精選網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式大全(22篇)

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報(bào)告可以通過(guò)收集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息來(lái)評(píng)估和分析特定情況。在書(shū)寫(xiě)報(bào)告時(shí),要遵循科學(xué)論證和客觀分析的原則,不偏聽(tīng)一方、不片面主觀地陳述意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇一

i.做好實(shí)驗(yàn)是前提要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)前一定要熟悉實(shí)驗(yàn)原理、儀器設(shè)備、操作方法。在實(shí)驗(yàn)中,要按步驟操作,細(xì)心觀察現(xiàn)象,正確測(cè)取數(shù)據(jù),認(rèn)真做好記錄。

2.做好實(shí)驗(yàn)后的綜合與分析對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的各種現(xiàn)象以及最后的結(jié)果都要逐一分析,通過(guò)分析,揭示出其本質(zhì)的東西,這也是寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告的關(guān)鍵。并在此分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步綜合加工,才真正_卜升到理性認(rèn)識(shí),使理論與實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一起來(lái)。這一過(guò)程就是實(shí)驗(yàn)報(bào)告由起草到定稿的過(guò)程。

3.堅(jiān)持客觀嚴(yán)肅的寫(xiě)作態(tài)度不經(jīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)不得修改數(shù)據(jù);在處理數(shù)據(jù)時(shí),遇到誤差分析和有效數(shù)字位數(shù)的問(wèn)題,應(yīng)按有關(guān)要求執(zhí)行。

4.運(yùn)用準(zhǔn)確嚴(yán)密的表達(dá)方式

(1)充分利用圖表。圖表比文字?jǐn)⑹鲆庇^、簡(jiǎn)潔、明了。

(2)說(shuō)明的準(zhǔn)確性、條理性。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的主要表達(dá)方式是說(shuō)明,要求說(shuō)明準(zhǔn)確,言之有序。即在說(shuō)明物質(zhì)的性狀時(shí)要定性、定量;在說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)備、步驟和方法時(shí)要條理分明。

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圖文處理20_編輯出版學(xué)任雪飛

指導(dǎo)教師學(xué)號(hào)

學(xué)生姓名

20_-20_學(xué)年第一學(xué)期

實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)說(shuō)明

1、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng):要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。要求與實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中相一致。2.實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:一般需說(shuō)明是演示性、驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是綜合性、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)。要求與實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中相一致。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:目的要明確,要抓住重點(diǎn),符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中的要求。4.實(shí)驗(yàn)環(huán)境:實(shí)驗(yàn)用的軟硬件環(huán)境(配置)。5.實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)(思路、步驟和方法等):這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。說(shuō)明整個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案,包括實(shí)驗(yàn)前的思考、實(shí)驗(yàn)中將采用的步驟和方法等。對(duì)于演示性和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),要寫(xiě)明依據(jù)何種原理、方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要寫(xiě)明需要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)其操作。對(duì)于設(shè)計(jì)型性和綜合性實(shí)驗(yàn),在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上還應(yīng)該寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法。6.實(shí)驗(yàn)過(guò)程(實(shí)驗(yàn)中涉及的記錄、數(shù)據(jù)、分析):寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)方案具體實(shí)施的過(guò)程,包括實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的記錄、數(shù)據(jù)和相應(yīng)的分析。7.實(shí)驗(yàn)小結(jié):對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)、思考和建議。8.實(shí)驗(yàn)成績(jī):實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)榘俜种啤?/p>

注意:

實(shí)驗(yàn)報(bào)告請(qǐng)雙面打印,切勿改動(dòng)格式;實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容必須手寫(xiě),不得抄襲;實(shí)驗(yàn)報(bào)告將記入實(shí)驗(yàn)成績(jī);每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),交上一次的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,否則將扣除此次實(shí)驗(yàn)成績(jī)。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng):調(diào)色

實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng):平面媒體實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)概述【實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆磕康模簩W(xué)會(huì)調(diào)色

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析)

【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】

實(shí)驗(yàn)成績(jī)成績(jī)?cè)u(píng)定:

教師評(píng)語(yǔ):

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng):路徑使用

實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng):平面媒體實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)概述【實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆磕康模?.學(xué)會(huì)使用自定義畫(huà)筆

2、學(xué)會(huì)使用路徑描邊

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析)

【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】

實(shí)驗(yàn)成績(jī)成績(jī)?cè)u(píng)定:

教師評(píng)語(yǔ):

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng):蒙版合成

實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)日期:20_年12月周一3,4,;周四7,8節(jié)實(shí)驗(yàn)室地

點(diǎn):教育技術(shù)樓c303

實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng):平面媒體實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)概述【實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆磕康模?.學(xué)會(huì)使用抽出濾鏡

2、學(xué)會(huì)使用歷史記錄畫(huà)筆、圖層蒙版工具

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析)

【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】

實(shí)驗(yàn)成績(jī)成績(jī)?cè)u(píng)定:

教師評(píng)語(yǔ):

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng):合成圖像

實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)日期:20_年12月27日實(shí)驗(yàn)室地點(diǎn):教育技術(shù)樓c303

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析)

【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】

實(shí)驗(yàn)成績(jī)成績(jī)?cè)u(píng)定:

教師評(píng)語(yǔ):

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇三

姓名_6個(gè)人

日期

格式自己定,word文檔,曲線、圖片不能復(fù)制網(wǎng)上的、書(shū)上的,只能是自己畫(huà)的、照的。一般要包括以下內(nèi)容:

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

2、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備

(包含傳感器、儀器的型號(hào)、性能參數(shù)、技術(shù)指標(biāo)。)

3、實(shí)驗(yàn)原理

(不要照搬教材,應(yīng)按自己的理解用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)概括;還要畫(huà)原理圖,要求作圖要規(guī)范;還要寫(xiě)出相關(guān)公式。)

4、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

(指實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法)

5、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及處理

(通常是列表格來(lái)記錄數(shù)據(jù);或是記錄波形,畫(huà)波形要規(guī)范。數(shù)據(jù)處理方法、所用公式等)

6、誤差分析

(包括產(chǎn)生誤差的原因和誤差估算。)

7、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(總結(jié)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到什么樣的結(jié)論。)

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把實(shí)驗(yàn)的目的、方法、過(guò)程、結(jié)果等記錄下來(lái),經(jīng)過(guò)整理,寫(xiě)成的書(shū)面匯報(bào),就叫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的種類(lèi)因科學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)象而異。如化學(xué)實(shí)驗(yàn)的報(bào)告叫化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,物理實(shí)驗(yàn)的報(bào)告就叫物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。隨著科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展,實(shí)驗(yàn)的種類(lèi)、項(xiàng)目等日見(jiàn)繁多,但其格式大同小異,比較固定。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。它主要的用途在于幫助實(shí)驗(yàn)者不斷地積累研究資料,總結(jié)研究成果。

(一)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某程序、定律、算法,可寫(xiě)成“驗(yàn)證×××”;分析×××。

(二)所屬課程名稱(chēng)

(三)學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、及合作者

(四)實(shí)驗(yàn)日期和地點(diǎn)(年、月、日)

(五)實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪康囊鞔_,在理論上驗(yàn)證定理、公式、算法,并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解,在實(shí)踐上,掌握使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說(shuō)明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)還是綜合型實(shí)驗(yàn)。

(六)實(shí)驗(yàn)原理:在此闡述實(shí)驗(yàn)相關(guān)的主要原理。

(七)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)用的軟硬件環(huán)境(配置和器材)。

(九)實(shí)驗(yàn)步驟

只寫(xiě)主要操作步驟,不要照抄實(shí)習(xí)指導(dǎo),要簡(jiǎn)明扼要。還應(yīng)該畫(huà)出實(shí)驗(yàn)流程圖(實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖),再配以相應(yīng)的文字說(shuō)明,這樣既可以節(jié)省許多文字說(shuō)明,又能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡(jiǎn)明扼要,清楚明白。

(十)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實(shí)驗(yàn)主要操作者的實(shí)驗(yàn)報(bào)告上,同組的合作者要復(fù)制原始資料。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述,一般有三種方法:

1.文字?jǐn)⑹? 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化,用準(zhǔn)確的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)客觀地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果,要有時(shí)間順序以及各項(xiàng)指標(biāo)在時(shí)間上的關(guān)系。

2.圖表: 用表格或坐標(biāo)圖的方式使實(shí)驗(yàn)結(jié)果突出、清晰,便于相互比較,尤其適合于分組較多,且各組觀察指標(biāo)一致的實(shí)驗(yàn),使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計(jì)量單位,應(yīng)說(shuō)明一定的中心問(wèn)題。

3.曲線圖 應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖,這些指標(biāo)的變化趨勢(shì)形象生動(dòng)、直觀明了。

在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,可任選其中一種或幾種方法并用,以獲得最佳效果。(十一)討論

根據(jù)相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析。如果所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致,那么它可以驗(yàn)證什么理論?實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么意義?說(shuō)明了什么問(wèn)題?這些是實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗(yàn)硬套在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上;更不能由于所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這時(shí)應(yīng)該分析其異常的可能原因。如果本次實(shí)驗(yàn)失敗了,應(yīng)找出失敗的原因及以后實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。不要簡(jiǎn)單地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動(dòng)思考的內(nèi)容。

另外,也可以寫(xiě)一些本次實(shí)驗(yàn)的心得以及提出一些問(wèn)題或建議等。

(十二)結(jié)論

結(jié)論不是具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的再次羅列,也不是對(duì)今后研究的展望,而是針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)所能驗(yàn)證的概念、原則或理論的簡(jiǎn)明總結(jié),是從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。

(十三)鳴謝(可略)

在實(shí)驗(yàn)中受到他人的幫助,在報(bào)告中以簡(jiǎn)單語(yǔ)言感謝.(十三)參考資料

詳細(xì)列舉在實(shí)驗(yàn)中所用到的參考資料.

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實(shí)驗(yàn)代碼:學(xué)號(hào):姓名:實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):。。(黑體,3號(hào)字體)。。。

一、摘要(黑體,小4號(hào))

內(nèi)容(宋體,5號(hào))

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃恚ê隗w,小4號(hào))

本課程的目的是在生物反應(yīng)器工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室生物煉制微型工廠公共平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)進(jìn)行以類(lèi)似工廠化的木質(zhì)纖維素生物煉制流程操作,以玉米秸稈為起始原料經(jīng)過(guò)典型的生物煉制過(guò)程生產(chǎn)燃料乙醇。通過(guò)對(duì)玉米秸稈的預(yù)處理和預(yù)處理效果評(píng)價(jià)以及玉米芯殘?jiān)拿附庵铺沁^(guò)程,使學(xué)生理解生物煉制工程的基本原理在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,掌握生物煉制工程的基本實(shí)驗(yàn)流程和技能,學(xué)會(huì)正確使用生物煉制專(zhuān)用儀器,觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析討論。

高溫稀酸預(yù)處理原理:玉米秸稈主要由大分子聚合物纖維素、半纖維素和木質(zhì)素組成,而且在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中演化出了對(duì)周?chē)h(huán)境、生物酶、病蟲(chóng)害等具有極強(qiáng)生物抵抗性的致密結(jié)構(gòu)。在高溫的酸性環(huán)境中,可以促使半纖維素快速降解,破壞木質(zhì)素的結(jié)構(gòu)和纖維素的晶體結(jié)構(gòu),提高玉米秸稈中纖維素的酶解轉(zhuǎn)化率。

預(yù)處理效果評(píng)價(jià)及玉米芯殘?jiān)腔恚涸诶w維素酶的作用下,將預(yù)處理后玉米秸稈中的纖維素/玉米芯殘?jiān)械睦w維素組分酶解生成葡萄糖。

內(nèi)容(宋體,5號(hào))

三、實(shí)驗(yàn)材料、方法(黑體,小4號(hào))

3.1 原材料與纖維素酶

(包括原料產(chǎn)地及前處理方法,纖維素酶的廠家及酶活)

3.2 主要實(shí)驗(yàn)儀器與設(shè)備

3.2.1 預(yù)處理反應(yīng)器

(對(duì)設(shè)備的描述)

3.2.2 50 l糖化反應(yīng)器

(對(duì)設(shè)備的描述)

3.2.3 高效液相色譜

(對(duì)設(shè)備的描述)

3.3 實(shí)驗(yàn)方法

3.3.1 玉米秸稈的高溫稀酸預(yù)處理方法

3.3.2 預(yù)處理后玉米秸稈的效果評(píng)價(jià)

實(shí)驗(yàn)代碼:學(xué)號(hào):姓名:

3.3.3 玉米芯殘?jiān)奶腔瘜?shí)驗(yàn)(50l規(guī)模)

內(nèi)容(宋體,5號(hào))

四、結(jié)果與討論(黑體,小4號(hào))

4.1 玉米秸稈的高溫稀酸預(yù)處理及評(píng)價(jià)

4.2 玉米芯殘?jiān)拿附庵铺?/p>

內(nèi)容(宋體,5號(hào))

五、思考題:結(jié)合所學(xué)知識(shí)、文獻(xiàn)閱讀以及預(yù)處理試驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,闡述預(yù)

處理在玉米秸稈生物煉制過(guò)程中的重要性(如有參考文獻(xiàn),請(qǐng)列出)。(黑體,小4號(hào))

內(nèi)容(宋體,5號(hào))

*(實(shí)驗(yàn)報(bào)告的行間距為1.5倍)

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科技與藝術(shù)學(xué)院 經(jīng)管系 實(shí) 驗(yàn) 報(bào)告 實(shí)驗(yàn) 名稱(chēng) :

企業(yè)涉稅 業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 地點(diǎn):

0 10 號(hào)機(jī)房 實(shí)驗(yàn) 時(shí)間:

成 績(jī) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)

總結(jié)

完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)報(bào)告模版

實(shí)驗(yàn)報(bào)告(范文)

合集實(shí)驗(yàn)報(bào)告,()(范文)

高頻實(shí)驗(yàn)報(bào)告

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(2)掌握難溶電解質(zhì)的多相離子平衡及沉淀的生成和溶解的條件。

?試管、藥匙、氨水、醋酸銨固體、酚酞。甲基橙、碘化鉛。碘化鉀。

?(3)在試管中加入3滴pbi2飽和溶液,·dm-3ki溶液。觀察現(xiàn)象,解釋之。

五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

(3)在試管中加入3滴pbi2飽和溶液,·dm-3ki溶液。有黃色沉淀碘化鉛生成。

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教學(xué)目標(biāo):

1.經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、預(yù)測(cè)、調(diào)查、訪談、比較等過(guò)程,了解預(yù)測(cè)一個(gè)滴水的水龍頭滴水會(huì)浪費(fèi)多少水的辦法。

2.從數(shù)學(xué)的角度(如調(diào)查、計(jì)算)分析一個(gè)滴水的水龍頭所漏掉的水的價(jià)值,體驗(yàn)節(jié)約用水的重要性。

3.通過(guò)上網(wǎng)、查閱報(bào)刊、專(zhuān)訪等方式搜集水資源、節(jié)約用水等方面的信息,體驗(yàn)到珍惜水,就是珍愛(ài)生活的教育。

4.經(jīng)歷綜合運(yùn)用知識(shí)和多種方法解決問(wèn)題的過(guò)程,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

教學(xué)重、難點(diǎn):

經(jīng)歷滴水實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,初步感受研究問(wèn)題的基本方法,學(xué)習(xí)從數(shù)學(xué)的角度分析生活中的很多常見(jiàn)問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程:

教師:聽(tīng),你想到了什么?課件:一滴水下滴的情形。

小朋友很會(huì)聯(lián)想,說(shuō)的都是關(guān)于滴水的情況。

今天我們就一起來(lái)研究關(guān)于“一滴水”的一些問(wèn)題。

漏水實(shí)驗(yàn):請(qǐng)2個(gè)小朋友來(lái)做實(shí)驗(yàn)給大家看。

在杯底打孔;接水1分;天平稱(chēng)重量。

教師:通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們知道了什么?

剛上課時(shí)小朋友們介紹了生活中有水龍頭漏水的現(xiàn)象。如果1個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭漏水速度與實(shí)驗(yàn)相同,也就是說(shuō)1個(gè)水龍頭1分滴漏3克水,那么1時(shí)、1天、1月、1年大約各浪費(fèi)多少水?(課件呈現(xiàn)問(wèn)題)

解決這些問(wèn)題,關(guān)鍵要弄清楚什么?(進(jìn)率)請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)時(shí)間單位之間的進(jìn)率?根據(jù)學(xué)生回答課件出示:每?jī)蓚€(gè)時(shí)間單位間的進(jìn)率。

學(xué)生計(jì)算,可以使用計(jì)算器。

展示計(jì)算的情況。

教師:先把這個(gè)多位數(shù)分級(jí),再讀出來(lái)。算出的數(shù)目大不大?

解決這個(gè)問(wèn)題,只用這一個(gè)信息1400g行嗎?為什么?學(xué)生在本子列式,計(jì)算可借助計(jì)算器。

教師:學(xué)校每個(gè)水龍頭都這樣漏水,1年浪費(fèi)的水可供多少人飲1天?根據(jù)學(xué)生匯報(bào)板書(shū):大約可供83325人飲1天。

教師:如果全校按2000人計(jì)算,1年漏掉的水大約可供全校師生飲多少天?

教師:這是小小一滴水引發(fā)的數(shù)據(jù),如果聯(lián)想到全國(guó),浪費(fèi)就會(huì)更大。是不是地球的水資源很豐富?我國(guó)的水資源很富裕?請(qǐng)看這些圖表和數(shù)據(jù)。

(請(qǐng)一位小朋友讀出有關(guān)水資源的信息。)

教師:課前,同學(xué)們收集了很多有關(guān)水資源、節(jié)約用水等方面的信息。請(qǐng)拿出來(lái),在小組內(nèi)展示,說(shuō)一說(shuō)。

欣賞動(dòng)漫課件:節(jié)約一滴水。

板書(shū)設(shè)計(jì):

漏水實(shí)驗(yàn)

一分鐘一天一年

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇九

2、猜想與假設(shè);平面鏡成的是虛像。像的大小與物的大小相等、像與物分別是在平面鏡的兩側(cè)。

3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)方案;實(shí)驗(yàn)原理是光的反射規(guī)律。

一、在桌面上平鋪一張16開(kāi)的白紙,在白紙的中線上用鉛筆畫(huà)上一條直線,把平面鏡垂直立在這條直線上。

二、在平面鏡的一側(cè)點(diǎn)燃蠟燭,從這一側(cè)可以看到平面鏡中所成的點(diǎn)燃蠟燭的像,用不透光的紙遮擋平面鏡的背面,發(fā)現(xiàn)像仍然存在,說(shuō)明光線并沒(méi)有透過(guò)平面鏡,因而證明平面鏡背后所成的像并不是實(shí)際光線的會(huì)聚,是虛像。

三、拿下遮光紙,在平面鏡的背后放上一只未點(diǎn)燃的蠟燭,當(dāng)所放蠟燭大小高度與點(diǎn)燃蠟燭的高度相等時(shí),可以看到背后未點(diǎn)燃蠟燭也好像被點(diǎn)燃了、說(shuō)明背后所成像的大小與物體的大小相等。

五、自我評(píng)估、該實(shí)驗(yàn)過(guò)程是合理的,所得結(jié)論也是正確無(wú)誤。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)最好是在暗室進(jìn)行,現(xiàn)象更加明顯。誤差方面應(yīng)該是沒(méi)有什么誤差,關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn)者要認(rèn)真仔細(xì)的操作,使用刻度尺時(shí)要認(rèn)真測(cè)量。

六、交流與應(yīng)用、通過(guò)該實(shí)驗(yàn)我們已經(jīng)得到的結(jié)論是,物體在平面鏡中所成的像是虛像,像的大小與物體的大小相等,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等。像與物體的連線被平面鏡垂直且平分。例如,我們站在穿衣鏡前時(shí),我們看穿衣鏡中自己的像是虛像,像到鏡面的距離與人到鏡面的距離是相等的,當(dāng)我們?nèi)讼蚱矫骁R走近時(shí),會(huì)看到鏡中的像也在向我們走近、我們還可以解釋為什么看到水中的物像是倒影。平靜的水面其實(shí)也是平面鏡、等等。

20xx年x月xx日

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報(bào)告標(biāo)題(小

二、宋體、加粗、居中)

作者

1、作者2,系別(小

四、楷體、居中,二人以上姓名之間用頓號(hào)隔開(kāi))摘要:小

四、宋體(10%)

正文小標(biāo)題(四號(hào)、宋體、加粗),具體內(nèi)容(小

四、宋體、首行縮進(jìn)2個(gè)字符)

一、引言(5%)

二、實(shí)驗(yàn)原理(5%)

三、實(shí)驗(yàn)裝置及過(guò)程(10%)

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析(60%)

圖、表直接放在正文中,圖名、表名:五號(hào)、宋體、居中

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論(5%)

六、參考文獻(xiàn)(5%)

[序號(hào)]作者

1、作者

2、?。文章題目。雜志名稱(chēng),?年第?卷第幾?期第?—?頁(yè)

[序號(hào)]作者

1、作者

2、?。書(shū)名。出版社所在城市:出版社。出版年份

[序號(hào)]詳細(xì)網(wǎng)址

頁(yè)邊距:上下左右均為2.5cm;頁(yè)碼居右

注意:

1、文件保存為pdf文件,文件名為“學(xué)號(hào)_姓名_實(shí)驗(yàn)報(bào)告標(biāo)題”

2、在正文中引用參考文獻(xiàn)處要有相應(yīng)的標(biāo)記

3、若表格中有大量數(shù)據(jù)需要特別給出,可作為附錄放在最后

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本實(shí)例的目的是設(shè)置頁(yè)面的.背景圖像,并創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像。

1、生均一臺(tái)多媒體電腦,組建內(nèi)部局域網(wǎng),并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。

2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境,支持asp。

4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;

5、其他一動(dòng)畫(huà)與圖形處理或制作軟件。

設(shè)置頁(yè)面的背景圖像,并創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像。

1)在“頁(yè)面屬性”對(duì)話框中設(shè)置頁(yè)面的背景圖像。

2)在頁(yè)面文檔中單擊“”插入鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們可以看到頁(yè)面的背景變成了我們插入的圖像,并且要鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)的時(shí)候會(huì)變成另一個(gè)圖像,這就是鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像的效果。當(dāng)然這種實(shí)驗(yàn)效果很難在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的截圖里表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于背景圖像的選擇,如果背景圖像太大不僅會(huì)影響網(wǎng)頁(yè)的打開(kāi)速度,甚至圖像在插入會(huì)也會(huì)有失真的感覺(jué),因此在插入前對(duì)圖像進(jìn)行必要的處理能使實(shí)驗(yàn)的效果更好。

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學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告

鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院商學(xué)院

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>

1、目的

通過(guò)綜合實(shí)驗(yàn),能進(jìn)一步理解鞏固erp理論,培養(yǎng)對(duì)企業(yè)信息化的認(rèn)識(shí);通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,能將所學(xué)的erp知識(shí)得到綜合運(yùn)用,培養(yǎng)獨(dú)立利用erp系統(tǒng)管理企業(yè)業(yè)務(wù)的能力,提高動(dòng)手實(shí)踐能力和企業(yè)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。

2、內(nèi)容及要求

內(nèi)容:1、金蝶k/3系統(tǒng)概述

2、帳套管理

3、總賬系統(tǒng)

4、報(bào)表與財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)

5、現(xiàn)金管理系統(tǒng)

6、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)

7、應(yīng)收、應(yīng)付款管理系統(tǒng)

8、工資管理系統(tǒng)

要求:1、建立帳套并進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置、設(shè)置用戶(hù)權(quán)限和公共資料

2、會(huì)計(jì)科目維護(hù)、錄入初始余額、帳套備份

3、錄入記賬憑證、憑證審核、憑證過(guò)賬,核銷(xiāo)業(yè)務(wù)往來(lái)

4、查看資產(chǎn)負(fù)債表、損益表,進(jìn)行銀行存款對(duì)賬、查詢(xún)余額調(diào)節(jié)表、帳套備份

5、錄入現(xiàn)金管理系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)并進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置

7、錄入工資管理系統(tǒng)初始數(shù)據(jù),設(shè)置工資項(xiàng)目、定義工資計(jì)算方法、錄入工資數(shù)據(jù)并進(jìn)行工資計(jì)算,期末結(jié)賬。

二、金蝶erp標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)系統(tǒng)操作心得體會(huì)(800字)

通過(guò)該實(shí)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,出現(xiàn)了一些問(wèn)題,不過(guò)最后都得以解決。然而通過(guò)這些錯(cuò)誤,使我對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)更加印象深刻。

erp是一門(mén)十分有用的學(xué)科,通過(guò)對(duì)其認(rèn)真學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想。erp是一門(mén)綜合性的學(xué)科,通過(guò)對(duì)其學(xué)習(xí)我感覺(jué)是對(duì)有些科目的一些回顧和綜合,像會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等。

之所以對(duì)erp的操作會(huì)遇到這樣或那樣的關(guān)卡,最大的問(wèn)題在于缺乏經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)erp的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)實(shí)驗(yàn)我更發(fā)覺(jué)了自己的不足之處,動(dòng)手操作能力比較弱,雖然理論上頭頭是道,可真正做到電腦跟前時(shí),頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢的,即便對(duì)里面的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都有相當(dāng)?shù)牧私猓僮髌饋?lái)感覺(jué)也是力不從心,這可能是與自己平時(shí)不注意鍛煉動(dòng)手能力有著直接的聯(lián)系,另外經(jīng)驗(yàn)不足也是一個(gè)原因。

而在實(shí)驗(yàn)中加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與理解,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從

而全面提高我們的經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。

通過(guò)對(duì)erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)其管理理念與具體操作流程有了一定的了解,上機(jī)課上我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了金蝶k/3的帳套管理,系統(tǒng)初始化,總賬系統(tǒng)的業(yè)務(wù),現(xiàn)金管理,應(yīng)收應(yīng)付管理,工資管理等,下面就erp理論和操作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié).

首先介紹erp系統(tǒng)的有關(guān)概念:erp是英文enterprise

resourcesplanning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡(jiǎn)稱(chēng)

erp系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)的決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái).他是從mrp(物料需求計(jì)劃)發(fā)展而來(lái)的新一代集成化管理信息系統(tǒng),他擴(kuò)展了mrp的功能,其核心思想是供應(yīng)鏈管理,他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界,從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源,erp技術(shù)集中信息技術(shù)和先進(jìn)的管理系統(tǒng)與一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式,反應(yīng)時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化的創(chuàng)造財(cái)富的要求,成為企業(yè)在信息時(shí)代生存和發(fā)展的的基石,他對(duì)于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力作用是顯而易見(jiàn)的。

erp是將企業(yè)所有資源進(jìn)行整成管理,簡(jiǎn)單的說(shuō)是將企業(yè)的三大流,物流,資金流,信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng),他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理,而且許多其他類(lèi)型的企業(yè)也可導(dǎo)入erp系統(tǒng)進(jìn)行資源計(jì)劃和管理.

erp系統(tǒng)具有集成性,先進(jìn)性,統(tǒng)一性,完整性和開(kāi)發(fā)性。

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班級(jí):

姓名:

座號(hào)

【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】探究影響反應(yīng)速率的因素【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)有快慢之分;

2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究溫度、催化劑、濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的影響。

【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

4%的過(guò)氧化氫溶液、12%的過(guò)氧化氫溶液、0.2mol/l氯化鐵溶液、二氧化錳粉末、熱水、滴管、燒杯、試管。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

【問(wèn)題討論】對(duì)比實(shí)驗(yàn)3中加入的fecl3溶液有什么作用?

班級(jí):

姓名:

座號(hào)

【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】探究化學(xué)反應(yīng)的限度【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

1.通過(guò)對(duì)fecl3溶液與ki溶液的反應(yīng)的探究,認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)有一定的限度;2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生樹(shù)立尊重事實(shí),實(shí)事求是的觀念,并能作出合理的解釋。

【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

試管、滴管、0.1mol/l氯化鐵溶液、0.1mol/lki溶液、ccl4、kscn溶液。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】1.實(shí)驗(yàn)步驟

(1)取一支小試管,向其中加入5ml0.1mol/lki溶液,再滴加0.1mol/l氯化鐵溶液5~6滴。

現(xiàn)象:

。

(2)向試管中繼續(xù)加入適量ccl4,充分振蕩后靜置。

現(xiàn)象:

。

(3)取試管中上層清液,放入另一支小試管中,再向其中滴加3~4滴kscn溶液。

現(xiàn)象:

。

2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

。

【問(wèn)題討論】

1.實(shí)驗(yàn)步驟(2)和實(shí)驗(yàn)步驟(3)即i2的檢驗(yàn)與fe的檢驗(yàn)順序可否交換?為什么?

3+

班級(jí):

姓名:

座號(hào)

【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】探究化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

1.了解化學(xué)反應(yīng)中往往有熱量變化;

2.知道化學(xué)反應(yīng)中往往會(huì)吸收熱量或放出熱量。

【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

試管、剪刀、砂紙、塑料薄膜袋、2mol/l鹽酸、氯化銨晶體、氫氧化鈣固體、鎂條。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】實(shí)驗(yàn)1

步驟:向一支試管中放入用砂紙打磨光亮的鎂條,再加入5ml2mol/l鹽酸,用手觸摸試管外壁。

現(xiàn)象:

。

有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式:

結(jié)論:

。

實(shí)驗(yàn)2

步驟:向完好的塑料薄膜袋[高二化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(共2篇)]中加入約7g氫氧化鈣固體,再加入氯化銨晶體,排除袋內(nèi)的空氣,扎緊袋口,再將固體混合均勻,使之充分反應(yīng)。

現(xiàn)象:

。

有關(guān)化學(xué)方程式:

。

結(jié)論:

。

【問(wèn)題討論】

實(shí)驗(yàn)1.2中反應(yīng)物能量總和與生成物能量總和的相對(duì)大小有什么關(guān)系?

四:高中化學(xué)必修2實(shí)驗(yàn)報(bào)告

班級(jí):

姓名:

座號(hào)

【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】探究銅鋅原電池【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究初步了解原電池的構(gòu)成條件;2.了解原電池的工作原理。

【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

鋅片、銅片、稀硫酸、導(dǎo)線、靈敏電流計(jì)、燒杯。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

【問(wèn)題討論】

分析構(gòu)成原電池需要哪些必要條件?

下頁(yè)

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十四

在這個(gè)學(xué)期,圍繞本專(zhuān)業(yè)所提出的知識(shí)要求和能力要求,我參加了《erp原理與應(yīng)用》的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程學(xué)習(xí)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展?fàn)I銷(xiāo)工作就顯得越重要。

紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

學(xué)習(xí)是erp業(yè)務(wù)處理的基本工作原理和基本知識(shí)和操作方法,通過(guò)每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí),老師的聯(lián)機(jī)演示和每章節(jié)后面的上機(jī)操作指南,讓我們更快更好的學(xué)習(xí)到浙科軟件的使用方法。通過(guò)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)管理、采購(gòu)管理、存貨管理、供應(yīng)鏈管理、車(chē)間管理、資產(chǎn)管理、成本核算、應(yīng)收應(yīng)付管理、財(cái)務(wù)總帳以及人力資源管理這十大功能模塊的實(shí)驗(yàn)操作,讓我體驗(yàn)了erp系統(tǒng)流程,深入了解了erp系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)業(yè)務(wù)流程,理解了erp的業(yè)務(wù)流程思想和erp系統(tǒng)的集成思想和方法,也讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

這個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)企業(yè)人員了。學(xué)校實(shí)驗(yàn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)驗(yàn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石。

經(jīng)過(guò)這幾周的上機(jī)學(xué)習(xí),我總結(jié)出了以下要點(diǎn)及注意事項(xiàng):

第一、編制錯(cuò)誤時(shí),首先要看是不是已審核記賬的憑證,然后決定要修改原始憑證還是另作張紅字沖銷(xiāo)憑證。

第二、修改憑證時(shí)注意查看是否要取消審核記賬,注意調(diào)換審核和記賬的人員。

第三、小心謹(jǐn)慎為善。錄入數(shù)字時(shí)要反復(fù)確認(rèn)是否正確,以免后續(xù)工作麻煩。

第四、做帳套時(shí)要循序漸進(jìn),因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容都是一環(huán)扣一環(huán)的,前面的沒(méi)做完切忌做后面的內(nèi)容。

在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)驗(yàn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。

所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。

此次實(shí)驗(yàn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。這次實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中,我可謂受益非淺。

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網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十五

有一句話說(shuō)的真的很對(duì)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,大學(xué)生活我想人人都向往,為什么呢?因?yàn)橥娴煤芎?。高中時(shí)老師們就經(jīng)常把大學(xué)如何如何掛在嘴邊。是呀大學(xué)生大部分就是不上課就玩,缺乏實(shí)踐和動(dòng)手能力,思維有時(shí)也變得越來(lái)越不活躍。這次的實(shí)訓(xùn)就是很好的列子。

實(shí)訓(xùn)第一天,因?yàn)槭窃O(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)要在asp的平臺(tái)上才能顯示,老師就教我們安裝,文件不要亂放等,就這一個(gè)安裝我就試了好幾次才成功,心情很不好,總是感覺(jué)計(jì)算機(jī)在跟我作對(duì),很奇怪吧,有時(shí)候就是不想承認(rèn)別人都做出來(lái)了,自己卻沒(méi)有。現(xiàn)在想想都覺(jué)得自己那時(shí)好幼稚,好可笑,好無(wú)知。隨著做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)間增多,有的事就越做越熟練,就不會(huì)像第一天安裝那個(gè)平臺(tái)要試幾次,現(xiàn)在一次就行而且是百分之百的成功。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程可以說(shuō)是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)整理,一個(gè)綜合,一個(gè)靈活運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),比較零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過(guò)兩個(gè)網(wǎng)站,但那是我們小組合作的,所以有些知識(shí)點(diǎn)我們并沒(méi)有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站,做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為,可以說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)知識(shí)的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的熟練操作,也是potoshop、flash軟件的熟練運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能,需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)效果,就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,在css的具體應(yīng)用還不是和很熟練,沒(méi)有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果,還好通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn),一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。

找一個(gè)后臺(tái)就會(huì)找很久,然后慢慢學(xué)乖了,這個(gè)現(xiàn)象也在慢慢減少。當(dāng)然了這還不是在制作過(guò)程中遇到最困難的問(wèn)題,最困難的問(wèn)題的是什么呢,當(dāng)然是打不開(kāi)網(wǎng)頁(yè)了。我相信很多人都會(huì)遇到,我遇到的時(shí)候當(dāng)然也是去看源碼又沒(méi)錯(cuò),有時(shí)候是單詞寫(xiě)錯(cuò)了,可有的時(shí)候我就是不知道哪里有錯(cuò),找了很久也找不到,總之很心煩它就是不出來(lái)。這時(shí)候你就知道同學(xué)朋友有多重要了,我問(wèn)好朋友為什么,也問(wèn)同學(xué),請(qǐng)他們幫我找錯(cuò),他們也是很有耐心的幫我解決我所遇到的問(wèn)題,有時(shí)候三四個(gè)人還一起討論,感覺(jué)很棒。數(shù)據(jù)庫(kù)的連接說(shuō)容易也不容易,一不小心把文件的路徑給改了或放錯(cuò)了位置也是不行,網(wǎng)頁(yè)就會(huì)顯示沒(méi)找到所說(shuō)的文件或?qū)ο?,也可能無(wú)法顯示。而且在制作過(guò)程中感覺(jué)很有趣,因?yàn)槭前凑兆约旱脑O(shè)計(jì)而制作的。要把自己所寫(xiě)的內(nèi)容在網(wǎng)頁(yè)上顯示又需要連接和后臺(tái),我就在上面遇到了一個(gè)問(wèn)題找不到對(duì)象,我明明有鏈接呀,也有內(nèi)容呀,后來(lái)才清楚我只連接了一個(gè)地方還有個(gè)地方?jīng)]連接所以就不能顯示啦,而且也找不到。

在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里,雖然有時(shí)很心煩,無(wú)奈,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為掌握技術(shù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十六

網(wǎng)頁(yè)的核心是內(nèi)容,用戶(hù)訪問(wèn)網(wǎng)站最重要的目的就是要看網(wǎng)頁(yè)的正文,所以,網(wǎng)頁(yè)的文本排版非常重要。排版是為了信息分享而重新將字體進(jìn)行排列的一門(mén)藝術(shù)和技巧。也就是說(shuō),排版是為傳遞信息而進(jìn)行的簡(jiǎn)單排列組合,然而,好的排版非常注重視覺(jué)精度和細(xì)節(jié),甚至是很小的細(xì)節(jié)都不容忽視。如今,印刷品,書(shū)籍,報(bào)紙,信件,電視,網(wǎng)絡(luò)等都會(huì)涉及到排版,簡(jiǎn)直是無(wú)處不在。甚至連重要的網(wǎng)站在以前就開(kāi)始關(guān)注排版了,并且在當(dāng)時(shí)嘗試用現(xiàn)成的資源盡可能提高排版水平。網(wǎng)頁(yè)排版是近年興起的一個(gè)普通排版的分支概念。雖然,圖片也可以傳遞信息,但網(wǎng)站上的內(nèi)容大部分是由文字組成。這就是網(wǎng)絡(luò)排版如此受重視的原因。排版的重要性絲毫不亞于視覺(jué)層次,合適顏色的選取,網(wǎng)站功能以及其它特性。我們從來(lái)沒(méi)低估過(guò)網(wǎng)絡(luò)排版的重要性,也深知它在良好的用戶(hù)體驗(yàn)中所發(fā)揮的重要作用。

任何追求漂亮版面的人都知道,印刷排版跟網(wǎng)絡(luò)排版完全是兩碼事。盡管有些規(guī)則可能相同,但網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)所處環(huán)境完全不同,兩者都有自己一套必須遵守的規(guī)則和準(zhǔn)則。兩者的原理不同,不能同時(shí)存在,跨越這個(gè)界線可能會(huì)導(dǎo)致排版混亂。

盡管,你可能已經(jīng)熟悉了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的層次結(jié)構(gòu),你可能也明白排版中也少不了它。層級(jí)結(jié)構(gòu)會(huì)給你一個(gè)閱讀顯示文本的起點(diǎn)。這點(diǎn)非常重要,因?yàn)檫@會(huì)幫助你準(zhǔn)確傳遞信息,同時(shí)保證讀者準(zhǔn)確理解。很多網(wǎng)站在這個(gè)問(wèn)題上都做得很好,但是你還是應(yīng)該牢記在心,這樣你的網(wǎng)站就不會(huì)顯得太過(guò)時(shí)。為了增加可讀性,給標(biāo)題、介紹段落和常規(guī)文本創(chuàng)建標(biāo)簽層級(jí)是很重要的,這樣你的用戶(hù)可以看清你的文章結(jié)構(gòu)并能很快的找到他們感興趣的部分。

瀏覽器用在鏈接的默認(rèn)樣式一直是藍(lán)色文本加下劃線。雖然這個(gè)藍(lán)色經(jīng)常被改成另外的顏色,但下劃線一直被當(dāng)做是鏈接的常規(guī)樣式。這就是為什么除了鏈接你不要給其他的東西加上下劃線的原因。否則,這可能對(duì)你的用戶(hù)造成很大的困惑。

很少遇到網(wǎng)站排版中出現(xiàn)層級(jí)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,但相當(dāng)多的網(wǎng)站排版卻存在間距排列的問(wèn)題。網(wǎng)站所有元素的間距都必須按照一定的條理進(jìn)行排列,因此你在處理間距必須遵循這些條理。你可能需要去了解以下的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ):行距大?。╨eadingsize)、字偶間距(kerning)和字間距(tracking)。

行距大小是一種增加或減少文本行之間產(chǎn)生的空格的方法。字偶間距是調(diào)節(jié)字符間空格,使其達(dá)到更愉悅的視覺(jué)效果的過(guò)程。使用字間距同樣能達(dá)到字偶距調(diào)整的效果,兩者之間的唯一差別在于空格的產(chǎn)生,字間距是在每個(gè)字符間產(chǎn)生等量的空格,而字偶間距是調(diào)整的基于字符對(duì)所產(chǎn)生的空格。最常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)布局錯(cuò)誤之一是定義了不正確的行高。行高是定義一行文本的高度,所以我們必須按照文本字體大小來(lái)設(shè)定行高。一般來(lái)說(shuō),在設(shè)置文本行高的時(shí)候,我經(jīng)常在字體大小的基礎(chǔ)上加上7個(gè)像素(對(duì)12-17像素的字體而言)。另外一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤是標(biāo)題周?chē)徽_的margin值。標(biāo)題其實(shí)是與它下面的段落是相關(guān)聯(lián)的,而不僅僅是兩個(gè)段落的分割符。這就是為什么標(biāo)題的margin-top比margin-bottom要寬。

排版中的顏色并不專(zhuān)指單一的文本顏色,通常是指網(wǎng)站用到的所有顏色。網(wǎng)站用到的圖片和顏色相當(dāng)于文本的“背景”,因此使用顏色時(shí)要謹(jǐn)慎。網(wǎng)站的元素要和排版顏色協(xié)調(diào),不要讓文本顯得模糊不清。你也可嘗試較大尺寸的排版(又稱(chēng)為宏觀排版)來(lái)達(dá)到更好的效果。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),宏觀排版就是使用更大的文本來(lái)吸引用戶(hù)。它的長(zhǎng)度通常不能超過(guò)1到4個(gè)單詞,因此,保持文字的簡(jiǎn)潔性和正確性就顯得格外很重要。在關(guān)鍵信息下,但是這并不是那么重要,因?yàn)檫@并不是你的網(wǎng)站的焦點(diǎn),但大尺寸文字卻是。

即使你的網(wǎng)站有很好的排版了,另一個(gè)需要注意的是對(duì)比。如果你的頁(yè)面背景是中灰色(#999999),那么不要使用深灰色(#333333)的文本,否則你的內(nèi)容很難看清,尤其是對(duì)一些年紀(jì)比較大的或視力差的人??傊?,除非你的網(wǎng)站是關(guān)于黑客、黑帽seo或哥特?fù)u滾的,不然你應(yīng)該使用淺色背景和深色字體來(lái)保證清晰的對(duì)比度增加你網(wǎng)站的可讀性。

最重要的排版技巧之一是“大膽留白”。留白是指空白區(qū)或沒(méi)有使用的空間,它會(huì)使你的設(shè)計(jì)整齊而專(zhuān)業(yè)。許多人喜歡蘋(píng)果網(wǎng)站的原因是:它盡管簡(jiǎn)單但很精致,而且有很多留白。

字體配對(duì)是將兩種或更多字體通過(guò)排列組合達(dá)到最佳效果的過(guò)程。這聽(tīng)起來(lái)有意思,但對(duì)于初學(xué)者卻并非易事。選擇一種或多種的漂亮字體就夠了,但是,你只是想完美配對(duì)兩種字體,從理論上講,難度更大。字體配對(duì)可降低使用單一字體時(shí)可能所產(chǎn)生的單調(diào)感。你可以就此進(jìn)行實(shí)踐,為網(wǎng)站中所有的大標(biāo)題使用一種字體,在一些簡(jiǎn)單段落里使用另一種字體,看看最終效果是否很單調(diào)。為了確??勺x性和專(zhuān)業(yè)性,你的網(wǎng)頁(yè)上不應(yīng)該使用超過(guò)3種字體。使用過(guò)多的字體會(huì)干擾你的用戶(hù)而且讓你的網(wǎng)站看起來(lái)很亂。相反,較少的字體讓你的網(wǎng)站顯得干凈易讀。你可以標(biāo)題使用一種字體,正文使用一種字體,最后logo或副標(biāo)題使用另外的字體。

如果你把字體弄得難以辨認(rèn),這是犯了大忌。你也知道字體配對(duì)對(duì)于精美排版的重要性,而不是用一些統(tǒng)一的文本。即使你找到了很棒的字體搭配,還是不要忘記為字體設(shè)置合適的大小和粗細(xì)。字體粗細(xì)和大小設(shè)置不當(dāng)基本上就毀掉了之前的搭配,因?yàn)檫@會(huì)讓你已經(jīng)使用的不同字體難以辨認(rèn)。還應(yīng)注意一點(diǎn),背景圖片跟字體顏色相近或不匹配,會(huì)導(dǎo)致字體淹沒(méi)在背景圖片當(dāng)中。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十七

建站近一年來(lái),我處的網(wǎng)站管理和維護(hù)逐漸規(guī)范化、制度化,網(wǎng)站結(jié)構(gòu)更趨合理,日常維護(hù)也逐步推進(jìn)。在網(wǎng)站建設(shè)和管理中,我處積累了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視

領(lǐng)導(dǎo)的重視是我處網(wǎng)站得以迅速建立和良性發(fā)展的基礎(chǔ)。xx年7月,我部發(fā)文通知正式啟用駐外經(jīng)濟(jì)商務(wù)機(jī)構(gòu)信息發(fā)布系統(tǒng),拉開(kāi)了我部網(wǎng)站駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)子站的建設(shè)序幕。接到通知后,我處參贊非常重視,立即召開(kāi)全處干部討論網(wǎng)站建設(shè),很快就指定了專(zhuān)人負(fù)責(zé),并統(tǒng)一指揮、全處動(dòng)員,迅速著手網(wǎng)站的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在組建處內(nèi)局域網(wǎng)同時(shí),分頭布置人員收集材料,整理編撰。全處同志一條心,在局域網(wǎng)建成不足半個(gè)月的時(shí)間里,迅速開(kāi)通了經(jīng)商處網(wǎng)站。之后又多次開(kāi)會(huì)討論網(wǎng)站的維護(hù)與管理,建章立制,逐漸形成了目前較為合理有效的網(wǎng)站管理體系。

2、專(zhuān)人負(fù)責(zé)

按照部?jī)?nèi)要求,建站之初,我處就指定了責(zé)任心強(qiáng)、具有較好計(jì)算機(jī)水平的干部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù),包括先期的硬件更新,鋪設(shè)網(wǎng)線和建立經(jīng)商處局域網(wǎng),以及網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)調(diào)整、美術(shù)編輯、文字校訂、新聞審核、信息上傳和日常維護(hù)等等。指派專(zhuān)人負(fù)責(zé),就做到了有責(zé)可循,既保證了信息上傳的及時(shí)有效,也保持了網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和上傳信息版式的一致性和連貫性。

3、依靠集體

網(wǎng)站內(nèi)容的編譯和管理,靠一個(gè)人的力量是很難實(shí)現(xiàn)的。我處充分調(diào)動(dòng)全體干部的積極性,堅(jiān)持依靠集體力量辦網(wǎng)站,取得了很好的效果。處內(nèi)無(wú)論是意大利語(yǔ)干部還是英語(yǔ)干部,大家都秉承辦好網(wǎng)站、對(duì)讀者負(fù)責(zé)的宗旨,不僅積極參與到了本處網(wǎng)站的建設(shè)中來(lái),而且對(duì)網(wǎng)站提供的稿件質(zhì)量較高。

在建站之初,大家分工合作,全力以赴,統(tǒng)一協(xié)調(diào),又快又好地完成了版面右側(cè)各欄目的多篇調(diào)研和介紹性文章;之后又形成制度,全體投入到網(wǎng)站的日常維護(hù)中。我處規(guī)定,五個(gè)工作日中,每天的經(jīng)貿(mào)新聞不得少于兩篇,幾個(gè)外語(yǔ)干部每人負(fù)責(zé)一天,如遇出差就委托其他干部替補(bǔ);商情發(fā)布則隨時(shí)有隨時(shí)發(fā),屬于哪個(gè)行業(yè)就由負(fù)責(zé)哪個(gè)行業(yè)的干部編發(fā)。

4、保障硬件

工欲善其事,必先利其器。必要的計(jì)算機(jī)設(shè)備和上網(wǎng)條件是信息收集和發(fā)布工作的前提和重要工具。早在建站之前,我處就已經(jīng)在著手改善經(jīng)商處上網(wǎng)條件。我處重新申請(qǐng)了電話線路,安裝了adsl寬帶網(wǎng),并鋪設(shè)網(wǎng)線、購(gòu)置網(wǎng)卡,很快構(gòu)建起了經(jīng)商處的局域網(wǎng),不僅提高了上網(wǎng)速度、節(jié)省了上網(wǎng)費(fèi)用,更實(shí)現(xiàn)了信息的共享,給網(wǎng)站信息的提取、交流和上傳提供了極大的便利。

之后又逐步淘汰更新了一些電腦等硬件設(shè)備,既便利了網(wǎng)站信息的編寫(xiě),又大大提高整個(gè)經(jīng)商處的辦公自動(dòng)化水平。所有這些給網(wǎng)站的建設(shè)和管理提供了良好的基礎(chǔ)和保障。

5、欄目設(shè)置要突出駐在國(guó)特點(diǎn)

這套駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)信息發(fā)布系統(tǒng),不僅提供了總體結(jié)構(gòu)框架,而且給用戶(hù)留下了較大的自由度,可以根據(jù)需要自行修改和添加欄目。我們應(yīng)當(dāng)充分利用系統(tǒng)這一功能,緊密?chē)@經(jīng)商處的中心工作,結(jié)合駐在國(guó)特點(diǎn),設(shè)置符合需求的相關(guān)欄目。按照這一觀念,針對(duì)我國(guó)對(duì)意大利勞務(wù)輸出很少的實(shí)際情況,我處在“政策法規(guī)”項(xiàng)下取消了“勞工”欄目,根據(jù)我部大力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的指示要求,和到意大利來(lái)設(shè)立辦事處和分公司的國(guó)內(nèi)企業(yè)越來(lái)越多的特點(diǎn),我處在“政策法規(guī)”項(xiàng)下增添了“程序”欄目,著重介紹具體的辦理程序和注意事項(xiàng)。

又如,基于意大利中介機(jī)構(gòu)(商會(huì)及行業(yè)協(xié)會(huì))等半官方組織體系較為發(fā)達(dá)且在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易中發(fā)揮著舉足輕重的作用,我處抓住這一特點(diǎn),將“意大利經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)”項(xiàng)下的“律師事務(wù)所”欄目更改成了“商會(huì)”欄目,在“商會(huì)”和“其他經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)”欄目分別予以詳細(xì)介紹;基于意大利突出的地區(qū)經(jīng)濟(jì)特色,我處還專(zhuān)門(mén)增設(shè)了“大區(qū)簡(jiǎn)介”欄目,對(duì)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的十個(gè)大區(qū)分別加以介紹,對(duì)我不少省市的貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)建設(shè)均有一定的'借鑒作用。

6、商情發(fā)布注重實(shí)效

隨著中意兩國(guó)貿(mào)易的不斷發(fā)展,到經(jīng)商處咨詢(xún)和要求提供幫助的意大利商人越來(lái)越多。除了及時(shí)給予答復(fù)以外,我處還將所獲取的供求信息編輯整理后免費(fèi)上傳到網(wǎng)上。為了方便企業(yè)查詢(xún),我們?cè)谏糖榘l(fā)布的標(biāo)題中明確寫(xiě)出供需的產(chǎn)品類(lèi)別和名稱(chēng),感興趣者可以點(diǎn)擊進(jìn)入查看詳細(xì)說(shuō)明和具體聯(lián)系方式。由于上傳的信息都是針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)而言,因此避免了盲目性,效果非常明顯,在微觀上起到了對(duì)中意貿(mào)易的促進(jìn)作用。從網(wǎng)站訪問(wèn)量來(lái)看,商情發(fā)布欄目在我處諸欄目中也是位居榜首。

7、經(jīng)貿(mào)新聞要快、準(zhǔn)、穩(wěn)

經(jīng)貿(mào)新聞是網(wǎng)站的流動(dòng)信息,每天都要有新變化,因此可以說(shuō)是反映一個(gè)網(wǎng)站成熟與穩(wěn)定性的標(biāo)志。新聞的特點(diǎn)是新,要保證用最新的消息,就要求動(dòng)作要“快”,我處的新聞大都體現(xiàn)了這一要求,基本上都是摘自當(dāng)天的媒體,快速編譯,及時(shí)上傳;同時(shí)在選材上注意針對(duì)性,突出“經(jīng)貿(mào)”和駐在國(guó)特點(diǎn),編譯時(shí)則力求準(zhǔn)確無(wú)誤,確保網(wǎng)站的嚴(yán)肅性,這就是“準(zhǔn)”;所謂“穩(wěn)”,是強(qiáng)調(diào)對(duì)新聞內(nèi)容的審核,由于網(wǎng)站對(duì)全部因特網(wǎng)用戶(hù)公開(kāi),因此對(duì)于重大事件和敏感新聞,涉密和把握不準(zhǔn)的信息等堅(jiān)決不上傳,或通過(guò)政務(wù)信息等其他渠道報(bào)送。

8、界面力求簡(jiǎn)潔美觀

在確保駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)子網(wǎng)站的整體風(fēng)格和界面樣式一致性的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)給了各個(gè)經(jīng)商機(jī)構(gòu)一定的自主美編的空間。我處充分利用了現(xiàn)有的靈活條件,通過(guò)調(diào)整版面結(jié)構(gòu)、字體顏色、粗細(xì)、行間距等,使我處網(wǎng)站看來(lái)簡(jiǎn)潔界面美觀。字體上,“經(jīng)貿(mào)新聞”采用藍(lán)色加粗字體,“商情發(fā)布”采用一藍(lán)一紅間隔調(diào)配顏色,“調(diào)研報(bào)告”則采用紅色加粗;結(jié)構(gòu)上,右側(cè)欄目標(biāo)題欄文字對(duì)丈齊整,行間距均勻。這些處理使網(wǎng)站版面更加清新和美觀。

我處網(wǎng)站信息的管理基本上是采用“集體組織信息,專(zhuān)人上傳發(fā)布”的機(jī)制,信息的采集撰寫(xiě)按工作日分配到每一位干部,信息統(tǒng)一版式和上傳發(fā)布則由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。這樣,既調(diào)動(dòng)了大家的積極性,鍛煉了調(diào)研寫(xiě)作能力,又緩解了人員的緊張狀況,更為關(guān)鍵的是責(zé)權(quán)分明,確保了網(wǎng)站信息的質(zhì)量和數(shù)量。

信息的審核,由參贊和參贊委托的專(zhuān)人負(fù)責(zé)?!罢叻ㄒ?guī)”、“調(diào)研報(bào)告”、“意大利概況”、“雙邊經(jīng)貿(mào)合作”、“意大利經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)”等調(diào)研文章和介紹性文章由參贊負(fù)責(zé)審核并簽發(fā),日常的經(jīng)貿(mào)新聞和商情發(fā)布則由參贊委托的責(zé)任人校對(duì)、編輯后上傳發(fā)布。

在網(wǎng)站建設(shè)的過(guò)程中,我處結(jié)合自身特點(diǎn)采取了一些新的做法。

(1)引入“ab角”責(zé)任機(jī)制。在指定的負(fù)責(zé)人和每日新聞撰寫(xiě)的人員安排上,引入了ab角制度。a角負(fù)責(zé)人出差時(shí),由b角負(fù)責(zé)校對(duì)和上傳信息;當(dāng)日新聞撰寫(xiě)人外出時(shí),則由指定b角負(fù)責(zé)收集撰寫(xiě)?!癮b角”責(zé)任機(jī)制的引入,確保了網(wǎng)站的日常維護(hù)和更新。

(2)欄目設(shè)置突出特點(diǎn)、面向用戶(hù)。我處在設(shè)置網(wǎng)站欄目時(shí)充分結(jié)合了駐在國(guó)的特點(diǎn)和國(guó)內(nèi)的需求,添設(shè)了“大區(qū)簡(jiǎn)介”、“商會(huì)”簡(jiǎn)介、辦事“程序”等欄目。在“商情發(fā)布”欄目的編寫(xiě)中則充分考慮了讀者的需求,界面友好,結(jié)構(gòu)清晰,注重交易實(shí)效,所刊登供求信息都來(lái)自意大利企業(yè)的需求,而且直接針對(duì)中國(guó)市場(chǎng),該欄目也因此連續(xù)多月榮膺“最受歡迎欄目”,還不時(shí)收到用戶(hù)來(lái)信表示感謝。

子站的建設(shè)和維護(hù)融入了全處干部大量的時(shí)間和精力,同時(shí)也直接和間接地推動(dòng)了其他業(yè)務(wù)工作的進(jìn)展。

首先,提高了干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和調(diào)研水平。堅(jiān)持每天讀報(bào)已經(jīng)成為經(jīng)商處每一位干部的職責(zé)和任務(wù),而長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持又使它成為了一種習(xí)慣,是一種可以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和調(diào)研水平的好習(xí)慣。通過(guò)讀報(bào)寫(xiě)新聞,大家時(shí)刻掌握著駐在國(guó)的最新經(jīng)貿(mào)動(dòng)態(tài),提高了外語(yǔ)翻譯水平,培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳洞察力、鍛煉提高了寫(xiě)作和研究水平。

其次,積累、歸納、總結(jié)了豐富的一手材料。政策法規(guī)、經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)、雙邊經(jīng)貿(mào)合作等欄目的編撰過(guò)程,也就是平時(shí)所作業(yè)務(wù)工作的材料收集、整理、歸納和總結(jié)的過(guò)程,隨著信息的不斷編輯、整理和上傳,業(yè)務(wù)材料更加齊全了,分類(lèi)更加清晰了,既鍛煉了大家收集材料的能力,又提高了材料的使用效率,對(duì)同志們的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也是一個(gè)很好的促進(jìn)。

因此,網(wǎng)站的建設(shè)工作,給同志們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí),信息共享,鍛煉能力,共同提高的機(jī)會(huì)。

一年來(lái),駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)政府子網(wǎng)站的建設(shè)工作逐漸走向成熟,為廣大從事和關(guān)心我國(guó)外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的讀者提供了許多有益的信息和資料,為政府上網(wǎng)工程增添了新的亮點(diǎn)。

為了更好地辦好我部駐外網(wǎng)站,根據(jù)我處一年來(lái)在網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中的一些體會(huì),特提出以下幾點(diǎn)建議供參考,有不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正:

1、設(shè)置不同權(quán)限的口令系統(tǒng)

信息發(fā)布系統(tǒng)是通過(guò)口令授予操作權(quán)限的,沒(méi)有硬件(如“加密狗”)的局限,因此允許多人同時(shí)進(jìn)行操作。這為通過(guò)設(shè)置不同口令來(lái)管理系統(tǒng)的不同流程提供了可能性。我處建議系統(tǒng)在錄入修改、文章審核和上傳發(fā)布等三個(gè)主要環(huán)節(jié)能夠通過(guò)設(shè)置不同的口令來(lái)分別操控,這樣就可以調(diào)動(dòng)更多的人力,按照不同的分工和權(quán)限在網(wǎng)上來(lái)執(zhí)行整個(gè)流程的各項(xiàng)操作,最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上無(wú)紙化辦公。

2、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和地區(qū)間技術(shù)交流

盡管系統(tǒng)是面向非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)用戶(hù)設(shè)計(jì),但是有些網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)調(diào)整和文字編輯等工作不到位仍然與操作人員計(jì)算機(jī)知識(shí)貧乏不無(wú)關(guān)系。因此,我們建議信息化司結(jié)合“政務(wù)信息系統(tǒng)”和“安全電子郵件”等其他網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng),更加深入地開(kāi)展駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)的人員技術(shù)培訓(xùn),從技術(shù)上保證系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。此外,還可以加強(qiáng)駐外機(jī)構(gòu)的地區(qū)間技術(shù)交流,通過(guò)設(shè)立“中心技術(shù)人員”的辦法來(lái)解決國(guó)內(nèi)技術(shù)人員有限的問(wèn)題。

3、擴(kuò)展自主編輯的空間,兼顧子網(wǎng)站的個(gè)性化

在頁(yè)面和文字編輯方面,系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)在保持我部政府子網(wǎng)站總體風(fēng)格和樣式的基礎(chǔ)上,兼顧子網(wǎng)站的“個(gè)性化”編輯,增加自主空間。如,字體顏色可適當(dāng)增加;綠色字體亮度太高,建議取消;字體大小和行間距希望能夠在一定范圍內(nèi)自行調(diào)整;建議增添宋體以外的其他字體;用word編輯的文件在上傳時(shí)要作適當(dāng)技術(shù)處理才可使用,建議增加對(duì)html格式文件的兼容性;空格等字符需要切換到全角格式方能使用,不是很方便,等等。

4、登錄界面直接顯示用戶(hù)名和口令錄入欄

鍵入登錄界面時(shí)每次都顯示各機(jī)構(gòu)共276個(gè)網(wǎng)站名稱(chēng),然后從中選取本處的子網(wǎng)站,點(diǎn)擊后再錄入用戶(hù)名和口令才能登錄,這樣每天在上傳信息時(shí)就耽誤了很多時(shí)間。我處認(rèn)為,使用此系統(tǒng)的都是我部?jī)?nèi)部人員,沒(méi)有必要顯示其他網(wǎng)站信息,因此建議取消最初的登錄界面,直接顯示“第二界面”,即顯示錄入用戶(hù)名和口令欄。此舉必定會(huì)節(jié)省更多的上網(wǎng)時(shí)間,提高上傳信息的效率。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十八

本文由小編輯收集整理,這是一篇關(guān)于個(gè)人工作總結(jié)的范文,可以提供大家借鑒!

從加入公司成為公司的成員已經(jīng)整整兩個(gè)月的時(shí)間,雖然只是試用期,但心態(tài)總是以公司的一名正式員工來(lái)對(duì)待,使得自己盡快的融入到公司這個(gè)大家庭。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。

這兩個(gè)月的時(shí)間里,一方面是適應(yīng)蘭州的工作環(huán)境,適應(yīng)公司的工作狀態(tài),另一方面也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過(guò)程。 相比于剛參加工作,現(xiàn)在對(duì)自己的定位以及發(fā)展方向相對(duì)比較明了,在此,非常感謝公司給予這個(gè)繼續(xù)從事房地產(chǎn)行業(yè)的機(jī)會(huì)。除了公司對(duì)于個(gè)人的要求以外,自己的理想與公司的發(fā)展同步也是非常重要的,基于此我想最好的表現(xiàn)就是充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),把自己的才能以及知識(shí)充分的應(yīng)用到工作上。

這短短的兩個(gè)月時(shí)間是緊張的,忙碌的,充實(shí)的。公司里舉辦了一次大型的周年慶活動(dòng),這個(gè)活生生的案例讓我切身體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,同事們工作的熱情、積極的工作狀態(tài),劉總的執(zhí)著,精益求精,讓我真正理解了公司理念的涵義。除了周年慶活動(dòng)以外,我慶幸在年前能有一次參與提案的機(jī)會(huì),這次的提案集體的展現(xiàn)了我們公司的工作狀態(tài),不僅僅是對(duì)甲方的一次提案。也是對(duì)公司每個(gè)員工的一次提案,同事們對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度讓我明白所有員工之所以執(zhí)著的理由,公司有這樣一個(gè)平臺(tái),讓每個(gè)人都展示自己才華橫溢的一面,除了自己的分內(nèi)工作以外,還可以學(xué)習(xí)房地產(chǎn)其他相關(guān)的知識(shí),加強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì),提高專(zhuān)業(yè)技能,并能和公司一同彰顯一個(gè)專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)。通過(guò)這段時(shí)間也意識(shí)到了公司在蘭州房地產(chǎn)行業(yè)舉足輕重的地位,公司的發(fā)展對(duì)于推動(dòng)整個(gè)蘭州房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時(shí),公司擁有比較系統(tǒng)的管理體制和企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的行政機(jī)構(gòu)。這一切都讓我對(duì)公司的發(fā)展充滿(mǎn)了信心和憧憬。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)完成組長(zhǎng)分配下來(lái)的設(shè)計(jì)工作指令;(2)根據(jù)項(xiàng)目推廣的需要,及時(shí)完成設(shè)計(jì)工作。(3)參與相關(guān)項(xiàng)目的討論;通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱(chēng)職的設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在具有相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)功底、熟悉的設(shè)計(jì)軟件操作能力的同時(shí),要具備良好的設(shè)計(jì)心態(tài),并且要敢于多提出自己的想法和方案,敢于創(chuàng)新!當(dāng)然,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是向領(lǐng)導(dǎo)和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。目前我在專(zhuān)業(yè)上存在個(gè)別不足之處,還需要多向設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)及其他部門(mén)的各位資深領(lǐng)導(dǎo)和同事多求教、多學(xué)習(xí)。(在此,特別感謝我的直接領(lǐng)導(dǎo)馮總監(jiān),是他教我如何讓設(shè)計(jì)更完美。為了讓自己做一個(gè)更專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)設(shè)計(jì)師,除了在網(wǎng)上看一些專(zhuān)業(yè)的廣告以外,也不會(huì)放過(guò)每一個(gè)參與討論方案的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在工作中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),并應(yīng)用于工作。

20年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年,房地產(chǎn)市場(chǎng)政策連連,對(duì)策不斷,變化莫測(cè),對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)更是應(yīng)該克服自身的不足,根據(jù)市場(chǎng)的要求不斷的提高自己的綜合素質(zhì),大膽創(chuàng)意,精益求精,唯專(zhuān)唯精。對(duì)于此以下是我對(duì)自己20年的一些要求:

一,大膽的說(shuō)自己想說(shuō)的:

在多次的會(huì)議討論上或者是培訓(xùn)課上,明顯的意識(shí)到自己的語(yǔ)言表達(dá)能力的這個(gè)弱點(diǎn),尤其是對(duì)自己不專(zhuān)業(yè)的地方,應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí),和大家的交流和溝通,通過(guò)自己的分析和判斷,準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。

二,大膽的做自己想做的:

創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂,創(chuàng)意也是設(shè)計(jì)師用來(lái)最直白的表達(dá)自己工作能力的方式,各個(gè)項(xiàng)目都有它自身的特點(diǎn)和項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),準(zhǔn)確的表達(dá)項(xiàng)目所要傳達(dá)給受眾的信息是設(shè)計(jì)至關(guān)重要的,所以設(shè)計(jì)最重要的就是設(shè)計(jì)對(duì)象本身的功能性,這個(gè)功能性要通過(guò)我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會(huì)考慮的問(wèn)題,同時(shí)這點(diǎn)也是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域里一個(gè)圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則,在這點(diǎn)上,我想也是我今年要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重點(diǎn),大膽創(chuàng)意,大膽的表現(xiàn)。

三,克服自己的惰性,學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的:

都說(shuō)知識(shí)學(xué)得越多越好,就像劉總說(shuō)的,策劃行業(yè)是個(gè)雜的行業(yè),博學(xué)多才,懂的越多思考問(wèn)題的時(shí)候就可以面面俱到,更能做到準(zhǔn)確性及專(zhuān)業(yè)性,雖然只是設(shè)計(jì)人員,但是設(shè)計(jì)也是來(lái)源于生活,看的多,想的多,悟的多了,創(chuàng)意的來(lái)源也就更廣,發(fā)散思維就更不用說(shuō)了!

四,不斷地創(chuàng)新求進(jìn),提高工作效率:

快速的有效的完成工作任務(wù)是每個(gè)公司都希望員工能夠做到的,也是我個(gè)人認(rèn)為比較重要的,兩個(gè)小時(shí)能完成的工作如果可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成,剩余出來(lái)的時(shí)間就可以自己支配用來(lái)學(xué)習(xí)自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé),速戰(zhàn)速?zèng)Q!在戰(zhàn)場(chǎng)上,生命攸關(guān),自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果,每一個(gè)任務(wù)都應(yīng)該像一個(gè)戰(zhàn)士對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。

展望20年的工作,希望能夠再接再礪,我將以公司的經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo),將自己的知識(shí)背景和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和創(chuàng)意思想,為公司的發(fā)展盡我綿薄之力,爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)來(lái)。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇十九

1):實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?zhuān)門(mén)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)達(dá)到的要求和任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。(例如,為了研究添加硫酸銅條件的溶液中的氫氧化鈉溶液反應(yīng))

2):實(shí)驗(yàn)原理,該實(shí)驗(yàn)是對(duì)寫(xiě)的操作是什么通常是實(shí)驗(yàn)室書(shū)世外桃源基礎(chǔ)上做在那里,你總結(jié)就行了。(您可以使用上述反應(yīng)式)

3):實(shí)驗(yàn)用品,包括在實(shí)驗(yàn)中,液體和固體藥品使用的'設(shè)備。(如酒精燈,濾紙,以及玻璃棒,后兩者用于過(guò)濾,這應(yīng)該是在右側(cè)。)

5)的反應(yīng)):實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理。

6):分析與討論

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇二十

要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某程序、定律、算法,可寫(xiě)成"驗(yàn)證×××";分析×××。

目的要明確,在理論上驗(yàn)證定理、公式、算法,并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解,在實(shí)踐上,掌握使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說(shuō)明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)還是綜合型實(shí)驗(yàn)。

在此闡述實(shí)驗(yàn)相關(guān)的主要原理。

這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。要抓住重點(diǎn),可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。這部分要寫(xiě)明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。詳細(xì)理論計(jì)算過(guò)程。

只寫(xiě)主要操作步驟,不要照抄實(shí)習(xí)指導(dǎo),要簡(jiǎn)明扼要。還應(yīng)該畫(huà)出實(shí)驗(yàn)流程圖(實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖),再配以相應(yīng)的文字說(shuō)明,這樣既可以節(jié)省許多文字說(shuō)明,又能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡(jiǎn)明扼要,清楚明白。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實(shí)驗(yàn)主要操作者的實(shí)驗(yàn)報(bào)告上,同組的合作者要復(fù)制原始資料。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述,一般有三種方法:

1. 文字?jǐn)⑹? 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化,用準(zhǔn)確的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)客觀地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果,要有時(shí)間順序以及各項(xiàng)指標(biāo)在時(shí)間上的關(guān)系。

2. 圖表: 用表格或坐標(biāo)圖的方式使實(shí)驗(yàn)結(jié)果突出、清晰,便于相互比較,尤其適合于分組較多,且各組觀察指標(biāo)一致的實(shí)驗(yàn),使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計(jì)量單位,應(yīng)說(shuō)明一定的中心問(wèn)題。

3. 曲線圖

應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖,這些指標(biāo)的變化趨勢(shì)形象生動(dòng)、直觀明了。

在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,可任選其中一種或幾種方法并用,以獲得最佳效果。

根據(jù)相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析。如果所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致,那么它可以驗(yàn)證什么理論?實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么意義?說(shuō)明了什么問(wèn)題?這些是實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗(yàn)硬套在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上;更不能由于所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這時(shí)應(yīng)該分析其異常的可能原因。如果本次實(shí)驗(yàn)失敗了,應(yīng)找出失敗的原因及以后實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。不要簡(jiǎn)單地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動(dòng)思考的內(nèi)容。

另外,也可以寫(xiě)一些本次實(shí)驗(yàn)的心得以及提出一些問(wèn)題或建議等。

結(jié)論不是具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的再次羅列,也不是對(duì)今后研究的展望,而是針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)所能驗(yàn)證的概念、原則或理論的簡(jiǎn)明總結(jié),是從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的.判斷,要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式篇二十一

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年6月,我來(lái)到xx的xxx團(tuán)隊(duì)從事美工工作。近6個(gè)多月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作,在工作中得到了鍛煉,學(xué)到了很多知識(shí),見(jiàn)識(shí)了很多東西,從我個(gè)人來(lái)說(shuō)收獲無(wú)限的。

我在視覺(jué)策劃組主要負(fù)責(zé)的就是書(shū)寫(xiě)及制作各賣(mài)場(chǎng)的pop,這一年工作得兢兢業(yè)業(yè),每次只要賣(mài)場(chǎng)遞上了pop制作申請(qǐng),我便馬上給他們寫(xiě)出來(lái),好讓他們可以及時(shí)下發(fā)給各專(zhuān)柜以促進(jìn)銷(xiāo)售。但有時(shí)候可能時(shí)間或申請(qǐng)手續(xù)上的延誤,不能十分準(zhǔn)時(shí)地完成他們的工作要求,我感到十二分抱歉,在此希望下一年可以更好完成我的工作,更大力度的配合各賣(mài)場(chǎng)的工作需求,增進(jìn)公司各方面的利益收入。

另外,我還會(huì)協(xié)助我的同事幫忙布置節(jié)日的視覺(jué)氣氛,他們主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及采購(gòu),我則是幫忙手工上的制作。每一次我們都為了讓視覺(jué)更加美觀而仔細(xì)研究,商討怎樣布置才能讓視覺(jué)的效果更加有氣氛,所以每當(dāng)有比較大型的活動(dòng),我們都會(huì)加班加點(diǎn)完成。

我們每一年都會(huì)換好幾次櫥窗的陳列,為的是讓顧客更有新鮮感,覺(jué)得我們的百貨公司走在時(shí)代的尖端。

另外,我們還負(fù)責(zé)一部分專(zhuān)柜的廣告、燈箱畫(huà)的制作和安裝,由于制作燈片比較耗時(shí)(要由北京的一家燈片公司制作再快遞至廣州),而且價(jià)錢(qián)也比較高(一張燈片就要上千元),所以我們每次制作及安裝都會(huì)小心翼翼,盡量將燈片毫無(wú)差錯(cuò)地安裝完成。

每一次商場(chǎng)要推出大型的促銷(xiāo)活動(dòng)或者更換視覺(jué)布置,都需要制作一些座牌和吊牌。策劃部作出統(tǒng)計(jì)及策劃,我們美工組就負(fù)責(zé)制作及下發(fā);基本上每次活動(dòng)前,各賣(mài)場(chǎng)的座牌就可以到位。

每次下發(fā)公司活動(dòng)制作的pop座牌,我們都有準(zhǔn)確的記錄;某些耗材我們也會(huì)記錄它們的用途及使用時(shí)間,因?yàn)檫@關(guān)乎到公司內(nèi)部的利益,所以我們也不容忽視。

作為下屬,我們絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,因?yàn)槲覀兿嘈殴镜念I(lǐng)導(dǎo)們都是為了公司能夠得到最大的利益而時(shí)刻努力,所以我們要向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),前仆后繼,盡心盡力為公司的進(jìn)步作出最大的努力。

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實(shí)驗(yàn)報(bào)告如何寫(xiě)?格式是什么?下面是本站小編給大家整理收集的實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式范文,供大家閱讀參考。

要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某程序、定律、算法,可寫(xiě)成"驗(yàn)證×××";分析×××。

目的要明確,在理論上驗(yàn)證定理、公式、算法,并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解,在實(shí)踐上,掌握使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說(shuō)明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)還是綜合型實(shí)驗(yàn)。

在此闡述實(shí)驗(yàn)相關(guān)的主要原理。

這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。要抓住重點(diǎn),可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。這部分要寫(xiě)明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。詳細(xì)理論計(jì)算過(guò)程。

只寫(xiě)主要操作步驟,不要照抄實(shí)習(xí)指導(dǎo),要簡(jiǎn)明扼要。還應(yīng)該畫(huà)出實(shí)驗(yàn)流程圖(實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖),再配以相應(yīng)的文字說(shuō)明,這樣既可以節(jié)省許多文字說(shuō)明,又能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡(jiǎn)明扼要,清楚明白。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實(shí)驗(yàn)主要操作者的實(shí)驗(yàn)報(bào)告上,同組的合作者要復(fù)制原始資料。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述,一般有三種方法:

1. 文字?jǐn)⑹? 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化,用準(zhǔn)確的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)客觀地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果,要有時(shí)間順序以及各項(xiàng)指標(biāo)在時(shí)間上的關(guān)系。

2. 圖表: 用表格或坐標(biāo)圖的方式使實(shí)驗(yàn)結(jié)果突出、清晰,便于相互比較,尤其適合于分組較多,且各組觀察指標(biāo)一致的實(shí)驗(yàn),使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計(jì)量單位,應(yīng)說(shuō)明一定的中心問(wèn)題。

3. 曲線圖

應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖,這些指標(biāo)的變化趨勢(shì)形象生動(dòng)、直觀明了。

在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,可任選其中一種或幾種方法并用,以獲得最佳效果。

根據(jù)相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析。如果所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致,那么它可以驗(yàn)證什么理論?實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么意義?說(shuō)明了什么問(wèn)題?這些是實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗(yàn)硬套在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上;更不能由于所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這時(shí)應(yīng)該分析其異常的可能原因。如果本次實(shí)驗(yàn)失敗了,應(yīng)找出失敗的原因及以后實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。不要簡(jiǎn)單地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動(dòng)思考的內(nèi)容。

另外,也可以寫(xiě)一些本次實(shí)驗(yàn)的心得以及提出一些問(wèn)題或建議等。

結(jié)論不是具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的再次羅列,也不是對(duì)今后研究的展望,而是針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)所能驗(yàn)證的概念、原則或理論的簡(jiǎn)明總結(jié),是從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。

本實(shí)例的目的是設(shè)置頁(yè)面的背景圖像,并創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像。

1、生均一臺(tái)多媒體電腦,組建內(nèi)部局域網(wǎng),并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。

2、安裝windows xp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境,支持asp。

4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;

5、其他一些動(dòng)畫(huà)與圖形處理或制作軟件。

設(shè)置頁(yè)面的背景圖像,并創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像。

1) 在“頁(yè)面屬性”對(duì)話框中設(shè)置頁(yè)面的背景圖像。

2) 在頁(yè)面文檔中單擊“”插入鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們可以看到頁(yè)面的背景變成了我們插入的圖像,并且要鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)的時(shí)候會(huì)變成另一個(gè)圖像,這就是鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像的效果。當(dāng)然這種實(shí)驗(yàn)效果很難在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的截圖里表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于背景圖像的選擇,如果背景圖像太大不僅會(huì)影響網(wǎng)頁(yè)的打開(kāi)速度,甚至圖像在插入會(huì)也會(huì)有失真的感覺(jué),因此在插入前對(duì)圖像進(jìn)行必要的處理能使實(shí)驗(yàn)的效果更好。

本實(shí)例是要?jiǎng)?chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。

1、生均一臺(tái)多媒體電腦,組建內(nèi)部局域網(wǎng),并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。

2、安裝windows xp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境,支持asp。

4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;

5、其他一些動(dòng)畫(huà)與圖形處理或制作軟件。

創(chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。

1) 在文檔中,單擊表格“”按鈕,在對(duì)話框中將“單元格間距”設(shè)置為“1”。

2) 選中插入的表格,將“背景顏色”設(shè)置為“黑色”(#0000000)。

3) 在表格中選中所有的單元格,在“屬性”面版中將“背景顏色”設(shè)置為“白色”(#ffffff)。

4) 設(shè)置完畢,保存頁(yè)面,按下“f12”鍵預(yù)覽。

本實(shí)驗(yàn)主要通過(guò)整個(gè)表格和單元格顏色的差異來(lái)襯托出實(shí)驗(yàn)效果,間距的作用主要在于表現(xiàn)這種顏色差異。表格的背景顏色和單元格的背景顏色容易混淆,在實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真判斷,一旦操作錯(cuò)誤則得不到實(shí)驗(yàn)的效果。“表格寬度”文本框右側(cè)的表格的寬度單位,包括“像素”和“百分比”兩種,容易混淆,要充分地理解這兩種單位表示的意義才能正確地進(jìn)行選擇,否則就不能達(dá)到自己想要的效果,設(shè)置錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果。

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