人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重提升溝通能力。需要有明確的總結(jié)的主題；此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用總結(jié)的技巧。
天空之城欣賞心得篇一
宮崎駿的動(dòng)畫電影《天空之城》，雖然是以小男孩小女孩作為主人公，但是他的觀眾群并不局限為孩子，他所表達(dá)的思想和意境適合不同層次，年齡的觀眾。
小女孩純潔善良，小男孩簡單勇敢，用他們的眼睛看世界，用他們的心靈感受世界，往往能折射出最真摯透徹的人性;而成人在社會(huì)這個(gè)染缸中變得復(fù)雜混濁，失去了本色。
這也許是宮崎駿屢屢選擇小孩子做主人公的原因之一吧。
舒達(dá)具備小女孩的通性，她柔弱善良、禮貌可愛。
舒達(dá)年紀(jì)輕輕就父母雙亡，一人獨(dú)自在雙親留下的土地上生活，還背負(fù)家族的重要機(jī)密，這又使得她具備一些小女孩沒有的優(yōu)秀品質(zhì)，比如勇敢執(zhí)著、恭儉賢良。
舒達(dá)的柔弱嬌小、眉頭緊蹙、嚶嚶啜泣，讓小男孩巴斯心生憐愛與保護(hù)之情，也滿足了男孩天生的英雄主義情節(jié)。
而她寧愿為愛犧牲、忍辱負(fù)重最終也換來了巴斯的赴湯蹈火、生死相守。
巴斯也是個(gè)沒有父母的孩子，跟著伯伯在礦山里辛苦勞作。
修理機(jī)械、加晚班，他永遠(yuǎn)都充滿活力、毫無怨言。
雖然從小干的是粗重的活，但他卻懷有一顆細(xì)致和仁愛之心。
準(zhǔn)備飛奔前去干活，忽然想起天涼，轉(zhuǎn)身把馬甲脫下蓋在舒達(dá)身上;救舒達(dá)臨行前，想到可能永遠(yuǎn)回不來，在緊急準(zhǔn)備的40秒內(nèi)還沖去將籠子里的鴿子放生，讓它們好好保重。
他堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，從屋頂上摔下，笑著說他的頭比拳頭還硬;因?yàn)閳?jiān)信爸爸不會(huì)撒謊，所以執(zhí)著地想制造飛行器，一定要找到傳說中的天空之城雷帕特。
巴斯的男子漢氣概則充分表現(xiàn)在每次遇險(xiǎn)，他總擋在舒達(dá)前面，像個(gè)男人那樣護(hù)著嬌小的她。
可以說，他身上濃縮了小男孩的優(yōu)秀特性。
舒達(dá)為救巴斯而不得不對(duì)幕斯卡妥協(xié)。
她對(duì)巴斯說：“對(duì)不起，給你添了很多麻煩。
多謝你，我不會(huì)忘記巴斯的?！闭f這番話時(shí)，她的心里一定在滴著血。
為了救心愛的人，冒著不被他理解和可能永遠(yuǎn)不再相見的風(fēng)險(xiǎn)。
哭著跑開，在窗口看著巴斯孤獨(dú)傷心的背影漸行漸遠(yuǎn)，嘴里念著他的名字，無奈而絕望。
單純的巴斯，一臉迷茫、失落甚至憤慨：“不是約定好了嗎?”他不相信眼前這個(gè)女孩會(huì)出爾反爾，讓他忘記雷帕特的事情。
想問――卻看著舒達(dá)欲言又止、哭著跑開，想追――卻被壞蛋幕斯卡攔住，最后只有心碎離開。
這一幕，小男子漢想愛不能愛、想恨恨不了，心有余而力不足的心情被表現(xiàn)得淋漓盡致。
“如果你是男人應(yīng)該會(huì)明白!”如果說幕斯卡的話沒有對(duì)于一個(gè)小男孩來說太深?yuàn)W，那么海盜婆婆的一席話卻是讓巴斯如夢初醒、信心滿懷。
“舒達(dá)是為了救你啊?！薄啊瓰榫刃膼鄣哪腥硕鵂奚约??！薄澳阋Y(jié)婚也要找這樣的女孩?！卑退诡D悟了，請(qǐng)求海盜婆婆帶他一同前往：“我會(huì)像個(gè)傻瓜一樣地保護(hù)他，我不要雷帕特的寶!”在愛情面前，小女孩比較隱忍、克己為人，小男孩則無所畏懼、勇往直前。
這是許多東方愛情故事的經(jīng)典模式。
除了上面的情節(jié)外，兩人在海盜婆婆的飛行器上面站崗時(shí)的一番談話也值得回味。
舒達(dá)抱怨她傳家的寶石總?cè)锹闊?，早點(diǎn)丟了就好，才不想找到雷帕特呢。
巴斯則想得很清楚，沒有石頭我們就不會(huì)見面，而且丟了石頭雷帕特也不會(huì)不見;現(xiàn)在逃掉，他們也不會(huì)放過你。
舒達(dá)和巴斯一個(gè)感性主觀，有點(diǎn)逃避現(xiàn)實(shí)，遇到困難不知所措;一個(gè)理性客觀，迎難而上，勇敢面對(duì)。
巴斯表現(xiàn)出了小男子漢的決策力消除了舒達(dá)的彷徨不安，對(duì)事情結(jié)束后送舒達(dá)回家的承諾使其破涕為笑，重燃希望。
“我會(huì)送你回去，我想看看你生長的地方?！弊屑?xì)想想，別說舒達(dá)了，哪個(gè)女孩聽到這樣的話不會(huì)感動(dòng)?這里還有個(gè)小細(xì)節(jié)：巴斯先是讓舒達(dá)鉆進(jìn)自己用來御寒的袍子里，后來袍子就變成舒達(dá)一個(gè)人裹了，不知是什么時(shí)候巴斯偷偷把袍子讓給了她呢。
影片接近尾聲時(shí)，兩人又演出了蕩氣回腸的一幕。
果然，如巴斯所料，幕斯卡要控制天空之城，并進(jìn)行了瘋狂的屠殺。
巴斯要求與處在幕斯卡槍口下的舒達(dá)單獨(dú)談?wù)劇?/p>
巴斯在舒達(dá)耳邊悄悄告訴她，海盜婆婆他們得救了，不用擔(dān)心，把手放在我手上，念動(dòng)毀滅禁語吧，我也要一起念!兩人緩緩轉(zhuǎn)身，手貼著頭，抱著與天空之城共同毀滅的決心，念動(dòng)了魔咒……死亡本是多么可怕的事情，但此刻，兩人因愛而勇敢，無所畏懼。
這部動(dòng)畫影片刻畫得十分細(xì)膩，音樂也不錯(cuò)。
特別謝謝推薦我看《天空之城》的人，一直沒有機(jī)會(huì)好好和你談?wù)勎业母邢?，就寫在博客里吧?/p>
因?yàn)橄嘈?，所以存?
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天空之城欣賞心得篇二
這部電影里有個(gè)傳說，在太空中有一座漂浮的城堡，那城堡有著高超的.科技水平，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富。小女孩希達(dá)是天空之城皇族的后人。她擁有一塊祖?zhèn)鞯娘w行石，憑借這塊飛行石，可以到達(dá)天空之城，但希達(dá)并不知道自己擁有這樣的力量。海盜頭子老媽和利用軍隊(duì)的穆斯卡知道飛行石的秘密，他們都想要抓住希達(dá)，奪走飛行石。
希達(dá)偶遇礦山里的小男孩巴魯，兩人一見如故。巴魯?shù)陌职忠娺^天空之城，但是沒有人相信。巴魯相信爸爸說的是真的，他也想親眼見到天空之城。
嗅覺靈敏的海盜頭子老媽帶領(lǐng)一幫人馬來抓希達(dá)，勇敢的巴魯帶著希達(dá)一起逃跑。追捕與逃跑的過程緊張激烈，險(xiǎn)象環(huán)生，令人驚心動(dòng)魄。這時(shí)穆斯卡帶領(lǐng)軍隊(duì)出現(xiàn)了，他們打跑了海盜，隨后抓捕希達(dá)和巴魯，最后二人掉入萬丈深的礦井，幸虧發(fā)光的飛行石讓他們安全飄落。然而，二人剛出礦井，希達(dá)就被軍隊(duì)的人抓住了。
巴魯和海盜達(dá)成聯(lián)盟成功救出了希達(dá)。匆忙中希達(dá)丟失了飛行石，野心勃勃的穆斯卡得到飛行石，帶領(lǐng)軍隊(duì)乘坐艦艇飛向天空之城，他妄想獲取天空之城的科技力量，然后稱霸世界。希達(dá)和巴魯為了阻止穆斯卡的邪惡計(jì)劃，他們和海盜老媽一起乘海盜飛艇飛向天空之城，結(jié)果兩只飛艇狹路相逢，最終打敗了穆斯卡和他的軍隊(duì)。天空之城的高科技也在戰(zhàn)斗中毀滅。
《天空之城》讓我明白了一個(gè)道理，邪不壓正，善良的人們必將戰(zhàn)勝邪惡的壞人。還有，大自然對(duì)于人類是很重要的。天空之城有著高超的科技，它的戰(zhàn)斗力可以控制地球上所有的人。但是離開了大地，人類就不能長久生存。所以希達(dá)的祖先離開了天空之城，在地球上過著平凡的生活。
影片中，希達(dá)所說的一首詩令人難忘：“我愛人間樂土，但愿與風(fēng)合唱，鳥語花香，春回大地，普天同慶。就算有千噸大炮，萬匹火力，就算有再多機(jī)器人，沒有土地是活不了的。”我們應(yīng)該善待大自然，這樣世界才會(huì)和諧美好。
天空之城欣賞心得篇三
最后是大家的努力，愛與勇敢戰(zhàn)勝了人類的邪惡勢力，虛偽的只顧眼前利益的軍隊(duì)……
我們的孤獨(dú)就像天空中漂浮的城市，仿佛是一個(gè)秘密，卻無從述說。
越是試著忘記，越是記得深刻。
如谷之歌，扎根土里。與風(fēng)共存，與種子越冬，與鳥歌頌。
你的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘，但我沒有，因?yàn)槲遗履阏f沒有我卻無能為力，就像我愛你卻不能給你陪伴。
根要扎在土壤里，和風(fēng)一起生存，和竹子一起過冬，和鳥兒一起歌頌春天
不管你擁有多么驚人的武器，不管你擁有多少可憐的機(jī)器人，只要離開土地就沒辦法生存。
我們的孤獨(dú)就像天空中漂浮的城市，仿佛是一個(gè)秘密，卻無從述說。
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天空之城欣賞心得篇四
欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
欣賞別人，是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉？；詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望?！蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無窮?！币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩，別人的成績、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎(jiǎng)就不自在，看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷，還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個(gè)人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí)，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。
初一:757748645
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教育是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是每個(gè)人成長和成才的必經(jīng)之路。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，不斷提高了教育的水平和質(zhì)量。然而，在小鎮(zhèn)文化教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的地方，教育的發(fā)展仍然面臨一些困境。而在電影《天空之城》中，我看到了一種理想的教育模式，啟示了我對(duì)教育的思考，并幫助我形成了一些心得體會(huì)。
首先，電影中的學(xué)校給了我強(qiáng)烈的視覺沖擊。那里沒有高樓大廈，沒有擁擠的教室，而是寬敞明亮的空間和綠草如茵的校園。這個(gè)學(xué)校不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和社交能力。學(xué)生們不僅可以選擇自己喜歡的課程，還可以自由地展示自己的才藝和天賦。而這些，正是我們現(xiàn)實(shí)中許多學(xué)校所缺乏的。從電影中，我明白到，教育應(yīng)該是一個(gè)開放式的系統(tǒng)，不僅幫助學(xué)生充分發(fā)展他們的潛質(zhì)，還要尊重每個(gè)人的獨(dú)特性。
其次，電影中的教育注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。天空之城是一個(gè)富有科技感的城市，學(xué)生們可以在這個(gè)特殊的環(huán)境中接觸到最新的科學(xué)技術(shù)，并且可以親手操作高科技設(shè)備。例如，主人公帕謝特和希塔可以自己制作飛行器，在云端中暢游。這種實(shí)踐性的教學(xué)方式，讓學(xué)生們對(duì)科學(xué)有了更深刻的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。這給我啟發(fā)，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，從而真正掌握所學(xué)知識(shí)。
另外，電影中的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。在電影中，帕謝特和希塔要面對(duì)諸多挑戰(zhàn)，他們需要獨(dú)立思考，并且找出解決問題的辦法。而在電影中，學(xué)生們也在課堂上進(jìn)行自由的討論和互動(dòng)，鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)。這種教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生的思考和創(chuàng)造力，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力。在我看來，教育不僅是為了灌輸知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓他們能夠獨(dú)立思考，解決生活中的問題。
此外，電影中的教育強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的身心健康。在天空之城，學(xué)校不僅注重學(xué)生的知識(shí)和能力培養(yǎng)，還注重學(xué)生的身心健康。每天學(xué)生們會(huì)在校園里進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)身健體。同時(shí)，學(xué)生們還會(huì)參加繪畫、音樂等藝術(shù)課程，讓他們的身心得到全面的發(fā)展。這個(gè)教育理念給我啟示，教育要以學(xué)生的身心健康為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力，而不僅僅是應(yīng)試能力。
最后，電影中的教育強(qiáng)調(diào)了學(xué)生與自然的聯(lián)系。在天空之城，學(xué)生們不僅可以在校內(nèi)自由活動(dòng)，還會(huì)走出校園，與大自然親密接觸。他們可以在草原上奔跑，可以觀賞花朵和動(dòng)物，感受自然的美妙。這種親近自然的教育方式，讓學(xué)生們對(duì)自然有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識(shí)。這讓我意識(shí)到，教育應(yīng)該讓學(xué)生與自然親密接觸，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自然的重要性，并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。
綜上所述，電影《天空之城》給我啟發(fā)很多，尤其對(duì)于教育方面有了新的理解。教育不僅要注重學(xué)生的知識(shí)和能力培養(yǎng)，更要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、實(shí)踐能力培養(yǎng)、獨(dú)立思考能力和身心健康。此外，教育還應(yīng)該讓學(xué)生與自然親密接觸，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂地成長。
天空之城欣賞心得篇六
可不，媽媽從超市買回了我最愛的鐵觀音。我連忙打開盒子，抓了一小把。這些鐵觀音墨綠墨綠的，狀如一小段一小段鐵索，緊緊地?cái)Q在一起。
我把它們放在杯子里，用燒得滾燙的開水快速地沖下去，開水在傾瀉下來時(shí)，這些小鐵索像受了驚嚇?biāo)频囊幌伦訌谋妆纳蟻?，浮在水面上，慢慢地蕩漾、漂浮，似千百支小舟?/p>
不一會(huì)兒，它們就象聽了號(hào)令似的，一個(gè)接一個(gè)飄飄悠悠地降落下來沉在杯底。它們?cè)緮Q在一起的身體在水的撫摸下，慢慢地伸展開來，就像握緊的拳頭緩緩展開一樣，也像剛睡醒的人在懶懶地伸著懶腰，一片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放，肆無忌憚地完全伸展開了，恣意張揚(yáng)地躺在杯底，你擠我，我擠你，挨挨擠擠地湊著熱鬧。它們仿佛都變年輕了，變得碧綠碧綠的，看起來生機(jī)勃勃。原來清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠，同時(shí)騰騰的白霧也裊裊上升，一股醉人的清香瞬間彌漫開來，直鉆你的鼻孔，沁人心脾。
聞著熟悉的香味，看著“碧波萬頃”的美景，我忍不住端起茶杯，細(xì)細(xì)地啜了一口，苦苦的，慢悠悠地咽下去，頓時(shí)，喉嚨里、舌尖上都充滿了津液，甜甜的、沁涼沁涼的'，我咂巴咂巴嘴，唇齒間也溢滿了清香，令人回味無窮。
想起茶葉的一生，出生時(shí)在茶樹上個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)，綠意盎然，給人們帶來一片生機(jī)；摘下來泡茶喝，不僅可以生津止渴，還可以解毒；剩下的茶葉渣又可以用來去除冰箱中的異味，去掉臟衣服的污漬……茶葉的一生，不愧是完完全全奉獻(xiàn)的一生，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩來形容它再合適不過。
我欣賞茶，更欣賞茶無私奉獻(xiàn)的精神。
【欣賞700字】
天空之城欣賞心得篇七
文明服務(wù)無止境。高速公路作為社會(huì)公共服務(wù)設(shè)施，其文明服務(wù)工作質(zhì)量和水平時(shí)刻要接受各方面的監(jiān)督和挑戰(zhàn)，成為一個(gè)敏感性很強(qiáng)的社會(huì)問題，成了高速公路運(yùn)營管理企業(yè)樹立對(duì)外形象的關(guān)鍵任務(wù)。加強(qiáng)文明、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是增強(qiáng)高速公路運(yùn)營管理發(fā)展活力的內(nèi)在品質(zhì)要求，也是相匹配于滿足社會(huì)多層面需求。作為路政管理部門，要想在保證高速公路安全暢通的基礎(chǔ)上給予司乘人員優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù)，必須不斷提高自身的服務(wù)水平，將文明服務(wù)進(jìn)行到底。那么，怎樣才能提升服務(wù)水平，給司乘人員提供春風(fēng)般的服務(wù)呢？我想，主要有以下幾點(diǎn)：
把握服務(wù)
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種習(xí)慣，需要我們從各個(gè)方面去把握，而習(xí)慣的養(yǎng)成就要靠一點(diǎn)一滴的努力，在實(shí)際操作中我們應(yīng)從樹立正確的價(jià)值觀服務(wù)觀入手，充分理解和認(rèn)識(shí)服務(wù)的內(nèi)涵，全面提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)精神，掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)方法，并將之變?yōu)樽约荷眢w力行的一部分，為司乘人員提供最好的服務(wù)。
在服務(wù)中，我們應(yīng)一方面要用真誠增強(qiáng)司乘人員對(duì)我們的信任；另一方面要確實(shí)想司乘人員之所困，急司乘人員之所難，快速、高效地為司乘人員解決眼前的困難。
立足服務(wù)
虎頭蛇尾的服務(wù)不是好服務(wù)，持續(xù)不下去的服務(wù)不是好服務(wù)，路遙知馬力，日久服務(wù)真，在把握住服務(wù)的內(nèi)涵和要點(diǎn)，養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的習(xí)慣后，還需立足于服務(wù)，忠心于服務(wù)，在把握的基礎(chǔ)上堅(jiān)定信心，將良好的服務(wù)習(xí)慣一直貫徹持續(xù)下去，使文明服務(wù)做得持續(xù)，恒久，而不是一時(shí)的興致所在。
雷鋒同志幾十年如一日幫助別人，將崇高的思想轉(zhuǎn)變成一種樸素的行為，融入自然變成習(xí)慣，至今受到大家的尊重和學(xué)習(xí)。服務(wù)是一項(xiàng)事業(yè)的長久立足之根本，優(yōu)質(zhì)持續(xù)的服務(wù)關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展前程，關(guān)系到企業(yè)的形象，必須將之延伸并深入，一直執(zhí)行下去。
對(duì)于路政服務(wù)對(duì)象來說，司乘人員是主要的，我們?cè)谔幚砩媛樊a(chǎn)損失的交通事故時(shí)，首先是先為事主設(shè)置安全保障措施，安慰其情緒后，快速、公正辦理路損賠償；當(dāng)司乘人員遇到車輛故障時(shí)，我們會(huì)提供盡可能的幫助或者通知專業(yè)施救人員為其排除故障，解決其后顧之憂。
深化服務(wù)
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在把握服務(wù)并立足于服務(wù)后，就需要將服務(wù)深化，深化服務(wù)的流程并深化服務(wù)中的細(xì)節(jié)，將優(yōu)質(zhì)的服務(wù)貫穿于工作的始終，不遺余力地推行優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。
在深化服務(wù)過程中，堅(jiān)持規(guī)范，是服務(wù)順利開展的保證，但在規(guī)范之外，我們必須重視細(xì)節(jié)的重要，俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗，服務(wù)行業(yè)中細(xì)節(jié)尤為重要。以良好的外在形象，得體的語言，耐心細(xì)致的解釋，陽光燦爛的微笑，令對(duì)方感受到溫暖，取得司乘人員的最大滿意度。文明服務(wù)是骨子里的服務(wù)，而不是走過場的服務(wù)，如俗話說的那樣，用自己的內(nèi)心去感動(dòng)，才會(huì)取得文明服務(wù)的最大成效。
創(chuàng)新服務(wù)
文明服務(wù)無止境，在服務(wù)中，創(chuàng)新是前進(jìn)的源動(dòng)力，是保持活力的源泉所在，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有未來，平常工作中，我們需多方觀察，從各個(gè)方面為文明服務(wù)出謀劃策，延伸服務(wù)實(shí)質(zhì)。
在服務(wù)的過程中，我們應(yīng)時(shí)刻保持全心全意為司乘人員著想的心態(tài)，而不能由于不是自己工作內(nèi)容而不管不顧，只要能幫助司乘人員解決的困難都要去解決，這就另外需要我們有一顆樂于幫助的心態(tài)。
工作是快樂的，幫助他人，為司乘人員服務(wù)，解決困難尤為快樂，由于高速公路服務(wù)具有高度社會(huì)關(guān)注性，服務(wù)的質(zhì)量和水平直接決定了運(yùn)營企業(yè)的外部形象和企業(yè)文化內(nèi)涵，許多司乘人員選擇高速出行的原因不單單只是快速，更多是能讓自己的出行伴有愉快的心情。作為服務(wù)性行業(yè)，我們必須把對(duì)司乘人員的服務(wù)視為自身的本職所在，生活中將脾氣留在家里，工作中將快樂留在單位，用真誠感動(dòng)他們，用心靈感染他們，用規(guī)范化的操作和真誠的心將文明服務(wù)進(jìn)行到底。我們相信，安全、暢通、高效、全面的服務(wù)是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，“堅(jiān)持自己的服務(wù)理念，堅(jiān)守自身的服務(wù)規(guī)范，堅(jiān)定自我的服務(wù)信念”是我們路政人員共同堅(jiān)守的諾言。在今后的服務(wù)過程中，我們定會(huì)爭取以“良好的形象，文明熱情的服務(wù)”感動(dòng)司乘人員，使我司的服務(wù)步步向上，層層前進(jìn)，并與司乘人員歡暢通道。
連續(xù)七年中央一號(hào)文件都鎖定“三農(nóng)”。加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)成為今年一號(hào)文件的主題。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新階段的一種戰(zhàn)略考量。
安定發(fā)展都系于此。因此，對(duì)于一項(xiàng)事關(guān)全局的、“重中之重”的重大問題，中央用一號(hào)文件的形式昭示全黨全國，一點(diǎn)也不為過，而且已成為新時(shí)期中央政策的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。
由此，我們看到，“三農(nóng)”工作取得了新進(jìn)展，糧食生產(chǎn)連續(xù)六年豐收，糧食產(chǎn)量達(dá)到10616億斤；農(nóng)民人均純收入首次突破5000元大關(guān)，達(dá)到5153元，同比實(shí)際增收8.5%，實(shí)屬來之不易。
從農(nóng)民增收渠道來說，60%來自工資性收入，這意味著農(nóng)民外出就業(yè)成為增收的主要途徑，而來自務(wù)農(nóng)的收入并不多，且一部分是由國家補(bǔ)貼轉(zhuǎn)化而來。相應(yīng)地，城鎮(zhèn)居民可支配收入增長要快于農(nóng)村居民，而且二者的差距越來越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，城鄉(xiāng)居民收入比為3.33∶1，為3.31∶1，又回到3.33∶1。
城鄉(xiāng)差距并非短期內(nèi)形成，而是二元體制長期運(yùn)行的結(jié)果，同時(shí)也是“先富”尚未帶動(dòng)“共富”的政策結(jié)果。各種資源要素過于向城市聚集，尤其是向大城市、特大城市聚集，使得城市發(fā)展很快，而且其發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)資源的吸納能力就越強(qiáng)、占有資源就越多，農(nóng)村富余勞動(dòng)力競相涌入大城市，尋找發(fā)展致富的機(jī)會(huì)，既是本能驅(qū)動(dòng)和理性選擇，又在客觀上造成農(nóng)村精干勞動(dòng)力資源和金融資源流失，使得農(nóng)村發(fā)展更加緩慢，兩者差距不斷拉大也就符合邏輯。
但是，這種差距不斷擴(kuò)大，不利于社會(huì)均衡和諧發(fā)展，同樣難以支撐全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化，全面建設(shè)小康社會(huì)只能是流于空談，這已是共識(shí)。而且，如果繼續(xù)維持城市對(duì)農(nóng)村資源的單向抽吸，最終會(huì)使得大城市乃至特大和超大城市難以承載壓力而遭“大城市病”困擾，拉美國家出現(xiàn)“貧民窟”就是教訓(xùn)，而農(nóng)村卻因缺少補(bǔ)給而“營養(yǎng)不良”，無法健康成長。這對(duì)于一個(gè)完整的社會(huì)肌體來說，其實(shí)呈現(xiàn)的就是一個(gè)“病態(tài)”，必須高度重視，著力醫(yī)治。
解決“三農(nóng)”問題，僅著眼“農(nóng)”字本身無法完成，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展是惟一可行的診治思路。xx大首次提出這一思路，“是新世紀(jì)以來關(guān)于解決‘三農(nóng)’問題的一個(gè)重大戰(zhàn)略性提法”，此后還形成一個(gè)論斷：目前我國總體上進(jìn)入一個(gè)“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)”的新階段。今年一號(hào)文件提出要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)力度，是長短結(jié)合的思路，旨在逐步建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的長效機(jī)制，目的就是要加大各種資源要素向農(nóng)村轉(zhuǎn)移覆蓋，幫助農(nóng)村更快發(fā)展，從而縮小城鄉(xiāng)差距，最終實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化并非一蹴而就。如果城鄉(xiāng)之間的基本矛盾，也就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展明顯滯后，農(nóng)村居民生活水平和消費(fèi)水平明顯落后于城市居民的現(xiàn)實(shí)問題不解決，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)短期內(nèi)很難見效。
按照中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長陳錫文的說法，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是一個(gè)大課題，是一個(gè)新課題，也是一個(gè)難課題。到底該怎么推進(jìn)，需要認(rèn)真把握。按照我們的理解，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的關(guān)鍵有兩個(gè)：一是充分認(rèn)識(shí)到“農(nóng)民”是這個(gè)戰(zhàn)略中最需關(guān)注的對(duì)象，要圍繞農(nóng)民的發(fā)展做好文章；二是協(xié)調(diào)好城鄉(xiāng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源要素雙向流動(dòng)，在互動(dòng)雙贏的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)一體化。
針對(duì)“農(nóng)民”問題，要做好三個(gè)文章。
第一，立足農(nóng)業(yè)發(fā)展，謀求發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)新型農(nóng)民，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，這是農(nóng)民在“農(nóng)內(nèi)”發(fā)展的希望所在。
第二，農(nóng)民的市民化，這是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)所在，也是其必須承載的使命。富余農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)是必然趨勢，也是增收的主渠道。未來，吸納就業(yè)的最大潛力在城鎮(zhèn)和中小城市，壯大縣域經(jīng)濟(jì)是重要依托。走大中小城市和城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，促進(jìn)人口和產(chǎn)業(yè)合理布局，為農(nóng)民的市民化創(chuàng)造制度條件是一項(xiàng)長期任務(wù)。
第三，大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。城鎮(zhèn)化必然要繼續(xù)推進(jìn)，但其作用不可高估。不管如何發(fā)展，將來仍將有數(shù)億農(nóng)民居住在農(nóng)村，改善居住條件和環(huán)境，提高生活質(zhì)量，享受均等化的基本公共服務(wù)是普遍要求。這需要有公共財(cái)政向農(nóng)村傾斜的投入機(jī)制做保障。
針對(duì)“城鄉(xiāng)關(guān)系”問題，首先是要打破阻礙城鄉(xiāng)之間要素自由流動(dòng)的壁壘；其次，通過合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，引導(dǎo)人口合理有序流動(dòng)，促進(jìn)資源要素均衡配置，從而逐步縮小城鄉(xiāng)差距。
當(dāng)然，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中需要特別重視對(duì)農(nóng)民權(quán)益的保護(hù)，對(duì)土地權(quán)益的保護(hù)是核心，恪守土地用途管制原則，不可隨意借統(tǒng)籌之名，行侵害之實(shí)，更要為社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展留下生存空間。同時(shí)，還要為市民化的農(nóng)民留個(gè)退路，留一個(gè)逐步適應(yīng)的緩沖地帶，否則易形成新的社會(huì)問題，尤其是要關(guān)注當(dāng)前業(yè)已形成的城市“新二元現(xiàn)象”對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的潛在風(fēng)險(xiǎn)。
人往往會(huì)按自己的主觀意識(shí)去想事情或處理事情，但也會(huì)因?yàn)檫@意識(shí)而不能很好的解決問題，子曰：已所不欲，無絕于人，而這句話所揭曉的是處理人際關(guān)系的重要原則。
已所不欲，勿施于人是孔子經(jīng)典妙句之一，而孔子所言是指人應(yīng)當(dāng)對(duì)待自身的行為為參照物來對(duì)待他人，人應(yīng)該有寬廣的胸懷，得人處事之時(shí)切勿心胸狹窄，而應(yīng)寬宏大量，寬恕待人，倘若自所不欲的，硬推給他人，不僅會(huì)破壞與他人的關(guān)系，將事情弄的僵持而不可收拾，一切以個(gè)人利益為中心，只顧及自身的感受，而忽略他人的感受。
今時(shí)今日這樣的服務(wù)態(tài)度，或者是處理人際關(guān)系已經(jīng)是行不通的，就如我們汽車美容客戶服務(wù)一樣，如果你凡事都是單一的，以個(gè)人的意愿或主觀思想為前提，而忽略客戶的要求、意愿，輕的話會(huì)使客戶產(chǎn)生疑慮，嚴(yán)重的是感覺你忽悠或是欺騙他。
舉個(gè)例子：有個(gè)客戶開了一輛白色豐田佳美汽車，過來你店里洗車，你看到客人漆面很臟，而且有很多氧化層和雨跡斑。首先就覺得，哇！有項(xiàng)目可以幫他搞了，漆面那么臟可以幫他做拋光、封釉了吧！如果你完成沒有顧及客人的感受和意愿，就對(duì)客人說：“哇，先生你的車好臟喔，一般洗車是處理不掉，你車的漆面的氧化層與雨跡斑的要封釉才能解決問題的，還一直介紹拋光封釉有幾種價(jià)格，那么你是客人你會(huì)怎么想呢：車都還沒幫我洗就要叫我做其它項(xiàng)目，分明是你只想賺我錢，沒真心真意幫我處理解決問題。
處理以上這種情況，我們應(yīng)該先考慮尊重客人的想法，隱藏目的，不要一味的想要客人做項(xiàng)目，首先應(yīng)立即幫客戶處理問題，才找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去建議客戶，說出車的現(xiàn)狀是需要保養(yǎng)封釉的項(xiàng)目才能把車搞得漂漂亮亮。
好的服務(wù)是促進(jìn)和保證客觀企業(yè)使命的一個(gè)使者，所以我們應(yīng)先以真誠、禮讓、尊重來對(duì)待客戶，不要以自己的主觀意識(shí)，不考慮客戶的感受來強(qiáng)加或強(qiáng)求客戶，也就是“已所不欲，勿施于人”，這是我們對(duì)客戶服務(wù)的禁忌。
1月15日上午，在區(qū)委安排下，全區(qū)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參觀了洪澤湖監(jiān)獄，監(jiān)獄長介紹了監(jiān)獄的有關(guān)情況，3名服刑人員對(duì)自己的犯罪行為進(jìn)行了懺悔。通過參觀，我們對(duì)如何做人、如何做官、如何做事進(jìn)行了認(rèn)真思考，深深感覺到廉潔自律的重要性，今后我要嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離腐化，遠(yuǎn)離犯罪。
在洪澤湖監(jiān)獄會(huì)議室，3名曾經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的罪犯進(jìn)行了深深地懺悔，介紹了自己走向犯罪的過程，分析了自己犯罪的原因，講述了自己被法辦后對(duì)家人的傷害。他們?cè)瓉矶际怯幸欢ǖ匚坏念I(lǐng)導(dǎo)干部，受黨培養(yǎng)多年，曾經(jīng)是躊躇滿志，工作出色，受人尊敬，在金錢的誘惑下，他們沒有堅(jiān)定立場，人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了變化，逐漸被別有用心的人所利用，揮金如土，侵吞國家財(cái)產(chǎn)，生活奢侈，忘記了艱苦樸素的革命傳統(tǒng)，丟掉了黨性，盲目攀比消費(fèi)，最終成為階下囚?，F(xiàn)在對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)造成了危害，過去無限風(fēng)光的領(lǐng)導(dǎo)如今變成人人所不齒的罪犯，家人和親友在別人面前抬不起頭，生活和工作都受到了影響，現(xiàn)在他們后悔不已，過去的努力都被自己錯(cuò)誤的行為毀掉，以后的生活更是沒有著落。但世上沒有后悔藥，自己犯下的錯(cuò)誤只能由自己來承擔(dān)責(zé)任。這些現(xiàn)實(shí)的例子深刻地教育了我們當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)干部，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，誰放松要求，誰就會(huì)被不良的風(fēng)氣所侵蝕，誰就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。
領(lǐng)導(dǎo)干部手中都有一定的權(quán)力，而這些權(quán)力是老百姓給的，我們是人民的公仆，權(quán)力是用來為人民服務(wù)的，而不是為個(gè)人謀求私利的。作為一名黨員干部，必須要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，想群眾所想、急群眾所急，辦群眾所需，即情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所某，始終堅(jiān)持以民為本，不能把個(gè)人的私利擺在前面，私欲的膨脹最終只會(huì)使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的，開始時(shí)都具有原則，不貪不驕，不拿不該拿的東西，不做不該做的事，但當(dāng)一些人為了自己個(gè)人的利益，投其所好，不斷攻擊之下，便逐漸喪失了辨別能力，從小恩小惠開始，放棄了警惕性，也曾在這僥幸心理，認(rèn)為偶爾的小事沒關(guān)系，只要對(duì)方不說就沒事。實(shí)際上那些千方百計(jì)想利用你手中權(quán)力想達(dá)到目的的人，他們看中的是你手中的權(quán)力，他會(huì)隨時(shí)將事情講出去。正是：“要想人不知，除非己莫為”；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要做到警鐘常鳴，把精力放在工作上，把思想放在如何為人民服務(wù)上，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終保持清醒的頭腦，廉潔自律，拒腐防變，敬業(yè)奉公，做一名對(duì)社會(huì)有益的人，成為一名受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部。
我小的時(shí)候聽過一首歌曲叫《中國志氣》，內(nèi)容大約是“有啥也別有病，沒啥也沒有精神……”當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)歌詞的含義并不是那么在意，今天從中旭的年輕的團(tuán)隊(duì)身上親身上驗(yàn)到了精神的內(nèi)涵，確實(shí)不一樣。當(dāng)然感受是一方面，另一方面是對(duì)比，我是一個(gè)80后的年輕人，有時(shí)候在酒喝醉的時(shí)候感覺自己也努力了好多好多，呵呵，自我感覺良好，自我吹吹了。但和這些年輕的80后相比總感覺自己缺點(diǎn)什么，仔細(xì)對(duì)比一下確實(shí)大不同了。個(gè)個(gè)西裝革履，從斜道的淺紅色的.領(lǐng)帶中更體現(xiàn)出了企業(yè)文化的精華所在，更使企業(yè)精神的向上力體現(xiàn)的淋漓盡致。讓我們也親身地感受到了年輕人的活力和動(dòng)力。
企業(yè)改變的不是一個(gè)人而是一個(gè)人的思想
現(xiàn)在的大部分企業(yè)是將動(dòng)態(tài)人力資源管理作為企業(yè)發(fā)展之核心，我們針對(duì)企業(yè)實(shí)際需求提供相應(yīng)人力資源管理解決方案，致力于現(xiàn)代人力資源管理的優(yōu)化與推進(jìn)，將人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略有效結(jié)合，使人力資源管理成為企業(yè)長期持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。確實(shí)，現(xiàn)在企業(yè)的大部分是80后的員工，更有好多企業(yè)的主心骨就是80后，如何讓這些年輕的員工在企業(yè)中貢獻(xiàn)自己的人生價(jià)值是每個(gè)企業(yè)家所必須思考的問題。也是在人力資源管理中比較燙手的洋芋。
有時(shí)候我們的企業(yè)確實(shí)應(yīng)該整合一些企業(yè)的思想，讓80后的思維方式來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，成為新時(shí)代企業(yè)的一股助推力。時(shí)代的變遷會(huì)讓管理者的傳統(tǒng)的思想轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展模式。
企業(yè)偉大的制度執(zhí)行系統(tǒng)是企業(yè)發(fā)展的標(biāo)桿
一個(gè)企業(yè)的制度不健全，往往會(huì)引起員工因?yàn)椴煌拇鰡栴}、不同的辦事處理結(jié)果等等產(chǎn)生分歧，也會(huì)是管理者無法處理在工作中遇到的問題以至于使企業(yè)在生產(chǎn)發(fā)展中出現(xiàn)一些胡亂分歧的事項(xiàng)，是不利于企業(yè)發(fā)展和團(tuán)結(jié)的。因此，企業(yè)在執(zhí)行任何事情之前，指定切實(shí)有效有實(shí)際操作意義的制度，并在生產(chǎn)過程中嚴(yán)格執(zhí)行是做好每一件的前提。
企業(yè)為員工建設(shè)更好的工作平臺(tái)是員工為企業(yè)更好奉獻(xiàn)的精神支柱
我想每一位在社會(huì)上拼搏的員工心中都一桿秤，心中都會(huì)有一個(gè)宏偉的理想，當(dāng)然燕雀安知鴻鵠之志哉。年輕的夢想是需要毅力、需要頑強(qiáng)的精神，更需要一個(gè)發(fā)展自我的平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)其心中的立志。原來微軟中國總裁唐駿也說過，“管理一個(gè)人其實(shí)管理的是一個(gè)人的心”。當(dāng)然，做為企業(yè)管理者要了解的是員工的想法是很重要的管理手段了。尤其工作氛圍了。如果一個(gè)部門5個(gè)人，就你一個(gè)努力工作，你會(huì)不會(huì)做下去？如果5個(gè)人，4個(gè)在努力工作，你會(huì)怎么樣？人是人的環(huán)境，企業(yè)要努力創(chuàng)造良好工作的氛圍，每個(gè)人也要繼續(xù)把這個(gè)氛圍保持下去。如果企業(yè)有一個(gè)大環(huán)境，新來的員工什么都不用想就知道努力工作了。
因此，每一位員工都不愿在勾心斗角、魚目混珠的氛圍中工作，更不愿意每天在管理者的吆喝聲中來完成自己的任務(wù)。理所當(dāng)然，一個(gè)企業(yè)如果能建設(shè)一個(gè)能夠使年輕人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生規(guī)劃，那么企業(yè)的擔(dān)憂并不是考慮如何讓人才留住的問題了，而是考慮如何將企業(yè)做大做強(qiáng)的問題了。
結(jié)果不等于態(tài)度、職責(zé)和任務(wù)
在日常生活工作中，我們也時(shí)常聽到這么一句話“態(tài)度決定一切”；的確，好的態(tài)度是工作的動(dòng)力之一。但在現(xiàn)在企業(yè)競爭比較激烈的時(shí)代，在物競天擇適者生存的年代，態(tài)度、職責(zé)和任務(wù)的理解我們是要有感性的認(rèn)識(shí)，否則，態(tài)度、職責(zé)和任務(wù)決定的只是一個(gè)部分了。舉個(gè)例子，分配一個(gè)任務(wù)到某一位員工身上，不管結(jié)果如何，態(tài)度相當(dāng)?shù)驼\懇，并且積極承諾，肯定辦的完美無瑕，但在實(shí)際中并不是執(zhí)行的有色有味，幾天之后的結(jié)果還是原封不動(dòng)，這是對(duì)態(tài)度、職責(zé)和任務(wù)的認(rèn)同呢？還是對(duì)結(jié)果的一種接受？想想這確實(shí)不令人費(fèi)解，態(tài)度確實(shí)值得深思，反過來講更值得思深。
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為材料專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著中南大學(xué)金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂。在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工、焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
天空之城欣賞心得篇八
這篇文章是薛濤寫的，主人公是章魚。
這篇文章講了這樣一個(gè)故事：天空之城是上不著天下不著地的“國家”。整個(gè)國家才六個(gè)百姓，她們的領(lǐng)袖叫“吹牛大王”。在“吹牛大王”離開天空之城的當(dāng)天夜里，出現(xiàn)了兩盞燈火，那是章魚變的，章魚說過他喜歡那燈火。
在天空之城還沒建起時(shí)，天空之城的百姓們就湊在一齊，在鬧過的大街上閑逛，他們不喜歡吵鬧的地方，所以他們不停地尋找，最終在一幢高樓面前停下了，章魚走幾步到鐵梯旁，然后向上爬，百姓也跟著他爬到了頂，“我”就不想回去了，這就是天空之城。一天，“我”下去挖泥土，在快挖完的時(shí)候，巡警看見了我，他不相信我只挖了一點(diǎn)土，而會(huì)認(rèn)為“我”偷了一些金銀珠寶，“我”說出了天空之城的秘密，他不信，“我”只好帶他一齊去，到頂了百姓們都說“土來了”，章魚拿了土，但被巡警搶走扔了，章魚和土一齊掉下去，他死了。那兩盞船燈，是章魚的眼睛。
天空之城也許是世界上歷史最短的國家了。
天空之城欣賞心得篇九
8月27——29日，我有幸參加了我校舉行的為期三天的教師全員課改培訓(xùn)，在培訓(xùn)中聽了三位骨干教師精彩的講座。我認(rèn)識(shí)到了課改的必要性、急迫性，初步了解了課改的一些內(nèi)容。也使我對(duì)新課標(biāo)的要求有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我想學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我們老師應(yīng)給學(xué)生充分發(fā)揮的空間，讓學(xué)生在教學(xué)情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味，在生活實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。在自主合作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索，從而真正享受到數(shù)學(xué)帶來的快樂。
一、目標(biāo)引領(lǐng)明確方向。
以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來目的明確，目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈，引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
二、自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣。
在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，對(duì)子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí)，能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識(shí)與方法，學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課堂展示挖掘潛能。
“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識(shí)的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。
在這里，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學(xué)生，限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生參與教學(xué)。
四、人人參與提高效率。
因而，課改是塑造“科研型”教師人才的一個(gè)平臺(tái)。廣大教師應(yīng)增強(qiáng)的科研意識(shí)，積極投身于教學(xué)研究之中，做到人人都有研究專題，進(jìn)而創(chuàng)造出一種濃厚的教科研氛圍，形成一種教科研網(wǎng)絡(luò)。我們有理由相信，通過抓科研，課改必將出現(xiàn)欣欣向榮的新層面。
心得三：高效課堂培訓(xùn)心得體會(huì)
通過這次安定區(qū)教育局組織的各位專家的高效課堂講座培訓(xùn)，我受益匪淺。特別是李炳婷主任的講座，使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革的重要性和緊迫性，傳統(tǒng)教育教法不在適應(yīng)新時(shí)代孩子成長的要求，要想成就孩子，必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革。課改提出了新的課程目標(biāo)和理念，要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的課堂教學(xué)方式，為了每一位孩子的健康成長，我們必須建構(gòu)高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一代新人。課改似一股清泉，似一縷春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，吹進(jìn)我們的課堂，使沉悶低效的傳統(tǒng)課堂充滿了活力，充滿了生機(jī)。教師不再是一個(gè)簡單二傳手解疑答惑灌輸者，而是作為一個(gè)引導(dǎo)者參與者引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)交流探索。課堂上呈現(xiàn)出生生互動(dòng)，師生互動(dòng)的充滿活力和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)場面，不在是傳統(tǒng)的教師教和學(xué)生聽的教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)接受變成了現(xiàn)在的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，形成了合作交流，探索求解的學(xué)習(xí)方式。
要引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，如何去思考如何去生存的能力。
實(shí)施新課改必須要改變固有的評(píng)價(jià)模式，傳統(tǒng)的只是通過考試成績對(duì)學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)，而忽視了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，品質(zhì)的評(píng)價(jià)，這不利于學(xué)生的發(fā)展，打擊了一大批學(xué)生的積極性。課改還要求和重視評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、自主學(xué)習(xí)能力、探究能力、思想品質(zhì)等各方面的綜合評(píng)價(jià)，要以發(fā)展的眼光來評(píng)價(jià)學(xué)生。
課改對(duì)我們教師自身的素質(zhì)要求更高，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，不斷提高自身的能力素質(zhì)，以新的理念武裝頭腦，才能駕驛新形勢的課堂教學(xué)，我力爭在課改中有所作為。
天空之城欣賞心得篇十
欣賞是一種美的享受，是人們與藝術(shù)作品互動(dòng)的過程。通過欣賞，我們可以感受藝術(shù)的魅力，體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感和思想。走進(jìn)博物館、畫廊、音樂廳等文化場所，細(xì)細(xì)品味藝術(shù)之美，自然會(huì)有許多心得和體會(huì)。我也不例外，多次的欣賞讓我深深感受到藝術(shù)給人們帶來的力量和愉悅。以下將以五段式結(jié)構(gòu)寫一篇關(guān)于欣賞心得體會(huì)的文章。
第一段：介紹欣賞的意義和重要性（200字）
欣賞是人們對(duì)藝術(shù)作品的情感表達(dá)，是審美活動(dòng)的一種形式。它不僅能夠豐富人們的精神世界，也能夠提升人們的審美能力。欣賞藝術(shù)作品，可以使我們感受到美的力量，激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛和向往。同時(shí)，它還能夠開闊我們的眼界，啟發(fā)我們的思考，使我們成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。因此，欣賞是一種積極向上的活動(dòng)，對(duì)個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。
第二段：欣賞繪畫作品的體會(huì)（200字）
在欣賞繪畫作品時(shí)，我常常陷入其中，仿佛與畫家的思緒交織在一起。當(dāng)我站在畫面前，深入地觀察作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我感受到了畫家的用心和情感。畫家通過細(xì)膩的線條和色彩將自己的情感表達(dá)出來，使我可以感受到其中的美和力量。通過欣賞繪畫作品，我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美，也學(xué)會(huì)了感受畫家與世界的互動(dòng)，從而更加理解和熱愛藝術(shù)。
第三段：欣賞音樂作品的體會(huì)（200字）
音樂是一種最能夠觸動(dòng)人心的藝術(shù)形式。當(dāng)我坐在音樂廳中，聆聽著美妙的樂曲時(shí)，我感到自己仿佛置身于一個(gè)完全不同的世界。音樂家通過音樂的旋律和節(jié)奏，傳達(dá)出自己的情感和思想，觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。在欣賞音樂作品的過程中，我會(huì)陶醉其中，忘記一切煩惱和壓力。音樂帶給我的不僅是心靈的寄托，也是身心的放松和愉悅。
第四段：欣賞舞蹈作品的體會(huì)（200字）
欣賞舞蹈作品時(shí)，我感受到了身體的自由和律動(dòng)的美。舞蹈演員通過身體的姿勢和動(dòng)作，演繹出獨(dú)特的情感和故事，使我沉浸其中。在欣賞舞蹈作品的過程中，我會(huì)跟隨音樂的節(jié)奏，舞動(dòng)起來，感受到身體的律動(dòng)和活力。通過欣賞舞蹈，我能夠釋放內(nèi)心的壓力，感受到身體和靈魂的自由，從而更加熱愛生活。
第五段：總結(jié)欣賞心得體會(huì)和對(duì)未來的展望（200字）
通過深入的欣賞，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力是無窮的。每一種藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的表達(dá)方式和審美特點(diǎn)，都能給人們帶來不同的感受和啟發(fā)。通過欣賞，我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美，也學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)自己的情感和思想。因此，我將繼續(xù)深入地欣賞各種形式的藝術(shù)作品，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，展望未來，我希望能夠更深入地理解藝術(shù)和創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品，為世界帶來更多美的存在。
以上是我對(duì)欣賞心得體會(huì)的五段式文章。欣賞是一種美的享受，通過欣賞藝術(shù)作品，我們可以感受到其中的美和力量，也能夠豐富自己的精神世界。希望每個(gè)人都能夠通過欣賞，感受到藝術(shù)的力量，成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。
天空之城欣賞心得篇十一
第一段：簡介電影《天空之城》以及個(gè)人的期待
作為一部由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)的動(dòng)畫電影，《天空之城》因其精美的畫面和動(dòng)人的故事情節(jié)而廣受贊譽(yù)。在觀看這部電影之前，我對(duì)它充滿了期待。我希望通過觀看電影，能夠領(lǐng)略到宮崎駿導(dǎo)演無與倫比的創(chuàng)作才華，并從中獲取到人生的啟示和感悟。
第二段：對(duì)電影中展現(xiàn)的環(huán)保主題的思考
《天空之城》通過展現(xiàn)懸空城市拉普塔的科技以及主角席塔與帕魯?shù)拿半U(xiǎn)之旅，傳達(dá)了環(huán)保主題。電影中，拉普塔是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的科技城市，但這種高度依賴科技的生活方式卻在破壞著自然環(huán)境。電影一開始，席塔和帕魯因?yàn)橐馔舛鴫嬄湓诶账浇纳种?。他們通過與大自然的親密接觸，體會(huì)到了生命的奧秘和自然界的力量。電影中通過對(duì)這種科技文明與自然之間矛盾的展示，讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，以及人類和自然界相互依存的關(guān)系。
第三段：對(duì)電影中展示的人際關(guān)系的思考
在電影中，席塔和帕魯?shù)挠颜x被賦予了重要的意義。席塔是拉普塔的公主，而帕魯是一個(gè)機(jī)械工程師的哥哥。他們之間的關(guān)系從最初的陌生到最后的無比親密，充滿了溫情和感人之處。電影通過展現(xiàn)兩個(gè)人在困境中相互扶持，互相理解和支持的情景，讓我意識(shí)到友誼的重要性。沒有真正的友誼，人們無法面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也無法真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第四段：對(duì)電影中探索人類本質(zhì)的思考
電影《天空之城》還通過席塔和帕魯?shù)拿半U(xiǎn)之旅，探索了人類的本質(zhì)和內(nèi)在世界。電影中，席塔的力量能夠使花朵生長，并擁有可產(chǎn)生破壞力的特殊能量。帕魯因此被視為威脅，并成為追捕席塔的對(duì)象。然而，最后他們卻能夠通過友誼和愛的力量，相互幫助，并最終實(shí)現(xiàn)和平與和諧。電影通過對(duì)人類內(nèi)心的探索，讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都擁有美好的內(nèi)在世界，只有真正發(fā)掘和擁抱自己的內(nèi)心，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的人際關(guān)系和社會(huì)和諧。
第五段：對(duì)電影中帶給我的感悟和啟示
通過觀看電影《天空之城》，我得到了很多的感悟和啟示。我意識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性，只有與自然和諧相處，我們才能夠獲得真正的幸福。同時(shí)，我也意識(shí)到友誼的力量是無窮的，只有擁有真正的友誼，我們才能夠克服困難和挑戰(zhàn)。最重要的是，我通過電影深刻的感受到了人類內(nèi)心的力量和美好，只有真正追求自己的內(nèi)心追求，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的和諧和平。
總結(jié)：
電影《天空之城》通過對(duì)環(huán)境保護(hù)、人際關(guān)系和人類本質(zhì)的探討，讓觀眾受到啟發(fā)和思考。通過電影，我領(lǐng)略到了宮崎駿導(dǎo)演的創(chuàng)作才華，并在思考中汲取了生活的智慧。這部電影不僅僅是一部優(yōu)秀的動(dòng)畫作品，更是給人們帶來了珍貴的思考和共鳴。我相信，只要我們能夠從中領(lǐng)悟到其中的真諦，并將其應(yīng)用到自己的生活中，我們就能夠成為一個(gè)更加和諧和幸福的人。
天空之城欣賞心得篇十二
讀了《天空之城》這本書我深有感觸。本書的作者是意大利的大衛(wèi)卡萊爾。
這部作品講述了2078年我們所熟知的地球已不復(fù)存在代替地球的是懸浮在空中的陸地碎片所組成的世界——天空之城。天空之城的城市和地球上的城市有一個(gè)不一樣點(diǎn)沒有水。沒有那寶貴的水資源人們就面臨著死亡滅絕。所以年輕的莉莉卡萊爾博士正在進(jìn)行著一項(xiàng)試驗(yàn)這項(xiàng)試驗(yàn)注定著要永遠(yuǎn)改變我們賴以生存的地球……四個(gè)為人類生存而戰(zhàn)的年輕人將演繹一場驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)！
水是動(dòng)植物體內(nèi)和人的身體中不可缺少的物質(zhì)能夠說沒有水就沒有生命的存在。另外人類生活中的衣食住行都離不開水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開水水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%工業(yè)上也要用很多的水進(jìn)行生產(chǎn)。另外水在內(nèi)河與海洋運(yùn)輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀(jì)城市水資源國際學(xué)術(shù)研討會(huì)透露聯(lián)合國已經(jīng)把我國列為世界上13個(gè)最缺水的.國家之一目前我國人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類此刻用水量越來越大且污染也越來越嚴(yán)重這就要求我們要保護(hù)水資源。
讀完這篇文章我覺得作者大衛(wèi)卡萊爾是想要從側(cè)面襯托出保護(hù)環(huán)境的重要性。我再一次呼吁人們：要保護(hù)環(huán)境珍惜水資源讓明天更精彩更美麗！
天空之城欣賞心得篇十三
作為一部1986年的日本動(dòng)畫電影，《天空之城》以其精美細(xì)致的畫面和深刻的哲學(xué)思考而深受觀眾喜愛。在觀看這部電影后，我被引發(fā)了許多思考和共鳴。在這里，我將分享自己的觀影體會(huì)，并簡述這部電影給我?guī)淼纳羁趟伎寂c情感的觸動(dòng)。
首先，電影中強(qiáng)調(diào)了科技與自然之間的關(guān)系。在《天空之城》中，科技的力量在一開始被塞博爾和其他科學(xué)家用于毀滅，但隨著希塔的出現(xiàn)，科技的潛力逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎仁澜绲南Ｍ?。希塔所代表的自然力量與城市間的科技發(fā)展之間形成了鮮明的對(duì)比。這一對(duì)比使我反思了人類與自然之間的關(guān)系?？萍嫉目焖侔l(fā)展帶來了許多便利和進(jìn)步，然而，我們也需要尊重和保護(hù)自然，而不是以犧牲自然而換取科技進(jìn)步。電影提醒我們，科技與自然應(yīng)該相互融合，而不是相互對(duì)立。
其次，《天空之城》中展現(xiàn)了人類對(duì)于未知事物的恐懼和探索的欲望。電影中，許多對(duì)飛行石和城市之謎的探索表現(xiàn)出人們對(duì)未知事物的好奇心。盡管這樣的探索有時(shí)會(huì)帶來危險(xiǎn)，但正是這種好奇心推動(dòng)著人類在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的不懈努力。電影通過城市居民和塞博爾與毀滅者之間的沖突，傳達(dá)了人類對(duì)于未知事物的恐懼，并強(qiáng)調(diào)了勇氣和冒險(xiǎn)精神的重要性。
此外，《天空之城》也向觀眾展現(xiàn)了愛與犧牲的力量。在電影中，希塔為了保護(hù)城市和塞博爾的生命舍棄自己的機(jī)械心臟，而塞博爾也在關(guān)鍵時(shí)刻舍棄自己的成果去拯救希塔。這種無私的犧牲和愛讓人深受觸動(dòng)。電影中的人物教導(dǎo)了我們，愛與關(guān)愛他人不僅是人類本性的一部分，也是人類進(jìn)步和共存的基礎(chǔ)。只有通過愛和犧牲，我們才能真正實(shí)現(xiàn)和平與進(jìn)步。
再者，《天空之城》中的畫面和音樂精美細(xì)致，給觀眾留下了深刻的印象。電影主要使用手繪動(dòng)畫技術(shù)，使得每個(gè)場景都充滿震撼和細(xì)節(jié)。配樂融入故事情節(jié)，將觀眾帶入城市和自然的奇妙世界中。這些畫面和音樂引發(fā)了我對(duì)自然美的思考。我們生活在一個(gè)繁忙而快節(jié)奏的世界中，常常忽略了大自然的美麗和寧靜。電影提醒著我們，我們應(yīng)該更加關(guān)注和珍惜這種美麗，以及大自然賦予我們的寶貴資源。
最后，通過觀看這部電影，我深刻認(rèn)識(shí)到了和平與繁榮的重要性。電影中的城市居民通過與毀滅者的和平對(duì)話，最終達(dá)成了妥協(xié)。這給了我很大的啟示，人類只有通過對(duì)話和理解，才能實(shí)現(xiàn)長久的和平與繁榮。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的沖突和分歧可以通過傾聽和相互尊重來解決，而不是通過暴力和戰(zhàn)爭。電影的這個(gè)觀點(diǎn)使我更加意識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該為和平與繁榮而努力。
總之，《天空之城》不僅是一部精彩的動(dòng)畫電影，更是一部引人深思的作品。通過講述科技與自然、勇氣與冒險(xiǎn)精神、愛與犧牲的故事，電影激發(fā)了觀眾內(nèi)心深處的思考和情感。在電影中，我重新審視自己與自然、未知事物以及他人的關(guān)系，這部電影讓我重新思考了和平與繁榮的重要性。電影以其美麗的畫面和深邃的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)世界充滿了更多的善意和思考。
天空之城欣賞心得篇十四
天空之城是由日本動(dòng)畫大師宮崎駿執(zhí)導(dǎo)的一部動(dòng)畫電影，影片以空中城市拉普塔為背景，講述了主人公席塔和席茲的冒險(xiǎn)故事。這部影片不僅給觀眾留下了深刻的印象，更引發(fā)了人們對(duì)于環(huán)保、科技與人性的思考。在觀看影片后，我深受觸動(dòng)，對(duì)天空之城的情節(jié)和主題有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，天空之城呈現(xiàn)了宏大的空中世界。影片中，拉普塔是一個(gè)充滿奇幻和浪漫色彩的城市，以其宏偉的建筑和發(fā)達(dá)的科技而聞名。整座城市懸浮在空中，各種奇妙的交通工具穿梭其中。這一設(shè)定讓我驚嘆不已，也讓我深思人類對(duì)于科技的不斷追求和探索。然而，宮崎駿并沒有停留在光鮮亮麗的外表上，而是通過城市內(nèi)部的腐化、對(duì)人類傳統(tǒng)文化的遺忘等細(xì)節(jié)，讓觀眾思考科技與文化的關(guān)系，以及過度依賴科技可能帶來的負(fù)面影響。
其次，天空之城強(qiáng)調(diào)了環(huán)保和人與自然的和諧。這一主題幾乎貫穿于整個(gè)電影中。影片中，拉普塔的能源源源不斷地從地球吸取，最終使地球岌岌可危。而席塔和席茲的冒險(xiǎn)過程中，他們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)真相，并想辦法拯救了地球。影片以此表達(dá)了對(duì)于人類強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)的呼吁。觀看這部電影，我意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜環(huán)境資源，保護(hù)地球的生態(tài)平衡。同時(shí)，電影還強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧相處，希望人們能借鑒席塔的愛護(hù)動(dòng)物的精神，與動(dòng)植物共同生存。
此外，影片中的主人公席塔和席茲的形象也給觀眾留下了深刻的印象。席塔是一個(gè)勇敢善良的姑娘，她不計(jì)較個(gè)人得失，始終站在為人類和地球著想的立場上。而席茲是個(gè)活潑好動(dòng)的少年，他愿意放棄原有生活，與席塔一同冒險(xiǎn)。他們的形象讓人感受到了對(duì)友情和家庭的珍視，以及對(duì)人性美好的展現(xiàn)。通過這兩個(gè)角色，我們看到了正義和善良的力量，也啟發(fā)了我們要勇敢地追求真理和正義。
最后，天空之城給觀眾留下了深刻的思考。影片故事發(fā)生在未來世界中，但其中涉及的問題卻與現(xiàn)實(shí)息息相關(guān)。拉普塔城的科技吸取了地球能量的做法，實(shí)際上是對(duì)人類對(duì)能源的濫用及過度消耗的警示。而城市內(nèi)部的腐化、對(duì)傳統(tǒng)文化的遺忘，則呼喚人們要保持對(duì)文化的尊重和傳承。觀看這部電影，我反思了當(dāng)代社會(huì)的問題，比如環(huán)境污染、文化淪喪等，也激發(fā)了我對(duì)于解決這些問題的思考。
綜上所述，天空之城通過其宏大的空中世界、環(huán)保人與自然的和諧、主人公的形象塑造以及對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的深刻思考，使觀眾深受震撼。觀看這部電影后，我更加明白了科技與文化、環(huán)保與人性之間的聯(lián)系，并對(duì)當(dāng)代社會(huì)的問題有了更深刻的思考。希望每個(gè)人都能從天空之城中汲取力量，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來而努力。
天空之城欣賞心得篇十五
《天空之城》講述了韓國1%的精英教育，為了繼續(xù)上流社會(huì)的生活，父母們逼迫孩子學(xué)習(xí)考試上名校，好像人生的意義就是不擇手段地考上大學(xué)，維持父母的面子和野心。
現(xiàn)實(shí)主義的題材，是對(duì)當(dāng)下熱門社會(huì)現(xiàn)象的深入探討和演繹。而這部劇講述，應(yīng)對(duì)父母殷切的期望，孩子們承受著巨大的壓力，沉重的學(xué)業(yè)，在父母的愛和自身的痛之間窒息徘徊，無從選擇，心靈脆弱壓抑，如炸彈，隨時(shí)爆發(fā)。
直到無可挽回，杯具發(fā)生，但沒有親身經(jīng)歷的人，不會(huì)執(zhí)迷而返，總存著一絲僥幸，以為自我是異常的不會(huì)倒大霉。
如女主郭美香，為了女兒考上醫(yī)科大，實(shí)現(xiàn)婆婆說的“三代醫(yī)學(xué)世家”。被欲望和野心蒙蔽了雙眼，奉獻(xiàn)了自我的人生，只為幫女兒學(xué)習(xí)考試，不惜以身試險(xiǎn)，與狼共舞。
還好有一群慢慢覺醒，堅(jiān)定活出自我人生的孩子，他們歷經(jīng)風(fēng)雨，不再做溫室的花朵，選擇在陽光下自由茁壯成長，他們自強(qiáng)不息，有力量掌握自我的命運(yùn)，他們代表著未來世界。
最可憐的是慧娜，沒媽的孩子像張根草，被殘酷謀殺也無人問津。但她的犧牲，如警鳴鐘，讓天空之城的五個(gè)家庭幡然醒悟，痛改前非，放棄野心，回歸家庭，溫馨結(jié)局。
甚至執(zhí)念深沉的大陰謀家金教師都讓人心聲悲涼，她有錯(cuò)嗎？她只是看到了人們心里欲望的惡魔加以引誘，利用。她也是畸形社會(huì)價(jià)值觀的受害者。
人的價(jià)值是多方面體現(xiàn)的，不要把父母的意愿強(qiáng)加給孩子！
天空之城欣賞心得篇十六
欣賞是一種積極的心態(tài)，通過欣賞我們能夠更好地感知和體驗(yàn)世界。人們生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，經(jīng)常被各種壓力和焦慮所困擾，但如果我們能夠培養(yǎng)欣賞的習(xí)慣，就能夠讓自己更加快樂和滿足。欣賞讓人們對(duì)生活更加敏感，對(duì)美更加追求，也是一種心靈的修煉。
第二段：欣賞的方式和對(duì)象
欣賞的方式有很多種，無論是欣賞音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式，還是欣賞大自然的美麗景色，又或者是欣賞他人的才華和品德，都能給人帶來不一樣的心靈享受。每個(gè)人對(duì)于欣賞的對(duì)象也有所不同，有人喜歡欣賞宏偉壯麗的建筑，有人熱衷于賞析經(jīng)典音樂，有人則對(duì)優(yōu)秀的文學(xué)作品情有獨(dú)鐘。無論欣賞的方式和對(duì)象如何，都能夠?yàn)槲覀儙硇撵`的放松和愉悅。
第三段：欣賞帶給我們的積極影響
欣賞不僅僅是一種情緒的宣泄，更是一次對(duì)心靈的療愈。當(dāng)我們處于困惑和痛苦之中時(shí)，通過欣賞，我們能夠找到內(nèi)心的平靜和安寧。欣賞使人們的情緒得以升華和釋放，能夠讓我們更好地面對(duì)生活帶來的挑戰(zhàn)和困擾。通過欣賞，我們能夠更加深入地思考和感受，提升我們的審美能力和情感體驗(yàn)。
第四段：欣賞與人際關(guān)系的關(guān)聯(lián)
欣賞也有助于改善與他人的關(guān)系。人們往往喜歡被別人欣賞和贊賞，當(dāng)我們用欣賞的眼光去看待他人時(shí)，能夠幫助我們更好地理解和接納他人。欣賞也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼和親近感，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。在職場中，欣賞可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和效率。
第五段：結(jié)尾
總之，欣賞是一種重要的心靈修煉方式，它能夠讓我們更加快樂、滿足，并且?guī)Ыo我們積極的影響。通過欣賞，我們能夠享受美的存在，感受生活的美好。在追求欣賞的過程中，我們不僅僅從中獲得了心靈的愉悅，也培養(yǎng)了鑒賞力和審美能力，讓我們的內(nèi)心更加豐盈和充實(shí)。因此，每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)欣賞的習(xí)慣，在繁忙的生活中找到屬于自己的“一片凈土”。
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