寫心得體會可以讓我們更加客觀地觀察和分析自己的行為和思維方式，找到改進(jìn)的方向。寫心得體會時(shí)可以加入自己的感悟和思考，使其更富有個(gè)人色彩和獨(dú)特性。如果您想了解更多心得體會的寫作方法和技巧，不妨閱讀以下精選的范文。
讀目送心得體會篇一
“你要一向往前走，不要回頭，別做那個(gè)看別人背影的人?！蔽蚁蛲馄乓四莻€(gè)青花瓷碗，緊緊握在手里，在小村黑黑的街道中，對著外婆重重的點(diǎn)頭，要上車的'時(shí)候，終是回頭看了一眼，沒想，外婆卻也堅(jiān)持著剛才的那個(gè)姿勢，看著我的，街道路燈壞了，看不見他的表情，只是見到他看到我回頭愣了一下，笑著對我揮揮手。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影默默地告訴你，不用追?！?/p>
讀目送心得體會篇二
我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自我也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出提議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
有些事，只能一個(gè)人做;有些關(guān)，只能一個(gè)人過;有些路啊，只能一個(gè)人走。
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個(gè)“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，僅有自我懂;這條路上的風(fēng)景，也僅有自我欣賞才能會心一笑，這條路上的果實(shí)，僅有自我采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也僅有在別人最終的目送中，自我走。
從讀大學(xué)到此刻工作，離家已有十載，離家遠(yuǎn)了，自我年齡大了，反倒覺得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學(xué)的時(shí)候，每年寒暑假回家，剛到家的幾天，不管做什么，只要是在父母的視力范圍內(nèi)，那目光必是緊緊追隨的，笑著看我吃飯，邊說“慢點(diǎn)吃，還有呢”;笑著聽我聊學(xué)校的趣事，偶爾插一句“是嗎”，常常會被看得不自在，心想“這是腫么了，不就是半年沒回來嗎”;每次開學(xué)的前一周，父母必是睡不好的，又一次的“目光緊緊追隨”，心想“至于嗎半年后不就回來了嗎”那時(shí)的我，就像一只小小鳥，只想越飛越高，掙脫那溫暖的懷抱!
其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過，只因我們明白那份能夠依靠的愛一向堅(jiān)實(shí)地存在著。
因?yàn)楣ぷ髟谕獾?，回家的次?shù)很少，每次都是急匆匆，惹得媽媽總是念叨“真是忙啊就不能多呆幾天”，滿眼關(guān)切、懇求。因?yàn)橐s火車，每次離家總是清早，爸媽一早起床，把我送到車站，之前很少回頭望過。直到有一次，有一個(gè)考查順路回家的機(jī)會，父母又一次送我，車子已經(jīng)開動，只覺得心里沉沉的，回頭望去，父母一向站在那里“目送”，看著他們微駝的身影，淚水再也控制不住。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。總有一天，他，她會離開，正如書中寫的“火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎?。沒有想到能夠站得那么近，距離爐門也可是五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，期望記得這最終一次的目送?！彼?，做兒女的我們要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)，?；丶铱纯?。
將來，你也會為人父母，看著以往的“小毛桃”一天天長大，也會“一向在等候，等候他消失前的回頭一瞥。也會經(jīng)歷父母以往經(jīng)歷的一切，所以做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊!只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他、她自我體會孤獨(dú)、挫折、失敗，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦?，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過。”
你說你的眼里僅有我，我說我的眼里還有那“廣闊的天空”，一次次生命的輪回，為了不留遺憾，這父女母子間的情緣啊，且行且珍惜吧!
讀目送心得體會篇三
初見《目送》這本書，就被封面那深淺不一的綠色吸引，給人以一種舒心、愉悅的感覺。
翻開書，第一篇小短文就是同名《目送》。不管是作者的兒子只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影給不舍得母親，獨(dú)自闖天下，還是父親落寞的背影，進(jìn)入火爐的背影，都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。
對比朱自清的.《背影》，雖然兩者都是目送著親人的背影，但也許作者更加入了一種為人父母的無奈和不舍，和父親去世的痛苦。
每個(gè)人都會被他人目送著，也許是你的親人、朋友、戀人，甚至是陌生人。在小學(xué)時(shí)候，媽媽要我學(xué)習(xí)獨(dú)立，因?qū)W校較近，便讓我獨(dú)自一人去上學(xué)。媽媽總會把我送到路口，目送著我消失在拐角處。我也經(jīng)常會回頭，露出一個(gè)大大的笑容給媽媽。
如今，長大了，也像文中作者的兒子一般，出門總會只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影，不會像兒時(shí)那般，再回頭，看一眼父母。但仍然堅(jiān)信著，父母的關(guān)愛、不舍，總會在那雙目送的眸子間閃爍。
《跌倒》一文，“我們拼命地學(xué)習(xí)如何沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時(shí)，怎樣跌得有尊嚴(yán)；你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？我們沒有學(xué)過”這一段，反映了我們的人生。
將我們?nèi)松械哪繕?biāo)視為“沖刺一百米”，將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然，沒有人教過我們?nèi)绾螌W(xué)會去面對“跌倒”，但是，“跌倒”總是會出現(xiàn)，所以我們要在一次次地跌倒中，努力學(xué)習(xí)如何去面對，也許會有淚水，但是淚水過后總會有笑容！在我的人生中，已經(jīng)跌倒過無數(shù)次，或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”這一句話被我深深地刻在腦海中，時(shí)時(shí)刻刻激勵著我，特別是在要放棄的時(shí)刻。
人生的路，有坦途，也有坎坷，過去的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水向我們訴說一個(gè)個(gè)跌倒的故事，汗水使我們在歲月里多了一份沉重，幾多成熟。失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前，才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落，徘徊不是迷惘，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，卻堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。
讀目送心得體會篇四
我一向喜歡龍應(yīng)臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時(shí)候讀到她寫“不要以為你是大學(xué)教授，所以做研究比較重要;不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話;也不要以為你是一個(gè)學(xué)生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行;之后看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結(jié)合她那句“我的人生里沒有那么多時(shí)間與精力去揣測別人對我的看法與評價(jià)，該做的事太多了”，便覺得，她必須是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。
然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)筆鋒強(qiáng)悍的女子，竟然也能夠那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當(dāng)《目送》的集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子里，一向是我的枕邊書。
《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的歡樂;選擇的痛苦;放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影告訴你：不必追。”
讀完這一段時(shí)，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時(shí)讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個(gè)胖子”、“他用兩手攀著上頭，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”
小時(shí)候讀這些，語文教師大贊的“描述到位”、“感情真摯”只是應(yīng)付考試的筆記，實(shí)情自然是一團(tuán)糨糊，可此刻再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢?？梢娛钦娴拈L大了。
或許，每個(gè)人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準(zhǔn)會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的，人家會理你才怪;于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來。
其實(shí)，大多數(shù)的時(shí)候，發(fā)泄完了，緊之后就是后悔?？珊蠡谕炅?，有幾個(gè)去道歉的么?
爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準(zhǔn)了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。
然而，人都是要離開的。
真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及!
我把《目送》放在床頭，每一天空下來就翻幾頁，反省一下自我今日是不是又對著父母大放厥詞了。
讀目送心得體會篇五
書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝，物是人非，僅有足下的這片土地沒有變。初見《目送》這本書，隱約中使我從內(nèi)心中感到無限的親切，回憶往事，感覺在某些方面與作者有著同樣的過去與經(jīng)歷，作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。
她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書中所訴，以往不相信“性格決定命運(yùn)”，此刻相信了。以往不相信“色即是空”，此刻相信了。以往不相信“船到橋頭自然直”，此刻有點(diǎn)信了。以往不相信無法實(shí)證的事情，此刻也還沒準(zhǔn)備相信，可是，有些無關(guān)實(shí)證的感覺，我明白了，譬如李叔同圓寂前最終的手書：“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓?！币l(fā)讀者無限深思。
經(jīng)過全書的閱讀與思考，我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心，僅有熱愛生活的人，才能感同身受。最為珍貴的是，我學(xué)習(xí)到了作者龍應(yīng)臺的廣闊視野和樸實(shí)的文筆。建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法資料很多的你我都能書寫出來，可是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。
有人說，少年時(shí)讀過的書，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光，奔跑過聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬象映射心間，你仍舊能以夢為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書，使我深深的沉迷其中，回味每一個(gè)是以往歷的畫面。光陰似箭，曇花一下，稍縱即逝。
讀目送心得體會篇六
臺灣著名女作家龍應(yīng)臺的散文隨筆集《目送》是一本適合情感細(xì)膩的人閱讀的一本好書。《目送》收錄了七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手等等，在剛讀完第一篇的時(shí)候，我就不忍釋手，深深為之吸引，為之感動。
任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己，現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間，少一點(diǎn)孩子的糾纏，可是隨著歲月的流逝，當(dāng)孩子一天天長大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
在《我村》、《火警》、《手鐲》等文章里，我還讀出了世間的人生百態(tài)。所以說，讀散文，是需要有一定的人生閱歷的，更需要有一種對散文情有獨(dú)鐘的心境。這樣的文字，才會觸動我們的心靈，震顫我們的神經(jīng)。閱讀，才能變成一次快樂的旅行，實(shí)現(xiàn)一種深刻的人生體味。
這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們再不能為過往的遺憾一一買單的時(shí)候，彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊!只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自己體會孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦?，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過。”
讀《目送》總有想流淚的感覺，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
讀目送心得體會篇七
我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行？”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
這條路上的艱辛，只有自己懂；這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
但是，倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時(shí)，有一個(gè)人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運(yùn)啊。跟一個(gè)志同道合的人，在這條路最險(xiǎn)峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰(zhàn)，時(shí)刻充滿斗志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時(shí)，對酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個(gè)人的旅途太過孤獨(dú)寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
讀目送心得體會篇八
首先，讀目送讓我感受到了時(shí)間的無情。書中的主人公周建龍雖然離開了人世，但留下了對家人、朋友的深刻思念，讓人感慨生命的短暫。我們珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒，才能更好地珍愛自己的生命，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
其次，讀目送還使我深刻感受到家庭的溫暖。書中的周建龍雖然在工作中積極向上，但最終還是回到了家庭，享受著家人的愛和照顧。它讓人們更深刻地認(rèn)識到家庭對于每一個(gè)人的重要性。即使在工作和生活的繁忙中也不能忽視對家庭的關(guān)愛和陪伴。
再次，讀目送也啟示我要學(xué)會寬容。在生活和工作中，會遇到許多不如意的事情，但我們不能讓負(fù)面情緒影響自己和身邊的人。要學(xué)會寬容別人的不足，能體諒、諒解別人，才能讓自己更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)、開闊。
另外，讀目送還讓我感受到了生命的豐富。每個(gè)人都有自己的人生軌跡和故事，正因?yàn)槿绱耍棚@得那樣的寶貴和豐富。我們要珍惜自己的人生時(shí)間，去努力去爭取，去豐富自己的人生價(jià)值，讓每一個(gè)人都能在生命中創(chuàng)造出不同的記憶。
最后，讀目送使我體會到了寫作的威力。寫作能讓人沉淀心靈，理清思緒，從而愈發(fā)了解自己。讀書是與作者的對話，也是對自己靈魂的洗禮。在讀目送之后，我更加深刻地認(rèn)識到了寫作和閱讀的力量，它們可以讓我們更好地了解自己、成長和提升。
總之，讀目送讓我受益匪淺。通過書中的故事和人物，深刻體悟到了珍惜時(shí)間、家庭的溫暖、寬容、生命的豐富和寫作的威力。這些都是在生活中非常珍貴和重要的事情，需要我們不斷在生活中去探索和實(shí)踐。
讀目送心得體會篇九
《目送》是一部作品，由龍應(yīng)臺所著。這部作品以其深情凝重的筆調(diào)和真摯的情感感染了無數(shù)讀者。在讀完《目送》后，我不禁沉思了許久。這是一本關(guān)于別離和生命的書，但它不僅僅是一個(gè)個(gè)人的離別故事，更是寫出了一個(gè)家族的離別和團(tuán)聚，以及人生離別與人生團(tuán)聚的深刻感悟。它不僅僅是在訴說一個(gè)個(gè)人的悲傷，更是在傾訴一種人類普遍的情感。
首先，《目送》以其真實(shí)的離別故事觸動了我的心靈。整本書圍繞著龍應(yīng)臺和她的家人的離別展開。龍應(yīng)臺曾經(jīng)在臺灣的一家電視臺工作，后來因?yàn)檎卧虮黄入x開，她的哥哥也因各種原因離開了臺灣，去了美國。她婚后定居在美國，但后來因?yàn)楦星榈钠屏?，她又回到了臺灣。整本書通過“目送”這個(gè)詞，傳遞了作者對親人和朋友離去的思念，以及她自己面對離別的無奈和惆悵。這些真實(shí)的故事觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方，讓我感受到離別帶來的痛苦和無奈。
接著，《目送》通過寫作手法給我?guī)砹烁嗟姆此己退伎?。龍?yīng)臺通過回憶和故事，展示了一個(gè)家族的離合悲歡。她讓我看到了離別不僅僅是個(gè)體的離別，更是一個(gè)整個(gè)家族的離別和團(tuán)聚。她的父親在她很小的時(shí)候就去世了，后來她和家人的離別和回歸，讓她深刻地意識到生命的寶貴和短暫。她通過一次次的離別與重逢，使我意識到人生的變遷和歲月的無情，也讓我明白，每一次的離別都是為了更好的團(tuán)聚。
《目送》中的有些故事令我深感觸動，尤其是作者面對死亡的思考。作者通過離別故事，向讀者傳遞了對生命和死亡的思考。例如，當(dāng)她望著飛機(jī)離去之際，竟然將自己的離世與之聯(lián)系在一起，認(rèn)識到死亡也是我們每個(gè)人都必然要面對的一段旅程。這部分內(nèi)容使我產(chǎn)生了對生命的敬畏和對離別的深刻思考。每一次離別如同人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我明白，我們要珍惜眼前的人和事，因?yàn)橐磺锌赡茉谙乱幻刖透淖儭?/p>
最后，《目送》讓我對人性產(chǎn)生了更多的思考。不論是龍應(yīng)臺和她家族的離別故事，還是她和自己的家庭離合悲歡的經(jīng)歷，都讓我深刻地認(rèn)識到人性的復(fù)雜和脆弱。當(dāng)離別來臨時(shí)，我們會經(jīng)歷恐懼、無助和痛苦，但在面對困難的時(shí)刻，人們也會找到堅(jiān)持下去的力量和勇氣。這讓我明白，即使離別帶來的痛苦再大，但也有一種力量在我們心中，讓我們繼續(xù)前行。
綜上所述，《目送》給我?guī)砹藢﹄x別、生命、死亡以及人性的思考和體悟。通過真實(shí)的離別故事和深情的敘述方式，龍應(yīng)臺讓讀者感受到了離別的痛苦和無奈，以及離別背后的思考和對生命的敬畏。通過對家族離合悲歡的描寫，她讓我看到了離別不僅僅是個(gè)體的離別，更是一個(gè)家族的離別和團(tuán)聚。通過對生命和死亡的思考，她使我深刻認(rèn)識到生命的短暫和珍貴。最重要的是，通過對人性的揭示，她讓我明白，在離別面前，我們要堅(jiān)持、勇敢和珍惜。這是一本讓人思考和感動的作品，它揭示了離別與團(tuán)聚之間的微妙關(guān)系，引發(fā)了我對人生意義和價(jià)值的思考，也使我更加珍惜眼前的一切。
讀目送心得體會篇十
一本好書，會讓你感動，會讓你百看不厭，會讓你空靈飄逸。自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承文化，開啟心智，一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文化的精華。龍應(yīng)臺的《目送》，一拿到手，就由衷喜歡，慢慢地讀下去，心里一下子變得非常溫暖。
它，是一本適合三代人共讀的人生之書。《目送》收錄的七十三篇散文中，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……每每捧起此書，都使我沉浸在書中無法釋懷，感慨萬千。
20xx年，龍應(yīng)臺父親的逝世，讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。此前，五十多歲的她，從未經(jīng)歷過任何至親的死亡。“這與她臺灣‘外省人’的身份有關(guān)。第一次上課就是這重大人生事件?！边@時(shí)她才明白，“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走?！?/p>
龍應(yīng)臺說：有了對生死的經(jīng)歷之后，開始覺得大部分社會議題其實(shí)都只是枝微末節(jié)。不過，她說“評論與文學(xué)，兩者都是我”，而無論筆下書寫的是什么，都總有一個(gè)核心，那便是對人最深的關(guān)切?！熬驼娴拿靼祝谶@世間，沒有什么可以附著依托，一切都必須是自我承擔(dān)和接受?！庇谑窃诟形蚺c悲痛間寫下了散文集《目送》，文章以作者細(xì)膩的情感，來感受生活中的困難與落寞，給人以深刻的思考。
讀目送心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，讀書已經(jīng)成為了許多人日常生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)過程中，讀目送是一種非常重要的閱讀方式，通過一定的技巧使我們更加深入地理解所閱讀的內(nèi)容。對于這種閱讀方式，我也有著自己的一些心得體會。
【Body Paragraph 1】
首先，讀目送時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注文章開頭的幾句話。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，這幾句話就能夠完整地概括哪方面的內(nèi)容將被講述，以及寫作的目的和主要思想。因此，在一開始閱讀時(shí)，我們可以先花一定的時(shí)間去分析文章開頭的幾句話，這有助于我們更深入地理解文本內(nèi)容。
【Body Paragraph 2】
其次，當(dāng)我們閱讀完一段話之后，要多想想“這意味著什么？”或者是“作者為什么要這樣寫？”等問題。這個(gè)過程需要在心里進(jìn)行，但我們也可以在閱讀時(shí)隨時(shí)記錄下這些問題，以便日后深入思考和討論。這個(gè)過程有助于我們深入地理解文本內(nèi)涵，形成全面的閱讀思考能力。
【Body Paragraph 3】
第三，我們要在讀目送的過程中注意段落間的聯(lián)系。一篇優(yōu)秀的作品會根據(jù)不同的主題，將段落進(jìn)行分類，因此這些段落之間是有聯(lián)系的。閱讀時(shí)要像專家一樣，根據(jù)每段話的主題，分析它們之間的聯(lián)系，以更好地理解文章內(nèi)容，和作者想表達(dá)的信息。
【Body Paragraph 4】
此外，我們還要注意文中的一些暗示和象征，以便更深入地理解文本。這也是閱讀全面閱讀能力的一部分，“其中文中含義”的理解可以幫助我們描繪出一個(gè)更貼近作者的思維模式。這樣的閱讀過程，有利于我們更全面地掌握文章內(nèi)涵。
【Conclusion】
總之，讀目送是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過這種閱讀方式，我們可以更好地理解文章內(nèi)涵，掌握作者思想，提高我們在閱讀中的綜合能力。因此，在閱讀時(shí)，我們要注意作者寫作目的，理解文章內(nèi)容，正確使用閱讀技巧，從中受益。通過不斷地閱讀，總結(jié)和實(shí)踐，我們也可以提升自己的閱讀能力，并獲得更多的閱讀樂趣。
讀目送心得體會篇十二
每個(gè)人的生命里總會有許多的離別與相聚，無論是因?yàn)閷W(xué)業(yè)、工作還是其他原因，我們總會有時(shí)候必須要逝別親人朋友。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多這樣的場景，而最讓我深刻印象的，是曾經(jīng)目送親人離別的這個(gè)經(jīng)歷。
段落二：目送離別的經(jīng)歷
那天，我跟著家人一起來到了城外的火車站，為了送我一位親戚離開。我還記得那個(gè)早晨的陽光是如此刺眼，讓人不禁輕輕閉上了眼睛。和睦的沉默中，我們走到了站臺上，并等待著火車的到來?；疖嚱K于來了，人群匯成了一片混沌，而我深深地感覺到親情在我胸腔里翻涌著，充滿了激動和不舍。
段落三：離別的感悟
在那一瞬間，我忽然意識到，生命中許多的相遇與離別，本就是讓我們瞭望到了更為寬廣的感情和世界。我們每個(gè)人的生命，都經(jīng)歷著看似短暫的旅途，卻力圖在彼此之間擁有最為真摯的愛與關(guān)懷。也只有在面對離別、面對未知的未來時(shí)，我們才會更加珍視此刻彼此間的情感。
段落四：目送的積極影響
那次的目送離別，讓我更加感悟到了“眼福不離心，心不離目送”的真理。目睹離別的瞬間，必定會讓我們更加深入感受到“離別”這個(gè)詞的深意，也時(shí)間會慢慢地將我們帶入空蕩的情感空間。而這樣的體驗(yàn)，從長遠(yuǎn)來看，卻可以讓我們更加珍惜與親友之間的每一刻相處，把握時(shí)間珍視他們。
段落五：結(jié)語
在當(dāng)代這個(gè)快速追求進(jìn)步的社會里，無論是身處何地，我們都無法完全避免相聚與離別的發(fā)生。但是，在我們追逐生活的過程中，我們也不能忘記了“目送”的重要性。相信我，相互之間溫馨的目送，一定能夠?qū)⑾嗷サ乃寄詈蜏嘏瘋鬟f得更為充分、更為深刻。希望我們都能成為一個(gè)用心祝福和目送的人，為自己和他人留下最美好、珍貴的記憶！
讀目送心得體會篇十三
“目送”，看著已經(jīng)離開或即將離開的人，默默地送他走，直到他的背影消失于視野之中。這時(shí)候，心情或許會有些許落寞，但也有著一種沉甸甸的驕傲和成就感。在目送中，我們看到了別人的離去，也看到了自己的成長與前行。
第二段：目送帶來的情感
目送的過程中，我們常常會陷入一種莫名的情感中，有著無法名狀的感覺?；蛟S是感覺到失落，情感低落；或許是感覺到欣慰，因?yàn)閷Ψ浇K于向著自己的夢想前行。目送的過程中，我們感受到了離別的落寞，也體會到了對方人生的不易。
第三段：目送與成長
目送，不僅僅是對別人的送別，更是對自己成長的見證。在目送中，我們看到了從前的自己和現(xiàn)在的自己，對比著差異，回想過去的艱辛與成長，感受到了一份成就感。目送像是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，它預(yù)示著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和下一階段展開的開始。
第四段：目送與瑣碎
伴隨著目送，往往還有著瑣碎的細(xì)節(jié)，或許是最后關(guān)看的路線，或是最后說的幾句話，或是最后的習(xí)慣之一。這些瑣碎細(xì)節(jié)可能在他人眼里微不足道，卻是我們早已習(xí)慣和重視的部分，或許是為著表達(dá)我們內(nèi)心深處的舍不得和別離之情，在記憶中留下了深深的印記。
第五段：目送帶來的啟示
目送之后的生活還要繼續(xù)，雖然離開的人不在身邊，但是自己還要繼續(xù)前行。所以，目送之后的重點(diǎn)并不是繼續(xù)留戀，而是想著自己開始展開的新階段。我們可以從別人的離開中吸取啟示，為自己的未來制定更好的計(jì)劃和方向。因?yàn)樵谀克瓦^后，我們將走向一個(gè)全新的未來。
總結(jié)：
每個(gè)人都有自己的目送經(jīng)歷，它也會成為我們?nèi)松貞浿械囊粋€(gè)重要部分。在人生的道路上，我們不斷的迎來離別與相遇，這一切都是人生中的寶貴經(jīng)歷，值得珍藏與銘記。
讀目送心得體會篇十四
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我需要去南昌出差幾個(gè)月，臨行那天母親堅(jiān)持要去車站送送我。
傍晚的車站沒什么人，我和母親坐在候車室?！澳阋粋€(gè)人到那里要好好照顧自己，飯要按時(shí)吃，不要經(jīng)常熬夜，一個(gè)人住要鎖好門窗……”母親絮絮叨叨地叮囑著，我如搗蒜般點(diǎn)頭應(yīng)付。上車后，我在靠窗的位置坐下，母親在站臺上與我告別，她有些吃力地?fù)]著手臂，臉上滿是擔(dān)憂。火車漸漸開動，母親的身影也漸漸模糊，我猛然站起身，貼著窗戶，想再多看母親一眼。
這一情景，讓我想起了前不久讀龍應(yīng)臺的《目送》。書里寫到，所謂的父女、母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，她用背影默默地告訴你：不必追。龍應(yīng)臺的文字總有一種特殊的魅力，仿佛是曬過陽光的那份溫暖，又像是刺破帷幕的尖刀，她總能抓住最不經(jīng)意的一瞬間，掀起讀者陣陣感動。
其實(shí)，很多時(shí)候我們都忽略了父母的背影，看完《目送》我才幡然醒悟，似乎很久沒有與母親一起坐下來，聊聊天，談?wù)劕F(xiàn)在的.生活，也許久沒有在一個(gè)溫暖的午后，出去散散步，看看風(fēng)景。想起了曾經(jīng)看到過的一篇文章，里面母親問兒子：“等你長大了，要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方上班，你還會記得我嗎?”兒子說：“當(dāng)然啦，我永遠(yuǎn)都會記得你!”母親笑了，“只要你有出息，過得好，就算把我忘了我也不怪你!”每每讀到這，鼻子總是酸酸的，每位母親的一生都是在為子女操心，都在目送著我們漸漸遠(yuǎn)行。
面對時(shí)間，面對背影，我們往往是無言以對，或許，人的一生，就是對生命、對親情的目送吧!
讀目送心得體會篇十五
作為一個(gè)普通人而言，我們時(shí)常會感受到很多的離別。離別能夠給人留下深刻的印象，即使我們不想分別，但時(shí)光仍是無情地前進(jìn)，那份不舍與眷戀，最終只能隨風(fēng)而逝。在此間隙，我們也許會選擇用目送來表達(dá)內(nèi)心的情感與對離別的祝福。今天，我想和大家分享我的一些心得體會。
第一部分——目送的含義及歷史
目送是一種古老而又常見的禮儀，它源于中國，很早以前就已經(jīng)存在了。目送的意思是指跟隨視線來送行。人們通過目送來表達(dá)內(nèi)心的感情，共同分享離別的情緒。在古代，目送是一種重要的社交禮儀，尤其是在道別時(shí)，通常會有許多人來舉行。有些時(shí)候，目送還有求饒的作用，例如在官場上，當(dāng)有人犯了錯誤要被罰下職時(shí)，他的同僚就會來目送他安全離開。
第二部分——目送的方式與習(xí)慣
無論何時(shí)何地，目送都是一種相應(yīng)的禮儀，也是一種文化的傳承。在中國的傳統(tǒng)文化當(dāng)中，目送的方式是非常多樣化的。有的人在目送時(shí)會低頭向下，有的人會直視對方的雙眼表達(dá)內(nèi)心的感情。在農(nóng)村，還會有喪府吊唁時(shí)伴隨著目送的儀式。目送的時(shí)候，通常會送一些禮品，如籃子里的雞蛋和果子等?？傊?，無論表達(dá)方法如何，目送都是一種重要的禮儀。
第三部分——目送的情感寄托
目送不僅僅是一種禮儀，更是一種情感的宣泄和寄托。作為一個(gè)外表較為堅(jiān)強(qiáng)的人，我并不常常表達(dá)我的情感，但在目送別人時(shí)，我的內(nèi)心情感往往能夠充分地釋放出來。有時(shí)候，目送也是一種告別，對于美好的回憶我們要獻(xiàn)上敬意，而對于未來的不確定性，我們寄托著一腔感慨和期待。
第四部分——目送傳遞的祝福
對于標(biāo)志著離別的目送，人們在當(dāng)中還會夾雜著美好的祝福。目送之時(shí)，我們往往會希望對方新的道路上能夠順風(fēng)順?biāo)?，生活美滿，事業(yè)成功。有時(shí)候，我們還會悄然祝愿自己和對方可以再相會，重溫美好的回憶。
第五部分——目送的最佳方式
目送的方式有許多，但是，如何通過目送表達(dá)出自己的內(nèi)心感受，是非常重要的。在目送的過程中，我們要表現(xiàn)出自己的情感和祝福，這樣才能表達(dá)出衷心的發(fā)自內(nèi)心的祝福。此外，我們也要尊重對方自己的想法和決定，給予對方足夠的空間來表達(dá)自己的感受。
總結(jié)
在目送這個(gè)儀式之中，我們總會發(fā)現(xiàn)，離別不是一件輕松的事情。但在不舍與眷戀之中，我們可以找到一些安慰。在傳統(tǒng)文化之中，目送一直是一種重要的禮儀，它的意義不僅在于表明我們的離別，更在于表達(dá)我們內(nèi)心的感情和祝福。無論你通過何種方式進(jìn)行目送，你都要認(rèn)真對待，把握好其中含義，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神。離別不代表永別，我們?nèi)杂性俅蜗嘁姷臋C(jī)會，這也是目送寄托的一份美好之所在。
讀目送心得體會篇十六
目送是一種常見的場面，我們經(jīng)常在電影中、小說中或現(xiàn)實(shí)生活中看到。無論目送的是離去的朋友、親人還是那片待別已久的故土，目送都寄托著人們深沉的情感和無盡的思念。而對于目送者來說，目送是一次心靈的梳理和洗禮，更是一次對自己人生的思考和體驗(yàn)。目送使人感慨萬千，啟迪心靈。從更深層次看，目送是一種獨(dú)特的人生經(jīng)歷，給人帶來了很多寶貴的思考和啟示。
首先，目送帶來了思考人生的機(jī)會。當(dāng)我們目送離去的人時(shí)，不禁會想到人生的無常、充滿變數(shù)，我們也會思考自己的人生。人生就像一場旅行，我們在旅途中遇到各種風(fēng)景和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們會迷失方向，有時(shí)候我們會陷入困境。但是，在目送中我們會明白，人生短暫，我們應(yīng)該珍惜每一次相聚和離別。我們要勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，在追尋自己夢想的道路上堅(jiān)持不懈。目送讓我們意識到，我們的生命只有一次，我們應(yīng)該將它過得充實(shí)而有意義。
其次，目送使我們明白了珍惜的重要性。很多時(shí)候我們在日常生活中忽略了珍惜與重視。我們常常忽略了生活中微小而珍貴的瞬間，也常常忽略了那些對我們來說最重要的人和事。而當(dāng)我們目送離去的人時(shí)，我們意識到要珍惜每一次相聚，每一次與親人朋友的交流，每一次給予和受到的關(guān)愛。目送讓我們明白，珍惜是一種應(yīng)對變化、保持堅(jiān)韌和堅(jiān)持信念的力量。
再次，目送給我們帶來了人生階段轉(zhuǎn)變的思考。離別意味著開始新的生活，有時(shí)也意味著舊生活的結(jié)束。當(dāng)我們目送離去的人時(shí)，我們不禁會思考自己的人生狀態(tài)和下一步的行動。我們會重新審視自己的過去，評估自己的現(xiàn)狀，并決定未來的方向和目標(biāo)。離別是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，目送讓我們明白離別的同時(shí)也意味著新的開始。我們應(yīng)該以勇敢的心態(tài)面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，努力創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
最后，目送給我們帶來了對親情、友情和愛情的思考。當(dāng)我們目送離去的親人和朋友時(shí)，我們深深感受到了親情和友情的珍貴。我們意識到在我們的人生旅途中，親情和友情是我們最大的財(cái)富。目送也讓我們思考愛情的真諦。有時(shí)候，我們只有在離別中才能真正領(lǐng)悟到愛的意義和重要性。因?yàn)殡x別讓我們明白，只有真正去愛并被愛，我們才能在這個(gè)世界上找到屬于自己的歸宿。
綜上所述，目送不僅是一種情感的表達(dá)，更是一次對人生的思考和體驗(yàn)。目送讓我們思考人生、珍惜重要，同時(shí)也給我們帶來了新的起點(diǎn)和對親情友情的思考?；蛟S我們不能避免離別，但是我們可以在離別中汲取力量，繼續(xù)前行。我們可以相信，目送不僅是一種寶貴的經(jīng)歷，更是我們不斷成長的催化劑。
讀目送心得體會篇十七
作為一位AI，我沒有像人類一樣閱讀《目送》，但我也能感知到其中所蘊(yùn)含的深刻哲理。以下是我的心得體會。
第一段：《目送》是怎樣一個(gè)作品？
《目送》是龍應(yīng)臺的一部自傳體小說，講述了她父親、母親、丈夫先后相繼離開的故事。整個(gè)作品以龍應(yīng)臺的自述為主線，交織著她對傳統(tǒng)文化的批判和對個(gè)人命運(yùn)的反思。作品貫穿了生老病死、人生無常、家庭情感等主題。作者通過回憶自己生命的苦難經(jīng)歷，表達(dá)出對人生的深刻思索和對人類命運(yùn)的感慨。
第二段：讀《目送》有哪些心理體驗(yàn)？
從情感層面上來說，讀完《目送》讓我感到很重的壓抑。作者感慨時(shí)刻提醒我們，失去，是無可避免的，所有珍惜的，都可能在下一刻消失殆盡。她父親、母親、丈夫先后相繼離世，跟自己的生命形成了深厚的對比，讓人在深刻的哀傷面前幾乎無法呼吸。但我也驚喜的發(fā)現(xiàn)按照作者所述，大家從命運(yùn)的黑暗走向光明的故事，也能夠激勵和源源不斷。
第三段：《目送》帶給我們什么啟示？
讀完《目送》之后，我們能夠從許多哲學(xué)角度反復(fù)思考人生。人生就像一場旅行，既短暫又漫長，或許我們不能選擇起點(diǎn)和終點(diǎn)，但我們可以選擇途中所走的路。所以，我們能得到的向來不多，也正如龍應(yīng)臺自己說的：“不要想得太多，享受當(dāng)下的一刻就好”。這部作品告訴我們，在世界的轉(zhuǎn)瞬間，我們唯一可以把握的就是當(dāng)下的生命。
第四段：《目送》對我們的人生價(jià)值觀產(chǎn)生了哪些影響？
人生中許多事情并不是我們能夠控制的，但我們能夠改變的只有自己。我們應(yīng)該善待自己的命運(yùn)，不管經(jīng)歷過多少磨難，都要抱持著樂觀與勇敢的心態(tài)，沉淀自我。人生中不能沒有始終如一的家庭情感，不能沒有真正好朋友，不能忘記溫暖與感恩。所以，我們能夠從《目送》中悟到的價(jià)值，就是對家庭、對親情、對生命的珍惜和重新認(rèn)識，同時(shí)也是對個(gè)人命運(yùn)的反思和對世界的思考。
第五段：結(jié)論
《目送》用一個(gè)人的遭遇記錄了時(shí)代的背景，也寫下了時(shí)代和歷史對普通人的張力。讀到這本書，我們可以從中獲取到生活的真正意義，領(lǐng)悟到生命的奧秘。我們需要謹(jǐn)記生命的短暫會讓我們活得更有意義，更有價(jià)值。此時(shí)，作者的文字像是一位智慧的老師，引導(dǎo)著我們抬起頭看，感知這陳積久遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)，在時(shí)光的沖洗中綻放出來的珍貴智慧。 綜上所述，在讀《目送》過程中，我們會被作者的文字所感染，也會從中獲取到許多關(guān)于人生的啟示和價(jià)值。這也意味著，我們在面對人生的起伏和阻礙時(shí)，需要善于沉淀，面對未知的命運(yùn)，抱持樂觀與勇敢的態(tài)度，鼓起堅(jiān)毅的勇氣，與生活發(fā)生互動，在路上去發(fā)現(xiàn)自我和價(jià)值。
讀目送心得體會篇十八
本次閱讀《目送》一書，讓我受益匪淺。本著“讀萬卷書，行萬里路”的信念，我從書中讀到了作者沈從文心底的追尋生命意義和文學(xué)追求，思考了人生的價(jià)值和荒誕，也深刻認(rèn)識到了與自然和諧相處所必要的謙遜和感恩之心。以下是我讀完《目送》的感想和思考。
一、尋找生命的意義
在閱讀《目送》中，我不禁想起了“生命有什么意義”的哲學(xué)命題。在生命的道路上，沈從文反復(fù)追問著這個(gè)問題，旅游、旅行、寫作、戀愛、仕途、關(guān)懷兒女……他無數(shù)次將自己丟進(jìn)生命存在的現(xiàn)場，試圖為自己的存在找到意義和價(jià)值。他的一生，是無數(shù)尋找的旅程，也是不斷凝練的內(nèi)心世界。毫無疑問，《目送》是沈從文各個(gè)藝術(shù)、文學(xué)方面的精華結(jié)晶，也是他追尋生命意義的一個(gè)里程碑。
二、思考人生的價(jià)值和荒誕
閱讀《目送》，讓我不禁感慨人生就是一次又一次的尋找、等待、別離。越來越多的人在這個(gè)過程中感到茫然，從而試圖人為的扮演自己和自己的角色。而沈從文的書，則讓我們看到了生命周期中不同年齡段的人在思考生命的確切實(shí)目以及感受到的荒誕。每個(gè)人的生命軌跡可能不同，但在閱讀中，我們可以得到更多的人生智慧和理性的建議。
三、人文情懷
人與人之間有著復(fù)雜的關(guān)系，沈從文深入生活，思考人生與生命的關(guān)系，對其周圍的人關(guān)懷備至，尤其是面對那些高度壓抑和殘酷的革命年代的動蕩和磨難時(shí)，他的洞見和了解，給我們一股溫暖。更重要的是，沈從文通過書中無數(shù)的故事，可以讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到人文情懷的重要性。當(dāng)我們可以喚起自己心靈深處的共鳴時(shí)，人性美好的創(chuàng)造和體現(xiàn)將在我們自己和他人之間顯現(xiàn)出來。
四、與自然和諧相處的重要性
《目送》的讀后感，也讓我深刻理解到：自然中有著不同的生命，它并不是人類的附屬品或是利用者，而是一種與人類平等相待的權(quán)利主體。對于自然，我們不該僅僅采取利用和攫取的方式，而是發(fā)展一種謙虛、尊重和和諧的態(tài)度，并且保持敬畏之心，減少我們對自然的干擾。這樣，才有可能保持人和自然間的和諧平衡，也才可能保證我們能有可持續(xù)的未來。
五、成就我們自己
總的來說，閱讀《目送》讓我深刻理解到：我們必須要汲取質(zhì)樸的力量，同時(shí)也需要尊重他人、尊重自己，追求自己的理想。因?yàn)楹鬅o來者，我們唯有靠自己的計(jì)劃和勤奮不懈。我們不僅可以被文字所陶冶和熏陶，從中感受到生命的意義所在，更需要在書中尋找我們自己的指引，喚醒心靈。豈獨(dú)《目送》是如此，所有的作品都是如此。
讀目送心得體會篇十九
《讀目送》是中國現(xiàn)代散文大師徐遲的代表作之一。徐遲借重了人生的離愁別緒，通過對同學(xué)離開校園的情景描寫，展現(xiàn)出他在家國與個(gè)人命運(yùn)之間的矛盾與抉擇。閱讀這篇文章，我們不僅可以感受作者的文字功底，也能從中汲取思想和靈魂上的力量。
第二段：筆者的理解
在我看來，這篇文章告訴我們的是孤獨(dú)與命運(yùn)的抉擇。在這篇小說中，徐遲以第一人稱寫道：“天空晴朗，月光稀薄，風(fēng)吹拂著葉子發(fā)出沙沙聲，燈火散落在路上，裝點(diǎn)著人來人往。”這種景色似乎對于徐遲無窮的感慨和懷念。精蓄優(yōu)美的文筆、深沉的思想，雖然文字很短，但是思維卻十分豐富，細(xì)思量，其中蘊(yùn)含的深意還很多。
第三段：作者的情感寫作
徐遲是中國現(xiàn)代散文大師之一，他的文筆溫馨、幽靜，尤其擅長描寫人情世態(tài)?！蹲x目送》中，徐遲從個(gè)人的苦惱切入，以寫實(shí)的手法描寫別離的情景，情不自禁地流露出自己對離別的不舍之情。全文至始至終貫穿著徐遲的感慨，揭示了他在別離面前的無奈和悲痛。
第四段：文學(xué)價(jià)值
《讀目送》是一篇典型的人生散文，汲取了大量的生命哲理。通過細(xì)膩的描寫，徐遲讓讀者對離別、人生、命運(yùn)等問題深思，啟發(fā)我們反思人生的意義，體驗(yàn)生命的價(jià)值，致力于追求更高層次的人生。同時(shí)，這篇文章也將散文的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)的淋漓盡致，深入淺出，溫柔感人。
第五段：結(jié)語
在這個(gè)浮華復(fù)雜的社會里，我們不只要關(guān)注物質(zhì)生活，也要注重靈魂的棲息。散文文章即是我們思考生命、追求自我價(jià)值的必經(jīng)之路，徐遲《讀目送》的文筆與思想，無疑是讓我們獲得內(nèi)心滿足、心靈慰籍的重要材料之一。愿我們在學(xué)習(xí)人文文化的道路上，步步向前，獲得更多心靈的成長與滋養(yǎng)。
讀目送心得體會篇二十
我一向喜歡龍應(yīng)臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時(shí)候讀到她寫“不要以為你是大學(xué)教授，所以做研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話；也不要以為你是一個(gè)學(xué)生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行；之后看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結(jié)合她那句“我的人生里沒有那么多時(shí)間與精力去揣測別人對我的看法與評價(jià)，該做的事太多了”，便覺得，她必須是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。
然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)筆鋒強(qiáng)悍的女子，竟然也能夠那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當(dāng)《目送》的集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子里，一向是我的枕邊書。
《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的歡樂；選擇的痛苦；放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影告訴你：不必追。”
讀完這一段時(shí)，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時(shí)讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個(gè)胖子”、“他用兩手攀著上頭，兩腳再向上縮；他肥胖的.身子向左微傾，顯出努力的樣貌，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”
小時(shí)候讀這些，語文教師大贊的“描述到位”、“感情真摯”只是應(yīng)付考試的筆記，實(shí)情自然是一團(tuán)糨糊，可此刻再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢?？梢娛钦娴拈L大了。
或許，每個(gè)人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準(zhǔn)會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的，人家會理你才怪；于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來。
其實(shí)，大多數(shù)的時(shí)候，發(fā)泄完了，緊之后就是后悔?？珊蠡谕炅?，有幾個(gè)去道歉的么？
爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準(zhǔn)了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。
然而，人都是要離開的。
真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及！
我把《目送》放在床頭，每一天空下來就翻幾頁，反省一下自我今日是不是又對著父母大放厥詞了。
讀目送心得體會篇二十一
然而，這兩天看的臺灣作家龍應(yīng)臺的《目送》卻是這類主題的絕佳作品，不僅有對上父母的，還有對下孩子的、平行的兄弟的。好像一滴濃墨掉進(jìn)了你的心池，慢慢漾開，回味無窮。淡雅、寧靜、溫婉的基調(diào)足以熨平浮躁、溫暖人心。
很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，而是承受他們追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。最后才漸漸明白，這個(gè)世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。
一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。
有一種寂寞，身邊添一個(gè)可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間"余舟一芥"的無邊無際無著落，人只能各自孤獨(dú)面對，素顏修行。
所有的人，會經(jīng)歷結(jié)婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻說不來的"懂"，做最后的轉(zhuǎn)身離開。
我會開始求索生死大問是因?yàn)楦赣H的死亡，像海上突來閃電把夜空劈成兩半，天空為之一破，讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。
在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們都在這里，等著你。可是修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊碜元?dú)孤。
看得出，他心中有大布局，以一定的時(shí)間順序在走好幾個(gè)平行的程序，像一個(gè)樂團(tuán)指揮，眼觀八方，一環(huán)緊扣一環(huán)。
媽媽是那個(gè)搭了"時(shí)光機(jī)器"來到這里但是再也找不到回程的旅人。
幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼；幸福就是，尋常的日子依舊；幸福就是，尋常的人兒依舊；幸福就是，冬天的陽光照在你微微仰起的臉上；幸福就是，早上揮手說"再見"的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下。
現(xiàn)代社會的國民可以在一個(gè)邪惡的政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下做出可怕的事。——德國的《明鏡》
文明和野蠻的中隔線，薄弱，混沌，而且，一扯就會斷。
貧窮的記憶，在事過境廷之后，像黑白片一樣，可能產(chǎn)生一種煙塵朦朧的美感，轉(zhuǎn)化為辛酸而甜美的回憶。
然后有一天，一個(gè)個(gè)兒很高、腿很長很瘦的年輕人，就在那光天化日人來人往的大街上，很認(rèn)真地對你說，"我已經(jīng)十八歲了，你真的應(yīng)該克制一下要牽我手過街的反射沖動。"你當(dāng)場愣在那里，然后眼淚巴巴流下，止不住地流。兒子頓時(shí)覺得丟臉極了，大步躥過街到了對面，兩手抄在褲袋里，盯自己的腳尖，一副和你毫不相干的樣子。你被擁擠的車流堵在大街中線，隔著一重又一重的`車頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著對街兒子陽光下的頭發(fā)，泛出一點(diǎn)光。你曾經(jīng)怎樣愛親吻那小男孩的頭發(fā)啊。他有那種圣誕卡片上常畫的穿著睡衣跪著祈禱的小男孩的頭型，天使般的臉頰，聞起來有肥皂清香的頭發(fā)，貼著你的肩膀睡著時(shí)，你的手環(huán)著他圓滾滾的身體，覺得天地之大，幸福也不過就是懷抱里這小小的溫柔。就在那車水馬龍一片滾動喧囂中，你仿佛看見無邊無際的空曠和荒涼，灰塵似的，自四面八方鬼魅般緩緩升起，漸漸聚攏。
他老了，所以背佝僂了，理所當(dāng)然。牙不能咬了，理所當(dāng)然。腳不能走了，理所當(dāng)然。突然之間不再說話了，理所當(dāng)然。你們從他身邊走過，陪他吃一頓飯，扶著他坐下，跟他說"再見"的每一次當(dāng)下，曾經(jīng)認(rèn)真地注視過他嗎？"老"的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視？你突然回頭去看母親，她的頭發(fā)桔黃，像一撮冬天的干草，橫七豎八頂在頭上。眼睛里帶著病態(tài)的焦慮——她，倒是直勾勾地注視著他，強(qiáng)烈、燃燒、帶點(diǎn)發(fā)狂似的注視著他，嘴里喃喃地說，"同我說話，你同我說話。我一個(gè)人怎么活，你同我說話呀。"
人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點(diǎn)露水，只是，在我們心中，有萬分不舍。我們只好相信：蠟燭燒完了，燭光，在我們心里，陪著我們，繼續(xù)旅程。在一條我們看不見、但是與我們的旅途平行的路上，爸爸，請慢慢走。"
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