精選創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 19:52:05
精選創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)大全(14篇)
時(shí)間:2023-10-30 19:52:05     小編:紫衣夢(mèng)

計(jì)劃是一種對(duì)未來(lái)某一時(shí)間段內(nèi)的目標(biāo)和行動(dòng)進(jìn)行安排和規(guī)劃的活動(dòng),它可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。制定計(jì)劃時(shí)要考慮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況,確??尚行院鸵恢滦浴Mㄟ^(guò)參考下面的計(jì)劃范文,你可以更好地理解和掌握如何制定和執(zhí)行一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)劃。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇一

(一) 舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹

詳細(xì)介紹目前前有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)人員、師資力量、資本構(gòu)成等等,如果沒(méi)有可做預(yù)設(shè)

1,舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東

股東名稱(chēng)、出資額、出資形式、股份比例

2,舞蹈機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)介紹

核心團(tuán)隊(duì)、師資力量介紹、運(yùn)營(yíng)思路、管理經(jīng)驗(yàn)等等,一定要說(shuō)明我們的優(yōu)勢(shì)是什么?

3. 舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

4. 舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況

(二) 舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)情況(從建立起開(kāi)始寫(xiě))

(三) 舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳

宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等

(四) 舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃

比如,近期及未來(lái)3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標(biāo)是什么?全年目標(biāo)是什么?

(一) 舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

(二) 舞蹈培訓(xùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

(三) 舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊(cè)

(一) 舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況

三、舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),相關(guān)政策、市場(chǎng)潛力

(二) 舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)潛力

對(duì)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析

(三) 舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,包括課程、師資、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等方面

(四) 舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式

業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶(hù)群體獲取收入和利潤(rùn)

(五) 舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)劃

機(jī)構(gòu)的未來(lái)3-5年的銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)

四、舞蹈機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo) 策略

(一) 舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)分析和客戶(hù)群體

(二) 舞蹈培訓(xùn)客戶(hù)消費(fèi)分析

(三) 舞蹈培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)計(jì)劃策略

(1) 招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制

(2) 舞蹈機(jī)構(gòu)促銷(xiāo)活動(dòng)策劃

(3) 舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢(shì)和服務(wù)定價(jià)

(4) 員工的激勵(lì)機(jī)制和師資等課時(shí)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)

(四) 舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?

五、舞蹈機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)計(jì)劃

財(cái)務(wù)預(yù)測(cè),并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù):

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表

未來(lái)3-5年損益表

六、舞蹈機(jī)構(gòu)出資計(jì)劃

(一) 舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式

(二)資金用途(詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的支出,以及投資的比例概況)

(三)退出方式(詳細(xì)說(shuō)明,中途股東退股后的方式等等)

七、舞蹈機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)控制

創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面,我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避,所將要或者未知的風(fēng)險(xiǎn)。說(shuō)明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)措施。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇二

一、計(jì)劃摘要:

旭日培訓(xùn)班是一個(gè)以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槟康恼n外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由景德鎮(zhèn)大學(xué)生組成的主要以家教式的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。旭日培訓(xùn)班以先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式,強(qiáng)大的培訓(xùn)師資陣營(yíng),獨(dú)具特色的培訓(xùn)課程體系,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),優(yōu)質(zhì)高效的組織服務(wù),顯著的培訓(xùn)效果為學(xué)生服務(wù)。目前公司注冊(cè)資本10萬(wàn)元,教師6人。辦學(xué)理念:選擇旭日,旭日因您而精彩;選擇旭日,您因旭日而騰飛!

服務(wù)簡(jiǎn)要:平時(shí)與寒假,暑假期間為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供一種融洽的學(xué)習(xí)氛圍,旭日培訓(xùn)采用家教式培訓(xùn)將用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)學(xué)生,學(xué)習(xí)方法指引學(xué)生,開(kāi)啟你的夢(mèng)想。從基礎(chǔ)起航,不斷提升,引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)理想的彼岸!我們用心,學(xué)生專(zhuān)心,家長(zhǎng)放心!針對(duì)歷年中考,高考的重點(diǎn)自主編寫(xiě)教程,讓你盡早與中考,高考接軌,接觸它,熟悉它,征服它!小班制教學(xué)(每班不超過(guò)20人),互動(dòng)式授課。課程科目種類(lèi)很多,包括:初中、高中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等。針對(duì)個(gè)人情況查缺補(bǔ)漏!

二、產(chǎn)品與服務(wù):

本家教公司提供初中,高中的數(shù)理化家教服務(wù),我們的服務(wù)對(duì)象有:

(1)跟不上學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度,所學(xué)知識(shí)無(wú)法消化的學(xué)生;

(2)知識(shí)漏洞很多,自己想學(xué)好但好像什么都不懂的學(xué)生;

(3)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,很想學(xué)習(xí)但因?yàn)榱?xí)慣不好和欠缺必要的技巧方法導(dǎo)致成績(jī)無(wú)法上升的學(xué)生。

我們有專(zhuān)門(mén)的教室,專(zhuān)業(yè)化教學(xué),教室配備齊全。合作團(tuán)隊(duì)是公開(kāi)招聘的具有良好在職業(yè)素養(yǎng)的有經(jīng)驗(yàn)的勤工儉學(xué)的大學(xué)生,且經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)老師培訓(xùn),而且大學(xué)生家教較易和學(xué)員溝通,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),確保教學(xué)質(zhì)量的高品質(zhì),根據(jù)學(xué)生不同的時(shí)間和需求合理排班并排課,也可以有一對(duì)一家教。

運(yùn)作:

1、場(chǎng)地租賃

教室租賃調(diào)查:景德鎮(zhèn)市的租房?jī)r(jià)格是合理的,大概在650-1200每月,主要用來(lái)作為我們家教的工作地點(diǎn),也可因通過(guò)各種渠道租學(xué)校的教室作為我們的辦公地點(diǎn),我們個(gè)人主要是在學(xué)校里住,每天工作完返回工作地點(diǎn),中午可以在工作地點(diǎn)休息和吃放,這樣每月的花銷(xiāo)大概在兩千到三千每月。

2、組建高水平的合作團(tuán)隊(duì)

公開(kāi)的招聘具有良好職業(yè)素能的本校勤工儉學(xué)生,根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和公司需求組建好具有高效率,高水平的團(tuán)隊(duì)。

3、保持團(tuán)隊(duì)的`高實(shí)力性

請(qǐng)具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的老師坐鎮(zhèn),定期對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)的技能培訓(xùn)。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流心得活動(dòng),進(jìn)而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、搞好宣傳工作

利用好新的團(tuán)隊(duì)深入市場(chǎng)搞好全方位多角度的宣傳。通過(guò)定點(diǎn)宣傳,傳單宣傳,設(shè)置網(wǎng)站,抽樣調(diào)查等方式進(jìn)行。也可以通過(guò)相關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)的方式爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)打響第一炮。

5、樹(shù)立良好的公司形象

公司制定的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)理念:創(chuàng)意似金,敬業(yè)如牛,慧知于行,通厚再德。

6、教員評(píng)比制度

如教員誠(chéng)信度排行,教員人才庫(kù)等,公司將對(duì)教員進(jìn)行跟蹤調(diào)查并根據(jù)調(diào)查報(bào)告調(diào)整教員的誠(chéng)信度,好讓家長(zhǎng)放心的選擇。

三、市場(chǎng)分析:

1、產(chǎn)業(yè)背景分析:教育培訓(xùn)市場(chǎng)是一個(gè)很有潛力的市場(chǎng),目前的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)種類(lèi)繁多,層次也是參差不齊。作為本科院校的學(xué)生,我們是這個(gè)市場(chǎng)的重要供職資源,但是這一資源卻不能為自己所用,而是服務(wù)他人。這種情況造成了教育服務(wù)資源(本科院校中的大學(xué)生)長(zhǎng)期處于一種無(wú)計(jì)劃的混亂分布狀態(tài)。大學(xué)生們通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找家教,需要繳納為數(shù)不少的中介費(fèi)。而這些中介機(jī)構(gòu)又不具備專(zhuān)業(yè)的教師測(cè)試與培訓(xùn)能力,造成一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生從事家教后不能收到良好的效果,并招致家長(zhǎng)們對(duì)于大學(xué)生家教群體的不信任。其次一對(duì)一的培訓(xùn)模式所收取的費(fèi)用較高,對(duì)于一些普通家庭來(lái)說(shuō),這種培訓(xùn)模式無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。所以我們大學(xué)生家教團(tuán)隊(duì)就有一定市場(chǎng)。

2、市場(chǎng)背景分析——swot分析

在于加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。每一個(gè)老師都有自己一套教法,有自己的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)技巧,他們?cè)谂嘤?xùn)班會(huì)展示出來(lái),學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)多掌握一些學(xué)習(xí)方法和解題技巧。對(duì)于一些學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生還有一定的管制作用。

四:競(jìng)爭(zhēng)分析

(一)競(jìng)爭(zhēng)者分析:

1:現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者:主要是面向大學(xué)生的一些上門(mén)家教和辦成已久的特殊培訓(xùn)班,如育才培訓(xùn)班等,家長(zhǎng)對(duì)這些有偏好,思維更傾向家教和家喻戶(hù)曉的哪些培訓(xùn)班。

2:潛在競(jìng)爭(zhēng)者:越來(lái)越多走出校門(mén)的大學(xué)生家教,以及近些年來(lái)興起的教育培訓(xùn)班,這些都將成為強(qiáng)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

(二)合作伙伴和市場(chǎng)障礙:

1:合作伙伴:我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和加入的大學(xué)生師資力量。

2:市場(chǎng)障礙:主要是達(dá)到政府所標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)班,我們能規(guī)范整個(gè)培訓(xùn)班,努力做成一個(gè)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)培訓(xùn)班。

五:營(yíng)銷(xiāo)方案:

由于我們的旭日家教培訓(xùn)班還是剛剛成立,雖然目前的組織成員都是有過(guò)家教經(jīng)驗(yàn)的家庭課外培訓(xùn)老師,曾經(jīng)在景德鎮(zhèn)都一對(duì)一培訓(xùn)過(guò)中小學(xué)生,但是我們?nèi)狈π“啻蟀嗉w授教經(jīng)驗(yàn),因此不管是招聘優(yōu)秀的教師成員還是納授學(xué)員,我們都是零基礎(chǔ),面對(duì)目前景德鎮(zhèn)市場(chǎng)上投入運(yùn)營(yíng)的家教機(jī)構(gòu),競(jìng)爭(zhēng)異常的激烈,所以要把我們的家教機(jī)構(gòu)推銷(xiāo)出去是重中之重。

六:財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)

調(diào)查問(wèn)卷及宣傳單的打?。?00元教室租賃及設(shè)施維護(hù):1200元培訓(xùn)材料購(gòu)買(mǎi):300元公交費(fèi)用:100元飲食;:12x1000=12000元人員聘用:800x4x7=16800元成本共計(jì)約:30700元,為應(yīng)收賬款。

家長(zhǎng)應(yīng)交學(xué)費(fèi):300x30x10x2=60000元,為應(yīng)收賬款。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇三

為貫徹落實(shí)董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作的講話精神,全面提升集團(tuán)公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,推進(jìn)集團(tuán)健康快速發(fā)展,結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際,制定20xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃。

1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。

2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強(qiáng)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)集團(tuán)改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇四

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié),包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。這些問(wèn)題包括:產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性怎樣?企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么?誰(shuí)會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品,為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少,售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái),這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對(duì)產(chǎn)品有興趣。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,企業(yè)家應(yīng)盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事――商品及其屬性的定義對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的,但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì)在世界上產(chǎn)生革命性的影響,同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)對(duì)產(chǎn)品的闡述,要讓出資者感到:“噢,這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”

【價(jià)值體現(xiàn)與質(zhì)量保證】

【目錄】

(一)公司基本情況

對(duì)成立時(shí)間、注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹

(二)產(chǎn)品/服務(wù)介紹

對(duì)公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述

(三)行業(yè)/市場(chǎng)分析

對(duì)行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析

(四)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀

對(duì)市場(chǎng)份額、客戶(hù)數(shù)量簡(jiǎn)要分析

(五)財(cái)務(wù)分析

公司成立以來(lái)累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤(rùn)

(六)融資計(jì)劃

融資金額、參股比例、融資期限、退出方式

第一部分公司概況

(一)公司介紹

詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成

1.主要股東

股東名稱(chēng)出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話

2.團(tuán)隊(duì)介紹

對(duì)每個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營(yíng)或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹

3.組織結(jié)構(gòu)

4.員工情況

(二)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)歷史

(三)外部公共關(guān)系

戰(zhàn)略支持、合作伙伴等

(四)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

近期及未來(lái)3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

第二部分產(chǎn)品及服務(wù)

(一)舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)品、服務(wù)介紹

(二)舞蹈培訓(xùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力或技術(shù)優(yōu)勢(shì)

(三)舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)品專(zhuān)利和注冊(cè)商標(biāo)

第三部分行業(yè)及市場(chǎng)

(一)行業(yè)情況

舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì),進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制

(二)市場(chǎng)潛力

對(duì)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析

(三)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面

(四)收入(盈利)模式

業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶(hù)群體獲取收入和利潤(rùn)

(五)市場(chǎng)規(guī)劃

公司未來(lái)3-5年的銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(融資不成功情況下)

第四部分營(yíng)銷(xiāo)策略

(一)舞蹈培訓(xùn)目標(biāo)市場(chǎng)分析

(二)舞蹈培訓(xùn)客戶(hù)行為分析

(三)舞蹈培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)計(jì)劃

(1)建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、銷(xiāo)售渠道、設(shè)立代理商、分銷(xiāo)商方面的策略

(2)廣告、促銷(xiāo)方面的策略

(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略

(4)對(duì)銷(xiāo)售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制

(四)舞蹈培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量控制

第五部分財(cái)務(wù)計(jì)劃

請(qǐng)?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測(cè),并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù):

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表

未來(lái)3-5年損益表

第六部分融資計(jì)劃

(一)融資方式

(二)資金用途

(三)退出方式

第七部分風(fēng)險(xiǎn)控制

免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇五

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、基礎(chǔ)培訓(xùn);

2、崗位培訓(xùn),業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);

培訓(xùn)時(shí)間安排(課程):3月20日起,培訓(xùn)理論課時(shí)間為3天,軍訓(xùn)4天。

培訓(xùn)的內(nèi)容:

培訓(xùn)前的準(zhǔn)備和要求:

4、 提供培訓(xùn)材料; 5、 了解員工對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度; 6、 獲取管理者的支持;

培訓(xùn)內(nèi)容:

行政部主要培訓(xùn)內(nèi)容:

2、 服務(wù)培訓(xùn); 3、 形體培訓(xùn); 4、 規(guī)范語(yǔ)言培訓(xùn); 5、 軍訓(xùn);

培訓(xùn)課程:

一:?jiǎn)T工手冊(cè) (觀念培訓(xùn)、心理培訓(xùn)) 參加人員:全體人員

二、超市管理規(guī)范 參加人員:全體人員

(一)員工出入超市規(guī)定 觀念培訓(xùn) (二)員工工作原則 觀念培訓(xùn)

1、 工作時(shí)間規(guī)范 2、 儀容儀表規(guī)范 3、 行為及服務(wù)規(guī)范 4、 語(yǔ)言規(guī)范

5、保護(hù)顧客人身和財(cái)產(chǎn)安全的原則 6、 保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)的原則

(三)超市術(shù)語(yǔ)及常用設(shè)備設(shè)施 知識(shí)培訓(xùn)

1、 超市專(zhuān)用術(shù)語(yǔ) 2、 標(biāo)識(shí)牌 3、 常用設(shè)備設(shè)施

(四)禮貌用語(yǔ) 2、 如何接待顧客問(wèn)詢(xún) 3、 顧客投訴

3-1顧客投訴主要項(xiàng)目

a、商品 b、服務(wù) c、安全

3-2如何處理顧客投訴

a、傾聽(tīng)顧客的投訴 b、表示道歉 c、提供解決方案

營(yíng)運(yùn)部主要培訓(xùn)內(nèi)容:

三、商品陳列培訓(xùn)

(一)食品干貨、百貨(知識(shí)、技能、思維培訓(xùn)) 參加人員:食品、百貨課長(zhǎng)、主管

1、 食品干貨、百貨陳列的基本工具 2、 貨架位置區(qū)分

3、 食品百貨、百貨陳列的基本要領(lǐng)

3-1顯面易見(jiàn)的原則

a、商品陳列顯而易見(jiàn)必須要做到以下幾點(diǎn);

(1) 商品品名和貼有何等標(biāo)簽的商品下面要面向顧客;

(2) 每一種商品不能被其它商品擋住視線;

(3) 進(jìn)門(mén)商品應(yīng)貼有中文標(biāo)識(shí);

(4) 商品價(jià)目牌應(yīng)與商品相對(duì)應(yīng),位置正確;

(5) 標(biāo)識(shí)必須填寫(xiě)清楚,產(chǎn)地名稱(chēng)不得用簡(jiǎn)稱(chēng),以免顧客不清楚。

b、打貼價(jià)格標(biāo)簽注意事項(xiàng)

3-2放滿陳列的原則

3-3縱向陳列的原則

4、 商品陳列要點(diǎn)

a、清潔感 b、鮮度感 c、新鮮感

4-6提供信息、思想意識(shí)具有說(shuō)服力

4-7陳列的陳本問(wèn)題

5、常用商品陳列的方法

5-1定位陳列

a、陳列方法

(1)集中陳列 (2)整齊陳列 (3)錯(cuò)位陳列

b、陳列注意事項(xiàng)

5-2變化陳列

a、紙箱陳列 b、投入式陳列 c、突出陳列 d、掛式陳列 e、墻面陳列

電腦部主要培訓(xùn)內(nèi)容:

五、收銀員

(一)收銀員素質(zhì)培訓(xùn)(觀念培訓(xùn))

(二)收銀機(jī)的解釋及使用(知識(shí)培訓(xùn))

1、 pos機(jī)組成 1-1電腦收銀機(jī) 1-2掃描槍 1-3pos

2、 條形碼

3、 信用卡機(jī)的使用

(三)收款(技能培訓(xùn))

1、現(xiàn)金 1-1點(diǎn)鈔技術(shù) 1-2辯別假鈔

2、信用卡

3、其它付款形式

(四)收銀流程(技能培訓(xùn))

(五)操作注意事項(xiàng)(思維培訓(xùn))

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇六

活動(dòng)對(duì)象:xx市中小學(xué)生

活動(dòng)形式:藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)班

活動(dòng)場(chǎng)所:xx師范大學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:初步定于周末

1、培訓(xùn)班主要是給熱愛(ài)藝術(shù)的中小學(xué)生提供一個(gè)安全、可靠、全面的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

2、本培訓(xùn)班依托曲師大美術(shù)學(xué)院和音樂(lè)學(xué)院的強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì),本著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,為在校大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

一方面為熱愛(ài)藝術(shù)的中小學(xué)生提供一個(gè)理想可靠的學(xué)習(xí)平臺(tái),培養(yǎng)他們的藝術(shù)特長(zhǎng)。

另一方面利用青春創(chuàng)業(yè)社這個(gè)平臺(tái),為在校的大學(xué)生提供一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的平臺(tái),利用他們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)給孩子授課,同時(shí)獲得一定的報(bào)酬。

1.充分落實(shí)創(chuàng)業(yè)社的宗旨,本著為同學(xué)們服務(wù)的原則,利用在校大學(xué)生的課余時(shí)間,實(shí)現(xiàn)能力和報(bào)酬的雙豐收。

2.該活動(dòng)由青春創(chuàng)業(yè)社舉辦,可以很好的鍛煉我們創(chuàng)業(yè)社人員的組織能力與應(yīng)變能力,提高人員的綜合素質(zhì)。

在舉辦活動(dòng)的同時(shí)會(huì)很大程度上提高青春創(chuàng)業(yè)社的公眾認(rèn)可度和知名度,從而為創(chuàng)業(yè)社爭(zhēng)得較高的榮信譽(yù)。

3.作為創(chuàng)業(yè)社一次新的項(xiàng)目的嘗試,通過(guò)舉辦培訓(xùn)班,為以后創(chuàng)業(yè)社項(xiàng)目的開(kāi)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),同時(shí)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自身的不足。

培訓(xùn)班本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展六期,每一期確定一個(gè)主題。

主題含書(shū)法,素描、水粉、聲樂(lè)、器樂(lè),舞蹈等。

具體安排:每位助教負(fù)責(zé)5-7名會(huì)員,教授其基礎(chǔ)知識(shí)、指點(diǎn)錯(cuò)誤、答疑等。

每次根據(jù)來(lái)的人數(shù),安排助教的人數(shù)。

授課時(shí)間:上午8:00——11:00;下午3:00——5:00

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該低于市場(chǎng)價(jià),初步定于每小時(shí)25元,可根據(jù)行情商議另行調(diào)整。

(1)做好宣傳工作和準(zhǔn)備工作

(2)人力資源、主教和助教屆時(shí)務(wù)必到位

(3)邀請(qǐng)老師做講座時(shí),提前制作邀請(qǐng)函,提前預(yù)約并確認(rèn)時(shí)間

(4)主持人提前做好準(zhǔn)備

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇七

二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況…2

三、市場(chǎng)評(píng)估…3

四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃…5

五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)…6

六、固定資產(chǎn)…8

七、流動(dòng)資金(月)…10

八、銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(12個(gè)月)…11

九、銷(xiāo)售和成本計(jì)劃…12

十、現(xiàn)金流量計(jì)劃…13

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇八

1、公司培訓(xùn)的總體目標(biāo)是經(jīng)過(guò)不同形式的培訓(xùn)使人力資源發(fā)展與公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng),提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

2、深化企業(yè)文化,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神與奉獻(xiàn)精神。

3、提高員工解決實(shí)際工作中所遇到問(wèn)題的能力,增強(qiáng)員工工作的積極性,激發(fā)員工的創(chuàng)新思想,使員工處理業(yè)務(wù)能達(dá)成科學(xué)化。

二、培訓(xùn)范圍

本公司全體員工、新進(jìn)員工(公司錄用尚未正式上崗的員工)、計(jì)劃性人才(儲(chǔ)備干部、提升干部)

三、職權(quán)劃分

1、新進(jìn)員工培訓(xùn)

新員工培訓(xùn)由人力資源部門(mén)負(fù)責(zé),并有公司職能部門(mén)主管和公司高層參加。培訓(xùn)目的是使新進(jìn)員工了解本公司的企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、崗位職能、薪酬體系、發(fā)展空間、入職規(guī)范等。

第一,公司企業(yè)文化、價(jià)值觀的介紹。由公司高層(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理或相關(guān)副職)主講。

第二,分部門(mén)主管、總監(jiān)或相關(guān)副職介紹本部門(mén)工作職責(zé),工作目的,工作要求。

第三,由人力資源部門(mén)講解介紹公司組織架構(gòu),績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),薪酬設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),員工發(fā)展方向及空間。

第四,專(zhuān)業(yè)技術(shù)部門(mén)(如實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)人員)由本部門(mén)主管、業(yè)

務(wù)骨干等作專(zhuān)業(yè)的介紹。

2、全體員工培訓(xùn)

公司全體員工培訓(xùn)目的是了解公司目前發(fā)展?fàn)顩r、未來(lái)發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展戰(zhàn)略、普遍性的知識(shí)體系的貯存更新(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理等)。

第一、全體員工培訓(xùn)由公司高層、部門(mén)主管等就公司發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略、部門(mén)發(fā)展方向等作總體的介紹。

第二、普及性理論的培訓(xùn)。結(jié)合本公司的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),在國(guó)家政策方針、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論、企業(yè)管理理論、組織行為學(xué)理論等作經(jīng)營(yíng)管理理論上的講授。

第三、通過(guò)拓展訓(xùn)練、情景訓(xùn)練、案例分析等培訓(xùn)方式,提高全體員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,掌握基本的經(jīng)營(yíng)理念,了解企業(yè)發(fā)展所面臨的普遍性問(wèn)題。

3、計(jì)劃性人才培訓(xùn)

計(jì)劃性人才培訓(xùn)針對(duì)目標(biāo)為儲(chǔ)備干部、提升干部。既包括新進(jìn)公司的儲(chǔ)備人才,也包括現(xiàn)職員工。主要由公司高層、人力資源部門(mén)和相關(guān)部門(mén)總監(jiān)完成。

第一,儲(chǔ)備干部的發(fā)展方向是為公司的未來(lái)發(fā)展作相關(guān)的管理、技術(shù)人才儲(chǔ)備,其著眼點(diǎn)為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃。其培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合,通過(guò)培訓(xùn)評(píng)估和實(shí)踐操作評(píng)定確定員工的未來(lái)發(fā)展方向和崗位設(shè)置。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)理論,財(cái)務(wù)管理,企業(yè)采購(gòu)理論等構(gòu)成,其培訓(xùn)特點(diǎn)是目標(biāo)指向?yàn)楣竟芾砣藛T,側(cè)重對(duì)該類(lèi)人員的管理觀念、創(chuàng)新意識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。注重該類(lèi)人員的整體觀念和協(xié)調(diào)協(xié)作能力的提高。

四、培訓(xùn)的操作

1、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

第一,培訓(xùn)計(jì)劃的制定由公司高層制定總體培訓(xùn)要求,各職能部門(mén)針對(duì)本部門(mén)制定總體培訓(xùn)計(jì)劃并報(bào)公司董事長(zhǎng)或總經(jīng)理審批。培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)為一年一次。

第二,培訓(xùn)計(jì)劃的修訂,如培訓(xùn)課程、時(shí)間的變更,應(yīng)在培訓(xùn)計(jì)劃表上備注說(shuō)明。

2、培訓(xùn)時(shí)間

根據(jù)公司培訓(xùn)的要求和公司實(shí)際,公司全體員工每月進(jìn)行1-2次培訓(xùn),總學(xué)時(shí)數(shù)不少于4小時(shí),三個(gè)月為一個(gè)培訓(xùn)周期。一年人均培訓(xùn)時(shí)數(shù)最少為12小時(shí)。

新進(jìn)員工在入職前集中培訓(xùn)2周,其中理論與實(shí)踐培訓(xùn)各占占50%。而理論培訓(xùn)時(shí)間不少于30小時(shí)。

計(jì)劃性人才培訓(xùn)時(shí)間暫定為每月一次,每次不少于6小時(shí),兩個(gè)月為一個(gè)周期,進(jìn)行考核并進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估分析。計(jì)劃性人才總體培訓(xùn)時(shí)間暫定為3個(gè)周期。

3、培訓(xùn)地點(diǎn)

常規(guī)培訓(xùn)一般情況下在本公司進(jìn)行。特殊性培訓(xùn)如拓展訓(xùn)練,在公司評(píng)估決定后,可以具體安排在素拓基地進(jìn)行。

4、培訓(xùn)的考核和評(píng)估

培訓(xùn)考核從兩個(gè)層面上同步進(jìn)行,一是員工精神狀態(tài)、協(xié)作精神等。二是具體解決問(wèn)題和實(shí)踐操作能力,以績(jī)效考核為標(biāo)準(zhǔn)。

員工的受訓(xùn)情況和考核記錄記于員工培訓(xùn)表,詳細(xì)記錄員工所參加的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容等,作為未來(lái)人事調(diào)動(dòng)、晉升的參考依據(jù)。

員工填寫(xiě)培訓(xùn)效果評(píng)估表,作為繼續(xù)培訓(xùn)的參考依據(jù)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇九

本計(jì)劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

公司崗位說(shuō)明書(shū)、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對(duì)培訓(xùn)工作的要求。

為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向,人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

1、培訓(xùn)原則

實(shí)用性、有效性、針對(duì)性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。

2、培訓(xùn)方針

以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高中層管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn),建立具有xx特色的全員培訓(xùn)機(jī)制,全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展和公司整體競(jìng)爭(zhēng)力提升,確保培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個(gè)人成長(zhǎng)的推進(jìn)力。

3、培訓(xùn)的六個(gè)要求

1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來(lái)發(fā)展需求;

2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);

3)鎖定中層管理人員以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展 ;

4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè);

5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;

6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。

1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程,確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作;

2)傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感;

3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價(jià)值的培訓(xùn);

4)重點(diǎn)為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn),以保證各部門(mén)工作目標(biāo)的有效完成;

5)進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;

6)打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程,并備檔;

7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果;

8)推行交叉培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;

9)加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對(duì)企業(yè)的滲透。

4) 季度及月度計(jì)劃:由人力資源部培訓(xùn)專(zhuān)員在每季度末或月度末根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)年度計(jì)劃分解及修改,并提供季度或月度計(jì)劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。

1、新員工入職培訓(xùn)

人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn),并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶(hù)管理及查詢(xún)系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識(shí)、電話實(shí)戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶(hù)尋找及判斷、如何報(bào)價(jià)、同行特點(diǎn)分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶(hù)開(kāi)發(fā)、如何催款、行業(yè)開(kāi)發(fā)等。

2、在職培訓(xùn)課程大綱(包括內(nèi)外訓(xùn)方向,實(shí)際課程根據(jù)方向進(jìn)行細(xì)分設(shè)計(jì))

2)普通員工培訓(xùn)方向

3、計(jì)劃外培訓(xùn)

計(jì)劃外培訓(xùn)是指不在20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)的培訓(xùn)項(xiàng)目。具體培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)公司階段性實(shí)際需要及員工申請(qǐng)進(jìn)行安排。計(jì)劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則:

1)培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要;

2)提前兩周提出申請(qǐng);

3)培訓(xùn)費(fèi)用在預(yù)算之內(nèi);

4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請(qǐng)一次

根據(jù)公司發(fā)展需要,20xx年重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象確定為中層以上管理人員,因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點(diǎn)就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對(duì)性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。

主要項(xiàng)目包括:(外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實(shí)施,內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選,并重點(diǎn)分層次打造系列培訓(xùn))

同時(shí),根據(jù)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明,普通員工在某些項(xiàng)目的培訓(xùn)需求上非常的強(qiáng)烈,需要培訓(xùn)專(zhuān)員系統(tǒng)的安排培訓(xùn):

主要項(xiàng)目包括:(以銷(xiāo)售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵(lì)為主設(shè)計(jì)系列課程)

在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,20xx年,我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)要求,建立以知識(shí)管理為基礎(chǔ),以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系,努力營(yíng)造“愛(ài)學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍,形成開(kāi)放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化,逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作中,努力將xx建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng),具有共同的企業(yè)使命和核心價(jià)值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。

采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式,合理使用多媒體設(shè)備進(jìn)行企業(yè)文化及知識(shí)的宣傳與引導(dǎo)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十

一、執(zhí)行總結(jié)

二、公司概述

2.1、企業(yè)的文化

2.2、公司的組織結(jié)構(gòu)

2.3、管理人員及職責(zé)

三、服務(wù)

3.1、服務(wù)特色

3.2、服務(wù)優(yōu)勢(shì)

四、市場(chǎng)分析

4.1、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

4.2、市場(chǎng)定位

1、目標(biāo)市場(chǎng)定位

2、目標(biāo)消費(fèi)群定位

4.3、市場(chǎng)需求趨勢(shì)與公司招生規(guī)劃

4.4、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

4.5、競(jìng)爭(zhēng)者分析

五、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

5.1、營(yíng)銷(xiāo)策略

5.2、營(yíng)銷(xiāo)手段

5.3、目標(biāo)人群

5.4、價(jià)格定位

六、人力資源管理

6.1、教師的招聘

6.2、對(duì)內(nèi)部工作人員的管理

6.3、對(duì)學(xué)生的管理

第一部分執(zhí)行總結(jié)

人才,將是二十一世紀(jì)世界競(jìng)爭(zhēng)中的核心力量,隨著兩會(huì)的召開(kāi)和在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢(shì)邁進(jìn),教育越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。借著這股培訓(xùn)風(fēng),以補(bǔ)習(xí)為主題創(chuàng)辦一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),既是一個(gè)很好的商機(jī),也是一個(gè)參與國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的好機(jī)會(huì)。我們經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人想進(jìn)行課程之外的學(xué)習(xí),但社會(huì)上為其提供的場(chǎng)所門(mén)檻太高,學(xué)費(fèi)昂貴。因此,我們?cè)卺槍?duì)富有人群開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)課程的同時(shí),還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備的人群。

企業(yè)簡(jiǎn)介

1.公司名稱(chēng):主沉浮文化傳播有限責(zé)任公司

2.公司地址:

3.經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù):補(bǔ)習(xí)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

4.注冊(cè)資金:3萬(wàn)元

5. 公司目標(biāo):創(chuàng)建明星企業(yè),打造教育品牌

6. 企業(yè)的消費(fèi)人群為:中產(chǎn)階級(jí)以上(包括中產(chǎn)階級(jí))家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學(xué)生和成年人。

企業(yè)發(fā)展規(guī)劃

在創(chuàng)辦這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三到五年,我公司將處于湖南同行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以長(zhǎng)沙為母公司,對(duì)株洲、湘潭等消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張,推向全省,然后輻射全國(guó)乃至全世界。

市場(chǎng)進(jìn)入優(yōu)勢(shì)

1、迎合消費(fèi)者的市場(chǎng)需求,質(zhì)量、價(jià)格之比高

2、在校大學(xué)生教學(xué)

3、南寧有足夠的消費(fèi)群

4、本地還沒(méi)有一個(gè)在校大學(xué)生教學(xué)為主體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

5、優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案和企業(yè)管理制度

6、兩會(huì)的召開(kāi),再次引起國(guó)家和政府對(duì)教育和大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的重視,可以

得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)廣大人士的支持和幫助

營(yíng)銷(xiāo)策略

機(jī)構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”,互相交流,互相學(xué)習(xí)。

競(jìng)爭(zhēng)分析

在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢(shì)。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系,有效的員工獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。

采購(gòu)管理

采購(gòu)費(fèi)用是我們前期辦學(xué)花費(fèi)最高的一塊,但是在我們精打細(xì)算的安排后,它花的合理、花的值,給我們的辦學(xué)帶來(lái)了非常大的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)勢(shì)如下:

1. 熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境 2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍 3.精打細(xì)算的房屋租賃和裝修設(shè)計(jì)制

4.齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購(gòu)管理機(jī)制

投資與回報(bào)

將它定位為母公司,開(kāi)始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張,最后實(shí)現(xiàn)全國(guó)、全世界辦學(xué),達(dá)到文化推廣和盈利的雙豐收。

我們的社會(huì)效應(yīng)

1.有利于加強(qiáng)學(xué)生的文化知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)培訓(xùn)輔導(dǎo),使學(xué)員對(duì)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí),并且提前掌握,使得學(xué)員們?cè)谛蓍e的同時(shí)一樣有所學(xué),有所成。

2.有助于解決一部分大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。我們的師資力量首選為當(dāng)代大學(xué)生,因?yàn)檫@些人,有著豐富的親身考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),并且與學(xué)員的年齡相仿,形成一種無(wú)距離教學(xué)模式,使得學(xué)員們?cè)趷?ài)學(xué)、想學(xué)中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

3.有助于教育和諧。本公司以性?xún)r(jià)比高的教學(xué)培訓(xùn)為主打力量,因?yàn)槲覀兊膸熧Y團(tuán)隊(duì)屬于在校大學(xué)生,成本較低,所以,我們的收費(fèi)相當(dāng)合理,這樣,補(bǔ)習(xí)就不再是富人的專(zhuān)有權(quán)利,中產(chǎn)階級(jí)甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補(bǔ)習(xí)班,讓自己的孩子不在輸在起跑線上。

第二部分 公司概述

2.1企業(yè)的文化

企業(yè)使命:教育公平,和諧社會(huì)

公司信條:更高追求,更高理想

公司精神:自強(qiáng)、拼搏、發(fā)展、通達(dá)

服務(wù)理念:用我質(zhì)量與真誠(chéng) 換您進(jìn)步與舒心

經(jīng)營(yíng)理念:以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ),以高質(zhì)教學(xué)創(chuàng)品牌

2.2公司的組織結(jié)構(gòu)

公司成立初期,內(nèi)部實(shí)行直線職能的組織結(jié)構(gòu),全體合作伙伴均為公司的股

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十一

2、使員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快的融入崗位角色中,以便更好的為公司服務(wù)。

3、幫助員工更好的適應(yīng)工作群體和規(guī)范;鼓勵(lì)員工形成積極的態(tài)度。

公司所有在職員工。

天山科技工業(yè)園6號(hào)樓301室

包括2—3天的集中在崗指導(dǎo)培訓(xùn),行政部根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

在崗培訓(xùn):由員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估,找出差距,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),行政部跟蹤監(jiān)控。并且可采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。

《員工手冊(cè)》、《崗位指導(dǎo)手冊(cè)》等。

1、企業(yè)概況的了解

2、組織結(jié)構(gòu)圖;

3、組織所在行業(yè)概覽;

4、職位或工作說(shuō)明書(shū)和具體工作規(guī)范;

5、了解公司的考勤制度,例,如何請(qǐng)假等;

6、明確公司薪酬制度,如發(fā)薪日,如何發(fā)放;

7、績(jī)效考核制度;

8、勞動(dòng)合同、保密合同及社會(huì)保險(xiǎn)等;

培訓(xùn)期間考核分書(shū)面考核和應(yīng)用考核兩部分。書(shū)面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過(guò)觀察測(cè)試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用及業(yè)績(jī)行為的改善,由其所在部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

行政部與員工所在部門(mén)通過(guò)與學(xué)員、教師、部門(mén)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書(shū)面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

1、根據(jù)部門(mén)經(jīng)理審核批準(zhǔn)的培訓(xùn)需求,選擇《員工培訓(xùn)計(jì)劃》公布的培訓(xùn)項(xiàng)目。

2、部門(mén)經(jīng)理審核,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容等方式進(jìn)行統(tǒng)一審核。

3、根據(jù)《員工培訓(xùn)計(jì)劃》中的內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目提前一個(gè)月做好課程資料、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)場(chǎng)地等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;編寫(xiě)、發(fā)布培訓(xùn)通知,提出培訓(xùn)要求。

4、將培訓(xùn)課程通知書(shū)以書(shū)面形式送交行政主管,以便其安排培訓(xùn)和提供后勤服務(wù)工作。

5、行政部門(mén)對(duì)此次培訓(xùn)計(jì)劃做出考核和評(píng)估(以試卷形式進(jìn)行考試)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十二

為促進(jìn)我縣小學(xué)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)水平,進(jìn)一步提高語(yǔ)文骨干教師寫(xiě)作教學(xué)技能,深化新課程改革。根據(jù)市教育局的文件精神,結(jié)合我縣教師培訓(xùn)實(shí)際情況,特舉辦20xx年?yáng)|鄉(xiāng)縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師寫(xiě)作技能提高培訓(xùn),具體方案如下:。

(一)培訓(xùn)時(shí)間:20xx年11月5日—6日,共二天。

(二)培訓(xùn)地點(diǎn):東鄉(xiāng)縣北港小學(xué)

(三)培訓(xùn)對(duì)象:全縣小學(xué)中在教育教學(xué)工作發(fā)揮骨干作用,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,能起到示范、引領(lǐng)和輻射作用的語(yǔ)文骨干教師50名。

1、以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心,以提升我縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師作文教學(xué)能力為重點(diǎn),使他們成為學(xué)校素質(zhì)教育的帶頭人。

2、提高參訓(xùn)教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)靈活駕馭和使用教材的能力,以及通過(guò)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的研究、分析及實(shí)踐反思,提高他們實(shí)施有效作文教學(xué)的能力。

3、培養(yǎng)骨干教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)反思的意識(shí),增強(qiáng)他們從事教育教學(xué)研究的能力,提高他們從事教育教學(xué)研究的水平與層次,推動(dòng)他們逐步實(shí)現(xiàn)從熟練型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變。

1、理論的專(zhuān)題

(1)《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)解讀》講座。

(2)《如何提高小學(xué)語(yǔ)文教師作文設(shè)計(jì)能力》講座。

2、實(shí)踐專(zhuān)題

(1)工作坊式互動(dòng)指導(dǎo):根據(jù)學(xué)段課標(biāo)要求,針對(duì)同一篇作文,讓參訓(xùn)教師進(jìn)行一次教學(xué)設(shè)計(jì),再通過(guò)分組對(duì)比、問(wèn)題診斷與分析、對(duì)策研討等形式進(jìn)行全程指導(dǎo),對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行二次修改,幫助參訓(xùn)教師切實(shí)提高作文教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

(2)"同課異構(gòu)——診斷——提升"的實(shí)踐培訓(xùn):各組學(xué)員按工作坊指導(dǎo)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)派一名代表上同課異構(gòu)(共三節(jié))——培訓(xùn)教師和參訓(xùn)教師聽(tīng)課診斷——培訓(xùn)教師指導(dǎo)參訓(xùn)教師進(jìn)行診斷性說(shuō)課、評(píng)課——導(dǎo)師指導(dǎo)參訓(xùn)教師進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),并對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行個(gè)人第三次修改。

(3)實(shí)踐反思交流:在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)學(xué)員的自主研修,主要是學(xué)員在自己的原教學(xué)崗位上,運(yùn)用集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論的,應(yīng)用于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,并在本校進(jìn)行一次專(zhuān)題講座,開(kāi)設(shè)一堂公開(kāi)課,利用小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)培訓(xùn),帶動(dòng)提高全校語(yǔ)文老師的作文教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

以"集中授課—診斷反思—回校實(shí)踐"三種方式開(kāi)展,堅(jiān)持理論的與實(shí)踐相結(jié)合、示范引領(lǐng)與自我實(shí)踐相結(jié)合、滿足培訓(xùn)需求與提升教學(xué)能力相結(jié)合的原則,對(duì)參訓(xùn)教師采用課例觀摩與研討、文獻(xiàn)閱讀與反思、專(zhuān)家講座、專(zhuān)題教學(xué)設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)、課堂實(shí)踐與反思、名師工作室引領(lǐng)等培訓(xùn)模式,在提升培養(yǎng)對(duì)象自我發(fā)現(xiàn)、自我發(fā)展能力的同時(shí),充分發(fā)揮他們?cè)谡Z(yǔ)文作文教學(xué)改革中的示范、輻射作用,帶動(dòng)本縣小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍作文教學(xué)設(shè)計(jì)能力的提升。

1、樂(lè)愛(ài)球東鄉(xiāng)縣教研室主任,小學(xué)語(yǔ)文特高級(jí)教師

2、倪秋芹江西省語(yǔ)文特級(jí)教師,東鄉(xiāng)縣北港小學(xué)科研主任

3、丁淑華江西省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,東鄉(xiāng)縣糖廠小學(xué)校長(zhǎng)

4、李淑琴江西省小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,東鄉(xiāng)三中副校長(zhǎng)

5、羅錦紅省語(yǔ)文骨干教師,北港小學(xué)副主席,小學(xué)語(yǔ)文特高

(一)學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),有關(guān)培訓(xùn)、教務(wù)、后勤、財(cái)務(wù)等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的"20xx年?yáng)|鄉(xiāng)縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師作文教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組",統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)工作。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體組織實(shí)施培訓(xùn)方案,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí),做好日常組織管理、教學(xué)管理、學(xué)員管理、檔案管理、經(jīng)費(fèi)管理和后勤保障服務(wù)等工作。辦好《培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》(1期),使之成為學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得、發(fā)表思考和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的平臺(tái)。

(三)培訓(xùn)班設(shè)班主任,委派有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任;班內(nèi)設(shè)立班委會(huì),溝通情況,開(kāi)展活動(dòng),配合做好管理和協(xié)調(diào)工作。

(四)選聘優(yōu)秀師資授課,以教研員、特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人為主體,并要求授課教師盡量采用多媒體和研討反思式教學(xué)形式,要熟悉并運(yùn)用"參與——分享"、互動(dòng)交流等培訓(xùn)模式,倡導(dǎo)與培訓(xùn)者平等對(duì)話,促進(jìn)理論的與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

(五)進(jìn)一步完善現(xiàn)有培訓(xùn)基地設(shè)施,提前準(zhǔn)備和統(tǒng)一安排好教學(xué)場(chǎng)地,添置整理好教學(xué)所需的設(shè)備,準(zhǔn)備好相關(guān)培訓(xùn)教材、講義資料及課例光盤(pán)、錄像,建立完備的培訓(xùn)檔案,包括培訓(xùn)方案、培訓(xùn)通知、參訓(xùn)教師登記表、培訓(xùn)課表、參訓(xùn)教師考核記錄、參訓(xùn)教師作業(yè)等。

(六)培訓(xùn)結(jié)束前,免費(fèi)為學(xué)員提供所聘請(qǐng)授課教師講課的演示文稿和同課異構(gòu)課堂實(shí)錄的光盤(pán)。

考核采用理論的考核、過(guò)程考核與實(shí)踐考核相結(jié)合的方式,自評(píng)、互評(píng)、導(dǎo)師與班委評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行??己丝偡譃?00分,考核結(jié)果為70分的準(zhǔn)予結(jié)業(yè),90分以上的為優(yōu)秀,可參加優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比。對(duì)不能結(jié)業(yè)的學(xué)員,將通報(bào)有關(guān)學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)。具體考核細(xì)則如下:

1、過(guò)程考核(25分)

學(xué)員必須按時(shí)參加每一次培訓(xùn)活動(dòng),做到不遲到、不早退,無(wú)特殊情況不請(qǐng)假;如有特殊情況請(qǐng)假須出具有關(guān)證明,并事先向班主任請(qǐng)假。遲到或早退一次扣1分,無(wú)故缺勤一次扣5分。缺勤達(dá)到總培訓(xùn)學(xué)時(shí)三分之一的,不予結(jié)業(yè),并報(bào)教育局和有關(guān)學(xué)校。

2、理論的考核(20分)

(4)少交一次作業(yè)或發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象的,每次扣10分。

3、實(shí)踐考核(45分)

(1)參與班級(jí)或小組課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)情況。

(2)呈現(xiàn)作業(yè)情況:一份優(yōu)秀作文教學(xué)設(shè)計(jì);一份同伴課堂教學(xué)實(shí)錄與分析;一份自我課堂教學(xué)實(shí)錄與反思報(bào)告;一份導(dǎo)師課堂教學(xué)觀察報(bào)告。

4、團(tuán)隊(duì)合作(10分)

主要以各小組的組內(nèi)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),包括開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的數(shù)量與質(zhì)量、組內(nèi)成員參與活動(dòng)的情況、組內(nèi)成員相互合作的情況等。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十三

1、充實(shí)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和崗位技能,提高工作質(zhì)量和績(jī)效。

2、提升員工的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德,以適應(yīng)公司發(fā)展需要。

3、端正員工的工作態(tài)度,提升員工的服務(wù)意識(shí)。

各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況,利用員工空閑時(shí)間,可自由協(xié)調(diào)培訓(xùn)時(shí)間。

部門(mén)主管與人力資源部人員共同主課。

(一)新員工入職培訓(xùn)

1、企業(yè)架構(gòu)。

2、相關(guān)人事制度。

3、崗位基礎(chǔ)工作知識(shí)和職業(yè)發(fā)展道路。

(二)在職員工內(nèi)部培訓(xùn)

1、員工儀容儀表、禮貌禮儀培訓(xùn)。

2、員工崗位技能培訓(xùn)。

3、員工職業(yè)道德培訓(xùn)。

培訓(xùn)結(jié)束后將會(huì)進(jìn)行書(shū)面考核,考核成績(jī)將計(jì)入個(gè)人檔案作為入職、晉升、調(diào)崗、辭退的重要依據(jù)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)篇十四

1、通過(guò)學(xué)習(xí),使自身提高政治素養(yǎng),牢固樹(shù)立為教育事業(yè)而奮斗終身的信念。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步自身的教育理念,牢固樹(shù)立基礎(chǔ)教育改革的一個(gè)根本理念,即以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,幫助學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,促使每一個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展,教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),積極投入到當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革中來(lái),理解把握課程改革的精髓與實(shí)質(zhì),從而能規(guī)范地實(shí)施課程,不僅成為執(zhí)行者,還要成為課程的設(shè)計(jì)者、開(kāi)發(fā)者和創(chuàng)造者。

4、通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身的教學(xué)素養(yǎng),提高開(kāi)展高效的教育教學(xué)活動(dòng)的水平與能力,促進(jìn)在教改中的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的提高,努力成為市、區(qū)未來(lái)學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、名師的后備軍。

根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊。本學(xué)期,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上,作為一名積極分子,我將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展《黨章》學(xué)習(xí)活動(dòng),教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,也有“快樂(lè)閱讀”、“做學(xué)生的好朋友”等有益的自學(xué)活動(dòng)。

時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容

20xx.91、制定本學(xué)期自身學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、新課標(biāo)學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身理論知識(shí)。

3、學(xué)習(xí)《黨章》并完成學(xué)習(xí)體會(huì)。

20xx.101、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,廣泛收集網(wǎng)絡(luò)教案進(jìn)行交流備課。

2、“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)之一—“教育散文類(lèi)”書(shū)籍的閱讀

3、開(kāi)展以“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實(shí)踐活。

20xx.111、如何加強(qiáng)課堂語(yǔ)言的精練、組織教學(xué)活動(dòng)的研討。

2、“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)之一—“生活智慧類(lèi)”書(shū)籍的閱讀

3、開(kāi)展以“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

20xx.121、“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)之一—“教育新理念類(lèi)”書(shū)籍的閱讀

2、開(kāi)展以“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

3、通過(guò)聽(tīng)老教師、優(yōu)秀教師的家常課,提高自身教學(xué)水平。

4、以做學(xué)生的好朋友為目標(biāo)與學(xué)生進(jìn)行情感交流。

20xx.1本學(xué)期自學(xué)評(píng)價(jià)、總結(jié)。

作為一名教育工作者,通過(guò)一學(xué)期有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),我相信對(duì)于自我提高是有很大的幫助的,特別是在課堂教學(xué)方面,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)研究會(huì)有一定的收獲,但是,收獲是需要積累的,僅僅通過(guò)一學(xué)期的積累是不夠的,我相信只要堅(jiān)持不懈的努力,收獲一定將會(huì)是豐碩的。

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