計(jì)劃能夠讓我們更好地掌控自己的時(shí)間和資源，避免過度投入或浪費(fèi)。制定短期和長期的計(jì)劃，確保目標(biāo)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。如果你迷茫于計(jì)劃的制定，可以參考下面的步驟和指南，找到適合自己的方法。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇一
中心學(xué)校工作計(jì)劃文章作者：lyh2590869文章加入時(shí)間：2009年8月24日9:12新安店中心學(xué)校2004—2005學(xué)年度下期工作計(jì)劃即將過去的一個(gè)學(xué)期，在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育觀念，提高管理水平，中小學(xué)教育
教學(xué)
質(zhì)量顯著提高，為2004—2005學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了2009年的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使下期工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定2004—2005學(xué)年度下期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：在黨的十六屆四中全會精神指引下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。二、工作思路：
1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚，對于在此項(xiàng)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)研討會，洋思教學(xué)觀摩課，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教學(xué)工作的同時(shí)做到“三個(gè)一”，即讀好一本書楊光岐教授編寫的“會學(xué)學(xué)會”；上好一節(jié)教改課以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān)，即普通話，簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。
3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教體局平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來，分階段實(shí)施，逐步深化。開學(xué)初，首先對各校校園進(jìn)行集中整治，并量力進(jìn)行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。為確保此項(xiàng)工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵(lì)。各校要創(chuàng)造條件，消除危險(xiǎn)房，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長——向管理安質(zhì)量，其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo)，對每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議，一項(xiàng)一計(jì)計(jì)入學(xué)校常規(guī)管理積分，不“秋后算帳”；工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改，隨改隨驗(yàn)，不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。中心學(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進(jìn)，力爭科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時(shí)抽查，改過去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查相關(guān)人員參與檢查，讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn)，正視自己的不足，不斷改進(jìn)工作，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評估活動，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度，堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合，開展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細(xì)則，在各校自評的基礎(chǔ)上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比，適當(dāng)拉大活工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮最大的激勵(lì)作用。
春季運(yùn)動會和小學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)安丘四中管理經(jīng)驗(yàn)的成果，并計(jì)劃組織優(yōu)秀少先隊(duì)員和十佳少年春游活動。
6、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。中心學(xué)校將逐步加大對“一費(fèi)制”的收、管、用力度，幫助學(xué)校使用好有限資金，特別是電教費(fèi)的管理與使用。通過開展各種形式的電教活動，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的最大作用，為新課程改革創(chuàng)造條件。關(guān)心教職工生活，逐步改善辦學(xué)條件。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇二
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，正確把握教育的階段性特征，圍繞教育教學(xué)中心工作，深化“黨員保持先進(jìn)性純潔性”主題教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性，，凝心聚力、克難奮進(jìn)，努力創(chuàng)新工作思路，盡快適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢和新要求，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保證。
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升教師理論素養(yǎng)
以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大五中全會精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。
1、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)形式，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)校黨總支堅(jiān)持每月召開一次學(xué)校環(huán)節(jié)干部管理層人員集中學(xué)習(xí)會，由書記、校長輪流每月給班子成員講政治形勢。每月集中黨員學(xué)習(xí)黨的教育方針，新課程理念，創(chuàng)新教育，中考改革和上級要求，由各支部書記及支委給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。
2、健全“三會一課”，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
每月一次黨小組會，每學(xué)期一次支委會，每學(xué)年一次支部大會，每月一次黨課，結(jié)合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展常態(tài)學(xué)習(xí)活動，力求形式多樣化，提高活動的實(shí)效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報(bào)道，保證黨內(nèi)活動質(zhì)量，增強(qiáng)黨性觀念，提高黨員的理論素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨員干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
學(xué)校組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大五中全會精神。要求班子成員通過集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重將理論和實(shí)踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強(qiáng)服務(wù)水平，不斷錘煉一支黨性原則強(qiáng)、理論功底厚、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊(duì)伍。
4、認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。注重理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，要求廣大教師在實(shí)踐中形成自己的教育思想，使學(xué)習(xí)理論不空洞，教學(xué)實(shí)踐有目標(biāo)，工作業(yè)績有實(shí)效。
(二)不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平
1、干部隊(duì)伍建設(shè)。要時(shí)刻牢記黨的宗旨。圍繞學(xué)校的中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，識大局，謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓干勁、強(qiáng)責(zé)任、樹信心”，形成教育教學(xué)合力。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。堅(jiān)持嚴(yán)格要求和愛護(hù)人才相結(jié)合，真正使干部隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。
2、結(jié)合“三問三亮三評”，抓好師德建設(shè)和青年隊(duì)伍建設(shè)
(1)、堅(jiān)持師德常抓常新。通過對學(xué)校制定的師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，在全體教師中開展“評選學(xué)校師德標(biāo)兵”和“學(xué)生喜歡的教師的標(biāo)準(zhǔn)”等討論活動;通過演講、心理健康講座、教育教學(xué)研討會等形式，明確教師的職責(zé)。
(2)、以學(xué)校青年教工團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，注重發(fā)揮教工團(tuán)的組織和協(xié)調(diào)作用。為青年教師的成長搭建舞臺，鼓勵(lì)青年教師脫穎而出，使更多的青年教師早日勝任教育教學(xué)工作。關(guān)心青年教師，吸引更多的青年骨干教師早日加入黨組織。
(3)、注重后勤、以及服務(wù)人員的思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識，樹立學(xué)校一盤棋的思想。
(三)努力深化黨建工作，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
1、嚴(yán)管黨員隊(duì)伍，提高黨建水平。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度。黨支部要繼續(xù)堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)制度。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)公開，促進(jìn)黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展。
2、完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果的長效機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時(shí)刻有黨員、攻堅(jiān)克難有黨員的局面，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。要不斷鼓勵(lì)優(yōu)秀人才加入到黨組織來，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。在發(fā)展黨員過程中，堅(jiān)持做到公示制和推行發(fā)展黨支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機(jī)。
4、認(rèn)真做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。
(四)健全教育監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。按照習(xí)近平總書記提出“將黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行到底“的要求，自覺加強(qiáng)學(xué)校黨政班子作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履好職，時(shí)時(shí)維護(hù)黨的形象，處處維護(hù)師生利益，全心全意為教職工謀利益。把學(xué)校黨建工作有機(jī)融入到學(xué)校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點(diǎn)問題作為學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)，把解決群眾反映最強(qiáng)烈和最不滿意的事情作為改進(jìn)作風(fēng)的最佳切入點(diǎn)，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性開展警示教育，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持依法治校，依法治教，廉潔從教 。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，增強(qiáng)自律意識，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀，大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的作風(fēng)，形成廉潔從教的良好環(huán)境。
3、認(rèn)真開展批評與自我批評，進(jìn)一步純潔黨員同志的思想陣地。學(xué)校支部要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和工作的需要在全體黨員中認(rèn)真開展批評與自我批評，讓每個(gè)黨員同志暢所欲言，總結(jié)工作中的得失，過好民主生活會，使之能擺正位置，找準(zhǔn)坐標(biāo)，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，真正在教師群體中起好先鋒模范作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、各職能部門結(jié)合本部門工作實(shí)際和目標(biāo)要求，開展公開承諾活動，自覺接受師生監(jiān)督，深入開展“民主評議”活動，建立完善黨員訪談制度和年度考核制度，訪談形式多樣，如：支委和黨員、黨員和黨員、黨員和教師談心等。
5、 大力貫徹黨的“十八”大精神，加強(qiáng)反腐倡廉及黨的基層組織建設(shè)。
6、積極推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開工作。廣泛開展廉政文化進(jìn)校園活動，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，用透明的黨務(wù)、政務(wù)來凝人心，聚合力，充分發(fā)揮“校務(wù)、黨務(wù)公開欄” “校長信箱”“師生意見箱”等作用，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。
(五)持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)，力助學(xué)?？缭桨l(fā)展
1、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，這是黨中央鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措。學(xué)校將繼續(xù)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做學(xué)校工作先鋒”活動。創(chuàng)先爭優(yōu)活動將緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，立足本職崗位，充分發(fā)揮黨組織的橋頭堡作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
2、工作不斷深入。學(xué)校黨總支將深入實(shí)際，找出問題，強(qiáng)化措施，抓好整改，全力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效，推動學(xué)校全面工作上臺階、上水平。
3、豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容，建立建全黨員學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)先爭優(yōu)考評制度，增強(qiáng)教職工責(zé)任意識、憂患意識、質(zhì)量意識。
4、在教職員工責(zé)任意識上創(chuàng)先爭優(yōu)，通過唱紅歌、演講、參加先進(jìn)教師報(bào)告會、組織黨員緬懷先烈，觀看《最美麗鄉(xiāng)村教師》視頻等方式，激勵(lì)教職工學(xué)先進(jìn)、學(xué)模范、不斷加強(qiáng)修養(yǎng)。
(六)構(gòu)建和諧平安校園，推進(jìn)學(xué)校精神文明
1、根據(jù)教育局黨委精神，繼續(xù)引導(dǎo)教職工深刻認(rèn)識構(gòu)建和諧校園的重要性，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
2、以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點(diǎn)，以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習(xí)慣和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，不斷提高教師素質(zhì)，大力開展文明班級的評選活動。積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內(nèi)涵。
3、黨員要帶頭關(guān)注學(xué)困生和貧困生。加強(qiáng)與社區(qū)等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮“關(guān)工委”作用。認(rèn)真處理好學(xué)校與社會、教師與家長的關(guān)系，以良好的服務(wù)態(tài)度維護(hù)教育形象，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
4、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動，樹立好學(xué)生形象，提高學(xué)校的社會美譽(yù)度，實(shí)現(xiàn)我們教育的理想。
(七)強(qiáng)化黨對部門領(lǐng)導(dǎo)，合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1、加強(qiáng)黨對教導(dǎo)處、工會、團(tuán)隊(duì)、教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨支部要求教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個(gè)教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，圍繞黨建帶團(tuán)建，使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用，積極開好教代會，積極發(fā)揮工會“噓寒問暖，扶危濟(jì)困，關(guān)心職工”的作用。妥善做好離退休教師工作，關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，學(xué)校工會應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮好老同志的作用，聽取他們的意見，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，為我校教育發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
3、重視婦女工作，為女教職工學(xué)習(xí)生活開辟綠色通道。積極開展比賽，激勵(lì)女教師在教書育人和管理崗位上爭做貢獻(xiàn)。
全面加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，努力打造高效課堂。正值我校中考成績連創(chuàng)佳績之時(shí)，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)黨總支在新一年，將會同教導(dǎo)處著力做好以下幾方面的工作：
1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組制，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必認(rèn)真落實(shí)。
2、行為，按規(guī)定開齊開足所有課程。
3、加強(qiáng)對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵(lì)同事間的教學(xué)相長。所有行政人員都必須完成一定量(每周1—2節(jié))的聽課任務(wù)，聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革。新一年課程改革力求穩(wěn)中就進(jìn)，大力探索高效課堂的構(gòu)建途徑。各教研組必須制訂出相關(guān)的計(jì)劃，每周應(yīng)安排1—2節(jié)的示范課和公開課供大家觀摩研究。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)校際的交流學(xué)習(xí)，聘請有關(guān)名師作講座、做示范、作輔導(dǎo)，組織骨干教師外出考察觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、積極組織黨員教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例，提高學(xué)校的知名度。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量，向“常規(guī)”要質(zhì)量，向“認(rèn)真”要質(zhì)量。
7、建立健全學(xué)?！肮歉山處熽?duì)伍”體系，進(jìn)一步落實(shí)老青年教師“師徒結(jié)對”工作，著力建設(shè)一支素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)奉獻(xiàn)，結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍。
繼續(xù)深入開展愛心工程，創(chuàng)新“留守兒童”的關(guān)愛平臺。工會和團(tuán)隊(duì)要不斷深化留守兒童教育工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全方位地去關(guān)愛留守兒童，教師對極個(gè)別特殊留守兒童要跟蹤輔導(dǎo)，建立成長檔案，作好談話記錄。學(xué)校將進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障，提高學(xué)校教育的社會公信度。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇三
20xx——20xx學(xué)年度是我校非常關(guān)鍵的一年。上年的中考成績不是很理想，面對現(xiàn)在這種局面和實(shí)際情況，本學(xué)期，我們將做好以下幾方面工作：
1、德育為首，結(jié)合“三治三提”專項(xiàng)活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育和學(xué)生思想政治教育及學(xué)生紀(jì)律建設(shè)。
2、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識，提高學(xué)校管理水平。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展校本教研。強(qiáng)化課改，深化課改，規(guī)范課改，打造有特色的高效課堂。
6、加強(qiáng)九年級教師和學(xué)生管理。中考上線人數(shù)達(dá)到家60名，力爭突破80名
7、加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)建平安校園。
8、深化校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
9、堅(jiān)持讓學(xué)生在學(xué)校參加體育鍛煉一小時(shí)，有嚴(yán)格和時(shí)間和制度。
10、加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范財(cái)務(wù)支出。充公發(fā)揮后勤服務(wù)保障功能。
11、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，深化伙食改革。使學(xué)生的吃住讓家長放心。
一）德育工作
我校德育工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三治三提”專項(xiàng)活動為契機(jī)，全面推動全體師生的世界觀和人生觀的塑造。以愛國主義、集體主義教育師生，大力開展養(yǎng)成教育的實(shí)施，切實(shí)抓好學(xué)生的品德教育，法紀(jì)教育，心理健康教育和實(shí)踐教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在抓好常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)
全面深化教職工的師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。著力打造一支思想品德過硬、敬業(yè)、樂業(yè)、愛生的教師隊(duì)伍。通過每周例會組織全體教職工學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論，法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，樹立三種意識：管理意識、服務(wù)意識、教育者意識，增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的高尚精神。引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛戴、讓家長滿意的教師。
2、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
1）培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，堅(jiān)持“學(xué)校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”德育理念，把怎樣教會學(xué)生做人放在首位，讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會求知，學(xué)會做事。
2）開展各項(xiàng)活動，教育學(xué)生，讓學(xué)生在活動中感受集體主義精神，讓學(xué)生在活動中理解團(tuán)結(jié)友愛的含義。
組織先進(jìn)事跡報(bào)告會，教育學(xué)生做一個(gè)什么樣的人。
4）堅(jiān)持學(xué)生每日常規(guī)管理，嚴(yán)格學(xué)生管理制度。學(xué)校的清潔衛(wèi)生、寢室管理、班級考勤、兩操管理都有專人負(fù)責(zé)。班級有量化管理制度，學(xué)生有違紀(jì)處罰條例。
5）做好校園廣播室的建設(shè)，利用校園文化教育學(xué)生，打造特色的校園文化。
6）推進(jìn)學(xué)生心理健康教育，學(xué)校著力培養(yǎng)一名心理教師，做好學(xué)生的心理咨詢工作。
7）定期召開學(xué)生家長會，加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系，形成教育合力，讓學(xué)生家長參與學(xué)校的活動，共同構(gòu)筑育人平臺。
二）教學(xué)工作
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)工作良性發(fā)展
1）規(guī)范教學(xué)過程管理
教學(xué)環(huán)節(jié)是否齊全，備課是否實(shí)用。講課是否認(rèn)真、高效。布置作業(yè)適量，批改作業(yè)及時(shí)，批語具有激勵(lì)性。輔導(dǎo)到位，認(rèn)真解答學(xué)生的問題。及時(shí)檢測鞏固，反饋信息落實(shí)處理。
教務(wù)處要認(rèn)真檢查教學(xué)環(huán)節(jié)在教師課堂教學(xué)過程中的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)情況督促教師及時(shí)改正并處理。
認(rèn)真落實(shí)教師量化管理制度。
2）強(qiáng)化課改，深化課改，規(guī)范課改，打造有特色的高效課堂。
在原來六環(huán)節(jié)教學(xué)法的基礎(chǔ)上，又從商丘興華學(xué)校學(xué)習(xí)回來引進(jìn)的教學(xué)案，教務(wù)處要加強(qiáng)管理，認(rèn)真落實(shí)，督促并指導(dǎo)課改小組教師備好、寫好教學(xué)案，并且要用好教學(xué)案。
六環(huán)節(jié)教學(xué)法課改小組的成員要強(qiáng)化課改研討，在統(tǒng)一模式的基礎(chǔ)上，每個(gè)教師要有自己的特點(diǎn)，把課改工作向深處推進(jìn)，打造有自己特色的.高效課堂。爭取課小組的教師都能走出去，加速教師的專業(yè)成長。
3）完善教研組建設(shè)，充分利用教研組的優(yōu)勢，開展好聽課、評課工作。教研組長要組織本組教師認(rèn)真聽課，聽課后要及時(shí)組織教師評課。評課要評出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)并指出今后的努力方向。
4）加強(qiáng)教師的課后反思、教學(xué)論文的撰寫，指導(dǎo)教師及時(shí)發(fā)到教育局網(wǎng)站上。及時(shí)督促教師將優(yōu)秀教案、學(xué)案上傳到學(xué)校網(wǎng)站上共享。對上述工作及時(shí)量化。
5）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)定、儀器室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室的管理。理化生教師的分組實(shí)驗(yàn)教務(wù)處要統(tǒng)一聽課驗(yàn)收，每個(gè)分組試驗(yàn)要及時(shí)完成。對其他功能教室加強(qiáng)管理，專人負(fù)責(zé)。
6）組織好段考、期考兩次考試，并及時(shí)做好量化工作。
7）積極組織開展第二課堂活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。抓好體、音、美教學(xué)工作，并成立課外興趣小組。各課外興趣小組要有計(jì)劃，有落實(shí)。
8）組織開展好以年級段為單位的學(xué)科競賽，并做好培優(yōu)工作。
三）校園文化建設(shè)
用鮮明的校園文化特色教育學(xué)生，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等校園文化陣地，開展多種形式的有益活動。進(jìn)行法制、安全交通知識專題講座活動。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，宣傳正確思想，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍。
四）安全工作
1）“抓安全，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展”是局里四項(xiàng)重要工作，安全工作是重中之重。安全責(zé)任重于泰山，必須警鐘長鳴，常抓不懈。健全安全管理制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長。
2）利用早操、升國旗儀式、主題班會、安全專題會議等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、飲食衛(wèi)生、游泳等生命和財(cái)產(chǎn)安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。
3）做好校園安全保衛(wèi)工作，建立健全安全責(zé)任制。加強(qiáng)校園安全排查檢查，及時(shí)消除各種全隱患。
4）領(lǐng)導(dǎo)組值班、夜間值班要及時(shí)到位，做好值班日志。
5）總務(wù)處、政教處加強(qiáng)學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂和管理，嚴(yán)格各種寄宿生管理制度。
6）教務(wù)處、政教處要加強(qiáng)教學(xué)方面和教學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的安全教育，室外課，課外活動要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
五）后勤保障工作
1、抓好后勤保障常規(guī)，
1）加強(qiáng)對校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)、保衛(wèi)人員的管理，嚴(yán)格實(shí)行外來人員登記制度。排除各中不安全隱患。
2）加強(qiáng)食堂和食品管理、合理安排伙食。
3）加強(qiáng)財(cái)物管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物管理制度，遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
4）加強(qiáng)倉庫物品保管，嚴(yán)格履行物品采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。做好報(bào)廢物品的處理、登記、入賬工作。
5）做好水電、校舍、課桌門窗等方面的維修工作。
6）加強(qiáng)對校內(nèi)小賣部的檢查，及時(shí)排除三無產(chǎn)品。
2、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財(cái)務(wù)和管理制度。
1）堅(jiān)持各種物品的購買和其他支出專人管理的原則，財(cái)會人員對每一筆支出要認(rèn)真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。
2）堅(jiān)持物資購置由校長負(fù)總責(zé)的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。
本學(xué)年，學(xué)校將在各方面工作精益求精，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，努力把我校建設(shè)成虞城縣的一所名校。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇四
“中心學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃
中心學(xué)校工作計(jì)劃文章作者：2590869文章加入時(shí)間：2009年8月24日9:12新安店中心學(xué)校2004—2005學(xué)年度下期工作計(jì)劃即將過去的一個(gè)學(xué)期，在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育觀念，提高管理水平，中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為2004—2005學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了2009年的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使下期工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定2004—2005學(xué)年度下期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：在黨的十六屆四中全會精神指引下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。二、工作思路：
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容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。2、通過管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
四、主要措施
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鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇五
在新的一年，要在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
（一）細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。
2做好招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
（二）堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。
開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（三）堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動、隊(duì)會課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動性、針對性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
（四）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的`重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
（五）健全管理機(jī)制，提高辦學(xué)水平。
1、抓好安全工作創(chuàng)建平安校園。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建平安校園活動，層層簽定安全責(zé)任狀，明確一把手責(zé)任，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。二是加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。
2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機(jī)制，牢固樹立服務(wù)意識。要規(guī)范收費(fèi)行為，建立和完善學(xué)校收費(fèi)公示制度，規(guī)范收費(fèi)行為。要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按收支兩線的要求，進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到教育事業(yè)中去。
3、體育衛(wèi)生工作。深入開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動，上好體育課，大力開展每天鍛煉一小時(shí)活動，上好體育課，積極參加市運(yùn)動會，爭取創(chuàng)造好成績。
傳染病、常見病、多發(fā)病的防控工作，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期我擔(dān)任高三xx、高三xx兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，從上學(xué)期語文成績情況來看，高三xx班的學(xué)生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況。高三xx班學(xué)生從上期成績上來說是相對好的，但對那些基礎(chǔ)知識還需要多細(xì)心些。
思想狀況方面，高三xx班有2/3的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比較認(rèn)真刻苦，他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定，有的盡管基礎(chǔ)較差，也能堅(jiān)持不懈，較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí)，不會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾，能夠及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法。高三xx班學(xué)生，大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好，絕大部分學(xué)生有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神，有取得良好成績的強(qiáng)烈愿望，有個(gè)別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控能力比較弱，所以有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不是十分自覺，有時(shí)不能完成老師的要求。
思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
知識目標(biāo)：全面了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，小說的有關(guān)知識，熟記文言文。
掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo)：進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，使他們具有閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目。
學(xué)習(xí)文化比較豐富的現(xiàn)代論文，科技說明文的文學(xué)名家名作，著重培養(yǎng)研討、評價(jià)論文的文學(xué)作品的能力。在培養(yǎng)閱讀能力的過程中，努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀；除此而外，還要從2月份開始進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
教具：多媒體課件。
高三語文著重培養(yǎng)研討、評價(jià)論文的文學(xué)作品的能力。在培養(yǎng)閱讀能力的過程中，努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀；著重培養(yǎng)學(xué)生理解文章的能力的閱讀文言文的能力。繼續(xù)欣賞中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌、散文和外國詩歌、散文，重點(diǎn)是分析理解文章的主題結(jié)構(gòu)；鑒賞中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌、散文、演講詞、序言的語言；欣賞詩歌散文、演講詞、序言的藝術(shù)手法；學(xué)習(xí)用現(xiàn)代觀念審視古代文學(xué)作品的內(nèi)容的思想。
本學(xué)期在教學(xué)中仍沿用“目標(biāo)教學(xué)法”開展教學(xué)，要在教學(xué)過程中，注意因材施教，做好“前提測評”“認(rèn)定目標(biāo)”“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”“達(dá)標(biāo)測評”四個(gè)步驟，要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的.學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下教改措施
1、注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
終身教育、繼續(xù)教育已逐漸成為國際公認(rèn)的教育理念。作為跨世紀(jì)的新一代公民，不會自學(xué)，就不可能具有自我發(fā)展和創(chuàng)造的潛力?；谶@一認(rèn)識，新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，著眼點(diǎn)不是教師的“教”，而是學(xué)生的“學(xué)”，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，為日后的繼續(xù)自學(xué)和自我發(fā)展打下基礎(chǔ)，使學(xué)生終生受益。
2、注意發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性。
教師解決備課中的實(shí)際困難，又注意給教師留有余地，盡量不提供結(jié)論性的東西，以利于發(fā)揮教師鉆研教材的積極性和教學(xué)實(shí)際中的創(chuàng)造性。
1、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)；
2、多閱讀、查找資料，訂閱專業(yè)報(bào)刊；
3、多與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
1.課外輔導(dǎo)，利用晚修、文體課時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動，請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
3.對學(xué)生實(shí)施多做多練措施。學(xué)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
4.充分了解學(xué)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。顧及中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇七
財(cái)務(wù)部作為公司的核心部門之一,肩負(fù)著對成本計(jì)劃控制,各部門的費(fèi)用支出。新的一年開始了，身為財(cái)務(wù)的你會寫計(jì)劃嗎?下面由小編為你分享財(cái)務(wù)的計(jì)劃!
根據(jù)延慶縣教育委員會財(cái)務(wù)科2017年的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
(一)財(cái)務(wù)工作：
1、根據(jù)延慶縣財(cái)政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的2017年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長。
2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，準(zhǔn)確，每月向校長匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、支持財(cái)會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費(fèi)的工作。
5、要求會計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
6、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作，按時(shí)發(fā)放門診費(fèi)。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：
1、執(zhí)行?延慶縣教育局資產(chǎn)報(bào)損管理辦法?，加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開出率。
2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理。
3、做好設(shè)備購置可行報(bào)告，立項(xiàng)書上報(bào)計(jì)財(cái)科，爭取增加設(shè)備，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實(shí)教育大會要求，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決紅寺學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營滿族小學(xué)27間教室漏雨問題，滿足教育教學(xué)需要。需投入18.3萬元。
2、中心校沒有主席臺，體育設(shè)備存放在教室，操場不平，影響學(xué)生上操和室外活動，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整，以便更好地開展教育教學(xué)活動。中心校建主席臺一個(gè)，房屋4間;規(guī)劃操場560平方米;北墻裂縫，重建90米。需投入30萬元。
3、配備新鍋爐，建3間鍋爐房。需投入15萬元。
(四)教育信息化建設(shè)：
1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
時(shí)過得真快新的.一年又開始了，新的一年在財(cái)務(wù)工作方面，我們根據(jù)學(xué)校一些實(shí)際情況，本著不浪費(fèi)一分錢的理念做學(xué)校的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃：
財(cái)務(wù)人員參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理。
按照上級財(cái)政部門的要求做好預(yù)算工作，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實(shí)際。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳。嚴(yán)格執(zhí)行采購和大額支出的審批規(guī)定。
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
6、管好、用好各種經(jīng)費(fèi)尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項(xiàng)目支出、以及償還債務(wù)等。
7、增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支的透明度，每月公示一次，讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會上作財(cái)務(wù)工作報(bào)告，接受全體教職工的監(jiān)督。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇八
為了有效指導(dǎo)我校教育教學(xué)工作,根據(jù)教育局工作安排和我中心小學(xué)實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會精神為原則,以縣教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以促進(jìn)師生共同成長為宗旨,以打造和諧教育、平安教育和高質(zhì)量的教育為出發(fā)點(diǎn),突出提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)主題,工作計(jì)劃,不斷深化教育教學(xué)改革,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作管理,大力開展“教育質(zhì)量推進(jìn)年”。
二、工作目標(biāo)
1、全面提高標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化教育教學(xué)管理。確保適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率達(dá)100%,學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率95%,學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%,犯罪率為0。。
3、注重德育教育,充分利用和發(fā)揮德育基地的作用,做好德育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
4、加強(qiáng)干部、教師隊(duì)伍建設(shè),建立骨干教師隊(duì)伍工作計(jì)劃,發(fā)揮骨干帶頭作用,引領(lǐng)課程改革。
5、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)強(qiáng)化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)校本培訓(xùn)模式研究,逐步開發(fā)校本課程。
6、加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)工作計(jì)劃,發(fā)揮名師作用。繼續(xù)抓落實(shí)師徒結(jié)對子活動,帶動教育發(fā)展。
7、加強(qiáng)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
8、加大辦學(xué)投入,改善辦學(xué)條件。
9、搞好校長、教師的培訓(xùn)工作。
10、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和安全工作,創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園。
三、重點(diǎn)工作及措施
(一)德育工作
1、執(zhí)行教育方針,追求德育實(shí)效。
德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,把德育放在學(xué)校工作的首要位置,并發(fā)揮其實(shí)效。在教育教學(xué)過程中,開展修師德、強(qiáng)師能、正師風(fēng)為主題的師德建設(shè)活動。充分調(diào)動全體教師工作熱情,愛崗敬業(yè),樹立高尚師德,弘揚(yáng)良好師風(fēng)工作計(jì)劃,強(qiáng)化教師的服務(wù)意識,不斷挖掘教師的潛能,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新,提高工作效率。在常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究活動中,努力做到工作有熱情、有責(zé)任、有能力、有信心。樹立典型,弘揚(yáng)正氣,形成良好的教師形象。在各自的崗位上都要有教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。
2、抓實(shí)行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的語言、行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,從每一條、每一個(gè)小環(huán)節(jié)抓起,抓實(shí)常規(guī)訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高自身綜合素質(zhì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,抓住德育工作主渠道,通過課堂教學(xué),結(jié)合班會、大、中、小隊(duì)會和組織少先隊(duì)員觀看愛國主義影片等活動,開展各項(xiàng)德育工作,加強(qiáng)師生的思想教育,完成德育任務(wù)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日為契機(jī),開展專題教育。主要內(nèi)容有:(1)開展感受親情、感動親人的感動教育活動。(2)以創(chuàng)建文明禮儀為主線,開展“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),開好大、中、小隊(duì)會,抓先進(jìn),樹典型。
4、應(yīng)用德育基地,營造德育氛圍。充分發(fā)揮宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播室的作用,廣泛宣傳海南建設(shè)國際旅游島的政府戰(zhàn)略,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)深入開展文明禮儀伴我行活動。使學(xué)生形成道德認(rèn)識,懂得什么是真、善、美,假、惡、丑,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),針對學(xué)生年齡特點(diǎn)和教育任務(wù),構(gòu)筑具有本校特色的校園文化,抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),突出學(xué)校精神,培養(yǎng)良好的干群關(guān)系、同志關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、社會關(guān)系及學(xué)校、教師與家長的關(guān)系。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇九
一、中心學(xué)校負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)部安全治理工作。成立校園安全環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少召集2次安全工作會議，并形成會議記錄，研究分析各自轄區(qū)內(nèi)校園安全工作，會議確定的防范措施必須組織實(shí)施，跟蹤監(jiān)督落實(shí)。
二、完善并落實(shí)各項(xiàng)校園安全工作制度，建立校園基礎(chǔ)設(shè)施定期排查制度，落實(shí)整改制度及信息流通制度與上報(bào)制度，建立應(yīng)對各類學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。制定校園安全保衛(wèi)方案，按規(guī)定配備年富力強(qiáng)、品行端正、訓(xùn)練嚴(yán)格的保衛(wèi)人員。嚴(yán)格門衛(wèi)管理，對外來人員登記管理，加強(qiáng)校園管理。
三、積極開展校園及周邊安全隱患的排查整治行動，重點(diǎn)對學(xué)校教室、師生宿舍、校園圍墻、用電安全等情況，學(xué)生必經(jīng)道路等校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全情況進(jìn)行全面的排查整治，對排查出的隱患問題，落實(shí)整改措施和整改責(zé)任人，該拆除的及時(shí)拆除，該補(bǔ)休的補(bǔ)修，確保隱患的隨發(fā)現(xiàn)隨處理。
四、以各種形式加強(qiáng)宣傳，充分利用宣傳欄、村干部會議、群眾大會等，加強(qiáng)對村民、師生的安全教育、法制教育和心理教育，強(qiáng)化村民的法制意識、防范意識，增強(qiáng)村民自救、自護(hù)、自衛(wèi)能力。
五、全面落實(shí)校園及周邊的安全防范措施。派出所會同司法所部門級各村要加強(qiáng)對學(xué)校、幼兒園等周邊的治安環(huán)境治理工作，高度關(guān)注學(xué)生到校和離校途中重點(diǎn)路段安全，堅(jiān)決杜絕學(xué)生下河游泳，確保學(xué)生校外安全。
六、加大對校園周邊治安排查整治力度，堅(jiān)持每月開展一次校園周邊環(huán)境整治活動，派出所、衛(wèi)生院、工商所聯(lián)合對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的食堂進(jìn)行長期檢查和監(jiān)督，確保各食堂的米面糧油蔬菜肉蛋奶等原料的進(jìn)貨渠道正規(guī)合法，臺賬清晰明了，建立限期整改、責(zé)任落實(shí)制度，確保校園及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境安全，保證全鎮(zhèn)師生的飲食健康與生命安全。
七、司法部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全工作有關(guān)文件和會議精神，并貫徹落實(shí)到位，做好法律法規(guī)等方面的宣傳教育工作，通過舉辦校園安全知識巡回講座、家長會等形式普及法律常識、心理健康教育，強(qiáng)化民眾及師生的`法制觀念，切實(shí)提高群眾的法律意識、自我防范意識。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神、三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)軍政、軍民團(tuán)結(jié)的指示精神，加強(qiáng)我校軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊(duì)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1.通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認(rèn)識。
2.通過開展雙擁工作，普及國防知識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，提高綜合素質(zhì)
三、工作措施
（一）提高認(rèn)識，自覺增強(qiáng)擁軍工作責(zé)任感。
組織干部職工學(xué)習(xí)《國防法》，進(jìn)一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)和活動促使廣大干部職工充分認(rèn)識雙擁工作在維護(hù)社會穩(wěn)定、推動社會進(jìn)步方面的'重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)國防觀念和履行國防義務(wù)的自覺性，增強(qiáng)擁軍工作的責(zé)任感，積極主動為人民子弟兵辦實(shí)事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，保證制度。
一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系，成立“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主管抓總，分工負(fù)責(zé)，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)。
“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長
副組長：書記、德育主任
成員：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各校（園）長。
二是認(rèn)真制訂“雙擁”工作計(jì)劃，把“雙擁”工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，學(xué)校各部門相互配合，認(rèn)真做好有關(guān)“雙擁”工作。使擁軍工作落實(shí)到具體工作中，不留于形式。
（三）深入開展師生員工的國防教育。
雙擁工作事關(guān)大局，我們在工作中要做到思想上有認(rèn)識，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。結(jié)合每年的開學(xué)季，在師生中廣泛開展“視軍隊(duì)如長城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實(shí)處，利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
（四）深入開展擁軍優(yōu)屬活動。每年春節(jié)期間由德育處組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役，勉勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。邀請縣消防隊(duì)到校作消防報(bào)告，讓學(xué)生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項(xiàng)目表演等活動，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。
葛公鎮(zhèn)中心學(xué)校
2月
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
教研組活動是教師提高教育教學(xué)水平的主要活動，在新的教育環(huán)境影響下，尤其是推進(jìn)新課程改革以來，教育教學(xué)活動的`目的、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高教育教學(xué)水平，是每個(gè)教師適應(yīng)新課程的當(dāng)務(wù)之急。
二、組織機(jī)構(gòu)
語文教研組組長：張成奎
語文教研組成員：王立元陳波肖玉琳楊培祥秦敬芳秦有興
數(shù)學(xué)教研組組長：李銘家
數(shù)學(xué)教研組成員：杜小紅李天亮王雪萍劉永明王東曹群英李瓊
三、工作措施
1、改變教研活動缺乏系統(tǒng)性，活動要以教材研究、教法探討、學(xué)法探討為主，深入開展探究活動。
2、認(rèn)真落實(shí)《羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組活動制度》，教研組長要組織成員開展活動，活動內(nèi)容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣，不能搞照本宣科、一言堂活動。
3、加強(qiáng)教學(xué)科研的力度，以對新課程的研究為基礎(chǔ)，理論研究與實(shí)踐結(jié)合為突破口，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)研究活動，鼓勵(lì)教師研究教材、教法、學(xué)法，本學(xué)期人人均書寫2～3份課改論文（含教學(xué)心得），一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)，對積極參與活動、并有一定教研水平的教師要予以獎勵(lì)。
4、積極開創(chuàng)教研、課改活動相結(jié)合的新局面，整合我校教育教學(xué)資源，節(jié)省教師時(shí)間，發(fā)揮教師潛能，提高教研水平。
5、各教師要積極參加活動，記好筆記、踴躍發(fā)言，教師參加者活動考勤、及活動中的表現(xiàn)要記入教師檔案。
四、活動安排
周次
活動內(nèi)容
參加人員
組織形式
負(fù)責(zé)人
一
全體
會議
王雪萍
陳波
二
語文組：學(xué)習(xí)二年級語文看課座談
語文組
學(xué)習(xí)討論
張成奎
三
數(shù)學(xué)組：學(xué)習(xí)三年級數(shù)學(xué)教材編排特點(diǎn)
數(shù)學(xué)組
學(xué)習(xí)討論
李銘家
四
觀看教學(xué)實(shí)錄
語文組
討論
張成奎
五
觀看教學(xué)實(shí)錄
數(shù)學(xué)組
討論
李銘家
六
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
語文組
討論
張成奎
七
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
數(shù)學(xué)組
討論
李銘家
八
練習(xí)課件制作
語文組
討論
張成奎
九
練習(xí)課件制作
數(shù)學(xué)組
討論
李銘家
十
期中檢測質(zhì)量分析
全體
匯報(bào)討論
陳波
十一
賽教準(zhǔn)備
語文組
討論
張成奎
十二
賽教準(zhǔn)備
數(shù)學(xué)組
討論
李銘家
十三
全員點(diǎn)評
全體
討論
張成奎
十四
全員賽教點(diǎn)評
全體
討論
李銘家
十五
賽教活動評議
全體
討論
陳波
十六
總結(jié)教研組活動，提出改進(jìn)建議。
全體
會議
王雪萍
陳波
五、活動時(shí)間
每周星期四下午5:00—6:00
羅鎮(zhèn)中心學(xué)校
年月日
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
我心如芷水，閻駒諼倚
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！我競聘的崗位是辦公室主任。我競崗演講的題目是《我心如芷水，壯志在我胸》。
首先，我要感謝各位給我這么一個(gè)機(jī)會站在了這個(gè)競爭的講臺。今天，我將以競聘的形式向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事就我個(gè)人的思想、能力、工作，乃至個(gè)人成長過程向大家做一匯報(bào),敬請大家檢閱。
我今年33歲、中共黨員，黨齡雖不長，但對黨絕對忠誠，漢語言文學(xué)專科學(xué)歷，破格晉升小學(xué)高級教師職務(wù)；先后榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，市第二批青年骨干教師，省青年骨干教師后備人選等榮譽(yù)，并參加了省教育廳組織的“省青年骨干教師”省級培訓(xùn)；現(xiàn)仍是市教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會會員。90年8月至8月，在鎮(zhèn)中心校任教，曾擔(dān)任團(tuán)支部書記兼大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)；99年9月至9月，在鎮(zhèn)**學(xué)校工作，擔(dān)任校長兼黨支部書記職務(wù)。209月,調(diào)中心學(xué)校工作。
以上是我的基本情況，接下來談一談我目前參加這次競崗演講的不利條件和有利條件。
我知道我有兩個(gè)不利條件。一是本人貌不驚人，并無官相。我想這也好，沒有官架子的我，更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來之后，對于我的流言較多。我無法左右什么，但我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家：我在**學(xué)校工作是公正的、盡職的，我并不張揚(yáng)，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一樣堅(jiān)持“與人為善，平等待人，營造家庭式的溫暖校園”；其次，我在**學(xué)校的工作是富有成效的，自身是廉潔的、是清白的，并沒有犯什么錯(cuò)誤，因此是不可能剝奪我的政治權(quán)力至終身的。我還是“走自己的路，讓別人去說吧。”我相信以我的人格和大家以往對我的了解以及今后對我的相知，可以作為一個(gè)無聲的說明吧。相信我，就是對勤懇、真誠的褒揚(yáng)。
除了以上的不利條件外，我自認(rèn)還有擔(dān)任辦公室主任的諸多有利條件。
第一，我對中心學(xué)校有著特殊的感情，對鎮(zhèn)教育更是難以割舍。90年8月陽光燦爛的日子，中師畢業(yè)的我有幸分配到了中心校----這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭。我不會忘記,領(lǐng)導(dǎo)們噓寒問暖、苦口婆心的關(guān)心我的生活，指點(diǎn)我的工作，肯定我的進(jìn)步，公正的給予了我較多的榮譽(yù)；我不會忘記，全校教工，又特別是女老師們，為了我的個(gè)人問題，費(fèi)了很多心。每位老師的關(guān)愛，我都將永生銘記，感激在心……總之，中心校給予了我太多的記憶，太多的親情，太多的'依戀。在我十四年的教師旅程中，有九年的光陰在這里度過。是中心校成就了我的事業(yè)，是中心校一直都在感動著我，讓我魂?duì)繅衾@，讓我總想著為著她的發(fā)展去盡自己最大的努力。
從當(dāng)老師以來，我的教育生涯一直都與鎮(zhèn)教育連在了一起，也曾有過跳出鎮(zhèn)教育去外地教書的機(jī)會，也曾有過脫離鎮(zhèn)教育去其他行道工作的可能，權(quán)衡再三，出于對教育的熱愛和無法割舍的深情、溫暖和信任，我還是留了下來。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我既然那么熱愛這個(gè)學(xué)校，熱愛鎮(zhèn)教育，就一定能把工作干好。希望大家能夠相信我、接納我、支持我，我一定不會讓你們失望。
第二，我具備擔(dān)任辦公室主任的素質(zhì)
1、我具有高尚的師德修養(yǎng)和優(yōu)良的政治思想素質(zhì)。我歷來都十分注意自己作為教師的形象，不管是工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都能做到嚴(yán)以律己。我平時(shí)十分關(guān)心學(xué)習(xí)時(shí)事、政治，兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。因而我具有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。
2、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神
我是從農(nóng)村出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不管是在教學(xué)工作中，還是在管理工作中，我總是身體力行，，努力工作，力爭上游。
3、我具有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
我熱愛文秘工作，平時(shí)愛讀書看報(bào)，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育教學(xué)及管理方面的書籍。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
4、我做人謙虛真誠，平和待人，具有廣闊的胸懷，不計(jì)較個(gè)人名利得失。不管是做教師時(shí)，自己能力有多強(qiáng)，工作有好出色，還是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，自己有了一點(diǎn)權(quán)力，我都從不居功自傲，從不盛氣凌人，從不高高在上。一有利益我總是想到別人，近四年來，年度考核時(shí)我并沒為自己評過一次優(yōu)，評選先進(jìn)時(shí)我的得票數(shù)往往都更高，也總是讓給其他班子成員和教師。在**學(xué)校的這幾年，我作為領(lǐng)導(dǎo)的收獲之一便是內(nèi)心得到了修煉，胸懷得到了擴(kuò)展、名利得失卻看得更淡了。
5、我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。一項(xiàng)工作我可以安排得井井有條，處理得完完美美；一個(gè)總結(jié)我可以寫得文詞優(yōu)美，一揮而就。
第三，我認(rèn)為自
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
依照依安縣教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部20xx年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃，依照我校實(shí)際，確立以“立德樹人”為價(jià)值引領(lǐng)，繼續(xù)加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立骨干教師為龍頭的強(qiáng)有力教師隊(duì)伍，以集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)為基本形式，營造豐富多彩的培訓(xùn)活動來達(dá)成教師團(tuán)隊(duì)之間的交流分享，從而促進(jìn)教師隊(duì)伍整體實(shí)力的提升。開展“以生為本，以學(xué)定教”主題系列下的多樣化培訓(xùn)活動，引領(lǐng)教師優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣培養(yǎng)，催生學(xué)生思考力的培養(yǎng)。搭建平臺，整合各方教育資源，努力辦讓教師滿意的培訓(xùn)，繼而全面推進(jìn)三興教育教學(xué)工作進(jìn)程，完成繼續(xù)教育工作指標(biāo)。
1、構(gòu)建“研訓(xùn)—體化”繼教機(jī)制，建立開放、靈活的教師培訓(xùn)形式和終身學(xué)習(xí)體系，深化課改，創(chuàng)造性地開展教師培訓(xùn)工作，提高中小學(xué)教師實(shí)施新課改的能力。
2、依照師訓(xùn)部的工作精神，在教師中開展“以賽代訓(xùn)”系列活動。在3月中上旬，自下而上開展面向全體中小學(xué)教師的讀書匯報(bào)演講比賽。營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。演講內(nèi)容為“讀書與我的教育教學(xué)工作”、“讀書與我的成長”、“讀書與我的研究”等。
此活動分為小學(xué)組和中學(xué)組。小學(xué)組下分為新教師小學(xué)組、中青年教師小學(xué)組（45周歲以下）；中學(xué)組下分為新教師中學(xué)組、中青年教師中學(xué)組（45周歲以下），通過鎮(zhèn)級初賽，中小幼各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加縣級初賽選拔，優(yōu)勝者再晉級市級決賽。決賽階段（4月15日——20日）舉行全市中小學(xué)教師讀書匯報(bào)演講比賽。
（一）開展“以生為本，以學(xué)定教”主題下的校本研修同課異設(shè)系列活動。
1、圍繞以生為本，部分學(xué)科開展“相同主題，不同建構(gòu)”的同課異設(shè)活動，即：同學(xué)科同一教學(xué)內(nèi)容的不同教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)實(shí)踐課。
2、運(yùn)用比較法，尋找同中之異。每一個(gè)研修團(tuán)隊(duì)要集團(tuán)隊(duì)智慧合力設(shè)計(jì)一節(jié)課。兩位執(zhí)教者展示課后，分別進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)由來及課后反思。
（二）開展小主題校本研修成果展示活動
3月中小幼開展相關(guān)活動，提煉確立學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵問題校本研修的專題，制定研修專題規(guī)劃設(shè)計(jì)，并開展階段性的圍繞大專題的小主題的系列化行動研究。11月初，梳理校本研修成果展示中的經(jīng)驗(yàn)和問題。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)及管理
1、完善教師參加省、市、縣、鎮(zhèn)骨干教師和學(xué)科帶頭人動態(tài)管理方案。
2、建立骨干教師檔案。對骨干教師和學(xué)科帶頭人跟蹤考核指導(dǎo)。骨干教師考核評價(jià)檔案袋式評價(jià)方法。聽評課、學(xué)習(xí)進(jìn)修、考試、評定?？傊瑢ζ鋫?、教、導(dǎo)、考、研全面考評。以記錄骨干教師成長、使用，發(fā)展歷程。實(shí)行動態(tài)管理。
（四）積極響應(yīng)城鄉(xiāng)教師結(jié)對活動。
按照師訓(xùn)部的《計(jì)劃》精神，積極組織教師參與城鄉(xiāng)教師結(jié)對活動，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，把城鄉(xiāng)聯(lián)誼工作順利開展起來。選派優(yōu)秀的教師進(jìn)入名校，與“送教下鄉(xiāng)”的教師多交流，多學(xué)習(xí)，取得經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用于自己的教育教學(xué)工作之中。
（五）強(qiáng)化教師自我培訓(xùn)
組織開展中小學(xué)教師課改基本技能展評活動。搞好以中心校人員帶頭的自我學(xué)習(xí)、提高工作。并積極參加相關(guān)培訓(xùn)工作。組織好新上崗教師的培訓(xùn)工作。
（六）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。教師大練基本功，定期進(jìn)行三筆字競賽和展示活動。粉筆字天天練，鋼筆字經(jīng)常練，毛筆字?jǐn)D時(shí)間練。學(xué)校在時(shí)間、空間以及設(shè)施上提供必要條件。搞好集體備課，實(shí)施同課異構(gòu)課堂展評學(xué)習(xí)活動?；ハ嗦犝n，采長補(bǔ)短。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，加強(qiáng)監(jiān)管、指導(dǎo)力度。
2、充分發(fā)揮骨干、學(xué)科帶頭人和典校帶動作用。
3、深入學(xué)習(xí)研究《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》貫徹新理念，改變教法，學(xué)法，提高培訓(xùn)水平。把理論學(xué)習(xí)與隨課指導(dǎo)結(jié)合好。
4、以語文教師培訓(xùn)為基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)，抓好數(shù)學(xué)教師繼教培訓(xùn)。
5、抓好中小學(xué)教師研訓(xùn)一體化模式。強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。
6、搞好師訓(xùn)工作評估工作。獎先礪后，搞好總結(jié)，整改、提高工作。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
20xx年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年，也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是：以黨的十八精神為指針，用“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局，大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神，堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路，規(guī)范辦學(xué)行為，打造高效課堂，推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸?！钡男轮礻柼峁┙逃?。
(一)持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果，發(fā)揮學(xué)校備課組長、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式，全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本，立德樹人，把社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針，啟動學(xué)校體育三年行動計(jì)劃，抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(三) 嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報(bào)受理制和責(zé)任追究制，重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。
(四 )加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程，完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%;中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。
(五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對口支援工作，開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對口支援工作， 選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作，全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果，加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎懲機(jī)制和評價(jià)體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長， 全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為朱陽教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。
(七)強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》，擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級食堂建設(shè)步伐。
(八)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范，落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度，加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理，建設(shè)平安校園。
1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo)，把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù)，實(shí)現(xiàn)從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型，完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式，落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí)，重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié)，重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測的落實(shí)，繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動活潑地主動發(fā)展，為學(xué)生成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”，認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式，使模式簡練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課，聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題，并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物，全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。
3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標(biāo)、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、 “校際教研”等活動。 組建鎮(zhèn)級學(xué)科中心教研組，開展活動，加強(qiáng)研究，組織培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為高效課堂提供持續(xù)動力。
4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用，高質(zhì)量地開足開齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開闊學(xué)生視野，提高實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、夯實(shí)朱陽教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級工作，提高優(yōu)秀率、及格率，降低差生率，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源，中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位，朱陽二中力爭躋身于三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。
6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想，按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則，認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對學(xué)校德育工作的要求，深入進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育，全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時(shí)代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育的全過程，不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，堅(jiān)持開展“班主任比武”活動，組織開展班主任讀書活動、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會課評比和班級管理典型案例評選等，促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮各中小學(xué)心理健康教育陣地作用，重視加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平，促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，重視關(guān)心下一代工作，健全家庭、社會和學(xué)?！叭灰惑w”的思想道德教育體系，形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，致力打造校園文化建設(shè)品牌。
7、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實(shí)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅(jiān)持開展中小學(xué)“陽光體育”活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運(yùn)動會、堅(jiān)持開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能和藝術(shù)特長，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng)，營造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室等功能室作用，提高開出率、利用率，提升學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和防疫，認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作，重視學(xué)生視力保護(hù)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。全面加強(qiáng)語言文字工作，提高學(xué)生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)學(xué)生法制教育，提高師生安全意識。
8、切實(shí)規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破，強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問責(zé)，標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”的原則，建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長效機(jī)制。重點(diǎn)抓好“兩限”(作息限時(shí)、作業(yè)限量)、“兩開”(開齊課程、開足課時(shí))、“兩控”(控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué))、“兩規(guī)范”(規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績給學(xué)生排名次、禁止下達(dá)升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班)的落實(shí)。加強(qiáng)對有償家教、有償輔導(dǎo)，推銷、推薦等問題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。
9、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。建立校長主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動的工作機(jī)制，健全信息動態(tài)收集、分析制度，綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、教育等措施手段，通過完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺，對留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，使教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪成效明顯提升。
10、扎實(shí)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。面向全體學(xué)生，充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點(diǎn)，挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢，為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展平臺。按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色品牌”三個(gè)階段，長遠(yuǎn)規(guī)劃，分步實(shí)施，階梯式發(fā)展，著力打造高品位、富有個(gè)性和內(nèi)涵的學(xué)校文化。
11、規(guī)范學(xué)前教育。加快實(shí)施《學(xué)前教育發(fā)展三年行動計(jì)劃》，擬建一所公辦幼兒園，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理，嚴(yán)格實(shí)行劃片招生，規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，防止和糾正“學(xué)科化”“小學(xué)化”傾向。加強(qiáng)幼兒園安全管理，全面落實(shí)食品、校車等各種安全管理制度，保證安全零事故。
12、做實(shí)對口支援。繼續(xù)開展對口支援工作，鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全方位幫扶，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
13、加快項(xiàng)目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%，中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。加大校舍改造力度，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)和朱陽一小廁所改造任務(wù)。按照上級要求，完成中小學(xué)幼兒園食堂等級量化建設(shè)任務(wù)，確保食品衛(wèi)生安全。
14、確保驗(yàn)收通過。各校要認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作，確保上級驗(yàn)收通過。
15、創(chuàng)新職業(yè)教育。總結(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)，與政府、村組協(xié)調(diào)，合理安排培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)為朱陽經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn)一批帶頭人。
16、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，積極落實(shí)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用，加大培訓(xùn)力度，開展說課、賽課活動，搭建平臺，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式，全面促進(jìn)提高。繼續(xù)落實(shí)教師“以考促訓(xùn)”工作。
17、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。全面落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人，學(xué)為人師、行為世范。以人為本，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師工作條件，豐富教師業(yè)余生活，關(guān)注教師心理健康，解決教師職業(yè)倦怠問題，保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，激發(fā)教師工作熱情，凝聚教師團(tuán)隊(duì)精神，提高教師幸福指數(shù)。加強(qiáng)新時(shí)期師德建設(shè)研究，推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機(jī)制、獎懲機(jī)制和評價(jià)體系。嚴(yán)格教師請假程序和批假權(quán)限。
18、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織開展好“校長講?！被顒?，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校長的教育思想、辦學(xué)理念，提高管理水平，建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長隊(duì)伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動，加強(qiáng)對中層干部的培養(yǎng)和使用，提高學(xué)校中層干部的工作水平和實(shí)踐能力。健全中小學(xué)校長選拔、任用制度，讓政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。
19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全主題教育活動，抓好安全知識教育，開展安全防范演練，落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車輛交通安全整治成果，嚴(yán)防安全事故。加強(qiáng)校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理，提高學(xué)校安全防范水平，確保校園安全與和諧穩(wěn)定。
20、管好用好教育經(jīng)費(fèi)。按照財(cái)務(wù)制度，管好、用好各項(xiàng)資金，提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理，對校舍、固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)建賬，防止國有資產(chǎn)流失。
21、做好困難學(xué)生資助。落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學(xué)生資助工作。
22、開好法制課程。依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。和相關(guān)部門聯(lián)合，深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動，充分利用《青少年法制教育讀本》，開好法制教育課程，做好青少年法制教育工作。
23、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)十八大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識和責(zé)任意識;學(xué)習(xí)教育理論和技術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)施教的科學(xué)性和藝術(shù)性。讓書香彌漫校園，讓知識開啟智慧，打造書香校園，提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。
24 、加強(qiáng)黨建工作，凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)對工會、女工、團(tuán)隊(duì)、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，參與學(xué)校管理和服務(wù)。
25、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，落實(shí)包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍)為切入點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)好中心學(xué)校的包校制度，不斷提升中心學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作方法，提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。
26、做好典型宣傳，發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作，加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，向《靈寶教育》、《金城靈寶》靈寶教育信息網(wǎng)等媒體投稿，全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象，努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
xx中心學(xué)校
xx年x月x日
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