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推廣普通話宣傳活動總結篇一
20xx年x月x日至x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據《教育部等部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及區(qū)教育局下達的相關精神，我校圍繞“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果?，F對本次推普活動總結如下：
推普活動年年開展，為了避免師生們在思想上產生倦怠，學校領導高度重視，校黨委書記、校長親自過問，校團委及有關處室具體承辦，學校組織成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展。
為確保我校推普周活動有序開展，政教處、團委還結合我校具體情況，制定了《武漢市光谷第二高級中學第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，明確了推普周活動的主題、時間、內容及具體要求。
1、在校園內醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行”，將推普與校園日常行為規(guī)范聯系起來，引起廣大師生的重視。
2、學校廣播站召開一次推普專題廣播員會議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢，如向全校師生進行大力力宣傳《國家語言文字法》，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團支書開推普會，認真學習教育局轉發(fā)的關于推普周的文件精神，再由團支書將精神傳達到每個班每個學生。同時召開班主任會議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任與團支書的帶動下，形成以班級為單位的推普熱。
1.“國旗下講話”
活動期間，在學校升國旗儀式上，學生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學校普通話的認識，并以誠摯的語言倡導全校師生充分認識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊”
在學生中成立不規(guī)范用字糾察隊，對校園內和學校周邊進行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯，并填寫相關表格，匯總情況。檢查結果顯示，用字方面，校內各處固定粘貼的宣傳標語、名言警句、提示標牌等都做到規(guī)范用字。學生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現象都較為少見，寫錯別字的情況相對較多，教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時間，個別師生還是習慣用方言交流。以上這些現象經發(fā)現提醒后，學生和老師們都及時改正過來，并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“中華經典誦讀主題班會”
以班級為單位，在高一、二年級范圍內開展以“中華誦·經典誦讀行動”為主題進行紅色經典誦讀活動?；顒娱_展之前，由各班班主任或相關負責人給出詳細的主題班會教案，包括主題、活動流程、要達到的效果等等，經過政教處、團委學審定后，活動于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準備工作做得充分，大部分班級由學生自己主持，學生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經典誦讀活動中，高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名，高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動，各班由團支部書記和宣傳委員負責，每班至少交2幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內展覽。此次活動一共收到學生精心制作的手抄報79份，大部分手抄報字跡工整，內容切題，且配有圖片和剪貼畫，反映出學生對本次活動的重視，其中有十多張制作精美，被張貼到學校宣傳欄展覽。
5、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來，在各班進行教師節(jié)主題的黑板報評比，將規(guī)范漢字納入評比范圍。
以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機會，也是給學生以身作則的關鍵時刻。對學生而言，他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量，展現了個人的魅力;在制作手抄報的過程中，表現出自己在繪畫、書法方面的特長，推普同樣給學生創(chuàng)造了這樣的機會。因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習慣，只有這樣，才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平。
推廣普通話宣傳活動總結篇二
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據教委及語言文字辦公室《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求，我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實力”為主題的活動，取得了一定效果，現總結如下：
為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。
9月xx—9月xx日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。
為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。
推廣普通話宣傳活動總結篇三
為迎接全國第21屆推普周，從9月10日開始，xx實驗小學組織了一系列相關活動，讓推廣普通話工作，真正落到實處。
9月10日，xx實驗小學舉行了第21屆全國推廣普通話宣傳周系列活動啟動儀式。該校支部副書記xx圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話，邁進新時代”作了動員講話，師生們了解到，普通話是我國各民族的通用語言，學校是推普的主陣地；學好漢語，學好普通話，書寫規(guī)范字，是全體師生的責任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作。
在推普周期間，校門口電子顯示屏還將滾動播出宣傳標語，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營造良好的推普氛圍?；顒悠陂g，該校多措并舉，一次班會、一期黑板報或手抄報活動。學校利用宣傳展板宣傳普通話相關法律法規(guī)，在走廊和教室張貼宣傳標語，內容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開教研會，部署語言文字工作，要求全校師生“說好普通話，寫好規(guī)范字”，營造良好的.推普氛圍，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
9月14日，該校為了進一步推進書香校園活動的深入開展，營造“推廣普通話，書寫規(guī)范字”的氛圍，提高學生規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字的能力，引導學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，培養(yǎng)學生熱愛祖國文字和書法藝術，舉辦了中國漢字聽寫大賽活動。此次活動的開展，讓學生進一步感悟到了漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統(tǒng)文明，樹立向全社會倡導規(guī)范書寫漢字、保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德，從小事做起，從我們一個一個方方正正的規(guī)范字做起。
“叔叔、阿姨，你們好！今年是第21個推普周，我們倡議：學好普通話，寫好規(guī)范字……”9月15日上午，該校教師和少先大隊部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開展第21屆“推普周”活動。本次活動的主題是“說好普通話，邁進新時代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開橫幅，走上街頭，向沿街店面、過路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》，耐心向廣大市民宣傳語言規(guī)范化知識，宣傳普通話的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺，在提高普通話普及率、增強社會用語用字規(guī)范意識、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國務院扶貧辦、國家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅行動計劃（20xx—20xx年）》，將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅戰(zhàn)略，開拓了推普新道路、新局面。
推廣普通話宣傳活動總結篇四
xxxx年9月第三周是第19個全國推廣普通話宣傳周。日前，xxxx中小學均結合學校工作實際，廣泛開展了形式多樣的“推廣普通話傳遞校園文明”系列活動?，F將本次活動總結如下：
為了使推普活動深入開展，中心校按照局教育科相關通知，利用業(yè)務領導會議進行了統(tǒng)一部署，要求各校有計劃地落實推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。各校成立了“推普”活動領導小組。進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作，以確?；顒拥膶嵭?。
為了營造良好的活動氛圍，為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在全體師生、家長的行動上。各學校利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。號召全校師生從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規(guī)范字，樹立“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的形象，讓校園內外飄蕩起標準規(guī)范之語，洋溢文明悅耳之聲，留下清新暖人之話。各校并通過教師、學生帶動家長，樹立語言規(guī)范意識，全面推動社會推普工作的進程。
同時，各校還利用電子屏、宣傳欄、校園紅領巾廣播站等陣地進行了主題宣傳。宣傳國家關于普通話的政策法規(guī)，講述說好普通話、寫好規(guī)范字的重要意義，并召同學們說好普通話，從我做起。
培育小學班級黑板上每天出現一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如：樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境。積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。用規(guī)范字，顯華夏文明。人人學講普通話，個個爭當文明人等。同時，全校每個班級都開設了推廣普通話的專題隊會，以便更深入地推廣普通話。
鎮(zhèn)屬各校均開展了豐富多彩的推普主題活動。水磨小學的主題有中隊會活動更是豐富多彩，或以擊鼓傳花的繞口令比賽為引入點，讓隊員們了解到普通話的重要性；或以“我會識字”、“我會寫字”等游戲方式激勵隊員們多識字、認準字；或以演講形式展示普通話的魅力。各中隊在輔導員的帶領下，均以不同的表現方式盡情展示自己在普通話和規(guī)范漢字方面的積累。
燕蓉希望小學、張砦小學、王莊小學、閆家咀小學等學校也開展了漢字書寫大賽、繞口令比賽、經典誦讀、手抄報、黑板報等。王莊小學還利用校信通，米學網，微信群平臺向家長大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，做好家長輿論引導，拓寬普通話覆蓋面，擴大講好普通話的影響力。劉胡垌小學還組織學生進行糾錯活動，對村內的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。組織值日生對校園交際語言進行監(jiān)督，并納入少先隊積分。
說好普通話、寫好規(guī)范字。此次推普系列活動，進一步增強了學生自覺應用規(guī)范語言文字的意識，極大地營造了校園內“人人學說普通話，人人爭當文明人”的濃厚氣氛，為構建和諧、文明校園，營造良好的語言環(huán)境奠定了堅實的基礎。
推廣普通話宣傳活動總結篇五
本月，各教研組組織了“x”檢查活動，通過對教師的教案、學習筆記、課堂情況的檢查，總的來說，我校教師對“xxx”認識很深，教師們都很自覺的規(guī)范自己的語言。
1、在各種大型集會上的發(fā)言學校領導和教師都能使用普通話。
2、教師在課堂上基本上講普通話，寫規(guī)范字。
3、課下教師交流、師生交流堅持講普通話。
4、教師寫教案、論文及其他材料，不用草書、不寫繁體字、異體字和國家規(guī)定以外的簡化字。
5、教師批改作業(yè)、試卷，書寫評語不寫繁體字，無病句。
6、學校文件、校園內板報、通知、宣傳欄、標語和銘牌均使用規(guī)范字。
7、“xx”滲透到學校的各項檢查中。
8、教師普通話和用字的檢查結果，與學校每學期教師量化成績掛鉤。
推廣普通話宣傳活動總結篇六
__年9月8日至__年9月14日第__屆全國推廣普通話宣傳周，根據上級文件精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
一、積極營造宣傳氛圍。
本屆推普周的活動主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”我校積極通過校園宣傳欄、led顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。
二、精心策劃開展活動。
1、利用周一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、各班開展一次“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會?！敝黝}班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動，爭當社會用字小醫(yī)生，在學校發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動，督促學生規(guī)范用字。
6、各班利用一節(jié)課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現場熱情澎湃，同學積極參與，充分感受了漢字的魅力。
三、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的'氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢f好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：
1、在校園內使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
推廣普通話宣傳活動總結篇七
9月11—17日是全國推廣普通話宣傳周，為了全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字指導作用，提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力，9月15日，北門外社區(qū)結合開展了推廣普通話宣傳周活動。
9月15日下午，北門外社區(qū)首先召開全體工作人員會議，認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及普通話基礎知識，使每個社區(qū)干部更多的了解并推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，充分展現與弘揚中華語言美文字美。除此之外還通過板報、宣傳欄、led等形式進行宣傳，把推普宣傳到每一位群眾中去。社區(qū)格格們還走進轄區(qū)，對商戶及非公企業(yè)的標牌、店牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字等現象進行了檢查并糾正。
通過本次推普周活動，使全轄區(qū)全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，進一步營造“講普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的良好習慣，為轄區(qū)營造良好的語言環(huán)境作出貢獻，為建設文明城市錦上添花。
推廣普通話宣傳活動總結篇八
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。接下來小編為大家精心整理了推廣普通話宣傳周活動總結，想了解更多精彩內容請關注應屆畢業(yè)生考試網!
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據省教育廳省語委辦文件精神，學院結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，以“遵循推廣普通話為學院現代化教育服務，為提高全院師生文化底蘊服務，為全面建設學院服務”為宗旨，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?，F將工作總結如下：
為將推普周活動落到實處，學院領導高度重視，成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學院的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
(一)為營造良好的推普氛圍，學院在各教學樓醒目位置懸掛推普宣傳標語。召開推普周活動動員大會，鼓勵廣大學生勇于說普通話，樹立自覺說好普通話的觀念，保證學生會說、敢說普通話。加強了對普通話的進一步了解。
1、院內環(huán)境宣傳：制作推廣普通話標牌和展牌，在校園櫥窗內張貼普通話宣傳海報，在學院醒目處懸掛普通話宣傳條幅，利用各樓內led顯示屏進行動態(tài)普通話標語宣傳。
2、網絡環(huán)境宣傳：學院廣播站不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網站等方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、班級環(huán)境宣傳：各班級布置普通話宣傳板報，在宣傳欄內張貼宣傳畫及宣傳標語。
(二)在教師職工學習會上大力宣傳語言文字法規(guī)。要求廣大教師職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和書寫規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大教師職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
1、舉辦教師規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動，著重規(guī)范教案的.格式，特別是規(guī)范書寫，對規(guī)范的教案進行展覽。
2、帶領教師參加普通話測試流程的學習和測試活動。對各教學系開展比、學、趕、幫、超的普通話學習和測試活動，提高普通話宣傳推廣意識及學習意識。
為扎實有效的開展好“推普周”活動，學院積極開展了豐富多彩的推普活動。
(一)認真組織廣大師生深入學習《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，不斷深化宣傳工作內涵。進一步促進學院的推普工作走上法制軌道。
(二)“推普周”期間學院進行了普通話水平測試，一直以來對普通話宣傳及測試等各項工作大力支持的學院董事長院長孫院長得知這一情況后，在新學期各項工作都緊鑼密鼓的時候，表現出一位領導者響應國家號召的果斷與堅持。不僅在學院語委辦下發(fā)的測試通知上簽字，而且號召廣大教師積極參與普通話的宣傳及測試工作。
(三)組織教師進行普通話測試。首先向教師們講解普通話的測試流程及普通話機測的注意事項，通過“以身示范”，使學院教師帶著濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。至此學院全體教師100%已獲得普通話等級證書。
(四)組織開展“中華誦 經典誦讀大賽”。
第十四屆推普周期間，我們充分利用中國共產黨建黨90周年的契機，把語言文字工作的宣傳與中華經典誦讀相結合。
1、動員大會
為了更好地將推普工作深入到學生當中，學院黨委副書記王振嶺、語言文字工作委員會辦公室主任陳偉圍繞“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這個主題向全體新生發(fā)起動員大會。號召廣大師生積極參與到普通話的宣傳語推廣工作中去。
2、學院教師主動參與
大賽自啟動以來，各處各系的教師都積極響應學院號召，參與到推普工作與中華誦讀活動中。在學院各處、系共同努力下全院師生廣泛參與，同時大賽也得到了學院領導關注與支持。
3、各系進行系內初賽
各系接收文件之后即刻組織系內學生進行初賽選拔活動，新老生一起共同演繹了悠久的中華文化傳統(tǒng)以及普通話的內涵底蘊。
4、舞臺演出
經過一番角逐之后，學院將各處系推選出的優(yōu)秀作品登臺演出。
此次大賽學院教師代表誦讀了經典篇目《中華誦》《祝捷歌》全系共誦演了《青衣》《沉馬》，原創(chuàng)《紅旗飄飄照我行》等經典篇目。演出內容精彩紛呈，演出者將古現代詩詞中優(yōu)秀篇目加以再創(chuàng)新，以音樂、畫面、舞蹈等形式讓全院師生沉浸在普通話的海洋中，陶醉在中華幾千年的悠久歷史文化中。
在第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動的基礎上，大賽意在通過集中展演，在全院范圍內營造出提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，傳承千年文明的氛圍，提升學院師生綜合素質，為學院提供了更加強大的精神動力和更良好的文化氛圍。
一系列多姿多彩的活動中，學生們既忙碌又充實，既為學習生活加入了新鮮的調味料，又提升國家通用語言文字應用能力，弘揚了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時增長了用好祖國語言文字的意識。無論是活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一周、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。
通過以上多種形式對“推普周”的宣傳，學院教師職工及學生深刻體會到學習普通話的重要性，以及對弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的深淵意義。
學院將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，構建一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境。我們將繼續(xù)做好普通話的宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
推廣普通話宣傳活動總結篇九
9月13日，第__屆全國推廣普通話宣傳周長沙市啟動儀式在雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學舉行。
活動由長沙市雨花區(qū)語言工作委員會辦公室、雨花區(qū)教育局主辦，雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學承辦，雨花區(qū)車站南路小學、雨花區(qū)曹家坡小學、雨花區(qū)左家塘街道湖橡社區(qū)協(xié)辦。
每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。楓樹山鴻銘小學圍繞今年推普周的主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”開展了啟動儀式和一系列活動。
啟動儀式上，不同形式的語言類節(jié)目依次上演。鴻銘話劇社的師生們表演了原創(chuàng)校園劇《普通話是個啥喲》，三一班的孩子們將自創(chuàng)組詩《星星、太陽和月亮》驕傲地朗誦出來，四一班和五一班的孩子們分別展示了經典吟誦《荷花》《沁園春長沙》，來自楓樹山鴻銘小學、曹家坡小學和車站南路小學的學生代表們進行了現場書法展示，湖橡社區(qū)居民代表和學校老師聯合表演了組詩誦讀《梅蘭竹菊四君子》。
楓樹山鴻銘小學的全體師生表示將不斷提高語言文字的應用能力，創(chuàng)新活動宣傳方式，扎實推進各項工作，進一步擴大推普工作的影響力貢獻一份力量。
推廣普通話宣傳活動總結篇十
根據《xx市第21屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》文件精神，結合我局工作實際，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大職工在活動中體驗，在活動中說好普通話，寫好中國字。現將工作總結如下：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神和國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升廣大職工語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（一）緊扣主題，開展規(guī)范漢字書寫活動
20xx年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是中國特色社會主義進入新時代的關鍵歷史節(jié)點，在市民政局系統(tǒng)內開展了規(guī)范漢字書寫活動，局屬各支部黨員踴躍參加，紛紛在田字格內書寫名言警句、詩詞歌賦等經典，以文養(yǎng)人，以字怡人。
（二）加強宣傳，提升推普活動綜合成效
為局屬各單位發(fā)放了第21屆全國推廣普通話宣傳周海報，并張貼在各單位的宣傳欄處。各單位以此為契機，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升廣大職工的語言文字能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（三）多措并舉，助力推普活動開展
9月13日，在市民政局九樓會議室開展了機關第一支部“5+n”主題黨日活動，其中，第一支部6名黨員集體誦讀了《牢記為人民謀幸福初心》，通過誦讀，讓支部全體黨員再次深刻領悟到，作為共產黨人應始終不忘初心、牢記使命；通過誦讀，不斷提升廣大黨員的語言使用規(guī)范能力。
本屆推普周系列活動的.開展，增強了廣大黨員群眾的語言文字規(guī)范意識和參與意識，營造了“人人講普通話，人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，有效提高了干部職工使用普通話，運用規(guī)范字的能力和水平?！巴破罩堋笔嵌虝旱模巴破铡钡娜蝿帐茄永m(xù)的。我們要從自身做起，說好普通話，用好規(guī)范字，弘揚民族文化，樹立民族精神，為構建社會主義現代化強國而努力。
推廣普通話宣傳活動總結篇十一
在剛剛過去的第20個全國普通話宣傳周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作，現對推廣普通話活動情況總結如下：
普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。
成立了以校長為組長，教導主任為副組長，各班班主任為組員的推普領導小組，組長制定了嚴密的措施，提高管理水平，副組長負責將普通話列入考評、督促工作進程。
1.做好“推普”宣傳
x月x日早晨的國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話，爭當小標兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學校為基礎，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統(tǒng)一，推動社會經濟發(fā)展，全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
2.研究“推普”主題
根據教育局要求，本屆推普周活動的主題為“xxxxx”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
3.落實“推普”計劃
(1)為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當家——爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學生評選出自己最喜愛的小主持人。
(2)發(fā)揮少先隊組織的作用，學校組織“百靈鳥小隊”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
(3)充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”,帶領學生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關部門聯系加以改正。
(4)開展推普主題隊會。x月x日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
(5)發(fā)揮學校的輻射作用，延伸“推普”的廣度。
我校全體師生努力營造的這種“學普通話，講普通話”氛圍己不斷發(fā)揮輻射作用，將推普工作向全鄉(xiāng)推行，很多家長來我校辦事也能配合教師、配合自己的孩子，講一講普通話。不少家長反映，他們的孩子對外交流的本領強多了。他們自己也從孩子身上感受到普通話校方言的優(yōu)越感。
本次的“推普”活動，我校經過全體教師的共同努力，形成了熱烈的推普氛圍，在“推普”活動中，取得了較好成績?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進入了一個新的境界。同時我校師生還表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
推廣普通話宣傳活動總結篇十二
根據文件要求精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果?，F將工作總結如下：
一、明確指導思想
以中國特色社會主義理論為指導，堅持走黨的群眾路線，認真落實《國家通用語言文字法》及上級有關文件精神，做好推普周活動。
二、加強組織領導
為加強對全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由王剛校長擔任，成員語文老師負責人。
三、制定周密活動方案
為做好推普工作，依據文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大手拉小手，推廣普通話”結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
四、師生動員，營造氛圍
為了使我校普通話宣傳周活動搞得既有聲有色，扎實有效在本屆宣傳周來臨之際，首先，學校廣泛的宣傳活動，將宣傳落實到各班級。其次，學校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召全體師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。
五、廣泛宣傳，深入推廣
宣傳周期間，學校利用廣播臺積極開展宣傳活動。廣播臺充分利用廣播播放時間，宣傳推廣普通話的意義，播報普通話朗讀材料等普通話作品，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
六、發(fā)揮學校專業(yè)特色，加強推普活動
在學生中開展了豐富多彩的推普活動。以“大手拉小手，推廣普通話”為主題的班會。同樣，學校嚴格規(guī)范學生的書寫，從老師打頭的規(guī)范老師的板書，到學生作業(yè)的嚴格要求，切實提高廣大學子的漢字書寫能力，積極規(guī)范漢字用語。
存在問題及措施：
一、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
二、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我院語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
推廣普通話宣傳活動總結篇十三
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據上級文件要求，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“xx”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下：
為加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員由各部門負責人與班主任及語文教師組成。成員間各負其責，分工合作。
1.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。學校利用電子顯示屏滾動展示推普周主題，利用展示板張貼推普宣傳畫，大力營造了推普活動的濃烈氛圍。
2. 利用升旗儀式，由學生代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，并號召大家以身作責，積極行動。
3. 20xx年9月13日，學校各班級統(tǒng)一召開了主題為“說普通話，寫規(guī)范字”的家長會，向家長進行推廣普通話的宣傳工作，與會家長深深體會在家庭環(huán)境中說普通話的重要性。
4.以校本培訓形式，開展教師普通話培訓工作。9月17日，我校對所有任課教師進行了普通話專題培訓，由推普員周艷輝主任作了關于普通話方面的專題講座。
5.根據市縣語委辦的通知要求，我們組織學生參加了丹東市市民誦讀經典詩詞網絡大賽，其中小學40人，中學20人。通過引導學生閱讀經典詩詞，加強文學積淀，品味中國傳統(tǒng)文化之精髓，感悟國家通用語言文字的魅力。
6.培養(yǎng)學生書寫規(guī)范字的習慣，我們舉行了規(guī)范漢字書寫大賽及作品展示活動，各班級同學能積極參加，作品質量較高。
按照上級要求，我們認真做好了活動周的資料歸檔，做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。并于10月15日前上報了本次活動的方案、總結及相關的照片資料。
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩 的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
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