通過撰寫心得體會，我們可以對個人的成長和進步進行評估和反思。要充分發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足，實事求是地總結(jié)自己的體會。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考借鑒。
園林專業(yè)勞動心得體會篇一
第一段：介紹勞動專業(yè)的背景和意義（200字）
勞動專業(yè)是為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力，使他們成為具有從事實際工作能力的人才而設(shè)立的專業(yè)。隨著社會的發(fā)展，勞動技能正在成為求職市場上的熱門需求，因此，培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能已經(jīng)成為高校教育的重要任務(wù)之一。勞動專業(yè)不僅可以幫助學(xué)生學(xué)會一個實用的技能，還可以提高他們的綜合素養(yǎng)和解決問題的能力。在我的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我深深地意識到勞動專業(yè)的重要性和價值。
第二段：勞動專業(yè)學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)（200字）
學(xué)習(xí)勞動專業(yè)不是一件容易的事情。首先，我需要掌握各種工具的使用方法和技巧，比如焊接、木工和汽車修理等。這些技能需要長時間的實踐和經(jīng)驗積累才能夠熟練掌握。其次，勞動專業(yè)的學(xué)習(xí)還需要我具備一定的動手能力和創(chuàng)造力，以便能夠在實踐中解決問題。最后，勞動專業(yè)學(xué)習(xí)還需要我具備一定的耐心和毅力，因為有時候會遇到困難和挫折。然而，正是面對這些困難和挑戰(zhàn)，我才能不斷成長和進步。
第三段：勞動專業(yè)實踐的收獲和成果（200字）
在我的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我參與了一些實際項目的實踐工作。通過這些實踐，我學(xué)到了很多實用的技能和知識。例如，在汽車修理項目中，我學(xué)會了如何檢查和修理汽車的故障，提高了我的動手能力和解決問題的能力。在木工項目中，我學(xué)會了制作木制家具和裝飾品，提高了我的創(chuàng)造力和審美能力。通過這些實踐，我不僅掌握了一些實用的技能，還收獲了成就感和自信心。
第四段：勞動專業(yè)對個人發(fā)展的意義（300字）
勞動專業(yè)不僅可以提高學(xué)生的動手能力和解決問題的能力，還對個人發(fā)展具有重要的意義。首先，勞動專業(yè)培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力，使他們能夠真實地參與到社會生活中。這有助于學(xué)生更好地適應(yīng)社會工作的要求，并提前了解自己感興趣的職業(yè)。其次，勞動專業(yè)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，使他們能夠更好地應(yīng)對日后的工作挑戰(zhàn)。最后，勞動專業(yè)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力，這對于日后的工作和生活都是非常重要的。
第五段：結(jié)論（200字）
通過勞動專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到勞動的重要性和價值。勞動專業(yè)不僅培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力，而且提高了我的創(chuàng)造力和團隊合作能力。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的勞動技能，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，通過勞動專業(yè)的學(xué)習(xí)，我將成為一個具有實際工作能力和創(chuàng)造力的人才。
園林專業(yè)勞動心得體會篇二
勞動是每個人都需要面對的現(xiàn)實，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，勞動都是我們實現(xiàn)自我價值的重要手段。作為一名學(xué)生，我有幸選擇了勞動專業(yè)，在學(xué)習(xí)的過程中，我產(chǎn)生了一些心得體會，下面我將以五段式的方式，分享我的心得。
首先，勞動專業(yè)培養(yǎng)了我扎實的專業(yè)技能。在實踐課程中，我們學(xué)習(xí)了電焊、木工等多種實用技能。通過辛勤的努力和實際操作，我逐漸掌握了這些技能。例如，在學(xué)習(xí)木工課程時，我學(xué)會了使用鋸子、刨子、釘子等基本工具，還能制作簡單的家具。這些技能的掌握不僅提升了我實踐能力，還讓我更加自信地面對各種挑戰(zhàn)。除此之外，勞動專業(yè)還注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在團隊合作的過程中，我們需要彼此協(xié)作，解決問題。這種鍛煉增強了我的溝通和合作能力，使我能夠更好地與他人進行交流和合作。
其次，勞動專業(yè)開拓了我的思維。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅僅是機械地進行操作，而是需要思考一些問題。例如，在電焊實踐中，我們需要對焊接的角度、時間、電流等進行思考和調(diào)整，才能達到最佳的焊接效果。這種思維的鍛煉培養(yǎng)了我觀察問題、解決問題的能力，使我在日常生活和學(xué)習(xí)中能夠更加靈活地運用。
第三，勞動專業(yè)培養(yǎng)了我的毅力和耐心。在勞動實踐中，由于操作技能的要求較高，會出現(xiàn)一些困難和挫折。例如，在學(xué)習(xí)木工時，我曾經(jīng)多次制作失敗，但我并沒有放棄，而是不斷嘗試，直到取得滿意的成果。這種堅持和毅力的培養(yǎng)，讓我學(xué)會了面對困難時要有耐心和更加堅韌的品質(zhì)。這不僅對我個人的成長有著重要意義，更是我面對未來工作和生活中各種困難時的重要品質(zhì)。
第四，勞動專業(yè)使我對勞動的價值有了更深的理解。在學(xué)習(xí)勞動專業(yè)的過程中，我逐漸認(rèn)識到勞動是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)個人價值的重要途徑。通過勞動，我們能夠創(chuàng)造價值，實踐自己的想法和才能，為社會做出貢獻。同時，勞動也是對自己的一種鍛煉和提升。只有通過不斷的勞動和實踐，才能積累經(jīng)驗和技能，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。這種對勞動價值的認(rèn)識讓我更加珍惜勞動，更加熱愛自己的專業(yè)。
最后，勞動專業(yè)還教會了我感恩。在勞動的過程中，我體會到了許多辛苦和付出，也體會到了許多與他人的協(xié)作和幫助。從一位懵懂的學(xué)生到如今的我，成長的每一步都離不開老師和同學(xué)們的支持和鼓勵。這讓我明白，勞動不僅是自我的實現(xiàn)，更是與他人共同努力的結(jié)果。因此，我對于那些在背后默默付出的人們充滿了感激之情。
總結(jié)起來，勞動專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我獲得了扎實的專業(yè)技能，拓展了思維方式，培養(yǎng)了勇猛的毅力和耐心，深化了對勞動價值的認(rèn)識，讓我懂得了感恩之心。這些心得體會將伴隨著我今后的學(xué)習(xí)和工作，成為我在人生道路上不斷前行的動力和支撐。我相信，通過勞動的磨礪，我將能夠在未來的生活和事業(yè)中取得更大的成就。
園林專業(yè)勞動心得體會篇三
第一段：引言（150字）
作為一名從事勞動專業(yè)的學(xué)生，在我的三年學(xué)習(xí)與實踐中，我深深認(rèn)識到了勞動的重要性和意義。勞動不僅僅是為了生活，更是一種鍛煉和成長的機會。通過參與各種勞動實踐，我逐漸明白了專業(yè)知識與實際操作的關(guān)系，也體會到了勞動能給人帶來的快樂和成就感。在這篇文章中，我將分享我在勞動專業(yè)學(xué)習(xí)中得到的體會和心得，以及對勞動的新認(rèn)識和未來發(fā)展的思考。
第二段：專業(yè)知識與實踐（250字）
學(xué)習(xí)勞動專業(yè)的過程中，我們既需要掌握理論知識，也需要通過實際操作來將知識轉(zhuǎn)化為能力。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種與勞動相關(guān)的理論知識，如安全生產(chǎn)、機械運作原理等。這些知識為我們提供了必要的指導(dǎo)和參考，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用于實踐中。而在實踐中，我們需要親自動手去進行各種操作和實驗，以加深對知識的理解和掌握。通過這種方式，我們能夠更加熟練地運用所學(xué)知識，提高自己的實際動手能力。
第三段：勞動的快樂與成就感（300字）
勞動給予了我巨大的快樂和成就感。在實踐中，我們不僅能夠親自參與各種操作，還能親眼看到自己的勞動成果。當(dāng)我們完成一道難題或是成功解決一件問題時，內(nèi)心充滿了滿足感和自豪感。而且勞動的過程也可以讓我們體會到自己的努力和付出所帶來的快樂。每一次的努力都是積累，每一次的付出都是成長。這種勞動帶來的快樂和成就感是其他方式無法替代的，它們激勵著我不斷前進和追求更好的自己。
第四段：對勞動的新認(rèn)識（300字）
通過學(xué)習(xí)勞動專業(yè)，我對勞動有了更深刻的認(rèn)識。勞動不僅僅是為了滿足物質(zhì)需求，更是一種對自己和他人負(fù)責(zé)任的態(tài)度。勞動不僅是為了個人成長，更是為了社會進步和發(fā)展。社會的繁榮和穩(wěn)定需要每一個勞動者的辛勤付出，在每一個崗位上做好自己的工作才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該尊重勞動、尊重勞動者，發(fā)揚勞動精神，為社會的進步貢獻自己的力量。
第五段：未來發(fā)展與思考（200字）
在勞動專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢，并明確了未來的發(fā)展方向。我將繼續(xù)深耕勞動領(lǐng)域，不斷提升專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。我希望通過自己的努力，能夠為社會做出更大的貢獻，為人們提供更便利的生活。同時，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和進步，成為一個有技術(shù)、有素養(yǎng)的勞動者。勞動專業(yè)教育給了我一個展示自己才華和能力的舞臺，我將努力踏實地走好每一步，追求個人與社會的雙贏。
總結(jié)（100字）
通過勞動專業(yè)的學(xué)習(xí)與實踐，我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性和意義。勞動不僅是為了滿足物質(zhì)需求，更是一種鍛煉和成長的機會。勞動不僅帶給我們快樂和成就感，更是為了造福社會。在未來的發(fā)展中，我將不斷提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗，努力成為一個有技術(shù)、有責(zé)任感的勞動者。勞動專業(yè)教育給了我展示自己的舞臺，我將勇敢踏實地走好每一步，追求個人與社會的雙贏。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
園林專業(yè)勞動心得體會篇四
園林專業(yè)是一門與大自然緊密聯(lián)系的學(xué)科，涵蓋了植物學(xué)、美學(xué)、土壤學(xué)等多個領(lǐng)域。在長期的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我逐漸積累了一些關(guān)于園林專業(yè)勞動的心得體會。接下來，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，從規(guī)劃設(shè)計、植物養(yǎng)護、景觀施工、生態(tài)保護以及技術(shù)創(chuàng)新幾個方面，分享我的感悟與理解。
首先，規(guī)劃設(shè)計是園林專業(yè)的核心工作之一。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個重要點：規(guī)劃設(shè)計的成功與否取決于對自然環(huán)境的了解。了解土地的地形、氣候、水文情況，對于選址、布局和植物配置都至關(guān)重要。此外，設(shè)計中還需要注意與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)與融合，力求營造出和諧、自然的場景。通過實踐，我深刻理解到規(guī)劃設(shè)計不僅僅是處理美學(xué)問題，更是與自然相互關(guān)聯(lián)的重要環(huán)節(jié)。
其次，植物養(yǎng)護是園林專業(yè)不可或缺的一部分。在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些養(yǎng)護的要點。首先，要根據(jù)不同的植物特性和生長習(xí)性制定相應(yīng)的管理措施。比如，在干旱季節(jié)要減少澆水次數(shù)，而在炎熱季節(jié)要加強防護措施。其次，在施肥方面要根據(jù)植物需要提供合適的養(yǎng)分，并注意施肥量和頻次的合理安排。最后，要定期檢查植物的健康狀況，及時處理病蟲害等問題。只有正確掌握植物養(yǎng)護的要點，才能保證景觀植物的健康生長。
再次，景觀施工是園林專業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一。在實際工作中，我體會到施工需要精確的測量，熟練的操作技能以及與其他專業(yè)合作的能力。首先，要精確測量地形、線路等信息，確保施工的準(zhǔn)確性。其次，要熟悉并掌握園林施工常見的操作技能，比如移植、鋪草、澆水等。最后，景觀施工需要與其他專業(yè)合作，為此，園林專業(yè)人員還需要具備一定的交流與合作能力。通過實踐，我深切體會到清晰的工作計劃和良好的團隊協(xié)作對于施工任務(wù)的順利進行是至關(guān)重要的。
此外，園林專業(yè)也需要注重生態(tài)保護。園林環(huán)境在創(chuàng)造美的同時，也需要尊重自然的規(guī)律，保護生態(tài)平衡。在工作中，我始終遵循“最大限度保留原生態(tài)，最大程度安排自然生態(tài)”的原則。在設(shè)計過程中，優(yōu)先考慮保留原有的植物和自然景觀，最大程度地減少采伐和破壞。同時，在施工中也要注意保護土壤質(zhì)量，減少對地形的改造和開挖。只有以生態(tài)為本，才能真正實現(xiàn)園林環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
最后，園林專業(yè)需要不斷創(chuàng)新技術(shù)方法，與時俱進。在實際工作中，我不斷關(guān)注園林領(lǐng)域的最新技術(shù)和理論，運用新的工藝和材料進行創(chuàng)新實踐。比如，運用自動澆水系統(tǒng)、智能照明系統(tǒng)等新技術(shù)，提高園林養(yǎng)護的效率和質(zhì)量。同時，我們還要保持開放的思維，積極與其他專業(yè)進行交流與學(xué)習(xí)，吸納其他領(lǐng)域的理念和經(jīng)驗，為園林專業(yè)的發(fā)展注入新的動力。
總結(jié)而言，園林專業(yè)的勞動需要全面掌握規(guī)劃設(shè)計、植物養(yǎng)護、景觀施工、生態(tài)保護以及技術(shù)創(chuàng)新等方面的知識和技能。通過實踐摸索和不斷總結(jié)，我漸漸領(lǐng)悟到園林專業(yè)的魅力，明白了勞動的重要性。只有通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，才能提高自己的專業(yè)水平，為園林專業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
園林專業(yè)勞動心得體會篇五
實習(xí)時間：20__年02月06日至20__年03月22日
貴州黔貴園藝景觀有限公司成立于2006年3月，擁有城市園林綠化貳級資質(zhì)，隸屬于貴州省公路工程集團總公司。公司集園林景觀工程設(shè)計、公路綠化、施工、養(yǎng)護為一體，是一家專業(yè)的園林景觀公司。公司成立以來，一直堅持信守合同，保證質(zhì)量，竭誠服務(wù)，爭創(chuàng)一流的企業(yè)方針，從工程開工到竣工，始終尊重客戶意見，注重人與自然的高度和-諧統(tǒng)一。經(jīng)過兩年的努力，公司已發(fā)展成為具有景觀包裝、園林綠化綜合設(shè)計和施工能力的專業(yè)景觀公司。可跨省區(qū)承包50公頃以下城市園林綠化綜合工程，可從事城市園林綠化苗木、花木、盆景、草坪等植物材料的生產(chǎn)經(jīng)營、可兼營技術(shù)咨詢、信息服務(wù)、園林園藝展覽、室內(nèi)園林綠化裝飾裝修、園林園藝機械、噴灌工程等業(yè)務(wù)。
二、工程簡介
中標(biāo)單位：四川省瑞云環(huán)境綠化工程有限公司
注：該項目雖然由四川省瑞云環(huán)境綠化工程有限公司中標(biāo)，但是實際施工卻是貴州黔貴園藝景觀有限公司，因此此次我實習(xí)的單位是貴州黔貴園藝景觀有限公司。
擴展：黎洛高速公路是貴州省高速公路規(guī)劃網(wǎng)6橫7縱8聯(lián)中的其中一縱“松桃——從江”的重要組成部分，也是貴州省提出“縣縣通高速公路”目標(biāo)之后開工的第一條高速公路。黎洛高速公路起自黎平漢寨，止于從江縣洛香廈蓉高速公路互通立交，主線全長約50.4公里路基寬21.5米，雙向四車道，設(shè)計時速80公里/小時，設(shè)漢寨、黎平、中潮、頓洞等4處互通立交，互通連接線約6.5公里。
三、實習(xí)總結(jié)
1、工作方面
我們的工作是高速公路工程環(huán)境保護與景觀工程，在來到公司前，以為我們的工作只是栽樹，但是后來慢慢的了解到我們的工作不僅僅是栽樹，栽樹只是其中的一個環(huán)節(jié)。這個項目的環(huán)節(jié)可以分為：填土(包括平土)、栽樹(包括挖樹坑、卸樹)、澆水、做資料。填土這一工程不是有我們公司直接做，而是承包給私人的工程隊，除此外其他的工程都由我們公司直接施工。
我到公司的時間是4月6號下午，8號后開始下工地了，剛開始沒有來樹苗，在中潮互通區(qū)和潘老寨隧道出口分離式路基中間帶種植有些植物，我們的工作便是給喬木訂樁和修剪樹木。訂樁的目的是為了讓樹苗防止被風(fēng)吹倒，保證樹體的姿態(tài)正立整齊，所用的材料是鐵絲和木樁。和我一起的是朱哥(公司的技術(shù)員)，操作的程序倒是很簡單的，只是有一小點些經(jīng)驗技巧在其中，在繞鐵絲的時候應(yīng)避免主枝，盡量繞在枝丫上，訂樁的時候不要太用力，以免將樹皮弄斷。修剪樹木又可以分為修剪喬木和灌木，修剪最主要的目的是保證樹木的成活，其次是其美觀性，而修剪喬木的美觀性沒有灌木的強烈。記得第一次修剪的是廣玉蘭，在修剪時要保證期冠幅，因此內(nèi)堂枝都要被剪掉，這也是為其美觀，也要去除大量的葉片，減少其水分的散失。修剪的灌木的種類有紅葉石楠和四季桂，高基本上都是150cm左右。紅葉石楠冠幅小，枝條比較少，因此只要把他的嫩葉嫩芽剪掉就可以了。而四季桂的冠幅就比較大了，枝葉也比較多，修剪比較費時，帶我修剪的也是朱哥，他以前在苗圃做過，聽說在修剪方面還得過獎，修剪這方面是相當(dāng)?shù)挠屑夹g(shù)和經(jīng)驗。剛開始修剪四季桂的時候只是根本就沒什么修剪順序，只知道要剪成球形和拔掉大多數(shù)的葉子，因此修剪出來的效果都不是很好。在朱哥的知道下才慢慢的熟悉，修剪的順序是：不管葉子有多少，首先將灌木的的嫩枝剪掉，再把外部輪廓球形修剪出來，然后再拔掉葉子，在修剪完成后的灌木球的葉子是相當(dāng)?shù)纳伲瑤缀跻蔚舭俜种?九十的葉子。在有一次修剪的時候，付哥(公司管財務(wù)和現(xiàn)場總工)給我說修剪有土球的和沒有土球的植物的方法是不一樣的，為了保證成活力沒有土球的要重剪，而有土球的可以輕剪，這個問題我當(dāng)時還真沒有想起來是這么回事，當(dāng)時就想，要將書本上的知識運用到實踐中來還是有些差距的。
在3月13號時來了一大車的香樟苗，胸徑在10-11cm，土球直徑在80cm以上，雖然是用挖挖機卸樹，我的主要工作是在樹被吊下來放在地上后我將繩子松掉讓后扔到大貨車上去，雖然這是比較輕松的活，但是有些時候還是要用體力活的，那天下午我們一直工作到晚上八點鐘才下班，是我去工作最晚的一天了，也是相當(dāng)累的一天。
第二天的工作是挖坑、剪枝、抬樹、刷漆、栽樹。
香樟的土球是80cm以上的，當(dāng)然挖的坑要90cm以上，深度要55cm以上，由于土壤的質(zhì)量不好，有很多的石頭，有些時候簡直都是大石頭，相當(dāng)?shù)碾y難挖，工作是要完成的，只是增加了施工的難度。
由于運來的樹是全冠苗，剪枝是少不了的了。我有次在家修剪一株栽的樹苗時不知道怎么下手，感覺剪哪個枝條都有些舍不得，到后來感覺基本上都沒有剪什么，而修剪下來的樹形也不難看。而在修剪香樟苗的時候我可是學(xué)到修剪的技巧了，修剪的程度超出了我的想象，只要保證成活率冠幅和外形美即可，多余都可以減掉，可以說是重剪，枝葉留的很少，只有在枝條的頂端留一小點即可，凡是內(nèi)堂枝和不影響冠幅的枝條都可以減掉。由于樹苗比較多，我只用了一下午就完成了從學(xué)怎么剪到熟悉，當(dāng)時挺高興的，來這實習(xí)終于學(xué)到相當(dāng)有用的東西了。
抬樹是相當(dāng)累的體力活了，在抬樹的第一天我們公司的男同事基本上都參加了，我和同事試了一棵居然沒有抬起來然后就放棄了，后面我多沒有參加了，但是第二天就叫工人們抬了，但是都是些女的工人，有些還是上了年紀(jì)的，一棵帶土球的大香樟有七八個人抬，那場面是相當(dāng)?shù)膲延^。
園林專業(yè)勞動心得體會篇六
近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，實踐教育在高等教育中變得越來越重要。而專業(yè)實訓(xùn)勞動作為一種重要的實踐教育形式，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升具有不可低估的價值。在大學(xué)生活的最后一年，我有幸參加了一次專業(yè)實訓(xùn)勞動，這給了我很好的學(xué)習(xí)和實踐機會。本文將分享我在專業(yè)實訓(xùn)勞動中的心得體會。
第二段：實踐鍛煉的價值
專業(yè)實訓(xùn)勞動是一種以實踐為基礎(chǔ)的教育方式，具有獨特的價值。首先，通過具體的實踐鍛煉，我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)的理論知識。在實訓(xùn)勞動中，我親身參與了工作流程，學(xué)會了如何操作和應(yīng)用相關(guān)工具和技術(shù)，而這些是在課堂上無法獲得的。其次，實訓(xùn)勞動培養(yǎng)了我在團隊中合作與溝通的能力。在完成各項任務(wù)時，我需要與隊友協(xié)作，分工合作，共同解決問題。通過這個過程，我學(xué)到了如何與他人高效地合作，以及如何通過溝通使工作更加順利。最后，實踐教育培養(yǎng)了我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。在實訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和困難，但正是這些問題和困難促使我們進行思考和創(chuàng)新，從而鍛煉了我們的解決問題的能力。
第三段：實訓(xùn)中的收獲
在專業(yè)實訓(xùn)勞動中，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何在實際情境中靈活運用所學(xué)的理論知識。在課堂上，我們通常學(xué)習(xí)理論，并在實際情境中加以應(yīng)用。但在實訓(xùn)中，我們需要根據(jù)實際需要來運用理論知識，同時還要注意實際情境可能帶來的局限和變化。這種實踐鍛煉對于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和應(yīng)變能力非常有幫助。其次，我加深了對專業(yè)知識的理解。在實訓(xùn)中，我不僅僅是通過書本上的知識來完成任務(wù)，還需要理解其中的原理和意義。這種深入理解可以幫助我更好地應(yīng)用所學(xué)的知識，而不僅僅是機械地重復(fù)使用。最后，我在實訓(xùn)中培養(yǎng)了一些實用的技能。通過不斷的實踐，我學(xué)會了一些實用的技能并提高了自己的技能水平。這些技能將會在今后的工作和生活中發(fā)揮重要作用。
第四段：面對挑戰(zhàn)的心態(tài)
在專業(yè)實訓(xùn)勞動中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，任務(wù)的復(fù)雜度和難度讓我倍感壓力。在實踐中，我需要面對一些復(fù)雜而繁瑣的工作，需要學(xué)習(xí)和掌握許多新的技能。這些都需要我付出更多的努力和時間。而且，與其他隊員的合作也讓我感到有壓力。在團隊中，我需要與其他隊員配合，而有時候我們的意見和想法并不一致。但通過積極主動地溝通和合作，我逐漸克服了這些困難。其次，時間的限制也是我面臨的挑戰(zhàn)之一。在實訓(xùn)中，我們需要在有限的時間內(nèi)完成大量的任務(wù)。這對我的時間管理能力提出了更高的要求。但通過認(rèn)真計劃和合理安排時間，我成功地完成了任務(wù)，并提高了自己的時間管理能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過專業(yè)實訓(xùn)勞動，我獲得了豐富的學(xué)習(xí)和實踐機會。我不僅提高了專業(yè)技能，也培養(yǎng)了與他人合作和溝通的能力。我相信這些經(jīng)歷將為我的未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時，我也意識到自己還有許多需要改進的地方，比如在團隊中更加自信和積極地表達自己的意見。我將持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為將來的工作做好充分的準(zhǔn)備。
園林專業(yè)勞動心得體會篇七
園林是一門藝術(shù)，園林是一門美學(xué)，園林更是自然的.再現(xiàn)。作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，我更是深愛著園林。帶著興趣，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有園林，園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設(shè)計離不開平時的細(xì)心觀察和體會。認(rèn)識實習(xí)，是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”，重在體現(xiàn)“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設(shè)計理念、嗅園的設(shè)計手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美。
我們作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，畫圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細(xì)節(jié)體現(xiàn)在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細(xì)節(jié)，需要追求完美的信念，以及鍥而不舍的毅力，這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設(shè)計之作品。
這里的效果圖處理的相當(dāng)?shù)耐昝篮驼鎸?。從好的設(shè)計作品中吸收精華，也是學(xué)設(shè)計的一個快捷的方法。比如對入口的設(shè)計手法，對轉(zhuǎn)角的處理等等。
城市規(guī)劃是對歷史的傳承、現(xiàn)實的體味、對未來的憧憬。眺望2020年的南昌，應(yīng)該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城。
通過認(rèn)識學(xué)習(xí)，對園林有了更加深刻的了解。要想成為一名設(shè)計師，需要具備很多知識。
首先，最主要的是想法和理念，而這些想法和理念是來自于生活、自然和文化。這就需要我們平時不斷觀察學(xué)習(xí)，最主要的還是要多閱讀書籍，豐富自己的閱歷，拓展自己的視野，還需要多看一些大師設(shè)計的作品，分析他們的理念和構(gòu)思。然后厚積薄發(fā)，取其精華。最主要的是處處都要觀察學(xué)習(xí)。
第二，是手繪。有想法了畫不出來也是一件很痛苦的事情?，F(xiàn)在感覺我們不能老臨摹別人畫好的作品，我更加應(yīng)該加強我們寫生的能力，更利于我們在表現(xiàn)效果圖是對光影的把握。或者是臨摹照片，這樣進步要比臨摹更快。手繪最主要的是要堅持練習(xí)。
園林專業(yè)勞動心得體會篇八
20xx年xx月至今xx個多月期間，我在xx市林業(yè)局實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的，自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
因為是機關(guān)單位，每周一到五去上班，有時候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護樹木，統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)園林技術(shù)的，在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識，但從未付諸實踐過，但是現(xiàn)在我真正搞園林的時候才體會到難度有多大；不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走的路做準(zhǔn)備。通過此次時間比較短暫的實習(xí)，我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問題，我認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進單位，以下便是我這些日子以來經(jīng)過不斷思考和總結(jié)的一些建議：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長期以來，林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會化服務(wù)”等方面，做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后，集體林權(quán)形成多元化、個體化，林業(yè)經(jīng)營走向多樣化、市場化，林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛，工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜，林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。
因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織、管理為主，走向管理與服務(wù)并重，以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念，面向廣大林農(nóng)，延伸、前移職能，細(xì)化、量化責(zé)任，使林業(yè)站的管理與服務(wù)，緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營這個核心，圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個主線，遵從市場規(guī)律，依照法律政策，體現(xiàn)以人為本。要重點對村委會和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營合同》實施有效監(jiān)管，對廣大林農(nóng)科學(xué)營林進行有力指導(dǎo)，對千家萬戶林農(nóng)與市場經(jīng)濟對接，開展有效服務(wù)。建立新的管林、護林、營林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機制。
林業(yè)站職工隊伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質(zhì)，法規(guī)政策水平，業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過培訓(xùn)，提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新知識等政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進工作作風(fēng)和工作方法。
林業(yè)主管部門要切實加強對林業(yè)站工作的指導(dǎo)，將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程，盡快充實人員，建立和加強林業(yè)站的管理機構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員（也包括護林員）的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生（我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以），優(yōu)化林業(yè)站隊伍結(jié)構(gòu)，強化隊伍素質(zhì)。要定性定量建立實用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制，建立農(nóng)民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機制。
林業(yè)站在做好對森林資源的有效監(jiān)管的同時，當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營利用山林。努力提高六個方面的服務(wù)能力：
一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程，宣傳到戶、普及到人，引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山，按規(guī)務(wù)林。
二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實踐優(yōu)勢，對林農(nóng)的營造林、發(fā)展林地經(jīng)濟的林業(yè)生產(chǎn)全過程，包村、包組、包重點戶進行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶，聽取林農(nóng)的想法、要求，入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊，編制森林經(jīng)營方案和林地經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。
三是林權(quán)管理服務(wù)能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證，化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任，要主動上手，不推不靠，力求和諧推進林改。
四是市場咨詢服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源，生產(chǎn)市場適銷對路產(chǎn)品，提高林地產(chǎn)出效益。
五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開展林權(quán)抵押貸款，合理進行林地、林木流轉(zhuǎn)，盤活林地、林木資源，進行林業(yè)招商引資，爭取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目和資金。
六是合作經(jīng)營服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)?；?jīng)營，林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題，引導(dǎo)林農(nóng)，通過市場手段，在農(nóng)民群眾自愿前提下，組建林農(nóng)家庭合作林場，設(shè)立專業(yè)合作社，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會，使林業(yè)逐步走上社會化聯(lián)合發(fā)展之路。
一是在機構(gòu)改革中，各級林業(yè)部門要主動協(xié)調(diào)，確保林業(yè)站只能強化不可削弱，穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊伍；二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長，切實保障林業(yè)站規(guī)范管理，高效工作；三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設(shè)納入計劃，分期分批進行規(guī)劃和建設(shè)，爭取項目，確定標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”：即有機構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具；四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度，工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表；五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營和林地經(jīng)濟發(fā)展計劃的數(shù)字化管理體系。
林業(yè)站要大力開展技術(shù)推廣示范活動，運用多種形式，采取多種措施，通過多種渠道，開拓服務(wù)領(lǐng)域，完善服務(wù)功能。要引導(dǎo)林農(nóng)、科研單位、社會力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營示范基地、示范場，大力發(fā)展科技示范戶，建立公司聯(lián)基地，基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式，為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”（高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì)）林業(yè)提供示范作用；林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)，培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)組織、各類協(xié)會、林業(yè)合作組織，為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟，作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場銷售環(huán)節(jié)服務(wù)；要發(fā)揮帶頭示范作用，林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林，要發(fā)揮懂政策、會經(jīng)營、有技術(shù)的優(yōu)勢，首先經(jīng)營利用好自家的承包山林，在自家山林開展標(biāo)準(zhǔn)化營林和林地經(jīng)濟生產(chǎn)，為林農(nóng)做出樣子，進而帶動周邊和指導(dǎo)群眾實現(xiàn)共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會中介組織作用，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機具、林業(yè)種苗、林業(yè)實用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營性有償服務(wù)體系。
我深刻的意識到：面對機遇，必須要自己有能力勝任，才會有勝任的機會。
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼學(xué)校實習(xí)期已2個月多了，回首這段的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些段時間中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長，使我充分的認(rèn)識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是在校的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及老師、同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
園林專業(yè)勞動心得體會篇九
作為一名園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我在接受這門專業(yè)的培養(yǎng)和訓(xùn)練過程中，收獲頗豐。園林技術(shù)專業(yè)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了我的觀察能力和動手能力。在校期間，我參與了多個實際項目，通過親身實踐和實際工作，我深刻地感受到園林技術(shù)的魅力和重要性。
首先，園林技術(shù)專業(yè)讓我對園林植物有了更深入的了解。在課堂上，我學(xué)習(xí)了各種常見的園林植物的特點、習(xí)性和栽培要點。我明白了每一種植物都有其獨特的生長環(huán)境要求，只有滿足了這些需求，才能讓植物健康成長。在實際操作中，我學(xué)到了如何進行合理的疏剪和修剪，以保持植物的形態(tài)美和健康狀態(tài)。這些知識讓我更加深入地了解了植物的生命力和美感。
其次，園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)了我的觀察能力和審美能力。通過學(xué)習(xí)園林規(guī)劃和設(shè)計的理論和實踐，我逐漸習(xí)得了欣賞美麗園林和景觀的眼光。我學(xué)會了觀察和分析不同場地的特點和優(yōu)劣，設(shè)計出與環(huán)境相協(xié)調(diào)的園林方案。同時，我也學(xué)會了運用不同的園林元素和材料，打造出獨特而富有個性的園林景觀。這些知識和技能不僅讓我在課堂上取得了優(yōu)異的成績，也讓我在實踐中更加熟練地應(yīng)用。
第三，園林技術(shù)專業(yè)提高了我的動手能力。園林技術(shù)涉及到很多實際的施工和養(yǎng)護工作，而這些工作都需要一定的動手能力。在校期間，我積極參與各種園林項目的實際操作，從中學(xué)會了使用各種園林工具和機械設(shè)備。我掌握了合適的施工方法和技巧，能夠獨立完成一些簡單的園林工作。這些實踐鍛煉讓我在動手能力上有了很大的提高，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四，園林技術(shù)專業(yè)讓我懂得了環(huán)保的重要性。作為一個園林技術(shù)人員，我們除了要關(guān)注園林的美化和景觀的創(chuàng)造，還要承擔(dān)起對環(huán)境的保護和改善的責(zé)任。在課程中，我學(xué)到了各種環(huán)境保護的理論和方法，如合理的水資源利用、植物種植和綠化等。同時，我們也要注意對園林建設(shè)過程中的環(huán)境影響進行評估和控制。園林技術(shù)專業(yè)讓我意識到環(huán)保是一個十分重要的問題，我將積極關(guān)注環(huán)境保護，為建設(shè)美麗的園林作出自己的貢獻。
最后，園林技術(shù)專業(yè)讓我體會到了團隊合作的重要性。在實際項目中，很多任務(wù)是需要團隊協(xié)作和合作完成的。通過與團隊成員的互動和合作，我學(xué)到了與人溝通、協(xié)調(diào)和合作的技能。園林工作不僅僅是個人的努力，更需要團隊的共同努力和配合。這些團隊合作的經(jīng)驗讓我懂得了互相幫助和支持的重要性，也增加了我與他人合作的能力。
總而言之，園林技術(shù)專業(yè)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。它不僅僅是一門專業(yè)技能的培養(yǎng)，更是一種生活態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚園林技術(shù)的精神，為社會的綠化建設(shè)作出自己的貢獻。同時，我也會持續(xù)學(xué)習(xí)和進修，不斷提升自己的園林技術(shù)水平，為園林事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
園林專業(yè)勞動心得體會篇十
園林綠化勞動課是我們每天都會參與的實踐性課程，通過實地參與各種園林綠化勞動項目的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了勞動的重要性和工作的價值。在這門課上，我們不僅學(xué)到了專業(yè)的園林綠化知識，還培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣和團隊合作精神。在這里，我領(lǐng)悟到勞動的快樂和成果的喜悅，收獲了許多寶貴的體驗。
首先，園林綠化勞動課讓我深刻認(rèn)識到勞動的重要性。通過親身參與勞動工作，我體會到了勞動的辛苦與艱辛。綠化園林工作需要我們進行一系列的體力勞動，如剪枝、澆水、修剪。這些看似簡單卻又不易的勞動，讓我更加明白了努力工作的艱辛和不易。更重要的是，通過勞動，我深刻認(rèn)識到勞動的重要性。勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，它是創(chuàng)造、實現(xiàn)自身價值的手段和途徑。只有通過辛勤勞動，我們才能實現(xiàn)個人價值，并為社會做出貢獻。因此，我深刻認(rèn)識到勞動是一種使命和責(zé)任，我應(yīng)該珍惜勞動機會，努力工作，為實現(xiàn)個人價值做出貢獻。
其次，園林綠化勞動課培養(yǎng)了我的工作習(xí)慣和團隊合作精神。在園林綠化項目中，我們需要按照團隊分工，有條不紊地完成自己的任務(wù)。通過與同學(xué)們的交流與合作，我學(xué)會了如何更好地與人合作，充分發(fā)揮團隊的力量。在每次園林綠化勞動中，我都會積極與同學(xué)們協(xié)作，分工合作，相互幫助，互相促進，共同完成任務(wù)。通過這種合作與努力，我們成功完成了一個又一個園林綠化項目，提高了工作效率，也培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)保持良好的工作習(xí)慣，更好地與他人合作，共同努力，為實現(xiàn)更高的目標(biāo)而努力。
再次，園林綠化勞動課讓我領(lǐng)悟到勞動的快樂與成果的喜悅。通過自己的辛苦努力，我親手參與了一個個園林綠化項目的完成，看到了園林從荒蕪到美麗的蛻變，心中感到了無比的喜悅與驕傲。尤其是每當(dāng)看到自己種下的花朵長出來，樹木長高長大，我就會覺得自己的勞動是如此有價值和有意義。這種勞動帶來的快樂與成果的喜悅，是金錢無法衡量的。我深深感受到了通過勞動所得到的成就感和滿足感，這也進一步激發(fā)了我對園林綠化事業(yè)的熱愛和努力。
最后，園林綠化勞動課使我收獲了許多寶貴的體驗。在實際操作中，我學(xué)到了許多園林綠化的知識和技能，掌握了園藝的基本技術(shù)。同時，我也學(xué)到了許多生活中的經(jīng)驗和智慧。在園林綠化勞動過程中，我學(xué)會了如何更好地與周圍的環(huán)境相結(jié)合，學(xué)會了如何細(xì)心觀察事物，學(xué)會了如何全力以赴完成一項任務(wù)。這些寶貴的體驗將使我受益終生，在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的作用。
總之，園林綠化勞動課讓我深刻認(rèn)識到勞動的重要性，培養(yǎng)了我的工作習(xí)慣和團隊合作精神，讓我領(lǐng)悟到勞動的快樂和成果的喜悅。通過這門課程，我收獲了許多寶貴的體驗，也對園林綠化事業(yè)充滿了熱愛與激情。我將珍惜學(xué)習(xí)機會，努力進取，在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚勞動精神，為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出自己的貢獻。
園林專業(yè)勞動心得體會篇十一
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在公司工作了將近四個月，在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下，我加深了對原有書本知識的理解，對沒有接觸過的知識有了進一步認(rèn)識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
剛到公司時，我的首先去的施工一線。這對我來說既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時的專業(yè)單純的理論，沒有學(xué)過施工這方面的內(nèi)容，沒有實踐經(jīng)驗一切都要從頭開始。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在領(lǐng)導(dǎo)，總工和同事的幫助下我開始了實習(xí)。我的主要任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)資料的整理、竣工資料的制作等；(2)cad制圖操作；(3)施工現(xiàn)場放樣；(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對我來說都是從零的開始，但我相信，不懂多問、多聽少發(fā)表議論，是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。平時，我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與農(nóng)業(yè)開發(fā)相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。
在此期間作由于我學(xué)的是園林景觀設(shè)計，所以很榮幸的接受了領(lǐng)導(dǎo)給我的一些小的設(shè)計任務(wù)。就是對農(nóng)業(yè)園區(qū)的經(jīng)濟林栽培進行一個計劃和分區(qū)規(guī)劃設(shè)計工作,這個任務(wù)的目的是既要能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益，合理安排經(jīng)濟樹木的分區(qū)，還要體現(xiàn)景觀效果，雖然不是單純的景觀方面的設(shè)計，但也是學(xué)以致用，根據(jù)實際情況讓我知道了設(shè)計并不能依據(jù)自己一個人的喜好，而是要體現(xiàn)經(jīng)濟適用合理原則，并非單單考慮它的藝術(shù)性和觀賞性，根據(jù)現(xiàn)實情況結(jié)合自己的理解做出讓大家都滿意的作品。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。
“讀萬卷書，行萬里路”。剛實習(xí)小半年的我就跟隨部門領(lǐng)導(dǎo)到出去調(diào)研。剛工作第一次出去調(diào)研的我認(rèn)為出差是一件十分開心的事情，可以見識一下外面的世界，豐富自己的閱歷，通過考察充實自己的工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，如何與人溝通，如何自我學(xué)習(xí)，如何適應(yīng)陌生的環(huán)境，如何克服面對一個人在外的不易，懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，讓我更快地成熟起來。
第一次踏上正式與社會接軌工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。三個多月的實習(xí)時間，我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識，但從未付諸實踐過，但是現(xiàn)在我真正實習(xí)的時候才體會到難度有多大。比如植物的配置，學(xué)習(xí)時是怎么好看怎么配，但工作后才懂得要考慮到氣候、土壤、養(yǎng)護、經(jīng)濟等具體因素，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我的的專業(yè)所學(xué)在實習(xí)中是完全不夠用的，只有不斷學(xué)習(xí)不斷積累，遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，不行再虛心請教他人。在這小半年里，時刻聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，團結(jié)同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。我拓寬了視野，增長了見識，我學(xué)會了很多，懂得了很多，更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，從一個稚氣未脫的學(xué)生，逐漸走向成熟。
最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我，指導(dǎo)過我的人，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始！
園林專業(yè)勞動心得體會篇十二
如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務(wù)，是事關(guān)林農(nóng)持久保持營林造林積極性，維護林業(yè)生態(tài)安全，鞏固集體林權(quán)改革成果的長久大計，所以進行必要的植物栽植和養(yǎng)護是非常必要的。
一、實習(xí)概況
1、實習(xí)單位介紹
我實習(xí)的單位是__市林業(yè)局，位于__省__市。
__市林業(yè)局是一所國家機關(guān)事業(yè)單位，經(jīng)濟類型屬于國有經(jīng)濟，現(xiàn)在單位共有在職人員19人。實習(xí)生4人。
2、實習(xí)崗位介紹
我在__市林業(yè)局的一個下屬分機構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作，主要做一些興林富民的事情。
二、實習(xí)內(nèi)容介紹
20__年_月至今2個多月期間，我在__市林業(yè)局實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的，自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
因為是機關(guān)單位，每周一到五得去上班，有時候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護樹木，統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走的路做準(zhǔn)備。通過此次時間比較短暫的實習(xí)，我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問題，我認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進單位，以下便是我這些日子以來經(jīng)過不斷思考和總結(jié)的一些建議：
(一)調(diào)整管理職能
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長期以來，林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會化服務(wù)”等方面，做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后，集體林權(quán)形成多元化、個體化，林業(yè)經(jīng)營走向多樣化、市場化，林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛，工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜，林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織、管理為主，走向管理與服務(wù)并重，以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念，面向廣大林農(nóng)，延伸、前移職能，細(xì)化、量化責(zé)任，使林業(yè)站的管理與服務(wù)，緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營這個核心，圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個主線，遵從市場規(guī)律，依照法律政策，體現(xiàn)以人為本。要重點對村委會和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營合同》實施有效監(jiān)管，對廣大林農(nóng)科學(xué)營林進行有力指導(dǎo)，對千家萬戶林農(nóng)與市場經(jīng)濟對接，開展有效服務(wù)。建立新的管林、護林、營林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機制。
(二)提高隊伍素質(zhì)
林業(yè)站職工隊伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質(zhì)，法規(guī)政策水平，業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過培訓(xùn)，提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新知識等政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進工作作風(fēng)和工作方法。林業(yè)主管部門要切實加強對林業(yè)站工作的指導(dǎo)，將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程，盡快充實人員，建立和加強林業(yè)站的管理機構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以)，優(yōu)化林業(yè)站隊伍結(jié)構(gòu)，強化隊伍素質(zhì)。要定性定量建立實用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制，建立農(nóng)民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機制。
(三)增強服務(wù)能力
林業(yè)站在做好對森林資源的有效監(jiān)管的同時，當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營利用山林。努力提高六個方面的服務(wù)能力，一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程，宣傳到戶、普及到人，引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山，按規(guī)務(wù)林;二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實踐優(yōu)勢，對林農(nóng)的營造林、發(fā)展林地經(jīng)濟的林業(yè)生產(chǎn)全過程，包村、包組、包重點戶進行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶，聽取林農(nóng)的想法、要求，入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊，編制森林經(jīng)營方案和林地經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃;三是林權(quán)管理服務(wù)能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證，化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任，要主動上手，不推不靠，力求和諧推進林改;四是市場咨詢服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源，生產(chǎn)市場適銷對路產(chǎn)品，提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開展林權(quán)抵押貸款，合理進行林地、林木流轉(zhuǎn)，盤活林地、林木資源，進行林業(yè)招商引資，爭取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目和資金;六是合作經(jīng)營服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)?；?jīng)營，林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題，引導(dǎo)林農(nóng)，通過市場手段，在農(nóng)民群眾自愿前提下，組建林農(nóng)家庭合作林場，設(shè)立專業(yè)合作社，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會，使林業(yè)逐步走上社會化聯(lián)合發(fā)展之路。
(四)強化基礎(chǔ)建設(shè)
一是在機構(gòu)改革中，各級林業(yè)部門要主動協(xié)調(diào)，確保林業(yè)站只能強化不可削弱，穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊伍;二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長，切實保障林業(yè)站規(guī)范管理，高效工作;三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設(shè)納入計劃，分期分批進行規(guī)劃和建設(shè)，爭取項目，確定標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”：即有機構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度，工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營和林地經(jīng)濟發(fā)展計劃的數(shù)字化管理體系。
(五)發(fā)揮示范作用
林業(yè)站要大力開展技術(shù)推廣示范活動，運用多種形式，采取多種措施，通過多種渠道，開拓服務(wù)領(lǐng)域，完善服務(wù)功能。要引導(dǎo)林農(nóng)、科研單位、社會力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營示范基地、示范場，大力發(fā)展科技示范戶，建立公司聯(lián)基地，基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式，為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)，培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)組織、各類協(xié)會、林業(yè)合作組織，為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟，作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場銷售環(huán)節(jié)服務(wù);要發(fā)揮帶頭示范作用，林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林，要發(fā)揮懂政策、會經(jīng)營、有技術(shù)的優(yōu)勢，首先經(jīng)營利用好自家的承包山林，在自家山林開展標(biāo)準(zhǔn)化營林和林地經(jīng)濟生產(chǎn)，為林農(nóng)做出樣子，進而帶動周邊和指導(dǎo)群眾實現(xiàn)共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會中介組織作用，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機具、林業(yè)種苗、林業(yè)實用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營性有償服務(wù)體系。
三、總結(jié)
今年是我踏上社會的第一個年頭，也是比較陌生的一年，感覺有壓力，但卻對這幾個月的工作感覺非常滿意，回想這幾個月，有感覺良好的地方，也有處置不當(dāng)?shù)娜秉c，但更多的是思考?，F(xiàn)就這幾個月的工作做以下總結(jié)：
1、之所以感覺有壓力，是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護分離最徹底的一年，對于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木，對我及養(yǎng)護組都是一個嚴(yán)峻的考驗。年初，我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護制度;根據(jù)不同季節(jié)，及時制訂不同的養(yǎng)護辦法;具體落實了一些養(yǎng)護措施，配合每月的檢查條款，上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹，上下管理者與該片養(yǎng)護工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護中，組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗。經(jīng)過這些努力，終于看到了與以往明顯不同的景象：“苗木成活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面?，F(xiàn)在進入我們的范圍，終于可以理直氣壯地和人家比效果”。
2、由于今年我們部門的養(yǎng)護工人工資都偏低，以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比，所以，經(jīng)過站長與我們的商議，決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下，管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處?，F(xiàn)在，我覺得，在林業(yè)站工作雖然工資不高，但干起活來心里舒坦，再苦再累的活都沒有任何怨言。
3、在這幾個月的工作中，我也存在著很多不足：由于我在給該站選擇抗性品種時有些脫離了實際，只是按照課本按部就班，以及養(yǎng)護這些植被的時候沒有盡到職責(zé)，導(dǎo)致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少，造成了一定的損失。
4、新南片區(qū)局部因so2危害，當(dāng)時我沒有引起足夠的重視，導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴(yán)重，雖然沒有造成經(jīng)濟損失，但影響了觀賞性。
5、在這期間我除了做好本職工作，還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己必須要有短期和長期的理想，然后向著理想的方向前進，也許很多理想不能實現(xiàn)，但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養(yǎng)護的心理狀態(tài)，將很快就會被單位淘汰，甚至被社會淘汰。面對以后的機遇，我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。
我深刻的意識到：面對機遇，必須要自己有能力勝任，才會有勝任的機會。
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼學(xué)校實習(xí)期已2個月多了，回首這段的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些段時間中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長，使我充分的認(rèn)識正確的人生觀，世界觀。
園林專業(yè)勞動心得體會篇十三
2月至5月這段時間，我在xxxx園林公司實習(xí)，這是第一次踏上工作崗位，第一次把學(xué)到的理論知識運用到實踐中，結(jié)束了每天三點一線的課堂生活，踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能敷衍了事。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我曾彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對失敗時，會有來自各方面的壓力?；叵胍郧霸趯W(xué)校的日子，有老師同學(xué)的關(guān)心和支持，每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話說：實踐出真知。實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種自學(xué)能力”。參加工作后才深刻地體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的極少。我的專業(yè)是園林技術(shù)，而我也工作在一家園林方面的公司，自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。在這個信息爆炸的時代，知識更新很快，靠原有的一點知識肯定不能勝任當(dāng)前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動手善于思考慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
由于我工作的公司要求較嚴(yán)，每周一到六得去上班，有時候業(yè)務(wù)繁忙，晚上需要加班，這樣留給個人支配的時間很少。我必須克制自己，不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴(yán)于律己，形成良好的作息規(guī)律，才能做好公司安排的各項工作。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。我的工作就是每天對著電腦整理資料，給公司做做網(wǎng)頁，或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護樹木，統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等，顯得枯燥乏味。一直以來，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉餐費和日常開支，我們常常所剩無幾，一不留神就會入不敷出成為月光一族，所以我也開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。
我是學(xué)園林技術(shù)的，在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識，但從未付諸實踐過，當(dāng)我真正踏入園林行業(yè)，真正搞園林的時候才體會到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這段期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走的路做準(zhǔn)備。
在這期間我除了做好本職工作，還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己必須要有短期和長期的目標(biāo)，然后向著自己的理想邁進，也許很多理想不能實現(xiàn)，但我應(yīng)該堅持下去。如果我停滯不前，將很快就會被單位淘汰，甚至被社會淘汰。面對以后的機遇，我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。
時光如水，歲月如梭，斗轉(zhuǎn)星移，三個月的實習(xí)生活過去了，回首這段時間的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我的成長。在過去三個月的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長，使我充分的認(rèn)識正確的人生觀，世界觀，價值觀。在這繁忙的3個月中，在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜，我一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長，美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。
回想自己在學(xué)校的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小，我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。
展望未來：
經(jīng)過三個月的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力，
作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝我的指導(dǎo)老師及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的!
園林實習(xí)心得體會
今年是我踏上社會的第一個年頭，也是比較陌生的一年，感覺有壓力，但卻對這幾個月的工作感覺非常滿意，回想這幾個月，有感覺良好的地方，也有處置不當(dāng)?shù)娜秉c，但更多的是思考。現(xiàn)就這幾個月的工作做以下總結(jié)：
1、之所以感覺有壓力，是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護分離最徹底的一年，對于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木，對我及養(yǎng)護組都是一個嚴(yán)峻的考驗。年初，我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護制度;根據(jù)不同季節(jié)，及時制訂不同的養(yǎng)護辦法;具體落實了一些養(yǎng)護措施，配合每月的檢查條款，上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹，上下管理者與該片養(yǎng)護工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護中，組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗。經(jīng)過這些努力，終于看到了與以往明顯不同的景象：“苗木成活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面?，F(xiàn)在進入我們的范圍，終于可以理直氣壯地和人家比效果”。
2、由于今年我們部門的養(yǎng)護工人工資都偏低，以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比，所以，經(jīng)過站長與我們的商議，決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下，管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處。現(xiàn)在，我覺得，在林業(yè)站工作雖然工資不高，但干起活來心里舒坦，再苦再累的活都沒有任何怨言。
3、在這幾個月的工作中，我也存在著很多不足：由于我在給該站選擇抗性品種時有些脫離了實際，只是按照課本按部就班，以及養(yǎng)護這些植被的時候沒有盡到職責(zé)，導(dǎo)致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少，造成了一定的損失。
4、新南片區(qū)局部因so2危害，當(dāng)時我沒有引起足夠的重視，導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴(yán)重，雖然沒有造成經(jīng)濟損失，但影響了觀賞性。
5、在這期間我除了做好本職工作，還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己必須要有短期和長期的理想，然后向著理想的方向前進，也許很多理想不能實現(xiàn)，但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養(yǎng)護的心理狀態(tài)，將很快就會被單位淘汰，甚至被社會淘汰。面對以后的機遇，我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。
我深刻的意識到：面對機遇，必須要自己有能力勝任，才會有勝任的機會。
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼學(xué)校實習(xí)期已2個月多了，回首這段的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些段時間中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長，使我充分的認(rèn)識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是在校的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。
園林專業(yè)勞動心得體會篇十四
園林技術(shù)專業(yè)是一門獨具特色的學(xué)科，通過對自然環(huán)境和園林設(shè)計原理的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和園林設(shè)計能力。我是一名即將畢業(yè)的園林技術(shù)專業(yè)學(xué)生，通過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我對這個專業(yè)有了深入的了解和體會。
首先，園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要掌握扎實的基礎(chǔ)知識。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我接觸了大量的基礎(chǔ)課程，如植物學(xué)、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)等。這些課程為我打下了堅實的基礎(chǔ)，使我能夠更好地理解和應(yīng)用園林工程中的各種原理和理論。此外，我還積極參加實習(xí)和實踐活動，通過親身經(jīng)歷來加深對基礎(chǔ)知識的理解。這一系列的學(xué)習(xí)和實踐，讓我明白了掌握扎實的基礎(chǔ)知識對成為一名優(yōu)秀的園林技術(shù)人員是至關(guān)重要的。
其次，園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要具備創(chuàng)新思維和設(shè)計能力。作為一門藝術(shù)性較強的學(xué)科，園林技術(shù)專業(yè)需要學(xué)生具備創(chuàng)新的思維和設(shè)計能力。在課程中，我學(xué)習(xí)了園林設(shè)計的基本原則和技巧，了解了通過運用植物、水池和雕塑等元素來打造一個美麗和諧的園林空間。在設(shè)計作業(yè)中，我嘗試了大膽的創(chuàng)意和不同的設(shè)計風(fēng)格，提高了自己的設(shè)計能力和審美水平。在實踐中，我還積極參與團隊項目，與同學(xué)們共同合作，學(xué)習(xí)了如何合理分工合作，提高了團隊精神和協(xié)作能力。這些經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新思維和設(shè)計能力的重要性，同時也增強了我對這個專業(yè)的熱愛和信心。
再次，園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要不斷追求專業(yè)知識的更新。隨著社會的不斷變化和科技的發(fā)展，園林技術(shù)也在不斷更新和發(fā)展。作為園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我們需要保持對新技術(shù)和新理論的敏感度，并不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的園林知識。在我的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常參加相關(guān)行業(yè)的研討會和學(xué)術(shù)交流，了解最新的園林技術(shù)和設(shè)計理念。我還積極參與科研項目，與導(dǎo)師一起進行園林相關(guān)的研究和實驗。通過這些實踐經(jīng)驗，我不僅跟上了園林技術(shù)的最新發(fā)展，還培養(yǎng)了批判性思維和科學(xué)研究能力。
最后，園林技術(shù)專業(yè)需要具備廣泛的文化素養(yǎng)。作為一門綜合性的學(xué)科，園林技術(shù)專業(yè)需要學(xué)生具備廣泛的文化素養(yǎng)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我并不只局限于園林技術(shù)的學(xué)習(xí)，我還積極涉獵人文學(xué)科和藝術(shù)領(lǐng)域。我讀過大量的人文經(jīng)典，了解了不同的文化和美學(xué)觀念，這為我在園林設(shè)計中融入人文因素提供了靈感和借鑒。同時，我也學(xué)習(xí)了繪畫、攝影等藝術(shù)語言，通過運用這些藝術(shù)語言來表達和展示我的園林設(shè)計作品。這些文化素養(yǎng)的積累，使我的園林設(shè)計更具有深度和內(nèi)涵，更能夠滿足人們對于美的追求。
總而言之，園林技術(shù)專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的學(xué)科，通過對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和設(shè)計能力的培養(yǎng)、專業(yè)知識的不斷更新以及廣泛的文化素養(yǎng)的積累，我對這個專業(yè)有了更深入的了解和體會。在未來的工作中，我將不斷努力，開拓創(chuàng)新，為美化我們的環(huán)境貢獻自己的力量。
園林專業(yè)勞動心得體會篇十五
進入大學(xué)已經(jīng)將近一年，但是對自己所學(xué)專業(yè)的了解還是很淺顯。在這個懵懂的時期，可以由老師帶領(lǐng)著外出進行認(rèn)知實習(xí)，對園林這個專業(yè)進行更加深層的了解，了解專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)方向。首先，世界園林風(fēng)格主要分為兩大類類，分別為東方園林、西方園林。東方園林又分為中國古典園林、日本庭院園林、東南亞園林。西方園林分為法國規(guī)整式莊園、英國自然風(fēng)致園、意大利臺地園。其次，造園元素有地形、建筑、植物、水體、場地五種。而園林綠地的結(jié)構(gòu)形式，原則上可以分為自然式、規(guī)則式、混合式。自然式又稱風(fēng)景式、不規(guī)則式、山水派園林、以模仿自然為主，不要求對稱嚴(yán)整。規(guī)則式又稱規(guī)整式、整形式或幾何市，整個平面布局、立體造型以及建筑、廣場、道路、水面、花草樹木要求嚴(yán)整對稱。規(guī)整式園林給人以莊嚴(yán)、雄偉、整齊之感。一般用于宮苑、紀(jì)念性園林或有對稱軸的建筑庭院中?；旌鲜皆O(shè)計手法上綜合了自然式與規(guī)則式園林，運用結(jié)余絕對軸線對稱法和自然山水之間的綜合法進行設(shè)計。一般在主景處以軸線法處理，以突出主體，在輔景及其他區(qū)域以自然山水為主，避免了大量軸線帶來的刻板與城市化，為園林帶來自然之趣。
園林綠地分為公園綠地、居住綠地、單位附屬綠地、道路綠地、生產(chǎn)綠地。單位附屬綠地中的校園綠地主要服務(wù)于在校學(xué)生，不同于其他功能性綠地的是，校園綠地給在校學(xué)生一個學(xué)習(xí)之余休閑娛樂的好地方。優(yōu)美的校園綠地能給同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中感受到生活的豐富多彩。在閑暇時給同學(xué)們帶來自然享受。校園綠地應(yīng)遵循以下三個基本原則：
1.整體性：校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項工作的整體規(guī)劃之中。大塊綠化的設(shè)計，應(yīng)考慮能給人以整體感。
2．藝術(shù)性：校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性，要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點的藝術(shù)魅力。
3．實用性：所種植物必須著眼于長遠(yuǎn)規(guī)劃，在節(jié)省經(jīng)費、凈化環(huán)境方面，都要有其突出的優(yōu)點，爭取以最少的投入，獲最大的效益。
除去校園綠地，老師還講解了一些道路綠地。道路綠地分為一板二帶式、二板三帶式、三板四帶式、四板五帶式、其他形式。道路履帶至少為1.5米，一般為4米。
雖然今天老師只是在學(xué)校里簡單的講解，但是我對園林有了更多的了解，也很期待接下來的認(rèn)知實習(xí)。
園林專業(yè)勞動心得體會篇十六
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我曾彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對失敗時，會有來自各方面的壓力?；叵胍郧霸趯W(xué)校的日子，有老師同學(xué)的關(guān)心和支持，每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話說：實踐出真知。實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種自學(xué)能力”。參加工作后才深刻地體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的極少。我的專業(yè)是園林技術(shù)，而我也工作在一家園林方面的公司，自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。在這個信息爆炸的時代，知識更新很快，靠原有的一點知識肯定不能勝任當(dāng)前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動手善于思考慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
由于我工作的公司要求較嚴(yán)，每周一到六得去上班，有時候業(yè)務(wù)繁忙，晚上需要加班，這樣留給個人支配的時間很少。我必須克制自己，不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴(yán)于律己，形成良好的作息規(guī)律，才能做好公司安排的各項工作。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。我的工作就是每天對著電腦整理資料，給公司做做網(wǎng)頁，或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護樹木，統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等，顯得枯燥乏味。一直以來，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉餐費和日常開支，我們常常所剩無幾，一不留神就會入不敷出成為月光一族，所以我也開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。
我是學(xué)園林技術(shù)的，在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識，但從未付諸實踐過，當(dāng)我真正踏入園林行業(yè)，真正搞園林的時候才體會到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這段期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走的路做準(zhǔn)備。
在這期間我除了做好本職工作，還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己必須要有短期和長期的目標(biāo)，然后向著自己的理想邁進，也許很多理想不能實現(xiàn)，但我應(yīng)該堅持下去。如果我停滯不前，將很快就會被單位淘汰，甚至被社會淘汰。面對以后的機遇，我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。
時光如水，歲月如梭，斗轉(zhuǎn)星移，三個月的實習(xí)生活過去了，回首這段時間的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我的成長。在過去三個月的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長，使我充分的認(rèn)識正確的人生觀，世界觀，價值觀。在這繁忙的3個月中，在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜，我一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長，美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。
回想自己在學(xué)校的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小，我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。
展望未來：
經(jīng)過三個月的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝我的指導(dǎo)老師及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的!
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