2023年銀行評審報告大全（19篇）

報告的撰寫需要注重數(shù)據(jù)的可靠性和實證分析的準(zhǔn)確性，使報告具有科學(xué)性和可信度。在撰寫報告時，要遵循客觀中立的原則，對研究結(jié)果進行客觀分析，不偏袒任何一方。投資報告

銀行評審報告篇一

根據(jù)管理評審計劃和管理評審實施計劃的安排，中心于××年××月××日在四樓會議室××主任主持召開了由中心領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人參加管理評審會議。

本報告根據(jù)管理評審會議記錄、管理評審計劃及會議發(fā)言稿進行整理，構(gòu)成本年度管理評審報告。

一、會議的目的：討論評價××××××××一年內(nèi)管理體系的適宜性、充分性、有效性。

二、評審依據(jù)：

1）《實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》

2）質(zhì)量控制情景、資源配置情景報告、質(zhì)量管理體系運行情景報告、內(nèi)審報告、監(jiān)督員報告。

三、評審包括下列資料：

a)以往管理評審所采取措施的情景；

b)與管理體系相關(guān)的內(nèi)外部因素的變化；

c)客戶滿意度、投訴和相關(guān)方的反饋；

d)質(zhì)量目標(biāo)實現(xiàn)程度；

e)政策和程序的適用性；

f)管理和監(jiān)督人員的報告；

g)內(nèi)外部審核的結(jié)果；

h)糾正措施和預(yù)防措施；

i)檢驗檢測機構(gòu)間比對或本事驗證的結(jié)果；

j)工作量和工作類型的變化；k)資源的充分性；

l)應(yīng)對風(fēng)險和機遇所采取措施的有效性；

m)改善提議；

n)其他相關(guān)因素，如質(zhì)量控制活動、員工培訓(xùn)。

四、評審方法：會議討論形式

五、評審參加人員：見管理評審會議簽到表。

六、評審過程：

××主任首先分析了××年××月-××年××月××××××××（中心名稱）組織結(jié)構(gòu)、管理方式、管理辦法等對目前管理體系的適應(yīng)性，傳達××××××（上級主管單位名稱）對中心發(fā)展規(guī)劃，擬給中心的資源配置情景，強調(diào)中心下一步的工作資料。同時××要求參會人員，對目前中心質(zhì)量管理體系運行方式、運行的有效性，質(zhì)量目標(biāo)的控制情景，人員培訓(xùn)情景等提出了意見和提議。

質(zhì)量負(fù)責(zé)人××介紹了剛剛結(jié)束的20內(nèi)審情景以及中心質(zhì)量管理體系運行情景。

質(zhì)量管理室主任××介紹了中心目前的人員技術(shù)狀況，人員培訓(xùn)情景，年需要培訓(xùn)的重點以及新設(shè)備的檢測參數(shù)方法引進、開發(fā)等事項。

大型儀器室主任××介紹了儀器設(shè)備運行情景，設(shè)備維護保養(yǎng)、檢定校準(zhǔn)情景。

××對質(zhì)量管理體系運行中存在的問題和內(nèi)審提出的不貼合工作的整改善一步提出具體要求。

會議主持人要求參會人員對的各輸入項逐一展開了討論。

七、管理評審輸入項評審結(jié)果

a）以往管理評審所采取措施的情景；

2．中心質(zhì)量管理體系運行的有效性

質(zhì)量管理體系運行基本有效，各部門的工作基本能夠貼合相關(guān)準(zhǔn)則和體系文件的規(guī)定要求，體系文件能夠指導(dǎo)中心的檢測工作和其他質(zhì)量、技術(shù)管理工作，質(zhì)量控制能夠有效的對檢測工作及其他工作的質(zhì)量實施有效監(jiān)控，××年××月-××年××月中心實現(xiàn)了各項質(zhì)量目標(biāo)。

3.中心質(zhì)量管理體系的充分性

內(nèi)審和監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的不合格工作均采取了糾正和預(yù)防措施予以糾正、預(yù)防，糾正和預(yù)防措施實施后內(nèi)審員和監(jiān)督員對措施的實施后的完成情景和糾正結(jié)果的貼合性進行了跟蹤驗證。確認(rèn)糾正和預(yù)防措施的效果貼合要求。

i）檢驗檢測機構(gòu)間比對或本事驗證的結(jié)果；檢驗檢測機構(gòu)間比對：

為保證檢測質(zhì)量中心采取內(nèi)部質(zhì)量控制和外部質(zhì)量控制的方法控制檢測質(zhì)量，以履行向客戶承諾的檢測質(zhì)量。經(jīng)過與××××××進行檢驗檢測機構(gòu)間的水質(zhì)樣品比對，比對結(jié)果證明我中心的檢測質(zhì)量貼合質(zhì)量控制計劃要求，能夠有效控制檢驗檢測結(jié)果的質(zhì)量。j)工作量和工作類型的變化；20××月-2017年××月年完成計劃內(nèi)例行檢測水質(zhì)樣品××件余。保質(zhì)保量按時完成××××××水質(zhì)檢測任務(wù)。未承擔(dān)其它委托檢驗檢測樣品的檢驗檢測任務(wù)，工作量和工作類型無變化。k）資源的充分性；中心擁有icp-ms等大型設(shè)備若干臺，返聘了經(jīng)驗豐富的××位老員工，招錄了專業(yè)對口的××名新員工，從資源上配備充分，能夠滿足目前承擔(dān)的檢驗檢測工作并為今后中心開拓新領(lǐng)域、新項目創(chuàng)造了條件。

l)應(yīng)對風(fēng)險和機遇所采取措施的有效性；中心正處在起步時期，新員工的培養(yǎng)、大型設(shè)備的開發(fā)利用等是中心的首要工作和重點工作。讓新員工主動承擔(dān)中心的重要工作，中心將承擔(dān)必須的風(fēng)險。加強新員工的監(jiān)督是降低這種風(fēng)險的有效措施，資源的充沛是中心在水質(zhì)檢測領(lǐng)域做大做強發(fā)展的良好機遇。m）改善提議；加強法制性教育，提高全體員工檢驗檢測的法制觀念，樹立中心誠實信用、遵紀(jì)守法的形象，提高檢測本事。n）其他相關(guān)因素，如質(zhì)量控制活動、員工培訓(xùn)。

1、檢測結(jié)果質(zhì)量控制

中心制定了2016-2017年培訓(xùn)計劃，對員工進行相關(guān)知識的培訓(xùn)。2016年已組織人員參加對體系文件的學(xué)習(xí)，外聘專家來中心里傳授知識，進行了“辦法”、“準(zhǔn)則”的進一步培訓(xùn)。有儀器生產(chǎn)廠家的技術(shù)人員對部分大型設(shè)備的使用、維護進行培訓(xùn)。

八、質(zhì)量管理體系持續(xù)改善的決定

本次管理評審會議決議：要強化過程管理意識，加強員工履行崗位職責(zé)的管理和教育工作，提高員工履行管理體系文件相關(guān)規(guī)定的自覺性，加強培訓(xùn)工作的效果，提高質(zhì)量管理體系運行的有效性，及時改善質(zhì)量管理體系運行中出現(xiàn)不足，使××××××××××質(zhì)量管理體系在運行中不斷得以改善和完善。

××××××××××

××年××月××日

銀行評審報告篇二

**客運有限公司于20**月**日下午在**1分公司會議室召開管理評審會議。出席本次會議的有總經(jīng)理、管理者代表、各分公司經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人，公司總經(jīng)理劉建遠主持了本次會議。會上，各位與會者依據(jù)事先準(zhǔn)備的管理評審輸入材料作了踴躍發(fā)言，對前1階段工作進行了總結(jié)回顧，對本公司自上次監(jiān)審以來質(zhì)量管理體系的適宜性、有效性及充分性和方針、目標(biāo)的適宜性進行了評價，對于存在問題進行了反思和研究，對于經(jīng)營方面1些新的建議進行了交流和探討。大家暢所欲言，充分發(fā)表意見，本次會議集思廣益，取得了預(yù)期效果。

與會者1致認(rèn)為：自本公司質(zhì)量管理體系建立以來，公司已經(jīng)納入正軌，全體員工質(zhì)量意識和滿足旅客需求的意識有較大程度的提高，質(zhì)量目標(biāo)已部分實現(xiàn)，這說明質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)切合本公司實際情況，具有較好的適宜性，可操作性強。從內(nèi)審結(jié)果來看，各分公司、各部門基本上都能按質(zhì)量手冊、程序文件規(guī)定來開展工作，未見到系統(tǒng)性不合格或區(qū)域性不合格。這說明本公司質(zhì)量管理目標(biāo)具有較高的有效性，同時本公司質(zhì)量目標(biāo)在同行業(yè)中處于先進行列，也說明了本公司質(zhì)量管理體系具有1定的充分性。此外，本公司質(zhì)量管理體系自wo完善機制的確定，也為wo公司確保質(zhì)量管理體系的有效性和充分性起到有力的......

qg－5.6－06受控狀態(tài):受控號：

11月25日，在公司辦公樓二樓會議室，aa總經(jīng)理主持召開了管理評審大會，bbccddff及全體內(nèi)審員參加了會議。管理評審報告如下：

一、管理評審目的

確保質(zhì)量方針、目標(biāo)和質(zhì)量管理體系持續(xù)的適宜性、充分性和有效性，以滿足標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)方期望，提高公司競爭力和適應(yīng)力。

二、管理評審輸入

由企管部、生產(chǎn)部、供應(yīng)組、煤炭管理科、銷售科等部門為20管理評審輸入評審材料。

三、管理評審綜述

aa總經(jīng)理總結(jié)了2008年我公司質(zhì)量管理體系運行情況，并根據(jù)評審輸入材料做出如下評審意見及要求：

（一）、審核結(jié)果：

1、2008年對aa產(chǎn)品涉及到的諸過程、部門和場所進行了兩次內(nèi)部質(zhì)量體系審核。審核結(jié)果顯示我公司質(zhì)量體系運行情況符合標(biāo)準(zhǔn)要求，保持了實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)的`能力，在審核過程中對發(fā)現(xiàn)的不合格進行了整改，經(jīng)驗證整改有效。

2、自質(zhì)量體系運行以來尚未發(fā)生顧客或其代表對本公司進行的第二方審核。

3、2008年3月份aa質(zhì)量管理體系認(rèn)證公司對我公司質(zhì)量管理體系按iso9001：2000標(biāo)準(zhǔn)要求進行了監(jiān)督審核。審核過程中發(fā)現(xiàn)了3項一般不合格，相關(guān)部門對這3項一般不合格進行了整改，經(jīng)aa公司認(rèn)可后，向我公司頒發(fā)了《質(zhì)量管理體系證保持書》。

（二）、顧客反饋：

銷售科在售前、售中和售后與顧客溝通，對大宗用量的顧客發(fā)放《顧客滿意度調(diào)查表》，了解顧客的意見和抱怨，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理贏得了顧客好評。2008年上半年顧客滿意度為91.5%，達到了質(zhì)量目標(biāo)要求。

（三）、過程業(yè)績和產(chǎn)品的符合性：

體系覆蓋的各個部門均按照其職能分配高質(zhì)量地完成了條款所要求的內(nèi)容。如公司產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，2008年1～10月份向aa省化工產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗院送檢aa產(chǎn)品各3次，aa產(chǎn)品監(jiān)督檢驗報告顯示：產(chǎn)品符合gb2440-標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論均為合格，dd產(chǎn)品監(jiān)督檢驗報告顯示：產(chǎn)品符合gb338―2004標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論均為合格。生產(chǎn)部嚴(yán)格執(zhí)行工藝指標(biāo)，作到了工藝調(diào)優(yōu)，對體系覆蓋的產(chǎn)品按照國標(biāo)要求實施產(chǎn)品檢驗并保存了相關(guān)記錄。同時，生產(chǎn)部、企管部、煤炭管理科等部門對不合格品進行了評審和處置，有效地保證了不合格品的非預(yù)期使用。

（四）、預(yù)防和糾正措施狀況：

針對各次內(nèi)審、外審所提出的整改項及日常對體系運行情況的檢查結(jié)果，均按《糾正措施控制程序》、《預(yù)防措施控制程序》進行了整改，經(jīng)企管部驗證措施有效。

銀行評審報告篇三

根據(jù)公司《進行××××年度管理評審的通知》要求，現(xiàn)將我站××××年度人力資源管理工作概括匯報如下：

概況：公司質(zhì)量管理評審組于××××年×月×日至×日對我站進行了質(zhì)量管理審核。經(jīng)評審組審查認(rèn)為，我站目前人力資源管理工作基本正常，在職職工勞動合同簽訂率、勞動合同期滿考核率及駕駛員、公營車乘務(wù)員的崗前考核培訓(xùn)率均達到100％，沒有對我站人力資源管理板塊發(fā)出不合格報告及問題清單。

目前我站人力資源管理體系運作存在瑕疵：個別新進員工對質(zhì)量管理規(guī)范未有充足的認(rèn)識，專業(yè)技能及相關(guān)程序不夠熟悉，未能全面將質(zhì)量管理規(guī)范與日常工作真正有機地結(jié)合。

改進與預(yù)防措施：在全體干部、員工（特別是新進員工崗前培訓(xùn)階段）中持續(xù)開展對質(zhì)量管理文件的`學(xué)習(xí)活動，努力增強員工質(zhì)量管理意識，規(guī)范進行相關(guān)工作，爭取按要求完成各項質(zhì)量管理目標(biāo)，持續(xù)改進服務(wù)質(zhì)量。

鑒于上年度（××××年×月××日）公司組織的內(nèi)部審核中，我站人力資源板塊未有出現(xiàn)不合格報告及問題清單，我站將按照自查存在不足開展改進工作。

此報

××××（單位名稱）

××××年×月×日

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銀行評審報告篇四

目前，由于過分追求升學(xué)率，造成課堂教學(xué)活動與學(xué)生日常生活之間的距離變得越來越遠。學(xué)生通過加班加點，大量的機械練習(xí)、背誦等，掌握的是死的知識，至于知識是如何產(chǎn)生的，怎么運用，都不得而知?！吧险n記筆記，考試背筆記，考后全忘記”是這種現(xiàn)象的描述。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是多方面的，但課堂教學(xué)與日常生活相脫離是重要原因之一。生物學(xué)科在中考中所占分值不高，學(xué)生及家長在思想上都不夠重視，教學(xué)受到了一定影響。如何提高生物教學(xué)水平，是生物教師所面臨的一個急待解決的問題。生活化教學(xué)也是新課程改革倡導(dǎo)的理念之一。生物教師作為實施新課程的主體，應(yīng)巧妙自然地把抽象的課本知識與學(xué)生豐富的生活經(jīng)驗有機地聯(lián)系起來，變枯燥為生動。從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)、思維方式，釋放創(chuàng)新潛能。開展生物生活化教學(xué)拓寬了課堂的空間規(guī)模、教材的知識廣度，讓學(xué)生將課本知識應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實踐。力圖改變學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力。

本課題就是針對當(dāng)前的教育形勢提出來的。研究如何在新課程理念下調(diào)整教學(xué)模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)等問題，為在教學(xué)改革的新形式下提高初中生物教學(xué)水平進行有益的探討。我們認(rèn)為該研究課題是體現(xiàn)社會需求的、符合教學(xué)規(guī)律的，也是非常有現(xiàn)實意義的課題，它的研究必將使學(xué)生獲得最大的收益?？梢哉f，這是一個非常值得研究的課題。

二、實驗的理論基礎(chǔ)與依據(jù)

(一)建構(gòu)主義理論

該理論對發(fā)展和完善我國的課程和教學(xué)理論、指導(dǎo)和促進我國的課堂教學(xué)改革具有重要的意義。建構(gòu)主義教學(xué)理論的靈魂就是認(rèn)為：人的知識不是被動地接受的，而是通過自己的經(jīng)驗主動地建構(gòu)的，指出教學(xué)應(yīng)當(dāng)力求使學(xué)生自己進行知識的建構(gòu)，而不是要求他們復(fù)制知識。強調(diào)以學(xué)生為中心，強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)活動不可替代的主體，在學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生具有主動選擇、發(fā)現(xiàn)、思考、探究、應(yīng)答、質(zhì)疑的需要與可能。生活化教學(xué)研究，就是將這一先進的理論在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。

(二)國外教育理論

蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中指出：“有些兒童在小學(xué)里是優(yōu)秀生，而到了中年級卻變成了學(xué)習(xí)差的學(xué)生。在絕大多數(shù)情況下，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于學(xué)生不會運用概括性的知識去認(rèn)識周圍現(xiàn)實，而學(xué)生之所以不會運用，又是因為他們的概括性的概念、結(jié)論和判斷不是通過研究事實和現(xiàn)象的途徑形成的，而是死記硬背得來的?！敝R的形成要從現(xiàn)實生活中來，學(xué)生才能在現(xiàn)實生活中靈活地運用。

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銀行評審報告篇五

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級企業(yè)

評審報告

申請企業(yè)：評審單位：評審行業(yè)：專業(yè)：評審性質(zhì)：等級：評審日期：年月日至年月日

國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局制蘇州市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局修訂

評審報告表

受考評單位：評審單位（蓋章）評審人員：評審日期:

考評標(biāo)準(zhǔn)：考評發(fā)現(xiàn)的主要不達標(biāo)項：

受考評單位：評審單位（蓋章）

評審人員：評審日期:

考評標(biāo)準(zhǔn)：考評發(fā)現(xiàn)的'不涉及項：

年月日組成考評組，根據(jù)公司的評審申請和上級安檢部門的初審意見，對照“冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范評分表”進行全面考評和審查，檢查臺賬資料和現(xiàn)場安全管理，現(xiàn)將評審情況報告如下：一、目標(biāo)：

公司自評得分：分，考評得分：分二、組織機構(gòu)和職責(zé)：

公司自評得分：分，考評得分：分三、安全生產(chǎn)投入

公司自評得分：分，考評得分：分四、法律法規(guī)與安全管理制度

公司自評得分：五、教育培訓(xùn)

公司自評得分：分，考評得分：分六、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施

公司自評得分：分，考評得分：分七、作業(yè)安全

公司自評得分：分，考評得分：分八、隱患排查和治理

公司自評得分：分，考評得分：分

九、重大危險源監(jiān)控

公司自評得分：分，考評得分：分十、職業(yè)健康

公司自評得分：分，考評得分：分十一、應(yīng)急救援

公司自評得分：分，考評得分：分十二、事故報告、調(diào)查和處理

公司自評得分：分，考評得分：分十三、績效評定和持續(xù)改進

公司自評得分：分，考評得分：分公司自評得分：分，考評得分：分

經(jīng)綜合匯總，該公司本次實際考評分，最終考評分考評組意見：

評審單位蓋章

年月日

出席人員簽到表

日期：

銀行評審報告篇六

公司制定的?管理處質(zhì)量目標(biāo)是符合實際的，根據(jù)20xx年度業(yè)主滿意度調(diào)查報告：20xx年度管理處的服務(wù)總體滿意率為94.3%，超過質(zhì)量目標(biāo)（93%）1.3個百分點；總體滿意指數(shù)為85，超過質(zhì)量目標(biāo)（78）7個點。

總體的滿意率和滿意指數(shù)雖然都達標(biāo)，但分項也有不盡如人意的地方：

1.消殺的滿意率為87.9%，低于質(zhì)量目標(biāo)（90%）2.1個百分點；

2.消殺的滿意指數(shù)74.4，低于質(zhì)量目標(biāo)（75）0.6個點；

3.投訴處理的滿意指數(shù)為74，低于質(zhì)量目標(biāo)（79）5個點。

比較20xx與20xx年的消殺服務(wù)調(diào)查結(jié)果，20xx年較20xx年的數(shù)據(jù)有了大幅的提高；對于投訴處理，公司有完善的管理制度，因此，管理處通過加大監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行公司相關(guān)制度，相信20xx年的消殺和投訴處理能夠達標(biāo)。

二、年度業(yè)主滿意度調(diào)查整改項目完成情況

根據(jù)20xx年度業(yè)主滿意度調(diào)查時業(yè)主反映的意見統(tǒng)計，歸納匯總后總共有16個問題，管理處有針對性地制定了整改措施，責(zé)任到人，目前，均已按規(guī)定時間完成。以上整改措施的實施，提高了管理處的服務(wù)質(zhì)量，保障了20xx年度業(yè)主滿意度調(diào)查相關(guān)質(zhì)量目標(biāo)、指標(biāo)的順利達標(biāo)。

三、年度業(yè)主投訴處理情況

管理處20xx年度共受理業(yè)主投訴信息24宗（其中1宗投訴到公司）須與20xx年相比，升？降？原因、整改措施？：房屋漏水11宗（含空調(diào)滴水2宗）、裝修管理4宗（其中裝修噪音3宗）、環(huán)境衛(wèi)生3宗、房屋本體2宗（均為樓道燈不亮）、電梯困人1宗、高空拋物1宗、寵物噪音1宗、鄰里關(guān)系1宗，24宗投訴已全部處理完畢并經(jīng)投訴人簽字確認(rèn)。

1.房屋漏水投訴11宗，占到了全年投訴的近一半，主要是樓上樓板滲水影響樓下正常生活。持續(xù)改進措施：（1）接到業(yè)主（住戶）投訴漏水時，第一時間安排工程人員趕到現(xiàn)場查看，采取臨時措施，并及時聯(lián)系漏水的業(yè)主處理；（2）加強對裝修的監(jiān)管，要求裝修業(yè)主做好廚衛(wèi)的防水，監(jiān)督施工單位做好閉水試驗；（3）夏季張貼溫馨提示，提醒業(yè)主（住戶）使用空調(diào)前檢查空調(diào)排水管，發(fā)現(xiàn)滴水及時處理。

2.裝修管理投訴4宗，其中裝修噪音3宗。持續(xù)改進措施：（1）業(yè)主及施工單位辦理手續(xù)時，著重強調(diào)正常裝修時間；（2）要求在裝修業(yè)主開工前，主動告知樓上、樓下及左鄰右舍的業(yè)主（住戶）裝修的情況；（3）巡邏人員加強對裝修戶的巡查，發(fā)現(xiàn)超時間裝修，及時制止；（4）投訴正常裝修時間的裝修，做好投訴人的解釋工作。

四、長期分包項目分包方是否適宜

管理處的長期分包方有：清潔、綠化、消殺、電梯維保、安防系統(tǒng)與消防系統(tǒng)維保、以及二次供水水處理。根據(jù)20xx年業(yè)主滿意度調(diào)查的結(jié)果顯示，除消殺服務(wù)滿意率和滿意指數(shù)未達標(biāo)外，其余分包方服務(wù)項目均達標(biāo)，因此20xx年消殺服務(wù)擬更換分包方。

清潔分包方雖然業(yè)主滿意度調(diào)查結(jié)果達標(biāo)，但從日常管理來看，現(xiàn)場清潔人員有脫崗現(xiàn)象，樓層清潔不徹底，管理處擬重新招標(biāo)。

除清潔、消殺分包方不適宜外，其他長期分包方均適宜，管理處擬按20xx年合同條款續(xù)簽，其中綠化分包費由500元/月上調(diào)至700元/月，消防維保分包費由20xx年的'20xx0元/年上調(diào)至220xx元/年。

五、年度工程項目完成情況

1.柴油發(fā)電機維修、保養(yǎng)，因發(fā)電機運行正常，該項目取消；

2.生活水泵保養(yǎng)，因生活水泵運行正常，該項目取消；

3.購買柴油，因庫存充足，未采購；

4.東單元大堂門口清潔用房綠化改造，為節(jié)約成本，該項目未實施；

5.消防設(shè)施完善，調(diào)整為20xx年立項；

6.電梯改造，經(jīng)綜合考慮，該項目取消；

7.電梯轎箱大理石地板更換，調(diào)整為20xx年立項，

8.增加技防設(shè)施(監(jiān)控攝像機)，已完成招標(biāo)，調(diào)整部分工程量后，延至20xx年施工。未完成項目總金額為：90600元，占年度立項總金額的14.5%。

六、年度重大事件處理情況

管理處20xx年度未發(fā)生重大事件。

七、年度大宗欠費收繳情況

大宗欠費有1戶：16jk房，從20xx年x月份起至今共計14個月，合計5075元，該房長期空置，管理處多次通過錄音電話向業(yè)主催繳，業(yè)主已同意2月x日前來繳交。

八、年度電梯故障統(tǒng)計

20xx年大廈電梯共發(fā)生困人現(xiàn)象10起（20xx年14起），故障總數(shù)62次（20xx年93次），累計停梯時間4419小時（20xx年5950小時），均已及時維修處理完畢，較20xx年維保質(zhì)量有明顯提高。持續(xù)改進措施：（1）發(fā)現(xiàn)電梯故障及時通知分包方處理，嚴(yán)格執(zhí)行合同條款，保障電梯安全、正常運行；（2）安排一名工程人員參加相關(guān)操作培訓(xùn)，取得電梯操作證，以便發(fā)生電梯困人及時解救，同時有利于對電梯分包方的監(jiān)管。

九、年度消防事件及消防設(shè)備完好統(tǒng)計

20xx年度無消防事件，消防系統(tǒng)共有23個故障點，其中手動報警：3個，煙感：11個，溫感：4個，模塊：4個，均已及時處理完成，系統(tǒng)運行正常。20xx年公司提高了消防的達標(biāo)指數(shù)，管理處將提高全體員工消防安全管理的意識，保障20xx年無消防事件發(fā)生。十、年度節(jié)能降耗統(tǒng)計數(shù)據(jù)（詳見附件六）

20xx年度節(jié)能降耗主要是對照明燈具以及培養(yǎng)員工節(jié)能意識等方面開展，通過以上措施的控制，與20xx年（電：439840度；水：1915方）相比，20xx年度節(jié)約用電26560度，節(jié)約用水337立方米，效果比較明顯。20xx年管理處將加強對員工節(jié)能意識的培訓(xùn)，時時監(jiān)控公共部位用水用電的相關(guān)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏及時采取措施修復(fù)，鞏固20xx年節(jié)能降耗的成果。

十一、年度人員招聘、缺編及流動情況統(tǒng)計分析（詳見附件七）

管理處20xx年度招聘錄用人數(shù)29人，離職人數(shù)23人，缺編人數(shù)累計7人，除1月份缺編3人外，人員基本滿編。離職率相對偏高，員工流失不但了增加隱性的招聘、培訓(xùn)成本，而且人員的變動也會直接導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量得不到保障，20xx年管理處將從豐富員工的業(yè)余生活入手，減少人員的流失。

十二、年度員工培訓(xùn)情況及其有效性（詳見附件八）

20xx年管理處組織培訓(xùn)26堂課，部分員工參加公司級培訓(xùn)8堂課，累計培訓(xùn)225人次。通過培訓(xùn)不但幫助員工增強了對相關(guān)法律法規(guī)的運用能力，而且也方便了員工掌握公司的相關(guān)規(guī)章制度及工作流程，方便員工崗位工作的開展；同時，公司也組織了相關(guān)能力提升性的培訓(xùn)，使員工了解了物業(yè)管理行業(yè)的相關(guān)實用知識，提高了員工的綜合能力。

十三、年工作思路

20xx年管理處將圍繞“一個中心，兩個基本點”來做，“一個中心”即“穩(wěn)”，管理處20xx年度出色的工作業(yè)績給20xx年工作的開展做了很好的鋪墊，因此，20xx年管理處將以求穩(wěn)為中心，一手抓“人”的管理，加強內(nèi)部的團隊建設(shè)，保障服務(wù)質(zhì)量，滿足業(yè)主（住戶）的需求；一手抓“財”的管理，根據(jù)制定的20xx年收支預(yù)算，開展多種經(jīng)營，嚴(yán)格控制財務(wù)支出，確保年度經(jīng)濟目標(biāo)的完成。具體工作思路如下：

1.穩(wěn)定隊伍，夯實基礎(chǔ)

為保障管理處各項工作的順利開展，首先要保持人員的穩(wěn)定，尤其是樓管部。目前，管理處的人員基本處于滿編狀態(tài)，因此，接下來管理處將從團隊建設(shè)著手，加強與員工間的溝通，豐富員工的業(yè)余文化生活，給員工營造一種“家”的氛圍，減少人員的流動。人員穩(wěn)定了，各項基礎(chǔ)工作才能落到實處，服務(wù)質(zhì)量才能得到保證。

2.安全第一，警鐘長鳴

安全工作是管理處各項工作的重中之重：治安安全、消防安全、設(shè)備運行安全、員工自身安全等，無論哪一方面出現(xiàn)差錯，都會造成不可估量的損失，因此，在接下來的工作中，管理處將時刻要求全體員工，嚴(yán)格執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度，加強自查自糾力度。

3.開源節(jié)流，挖掘潛力

開源節(jié)流是公司的戰(zhàn)略思想，控制成本，挖掘潛力，是擺在管理處面前的一個挑戰(zhàn)。20xx年管理處將繼續(xù)鞏固20xx年節(jié)能降耗的成果，在公司允許的范圍內(nèi)，千方百計地開展多種經(jīng)營項目，努力完成公司下達的各項指標(biāo)。

4.投訴處理，客戶滿意

根據(jù)20xx年業(yè)主滿意度調(diào)查結(jié)果，投訴處理的滿意指數(shù)為74，低于質(zhì)量目標(biāo)（79）5個點，物業(yè)管理屬于服務(wù)性行業(yè)，因此，20xx年管理處將投訴處理作為一項重點工作來抓，嚴(yán)格執(zhí)行公司投訴處理相關(guān)管理規(guī)定，責(zé)任到人，直至問題關(guān)閉，讓客戶滿意。

xx管理處

xx年xx月xx日

銀行評審報告篇七

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文開題報告評審意見。

開題報告指導(dǎo)教師意見怎么寫指導(dǎo)教師審核意見：指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點：1.學(xué)生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;2.學(xué)生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;3....

指導(dǎo)教師審核意見：

指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點：

1.學(xué)生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;

2.學(xué)生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;

3.學(xué)生開題報告中研究的方法及措施是否可行;

5.是否同意開題;

注：以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫，不能電腦打印!

(指導(dǎo)教師簽名)年月日

范例參考：

該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調(diào)研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

同意該課題開題。

(指導(dǎo)教師簽名)年月日

開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法

開題報告主要包括以下幾個方面：

(一)課題名稱

(二)課題研究的目的、意義

(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學(xué)研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。

(四)課題研究的理論依據(jù)。我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學(xué)模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學(xué)理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。

(五)課題主要研究內(nèi)容、方法

(六)研究工作的步驟

(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題就無法很好地完成，也就無法批準(zhǔn)立項。

(八)現(xiàn)有基礎(chǔ)。主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。

(九)經(jīng)費估算。就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。

如何撰寫教育科研課題的`開題報告

一、開題報告開題報告就是課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究，準(zhǔn)備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設(shè)計。

二、開題報告的作用。進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術(shù)線路，再次論證研究課題重要一步。

三、開題報告論證的主要內(nèi)容

1、審定課題名稱。一是看名稱表述是否準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語聽讀教學(xué)對學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響”、“借助信息技術(shù)，變革學(xué)習(xí)方式”、“有效應(yīng)用信息技術(shù),促進師生幸福成長”。

2、尋找研究依據(jù)。政策依據(jù)、理論依據(jù)、實踐依據(jù)，充分、貼切、準(zhǔn)確，不要貼標(biāo)簽，拉大旗，喊口號。

3、分析研究背景——現(xiàn)實背景、歷史背景要清楚，符合實際。

4、查清研究現(xiàn)狀——單位的研究現(xiàn)狀及問題點評;國內(nèi)的研究現(xiàn)狀;國外的研究現(xiàn)狀。用書檢和網(wǎng)檢的方法。

5、論證研究價值——理論價值;實踐價值;應(yīng)用價值;科學(xué)價值;改革價值。

6、闡述研究意義——有現(xiàn)實意義;有歷史意義;有實踐意義;有方法論意義。

7、界定核心概念。就是對關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義、本質(zhì)、聯(lián)系進行闡述。

8、完善研究設(shè)計。確定研究程序;提出研究假設(shè);確定研究目標(biāo);提出研究措施;落實研究內(nèi)容;提供研究方法;劃分研究階段;落實研究人員;預(yù)測研究成果效應(yīng);建立研究組織;規(guī)劃研究管理;分析規(guī)劃研究的保障。

四、開題論證的方法以綜合評價為主：一是課題單位的自我論證評價;二是同行的論證評價;三是科研管理部門的論證評價。由預(yù)審、初審、學(xué)術(shù)評審、綜合評審四個階段組成。預(yù)審與初審可在開題前后的時間里進行。重點側(cè)重在課題選擇和課題計劃的制訂上。學(xué)術(shù)評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程，重點放在計劃實施與成果的預(yù)期鑒定上。

銀行評審報告篇八

江河?xùn)|流去，逝者如斯乎，不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已二十八年了。教育教學(xué)是一種很愉快的工作，越教就會越愛上自己的事業(yè)。我從一九八五年跨出學(xué)校的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長。

教育的本質(zhì)工作是培育祖國的未來。作為教師的我，深感教育事業(yè)的重要與深遠，回顧這幾年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有動力。現(xiàn)將近幾年的工作做如下匯報：

一、基本情況

本人一九八五年中學(xué)畢業(yè)后，就回到本村當(dāng)了教師，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。但我始終認(rèn)為要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。一九九零年，我通過成人高考參加了大學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)，將于一九九三年七月山西省教育學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。

二、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業(yè)。

言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，循循善誘，從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生，遵重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。曾被評為市級優(yōu)秀教師。

三、教學(xué)工作

二十八年來，一直是從事一線數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周授課17節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準(zhǔn)備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。同時，注重“分層教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法，采用競爭機制，“小組合作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，及時進行評價激勵，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。任職以來，所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，習(xí)慣得到明顯進步，學(xué)習(xí)能力得到提高，成績穩(wěn)中有進，學(xué)生在全縣幾次統(tǒng)考中名列前茅。近幾學(xué)年，所教班級期末統(tǒng)考合格率都在96﹪以上，優(yōu)秀率達45﹪以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為100﹪。

四、如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生

的閃光點；善于用賞識性評語；善于用賞識教育增強集體的凝聚力。

1、善于關(guān)心學(xué)困生，給學(xué)困生前進的勇氣。

學(xué)困生的形成是有一定原因的。因此要深入實際，調(diào)查掌握學(xué)困生“困”之所在，然后給予關(guān)心幫助。比如我班的王小琴同學(xué)，因為父母離異，在生活上缺乏母愛，使她變得孤僻、厭學(xué)，使她的學(xué)習(xí)成績大幅度下降。針對這一情況，我在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心，并舉行了《我們都想幫助你》的主題班會，大家的滿腔熱情感染了她，她含著眼淚表示要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。從此，小琴同學(xué)重新振作起來。到了期末，她的成績明顯提高了。由此可見，“關(guān)心”不僅體現(xiàn)了老師無私的愛，而且更重要的是給了學(xué)困生前進的勇氣。

2、善于賞識學(xué)困生身上的閃光點，激勵其進步。

效的方法。

3、善于用賞識性評語，增強學(xué)困生的自信。

評語是對學(xué)生進行評價的重要一環(huán)，也是實現(xiàn)師生情感交流的重要方式之一。傳統(tǒng)的操行評定忽視了教育民主，忽視了學(xué)生的個性。教師無形中將學(xué)生分為“好”與“差”，無形中使好學(xué)生更好，差生更差。為此，我在工作中嘗試將傳統(tǒng)的操行評定改為正面引導(dǎo)的賞識性評語，從而使每一個學(xué)生都感到自信，受到激勵。寫評語的時間不必局限于期末，也不必拘泥于“學(xué)生手冊”，可以靈活掌握。如在批改學(xué)生作業(yè)時，有意在批改完之后加上一兩句飽含感情的評語：“你真棒！”“加油！”“你進步了！”“老師贊賞你的好學(xué)精神！”“你是好樣的！”等等。這樣做，不僅是對學(xué)生完成作業(yè)的肯定，而且也是對他們的鼓勵和促進。特別是學(xué)困生，他們會為此而興奮的，從而增強了他們的自信，提高了他們學(xué)習(xí)的勇氣。

心靈交匯的橋梁。這座橋梁是我們轉(zhuǎn)化學(xué)困生的綠色通道。在這條通道上，教師只有把“師愛”灑向班級的每一位學(xué)生，當(dāng)愛流入學(xué)生心田時，便會化為對知識的渴求和對老師的尊敬、對同學(xué)的友愛。這種愛必然會得到美麗的回報，這種愛是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的靈丹妙藥。

五、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研能力

為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強學(xué)習(xí)，我堅持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教法》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級各類教學(xué)研討活動。外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并主動向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課30節(jié)以上，參加教育局舉行的多種形式的學(xué)習(xí)，還參加小學(xué)教學(xué)國培計劃及繼續(xù)教育，并鉆研教材教法，探索素質(zhì)教育的規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際，大膽進行教法改革，開展愉快教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多次承擔(dān)公開課，教師賽課，取得良好成績。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅持寫教學(xué)后記，教學(xué)反思，教學(xué)故事及教學(xué)案例。

此外任職以來我熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)實習(xí)教師，年輕教師，尤其是新調(diào)入我校的特崗教師，跟蹤聽課，學(xué)習(xí)新理念，新思想每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。幾位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。我也學(xué)到了不少，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了一位實習(xí)教師。

銀行評審報告篇九

根據(jù)管理評審計劃安排，**公司于10月20日召開了管理評審會議。會議由礦長***同志主持，各部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員參加了會議。會上由管理者代表***同志總結(jié)了本公司質(zhì)量和環(huán)境管理體系建立以來的實施運行情景，體系覆蓋的主要部門負(fù)責(zé)人就各自負(fù)責(zé)的重要工作以及資源和改善需求分別作了發(fā)言。會議對公司環(huán)境和職業(yè)健康安全方針、目標(biāo)指標(biāo)貫徹實施情景以及三個管理體系的適宜性、充分性和有效性進行了評審。

根據(jù)管理評審會議資料和最高管理者的總結(jié)構(gòu)成如下報告。

一、評審認(rèn)為本公司質(zhì)量和環(huán)境方針初步被員工理解，并能在實際工作中較好地貫徹實施。質(zhì)量和環(huán)境目標(biāo)指標(biāo)和管理方案體現(xiàn)了方針的要求，且貼合實際、切實可行。運行實踐證明兩個體系的方針目標(biāo)得到了較好的實施。

環(huán)境目標(biāo)（詳見方案）已基本完成。

公司質(zhì)量和環(huán)境方針目標(biāo)是比較適應(yīng)、充分和有效的。

二、評審認(rèn)為公司建立的文化件質(zhì)量和環(huán)境管理體系能夠?qū)嵤┖蛨猿?，識別和獲取了相關(guān)的法律法規(guī)和其他要求，并能貫徹執(zhí)行；對重要環(huán)境因素進行了識別評價，并得到了較好的控制；員工的環(huán)境意識均有了明顯的增強，從事各項工作的本事也有新的提高；公司初步構(gòu)成了相關(guān)方要求以及適用的法律法規(guī)和其他要求的本事，基本構(gòu)成了持續(xù)改善的機制。

評審認(rèn)為體系建立實施以來，公司的管理水平進一步提高，基礎(chǔ)工作得到了加強，文件制度進一步規(guī)范，環(huán)境有了新績效。經(jīng)上級有關(guān)部門監(jiān)測，生活的廢水、廢氣、噪聲排放均到達了規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。至今為止未發(fā)生任何大小事故。

評審認(rèn)為本公司建立的質(zhì)量和環(huán)境管理體系運行情景良好，是比較充分、適宜和有效的，基本能滿足gbt19001—、gbt24001—標(biāo)準(zhǔn)和本公司方針目標(biāo)的要求，適應(yīng)公司內(nèi)外部環(huán)境的變化的需求，到達了認(rèn)證的條件，可提請第三方認(rèn)證審核。

三、管理評審認(rèn)為經(jīng)過貫標(biāo)認(rèn)證、體系運行，質(zhì)量和環(huán)境各項工作有了較大提高，但在對標(biāo)準(zhǔn)的深入理解、節(jié)儉資源能源等方面仍有較大差距，需努力加以改善，會議決定重點改善以下工作：

1、針對目前應(yīng)急演練實施條件制約的情景，今后可根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求進行適宜的模擬演練。

2、今后應(yīng)由生產(chǎn)科、開運科、防突科供給油脂消耗的統(tǒng)計，服務(wù)公司進行水的消耗統(tǒng)計。

3、應(yīng)明確質(zhì)量辦服務(wù)范圍、相應(yīng)的考核制度及人員配備問題，要求各部門相關(guān)的質(zhì)量文件必須及時上報質(zhì)量辦，會后提交礦領(lǐng)導(dǎo)議決。

4、對質(zhì)量與環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)運行中的文件和記錄的編號進行統(tǒng)一的規(guī)定。

編制：審核：批準(zhǔn)：

銀行評審報告篇十

本人自20xx年8月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有兩年時間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。

本人一貫以來思想上積極上進，政治上立場堅定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

二、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

我于20xx年7月廣東省韶關(guān)學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，同年9月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。，20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科自考的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德培訓(xùn)”等培訓(xùn)，以不斷的充實自己的知識。

在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中，主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在20xx年陽江高新區(qū)漠南中學(xué)教研會上，自己所承擔(dān)的《“羚羊木雕”——關(guān)于“友情與親情”的思考》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收。

我自20xx年參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。

作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的'組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。

自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進班集體”。

多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。

在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得驕人的成績，年年都位于全區(qū)前列。

四、揚長避短，更上一層樓。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來兩年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，本人自認(rèn)為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門給予評審。

銀行評審報告篇十一

xx副科長不僅僅是一個非常具有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的重?fù)?dān)。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，讓我走上xx副科長的工作崗位，我將不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，與時俱進，用自己的行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。具體來講，我將做到：

第一，明晰責(zé)任，擺正位置，發(fā)揮承上啟下的樞紐作用。

對上，我要努力做好科長的參謀助手，嚴(yán)格要求自己，和班子其他成員搞好團結(jié)，積極執(zhí)行院黨委的各項決定，做到盡職但不越權(quán)，確保工作中不出現(xiàn)缺位，錯位，越位的現(xiàn)象；對下，我要以人為本，強化科學(xué)管理，以管理促發(fā)展，提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第二，做好服務(wù)，為員工排憂解難。

xx是一個為員工服務(wù)的部門，人事工作政策性強。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標(biāo)。在處理與職工的切身利益上，比如職稱晉升、工資晉級等，我將堅持原則，秉公辦事，使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，切實保護廣大員工的切身利益。

第三，務(wù)實創(chuàng)新，做好醫(yī)院的宣傳工作。

創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉。為此，我將本著求真務(wù)實的原則，做好醫(yī)院的'內(nèi)外部宣傳工作。對內(nèi)，我將在醫(yī)院內(nèi)制作了各種醒目的指示標(biāo)牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；制作各科室?？泼瑢？铺厣榻B展版；對外，做好社會宣傳工作。為此，我將通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高我院在百姓中的知名度、信任度。

第四，加強學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)

xx是醫(yī)院的一個職能部門。顧全大局，團結(jié)同志，不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì)，事事處處作群眾的表率將是我工作的準(zhǔn)則。同時，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代。為此，我將加強學(xué)習(xí)，多向我院的前輩、同事們學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些人事政策、管理知識，等等，不斷提高自己的管理水平和服務(wù)水平，努力為我院的發(fā)展貢獻自己的力量。

同志們，面對浩瀚的藍天，雄鷹選擇了奮飛；面對洶涌的巨浪，水手選擇了搏擊；而今天，面對至愛的事業(yè)，我選擇了拼搏和創(chuàng)新!

由衷地希望，我能夠成為大家的選擇!

銀行評審報告篇十二

通過公司內(nèi)部質(zhì)量審核和糾正實施情況，總結(jié)質(zhì)量管理體系全面運行以來的相關(guān)工作，系統(tǒng)評估公司質(zhì)量保證體系的符合性、有效性和適應(yīng)性，確定公司質(zhì)量管理體系建設(shè)的下一步工作。

二、評審內(nèi)容

1、內(nèi)部質(zhì)量審核的評審和總結(jié)。

2、質(zhì)量管理體系的建立實施與適應(yīng)性評價。

3、質(zhì)量方針和目標(biāo)的貫徹實施情況。

4、向中國船級社申請壓力容器工廠認(rèn)可資質(zhì)證書的情況

5、產(chǎn)品質(zhì)量狀況的分析評價。

三、評審時間、地點及會議議程詳見“管理評審計劃”。

四、評審情況概述

本次管理評審是公司按照is09000和tsgz0004標(biāo)準(zhǔn)要求建立質(zhì)量管理體系后的第11次管理評審。通過對內(nèi)部質(zhì)量審核和公司質(zhì)量管理體系實施情況的分析評價，會議肯定了近期工作成績，確認(rèn)了201*年管理評審問題的整改落實情況，并為體系建設(shè)的下一步工作指明了方向。

本次管理評審，按照會議議程完成了既定的各項事宜，評審了內(nèi)審報告、內(nèi)審不合格項糾正實施情況報告、質(zhì)量管理體系的建立和實施情況報告、質(zhì)量方針和目標(biāo)的貫徹實施情況報告以及公司產(chǎn)品質(zhì)量狀況評價分析報告，討論了各部門提交的有關(guān)問題并形成決議，批準(zhǔn)了糾正和預(yù)防措施。整個過程規(guī)范，達到了評審目的。

本次管理評審，制定糾正和預(yù)防措施4項，將在會后由質(zhì)量保證中心牽頭落實，并報管理者代表驗證。

五、存在問題及有關(guān)糾正預(yù)防措施

1、焊材的烘干、發(fā)放、回收沒按制度執(zhí)行。例如：有些單位沒有專職焊材管理員；監(jiān)督、監(jiān)管不到位；烘干時間、烘干溫度不夠；發(fā)放記錄和焊材二級庫臺帳不健全等。

糾正措施：焊材的烘干、發(fā)放、回收應(yīng)嚴(yán)格按照程序文件中《焊接控制程序》中3.7條款和《焊接材料管理規(guī)定》執(zhí)行。通過組織相關(guān)人員進行程序文件宣貫，讓庫房保管員熟知自己的工作內(nèi)容和職責(zé)；通過加強教育培訓(xùn)，提高保管員業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心；從而通過人員素質(zhì)的提高來加強庫房管理，隨時掌握庫存動態(tài)，各車間保管員做好臺帳，出庫單、入庫單、按月裝訂，分類歸檔，材料入庫號、爐批號、檢驗編號等內(nèi)筒要齊全，使各種記錄逐步規(guī)范、清晰。

2、在產(chǎn)品的售后服務(wù)過程中，針對用戶反饋的問題,有時沒有及時滿意回應(yīng)或解決。用戶回訪流于形式，沒有真正做到及時回訪，認(rèn)真做回訪記錄，建立用戶檔案沒有做到細致，容易造成用戶產(chǎn)生不滿情緒。

糾正措施：細分客戶群體，根據(jù)不同客戶的不同需求做好售后跟蹤服務(wù)工作，根據(jù)用戶反饋問題，及時解決，積極開展售前-售中-售后三段n途客戶服務(wù)模式，逐步設(shè)立駐外服務(wù)站點，配備專職服務(wù)人員駐守，收集用戶信息并提供日常服務(wù)。

3、生產(chǎn)工藝的指導(dǎo)性或操作性不強，個別生產(chǎn)工藝與生產(chǎn)設(shè)備能力不匹配，出現(xiàn)了工人不看工藝或隨意更改工藝的現(xiàn)象。

糾正措施：對工藝人員進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，并要求工藝人員對制定的生產(chǎn)工藝進行跟蹤指導(dǎo)，定期到車間一線進行檢查和驗證，對于不適合生產(chǎn)或不足之處，要及時改正和完善。加強部門之間的溝通，根據(jù)產(chǎn)品特點優(yōu)化工藝流程，切實做到使工藝指導(dǎo)生產(chǎn)。

4、雖然建立了質(zhì)量問題臺賬，但對其的應(yīng)用較少，各單位沒有根據(jù)記錄的質(zhì)量問題臺賬做進一步的匯總分析，判斷質(zhì)量趨勢，預(yù)防質(zhì)量問題。

糾正措施：對建立的質(zhì)量問題臺賬定期進行分類匯總，分析原因，制定整改和預(yù)防措施，及時掌握質(zhì)量趨勢，預(yù)防質(zhì)量問題的發(fā)生；各單位要加強質(zhì)量管理，每周召開質(zhì)量分析會，開展質(zhì)量經(jīng)驗分享活動，通過分享與溝通把好的做法及時推廣和傳播，提高公司整體質(zhì)量管理水平。

六、質(zhì)量管理體系運行狀況的評審

本次管理評審，通過對質(zhì)量符合性、有效性和適應(yīng)性的全面分析和評價，一致確認(rèn)，公司目前運行的質(zhì)量保證體系處于良好受控狀態(tài)，符合公司當(dāng)前實際情況，也適應(yīng)公司近期發(fā)展的需要，總體上是符合和有效的。

會議經(jīng)總經(jīng)理提出，參會人員重新討論了現(xiàn)有質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)的具體含義，認(rèn)為其是適宜的，適應(yīng)公司現(xiàn)在以及今后一段時期的發(fā)展實際。

質(zhì)量方針為：追求卓越安全優(yōu)質(zhì)高效持續(xù)改進滿足顧客需求質(zhì)量方針釋義：

追求卓越――在所有崗位工作中堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，時刻瞄準(zhǔn)國內(nèi)外先進水平，創(chuàng)造一流的業(yè)績，以建設(shè)“國內(nèi)第一、國際一流的”的管道設(shè)備制造專業(yè)化公司為目標(biāo)，開拓創(chuàng)新、積極進取，使公司一步步向卓越級邁進。

安全優(yōu)質(zhì)高效――公司產(chǎn)品多為特種設(shè)備，屬于國家強制性的監(jiān)管產(chǎn)品，行業(yè)特點決定了必須將產(chǎn)品安全列為第一要求。優(yōu)質(zhì)高效是企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化的重要保障。

持續(xù)改進――任何事情沒有最好、只有更好，完善質(zhì)量管理工作、改進產(chǎn)品質(zhì)量永無止境。

滿足顧客需求――產(chǎn)品設(shè)計、制造在符合安全技術(shù)規(guī)范、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，只有以顧客的要求為產(chǎn)品質(zhì)量的基本需求，才能適應(yīng)市場，獲得最高的滿意率，顧客滿意是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

質(zhì)量目標(biāo)：

――產(chǎn)品出廠合格率100%

――無損檢測一次合格率96%

――工序一次交檢合格率90%

――壓力試驗一次合格率98%

――合同履約率100%

――顧客反饋處理及時率100%

――顧客滿意度95%（根據(jù)企業(yè)實際逐年提高）

――檢驗試驗設(shè)備、計量器具周檢率100%，周檢合格率98%。

――安全生產(chǎn)0事故

質(zhì)量體系運行相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)公司方針和目標(biāo)制定本部門的質(zhì)量工作目標(biāo)。質(zhì)量保證中心按公司《質(zhì)量指標(biāo)考核細則》的要求，組織檢查實施效果，考核兌現(xiàn)。未完成的目標(biāo)，須采取措施；已完成的目標(biāo)，應(yīng)重新制定。通過上述方法，確保實現(xiàn)總的質(zhì)量目標(biāo)并持續(xù)改進。

會議認(rèn)為，公司服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改善，表明目前所使用的服務(wù)分析工具是適用的，體系的各項服務(wù)改進工作是有效的。隨著質(zhì)量管理體系的建立和完善，進一步加強了公司的服務(wù)工作，公司的服務(wù)工作正朝著良好的方向發(fā)展。

1.初級職稱評審工作報告

2.學(xué)校教室職稱評審調(diào)研工作報告

銀行評審報告篇十三

1、對課題研究的認(rèn)識。

2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的措施。

3、作用與效果。

4、經(jīng)驗與體會。

5、存在問題與努力方向

研究報告的格式及撰寫要求

提示：

研究報告(不少于5000字)是描述一項課題研究的進展和結(jié)果的文件，一般應(yīng)提供系統(tǒng)的或按工作進程的研究信息，可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗，以便有關(guān)人員和讀者判斷和評價。承諾預(yù)期成果為研究報告、（系列）論文的課題，“研究報告”應(yīng)作為課題鑒定的“成果主件”。

研究報告的主要結(jié)構(gòu)包括以下幾方面：

一、課題名稱：

一般不要超過20個字，課題名稱要能確切地反映研究的目標(biāo)、內(nèi)容、對象、變量關(guān)系、方法。

二、課題的提出：

課題的提出也叫課題的確立。一般包括四個方面：

1、課題提出的背景。

2、課題研究的目的、意義及價值。包括教育教學(xué)存在的問題，解決問題的作用，說明國內(nèi)外研究的進展情況和趨勢以及本課題研究的先進性和創(chuàng)造性。

3、課題的理論依據(jù)。課題采取何種教育理論做支撐。

4、課題的實踐依據(jù)，即完成課題的條件分析（包括兩個方面：一方面要分析研究人員、實驗教師的知識結(jié)構(gòu)、科研水平、心理素質(zhì)、興趣愛好等，另一方面要分析學(xué)校開展課題研究的硬件、軟件環(huán)境及投入的'實驗經(jīng)費、時間等）。

三、課題的界定和理論假設(shè)：

課題的界定是對題目中的主要概念做出界定，對術(shù)語做出解釋。理論假設(shè)是簡述課題研究的預(yù)期效果，即由于a達成了b。

四、課題研究目標(biāo)：

課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達到的具體目的,要研究解決哪些具體問題。

五、研究內(nèi)容：

即選擇哪幾個方面的內(nèi)容入手研究。

六、研究對象：

研究對象要說明選擇哪個年齡段的學(xué)生來進行研究，即研究對象的年級要明確。

七、研究方法：

在課題研究中要根據(jù)課題特點選用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ā?/p>

八、研究的設(shè)計與實施：

這部分是階段性研究報告的重點，對研究最具說服力。包括研究的基本策略，研究的基本步驟和具體措施。

九、研究結(jié)果：

主要是概述在研究過程中取得了哪些成效或收獲。這一部分要求客觀、真實地對研究的材料和數(shù)據(jù)進行分析，闡明這些數(shù)據(jù)說明了什么，并分析和評價研究的結(jié)果和意義。在這里可以闡述個人對研究的結(jié)果的見解或觀點。

十、問題與思考及建議：

在這一部分中可以對研究中遇到的實際困難、有待于解決的問題給予指出或進行反思，并提出解決的對策。

十一、研究成果：

通過三年的研究，取得的研究成果，包括研究報告、論文、專著、物化成果（包括典型課例、課件、資源等）。注意研究課題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣。

銀行評審報告篇十四

近期，我有幸擔(dān)任某銀行評審跟崗實習(xí)工作，深感受益匪淺。通過實際參與銀行評審工作，我不僅對銀行的內(nèi)部運作有了更深入的了解，還提高了自身的工作能力和綜合素質(zhì)。下面將結(jié)合自身的實習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)跟崗心得體會，與大家分享。

首先，對業(yè)務(wù)流程的熟悉是順利跟崗的前提。在實習(xí)初期，我全身心地投入到了對于銀行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)中。通過參與評審會議和與工作人員溝通交流，我逐漸熟悉了銀行的各項業(yè)務(wù)操作流程，并學(xué)會了快速準(zhǔn)確地處理一些常見的業(yè)務(wù)流程。特別是在信貸業(yè)務(wù)方面，我對貸前調(diào)查、客戶評估以及抵質(zhì)押物評估等流程有了更為深入的了解。這次實踐讓我深刻感受到，只有通過實際操作并結(jié)合規(guī)章制度的指導(dǎo)，我們才能真正理解并熟練掌握一項工作。

其次，溝通能力與團隊合作是實習(xí)過程中最為關(guān)鍵的要素。在銀行的日常工作中，有時會遇到一些難以預(yù)料的問題，這就要求我們具備良好的溝通能力和團隊合作意識。在實習(xí)期間，我與同事們保持著密切的溝通和良好的合作關(guān)系，共同解決了不少難題。我認(rèn)為，通過有效的溝通與協(xié)作，我們可以更好地協(xié)調(diào)各個部門的工作，提高工作效率，推動銀行業(yè)務(wù)的順利開展。

在這次實習(xí)中，我還學(xué)到了許多工作中的“小技巧”。比如，在評審材料的整理過程中，我發(fā)現(xiàn)對于大量的文件資料，合理地分門別類，做好標(biāo)記和歸檔，可以使工作變得更加有條不紊。而在與客戶溝通的處理過程中，要注重語言的表達方式，要簡單明了，避免給客戶帶來誤解。此外，細心觀察和耐性審視也是必不可少的，因為細節(jié)的忽略可能會帶來重大的后果，所以每一項工作都必須經(jīng)過仔細的檢查和分析。

通過這次實習(xí)，我不僅了解了銀行業(yè)務(wù)，還提升了我的綜合素質(zhì)。在參與評審工作的過程中，我鍛煉了分析問題和解決問題的能力。通過與業(yè)務(wù)員和調(diào)查員的交流，我學(xué)會了更好的傾聽和發(fā)問，培養(yǎng)了觀察與分析的能力。我相信，這些能力將對我今后的工作產(chǎn)生巨大的幫助。

最后，我要對這次實習(xí)表示感謝。感謝銀行給我提供了一個鍛煉自己的平臺，感謝我的導(dǎo)師和同事們對我的指導(dǎo)和幫助。通過這次實習(xí)，我在現(xiàn)實工作環(huán)境中親身經(jīng)歷了銀行業(yè)務(wù)的各個環(huán)節(jié)，增長了知識，積累了經(jīng)驗。我將珍惜這次寶貴的實踐機會，不斷學(xué)習(xí)與反思，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，通過這次銀行評審跟崗實習(xí)，我不僅對銀行業(yè)務(wù)有了更全面的了解，也鍛煉了自己的工作能力和綜合素質(zhì)。跟崗實習(xí)使我從理論到實際的過程中，結(jié)合工作實際，學(xué)會了更多的知識，并培養(yǎng)了更多的技能。我相信，這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，并成為我人生經(jīng)歷中一段寶貴的財富。

銀行評審報告篇十五

文件編號：

評審目的：評審目的：評價公司按gb/t19001-2008idtiso9001:2008標(biāo)準(zhǔn)建立、實施質(zhì)量管理體系的適宜性，充分性和有效性。評審參加人員：評審參加人員：總經(jīng)理、管理者代表、各部門主管及審核員評審內(nèi)容：評審內(nèi)容：a）公司內(nèi)部審核結(jié)果（包括“審核報告”中采取的糾正和預(yù)防措施處理結(jié)果和效果）；b）顧客反饋，包括顧客滿意度測量，服務(wù)情況，顧客的建議或意見等；c）產(chǎn)品符合性和過程能力或業(yè)績（包括方法和效果）；d）糾正措施和預(yù)防措施及其效果（包括內(nèi)審、日常監(jiān)視和測量中采取的糾正和預(yù)防措施）；e）可能影響質(zhì)量管理體系的變更；f）質(zhì)量方針的適宜性、目標(biāo)實施控制的有效性；g）改進的建議h）質(zhì)量管理體系運行的適宜性、充分性、有效性。各部門評審準(zhǔn)備工作要求：各部門評審準(zhǔn)備工作要求：a）管理者代表：內(nèi)部審核結(jié)果，目標(biāo)實施及完成情況，體系建立和運行的整體情況等；b）物流部：合格供方確認(rèn)及物資供應(yīng)狀況、顧客滿意測量結(jié)果統(tǒng)計和分析，市場信息（包括顧客的意見），及服務(wù)信息等；c）人力資源及財務(wù)部：崗位職能的確認(rèn)，人力資源配置及培訓(xùn)需求的實施情況，特殊崗位人員的能力滿足情況等信息；d）生產(chǎn)制造部：生產(chǎn)計劃完成情況（包括數(shù)量和質(zhì)量），生產(chǎn)能力、設(shè)施設(shè)備充分適宜性，產(chǎn)品過程控制包括不合格品控制的'有效性等信息；e）質(zhì)量部：體系文件的框架、適宜性評價，文件控制有效性，品質(zhì)控制、質(zhì)量數(shù)據(jù)分析、客服情況及體系運行中的糾正和預(yù)防措施情況；f）研發(fā)部：產(chǎn)品實現(xiàn)的策劃、新品設(shè)計開發(fā)的過程控制的信息；注：各部門負(fù)責(zé)人對上述內(nèi)容，包括對質(zhì)量方針和目標(biāo)，公司體系得改進建議，均以書面形式提供。計劃的評審時間：計劃的評審時間：編制：2011年3月30日日期：批準(zhǔn)：日期：

銀行評審報告篇十六

評審依據(jù)：iso9001：20xx標(biāo)準(zhǔn)、本公司程序文件、法律、法規(guī)要求、顧客的要求和期望。

評審目的：評審本公司的質(zhì)量管理體系運行方面進行系統(tǒng)的評價，提出并確定各種改進的機會和變更的需要，確保質(zhì)量管理體系持續(xù)的適宜性、充分性和有效性。

評審范圍及評審重點：對全公司的生產(chǎn)運行方面的提升質(zhì)量管理體系涉及的各環(huán)節(jié)。

參加人員：

評審內(nèi)容：

本次管理評審按照20xx版gb/t19001標(biāo)準(zhǔn)和公司管理評審程序文件的要求，對標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的管理評審輸入：審核結(jié)果、顧客反饋、過程業(yè)績和產(chǎn)品的符合性、預(yù)防和糾正措施狀況。參加會議的公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門和個人，對所報告的管理評審信息，尤其是報告中提出的問題和改進建議，發(fā)表了意見、并展開了討論和評價：最后由池澤華總經(jīng)理根據(jù)大家的評價意見，做出了本次評審的決定和措施：

管理者代表xx作了關(guān)于《質(zhì)量管理體系運行情況的.報告》，其內(nèi)容包括：

（1）內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核情況；

（2）質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的實施情況及適宜性；

（3）質(zhì)量管理體系過程的運行狀況；

（4）上次質(zhì)量管理評審所確定的措施實施情況及有效性；

（5）有關(guān)質(zhì)量管理體系改進的建議。

各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人作了關(guān)于《物業(yè)管理處質(zhì)量報告》、《質(zhì)檢部質(zhì)量管理體系運行情況報告》、《采購部質(zhì)量管理體系運行情況報告》、《物業(yè)管理處質(zhì)量管理體系運行情況報告》、《物業(yè)管理處質(zhì)量管理體系運行情況報告》、《物業(yè)管理處質(zhì)量管理體系運行情況報告》的報告。

與會人員就我司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的適宜性，質(zhì)量管理體系目前存在的問題以及采取的措施進行了充分的討論?？偨?jīng)理池澤華認(rèn)真聽取了大家的意見，并就大家提出的問題，當(dāng)場落實到具體部門和人員。做出了如下本次評審的決定和措施：

一、本次管理評審基本上達到了預(yù)期的目的，為持續(xù)改進工正科技公司質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，促進各部門提高工作質(zhì)量，以顧客為關(guān)注焦點，不斷滿足顧客要求，增強顧客滿意，起到了積極作用。同時為我公司通過20xx版/t19001標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證，創(chuàng)造了有利條件。

二、本次評審結(jié)論為：通過體系的運行，公司管理已提高到一個新的層次，為公司的全部管理納入該體系奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過對我公司這次內(nèi)部質(zhì)量體系審核、最終產(chǎn)品檢驗、用戶服務(wù)的解決情況的分析，我公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)是適宜的，質(zhì)量管理體系符合is09001：20xx標(biāo)準(zhǔn)和我司質(zhì)量管理體系文件的要求，適應(yīng)我司的實際情況，質(zhì)量管理體系能在持續(xù)改進中有效運行，與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的各項工作基本上處于受控狀態(tài)，全公司職工執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件的自覺性不斷提高。這些方面都反映出體系的實施較為有效。一致認(rèn)為我公司質(zhì)量體系基本具備申請第三方注冊認(rèn)證的條件。

三、在**期間對公司的顧客進行的滿意度調(diào)查顯示目前顧客滿意率為***，離本公司的質(zhì)量目標(biāo)要求尚存在著差距，為此***要求****部門分析原因，制定相應(yīng)的糾正預(yù)防措施，并由**部門監(jiān)督實施。本次管評共開出糾正預(yù)防措施**個，改進措施**個，詳見相應(yīng)記錄。

銀行評審報告篇十七

根據(jù)手冊要求，本部門歸口管理的過程有：技術(shù)文件及圖樣控制、過程設(shè)備、產(chǎn)品實現(xiàn)的策劃、設(shè)計和開發(fā)、測量、分析和改進、過程和產(chǎn)品的特性及趨勢，協(xié)助質(zhì)量分析活動。經(jīng)過一段時間的運行，對本部門的體系運行情況總結(jié)如下：

一、體系文件的學(xué)習(xí)和執(zhí)行情況

1.部門制定完善了各項操作規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)書，要求每位員工必須按照作業(yè)指導(dǎo)書、制度和規(guī)程進行工作，技術(shù)部組織全體員工，按照體系的要求，以手冊為總依據(jù)，以上榜為指導(dǎo)思想，對產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)、過程設(shè)備及測量、員工工作環(huán)境和安全保障有了大幅度的提高，企業(yè)收到明顯的效益。

2.生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)問題，技術(shù)部立即組織相關(guān)人員召開臨時會議，分析原因，制定出糾正預(yù)防措施立即整改。

3.在保證生產(chǎn)的情況下對生產(chǎn)設(shè)備進行維修保養(yǎng)，保證了設(shè)備的可靠運行，滿足生產(chǎn)需求。

4.對技術(shù)文件進行控制，做到了文件受控。

5.與營銷部溝通，及時了解市場需求信息，積極組織新產(chǎn)品開發(fā)工作和產(chǎn)品改進工作，滿足客戶的需求。

6.為了滿足市場的需求，公司的今年準(zhǔn)備新建兩條opc鼓涂布生生線，技術(shù)部根據(jù)多年生產(chǎn)中的經(jīng)驗與前年建線的經(jīng)驗，目前4#的加工與安裝工作已基本完成，已進入調(diào)試階段，5#線正在生產(chǎn)加工階段。

二、部門防治改進工作

1.經(jīng)過一段時間的體系運行，實現(xiàn)了產(chǎn)品的可追溯性，與生產(chǎn)相關(guān)的.重要數(shù)據(jù)可以追溯，本部門的工作從細化到量化，尤其是各種文件及各種記錄，使管理做到數(shù)據(jù)化、系統(tǒng)化，能保證其工作的正常運行。

2.在節(jié)水節(jié)電上，辦公室人員做到人走燈滅的要求，自來水沒有

跑、冒、滴、泥坑現(xiàn)象。

3.設(shè)備管理方面，對公司所有的生產(chǎn)工藝設(shè)備登記入賬，并制定了設(shè)備的保養(yǎng)維護記錄，按計劃的安排由維修人員及時進行維修并填寫維修記錄，基本上能滿足生產(chǎn)需求，對生產(chǎn)起到保駕護航的作用。

三、部門指標(biāo)完成情況

指標(biāo)方面，與本部門有關(guān)的過程績效指標(biāo)有新產(chǎn)品和文件受控率以及設(shè)備故障停線率等。

1.新產(chǎn)品開發(fā)：全年開發(fā)新產(chǎn)品共有個。

2.文件受控率100%。

3.設(shè)備故障停線率2%

四、對今后體系運行的建議

1.公司的產(chǎn)品開發(fā)和新生產(chǎn)線的建造工作，對技術(shù)人員的數(shù)量、素質(zhì)能力都有新的要求，目前技術(shù)部的力量不足，今年技術(shù)部新補充了四應(yīng)屆畢業(yè)生，因剛從學(xué)校出來要經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)才能上崗，目前需要有經(jīng)驗的plc和機械設(shè)計人員，加強技術(shù)力量的建設(shè)。

2.技術(shù)部下一步將提高產(chǎn)品的性能，鞏固新產(chǎn)品合格率，新生產(chǎn)線的建設(shè)為工作重點。

技術(shù)部

20xx.6.26

銀行評審報告篇十八

一、評定結(jié)果

本次獎學(xué)金評定工作共評定出國家獎學(xué)金43人，國家勵志獎學(xué)金129人，鄭志剛獎學(xué)金5人。以上同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，其中，獲得國家獎學(xué)金的同學(xué)學(xué)習(xí)成績排名均在專業(yè)前十名。獲得勵志獎學(xué)金的同學(xué)排名專業(yè)前十的有75人，約占總?cè)藬?shù)的60%。學(xué)習(xí)之余，他們還積極參加社會實踐和公益活動，如參加北京市社區(qū)青少年—“成長向?qū)А庇媱?、下鄉(xiāng)勵學(xué)活動、農(nóng)民工市民化調(diào)研、外來工子女健康發(fā)展、“世界知識產(chǎn)權(quán)日”等志愿服務(wù)。另外，獲獎同學(xué)還多才多藝，有的同學(xué)代表我校參加北京大學(xué)生藝術(shù)展演榮獲一、二等獎。其中，獲得勵志獎學(xué)金的同學(xué)家庭貧困，卻仍然積極進取，在逆境中奮發(fā)向上，實現(xiàn)人生價值。獲得鄭志剛獎學(xué)金的同學(xué)，均擔(dān)任學(xué)生干部或者社團負(fù)責(zé)人，積極為同學(xué)服務(wù)。獲獎同學(xué)成績優(yōu)異，積極參加社會實踐和公益活動，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，德智體全面發(fā)展，具備獲獎資格。

有1938名同學(xué)獲得學(xué)校獎學(xué)金。其中，獲得素質(zhì)綜合獎176人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎342人，品德優(yōu)秀獎343人，體育優(yōu)秀獎311人，社會工作獎166人，學(xué)術(shù)研究獎59人，突出貢獻獎77人，其他優(yōu)秀獎173人，獲品德優(yōu)秀(社會公益)獎286人。獲獎同學(xué)各有所長，在各個領(lǐng)域表現(xiàn)出色，取得了不小的成績。

共有1145人獲得助學(xué)金。其中，包括國家助學(xué)金1095人，黃如論獎學(xué)金50人。獲助同學(xué)家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。其中，不乏單親家庭和低保家庭。不少同學(xué)來自山區(qū)，父母均務(wù)農(nóng)，家中多子女同時上學(xué)等，經(jīng)濟入不敷出。獲助同學(xué)雖然家庭貧困，很多同學(xué)還需要利用課余時間從事兼職來減輕家庭負(fù)擔(dān)，但是他們積極進取，樂觀向上，自強不息;同時，他們努力學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐和公益活動，以一個樂觀的心態(tài)去對待生活。他們的'行為令人尊重，值得學(xué)習(xí)。

二、工作總結(jié)

本次獎學(xué)金評定工作主要按照以下流程進行，包括發(fā)布獎助學(xué)金評定的通知，各班組織獎助學(xué)金評議小組，本人網(wǎng)上申請打印紙質(zhì)版表格并提交，班級評定、院系評定、學(xué)校評定、公式等環(huán)節(jié)。

為保證材料的有效性和完整性，本次嚴(yán)格按照規(guī)章制度審核上交材料。對于材料不合符要求的同學(xué)，雖經(jīng)多次返回修改或補充材料，但仍有部分同學(xué)未按規(guī)定時間上交有效證明材料，自動放棄了評獎資格，致使本次評獎結(jié)果與原定比例有比較大的出入。參見以下表格：

院系

學(xué)校獎學(xué)金

分配名額

實際獲獎人數(shù)

青少年工作系

216

170

法律系

249

228

社會工作學(xué)院

373

322

經(jīng)濟系

365

331

公共管理系

264

230

新聞與傳播系

186

157

中國語言文學(xué)系

170

132

外國語言文學(xué)系

99

82

總計

1922

1650

現(xiàn)將本次評定過程中出現(xiàn)的問題總結(jié)如下：

(一)各類獎項普遍問題：

1、打印表格必須按照既定格式，不能有所改動(理由超過200字請附頁);

2、所有材料簽名必須手寫，不能機打;證明材料的有效出具時間為評定時間上一學(xué)年的9月到今年的9月;復(fù)印件必須用a4紙，傳真件不得使用熱敏紙。

3、所有證明材料必須加蓋公章，學(xué)校社團需蓋團委章，社團私章或者社團負(fù)責(zé)人簽名均無效。特別說明，在班級擔(dān)任班委的證明需加蓋院系章。

4、申請所有獎學(xué)金必須附加蓋院系紅章的成績單;

6、由于所交材料較多，為防遺失，材料表格需統(tǒng)一用訂書機在左上角裝訂。

7、在填寫網(wǎng)上申請的過程中，如信息提交有誤，需聯(lián)系班主任或院系退回，然后修改。

9、申請學(xué)校獎學(xué)金所附證明材料不符合申報獎項要求。

(二)個別獎項中存在的問題：

學(xué)校獎學(xué)金：

1、學(xué)術(shù)科研獎：在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上全文發(fā)表學(xué)術(shù)論文，或參加校級以上科研活動獲得獎項者(學(xué)校智慧星火一二三等獎)。才具備獲得此獎資格。

參加學(xué)術(shù)活動但并未獲得獎項或未發(fā)表者不具備資格。

2、社會工作獎：擔(dān)任班委、團支委以上干部或?qū)W生社團主要責(zé)任人，任職滿一年，工作積極且取得良好業(yè)績者。

本獎只針對在校內(nèi)擔(dān)任職務(wù)滿一年，且表現(xiàn)良好，并能提供相關(guān)證明材料方有資格申請。

3、突出貢獻獎：在代表學(xué)校參加的具有較強社會影響的市級以上比賽(非體育項目正式活動)中取得成績，或做出重要貢獻。

該獎要求必須同時滿足“代表學(xué)校參加、市級以上、非體育項目正式活動”三個基本條件。

4、體育優(yōu)秀獎：

代表學(xué)校參加市級以上高校運動會或其它正式單項體育比賽獲得名次，或參加學(xué)校體育運動會正式田徑項目獲得前三名，或體育學(xué)分績點成績達到3.5以上者(大四學(xué)生評定大三學(xué)年體育優(yōu)秀獎，無體育課成績，以體測成績?yōu)闇?zhǔn)，即體測達到85分)。

參加院系體育活動，如院系籃球賽等，不在此列。

國家助學(xué)金：

1、貧困證明必須加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上民政部門或教育主管部門公章，村委會、居委會無效;

2、國家助學(xué)金的表格信息要填寫完全，不能留有空白(如有家人去世，應(yīng)填“去世”)，且一律用黑色、藍黑色鋼筆或簽字筆書寫。

(三)特別注意事項：

1、審核過程中，以申請材料為依據(jù)，表格申請理由一欄里涉及內(nèi)容須附相關(guān)材料加以證明，否則無效。

2、各班、各系在評定獎助學(xué)金時，應(yīng)嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊》上對獎助學(xué)金的評定規(guī)則執(zhí)行(以最新版為準(zhǔn))，且密切關(guān)注校園網(wǎng)上的通知。

3、加強時間觀念，按照通知上規(guī)定的時間進行，逾期則視為自動放棄。

三、建議

(一)平時的學(xué)習(xí)工作中，注意收集和保存相關(guān)材料。申請助學(xué)金的同學(xué)要注意貧困證明的有效期為一學(xué)年，寒暑假回家要做好相關(guān)準(zhǔn)備。

(二)認(rèn)真閱讀獎助學(xué)金的相關(guān)要求、評定流程和截止日期等相關(guān)信息。(詳細評定信息參見《學(xué)生手冊》及校園網(wǎng)上發(fā)布的相關(guān)通知。)

由于本次審核申請材料過程中出現(xiàn)多次退回修改或補充材料，導(dǎo)致了評定時間延長，影響了整個評審工作的進度，給同學(xué)們帶來不便，特此致歉!

另外，獎學(xué)金評定是一種激勵大家不斷積極進取的方式，希望各位同學(xué)在申請獎助學(xué)金的過程中，積極參與，充分準(zhǔn)備，誠實守信，同時做到以一顆平常心來看待評定結(jié)果。

以上就是語文迷小編為大家整理的范文，希望對大家有所幫助。

銀行評審報告篇十九

根據(jù)公司《進行××××年度管理評審的通知》要求，現(xiàn)將我站××××年度人力資源管理工作概括匯報如下：

概況：公司質(zhì)量管理評審組于××××年×月×日至×日對我站進行了質(zhì)量管理審核。經(jīng)評審組審查認(rèn)為，我站目前人力資源管理工作基本正常，在職職工勞動合同簽訂率、勞動合同期滿考核率及駕駛員、公營車乘務(wù)員的'崗前考核培訓(xùn)率均達到100％，沒有對我站人力資源管理板塊發(fā)出不合格報告及問題清單。

目前我站人力資源管理體系運作存在瑕疵：個別新進員工對質(zhì)量管理規(guī)范未有充足的認(rèn)識，專業(yè)技能及相關(guān)程序不夠熟悉，未能全面將質(zhì)量管理規(guī)范與日常工作真正有機地結(jié)合。

改進與預(yù)防措施：在全體干部、員工（特別是新進員工崗前培訓(xùn)階段）中持續(xù)開展對質(zhì)量管理文件的學(xué)習(xí)活動，努力增強員工質(zhì)量管理意識，規(guī)范進行相關(guān)工作，爭取按要求完成各項質(zhì)量管理目標(biāo)，持續(xù)改進服務(wù)質(zhì)量。

鑒于上年度（××××年×月××日）公司組織的內(nèi)部審核中，我站人力資源板塊未有出現(xiàn)不合格報告及問題清單，我站將按照自查存在不足開展改進工作。

此報

××××（單位名稱）

××××年×月×日

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