程項目；
（9）丹霞新城二期沁泳園h區(qū)項目；
（11）寶能丹霞國際旅游度假區(qū)一期a區(qū)項目b11地塊項目；
（12）寶能丹霞國際旅游度假區(qū)一期a區(qū)項目b4b9地塊項目；
（13）仁化縣婦幼保健計劃生育服務中心建設項目；
（14）仁化中學三項目擴建優(yōu)化工程一期--學生宿舍樓、圖書館。
（二）燃氣企業(yè)方面
20__年2月13至14日，由我局分管領導帶隊，組成的聯(lián)合檢查組主要對全縣范圍內經營燃氣的7家企業(yè)進行安全生產檢查，分別是：
（1）仁化縣石油液化氣有限公司；
（2）仁化縣赤佬壩液化氣有限公司；
（3）仁化縣瑞山液化氣有限公司；
（4）仁化縣建輝液化氣有限公司；
（5）仁化縣鐵燃燃氣有限公司；
（6）仁化縣安順達管道天然氣有限公司。（仁化縣亮亮液化氣有限公司由于疫情期間封路無法到達現(xiàn)場檢查，待疫情緩解后再進行檢查）督促各燃氣企業(yè)認真按時整改檢查發(fā)現(xiàn)的問題認真整改，同時做好疫情期間的防控工作。未抽查的企業(yè)由企業(yè)負責人自查自糾，并做好疫情期間的防控工作及做好臺賬記錄。
由于疫情期間大部分燃氣終端用戶都處于休市狀態(tài)，此次暫無法對小餐飲、小食店進行宣傳和入戶檢查。另外燃氣終端用戶的入戶抽查我局分別于20__年11月、20__年1月共進行3次檢查，主要存在的問題為個別餐飲店所使用的軟管為普通的單層軟管，耐久性不高，易被蟲鼠咬破，已督促餐飲店主及時更換軟管，保障用氣安全。
二、主要存在問題
（一）房屋市政項目方面
一是部分工地文明施工落實不到位，施工現(xiàn)場地面未做到100%硬化，霧炮機設置不到位，部分工地圍擋防塵噴淋設備由于停工時間過長出現(xiàn)管道堵塞、水泵故障等欠缺維保的現(xiàn)象；二是腳手架剛性連接不到位，安全網、掃地桿不到位，部分施工工人貪圖方便，從就近安全網缺口進入，不使用員工專用通道；三是工人工資實名制信息管理系統(tǒng)，此任務為省、市住建部門本年度重點工作，部分項目仍未安裝設備或安裝設備未完成后臺信息錄入。
目前針對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，均下發(fā)整改通知，要求施工單位馬上整改，不能馬上整改完成的，由我局安排專人對后續(xù)整改工作進行跟蹤。整改完成后方可復工。
（二）燃氣企業(yè)方面
目前針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，共下發(fā)整改通知書6份，責令各燃氣企業(yè)對專項檢查的存在問題和安全隱患于7個工作日內整改完畢，并對拒不執(zhí)行整改指令或未按期整改的企業(yè)，按照《廣東省燃氣管理條例》相關條款進行處罰。截止2月26日，已收到5家企業(yè)的整改落實報告。
三、下一步工作措施
（一）狠抓在建工地安全管理。一是會同屬地街道、鎮(zhèn)政府，科學安排我局骨干工作人員、屬地管理人員及企業(yè)管理人員組成三人工作小組，每周對企業(yè)所屬工地的疫情防控、安全生產工作至少進行一次檢查；二是落實企業(yè)主體責任，所有返工進場人員均須要進行安全三級教育的同時進行疫情防控知識培訓；三是工地進行全封閉管理，所有離韶返仁人員按規(guī)定進行14日體溫檢測及返仁前14日行蹤報告制度；四是以高標準高要求加大對重大危險源、起重機械、臨時用電等事故高發(fā)項目的日常抽檢，對發(fā)現(xiàn)存在問題的一律整改，確保做好疫情防控期間的安全生產工作。
（二）狠抓燃氣安全管理。一是會同縣市場監(jiān)督管理局、縣應急管理局切實增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感，確保城鎮(zhèn)燃氣行業(yè)整治工作有序開展，重點落實經營企業(yè)的安全主體責任、規(guī)范市場經營秩序、提升用戶安全意識、防范遏制重大安全事故的發(fā)生。二是完善“企業(yè)查隱患、執(zhí)法促整改”工作機制，對于企業(yè)上報或檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題，建立臺賬，限期整改。對于整改完畢的，不定期開展“回頭看”行動，確保整改真正落實到位。三是加強宣傳和教育培訓。計劃20__年上半年與市燃氣協(xié)會培訓機構對接，加強宣傳，聯(lián)合開展企業(yè)負責人、送氣工及相關從業(yè)人員培訓工作。
督導信貸工作總結篇三
學校建于1942年，占地面積8518平方米，建筑面積3525平方米，平均建筑面積10.8平方米。教師17人，大專以上學歷17人。有7個教學班（包括1個學前班）、325名學生（包括54個學前班）和174名婦女（28個學前班）。師生比例是1:20。這所學校配備了互聯(lián)網設備。電氣教室一間，實驗室一間，儀器室一間，閱覽室一間。圖書館有7512本書，每個學生27本。儀表室按國家二級標準配置。
1硬件建設。在過去的兩年里，我們學校把繼續(xù)改善辦學條件和創(chuàng)造良好的教育環(huán)境作為一件大事。2015年，將獲得兩個國家級項目：教師周轉宿舍和學生食堂，這兩個項目已經建成并投入使用。拆除了32棟破舊的建筑物，徹底改變了學校的教育環(huán)境。
2、加強綠化、美化、凈化，營造整潔的教育教學環(huán)境。首先，組織學生做好每天的值班工作，確保學校沒有垃圾和贓物。二是加強學生修養(yǎng)教育，教育學生勤剪指甲、勤剪頭發(fā)、勤洗衣服，樹立進取健康的形象。第三，學生堅持每天穿校服，少先隊員戴紅色圍巾。
1加強師德師風建設，營造良好的育人環(huán)境。
學校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的重要內容，明確了師德建設的目標，以小組學習、文件精神、小組討論、個人自學等形式，組織教師認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
2.日常教育。
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。密切關注學校日常事務，創(chuàng)建優(yōu)秀學校。重視班子德育的主體地位，搞好班子建設。加強課堂禮貌建設，營造良好的課堂氛圍。抓好德育宣傳陣地建設。我們應該高度重視法制教育。探索和嘗試心理健康教育，形成健全人格。把道德教育滲透到所有學科中。
學校把安全工作放在第一位，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，把安全工作列入學校的重要議事日程，高度認識全體師生的責任，采取措施確保學校安全，交通安全、食品安全、取暖安全、防震減災得到落實。
1、成立領導小組。學校成立了安全領導小組。以領導為組長，學校副校長、村委會主任為副組長，學校工作人員、村委會成員、村衛(wèi)生院成員為組員的安全工作組織制定了各自的職責。
2、強化教師安全防范主體責任意識，教育學生增強自我保護意識，學校與教師簽訂安全管理責任書，班主任與家長簽訂安全協(xié)議。
3、定期檢查校舍，及時消除隱患。
4、加強學生交通安全教育，從幼兒園到三年級堅持家長接送制度，從四年級到六年級堅持道路車隊制度。
5、加強學校周邊綜合治理，通過專項整治消除安全隱患，建立健全長效治理機制，營造安全教育環(huán)境。
6、做好防震減災工作。學校成立了防震減災領導小組和防震減災救援小組，制定了防震減災應急預案。同時，加強學生防震減災教育和安全演練，確保疏散路線清晰，措施到位。
教學管理是學校的重中之重，關系到學校的辦學方向、教育質量和社會主義合格接班人的培養(yǎng)。學校領導班子對這項工作進行了認真細致的研究，制定了切實可行的管理辦法，完善了常規(guī)管理制度。如嚴格按照《綱要》的規(guī)定，對工作計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試評價、質量目標等有明確要求，嚴格按照作息時間工作，堅決防止學生放學后講話，留在學校補課，或利用假期或周末為學生補課。
首先，在教師管理方面，要加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。實行績效獎懲制度，對教師工作實行有效的量化考核，獎懲明確。積極組織教師參加各種教學研討會和專業(yè)技能培訓，努力提高教師專業(yè)水平。在學生管理方面，要加強對學生的思想道德教育。認真組織學生學習《中小學生行為規(guī)范》和《中小學生日常行為規(guī)范》，要求學生會熟記并認真貫徹執(zhí)行。
督導信貸工作總結篇四
一年來，在區(qū)教育督導委員會的領導下，在區(qū)教育局督導室的指導下，我們緊緊圍繞教育督導的中心工作，堅持“每月一主題”，對我所掛牌督導的五所校(園)扎實開展“八項經常性督導”和幼兒園辦園行為督導工作，同時針對嚴峻的疫情和過重的學生課業(yè)負擔，持續(xù)開展疫情防控、“五項管理”的宣傳貫徹、“雙減”工作和課后服務落實情況的專項督導，做到黨建工作與教學工作同查看。
學習是從教者立身之本，也是督學工作的力量之源。為提高思想素質和專業(yè)水平，更有針對性地開展工作，我始終把學習研究放在首位。積極參加各級督學培訓與學科教研活動。深刻領悟《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》、《教育督導問責辦法》《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《xx省教育督導條例》(修改稿)和教育部關于加強“五項管理“的通知等文件，深刻領會文件精神與黨和國家的教育政策，增強責任意識、服務意識，不斷提升督導站位和水平。
一年來，學校疫情防控形勢和壓力不小，各校都高度重視，把疫情防控工作放在首位。在我們的督導下，各校(園)疫情防控“兩案”逐步完善、”九制”認真落實，校園常態(tài)防控工作有條不紊的開展。校園環(huán)境整治進一步加強，防疫知識宣傳更加重視，防疫物質儲備更加充足，配合衛(wèi)生部門做好核酸檢測與疫苗接種非常積極，真正做到了疫情防控常態(tài)化。
每學期開學前及放假前，各校(園)都進行校園安全大排查，及時消除隱患。日常安全問題實行即發(fā)現(xiàn)即報告即解決。學校將食品衛(wèi)生、心理健康、防欺凌、疫情防控、防溺水等安全教育融入教育教學與各種活動中。各校(園)均制定了安全工作計劃和相關工作預案，制定了24小時值班和領導帶班等制度，開展了防震減災和消防應急演練，建有安全工作檔案，資料規(guī)范。校園安全工作已形成課內課外、校內校外、線上線下的立體化管理。6月我們開展了校園及周邊安全情況和學生交通、防溺水、防火安全情況督查，2022年元旦前后又開展了低溫雨雪冰凍災害防范應對工作落實情況的督查，及時檢驗校(園)安全工作落實情況。
一年來各校(園)高度重視師德師風建設工作，成立師德師風工作領導小組，舉行了師德集體宣誓，簽訂了師德承諾書，緊緊抓住思想教育不放松。各校通過黨建推動與定期召開師德師風學習主題教育和專題學習活動，樹立先進典型，塑造教師形象，提升教師責任意識和使命感，各校通過師德評先和表彰活動的開展，通過師德先進和模范的宣傳，教師爭做“四有好老師”的心情更加迫切。各校將師德師風建設融入教育教學常規(guī)管理工作中，將師德考核納入績效考核有力推動了師德建設制度化。xx小學xxx等教師在20xx年xx區(qū)慶祝第38個教師節(jié)大會上被授予xx區(qū)“教書育人先進個人”榮譽稱號。10月我們以“加強師德師風建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)”為主題開展了督導。
責任區(qū)各校(園)，高度重視校園文化建設，校園整潔清新，文化氛圍濃厚，師生精神面貌高昂。各校堅持立足本校，聚焦特色發(fā)展，推進校風、教風、學風建設，辦學理念和辦學特色鮮明，校園文化建設與“平安校園”建設高度融合，各校重視藝體工作，大課間活動內容豐富。夏集明德小學重視弘揚傳統(tǒng)文化，腰鼓節(jié)目表演日臻成熟，陳集學校德育活動扎實開展，研學活動注重實效，網上祭英烈等紅色文化經常開展，各校立足本校，聚焦特色發(fā)展校園文化建設亮點頻出。1月我們開展了以“校風、學風、教風建設情況”為主題的督查工作。
各校(園)在開學初，均組織全體教師學習《xx市師德八條禁令》，學習《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》，各校對招生、收費、擇校工作高度重視，嚴格落實陽光分班、不收學雜費書本費和就近入學政策。各校(園)結合校情，通過開展系列化主題性的教研活動，引導教師尊重教育規(guī)律，進一步規(guī)范教育教學行為，關心關愛每一位學生，尤其是特殊學生。我們分別在3月和9月開展了以“校務管理和制度計劃執(zhí)行情況”、 “招生、收費、擇校情況”為主題的督導檢查，各校(園)辦學行為更加規(guī)范。
各校狠抓課堂教學主陣地，不斷優(yōu)化課程建設，堅持“五育”并舉、全面發(fā)展，加強師資培訓,有針對性開展教研，促進教師專業(yè)水平提升。加強學校特色課題研究，開展形式多樣的教研活動，助力教科研與學科教學融合。夏集明德小學堅持集體備課制度，堅持聽評課制度，堅持每月一次教案編寫和作業(yè)布置與批改情況檢查，并進行總結和反饋。在研、評、查過程中，做到負減質增。方尹小學各學科作業(yè)設計大賽，提高教育教學能力。教師借助現(xiàn)代信息媒體，借助智慧課堂，擴大課堂容量。開展以“優(yōu)化作業(yè)設計與批改”為主題的教研活動，進一步規(guī)范作業(yè)管理。通過提高課堂教學效率和加強課后服務管理，有效減輕學生的作業(yè)負擔。陳集學校完善作業(yè)管理辦法，制定作業(yè)校內公示制度。學校還關注學生心理狀況的需求，做好心理輔導工作，指導家長關注學生心理健康，學生作業(yè)管理，做到精簡、優(yōu)化，實現(xiàn)“控量和提質”的雙目標。為更規(guī)范、完善責任區(qū)各校教學基本要求，加強常規(guī)管理，強化規(guī)范意識，提質增效。我們進行隨堂聽課，了解課堂教學情況，進行評課，走進教師辦公室查看教案，查看作業(yè)批改，課間隨機訪談學生，進行學生問卷調查，了解教師教育教學行為、學生作業(yè)負擔、學校教學“雙減”落實情況;訪談學校教師，查閱有關資料，了解學校教育教學常規(guī)工作及學校辦學特色。通過隨機聽課、參加評課、查閱資料、座談走訪、問卷調查、校園巡視等方式對學校工作進行全面了解，與學校進行交流與指導，對教師教學進行指導，并對存在的問題提出具有較強針對性的整改建議，促進了教師專業(yè)化發(fā)展和學校管理水平的整體提升。xx鎮(zhèn)xx德小學xxx、xxx分別被評為市級骨干教師和教壇新星，教學論文被市教研室評為一等獎。
5月市教育局轉發(fā)了《關于轉發(fā)國務院教育督導委員會辦公室組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》。在區(qū)教育局督導室的組織下，我們認真學習了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》《中小學生課外讀物進校園管理辦法》《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》等5個教育部文件以及國家、省、市督導辦的督導通知。結合責任區(qū)學校的校情，及時制定了切實可行的督導計劃。6月中下旬通過訪談問卷、隨堂聽課、實地察看、查閱資料，及時有效的對本責任區(qū)學校進行了全方位全覆蓋的精準督導。督導中，按照督導45個要點逐一檢查，認真填寫督導記錄表，并對學校不完善的地方及時跟進，督促落實整改，做到發(fā)現(xiàn)亮點及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。
通過第一輪督查，我們發(fā)現(xiàn)本責任區(qū)學校在落實“五項管理”工作中，認識到位、行動快捷、方法多樣、形式靈活，都能針對本校的生情、學情、校情，開展豐富多樣、扎實有效的落實工作。陳集學校制定“五項管理”工作實施方案，下發(fā)致家長一封信，宣傳“五項管理”的意義和學校做法，重視家校合作、攜手共育，共同促進孩子的心身健康成長。在作業(yè)管理模式上進行了新探索，守正出新，使分層作業(yè)逐漸替代傳統(tǒng)作業(yè)，成為現(xiàn)階段布置作業(yè)的主流模板。在設計作業(yè)時，既兼顧基礎性訓練，又注意形式的多樣性，讓學生帶著愉悅的體驗完成作業(yè)，作業(yè)形式靈活多樣、生動有趣，讓學生有新鮮感，使教學更有針對性和實效性。
xx鎮(zhèn)xx小學在“五項管理”工作中嚴格對照督查要點，逐項逐條進行自查，對已落實的進一步夯實管理力度，對待加強的加快完善整改，切實從學校層面“管到”、在家長層面“說到”，在學生層面“做到”，扎實有效減輕學生課業(yè)負擔、保障學生充足睡眠、加強校園手機使用管控、倡導文明綠色讀物、增強陽光體育運動，真正使“五項管理”落地生根，深入人心。大課間活動內容豐富，上午廣播操、健身操、眼保健操三操聯(lián)動，下午美術室，音樂室、圖書室室室坐滿。
xxxx小學及時制定方案，加強宣傳，開展自查，將“五項管理”逐一落實。學校借力全國青少年校園足球特色學校，以足球為載體，以“快樂足球、健康成長”理念，建立“練、賽、展、評”為框架的校園足球活動體系。足球成為學生的伙伴，通過足球活動打開孩子封閉的空間、廣泛交往，讓學生在足球活動中更快樂、更健康、更團結、更自信、更陽光。
5月份我們開展了“學生學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況”督查，6月份和11月份又開展了“五項管理”工作的專項督查。
20xx年9月1日，“雙減”工作正式實施，減輕義務教育階段學生的作業(yè)負擔和課外輔導負擔，是國家做出的一項重大決策部署，事關少年兒童身心健康，事關義務教育高質量發(fā)展。區(qū)教育局堅決落實并付諸行動，要求義務教育學段的學校組織學習文件，及時制定相關實施方案，做到學習、宣傳、動員、行動四同步，10月區(qū)教育局黨委書記xxx親自帶隊督查“五項管理”和“雙減工作”的落實情況。責任區(qū)各校根據本校校情，科學制定方案，成立領導小組，確定人員，行動到位，并呈現(xiàn)了各校的特色和亮點：夏集明德小學高度重視“雙減”工作，提高政治站位，融匯教育智慧，“認識到位、行動到位、責任到位、措施到位”，將雙減與學校常規(guī)工作融合，推進“雙減”工作落地。學校通過：“雙減”研在備課?！半p減”研在課堂。“雙減”研在作業(yè)?！半p減”研在課后服務等路徑，為學生提供了更加豐富的課程資源。學校探索課后服務“三段式”方式，努力開展興趣活動，滿足學生多樣化需求。
xx小學緊緊圍繞“為黨育人、為國育才”這一根本立足點，全面貫徹國家教育方針，落實立德樹人根本任務，推進“雙減”工作，切實減輕學生過重負擔，全力營造有利于學生德智體美勞全面發(fā)展的健康成長環(huán)境。
xx學校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學改革為主陣地，以強化德育、提升自主學習能力為重點，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善“雙減”的長效機制，推進學?？茖W內涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質教育實施水平。
11月份和12月份我們開展了“雙減”工作和課后服務落實情況的專項督查。
11月我們對xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了辦園行為督導評估區(qū)級認定，指導了該園網上申報和資料建設，促使該園順利通過了xx市市級督導評估。同時對xx幼兒園也進行了區(qū)級辦園行為督導評估，及時指導該園補缺補差，力爭2023年通過辦園行為市級督評。
近年來國家大力支持辦學條件的改善，義務教育辦學條件從基本均衡向優(yōu)質均衡邁進，各校都配有“班班通”設備、音樂室、美術室、圖書室、科學探究室、理化生實驗室、計算機室和智慧課堂。為督促各校管理好、使用好這些資源，更好的為教學服務，2022年4月與11月我們重點對教育裝備管理與使用情況進行了專項督查。大部分學校都能重視這些裝備的管理與使用，xx小學、xx學校、xx小學通過教師學習與培訓，智慧課堂教學應用能力也得到了極大提升，教學效果明顯提高，教育裝備起到了應有的作用。
1.部分學校教師教學觀念需要進一步更新，教學方式需進一步轉變。要把“講堂”變?yōu)椤皩W堂”，留給學生自讀、自悟、自學的時間，培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的能力。要充分合理利用現(xiàn)代信息技術，提高教學的實效性。
2.聘用教師較多，教學能力參差不齊。教育主管部門要加大教師招聘力度，為學校缺少教師排憂。學校還需制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過各種活動提升教師水平，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)方式，整合擴大培訓資源，激活教師自我發(fā)展的內驅力，促進不同教師不一樣的發(fā)展。
3.家校共育同步有待于進一步加強?！傲羰貎和摇苯ㄔO需進一步加強，關愛活動品質需進一步提升，學校對家庭教育的引領作用要充分發(fā)揮。
4.“五項管理”需進一步加強，課后服務需進一步規(guī)范。個別學校對“五項管理”宣傳不到位，師生知曉率不高，個別學校課后服務只做到作業(yè)輔導，興趣活動開展較少，不能滿足學生多樣化需求。
新時代賦予督學人新的時代答卷，責任督學對教育改革發(fā)展起到了積極作用。因為“責任”，我們真督實干，不斷實踐、思考、再實踐、再思考;我們始終堅持且讀且思、且辯且思、且寫且思和且行且思，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。力爭我們的報告能為主管部門決策提供真實的資料。
督導信貸工作總結篇五
20xx年的工作即將成為歷史，一年的忙碌就要在此告一段落了。今年的10月份，我走進了x，成為一名市場督導，截至到在，已經在公司沉淀4個月了，對于x彩妝的專業(yè)知識已大部分掌握，化妝技術也得到了很好的提升，回顧這4個月的工作，心得體會有太多的感慨、太多的感觸在里面。讓我頗有心得，做出了如下總結：
我進入公司后，在公司內部接受到了x彩妝的專業(yè)知識培訓，在公司的直營店親身體驗到了優(yōu)良的銷售氛圍。在經過一個多月的培訓后，我對產品的賣點已基本掌握了，根據代理商的需求，公司決定讓我去和代理商接觸，我也就開始了我的出差生活。
此次出差的目的地是x，出差的主要任務有兩項：前期的工作是協(xié)助代理商開展年終答謝會，后期的工作主要是市場服務。
一)年終答謝會
初到x，我的心情期待而忐忑。我到達時，代理商已經開始了年終答謝會的會前準備工作，我也迅速地投身其中。在幾天的努力下，代理商公司于20xx年11月30開展了20xx年度的年終答謝會。
會議邀請了新老客戶約60人，會上請到x網的創(chuàng)始人之一到場講解零障礙營銷模式，下午由x教授講解了人體排毒，在聽了不同講師講課后，感受到了不同的講課風格，對于我的講課水平有很大的幫助。晚上請到了專業(yè)的演出團隊，為新老客戶帶來了精彩的表演，我榮欣的擔任主持人，很好的鍛煉了我上臺講話的膽量以及主持能力。
會議結束整理過后，取得了較理想的成績，所有的品牌共簽單約200萬，由于不是以x，x彩妝品牌為主打，所以彩妝品牌簽單的都是老顧客，約有30萬。會后客戶也能很迅速的的匯款，比其他的品牌回款的速度高出很多。
二)市場服務
我在x市場一共出差了一個多月，服務了5個店家，3家日化店，2家美容院。店內彩妝品牌大多都有兩個，以價格來區(qū)分，x、x彩妝相對來說都是高價位的。
我的工作安排以協(xié)助市場銷售和培訓店員為主，培訓工作成果較理想，能夠很好的鼓勵店員的學習積極性，幫助掌握x彩妝的專業(yè)知識以及嫻熟的化妝技巧，促進店員專業(yè)帶動銷售，服務產生業(yè)績。
因年關和天氣寒冷等原因，銷售成績不是很理想，但基本還是可以保持每個店家3000元以上的銷售業(yè)績。x出差對于我個人來說，總體效益還是不錯的，又上了一個新的臺階。
在x這份工作，并不是我踏入社會大學的第一份工作，我換過好幾份工作。個人簡歷能走進公司，天生就是緣份，我和公司是有緣的。不過更重要的是公司的氛圍、公司里的每個人、包括公司的領導給我留下了不一樣的感覺。
在和大家的相處中，我感覺很受益。和公司的領導人溝通也一直很愉快，讓我對公司和我自己充滿信心。這是一個溫馨的大家庭，這里的人都很好相處，沒有爾虞我詐，沒有人際斗爭。這里的氛圍我很喜歡!
在過去的這四個月里，我學到了很多新的人生經驗，銷售是一門永遠也學不完的課程，這4個月里，我學會了慢慢的去剖析顧客的心理，為其選擇適合的產品。x彩妝形象豐富，在和顧客交談的過程中，學會了去了解顧客的消費能力，從而為其選擇適當價格的產品。
慢慢的認識到了要提高自身的影響力，才能夠做好循環(huán)銷售和離開店家后的店家持續(xù)銷售。在貴州出差的期間，協(xié)助了年終答謝會的開展，從而了解到了終端會議的籌備和開展，為以后我自己籌備終端會議打下了扎實的基礎。從公司完善的會員制度中，我也清楚地明白了會員對于店家的重要性。
這些都將成為我實現(xiàn)夢想的墊腳石，讓我的人生更加豐富。這4個月時間里，有太多的事情讓我不能忘記，有太多的感動讓我銘記....
新的一年對我們來說是充滿挑戰(zhàn)、機遇、希望的。新的一年，我一定要努力打開一個工作新局面。為了提高工作效率，我制定了以下的新年計劃：
一)在銷售方面，要努力加強自己對產品的專業(yè)度，提高自己的銷售水平，為明年出差贏得更高的人氣，為店家，代理商，公司和自己贏得更高的利益。努力做好和代理商的溝通，學習和了解回款政策，做好公司和代理商之間的橋梁，代理商和店家之間的橋梁。
二)在講課方面，要提高個人自身影響力，鼓勵店員學習，帶動店銷。把產品剖析的更透徹，并努力開創(chuàng)出自己獨特的講課風格。
以上就是本人20xx年度的年終總結以及新年計劃。工作計劃寫出來了，目的就是要執(zhí)行。在明年的工作中，我一定會努力配合、虛心求教、善于發(fā)現(xiàn)并積極面對所遇到的問題與困難，迅速成長起來，不讓關心我的領導與同事們失望。請大家拭目以待。
督導信貸工作總結篇六
xxx鄉(xiāng)中心小學地處縣城東12公里的xxx鄉(xiāng)xxx村。服務于1個鄉(xiāng)政村，10個村民小組，全村2896人。學校建于1942年，占地面積8518平方米，建筑面積3525平方米(其中教學用房1351平方米、辦公用房54平方米、輔助用房774平方米、教師周轉宿舍523平方米、食堂240平方米)，生均建筑面積10.8平方米?，F(xiàn)有教師17人，大專及以上學歷17人。
教師學歷合格率100﹪。有7個教學班(其中學前班1個)，在校學生325人(其中學前班54人)，女174人(學前班28人)師生比1︰20。學校配備互聯(lián)網設備。電教室、實驗室、儀器室、圖書閱覽室各1個。圖書室藏書7512冊，生均27冊;儀器室按國家二類標準配備。學校適齡兒童入學率為100%，殘疾兒童入學率為100%，鞏固率為100%，畢業(yè)升學率為100%。年小學畢業(yè)檢測雙科三格率79.4%，三優(yōu)率16.7%，較2015年三合率上升41個百分點，三優(yōu)率上升16%。其它各年級各學科成績也有較大幅度的提高。
(一)學校環(huán)境
1.硬件建設。我校近兩年來，把繼續(xù)改善辦學條件，營造良好的育人環(huán)境當作大事來抓。2015年爭取國家項目兩個：教師周轉宿舍和學生食堂，現(xiàn)已建成并投入使用。拆除危房三棟共32間，徹底改變了學校的育人環(huán)境。
2.加大綠化、美化、凈化力度，營造一個干凈整齊的教育教學環(huán)境。一是組織學生搞好每一天的值日工作，確保學校內無垃圾、無贓物;二是加強學生的養(yǎng)成教育，教育學生勤剪指甲、勤理發(fā)、清洗衣服，堅持進取健康的形象;三是學生堅持每一天穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。
(二)德育工作
1.加強師德師風建設，營造良好育人環(huán)境。
學校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的一項重要資料，明確師德師風建設的目標，經過團體學習文件精神，分組討論、個人自學等形式組織教師認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)制度，是教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質。
2.常規(guī)教育
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)立優(yōu)良學校。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊課。加強班級禮貌建設，營造良好班級氛圍。抓好德育宣傳陣地建設。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，構成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。
(三)安全工作
學校把安全工作當作頭等大事來抓，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，以對全體師生負責的高度認識，把安全工作納入學校重要議事日程，采取措施，保障學校在學校安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震減災安全工作落到實處。
1.成立領導小組。學校成立安全工作領導小組。以一把手為組長，學校副校長、村委會主任為副組長，學校教職工、村委會成員、村衛(wèi)生所成員為組員的安全工作機構，并制定了各自的職責。
2.加強教師安全防范的職責主體意識，教育學生增強自己保護意識，學校與教師簽訂安全管理職責書、班主任與家長簽訂安全協(xié)議書，職責到人。
3.對校舍進行定期檢查，及時排除隱患。
4.加強學生交通安全教育，學前班至三年級堅持家長接送制，四至六年級堅持路隊制。
5.加強學校周邊綜合治理工作，經過專項整治，消除安全隱患，建立健全長效治理機制，營造安全的育人環(huán)境。
6.做好防震減災工作。學校成立了“防震減災領導小組”、“防震減災救援小分隊”制定了“防震減災緊急預案”。同時加強學生的防震減災教育和安全演練，做到疏散路線明確、措施到位。
(四)教學管理
教學管理是學校的重中之重，關系到辦學方向，教育質量，培養(yǎng)社會主義合格接班人的大問題。學校領導班子對這項工作做了認真細致的研究，制定出了切實可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：嚴格按照大綱規(guī)定開足開齊課程，工作計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試評價、質量目標等方面均有明確要求。嚴格按照作息時間工作，堅決杜絕放學后講講學生留在學校內補課或利用節(jié)假日或雙休日等時間給學生補課。
(五)師生管理
首先對于教師的管理，我們要加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。實行績效獎懲制，對教師的各項工作，實施行之有效的量化考核，獎懲分明。進取組織教師參加各種教學研討和專業(yè)技能培訓，努力提高教師的業(yè)務水平。
在學生管理方面，要加強對學生的思想品德教育。認真組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，要求學生會背并認真落實。認真開展“兩爭創(chuàng)(爭創(chuàng)先進班團體和先進少先隊)”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“學習標兵”等活動，使學生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。營造和諧的師生關系。
督導信貸工作總結篇七
20xx年以來，市督辦督查局在市委、市政府的正確領導下，堅持圍繞中心、服務大局，以開展“三找”主題大討論活動為突破口，創(chuàng)新督查機制、改進督查方法、突出督查重點、提高督查效率，有力推動了黨委、政府的決策部署和中心工作的貫徹落實，得到市委、市政府領導的充分肯定和各級各部門的廣泛好評。現(xiàn)將xxxx年工作總結如下：
(一)狠抓目標考核，著力推動工作落實。始終堅持將目標管理和督促檢查這兩項工作有機結合，不斷探索完善兩者互促互進的工作機制，既促進了考核內容的完善，又增強了督查效果，形成了推進工作、促進落實的強大合力。
一是強化責任分解。年初，將市委全會精神、《政府工作報告》等逐項細化、層層分解，并納入各級各部門考核內容，確保工作任務“橫到邊、縱到底、全覆蓋”，責任明確、無縫連接。目標責任制的建立，實現(xiàn)了以責任促落實、以責任保成效，增強了目標考核推動決策落實的實效性。
二是強化動態(tài)管理。為強化市委、市政府重大決策部署的貫徹落實，我們將全市要完成的重點工程、重大項目和重要工作納入考核內容，并根據難易程度分別賦予不同權重，采取加、減分方式予以考核，增強了目標考核推動決策落實的針對性。
三是強化機制創(chuàng)新。年初以來，我局在總結以往考核經驗的基礎上，經過充分調研，重新制定了《xxx市綜合目標績效考核辦法(試行)》，并以筑委廳字〔xxx〕70號文件印發(fā)實行。新修訂的考核辦法在考核內容、評估方式和結果運用等方面作了較大突破，突出了實績考核，體現(xiàn)了辛苦指數，在以往將考核結果同干部選拔任用、經濟獎勵直接掛鉤的基礎上，進一步加大了在干部任用、責任追究、經濟獎罰等方面的運用，推動干部作風的轉變，增強了目標考核推動決策落實的有效性，發(fā)揮目標績效考核“指揮棒”的作用。
(二)狠抓督促檢查，著力推動決策落實。今年以來，我局始終按照“把握大局，圍繞中心，突出重點，抓住關鍵”的工作思路，采取實地督查、跟蹤督辦、明查暗訪、聯(lián)合督查等方式，對生態(tài)文明示范城市建設、“一創(chuàng)四辦”、社會管理創(chuàng)新、重大工程項目建設等開展各類督查，有力推動市委、市政府重大決策和重要工作部署的貫徹落實。
一是加強對重大決策部署的督促檢查。我局對市委、市政府半年經濟工作會議、市委常委會、市委專題會等重要會議部署的工作任務進行了責任分解，明確了分管領導、責任單位和時限要求，形成《責任分解表》并以“兩辦”或以局的名義印發(fā)，建立日常跟蹤督查工作機制，督促各責任單位按照時限及相關要求完成工作任務，有效推動市委、市政府重大決策部署的貫徹落實。
二是突出對“三重”工作的督促檢查。督查工作中，我局始終圍繞全市重點項目、重大工程和重要工作開展督促檢查，切實做到“督在關鍵處、查到點子上”。比如，我局將“二環(huán)四路”景觀整治、中關村貴陽科技園建設、棚戶區(qū)城中村及舊城改造、保障性安居工程建設、南明河綜合治理等重大工程項目納入重點督辦事項，明確工作總體要求、階段性目標和責任單位等，并結合階段性目標和關鍵時間節(jié)點適時開展跟蹤督查，準確掌握真實情況，及時發(fā)現(xiàn)問題癥結，提出督查工作建議，并以專報形式上報市委、市政府供領導決策，有效推動了工作落實。
三是強化領導批示交辦件的督辦落實。我局嚴格按照“準確、快捷、高效”的工作要求，敢于較真、敢于碰硬，及時辦理領導批示交辦事項，切實做到“批必查、查必清、清必辦、辦必果”。比如，今年xx月，按照市委、市政府主要領導的指示，我局迅速對有關區(qū)和市直相關部門與省直部門開展對接工作的情況進行專項督查，并通過督查專報的形式及時將情況向市委、市政府報告，得到了陳剛書記、李再勇市長、王保建副書記的批示。比如，按照劉文新常務副市長的指示，今年xx月xx日全市消防安全工作緊急會議召開后，我們利用周末，由局班子成員帶隊深入各地對消防安全工作情況開展督查，對云巖區(qū)等x家火災隱患排查不力單位進行點名批評，及時提出有針對性的督查建議，有效推動各地各部門存在問題的整改。
四是注重民生問題的跟蹤督辦。牢牢盯住群眾關心的熱點難點問題和來信來訪反映利益訴求，有針對性的進行跟蹤督辦，做到“事事有著落、件件有回音”。比如，我局牽頭負責市委、市政府為民辦“十件實事”，實事項目通過征集意見、立項審定后，立即進行責任分解，將任務分解落實到責任領導、責任單位，通過實地查看、召開推進會等方式定期跟蹤督辦進展情況，確保好事辦好、實事辦實。比如，今年xx月，按照市委要求，我局承擔了“書記省長—群眾直通交流臺”留言反映我市有關問題督辦工作，我局將直通交流臺轉辦件納入督查重點，針對市民群眾反映事項開展專項督辦。截至目前，共辦理41期，幫助市民群眾解決涉及利益訴求的各類問題xxx個，維護了群眾的合理訴求，省委辦公廳回訪中對我市辦理工作給予充分肯定。今年以來，我局共編發(fā)《督辦督查專報》、《督辦督查通報》xxx期，共獲省、市領導批示xxx件次，其中市委、市政府主要領導批示xxx件次。
(三)狠抓督查調研，著力發(fā)揮參謀作用。緊扣中央、省、市黨委和政府系列重大決策部署，注重抓住具體督辦中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、傾向性、苗頭性或敏感性問題，深入一線開展調查研究，分析問題、查找癥結、研究對策、提出建議，供領導決策和再決策參考，努力做到“督查一個事項，解決一批類似問題，推動一方面工作”，真正使督查工作成為黨委、政府決策部署得到貫徹落實的助推器。今年以來，我局多次組織對“x個xxx工程”、重大項目建設、工業(yè)企業(yè)發(fā)展狀況、中關村貴陽科技園建設等進行專題調研，及時撰寫調研報告反映工作推進情況和提出工作建議供市委、市政府決策參考。今年以來，我局共起草上報《xx督查專報》各類信息簡報xx余期，被采用近xx篇。
(四)狠抓黨建工作，著力加強隊伍建設。
一是強化作風轉變。按照市委的要求，扎實開展“三找”主題大討論活動，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委、市政府關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的相關規(guī)定，以“抓轉提強”等活動為載體，狠抓干部隊伍作風建設。
二是強化廉政建設。始終高度重視黨風廉政建設，堅持通過宣傳教育確保干部職工堅守底線，通過風險防控確保干部職工遠離紅線，通過制度建設確保干部筑牢防線。今年以來，我局未接到任何舉報，也未發(fā)生違法違紀情況。
三是強化教育培訓。采取定期召開學習例會、派員參加培訓、外出考察、自主舉辦培訓班、組織讀書活動等多種形式，有計劃、按步驟地開展教育培訓工作，切實提高了全局干部職工理論水平、業(yè)務素質和履職能力。
四是強化幫扶工作。我局整合“四幫四促”、“千名干部下基層、扎扎實實幫群眾”、“扶貧攻堅”等載體，深入開展“轉變作風大幫促、服務基層先鋒行”主題活動，在派員駐點幫扶的基礎上，組織干部職工定期開展走訪慰問、志愿服務、政策宣傳。今年以來，共深入幫扶點走訪群眾xxx余人次，協(xié)調籌集幫扶資金和物資xx萬余元，用于幫助當地群眾解決生產生活困難，贏得幫扶單位和群眾的好評，為密切黨群、干群關系發(fā)揮了積極作用。
總之，我局推動了黨委、政府決策部署的貫徹落實發(fā)揮了職能作用，取得了一定成效。但工作也還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)為：一是“大督查”格局尚未完全形成，特別是在有效借助領導權威提高督查實效，充分發(fā)揮人大、政協(xié)和新聞媒體監(jiān)督作用參與督查等方面還有待強化。二是督查結果運用的落實還有待加強，特別是在干部選拔任用、責任追究上的運用還未實現(xiàn)制度化。三是督查調研深度還不夠，特別是有時陷于事務工作，研究思考不深入，參謀助手作用發(fā)揮不充分。四是學習提高不夠，一定程度存在重事務、輕學習的現(xiàn)象，隊伍整體素質和業(yè)務能力有待進一步提高。對這些問題，我們將在下一步的工作高度重視，采取有力措施切實加以解決。
圍繞市委、市政府中心工作，結合督辦督查工作職能，主要抓好以下幾方面工作：
(一)狠抓目標管理，推動工作落實。一是按照市委、市政府對目標績效管理工作的新要求，認真修訂完善《xxx市綜合目標績效考核辦法》，切實發(fā)揮指揮棒的作用。二是圍繞生態(tài)文明示范城市建設、中關村貴陽科技園建設等中心工作，認真梳理納入目標績效管理的“三重”工作目標任務，推動市委市政府重大決策部署的貫徹落實。三是加強對目標完成情況進行日常監(jiān)測和年度考核，充分發(fā)揮目標績效考核在獎優(yōu)罰劣方面的結果作用，激勵引導各級各部門全面推動工作落實。
(二)強化督促檢查，提高工作實效。一是始終圍繞黨委、政府的重大決策、重要部署和中心工作，抓住領導關注的重點難點問題，抓住事關全局的重大決策推進落實中的薄弱環(huán)節(jié)，在狠抓分解立項、督促檢查和跟蹤督辦上下功夫，有力推動黨委、政府重大決策部署付諸實施、落到實處。二是始終抓住老百姓關心關注的熱點難點問題，把推動相關問題的有效解決貫穿到督促檢查全過程。特別是狠抓為民辦“十件實事”和省、市民生工程落實情況的跟蹤督查，推動各項惠民政策落實到位。三是始終按照“批則必查、查則必清、清則必辦、辦則必果”原則，及時有效辦理上級部門及領導批示交辦事項，確保“事事有著落、件件有回音”。
(三)做好督查調研，服務領導決策。要按照市委對督查工作提出的“要敢于反映問題，要提出建議，要供領導決策”的具體要求，緊緊圍繞市委、市政府重大決策部署和中心工作，積極克服督查任務重、人員少等問題，深入基層、深入企業(yè)、深入項目開展督查調研，重點對中關村貴陽科技園建設、清鎮(zhèn)職教城建設、“x個xx”工程、工業(yè)園區(qū)建設、四個“一體化”等熱點問題，深入開展督查調研，了解掌握決策落實中存在的困難，收集匯總帶有苗頭性、傾向性的問題，及時提出可行性意見建議供市委、市政府和上級督查部門決策參考，切實發(fā)揮參謀助手作用。
(四)整合督查力量，形成工作合力。一是進一步爭取領導支持。調整充實市督辦督查工作領導小組，切實加強黨委、政府對督查工作的組織領導，提高督查工作權威性和實效性。二是進一步加強部門聯(lián)動。繼續(xù)加強同區(qū)(市、縣)督查部門和市直部門聯(lián)系，深入開展聯(lián)合督查，形成協(xié)調聯(lián)動、合力推動的工作格局，共同推動工作順利實施。三是進一步探索人大代表、政協(xié)委員及新聞媒體參與督查工作的新機制，構建“大督查”工作格局，提高督查工作水平。
(五)建強督查隊伍，夯實工作基礎。一是深入開展“三找”主題大討論活動，結合市委對督辦督查工作的新要求，制定出臺加強和改進督辦督查工作的實施意見，建立和完善督查工作的相關配套制度。二是繼續(xù)采取“請進來、走出去”等多種形式，有計劃、按步驟開展教育培訓工作，努力提升督查隊伍綜合素質和業(yè)務能力。三是認真貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”及市委市政府相關規(guī)定，堅持貼近中心、突出重點、創(chuàng)新服務，大力發(fā)揚敢于擔當、敢于碰硬的精神，提高督查隊伍的落實力和執(zhí)行力，有力推動市委、市政府重大決策部署的貫徹落實。
督導信貸工作總結篇八
通過市場的巡查與監(jiān)督/維護,更為了提升單店的銷售業(yè)績,使品牌在市場上得到更好的發(fā)展與推擴,現(xiàn)將市場部督導對于一個月內的工作總結歸于如下:
由于各店的導購都是新近員工并且都是第一次接觸家居服與保暖內衣對產品陳列都是很迷茫不知如何放手去做,很多同事都是在等待公司人員下去再做調整,沒有學習度.更沒有責任感.
解決方案:
深入各店加大對同事的溝通,加強對貨品陳列的.培訓,更大的讓同事了解恒源祥, ,學習恒源祥. 懂恒源祥.
各店貨品信息過于混亂,庫存與銷售沒有明細記錄,沒有專門人員負責店面日常工作的匯報與總結.
解決方案:
先對各店進行貨品盤點,并做好詳細的賬本記錄,進行人員培訓如何做好店面的貨品信息,并暫訂人員負責賬戶的記錄.暫定儲備店長負責店面的日常工作與匯總.
各店貨品并不齊全,新款式跟進沒有及時,店面補貨不夠迅速.補貨時倉庫沒有及時發(fā)貨,調貨,倉庫與店面之間也沒有很好的去溝通.
解決方案:
多跟進倉庫了解更多貨品信息,多與倉庫交流,跟據各店陳列要求再進行貨品補充.拉近店面與倉庫之間的距離,及時的將各店面貨品補充到位與飽滿..。
總結: 為了更好的提升店面的銷售業(yè)績,更好的展現(xiàn)出品牌形象,督導將每日將加大駐店時間,結合實際的給導購培訓好相關的店面制度與相關的銷售環(huán)節(jié),陳列要點,規(guī)范日常工作的行為規(guī)范, 讓員工了解企業(yè)文化，有品牌意識．了解產品知識，多了解產品的優(yōu)點﹑價格﹑款式.加快賬目的詳細工作,對重點員工的培訓,讓新員工能迅速適應新環(huán)境.督導好倉庫管理人員,讓貨品正常的流入到店面,做好倉庫與店面的賬目來往.
市 場 部
20xx-11-5
督導信貸工作總結篇九
時間過的很快，一轉眼一學期已經從我身邊匆匆流去，在學生會工作也有很長一段時間，在工作中，我真的學到很多東西，使我有機會鍛煉自己，不但提高了自己的社交能力，還提高了工作能力。
回顧半年的工作，有成功也有不足，我們都能克服種種困難完成上級交給我們的任務，但高興之余也有憂慮，我們沒有足夠的工作經驗，只能靠自己摸索，處理事情難免有些手忙腳亂。雖然在學生會工作了一年，但需要學習的地方還是很多，我離開了自己的部門，到了另外的崗位上，一開始我對督導的理解就是做考勤，其實這是片面的，我要做的還很多，配合學校進行學校校風校紀的建設，加強對學生的管理。
（1）懲罰制度不夠完善
對于屢犯不改的學生的懲罰制度不夠嚴格，然而導致違紀現(xiàn)象重復出現(xiàn)。我認為對于犯錯的學生，我們必須進行嚴格的懲罰，完善督導的懲罰制度。
（2）督導人員對自身職責不明確
督導的`基本任務并沒有嚴格的界定，在實際工作中，從學校校風校紀出發(fā)，配合學校學生管理工作，建設文明校園，培養(yǎng)學生學習氣氛，提高學生個人素質。
（3）督導工作不夠嚴格
督導人員在督導時，有時候人員不能夠按時到齊。實施檢查工作之時，有時候沒有重復抽查，不定時檢查的制度不夠嚴謹。
學生積極配合學校的工作，嚴格要求自己。在督導的時候，要始終將學風、校風建設放在突出的地位。加強道德規(guī)范，提高道德修養(yǎng)和培養(yǎng)文明的行為習慣，對于凈化校園風氣、改善學生素質。
督導信貸工作總結篇十
光陰似箭，轉眼間，一個月的督導驗收準備工作過去了，可以說為迎接督導驗收，我們每個老師都緊張忙碌的工作，疲憊多多，收獲多多?？傮w看，總督導工作對我們每個人都得到了提高，不管是從學校整體工作的了解還是從教學研究的深入了解，對我和本組教師來說都是很大的促進和推動。下面我從幾點來談談督導工作的感受。
1、今年親歷了教育局教學督導工作會議，感覺督導工作不僅是教學工作的驗收，更是對教學工作的推動。開完會感覺局領導對工作的重視程度非常高。自己也感到了任務的急迫。在校領導周密的安排下我分擔的是課程管理這一塊的工作。當時摸不著頭腦，不知道從哪里準備，會后就開始了學習有關教學督導工作的有關資料。不明白的地方就和趙校請教，和董主任研究。逐條研究分析領會歸納自己應該準備課程管理的工作項目。自己在學校完不成的就拿回家去做。在準備工作中知到了國家課程設置的標準，地方課程設置的標準，校本課程設置標準。學習了心理健康課設置的有關規(guī)定和要求。清楚的知道了我校課程設置的宗旨和目的等等。
2、忙中不忘抓好教學常規(guī)工作。教學督導工作準備期間正趕上期中考試，我主動，默默承擔起期中考試的安排，因為這是新學年，新學期的開始監(jiān)考安排一切從頭開始，班級不同了，任課教師不同了，請假的，有病的等等需要全盤考慮。要想不出紕漏需要特別細心，全校統(tǒng)籌安排，這是我第一次嘗試開學初的監(jiān)考安排。要考慮到英語的烤盤，取卷、分卷，閱卷安排、試卷分析等等。由于自己的經驗不足，最終還是丟了3個二年級數學教師沒有安排上。每年閱卷人數比例不等，閱卷有的學科總是貪晚，基于這種情況去年學期末我現(xiàn)場作了統(tǒng)計，在安排閱卷人數我做了適當調整，年齡調整，像科學我就增補年輕一點的課任教師或數學教師。所以今年判卷的效率就不較高，基本在上午10：30左右都基本上判完。所以不管你干什么事，只要用心，沒有做不好的。
1、這次省督導之前，教育局為了推動全區(qū)的整體工作，讓我們學校是如何準備督導驗收工作的做一個示范引領，學校讓我們六年級數學承擔講課和教研組專題研討的引領，當時感覺任務的艱巨，是學校對我們的信任，同時也是對我們六年級數學組教師的鍛煉。當時我就和老師們講清了任務的重要性，我們引領將帶動全區(qū)。我們的目的不只是高水平的完成任務。更重要的是通過此次活動，真正挖掘我們教學中存在根本的問題，確定教研專題，促使我們的教學水平和教研能力得到真正的提高。當時確定楊鳳玲老師來擔任講課者，按進度楊老師有參加比賽的現(xiàn)成的課《百分數的意義》，但我們并沒有使用現(xiàn)成的課，我和同組教師網上觀看名師課堂，比如：錢守旺，華應龍，劉松、張齊華等，學習名師教學理念，好的教學方法，然后在集體備課。楊老師再本著本班學生的特點，自己的教學風格進行了有針對性的備課。上級要求我們結合課例進行專題研討，基于平時數學教學中總是不能完成教學任務，達不到四當堂，本著問題即專題，在校長睿智的點撥下，數學組長的調研中確立了數學的教研專題為：“優(yōu)化教學結構，打造高效課堂”專題確立后我和老師們在網上學習了不少的有關專題的理論知識來充實自己，知道了優(yōu)化教學結構包括：優(yōu)化教學時間、優(yōu)化教學手段、優(yōu)化教學內容、優(yōu)化練習設計、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學方法等等。
我和老師們反復學習，通讀教學大綱，學習新課標理念。有的老師為爭論一個問題，弄清一問題研究到晚上6點還沒回家。楊老師有時晚上9點多還在給我打電話研討課的設計環(huán)節(jié)。劉冬梅老師夢中都在說教研組活動的內容。我連續(xù)幾天都在失眠，醒后腦子想的都是如何搞好教研，優(yōu)化教學內容打造高效課堂。真正的推動我們的教學工作。解決我們教學中存在不能達到四當堂的問題。甚至雙休日老師們都在搜集有關專題的資料，到了學校我們就先進行有關理論的專題研討，有了理論做基礎，我們信心就足了，教研水平也提高了。由于在學校準備資料，還要聽每位教師的課，評課，參與教研組活動，沒有時間去學習有關專題的內容，我連續(xù)五個晚上都在學習有關專題方面的內容，讓自己的理論知識更充盈，目的就是使自己的教研水平得到提升。在教育局的指導下我們圓滿的完成了教學和教研的引領。老師們在此活動中得到了鍛煉，收獲了知識，提高了教研水平。
2、獨享語文課的魅力
多年來我一直教數學，很少聽語文課，自開學以來，我開始聽語文課，因為我肩負著年級管理的任務，必須要懂語文，了解語文。每次聽課都抱著學習的態(tài)度去聽課，聽語文課是一種享受。這次以教學督導為契機，我更是聽了好多語文課，語文課總體給我的感覺是，以讀為本，以情為魂，讀中感悟，讀寫結合。我們六年級語文的教研專題基于本單元內容局限，在趙校長的指導下確定為：以讀為本，讀中感悟，打造有效課堂，在和老師們共同研討中我知道了讀中感悟有好多種形式：有速度、反復讀、引讀、角色讀、……老師們分別搜集了教研專題方面的好多有關資料，第一次老師們只是針對課進行研討，有理論知識后就結合課例進行研討。每個老師都有自己獨到的見解，發(fā)言積極踴躍，老師們不斷修改自己準備的評課材料。針對不同課反復進行教學研討。真正達到教研水平和能力的提高。小學教導工作總結市委常委領導工作總結報告先進性教育活動督導工作總結。
督導信貸工作總結篇十一
按照-部署和安排，我們第x督導組負責和黨的群眾路線教育實踐活動督導工作，現(xiàn)將近期督導工作情況簡要匯報如下：
一、動員會召開情況縣黨的群眾路線教育實踐活動動員和培訓會結束后，和-黨委高度重視，先后召開黨委會，認真研究、精心組織、周密部署，成立了領導組織，制定了實施方案，落實了工作規(guī)則，并于-日，按規(guī)定分別召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，其中，-黨委還特邀部分基層黨員、兩委干部列席會議，為黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效開展，開好了頭，起好了步。
二、征求意見建議和會后談話情況動員會上，共收回評議表份，動員會后，督導組又召開座談會和個別談話，廣泛征求和聽取干部群眾對-黨委班子和黨員班子成員作風方面存在的意見和建議，共收到意見和建議條，通過認真梳理、歸納后為條。
1、理論學習深度不夠，把黨的群眾路線教育實踐與日常工作有效結合起來，還缺少有效的辦法。
2、工作中存在安排布置多，檢查督促落實不足問題。
3、為民服務宗旨觀念有待于進一步加強。個別黨員干部存在著為民服務宗旨淡化，工作不夠積極主動。
4、在傾聽群眾心聲，接受群眾批評建議，解決群眾熱點難點問題方面還缺少有效的解決方法。
5、極少數黨員干部中存在艱苦奮斗的意識退化，存在迎來送往和接待超標現(xiàn)象。
6、少數干部職工存在下班時間有打牌現(xiàn)象。動員會上，共收回評議表份，動員會后，督導組又召開座談會和個別談話，廣泛征求和聽取干部群眾對-黨委班子和黨員班子成員作風方面存在的意見和建議，共收到意見和建議條，通過認真梳理、歸納后為條。
1)、不斷加強基層黨組織建設，在教育實踐活動中做到集體學習和個人自學的有機結合。
2)、工作安排布置后、要多檢查、多跟蹤督導，確保達到應有的效果。
3)、增強為民意識，傾聽群眾心聲，拉近與群眾之間的距離，了解群眾現(xiàn)實需求。
4)、通過教育實踐活動進一步克服部分黨員干部進取意識淡化、責任意識弱化的思想狀態(tài)及安于現(xiàn)狀的工作狀態(tài)。
5)、極少數機關干部中存在迎來送往、接待超標的情況。
6)、個別機關部門存在辦事有推諉扯皮現(xiàn)象。對教育實踐活動的意見和建議歸納為兩條：
一是豐富學習內容，正確處理好集中學習與個人自學、理論學習與當前工作的關系，希望縣活動辦能統(tǒng)一提供學教活動的視頻資料。
二是立足實際做好學教活動，在村開展學教活動上，希望縣學教辦制定相關規(guī)程，明確村開展學教活動的步驟、內容、程序，以利于指導和督導。
三、近期學習情況及都認真落實教育實踐活動學習日程安排，從-日起，組織相關人員進行封閉式集中學習，通過領導作輔導報告、班子成員領學，觀看教育片、警示片，干部職工對黨的群眾路線教育實踐活動有了深刻的認識，營造了良好的學習氛圍，為活動下一步的開展打下了堅實的理論基礎。
四、立行立改情況按照“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”等環(huán)節(jié)的要求，和-黨委對活動中征求的意見和建議，邊查找、邊整改。對個別基層組織軟弱渙散、一些領導存在形式主義、一些機關干部工作作風浮躁、個別黨員干部進取意識淡化、艱苦奮斗意識退化等問題，制定了整改措施，并進一步完善規(guī)章制度，促使干部職工以更加飽滿的精神投入到學習和工作中。
五、活動載體創(chuàng)新情況為增強活動效果，一是以“百名黨員干部走訪聯(lián)系千戶群眾”活動為載體，最終達到“三增”“三促”“三滿意”。“三增”：增加干群之間了解，增進黨群之間感情，增強黨組織的凝聚力;“三促”：促進經濟發(fā)展，促進社會和諧，促進黨群干群關系進一步融洽。“三滿意”：走訪對象滿意，黨委滿意，自己滿意。二是開展了“比學習、比擔當、比奉獻”活動。在創(chuàng)新實踐載體方面：一是開展百名黨員干部幫扶百名特困殘疾人家庭的活動。通過“結對子、想法子”從生活上精神上幫助他們找“路子”，改善他們的生活面貌。這項活動已準備就緒，將在進行。二是繼續(xù)堅持班子成員每月日到所包村召開村組干部、群眾代表、黨員會議的規(guī)定，解讀有關政策，宣講黨的群眾路線教育實踐活動相關理論。三是開展全體黨員干部向學習活動。
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督導信貸工作總結篇十二
今年7月，我受組織安排，到自治區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動第一督導組工作，半年時光轉眼即過。現(xiàn)將督導工作總結如下：
按時參加自治區(qū)組織的督導組全體成員培訓會，學習了中央、自治區(qū)有關學教活動的文件、領導講話和政策規(guī)定，明確工作要求和方法步驟。隨著學教活動的深入開展，及時學習開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件和要求部署，關注新聞網絡，學習中央領導同志講話精神，充分領會相關精神及安排，并認真將精神傳達給所聯(lián)系單位，做好指導督查工作。
在學教活動開展的每一個不隔段的環(huán)節(jié)，本人認真研習《第一批群眾路線教育實踐活動督導組工作手冊》以及中央和自治區(qū)學教辦相關文件精神，嚴格按照要求制定督導工作方案，明確任務分工，細化工作安排，確定工作駐地等，對此段時間的工作心里有數。
收集和了解所督導單位基本情況，與其黨委（黨組）書記談話溝通，了解其學教活動準備情況，商定動員大會召開時間及督導組進駐時間，明確聯(lián)絡員和聯(lián)系方式，聽取對督導組工作的意見建議。
及時掌握教育實踐活動進展情況，向所督導單位提出工作建議。全程參加所督導單位教育實踐活動相關重要會議和重要活動，包括動員會、學習交流會、民主評議會、領導班子民主生活會、民主生活會通報會以及下基層和三同活動等。
及時向自治區(qū)黨的`群眾路線教育實踐活動領導小組反映情況，提出意見建議?？偨Y推薦典型經驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決。收集各督導單位活動簡報，及時推薦、印發(fā)學習。
審閱相關材料。審閱所督導單位教育實踐活動方案、下基層（“三同”方案）、領導班子民主生活會方案、領導班子成員對照檢查材料、領導班子民主生活會通報材料等，調閱黨委（黨組）書記在動員大會上的講話稿，提出意見建議。審閱所督導單位對單位領導班子和班子成員四風方面的民主評議表，匯總評議結果。整理匯總所督導單位領導班子和班子成員四風方面存在的突出問題，并將兩個匯總結果反饋給所督導單位一把手。
個別談話聽取意見。根據“如何評價單位領導班子和班子成員在作風方面的總體表現(xiàn)、有哪些突出問題及改進的意見建議、對搞好本次教育實踐活動有哪些意見建議”的談話口徑，發(fā)放談話預告，記錄談話過程，深入了解掌握所督導單位存在的問題等。
匯總上報相關材料。起草督導組階段性工作開展情況，以及對下一步工作工作的安排以及學教辦布置的相關任務，匯總上報。
開展督導工作以來，本人嚴格遵守黨委大院作息時間以及工作規(guī)定，按時到崗離崗，不遲到早退，及時準確與所督導單位聯(lián)絡員聯(lián)系，交換工作意見，收取工作文件，及時反饋領導意見。
嚴守督導紀律，確保民主評議表、征求意見表、談話記錄中，群眾反映強烈的涉及領導班子成員個人的問題，不外泄，不隱埋，及時處理，談話提醒，確保暢通。
嚴格把關，在審閱相關方案、計劃，尤其是所督導單位領導班子及成員民主生活會對照檢查材料、整改方案，嚴格要求，明確存在的問題，明確可行有力的措施，確保整改落實與成效。
回顧半年來的督導工作，本人依舊存在不足,面對既是活動組織者又是活動實踐者的上級單位，有時礙于情面，被動履職，未能積極主動提出工作要求。
參加本次督導組工作，借著黨的群眾路線教育實踐活動，自己認真學習先進思想，扎實查擺自己存在問題，深刻分析了原因，思考并即知即改，重新認識了自己，尤其從理想信念、三觀等哲學角度樹立建設美好生命的目標定位，對今后的生活有了明確的方向，深信：自己的生命實踐將會更加美好。
督導信貸工作總結篇十三
今年11月份學院成立了教學督導團，本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際，就本學期的教學督導工作作一個全面的總結。
貫徹教育部16號文件精神，堅持以"導"為主、以"督"為輔的工作方針，本著規(guī)范教學過程、穩(wěn)定教學秩序、提高教學質量的基本思想開展教學督導工作。
1、深入教學一線，做好聽課工作。堅持每周聽課是教學督導員的常規(guī)工作。自教學督導團成立以來，本人做到每周聽課2次以上，聽課范圍盡可能覆蓋到每一門課程及教師。累計聽課19節(jié)次，每次聽課都認真評課，并與上課教師交流，探討教學心得，異常注意對新進教師的指導。
2、做好巡視工作。對于系部的教學秩序進行有效監(jiān)控，不定時巡視各個課堂，杜絕教學事故的發(fā)生。
3、參與期中學院進行的教學檢查工作。學院對期中教學檢查工作十分重視，本人協(xié)助倪督導以及系部領導認真檢查了部分教師的教學資料，包括教案、課件、點名冊、作業(yè)批改情景等，及時發(fā)現(xiàn)問題并總結經驗、教訓，肯定了數字藝術系的教學改革成果。
4、配合教務處參與組織本系的"講課比賽"，關注參加比賽的教師和授課情景。
5、參與組織期系部"教學反饋"工作。期中，在系部學工的協(xié)助下組織學生就教學情景填寫調查問卷，及時掌握學生對教學、管理方面的反饋信息。
6、就教學管理方面的工作經常與系部領導進行探討，并提出一些提議。提議完善具有本系特色的學習激勵機制，如;建立學生留校作品庫，將部分優(yōu)秀的學生作品收藏在系部，并授予作者"收藏證"。這樣既能夠樹立良好的學習榜樣，也為學生就業(yè)增加更多的"資本"。
1、做督導工作首先要嚴格要求自我，在教學上要起到帶頭作用，這樣才能樹立威信。
2、工作要注意方式方法，主要是要善于"導"。
1、由于自身還比較年輕，經驗不足，工作中對一些問題研究不周到，應變本事有待提高。
2、與其他督導員之間的交流不夠，以后這方面還需加強。
1、不斷加強自身的學習，刻苦鉆研業(yè)務，加強與其他系(院)督導員的交流，相互學習，取人之所長補己之短，提高工作本事。
2、工作中做到敢說敢管，履行好自我的職責。
3、進一步完善系部的教學監(jiān)控機制，更全面、及時的掌握系部的教學動態(tài)。
督導信貸工作總結篇十四
2016年全市教育督導工作以黨的十八大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務教育均衡發(fā)展和標準化學校建設為目標，以提升教育教學質量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導工作任務。
一、制定方案，促進義務教育均衡發(fā)展，全面實施素質教育。根據《xx省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《xx省義務教育學校辦學基本標準(試行)》、《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則(試行)》制定印發(fā)了《xx市關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》、《xx市推進義務教育均衡發(fā)展標準化學校建設督導評估方案》、《xx市義務教育學校辦學基本標準督導評估情況表》、《xx市義務教育學校標準化建設檔案建設目錄》、《臨夏市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務教育均衡發(fā)展工作督導評估檔案資料建設目錄》。
依據督導工作計劃和《評估方案》完成了對27所中小學標準化學校建設的督導評估。評估組按照省頒《評估細則》中12項核心指標和28項普通指標要求，在學校自查自評，上報自評報告的基礎上，通過聽取每所學校標準化學校建設工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調閱檔案資料、實地察看、核實數據和量化評估，結合臨夏市辦學實際，經過認真分析討論后認定27所評估過的中小學中25所中小學基本達到xx省義務教育學校辦學基本標準化建設合格學校。
評估中反映大部分學校重視標準化學校建設和評估工作，認真學習了省頒《細則》，按《細則》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設、創(chuàng)設優(yōu)化育人環(huán)境、特色學校建設、和諧校園建設、信息化建設、標準化學校檔案建設等方面取得了較好成果，為我市實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校建設夯實了基礎。
二、開展農村義務教育學校基本辦學條件專項督導，做好義務教育均衡發(fā)展工作。依據臨州教督[2016]22號、26號文件《關于開展農村義務教育學校基本辦學條件專項督導》的通知要求，召開了責任區(qū)督學、校級督導員專題會議，對做好此項工作做了具體安排，并對全市中小學基本辦學條件進行了專項督導。
向州政府督導室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學基本辦學條件情況匯總統(tǒng)計表，涉列內容達36項;依據《xx州關于做好縣域義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》，制定了《xx市義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設目錄》，印發(fā)了《關于做好xx市義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》，要求各中小學早安排、早介入、早準備，每學期每學年如期做好義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校檔案資料建設及"五表五冊"建檔工作。
市政府教育督導室利用督導評估、督導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設進行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學、學區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務教育均衡發(fā)展檔案資料;依據臨夏州《關于推進義務教育均衡發(fā)展及2016年度縣級人民政府教育工作進行督查的通知》，完成了市政府教育工 作的自查自評、《xx省縣級人民政府教育工作督導評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。
三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查;對2016年被督導檢查的25學校提出的意見建議整改落實情況進行了督導回訪，促進學校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。
四、依據《xx省示范性幼兒園標準》和《xx省一類幼兒園標準》對學前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復評，將復評結果上報州教育督導室，并接受了州教育督導室的復評;依據《幼兒園工作規(guī)程》對8所公辦幼兒園進行了專項督導檢查，促進了幼兒教育優(yōu)質、健康、協(xié)調發(fā)展。
五、認真落實《關于xx市中小學校責任督學掛牌督導工作的通知》精神，靠實督學責任區(qū)工作。各責任督學經常深入學校了解學校情況，履行督學職責，完成了義務教育學校標準化督導評估的自查與檔案資料建設;學校黨的群眾路線教育實踐活動工作的指導;和諧校園特色校建設的指導;春秋季學校開學工作督促指導;義務教育學?；巨k學條件專項督導;接受社會、家長投訴6件;指導學校解決家長投訴4件，促進了學校各項工作的有序發(fā)展。
六、加強了政治理論及業(yè)務知識學習，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，并多次對折橋鎮(zhèn)中小學群眾路線教育實踐活動進行了督查指導，促進了此項工作的正常有序進行。通過學習教育實踐活動，進一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學在線崗位培訓，2名同志獲得了甘肅省督學崗位資格認定培訓合格證，為下一步搞好教育督導工作奠定了基礎。
同時，通過綜合督導評估和專項督導，也暴露出一些不可忽視的問題：
一是部分學校校長對標準化學校建設工作的重要性認識不到位，對標準化學校建設工作思路不清，忙于事務，沒有深刻領會國家、省、州市關于標準化學校建設是實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展的基本前提，沒有真正把標準化學校建設工作放在學校日常工作之中，學校工作流于形式，自查報告與《標準》和《細則》要求脫節(jié)。
二是由于條件限制，我市大部分學校校園用地面積小，生均用地面積和體育運動場地達不到省定標準，城市學校尤為突出。
三是由于城市化進程的進一步加快，我市城市小學大班額現(xiàn)象依然存在，近期難以解決。這些問題嚴重阻擾著我市實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校建設步伐，要在今后的工作中認真加以整改。
督導信貸工作總結篇十五
***鄉(xiāng)中心小學地處縣城東12公里的***鄉(xiāng)***村。服務于1個鄉(xiāng)政村，10個村民小組，全村2896人。學校建于1942年，占地面積8518平方米，建筑面積3525平方米(其中教學用房1351平方米、辦公用房54平方米、輔助用房774平方米、教師周轉宿舍523平方米、食堂240平方米)，生均建筑面積10.8平方米?，F(xiàn)有教師17人，大專及以上學歷17人。
教師學歷合格率100﹪。有7個教學班(其中學前班1個)，在校學生325人(其中學前班54人)，女174人(學前班28人)師生比1︰20。學校配備互聯(lián)網設備。電教室、實驗室、儀器室、圖書閱覽室各1個。圖書室藏書7512冊，生均27冊;儀器室按國家二類標準配備。學校適齡兒童入學率為100%，殘疾兒童入學率為100%，鞏固率為100%，畢業(yè)升學率為100%。年小學畢業(yè)檢測雙科三格率79.4%，三優(yōu)率16.7%，較2012年三合率上升41個百分點，三優(yōu)率上升16%。其它各年級各學科成績也有較大幅度的提高。
二、所做的工作
(一)校園環(huán)境
1.硬件建設。我校近兩年來，把繼續(xù)改善辦學條件，營造良好的育人環(huán)境當作大事來抓。2012年爭取國家項目兩個：教師周轉宿舍和學生食堂，現(xiàn)已建成并投入使用。拆除危房三棟共32間，徹底改變了學校的育人環(huán)境。
2.加大綠化、美化、凈化力度，營造一個干凈整齊的教育教學環(huán)境。一是組織學生搞好每天的值日工作，確保校園內無垃圾、無贓物;二是加強學生的養(yǎng)成教育，教育學生勤剪指甲、勤理發(fā)、清洗衣服，保持積極健康的形象;三是學生堅持每天穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。
(二)德育工作
1.加強師德師風建設，營造良好育人環(huán)境。
學校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的一項重要內容，明確師德師風建設的目標，通過集體學習文件精神，分組討論、個人自學等形式組織教師認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)制度，是教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質。
2.常規(guī)教育
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊課。加強班級文明建設，營造良好班級氛圍。抓好德育宣傳陣地建設。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。
(三)安全工作
學校把安全工作當作頭等大事來抓，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，以對全體師生負責的高度認識，把安全工作納入學校重要議事日程，采取措施，保障學校在校園安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震減災安全工作落到實處。
1.成立領導小組。學校成立安全工作領導小組。以一把手為組長，學校副校長、村委會主任為副組長，學校教職工、村委會成員、村衛(wèi)生所成員為組員的安全工作機構，并制定了各自的職責。
2.加強教師安全防范的責任主體意識，教育學生增強自我保護意識，學校與教師簽訂安全管理責任書、班主任與家長簽訂安全協(xié)議書，責任到人。
3.對校舍進行定期檢查，及時排除隱患。
4.加強學生交通安全教育，學前班至三年級堅持家長接送制，四至六年級堅持路隊制。
5.加強校園周邊綜合治理工作，通過專項整治，消除安全隱患，建立健全長效治理機制，營造安全的育人環(huán)境。
6.做好防震減災工作。學校成立了“防震減災領導小組”、“防震減災救援小分隊”制定了“防震減災緊急預案”。同時加強學生的防震減災教育和安全演練，做到疏散路線明確、措施到位。
(四)教學管理
教學管理是學校的重中之重，關系到辦學方向，教育質量，培養(yǎng)社會主義合格接班人的大問題。學校領導班子對這項工作做了認真細致的研究，制定出了切實可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：嚴格按照大綱規(guī)定開足開齊課程，工作計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試評價、質量目標等方面均有明確要求。嚴格按照作息時間工作，堅決杜絕放學后講講學生留在校園內補課或利用節(jié)假日或雙休日等時間給學生補課。
(五)師生管理
首先對于教師的管理，我們要加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。實行績效獎懲制，對教師的各項工作，實施行之有效的量化考核，獎懲分明。積極組織教師參加各種教學研討和專業(yè)技能培訓，努力提高教師的業(yè)務水平。
在學生管理方面，要加強對學生的思想品德教育。認真組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，要求學生會背并認真落實。認真開展“兩爭創(chuàng)(爭創(chuàng)先進班集體和先進少先隊)”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“學習標兵”等活動，使學生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。營造和諧的師生關系。
以上就是督查我們學校教育一學期的情況。如有不當之處，還請各位不吝批評指正。謝謝大家!
督導信貸工作總結篇十六
通過近期對我所負責賣場的了解，發(fā)覺多數區(qū)域人員對于銷售工作僅僅停留在單一的送貨售后回款的工作方面。工作特別被動，不能主動的找出問題、優(yōu)化環(huán)節(jié)，缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動。部分銷售人員對于自己的工作職責模糊不清，只做了最表面的基本工作。依據一些實際狀況，我冒昧闡述一下市場督導崗位的工作職能。
督導工作不能僅僅局限于促銷員管理方面，一方面督導要提高自身的素養(yǎng)，包括對于銷售技巧和手段的相識，處理促銷員在銷售工作中出現(xiàn)的難題;另一方面提升自身的管理實力與協(xié)調實力，擅長處理促銷員與門店負責人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種.種或大或小的沖突。
我作為一個市場督導人員，下面談一談本人的工作體會及閱歷總結：
市場督導應當連同培訓師一起，對于無促銷員渠道的店面，進行1/11。
簡潔有效的銷售技能培訓。要讓經銷商和終端門店負責人相識到，我們不僅僅是機器上了柜，同樣我們始終關注、關切他們的整體銷售。對于銷售技能方面，我們給他們進行幫助培訓，讓他們對我們公司的形象、人員素養(yǎng)留下好印象，并讓其感受到我們是實事求是地在幫助他們。同樣，他們的感謝心理能幫助整體的銷量提高。對于合作方面，這些都是保持良性發(fā)展的必要條件。
在幫助銷售的同時，仔細教會門店店員關于金立機型的獨特賣點和銷售技巧。通過這樣的培訓，店員假如能夠根據教授的方法賣出機器，確定在內心有肯定的成就感和滿意感。這樣，在再一次向客人舉薦金立的機型時，在信念上都會有肯定的提高。通過多次的勝利，很簡單就會形成：某些店員專會舉薦金立的機型，而且勝利率特別高;以后有客人上門，都會主動的舉薦金立的機型。這就是勝利的慣性推銷，這對于我們金立手機在終端門店沖量是很有效果的。
促銷，無論在哪一行，都是一個客觀存在、無法回避的常見主題。受天時、地利及人脈的限制和影響，其資源和方法往往有許多種，這就須要我們頭腦機敏地巧用資源、廣開思路、目標專一、敏捷促銷。也就是依據不憐憫況，在不同場合，用不同方法對待不同的顧客，達成銷售。
從分析顧客心理的角度，往往能挖出更多顧客的消費潛能。顧客能走進賣場，不外乎兩種狀況：
第一，的確是來買手機的。這個時候，往往要實行先勢奪人，以最干脆和最有效的方式來吸引顧客的留意，從而達成向他舉薦手機的目的。
這里的“敏捷促銷”，體現(xiàn)在促銷員及督導員如何通過對顧客的第一眼視察并快速精確地對視察信息作出相對精確的'推斷，或者依據顧客的信息反饋快速通過口頭語言消退他的一些心理障礙，清除他的一些心理干擾，拉近顧客與手機柜臺的距離，進一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡述，就是“巧觀顧客，當機立斷”。
其次，可能是來買手機的。這里，又可分為兩種，一種是想買，但沒帶錢的;另一種是帶了錢，但不肯定當下就買的。這里的“敏捷促銷”，體現(xiàn)在與顧客良好的互動過程中。構建與顧客和諧無障礙的溝通閑聊平臺，打開顧客情感的心扉，通過情感互動的方式，了解顧客的真實需求以及客觀困難，促進這位顧客這一次或者下一次前來消費。簡述之，即“情感互動，和諧營銷”。
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