寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思維能力和寫作能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯能力。寫一篇有深度的心得體會(huì)，需要我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考和獨(dú)立見(jiàn)解的提出。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟迪。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目！這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如；解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。
從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)："身體是革命的本錢"，只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
雅思（International English Language Testing System）是一門全球通用的英語(yǔ)考試，它在國(guó)內(nèi)大學(xué)生中越來(lái)越受到關(guān)注。隨著中國(guó)的國(guó)際化進(jìn)程不斷加快，越來(lái)越多的大學(xué)生意識(shí)到雅思考試的重要性。通過(guò)雅思考試，大學(xué)生可以更好地提高自己的英語(yǔ)水平，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是我在雅思學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第一段：了解雅思考試的特點(diǎn)和要求
在開(kāi)始雅思學(xué)習(xí)之前，我首先了解了雅思考試的特點(diǎn)和要求。雅思考試共分為聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)部分。每個(gè)部分都有自己的考試形式和時(shí)間限制。知道了這些基本要求之后，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
第二段：合理安排時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)
雅思考試需要大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備，特別是對(duì)于那些英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的大學(xué)生來(lái)說(shuō)。為了能夠合理分配時(shí)間，我列出了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天早上起床后，我都會(huì)用一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行聽(tīng)力和閱讀的練習(xí)。下午則是寫作和口語(yǔ)的練習(xí)時(shí)間。通過(guò)這樣的安排，我能夠逐步提高自己的英語(yǔ)水平。
第三段：多渠道獲取學(xué)習(xí)資源
除了教材和參考書(shū)籍之外，我還通過(guò)不同的渠道獲取了很多有價(jià)值的學(xué)習(xí)資源。例如，我會(huì)參加一些雅思學(xué)習(xí)的線上和線下的活動(dòng)，與其他學(xué)習(xí)者互動(dòng)交流。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注一些雅思學(xué)習(xí)網(wǎng)站和論壇，從中獲取最新的考試資訊和學(xué)習(xí)方法。這些多樣化的學(xué)習(xí)資源幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第四段：重點(diǎn)突破，有針對(duì)性地練習(xí)
在學(xué)習(xí)雅思的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些短板，例如寫作和口語(yǔ)方面的表達(dá)能力較弱。針對(duì)這些短板，我會(huì)有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，找到問(wèn)題所在，并采取措施加以改善。對(duì)于寫作，我每天都會(huì)寫一個(gè)短文，并請(qǐng)英語(yǔ)老師或者其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)改。對(duì)于口語(yǔ)，我會(huì)通過(guò)朗讀和模仿外國(guó)人的口音來(lái)提高自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。
第五段：積極心態(tài)，不斷總結(jié)和反思
在雅思學(xué)習(xí)過(guò)程中，充滿挑戰(zhàn)和困難是不可避免的。然而，我始終保持積極的心態(tài)，并且不斷總結(jié)和反思。對(duì)于每次模擬考試的低分，我會(huì)認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，并找出出錯(cuò)的原因。然后，我會(huì)采取相應(yīng)的措施來(lái)改進(jìn)。這種積極向上的心態(tài)讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)步，并且更有信心面對(duì)考試。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)需要充分了解考試要求，合理安排時(shí)間，多渠道獲取學(xué)習(xí)資源，有針對(duì)性地練習(xí)，并保持積極的心態(tài)。通過(guò)這些方法和經(jīng)驗(yàn)，我在雅思學(xué)習(xí)中獲得了很多進(jìn)步。無(wú)論是在聽(tīng)力、閱讀、寫作還是口語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)水平都得到了明顯的提高。這讓我更加自信地迎接即將到來(lái)的雅思考試和未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
寒假在家一個(gè)多月，我細(xì)細(xì)讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)，從書(shū)中我獲得了許多人生的道理，很多在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中悟出的人生真諦。眾所周知，《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)及大量怵目驚心的案例寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著。汪先生是一個(gè)成功的營(yíng)銷專家和企業(yè)管理者。在書(shū)中他沒(méi)有羅列一大堆晦澀難懂的道理，而是舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的，或正面或反面的例子，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用，讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這本書(shū)強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大與平凡”的真理，也體現(xiàn)了充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天，如何做好各項(xiàng)工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。
海爾總裁張瑞敏先生在比較中國(guó)公司員工與日本公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：”如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次，日本員工會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次?？墒侨绻屢粋€(gè)中國(guó)員工去做，那么他在第一天可能會(huì)擦六遍，第二天可能也會(huì)擦六遍，但到了第三天，可能就只會(huì)擦五次，四次，三次，到后來(lái)，就不了了之?！辫b于此，他提出，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，偉大來(lái)自于平凡，往往一個(gè)單位每天做的事情，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。偉大來(lái)自于平凡，往往一個(gè)企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個(gè)企業(yè)有了宏偉、英明的戰(zhàn)略，沒(méi)有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實(shí)?！疤┥讲痪芗?xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。
我覺(jué)得細(xì)節(jié)來(lái)自于用心。教師是世界上責(zé)任最重，最不能停止學(xué)習(xí)的職業(yè)。尤其是小學(xué)教師，你甚至無(wú)法完全地區(qū)分開(kāi)教師和父母這樣的角色，因?yàn)楹⒆釉谛@里，教師就成了“全職的監(jiān)護(hù)人”，這份責(zé)任中有對(duì)孩子知識(shí)的傳遞，有思維的啟迪，有習(xí)慣的培養(yǎng)，也有生活的照顧，甚至還有對(duì)孩子進(jìn)行情感上情緒上的處理。誰(shuí)的橡皮丟了，誰(shuí)揪了誰(shuí)的小小辮子了，誰(shuí) 流鼻涕了，誰(shuí)又哭了等等，小學(xué)教師就是要有足夠的耐心和細(xì)心去關(guān)愛(ài)孩子，當(dāng)然還要加上些創(chuàng)意。老師還要想出各種辦法激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)還得用心觀察用心揣摩孩子的特點(diǎn)，用他們能夠接受喜歡接受的方式來(lái)組織教學(xué)，這樣才能實(shí)現(xiàn)讓孩子花更少的時(shí)間獲得更多的收獲?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)所說(shuō)的：蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的、瑣碎的、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，就是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中，細(xì)節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，專業(yè)化程度越來(lái)越高，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，也要求人們做事認(rèn)真，精細(xì)，否則會(huì)影響整個(gè)社會(huì)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)也是如此，單位要成功，就必須把單位每個(gè)員工工做的每個(gè)細(xì)節(jié)有機(jī)地聯(lián)系，協(xié)調(diào)起來(lái)，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，才能使單位發(fā)展壯大。
在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛(ài)你的工作，你每天就會(huì)盡自己的能力求完美，而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染到這種熱情。
看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
的確，細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來(lái)的魅力是無(wú)予倫比的。你可能因?yàn)閷?duì)它的注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì)，從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié)，從生活中的小事做起，你會(huì)更強(qiáng)大，因?yàn)槌煽?jī)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來(lái)的。沒(méi)有小的成功，哪來(lái)大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的，相反，對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知，能用細(xì)節(jié)來(lái)塑造自己的人，是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美，能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來(lái)的財(cái)富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn)，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒(méi)有提升自己，反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼祝棋拇蠛Ｊ怯梢坏蔚嗡跁?huì)而成，茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成，驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無(wú)數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過(guò)程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣，你才會(huì)取得不斷的成功。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
記得當(dāng)時(shí)拿著通知書(shū)時(shí)喜悅的心境，到此刻對(duì)著電腦寫心得體會(huì)的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，三年的時(shí)間，一眨眼就過(guò)去?；仡欉@三年的大學(xué)生活，心里總充滿著感激，感激教師對(duì)我的培養(yǎng)，感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會(huì)：
有人說(shuō)，大學(xué)可是是高中的延伸，在那里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，能夠痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自我的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，自我也在不斷地成長(zhǎng)。雖然在學(xué)生會(huì)只待了一年，可是這一年，讓我學(xué)了不少東西，明白了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準(zhǔn)備些什么，同時(shí)也提高自我的溝通本事和組織本事。我覺(jué)得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，可是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。在石化系這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫忙，不斷提高。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當(dāng)時(shí)的想法可能會(huì)和大家差不多，就是學(xué)校太小了，可是我覺(jué)得在黃埔這邊，學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多、更充實(shí)，異常是校企合作，能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí)，僅有我們校區(qū)才有這個(gè)優(yōu)勢(shì)吧！
大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活，瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng)，讓自我在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年，我們專業(yè)，比較異常吧，八個(gè)人一個(gè)班，在饒珍教師的帶動(dòng)下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問(wèn)題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時(shí)間做兼職，雖然很累，可是靠自我賺的生活費(fèi)，自我覺(jué)得很有成就感，同時(shí)，也增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，應(yīng)對(duì)不一樣人，要怎樣樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自我的工作效率提高，能夠說(shuō)，一年的兼職有得有失吧，兼顧自我的學(xué)習(xí)之外，自我的課余時(shí)間就變得少了很多，就我個(gè)人的體會(huì)，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時(shí)間，多鍛煉自我，我覺(jué)得很有必要，可是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自我設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，例如考證，然后就為這個(gè)目標(biāo)奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計(jì)、投簡(jiǎn)歷、面試這些事一件之后一件，所以在最終一年，要好好把握，利用平時(shí)的時(shí)間，復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多做一些簡(jiǎn)歷，為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預(yù)習(xí)，遇到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問(wèn)教師，平時(shí)也會(huì)利用圖書(shū)館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點(diǎn)課外書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，提高自我的素質(zhì)。
這三年里，少不了教師的關(guān)懷，借著這次的機(jī)會(huì)，感激我們敬愛(ài)的教師。我是出生一個(gè)貧困的家庭，從申請(qǐng)貸款，到在圖書(shū)館勤工儉學(xué)，從團(tuán)員到預(yù)備黨員，從一個(gè)膽怯的女孩，到此刻的從容，從我實(shí)習(xí)遇到一些困難，到此刻重拾信心，這所有的一切都離不開(kāi)教師給我的機(jī)會(huì)和幫忙，我也深深地體會(huì)到大學(xué)教師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
記得秦平教師和我說(shuō)過(guò)一句話：“到了社會(huì)，你就要去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不是去改變它，雖然會(huì)比較復(fù)雜，可是只要你擺正心態(tài)，做好自我，你總會(huì)有成功的時(shí)候的。”這些話給了我很大的啟示。所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了，我總是要嚴(yán)格要求自我，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地提高，提高自我實(shí)操本事，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)中去，把實(shí)習(xí)應(yīng)用到論文中，把實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一齊”。
作為一個(gè)即將“踏入社會(huì)”的青年，我個(gè)人也處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生跑道上拼搏。抓住今日成功的機(jī)遇，不要讓它與我擦肩而過(guò)。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，奮進(jìn)、努力、再拼搏！與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)自我完美的明天！加油吧，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
大學(xué)階段是人生心理發(fā)展的過(guò)渡期，是人的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。此時(shí)，大學(xué)生在個(gè)人初步實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地接受人生觀、世界觀、價(jià)值觀的理論學(xué)習(xí)，深入思考 “ 人是什么 ” 、 “ 人生是為了什么 ” 、 “ 怎樣的人生更有意義 ” 等人生觀方面的問(wèn)題，對(duì)于他們領(lǐng)悟人生真諦、創(chuàng)造有價(jià)值的人生具有至關(guān)重要的意義。我們需要了解世界觀和人生觀的關(guān)系:一方面，世界觀決定人生觀，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀。正確的世界觀，是正確的人生觀的基礎(chǔ)，人們對(duì)人生意義的正確理解，需要建立在對(duì)世界發(fā)展客觀規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上。另一方面，人生觀又對(duì)世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要的作用。一個(gè)人的人生觀如果發(fā)生變化，往往會(huì)導(dǎo)致世界觀發(fā)生變化。
我看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事是有關(guān)斯芬克司的，故事的內(nèi)容是這樣的：斯芬克司是希臘神話中帶翼獅身女怪，這個(gè)家伙成天坐在奧林匹亞山上，向過(guò)往的行人出謎語(yǔ)，如果來(lái)人猜不出，她就一口將他們吃掉。一天，俄狄浦斯王經(jīng)過(guò)這里，斯芬克司像往常一樣攔住了他，并說(shuō)出了她的謎語(yǔ)：世上有一種動(dòng)物，它早上用四只腳走路，中午用兩只腳走路，晚上用三只腳走路，這是什么動(dòng)物？她剛說(shuō)完，俄狄浦斯王就不假思索地答道： “ 你說(shuō)的這種動(dòng)物是人。人在幼年的時(shí)候，尚未學(xué)會(huì)行走，只能在地上爬行，手足并用，所以，看上去像是四條腿走路；待到兒童長(zhǎng)大成人，他身強(qiáng)體壯，僅靠?jī)蓷l腿就可以行走自如；而當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入老年，年邁體衰，他不得不靠手杖支撐著緩慢行走，這手杖就成了老年人的第三條腿了。 ” 狡猾殘暴的斯芬克司原以為沒(méi)有人能夠猜出她的謎底，但是沒(méi)想到被俄狄浦斯王一語(yǔ)道破。斯芬克司又羞又怒，一氣之下，栽到身后的萬(wàn)丈懸崖下，摔死了。
從這個(gè)故事時(shí)有關(guān)于 “ 人是什么 ” 或 “ 人的本質(zhì)是什么 ” ，在中外思想史上，許多思想家都從不同的角度提出了自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，其中不乏真知灼見(jiàn)，為科學(xué)揭示人的本質(zhì)提供了大量的思想資料。
馬克思關(guān)于人的本質(zhì)的有關(guān)論述：
第一、人的本質(zhì)是現(xiàn)實(shí)的、具體的。
第二、人的本質(zhì)是由人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中結(jié)成的社會(huì)關(guān)系形成和決定的。
第三、一切社會(huì)關(guān)系的 “ 總和 ” 是諸多社會(huì)關(guān)系的有機(jī)統(tǒng)一。
第四、人的本質(zhì)是歷史的、發(fā)展的。
第五、人的自然屬性是人的社會(huì)屬性的物質(zhì)承擔(dān)者 , 但不是人的本質(zhì)屬性。
我們做為新時(shí)代的年輕人要知道人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值三個(gè)方面的內(nèi)容。
人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值存在著相輔相成的關(guān)系，其中人生目的是人生觀的核心，因?yàn)橛惺裁礃拥娜松康木蜁?huì)有什么樣的人生態(tài)度、就會(huì)追求什么樣的人生價(jià)值。具體說(shuō)人生目的決定一個(gè)人持有什么樣的人生態(tài)度；人生目的決定一個(gè)人采取什么樣的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)；當(dāng)然，人生態(tài)度和人生價(jià)值也會(huì)影響人生目的的實(shí)現(xiàn)。還要做到以下方面的內(nèi)容：
形成原因主要是西方思潮影響或不善與人合作。
最后我們要豎立高尚的人生觀來(lái)指引我們的人生：樹(shù)立為人民服務(wù)人生觀，積極的為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)還要抵制各種錯(cuò)誤的人生觀，避免這些錯(cuò)誤的思想迷失自我。只有這樣我們才能樹(shù)立正確的人生觀來(lái)改造自己，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期所召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。隨后，我對(duì)于黨的十八大進(jìn)行了一番學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的最新理論研究成果，學(xué)習(xí)黨的發(fā)展方向。鑒于此，我向黨組織做出我學(xué)習(xí)十八大報(bào)告的思想?yún)R報(bào)。
此次十八大會(huì)議報(bào)告中首次提出了將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。十八大報(bào)告提出，“科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想一道，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想?！边@表明科學(xué)發(fā)展觀成為指導(dǎo)黨和國(guó)家全部工作的強(qiáng)大思想武器。
將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想，有利于全黨增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，對(duì)于把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面意義重大而深遠(yuǎn)。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨的長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要決策。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)，這在科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生、實(shí)踐和完善的過(guò)程中已經(jīng)得到淋漓盡致的體現(xiàn)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的思想，是順應(yīng)人民共同愿望，不懈探索和把握中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的充分體現(xiàn)。
然而，就目前來(lái)看，我國(guó)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題依然突出，制約科學(xué)發(fā)展的'體制機(jī)制障礙較多，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。
解決困難和問(wèn)題，必須以巨大的理論勇氣不懈地探究認(rèn)識(shí)真理，以巨大的創(chuàng)新精神找到切實(shí)可行的解決辦法，從而在黨和人民創(chuàng)造性實(shí)踐中奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，我們應(yīng)當(dāng)積極樹(shù)立正確的觀念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并腳踏實(shí)地地落實(shí)黨的方針政策，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”的行為觀念。切實(shí)完成本分工作，積極響應(yīng)組織號(hào)召，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
作為黨員學(xué)生、作為社會(huì)主義共產(chǎn)主義建設(shè)的接班人，我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，秉承毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于自身實(shí)際，不但追求進(jìn)步。
作為大學(xué)生，我們須明確，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而大學(xué)生黨員，怎樣才能起到先鋒模范作用呢?我認(rèn)為除了思想表現(xiàn)好不好外，另一個(gè)重要因素就是專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)突不突出。大學(xué)生活是短暫和美麗的。
所以我們不應(yīng)虛度如此黃金歲月，不能讓大學(xué)過(guò)得碌碌無(wú)為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學(xué)的目標(biāo)，明確對(duì)自己的定位，明確要培養(yǎng)哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質(zhì)，明確學(xué)習(xí)的計(jì)劃步驟，明確自己對(duì)比的人群等等，逐項(xiàng)明確以后，并付諸行動(dòng)中，才能使自己經(jīng)過(guò)四年后有所得，有所長(zhǎng)。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
隨著中國(guó)的改革開(kāi)放，大學(xué)生出國(guó)留學(xué)的風(fēng)潮越來(lái)越高漲。而雅思考試作為最重要的英語(yǔ)水平測(cè)試工具之一，成為大學(xué)生們必須攻克的一座高山。在我的大學(xué)四年中，我也經(jīng)歷了雅思的學(xué)習(xí)過(guò)程，積累了一些心得體會(huì)。通過(guò)充分的準(zhǔn)備和反思，我在雅思學(xué)習(xí)的路上不斷成長(zhǎng)，取得了令我自豪的成績(jī)。以下是我對(duì)大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)的心得感悟。
首先，自信心是成功的基石。在備考雅思的過(guò)程中，我意識(shí)到自信心對(duì)于成績(jī)的影響是巨大的。它能給予我積極的心態(tài)，讓我保持專注和堅(jiān)定。在每天刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總有一些困難和挫折，這時(shí)我就需要用自信心來(lái)戰(zhàn)勝困難。僅僅依靠大量的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有心態(tài)良好，我才能在考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的實(shí)力。
其次，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)是提高雅思成績(jī)的關(guān)鍵。雅思考試要求考生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等多個(gè)方面都能有突出的表現(xiàn)。因此，我每天都堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的語(yǔ)言能力。在聽(tīng)力方面，我會(huì)每天聽(tīng)一些英語(yǔ)新聞和英文歌曲來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。在口語(yǔ)方面，我會(huì)找一些語(yǔ)言伙伴一起練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。在閱讀和寫作方面，我會(huì)選擇一些經(jīng)典的英文小說(shuō)和文章來(lái)閱讀和寫作，提高自己的詞匯量和寫作能力。通過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我的雅思成績(jī)逐漸提高。
第三，做好時(shí)間規(guī)劃和備考策略是成功備考的關(guān)鍵。備考雅思需要良好的時(shí)間規(guī)劃和備考策略。在備考過(guò)程中，我將時(shí)間分為長(zhǎng)期、中期和短期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)是確定我要取得的分?jǐn)?shù)，并設(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間表，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成備考任務(wù)。中期目標(biāo)是將任務(wù)分解為每個(gè)星期的具體備考計(jì)劃，確保每天都有進(jìn)步。短期目標(biāo)是每天備考的具體任務(wù)，如寫一篇作文、背單詞、聽(tīng)一篇英文新聞等。通過(guò)良好的時(shí)間規(guī)劃和備考策略，我能夠更好地把握備考進(jìn)度，提高備考效率。
第四，多練習(xí)是提高雅思成績(jī)的有效方法。練習(xí)是提高雅思成績(jī)的關(guān)鍵方法之一。在備考過(guò)程中，我會(huì)選擇一些雅思練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己在聽(tīng)力、閱讀和寫作等方面的問(wèn)題，并有針對(duì)性地進(jìn)行糾正。此外，我還會(huì)參加一些雅思模擬考試，模擬真實(shí)考試環(huán)境，熟悉考試流程，增強(qiáng)自己的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)多次練習(xí)，我不斷提高自己的應(yīng)試能力和技巧。
最后，積極心態(tài)是成功備考的重要因素。備考雅思是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，其中一定會(huì)遇到困難和挫折。在這個(gè)過(guò)程中，保持積極的心態(tài)是非常重要的。我會(huì)盡量避免消極情緒的干擾，將失敗當(dāng)作一次經(jīng)驗(yàn)的積累，總結(jié)失敗的原因，并進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，我也會(huì)積極尋求他人的幫助和鼓勵(lì)，與他人分享學(xué)習(xí)心得和方法，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
總之，大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)需要自信心、刻苦學(xué)習(xí)、時(shí)間規(guī)劃、多練習(xí)和積極心態(tài)等多方面的支持。通過(guò)我的實(shí)踐和總結(jié)，我相信這些心得體會(huì)能夠?qū)Υ髮W(xué)生的雅思學(xué)習(xí)有所幫助。希望每一位備考雅思的大學(xué)生們都能持之以恒，堅(jiān)持到底，取得令人滿意的成績(jī)。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
雅思（IELTS），全名國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)（International English Language Testing System），是一個(gè)非常重要的英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試。它被廣泛應(yīng)用于多個(gè)國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)和移民部門，成為衡量非英語(yǔ)為母語(yǔ)者英語(yǔ)能力的國(guó)際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。如何有效地學(xué)習(xí)雅思成為許多人關(guān)注的話題。在學(xué)習(xí)這門考試時(shí)，我積累了一些心得體會(huì)，分享給大家。
首先，明確目標(biāo)是學(xué)習(xí)雅思的第一步。在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，我們應(yīng)該清楚地知道自己的目標(biāo)是什么。是為了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，還是為了移民定居等。明確了目標(biāo)，我們就可以有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和備考策略。例如，如果我們的目標(biāo)是在口語(yǔ)方面取得高分，那么我們可以將更多的時(shí)間花在口語(yǔ)訓(xùn)練上，通過(guò)參加口語(yǔ)課程或和說(shuō)英語(yǔ)流利的朋友進(jìn)行對(duì)話來(lái)提高自己的口語(yǔ)能力。
其次，不斷積累詞匯是提高雅思成績(jī)的關(guān)鍵。詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是雅思考試的重要內(nèi)容之一。不僅僅要記住詞匯的意思，還要了解詞匯的用法、搭配以及相關(guān)的表達(dá)方式。我發(fā)現(xiàn)背單詞的方法有很多，可以通過(guò)制作單詞卡片、參加詞匯課程、使用手機(jī)軟件等多種方式進(jìn)行。同時(shí)，通過(guò)閱讀英文文章和看英語(yǔ)電影、電視劇來(lái)提升自己的詞匯量也是非常有效的方法。
第三，針對(duì)不同部分的考試練習(xí)也非常重要。雅思考試分為聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)部分。對(duì)于每個(gè)部分，我們都應(yīng)該進(jìn)行專門的練習(xí)。在聽(tīng)力方面，我們可以通過(guò)聽(tīng)錄音、做聽(tīng)力練習(xí)題等方式提高自己的聽(tīng)力能力。在閱讀方面，我們可以通過(guò)大量的閱讀來(lái)提高自己的閱讀理解能力，尤其是注意提高閱讀速度和抓住文章的主要觀點(diǎn)。在寫作方面，我們可以多寫作文練習(xí)和學(xué)習(xí)寫作技巧，同時(shí)結(jié)合導(dǎo)師的指導(dǎo)提高自己的寫作水平。在口語(yǔ)方面，我們可以進(jìn)行口語(yǔ)模擬題訓(xùn)練和參加口語(yǔ)班，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)和流利程度。
最后，堅(jiān)持和自信是學(xué)習(xí)雅思的最重要的品質(zhì)。學(xué)習(xí)雅思是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們耐心和恒心。我們要保持每天一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)進(jìn)步，堅(jiān)持練習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我們也要對(duì)自己有信心，相信自己一定能夠取得好成績(jī)。自信心和積極心態(tài)在考試時(shí)也非常重要，它們能夠幫助我們放松心情，發(fā)揮出自己的最佳水平。
總之，學(xué)習(xí)雅思需要明確目標(biāo)，積累詞匯，針對(duì)不同部分的考試進(jìn)行充分的練習(xí)，堅(jiān)持和自信是最重要的品質(zhì)。通過(guò)這些方法和策略，我相信每個(gè)人都能夠取得好的雅思成績(jī)。最重要的是，不要忘記在學(xué)習(xí)的過(guò)程中享受樂(lè)趣，因?yàn)橹挥性谟淇斓膶W(xué)習(xí)氛圍中才能夠更好地提高自己的英語(yǔ)水平。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
榜樣的力量是無(wú)窮的，精神的力量是偉大的'。在《榜樣6》中，一個(gè)個(gè)平凡的靈魂，卻帶給了我們不平凡的感受，他們?cè)谧钇胀ǖ膷徫簧希跒槿嗣穹?wù)的最前沿，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)、理想與信念、敬業(yè)與奉獻(xiàn)，他們身上的“牛”力量，為我們樹(shù)立了榜樣，立起了標(biāo)桿，鼓舞和激勵(lì)著我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，譜寫干事創(chuàng)業(yè)新篇章?！安磺蠡貓?bào)、甘于奉獻(xiàn)”，他們都是“孺子牛”，讓我們汲取執(zhí)著如“?！睙o(wú)私力量。始終堅(jiān)持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，永遠(yuǎn)為人民利益而奮斗。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
通過(guò)在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的.認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上，我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來(lái)給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來(lái)。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶，有自己消化和加工的過(guò)程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問(wèn)題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。xx老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?，F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽(tīng)完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語(yǔ)言不多，可能說(shuō)得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，昨天還在偌大的教室參加創(chuàng)業(yè)的動(dòng)員大會(huì)，今天卻悄無(wú)聲息地接近了尾聲。駐足、回想，整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程時(shí)間并不長(zhǎng)，短暫而又充實(shí)，忙碌而又歡樂(lè)。
曾幾何時(shí)，老師聲情并茂的講課，富有特色的教學(xué)方式，至今給我留下深刻印象，也讓我了解到了創(chuàng)業(yè)路途的艱辛?；蛟S，過(guò)去你還是一個(gè)不諳世事的孩子，或許你對(duì)創(chuàng)業(yè)還一無(wú)所知，但是，創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)卻可以讓你成熟。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，雖說(shuō)是模擬，卻也涵蓋了一些正規(guī)公司所需要準(zhǔn)備的一切手續(xù)與過(guò)程，在這里，我們一起成立公司，一起策劃，一起搜集資料，一起計(jì)算成本，一起市場(chǎng)調(diào)研。這一切的一切，都在告訴我們，創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人的事情，他需要的努力付出的人，需要的團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)，需要的是不拘小節(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。在這里，我要感謝我的導(dǎo)師，是您在我們創(chuàng)業(yè)的路途中給了我們耐心的教育，悉心的教導(dǎo)與培訓(xùn)。
不同的模塊，不同的認(rèn)識(shí)，不同的環(huán)節(jié)，不同的感悟。也許，昨天的你未曾想過(guò)創(chuàng)業(yè)，也許你認(rèn)定自己本就不是創(chuàng)業(yè)的料，那都沒(méi)關(guān)系，過(guò)了今天，將是一個(gè)嶄新的你重新站在創(chuàng)業(yè)的起跑線上，帶著大學(xué)時(shí)的模擬創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，帶著自己的創(chuàng)業(yè)激情，去開(kāi)拓一片屬于自己的領(lǐng)域，讓你的名字在創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上亮起！
加油！相信自己，我可以。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言部分（約200字）
大學(xué)生考雅思是現(xiàn)代大學(xué)生教育的一個(gè)重要組成部分，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始參加雅思考試。考雅思原本是用于評(píng)估非母語(yǔ)國(guó)家學(xué)生的英語(yǔ)水平，但如今已經(jīng)成為大學(xué)生求職或留學(xué)的必備項(xiàng)目。大學(xué)生考雅思是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要學(xué)生付出大量的時(shí)間和努力。在考雅思的過(guò)程中，大學(xué)生們不僅僅是為了取得高分，更多的是積累經(jīng)驗(yàn)以及提升英語(yǔ)能力。本文將介紹一些大學(xué)生考雅思的心得體會(huì)，并希望對(duì)其他大學(xué)生有所幫助。
第二段：選擇適合的備考方法（約250字）
在考雅思之前，大學(xué)生首先需要選擇適合自己的備考方法。備考方法有很多種，例如自學(xué)、參加培訓(xùn)班、使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。不同的大學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和時(shí)間安排，因此選擇適合自己的備考方法是十分重要的。一些大學(xué)生喜歡自學(xué)，可以通過(guò)閱讀教材、做練習(xí)題、聽(tīng)錄音等方式來(lái)提升英語(yǔ)能力。而一些大學(xué)生更喜歡參加培訓(xùn)班，可以接受專業(yè)老師的指導(dǎo)和組織的系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)則提供了更多樣化的學(xué)習(xí)資源和學(xué)生交流的機(jī)會(huì)。無(wú)論選擇哪種方法，大學(xué)生需要制定合理的備考計(jì)劃，并堅(jiān)持下去。
第三段：重視詞匯及語(yǔ)法的積累（約250字）
詞匯和語(yǔ)法是雅思考試中的兩個(gè)重點(diǎn)部分。大學(xué)生在備考中應(yīng)該注重詞匯和語(yǔ)法的積累。詞匯是語(yǔ)言的基石，對(duì)于閱讀和聽(tīng)力的理解至關(guān)重要。大學(xué)生可以通過(guò)刷單詞軟件、背單詞卡片、閱讀英文書(shū)籍等方式來(lái)增加詞匯量。語(yǔ)法則是寫作和口語(yǔ)考試的基礎(chǔ)，大學(xué)生可以通過(guò)做語(yǔ)法練習(xí)題、參考語(yǔ)法書(shū)籍、多聽(tīng)多讀來(lái)鞏固語(yǔ)法知識(shí)。在備考過(guò)程中，大學(xué)生還可以利用語(yǔ)法和詞匯的學(xué)習(xí)，提升自己的寫作和口語(yǔ)表達(dá)能力。
第四段：練習(xí)模擬考試（約250字）
大學(xué)生在備考雅思時(shí)需要進(jìn)行大量的練習(xí)和模擬考試。模擬考試可以讓大學(xué)生熟悉考試的流程和各個(gè)部分的要求。通過(guò)模擬考試，大學(xué)生可以了解自己的弱點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。模擬考試還可以培養(yǎng)大學(xué)生的時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)壓力的能力。大學(xué)生可以參考官方的模擬試題或者使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)提供的模擬考試資源。在模擬考試中，大學(xué)生應(yīng)該按照真實(shí)考試的要求進(jìn)行嚴(yán)格的限時(shí)作答，這樣才能更好地掌握考試技巧。
第五段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極心態(tài)（約250字）
在備考雅思過(guò)程中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài)至關(guān)重要。大學(xué)生需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持執(zhí)行，不能半途而廢。每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且將學(xué)習(xí)任務(wù)分配到不同的時(shí)間段，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)，避免壓力過(guò)大。同時(shí)，大學(xué)生也要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，在備考中不斷進(jìn)步和提高。備考雅思是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要細(xì)心強(qiáng)大的耐心和毅力，只有堅(jiān)持下去才能取得好成績(jī)。
結(jié)尾部分（約200字）
大學(xué)生考雅思是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要專注和努力。本文通過(guò)選擇適合的備考方法、重視詞匯及語(yǔ)法的積累、練習(xí)模擬考試以及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極心態(tài)等方面，總結(jié)了一些大學(xué)生考雅思的心得體會(huì)。無(wú)論是為了求職還是留學(xué)，大學(xué)生參加雅思考試都是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)不斷的努力和積累，相信每個(gè)大學(xué)生都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。最后，希望本文能夠?qū)ζ渌髮W(xué)生在考雅思的過(guò)程中提供一些參考和幫助。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在學(xué)習(xí)了入黨教育知識(shí)后，我明白了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想和宗旨，使我明白了要入黨首先要擺正入黨動(dòng)機(jī)，要做到真正從思想上入黨，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，要認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨人是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)力發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬列思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的.行動(dòng)指南。中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)了入黨教育知識(shí)后，我明白了從一個(gè)普通的學(xué)生想要成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。這就意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。首先，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！笨梢?jiàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，這就要求大學(xué)生更應(yīng)勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題?？傊?，今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，我們要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己。因?yàn)橹挥袕淖陨碜テ?，從小事做起，?duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬(wàn)人民群眾?一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來(lái)，何以團(tuán)結(jié)千百萬(wàn)人民群眾?或許這種說(shuō)法有點(diǎn)夸張，但的的確確是目前所存在的問(wèn)題。我們應(yīng)在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同前進(jìn)。
總之，學(xué)習(xí)入黨教育知識(shí)教會(huì)了我許多，黨永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的指路燈。我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在黨的周圍，永遠(yuǎn)跟黨走。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
過(guò)本學(xué)期的形勢(shì)與政策課,我對(duì)當(dāng)今變幻多端的國(guó)際形勢(shì)有了一定的了解。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)來(lái)了解整個(gè)時(shí)代的主題。當(dāng)今世界形勢(shì)發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜,正處于舊格局解體走向新格局的過(guò)渡期,分析當(dāng)前的國(guó)際格局,應(yīng)該說(shuō)還是一個(gè)以美國(guó)為超級(jí)大國(guó),以歐盟、俄羅斯日本、中國(guó)為大國(guó)及國(guó)際集團(tuán)的形式。下面談一下美國(guó)的單邊主義及世界的多極化趨勢(shì)美國(guó)作為頭號(hào)超級(jí)大國(guó)的地位在短期內(nèi)是不會(huì)動(dòng)搖的。
首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會(huì)動(dòng)搖的,第二,它的軍事地位是無(wú)法取代的,第三,是科技實(shí)力的優(yōu)勢(shì)。這些都為美國(guó)的大國(guó)地位及奠定了基礎(chǔ)。
歐盟的發(fā)展也極為迅速,歐盟的發(fā)展是對(duì)美國(guó)和俄羅斯的抗衡,因?yàn)闅W盟的東實(shí)質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢(shì)力范圍,從東歐巨變和蘇聯(lián)解體,俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個(gè)東歐。相反,歐盟抓住機(jī)會(huì),利用歐洲共有的信仰和理念拉攏歐,對(duì)俄羅斯形成威脅;歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢(shì)對(duì)美國(guó)抗衡,試圖擺脫美國(guó)的陰影,此前的歐洲需要美國(guó)的軍事保護(hù),而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同導(dǎo)彈防御體系。
俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個(gè)在軍事上可以與美國(guó)叫板的國(guó)家。俄羅斯的科技在國(guó)際舞臺(tái)上占有重要地位。比如說(shuō)航空航天業(yè),它擁有航天航空的核心技術(shù)。只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢。日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,日本的經(jīng)濟(jì)支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等,由經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。中國(guó)的宗旨是維護(hù)世界和平。中國(guó)的發(fā)展、特別是在改革開(kāi)放二十年來(lái)的發(fā)展是非?？斓?每年以8~9%的速度發(fā)展,世界驚呼:21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)。中國(guó)的改革開(kāi)放帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)也帶來(lái)了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國(guó)在國(guó)際事務(wù)上越來(lái)越顯得舉足輕重,為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。
隨之而來(lái)的是興起了“中國(guó)威脅論”這一說(shuō),但這實(shí)屬一些國(guó)家的無(wú)稽之談。基于以上分析我認(rèn)為中國(guó)的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn):
一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯(cuò)過(guò)珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國(guó)防、科技、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,才能充分保障國(guó)家安全。
二、要堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策。有了良好的外交,才有良好的國(guó)際環(huán)境,才能吸引外資,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,感觸良多。
形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法。
首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè),更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因?yàn)樗麅?yōu)秀,我們欽佩他,是因?yàn)槲覀兡贻p,我們用自己年輕、活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教誨,固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。
我們認(rèn)識(shí)到,形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國(guó)家的未來(lái),事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
在英國(guó)學(xué)習(xí)生活8年了，從本科到博士，從自己讀書(shū)到給本科生教書(shū)，這一路走來(lái)我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)頗有心得。因?yàn)樵诼蠼淌诘氖巧炭普n程，接觸了非常多國(guó)際學(xué)生，而這其中中國(guó)學(xué)生所占比例最大。在和他們的溝通討論中，我也一直在了解并記錄非英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生使用英語(yǔ)時(shí)常犯的錯(cuò)誤。
先從我自己說(shuō)起吧。在聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)中，我的口語(yǔ)是被稱贊最多的。記得剛到英國(guó)的時(shí)候我自己去銀行開(kāi)戶(那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有銀行去學(xué)校為學(xué)生集體開(kāi)戶的方便條件)，并流利的和銀行人員溝通。過(guò)了一個(gè)月我陪著朋友再次光臨那家銀行，銀行的員工居然還記得我，說(shuō) “hey, i remember you. you are the chinese girl speaks very good english!”. 聽(tīng)到這樣的話對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)。 還記得前幾年陪家人去歐洲旅游，在餐廳機(jī)場(chǎng)頻繁被問(wèn)到 “are you from the uk?”。作為一名國(guó)際學(xué)生，口語(yǔ)出眾除了可以增加自信，讓自己深入的了解當(dāng)?shù)匚幕腋菀妆绕渌松暾?qǐng)到心儀的工作和學(xué)校。
有朋友問(wèn)我是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)及提高口語(yǔ)的，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)雅思或英語(yǔ)類培訓(xùn)班，也沒(méi)有買過(guò)機(jī)經(jīng)類備考教材。我認(rèn)為有效練習(xí)和總結(jié)最為重要。以下是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：
1. 多說(shuō)
我最初有這個(gè)體會(huì)還是在我剛準(zhǔn)備出國(guó)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候簽證都要面試，學(xué)校為了保證學(xué)生們100%拿到簽證，每天老師都和大家反復(fù)練習(xí)簽證官可能問(wèn)到的問(wèn)題。因?yàn)槲移綍r(shí)很少說(shuō)，那一個(gè)星期下來(lái)發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)流利程度突飛猛進(jìn)。到了英國(guó)之后也是一樣，本科的時(shí)候上tutorial我根本不敢張嘴，總怕自己說(shuō)錯(cuò)，所以干脆不說(shuō)。老師每次問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候我都會(huì)輕輕低下頭，避免和老師對(duì)視。可是等到碩士的時(shí)候我不得不說(shuō)了，因?yàn)橛写罅康膒resentation和team work。短短1個(gè)月，口語(yǔ)飛速提高。這兩次經(jīng)驗(yàn)告訴我，多說(shuō)才是提高口語(yǔ)的王道。對(duì)于準(zhǔn)備參加雅思考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)多練習(xí)尤其重要，不要依賴機(jī)經(jīng)，多練習(xí)用自己的話準(zhǔn)確表達(dá)才能讓你順利應(yīng)考。
2. 提高對(duì)話題的熟悉程度
其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)于在國(guó)外生活和備考同樣適用。我相信看過(guò)英國(guó)或者美國(guó)電視節(jié)目的朋友一定有過(guò)這樣的感受。一個(gè)英語(yǔ)較差但是酷愛(ài)足球的同學(xué)，在看英語(yǔ)新聞的時(shí)候一定能聽(tīng)懂很多足球新聞，因?yàn)樗煜で騿T球隊(duì)的名字，以及該球隊(duì)的打法。但也許他在看政治新聞的時(shí)候就很吃力，因?yàn)椴皇煜ぴ搰?guó)的政治及社會(huì)情況。同時(shí)了解雅思的同學(xué)們都知道雅思口語(yǔ)要求考生對(duì)常見(jiàn)話題有一定的了解，例如在回答環(huán)保類問(wèn)題時(shí)，如果考生可以提到前一段時(shí)間的哥本哈根會(huì)議或者中國(guó)垃圾分類的現(xiàn)狀等話題，這對(duì)分?jǐn)?shù)會(huì)有很大的提高。對(duì)話題了解了，自然邏輯清楚，也比較多想法可以表達(dá)。所以備考的其中一個(gè)關(guān)鍵是對(duì)高頻話題的熟悉程度。
3. 學(xué)習(xí)及比較其他人的用詞及發(fā)音
這包括老師，成績(jī)好的同學(xué)，以及native speaker。無(wú)論是在生活中還是課堂上，我一直有留心在聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的。比如在商店排隊(duì)的時(shí)候，前后的人如果在較大聲音的聊天，我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诹男┦裁?。如果他們說(shuō)到的某個(gè)單詞時(shí)和我的發(fā)音是不同的，我一定會(huì)回家查字典確認(rèn)發(fā)音。如果他們聊到的話題中有我熟悉的內(nèi)容，但表達(dá)的方式和我是不同的，我更會(huì)認(rèn)真記下本地人的習(xí)慣用語(yǔ)。在不斷的比較發(fā)音和用法的過(guò)程中，我的口語(yǔ)得到了極大的提高。
4. 嘗試英文思維，脫離背誦
很多希望“確?！备叻值耐瑢W(xué)都會(huì)選擇背誦機(jī)經(jīng)。在給本科生上課的時(shí)候我觀察到很多中國(guó)學(xué)生因?yàn)槿狈π判?，把presentation要說(shuō)的每一句話都寫下來(lái)，反復(fù)推敲，然后在present的時(shí)候原封不動(dòng)的背誦下來(lái)。其實(shí)在老師和考官眼里，背誦出來(lái)的東西一下就看得出來(lái)。學(xué)生通常語(yǔ)速較快，一句接著一句，缺乏感情及抑揚(yáng)頓挫，好像恨不得在忘詞之前一股腦的把話都拋出來(lái)。而且很多學(xué)生背誦的稿子更像寫出來(lái)的文章，缺乏口語(yǔ)的表達(dá)方式及靈活性。尤其是當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的答案和背誦好的答案有嚴(yán)重的落差，流利程度及語(yǔ)言邏輯都讓人大跌眼鏡。雅思考試也是同樣的道理，背誦的就一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。考官會(huì)判定該考生英文溝通能力低，從而給出較低的分?jǐn)?shù)。所以我建議還有一段時(shí)間才要考試的同學(xué)們嘗試扔掉機(jī)經(jīng)，在練習(xí)中嘗試用自己的話準(zhǔn)確的表達(dá)你的觀點(diǎn)。
5. 看美劇
我認(rèn)為聽(tīng)英文歌對(duì)提高英文水平?jīng)]有什么幫助，但是看美劇對(duì)我的幫助很大。和很多人一樣，我是個(gè)friends迷，反反復(fù)復(fù)看了足有幾十次。還記得我是從20xx年開(kāi)始看friends的，它足足陪伴了我7年的留學(xué)生活。起初只是覺(jué)得它內(nèi)容輕松愉快，看著可以消磨時(shí)間。但慢慢發(fā)現(xiàn)，我和別人聊天的時(shí)候會(huì)經(jīng)常蹦出些friends里的臺(tái)詞。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)反復(fù)看friends對(duì)我的口語(yǔ)有非常大的幫助。看美劇學(xué)口語(yǔ)我經(jīng)歷了四個(gè)階段。第一階段，因?yàn)閯傞_(kāi)始看，對(duì)語(yǔ)言及劇情還不了解，所以都會(huì)參考字幕。第二階段，也就是大概看了1，2次的時(shí)候吧，因?yàn)槭煜ち藙∏橹螅揖烷_(kāi)始不看字幕了，只靠自己去聽(tīng)。第三階段，我開(kāi)始模仿劇中經(jīng)常出現(xiàn)的習(xí)慣用詞用語(yǔ)。而第四階段我開(kāi)始模仿劇中人物的發(fā)音及語(yǔ)調(diào)。因?yàn)槲以谟?guó)，所以沒(méi)有刻意模仿美音，而更多關(guān)注英美發(fā)音差別不大的用語(yǔ)。
6. 用心。
說(shuō)到最后，提高口語(yǔ)的關(guān)鍵還是要用心，用心聆聽(tīng)及比較native speaker的發(fā)音和用語(yǔ)，用心記下自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，用心進(jìn)行每一次口語(yǔ)練習(xí)。對(duì)于短時(shí)間內(nèi)就要考試，或者想大幅度提高英語(yǔ)口語(yǔ)的同學(xué)，每天高強(qiáng)度的口語(yǔ)練習(xí)才是最佳途徑。能全面提高語(yǔ)法及詞匯量固然理想，但是即便沒(méi)有老師輔導(dǎo)，只要多說(shuō)多練，短時(shí)間內(nèi)口語(yǔ)一定會(huì)有明顯的提高。
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
自從十八大召開(kāi)以來(lái)，作為一名當(dāng)代大學(xué)生的我時(shí)刻關(guān)注著大會(huì)的進(jìn)展！通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)也逐漸較為清晰認(rèn)識(shí)到此次大會(huì)的重要意義。
本次學(xué)習(xí)中讓我體會(huì)最為深刻的是修改黨章。黨章作為咱們共產(chǎn)黨的章程，每次的修改都代表著著咱們共產(chǎn)黨的與時(shí)俱進(jìn)的思想。從這點(diǎn)，我延伸到了咱們當(dāng)代大學(xué)生。我作為學(xué)生干部起初是被動(dòng)的同大家一起學(xué)習(xí)十八大的，但是在慢慢的研討與學(xué)習(xí)中，逐步的了解到了咱們黨更為深入的思想等。也就漸漸的便被動(dòng)為主動(dòng)了。我們應(yīng)該在信息如此繁多更新如此迅速的現(xiàn)代社會(huì)將自己不斷地發(fā)展完善，因?yàn)闀r(shí)代是進(jìn)步的、黨也進(jìn)步、自我更應(yīng)該不斷進(jìn)步！每一天都是新的一天，每次在學(xué)生會(huì)做事都當(dāng)成是一種歷練，不要去嫌煩、不要去嫌瑣碎、認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)會(huì)做事。
黨的報(bào)告黨的十八大報(bào)告的一大亮點(diǎn)是“新”，對(duì)科學(xué)發(fā)展關(guān)有了新定位、對(duì)改革開(kāi)放提出了新要求、對(duì)全面小康目標(biāo)增添了新內(nèi)容、暢想了變革創(chuàng)新的主旋律?；厥讀x年變化回首xx年變化，“新”也是人們用得最多的一個(gè)字眼――新事物層出不窮、新政策造福百姓、創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉涌流。變化靠改革催生，發(fā)展與創(chuàng)新相聯(lián)。xx年來(lái)的發(fā)展新成果，靠的正是不斷改革創(chuàng)新，解決了一個(gè)個(gè)難題，突破了一個(gè)個(gè)障礙。站在新起點(diǎn)上，中國(guó)仍面臨各種挑戰(zhàn)，行至更加美好的未來(lái)，仍然寄望于不斷地改革創(chuàng)新。求新求變，就是求發(fā)展。只有不斷地改革創(chuàng)新，才能為永續(xù)發(fā)展注入源源不竭的動(dòng)力。創(chuàng)新可以是涉及全國(guó)13億人的“大動(dòng)作”，啃下多年難啃的“硬骨頭”，讓制度進(jìn)一步完善；創(chuàng)新也可以是身邊的細(xì)微努力，社區(qū)自治、垃圾分類，共同營(yíng)造和諧幸福的生活。求新求變，是中國(guó)人自信自強(qiáng)精神的寫照。革故鼎新，意味著利益格局的調(diào)整，意味著擺脫習(xí)慣做法的束縛。即便存在諸多不確定性，我們黨仍然矢志不渝地推進(jìn)改革，群眾始終期待改革、支持改革，這展示的正是中國(guó)追求更好發(fā)展、不滿足、不懈怠的決心，展示的是中國(guó)人對(duì)改革的信心。十八大的報(bào)告是一個(gè)體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨全局思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維和創(chuàng)新思維能力的新成果。報(bào)告生動(dòng)地表明中國(guó)共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新水平的提升，綜合創(chuàng)新能力的增強(qiáng)。作為學(xué)生干部的我們，在日常學(xué)習(xí)生活做事時(shí)，要本著以創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，正如我們的黨全心全意為人民服務(wù)一樣！
大學(xué)生雅思學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
1.我的程度：大學(xué)考過(guò)四六級(jí)，都有口試資格;第二學(xué)位輔修了國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)，專四良好;參加過(guò)專八考試、高級(jí)口譯考試但都沒(méi)通過(guò);參加過(guò)英語(yǔ)類的演講和辯論賽都拿過(guò)名次。決定烤鴨是因?yàn)閺奈磪⒓舆^(guò)國(guó)際認(rèn)證的考試，想督促自己學(xué)英語(yǔ)。不過(guò)拿到成績(jī)后感覺(jué)不是太差，決定試試申請(qǐng)hk的llm或sjd。
2.復(fù)習(xí)時(shí)間：我是三月份通過(guò)淘寶的黃牛報(bào)上名的，正趕上婦女節(jié)打折，所以花了86的黃牛費(fèi)(一般是100)。因?yàn)樵谧x研，所以接下來(lái)忙導(dǎo)師的課題和平時(shí)的課業(yè)，雅思也就一直擱淺了，直到4月20號(hào)左右才著了急，一邊應(yīng)付課業(yè)，一邊開(kāi)始看劍橋系列，只看聽(tīng)力和閱讀，但是每一套都是嚴(yán)格卡時(shí)間做，在3g上看來(lái)大牛經(jīng)驗(yàn)——把劍3后面的答題紙sample復(fù)印了n份——這一做法真是經(jīng)典，因?yàn)榈胶髞?lái)習(xí)慣了就會(huì)發(fā)現(xiàn)填答題卡絲毫不費(fèi)時(shí)間，考試時(shí)就像平時(shí)做練習(xí)一般。
本來(lái)打算五一長(zhǎng)假好好閉關(guān)復(fù)習(xí)七天，沒(méi)想到兩對(duì)兒同學(xué)來(lái)玩，所以七天泡湯，5月10號(hào)左右終于抓狂了，作文還一篇沒(méi)寫，口語(yǔ)沒(méi)有按照雅思教材系統(tǒng)練過(guò)，于是決定接下來(lái)的三四周時(shí)間全面閉關(guān)，除了周一的高級(jí)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)(因?yàn)閷?duì)雅思有益)外，逃掉一切課程，導(dǎo)師的事情先推掉，每天從早晨8：30看到晚上21：30，聽(tīng)說(shuō)讀寫輪番攻擊，現(xiàn)在回想那段日子真是心驚肉跳哦——經(jīng)?？磿?shū)看到頭疼……這個(gè)時(shí)候把劍橋3—5聽(tīng)力做了第三遍，部分聽(tīng)力長(zhǎng)文做全文聽(tīng)寫;對(duì)劍橋閱讀每一篇進(jìn)行總結(jié)和精析;口語(yǔ)同時(shí)看三本書(shū)，然后借助《百科分類詞典》、《高級(jí)口譯》和《作文詞典》自己總結(jié)口語(yǔ)卡片，每個(gè)話題都總結(jié);作文還是只看范文沒(méi)有練筆。
到5月20日左右澳洲同學(xué)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我雅思復(fù)習(xí)情況，聽(tīng)到我還沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)作文劈頭蓋臉罵了我一頓，讓我用最后十天每天練習(xí)兩篇以上，于是接下來(lái)的10天我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)就集中在作文和口語(yǔ)上了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這兩部分是相通的，一般每天一篇task1一篇task2，再抄2~3篇范文，18點(diǎn)以后去草地上對(duì)著花草樹(shù)木練習(xí)口語(yǔ)，晚上總結(jié)口語(yǔ)卡片，這樣到五月底時(shí)大小作文我練過(guò)近20篇。當(dāng)然聽(tīng)力每天必須保證1個(gè)小時(shí)以上，從沒(méi)有放松過(guò)。
3.用書(shū)：
(2)聽(tīng)力：如果時(shí)間還很充足的，除了劍橋系列要精聽(tīng)外，還可以拿來(lái)《listen to this 2 (中級(jí))》作為泛聽(tīng)資料，因?yàn)檫@套書(shū)是市面上諸多書(shū)中與雅題型最接近的，當(dāng)然它的語(yǔ)速和難度在雅思之上，我5月以后基本沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)了。另外，我還推薦一本朗閣雅思系列的《雙向聽(tīng)力法》，這本書(shū)前半部分講聽(tīng)力方法，講的非常透徹，后半部分有6套模擬題目就不敢恭維啦。感覺(jué)聽(tīng)力很難說(shuō)的，我平時(shí)做一般都把mp3速度調(diào)快1個(gè)格子，一般都是6~6.5，但是這次考試感覺(jué)聽(tīng)力很順手，在聽(tīng)part1之前就已經(jīng)把所有聽(tīng)力題目都掃過(guò)一遍了，所以大家信心要足哦，平時(shí)做練習(xí)不妨把速度調(diào)快一點(diǎn)，考試時(shí)候會(huì)輕松許多。
(3)閱讀：劍橋系列精做精析，而且一定要嚴(yán)格卡時(shí)間做的，其他我還看了張?jiān)赖摹镀叫虚喿x法》，就粗讀了一遍，網(wǎng)上炒的很火的，感覺(jué)就那樣吧，不過(guò)有一點(diǎn)他講得很在理的：那就是無(wú)論題目多多/文章多長(zhǎng)都只讀一遍，否則就有做不完的危險(xiǎn)了。我這次閱讀感覺(jué)的很不好的，后面兩篇時(shí)間很緊湊，因?yàn)榈谝槐闆](méi)讀懂又返工了，所以大家平時(shí)訓(xùn)練要注意卡時(shí)間。另外網(wǎng)上炒的很火的還有《閱讀真經(jīng)》，這個(gè)我買了沒(méi)時(shí)間做了，只做了幾篇，感覺(jué)題目出得不是很貼近真題，但是文章還是值得讀一讀的，題材蠻像真題的。我平時(shí)做練習(xí)一般都7~7.5，這次7.5屬于正常發(fā)揮吧。
(4)寫作：寫作如果準(zhǔn)備時(shí)間像我一樣倉(cāng)促，就推薦用張朝霞的《雅思作文高分模版》，這本書(shū)的好處在于提供了框架和很全的句型，尤其對(duì)于task1很受用，至于胡敏的《雅思高分作文》個(gè)人覺(jué)得太老了，沒(méi)怎么看就;如果時(shí)間還充足——當(dāng)然鑒于自己的教訓(xùn)，我是強(qiáng)烈建議大家作文早下手，而且不能光看，一定要自己動(dòng)筆寫的，不然沒(méi)有語(yǔ)感的，至于作文的血肉嘛，最好的當(dāng)然是吳建業(yè)的《雅思作文》，時(shí)間充足的話好好研讀一下這本書(shū)會(huì)收益頗多的;另外就是背背范文里面的例子了，除了這兩本外我還看過(guò)兩本范文，具體名字忘掉了，當(dāng)時(shí)的宗旨就是根據(jù)話題去找范文。寫作我的最大教訓(xùn)就是開(kāi)始時(shí)間真的太晚了，應(yīng)該當(dāng)初與聽(tīng)力和閱讀同步進(jìn)行的。要拿七分的話，應(yīng)該大小作文至少各練20篇以上的說(shuō)，我只各練過(guò)10篇左右。背模板的話一般只有6分，像我一樣;想上7分一定要有自己的東西的。還有考前一定要看3g咸蛋超人的預(yù)測(cè)題目，這次就很準(zhǔn)的，考了旅游業(yè)，正好是預(yù)測(cè)題上的，考前我曾練習(xí)過(guò)，不至于臨場(chǎng)發(fā)慌。
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