觀察和思考是寫作的靈感來源，我們可以通過關注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。寫總結(jié)時要注意把握重點，突出核心內(nèi)容，避免羅列和堆砌無關信息。以下是一些精選的總結(jié)范文，通過閱讀可以更好地理解和掌握總結(jié)的要領和方法。
騎鵝旅行記的心得篇一
在我很小的時候就讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童版，當時讀的時候并沒有什么想法，看過一遍后就不知道把書扔到哪里去了。直到再一次讀到完整版的《騎鵝旅行記》，才感到這本書很有趣，有許多吸引人的地方。雖然書中的故事在現(xiàn)實中不一定真的會發(fā)生，但正是這神奇的想象，讓這個故事變得更加精彩。
這個故事的主人公是一個很淘氣的小男孩——尼爾斯，他捉弄了小精靈，被小精靈施法，變成了一個小小人。尼爾斯不但變小了，他居然能聽懂動物們的對話，這是他才知道自己一時的調(diào)皮搗蛋給動物們帶來的多大的麻煩。他騎著一只大鵝到處去旅行，在旅行中，尼爾斯變得機智、勇敢，學會尊重他人，與動物們相互幫助。心地善良的尼爾斯似乎不再是人類，而是同小動物們一樣融入了大自然。
當尼爾斯騎在白鵝脖子上俯視大地的時候，我好像也隨著他俯視著大地，看到美麗的土地。文中的描寫讓我身臨其境。尼爾斯有那么多的動物朋友，微微的清風吹過，是多么舒適愜意；聽聽鳥兒動聽的歌聲，是多么優(yōu)雅自然；聞聞花兒的芳香，是多么美好安逸；摸摸植物的莖葉，是多么自然和諧！春天和動物們一起遷徙，夏天和動物們做著游泳比賽、打水仗。秋天采摘多彩美味的果實，冬天和動物們擠在一起，在那厚厚的皮毛下取暖。
讀了書中一個個精彩的故事，我也想和尼爾斯一樣，做個勇敢、善良的人，我也夢想可以去大自然中冒險，雖然我可能不懂如何才能和動物們溝通，但我依然期盼著和動物們成為好朋友，這樣的生活一定會很有趣的！
騎鵝旅行記的心得篇二
在這個寒假，我閱讀了《騎鵝旅行記》一書，里面奇妙的經(jīng)歷令我難忘至今。
此書的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙寫的，主要講述了一個男孩尼爾斯，因得罪了小狐仙而變成了一個小人兒，乘著大雄鵝跟隨大雁開始了一場跨瑞典全境的長途旅行，在眾人的幫助與自己的努力下，他順利成功地回到了家。
這本書講述的與其是一場長途旅行，不如是一次成長的先洗禮。其中，我對尼爾斯從內(nèi)而外的變化感到驚訝，一個頑劣不堪，囂張跋戶的熊孩子，因一次刻苦銘心的旅行，變得善良勇敢，不怕困難的大男孩兒，這無疑讓人驚訝，但同時也有一種由終的欣慰。在整篇故事之中，使我感觸最深的就是大雁阿卡了，她是整個雁群的首領，同時也是一位慈母，一位對尼爾斯除大雄鵝外最好的動物，她總是在尼爾斯最危險中時出現(xiàn)，與其同時她也為了拯救一個生命而做了老鷹高爾果的養(yǎng)母，此之種種，都讓人感覺阿卡既有首領的大氣勇敢，又用母親的慈愛關懷，給我留下深刻印象。
在整個旅行中，使我感到困惑的地方很多，如鶴之舞大表演，大海中的白銀等，但其中最使我感到出乎意外的，是老鷹高爾果。老鷹與大雁不共待天，一個食肉，一個食素，兩者本就是宿敵，但高爾果卻在雁群中長大，阿卡無微不至的愛讓高爾果不再冷血，一直到死，高爾果也沒有吃過一只大雁，我對大雁與老鷹的和平感到驚訝，原來愛也能讓一頭食肉的猛獸，變得溫暖起來，令人不可思議。
《騎鵝旅行記》整本書，給我的感覺是：它像一個童話，但它又同時不是一個童話，童話有他的奇幻，卻沒有它的奇幻之中的嚴謹，這恰是它勝于童話之處。
《騎鵝旅行記》，這不僅是一次奇妙的旅程，更是一本成長的洗禮。
騎鵝旅行記的心得篇三
最近，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》，這本書很有趣，它里面的故事吸引著我，使我深深地著迷了。通過閱讀，我認識了一個聰明、活潑、淘氣、有點粗野，對讀書毫無興趣的男孩子尼爾斯，了解了他騎鵝遨游祖國河山的經(jīng)歷，并因此而成長為一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子。
這本書中的主人公尼爾斯是一個瑞典鄉(xiāng)村的男孩，他只有十四歲，他的父母是勤勞、善良的農(nóng)民，但他與父母截然不同，他專愛搞惡作劇，常常欺負小動物。一個美麗的春天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因捉弄了一個小精靈而變成了一個拇指大的小人。由于他經(jīng)常欺負小動物，所以遭到了家禽的嘲笑和欺負。正在他傷心難過時，家中的一只雄鵝莫頓看見空中飛行的大雁，它也想去蔚藍的天空中飛翔。尼爾斯為了阻止雄鵝飛走，緊緊抱住它的脖子，不料，雄鵝騰空而起，帶著他一起飛上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，漂洋過海，一直飛到最北部的拉普蘭普。
尼爾斯騎在鵝背上，看到了許多美麗迷人的自然風光，那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林，還有那碧綠色的麥田，褐綠色的花園看上去是那么的色彩斑斕。旅途中或雄偉或壯觀的景象都讓他驚奇不已。在前行的路上，他憑著機智聰明，勇敢地從狐貍口中救下大雁，他幫助母松鼠找回孩子，使它們獲得了自由，幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬，幫助山羊除掉狐貍，成功解救綠頭鴨雅洛，解救大灰熊，幫助大學生他在神奇的旅行中經(jīng)歷了各種困難和危險，受到了種種磨礪和鍛煉，他不再頑劣，他變得溫柔、善良、勇敢，他在施予愛心幫助小動物的同時自己也獲得了快樂。
萬物皆有靈性，動物是人類的朋友。尼爾斯在這次神奇的經(jīng)歷中得到了磨練，收獲了幫助和友情，從而成長為一個懂事的孩子。我也要像尼爾斯一樣，愛護小動物，并保護它們。在以后的學習和生活中，我要向尼爾斯學習，知錯就改，和朋友和睦相處，互幫互助，互相團結(jié)，做一個積極向上、樂于助人、讓人喜愛的好孩子。
騎鵝旅行記的心得篇四
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙的一部童話作品。它是文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品。
尼爾斯是一個不誠實調(diào)皮搗蛋愛捉弄小動物，而且十分不愛學習的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》?？墒悄釥査共]有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經(jīng)晚了，馬丁已經(jīng)飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點也不一樣了變成了一個聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個誠實，聽話，認真學習的好孩子。這樣別人也會喜歡幫助你。
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騎鵝旅行記的心得篇五
我看過這樣一本書，主人公是一個叫尼爾斯的男孩，他一開始的時候，是非常調(diào)皮的。但自從被變小和離開爸爸媽媽，就學會了要關心別人，變得更惹人喜愛了。
故事的情節(jié)是這樣的，他十分調(diào)皮，像一只懶惰的猴子呢，一會上躥下跳，一會有氣無力，誰見了他都很頭疼，還經(jīng)常折騰小動物們，往牛耳朵里放馬蜂，把寵物、家禽都打得雞飛狗跳····所以小動物們都怕他，個個躲得他遠遠地。
有一天他抓了一只小精靈，一直折騰它，終于他將小精靈惹怒了，他立馬被變成了一個拇指大小的人，他十分傷心，就去牛棚找小精靈，但是那里的動物沒有一個肯接受他肯幫助他。
尼爾斯遇見斯密爾一只狡猾的狐貍，尼爾斯救過好幾次自己的朋友們大雁，幫助了許許多多動物，也被大雁們接受，尼爾斯還交了許多的朋友有大雁阿卡、大鵝莫頓、老鷹高爾果等等。
最后他成為了，惹人喜愛的、關心朋友他人的好孩子，小精靈的魔法被識破了，他變回了原形回家了。
我的感受：我覺得雖然尼爾斯雖然開始時，他調(diào)皮、懶惰、愛折騰小動物的習慣的的確確有些太過分了，但是他身上的優(yōu)點也很多，也值得我們?nèi)W習，比如說：他有知錯就改的精神，還有善于去交朋友，去幫助一些朋友，救助他們，為了朋友做出了很義氣的事，還有他最后說的一句話，也是識破小精靈的魔法的話，“我絕對不會做一個背叛朋友的人，即使永遠不能恢復原形?！边@句話是我又非常大的感受，從他的這句話中我覺得他已經(jīng)改變了，變成了一個惹人喜愛的孩子了。
騎鵝旅行記的心得篇六
在這個寒假里，在我讀的書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里有兩個可愛的主角：一個是活潑機智的小男孩尼爾斯，另一個就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈，結(jié)果被施法成了一個拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動物們的語言，一個偶然，他騎著莫頓與雁群一起度過了一個漫長而又快樂的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難，終于變成了人，與父母團聚了，自從這次旅行之后，尼爾斯不再調(diào)皮搗蛋，反而變成了一個有愛心、勇敢、樂于助人的孩子，我也要成為這樣的人。
在這本書中我讀懂了：要有一顆善良的心，應該要對地球上的生物平等對待。在書中大雁阿卡也說過：人類不應該占據(jù)了整個大地。人類需要的只有那么多，只需要讓出一些荒山，偏僻的森林，還有幾個巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。
我覺得這位作者把動物們的心聲都給寫出來了。是的，它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐，還不如讓鳥兒棲息，這對雙方都是一個很好的結(jié)果。
一個故事之所以盡人皆知，是應為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇;一部文學作品之所以享譽中外，是因為他時時奏響著真與美的旋律，但它們匯集到一起，就搭建起世間最圣神的文學殿堂。
如果我是尼爾斯，那我也十分愿意去幫助別人，我相信，我會和尼爾斯一樣，覺得幫助別人是世界上最快樂的事!
騎鵝旅行記的心得篇七
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我明白了幾個道理：
1、知錯能改，善莫大焉。尼爾斯在并沒有被小精靈施妖術前，他是一個不愛讀書學習，特別調(diào)皮粗野的孩子，而且他還總是去傷害家禽、捉弄動物把它們搞得遍體鱗傷，但是當他變小后，與雄鵝和雁群們?nèi)ヂ眯袝r，他改正了自己的錯誤，盡自己的全力去幫助動物們，為動物們解決了許多的危機，動物們都很感激他，對他的印象越來越好，與以前的簡直就是天壤之別，逐漸他和動物們就成了無話不說，無話不談的好朋友了。所以同學們應該養(yǎng)成知錯能改的好習慣，做個好孩子。
2、人類應該和動物和睦相處。在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，尼爾斯變小了，通過他改正自己的缺點，擁有了許許多多的動物朋友，他與那些動物們通過和睦相處，都變得很快樂。因此我就想，我們只有一個地球，這個地球是人類的住所，也是動物們的住所，所以我們應該與動物們和諧相處，共創(chuàng)幸福美好的地球。
最后，我要呼吁大家多讀一些文學名著，因為文學是比鳥飛得還遠的夢想；比花開得更美的情感；比星星閃得還亮的智慧；是我們到了一百歲還忘不掉的信念。多讀文學名著可以使我們豐富課余時間生活，同時也可以提高習作水平，鍛煉文學駕馭能力。同時，讓我們陶冶情操，加強修養(yǎng)，使我們的成長道路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。
騎鵝旅行記的心得篇八
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個故事。故事講的是一個名叫尼爾斯的孩子，他不僅不愛學習，還愛欺負動物，而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他，連他經(jīng)常欺負的那些動物也都厭惡和他在一起。
讀了這篇故事，我想到了，在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負弱小的人，這使我感到很憤怒，因為，人與人是平等的，那些欺負人的人，如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會變得善良呢?我們身邊也經(jīng)常有人會遇到困難，但是，我遠遠不如尼爾斯做得好。其實，我也是一個很熱情的人，我愿意幫助同學們解決他們遇到的困難，比如，當同學受傷時，我會主動把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當同學的東西找不到時，我也愿意幫他們一起尋找?？墒牵绻谖易约阂灿惺虑槊Φ臅r候，同學需要我?guī)兔Γ覅s往往不耐煩地對他們說：“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想，這樣的表現(xiàn)應該使同學們傷心了吧，因為他們是出于信任我才找我?guī)兔Φ陌?
今后，我一定努力做一個尼爾斯一樣善良，不自私，樂于助人的好孩子，因為之后這樣，我才能獲得朋友的信任!
騎鵝旅行記的心得篇九
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講述的是一個叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。
尼爾斯是一個住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩，他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家，他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野，玩劣調(diào)皮，對讀書一點興趣也沒有，專愛搞惡作劇，欺負小動物。
一個星期天早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因為捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了拇指大小，能通獸語的小人兒。
就在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中，他幫助了許多小動物，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，聽了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己的缺點，養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了，當他重返家園的時候，他不僅恢復了身形，還成了一個有愛心、有責任感的好孩子。
文中主人公尼爾斯的一句話“不！我不能走！我要遵守諾言，克萊門特回來后，我才能走”使我記憶猶新，體會到了誠信的價值。我還想到了一個故事：從前有一個酒店，酒店的物品價廉物美，生意很好。一天，妻子偷偷往酒里加了一點水，多賣了五元錢。丈夫回來，妻子把這件事告訴了丈夫。
丈夫聽了非常生氣。他說：“我們的誠信，你只用五元錢給賣了”。從此酒店的生意一天不如一天。可見。誠信是多么可貴呀！失去誠信，也就失去了一切。
讀完這本書，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動了，我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質(zhì)，不僅使我深受感動，還讓我懂得了該怎樣做人。
騎鵝旅行記的心得篇十
近段時間，我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細描寫了一個不愛學習、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險記，在經(jīng)歷了各種困難和危險，最終變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的大男孩兒。
讀了這本書，我真是百感交集。開始讀的時候我并不喜歡尼爾斯，因為尼爾斯是一個壞孩子。讀到最后時，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動了。我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時間的自己，覺得自己掌握的`知識太少，學習上還滿不在乎，導致這幾次考試沒有達到理想的分數(shù)，我真是羞愧難當。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的變化中，我覺得我也應該端正學習態(tài)度，變壓力為動力，認真學習，暗暗給自己訂了學習計劃：上課認真聽講，積極舉手發(fā)言；堅持當天知識當天消化，不欠帳；空余時間爭取多做練習。
愛因斯坦說的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運氣。相信我，以后會加倍努力的！
騎鵝旅行記的心得篇十一
第一段：介紹騎鵝旅行的背景和目的（200字）
騎鵝旅行是一種新潮的旅游方式，騎行者騎著特制的機械鵝，通過鵝蛋形的腳踏板來驅(qū)動。這種旅行方式源自歐洲，在近年來逐漸引起了全球范圍內(nèi)的關注。我對這種獨特的旅行方式非常感興趣，于是決定親身體驗一下。我的目的主要是享受旅途中的自由和與大自然的親密接觸，同時也希望通過這次旅行來放松自己，擺脫忙碌的生活。
第二段：準備工作和旅行的開始（250字）
在騎鵝旅行之前，我做了一些準備工作。首先，我了解了騎鵝旅行的相關知識，并購買了一輛高質(zhì)量的機械鵝。其次，我制定了旅行的路線，選擇了一些美麗的風景名勝區(qū)作為目的地。最后，我準備了一些必備的物資，例如帳篷、睡袋、食品和水。當一切準備就緒，我迫不及待地開始了我的騎鵝旅行。
第三段：旅途中的感受和體驗（350字）
在旅途中，我騎著機械鵝穿越了一個個美麗的村莊和風景秀麗的山脈。整個行程中，我身臨其境地感受到了大自然的美麗和寧靜。與此同時，我也親眼目睹了許多不同的動植物，感受到了它們與人類共同生活在地球上的美妙。在旅途中，我遇到了許多友好的當?shù)厝耍麄円哉嬲\的笑容和熱情的款待讓我感受到了這個世界的多樣性和人與人之間的親近。此外，騎鵝旅行還讓我體驗到了獨特的快樂和滿足感，通過自己的努力驅(qū)動鵝蛋形腳踏板前行，每一次踩下去都是對旅行目標的一步一步的邁向。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)和應對（250字）
盡管騎鵝旅行讓我得到了許多美好的體驗，但也不可避免地面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，長時間騎行對身體的耐力和體力提出了較高的要求，我需要保持良好的體力狀況來完成每一天的旅程。其次，天氣的變化對旅行的影響也不容忽視。有時候下雨或刮風，會讓騎行變得困難，甚至危險。面對這些挑戰(zhàn)，我堅持以積極的態(tài)度面對，并且靈活調(diào)整行程以應對不同的情況。
第五段：旅程的結(jié)束和收獲（200字）
經(jīng)過數(shù)天的騎鵝旅行，我順利地完成了我的旅程。雖然有時候旅行的過程辛苦且有挑戰(zhàn)性，但我獲得了許多寶貴的體驗和收獲。我感受到了大自然的美麗和力量，體驗到了騎行帶來的快樂和自由。更重要的是，我重新認識了自己，對生活有了新的體驗與理解。騎鵝旅行讓我更加熱愛生活，也讓我更加懂得珍惜每一次與大自然親近的機會。
總結(jié)：
通過這次騎鵝旅行，我不僅實現(xiàn)了自己的旅行目標，還深刻地體會到了騎行給人帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。這種與大自然親密接觸的體驗讓我對自然環(huán)境有了更深刻的認識和理解。我相信，這次騎鵝旅行將成為我一生中難以忘懷的回憶。同時，我也希望更多的人能夠體驗到騎鵝旅行帶來的樂趣和收獲，將這種獨特的旅行方式傳播到更廣泛的地區(qū)和人群中。
騎鵝旅行記的心得篇十二
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個熱愛生靈，勇敢機智的陽光少年的經(jīng)歷。尼爾斯是一個頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨自在家欺負鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的'老師?！边@句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學習的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能恢復原形，就是因為他認識到并改正了自己的錯誤。
這是一本值得我細細閱讀的好書!
騎鵝旅行記的讀書心得篇今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學獎呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學習，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風險，經(jīng)受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學和初中的學習環(huán)境和要求有很大的不同，對我來說是重要的起點。初中課程多，要求高，在學習過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難，通過自己的努力去克服，認真刻苦學習。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對初中的學習生活。
騎鵝旅行記的心得篇十三
《騎鵝旅行記》是著名荷蘭作家托奇的代表作之一，以生動活潑的筆調(diào)描述了一個男孩騎著鵝兒子四處旅行的奇幻經(jīng)歷。在我初次閱讀此書時，深深感受到了作者獨特的創(chuàng)意和文學魅力。
第二段：述評
在《騎鵝旅行記》中，托奇刻畫了一個立體獨特的世界，人物形象形態(tài)各異，而且都非常生動有趣。作者通過人物之間的互動，讓讀者在閱讀過程中感受到了強烈的情感沖擊。描寫四周環(huán)境的細致入微，激發(fā)了我對自然世界的更深層次探究。
第三段：獨具匠心的文學構(gòu)思
《騎鵝旅行記》這部詭異的童話小說，一直都是國內(nèi)譯者群主推的熱門作品之一。其文學構(gòu)思獨具匠心，采用第一人稱敘述，讓讀者在情感上更加貼近主角，更能夠明確地領悟他的經(jīng)歷、想法和情感變化。此外，在人物角色設置上，作者用極其夸張的方式呈現(xiàn)，讓人物形象躍然紙上，贏得了廣泛的閱讀者好評。
第四段：史上最優(yōu)美的童話之一
作為一部優(yōu)美的童話小說，《騎鵝旅行記》的語言、畫面和表現(xiàn)手法真是讓人嘆為觀止。飽含魔幻之美又不失現(xiàn)實之感，被譽為要不斷讀下去的文學奇跡之一。投入敘事的口吻讓讀者不禁沉浸在虛幻的世界里，尤其是配合插畫和女孩溫馨的陪伴，故事情節(jié)更加有吸引力。
第五段：總結(jié)
《騎鵝旅行記》之所以能在文學界留下深刻的印象，還在于其獨具的震撼力。小說中包括的諸多生動形象，不但是托奇對人性的深刻反思，更是他審美意識的體現(xiàn)和對文化多元性的探索。在閱讀這部奇幻之書時，我感受到的不僅僅是經(jīng)典與智慧，更是與生命、自然流淌相連的共鳴。
騎鵝旅行記的心得篇十四
寒假中，我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認真地讀了一遍，書中的故事深深地吸引了我。
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個故事最令我感動。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學習認真，各門功課成績優(yōu)秀。我也要學習女教師這種刻苦努力的精神，爭取學習成績優(yōu)秀。
女教師知道校長病重后，領著十幾個孩子，走了很長的夜路，在校長的窗外，唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的.歌聲，使校長的病痛得到減輕。我要學習女教師和孩子們這種知恩圖報的品德，使自己有一顆感恩的善心。
騎鵝旅行記的心得篇十五
暑假，我買了一本新書《騎鵝旅行記》，剛一回家，我就迫不及待的讀了起來。
故事主要寫了一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然變成了拇指大的小人兒后，跟著飛去南方的雁群，騎著餓周游了瑞典各地，最后變回原形的故事。讀完這本書以后，我知道了很多關于瑞典的歷史地理文化知識。讓我從作者塞爾瑪.拉格羅夫的筆下欣賞到了瑞典壯麗的自然風光。塞爾瑪.拉格洛夫經(jīng)過四年的仔細觀察和精心構(gòu)思，將瑞典的歷史，地理，生物和民俗等知識寫在了本書里，?憑著這本書，她也在兩年后獲得了諾貝爾文學獎。
本書的結(jié)尾，尼爾斯重新變成了人，同時也失去了與動物交流的能力。他站在海灘上，目送著雁群飛向南方，慢慢地消失在天際。他十分希望能夠再一次變成一個名叫大拇指的小人兒，再一次隨著雁群，騎在鵝脖子上，飛過平原和高山，飛?過平原和高山，飛過森林和海洋，遨游天下……這個畫面深深的打動了我，在第一次看時略有些傷感，是的，美好的'童話終究會消逝，我們必須面對現(xiàn)實，面對人?生。但是我們在童話中獲得的對美的感受，卻能伴隨我們一生。
騎鵝旅行記的心得篇十六
第一段：引子（150字）
騎鵝旅行是一種獨特的旅行方式，近年來越來越受到大眾的歡迎。我也對此心生好奇，于是決定親身體驗一次這種與眾不同的旅行。在這次旅行中，我收獲了很多，對鵝也有了更深的了解。下面，我將分享我對于騎鵝旅行的心得體會。
第二段：與鵝相處（250字）
騎鵝旅行的第一步是與鵝建立親密的關系。在開始之前，我先和鵝進行了一段時間的熟悉相處。我發(fā)現(xiàn)鵝是一種智慧而友善的動物，它們很快就能夠理解與人類的互動方式。通過和鵝一起玩耍、喂食和交流，我逐漸建立起了信任和友誼。與鵝相處的過程讓我明白，人與動物之間是可以相互溝通和理解的。
第三段：騎行探索（300字）
騎鵝旅行的過程中，我最大的收獲是參觀了許多美麗的地方。鵝的速度雖然不及汽車或自行車，但它能夠進入一些狹小的小巷和景點，讓我能夠深入到不易到達的地方。我騎著鵝穿行在柔軟的泥土上，感受到大自然的氣息和生命的活力。我游覽了湖泊、森林和田園，每一個地方都帶給我深深的觸動。騎行探索使我感受到了身體和心靈的釋放，我在這種自由的狀態(tài)下，找回了內(nèi)心的平靜和感悟。
第四段：思考與反思（300字）
騎鵝旅行不僅僅是對美好風景的追求，更是對內(nèi)心的獨立思考的機會。在旅途中，我經(jīng)常陷入沉思，思考生命的意義和對未來的期望。我發(fā)現(xiàn)，騎鵝旅行提供了一個獨特的環(huán)境和機會，讓我能夠獨處與自然，與內(nèi)心對話。這種與內(nèi)在自我的交流讓我明白，人生的價值不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更需要關注內(nèi)心的平衡和快樂。
第五段：回顧與未來（200字）
回顧騎鵝旅行的經(jīng)歷，我深深感受到了身心的愉悅和融合。這次旅行開闊了我的眼界，讓我明白到旅行的價值不僅僅在于地點的美麗，更在于心靈的愉悅與成長。在未來，我希望能夠繼續(xù)保持對自然和生命的敬畏與熱愛，積極地探索世界的美好。我相信，通過騎鵝旅行這種與眾不同的方式，我能夠繼續(xù)拓展自己的視野，豐富自己的人生。
騎鵝旅行記的心得篇十七
《騎鵝旅行記》是一部風靡世界的經(jīng)典兒童文學作品，由比利時作家魁夫編寫而成，講述了一個叫做喬治的男孩和他的鵝“安德莉”的奇妙旅程。在閱讀這本書的過程中，我深深感受到了其中所蘊含的一些啟示和思考，下面我將分享我的心得體會。
第一段：看待身邊的世界
《騎鵝旅行記》一書中，喬治和安德莉的旅程非常奇幻而有趣。但如果我們換個角度看，其實他們所經(jīng)歷的旅程就發(fā)生在我們身邊的日常生活中。這本書告訴我們，只要我們愿意放下成見和偏見，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的世界，就會發(fā)現(xiàn)它的美好和無限可能。比如，喬治和安德莉的旅程起點就是一根鐵柵欄，這根看似平凡的鐵柵欄，卻因為兩位主人公的探險，成為了一段精彩的故事。
第二段：勇于嘗試的勇氣
在《騎鵝旅行記》中，喬治作為一個孩子，有著非凡的勇氣和創(chuàng)造力。他不會畏懼困難，不會因為某些限制而停步不前。相反，他愿意接受挑戰(zhàn)，勇敢地尋找出路。和鵝一起穿越困境，他不斷地探索、嘗試、創(chuàng)新，才有了今天的南瓜車、冰橇等等驚人創(chuàng)意。我們也應該學習這樣的勇氣，與困難勇敢地抗爭，用創(chuàng)意打破桎梏。
第三段：理解與寬容
在鵝和喬治的旅程中，他們不時會遇到不同的人和動物，每個人和動物都各自有著自己的想法和態(tài)度。面對不同的觀點和行為，喬治從不以自我為中心，而是嘗試著去理解和接納。他用自己的方式去幫助那些遇到困難的人和動物，獲得了廣泛的贊揚和認可。這教給我們一個重要的道理，就是理解和寬容是人類應該擁有的基本素質(zhì)，只有從別人的角度去看問題，才能更好的與人相處，創(chuàng)造美好的人際關系。
第四段：追求自我價值和發(fā)揚閃光點
《騎鵝旅行記》中的喬治雖然年紀小，但是他具有強烈的自我意識和追求自我價值的動力。他的勇敢、創(chuàng)新、寬容等品質(zhì)，都是他所堅持的并追求的。每個人都有自己的閃光點，喬治正在不斷的發(fā)掘和發(fā)揚自己的閃光點，這也使他在旅程中的路途變得更加順暢。我們也應該像喬治一樣，發(fā)掘和發(fā)揚自我優(yōu)點，因為這才是實現(xiàn)自我價值的不二法門。
第五段：熱愛生活，讓人生更精彩
《騎鵝旅行記》是一本充滿生命氣息的書，每次翻開它都能讓人充滿了活力和激情。喬治和鵝在旅程中遇到的每一位人和物，都散發(fā)著熱情和生命的力量。我們應該學習這樣的熱愛生活的方式，把生活看做是一場不斷探索和發(fā)現(xiàn)的奇妙旅程，每個人都有著自己的美好和發(fā)光點。熱愛自己和身邊的人，就會讓人生更加美好和精彩。
總之，《騎鵝旅行記》這本書，不僅是一本適合兒童閱讀的經(jīng)典之一，對我們成年人來說，也有很多的啟示和思考。我們可以從中汲取正能量，用積極向上的心態(tài)，享受熱愛生活帶來的滿足感和幸福感，讓自己的人生變得更加有意義和精彩。希望每個人都能夠像《騎鵝旅行記》所傳達的那樣，熱愛生活，享受探索的過程，成為更好的自己。
騎鵝旅行記的心得篇十八
《騎鵝旅行記》是印度文學家拉賓德拉納特·塔戈爾的一本游記，記錄了他和兒子在印度旅行的經(jīng)歷。這本書充滿了對大自然的熱愛和對家庭的珍視，對于我們這些忙碌的現(xiàn)代人來說，它是一個難得的振奮劑和心靈雞湯。在本文中，我將分享我的心得感受，希望讀者們也能從中獲得一些啟示。
第二段：對自然的感悟
在《騎鵝旅行記》中，拉賓德拉納特·塔戈爾深深地愛上了自然。他用美麗的詞語描述了印度的風景和動植物，從中感受到了神秘的美和生命的力量。他認為自然就像是人類靈魂的棲息地，只有在自然環(huán)境中，人們才能真正找回自我，并擁有內(nèi)心的平靜和安寧。對于我來說，也許只有那些關于自然的美好記憶，才能幫助我在日常生活中找到力量和動力。當我們身處自然中時，我們會感到一種與眾不同的快樂、和諧與平靜，這種體驗無可替代。
第三段：對親情的思考
另一個本書的核心主題是親情。在旅途中，作者和兒子互相依賴，彼此支持，共同享受每一刻的歡樂與感動。塔戈爾用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，親情是無價的，是人類最重要的聯(lián)系和支持。我們在追求事業(yè)和金錢的同時，也必須要意識到，我們的親人是我們生命中最寶貴的財富。無論是經(jīng)濟上的支持，還是情感上的支持，親人們都會給予我們無微不至的關愛。因此，肩負起家庭責任，不斷努力，給親人一個更加美好的生活，是我們每個人的責任和使命。
第四段：對人類生命的反思
拉賓德拉納特·塔戈爾是一位非常有思想的作家。他從旅行中汲取了很多生命的智慧，對人類生存和發(fā)展進行了深刻的思考。他認為，人類的究竟是為了什么而生活，是什么定義了人類的意義和價值。對于他來說，人類最偉大的價值就在于，能夠在有限的生命中創(chuàng)造積極的影響，為社會做出貢獻。正因為每個人都具有無限的潛能和貢獻價值，才使得人類生命的真正意義得到了體現(xiàn)。無論是在工作中，還是在生活中，我們都需要認真地思考，如何利用自己的能力和經(jīng)驗，做出更多的貢獻。
第五段：總結(jié)
《騎鵝旅行記》是一本經(jīng)典的游記，充滿了對自然、親情和人類生命的深刻思考。通過拉賓德拉納特·塔戈爾的真情流露，我們可以更深入地反思自己的生活，找到自己生命的確切方向。只有保持內(nèi)心的平靜和關注，我們才能把握生命中的機會，創(chuàng)造更加美好的未來。我希望每個人都可以讀一讀這本書，從中汲取生命的智慧，用自己的獨特方式服務社會，建立和諧美滿的人生。
騎鵝旅行記的心得篇十九
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。
書中的每個故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產(chǎn)》一課，講了：一個老奶奶很富有，有三個兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個兒子叫來分遺產(chǎn)。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產(chǎn)，當小兒子來到自己的`土地時，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。
讀完這個故事，我感受到：誰對父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。
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