心得體會是我們在學習和工作生活中的一種總結(jié)和概括，它能夠幫助我們更好地思考和沉淀。心得體會是一種對自己一段時間表現(xiàn)的反思，從而可以找到自己的不足和進步的方向。"那么，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該深入思考自己的體驗和感受，明確總結(jié)的目的和主題。其次，要注意語言表達的準確性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點。同時，要注重情感表達，讓讀者能夠感同身受，并從中受到啟發(fā)和共鳴。"- 在總結(jié)心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文，提高自己的寫作水平。
對寬容的理解和心得體會篇一
幾乎每年開學時，風格各異的“迎新標語”都會如“轟炸機”一樣出現(xiàn)在媒體報道中。隨著微博等社交媒體在校園內(nèi)風行開來，“迎新標語”頻現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)熱詞、潮語等，正體現(xiàn)了年輕人追趕潮流的風尚。
說實話，我不大贊同用“異樣”的眼光去看待這些標語，甚至過分地用“內(nèi)涵”這頂大帽子去解讀和批判它們。時代背景迥異，簡單地與民國時期的大學相比，其說服力并不強。網(wǎng)絡(luò)時代，大學早已被“躁動”的網(wǎng)絡(luò)侵襲，“躁動”這個網(wǎng)絡(luò)特征也必然會在校園中體現(xiàn)出來。況且，“躁動”還具有“活力”的積極意味。
“做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打你好，丹青；做一個豐盈的`男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏你好，丹青。”這條新近被譽為“奇葩”的浙江大學的迎新標語，據(jù)浙江大學丹青學園“園長”吳敏教授介紹，其實是集思廣益創(chuàng)作出來的。據(jù)介紹，該學園的師生及學生家長平常都會在網(wǎng)站上獻計獻策，園區(qū)內(nèi)標語一周換一次。
任何一條有內(nèi)涵且流傳甚廣的標語，其背后肯定需要花很多時間，需要知識的積淀，甚至要仰仗集體創(chuàng)作的智慧。而新聞報道所搜集來的“另類”標語，很多不過是學校各類社團的學生自己隨意發(fā)揮創(chuàng)作的，未必有教師的參與和指導。比如，媒體之前盤點提到的“小妖精們，你們終于來了”，“南嶺無妹紙，攪基請謹慎”等涉嫌“低俗化”、“重口味”的標語。有時，個別社團成員為了奪人眼球，的確會想出一些格調(diào)不高的字句。不過，校方發(fā)現(xiàn)之后，一般都會通知當事人撤除。
從學生角度來看，自己創(chuàng)作的標語更能代表其心聲，也可能為了爭搶大眾眼球，而不惜以“個性化”、“娛樂化”等為代價，這也正折射了年輕人的一種“躁動”心態(tài)，很符合其年齡階段和內(nèi)心需要。顯然，他們一般未必會從“大學精神”、“校園文化”等宏觀角度來設(shè)計標語。
我們沒必要因此就對這些“另類標語”過分緊張，不必低估學生們的欣賞水準和接受底線，大浪淘沙，必定會淘去糟粕，留下精華。再說了，也會有教師對比較“出位”、發(fā)揮“過度”的標語做出積極引導和抵制，以實現(xiàn)校園文化氛圍的平衡和健康。此外，在這個追求眼球刺激的時代，上述“另類標語”大多不過是曇花一現(xiàn)，去年流行的恐怕今年早已為學生們所遺忘。
我們總呼吁大學校園應(yīng)具備自由和包容的精神，為何我們對這些另類“迎新標語”就不能多一些寬容呢？作為大學，作為教師，這一點點等待“90后”大學生慢慢成長的寬容心態(tài)，我們應(yīng)該毫不吝嗇地慷慨給予！
對寬容的理解和心得體會篇二
寬容是一種美德，它是指對他人的錯誤、缺點或過失不計較、污蔑、攻擊，而以寬廣、寬恕的心態(tài)對待他人。《寬容歌》這首歌曲，以其優(yōu)美的旋律和深刻的歌詞，帶給我們思索和啟迪。在聆聽這首歌曲的過程中，我深深感受到寬容的力量，體會到寬容的重要性。下面，我將從寬容的概念、寬容的益處、寬容的實踐、寬容的心態(tài)以及寬容的價值等方面展開論述。
首先，我們需要了解寬容的概念。寬容是指在與別人發(fā)生矛盾、爭論或者意見不合的時候，不為一時之氣所控制，而是用更大的智慧和包容去對待他人的觀點和行為。寬容不等于接受錯誤，而是一種對等待發(fā)表正確觀點的機會的尊重和等待。只有在遇到彼此矛盾的時候，大家都能夠?qū)捜輰Ψ?，相互理解，才能夠化解矛盾，促進團隊的和諧發(fā)展。
其次，寬容的益處不容忽視。寬容能夠化解矛盾，增進和友。寬容可以化解雙方的矛盾，排除彼此之間的隔閡，為和諧的交流創(chuàng)造良好的氛圍。寬容還能夠提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。當我們能夠?qū)捜菟藭r，我們不僅要善待別人，也要善待自己。寬容的人往往能夠保持平和的心態(tài)，從容面對生活的起伏和挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度去擁抱世界。
然后，寬容是需要實踐的。我們每個人都會遇到各種各樣的矛盾和沖突，如何去理性、有效地解決這些問題，需要我們從內(nèi)心深處理解和實踐寬容。一方面，我們要打破思維定勢，經(jīng)常反思自己的行為，是否存在對他人過于苛刻的態(tài)度。另一方面，我們要學會傾聽和尊重別人的觀點，接受不同的意見，這樣才能夠獲得更多的共識和信任。
寬容的心態(tài)也是寬容的體現(xiàn)。寬容的心態(tài)即是一種心胸寬廣、待人和善的態(tài)度。寬容的心態(tài)可以影響到我們的行為，讓我們更加平和、從容，不致對小事耿耿于懷，因而心情也會更加寬慰和快樂。寬容的心態(tài)能夠讓人更多關(guān)注自己的劣勢，從容接受別人的批評，積極改進自己，使自己進一步進步。
最后，寬容是一種價值與境界。寬容的價值在于促進社會和諧與全球化交往。我們身處一個多元化的社會，人與人之間的差異是必然存在的。但正是因為差異才讓這個社會變得多姿多彩。寬容能夠彰顯一個人的修養(yǎng)和涵養(yǎng)，具有很高的道德價值。同時，寬容的境界是一個人修煉自我的過程。寬容需要我們有足夠的智慧、耐心和勇氣，這樣才能真正做到寬容。
總而言之，《寬容歌》帶給了我關(guān)于寬容的思考和體會。寬容不僅僅是一種美德，更是一種平等、理解、寬恕、關(guān)愛的態(tài)度。寬容并不難，難的是我們能否真正做到寬容。通過學習和實踐，我們每個人都能夠在生活中更好地理解和運用寬容，帶來更多的和諧與快樂。試著用寬容的眼光去看待世界，用寬容的心態(tài)去面對矛盾，我們會發(fā)現(xiàn)寬容真的可以改變我們的生活，讓我們變得更加美好和幸福。
對寬容的理解和心得體會篇三
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習慣、個性特點不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個性?！昂投煌笸娈悺笔俏覀儗捜莺献鞯幕A(chǔ)。
“人非圣賢，孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們就要真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。
寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界，一個人能夠真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層次；一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設(shè)防，對人懷有敵意。一個懂得寬容的人，會體察他人的內(nèi)心世界，誠心幫助他人。善于寬容，利人利己，因為寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧滿足。
寬容自己就是接納自己，既實事求是地面對真實的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯誤，給自己留下改過懺悔的機會，同時也給自己留下信心和希望。
在人際交往中，我們要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個人都能時時處處站在別人的角度思考問題、設(shè)身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處 。
對寬容的理解和心得體會篇四
生活里有太多太多的不如意，這時就需要我們用寬容的心境去對待。
寬容，是一種大度，一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而是慣于斤斤計較，見利忘義的人也不可能寬容別人，而是睚眥必報。真正的寬容，是一種積極的生活態(tài)度和高品位的道德觀念。
孔子說：己所不欲，勿施于人。寬容的人，不會強迫他人做自己不愿做的事情，寬容的人總是以友善的目光看待周圍；寬容的人總能把平淡的日子點綴的豐富多彩，富有情趣；寬容的人總是對生命心存感激和懷念！寬容的人不是沒有碰壁的時候，只是他們善于暫停下來或者繞道而行。因而寬容的人總是活的輕松自如，從容灑脫。他們因為寬容生活賜給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時光；他們因?qū)捜莨ぷ鳝h(huán)境的艱苦而懂得世界上沒有平凡的環(huán)境，只有平凡的人。他們經(jīng)常寬容別人而從不寬容自己，這是因為，他們比誰都明白：寬容別人是尊重，寬容自己是放從，沒有寬容的社會不是祥和文明的社會，缺少寬容的世界是瘋狂的.世界，到處只會充滿戰(zhàn)爭！
把寬容理解為原諒，理解為容忍和怯懦，這是一個人看待問題的膚淺。寬容的真意在于給人創(chuàng)造一個友愛的環(huán)境而不互相傷害各自的獨創(chuàng)性。
人生流程慢慢長長，我們要學會寬容，寬容是精神上的大徹大悟，是行為上的拿得起放得下，學會寬容吧!
我們需要寬容，生活需要寬容！
對寬容的理解和心得體會篇五
經(jīng)濟高速發(fā)展，人們的生活也變得越來越好。可是隨著生活質(zhì)量的提高，人們的內(nèi)心似乎也變得更加地淡漠，人與人之間少了份寬容，多了一份勾心斗角。
我以前的心眼也十分狹小。在學校，要是有同學不小心在走過道時把我的文具盒蹭到地上，我都要破口大罵：“干什么呢？長眼睛了沒有？”那同學看我這樣，也毫不示弱的回敬我一句：“有必要這樣大驚小怪嗎？不就掉了個文具盒，又沒有摔壞你的東西。”“你給我道歉?！蔽掖舐暃_著那同學說道?！捌唬隳軐⑽以趺礃?？”
不過那天我看到的情景改變了我。
那天天氣晴朗，我乘著4路車去學校上補習課。正值上班高峰期，車上人滿為患，所以一些逃票的人也趁虛而入。果然，大家看到一個年紀輕輕地孩子上了車，那孩子穿著破爛，他的眼睛漂浮不定，好像十分的緊張。他既沒有投硬幣也沒有刷卡，他逃票了，而司機卻好像什么也沒看見。這時，乘客們心里不平衡了，就對司機說：“師傅你看，這兒一個逃票的。小小年紀就這樣，那長大了還得了？快讓他下車吧！而司機伯伯卻輕笑著問那孩子的名字，多大了，去什么地方做什么之類的問題，最后還塞給那孩子十塊錢讓他去填飽肚子。原來這孩子的'父母雙亡于車禍，年幼的他一直跟著年邁的外婆外公生活，這次坐車去批發(fā)市場是為了給外公買藥。他下車后，司機大伯還是原來那樣，面帶微笑，好像什么事也沒有發(fā)生。車上的每個人都在反省著。
從此以后，同學們蹭掉我的文具盒時，我只會說一聲：“沒關(guān)系?！倍瑢W們也連連道歉。我明白了，如果人們都能多一份寬容，那么這個社會將會更加的和諧美好。
對寬容的理解和心得體會篇六
第一段：引言（200字）
寬容是一種美德，亦是一種智慧。自古以來，人們就贊美寬容的重要性。而近年來，寬容的主題更加被廣泛地探討和研究。寬容不僅在個人層面上有深遠的意義，對于社會的和諧也有重要影響。在讀完書籍《寬容》后，我被書中所闡明的寬容的內(nèi)涵和意義所觸動，深感“寬容”不僅是一種美德，更是一種向善之道。
第二段：對寬容的理解（200字）
寬容是相對于狹隘和偏激而言的。在書中，寬容被定義為對他人的不同觀點、性格和情感的包容和理解。它不僅要求我們對他人的錯誤和過錯寬容，更要求我們對不同文化、不同信仰和不同地位的人都保持寬容的態(tài)度。從此的角度看，寬容不僅是一種對他人寬容的行為，更是一種克己奉公的修養(yǎng)。
第三段：寬容的重要性（200字）
寬容對于個人和社會的和諧起著至關(guān)重要的作用。寬容能夠減輕人們之間的矛盾和沖突，緩解緊張的情緒。在家庭中，寬容能夠增進親情和睦；在工作中，寬容能夠提高團隊的凝聚力和效率；在社會中，寬容能夠構(gòu)建一個多元和諧的社會環(huán)境。當我們能夠?qū)捜莸貙Υ说牟蛔愫瓦^錯時，我們也同時收獲了更多的忍耐和理解力，使自己的心靈更加富足與堅強。
第四段：在生活中踐行寬容（200字）
在日常生活中，寬容體現(xiàn)在每一個細微之處。當與他人發(fā)生爭執(zhí)時，我們應(yīng)該有足夠的智慧去換位思考，試圖理解對方的立場和觀點。當我們遭遇冒犯和傷害時，我們也應(yīng)該學會寬恕，用寬容來化解憤怒。此外，我們還可以通過多聽他人的聲音，尊重不同的意見，來培養(yǎng)自己的寬容心態(tài)。只有以謙遜的心態(tài)迎接不同的聲音，我們才能走出自我的狹隘和固執(zhí)，真正實現(xiàn)寬容的境界。
第五段：寬容的回報（200字）
寬容是一種美麗的品質(zhì)，不能只看到它的付出，也要看到它的回報。寬容能夠化解矛盾，增進理解，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。寬容的回報也會以某種形式回到我們自己身上，使我們的生活更加充實、幸福和美好。寬容使我們的心胸更加開闊，增加了我們的智慧和見識。寬容是人類社會進步的象征，也是我們追求和平與幸福的源泉。
總結(jié)（100字）
寬容是一種美德，是一種追求和諧與進步的行動。只有對他人和社會保持寬容的態(tài)度，我們才能更好地與他人相處，使社會變得更加美好。寬容需要我們不斷修煉和培養(yǎng)，但只要我們努力踐行，寬容的價值將會源遠流長，讓人類的心靈光輝永傳。相信只有寬容的心態(tài)，才能帶給我們真正的快樂與成長。
對寬容的理解和心得體會篇七
在一個小鎮(zhèn)里，住著勤勞樸實的人們，在一所小學里，有一群可愛的小孩子。
小欣已經(jīng)是一年級了，今天，小欣穿了一件漂亮的白裙子，大家都很羨幕小欣，“哇！好漂亮啊！”“我也好想要穿。”大家都夸小欣的裙子漂亮，小欣就驕傲了。
露露看見了，說:“小欣，你的裙子好美！”小欣說:“當然了！”露露說:“能讓我摸一下你的裙子嗎？”小欣沖著露露說:“不行，你會弄臟了我的裙子！”露露說:“我的手是干凈的。“小欣傲慢地說:“那也不行！”說完，小欣就走了，露露很傷心自己的朋友竟然嫌棄自己。
下課了，曉瑩，露露，茹娜去找小欣玩，曉瑩看到了小欣，跑到小欣面前說:“小欣，我們?nèi)ネ姘?！走！”曉瑩拉著小欣的手，結(jié)果小欣甩開了曉瑩的手，說:“我才不會去和你們玩?！?/p>
茹娜問:“為什么??？”小欣說:“哼！這樣會弄臟了我的裙子！”露露說:“可是這個游戲不會弄臟你的裙子！”茹娜說著:“就是啊！小欣別太嬌氣啊?！毙⌒郎鷼獾卣f:“你才嬌氣！我不和茹娜玩了！”茹娜說:“不玩就不玩！哼！”小欣生氣地走出了教室！
放學了，曉瑩，露露想找到茹娜和小欣，幫她們和解?？墒撬齻儌z早就走了。曉瑩和露露也只好明天再幫她們和解了。
第二天早上，茹娜穿了一件更美的裙子，淡淡的粉紅色，還有幾個蝴蝶結(jié)，大家又夸茹娜的裙子美，小欣聽了大家的.夸贊聲，和茹娜得瑟的樣子可生氣了，茹娜又說:“唉，可是我的裙子哪有某些人的裙子漂亮啊，還是白色蕾絲裙！”大家又紛紛把目光轉(zhuǎn)向小欣。
小欣氣的臉都紅了，但茹娜還是繼續(xù)說，正好，露露和曉瑩來了，就連忙叫茹娜別說了，茹娜就沒再說什么了，“哇啊啊啊！”小欣哭了，大家就安慰小欣，說茹娜的不是。
茹娜不服氣，也哭了，教室里頓時哭聲連連，“好了！別哭了！”露露喊著，茹娜和小欣還在抽泣?！芭笥阎g為點小事就哭！大家還說是什么好朋友！好朋友就是為一點小事就鬧矛盾的嗎？曉瑩說，茹娜說:“是小欣的不對！”
小欣反駁說:“是你！不是我！”露露說:“你們都有錯，朋友之間應(yīng)該要有寬容，如果人和人之間沒有理解寬容，那么我們還怎么相處？”茹娜，小欣低下頭，為自己的小氣和自私而羞愧?！皩Σ黄?。小欣(茹娜)！”她倆異口同聲，“這才對嘛！”曉瑩說。這兩個小伙伴也終于和好了！
是啊，如果人與人之間少了寬容和理解，那么人與人在一起相處就很難了。人也會越來越自私。所以，人與人之間多點寬容和理解是好的！
對寬容的理解和心得體會篇八
在當今社會，人們?nèi)粘Ｉ钪信c他人相處難免會碰到?jīng)_突與矛盾。而寬容作為一種美德，不僅能夠化解矛盾，更能夠促進和諧發(fā)展。最近，我讀了一本名為《寬容》的書籍，它給我留下了深刻的印象，讓我更加深刻地認識到了寬容的重要性。通過這本書的閱讀和自己的思考，我對寬容有了更加深刻的理解。
首先，寬容并不代表睜一只眼閉一只眼。寬容并不是妥協(xié)、包容一切，無視錯誤與罪惡。相反，寬容是建立在正義和公平的基礎(chǔ)上的。在書中，作者提到了“正確的寬容”。正確的寬容是有原則的寬容，它要求我們尊重他人的思想、意見和信仰，但同時也要求我們在見到不公正、不道德、不合法的行為時，勇于站出來，主張正義和公正。因此，正確的寬容并不意味著對一切姑息縱容，而是在正確的原則下對他人的行為做出積極的批評和指導。
其次，寬容需要從內(nèi)心出發(fā)。寬容不只是一種外在的行為，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)。我們在日常生活中，常常會遇到一些讓人不快的情況，比如別人的冷嘲熱諷、惡意批評等。而表現(xiàn)出寬容的人，是有一顆寬容之心的。他們不會輕易被激怒，也不會輕易發(fā)火，而是能夠保持內(nèi)心的平靜和善良。正是因為他們內(nèi)心的寬容，才使他們能夠與他人建立起良好的人際關(guān)系，解決矛盾與沖突，并以自己的行動影響他人，傳遞寬容之道。
值得一提的是，在書中也講到了寬容與寬恕的關(guān)系。寬容并不等同于寬恕。寬容是一種包容他人的心態(tài)，而寬恕則是一種處理過去和解的行為。人與人之間不可避免地會有矛盾和沖突，而寬容能夠幫助我們以一種開放的心態(tài)去面對這些矛盾和沖突。當我們學會寬容時，也應(yīng)該明白寬容并不意味著忘記或者原諒他人的過錯。當他人對我們造成傷害時，我們可以寬容地面對，但也要學會適時地采取一些行動去保護自己，包括寬恕、對話、妥協(xié)等方式。因此，寬容和寬恕相輔相成，互相促進著我們的心靈成長。
最后，寬容是一種力量。寬容不僅能夠幫助我們處理人際關(guān)系，更能夠促進社會的進步與發(fā)展。寬容不同于懦弱和退縮，它需要有堅定的意志和勇氣來實踐。寬容能夠讓我們超越自己的小我，以更寬廣的眼界看待世界，以更包容的態(tài)度對待他人。寬容可以化解沖突，消除誤會，促進和諧。在一個充滿寬容的社會中，人與人之間能夠更好地理解與包容，摒棄偏見與歧視，形成互助與共生的良好格局。
通過閱讀《寬容》，我對寬容有了更加深刻的理解。它不僅僅是一種表面的行為，而是一種內(nèi)心的修養(yǎng)。寬容是建立在正義與公平的基礎(chǔ)上的，它需要我們保持一種開放、包容的心態(tài)。同時，寬容也需要我們有堅定的意志和勇氣來實踐，以力量驅(qū)動我們實際行動。借助寬容之道，我們能夠改變自己和他人的心態(tài)，促進個體與社會的和諧發(fā)展。我相信，只要更多的人能夠內(nèi)心寬容，世界就會更加美好。
對寬容的理解和心得體會篇九
平時，我在家里發(fā)一些小脾氣，爸爸就會用竹子來打我。這次爸爸沒有打我，而是忍耐。
今天，我在家里改作文，一開始我還蠻開心的！因為這篇作文要改的地方很少。結(jié)果我想錯了，好戲還在后頭呢，還有一大堆的錯處等著我呢！我講很多錯處都改正了，但就是有一個地方怎么改也改不對！我改了一次又一次，讓我煩死了。
剪了大約半個小時后，我回家了，我還以為爸爸會讓我隨便過關(guān)呢，結(jié)果與我想的不一樣。我一回到家就感覺空氣中彌漫著一種生氣的氣味！我回到房間又將作文從頭到尾改了一次。我心想：爸爸這么生氣，一定又會拿那個令人討厭的“臭”竹子來打我的！結(jié)果奇跡發(fā)生了，爸爸只是嚴肅地批評了我一下，卻沒有用哪條討厭的“臭”竹子來打我。我心里了樂開了花！就想一只小貓走失了，又團聚了一樣開心。
其實這次我寫的作文的確很垃圾，我也發(fā)現(xiàn)了，每當爸爸給我講完怎么改時，他又會拿起手機繼續(xù)閱讀電子書。我每次都打斷了他，看得出來他內(nèi)心很生氣，就像一只老虎撲到了獵物，又讓獵物逃跑了一樣生氣！他一定都在忍耐這生氣，他也不斷在抽煙解悶。
通過這一件事情我知道了做人一定要學會有一顆寬容的心和一顆忍耐生氣的.心，只有這樣，我們身邊才會有更加多的朋友陪伴自己成長。我一定會向你學習的，讓自己更努力改正發(fā)小脾氣的壞毛??！我會讓自己更加努力學習的。
對寬容的理解和心得體會篇十
《寬容》是一本富有哲理的書籍，它深入探討了寬容的概念和意義，并提供了一些關(guān)于如何做到寬容的實用建議。在當今社會，寬容是一種寶貴的品質(zhì)，是促進人與人之間和諧相處的基石。通過閱讀這本書，我深刻體會到了寬容的重要性，也學到了如何在日常生活中實踐寬容的方法。
第二段：寬容的概念和意義
寬容是指接納他人的思想、言行和習慣，不因他人的差異而產(chǎn)生偏見和抵觸。它是一種積極的心理狀態(tài)，是理解、尊重和尊嚴的表現(xiàn)。寬容不僅能夠促進個體與個體之間的和諧關(guān)系，也有利于社會的穩(wěn)定和進步。寬容不是放任，而是建立在公平、正義和尊重的基礎(chǔ)上，它要求我們包容不同的觀點，對待異議時保持謙虛和寬容的心態(tài)。
第三段：寬容的實踐方法
寬容需要我們具備一顆寬廣的胸懷和高尚的品格，并通過實踐來養(yǎng)成寬容的習慣。首先，我們應(yīng)該學會尊重和理解他人的觀點，不應(yīng)輕易評判他人的選擇和做法。其次，我們應(yīng)該學會傾聽，尊重他人的意見和感受，不斷反思自己的言行是否會對他人造成傷害。另外，我們還需要保持謙虛和包容的心態(tài)，在與他人的交往中，積極表達自己的看法，同時也要學會接受他人的批評和建議。最后，寬容是建立在寬和大愛的基礎(chǔ)上的，我們應(yīng)該建立起對他人的信任和友善，不管對方是哪個國家、哪個種族的人。
第四段：寬容的益處
寬容不僅對社會和人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，同時也對個人的成長和心態(tài)產(chǎn)生巨大的益處。首先，寬容使我們的心胸開闊，能夠更好地看待問題和解決問題，不被瑣事困擾。其次，寬容有助于減輕壓力，增強心理健康。對待他人的寬容可以讓我們遠離紛爭和困擾，減少個人的消極情緒，保持內(nèi)心的平靜與喜悅。最重要的是，寬容能夠建立起良好的人際關(guān)系，增強我們與他人之間的共情和共識，使我們更加受人尊敬和信任。
第五段：結(jié)尾
通過閱讀和思考，我深切地意識到寬容對于個人和社會的重要性。作為一個現(xiàn)代人，我們應(yīng)該提倡寬容的理念，并積極實踐寬容。只有通過寬容，我們才能建立起和諧的人際關(guān)系，推動社會的進步與發(fā)展。讓我們共同努力，從現(xiàn)在開始，從自己做起，成為一個寬容的人，創(chuàng)造一個更加美好的世界。
對寬容的理解和心得體會篇十一
3.1理解與寬容
教學目標：
1、 讓學生認識到相互理與寬容在建立和諧家庭關(guān)系中的作用，教育自己。
2、在實際中克服“以我為中心”的心態(tài)和行為，設(shè)身處地為他人著想。
教學重點：
尊重，善意，理解的關(guān)系
教學難點：
培養(yǎng)學生的理解寬容意識
教學過程：
一、導入新課
短片：鄰里之間
短片主要講述樓上樓下的住戶，樓上擺宴席，非常熱鬧，晚上卡拉ok到很晚，對樓下的住戶有很大影響。
教師引導：社會生活需要理解與寬容
二，講授新課
（一）?? 探究園
活動一，小蘇的苦惱
要求：1、學生分組討論
每個同學都想一個點子，然后小組討論決定最佳點子
2、全班交流，每組陳述最佳點子
3、師生共同點評“金點子”共同之處
4、學生列舉身邊類似事例
教師評：
1、? 表現(xiàn)積極的小組或?qū)W生
2、? 通過學生的討論，改變學生的錯誤想法，有了新的認識
能否結(jié)合身邊的事例，把握化解誤會的方法???
活動二，家庭的故事
目的：
準備，一，學生自由發(fā)言
闡述個人對小敏的建議???? 教師板書
二，學生列舉身邊的事例
結(jié)合身邊的事例，想象當時的做法
師評：1，積極發(fā)言闡述個人建議，集體討論點拔
2，教師可以聯(lián)系自己的經(jīng)歷，與學生分享交流自己的方法。
教學反思
對寬容的理解和心得體會篇十二
所以你現(xiàn)在無論經(jīng)歷了什么樣的事情，都不要太過害怕，反正天又不會塌下來，即便是做錯了事情，又沒有什么大不了的，即便是挨幾句批評，然后改正就是了，而且你現(xiàn)在犯過的錯誤都是以后的寶貴經(jīng)驗。
根本就不會失去太多東西的，如果你真的肯學習的東西的`話就能發(fā)現(xiàn)，無論去參加什么活動你都能學到很多的東西，只要你用心觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。
所以我有時候也想不明白自己為什么在那些忙碌當中都要存在那么多抱怨，其實一直以來忙碌起來也挺好的，并不是讓自己當什么奴隸那樣的，只是讓自己能夠?qū)W到更多的東西，畢竟我們來到這里，就是為了學習更多的東西的呀，如果你不來，到大學根本學不到這些東西的。
即便是有人的脾氣和態(tài)度真的不是那么友好，但是你也可以擔待一點，別像這個世界上并不只是你一個人的世界，別人也會有自己的情緒和脾氣也會有自己復(fù)雜的心事，你要給他們一個讓他們自己發(fā)泄的合理的空間和情緒。
正如同當你心情不好使你渴望別人理解你一樣。你要嘗試著用這種方式去理解別人，寬容別人。
對寬容的理解和心得體會篇十三
在人的一生之中，最不可或缺的就是了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過于寬容了，假如有一個人犯了錯誤，自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛熕脑?，這會很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。
但反之，如果我們能夠用來安慰這個自己的朋友的話，對于他的一生或許都有改變。況且，不要認為有所作為的人就一定會是那些在學校里成績優(yōu)異，門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就，而那些成績平平，但在長大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因為擁有了這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會使成功的可能成倍成百倍的增長。
學會，也就相當于我們學會了在為人處世中重中之重的要領(lǐng)，其實據(jù)我所知，那些有名的人，往往也正是因為比我們多了這把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒有！
忽想起一個含義深刻的故事，在故事中，有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時，狐貍倉皇中逃到了一個村口，看見一只小鳥，就馬上尋求它的幫助。小鳥說，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！
或許有的人會問，為什么狐貍沒有去村子里呢？其實并不是他不想去，巍峨是不敢去，應(yīng)為這個村子里10戶人家之中，9家不能進，而最后一家，就是獵人的家！
最后，我還想說一句，固然重要，但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設(shè)是不可饒恕的錯誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時的寬容就會發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！
學好寬容，學好理解，學好我們的為人處世！
對寬容的理解和心得體會篇十四
寬容是理解的橋梁，真誠和信賴是它的基石。寬容是芬芳的花朵，理解是它的果實。寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的自由。寬容是世間一切真誠和博愛編織而成的花環(huán)。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人，當同學只間無意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的美態(tài)；當老師錯責你時，無需辨解是非黑白，要知道他們的最終目的是為你好，生活中難免有磕磕碰碰的時候，想活得輕松，就得學會寬容；想學會寬容就得先學會理解。
是對別人的成全，對自己的考驗，理解能化敵為友，寬容能升華人格。
路過青草地，我們想著那舒適的自由，念著理解，想讓年少的歲延伸在遠方。
對寬容的理解和心得體會篇十五
家長們要通過自身實踐和多方位的引導，讓孩子們真正領(lǐng)會理解與寬容的深刻含義，讓孩子們真正認識到，“豁達的人心胸寬廣，有如海洋，納百川，競千帆，是有大浪激蕩時，絕無憂郁低泣狀?！被磉_的人是站在生活的制高點，一覽眾山??；又是處在生活的最深處，風雨平常事?！?/p>
對寬容的理解和心得體會篇十六
寬容是一種美德，是一種高尚的品質(zhì)。作為一個社會人，我們應(yīng)該學會寬容，理解和包容他人的不同之處。近期，我讀完了一本名為《寬容》的書，這本書深刻地揭示了寬容的重要性以及它在我們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔?。通過閱讀這本書，我深深地觸動了心靈，并且從中體會到了許多道理。
首先，寬容是相互的。在生活中，我們經(jīng)常遇到各種各樣的人和事，總會有一些行為或言語讓我們感到不滿或傷害。然而，正如書中所述，如果我們能夠以寬容的態(tài)度對待他人的錯誤或過失，我們也會得到更多的寬恕和理解。記得書中有這樣一句話：“寬容是一種傳染性的品質(zhì)，當你付出寬容時，你也將獲得寬容?！边@讓我深思。如果我們不去怨恨或埋怨對方，不去糾纏于過去的矛盾，而是選擇理解和寬容，我們很可能獲得更好的結(jié)果。
其次，寬容是一種修行，需要付出努力。書中提到了一個古老的寓言故事，講述了一個日本僧侶三次寬容了一個盜賊之后，這個盜賊最終變成了修行人。這個故事告訴我們，寬容是一種修行，是一種需要長期實踐和堅持的精神狀態(tài)。雖然寬容并不容易，但只有通過我們自己的不斷努力和理解，我們才能夠逐漸培養(yǎng)出寬容的心態(tài)。正如書中所講，“寬容并不是一種憑空產(chǎn)生的感覺，而是一種需要實踐和努力的選擇?！?/p>
再次，寬容帶來和諧與進步。如果我們都能夠?qū)捜莸貙Υ?，我們將享受到更加和諧的人際關(guān)系和社會環(huán)境。寬容能夠緩解矛盾，化解紛爭，促使各方積極地相互合作，共同進步。書中提到的一個例子是婚姻關(guān)系。當伴侶之間能夠?qū)捜堇斫鈱Ψ降娜秉c和錯誤，并且不去追究和爭吵，他們的婚姻關(guān)系就會更加和諧。同樣，在團隊、社區(qū)或國家中，寬容也是一種能夠極大促進社會進步和發(fā)展的力量。
最后，寬容是一種智慧和境界。寬容不僅僅是對他人的理解和包容，更是一種對自己的心態(tài)和境界的提升。書中提到了一位佛教大師的話：“寬恕和寬容需要積累沉淀的智慧和人生經(jīng)驗?！边@使我意識到，寬容需要我們有足夠的智慧去認識和理解他人，也需要我們有足夠的格局來容納他人的不同。
總之，《寬容》這本書給予了我很多關(guān)于寬容的啟示和思考。它讓我意識到寬容不僅僅是一種美德，更是一種修行和境界。通過寬容，我們可以得到更多的理解和尊重，也可以推動社會的進步和發(fā)展。寬容是一種應(yīng)當推崇和學習的品質(zhì)，它在我們的生活中起著不可替代的作用。我愿意從現(xiàn)在開始，更加努力地來寬容他人，用更寬廣的心胸去面對世界。
對寬容的理解和心得體會篇十七
小時侯，爸爸經(jīng)常對我說做人要寬容，俗話說得好，得饒人處且饒人。我天真地問：“什么是寬容呀？”爸爸摸了摸我的頭說：“長大了你自然會明白的.?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
時間過得飛快，一眨眼我就長大了。一天，我和爸爸去逛街，車子從車庫里開出來的時侯，正好這時又有一輛車子從車庫外開進來，雖然雙方都使勁踩住剎車，但是兩輛車上的漆多少也被刮下來了一些。
爸爸推門下了車，對面那輛車的車主也推門下了車。我坐在車子里嘆了一口氣，心想：唉，一場口水戰(zhàn)又要開始了。
讓我意想不到的事發(fā)生了，爸爸和那位叔叔一下車就說：“對不起，對不起，是我不小心。”并且握了握手。叔叔說：“本來你要付給我修理費，我也要付給你修理費，這樣一來的話——”沒等叔叔說完，爸爸就接著說：“就一筆勾肖了?！彼麄儌z都笑了。
在路上，我笑著說：“我終于明白了！”爸爸好奇地問：“你明白什么啦？”“當然是明白了寬容的真正含意了！”我和爸爸都笑了。
是啊，人人都要學會寬容，因為這樣能使本來糾纏不清的事，不到一會兒就解決了！
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