人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中作文評分標準篇一
——題記
陽光如淡酒，淺淺地斟在杯形的朝顏花里。清風襲來，朝顏輕輕搖曳，我不語，記憶的梗上，那兩三朵娉婷應(yīng)時盛開。
夏日的風不是春的婉柔，秋的清涼裹挾著層層熱浪在天地間輾轉(zhuǎn)流連，熾熱的驕陽炙烤著大地，耳畔是蟬時隱時現(xiàn)的啁啾。我對自己道：出去走走吧。
從草坪奔向房屋，跨過花壇和噴泉，一舉躍成一簇簇牽?；ɡ^續(xù)向上。我在一朵飽滿的牽?；ㄇ榜v足，看那生于葉腹間的朝顏，宛若色紅的玲瓏巧杯，簇擁著挺立在赤褐色的木架上，守一方蔭涼。
那又如何？
我瞥一眼庭院里眾多在烈日下耷拉著頭，葉瘦花殘的芬芳，不禁感到諷刺：再堅強的花也會被太陽的灼燒擊退，挾著被磨成齏粉的意志隨風而去，無一例外。
梧桐葉落，彼時我仿佛在楓江畔低音“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的張繼，考取功名，似乎唾手可及，可無論如何苦讀，也終究擠不進那一紙紅榜。
日近正午，太陽愈發(fā)鋒芒畢露，熾熱的光芒游走在牽?；⒓t的瓣和青碧的葉上，一點一滴掠走他們生命的養(yǎng)料?？赡切├_紛卻依舊旖旎、馥郁的芬芳，圓形的花瓣向外舒展，靛藍的花冠婀娜搖曳，它們面朝太陽，不因烈日而言敗，反而將其轉(zhuǎn)化為自身成長的助力，向陽而生。
朝顏，沐浴著慷慨的陽光，啜飲著雨水甘露，生命短暫，卻渴望成長，從不錯過任何一個肆意生長的機會。它微小如苔，卻生機勃勃；它春華秋實，亦筆直挺拔；它精致細膩，亦虬曲盤旋……它以堅強的意志和進取的精神抵御驕陽的侵襲，它的存在便見證著春夏秋冬。
當上帝賜給你荒野時，就意味著他要你成為高飛的鷹，當天意給予你風浪，那便做一只會飛的蝴蝶，而非無助的紙片。
思及此，我不禁莞爾，在心底埋下一顆牽?；ǖ姆N子，彳亍向前。
因為，追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。
高中作文評分標準篇二
合作學(xué)習是我國新一輪課程改革所倡導(dǎo)的一種重要的學(xué)習方式。在語文教學(xué)中如何開展“小組合作競爭學(xué)習”，筆者做了以下幾點嘗試。
首先，預(yù)習的合作。
每學(xué)一篇課文時的預(yù)習，要掃清字詞障礙。在大家讀了課文后，各自提出所遇生字、難詞，然后分工查閱和記錄，再學(xué)習交流。
其次，研讀課文的合作。
初讀，整體感悟，把握寫了什么；細讀，進一步理解，理清線索，了解怎么寫的；精讀、深思，探究作者為什么這樣寫，“使其意皆出于吾之心，然后可以得爾”，并且要能欣賞佳句美段等深層次的內(nèi)容。每一步，根據(jù)教學(xué)目標，都可以分工進行，組內(nèi)討論交流，再在班上交流，求得一致和深入。
再次，拓展延伸的合作。
如《岳陽樓記》，教學(xué)時作兩方面的延伸。其合作可分為兩個小組，課外進行收集整理，一個負責一方面。
1、收集關(guān)于岳陽樓的詩和對聯(lián)，小組內(nèi)整理交流后，在班上交流。教師點撥小結(jié)出：杜甫的《登岳陽樓》、孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》和結(jié)合 “一樓何奇，杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢具興，呂純陽每過必醉，詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我愴然涕下/ 諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道巖疆，渚者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會得來”一副對聯(lián)。這既介紹岳陽樓的人文歷史，喚起學(xué)生的閱讀興趣，并將“兩詩一記”進行比較，又鞏固課內(nèi)相關(guān)知識。
2、收集有關(guān)作者范仲淹的情況，仍然是小組內(nèi)整理交流后，在班上交流。教師點撥小結(jié)出：范仲淹勤學(xué)立志的一段課外文言文和其他古人勤學(xué)的故事：王冕讀書、匡衡勤學(xué)、囊螢映雪、刺股懸梁等，進而以“勤學(xué)”為本周話題，進行說話訓(xùn)練。
用課外文言文閱讀、講故事、名人名言、自身學(xué)習經(jīng)驗交流等形式拓展遷移，這就不再只是合作學(xué)習課內(nèi)知識，還增廣了見聞，拓展了視野，豐富了學(xué)生的寫作素材，更是一次深刻的思想教育，同時，也在合作學(xué)習中學(xué)習了合作。
第四，每課“清點”的合作。
這種方法通常在學(xué)生學(xué)完一課后，根據(jù)該課學(xué)習目標與具體內(nèi)容，大體有這樣六方面，讓學(xué)生分工從這樣六方面去著手：常識、字詞、關(guān)鍵詞句、重點段落、構(gòu)思和表達特色。各自負責一方面，然后交流補充。再由學(xué)生自己將所學(xué)習的內(nèi)容，出題考試，或者默寫自測或互問互答。比如，把該課的字詞，搞成注音、給拼音寫漢字，解釋詞語、完成詞語、根據(jù)意思寫出詞語，用詞語造句、用幾個詞語寫一段話等等。這樣經(jīng)常檢測，不僅有利于學(xué)生知識的積累、學(xué)習成績的提高，而且能促進學(xué)生學(xué)習的基本能力的培養(yǎng)與形成。
第五，單元歸納小結(jié)的合作。
單元歸納小結(jié)的合作，也叫及時復(fù)習合作。此法是把課堂上所學(xué)的每一單元課文的知識進一步理解、及時鞏固，整理為系統(tǒng)化的知識，建構(gòu)在自己頭腦的知識庫里。它既是一種能力，歸納整理，查漏補缺，又是課堂學(xué)習必不可少的環(huán)節(jié)。每一篇課文，有這樣六方面，讓學(xué)生分工從這樣六方面去著手：了解一點常識，識記重點詞語，品味關(guān)鍵字詞，摘錄一些佳句，精讀精彩段，學(xué)習巧妙構(gòu)思。幾方面，由于合作，很快就能完成。教師再給以點撥，使之完美。
如八年級（下）語文第五單元的古詩文：一組整理常識：名家陶淵明、韓愈、杜牧、蘇軾等，體裁詩、詞、曲，書、序、傳、說等。二組字詞：通假字、多義詞、詞性變化的詞、古今異意詞等。三組關(guān)鍵語句的理解、翻譯。四組精彩段落的精讀。五組精巧構(gòu)思與寫作特色的歸納。六組名句歸納賞析等。各個小組又分工到人，組內(nèi)交流后拿到全班交流。
每課或每單元，都去這么做，不僅學(xué)生的知識將會不斷鞏固、積累和豐富，而且合作的效率也會不斷提高。他們不僅是嘗到合作學(xué)習的甜頭而努力合作，尤其是學(xué)生的基本學(xué)習能力也會不斷增強。
在教學(xué)過程中，教師要指導(dǎo)小組內(nèi)的分工定期交換，以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。還要讓學(xué)生自主地、有時間和空間的運用所教的合作學(xué)習方法，及時了解反饋信息，給予個別指導(dǎo)，使之真正掌握并能正確運用。這樣持之以恒，熟能生巧，久而久之便會形成合作學(xué)習能力，達到“教是為了不教”的目的。
總之，教師在教學(xué)中“教會學(xué)生合作學(xué)習”，已經(jīng)成為當今世界教育普遍關(guān)注的重大課題。實施新課標、新理念和“長效教育”理念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，促進和培養(yǎng)學(xué)生的形成基本學(xué)習能力，合作學(xué)習的學(xué)法指導(dǎo)尤其重要。
高中作文評分標準篇三
親情似水，涓涓細流；親情像畫，線條優(yōu)美；親情如歌，優(yōu)美動聽；親情是愛，和諧震撼。
那天，是新年，是一家人團圓的日子，當然我們家也不例外。其余的房客都已回家過年了，唯獨他一個人獨自留在房里。房間內(nèi)一點聲響也沒有，他在干什么，為什么不回家？我只知道，他家很窮，于是他背井離鄉(xiāng)來到涿州a打工。一個月的工資勉強夠交房租，剩下的錢就只夠買方便面了，他幾乎每個月都在吃泡面?？粗ψ屓诵奶鄣摹?/p>
我敲了敲門，“我可以進來嗎？
“進來吧?！彼挠牡卣f。
“叔叔，你為什么不回家？”我抬起那天真無暇的眼看著叔叔。
“我怎么有臉回家？當初爸媽把我送到火車站時，對我說：
“兒子，別勉強。累了就回家來?！彼难劬Τ溆鴾I水，但沒有掉下來?！懊妹?，你懂嗎？”
我似懂非懂得點了點頭，對他說：
“家是港灣，而我們這些小船可以隨時靠岸呀！”
這時聽到爸爸叫我：“吃飯了！”
“去吧，快去吃飯吧?！笔迨鍝崦业念^，和藹地對我說。
我們一家人正在豐盛的團圓大餐時，我想他一定又在月光下吃泡面了。生活就是這樣，充滿無盡的無奈與酸楚。
當我把這件事情和爸媽一說，媽媽說：
“他確實挺可憐的，要不我們幫幫他。”
我高興的歡呼了起來，“媽媽萬歲”。當我把這個消息告訴他時，他感動的淚流滿面。拿著爸爸給他打的火車票，站在車廂口的叔叔臉上露出久違的燦爛的笑容。
在元宵節(jié)前夕，我收到了他的來信，信上說，雖然他沒有掙到錢，但他平安無事的到家了，爸爸媽媽很高興。過幾天他就回來了。他非常感謝我們家，尤其是我。沉默許久的爸爸，語重心長的對我說：
“孩子，記住，人這一生，都會遇到挫折與不順，但我們不要因此而失去前進的勇氣，要鼓起信心，因為生活本就如此，對任何人都一樣?！?/p>
叔叔教給我的是：愛使一個人永不放棄。
高中作文評分標準篇四
今夜的風還是那樣柔和，今夜的云還是那樣縹緲，今夜的月還是那樣朦朧，我斜倚窗口，遙望夜空，遙望那忽明忽暗的圓月和云走云飛的景致，不禁觸景生情，心思又回到了去年那個中秋之夜——
媽媽病了，在中秋節(jié)的前幾天突然住進了醫(yī)院。我寧靜的生活一下子失去了原先的節(jié)奏。清晨上學(xué)，沒有了媽媽憑窗默送的關(guān)愛；晚上回家，也沒有了媽媽開心擁抱的溫馨。由于學(xué)習緊張，我每天只能通過電話跟媽媽寒暄，而在電話的那一頭，我分明聽到媽媽內(nèi)心深處的嘆息和對我學(xué)習生活的牽掛。
直到中秋節(jié)的晚上，我早早地放學(xué)回家，途經(jīng)花店買了一束心愛的康乃馨，我希望在這個特殊的夜晚能夠送上女兒甜美的祝福，希望媽媽早日康復(fù)回家。真是心有靈犀，工作一直繁忙的爸爸也提前下了班，我們父女相約：既然媽媽不能回來，我們?nèi)揖驮卺t(yī)院過一個特殊的中秋節(jié)。為了給媽媽一個意外的驚喜，我和爸爸一起購買了月餅、烤鴨、藕等豐盛的賞月食品，月上柳梢時，我們正走在去醫(yī)院的路上。無意間我抬頭望月，卻看到一層濃濃的烏云掩蓋了朗朗明月，我的心情一下子暗淡了許多。我多么希望能夠驅(qū)散繞月的烏云，讓普天下的人們在這個團圓之夜盡情享受千里共嬋娟的樂趣??！
不知不覺中，我們已來到了醫(yī)院的病房。輕輕地推開房門，奶奶正枯坐在病榻旁，剛剛打完吊針的媽媽半躺在病床上，雙目微閉，面色疲倦，我的心中泛起一陣酸楚，輕輕地喚一聲“媽媽”，將一束鮮花捧到媽媽面前。媽媽的眼中立即釋放出燦爛的光芒，低聲地呼喚我的乳名，我也顧不得醫(yī)生的勸告，一下子撲到了媽媽的懷中。等我抬起頭，分明看到媽媽眼角的淚和掛在嘴邊甜美的笑，那一刻是那樣讓我刻骨銘心，終身難忘！我第一次真切地感受到天倫之樂的幸福和合家團圓的美麗。
“最近學(xué)習怎么樣？”媽媽關(guān)切地問。
“挺好?！蔽疫吇卮疬呿樖謯A起一塊媽媽愛吃的什錦月餅送到她嘴邊，調(diào)皮地模仿小時候媽媽喂我吃飯的口吻說：“啊，張大嘴巴！”媽媽便幸福地張開嘴，接受女兒的伺候。她清瘦的面頰上滾下了兩行清淚，嘴卻不停地咀嚼著，像是很長時間沒有吃過月餅似的。
說來也巧，我的大伯、叔叔、舅舅以及外公也不約而同地來到了醫(yī)院，圍坐在媽媽的病床前，一起品嘗豐盛的美味佳肴，共享歡慶的良辰美景。此時的月亮已升至中天，如水的月光透過窗子瀉下了淡淡的柔和和清麗，雖然還有薄云籠罩，但卻是月圓如盤，纖云弄巧，仿如輕紗纏著的美人一般，讓人感到如詩的美麗和“金風玉露一相逢”的暢快淋漓?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”我不禁吟誦起蘇子瞻的這些名句來。是啊，雖然媽媽病了，我的心頭籠罩著一層陰影，就像這一輪明月被浮云環(huán)繞一般，但媽媽的病一定會好的，烏云終究會散盡，一輪皎潔的中秋月，終將升起在我們每個人澄澈的心空！
如今，媽媽的身體已經(jīng)康復(fù)，但那個云繞中秋月的夜晚卻讓我難忘。在這里，我祈愿天下所有的母親都能健康快樂，祝愿天下每一個家庭永遠團圓安康！
高中作文評分標準篇五
我愛我家，因為家如陽光，似春風，是我的避風港，有我不斷前行的動力。
——題記
“氣人”的姐姐
雨滴一滴一滴地往下落，落在來來往往的車上、雨傘上，也落在了我的心上。剛和朋友發(fā)生爭執(zhí)，望著那往下墜落的雨滴，我感到我的心也在不斷往下墜，更加煩悶，爸爸怎么還不來接我？我煩躁地跑到雨中，一路狂奔，好像雨水能夠停止我心底的大雨，讓我的心停止陰暗。
到家了，我全身都被雨水沖刷得無一處是干燥的，姐姐恰好從樓上下來，哈哈大笑：“妹妹，你怎么淋成了一個落湯雞??！我快笑死了，怎么成了這個樣子，你自己去照一下鏡子吧！”說完姐姐一只手扶著腰，一只手指著我的頭發(fā)，臉上的五官也在不停地顫動。我剛要發(fā)火，她卻咚咚的跑上了樓，一會兒又跑下來，把手中的衣服塞給我：“快去洗澡，等下感冒了！”我的心情一下子就好了，原來，胖胖的姐姐跑這么快，是怕我感冒啊！我怎么還會生氣呢？
嘮叨的媽媽
夜幕降臨，我一個人走在回家的路上，聽著路邊人家里隱隱約約傳出的歡聲笑語，我忍不住加快腳步往家走，想快點吃上熱騰騰的飯菜，快點感受屬于我的溫暖。在離家不遠處，我看到了我家堂屋發(fā)出柔和的燈光，那燈光照亮了漆黑的夜，也照亮了晚歸的我。
我剛走進家門，迎面而來的.是責備的話：“孩子，你怎么才回來呀！不知道現(xiàn)在什么時候了嗎？這太陽都落下去好久了，而你卻像只蝸牛一樣，慢吞吞地爬回家，都不知道快點，不知道在你心里還有沒有時間觀念。做好的飯菜都涼了，現(xiàn)在好了，又要重新熱一遍?！眿寢屢贿厧臀覠岵?，一邊不停地嘮叨著。我坐在桌邊，幸福地聽著我刀子嘴豆腐心的媽媽的嘮叨！
嚴厲的爸爸
幾個紅色的數(shù)字刺傷了我的眼睛，我不敢相信結(jié)果竟然是這樣。自認為努力了一個月，可是，月考分數(shù)還是老樣子，還是這個不堪入目的分數(shù)！坐在書桌邊，拿出作業(yè)，半天還寫不下一個字，大腦中只有那個可憐的分數(shù)。我還要努力嗎？不是說有付出就有收獲嗎？算了，我可能就不是學(xué)習的料，還不如像別人一樣的玩樂吧。
正準備丟下筆，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時候來了，嚴肅地說：“一次小小的考試就把你打敗了嗎？一次考試的失利并不代表什么，人的一生總會經(jīng)歷許許多多的挫折，但只要你一直努力下去，生活就一定不會虧待你，不要對自己喪失了信心?！卑职忠贿呎f一邊用長滿繭的手撫摸著我的頭，那老繭好像在告訴我要堅持。我瞬間振作起來：“爸，我一定不會辜負你的期望。”
我愛我家，因為家如陽光，似春風，是我的避風港，有我不斷前行的動力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/541855.html】
