最熱榜樣的力量心得體會(huì)大全（14篇）

在回顧和總結(jié)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，進(jìn)而改進(jìn)和提升。2.在寫(xiě)作之前，我們可以先對(duì)所要總結(jié)的事件、任務(wù)或知識(shí)進(jìn)行梳理和分類(lèi)，確保有條不紊地進(jìn)行。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)，那么這些范文將為你提供一些寶貴的寫(xiě)作參考。

榜樣的力量心得體會(huì)篇一

她是一個(gè)平凡的女性，膝下無(wú)子，卻被幾百名孩子親切地稱(chēng)為“媽媽”;她對(duì)自己過(guò)分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫(xiě)命運(yùn);她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。

每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡，我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品。他們來(lái)自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書(shū)，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問(wèn)。雖然，我們面對(duì)的教育對(duì)象不同。張桂梅是高中的校長(zhǎng)，我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹(shù)人的根本任務(wù)是沒(méi)有變的，為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。

張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說(shuō)，一個(gè)受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎(jiǎng)金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)。

張桂梅老師對(duì)待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無(wú)私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué)，堅(jiān)持家訪(fǎng)，遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù)，行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是愛(ài)生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡，折射出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)與深沉的熱愛(ài)。

張老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時(shí)，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話(huà)語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。

我也是一名黨員教師，我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛(ài)生如子的高尚師德，別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，服從學(xué)校工作安排，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的`微薄之力!

榜樣的力量心得體會(huì)篇二

在當(dāng)?shù)赝镜膸ьI(lǐng)下，我們向沈浩同志墓敬獻(xiàn)了花圈。隨后，參觀(guān)了大包干紀(jì)念館、沈浩同志紀(jì)念館，兩個(gè)館內(nèi)的兩份紅手印給我留下了深刻的印象。大包干紀(jì)念館的紅手印象征著小崗人民的敢為人先、勇毅果敢，也是群眾智慧的生動(dòng)體現(xiàn)，更提醒著我們要始終牢記黨的群眾路線(xiàn)，順應(yīng)群眾意愿，滿(mǎn)足群眾需求，讓人民群眾滿(mǎn)意是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。沈浩同志紀(jì)念館的那98顆紅手印則是人民群眾對(duì)一心為群眾、始終做公仆甚至獻(xiàn)出自己生命的好干部最大的認(rèn)可與褒獎(jiǎng)。作為一名基層黨員干部，我想我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)沈浩精神，在工作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇作出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)他愛(ài)民為民的真誠(chéng)情懷。沈浩同志初到小崗村時(shí)，有的群眾想著這是省城來(lái)的干部，干不了幾年就提上去了，下來(lái)掛職第一書(shū)記只是一個(gè)形式罷了。沈浩同志花了一個(gè)多月的時(shí)間把全村100多戶(hù)挨家挨戶(hù)跑了兩遍，話(huà)家常、聊發(fā)展，迅速掌握村情民意，與村兩委成員和大包干帶頭人深入交心，謀劃小崗村發(fā)展思路。在走進(jìn)群眾面前的同時(shí)更是走進(jìn)了群眾的內(nèi)心。紀(jì)念館內(nèi)陳列的那幾雙破舊的皮鞋就是那些腳步的忠實(shí)見(jiàn)證。一枝一葉見(jiàn)真情，在他在村工作的6年中，幫助危房戶(hù)改造房屋、為老人支付醫(yī)藥費(fèi)、給貧困戶(hù)送衣送物；這些事情不知道做了多少，也許他自己根本不記得，但群眾沒(méi)有忘記。在第一個(gè)掛職期滿(mǎn)時(shí)，那些真情挽留的紅手印就是用真心換得的一顆顆真心，是群眾頒發(fā)的比黃金都珍貴的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

學(xué)習(xí)他勤奮敬業(yè)的'奉獻(xiàn)精神。熟悉村情，理清發(fā)展思路后，沈浩沒(méi)有把藍(lán)圖停留在紙面上。他是個(gè)實(shí)干家，雷厲風(fēng)行，對(duì)上爭(zhēng)取項(xiàng)目支持、對(duì)外積極聯(lián)絡(luò)招商。山一程、水一程，風(fēng)一更、雪一更，風(fēng)雨兼行一路，變化的是路上的風(fēng)景與季候，從未停歇的是他的腳步。紀(jì)念館里擺放著的他私車(chē)公用的小車(chē)，一定是他最好的旅伴。在他三過(guò)家門(mén)而不入的時(shí)候，不知道七尺男兒也可曾留下思念的淚水。幾年來(lái)，為村里建起了新房、修筑了道路、發(fā)展了葡萄產(chǎn)業(yè)園；，村里變化日新月異，他卻一直沒(méi)能顧得上自己的身體，最后積勞成疾犧牲在工作崗位上。于小崗的土地之中，沈浩終于停下了奔跑的腳步，安睡于母親懷抱中嬰兒。學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操。在村里啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)的時(shí)候，他的侄兒想他關(guān)照一些工程，他當(dāng)面婉言拒絕。那件穿了很多年起了毛球的羊毛衫，那雙路邊攤上購(gòu)買(mǎi)的幾塊錢(qián)的棉鞋；生活簡(jiǎn)樸，勤儉節(jié)約，從不講究吃喝穿戴是小崗人對(duì)他的一致評(píng)價(jià)。是黨和人民培育了他，他也用他遵規(guī)守紀(jì)、絕不占公家一絲一毫的行動(dòng)踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員面對(duì)黨旗那莊嚴(yán)的宣誓。于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，在每一個(gè)細(xì)微處他為我們樹(shù)立起了一個(gè)高大的豐碑。

榜樣的力量心得體會(huì)篇三

“黨為我找到出路

如果沒(méi)有黨

還不知道

我今天又在何方

黨就是我的家

讓我感到更大的力量”

——宋書(shū)聲

家是溫馨港灣，也是出發(fā)的地方。共產(chǎn)黨員來(lái)自五湖四海、從事各行各業(yè)，有鄉(xiāng)村醫(yī)生、有支部書(shū)記、有緝毒武警、有科技專(zhuān)家等等，不同的崗位卻有著相同的旗幟、同樣的紅色。那就是無(wú)私奉獻(xiàn)、篤定拼搏、勇毅擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹焚|(zhì)和先鋒純潔。因?yàn)殂逶≡谥艺\(chéng)履職、舍己忘我、艱苦奮斗的“家風(fēng)”之下，因?yàn)椤包h就是我的家，讓我感到更大的力量”，共產(chǎn)黨人在平凡中依然能夠書(shū)寫(xiě)不凡、在艱難困苦中砥礪玉汝于成，以崇高信仰激發(fā)無(wú)限潛能，在新時(shí)代前行路上樹(shù)立一道道精神豐碑、點(diǎn)燃一盞盞熠熠明燈。

“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒出磨礪出”。沒(méi)有天生而成孔武有力、下海擒龍、上山打虎的英雄，榜樣也不是天然稟賦的意外存在，而是歷經(jīng)篳路藍(lán)縷的痛楚與披荊斬棘的流血，在激流和浪濤中磨洗涅槃而煥發(fā)異彩。20多年來(lái)與北斗事業(yè)如影隨形的王淑芳，20xx年奮斗在云南邊境緝毒一線(xiàn)的印春榮，50多年扎根實(shí)驗(yàn)室心無(wú)旁騖的趙忠賢……榜樣的動(dòng)容之處在于堅(jiān)持不懈、久久為功、矢志不渝，“不到黃河金不換”的慷慨激揚(yáng)和可歌可泣。

初心來(lái)自哪里，使命源自何方?嬰兒墜地的第一聲“呱呱”，宣告加入了一個(gè)家庭。黨員右手握拳的第一次“入黨宣誓”，莊嚴(yán)立誓加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。從此，理想不在漂泊，信仰不在流浪?！半S時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心就在此刻烙印、“人民群眾對(duì)美好生活的向往”的使命就在此時(shí)鐫刻。心中有信仰、腳下有力量。雖“窮山距海，無(wú)遠(yuǎn)弗屆”，無(wú)數(shù)榜樣以夙興夜寐、朝夕必爭(zhēng)的毅然決然，用豁得出去、站得出來(lái)的義無(wú)反顧，在干事創(chuàng)業(yè)路、為民服務(wù)路上“從勝利不斷走向新的勝利”。

家和萬(wàn)事興，愛(ài)黨萬(wàn)事成。家人和睦共渡，才能齊心治家。黨員唯有在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，才能校準(zhǔn)行為坐標(biāo)、充沛精神鈣質(zhì)、保持本固元培，擁有遠(yuǎn)大崇高的信仰信念，才能在人生道途創(chuàng)造成就、綻放絢爛姿態(tài)。從“黨組織對(duì)我的教育，讓我無(wú)以回報(bào)”的賀星龍，到“接受黨的光榮教育，把鄉(xiāng)親們當(dāng)家人”的李元敏，再到“繼承黨的偉大事業(yè)，一心為黨一心為民”的國(guó)測(cè)一大隊(duì)等等，榜樣的先進(jìn)事跡傳遞一個(gè)不變的真理：以黨為家，從信仰出發(fā)，方能踏平坎坷、蕩滌康莊大道。

古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說(shuō)：美德即知識(shí)。定義了知識(shí)的作用：知識(shí)讓人開(kāi)闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價(jià)值取向的形成。中國(guó)唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)：師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。說(shuō)明了教師這一職業(yè)，傳授知識(shí)，根植道德的作用。

古往今來(lái)，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合，流芳百世。他們的教育故事，樹(shù)人精神，成為楷模，寫(xiě)進(jìn)詩(shī)書(shū)，刻進(jìn)歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹(shù)頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書(shū)育人的典范。于是，文明向前，知識(shí)不斷更新，人類(lèi)前行的腳步更加矯健。于是，就有了對(duì)老師這一職業(yè)的價(jià)值評(píng)價(jià)和美的呼喚：人類(lèi)靈魂的工程師。

靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識(shí)的堆砌，是知識(shí)的正本清源和不斷升華。在這個(gè)過(guò)程中，老師就如泥瓦匠。專(zhuān)心致致，匠心獨(dú)具，知識(shí)之基就牢，知識(shí)之墻就美，反之，就會(huì)百孔千瘡，南轅北轍。這個(gè)過(guò)程，既是寂寞的，也是清貧的，還是艱苦的。然而，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱(chēng)為“教書(shū)匠”，往往只是滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單性重復(fù)和機(jī)械性“教”人，而忽視了更為重要“育” 人。而相反地，教育家們，不光傳授知識(shí)，而且更重視立德樹(shù)人，給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，因?yàn)樽咝模驗(yàn)榱⒌?，所以廣為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書(shū)”又“育人”的老師，也必然會(huì)受到學(xué)生和社會(huì)的崇敬和褒揚(yáng)。

曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻(xiàn)身教育事業(yè)的故事，感人致深。正是她的努力，使一個(gè)偏僻的山村，尊師重教蔚然成風(fēng)，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實(shí)和升華，成為祖國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實(shí)的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業(yè)，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識(shí)的種子，文明的種子，播在充滿(mǎn)希望的土壤上。

在江西這片熱土上，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英，正當(dāng)她花樣年華，事業(yè)進(jìn)取，一場(chǎng)腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛(ài)的講臺(tái)和孩子們，一次次暈倒在講臺(tái);被學(xué)校強(qiáng)制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅(jiān)持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽(yáng)光益智康復(fù)中心主任劉宜芬，兩個(gè)孩子的母親，她本是縣里重點(diǎn)培養(yǎng)的村干部，自己還有一個(gè)樂(lè)隊(duì)，一年收入五萬(wàn)多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復(fù)中心，成為了30多個(gè)智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。

但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個(gè)崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子;有的滿(mǎn)腹牢騷怪話(huà)，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開(kāi)，去追求自己所謂的生活和價(jià)值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，老師傳播著知識(shí)，同時(shí)還傳播著世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。

值得高興的是，江西省教育廳正在開(kāi)展的“首屆感動(dòng)江西十大教育年度人物”評(píng)選活動(dòng)。許許多多安貧樂(lè)教，扎根在教育戰(zhàn)線(xiàn)默默奉獻(xiàn)的一線(xiàn)教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺(tái)，更重的是通過(guò)他們，“師魂”這兩個(gè)字將走進(jìn)人們的心里。她們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)，成為榜樣的力量，鑄就新時(shí)代的師魂。江西省教育廳通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)這些教師精神世界和人格力量的弘揚(yáng)、表彰、宣傳，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人，選擇從事陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類(lèi)靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首，不改初心，為人師表，無(wú)怨無(wú)悔。

顧名思義，榜樣就是模樣、樣子。我們常說(shuō)的榜樣，特指那些有高風(fēng)峻節(jié)、能起表率效用的人。

在當(dāng)下，經(jīng)過(guò)三十多年的改革開(kāi)放，我們擺脫了物資短缺，生活普遍變得富足起來(lái)。然而，與物資財(cái)富不斷增長(zhǎng)相背離的是，一些人的精神生活卻越來(lái)越貧瘠。在社會(huì)中，我們常常感覺(jué)，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，信任變得越來(lái)越艱難，社會(huì)道德正在漸漸消失，文明素養(yǎng)似乎每況愈下，整個(gè)社會(huì)都變得有些浮躁不堪。

哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想的人物不僅僅要在物質(zhì)需要的滿(mǎn)足上，還要在精神旨趣的滿(mǎn)足上得到表現(xiàn)。在當(dāng)下的社會(huì)強(qiáng)調(diào)榜樣的力量，有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。就是要通過(guò)彰顯榜樣的力量，重建人們的精神世界。

彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的宣傳作用。榜樣具有良好的感染力，弘揚(yáng)的是強(qiáng)大的正能量。一個(gè)好的榜樣，就是最好的宣傳。在人的一生中，榜樣是人生的坐標(biāo)，是事業(yè)成功的向?qū)?，是激人奮進(jìn)的號(hào)角。榜樣身上所具備的優(yōu)秀特質(zhì)，最能吸引眾人目光。從周身上，我們看到了什么是鞠躬盡瘁;從雷鋒身上，我們看到了什么是無(wú)私奉獻(xiàn);從焦裕祿身上，我們看到了什么是一心為民，……。發(fā)揮好榜樣的宣傳作用，有利于凸顯社會(huì)的正向價(jià)值觀(guān)。

彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的教誨作用。同志始終把焦裕祿精神作為學(xué)習(xí)的榜樣，在不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神。在20xx年3月蘭考縣匯報(bào)會(huì)上，他回憶起擔(dān)任福州市委書(shū)記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫(xiě)的《念奴嬌》詞。詞中“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表達(dá)了對(duì)焦裕祿的崇敬之情和他自己愛(ài)民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。好人的榜樣就是看得見(jiàn)的哲理。教誨是條漫長(zhǎng)的道路，而榜樣是條捷徑。發(fā)揮好榜樣的教誨作用，有利于促使公民都能擰緊人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。

彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用。好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鐘聲一樣。榜樣具備的感召力，是牽引社會(huì)向上和向善的動(dòng)力。榜樣就像獵獵作響的戰(zhàn)旗，指引著沖鋒的高地。榜樣如同一柱標(biāo)桿、一盞明燈、一枚指南針，始終指引著正確的方向。榜樣的力量雖然無(wú)形無(wú)聲，但它能穿透人的心扉、激蕩人的心靈，激發(fā)著責(zé)任和激情。古人云：“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！卑l(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用，有利于樹(shù)立看齊意識(shí)，匯聚起推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的澎湃動(dòng)力。

人不率，順不從;身不先，則不信。榜樣的力量是無(wú)窮的。樹(shù)立榜樣、推崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣，每個(gè)人都是推動(dòng)社會(huì)前行的有價(jià)值的人。

10月26日晚上20時(shí)，特克斯縣喀拉托海鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)、站所黨員干部在政府機(jī)關(guān)集中收看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“

兩學(xué)一做

該節(jié)目闡述了“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”革命精神的深刻含義，號(hào)召?gòu)V大黨員干部向榜樣看齊，做合格黨員。節(jié)目中播出了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、原湖北省宜昌市五峰土家族自治縣人大會(huì)副主任羅官章退休后熱心為村民服務(wù)的感人故事，有36年來(lái)扎根農(nóng)村開(kāi)展教學(xué)工作的支月英，20xx年如一日在焊接崗位做出突出貢獻(xiàn)的李萬(wàn)君，繼承父業(yè)、無(wú)私為民保平安的十佳人民警察李貝等人的感人事跡，他們雖工作在不同的平凡的崗位上，卻以畢生的無(wú)私為民奉獻(xiàn)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人高尚的黨性修養(yǎng)。正如農(nóng)村教師支月英所說(shuō)：“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望?！惫伯a(chǎn)黨人正是因?yàn)橛辛藢?duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，有了發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的好作風(fēng)，秉承奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、作為、堅(jiān)守的理想信念，堅(jiān)持加入中國(guó)共產(chǎn)黨，一心為民服務(wù)的初心，才有了黨的事業(yè)的全面發(fā)展和人民生活的幸福安康。

喀拉托海鎮(zhèn)全體黨員干部在觀(guān)看后深受觸動(dòng)和教育，反響熱烈，集中開(kāi)展了交流討論。

鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部王建林說(shuō)：“收看《榜樣》節(jié)目后，我感觸頗深，作為一個(gè)老干部，從參加工作到現(xiàn)在，也親身經(jīng)歷和耳聞目睹了許多發(fā)生在身邊的優(yōu)秀黨員感人事跡，他們牢記黨員職責(zé)，用一腔熱情竭誠(chéng)為百姓辦實(shí)事、辦好事，把老百姓當(dāng)做自家的親人看待，為我們各族黨員干部起到了模范帶頭作用，《榜樣》節(jié)目的播出，就是以身邊先進(jìn)典型黨員的實(shí)際行動(dòng)在激勵(lì)和督促全鎮(zhèn)黨員干部向榜樣學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，真正從思想深處有所觸動(dòng)，從而發(fā)現(xiàn)和整改自身存在的問(wèn)題，激發(fā)自身的拼勁和干勁，以良好的精神面貌，好的作風(fēng)轉(zhuǎn)變來(lái)落實(shí)好今后的各項(xiàng)工作，節(jié)目具有深刻的教育意義?！?/p>

鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部袁忠海說(shuō)：“以前我們學(xué)習(xí)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，沒(méi)有真正將自己擺進(jìn)黨員的職責(zé)、使命、作用中去，在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)不到位，今天觀(guān)看節(jié)目后，給我們黨員上了一堂活生生的教育課，真正再現(xiàn)了做一名合格的，優(yōu)秀的黨員是如何從思想上、行動(dòng)上發(fā)揮黨員作用的，在今后的工作中，我們應(yīng)從思想上認(rèn)識(shí)到位，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和紀(jì)律觀(guān)念，以鋼鐵般的紀(jì)律和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)、原原本本的盡到一名黨員的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揮自身價(jià)值?！?/p>

最后，大家紛紛表示，要以?xún)?yōu)秀黨員身上所體現(xiàn)的高尚黨性、務(wù)實(shí)作風(fēng)為鏡子，對(duì)照先進(jìn)典型尋找自身差距，向榜樣看齊，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，在今后的工作中，傳承和弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，堅(jiān)定理想信仰，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，豎起先鋒模范群像，愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為喀拉托海鎮(zhèn)的和諧、文明、進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

榜樣的力量心得體會(huì)篇四

榜樣的力量是無(wú)窮的，他們是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠?，是我們奮斗的榜樣。他們的成功不僅給我們帶來(lái)了希望和勇氣，更激勵(lì)著我們追求自己的夢(mèng)想。下面我將從不同角度闡述個(gè)人對(duì)于榜樣力量的心得體會(huì)。

首先，榜樣的力量在于他們的堅(jiān)持。榜樣們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都非常堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念。在他們?nèi)〉贸晒χ?，也許曾經(jīng)歷過(guò)挫折和困難的磨礪，但他們從不輕言放棄。他們會(huì)面對(duì)困難和壓力，努力克服各種困難，不斷追求卓越。正是他們的堅(jiān)持，才使他們成為了我們的榜樣。

其次，榜樣的力量在于他們的勇氣。成功的人們往往背后有著他們敢于冒險(xiǎn)和擁抱挑戰(zhàn)的精神。他們不畏艱難，不回避風(fēng)險(xiǎn)，勇往直前。這種勇氣不僅給予了他們戰(zhàn)勝困難的力量，也燃起了我們內(nèi)心的火焰。當(dāng)我們看到那些敢于挑戰(zhàn)的榜樣時(shí)，我們不禁感到自己也能夠克服困難，追尋自己的夢(mèng)想。

再次，榜樣的力量在于他們的奉獻(xiàn)精神。榜樣們往往都擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們不僅自己取得了成功，也追求著更高的目標(biāo)，為社會(huì)、為他人做出了積極的貢獻(xiàn)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)激勵(lì)著我們，讓我們明白成功并非只是個(gè)人享受，更是與他人分享和幫助他人的過(guò)程。

此外，榜樣的力量在于他們的積極心態(tài)。榜樣們都具有積極進(jìn)取的心態(tài)，他們始終相信自己能夠取得成功。即使在遭遇挫折時(shí)，他們也能以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度看待問(wèn)題，用積極的思維尋找解決辦法。他們從不怨天尤人，而是積極努力地改變自己來(lái)迎接挑戰(zhàn)。正是這種積極的心態(tài)，讓他們贏(yíng)得了事業(yè)上的成功。

最后，榜樣的力量在于他們對(duì)生活的熱愛(ài)。榜樣們不僅熱愛(ài)自己的事業(yè)，更熱愛(ài)生活，享受生活的美好。他們懂得積極工作的同時(shí)，也要有時(shí)間放松身心，與家人朋友共享幸福時(shí)光。他們用自己的熱情和積極的態(tài)度影響著周?chē)娜耍屔畛錆M(mǎn)了正能量。正是因?yàn)樗麄儗?duì)生活的熱愛(ài)，才使得我們?cè)敢獍阉麄円暈榘駱印?/p>

總結(jié)起來(lái)，榜樣的力量體現(xiàn)在他們的堅(jiān)持、勇氣、奉獻(xiàn)精神、積極心態(tài)和對(duì)生活的熱愛(ài)上。他們給予了我們力量和勇氣，激發(fā)了我們追求自己夢(mèng)想的欲望。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷努力提升自己，成為更好的人。榜樣們的故事是我們生活中不可或缺的一部分，正是通過(guò)學(xué)習(xí)他們，我們才能夠獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們時(shí)刻保持對(duì)榜樣的敬意，相信自己，勇敢追求自己的夢(mèng)想！

榜樣的力量心得體會(huì)篇五

第一段：引言（150字）

榜樣力量是一種積極的影響力，能夠激發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)力，引導(dǎo)他們朝著正確的方向發(fā)展。每個(gè)人生活中都會(huì)有某些榜樣，無(wú)論是家人、朋友、還是公眾人物。他們的行為、思維方式以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并在人生的各個(gè)階段幫助我們成長(zhǎng)。通過(guò)跟隨榜樣，我們可以不斷進(jìn)步，取得更好的成果。

第二段：榜樣力量的啟示（250字）

從小到大，榜樣力量伴隨著我的成長(zhǎng)。在我求學(xué)的過(guò)程中，我的父母始終是我的榜樣。他們勤勞努力、謙遜待人，為我樹(shù)立了良好的典范。在學(xué)校，我常常受到那些優(yōu)秀同學(xué)的一再鼓勵(lì)與激勵(lì)，他們的優(yōu)秀成績(jī)、積極向上的態(tài)度，都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而在社會(huì)生活中，我也常?？吹侥切┡^斗的成功人士，他們的聰明才智、堅(jiān)持不懈的精神讓我受益匪淺。通過(guò)與這些榜樣接觸，我逐漸明白了努力和付出的重要性，也從他們身上學(xué)到了如何正確對(duì)待生活中的挑戰(zhàn)。

第三段：借鑒榜樣力量的經(jīng)驗(yàn)（300字）

榜樣力量不僅僅是一種感受，在實(shí)際行動(dòng)中我們也可以借鑒榜樣力量的特質(zhì)和行為。在我理解榜樣力量過(guò)程中，我開(kāi)始主動(dòng)觀(guān)察榜樣們的行為和思維方式，并嘗試將這些優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的生活中。例如，看到身邊的朋友們能夠在困難面前不屈不撓地追求自己的夢(mèng)想，我也開(kāi)始在困難面前保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，并堅(jiān)持努力。在學(xué)校，我經(jīng)常觀(guān)察那些優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)策略。通過(guò)這樣的借鑒和實(shí)踐，我漸漸培養(yǎng)出了逐漸進(jìn)步的態(tài)度。

第四段：榜樣力量的價(jià)值（250字）

榜樣力量對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可估量的價(jià)值。首先，榜樣能夠?yàn)槲覀兲峁┠繕?biāo)和方向，讓我們知道自己要朝著何處努力。其次，榜樣能夠幫助我們塑造正確的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則，教會(huì)我們?nèi)绾握_地對(duì)待他人和事物。再次，榜樣能夠激發(fā)我們內(nèi)在的動(dòng)力和潛能，使我們不斷追求卓越與進(jìn)步。最后，榜樣能夠在我們陷入困境時(shí)給予我們勇氣和希望，讓我們更堅(jiān)定地前行。榜樣力量不僅對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)具有價(jià)值，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，有各種榜樣的存在能夠激勵(lì)更多的人們朝著積極向上的方向發(fā)展，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

第五段：結(jié)論（250字）

榜樣力量確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力，能夠推動(dòng)人們不斷超越自我，追求更好的未來(lái)。每一個(gè)人都需要榜樣的力量，無(wú)論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活中。我們可以從榜樣中借鑒他們的思維方式、行為準(zhǔn)則，將他們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的生活中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該努力成為榜樣，影響和激勵(lì)他人，幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有通過(guò)共同的榜樣力量，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

榜樣的力量心得體會(huì)篇六

讀完《榜樣的力量》這本書(shū)，想想生活中的自己，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么都想要，遇到一點(diǎn)嘲笑，挫折便叫苦不堪，一點(diǎn)也沒(méi)想要超越別人，想要戰(zhàn)勝自我，證明了自己的實(shí)力！

書(shū)中的拿破侖，家里貧窮，同學(xué)們的諷刺與嘲笑，引起了他的憤怒。為了忍受這些外國(guó)孩子的嘲笑，拿破侖覺(jué)得不應(yīng)當(dāng)在這些富有高傲的人面前謙卑下去。于是，他開(kāi)始利用這些沒(méi)有頭腦但卻傲慢的人作為橋梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名譽(yù)的地位?？梢?jiàn)，一顆自卑的心足以走在黑暗的路上，讓自己的人生道路沒(méi)有光明，沒(méi)有溫馨，如同地獄一樣可怕。我們應(yīng)該樂(lè)觀(guān)的認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自己，熱愛(ài)自己，為自己的道路鋪上光明，帶走黑暗，樹(shù)立起對(duì)生活的勇氣！美國(guó)擔(dān)任四屆總統(tǒng)的羅斯福，一生中在輪椅上度過(guò)，他沒(méi)有因?yàn)橥閷?duì)他的嘲笑而氣餒，他用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己可以克服困難得到成功。羅斯福沒(méi)有在自己的缺陷前低頭，而是勇敢地登上高峰，證明了自己的實(shí)力，贏(yíng)得人民的尊重！

自卑就是在給自己添加更大的壓力，我們只有克服了它，換來(lái)自強(qiáng)不息的推動(dòng)力量，才能讓自己即將經(jīng)過(guò)的人生道路換來(lái)更多的.光明，更多的溫暖！

榜樣的力量心得體會(huì)篇七

我喜歡喝茶。

也喜歡在工作室專(zhuān)門(mén)為小朋友泡一壺茶。

像菊花，檸檬，金銀花，玫瑰花等，為了迎合小孩子口感還特意加了冰糖。

不過(guò)現(xiàn)在的小孩子都特別喜歡喝飲料，并不喜歡喝茶。

往往我端給他們一小杯茶(功夫杯)，會(huì)被毫不留情地拒絕，不喝，不喝。

羅同學(xué)則不會(huì)。

羅同學(xué)是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生。

無(wú)論我端什么茶給他，他都不會(huì)拒絕。

哪怕我給他喝我的紅茶綠茶也欣然接受。

不但不拒絕，還非常有禮貌，接過(guò)去，會(huì)說(shuō)謝謝。

這個(gè)細(xì)節(jié)引發(fā)了我的思考。

他之所以懂禮節(jié)，和其受到的家庭教育密不可分。

后來(lái)，在休息喝茶時(shí)間，我會(huì)特別注意。

會(huì)最先端給羅同學(xué)。

其他小朋友都會(huì)清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)謝謝。

清清楚楚地看見(jiàn)他接過(guò)去，喝下去。

驚奇的現(xiàn)象就出現(xiàn)了。

當(dāng)我端給第二個(gè)小朋友的時(shí)候，他也會(huì)學(xué)著說(shuō)謝謝，并接過(guò)去喝下。

拒絕喝茶的現(xiàn)象慢慢少了。

大多數(shù)小朋友也會(huì)說(shuō)謝謝了。

在這之前，我經(jīng)常反反復(fù)復(fù)對(duì)他們說(shuō)喝茶的好處。

以及要如何懂得禮貌。

收效并不好。

原生家庭不注重子女教養(yǎng)的培養(yǎng)，學(xué)校以及其他機(jī)構(gòu)也是很難讓孩子養(yǎng)成禮貌習(xí)慣的。

在我的工作經(jīng)驗(yàn)里，如今成績(jī)好的學(xué)生越來(lái)越多，懂禮儀有教養(yǎng)的孩子越來(lái)越少了。

當(dāng)說(shuō)教不起作用時(shí)，我以羅同學(xué)為榜樣，糾正了一些小朋友的不愛(ài)喝茶和不禮貌問(wèn)題。

有些小集體里，真的很需要這樣的積極榜樣。

樹(shù)立一個(gè)榜樣很重要。

羅同學(xué)雖然只是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生，但他愛(ài)好廣泛。特別突出的是他喜歡車(chē)。

儼然是個(gè)車(chē)迷，超級(jí)車(chē)迷。

我們的工作室距離羅同學(xué)家大約有五六百米。這條街便是青衣街。

每天，暑期托管結(jié)束送他回家的路上，他都會(huì)給我科普很多汽車(chē)的訊息。

起先我認(rèn)識(shí)了捷豹，保時(shí)捷等等。

后來(lái)我認(rèn)識(shí)了勞斯萊斯，蘭博基尼，甚至瑪莎拉蒂。

我不知道什么級(jí)別的車(chē)時(shí)，常問(wèn)羅同學(xué)，這是好車(chē)?

他很認(rèn)真的糾正我，是豪車(chē)!

豪車(chē)!

天啦，我不知道我的周?chē)鷿摲@么多富豪啊!

一天一輛紅色跑車(chē)?yán)L(fēng)地駛過(guò)，他的眼睛都直了——說(shuō)，你看就這是法拉利。

可以說(shuō)我對(duì)汽車(chē)的興趣，是從這個(gè)三年級(jí)小學(xué)生開(kāi)始的。

這些豪車(chē)看起來(lái)好有氣場(chǎng)!

總是默默地透著一股莫名的霸氣。

在車(chē)流中脫穎而出。

每當(dāng)我們?cè)诹胰障抡驹诮诌呌^(guān)賞時(shí)，總是那么欣喜若狂。

羅同學(xué)對(duì)汽車(chē)的迷戀來(lái)至他的父親。

羅爸爸就喜歡汽車(chē)，經(jīng)常帶他去看車(chē)展?？促愜?chē)玩飄移。

我們并不是說(shuō)一個(gè)小孩子一定要喜歡汽車(chē)。

而是說(shuō)，當(dāng)一些類(lèi)似豪車(chē)一樣?xùn)|西會(huì)刺激一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

他會(huì)因此樹(shù)立目標(biāo)并為之努力讀書(shū)。

此外，他對(duì)此產(chǎn)生興趣，便滋生了他更廣的樂(lè)趣。

就好比一個(gè)成年人，能喜歡電影，喜歡音樂(lè)，喜歡旅游，喜歡讀書(shū)，喜歡籃球等等，肯定比那些除上班就上班的人生活質(zhì)量豐富一些精彩一些有意義一些。

所以，父母對(duì)孩子的影響真的很大。

眼界開(kāi)，心胸也就開(kāi)闊些。

父母格局大，孩子自然大氣些。

否則就像一些孩子動(dòng)不動(dòng)就使小性子哭哭啼啼，不高興，愛(ài)生氣。

在孩子青少年時(shí)期，培養(yǎng)孩子更多愛(ài)好和興趣，孩子心胸就會(huì)開(kāi)闊些，視野便增大很多。

這也是為什么同樣是小孩子，羅同學(xué)會(huì)顯得更成熟更大氣的原因。

不是每個(gè)父母成為父母那天起就是合格的。

父母比孩子更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

當(dāng)看到一些孩子優(yōu)秀時(shí)，我們要學(xué)會(huì)追蹤其源頭，看看人家父母做了什么。

然后學(xué)習(xí)他們。

榜樣的力量心得體會(huì)篇八

榜樣就是力量，榜樣就是希望!在今年這個(gè)特殊的時(shí)期，一名名英雄奔赴抗役前線(xiàn)，他們是最美的逆行者，他們也是我們的榜樣。

《榜樣的力量》幾位少先隊(duì)員他們發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)了幾位抗疫先鋒來(lái)給我們做報(bào)告。

抗疫先鋒祝新根伯伯，他是南昌第二附屬醫(yī)院的副院長(zhǎng)。他是江西省第一批援厄醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在1月27日來(lái)自全省的41個(gè)醫(yī)療單位的183名隊(duì)員聞令而動(dòng)，集結(jié)南昌，當(dāng)時(shí)劉奇書(shū)記握著他的手說(shuō)，一定要用他們所學(xué)知識(shí)，全力救助武漢病患，同時(shí)也要注意自身保護(hù)，一定要一個(gè)不少的把183位隊(duì)員安全待會(huì)。祝爺爺為了實(shí)現(xiàn)把每個(gè)隊(duì)員都健康帶回的莊嚴(yán)承諾，他帶頭進(jìn)病房，還要多一項(xiàng)非常重要的工作，和院感專(zhuān)家一起24小時(shí)監(jiān)督每一個(gè)隊(duì)員的防護(hù)措施。白衣天使展現(xiàn)了戰(zhàn)勝一切的能力和擔(dān)當(dāng)。是啊，我們的青少年在關(guān)鍵的時(shí)刻要敢于擔(dān)當(dāng)，那我們就能早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

余臘梅，江西省婦幼保健院產(chǎn)科醫(yī)生，在她支援武漢之前，才完成了為期一年的抗非任務(wù)，疫情來(lái)臨，她又勇往直前的加入了抗疫的隊(duì)伍，她告訴我們，最讓他們開(kāi)心，驕傲的是什么?是武漢解除交通管制人流人亡滿(mǎn)城笑語(yǔ)的時(shí)候，大家都激動(dòng)的合唱了《我和我的祖國(guó)》，我和同學(xué)們看到這里，情不自禁地跟著視頻一起唱，激動(dòng)和自豪的眼淚都止不住流下來(lái)。

所有的抗疫英雄，他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他們的勇往直前，他們的舍己為人，他們的家國(guó)情懷，讓我們所有新時(shí)代的少年隊(duì)員敬仰和學(xué)習(xí)，這就是榜樣的力量。

哪有什么歲月靜好，是無(wú)數(shù)這樣的英雄在負(fù)重前行，每一個(gè)英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有我們這一張平安的課桌。我們現(xiàn)在平安幸福的生活來(lái)之不易，未來(lái)十年，我們一定會(huì)披荊斬棘，讓那個(gè)時(shí)代聽(tīng)到中國(guó)青少年最響亮的聲音。因?yàn)椤倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

榜樣的力量心得體會(huì)篇九

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

榜樣的力量是無(wú)窮的，他們可以激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)，讓我們更加努力地工作和生活。在工作中，我們可以從榜樣身上學(xué)習(xí)到高效的工作方法和技巧，從而更快地完成任務(wù)。在生活中，我們可以從榜樣身上學(xué)習(xí)到積極向上的生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，從而更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，主人公是一位名叫張麗麗的女老師。她在一次地震中，不顧個(gè)人安危，用自己的身體擋住了倒塌的墻壁，救出了多名學(xué)生。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。

除了張麗麗，還有很多其他的榜樣，比如馬云、馬化騰等。他們不僅在事業(yè)上取得了巨大的成功，還積極投身于公益事業(yè)，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀(guān)，也讓我受益匪淺。

通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的力量，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也更加明確了自己的目標(biāo)和追求。在未來(lái)的工作和生活中，我將繼續(xù)向榜樣學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

總之，榜樣的力量是一種無(wú)形的力量，它可以激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)，讓我們更加努力地工作和生活。我相信，在未來(lái)的道路上，我們會(huì)遇到更多的榜樣，也會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起努力，不斷向榜樣學(xué)習(xí)，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

榜樣的力量心得體會(huì)篇十

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

榜樣的力量是無(wú)窮的，他們能夠激勵(lì)我們不斷前行，成為更好的自己。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些優(yōu)秀的同事或者領(lǐng)導(dǎo)，他們的行為和言語(yǔ)都讓人感到敬佩和欽佩。這些榜樣不僅僅是在工作上表現(xiàn)出色，更是在品德、生活等方面都展現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)。

我曾經(jīng)遇到一位同事，他在工作中非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常用心。他的工作效率高，成果顯著，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。但是，更讓我印象深刻的是他的為人處世，他總是能夠關(guān)心和體諒他人，樂(lè)于助人，非常有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。這些優(yōu)秀品質(zhì)讓他成為了一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

從這位同事身上，我學(xué)到了很多東西。首先，我要學(xué)習(xí)他的工作態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重效率和質(zhì)量，讓自己的工作更加出色。其次，我要學(xué)習(xí)他的為人處世，關(guān)心和體諒他人，樂(lè)于助人，與同事們建立良好的關(guān)系，讓團(tuán)隊(duì)更加和諧。最后，我要學(xué)習(xí)他的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，積極參與團(tuán)隊(duì)工作，與同事們共同完成工作任務(wù)，讓團(tuán)隊(duì)更加高效。

通過(guò)學(xué)習(xí)這位同事的榜樣力量，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在工作中，我要更加努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為更好的自己。同時(shí)，我也要向榜樣學(xué)習(xí)，關(guān)心和體諒他人，樂(lè)于助人，與同事們建立良好的關(guān)系，讓團(tuán)隊(duì)更加和諧。最后，我要積極參與團(tuán)隊(duì)工作，與同事們共同完成工作任務(wù)，讓團(tuán)隊(duì)更加高效。

總之，榜樣的力量是無(wú)窮的，他們能夠激勵(lì)我們不斷前行，成為更好的自己。我們要學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，讓自己成為更好的自己。同時(shí)，我們也要向榜樣學(xué)習(xí)，關(guān)心和體諒他人，樂(lè)于助人，與同事們建立良好的關(guān)系，讓團(tuán)隊(duì)更加和諧。最后，我們要積極參與團(tuán)隊(duì)工作，與同事們共同完成工作任務(wù)，讓團(tuán)隊(duì)更加高效。

榜樣的力量心得體會(huì)篇十一

今天，我們觀(guān)看了《榜樣的力量》，一位位抗疫英雄，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我心潮起伏。

援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)祝新根帶領(lǐng)的138名醫(yī)療隊(duì)員平安返回的那一畫(huà)面讓我熱淚盈眶，當(dāng)初他們面對(duì)那未知的、邪惡的病毒，義無(wú)反顧的踏上征途，冒著生命危險(xiǎn)在病毒肆虐的武漢搶救回?zé)o數(shù)的同胞、兄弟姐妹們，最終平安凱旋回來(lái)了!眼淚奪眶而出，是心疼，更是欣慰，高興的流淚了!

余臘梅醫(yī)生剛剛援非回來(lái)便毫不猶豫的請(qǐng)命奔赴這個(gè)更需要她戰(zhàn)場(chǎng)這就是她的“招必戰(zhàn)”和“不能避”，為人在世，有三件事不能避。為民請(qǐng)命不能避，為國(guó)赴難不能避，臨危受命不能避。她為疫情接生下的第一個(gè)寶寶叫“冠冠”我想這更是期望寶寶能夠戰(zhàn)勝一切困難茁壯成長(zhǎng)。

楊輝利護(hù)士阿姨，是那么的和藹可親，以至于每一個(gè)病患都有親人在旁的感覺(jué)，在疫情如此惡劣，撕裂感情，生離死別的環(huán)境中，這是多么的難得啊，就如干涸土地上流淌著的一汪清泉如此沁人心脾，歷久彌香。給病人帶來(lái)了生的渴望和戰(zhàn)勝病魔的力量。

陳日新?tīng)敔敓崦艟寞煼ǎ屓硕恳恍?，這種時(shí)候，醫(yī)療資源奇缺，全世界都在為攻克、治療、戰(zhàn)勝病毒而絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，我們的國(guó)之瑰寶挺身而出，屹立在世界之巔，自豪感油然而生。也讓我知道了，要想強(qiáng)大必須努力學(xué)習(xí)，在傳承中創(chuàng)新!

一個(gè)個(gè)鮮活的事例，讓我心潮澎湃，亦讓我熱血沸騰，更讓我壓力重重，就像楊阿姨說(shuō)的那樣，我們每個(gè)人擁有的那張安安靜靜，一塵不染的小桌子是多么的來(lái)之不易，我們要學(xué)會(huì)感恩，腳踏實(shí)地，心中有陽(yáng)光，努力創(chuàng)造一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的人生!

榜樣的力量心得體會(huì)篇十二

每個(gè)人的生活中都有那么一些人，他們的言行、態(tài)度、激情和成就深深地影響了我們。他們可能是我們的父母，朋友，也可能是我們的老師，領(lǐng)導(dǎo)，甚至是我們的偶像。這些人的存在，以他們的榜樣身份，為我們提供了動(dòng)力，幫助我們理解世界，激發(fā)我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想。這就是榜樣的力量。

在我個(gè)人的生活中，我有一位特別的榜樣，他不僅是我的人生導(dǎo)師，更是我的朋友和伙伴。他叫李華，他的人生經(jīng)歷充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和奮斗。他從小家境貧寒，但他憑借堅(jiān)定的信念和不懈的努力，最終考入了清華大學(xué)，成為了一名優(yōu)秀的工程師。他的故事激勵(lì)我，讓我明白，只要有決心，有毅力，就沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。

我深刻地感受到了榜樣的力量。李華的故事讓我明白，每一個(gè)成功都不是偶然的，背后都需要付出常人難以想象的努力。他的成功并非一夜之間，而是源自他對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)挑戰(zhàn)的接受。他讓我理解了真正的成功不在于你擁有什么，而在于你怎么去努力，怎么去追求你的夢(mèng)想。

通過(guò)與李華的接觸和交流，我也學(xué)到了如何以積極的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。他總是用他的經(jīng)歷鼓勵(lì)我，用他的成功激勵(lì)我。他告訴我，無(wú)論遇到什么困難，都不能放棄，只有堅(jiān)持下去，才能看到成功的曙光。這讓我明白，只有積極的態(tài)度，才能讓我在生活中不斷前進(jìn)。

總的來(lái)說(shuō)，榜樣的力量是巨大的。他不僅為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力，也教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的挑戰(zhàn)，如何追求我們的夢(mèng)想。通過(guò)了解和效仿這些榜樣，我們可以更好地理解我們自己，更好地理解我們的生活，更好地去追求我們的夢(mèng)想。因此，讓我們都去找尋我們的榜樣，去學(xué)習(xí)他們的精神，去體驗(yàn)他們的故事，去感受他們的力量。

榜樣的力量心得體會(huì)篇十三

今天老師陪著我們一起觀(guān)看了《榜樣的力量》，開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的《中國(guó)少先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。聽(tīng)得我和同學(xué)們熱血澎湃，三位少先隊(duì)員高舉著隊(duì)旗，昂首挺胸地走來(lái)，看著鮮紅旗幟和紅領(lǐng)巾，讓我更有激情和信心成為合格社會(huì)主義接班人。

首先是由南師附小的賴(lài)真希同學(xué)為我們介紹了祝新根伯伯，他是江西第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)馳援武漢醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他臨危受命，138名醫(yī)療隊(duì)員火速集結(jié)，祝新根伯伯帶著他可愛(ài)的隊(duì)伍，奔赴抗疫最前線(xiàn)，他不辱使命，完成黨和人民交予他的使命，將138名醫(yī)療隊(duì)員健康安全的帶了回來(lái)。

接著由南昌鐵路第一小學(xué)的蔣雨涵為我們介紹的余臘梅醫(yī)生：2019年11月份她剛剛完成了為期一年的援非任務(wù)，回國(guó)不久，新冠肺炎就給祖國(guó)蒙上了一層陰霾，還來(lái)不及休息調(diào)整的余臘梅醫(yī)生積極請(qǐng)戰(zhàn)，她又一次沖向了抗疫一線(xiàn)，她說(shuō)哪里需要她，她就出現(xiàn)在哪里，她給我的印象最為深刻的話(huà)是：“人生在世有三件事不能避，第一為人民請(qǐng)命不能避，第二為國(guó)赴戰(zhàn)不能避，第三臨危受命不能避”，這是余醫(yī)生愛(ài)國(guó)的真實(shí)寫(xiě)照。

然后由南師附小鐘安君為我們介紹了楊輝利護(hù)師，他在面對(duì)新冠肺炎疫情積極請(qǐng)戰(zhàn)，成為江西第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)，馳援武漢，進(jìn)駐方艙醫(yī)院。在工作中為了節(jié)約防護(hù)服，滴水不沾。她讓我感動(dòng)的話(huà)是：作為護(hù)士，我的第一使命就是幫助患者建立信心。她最暖心的話(huà)就是“放心吧!我們來(lái)了”。

南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的劉鎧源為我們介紹第四位先鋒人物陳日新?tīng)敔敚诳挂咂陂g用自己發(fā)明的“熱敏灸療法”，為新冠肺炎患者帶來(lái)了新的治療手段。

我看完了《榜樣的力量》，深刻的體會(huì)到這些抗疫先鋒們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的安危，已經(jīng)把自己的生命置之了度外，面對(duì)疫情，我們有一群最美的逆行者，他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他們的勇敢向前，他們的舍己為人，他們的家國(guó)情懷，值得我們所有新時(shí)代的少先隊(duì)員敬仰和學(xué)習(xí)。

我想我一定要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是民族的未來(lái)，成為合格社會(huì)主義接班人。為祖國(guó)的未來(lái)奮斗，加油!

榜樣的力量心得體會(huì)篇十四

近日，中組部、央視聯(lián)合推出“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和風(fēng)采。

一位位先進(jìn)榜樣猶如一面鏡子，照出了人性的光芒，也照出了自己的鄙陋，讓我們?cè)凇懊鞑蛔恪敝小爸M(jìn)退”。古人有云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”，筆者認(rèn)為，“以榜樣為鏡，可以促前行”，榜樣力量讓我們前行路上精神抖擻，蹈厲奮發(fā)。

常照《榜樣》之鏡，續(xù)信念之火?！白羁膳碌臄橙耍褪菦](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”，帶領(lǐng)農(nóng)民“富口袋”的羅官章、“工人院士”李萬(wàn)君、信息化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑者王恩東等等，鏡中的榜樣哪一個(gè)不是靠著強(qiáng)大的信念支撐著他們不斷前行。同樣作為黨員的我們，該捫心自問(wèn)信念之火是否還像當(dāng)初那樣熠熠發(fā)光又或者早已奄奄一息。身為黨員就應(yīng)時(shí)常以榜樣為鏡，為自己人生的信念之火添柴加火，讓信念之火更加摧殘明亮，指引我們以慷鏘有力的步伐堅(jiān)定前進(jìn)。

常照《榜樣》之鏡，召奉獻(xiàn)之情?！捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重”，支教老師支月英用她一生中最美年華在深山播撒希望，她說(shuō)，“不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望”，而這一堅(jiān)守便是36年，將一生奉獻(xiàn)給深山的孩子們。支月英用36年的光陰為我們生動(dòng)的詮釋了“奉獻(xiàn)”，黨員干部該常以此為鏡，感召奉獻(xiàn)之情，在自己的本職崗位上盡心盡力奉獻(xiàn)智慧，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以表率作用影響和帶動(dòng)更多人愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)有為。

常照《榜樣》之鏡，強(qiáng)責(zé)任之心?！坝卸啻髶?dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”，“救過(guò)人，臥過(guò)底、斃過(guò)匪”的李貝，打造“生命之舟”的瓊沙三號(hào)，一位位先進(jìn)的榜樣在忠誠(chéng)履職中，早已將那份職責(zé)看作自己畢生為之奮斗的事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)踐行著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵。常照榜樣之鏡，讓我們以?xún)?yōu)秀黨員為標(biāo)桿，不斷強(qiáng)化履職盡責(zé)之心，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)錯(cuò)誤敢于承擔(dān)責(zé)任，提高干事創(chuàng)業(yè)能力。

新的時(shí)代催生出新的榜樣，新的榜樣傳遞給我們更貼心的力量，讓我們?cè)凇罢甄R”中汲取榜樣力量，續(xù)信念之火、召奉獻(xiàn)之情、強(qiáng)責(zé)任之心，以不凡的行動(dòng)在我們各自的崗位上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，相信前進(jìn)路上平凡的我們也可以成為彼此的“榜樣”，讓我們互勉共進(jìn)，以堅(jiān)定的腳步昂首前行。

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