每個人都應(yīng)該定期進行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
安全體驗課短信篇一
今天上午，我參加了學(xué)校組織的安全體驗活動，印象最深刻的是煙道逃生。
一個黑黑的通道，不時散出的濃煙，嘀嘀鳴叫的警示燈，讓我們仿佛就在真實的火場中一樣。我們快速沖進煙道，雖然只是用煙餅燒出的假煙，但剛進去就有幾個衣袖薄的同學(xué)開始不停地喘氣，我趕緊跑過去，把他們拉起來，突然腳下一滑，摔了個狗啃泥，我趕緊爬起來，靠著墻一步一滑地走著。不時還在眼前用手扇著，企圖讓煙少一點，可是煙卻越來越濃。忽然，我看到一絲亮光，沒錯，那是大門，是生的`希望！終于，我來到外面，突然感覺空氣是如此的清新??！
這次體驗活動讓我感受到如果自己在災(zāi)難中停下，別人想幫也幫不了你，要學(xué)會自救，才會在災(zāi)難中多一份生的希望。
安全體驗課短信篇二
今天，我和爸爸在廣州兒童活動中心，參加了安全體驗活動。我們來到了二樓，體驗中心的老師先給我們講了火災(zāi)的嚴重性，每天全球有12件火災(zāi)事件。當我們遇到火災(zāi)時，首先要打119報警電話，然后不要貪財，應(yīng)該直接逃生。
之后我們首先在領(lǐng)隊姐姐帶領(lǐng)下體驗了如何從煙霧彌漫中逃生，我和其他小伙伴們都按照要求趴在地上，用手捂著鼻子，匍匐前進，通過模擬火災(zāi)的通道。出來后，我搶先排在我們小組的前面，體驗了交通安全。這是如何在馬路安全騎車的模擬，主要是糾正在安全道內(nèi)騎車，在下坡時候注意減速等等。跟著我們又體驗了心肺復(fù)蘇和人體拼接，在那里我們看到了心、肺、肝、腸和腎等等各種，認識了各種之后，我們來到旁邊的一個假人旁邊，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇。首先，要找到人的兩個乳頭合胸部十字線中心，作為心肺復(fù)蘇的按壓點，進行了心肺復(fù)蘇按壓測試，如果太大力，或者太輕了以及按壓的位置不對，機器都會有報警提示。做完搶救體驗，我們又來到了逃生繩區(qū)，跟領(lǐng)隊姐姐學(xué)習(xí)如何做半結(jié)、全結(jié)、八字結(jié)、釘結(jié)等各種繩結(jié)。最后，領(lǐng)隊姐姐把我們帶到了高層逃生體驗區(qū)，在那里，領(lǐng)隊姐姐幫我穿上一件安全繩索，從三米高的地方順著逃生繩慢慢爬下來。
這個一連串體驗，讓我學(xué)習(xí)了很多安全知識。
安全體驗課短信篇三
安全教育是幼兒園教育的永恒話題，幼兒園是兒童集體生活的場所，無論教師如何注意，都很難完全避免安全事故的發(fā)生。在日常教育實踐中，我們對兒童的安全教育往往停留在表面上，或讓兒童被動地接受“你不能做什么，你不應(yīng)該做什么”，成年人反復(fù)強調(diào)只會使兒童的叛逆心理更加突出，根據(jù)我們班的實際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我周圍的危險”等。讓孩子主動獲得一定的安全知識和求助方法，樹立安全意識。
同時，安全教育作為幼兒園的長期教育內(nèi)容，僅僅這些活動是不夠的。它需要與日常生活有機結(jié)合和滲透。比如，聽故事，讓孩子知道回家要等父母來接，永遠不要和陌生人一起去，也不要吃陌生人給的東西；開門關(guān)門時，首先要看手是否放在門框上；吃飯時不要笑，不要玩筷子；上下樓梯時，扶欄桿有序行走。這些與日常生活的有機滲透，不僅可以避免一些意外傷害和不幸，而且可以提高兒童的安全意識，為兒童安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我們知道，每年都有太多可愛的小生命遭受意外傷害。作為教育活動的領(lǐng)導(dǎo)者，教師在處理教育活動與兒童人身安全的關(guān)系中發(fā)揮著重要作用，這需要一個支點和一個平衡點，我們經(jīng)常對此感到困惑。今天，當我們的教育倡導(dǎo)教育活動的'生活和場景時，我們努力把孩子帶到現(xiàn)實世界，讓他們真正感知和體驗生活，這意味著放開成年人的庇護，讓他們自由地探索未知的世界。那么，我們?nèi)绾螌ⅰ按_保兒童的安全，使兒童獨立成長，活動中不可或缺的冒險”結(jié)合起來呢？例如，游戲是孩子們最喜歡的活動，也是幼兒園的主要教學(xué)形式。但由于身心發(fā)展水平低，行為缺乏理性，容易受到情緒的影響，在游戲活動中，特別是戶外活動中，很可能造成事故。因此，教師在活動前或活動中對兒童有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是非常必要的。如果只是為了安全，完全避免孩子參加集體活動或盲目降低游戲難度，也不利于孩子的成長。
作為一名幼兒園教師，任何人在孩子的安全問題上也有心理壓力。如果孩子們安全地在幼兒園度過一天，我們也會松一口氣。無論是主題活動還是生活中的有機滲透，只有一個目的，讓孩子樹立安全意識，保證孩子的安全和健康，因為這不僅關(guān)系到孩子的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和幸福。
安全體驗課短信篇四
安全是人類個體發(fā)展的基本保障，是社會發(fā)展的前提。中小學(xué)生作為祖國的未來，他們的安全不僅關(guān)系到一個家庭的幸福美滿，也關(guān)系到國家的安定與發(fā)展。但中小學(xué)生作為一個特殊的群體，學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展階段、學(xué)習(xí)生活環(huán)境決定了其必然面臨諸多安全問題的困擾，中小學(xué)生的安全問題已日益成為社會關(guān)注的焦點。各級教育主管部門非常重視學(xué)生的安全教育，《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中都明確要求開設(shè)安全教育課程，加強安全教育。但實際上，安全教育的成果并不顯著，學(xué)生傷害事故仍時有發(fā)生。來自權(quán)威部門的資料顯示：我國每年有50余萬人次學(xué)生遭受意外傷害，1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天都有40多人，相當于每天有一個班的孩子消失。我們必須認識到中小學(xué)生安全教育的重要性和緊迫性，開拓創(chuàng)新，積極探索安全教育的有效模式，提高安全教育的實效性。
1.文獻檢索法
筆者查閱近幾年來公開發(fā)表的關(guān)于安全教育、體驗式教學(xué)研究的文獻資料和學(xué)術(shù)專著，并將閱讀資料進行整理分析，以期對本文的研究提供可靠的依據(jù)。
2.訪談法
筆者訪問多位安全教育教師，并與進行過安全教育學(xué)習(xí)的中小學(xué)生進行交流，深入安全教育課堂，以期從教學(xué)一線獲得準確的資料。
1.中小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點
小學(xué)生對新鮮事物有很強的求知欲，學(xué)習(xí)之初表現(xiàn)為喜歡參與，但他們往往對學(xué)習(xí)活動形式本身的興趣大于學(xué)習(xí)內(nèi)容，對于過去單一的教育活動形式，小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會逐漸減退。加之小學(xué)生認知能力有限，對抽象知識的理解有困難，并且注意力容易分散，學(xué)習(xí)效果不佳。教學(xué)中我們要注意從學(xué)生興趣入手，滿足學(xué)生對知識的需求。
同時，隨著中學(xué)生主體意識的增強，教學(xué)中也要滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中探索創(chuàng)造等自我實現(xiàn)的需要。因此，在教學(xué)中，我們應(yīng)該從激發(fā)和維持學(xué)生興趣入手，結(jié)合學(xué)生的知識記憶特點，教學(xué)內(nèi)容要豐富、生動、有趣，教學(xué)形式也要多樣化，充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，提高教學(xué)效果。
2.體驗式安全教育的優(yōu)點
體驗式教學(xué)一般是指教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和特點，通過精心設(shè)計的情境活動，使學(xué)生在實踐中親身感知、理解、建構(gòu)知識、發(fā)展能力，以達到特定教育目標的教學(xué)模式。首先，體驗式教學(xué)強調(diào)以學(xué)生為中心，充分尊重并發(fā)揮學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的主觀能動性，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機，使學(xué)生在實踐體驗中熱愛學(xué)習(xí)；其次，體驗式教學(xué)有利于知識的記憶，體驗中的情節(jié)發(fā)生過一次就會被大腦牢牢記憶，并且體驗中個體產(chǎn)生的情緒也會極大地促進知識記憶的持久性和深刻性；最后，體驗式教學(xué)有利于知識的實際應(yīng)用。
學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于特定的情境對知識進行主動建構(gòu)的過程，脫離特定情境的知識只能是“呆滯的知識”，無法遷移到相關(guān)的情境中去。通過特定的環(huán)境，真實或仿真實的實踐體驗，將安全知識生動形象地展現(xiàn)，有利于加深學(xué)生對于安全知識的記憶，提高學(xué)生的安全防護能力，提升安全教育的效果。
3.體驗式安全教育課程開發(fā)原則
課程是實現(xiàn)教育目標的主要載體，課程的開發(fā)設(shè)計必須遵循一定的教育原則：一是遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律原則。充分考慮中小學(xué)生知識和能力的局限性，把掌握安全常識、具備防護能力作為安全教育的重點，而不是要求學(xué)生學(xué)習(xí)過多的超出自己能力范圍的'救護技能，如對于火災(zāi)，應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會預(yù)防與保護、如何在逃生后快速有效報警，而不是貿(mào)然進入火場施救。二是密切聯(lián)系生活實際原則。安全教育應(yīng)該源于生活，服務(wù)于生活，如平原地區(qū)過多學(xué)習(xí)預(yù)防泥石流、干旱缺水地區(qū)重點教授防溺水、冬季教防中暑等就偏離了學(xué)生生活的實際，沒有太多實效性。三是精選內(nèi)容，突出重點原則。體驗式安全教育需要的學(xué)時長，也不能像講座課一樣面面俱到，如安全常識類的課程可以以講座、學(xué)生自學(xué)為主，將體驗重點放在意識和技能培養(yǎng)上。四是系統(tǒng)性原則。中小學(xué)安全教育可以分為安全知識、保護能力和救助能力，安全教育要系統(tǒng)地加以整合，如防震減災(zāi)，就需要結(jié)合地震常識、地震逃生和災(zāi)后救助生存等內(nèi)容。五是安全保障原則。體驗式安全教育課程的開發(fā)需要嚴格設(shè)計，如果安全課程都不能保證學(xué)生安全，那安全教育就沒有意義了。
4.體驗式安全課程的教學(xué)模式
課堂教學(xué)是實現(xiàn)教育目標的主要陣地，體驗式安全教學(xué)包括前期準備、實踐體驗、交流總結(jié)、強化提升、拓展延伸6個環(huán)節(jié)。
以消防安全教育為例。前期準備中，教師需要在選定安全主題后，制定教學(xué)目標為掌握消防知識、具備逃生和救助能力。之后設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，如學(xué)生上課所在的教學(xué)樓突發(fā)不明火災(zāi)，學(xué)生判斷火情后選擇緊急疏散逃離，中途可能有同學(xué)意外受傷。然后教師根據(jù)設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容，提前將消防演習(xí)煙霧彈等道具在學(xué)生途經(jīng)場所布置到位。學(xué)生需要課前自己查閱資料，學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識。
實踐體驗環(huán)節(jié)，教師教學(xué)中突然觸發(fā)提前設(shè)置的道具，學(xué)生覺察到明火或煙霧后，選擇最佳自救方案，運用自學(xué)知識正確地用濕衣物或毛巾掩住口鼻，低首俯身，根據(jù)緊急疏散指示標志，沿墻逃生到安全場所。教師可設(shè)定逃生過程中一些動作不規(guī)范的學(xué)生燒傷、摔傷或窒息昏迷，完成逃生后學(xué)生迅速正確報警并及時對設(shè)定的傷者展開救護，整個環(huán)節(jié)教師可全程錄像。
交流總結(jié)環(huán)節(jié)，學(xué)生自我評價活動過程并進行交流，教師可結(jié)合活動錄像進一步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、糾正錯誤、總結(jié)經(jīng)驗。
強化提升環(huán)節(jié)，教師針對安全主題的重點知識技能，如判斷火情、選擇逃生方案、正確的逃生姿勢、準確報警、包扎、心肺復(fù)蘇等進行強化訓(xùn)練。
拓展延伸環(huán)節(jié)，教師可提出一些研究性小課題，引導(dǎo)學(xué)生課后探討研究。如火場被困如何創(chuàng)造求生空間、如何利用床單進行結(jié)繩逃生、校車起火如何逃生等。
1.結(jié)論
安全是學(xué)生健康成長的前提保障，安全教育雖然已經(jīng)走入中小學(xué)課堂，但是傳統(tǒng)的安全教育效果并不顯著，體驗式安全教育更加有助于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，有利于其安全知識和能力的掌握，中小學(xué)校應(yīng)該重視對體驗式安全教育課程的開發(fā)。
2.建議
（1）體驗式安全教育課程情境設(shè)計要貼近生活，給學(xué)生以更加真實的實踐體驗。課程開發(fā)要利用各種資源，可以請專業(yè)消防員協(xié)同教學(xué)，也可以帶學(xué)生到校外體驗場館進行安全教育，有了更加真實的體驗，學(xué)生在意外發(fā)生時才會不慌不亂，從容面對。
（2）體驗式安全教育要注重教育內(nèi)涵發(fā)展，教學(xué)環(huán)節(jié)要完整，體驗是過程，學(xué)生知識與能力的提高才是目的，不能走形式主義，單純?yōu)榱梭w驗而體驗，要讓學(xué)生在實踐中反思，在反思中成長。
（3）安全教育課程教學(xué)應(yīng)該重視安全監(jiān)控，避免在活動中發(fā)生意外傷害事故，但是也不能因為害怕事故的發(fā)生而降低體驗的真實性，如何在活動中保護自己、預(yù)防損傷，也是安全教育的內(nèi)容。
[1]佐藤學(xué).學(xué)習(xí)的快樂——走向?qū)υ抂m].鐘啟泉譯.北京：科學(xué)教育出版社，2004.
安全體驗課短信篇五
3月27日星期天下午，我們?nèi)?）班七名同學(xué)和三（1）班的同學(xué)一起來到了廣州市兒童活動中心，參加了一個有關(guān)兒童健康與安全體驗的活動。
活動中心的陳老師首先給我們講解了關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)逃生的課。老師講了每年發(fā)生的火災(zāi)大概600—700萬次，每年因為火災(zāi)而失去的生命大概有6.5－7.5萬人，平均十分鐘就會失去一條生命。老師還講了發(fā)生火災(zāi)有哪幾種逃生方法：1、***身滅火法、2、固守待援法、3、避險求救法、4、繩索自救法、5、匍匐前進法、6、毛巾捂鼻法、7、棉被護身法、8、樓梯轉(zhuǎn)移法，大致有這些逃生方法。第二部分模擬實操消防訓(xùn)練、交通安全和急救訓(xùn)練等。我們先體驗的是匍匐前進法，接著我們給暈倒的人進行急救心肺按壓復(fù)蘇法，把手交叉在一起連續(xù)按壓那個人的胸脯心臟位置進行急救。接著又來到了打結(jié)繩的地方學(xué)習(xí)結(jié)繩，按照老師教我們的方法我學(xué)會了幾種，還學(xué)習(xí)了怎樣遵守交通規(guī)則。最后是高空中用打好結(jié)的繩子進行逃生。
今天的活動非常有意義。讓我們在生活當中要注意生活細節(jié)，預(yù)防和避免發(fā)生火災(zāi)。比如，在家里做飯使用完煤氣后，應(yīng)該馬上關(guān)閉煤氣開關(guān)，下雨天打雷，特別是閃電的時候，就要記得拔掉家里的所有電器插頭。在加油站的時候，不要點火或抽煙，也不能打電話等等，避免造成火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi)，千萬不能慌亂，而應(yīng)該按照老師今天上課教的內(nèi)容去做。比如，先逃到比較安全的地方，然后馬上打報警電話求救，在出口處等待消防人員，并指引他們?nèi)サ交馂?zāi)現(xiàn)場等等。
今天的兒童活動中心的體驗課，我學(xué)會了火災(zāi)逃生、急救和交通安全的.許多知識。
安全體驗課短信篇六
上周學(xué)校組織我們四到六年級的部分學(xué)生去紅心基地參加“生命安全”社會實踐教育活動。經(jīng)過三天的訓(xùn)練，讓我感觸頗深。
剛接到通知，我們興奮了好幾天，想象著那里將是多么好玩的地方。當我們懷著激動的心情來到基地后，當初的好奇被失望替代了：只覺得這里生活條件太差了，到了晚上特別想家，有的同學(xué)甚至哭了。是老師媽媽般鼓勵的話語讓我們堅持了下來。
在軍事訓(xùn)練中，教官開始的嚴厲訓(xùn)話，其中的嚴格要求曾讓膽小的同學(xué)畏懼。后來的軍事訓(xùn)練中，那些枯燥的軍姿訓(xùn)練，不停地立正、稍息、坐姿、蹲姿訓(xùn)練，不但枯燥，而且特別累。又讓有些同學(xué)感到厭倦。教官卻能用另一種語言方式使訓(xùn)練又充滿趣味。讓我們在訓(xùn)練中體會到了團結(jié)向上，自信自強的精神。這種精神一直支持著我們，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個退縮。
后面的“撲滅大火”和“飛奪瀘定橋”兩個項目，既驚險又刺激。我們從“撲滅大火”的演練中學(xué)到了知識，懂得了在災(zāi)難來臨時，人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相配合?！帮w奪瀘定橋”的活動，使我們體會到了當年紅軍戰(zhàn)士的勇敢沖鋒，不怕犧牲的革命精神。
有意義的三天“生命安全活動”很快就結(jié)束了。在最后的結(jié)營儀式上，我們暢談了在活動中受到的教育，得到了鍛煉，體驗到生命的價值、友情的價值和集體榮譽感。這次活動使我懂得了一定會更加團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助身邊被我們忽略的同學(xué)；一定要更加珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，自信自強、努力學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校給了我們鍛煉的機會，感謝老師給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，感謝紅心教育基地的教官們跟我們一同訓(xùn)練！對了，我還在這次活動中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”呢！
就要離開基地了，我依依不舍，在以后的日子里我不會因為困難而退縮，用一顆感恩的心去面對一切，時時用一個“優(yōu)秀學(xué)員”的標準嚴格要求自己，這次訓(xùn)練讓我不再是嬌氣的'、軟弱的小女孩了，成為了一個真正的、懂事的大姑娘。
安全體驗課短信篇七
1. 旅途可以寂寞，人生不可孤單。行車關(guān)愛自己，走路禮讓他人。
2. 心系安全，平安一生。
3. 交通是棵樹，暢通才能綠;文明是朵花，安全香萬家。
4. 親朋相會聚一桌，有酒不勸司機喝，杯下留情真呵護，一路平安幸福多。
5. 愛你愛我愛大家，注意安全靠大家。
6. 車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤;情相伴，愛相伴，繃緊交通安全弦。
7. 腳踏暢通路，時刻平安行，謹記安全法，幸福伴一生。
8. 文明駕車，平安常相伴;守法行路，暢通好心情。
9. 讓一步橋?qū)捖烽?，等一時車順人歡。
10. 讓我們忠誠地守衛(wèi)交通安全，一天又一天;讓我們執(zhí)著地追逐幸福，一年又一年;溫馨是永遠的伴侶，平安是共同的心愿。
11. 你慢一點我慢一點，文明的步伐快一點;你讓一點我讓一點，舒心的笑容多一點;你講安全我講安全，美好生活到永遠。
12. 千言萬語平安是福，千山萬水遵規(guī)為路，千錘百煉自信有度，千方百計謹慎起步。
13. 點點滴滴，安全第一。
14. 方向盤重又圓，安全法記心間，酒色氣全不沾，疲勞車更不玩，保安全重如山，日月年幸福連。
15. 車鈴開口叫，請你讓開道。
16. 剎車不靈不得外行。
17. 馬路不是運動場，追逐玩耍要上當。
18. 圖一時痛快，將換來一生遺憾。
19. 有一種叮嚀叫滴酒莫沾，有一種感覺叫望眼欲穿，有一種期盼叫一路平安，有一種溫馨叫合家團圓。
20. 家有老小責(zé)任擔(dān)雙肩，路有風(fēng)雨安全記心間。
21. 禮讓禮讓，人車無恙。
22. 爬高爬低安全第一。
23. 莫道行路難，禮讓路自寬。
24. 一停二看三通過，不停不看出車禍。
25. 來也平安，去也平安，來去平安，父母心安。
26. 來往車輛看仔細，安全意識要牢記。
27. 心中裝盞紅綠燈，文明有序又暢通;交通法規(guī)時時守，幸福生活天天有。
28. 戴好小黃帽，走好人行道。
29. 宣傳交通安全交警苦口婆心，創(chuàng)造文明交通大家謹記在心;行車走路禮讓三先萬眾一心，漫長人生平安是福眾皆開心。
30. 道路連著你我他，安全系著千萬家。
安全體驗課短信篇八
1、你走、我走、大家走，安全意識心中有你讓、我讓、大家讓，安全行路有保障。
2、世界上有許多事是無法挽回的，也許在你幾秒鐘的快速后，等待你的是一輩子的悔恨。
3、心平氣和莫著急，行車安全沒問題。
4、生命無返程—珍惜生命；安全出行，從我做起。
5、車不在好剎車要靈，路不在寬安全則行。
6、行車不超速，安全又幸福。
7、彼此多一分理解和謙讓，路上便多一分安靜與和諧。
8、邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。
9、手握方向盤，繃緊安全弦。
10、交通法規(guī)要牢記，路過街市別大意。
11、來也平安，去也平安，來去平安，父母心安。
12、有一種叮嚀叫滴灑莫沾，有一種感覺叫望眼欲穿，有一種期盼叫一路平安，有一種溫馨叫合家團圓。
13、交通你我他，關(guān)系千萬家，關(guān)心交通，關(guān)愛生命。
14、安全是天、責(zé)任如山、永掛心間。抓好常規(guī)，以防為主，創(chuàng)造一個平安、和諧、潔凈、幽雅的教育環(huán)境，用愛心呵護每一片綠色，讓每一個學(xué)生快樂健康地成長。
15、酒后駕車生命打折。
16、你闖紅燈，他闖紅燈，一時之快，匹夫之勇，犯了法規(guī)，丟了性命，毀了自己，害了家庭，交通安全，關(guān)系眾生，血的教訓(xùn)，應(yīng)該警醒。
17、沒有紅綠燈的交相呼應(yīng)，就沒有生命的五彩繽紛。
18、安全你我他，步步小心平安是金。
19、車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤；情相伴，愛相伴，繃緊交通安全弦。
20、生命無返程，珍惜生命，安全出行，從我做起。
21、眼看前方，環(huán)顧兩旁。紅燈停、綠燈行，斑馬線上走行人。
22、父母慈祥的笑臉，愛人溫馨的笑臉，兒女燦爛的笑臉；盡在你安全行路。
23、交通法規(guī)記心間，安全行車每一天。
24、人斗氣易傷身，車斗氣易喪命。
25、方向盤重又圓，安全法記心間，酒色氣全不沾，疲勞車更不玩，保安全重如山，日月年幸福連。
26、敬告司機：您駕駛的不光是車輛，更是在駕馭您的生命。
27、車輛不超載，安全自然來。
28、走過春夏秋冬，安全永駐心中。
29、安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的保障。預(yù)防交通事故，保障交通安全，確保出入平安，是你我的共同追求，也是親人、朋友的共同期盼。
30、十字路口易闖禍，一看二慢三通過。
31、牢記交通規(guī)則，文明禮讓出行。珍愛生命，讓每個家庭都充滿歡樂。
32、車速慢點無所謂，家人盼你平安歸。
33、嚴格遵守交通法，平安和諧靠大家。
34、路上多一分安全，生活多一分快樂。
35、一人出車全家念，一人平安全家福。
36、行車萬里，字全第一。
37、帶一分小心上路，攜一團溫馨回家。
38、遵守交通規(guī)則，安全在每個人手中。
39、安全是父母的寄托，安全是妻子的企盼，安全是朋友的'祝福，安全是兒女的心愿。
40、上班去，小心點；回家來，慢著點；一路上，注意點；你心中，有一點?！包c點滴滴，安全第一”。
安全體驗課短信篇九
1. 別拿生命開玩笑，安全第一最重要。
2. 平安出行每一步，關(guān)愛生命每一天;交通安全心中記，幸福生活比蜜甜。
3. 安全記心中，平安行途中，幸福駐家中。
4. 要讓愛車跑，車況要良好;開車別太快，系好安全帶;出門要提前，堵車心不煩;行車要禮讓，路口多張望;夜行勤變燈，車距要適中;時刻想安全，平安永相伴。
5. 安全是父母的寄托，安全是妻子的企盼，安全是朋友的祝福，安全是兒女的'心愿。
6. 一家頭頂一個天，一人出車一家牽，一路謹慎一路安，一人安全一家歡。
7. 紅綠燈下車如潮，安全行駛最重要，彼此禮讓守秩序，歸途平安闔家笑。
8. 安全來自警惕，你我必須牢記。
9. 人過馬路口，斑馬線內(nèi)走。
10. 紅燈停綠燈行，交通安全我能行。
11. 手中方向盤，生命支配點;握好方向盤，幸福在眼前。
12. 世上的路千千萬，安全行駛一線牽;生活的情萬萬千，關(guān)愛生命才久遠。
13. 遵規(guī)駕駛有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家團圓享富足。
14. 讓安全牢記心上，讓生活灑滿陽光。
15. 上學(xué)安全，放學(xué)團圓。
16. 你走，我走，大家走，安全意識心中有;你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。
17. 天天講交通安全不是玩笑。
18. 上車隊伍齊，下車不擁擠。
19. 安全在心中，一切好輕松。
20. 平安為無價寶，當心為護身術(shù)。
安全體驗課短信篇十
觀看交通開學(xué)第一課直播之后，我懂了許多交通安全的知識。
我們每一個人的生命都是如此脆弱，但是，只要我們做到“安全”這兩個字，我們的生命就會強大起來。我們講的安全，五分之一可能都是道路交通安全問題。
道路交通安全，要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，走文明路，騎、乘文明車，做文明人。
有人卻會想：車禍離我們很遠。其實，并不是這樣，車禍就在我們的身邊。xx年6月7日凌晨一點左右，陽城北留鎮(zhèn)孫某和朋友們酒足飯飽之后開車回家，路途中車輛失控駛出路外發(fā)生側(cè)翻，造成兩人死亡四人受傷。
再如：我市開車看手機發(fā)生事故的概率是正常駕駛的23倍，發(fā)信息時駕駛員的`反應(yīng)時間比正常慢35﹪。還有無證駕駛共發(fā)生事故141起，造成24人死亡，171人受傷，分別占總?cè)藬?shù)的10.47﹪、17.52﹪和12.35﹪。這不xx年11月9日15時32分，xx縣xx鎮(zhèn)xx礦路段就發(fā)生了一起未成年人駕駛摩托車肇事逃逸致人受傷的事件。
還有作為現(xiàn)在的學(xué)生一定要知道道路常識：兩側(cè)是給我們行人走的，中間是機動車行駛的，旁邊的是非機動車行駛的。過馬路時，要走人行橫道，一定要做到“一行、二看、三通過”，而且我們還要站到道牙的上面等待紅綠燈。
安全就是我們生命的支點，如果我們不注意安全，后果是非常嚴重的。
安全體驗課短信篇十一
本次安全教育活動專業(yè)性、針對性、指導(dǎo)性強。從事故隱患預(yù)防整改到經(jīng)典案例分析，從多層次、多角度全面分析安全生產(chǎn)現(xiàn)狀。系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)理論知識、安全經(jīng)驗分享、警示教育、職業(yè)危害、典型事故案例分析、事故隱患調(diào)查，掌握一些安全基礎(chǔ)知識，進一步提高安全理念和保護能力，充分了解企業(yè)安全工作的重要性和必要性。
回顧整個培訓(xùn)，我感觸深刻，收獲豐碩。我深刻理解和學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的許多精髓，充分認識到做一名合格管理者的責(zé)任。如果不能保證安全工作，一切都為零。企業(yè)成為安全，失去事故，任何事故，都是企業(yè)無法彌補的'損失，對家庭、個人造成無法彌補的痛苦。因此，安全意識應(yīng)始終牢牢扎根于每個人的心中，讓每個人都知道，如果責(zé)任感不到位，就會導(dǎo)致事故，讓每個人都能正確認識到安全不是一個人的問題，而是一個上下相連、環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò)，“無危則安，無損則全”，安全意味著人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保障，身體免受傷害，財產(chǎn)免受損失，讓每個人都注意安全。
加強日常工作中的安全生產(chǎn)管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，確保生命財產(chǎn)安全。為促進經(jīng)濟發(fā)展，要嚴格遵守《安全生產(chǎn)法》，安全生產(chǎn)管理要始終堅持“安全第一、預(yù)防第一、綜合治理”的方針，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，及時消除安全生產(chǎn)事故隱患，組織制定實施本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，完善安全生產(chǎn)條件，普及安全生產(chǎn)知識，讓員工牢固樹立安全觀念，不斷提高安全技術(shù)素質(zhì)，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。預(yù)防安全事故的重要保障。結(jié)合實際，認真落實培訓(xùn)內(nèi)容，做好今后的安全工作。
安全體驗課短信篇十二
最近我有機會參加了一個關(guān)于安全體驗的培訓(xùn)活動。這次活動是由一家知名安全機構(gòu)組織的，旨在提高參與者的安全意識和應(yīng)對緊急情況的能力。
在這次活動中，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于個人安全和公共安全的知識。我們首先通過講座了解了基本的安全規(guī)則和預(yù)防措施，如避免獨自外出，保持警惕等。接著，我們進行了一次消防演習(xí)，學(xué)習(xí)了如何使用滅火器和火災(zāi)逃生技巧。最后，我們還參與了一次應(yīng)急響應(yīng)模擬，體驗了如何在緊急情況下快速反應(yīng)和正確處理。
這次活動讓我深刻認識到安全意識的重要性。只有時刻保持警惕，才能有效地預(yù)防和應(yīng)對各種安全問題。同時，我也了解到應(yīng)急響應(yīng)在處理緊急情況中的關(guān)鍵作用。通過這次活動，我不僅提高了自己的安全意識，還學(xué)會了如何與他人協(xié)作，共同應(yīng)對突發(fā)事件。
在這次活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如，在消防演習(xí)中，我沒有認真遵守安全規(guī)定，沒有戴頭盔就跑了出去。這讓我認識到自己在執(zhí)行安全措施方面的不足，需要更加嚴謹和認真地對待。
通過這次安全體驗培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了安全意識的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在執(zhí)行安全措施方面的不足之處。我將繼續(xù)加強自己的安全意識，并將在這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到日常生活和工作中。同時，我也將認真對待安全措施，確保自己和他人的安全。
安全體驗課短信篇十三
1.夏季已經(jīng)來到，陽光熾熱普照，問候悄悄纏繞，煩惱輕輕丟拋，暑氣漸漸消掉，快樂緊緊擁抱，好運急急地追跑，愿你在這個周末的夏天，自在又逍遙。舒爽;您的事業(yè)如夏日的陽光蒸蒸日上!
2.夏日高溫不退，伴著一縷清風(fēng)為您送來這一季的祝福，原您清涼一“夏”，愿輕松和愉快縈繞在您身邊。
5.也許祝福只是一種形式，但卻能給心靈帶來溫馨，我們都把關(guān)心發(fā)給彼此，一樣的日子一樣的心聲:周末愉快!
6.一聲鈴音，打斷美夢。接個電話，死不了人。頭發(fā)沒梳，臉也沒洗。爬出被窩，拿起手機。不要生氣，莫要罵人。只想說聲，周末愉快。
7.一聲親切的問候:你很忙吧?一縷淡淡的柔情:別累壞了!一個衷心的`祝福:平安快樂!只愿你看短信的時候，能會心地微笑!祝你周末愉快!
8.擁有一份美好的心情，如擁有一份誠摯的祝福.愿您健康，愿您快樂，但愿我千萬個祝福永遠陪伴您左右.
9.友情就如一壇老酒封存愈久愈香醇一句短短祝福就能開啟壇蓋品嘗濃醇酒香;友情就如一輪紅日默默付出而無求一聲輕輕問候就是一束溫暖陽光.祝周末愉快!
10.又到周末，忙碌了一周的您可以稍稍休息一下了，愿初夏的暖陽伴您渡過一個輕松愉快的周末!
11.云淡風(fēng)輕，隨意放飛美麗心情！詩情畫意，愛心在陽光下沐浴！盈盈笑語，管它哪堪淚水委屈！祝福為你，生活洋溢甜蜜溫馨！周末愉快！
12.再不和我一起過周末，我就打你pp了，把你的pp打成像臉一樣的樣子，讓你只好每個周末都和我在一起.
13.這是個愜意的寧靜世界，陽光燦爛如昔，柔風(fēng)輕輕如昔，但愿美好的時光就這樣駐足，帶給您歡欣與鼓舞，周末愉快！
14.周末好!夏天到了，祝這整個夏季里，您的心情夏日的涼風(fēng)般愜意
安全體驗課短信篇十四
你慢一點我慢一點，文明的步伐快一點；你讓一點我讓一點，舒心的笑容多一點；你講安全我講安全，美好生活到永遠。
放任不管不如剪枝除蔓，嚴厲制止勝過甜言敷衍。
俗話說"勤受益，懶招禍"，這句話在安全生產(chǎn)上用得著。
只知道同情事故受害者而不吸取教訓(xùn)，下一次事故的受害者可能就是你自己。
若因小懶出了大事故，到時后悔就來不及了。
僥幸一次，麻痹百回；麻痹百回，悔恨終生。
預(yù)防預(yù)防，關(guān)鍵是防；防字當頭，禍不臨頭。
小一洞不堵，大洞叫苦；火險不除，大火常有。
薄處先通，細處先斷；思想麻痹，事故來臨。
讓我們忠誠地守衛(wèi)交通安全，一天又一天；讓我們執(zhí)著地追逐幸福，一年又一年；溫馨是永遠的伴侶，平安是共同的心愿。
車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤；情相伴，愛相伴，繃緊交通安全弦。
防患宜旱，除險宜了；不除隱患，必有后患。
有一種叮嚀叫滴酒莫沾，有一種感覺叫望眼欲穿，有一種期盼叫一路平安，有一種一溫一馨叫合家一團一圓。
病樹的.醫(yī)生是啄木鳥，隱患的醫(yī)生是安全員。
一時疏忽，一世痛苦；一朝不慎，終生遺恨。
安全體驗課短信篇十五
天將降大任于斯人，必先苦其心志，不是老天不幫偶們，而是老天信任偶們，有重任相托，任重道遠哪，中流砥柱哪，是偶們哪！
沒家室咱沒后顧之憂，想抽煙就抽煙想喝酒就喝酒還沒老婆管著，看誰不順眼就痛快打一架，哪象拖家?guī)Э诘囊八己笙耄喝f一出個什么事殘了或死了，老婆跟人跑了就算了，孩子怎么過活呢。
做11個極具個性帥氣的我。尋找好友當中的11個單身發(fā)給他們，共唱《單身情歌》并寄托一份友誼與想念，祝：節(jié)日快樂！并與我盡快脫“光”！
對聯(lián)一副——男生：白天沒鳥事，晚上沒鳥事。女生：白天空洞洞，晚上空洞洞。獻給所有光棍朋友們！
我朋友說了今天過節(jié)不收禮，收禮只收女朋友！光棍節(jié)快樂！
傳說看見流行許愿很靈，我每天等流星，那天我終于等到了，看見流星，在它落下前我閉上眼睛許愿，希望從此不再單身，我睜開眼睛驚奇的發(fā)現(xiàn)，星星順著原路飛回去了。
咱是光棍沒關(guān)系，就怕那些找個女朋友就號稱自己脫離光棍關(guān)系的，你說有個女朋友有啥了不起了啊，別人女孩子也不一定嫁你，花錢樣別人老婆還樂地屁顛屁顛的，其實偶們是大智若愚。
咱光棍多快樂，萬花叢中飄身過，哪會象家居好先生，整個就在一棵樹上吊死，空悲切呀！
偶們光棍就算啥都怕也不會怕離婚，誰象家庭主夫，要來個內(nèi)部糾紛，一不小心就固定資產(chǎn)少一半。
咱光棍還有咱男同胞的保留節(jié)目，就是可以對女孩說最令人感動的話：我愛你，嫁給我好嗎？今天不過節(jié)的就只能說前半句。
今晚偶們還可以參加光棍節(jié)party，如果不是光棍呢，就算來了也照樣給人踢出去。無人相伴偶們依然快樂！偶光棍所以偶快樂，偶快樂所以明年.............偶還是不當光棍了。
成為光棍很無耐，其實光棍過得也很精彩，光棍總愛沉默，只緣陰差陽錯的存在，情感無處表白。能否有個情感專欄，讓心活躍起來。
偶們光棍無憂無慮，不用成天擔(dān)心被別人帶綠帽子自己成烏龜，更可以成天給別人扣綠帽子讓別人當烏龜，不亦樂乎！
安全體驗課短信篇十六
安全是人們生活中最基本的需求之一。在日常生活中，我們需要關(guān)注身體安全、網(wǎng)絡(luò)安全、財產(chǎn)安全等方面，才能保障自己的生命、財產(chǎn)和信息的安全。在長期的安全體驗過程中，我深刻感受到一系列的體驗和感想。
一、珍惜健康
安全的第一條是關(guān)注健康。身體是革命的本錢，保持良好的身體狀況，才能承擔(dān)更多的工作和生活責(zé)任。為了保障身體健康，我注意控制進食，避免大量攝取高熱量、高糖、高脂肪的食品。平時我還經(jīng)常鍛煉身體，增強體質(zhì)，從而提高身體對各種身體傷害的抵抗能力。
二、防范網(wǎng)絡(luò)安全威脅
在信息時代，網(wǎng)絡(luò)安全日益重要。我認為，保護個人隱私和信息，是網(wǎng)絡(luò)安全的核心問題。為了防范網(wǎng)絡(luò)安全威脅，我采取了一系列措施：定期更新系統(tǒng)和軟件補丁，使用安全的密碼和難度高的密碼，不輕易使用公共網(wǎng)絡(luò)，避免下載和傳輸未知來源的附件和文件，并在瀏覽器中安裝了反病毒軟件和防火墻等安全軟件，保障自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
三、密切關(guān)注生活安全提示
生活安全提示是生活中必不可少的。我時常自覺關(guān)注身邊的安全提示，如在公共場所避免大聲喧嘩，不隨意攀爬，不接觸未知毒物，不與陌生人接觸等。這些安全提示平時看似很簡單，但在危急時刻卻能保障你的生命安全。
四、保護個人財產(chǎn)
財產(chǎn)是人們生活中必不可少的元素。在生活和工作中，需要保護自己的財產(chǎn)安全。我的方式是：保管好錢包，注意保密銀行密碼，盡量使用信譽良好的電商網(wǎng)站，在外面小心保管行李和隨身攜帶的物品，等等。這些措施可以讓我對財產(chǎn)不會有太大的擔(dān)憂和損失。
五、理解風(fēng)險預(yù)防
規(guī)避安全隱患是安全體驗的重要方面。有時候，我們需要提前預(yù)防安全隱患，避免安全事故的發(fā)生。在生活中，我常常通過了解安全事故的原因和背景來提前規(guī)避行動中的安全隱患。在交通出行時，我盡量選擇安全的交通工具；在家庭使用電器設(shè)備時，要留心觀察設(shè)備的屬性并保證其正常工作；在戶外活動時，要保持預(yù)警和預(yù)防意識，等等。
總之，一個人的安全體驗，需要從身心健康、網(wǎng)絡(luò)安全、生活安全提示、財產(chǎn)安全、風(fēng)險預(yù)防等多個方面綜合考慮，做出相應(yīng)的措施。這樣才能有效預(yù)防危險和隱患，保護自己的生命財產(chǎn)和信息安全，讓自己和家人安全幸福地生活。
安全體驗課短信篇十七
安全是一項基本人權(quán)。真正的安全,不僅需要充分保障人類的生命和健康,而且也意味著給予人們充滿信心的安定感。顯然,追求安全是人類的普適價值觀。但諸如食品安全等公共事件在生活中卻屢有發(fā)生,在給受害者帶來傷害的同時,也引發(fā)了更多人的不安。
為了解決各種安全問題,我們往往會引入更先進的技術(shù)手段,采用更嚴苛的管理手段來控制。但僅僅依賴這些還是不夠的。例如對于食品添加劑問題,人們難以依靠檢測技術(shù)手段去發(fā)現(xiàn)所有造假可能,因為所有的造假可能幾乎是無限的,無良商家可以不斷“創(chuàng)新”,“研發(fā)”出根本不屬于食品添加劑的添加劑,并以此規(guī)避現(xiàn)有的監(jiān)管要求。除了抓、堵之外,還必須疏導(dǎo),必須從源頭上治理。作為一劑治本良方,包含道德、價值觀、工作理念、行為方式等方面的文化建設(shè)越來越受到重視。
舉“安全第一,質(zhì)量第一”的'大旗,在倡導(dǎo)先進核電技術(shù)、不斷提升管理能力的同時,培育屬于自己的優(yōu)秀的核安全文化,最大限度地確保核安全,為增強企業(yè)、行業(yè)乃至全社會對核電安全的信心做出自己的貢獻。
公司自上而下宣貫核安全文化,不僅明確了國家核電的核安全文化,還從知、信、行三個方面進行了生動、詳盡的解析。作為企業(yè)文化的重要組成,核安全文化不僅需要宣貫,還需要自下而上的呼應(yīng),需要不折不扣的貫徹。正如手冊中所言,“國家核電的核安全文化是由公司最高管理層所倡導(dǎo),并被全體員工所認同和共同持有,把核安全和質(zhì)量置于高于一切的價值觀、態(tài)度和行為方式的統(tǒng)一體?！狈駝t,任何一塊短板都可能導(dǎo)致嚴重的后果。
“安全質(zhì)量政策聲明是國家核電向全社會的承諾和對全體員工的要求?！边@確立了一把全體員工和公眾隨時可以對照的標尺。我們員工可以時時檢視自己的言行并不斷修正改進。對于公眾,則更容易審視我們的企業(yè),看我們是否實踐了自己的承諾,公開透明正是增強公眾對核電信心關(guān)鍵的第一步。
則?！边@是對國家核電人具體的指導(dǎo)。這些行為準則是對良好核安全文化的原則和優(yōu)秀經(jīng)驗的概括,需要我們用心體會,全力實踐。
在安全文化組織構(gòu)架示意圖中,各級領(lǐng)導(dǎo)都處在決策層或管理層。領(lǐng)導(dǎo)對核安全文化的重視,不僅體現(xiàn)在編制一份政策聲明,或是在會議講話中反復(fù)強調(diào)安全的重要性,而且更需要以行代言,承擔(dān)起管理體制建設(shè)、資源配置、組織培訓(xùn)和監(jiān)管的職責(zé),并在日常工作中與廣大員工一起時時踐行,不斷自我完善。否則,“大多數(shù)人很容易覺察華麗的辭藻與現(xiàn)實之間的不匹配”,就難以真正深化核安全文化建設(shè)。通過學(xué)習(xí),我體會到,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織是卓越核安全文化八大原則之一,只有堅持開展團隊學(xué)習(xí),才能使企業(yè)員工學(xué)會系統(tǒng)思考、改善心智模式、實現(xiàn)自我超越、建立共同愿景,更好地推動核安全文化建設(shè)水平的提高。
安全體驗課短信篇十八
1.珍愛生命從防火做起。杜絕火患從自我做起。
2.勿忘火警119，危險時刻真朋友。
3.消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。
4.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。
5.查找隱患堵漏洞，消防安全有保證。
6.愛惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
7.火災(zāi)不留情，預(yù)防要先行。
8.小煙頭莫小看，隨便扔留火患。
9.安全用火，幸福你我。
10.消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
11.注意防火別放松，免得大火一場空。
12.人人重視防火，災(zāi)害遠離你我。
13.火災(zāi)無情，警鐘長鳴。
14.火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
15.煙頭別亂扔，防火弦緊繃。
16.一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。
17.火無情人有情，齊防火共安寧。
18.防火意識不強是最大的隱患。
19.消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
20.自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。
21.增強消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識。
22.電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
23.學(xué)校是我家，防火大家抓。
24.火災(zāi)牽動千萬家，防火要靠你我他。
25.樓道無雜物，消防無后顧。
26.消防安全不可忘，樓道里面要通暢。
27.在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災(zāi)的最大隱患。
28.用火用電要注意，千萬不可太大意。
29.創(chuàng)消防安全校園，讓火災(zāi)遠離生活。
30.人人樹立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。
31.防火常識進校園，自防自救保安全。
32.師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。
33.消防演練經(jīng)常搞，火災(zāi)損失定減少。
34.健全制度把好關(guān)，消滅火種不抽煙。
35.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
36.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
37.履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。
38.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負。
39.強化消防宣傳，普及消防知識。
40.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
41.愛護消防器材,掌握使用方法。
42.掌握消防常識,遵守消防法規(guī)。
43.消防安全是一種責(zé)任
44.小洞不補大洞吃苦，防患于未“燃”
45.消防結(jié)合，預(yù)防為主
46.實行消防安全責(zé)任制
47.學(xué)一分消防知識，多十分平安保障
48.消防安全教育，要從孩子抓起
49.一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山
50.普及消防知識，增強消防觀念
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