詳盡總結(jié)注意結(jié)合自身實(shí)際情況，突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同人的需求。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇一
題記
運(yùn)動(dòng)會(huì)·鼓勵(lì)
上學(xué)期秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我與好友秋汀一同報(bào)名了女子800米。比賽開始了，我與秋汀一起飛速奔跑，一路上我鼓勵(lì)著自己：“加油！堅(jiān)持?。∵@可是關(guān)乎班級(jí)榮譽(yù)！”但在最后一圈時(shí)，我堅(jiān)持不住了，速度慢了下來(lái)。我好似一條脫水的魚，嘴無(wú)力地一張一合，胸口悶痛，呼吸困難。
正當(dāng)我絕望之時(shí)，旁邊一個(gè)女生的身影引起我的注意，我轉(zhuǎn)頭一看，竟是鑫怡，她與我們一起奔跑著。后面給我們助跑的人越來(lái)越多，逐漸形成了一條長(zhǎng)龍，我看著一張張熟悉而又陌生的面孔，笑了。他們額頭上的汗珠很搶眼，發(fā)出奪目的光，卻給我力量。我的眼淚終于奪眶而出。沖過(guò)終點(diǎn)，我們坐在草地上，喘著粗氣，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹，灑下斑駁的陽(yáng)光。汗珠在陽(yáng)光下成了金色，閃閃發(fā)光。
成長(zhǎng)的路上，有他們?yōu)槲壹佑凸臍?，真好?/p>
受傷·關(guān)心
眼看足球賽就近在眼前，所有隊(duì)員都開始拼命訓(xùn)練，為班級(jí)爭(zhēng)光。而我雖是個(gè)打雜的，卻仍想出自己的一份微薄之力。但沒想到，我剛到操場(chǎng)，腳卻不爭(zhēng)氣地扭傷了。大家知道后，紛紛趕來(lái)，詢問(wèn)道：“沒事吧？要不要緊?。俊鳖D時(shí)，暖流遍布全身，同時(shí)我心中滿是愧疚，因?yàn)樽约豪速M(fèi)了大家的寶貴時(shí)間。
下課后，宋小胖本想趕來(lái)湊熱鬧，看到我痛苦的樣子，先是沉默了一秒，然后堅(jiān)定地說(shuō)：“王依霖，上來(lái)，我來(lái)背你上樓?！蔽胰套⌒Γ[手道不用。只聽宋小胖吼了一聲“走你！”這時(shí)不待我反抗，身邊的幾個(gè)同學(xué)七手八腳地抬著我走向教室。放學(xué)后，陽(yáng)光照在我的臉上，心中暖暖的。
成長(zhǎng)路上，有他們的關(guān)心，真好！
運(yùn)奶·奉獻(xiàn)
班中的“牛奶搬運(yùn)工”們每天不辭辛苦，從六樓到一樓，每天都這樣簡(jiǎn)單地重復(fù)著。特別是老朱，每天累得滿頭大汗，臉上卻還浮現(xiàn)出燦爛如花般的笑容，問(wèn)他“累嗎？”他只是搖了搖頭，笑著回答：“不累！”他們每天不辭辛苦，滿頭大汗。我想，在他們肩上的是一種責(zé)任。他們的付出讓發(fā)奮苦讀的我們又有了無(wú)盡的動(dòng)力。
成長(zhǎng)路上，那一瓶牛奶就好似一抹暖陽(yáng)，真好！
成長(zhǎng)路上，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，是那么溫柔，感謝在最美的時(shí)光中遇到了他們，微風(fēng)輕柔，陽(yáng)光正好！
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇二
這一天父母都回去鄉(xiāng)下赴喜宴而我還要上學(xué)。我干脆早點(diǎn)兒起床，到附近的早餐店去買一份早餐。我出門時(shí)，剛過(guò)了六點(diǎn)半，到街上一看，鮮冷的太陽(yáng)剛從云間倒出來(lái)。夾道的小場(chǎng)樹下鋪了一卷落葉，那是夜風(fēng)的足跡。
我感慨著，到了那家早餐店，我曾在周末時(shí)來(lái)嘗過(guò)。它的燒賣久負(fù)盛名，而它又是附近唯一的早餐店，因而最受追捧?！袄习澹獌煞轃u。”迎著老板熱情的笑臉，我說(shuō)道?！鞍?，你說(shuō)燒賣啊，剛好今早已不剩幾份了，剛才最后兩份已被那位先生訂了?！崩习逭f(shuō)著表示了他的歉意?！耙磥?lái)碗艇仔粥吧，也是不錯(cuò)的選擇！”我猶豫了。我原本是打算提了燒賣在路上邊走邊吃的，可現(xiàn)在只能喝粥了，一碗熱粥喝下來(lái)又費(fèi)多時(shí)?！袄蠘O，，既然這位學(xué)生要買燒賣吃，那就把我那兩份讓給他。”那位訂了燒賣的先生站了起來(lái)，說(shuō)著。這為個(gè)子一米七八的人，他的著裝比較隨和，薄t恤，淡色褲，布鞋。他不說(shuō)話時(shí)，腮幫子也似乎是鼓著的，他的眼睛黑多白，向下流轉(zhuǎn)時(shí)拉動(dòng)眉毛微微下垂。看到我看著他，他便轉(zhuǎn)向我，也報(bào)以笑意。他笑的時(shí)候，黑色眸子低低地轉(zhuǎn)動(dòng)，鼓腮中間露出口白牙，像一只松鼠一樣憨態(tài)可掬。
燒賣呈出來(lái)了，我向那位先生及老板道了謝，又踏在街道上。我回想起那位先生禮讓的善意，心中泛起一層濃濃的暖意。我舉著那兩份量的燒賣，只覺得肉鮮皮香的氣息推推操揉跳了出來(lái)，低視時(shí)扁圓的金黃的燒賣，就像太陽(yáng)一個(gè)個(gè)小的拓影我吞下它們，味濃肉鮮，頓時(shí)溫暖了我，在那個(gè)無(wú)限美好的早晨。
陽(yáng)光趟過(guò)層云，邁入街道側(cè)的.叢草中，落在在楊樹肥厚的綠葉上，籠在早晨的城市上空。抬頭望，儼然是一路陽(yáng)光一路晴。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇三
東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
——題記
“羊駝仔，起床啦！到了晨讀的時(shí)間啦?！?/p>
老媽的一聲河?xùn)|獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現(xiàn)實(shí)。
“哎呦喂，才六點(diǎn)嘛，趕集的都沒你早?！蔽覐恼磉吤鍪直恚瑧醒笱蟮卣f(shuō)道。突然一股洪荒之力向我涌來(lái)，硬生生地將我拽下了床。隨后便聽見臥房門口傳來(lái)一句“莫道君行早，更有早行人。少壯不努力，老大扶不起。還不速速前去讀書！”緊接著，從廚房傳來(lái)一股飯菜的焦糊味，一聲尖叫也隨后而至，早起的老媽又把飯燒糊啦。
我洗漱完畢，拿著課本站在陽(yáng)臺(tái)。
清晨六點(diǎn)多的陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在身上，小小的陽(yáng)臺(tái)因了陽(yáng)光的大駕光臨而分外明亮溫馨，充滿生機(jī)：藤蔓纏繞的綠蘿在陽(yáng)光下歡欣鼓舞地奮力生長(zhǎng)；剛剛喝足了水的薄荷生機(jī)勃勃，志向遠(yuǎn)大；綠鬢如云的吊蘭在空中宛若凌波微步的仙女，婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去，陽(yáng)光灑在我家旁邊的大操場(chǎng)上，晨練的人們身上也滿是陽(yáng)光，他們有的在陽(yáng)光下跑步，向美國(guó)大片里的孤膽英雄，有的三三兩兩打太極，悠閑自在，像從淡山淡水的中國(guó)水墨畫里出來(lái)的人物，有的則成群結(jié)隊(duì)，穿得花花綠綠的，正在扭著已經(jīng)不纖細(xì)的腰肢跳廣場(chǎng)舞，伴唱的歌曲聲音并不大，大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢(mèng)吧。
處暑的風(fēng)涼涼的，帶著潤(rùn)濕的泥土的味兒，還有各種花的香，輕輕柔柔地飄過(guò)來(lái)，讓人清神醒腦?？粗賵?chǎng)上的人們，我突然明白了媽媽說(shuō)的那句“莫道君行早，更有早行人”說(shuō)的是什么。
“咋還不讀？大聲！”夾著慍怒的聲音在陽(yáng)光、涼風(fēng)和花香中分外剛健有力，我連忙開始朗讀“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”突然一抹陽(yáng)光照在書上，不偏不倚正照在我要讀的那一塊，我仰頭看著那太陽(yáng)，開心一笑，讀得更帶勁了。
當(dāng)晨讀結(jié)束時(shí)，早飯已經(jīng)端上桌子，看著陽(yáng)光下的豐盛早餐，我來(lái)不及多想，便狼吞虎咽般地吃將起來(lái)，因?yàn)?，正像媽媽說(shuō)的，早晨是一天的開始，一日之計(jì)在于晨，而少年是一生的開始，一生的成就大小從少年是否努力開始。加油，羊駝君！帶著陽(yáng)光，帶著媽媽的愛，一路努力成長(zhǎng)！
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇四
考試失利的陰霾如一條毒蛇在心中無(wú)止境地蜿蜒爬行。
冬日的黃昏，總是亢長(zhǎng)而又寒冷，連帶著我已傷痕累累的心，都被呼嘯的北風(fēng)吹得瑟瑟顫抖。
街邊的路燈亮著昏黃的光，灑下暗沉的光暈。干枯的樹枝在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃，婆娑的樹影也隨之一起晃動(dòng)著。暗沉的黑影，如恐怖的妖獸，透著邪惡的氣息。道路一直延伸向遠(yuǎn)方，如一張血盆大口，等待著將人吞噬。
我拖著沉重的步伐，沿著這漫長(zhǎng)而又熟悉的路前進(jìn)著，腿中卻似灌了鉛一般。面對(duì)那日夜開關(guān)不休的家門，我的心中有增添了一份惆悵。輕輕推開家門，爸媽早已在家中等候，面對(duì)那迎來(lái)的笑容，慚愧在心中油然而生。我低著頭，不敢直視他們熱切的目光，似蚊子叫般低語(yǔ)了一聲“回來(lái)了”，變徑直走向了我的房間。
關(guān)上門，將試卷平放在桌上，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉閃爍著刺眼的光芒。正在這時(shí)，媽媽推開門走了進(jìn)來(lái)，手中捧著一杯熱氣騰騰的牛奶?！皨?，這次考試我沒考好?！薄拔覐哪愕哪樕弦呀?jīng)知道了。媽媽講牛奶小心翼翼地放在桌上，拿起那張傷痕累累的試卷，撫摸著我的頭，分析錯(cuò)誤的原因。媽媽走后，我將牛奶捧在手心，喝一口，溫?zé)岬呐黝D時(shí)涌遍全身，心中的陰霾掃除了一半。
媽媽的關(guān)愛是我心中最溫馨的風(fēng)景。
第二天，天還未亮我變已經(jīng)醒來(lái)，來(lái)到六樓的露臺(tái)上，太陽(yáng)剛剛爬上了地平線，寒風(fēng)肆意地吹卷，如一把把冰刀刮過(guò)，放眼望去，一切似乎都已枯黃，空氣中沉淀這死一般的寂靜。
突然，一陣沁人心脾的方向夾雜在那呼嘯的北風(fēng)中鋪面而來(lái)，循著想起望去，那時(shí)一盆梅花，頗有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的風(fēng)范，在那如刀的風(fēng)中，它絲毫沒有顯示出一點(diǎn)要退縮的意思憑借它那出奇的傲骨，綻放出迷人的花朵，為這冬日的死寂增添了一份活力。此時(shí)，我心中的陰霾蕩然無(wú)存。
頂風(fēng)傲雪的臘梅是那振奮人心的風(fēng)景。
家，這個(gè)我最熟悉的地方，我把這些溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫駐于心中，奔赴茫茫前程也不害怕。
雞啼三聲，小鎮(zhèn)漸漸蘇醒。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇五
這一天父母都回去鄉(xiāng)下赴喜宴而我還要上學(xué)。我干脆早點(diǎn)兒起床，到附近的早餐店去買一份早餐。我出門時(shí)，剛過(guò)了六點(diǎn)半，到街上一看，鮮冷的太陽(yáng)剛從云間倒出來(lái)。夾道的小場(chǎng)樹下鋪了一卷落葉，那是夜風(fēng)的足跡。
我感慨著，到了那家早餐店，我曾在周末時(shí)來(lái)嘗過(guò)。它的燒賣久負(fù)盛名，而它又是附近唯一的早餐店，因而最受追捧?！袄习?，要兩份燒賣?！庇习鍩崆榈男δ?，我說(shuō)道?！鞍?，你說(shuō)燒賣啊，剛好今早已不剩幾份了，剛才最后兩份已被那位先生訂了?！崩习逭f(shuō)著表示了他的歉意。“要么來(lái)碗艇仔粥吧，也是不錯(cuò)的選擇！”我猶豫了。我原本是打算提了燒賣在路上邊走邊吃的，可現(xiàn)在只能喝粥了，一碗熱粥喝下來(lái)又費(fèi)多時(shí)?！袄蠘O，，既然這位學(xué)生要買燒賣吃，那就把我那兩份讓給他?！蹦俏挥喠藷u的先生站了起來(lái)，說(shuō)著。這為個(gè)子一米七八的人，他的著裝比較隨和，薄t恤，淡色褲，布鞋。他不說(shuō)話時(shí)，腮幫子也似乎是鼓著的，他的眼睛黑多白，向下流轉(zhuǎn)時(shí)拉動(dòng)眉毛微微下垂。看到我看著他，他便轉(zhuǎn)向我，也報(bào)以笑意。他笑的時(shí)候，黑色眸子低低地轉(zhuǎn)動(dòng)，鼓腮中間露出口白牙，像一只松鼠一樣憨態(tài)可掬。
燒賣呈出來(lái)了，我向那位先生及老板道了謝，又踏在街道上。我回想起那位先生禮讓的善意，心中泛起一層濃濃的暖意。我舉著那兩份量的燒賣，只覺得肉鮮皮香的氣息推推操揉跳了出來(lái)，低視時(shí)扁圓的金黃的燒賣，就像太陽(yáng)一個(gè)個(gè)小的拓影我吞下它們，味濃肉鮮，頓時(shí)溫暖了我，在那個(gè)無(wú)限美好的早晨。
陽(yáng)光趟過(guò)層云，邁入街道側(cè)的叢草中，落在在楊樹肥厚的綠葉上，籠在早晨的.城市上空。抬頭望，儼然是一路陽(yáng)光一路晴。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇六
別過(guò)你應(yīng)該過(guò)的人生，去過(guò)你想過(guò)的人生。
題記
昨日已從我們手中溜走，我們所能把握的只有今天和明天。記得剛剛步入初中時(shí)，我就立下了極多的壯志豪言，那些我至今仍未觸及到的的幻影夾雜著歡笑停留在昨天，影影綽綽，無(wú)聲無(wú)嗅。昨天我在整理考試用的東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了被我遺忘在角落里的筆記，我輕輕撣開上面的灰塵，翻開。扉頁(yè)上用楷書工工整整的寫著自己選擇的路，跪著也要走完讀完不由得哭了，曾經(jīng)的夢(mèng)想就這么輕易的放棄了，多么脆弱啊。
記得有一次和好友一起逛街，進(jìn)了書店，我就沖向韓寒的小說(shuō)那兒，拿起本白白的書，鄭重地對(duì)她說(shuō)：我以后就要成為他這樣的作家。好友笑笑，一臉玩味的表情走開了。我說(shuō)的都是實(shí)話，我的確是想成為一個(gè)作家，但每次月考成績(jī)的*似地告訴我：不可能！我每每帶著沮喪的表情停留在新書柜臺(tái)前，都像是用刀在手心割下一道道傷痕。成績(jī)這么差的話，寫出來(lái)的東西也不會(huì)有人看吧。每每佇立在街頭，仰望頭頂?shù)娜f(wàn)里長(zhǎng)空，及黛色滿天時(shí)對(duì)夕陽(yáng)依依不舍，只得次日，再看到那初升的太陽(yáng)，才恍然大悟：明日已經(jīng)到了。
人們都說(shuō)新的學(xué)期有新的氣象，我卻還是那副懨懨的樣子，時(shí)刻守候著那個(gè)遙遠(yuǎn)的作家夢(mèng)。直至一日，一友緩緩地對(duì)我說(shuō)：作家不需要文憑。我呆呆的望著她卻又幡然醒悟。琉璃般易碎卻又精致，像是藍(lán)色鳶尾樣的那個(gè)夢(mèng)，我開始學(xué)著小心翼翼將它藏在深處，默默、默默、為之而執(zhí)著。如獲重生般，期待著一個(gè)又一個(gè)黎明。每每望著繁星滿天至窗透初曉，再看看手邊一本本的練習(xí)冊(cè)都有著別樣的成就感，我知道每寫滿一本練習(xí)冊(cè)，就又向明天近了一步，人生就是這樣不斷累積再累積，直至某個(gè)巔峰。
我望著眼前的人們?cè)谏成车膶懼裁?，猛地覺得又是一個(gè)階段的勝利，于是許諾給自己的靈魂，再不矯情地回顧身后的十五個(gè)春秋。桌子旁的墻皮微微泛潮，帶著腐朽的味道，有江南的氣息。我貪婪的吮吸著，時(shí)而想起那個(gè)飄渺的夢(mèng)想。
在我即將走過(guò)的四年里，那些綿長(zhǎng)的疼痛與回憶一同逝去。而這新的開端也必定一同往昔。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇七
初中三年，我有過(guò)很多老師。曾經(jīng)有老師離開，也會(huì)迎來(lái)新的老師。其中，變動(dòng)最大的是數(shù)學(xué)老師，每升到一個(gè)年級(jí)，都會(huì)換一位數(shù)學(xué)老師。這三位數(shù)學(xué)老師都有自己的特點(diǎn)，有些方面甚至是相反的。
黃老師是初一時(shí)期的數(shù)學(xué)老師，他已經(jīng)快到退休年齡了，個(gè)子不高，瘦瘦的，臉上總是帶著笑容，說(shuō)話慢條斯理，還帶點(diǎn)口音，不過(guò)這點(diǎn)口音不影響我們聽課，有時(shí)候還會(huì)引發(fā)同學(xué)們的會(huì)心一笑。很多同學(xué)剛進(jìn)入初一的時(shí)候不喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋，難度也比其他科目大。我也是如此，但黃老師的耐心讓我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，不過(guò)，平時(shí)還是不喜歡做數(shù)學(xué)筆記，因?yàn)槲覍懽趾苈?，又有點(diǎn)懶，現(xiàn)在回頭想想，初一數(shù)學(xué)都是一堆概念，黃老師讓我們寫筆記，才能促進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)概念的更好理解。
初二，黃老師退休了，我們依依不舍的告別了黃老師，迎來(lái)了來(lái)自黃岡中學(xué)的李老師。李老師四十多歲，嗓門大，精力足，因?yàn)閻鄞蚧@球，看上去也很健壯。雖然他來(lái)自黃岡中學(xué)，但一點(diǎn)也不兇，對(duì)學(xué)生非常友善，從來(lái)不生氣。李老師對(duì)我們的要求更嚴(yán)格，習(xí)題量也比初一時(shí)增加了不少。
李老師常常對(duì)我們說(shuō)：學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)興趣。正如李老師所說(shuō)，開始的大半年都在耐心培養(yǎng)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，在他的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我在數(shù)學(xué)上取得了顯著的進(jìn)步。
上了初三，我們又迎來(lái)了新的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是一位干練的女老師，做事風(fēng)風(fēng)火火。她非常嚴(yán)厲，盯我們盯得很緊，每天一小測(cè)，每周一大測(cè)，忽然間同學(xué)們都對(duì)數(shù)學(xué)緊張起來(lái)。
張老師說(shuō)起話不客氣，常常“罵”我——作業(yè)太不認(rèn)真！做題又馬虎了等等。剛開學(xué)一兩個(gè)月時(shí)，我很討厭張老師，覺得碰到了一個(gè)惡魔老師，也吃不消每周的測(cè)試和排名。但是，逐漸習(xí)慣這種快節(jié)奏后，我發(fā)現(xiàn)接觸數(shù)學(xué)的頻率多了，做題多了就會(huì)總結(jié)歸納數(shù)學(xué)問(wèn)題，測(cè)試多了就會(huì)注意到自己粗心馬虎的地方，周測(cè)的成績(jī)?cè)诓粩嗟厣仙?。我想通了一個(gè)道理，張老師這么嚴(yán)厲是為了我們能考上一個(gè)理想的高中，不讓我們考完才后悔莫及沒有好好努力。
這就是我的三位數(shù)學(xué)老師，和我一起度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。雖然每一位老師的教學(xué)風(fēng)格，言談舉止都不同，但他們都一心撲在工作上，為我們的成長(zhǎng)付出了極大的心血，我也從每個(gè)老師身上收獲滿滿，學(xué)到了扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日漸濃厚。
感謝老師，一路陽(yáng)光一路情！
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇八
“曾奶奶快看，下雪了！”女孩開心地跑向曾奶奶，托著一小把雪花放在曾奶奶面前。曾奶奶慈祥地望著她，眼神中流露出如水的溫柔。女孩第一次看到這么大的雪，尤其是跟自己最愛的人?！拜鎯航o奶奶找一片雪花好不好？”曾奶奶微笑著，看著她，女孩興奮地答應(yīng)了，她沖進(jìn)雪中。不一會(huì)兒，曾奶奶也過(guò)來(lái)了。她們漸漸融入無(wú)邊的白雪中，只聽到雪花落下的聲音。
“曾奶奶，你在干什么呢？”女孩習(xí)慣性地爬到曾奶奶的書桌上，靜靜地等著答案?！霸棠淘趯W(xué)詩(shī)呢，萱兒要不要學(xué)？”女孩兒坐到奶奶身旁，握起了筆?！白屛铱纯摧鎯簩懯裁春媚?？不如寫下你的夢(mèng)想吧……”夢(mèng)想是個(gè)遙遠(yuǎn)的事。女孩兒常聽人這樣說(shuō)。她一遍遍篩選腦海中的記憶。不一會(huì)兒，她在那張純白的紙上寫下了“萱兒要永遠(yuǎn)和曾奶奶生活在一起?！彼_心地把紙遞給奶奶。風(fēng)兒吹起女孩兒的發(fā)絲，總記起那個(gè)下午明明很冷，但桌前的兩個(gè)人卻感到了世間最大盈滿與溫暖。
“萱兒，奶奶問(wèn)你。如果有一個(gè)人，她失去了最親愛的人怎么辦？”女孩兒沉默了，她把頭扭過(guò)來(lái)，望著窗外。過(guò)了好一會(huì)兒，她說(shuō)：“我會(huì)告訴她不要傷心，萱兒會(huì)一直陪著她，奶奶也會(huì)?！彼Φ孟翊禾斓挠夯?。曾奶奶也笑著說(shuō)：“萱兒要記住，以后要多為別人考慮，不管發(fā)生什么，陽(yáng)光總在你身邊?！薄拜鎯河涀×?，一輩子都不會(huì)忘?！蹦棠汤旱氖郑簭奈窗l(fā)現(xiàn)，那雙曾經(jīng)抱起自己的手，卻早已被時(shí)光磨去了棱角。
……
天又下起了大雪，女孩兒也成為了如今的我，我知道自己從不孤獨(dú)，因最愛的人永遠(yuǎn)在心中，最溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)在身旁。耳畔回響著一個(gè)聲音：“萱兒，你要一直這樣堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇九
每個(gè)人成長(zhǎng)路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破繭成蝶的掙扎。雖然談不上是轟轟烈烈的經(jīng)歷，但它將隨著那一瞬永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中。一切都因她，溫暖和煦的一縷陽(yáng)光。
這是一節(jié)語(yǔ)文課，她是我特別喜愛的老師，也是我很敬畏的老師——吳老師。她有著高高的額頭，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的卷發(fā)，眼角雖有皺紋卻依舊很青春。她上的課，生動(dòng)有趣，引人入勝，讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我膽子很小，特別怕回答問(wèn)題出錯(cuò)，而讓老師失望。所以，僅管語(yǔ)文課十分有趣，我也很少舉起我的手，每次上課的時(shí)候，總像一個(gè)旁觀者，靜靜地看著周圍的人爭(zhēng)先恐后地舉手。
記得一節(jié)語(yǔ)文課上，吳老師聲情并茂地給我們講解課文，她時(shí)不時(shí)地提著問(wèn)題，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)自信地把手舉得高高，而我還是像往常一樣，糾結(jié)著怎樣把手舉起來(lái)。這時(shí)，我突然聽見一個(gè)熟悉的名字:“張書影!你來(lái)解答一下這個(gè)問(wèn)題!”我站了起來(lái)，緊張的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想:這道題我還沒想好，怎么辦?我用一聲“呃……”來(lái)加長(zhǎng)我的思考時(shí)間，幾秒鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了……我仍一言不發(fā)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，同學(xué)們的目光讓我更加緊張，我滿頭大汗，腦袋空空。明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，由于緊張，完全忘記自己該說(shuō)些什么，急得我耳朵通紅，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，額頭、手心開始冒冷汗，雙手不知該放在哪里，心也不知什么時(shí)候跳動(dòng)不停，越來(lái)越快，越來(lái)越快，就像節(jié)奏漸快的鼓點(diǎn)，時(shí)而大聲，時(shí)而節(jié)奏不一。
吳老師似乎是看出了我的緊張，耐心地引導(dǎo)我，用鼓勵(lì)的眼光看著我，好像在說(shuō):“加油，你可以的，大膽一些!"漸漸地，我放松下來(lái)，努力地回想老師提出的問(wèn)題，小心翼翼地試探著回答出一個(gè)答案，沒想到老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你太棒了，答對(duì)了!請(qǐng)坐!”這時(shí)我那懸著的心如同石頭一樣，終于落地了，原來(lái)回答問(wèn)題只要敢大膽地說(shuō)出來(lái)就行了。從那以后，我嘗試著舉手，老師看到我舉手，也會(huì)微笑著叫我起來(lái)回答，答錯(cuò)了也沒有批評(píng)過(guò)我。漸漸地，我勇敢起來(lái)，上課也能夠主動(dòng)舉手了，謝謝您，吳老師!
一縷暖陽(yáng)，十里春風(fēng)，千絲斜雨，潤(rùn)開了那段干澀，那段彷徨。在我們成長(zhǎng)的道路上，老師的關(guān)愛就像陽(yáng)光一樣，一路陪伴，一路呵護(hù)，充滿溫情!
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇十
一抹燦爛的微笑，浮在蒼白的面孔上
一束嬌艷的鮮花，開在透明的花瓶中
一陣沁人的微風(fēng)，掀開了潔白的窗簾
太陽(yáng)從東邊升起，朝霞已染紅半邊天
走出南京鼓樓的骨科病房，我迎著太陽(yáng)微笑著……
是的，求醫(yī)的過(guò)程雖然曲折，但我還算幸運(yùn)。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。12歲的我做夢(mèng)也沒有想到會(huì)患有脊柱側(cè)彎這種之前連聽也沒有聽過(guò)的病。
2018年的2月，因一次普通的感冒，拍了一張普通的x光片卻被醫(yī)生告知，我的脊柱是s形，上彎36°，下彎57°，急需手術(shù)治療。
我不太懂，但我從媽媽的表情中讀出了震驚。從那天開始，我就告別了學(xué)校，開始了艱辛的求醫(yī)旅程，輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院，我來(lái)到了南京鼓樓，接受脊柱側(cè)彎治療專家邱教授的治療。媽媽非常欣慰，似乎看到了希望。可天有不測(cè)風(fēng)云，我的第一次手術(shù)失敗了。術(shù)后，我經(jīng)常抽搐，拔引流管時(shí)我的全身就不聽使喚地抽搐，拔一節(jié)縮一節(jié)，我哭成了一個(gè)大花貓。5天后，我開始連續(xù)發(fā)燒，發(fā)燒到39.8°，只能用冰塊退燒。在我體溫稍稍開始穩(wěn)定的時(shí)候，醫(yī)生趕緊帶我去做了ct，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是矯正脊椎的釘子釘歪了，必須進(jìn)行第二次手術(shù)。
在第二次進(jìn)手術(shù)室前，我看到媽媽一個(gè)人蜷縮在角落偷偷哭泣，那一剎那，我從媽媽的眼神中讀出了痛心……第二次手術(shù)過(guò)了十多天，我背上的疤也一直無(wú)法收攏，黃色的膿液沾滿了床單，醫(yī)生說(shuō)這是脂肪液化了，于是開了消炎藥，每隔一天給我換藥，往未愈合的小洞中塞藥和棉花，痛得我哇哇大叫，感覺就像一把鉆子往我皮肉里鉆……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的痛苦后，我徹底崩潰，開始排斥外界，不想和任何人說(shuō)話，不肯讓護(hù)士幫我翻身，不能讓陌生人靠近，醫(yī)生給我換藥，我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。
為了讓我在病床上不至于那么無(wú)聊，也或許是為了讓我的精神有所寄托。媽媽特意去了南京的書店，帶回來(lái)一本《經(jīng)典文集》。慢慢地，書中的一個(gè)個(gè)故事改變了我的心態(tài)，神奇般地像春風(fēng)一樣吹化了我冰封的心田。
其中一個(gè)故事講的是美國(guó)人克里斯托弗·里夫在扮演電影《超人》中的主角后，名聲大震，但是好景不長(zhǎng)，里夫在一次馬術(shù)比賽中發(fā)生了意外，他頭部著地跌下馬，第一、二頸椎全部折斷，造成了高位截癱。醫(yī)生告訴他，手術(shù)成功機(jī)率很小，不能確?？梢曰钪鍪中g(shù)室。里夫萬(wàn)念俱灰，甚至想輕生。一次，里夫的女兒來(lái)看爸爸，她說(shuō)：“爸爸的膀子不能動(dòng)了?！薄鞍职值哪_也不能動(dòng)了?！崩锓蚵牶罂嘈α艘幌隆Ｅ畠河终f(shuō)：“但是爸爸還能微笑?！崩锓蚵牶笠徽瘢判呐c勇氣又回到他身上。幾天后的手術(shù)，也奇跡般的非常成功，盡管腰部以下還是沒有知覺，可是里夫卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。術(shù)后，里夫重新創(chuàng)業(yè)，他親自導(dǎo)演了一部電影，還設(shè)立了里夫基金，一直為社會(huì)奉獻(xiàn)著。
看完故事的我豁然開朗。
是的，即使我們遇到多大的困難與挫折，我們還有微笑。
從這一時(shí)刻起，我要開始改變，我要樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
鄰床的病友需要拔引流管，她怕痛，遲遲不肯讓醫(yī)生拔。我對(duì)她說(shuō)：“不用怕，不疼的，一下子就過(guò)去了，你都動(dòng)了手術(shù)了，拔引流管對(duì)你來(lái)說(shuō)根本就是芝麻大點(diǎn)的事情?！编彺猜犃?，信以為真，拔管子時(shí)一聲也沒叫。我和她成了朋友，經(jīng)常交換聽mp4，還互相講笑話。潔白的病房，似乎也被我們的笑容感染了，無(wú)時(shí)不刻都充滿著活躍的氣氛。就像歌中所唱的“每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受?！?/p>
幸運(yùn)女神光顧了我，因?yàn)殡S著心態(tài)的改變，我的病也好的很快：我的腿能抬起來(lái)了，體溫也正常了，傷疤也漸漸愈合了！
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇十一
那年，我跟爸爸回老家后，就生病了。
我一個(gè)人在空蕩蕩的房間里坐著，無(wú)聊而又空虛，走到窗邊，放眼望去，一片片細(xì)小的雪花從空中緩緩飄落下來(lái)，落在樹葉上，落在小草上，落在大地上這小小的雪仿佛是畫家手中的顏料，給這單調(diào)無(wú)色的冬天，添了些許趣味，甚至溫暖。看著一片片雪花蒞臨人間，我竟將手伸出去，雪花落在我的手上，涼絲絲的，不一會(huì)就化了，變成了一堆水，一堆有溫度的.水。
“咚咚咚”聽到一串清脆的敲門聲，傳進(jìn)我的耳朵，我跑過(guò)去，打開門。呀！原來(lái)是外婆！外婆身上全是雪，遠(yuǎn)看如同一個(gè)雪人那樣。我趕忙幫外婆拍下身上的雪，招呼外婆進(jìn)屋來(lái)。突然我看見外婆懷里好像抱了什么東西，外婆似乎看透了我的心思，拿出來(lái)一個(gè)罐子，打開罐子，一看，哦！里面是熱騰騰的雞湯！“我聽說(shuō)你生病了，就帶著雞湯來(lái)看看你，趁熱喝吧，涼了就不好喝了?！鳖D時(shí)，我心中的感動(dòng)和感恩溢出心房，不知如何感謝在百忙中，還能抽出時(shí)間來(lái)照顧我、操我心的外婆。我連忙拿起勺子，盛一勺，喝了下去。仿佛有一股暖流涌遍全身，鼻子不堵了，不難受了，心也熱乎了。
我兩三下就把雞湯喝了個(gè)干凈。外婆要走了，我送她出去。當(dāng)她走到門外時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“記得照顧好自己，別再生病了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雪停了，外婆走在厚厚積雪的雪地上，向著巷子的盡頭走去了。這時(shí)云露出一條縫，陽(yáng)光從那兒浸了出來(lái)，照在大地上，照在我身上，照在我心上，暖暖的。
外婆，是您使我的生活一路陽(yáng)光，一路情，讓我有了快樂(lè)溫暖的憶。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇十二
陽(yáng)光從窗外射在我的床上，又一次我在一個(gè)明朗的屋中感受到“普通”的愛。這愛隨著我一路成長(zhǎng)，恰似那陽(yáng)光，給我數(shù)不盡的溫暖與偏愛。
一間小屋，三個(gè)人，三顆心，組成一個(gè)家。我生活在一個(gè)普通的家中，過(guò)著普通的日子，用著普通的柴米油鹽，但，不同的是，有兩顆如同太陽(yáng)般的心一路伴我成長(zhǎng)。一路給我溫暖，一路給我關(guān)心和偏愛。
如今，我剛升初中，繁重的學(xué)業(yè)占據(jù)了我大部分的時(shí)間，每天忙忙碌碌，還總是丟三落四?？墒牵F(xiàn)在更早的起床，走進(jìn)衛(wèi)生間，牙刷上還是像以前一樣擠好牙膏，臉盆中還是已經(jīng)接好的溫水。媽媽還是像以前一樣，做一個(gè)溫柔的太陽(yáng)，照顧著我的衣食住行，一路走來(lái)。
“吃飯了！”媽媽喊著，我坐上餐桌，還是那些普通的食材，卻做成了普通不普通的早餐。從小學(xué)到初中的成長(zhǎng)道路上，媽媽每天都為我做精美的早餐。穿上早就被陽(yáng)光烤香的外套出門了，忽然想到?jīng)]帶飯卡，可往口袋里一摸，發(fā)現(xiàn)飯卡、口罩、紙巾等都安靜的躺在我的口袋中。這些東西、小事并不起眼，也不昂貴奢奢華，可它蘊(yùn)含了那如太陽(yáng)般溫柔的，伴我一路成長(zhǎng)的愛。
父愛是無(wú)聲的。相信每個(gè)父母都是面上兇巴巴，實(shí)際上是慈祥和藹的。就像那幾個(gè)腳尖，在每個(gè)夜晚都會(huì)闖進(jìn)我房間，如太陽(yáng)般悄無(wú)聲息，卻十分溫暖。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇十三
窗外的雨點(diǎn)打在玻璃上，我的心情和天空的烏云一樣，郁悶而單調(diào)——雙手托腮，坐在電腦前，一個(gè)字也想不出來(lái)。
此時(shí)此刻，媽媽走進(jìn)來(lái)，端著一盤我最愛的桑葚：“補(bǔ)充點(diǎn)能量吧！”“我才不要，煩死啦！”媽媽似乎看出了我此時(shí)此刻心情煩躁，便沒有多說(shuō)，只是提議：“要不然，到旁邊的公園里走兩圈吧。”
我沒有回答，此時(shí)此刻，除了坐在電腦前發(fā)呆，似乎沒有別的選擇。也罷也罷，就下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。走出房門，看到換鞋凳旁正擺著我的雨靴，媽媽走過(guò)來(lái)，從上面的柜子里拿出了什么，遞給我。
“天哪！”我一邊心里猛地一驚，一邊不可思議地望向媽媽——這不是我最喜歡的那把漂亮的雨傘嗎？媽媽以前覺得我最不愛惜東西，從來(lái)舍不得借給我。“小心著點(diǎn)兒，弄壞了可饒不了你?！蔽铱纯催@把漂亮的雨傘，又望望窗外，雨還是很大，只是天似乎不再那么灰蒙蒙的了。
雨點(diǎn)打在傘蓬上，“啪嗒啪嗒”的聲音十分解壓。透過(guò)半透明的雨傘蓬，看到那些雨滴像傘兵一樣從看不到盡頭的天空威力十足地跳下來(lái)，又軟綿綿地打在雨傘上，接連不斷又毫無(wú)規(guī)律的塔嗒聲構(gòu)成一幅別具一格的樂(lè)章，踩著這令人尋味的節(jié)奏，我走到了公園。
向來(lái)平靜的湖面，今天被這一滴一滴的不速之客擾得面目猙獰。我心中又愁起來(lái)，走了那么久，我似乎還是沒有找到心靈慰藉。
“姐姐！”我突然聽到有人在呼喚，我抬頭尋找著聲音的來(lái)源，只見一粉一黃兩個(gè)小精靈在雨中跑過(guò)來(lái)，近了，看到她倆原來(lái)是鄰居家的兩姐妹，妹妹話都還沒說(shuō)流利呢，姐姐也才上小學(xué)。兩人穿著雨衣無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著，好不快樂(lè)！我心中一下子涌出一股羨慕之情。
“姐姐，你能蹲下來(lái)嗎?！贝笠稽c(diǎn)的“雨精靈”對(duì)我說(shuō)道。我便彎下腰來(lái)，她把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵：“i’m felling 22，everything will be all right，if you keep me next to you……”耳機(jī)中播放著taylor swift的《22》。每每我心情不好的時(shí)候，我都會(huì)聽這首歌，渴望自己像歌里的主人公，歌唱自己的熱情，舞蹈自己的青春！雨滴好像突然變得溫順極了，似乎是刻意在為太陽(yáng)讓路。
回到小區(qū)，我突然想起有幾個(gè)快遞，干脆去領(lǐng)了吧。結(jié)果，我真沒有想到，大包小包的，我一只手要打傘，另一只手無(wú)論如何也拿不了這些東西的，手推車也全部被借走了，只好把傘反過(guò)來(lái)，把東西裝進(jìn)去，另一只手遮遮頭，想直接飛奔回家。很明顯，我低估了雨的大小，也高估了自己的速度，跑了不到一半路程，我累得筋疲力盡，全身也濕了一半。
我跑到亭子里避雨，這時(shí)，一個(gè)清潔工阿姨推著車走了過(guò)來(lái)……我從小可是最嫌棄到處打掃衛(wèi)生的清潔工了啊，我用手遮住臉，想讓她看不見我的狼狽，只要她趕緊走開就好?？烧l(shuí)知，她卻走近問(wèn)我道：“需要幫助？”我于是尷尬地笑笑：“是?！彼龓臀野阉械目爝f放在她車前的平板上，我便不自然地打起傘，臉前的手不知怎么還未放下，“你遮著臉干什么？”。“我……有點(diǎn)熱，是太陽(yáng)出來(lái)了吧？”
“哪來(lái)的什么太陽(yáng)，小姑娘”，清潔阿姨笑道，“下雨呢！”
“哈哈，你不知道的，是我心中的太陽(yáng)。”
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇十四
——五年級(jí)六班張路悅
窗外陰沉沉的，淅淅瀝瀝的下著小雨，似乎在告訴我：今天會(huì)有什么不好的事情發(fā)生。
果然，一到學(xué)校，老師就宣布了上次測(cè)試的成績(jī)。我破天荒的考了一個(gè)“72”，那紅燦燦的分?jǐn)?shù)像一把小錘，重重的，一下一下的打在我的心上，就連窗外的小雨也在無(wú)情的嘲笑著我。我沮喪極了，心情低落到了極點(diǎn)，整個(gè)上午，老師講的什么，我一句也聽不進(jìn)去。
拖著沉重的步伐走出學(xué)校，不爭(zhēng)氣的“金豆豆”流了下來(lái)，我抬頭望望天，希望眼淚能夠回到眼眶里，卻不知道太陽(yáng)何時(shí)爬上了天，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，使我的心里好受了些。低下頭，只見媽媽在向我揮手。我挪著腳步，慢慢的走向媽媽。
“你怎么了？臉色很差?。 眿寢尩哪樕蠈憹M了關(guān)心。“我?我?我考試考差了。”我紅著臉，吞吞吐吐的說(shuō)。
媽媽大吃一驚，眼中閃過(guò)一絲驚訝。“怎么會(huì)呢？你從來(lái)都沒有考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)啊！”
我低著頭，小聲的說(shuō)：“我?我也不知道。”
“沒關(guān)系，每一個(gè)人都會(huì)有馬失前蹄的時(shí)候，不要灰心了，失敗乃成功之母，你下次一定能成功的！”
媽媽的話猶如一道陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，心底的悲傷被陽(yáng)光掃除的干干凈凈，愛和鼓勵(lì)也不知道什么時(shí)候悄悄地溜進(jìn)了我的心房。
媽媽牽著我，走出“家長(zhǎng)墻”，我看了一下我的同學(xué)，他的媽媽正怒氣沖沖的指責(zé)他呢！我再看看媽媽，媽媽的臉像大理石一樣平靜，在陽(yáng)光的照耀下“閃閃發(fā)光”，我為我有一個(gè)好媽媽而自豪！
“媽媽，謝謝你！”我緊緊拉住媽媽的手，心中的暖流像大海的波濤一樣，一層一層涌向遠(yuǎn)方。
回家的路雖然十分短暫，但是，因?yàn)橐宦酚袗郏猿錆M陽(yáng)光！
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇十五
又到了金秋十月，我又嗅到了桂花濃濃的芳香。記憶深處，關(guān)于奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著這桂花的濃香在我的腦海里縈繞。
我是伴隨著桂花一路成長(zhǎng)的，透過(guò)金黃桂花的花影，總能看到奶奶慈祥的笑臉。奶奶說(shuō)她最喜歡的植物是桂花，我曾問(wèn)她為什么這樣喜歡桂花。她只是說(shuō)了一句：“桂花在百花凋謝的秋天散發(fā)出濃郁的香氣，卻不爭(zhēng)不搶，不求回報(bào)。”奶奶臉上呈現(xiàn)出慈愛而靜謐的笑容，充滿了對(duì)桂花的喜愛。
幼年的我十分愛吃奶奶做的食物。一到秋天桂花盛開，散發(fā)芳香的時(shí)候，奶奶就會(huì)去門口那棵大樹上摘取一些桂花?；貋?lái)后為我做桂花糕。香氣飄滿了整個(gè)房子，我邊吃著桂花糕一邊躺在奶奶的懷里，我經(jīng)常說(shuō)：“奶奶，你做桂花糕真好吃?！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“好，奶奶每個(gè)秋天都給你做。”奶奶的懷里軟軟的，暖暖的，這時(shí)清香的桂花香透過(guò)奶奶的衣袖冒出沁人脾，在桂花香氣的繚繞中歇息。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)變重，一次次考試的失利讓我從悲傷中緩不過(guò)來(lái)，與奶奶之間的話語(yǔ)漸漸少了，每次看到奶奶那欲言又止的樣子，我卻無(wú)動(dòng)于衷。一天，當(dāng)我正在為一道數(shù)學(xué)題所苦腦時(shí)，奶奶端著做的桂花糕走了進(jìn)來(lái)。“吃吧，吃飽了才有勁?！蹦棠棠谴仍?shù)男δ樔栽?，只是多了幾分滄桑。我吃著桂花，想起奶奶從前說(shuō)過(guò)的話“每個(gè)秋天都給你做”一股暖流涌上心頭，奶奶就是那個(gè)在我身后默默凝望我的人，就是那個(gè)一直付出，不求回報(bào)的人。
那天是我最后一次吃奶奶做的桂花糕，卻比任何時(shí)候都要香氣逼人，令人陶醉。那塊桂花糕軟糯，沁甜，芳香，桂花糕很香，香到多年過(guò)去，它還在我鼻間縈繞，而奶奶告訴我的“不爭(zhēng)不搶，不求回報(bào)”這句話已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，伴我成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇十六
又一抹朝陽(yáng)，一次相逢。溫暖陽(yáng)光灑滿心田，不會(huì)黯淡的世界，才更精彩。
去登山的路上，乘坐汽車走過(guò)一路顛簸，我滿懷期待去登上山頂，感受那會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的壯觀場(chǎng)景。
孩子怎么了，不去參觀景點(diǎn)。一個(gè)中年男子著急的問(wèn)道。孩子一路顛簸后，特別想吐，我也沒什么辦法呀！媽媽像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。去我家吧，近的很。順著他那寬厚而堅(jiān)實(shí)的手掌所指的方向，來(lái)不及順眼看去，便隨著媽媽一路跌跌撞撞來(lái)到門前。
他飛速地旋轉(zhuǎn)鑰匙，邁著堅(jiān)定的步伐，去那邊吧，有洗手池，你們稍等一下，我馬上回來(lái)。我急忙跑過(guò)去，在經(jīng)歷一陣昏天黑地后，我終于有了得以喘息的機(jī)會(huì)。我打量著這個(gè)小屋，屋內(nèi)陳設(shè)不多，但十分干凈整齊，他就這么走了，竟對(duì)我們?nèi)绱朔判摹?/p>
他急忙跑回來(lái)，手中多了一個(gè)搪瓷碗，說(shuō)：這是用開水泡的紅糖姜湯，別嫌棄，小地方也只有這一個(gè)土方法。我打量著眼前這個(gè)男子，中等身高，以至于我踮起腳尖才可與他平視，他的笑容如同璀璨綻放的煙花，露出一排微微焦黃的牙齒。
我手中捧著的似乎是個(gè)價(jià)值連城的古代瓷器。
我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，那人已招手遠(yuǎn)去，媽媽攥緊手中那未送出去的錢，我才知道他的心靈如同去除黑暗的陽(yáng)光，給予我溫情的幫助。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇十七
陽(yáng)光從窗外射在我的床上，又一次我在一個(gè)明朗的屋中感受到“普通”的愛。這愛隨著我一路成長(zhǎng)，恰似那陽(yáng)光，給我數(shù)不盡的溫暖與偏愛。
一間小屋，三個(gè)人，三顆心，組成一個(gè)家。我生活在一個(gè)普通的家中，過(guò)著普通的日子，用著普通的柴米油鹽，但，不同的是，有兩顆如同太陽(yáng)般的心一路伴我成長(zhǎng)。一路給我溫暖，一路給我關(guān)心和偏愛。
如今，我剛升初中，繁重的學(xué)業(yè)占據(jù)了我大部分的時(shí)間，每天忙忙碌碌，還總是丟三落四?？墒牵F(xiàn)在更早的起床，走進(jìn)衛(wèi)生間，牙刷上還是像以前一樣擠好牙膏，臉盆中還是已經(jīng)接好的溫水。媽媽還是像以前一樣，做一個(gè)溫柔的太陽(yáng)，照顧著我的衣食住行，一路走來(lái)。
“吃飯了！”，媽媽喊著，我坐上餐桌，還是那些普通的食材，卻做成了普通不普通的早餐。從小學(xué)到初中的成長(zhǎng)道路上，媽媽每天都為我做精美的早餐。穿上早就被陽(yáng)光烤香的外套出門了，忽然想到?jīng)]帶飯卡，可往口袋里一摸，發(fā)現(xiàn)飯卡、口罩、紙巾等都安靜的躺在我的口袋中。這些東西、小事并不起眼，也不昂貴奢奢華，可它蘊(yùn)含了那如太陽(yáng)般溫柔的，伴我一路成長(zhǎng)的愛。
父愛是無(wú)聲的。相信每個(gè)父母都是面上兇巴巴，實(shí)際上是慈祥和藹的。就像那幾個(gè)腳尖，在每個(gè)夜晚都會(huì)闖進(jìn)我房間，如太陽(yáng)般悄無(wú)聲息，卻十分溫暖。
親情從小陪伴著我，和陽(yáng)光一樣，溫暖著我，為我照亮前方的道路，為我開辟通往成功的路線。成長(zhǎng)路上有一路陽(yáng)光，還有一路情！
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇十八
人生的道路曲折坎坷，需經(jīng)歷日月的磨練，風(fēng)霜的洗禮，但總有一把大傘，會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，同時(shí)也是這些風(fēng)霜雨雪，讓我們的人生充滿歡聲笑語(yǔ)。
兒時(shí)零碎的記憶里，有那么一段令我難以忘懷。
記憶氤氳在那個(gè)下午
我背著書包，站在公交站臺(tái)上，準(zhǔn)備坐車去外婆家“209，209，209，去外婆家要坐209，坐209哇！小貓咪！坐哪輛車來(lái)著？299，299，去外婆家要做299"我一晃一晃的說(shuō)著，親眼見209公交車，從眼前送走，然后坐上了299公交車。
外婆說(shuō)到金港橋停下，金港橋又是哪里呀？不管了，反正到了后公交車會(huì)說(shuō)的，我不假思索著，就這樣離家越來(lái)越遠(yuǎn)。
不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊的坐了一站又一站。窗外，樹木變少了，馬路也變得不平整，原本的柏油馬路逐漸變成了水泥路，路上突然出現(xiàn)了一個(gè)大牌子“錦豐歡迎你"我立馬察覺到不對(duì)，到了下一站，立馬下了車。
我呆呆的站在站臺(tái)上，時(shí)間仿佛一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我終于發(fā)現(xiàn)，自己坐錯(cuò)站了。我的心里仿佛下起了傾盆大雨，止不住的眼淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我知道人生道路的坎坷。
我知道父愛如山。
我知道，一路的溫情，一路的.陽(yáng)光。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇十九
一直以來(lái)想寫點(diǎn)東西，表達(dá)對(duì)哥嫂的感激之情，幾次動(dòng)筆卻不知從何談起，哥嫂對(duì)我的關(guān)愛太多，使我這個(gè)家中老小像掉進(jìn)蜜罐一樣，被甜蜜幸福包圍。哥哥大我九歲，是家中兄妹中的老大，從童年到成年，從年輕到不惑，哥嫂的關(guān)懷始終相伴。
小時(shí)候，在地里干活，掰玉米捯玉米棵，哥哥一邊干活，一邊給我講故事，比如《阿里巴巴和四十大盜》、《芝麻開門》在那時(shí)是最動(dòng)聽最具吸引力的故事，莊稼收獲完我們就用地板車往家里拉，哥哥用繩子一頭系在車上，一頭套在肩上，雙手用力駕著車把，我則用一根繩子在前面拉著，這時(shí)哥哥就大聲唱著那個(gè)時(shí)代的流行歌曲，《我的中國(guó)心》、《走在鄉(xiāng)間的小路上》。遇到下坡的時(shí)候，哥哥就讓我坐在車上，聽著他的歌聲，和他在一起干活總是很快樂(lè)的。哥哥每次講的故事都不一樣，我很好奇他那些好聽的有趣的故事是從哪里來(lái)的，他說(shuō)從書上看的，等你長(zhǎng)大了，也會(huì)看很多書，讀很多故事。于是渴望上學(xué)讀書的種子便在我心中深深地埋下。
我上初中時(shí)，哥哥大學(xué)畢業(yè)分配了工作，哥把我安置在他單位分的房子里，晚上經(jīng)常輔導(dǎo)我做功課。有一次晚自習(xí)，我回家晚了，哥哥冒著寒風(fēng)，踏著厚厚的積雪去學(xué)校找我。學(xué)校的大門已經(jīng)關(guān)閉，哥哥爬上鐵柵欄門，跳進(jìn)去，找到班主任問(wèn)明情況，急匆匆趕回家，見我已經(jīng)回來(lái)，便放心了。可是他的衣服被鐵柵欄門刮爛了，手心也被劃破了一道很深的口子，鮮血染滿了整個(gè)手掌，很長(zhǎng)時(shí)間都沒有愈合。
夏天的雨水真多，泥濘的道路上學(xué)時(shí)總是深一腳淺一腳，嫂子給我買了一雙漂亮的紅雨鞋，這在班里可是第一個(gè)有雨鞋穿的，好奇的同學(xué)湊過(guò)來(lái)瞅瞅、看看、摸摸，羨慕不已。其實(shí)他們羨慕的不只是我漂亮的紅雨鞋，更是我有一個(gè)善良可親的好嫂子。每到周末，嫂子就在院子里，用搓衣板洗衣服，也包括我的，看著嫂子勞累我心里也很過(guò)意不去，就把臟衣服疊整齊藏起來(lái)，不讓她洗，可是，每次嫂子還是能找出來(lái)，給我洗干凈。
初三時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重又是長(zhǎng)身體的時(shí)候，除了一日三餐嫂子還經(jīng)常買一些水果、面包、方便面放在我的書桌旁。見我吃沒了，嫂子總是又悄悄買來(lái)放好。后來(lái)我和老公說(shuō)起來(lái)，他總是羨慕加崇敬地說(shuō)“嫂子真好，你真幸福，俺那時(shí)餓了就在宿舍就著涼水吃咸蘿卜條，越吃越餓，肚子漲得咕嚕嚕地響，自己都聽得很清楚。你太幸福了！”
三年后如愿考上了中師，嫂子給我買了一雙高跟皮鞋，穿上它，覺得自己長(zhǎng)高了好多，心里美滋滋的。開學(xué)時(shí)哥哥親自去送我，幫我布置好了宿舍的床鋪，又領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了班主任，熟悉了校園的環(huán)境，然后帶我在縣城餐館吃了一頓大餐。那是我第一次離開家，第一次在餐館吃飯。
中師課程多以專業(yè)課為主，從沒接觸過(guò)音樂(lè)課的我，學(xué)起來(lái)相當(dāng)吃力，連do re mi都不認(rèn)識(shí)，又如何能聽音、識(shí)譜、彈曲子，班里只有一架破舊的風(fēng)琴，內(nèi)向的我很少能搶到練習(xí)機(jī)會(huì)。一到視聽練耳課，就是我的災(zāi)難課，風(fēng)琴老師的訓(xùn)斥使我產(chǎn)生了放棄中師，回來(lái)上高中的念頭，哥哥知道后，苦口婆心的勸我，第二天一架嶄新的電子琴擺放在我面前（后來(lái)才知道那架電子琴一百八十多，而哥哥當(dāng)時(shí)的工資只有七十元）。有了電子琴，我的專業(yè)課有了很大進(jìn)步，并且能在校園慶元旦晚會(huì)演出。中師第二年，我認(rèn)識(shí)了海倫，她在學(xué)習(xí)英語(yǔ)函授，經(jīng)她的介紹，我很快喜歡上了英語(yǔ)。想象著能像姐姐那樣成為一名英語(yǔ)教師成了我的奮斗目標(biāo)，買來(lái)了英語(yǔ)課本，可是沒有收音機(jī)，哥哥知道后，很快給我買來(lái)了一臺(tái)袖珍收音機(jī)，每天室友們忙著編織毛衣，我則收聽廣播函授的空中課堂。中師畢業(yè)的同時(shí)，山東廣播大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)證書也一同收獲。海倫分配在了鎮(zhèn)中學(xué)當(dāng)英語(yǔ)老師。而我則分配在幼兒園，就在我感嘆所學(xué)無(wú)用時(shí)，哥哥說(shuō)“藝多不壓身”，這話在多年后得到了證實(shí)。98年以后幼兒園陸續(xù)引入海爾英語(yǔ)、陽(yáng)光英語(yǔ)、快樂(lè)英語(yǔ)課程后，我都能輕松勝任，我的《cut the watermelon》、《what’s the first one?》在全國(guó)幼兒英語(yǔ)游戲設(shè)計(jì)大賽中獲得二等獎(jiǎng)并收錄到游戲集錦里。
后來(lái)成家了，哥哥嫂子還是一如既往的關(guān)心著我們，孩子一個(gè)小小的感冒，嫂子都會(huì)買許多好吃的過(guò)來(lái)看望。最近買樓，我的經(jīng)濟(jì)壓力較大，哥哥說(shuō)“有困難找我。”嫂子說(shuō)“買樓是為了更好地享受生活，別因此降低了生活質(zhì)量，該吃吃該喝喝。有困難只管開口?！蔽視r(shí)常被哥哥嫂子感動(dòng)著。
在生活的道路上有哥哥嫂子無(wú)私的支持和關(guān)愛相伴。記住你們的好，擁有一顆感恩的心，時(shí)刻溫暖著我，謝謝，謝謝您們。
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇二十
"太難了，我做不到！"校園里書聲瑯瑯，而這時(shí)的我，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，紅著耳朵，不知如何是好。
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，她是我特別喜愛的老師，也是我很敬畏的老師王老師。她有著高高的額頭，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的秀發(fā)，非常美麗。她上的數(shù)學(xué)課，生動(dòng)有趣，引人入勝，讓我們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她性格活潑，時(shí)常逗得我們哈哈大笑，可生起氣來(lái)，真讓人不寒而栗。
我膽子很小，特別怕回答問(wèn)題出錯(cuò)，而讓老師失望。所以，僅管數(shù)學(xué)課十分有趣，我也很少舉起我的手，每次上課的時(shí)候，總像一個(gè)旁觀者。
我一言不發(fā)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，同學(xué)們的目光讓我更加緊張，我滿頭大汗，腦袋空空。明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，由于緊張，完全忘記自己該說(shuō)些什么，急的我耳朵通紅，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。王老師好像看出了我的緊張，耐心的引導(dǎo)我，用鼓勵(lì)的眼光看著我，好像在說(shuō)：“加油，你可以的，大膽一些！"漸漸地，我放松下來(lái)，努力地回想老師提出的問(wèn)題，我小聲的試探著回答出一個(gè)答案，沒想到老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你太棒了，答對(duì)了！請(qǐng)坐！”這時(shí)我那懸著的心如同石頭一樣，終于落地了，原來(lái)回答問(wèn)題只要敢大膽的說(shuō)出來(lái)就行了。漸漸地，我嘗試著舉手，老師看到我舉手，總是第一時(shí)間請(qǐng)我回答，答錯(cuò)了也沒有批評(píng)過(guò)我。為了鍛煉我的膽量，王老師經(jīng)常讓我也參與學(xué)校的一些活動(dòng)。漸漸地，我勇敢起來(lái)，上課也能夠主動(dòng)舉手了，謝謝你，王老師！
何必去苦苦尋覓陽(yáng)光，在我們成長(zhǎng)的道路上，老師的關(guān)愛就像陽(yáng)光一樣，一路陪伴，一路呵護(hù)，充滿溫情！
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇二十一
——江西省德育事跡材料
尹嫦娥，女，35歲，永新縣永安中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，一直擔(dān)任班主任工作，她以淵博的學(xué)識(shí)培育人，用高尚的品格塑造人，以無(wú)私的愛心感化人，彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)。
尹嫦娥同志自1994年7月畢業(yè)以來(lái)，一直在教育教學(xué)
第一線勤奮工作。她是一位政治上過(guò)硬、工作上務(wù)實(shí)、教學(xué)上創(chuàng)新、科研上奮進(jìn)的老師，也是一位令人敬佩的德藝雙馨的好老師。她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，連續(xù)六年的考核均為“優(yōu)秀”等次，每年的師德考核均為“優(yōu)秀”等次。
一、春風(fēng)化雨、愛生如子
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是她班主任工作成功的法寶。她深深地愛著她的每位學(xué)生，尤其是生活上有困難的學(xué)生，她總是給予慈母般的關(guān)懷。
師給我困難補(bǔ)助，讓我回收班級(jí)廢瓶子，把錢給我改善伙食，她總是告訴我憑勞動(dòng)賺的錢，不要自卑。李玉琪說(shuō)考試壓力大，老師總是鼓勵(lì)我。羅明說(shuō)他的游戲隱是在她的教導(dǎo)感召下慢慢改掉的……。她既關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更注重學(xué)生的品德培養(yǎng)。她常教導(dǎo)學(xué)生“做人要寬容，做事要認(rèn)真?！痹庥稣`會(huì)和不解應(yīng)有“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的胸懷?，F(xiàn)在班上有位學(xué)生，不光成績(jī)優(yōu)異，品德更令人折服：一次，他值日擦黑板，班上一位調(diào)皮的學(xué)生趁其不注意上前脫他的褲子（好在他的皮帶系得緊，沒能脫下），他當(dāng)時(shí)臉紅得像關(guān)公，其它同學(xué)猜肯定他要揍那“小子”，但他沒有！他只是捋好褲子，既不言語(yǔ)更不出手，默默回到座位上，像沒發(fā)生任何事一樣的冷靜，在座的同學(xué)們都唏噓一片，后來(lái)他的“寬容”行為影響了不少同學(xué)：同學(xué)之間因小事而計(jì)較的現(xiàn)象少了，因誤會(huì)而產(chǎn)生隔閡的情況少了，學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)合作，生活上互相關(guān)心幫助。此后的班級(jí)真正成為了一個(gè)優(yōu)異的班集體。這都得歸功于尹老師的“愛心”教育。
二、愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)
中學(xué)帶的實(shí)驗(yàn)班一起搬入永安中學(xué)，作為永安中學(xué)第一屆初三畢業(yè)生，她又是好班的班主任，無(wú)疑又給她瘦弱的肩加上一副重?fù)?dān)。但她毫無(wú)怨言，默默工作，踏實(shí)帶班，硬是給挺下來(lái)，2010年的中考，取得交口稱贊的好成績(jī)：尹逸軒同學(xué)以664分獲中考狀元，王如意同學(xué)以654分列居全縣第二，班上54人全考取重點(diǎn)高中！對(duì)面榮譽(yù)和鮮花，她顯得那么淡定和從容。2011年，她又踏上班主任工作的新征程，接著做七年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的班主任，又要三年才結(jié)束的征程，三年，說(shuō)長(zhǎng)也不短，一千多個(gè)日日夜夜，班主任繁瑣的事務(wù)又要讓她來(lái)學(xué)校是最早的一個(gè)，回家最晚的仍是她了。多年來(lái)，不管是接手平行班還是實(shí)驗(yàn)班，每一個(gè)班級(jí)都能在她的教育引導(dǎo)下重現(xiàn)生機(jī)，奮發(fā)向上。她用無(wú)私寬廣的胸懷對(duì)待每位學(xué)生，對(duì)待工作中的任何事，在平凡的崗位上鐫寫一段不平凡的故事，體現(xiàn)一名教師的高度責(zé)任感和良好的師德師風(fēng)。多年來(lái)，筆墨春秋，書寫了她教書育人的喜怒哀樂(lè)；講臺(tái)歲月，浸透了她不懈追求的摯愛深情，演繹著一個(gè)個(gè)平凡卻又動(dòng)人的情景；嚴(yán)冬里她和學(xué)生共戰(zhàn)風(fēng)雪，深夜中常見她獨(dú)自回家的身影，校園里常傳來(lái)女兒呼喚媽媽的聲音，魏書生老師常說(shuō)：對(duì)工作的熱愛可以創(chuàng)造奇跡，可以使人以苦為樂(lè)，看到嚴(yán)冬后面的陽(yáng)春，病木旁邊的鮮花和芳草，體味到勞作的甘美，享受成功的溫馨。在教學(xué)、班級(jí)管理上，尹老師贏得了師家長(zhǎng)的好口碑！
三、勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新
尹老師懷著對(duì)工作、學(xué)生的熱愛，深知自身學(xué)習(xí)的重要性。她不僅要以人格的力量感化學(xué)生，還要有淵博的學(xué)識(shí)折服學(xué)生。她閑暇之際，潛心學(xué)習(xí)，苦讀專業(yè)知識(shí)，《唐詩(shī)雜論》、《宋詞鑒賞》、《明清小說(shuō)導(dǎo)讀》、《詩(shī)經(jīng)與楚辭》等書她常研讀并積累。教學(xué)業(yè)務(wù)上，她勇于創(chuàng)新，積極參加課程改革，吸收先進(jìn)的教育思想，更新教育理念，探索教育新路。
2006年參加全市的語(yǔ)文課件制作大賽被評(píng)為一等獎(jiǎng)，2007年撰寫的論文《一堂另開生面的活動(dòng)課》發(fā)表在《吉安教育》上，2008年參加全市的說(shuō)課、寫作大賽榮獲二等獎(jiǎng)，2008年申報(bào)的課題《作文的寫真寫實(shí)技巧》已驗(yàn)收合格，同年被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)老師”稱號(hào)，2009年撰寫的論文《〈皇帝的新裝〉創(chuàng)新教法》獲全國(guó)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。2010年被評(píng)為永新縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。連續(xù)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。尹老師以其高遠(yuǎn)志向和鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神激勵(lì)著學(xué)生和身邊的人，受到老師與學(xué)生的好評(píng)。
一路有愛同行，尹老師的教學(xué)之路走得輝煌而絢爛。她愛工作，愛學(xué)生，愛讀書，一路走來(lái)，一路風(fēng)景。她也理解陶行知說(shuō)的“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。沒有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大?！钡纳羁虄?nèi)涵，她用德育人，以德化人，落實(shí)“名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上是品格教育”的做法，尹老師是有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的老師：因?yàn)椤皭邸背ｑv在她內(nèi)心深處。
永新縣永安中學(xué)
二0一一年五月
一路陽(yáng)光一路晴講評(píng)篇二十二
東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
題記
“羊駝仔，起床啦！晨讀time”
老媽的一聲河?xùn)|獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現(xiàn)實(shí)。
“哎呦喂，才六點(diǎn)嘛，趕集的都沒你早?！蔽覐恼磉吤鍪直?，懶洋洋地說(shuō)道。突然一股洪荒之力向我涌來(lái)，硬生生地將我拽下了床。隨后便聽見臥房門口傳來(lái)一句“莫道君行早，更有早行人。少壯不努力，老大扶不起。還不速速前去讀書！”緊接著，從廚房傳來(lái)一股飯菜的焦糊味，一聲尖叫也隨后而至，早起的老媽又把飯燒糊啦。
我洗漱完畢，拿著課本站在陽(yáng)臺(tái)。
清晨六點(diǎn)多的陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在身上，小小的陽(yáng)臺(tái)因了陽(yáng)光的大駕光臨而分外明亮溫馨，充滿生機(jī)：藤蔓纏繞的綠蘿在陽(yáng)光下歡欣鼓舞地奮力生長(zhǎng)；剛剛喝足了水的薄荷生機(jī)勃勃，志向遠(yuǎn)大；綠鬢如云的吊蘭在空中宛若凌波微步的仙女，婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去，陽(yáng)光灑在我家旁邊的大操場(chǎng)上，晨練的人們身上也滿是陽(yáng)光，他們有的在陽(yáng)光下跑步，向美國(guó)大片里的孤膽英雄，有的三三兩兩打太極，悠閑自在，像從淡山淡水的中國(guó)水墨畫里出來(lái)的人物，有的則成群結(jié)隊(duì)，穿得花花綠綠的，正在扭著已經(jīng)不纖細(xì)的腰肢跳廣場(chǎng)舞，伴唱的歌曲聲音并不大，大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢(mèng)吧。
處暑的風(fēng)涼涼的，帶著潤(rùn)濕的泥土的味兒，還有各種花的香，輕輕柔柔地飄過(guò)來(lái)，讓人清神醒腦。看著操場(chǎng)上的人們，我突然明白了媽媽說(shuō)的那句“莫道君行早，更有早行人”說(shuō)的是什么。
“咋還不讀？大聲！”夾著慍怒的聲音在陽(yáng)光、涼風(fēng)和花香中分外剛健有力，我連忙開始朗讀“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”突然一抹陽(yáng)光照在書上，不偏不倚正照在我要讀的那一塊，我仰頭看著那太陽(yáng)，開心一笑，讀得更帶勁了。
當(dāng)晨讀結(jié)束時(shí)，早飯已經(jīng)端上桌子，看著陽(yáng)光下的豐盛早餐，我來(lái)不及多想，便狼吞虎咽般地吃將起來(lái)，因?yàn)?，正像媽媽說(shuō)的，早晨是一天的開始，一日之計(jì)在于晨，而少年是一生的開始，一生的成就大小從少年是否努力開始。加油，羊駝君！帶著陽(yáng)光，帶著媽媽的愛，一路努力成長(zhǎng)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5436235.html】
