高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的(14篇)

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高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的(14篇)
時(shí)間:2022-12-18 06:51:54     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇一

你們好!

我是xx班班主任,xxx.

首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

我們學(xué)校的老師來自全國(guó)各地,積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次上級(jí)檢查之后的評(píng)價(jià)等都是最好的證明。

我們班共有學(xué)生xx人。一部分是我從高一入學(xué)就開始認(rèn)識(shí),形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生,喜歡生物專業(yè)而與我和班級(jí)接觸剛滿三個(gè)月,但整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。

我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

我們的學(xué)生成績(jī)比入校時(shí)有很大的提高,有一次與我校同級(jí)別的一所高中的老師來我校進(jìn)行聽課交流,他們的評(píng)價(jià)是我們的老師上課是一種享受,言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多(但高一入學(xué)時(shí)成績(jī)是相同的)。成績(jī)的進(jìn)步,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。入校以來,學(xué)生不但成績(jī)有了進(jìn)步,而且能力也有較大的提高,從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。黑板報(bào),讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與,磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。同時(shí),我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì),也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的學(xué)生,能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。

關(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。在學(xué)習(xí)方面,不以成績(jī)論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試,我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。班級(jí)的集體生活和榮譽(yù),我會(huì)及時(shí)發(fā)布在班級(jí)的網(wǎng)上之家,記錄下五十六顆心在青春時(shí)期的鑒證。

當(dāng)然,班級(jí)也存在著一些問題,在此需要家長(zhǎng)們和我們一起探討:

首先是班主任不會(huì)廣東話,曾經(jīng)學(xué)過,但語言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩,更不如面前的這群學(xué)生。數(shù)學(xué)老師常接觸1~9這些數(shù)字,一年下來都還沒有學(xué)會(huì)。所以影響到我與部分家長(zhǎng)的溝通,這也是我的一些遺憾。對(duì)此我目前的做法是:我的這個(gè)弱點(diǎn),只能用其他方面的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ),比如我的細(xì)致、我的特長(zhǎng)。

其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:晚修回家不能及時(shí)休息,周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長(zhǎng)能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長(zhǎng)也推托不了任何責(zé)任,還要承受一些心靈上的痛苦。

下面,是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議:

一、不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

二、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。

三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

最后,歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們多光臨班級(jí)網(wǎng)站及時(shí)了解情況!讓我們共同攜手努力!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇二

大家好!

我是xx的家長(zhǎng),今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言,我倍感榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn):

第一點(diǎn):讓孩子懂得感恩

首先懂得感謝老師。常言說,學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說實(shí)話,我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時(shí)候,這個(gè)班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績(jī)也不咋的,在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個(gè)班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進(jìn)步,成績(jī)?nèi)遮吿岣?,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績(jī)。這對(duì)于王威來說來說非常的不易,這成績(jī)讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案,其他同學(xué)都在進(jìn)步,這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī),我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天熱的時(shí)候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打*,涼快的時(shí)候出去打籃球,做暑假作業(yè)時(shí)也要開著電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,對(duì)父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,對(duì)父母沒有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話,那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好,更是不可能。

第二點(diǎn):相信自己

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長(zhǎng),就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績(jī)不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個(gè)方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個(gè)方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績(jī)逐步提高?,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這需要金錢投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉磉€不錯(cuò),想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長(zhǎng)不同意,孩子的自信沒有了,學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績(jī)連連下滑。所以,作為家長(zhǎng),想方設(shè)法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。

第三點(diǎn):全力以赴

作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,*媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到ii點(diǎn),我和*媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和*媽不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經(jīng)常說很感謝*媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績(jī),但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒有人注定會(huì)成功,也沒有人注定會(huì)失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)。

另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇三

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:大家好!

我是高三(1)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

第一、表達(dá)我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對(duì)孩子要做到給動(dòng)力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。

第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī),比如題目的難易程度,對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時(shí)的測(cè)試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒有人注定會(huì)成功,也沒有人注定會(huì)失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)。

第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)?不僅傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇四

尊敬的老師、各位叔叔阿姨大家下午好:

你們好!

我是來自高一(13)班的學(xué)生代表謝xx。在這里,我代表高一年級(jí)的全體同學(xué),對(duì)各位叔叔阿姨能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

叔叔阿姨,十幾載寒暑易節(jié),在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,成為一名高中生。成長(zhǎng)中,因?yàn)槲覀兊牟欢潞汪斆涯?,因?yàn)槲覀兯^的個(gè)性獨(dú)立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?、包容和教育,因?yàn)橛辛死蠋煹墓芙毯蛶椭覀兊靡钥鞓范】档厣钪?,幸福地成長(zhǎng)著。

中秋佳節(jié)前夕,我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信,向你們匯報(bào)了我們?cè)谛埋R的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個(gè)人都是用心在寫信,許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。

叔叔阿姨,也許在你們的印象中,我們還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,可是,當(dāng)我們真正的靜下心來對(duì)你們說心里話時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩,在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動(dòng),這份血濃于水的親情對(duì)我們來說是多么重要。我們用心靈把自己對(duì)你們的理解和關(guān)愛、感激與感動(dòng)寄托在筆端,鋪滿了信紙。

宋xx同學(xué)在她給父母的信中寫道:香煙的煙霧一圈一圈的繞開,你抽的煙有多少,我知道你就有多難過有多失望,那種傷痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔(dān),都讓我承受啊!

趙xx同學(xué)在給她父母的信中寫道:親愛的叔叔阿姨,是你們含辛茹苦的養(yǎng)育了我十六年,讓我健康快樂的成長(zhǎng),我感謝你們,感謝你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候無微不至的關(guān)懷,感謝你們?cè)诖笥陜A盆時(shí)送來的雨傘,感謝你們?cè)谖疑账蛠淼淖8!?/p>

像這樣表達(dá)自己對(duì)父母辛苦的理解、對(duì)父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是。

在座的許多叔叔阿姨都認(rèn)真讀完了我們的來信并且非常負(fù)責(zé)任的給我們回了信。趙xx的父母在回信中寫道:親愛的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正義感,相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)伴隨著你的高中生活。

王xx的家長(zhǎng)在給她的回信中寫道:“學(xué)習(xí)本身就講個(gè)主動(dòng)性,你若被老師牽著父母趕著,引得老師煩,父母怨,無論在什么樣的學(xué)校,你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動(dòng)力呢?”像這樣語重心長(zhǎng)的回信有許多許多,每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。

這些發(fā)自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠(chéng)的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛與被愛的真情,深深感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。中秋過后,許多同學(xué)生活上變得更加懂事,學(xué)習(xí)上也更加刻苦。

親愛的叔叔阿姨,長(zhǎng)大了的我們理解你們的不易。我們知道,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,你們?cè)谝惶焯熳兝?,雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù),可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬事都要靠自己。叔叔阿姨,我們知道,在物質(zhì)上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,但是,你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養(yǎng),這筆財(cái)富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們!

叔叔阿姨,高中生活已拉開了帷幕,一個(gè)多月下來,我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活,雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,有時(shí)候有點(diǎn)累,但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們更重,老師的壓力比我們更大,我們就再也沒資格說累。

叔叔阿姨,xx的學(xué)習(xí)生活是緊張的,學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時(shí),我們所有的班級(jí)已經(jīng)書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時(shí),我們?cè)缫言诮淌見^筆疾書。我們無暇看早晨的日出,更無心欣賞晚上的星斗滿天??墒翘斓莱昵?,第一次月考成績(jī)出來了,我們中的許多人,用一個(gè)多月的刻苦努力,考出了優(yōu)異的成績(jī)。可我們中間還有少數(shù)同學(xué),考得不夠理想,但是,我們沒有氣餒。月考過后的這幾天,老師們都在幫我們查找原因,我們自己也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好,也許是我們還沒能盡快適應(yīng)xx的學(xué)習(xí)生活,但請(qǐng)叔叔阿姨相信,有xx老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚望。

叔叔阿姨,請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在xx,我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),如何拼搏,我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng),珍愛你們疼愛我們的良苦用心,高中三年,我們一定會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫卷,為叔叔阿姨爭(zhēng)光,為我們自己爭(zhēng)個(gè)美好前程。三年后,我們一定會(huì)用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會(huì)用人生的成功回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!

祝叔叔阿姨身體健康,工作順利,謝謝你們!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

我是xx,很榮幸今天能在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣??梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺。

對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒:

1。首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,發(fā)揮自己的自學(xué)能力,先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍,理清課文內(nèi)容,把自己不懂得地方記下來,等到上課的時(shí)候可以提問。這樣既提高了自學(xué)能力,又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn)。

2。集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的,除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法,聽課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味,會(huì)讓你思想開小差,這時(shí)候你不妨一邊聽一邊做筆記,俗話說的好:好記憶不如爛筆頭,認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí),又幫助你記憶,一舉兩得。

3。認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)。注意千萬不能抄別人的作業(yè),如果實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)或者老師,或者通

過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容,也可以參考相類似的題目。

4。一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣??鬃诱f:“溫故而知新?!边@句話自然是有道理的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)才能牢記。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺,從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張,考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí),所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績(jī)。

5。而且來自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好??荚乙呀?jīng)夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇六

尊敬的各位各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

大家上午好!

我是宋柳霖的家長(zhǎng)。今天,非常感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我們這些學(xué)生家長(zhǎng)能夠坐在一起,與老師零距離地探討孩子的教育問題。

我的孩子自從進(jìn)入冀中學(xué)習(xí)后,學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯加大,學(xué)習(xí)方法更加合理,學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高,良好品格逐漸養(yǎng)成。這完全得益于冀中的良好教育環(huán)境和教學(xué)秩序,得益于老師們對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和高超的教學(xué)水平。在此我向各位老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

高中階段教育是學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)整合、儲(chǔ)備、鞏固、深化和提升的關(guān)鍵階段,同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)一步開闊視野、增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界的廣度和深度,提高人文素養(yǎng)、塑造良好的品格的關(guān)鍵性階段。每一位家長(zhǎng)都希望正處于塑造人格和接受文化熏陶最佳時(shí)期的孩子能夠受到良好的教育。孩子進(jìn)入冀中以來給我的最大感受是,選擇冀中我們選對(duì)了,進(jìn)入冀中學(xué)習(xí)是孩子的幸運(yùn),是家長(zhǎng)的欣慰。我們有理由相信,冀中會(huì)給孩子注入優(yōu)秀的元素,會(huì)為孩子走向未來插上一雙硬朗的翅膀。

教育和培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng),不僅是學(xué)校和老師的職責(zé),同時(shí)也是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。作為家長(zhǎng),我想在這里對(duì)孩子提幾點(diǎn)希望和要求。一是尊敬老師。視師如父如母,帶著感恩的心情和求知若渴的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩、細(xì)細(xì)消化老師傳授的文化知識(shí),主動(dòng)求教問題,虛心接受批評(píng),把對(duì)老師的尊敬體現(xiàn)到學(xué)習(xí)成績(jī)的提升上,體現(xiàn)到學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。二是珍惜機(jī)會(huì)。能夠考進(jìn)冀中,這是能力的體現(xiàn)。一定要珍惜這所名校賦予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),在團(tuán)結(jié)同學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)中共同提高。三是精益求精。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦差事,作為過來人,我能夠體會(huì)到高中三年的付出的辛苦、面臨的壓力,但是我相信,風(fēng)華正茂的你們,只要擺正心態(tài),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的連續(xù)性和系統(tǒng)性,就一定能夠戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝壓力、提升自己,更好地面對(duì)自己的人生。

作為家長(zhǎng),我在這里也表個(gè)態(tài)。孩子回到家里后,我們會(huì)為孩子提供一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境、一個(gè)寬松獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間,并激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣,加大孩子探求知識(shí)的動(dòng)力,與學(xué)校和各位老師們一起引導(dǎo)孩子不斷夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)水平,幫助孩子取得更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

最后,我想把李白的一句耳熟能詳?shù)脑?shī)句送給各位同學(xué)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,祝愿大家在今后的日子里劈波斬浪、勇往直前。

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇七

老師們、同學(xué)們:

我是xx班xxx同學(xué)的父親。今天能代表家長(zhǎng)發(fā)言,感到很榮幸、很激動(dòng)。下面簡(jiǎn)略地講三點(diǎn),表達(dá)一下我作為一個(gè)家長(zhǎng)的心情和心愿。

第一點(diǎn)是“祝賀”。對(duì)我們的孩子高中畢業(yè)表示衷心的祝賀。從幼兒園畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè),到今天高中畢業(yè),你們一天天地長(zhǎng)大、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我們家長(zhǎng)打心眼里感到無比的欣慰和自豪。

第二點(diǎn)是“感謝”。對(duì)杭七中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工,特別是班主任和任課老師表示真誠(chéng)的感謝。是學(xué)校、老師的栽培、教導(dǎo)、關(guān)懷、幫助,使我們的孩子在高中這個(gè)人生的重要階段,感受到學(xué)校大家庭的溫暖,受到學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的熏陶和積極向上氛圍的感染,學(xué)到了很多做人的道理,學(xué)到了各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。同學(xué)們的健康成長(zhǎng),離不開老師的辛勤汗水。對(duì)老師,對(duì)母校,同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。師恩難忘,母校是學(xué)子心中永遠(yuǎn)的家。

第三點(diǎn)是“期待”。人生最關(guān)鍵的時(shí)刻到了,此時(shí)不搏更待何時(shí)?陶淵明有詩(shī)句:“盛年不再來,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉力,歲月不待人?!惫鸫髮W(xué)的訓(xùn)言說:“此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)?!爆F(xiàn)在還有一句常聽到的話說得好:“不拼一下,都不知道自己有多優(yōu)秀?!毕M瑢W(xué)們?cè)诒WC身體健康的前提下,放手一搏,爭(zhēng)取考出好成績(jī),進(jìn)入自己相對(duì)滿意的高等院校繼續(xù)學(xué)業(yè),圓自己一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

最后,給大家朗誦一段梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊?guó)說》的結(jié)尾部分,再次表達(dá)我此刻激動(dòng)的心情和對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇八

敬愛的老師、親愛的家長(zhǎng)們:

下午好!

我是高一(2)班的金孟杰,很感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)在家長(zhǎng)前面發(fā)言的機(jī)會(huì)。

首先,我代表全體高一同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!

時(shí)間過得很快,不知不覺中,我們已經(jīng)在龍港二高學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月。一個(gè)多月以來,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高一同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這一個(gè)多月在二高的總體感受!

在還沒有進(jìn)入二高以前,確實(shí)聽到一些二高風(fēng)氣不怎么好的說法。但新學(xué)期,當(dāng)我們真正進(jìn)到二高以后,我們所接觸到的、所看到的、所感受到的,可以說完全推翻了之前我們所聽到的一切。從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)和長(zhǎng)發(fā)披肩,并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,學(xué)校說,讓我們從外表開始改變,真正做到是學(xué)生就得象學(xué)生!其次,學(xué)?;撕艽蟮木?,讓我們從周一到周五統(tǒng)一穿校服,剛開始,我們也很不理解學(xué)校的這種做法,但漸漸習(xí)慣之后再想想,這么做確實(shí)是有利無害的。因?yàn)樗芟芏嗟乃^時(shí)尚、攀比的不良心態(tài),也讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。

無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。學(xué)校的風(fēng)氣在明顯改變,這讓我們對(duì)學(xué)校、對(duì)自己也就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。

現(xiàn)在的周一到周五,早上到晚上,一天11節(jié)課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應(yīng),也抱怨過,但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言,老師們還經(jīng)常找我們談心、做思想工作。特別是月考之后,因?yàn)槭沁M(jìn)高中的第一次考試,又由于初中中考太淺,有些同學(xué)月考成績(jī)就不理想了,情緒上也難免有點(diǎn)波動(dòng),老師們一一地找他們談話,看到這一切,我們還有什么資格抱怨呢?校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。早自修,校園里到處書聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言;晚自修的教室,幾乎是鴉雀無聲,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。真的,一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,很累但卻很充實(shí)。

在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校還開展了各式各樣的校園活動(dòng),豐富我們的校園生活。如各學(xué)科的競(jìng)賽、勞動(dòng)、社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參與這些活動(dòng),自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力,另一方面,也能夠喚起我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)著我們前進(jìn)。

我們有多大的能耐,我相信學(xué)校就能為我們提供多大的舞臺(tái)。所以,請(qǐng)我們的父母親放心,請(qǐng)你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學(xué)校的嚴(yán)管理,也相信我們的學(xué)校會(huì)幫助我們學(xué)會(huì)如何做人,相信你們今年把把孩子送到二高其實(shí)是一個(gè)正確而明智的選擇。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一同學(xué)向家長(zhǎng)保證:我們會(huì)盡自己所能,好好學(xué)習(xí),好好用功,好好做事,好好做人,用我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步來?yè)嵛磕銈儍?nèi)心的期望。我想,三年后,我們的努力會(huì)給你們交上一份滿意的答卷。

謝謝!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇九

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

我是羅緒尚,很榮幸今天能在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣??梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺。

對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒:

1、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,發(fā)揮自己的自學(xué)能力,先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍,理清課文內(nèi)容,把自己不懂得地方記下來,等到上課的時(shí)候可以提問。這樣既提高了自學(xué)能力,又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn)。

2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的,除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法,聽課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味,會(huì)讓你思想開小差,這時(shí)候你不妨一邊聽一邊做筆記,俗話說的好:好記憶不如爛筆頭,認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí),又幫助你記憶,一舉兩得。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)。注意千萬不能抄別人的作業(yè),如果實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)或者老師,或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容,也可以參考相類似的題目。

4、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。孔子說:“溫故而知新?!边@句話自然是有道理的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)才能牢記。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺,從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張,考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí),所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績(jī)。

5、而且來自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好??荚乙呀?jīng)夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇十

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):

大家下午好。

我叫×××,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺。

我想很多同學(xué)都有過這樣的感受:老師上課的進(jìn)度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí),也還是感覺時(shí)間不夠用,做了這個(gè)就不能做那個(gè),總有不能兼得的地方;就算是反反復(fù)復(fù)地看,反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時(shí)間不夠用了,知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,對(duì)我們的要求更高了。

興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提,就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情,愿意學(xué)習(xí),而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,覺得是被老師或被家長(zhǎng)逼迫。

對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想關(guān)鍵有三個(gè)字:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學(xué),而不是一邊寫作業(yè),心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對(duì)自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師所講授過的知識(shí)不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。而當(dāng)然,這都只是幾句比較寬泛的話,根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。你們是不同的人,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實(shí)踐下會(huì)顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣,適合你的也不一定會(huì)適合他。有的人能看書到很晚,有的人這樣做卻會(huì)在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項(xiàng)練習(xí),有的人這樣做卻可能在一會(huì)兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,只有適合自己的,才是最好的。

學(xué)習(xí)也一樣要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo),這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),要努力”,可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個(gè)目標(biāo),有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個(gè)交代。

來自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好??荚乙呀?jīng)夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。首先,感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)是成功的。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:

1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);

2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;

3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;

4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;

5)如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上使家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。如何建立呢?

提高家長(zhǎng)的文化、思想、心理素質(zhì),“言傳身教”。

1)創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如:房間放地球儀,或藝術(shù)品,掛名言。

2)營(yíng)造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母以身作則,喜讀書看報(bào),追求新知識(shí),努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時(shí)可通過一起看書報(bào),看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì),或看法,解答孩子的問題,引導(dǎo)解決問題。

1)注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當(dāng)然子女也文明,但有些父母說話滿口粗口,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也這樣。舉例:粗口行為,講文明語。

2)父母的處事態(tài)度。父母對(duì)事的態(tài)度,認(rèn)為什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,為子女做榜樣。

1.嚴(yán)格管理,嚴(yán)格治班。為了抓住學(xué)生。我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,強(qiáng)化時(shí)間觀念,嚴(yán)格抓學(xué)生早讀,晚自習(xí)的效率。

2.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。全班58人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班級(jí)中占58分之一,是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng),但又要有所側(cè)重,尤其是基礎(chǔ)較一般,認(rèn)真分析,課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求,生活上還經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們。經(jīng)過與課任老師共同做工作,這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

3.抓考風(fēng) 抓學(xué)風(fēng)。

4.鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力。

考試是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績(jī)較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,同時(shí)考試也反映了一些問題:

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

3.過分自信,耍小聰明

其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。

附:期中考試成績(jī)表(人手一份)

總體成績(jī)?cè)谶M(jìn)步,而且進(jìn)步很大。原因:—————

高一的時(shí)間不多了,許多家長(zhǎng)開始心急上火了,高一是基礎(chǔ),成績(jī)不突出,家長(zhǎng)比孩子著急。我想,高中一共有兩個(gè)暑假是可供學(xué)生支配的.時(shí)間,而且時(shí)間很長(zhǎng),家長(zhǎng)有必要幫助學(xué)生科學(xué)合理的安排好暑假生活。

(1)一個(gè)歸自己支配的假期。

(2)奪取學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵時(shí)期。

暑假的任務(wù):一線任務(wù)是老師留的暑假作業(yè)。這是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。 二線任務(wù)是針對(duì)自己的情況來安排學(xué)習(xí)任務(wù)。

1.專題補(bǔ)課。查學(xué)習(xí)中的漏洞補(bǔ)學(xué)習(xí)中的欠缺,保證知識(shí)的完整性。

2.專題復(fù)習(xí)。按知識(shí)系統(tǒng)有計(jì)劃的進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù)習(xí)工作

1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。

3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4.從這里我想說,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。

最后我想說:我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信:在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下,能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),讓我們拭目以待。

最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇十二

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

您們好!

非常感謝校方召開這次家長(zhǎng)會(huì),讓我們家長(zhǎng)之間有了一個(gè)相聚、溝通的機(jī)會(huì)。由于工作的繁忙,由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí),使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了,借此家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)我們可以相互學(xué)習(xí),相互借鑒交于孩子的方法。當(dāng)然,作為家長(zhǎng)我也有我自己的一套教育方法,我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處入手,以小見大,教會(huì)孩子為人為學(xué)之道。

家,作為人生溫暖的港灣,是孩子學(xué)習(xí)的后援處,為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。所以,在學(xué)習(xí)用具方面,我作為家長(zhǎng)會(huì)無條件滿足孩子的學(xué)習(xí)要求,該買的字典要買,該備的資料要備,讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂,不輸在基本的起跑線上。但也應(yīng)該教會(huì)孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃,按計(jì)劃去做,到晚上則核對(duì)自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù),使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣,作自己生活、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者、執(zhí)行者。成為一個(gè)有規(guī)劃有計(jì)劃的人。

但是,孩子的自控能力是有限的,不能完全按照計(jì)劃去做,這個(gè)時(shí)候,作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用,幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張,學(xué)業(yè)重,身心都比較累,那么作為家長(zhǎng)我們應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來,勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下,可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視,做自己平時(shí)沒時(shí)間做的運(yùn)動(dòng),但也需要把握住時(shí)間,不能讓孩子太過放縱于玩樂之中。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ粡?qiáng),所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度,做到張弛有度。

此外,我們家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中遷移,教給孩子一些做題的小竅門,尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì)一道題做不出來而一直苦思冥想,耽誤了后面做題的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì)變通,把自己會(huì)做的先做完,有時(shí)間多的時(shí)候再回過頭來做,而不要固執(zhí)于一道題的得失。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊,不能自欺欺人,因?yàn)橹挥绣e(cuò)了才能知道為什么錯(cuò)了,哪里錯(cuò)了,今后才有改進(jìn)的方向。

孩子的成功與否不僅僅在于成績(jī)的好壞,還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者,我們家長(zhǎng)更應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)生活的好榜樣,教會(huì)孩子為人處事之道,教會(huì)孩子對(duì)待他人要禮貌,對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)待長(zhǎng)輩要恭敬,讓孩子學(xué)會(huì)在生活中成長(zhǎng),在生活中進(jìn)步,做生活的有心人。

但這一切都要靠我們家長(zhǎng)與孩子間的溝通才能完成。很多人都說這一年齡段的孩子處在叛逆期,很難溝通,但我卻不這么認(rèn)為,孩子是很能理解他人的,如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理,動(dòng)之以情”的話,相信孩子都很樂意接受的。

說道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開的這次家長(zhǎng)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)向在坐的各位家長(zhǎng)吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)教育孩子的方法,相信各位家長(zhǎng)也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子,讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,感謝學(xué)校設(shè)置的各項(xiàng)制度、活動(dòng),讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少,成長(zhǎng)許多,也感謝各位家長(zhǎng)費(fèi)時(shí)聽我的演講……

祝:

學(xué)校越辦越好

老師們身體健康

家長(zhǎng)們事業(yè)順利合家歡

孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇十三

各位家長(zhǎng):

大家下午好!

首先,我代表13高藥(1)班全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺得很幸運(yùn)。

我是本班的勞動(dòng)委,xx。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。作為一名干部,嚴(yán)于律己,處處以身作則,無論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格要求自己。

在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績(jī)是第一。問我是怎么做到的,我也不知道?因?yàn)槲也⒉宦斆?,也許是因?yàn)槿辗e月累的課堂學(xué)習(xí)吧。我敢說每一節(jié)課,無論專業(yè)課還是所謂的小科目,我一向都是認(rèn)真聽課,從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺。這一學(xué)期,各位家長(zhǎng)也都知道,我們參加考工,每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了,到家都是8點(diǎn)左右,所以回到家根本沒有可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。

這學(xué)期增加了很多專業(yè)課的學(xué)習(xí),僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的,就拿微生物和藥物分析來說吧,課堂上認(rèn)真聽講、做好筆記,一章節(jié)學(xué)完后,在周末進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),也就是把之前學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。其實(shí)很有效果,期中考試那段時(shí)間,也是藥物分析工的考工時(shí)間段,那時(shí)候很多同學(xué)會(huì)感到忙不過來,因?yàn)橛质瞧谥锌荚囉质撬幬锓治龉た荚?,我?dāng)時(shí)壓力就沒那么大,因?yàn)槠谥锌荚嚳己说目颇?,其中有兩門我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí),所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的情況。因此學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過程,要說臨時(shí)抱佛腳有沒有效呢,有,而且很明顯,但是知識(shí)點(diǎn)忘得也快。還不如一天天積累,定期系統(tǒng)復(fù)習(xí),要來的扎實(shí)。

肯定有人會(huì)說,職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么?我只能說為了自己。因?yàn)樵诤罴傥視?huì)出去兼職,在上班的過程中,深深的體會(huì)到賺錢的不易,生活開銷讓我發(fā)現(xiàn)賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個(gè)好工作,我必須好好學(xué)習(xí),進(jìn)一步深造,考入本科?,F(xiàn)在我們是三年級(jí),在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,在這有限的時(shí)間里,更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)在不做準(zhǔn)備等以后實(shí)習(xí)再去學(xué)習(xí),無論是時(shí)間和精力都是有限的,所以趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時(shí)間,我選擇踏實(shí)的學(xué)習(xí),不為別人,只為自己的將來。

在莫愁這4年半的校園生活,我給自己的目標(biāo)是:保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì),提高各方面能力。凡事,安然于得失,淡然于成敗,享受過程中的蛻變!

謝謝大家!我的發(fā)言完了。

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿好的篇十四

各位家長(zhǎng)好:

首先我代表高一19班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。

你們?cè)诎倜χ谐榭涨夷軌驕?zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的孩子做人與成才。我希望、也相信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

首先,我先簡(jiǎn)單地向大家介紹我們的班級(jí)、年級(jí)及學(xué)校的一些情況。

一、班級(jí)的情況

在介紹班級(jí)情況之前我先要感謝xx、xx、xx這幾位同學(xué)的家長(zhǎng)。感謝他們對(duì)我們班、對(duì)我的工作的大力支持。大概在一個(gè)多月前,我們班的xx、xx、xx這幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們班的班費(fèi)用完了,這幾位同學(xué)考慮到繼續(xù)收班費(fèi)可能會(huì)給班里的部分同學(xué)造成負(fù)擔(dān),他們就商量自己捐錢作為班費(fèi),結(jié)果得到家長(zhǎng)的大力支持,xx和xx同學(xué)各捐了一百塊作為班費(fèi),xx同學(xué)捐了一個(gè)價(jià)值280元的擴(kuò)音器。他們的這些行動(dòng)我都是在事后才知道的。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一19班所有同學(xué)再次對(duì)這幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)表示衷心地感謝。

我們班共有學(xué)生68人。45名男生(住宿生23人),23名女生(住宿生10人),不管是走讀生還是住宿生經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,都已經(jīng)基本適應(yīng)了xx的環(huán)境。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。

通過半學(xué)期來的努力,班里的部分同學(xué)在期中考中已取得了優(yōu)越的成績(jī)。xx在年級(jí)的排名為360、xx在年級(jí)的排名為515、xx在年級(jí)的排名為536、xx在年級(jí)的排名為628、xx在年級(jí)的排名為640、xx在年級(jí)的排名為644、xx在年級(jí)的排名為672、xx在年級(jí)的排名為695等等,這些同學(xué)通過半學(xué)期來的努力已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。他們的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過重點(diǎn)班的部分同學(xué)。

為什么這樣說呢,因?yàn)槲覀兏咭荒昙?jí)一共有28個(gè)班,其中實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè),重點(diǎn)班有8個(gè),平衡班有18個(gè)。整個(gè)年級(jí)一共有學(xué)生1900多人。其中重點(diǎn)班級(jí)的人數(shù)有700余人。所以對(duì)于這次期中考能夠進(jìn)入前700名的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)步了。這都是不簡(jiǎn)單的。

這是我們班的一些基本情況,現(xiàn)在我再簡(jiǎn)單地介紹一下我們的學(xué)校情況。

二、學(xué)校的情況

xx中學(xué)建于清朝乾隆七年(1742年),距今已有260多年的歷史。xx中學(xué)在這幾年無論是校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備還是在培養(yǎng)人才方面都得到騰飛發(fā)展?,F(xiàn)在大部分教室都能裝上電子白板,實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備齊全。

xx年我校被評(píng)為省一級(jí)學(xué)校;xx年xx數(shù)學(xué)單科899分名列xx第二,xx市第一。xx年xx以唯一滿分奪取理科狀元;xx年xx校長(zhǎng)被評(píng)為全國(guó)十佳校長(zhǎng),xx年高考?xì)v史新高:本科上線人數(shù)640人,三a上線人數(shù)突破千人大關(guān)等。這是近幾年來學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。

今年林校長(zhǎng)又對(duì)我們提出了“xx無差生”理念的工作要求。在我們的校長(zhǎng)的心目中每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,學(xué)生本是沒有錯(cuò)的,錯(cuò)的是每個(gè)教育者(包括家長(zhǎng)和每位老師)。在此,我也要向一些家長(zhǎng)道歉,如果你們的孩子犯了錯(cuò)或是成績(jī)下降了,其實(shí)我有很大的責(zé)任,是我的教育工作不到位所造成的,在日后的工作中我將繼續(xù)加大力度做好我的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取讓你們的每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人、都能成才。

在每個(gè)家長(zhǎng)的心目中可能一致都認(rèn)為,成績(jī)好的就一定是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)差的就一定是一個(gè)差生。其實(shí)并不是這樣的。在每個(gè)學(xué)生的身上都蘊(yùn)藏著各方各面才藝。例如:xx、xx、xx這些同學(xué)寫得一手好字,xx對(duì)舞蹈提特別感興趣,xx喜歡唱歌,xx、xx、xx等打得一手好球,xx、xx能夠?qū)懗龊梦恼碌鹊取C鎸?duì)他們的這些愛好與潛能,其實(shí)只要我們?nèi)ス膭?lì)他們、支持他們,日后相信他們將會(huì)在這方面取得成就,有些同學(xué)就因?yàn)榈貌坏轿覀兊闹С趾凸膭?lì)而埋沒了這些才能。而林校長(zhǎng)提出的“xx無差生”正是要我們引導(dǎo)學(xué)生向各方各面發(fā)展,在以后的人生路中讓他們各展風(fēng)采!

各位家長(zhǎng)都知道,xx中學(xué)的校規(guī)特別嚴(yán)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生在xx中學(xué)求學(xué)期間不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲室的,學(xué)校也經(jīng)常組織人員對(duì)附近的網(wǎng)吧進(jìn)行清查,如抓到學(xué)校將作勸退處理,要求父母先帶回教育,如再犯,將作開除處理;無故遲到三次也要作勸退處理;手機(jī)、mp3等非學(xué)習(xí)用品也不能帶進(jìn)教學(xué)區(qū),在課堂上玩手機(jī)、聽mp3如被老師發(fā)現(xiàn)將作沒收處理,另外學(xué)校也要求學(xué)生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、不準(zhǔn)染紅頭發(fā)、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)穿金戴銀等等,這些校規(guī)的制定目的都是為了使每個(gè)孩子都能形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣、都能有個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都能安心于學(xué)習(xí)。在此我希望能夠得到各位家長(zhǎng)理解與支持。

三、對(duì)家長(zhǎng)的要求

作為班主任,我和大家面臨著一個(gè)共同的問題,那就是怎樣的教育方式才是對(duì)孩子真正的幫助和愛?面對(duì)這些應(yīng)付多科學(xué)業(yè)準(zhǔn)備高考的孩子,面對(duì)這些不再順從而有些叛逆的孩子,面對(duì)這些不再告訴您小秘密而喜歡獨(dú)處的孩子,我們?cè)撛鯓芋w現(xiàn)愛和關(guān)心呢?

現(xiàn)在我真誠(chéng)地向在座的家長(zhǎng)提出兩點(diǎn)希望:

(一)、多理解、關(guān)心我們的每一個(gè)孩子

父親、母親如何才是對(duì)孩子真正的幫助和愛,并沒有同一的模式和規(guī)則,忽視與冷漠固然不好,但是無微不至的關(guān)心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。愛,會(huì)成為一種善良的壓力;愛,也會(huì)是一種控制。

在與學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子在不知不覺中承擔(dān)起了過重的責(zé)任:每一個(gè)父母都對(duì)每一個(gè)孩子寄予了巨大的希望,都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“xx的孩子怎樣怎樣”、“為了你,我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。

家長(zhǎng)們,在你說這些話的時(shí)候,其實(shí)在無形中已經(jīng)給你們的孩子加大了壓力,高中生活是人生中最苦最累的三年,當(dāng)你為孩子不斷的提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求,并用未來競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時(shí),請(qǐng)先考慮考慮你孩子的實(shí)際,有些同學(xué)可能在某些方面較差,我們要他一下子提高那是不可能的,其實(shí)在他們的心目中他們比我們更加痛苦更加傷心。沒有一個(gè)孩子甘心落后的。他們比我們更想日后能有出息!

開學(xué)頭的前兩個(gè)星期我去一個(gè)班上課的時(shí)候,上課前有個(gè)女同學(xué)把我叫出教室外流著眼淚跟我說:“老師,我能跟你談?wù)勑膯??”她跟我說:“只有進(jìn)大學(xué)才有出息嗎?人活著究竟是為了什么?在我心目中我只要活得開心就行了,我并不奢望我能成為百萬富翁。為什么每個(gè)父母對(duì)子女的期望總是那么高?”

還有另外一個(gè)班的一位同學(xué)在課余時(shí)間也問過我上大學(xué)有沒什么捷徑可走。這可見高中的生活對(duì)他們來說真的很累!他們又不想辜負(fù)父母的期望,學(xué)習(xí)上的、生活上的壓力已經(jīng)把他們壓得喘不過氣來了。他們正希望能走出這種困境。

面對(duì)這樣的情況,我們不妨把我們的孩子當(dāng)成是自己的朋友,給予他們積極的鼓勵(lì),具體的指導(dǎo),多談心、少命令,使其意識(shí)到他有能力面對(duì)高中生活,培養(yǎng)孩子的自信心,讓孩子在嘗試中體驗(yàn)成功,這無論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是未來的生活都將是非常有利的。

(二)、以身作則,為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:

1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);

2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;

3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;

4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;

5)如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后我想跟大家一起來考慮這樣一個(gè)問題:我們對(duì)孩子教育的根本目的到底是什么?

是為了他能考上名牌大學(xué),為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了給自己撐門面,還是為了孩子有成功快樂的人生?

如果您真正地愛自己的孩子,那么我想您會(huì)選擇給孩子快樂的人生!謝謝!

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