教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃的一種教學(xué)文稿。它是教學(xué)的重要組成部分，對(duì)于有效實(shí)施教學(xué)具有重大意義。教案能夠幫助教師充分把握教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。教案還可以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和積極思考。所以，編寫(xiě)一份科學(xué)合理的教案對(duì)于教學(xué)的質(zhì)量和效果至關(guān)重要。教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教案的細(xì)節(jié)處理和板書(shū)設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了教師的用心和敬業(yè)精神。
飛翔的夢(mèng)想教案篇一
人在塵世上行走，什么都可以失去。失去別人眼里的榮耀和光環(huán)；失去空無(wú)一物、破舊的皮囊；失去你曾經(jīng)在無(wú)數(shù)次夜里，在心頭發(fā)熱發(fā)燙的愛(ài)情和誓言，卻千萬(wàn)不要失去夢(mèng)想的權(quán)利和可能。
美國(guó)第三十七任總統(tǒng)威爾遜說(shuō)：“我們因有夢(mèng)想而偉大，所有的偉人都是夢(mèng)想家?！?/p>
我們每個(gè)人在兒時(shí)，都曾擁有過(guò)偉大的夢(mèng)想。只是不知道在成長(zhǎng)歲月中的什么時(shí)候，被改掉了，被偷走了，或是因?yàn)槲覀兘o予的滋養(yǎng)不足，夢(mèng)想的種子仍深深地埋在土里，難以發(fā)芽。
我實(shí)在很想大聲疾呼：就在今天，找回你真正的夢(mèng)想吧！不管過(guò)去這段時(shí)間里，你曾把它藏在什么地方，或是被改掉，或者被偷走，快走吧，我們要去把夢(mèng)想找回來(lái)，給它安個(gè)家。
我認(rèn)為只要我們本來(lái)就是腳踏實(shí)地的人，當(dāng)我們緊緊守住夢(mèng)想時(shí)，我們就可以不用怕這些人的冷嘲熱諷，因?yàn)樗麄儫o(wú)法偷走我們的夢(mèng)想。
好好的，給你的夢(mèng)想安個(gè)家吧。
給它一個(gè)火堆，火不要太大，有溫度就好。
給它一塊面包，也不用太大，能不餓就行。
給它一點(diǎn)疼愛(ài)，愛(ài)不要太多，能擁抱就好。
給它一份希望，也不用太多，能存在就行。
其實(shí)一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會(huì)摔得粉身碎骨，它也不會(huì)退卻，于是跌宕成一首快樂(lè)的追求之歌；一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想，它就懂得了自身的價(jià)值，于是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，于是就有了“鷹擊長(zhǎng)空”的豪邁。
我們一生中有三分之一的時(shí)光是在睡夢(mèng)中度過(guò)的。研究人員發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人每年要做一千多個(gè)夢(mèng)。因此夢(mèng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。但同樣重要的是我們對(duì)生活的夢(mèng)想――那些計(jì)劃、希望與目標(biāo)。這些夢(mèng)想或愿望和我們睡覺(jué)時(shí)所做的夢(mèng)一樣都是必不可少的。路易斯?德里斯庫(kù)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果你在心底給夢(mèng)想留一個(gè)秘密的角落，并對(duì)它悉心照顧，夢(mèng)想的種子就會(huì)開(kāi)花結(jié)果?！?/p>
我想說(shuō)，長(zhǎng)路漫漫，夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。夢(mèng)想的力量是極其巨大的。人生若是有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想，即使命運(yùn)不來(lái)敲門(mén)，也能為它建造一座大門(mén)；即使機(jī)遇不來(lái)光顧，也能創(chuàng)造出許多機(jī)遇！古今中外，有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無(wú)不在少年時(shí)就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
之前我也曾說(shuō)過(guò)這段故事：韓信正因?yàn)樵谛r(shí)候就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，所以他才能夠清楚地認(rèn)清自己。如果早年他為“胯下之辱”擊倒，那么，他早就湮沒(méi)在茫茫的歷史煙塵之中了。
還有傳說(shuō)中的佛祖釋迦牟尼從小就立下了普度眾生的夢(mèng)想。當(dāng)他還是太子時(shí)，有一天乘車(chē)出游，看到眾生，生老病死、水深火熱的苦狀，恍然覺(jué)悟到人生虛幻，便把慈父、嬌妻、愛(ài)子和王位一齊拋開(kāi)，深夜遁入深山，靜坐在菩提樹(shù)下，冥思苦想解脫苦難的'方法。因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想，釋迦牟尼戰(zhàn)勝了自己的七情六欲，他的舍棄給他帶來(lái)了很多痛苦，但他最終在經(jīng)受了痛苦之后成了普度眾生的佛祖，也圓了他的偉大夢(mèng)想。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢麗的色彩，更在于其追求開(kāi)花的夢(mèng)想，更在于其中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅在于外貌的漂亮華貴，還在于那源自于心靈深處的夢(mèng)想。夢(mèng)想之于人生，就像是生機(jī)之于花朵，是一種靈魂的力量。沒(méi)有了夢(mèng)想，花朵就將枯萎，生命行將結(jié)束。
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，其實(shí)夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有真正的生活。在人生漫長(zhǎng)而坎坷的征途中，誰(shuí)都難免有一時(shí)的消沉和彷徨，但是一個(gè)燃起夢(mèng)想明燈的人，總會(huì)堅(jiān)定地生活和戰(zhàn)斗，保持著高尚的情操。讓我們放飛青春的夢(mèng)想翅膀吧，讓我們從夢(mèng)想之中汲取源源不斷的人生動(dòng)力，讓我們?yōu)榱诵闹械哪莻€(gè)目標(biāo)高傲自由地飛翔吧！
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飛翔的夢(mèng)想教案篇二
上天忘了給我翅膀，于是我用夢(mèng)想飛翔，我的夢(mèng)想就是我身上隱形的翅膀，它引領(lǐng)著我飛向成功的殿堂。夢(mèng)想每個(gè)人都可以擁有，但并不是每個(gè)人都能獲得成功。萊特兄弟有夢(mèng)想，他們希望能將人類(lèi)送上天空，于是他們制造出了飛機(jī)；史蒂芬孫有夢(mèng)想，他希望能用蒸汽載人行路，于是他制造出了火車(chē)；毛澤東有夢(mèng)想，他希望讓中國(guó)站起來(lái)，于是他用實(shí)際行動(dòng)真的讓中國(guó)屹立在了世界的東方！他們擁有夢(mèng)想，他們成功了。
秦始皇也有夢(mèng)想，他希望太陽(yáng)滅亡的時(shí)候他才滅亡，可是他被推翻了。為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是歷史的潮流，順潮流者生，逆潮流者亡，這是亙古不變的真理，即使是希望，也要順應(yīng)歷史的潮流，這樣才是科學(xué)的，是前進(jìn)的，但任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)與曲折的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也會(huì)遇到曲折，只有堅(jiān)持下午才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
飛翔的夢(mèng)想教案篇三
從兒時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的一聲“媽媽”，到翅膀甫健后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，你便知了，為了追尋夢(mèng)想，必須付出代價(jià)，在他鄉(xiāng)，十年寒窗。
你離開(kāi)父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬(wàn)阻。你的世界如晴天一個(gè)霹靂，你霎時(shí)清醒。夢(mèng)想是披著面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒??！追尋夢(mèng)想，不是幼時(shí)的過(guò)家家，輕松就能取下，選擇它，你就必然要接受風(fēng)吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光，到那時(shí)你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
也許你會(huì)變不了城里人看你的蔑視目光，但你可以學(xué)人家高唱《隱形的翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點(diǎn)小的挫折就踩上你的肩膀，你應(yīng)借著這雙翅膀奮發(fā)向上，拿到學(xué)習(xí)上最高獎(jiǎng)項(xiàng)。此時(shí)，你不必在意他們的羨慕眼光。
通過(guò)奮斗，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的雙槳。突然你向后看，看到父母的鼓勵(lì)目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢(mèng)中的象牙塔，依舊超越矗立在原來(lái)的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒(méi)到達(dá)目的??！象牙塔你還沒(méi)攀登過(guò)?。∧愫軤?zhēng)氣，知道了過(guò)去的事，就讓它過(guò)去，不必回想。你一直奮斗著，腳步從末停下。
人一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的目光，開(kāi)始有點(diǎn)彷徨，迷失了方向，開(kāi)始對(duì)人人堪稱(chēng)美得叫人醉的愛(ài)情產(chǎn)生了向往。說(shuō)什么只有在他（她）身上，才有你可以依靠的肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵(lì)的目光?？蓾u漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實(shí)你們只是朋友??！青春期的這一段小插曲算給你單調(diào)生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，仿佛充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，朝著象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。
就這樣，你在一點(diǎn)一滴地走向成熟，為了心中夢(mèng)想全力以赴?？释惶毂纫惶鞆?qiáng)烈，帶著剛強(qiáng)你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著風(fēng)雨不認(rèn)輸。
飛翔的夢(mèng)想教案篇四
也許，此刻的溫度不適合飛翔，但夢(mèng)想的翅膀早已隨著威風(fēng)輕揚(yáng)。
小時(shí)侯，我就愛(ài)躺在采地上，仰望那一望無(wú)際而又蔚藍(lán)的天空，看著那絲絲浮云在我眼前輕輕逸逸地飄逸、游走，便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的聯(lián)想：想象著自己有一對(duì)豐滿(mǎn)的羽翼，在樹(shù)林間西西，在云朵里穿梭，與親愛(ài)的伙伴傾訴心聲。那時(shí)候，在我眼里，鳥(niǎo)就是自由的象征，因?yàn)樗鼈兛梢噪S著自己的欲望之繩的牽動(dòng)而忙碌奔波，沒(méi)有任何東西可以束縛。這是我小時(shí)候無(wú)比渴望的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我依然常常一個(gè)人陷入沉默，呆呆地望著天空發(fā)呆，總覺(jué)得夢(mèng)想很美好，但卻離我很遙遠(yuǎn)，就這樣看著看著，直到心里憂(yōu)郁的藍(lán)布滿(mǎn)整個(gè)天空，那時(shí)的我無(wú)助極了，我不知道我此時(shí)該往什么地方啟程，該往什么地方前進(jìn)。可我明白，我得找一架心的天平，左邊放上我期待的夢(mèng)想與目標(biāo)，右邊放上那樂(lè)觀美好的心態(tài)用命運(yùn)的手輕輕調(diào)動(dòng)，然后成就一個(gè)美好的未來(lái)。然而，我并沒(méi)有真正確定，因?yàn)槲倚闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想一直在飛，帶著不被人察覺(jué)到的美麗的翅膀不斷地飛翔，飛翔。于是，我也隨著它幻化成了一只小鳥(niǎo)，執(zhí)著地在陌生地天空中尋覓：風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)，雨對(duì)我歌唱，雷對(duì)我咆哮，電對(duì)我眨眼。在飛翔的過(guò)程中，我聆聽(tīng)著風(fēng)雨雷電的呢喃，有時(shí)真感到自己好癡，原由只因?yàn)槲以诳罩泻翢o(wú)思緒地亂飛。
或許，現(xiàn)實(shí)生活中，我們都遇到了太多的虛偽、脆弱、冷漠、麻木使我們懷疑夢(mèng)想的真諦，會(huì)琢磨如何才能使夢(mèng)想綻放絢麗的光芒，如何才能讓夢(mèng)想為生命帶來(lái)更多的色彩。我并沒(méi)有例外。然而，在漫漫地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己的夢(mèng)想一直在自己的周?chē)腔玻皇俏覜](méi)有用心去感應(yīng)罷了——這時(shí)，它在對(duì)我靦腆地笑。
于是，我重新收拾好自己的心情，重新又開(kāi)始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云，重新張開(kāi)飛翔翅膀，從蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)，無(wú)論天空是否留下痕跡，至少，我飛過(guò)！
飛翔的夢(mèng)想教案篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天又回到了我們的身邊。這是一個(gè)美麗的季節(jié)：暮春暖陽(yáng)里，天好高，好藍(lán)，陽(yáng)光沾著花香，花瓣閃著金光，和風(fēng)帶著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，腳下是遼闊的原野，身旁是淙淙流淌的小溪蹁躚著對(duì)對(duì)斑斕的彩蝶….徜徉在這明媚的陽(yáng)光里，隨興奔跑，嬉戲，歡笑，我們的心要醉了，要化了……我們渴望這種感覺(jué)常留，渴望人生也如此甜美，溫馨而富有詩(shī)意！可以嗎？奢望嗎？年青的朋友，擁有令自己心醉、甜美、富有詩(shī)意的人生，我們可以！下面老師談三點(diǎn)獲取詩(shī)意人生方法的感受，與你共勉！
第一點(diǎn)：破繭成蝶別怕疼。生命如花，綻放才美，要想擁有怒放的生命，就別怕隨成長(zhǎng)而來(lái)的疼。小時(shí)候的我們摔疼了，哭，但我們沒(méi)怕過(guò)摔！長(zhǎng)大起來(lái)的我們還能怕成長(zhǎng)的艱辛！勤奮、刻苦、堅(jiān)韌、更自覺(jué)地磨礪自己，以苦為樂(lè)，越苦越頑強(qiáng)，身苦心樂(lè)！感謝鼓勵(lì)你的人，感激幫助你的人，感恩的心披荊斬棘。勇往直前，意氣風(fēng)發(fā)！會(huì)當(dāng)擊水三千里，浪濤歡笑逸我懷！朋友，如此的成長(zhǎng)過(guò)程，是不是也富有浪漫，溫馨的詩(shī)意美？！
第二點(diǎn)：成就獨(dú)屬自己的美麗。每個(gè)人的資質(zhì)不同，外在條件又千差萬(wàn)別（天時(shí)、地利、人和各個(gè)不同啊，對(duì)吧？）因而，我們每個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也應(yīng)該量體裁衣，合體才美！老師不欣賞你可能會(huì)把這作為自己的座右銘：‘你高嗎？富嗎？帥嗎？否。滾去學(xué)習(xí)！‘ 或者“你能拼過(guò)富二代嗎？否。滾去學(xué)習(xí)！”不高、不富、不帥，不是實(shí)現(xiàn)自己的唯一理由，而且目標(biāo)也不一定是“富”甚或“富比富二代”！你幸運(yùn)到好，若你的目標(biāo)根本就實(shí)現(xiàn)不了，你會(huì)如何？失落、消沉、憤怒、自怨自艾，甚至一蹶不振如流星隕落？真如此，對(duì)自己還有愛(ài)，還是尊重嗎？竭盡自己的所能就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔，就應(yīng)自豪歡笑！實(shí)現(xiàn)自己，決不僅僅是物質(zhì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，它更重要的是自己人生精神品格的完美實(shí)現(xiàn)，是最高貴靈魂的升華與燦爛綻放！就愛(ài)自己的，即使是再不起眼的花，它笑立春風(fēng)之美令人著迷、沉醉與名花絕無(wú)兩樣！記住，最重要的是我們自己的這朵花是對(duì)自己而言的最艷！年青的朋友，尊重自己，熱愛(ài)自己吧，我們都能開(kāi)出自己的最美的花！我們都能讓自己的人生如芳香之鮮花永開(kāi)不?。∪松缁?，美麗、芬芳，一路走來(lái)，一路溫馨，多富有詩(shī)意呀！
第三點(diǎn)：溫馨他人。親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，因愛(ài)而生，為愛(ài)而長(zhǎng)，沒(méi)有愛(ài)，我們成長(zhǎng)不起來(lái)；沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我們這個(gè)溫馨的人世間！如果你是一只鳥(niǎo)兒，這個(gè)世界就是你翱翔的天空；如果你是一條魚(yú)兒，這個(gè)世界就是你暢游的大海。你和這個(gè)世界休戚相關(guān)，你離不開(kāi)它，它美好，你快樂(lè)；它發(fā)展，你享福！想想看：吃、穿、住、行、玩；學(xué)、思、練、創(chuàng)、干，你實(shí)現(xiàn)自己的方方面面，哪一樣能離開(kāi)這個(gè)世界對(duì)你的恩澤、眷顧？知恩要報(bào)，以你最真的情，播撒親近給其中的每一個(gè)人，善良真誠(chéng)的心祝福其中的每一個(gè)人，為他的幸福歡樂(lè)發(fā)出你能發(fā)出的光，放出你能放出的熱，讓你的心寬廣如遼闊的天空，讓你的愛(ài)溫暖如暮春之陽(yáng)光，你該生活得多幸福，你的人生因愛(ài)而美而洋溢著詩(shī)情畫(huà)意！
親愛(ài)的朋友，愛(ài)是開(kāi)啟幸福之門(mén)的金鑰匙，想擁有詩(shī)意溫馨的人生，就讓心蓄滿(mǎn)愛(ài)揚(yáng)帆起航。自由、歡樂(lè)、富有浪漫、溫馨、詩(shī)意蔥蘢的人生是我們理想的天國(guó)、樂(lè)土。讓我們插上愛(ài)的翅膀，向著人生理想中的自由天國(guó)展翅飛翔！
飛翔的夢(mèng)想教案篇六
春天的花秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?
小時(shí)候睜著新奇的眼睛,把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天.慢慢長(zhǎng)大了,你暗暗握緊小拳頭,直到畢業(yè),你還在表決心,我要為之奮斗!
它還會(huì)回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返,它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀,你的渴望,就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手.
你開(kāi)始覺(jué)得空虛,無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托.看吧,這是可怕的時(shí)代,年輕的朋友,千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉.
讓夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往.
飛翔的夢(mèng)想教案篇七
記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名超市的收銀員，到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車(chē)。到了初中，慢慢有了自己的價(jià)值觀，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名優(yōu)秀的主持人。當(dāng)我和我的朋友們走在人生的道路上。。。。。。幻想著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，好幸福，好快樂(lè)！
我知道，蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。而我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。
有太多的遺憾在我們?nèi)松型Ａ?，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方，即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)?！?/p>
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)那美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天。讓吧，讓信念開(kāi)花吧！因?yàn)閴?mèng)想————讓青春飛揚(yáng)！
飛翔的夢(mèng)想教案篇八
我的夢(mèng)想，帶我展翅飛翔。
在你的心中，總有一個(gè)聲音鼓舞著你，那就是夢(mèng)想。
——題記
夢(mèng)之初
我望著美麗的火燒云，伸手想抓住那僅有的一縷燦爛，可它還是溜走了。我不禁遐想，我的未來(lái)是怎樣的：平淡無(wú)奇的？一個(gè)白領(lǐng)？還是一個(gè)公眾人物？我都不知道。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，喜歡遐想我美好的未來(lái)，也許，我應(yīng)該做出一些實(shí)際的東西了。因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
我打開(kāi)窗，微風(fēng)透著一絲絲陽(yáng)光，我認(rèn)真思索著，我的夢(mèng)想呢？我從很小的時(shí)候就喜歡唱歌，拿著mp3扭扭屁股扭扭腰的，我喜歡這種感覺(jué)，它讓我感到很快樂(lè)。可是，我的愛(ài)好還有很多：寫(xiě)作。我喜歡拿一個(gè)本子，記錄下自己的感受，我也覺(jué)得很快樂(lè)。有時(shí)會(huì)對(duì)著天大喊，夢(mèng)想你在哪！可是自然無(wú)濟(jì)于事。我一直鐘情于夢(mèng)想這個(gè)詞，我認(rèn)為它充滿(mǎn)著魅力，對(duì)我充滿(mǎn)了誘惑?？捎行┐笕藚s說(shuō)，夢(mèng)想？和做夢(mèng)有什么區(qū)別？但我堅(jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
我有些生氣，怎么會(huì)！那些懷揣著的人不正在為夢(mèng)想而努力嗎？那些實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人難道只是碰巧美夢(mèng)成真了嗎？當(dāng)然不是，夢(mèng)想是需要你付出汗水與努力的；夢(mèng)想，是甜蜜的，也是苦澀的。夢(mèng)想說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。我堅(jiān)信，只要努力，就一定能成功。我相信，我可以。夢(mèng)想一直以來(lái)都是我前進(jìn)的動(dòng)力，是它告訴我，什么叫永不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
夢(mèng)之城
我認(rèn)為，夢(mèng)想是一座城堡。神秘，能夠激發(fā)你的好奇心。只有你去嘗試，去探索，永遠(yuǎn)別說(shuō)“不”，告訴自己，我可以。當(dāng)你挖掘后，你會(huì)驚喜，你會(huì)驕傲，因?yàn)槟憬K于發(fā)現(xiàn)了寶藏，一座金庫(kù)，你終于可以證明，我不差！因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
夢(mèng)想??！你要等我哦！我就要來(lái)了，我總有一天會(huì)坐上你這一雙翅膀，會(huì)為自己驕傲！
飛翔的夢(mèng)想教案篇九
不知從何時(shí)開(kāi)始，我的腦子里時(shí)常會(huì)跳出一些莫名其妙的想法，不過(guò)這些想法持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)。
我想擁有一雙可以飛翅膀，使我可以展開(kāi)這雙翅膀飛到想去的地方。雖然我不信奉上帝，但我還時(shí)常念叨著一句話(huà)：上帝呀，你什么時(shí)候給偶一雙翅膀??！翅膀啊翅膀，我啥時(shí)候才能擁有你呢？雖然我這個(gè)想法是實(shí)現(xiàn)不了滴，但我還是很希望奇跡能發(fā)生。飛翔的好處就是多：上學(xué)不用走路，飛幾秒鐘就到了；去玩不用等車(chē)，也不會(huì)有塞車(chē)的困擾，在天上想飛到哪就就飛到哪能飛就是爽，哈哈！
我們常常會(huì)被老師分為：成績(jī)優(yōu)異、成績(jī)一般、成績(jī)差這三大類(lèi)。成績(jī)好的學(xué)生，自然被老師列入優(yōu)等生中。成績(jī)一般的學(xué)生，會(huì)被老師列入中等生當(dāng)中。成績(jī)差的學(xué)生，會(huì)被老師列入差等生中。成績(jī)好的學(xué)生就算沒(méi)有禮貌，有些老師也視為好學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，就算有再好的品質(zhì)，也是壞學(xué)生。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很不贊同這種把學(xué)生分成三六九等的做法。如果有一批學(xué)生畢業(yè)了，老師始終只會(huì)記得最好的學(xué)生和最差的學(xué)生，從不記得中等生，為什么呢？中等生不起眼唄。再如，有兩個(gè)學(xué)生犯了個(gè)相同的錯(cuò)誤，卻有不同的結(jié)果。第一個(gè)學(xué)生得到的是：下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。而另一個(gè)學(xué)生得到的是：你這個(gè)學(xué)生能不能讓老師省心呀，犯了一個(gè)這么大的錯(cuò)誤！同樣一個(gè)錯(cuò)，為什么老師的態(tài)度不一樣呢？因?yàn)榈谝粋€(gè)學(xué)生成績(jī)好，第二個(gè)學(xué)生成績(jī)差唄，這明顯很不公平嘛！
我夢(mèng)想有一天，可以自由自在的在天空中到處飛翔。
我夢(mèng)想有一天，老師不會(huì)把學(xué)生分成三六九等。
我夢(mèng)想有一天，可以玩遍全世界，吃遍全世界滴美食，哈哈哈！
飛翔的夢(mèng)想教案篇十
在人生中我們都懷著不同的夢(mèng)想，這也造就了不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。
從小我就有夢(mèng)想，但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)在不用階段有著不同的夢(mèng)想?，F(xiàn)在我才明白，這些所謂的夢(mèng)想其實(shí)是小時(shí)候天真的想象，是不實(shí)際的。現(xiàn)在我覺(jué)得真正的夢(mèng)想應(yīng)該要有：
堅(jiān)定不移的目標(biāo)
在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰?？蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)過(guò)，“一片樹(shù)林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！边@句話(huà)正是要告訴我們面對(duì)自己的人生道路要堅(jiān)定，走了下去，就不能回頭。夢(mèng)想也一樣，它決定了你的一生，所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí)，要慎重，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。
鍥而不舍的意志
在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。
一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義!
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!
我的心中的夢(mèng)想不一定是完美的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上或許有各種艱難，只要我們不放棄，堅(jiān)信我們有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
飛翔的夢(mèng)想教案篇十一
朋友，你有夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想不是奢侈品，每個(gè)人都可以擁有；夢(mèng)想可以平凡，但也可以不平凡。如果我們擁有夢(mèng)想，就要把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
北京大學(xué)的校長(zhǎng)周其鳳有一個(gè)夢(mèng)想——讓凡是想做北大學(xué)生的人，都能成為北大的學(xué)生。他還說(shuō)，我們的一個(gè)理念就是“共享北大”，讓全社會(huì)的人共享北大的優(yōu)質(zhì)教育資源。周其鳳說(shuō)，“全國(guó)人民最關(guān)心北大的，一個(gè)是提高質(zhì)量，能夠讓全國(guó)人民為北大感到驕傲，第二是關(guān)于公平。北大會(huì)為西部地區(qū)和農(nóng)村學(xué)生盡量多提供一些入學(xué)名額，但畢竟是有限的，還是要利用現(xiàn)代科技手段，才能讓更多人共享北大?！?/p>
北京市房山區(qū)長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)有一所愛(ài)心養(yǎng)老院叫普樂(lè)園，目前這里已成為了百余位老人的家。而“家長(zhǎng)”卻是一位85后大哥哥，他叫閆帥。七年的時(shí)間，閆帥不分晝夜照顧養(yǎng)老院的老人們，為了辦一家“人人都住得起的養(yǎng)老院”，幫助很多生活不能自理的老人，他把家中一千多萬(wàn)積蓄都投入到養(yǎng)老院中，還背負(fù)了上百萬(wàn)的外債。7年來(lái)，閆帥沒(méi)有出過(guò)一趟遠(yuǎn)門(mén)，甚至連場(chǎng)電影都沒(méi)陪妻子看過(guò)。一方面要照顧生病的父母，一方面還要照看養(yǎng)老院的老人。在這樣的生活磨礪下，閆帥越來(lái)越認(rèn)識(shí)到親情的重要，也更加堅(jiān)定了他繼續(xù)經(jīng)營(yíng)養(yǎng)老院的決心，因?yàn)轲B(yǎng)老院不僅僅是為父母而堅(jiān)持開(kāi)下去的，它還承載著更多家庭的希望。為辦一家人人都住得起的養(yǎng)老院，閆帥不分晝夜地照顧老人。
飛翔的夢(mèng)想教案篇十二
這一天，欣悅又一如既往地上學(xué)，上班?？闪钏庀氩坏降氖撬遣粚こ５呐e動(dòng)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
晚上7點(diǎn)半，欣悅剛干完活回來(lái)，就遭到媽媽的盤(pán)問(wèn)。媽媽毫不留情地打了欣悅一巴掌，接著，用那不尋常的口吻，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這么晚了，你到哪去了，一個(gè)女孩子這么晚不回家，是很危險(xiǎn)的，并且家里人會(huì)擔(dān)心的，你快給我解釋清楚，要不你別想吃飯！”欣悅被突如其來(lái)的狀況嚇呆了，她也為媽媽的行為感到悲痛欲絕，她不敢相信，從小連罵都沒(méi)罵過(guò)她的媽媽?zhuān)裉鞎?huì)出手打她，她為媽媽不理解她而感到痛心。欣悅連一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，媽媽也不禁流下了眼淚。
第二天，她給媽媽寫(xiě)了一封信，信中是這樣寫(xiě)道的：
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
請(qǐng)?jiān)彶恍づ畠旱牟晦o而別，我要到外地去打工，您的養(yǎng)育之恩，無(wú)以為報(bào)！昨天的事，我完全理解你的心情，那是對(duì)我的愛(ài)。我每天回得這么晚，我并不是去玩，其實(shí)我是去打工賺錢(qián)，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，雖然我的理想幾乎是可望而不可即的，但我一定會(huì)努力的，將來(lái)我實(shí)現(xiàn)了我的理想，我要賺很多很多錢(qián)，把你們接到城里來(lái)，你們就不用再受苦了。您要好好保重身體，勸爺爺，奶奶多休息，爸爸不要太勞累了，哥哥，姐姐，弟弟要聽(tīng)媽媽話(huà)，不要像我一樣讓媽媽生氣。
不肖女兒 欣悅
欣悅的不辭而別，讓家里人太震驚了，媽媽看了信后，哭得泣不成聲，后悔昨天的行為，哥哥好幾次說(shuō)要出去找她，可欣悅哪有留下地址呢？爺爺奶奶也愁眉苦臉的，擔(dān)心著他們的乖孫女。
欣悅到底去了哪里呢？?jī)H有十三歲的她，離開(kāi)了家又是怎樣地生活呢？（待續(xù)）
飛翔的夢(mèng)想教案篇十三
思緒回到這兩周，仍然是喜憂(yōu)參半的兩周，仍然是行進(jìn)在爭(zhēng)優(yōu)途中的兩周。太多的感動(dòng)無(wú)法言說(shuō)，些許的失落彈指揮過(guò)。我們心中仍然有夢(mèng)，并想讓它發(fā)光。
有一天的夕會(huì)上，萬(wàn)老師說(shuō)，讓我們探討魏磊精神是什么樣的精神。當(dāng)時(shí)我愣怔了一下，不解老師為什么突然這樣說(shuō)，但是定神一想，魏磊，真的是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。他有著常人難以擁有的堅(jiān)持不懈、勤奮上進(jìn)。首先，就拿物理這一門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)，每節(jié)課老師讓我們做導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)題的時(shí)候，魏磊經(jīng)常就會(huì)第一個(gè)拿給老師看。因?yàn)樗浞掷昧苏n下的時(shí)間提前做導(dǎo)學(xué)案。他走在了我們的前面，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好典范。再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)，每天上完新的課程，老師還沒(méi)有布置作業(yè)，他就開(kāi)始把導(dǎo)學(xué)案朝前做。遇到不會(huì)的題就請(qǐng)教身邊的同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)剛開(kāi)始做的時(shí)候，他已經(jīng)做得差不多了。這一項(xiàng)，他又走在了我們的前面。魏磊也是一個(gè)心系大家的學(xué)生，每當(dāng)他做值日生的時(shí)候，都特別勤勞。記得去年冬天，因?yàn)樘鞖猱惓：?，在走廊上灑水、拖地都?huì)結(jié)冰。魏磊便主動(dòng)去走廊上鏟冰，為的就是不讓同學(xué)們路經(jīng)結(jié)冰處的時(shí)候滑倒。他這種“我為人人”的精神，深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人，讓寒冷的冬天因?yàn)橛辛诉@份感動(dòng)也變得溫暖起來(lái)。魏磊，我要向你學(xué)習(xí)。
胡星，是我這學(xué)期新選的組員，以前他沒(méi)來(lái)我們組的時(shí)候，我就覺(jué)得他是一個(gè)挺勤奮的人。果然，在這幾周，我真正的了解了他。因?yàn)槔蠋熛脒M(jìn)一步提高我們?nèi)嗾w的英語(yǔ)成績(jī)，于是萬(wàn)老師開(kāi)始隨時(shí)隨地的抽查我們英語(yǔ)的背誦情況，并讓我們主動(dòng)找他背。胡星的英語(yǔ)成績(jī)并不是特別的出色，但是他記憶力很好，每當(dāng)老師布置的任務(wù)一下來(lái)，他就開(kāi)始說(shuō)：“我晚上回家一定要好好背，明天去給萬(wàn)老師檢查?！蔽衣?tīng)了他說(shuō)的這話(huà)，心里甚是欣慰，覺(jué)得我是選對(duì)了組員。胡星是個(gè)守信的人，第二天一來(lái)，他真的會(huì)背單詞了，而且去老師那里過(guò)關(guān)都比較輕松。與他坐同桌的這幾周，我也發(fā)現(xiàn)了他一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是上課的時(shí)候從來(lái)都不會(huì)不守紀(jì)律，從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)去找周?chē)娜苏f(shuō)話(huà)。作為執(zhí)法小組組長(zhǎng)的他，難免對(duì)自己的要求要更嚴(yán)格，但是，我知道，他這么自律并不是做給哪一個(gè)老師或者同學(xué)看的，因?yàn)樗膽褷?zhēng)優(yōu)，一心一意想要從各方面做到更優(yōu)的自己。
除了以上點(diǎn)到的兩位同學(xué)，班上還有很多人都是心懷爭(zhēng)優(yōu)，一步步向自己夢(mèng)想踏進(jìn)的。有一直都堅(jiān)持、一直都對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的徐霄霄，她的作文在班上作為范文朗誦的次數(shù)越來(lái)越多；有這學(xué)期特別努力的熊瑞林，他在語(yǔ)文課上的表現(xiàn)分外出色；有腳踏實(shí)地的張謀，他在生本課堂上聽(tīng)講的效率、發(fā)言的精彩程度無(wú)人可比……當(dāng)然，有喜也有憂(yōu)，憂(yōu)在班上抄作業(yè)的現(xiàn)象經(jīng)多次批評(píng)后那些同學(xué)仍然屢次不改；憂(yōu)在星期五下午總會(huì)有那么一些同學(xué)的英語(yǔ)任務(wù)沒(méi)有完成；憂(yōu)在有的同學(xué)并沒(méi)有從各方面都嚴(yán)格要求自己。
既然為夢(mèng)想傾注了希望，就要想方設(shè)法地努力，少給自己留那些失望。路還有很長(zhǎng)，讓我們一起帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望，消除種種優(yōu)與劣，劃破蒼穹，去給自己的天空繪一道美麗的彩虹。
飛翔的夢(mèng)想教案篇十四
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是青（3）班的周一鳴。我發(fā)言的題目是《高三，帶著夢(mèng)想飛翔》
轉(zhuǎn)眼之間，距高三開(kāi)學(xué)已經(jīng)有7個(gè)月了，這7個(gè)月中，我們的艱辛，唯有我們自己知道。
高三就是一部奮斗史。當(dāng)頭頂上還掛著明月時(shí)，我們已被生活老師的哨聲叫醒。午休時(shí)，仍有人在教室里奮筆疾書(shū)，就連熄燈后，都還有人在加班學(xué)習(xí)。敢問(wèn)在座的各位，有誰(shuí)能記得自己寫(xiě)了多少?gòu)堅(jiān)嚲?？有誰(shuí)能記得自己寫(xiě)廢了多少支筆芯？還有誰(shuí)能記得自己記了忘，忘了又記的英語(yǔ)單詞又有多少？見(jiàn)證我們努力的，是一本本更換的參考資料，陪伴我們拼搏的，是起起落落的考試成績(jī)。
今天，在這里的同學(xué)，有人或許曾經(jīng)迷茫彷徨，不知道如此辛苦為的是什么；有人或許想過(guò)放棄，認(rèn)為如此艱苦沒(méi)有意義；有人也曾經(jīng)松懈過(guò)，巨大的壓力超過(guò)了他的極限。但無(wú)論如何，我們挺了過(guò)來(lái)。我們堅(jiān)持到了高考前100天。
那么漫長(zhǎng)、枯寂、無(wú)聊的7個(gè)月，我們都已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了，接下來(lái)的100天，我們更不能輕言放棄。
還記得我們剛進(jìn)高三時(shí)的豪情壯志嗎？還記得我們懷揣的夢(mèng)想嗎？讓我們?cè)谛闹心钚膬x的大學(xué)的名字，想象那些高校里的風(fēng)景。我們看到什么，想到什么，并不重要，重要的是我們要如何在這100天里，從這夢(mèng)開(kāi)始的地方走到夢(mèng)想中的大學(xué)里去，唯一的方法，是奮斗。
高三是我們成長(zhǎng)的痕跡。可曾記得，父母前來(lái)探望時(shí)，望向你的眼神中的隱隱期待？可曾記得，老師的手輕拍在你肩上時(shí)，傳達(dá)的信任？不管現(xiàn)在的你是第一名還是最后一名，也不管你是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生。你的高考成績(jī)出來(lái)之前，我們始終站在同一起跑線(xiàn)上——我們都是同升湖的學(xué)生。你沒(méi)有理由自傲，也沒(méi)有理由氣餒。100天雖短，卻可以改變很多事。
青春年少的我們，終究要為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為信念拼搏過(guò)，才能做到真正無(wú)悔。將來(lái)回望高考時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)高考竟是鳳凰涅槃時(shí)的熊熊圣火，它煅燒我們的軀體，煅燒我們的靈魂，煅燒出了不屈的意志，煅燒出了堅(jiān)定的信念，更煅燒出嶄新的你我。
高三就是一場(chǎng)戰(zhàn)役。同學(xué)們，抬頭向前，你們可曾看見(jiàn)那蒼涼的戰(zhàn)場(chǎng)？你們可曾聽(tīng)見(jiàn)那古老的召喚：向前吧，抬起你的腳，踏上高考之山的脊梁，向前吧，抬起你的手，指向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方；向前吧，抬起你高昂的頭顱，到高考之巔，笑傲蒼茫。
讓我們攜手共進(jìn)吧！勇士們，燃燒你們的熱血，戰(zhàn)士們，揮動(dòng)你們的戰(zhàn)戟，學(xué)子們，書(shū)寫(xiě)我們的輝煌！
飛翔的夢(mèng)想教案篇十五
相信每個(gè)人的心中，都懷有一個(gè)夢(mèng)想。這夢(mèng)想有大有小，有遠(yuǎn)有近，有目前的，也有未來(lái)的。但無(wú)論什么夢(mèng)想，都能夠使我們找到前進(jìn)的動(dòng)力與希望，使我們?cè)谌松牡缆飞巷w得更高，飛得更遠(yuǎn)。
當(dāng)初的我，也懷有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。每當(dāng)我坐在觀眾席，看著那光芒四射的舞臺(tái)上的面帶微笑的主持人的時(shí)候，心里就對(duì)他們充滿(mǎn)羨慕。他們那種沉穩(wěn)與隨機(jī)應(yīng)變的能力，使我由衷地敬佩。從此，我便暗暗地下了決心：有一天，我也要像他們那樣，光芒四射地站在舞臺(tái)上。于是，我每天對(duì)著鏡子，練一習(xí)一面部表情，還 常常調(diào)動(dòng)起自己全部的感情與力量，只為了朗誦好一篇文章。但，我內(nèi)向、膽小的一性一格，使我一次又一次地遭受失敗。同學(xué)們?cè)谖依首x課文時(shí)常常把我當(dāng)笑一柄一；父母也對(duì)我說(shuō)，我沒(méi)有這方面的天賦，勸我放棄……但我卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，我向父母擺擺手，說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持下去?！备改敢?jiàn)我如此堅(jiān)持，也沒(méi)有再反對(duì)，而是來(lái)幫助我。他們幫我總結(jié)，告訴我方法，給予我各種各樣的支持。我的主持夢(mèng)，開(kāi)始慢慢地接近現(xiàn)實(shí)。
這一切辛苦的付出，終于有了回報(bào)。
一天，學(xué)校里要舉辦小主持人比賽。我得知消息后，欣喜若狂，第一個(gè)報(bào)了名。可當(dāng)我向老師大聲地說(shuō)出“我要參加”時(shí)，同學(xué)們的目光齊刷刷的向我看來(lái)。有人甚至偷笑，毫不掩飾對(duì)我的嘲諷與不屑。我只是望了一眼，依然堅(jiān)持報(bào)名。
功夫不負(fù)有心人，我最終在比賽中脫穎而出，成為了學(xué)校的主持人。第一次，我站上了華麗的舞臺(tái)；第一次，我莊重地拿起了真正屬于我的話(huà)筒；第一次，全校人的目光都聚集在我身上；第一次，舞臺(tái)的燈光對(duì)準(zhǔn)了我?？粗嗤瑢W(xué)們驚詫又帶著敬佩的目光，我微笑著，大聲地宣布：“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”心里卻大聲地吶喊：“我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了！我真的成功了！”每每回想那辛苦練一習(xí)一的時(shí)候，心中的感慨就難以言表。
人生需要夢(mèng)想。其實(shí)，每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，結(jié)合起來(lái)，就是中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的藍(lán)天下，心懷夢(mèng)想，自一由飛翔！
飛翔的夢(mèng)想教案篇十六
此文謹(jǐn)此送給我自己在最迷茫，飄忽不定的時(shí)候，希望自己能堅(jiān)持下去，放心吧，總能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
人人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗而又屬于他自己的夢(mèng)，有些人的夢(mèng)想，也許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在正朝另一個(gè)夢(mèng)想飛去；有些人也許還在為自己的夢(mèng)想努力著，當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)以后，極有可能又朝著另一個(gè)夢(mèng)想飛去。因?yàn)槿松偸沁@樣：今天飛過(guò)這片海，明天又想飛過(guò)那片海。我也如此，現(xiàn)在我的一個(gè)夢(mèng)剛實(shí)現(xiàn)不久，又有了新的夢(mèng)想，現(xiàn)在也正努力著！
只要自己有了夢(mèng)想，哪怕這個(gè)夢(mèng)想離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，都要努力地去追尋，在尋夢(mèng)的過(guò)程中雖然明天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是高深莫測(cè)的，但是我們必須得去面對(duì)它，無(wú)論明天的路多么多么的艱險(xiǎn)，我們都要勇敢的去闖，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，在心里也不要給自己留退路。當(dāng)自己想放棄或退縮時(shí)，要提醒自己：我都走了那么遠(yuǎn)了，那么多困難都闖過(guò)來(lái)了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這離你的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了，也只有‘背水一戰(zhàn)’了。不管情形怎樣，總之放手一博吧！博出你一個(gè)人的精彩！
飛翔的夢(mèng)想教案篇十七
年輕的杜甫登上了高山，而發(fā)出了“一覽眾山小?！钡母锌?。他俯視了齊魯大地，領(lǐng)略了山河的壯美巍峨。入仕為官，大濟(jì)蒼生是杜甫的夢(mèng)想，于是年輕的杜甫登上了高山放飛了夢(mèng)想，在登上高山那一刻他插上了飛翔的翅膀。
豈能知鴻鵠之志哉！就像。《魚(yú)之樂(lè)》所說(shuō)：“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)？"蜩與學(xué)鳩非鯤鵬也，焉知鯤鵬馳騁大海翱翔九天之樂(lè)，鯤化鵬只是插上了一雙翅膀就擺脫了海洋的束縛。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上并非一片坦途，而是充滿(mǎn)荊棘與血汗的。真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。在美國(guó)，一位窮困潦倒的年輕人，即使身上全部的錢(qián)都加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意地堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想。他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊烏有500家電影公司，他根據(jù)自己的路線(xiàn)與排列好的名單順序，帶著自己寫(xiě)好的，量身訂做好劇本前去——拜訪。但第一遍下來(lái)，所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)百分之百的拒絕，這位年輕人沒(méi)有灰心，他又回去一次從第一家開(kāi)始，繼續(xù)他的第二輪拜訪。在第二輪的拜訪中，他仍遭到了500次的拒絕。第三輪的拜訪結(jié)束仍與第二次相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四次行動(dòng)。當(dāng)他拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)他留下劇本先看一看。幾天后，年輕人獲得通知，請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人叫席維斯史泰龍。翻開(kāi)任何一部電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星都榜上有名。他為了他的夢(mèng)想勇敢的接受了1849次拒絕，他想他一定會(huì)成功；他想他的夢(mèng)想需要飛翔；他想他的人生不應(yīng)該是平平凡凡的度過(guò)。
想讓夢(mèng)想去飛翔不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，是需要方法與智慧的。散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。
盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè)于接受好書(shū)對(duì)自己的塑造，這就是閱讀的方法與智慧。偉大的牛頓為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是用了方法與智慧，牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說(shuō)是不懂?！爸R(shí)在于積累，聰明來(lái)自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己，知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后，又研究笛卡兒幾何學(xué)，對(duì)比之下覺(jué)得歐幾里德幾何學(xué)膚淺，便悉心鉆研笛氏幾何學(xué)，直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。遂之發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。
而我們高中的學(xué)子像鯤一般，我們需要用刻苦與努力的學(xué)習(xí)為夢(mèng)想插上一翅膀，讓夢(mèng)想去飛翔！
飛翔的夢(mèng)想教案篇十八
小時(shí)候睜著新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭,直到畢業(yè),你還在表決心，我要為之奮斗!
它還會(huì)回來(lái)嗎？就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔嗎？就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛，無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托?？窗?，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
，在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真！
飛翔的夢(mèng)想教案篇十九
時(shí)間老人已經(jīng)將我們帶入20xx年--青奧會(huì)來(lái)到南京的時(shí)候，此時(shí)我已經(jīng)初中畢業(yè)了。已學(xué)會(huì)了一口流利的英語(yǔ)。正在和外國(guó)友人打招呼呢。而且那時(shí)我還是一名青奧小記者呢。
我走進(jìn)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)一群少年在場(chǎng)上“揮汗如雨”，其中之一就是我們班的運(yùn)動(dòng)員美女何麗麗。我便抓緊機(jī)會(huì)立刻打開(kāi)攝象機(jī)，拿出話(huà)筒跑去采訪了她，“嘿，老同學(xué)，你好！好久不見(jiàn)了，你風(fēng)采不剪當(dāng)年?。÷?tīng)說(shuō)你參加了女子200米短跑，這是個(gè)既要速度又要耐力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我能耽誤你幾分鐘嗎？”“既然是老同學(xué)了，你還假客氣什么，有話(huà)盡管問(wèn)吧！”“請(qǐng)問(wèn)你們一天要訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間??？”“差不多十個(gè)小時(shí)吧”，“哇，太辛苦了，你無(wú)怨無(wú)悔？不覺(jué)得累嗎？”“呵呵，累當(dāng)然累了，但這是在為祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù)，再累也值得，我們這一代生在幸福的時(shí)代，國(guó)家為我們提供了最優(yōu)越的訓(xùn)練條件，該我們回報(bào)祖國(guó)的'時(shí)候了。”看到同學(xué)們正在辛苦訓(xùn)練，我真不忍去打擾他們。
這時(shí)，我的腳步帶我來(lái)到了劍術(shù)館，這兒正在進(jìn)行女子擊劍決賽。我突然看到原來(lái)對(duì)手雙方竟然是我認(rèn)識(shí)的周蒙和明添，她們兩的劍法旗鼓相當(dāng)，可說(shuō)是打的難解難分，我似乎感覺(jué)到了這一刻空氣都凝固了，現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人的心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)雙方一齊出劍，同時(shí)命中得分，雙方拉拉隊(duì)都鼓掌歡呼，過(guò)了好一陣，裁判長(zhǎng)宣布“本場(chǎng)比賽打破常規(guī)，中國(guó)選手周蒙和明添并列成為第二屆青奧會(huì)女子50公斤組花樣擊劍冠軍”。歡呼聲祝福聲響徹會(huì)場(chǎng)上空。
“叮?！濒[鐘突然響起來(lái)了，我心一緊，睜開(kāi)眼睛一看，天亮了，我該上學(xué)去了，現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年5月22日上午6：30，原來(lái)剛才不過(guò)是南柯一夢(mèng)。雖然令人期待的20xx年并未到來(lái)，但我的心早已飛到那令人神往的一年。不過(guò)現(xiàn)在是我起床上學(xué)的時(shí)間了。
20xx，我的夢(mèng)想，全國(guó)青少年的夢(mèng)想，全世界青少年的夢(mèng)想，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一起飛翔吧！
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