2023年學校工作匯報材料（案例18篇）

詳盡總結(jié)寫作技巧和方法。以下是一些總結(jié)寫作的范例，希望對大家寫好總結(jié)有所幫助和指導。

學校工作匯報材料篇一

學校宿舍管理經(jīng)驗交流

學校后勤主任

尊敬的各位領導: 大家好!很榮幸有這個機會向各位領導和各位同仁匯報我校學生宿舍的管理情況。大家知道，住校生一天中三分之一多的時間是在宿舍中度過的，宿舍管理的好壞直接影響學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。在宿舍管理中，我們可以讓宿舍成為學生素質(zhì)教育的嶄新課堂，讓學生的宿舍生活更加豐富多彩，讓學生做到“學會生活、學會做人”。通過宿舍文化的建設，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培育他們美化生活的動手能力，建立良好的人際關系。

下面我主要就我校學生宿舍管理的情況向大家作如下介紹，不妥之處，敬請批評指正。

一、健全制度，確保有章可循

宿舍管理要做到有章可循，必須制定一整套規(guī)章制度，明確各級管理人員的職責。只有制定出一套行之有效、操作性較強的制度，宿舍管理才會有條不紊、井然有序。我校在多年摸索的基礎上，制定了一系列的宿舍管理規(guī)章制度，具體做法如下。

1、建立宿舍管理機構(gòu)：由校長組織領導、后勤主任具體負責、生活老師具體管理。形成了學校領導、班主任、后勤主任、生活教師四結(jié)合的管理體制。同時讓學生積極參與宿舍管理，在學生中成立學生宿舍自主管理委員會。

2、明確宿舍管理范圍和內(nèi)容：包括宿舍安全管理，宿舍生活秩序管理；宿舍衛(wèi)生和美化管理；宿舍生活技能指導；宿舍管理工作細則；學生宿舍來訪登記；宿舍維修管理；宿舍檔案管理，以及在整個管理過程中對學生的思想教育。

3、明確宿舍管理職責：包括領導帶班職責；宿舍值班老師職責；住校生管理條例； 宿管委員會、樓層長和宿舍長管理職責；文明宿舍評比規(guī)則。

二、加強安全管理意識，做到預防為先，消除各種安全隱患。 宿舍管理中要把安全放在第一位：每學期開學都召開由校領導、后勤、德育處、綜治辦、學部、食堂、宿管老師參加的全體住宿生大會，對住宿生進行安全、紀律、衛(wèi)生、愛護公物等方面的教育。宿舍安全管理重點是加強消防、治安、防盜等安全管理。宿舍嚴禁學生私拉電線和使用明火，晚上對學生的就寢情況由宿舍長和生活老師點名，發(fā)現(xiàn)情況及時報告與處理。實行24小時值班制度，責任到人。嚴格請銷假制度——平時規(guī)定住校生不外出。有病、有事必須請假，必須有校醫(yī)、班主任或家長簽字的假條，并做好嚴格登記。嚴格家校聯(lián)系單制度——每周由宿管教師、家長分別填寫學生離校、返校時間并簽名，由學生負責傳遞。從而了解學生回家和離家時間，來確保學生路上的安全。嚴格宿舍消毒制度――每天上、下午兩次對宿舍的樓道、宿舍進行消毒和通風，預防傳染病的傳播。

三、增強生活老師的服務意識，給予住校生全面細致的關愛

每學期開學前，由學校后勤、綜治辦和德育處對生活老師進行業(yè)

務培訓，要求每一位生活老師的工作都必須以“三心”和“三勤”嚴格要求自己。

“三心”即生活老師要有愛心、細心、耐心。?愛心，生活老師要常去宿舍走走，和學生聊聊，了解他們的學習生活狀況，及時解決他們實際困難，讓學生體會到老師不是母親勝似母親的關愛。?細心，要觀察每個學生的生活習慣、個人愛好，要讓學生感到你很了解他、注意他、關心他。? 耐心，要求生活老師不厭其煩的、苦口婆心給學生做耐心細致的思想工作?！叭凇敝腹芾斫處熝矍?、嘴勤、腿勤。?眼勤。平時不能對學生的不良行為視而不見、放任自流，否則學生會習以為常，難以改正。?嘴勤。平時看到學生浪費水電、大聲喧嘩、損壞公物、亂丟臟物垃圾等不良現(xiàn)象，就要批評制止，并及時進行教育，讓學生提高認識。?腿勤。要求教師要常去學生宿舍走走，特別是學生在宿舍時早上、中午、晚飯后、就寢時，生活老師要不間斷的巡查宿舍，防患于未然。

四、開展宿舍文化活動，促進學生身心健康

1、開展美化宿舍比賽，同學們自己動手布置裝飾美化宿舍，既陶冶了學生的情操，又培養(yǎng)了學生的動手能力，還激發(fā)了學生的學習興趣。

平時檢查評比規(guī)范為手段，做到宿舍的“凈化、美化、靜化、”，即： 凈化：宿舍內(nèi)及走廓地面清潔，門窗潔凈明亮，無灰塵，墻上無印跡，各種生活用品擺放整齊，垃圾及時清理。美化：組織布置好宿舍，做到整潔美觀，具有濃厚的文化氣息。靜化：在早上起床后，午休、晚上睡覺前禁止在宿舍或走廊上追逐，高聲吵鬧，不吃零食，熄燈后及時睡覺，不聊天說話。學期末評出“文明住校生”、“優(yōu)秀宿舍長”、進行表彰。文明宿舍的評比推動學生宿舍管理的規(guī)范化，激發(fā)了住校生爭創(chuàng)第一的積極性。

3、實行住校生出早操制度，訓練學生的身體素質(zhì)。

4、開放宿舍活動室，住宿生可以看電視、下棋、閱讀課外書籍、進行各種球類運動，并組織比賽。豐富了住宿生的課余生活。

各位領導，盡管我們在宿舍管理工作中作出了諸多的思考與努力，也取得了一定成績，但是我們很清醒的認識到，我們所做的工作與上級領導的要求相比、與家長及學生的期望相比、與兄弟學校的管理相比，還存在著一定的差距，希望大家對我們的工作提出批評和建議，給予指點和幫助！

謝謝大家！

學校食堂管理經(jīng)驗交流

生活服務中心副主任

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

食堂工作是學校管理工作的一個重要組成部分，關系著每一位學生的健康成長、關系著每一位師生的飲食安全，也關系著學校的穩(wěn)定與發(fā)展，學校食堂自2013年3月收回，由學校教職工經(jīng)營管理以來，一直秉承著“公益性”、“服務性”、“安全性”原則，在學校領導的高度重視和精心管理下，高標準、嚴要求、抓平時、重細節(jié)、獻真情、講奉獻，積極打造服務一流、質(zhì)量一流、學生滿意、家長放心、社會認可的一流的學校食堂。

在食堂管理中，我校重點開展了以下幾方面的工作：

一、健全管理體系、規(guī)范食品安全操作

后勤管理工作材料

學校后勤工作是學校工作的重要組成部分,抓好學校后勤保障與管理工作，加強學校學生生活設施建設，改善農(nóng)村中小學辦學條件，努力為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧、舒適的學習生活環(huán)境，推進義務教育的均衡發(fā)展，這是我校后勤保障工作的指導思想和最終目標。我校做了大量工作，現(xiàn)匯報如下：

一、準確定位，彰顯高水平服務效能

學校后勤工作的好壞，直接影響著學校教育教學工作的順利進行，它從一個側(cè)面擔負著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設人才的重要任務。學校的中心工作是教學工作，為教學服務、為師生生活服務，是學校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責任落實到位，基本做到了各項工作均有具體人員負責。如食堂管理，成立了以校長為總負責，后勤主任督辦，專職食堂管理員為具體負責人的食堂管理工作小組。另外，公物管理、學?；A設施的建設與維修等工作，均有具體人員負責，從而保障了各項工作有條不紊的進行。

二、精打細算，嚴格經(jīng)費支出

學校后勤管理不但要重視開源，而且更應當注意節(jié)流，勤儉辦學是節(jié)約型學校創(chuàng)建活動的基本原則，也是我們后勤工作的基本思路?？倓仗巿猿植焕速M一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，定期聯(lián)系維修人員對損壞校產(chǎn)進行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財產(chǎn)管理的責任制。對所有校產(chǎn)都建立了賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，標明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生?？倓仗幟繉W期初對每個班級教室、處室公物與班主任、處室負責人面對面一一對照并簽訂公物使用承包清單，學期末按照清單全部對照，真正做到不浪費每一件校產(chǎn)。同時我們經(jīng)常主動聯(lián)系政教處利用早課、班會課等其他課余時間對學生進行愛護公共財物的思想教育，把愛護公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護公物為榮的良好風尚。

四、細化責任、全面提高食堂管理水平

學校食堂供應全校一千一百多學生和四十余名教師的午餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學校成立了以校長為總負責，總務主任和食堂管理員為具體負責的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生等全面進行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關從業(yè)證書上崗，對采購的所有原料嚴格執(zhí)行《大通縣學校食堂管理暫行辦法》的要求，大宗采購以教育局招標的有資質(zhì)的公司簽定采購合同，堅持從局統(tǒng)一招標的廠家采購，并堅持索票索證制度，建立臺賬。同時要求每一頓飯必須做到留樣48小時。衛(wèi)生問題是食堂的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，總務處堅持每天監(jiān)督檢查，并制定了食堂管理員和炊事員績效考核方案和細則，一旦 發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改，消除了由于衛(wèi)生而發(fā)生的負面影響。

五、做好服務、精心營造舒適的學習生活環(huán)境

為了使師生學習、生活得放心、舒心、安心，學校千方百計改善師生學習生活條件。一是利用今年暑假對新教學樓的樓道進行了文化標牌布置，使師生工作學習環(huán)境增添了文化氛圍，教室安裝了窗簾，同時又對部分暖氣管道閥門進行更換，保證了冬季取暖；二是在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并定期對校舍、消防及教育設施、設備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是對熱水器出現(xiàn)的問題，總是在第一時間聯(lián)系相關人員及時維修，保證了師生開水供應；四是想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關、窗簾、水龍頭等，并按時檢修電路，杜絕電路故障及隱患，并且定期組織人員對辦公室的門窗玻璃進行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時購買安裝；五是定期對校園內(nèi)的花草樹木進行養(yǎng)護管理，及時澆水，修剪造型，科學防治病蟲害，改善了師生的工作、學習、生活環(huán)境。

六、綠化美化，創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”

美的環(huán)境給人以美的享受，美的氛圍給人以舒心的感覺。學校在校安工程完工后積極打造綠色校園，學校依據(jù)規(guī)劃栽花種草，對校園進行綠化，綠化率達35%。走進校園，花兒成簇，綠樹成陰，給人以清新的美感。另外打造美色校園，校園主道已全面硬化，學生集會之地鋪有彩磚，主大道兩旁設有公開欄，體育設施一應俱全，學生學習生活其間，身心快樂。

七、今后努力方向

1．加強管理，合理分工，明確職責，協(xié)調(diào)好與其他處室的工作。

2．加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度，把各項工作做實，做細、做到位，強化節(jié)約意識。

3．按時組織后勤人員進行政治、業(yè)務等學習，增強后勤人員的服務保障意識，努力提高服務態(tài)度、服務檔次，為教育教學做好后勤保障。

總之，后勤人員將始終秉承“服務教學、服務師生，積極營造舒適的學習、生活環(huán)境”的原則，不斷創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源，提高服務質(zhì)量，保證教育教學工作有序高效的開展。

2014年12月4日

付集鎮(zhèn)雙廟小學

后

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匯

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材

料

2013年

2月

后勤管理匯報材料

雙廟小學位于雙廟村，始建于2008年，學校占地5600平方米，現(xiàn)有7個教學班，在校學生316人，師資力量雄厚，現(xiàn)有教師13人，學歷100%達標，擁有小學高級教師9人，中教一級2人，特崗教師2人,全體教師樂于奉獻，勇于創(chuàng)新教學業(yè)務能力強。學校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教學設施齊全，電腦兩部，多媒體教室一個，圖書約4500冊，各種儀器器材均達到國家規(guī)定標準。教風正，學風濃，多次被評為鎮(zhèn)、市先進單位。自08年以來，連續(xù)幾年在鎮(zhèn)教學評估中被評為先進單位。09年被評為周口市“安全文明學?！保?011年被評為“教育教學管理先進單位”。2012被周口市教育局評為周口市示范性學校。

我校高度重視后勤管理工作，成立了由校長任組長、相關負責人為成員的學校后勤管理工作領導小組，把后勤管理工作納入學校教育改革和發(fā)展的總體規(guī)劃，定期組織政治業(yè)務學習，定期開展自查自評活動；真正把項城市教育局《關于學校后勤管理工作暫行規(guī)定》和《項城市學校后勤管理工作的意見》落實到后勤管理工作的各個環(huán)節(jié)。

我校校園規(guī)劃合理，分區(qū)明確。近年來，我校先后進行校園整體綠化、美化。綠化面積為2000平方米，種植廣玉蘭、桂花、梧桐樹等30多棵，做到了三季有花、四季常青。每年都由校園綠化管理人員帶領學生開展綠化校園的活動，提高了學生的實踐能力，陶冶了學生情操。

搞好校園凈化工作。合理劃分了保潔區(qū)，明確了衛(wèi)生區(qū)負責人，成立了師生衛(wèi)生自治組織，每天清理公共區(qū)域，實行每天一檢查，每周一公布，每月一表彰。嚴格的量化管理提高了校園的凈化水平，現(xiàn)在我校無任何衛(wèi)生死角，墻面、地面、桌面光亮如新，物品放置整齊有序。

加強校園文化建設。一是嚴格執(zhí)行升降國旗制度；二是把校訓、校歌、校報、校樹、?；{入對學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，形成了具有特色的校風、教風和學風。三是充分挖掘教育資源：走廊墻壁上懸掛了領袖像、名人名言以及傳統(tǒng)文化、科學知識圖片等；辦公室和教室內(nèi)張貼了小學生日常行為規(guī)范和守則；設置了板報、展覽櫥窗，為拓展學生知識面，使學生受到潛移默化的教育提供了優(yōu)越的外部條件。

由于我校的后勤管理水平的不斷提高，師生的教育教學與學習生活環(huán)境不斷得到改善，促進了我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。自09年以來，連續(xù)幾年被評為項城市教育先進單位；今后，我們決心進一步全面貫徹執(zhí)行上級有關后勤管理的文件和要求，加大工作力度，從嚴、從細搞好后勤工作，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園、幸福校園提供可靠保障。

學校工作匯報材料篇二

學校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。開學初根據(jù)上級的要求，我校在校長的帶領下，對學校安全工作進行了全面的檢查、自評，現(xiàn)就我校安全自查自評情況與平時運作情況匯報如下：

一、組織機構(gòu)建全

成立了以校長為組長的，校委會成員為組員的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。

二、各類安全檢查制度防范措施完善。近年來，學校先后制定或修訂了《值周工作制度》、《門衛(wèi)工作條例》、《滅火和應急疏散措施》、《學生食堂衛(wèi)生管理辦法》、《八仙筒中學學生食堂食物中毒應急預案》、《八仙筒中學電工職責》、《安全教育制度》、《重大事故報告制度和責任追究制度》、《大型活動安全預案》等一系列制度，并且裝訂成冊，相關人員人手一份，這些制度，現(xiàn)正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證。

三、基礎設施安全情況。近幾年學校多方籌措資金對危房進行改造，對設備進行了更新，經(jīng)過這幾年的努力，學?；旧舷麥缌宋７?，校舍全部實現(xiàn)磚瓦化，使學校的基礎設施基本達到安全要求的標準。為師生創(chuàng)造了一個比較安全的學習，生活環(huán)境。

四、重點部位的管理。

1、食堂管理：

我校有住宿生近1700多人，就餐學生多，硬件設備差，管理難度大，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學校成立了以校長為組長，主管副校長、總務主任為副組長的食堂衛(wèi)生工作領導小組，具體指導食堂衛(wèi)生工作。開學初組織食堂負責人重新學習了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《食堂人員工作條例》、《八仙筒中學學生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》，并張貼上墻。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領導每天進行檢查，領導小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，本學期，無一例因吃食品造成學生生病的安全事故。

2、學生宿舍及寄讀生安全情況

加強了住宿生的管理工作和自主管理工作，強化了住宿生紀律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。本學期學生住宿房舍整體結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關、學生用床完好。住宿生實行定位管理，早、晚點名，夜間查宿，時常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請假，然后，再在值周教師處銷號，生活部備案，另外每天生活部都有人值班值宿，夜間在宿舍區(qū)不停巡視，確保學生的安全，由其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重，就寢后生活教師必須對女生宿舍檢查一遍，看門窗是否插牢學生是否全部回舍，因此，使我校寄讀學生在校寄讀期間無一例安全事故發(fā)生。

3、飲用水供應：

水室工作人員有工作職責和考核細則。水室鍋爐進水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴禁非工作人員進入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內(nèi)定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負責定時供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報，今春已改老化線路200多延長米。學生用電有嚴格制度，嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設施及措施：

學校財會室、實驗室、微機室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了干冰滅火器，學校成立了防火領導小組，下設搶救組、通訊組、器材組等機構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學區(qū)、食堂等處進行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險品保管：

我校化學實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，有專人負責嚴禁其他人員進入儲藏室。實驗課嚴格按操作規(guī)程進行，確保學生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

2、門衛(wèi)、值班室、生活部24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。

3、學生宿舍區(qū)等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢

查工作。

6、開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預案。

3、飲用水供應：

水室工作人員有工作職責和考核細則。水室鍋爐進水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴禁非工作人員進入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內(nèi)定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

5、消防設施及措施：

學校財會室、實驗室、微機室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了干冰滅火器，學校成立了防火領導小組，下設搶救組、通訊組、器材組等機構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學區(qū)、食堂等處進行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險品保管：

我?；瘜W實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，有專人負責嚴禁其他人員進入儲藏室。實驗課嚴格按操作規(guī)程進行，確保學生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

2、門衛(wèi)、值班室、生活部24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。

3、學生宿舍區(qū)等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢

查工作。

6、開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預案。

3、飲用水供應：

水室工作人員有工作職責和考核細則。水室鍋爐進水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴禁非工作人員進入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內(nèi)定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負責定時供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報，今春已改老化線路200多延長米。學生用電有嚴格制度，嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設施及措施：

學校財會室、實驗室、微機室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了干冰滅火器，學校成立了防火領導小組，下設搶救組、通訊組、器材組等機構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學區(qū)、食堂等處進行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險品保管：

我?；瘜W實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，有專人負責嚴禁其他人員進入儲藏室。實驗課嚴格按操作規(guī)程進行，確保學生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

2、門衛(wèi)、值班室、生活部24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。

3、學生宿舍區(qū)等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。

學校工作匯報材料篇三

一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作

總結(jié)

1、是對學生加強安全教育，懂得安全的重要，從而引導學生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會、班會大講、特講安全的重要?？梢岳冒鍒?、櫥窗、等宣傳安全的必要。更主要的每一學期我們都要利用一定的學時開設安全指導課，舉辦安全知識講座。組織學生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等，通過錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要，生命只是剎那間。通過一系列教育活動師生的安全意識得到加強。

2、讓學生掌握基本的安全知識，掌握一些意外發(fā)生時的應急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項；化學物品的標識及使用；上學放學路上要與同學結(jié)伴行走，不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；煤氣灶的安全使用，煤氣泄漏時要現(xiàn)切斷氣源開窗通風，遇到意外，會打報警電話、急救電話等，懂得一些基本的醫(yī)藥知識如，急救止血方法等。

3、培養(yǎng)學生的自控力。有的孩子對老師所講的安全知識都懂，但由于天性頑皮、好動，有時會控制不住自己，造成自己受傷或傷害他人。

二、制度保證，措施到位

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇辛送晟频母黜椧?guī)章制度學校管理才能有法可依，有章可循。學校安全工作也是如此。學校要根據(jù)上級要求，結(jié)合學校本身實際，在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實際的具有可操作的安全管理制度。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、加強管理，督促落實

安全工作關鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想班級安全工作取得了哪些成績，還存在哪些漏洞，這樣才能防微杜漸。其次，班主任要勤于觀察，每天堅持“三巡視”。早晨到校走一走，看看學生到校干什么？課間、中午走一走了解學生玩什么？晚上離校走一走看看學生有無滯留、玩耍等。再次，老師嘴要勤，對學生要勤于督促，說說班級的安全制度執(zhí)行情況，對學生要勤講解，說說安全的重要和必要。最后老師還要勤動筆，每天將學校及班內(nèi)安全情況進行認真記載。這樣，心中有了一本安全明細賬，安全工作就不會出意外差錯。

總之，做好學生的安全防范工作，必須有嚴格的管理、合理的措施和科學的制度。只有持之以恒抓好學校的安全工作，才能幫助學生順利完成學業(yè)，平安而健康地奔向美好的明天。

學校工作匯報材料篇四

學校團隊工作是需要寫匯報的，那么學校團隊工作匯報要怎么寫呢？下面請看小編帶來的學校團隊工作匯報材料！歡迎閱讀參考！

一、充分發(fā)揮業(yè)余團校的陣地作用。

這學期我校通過上團課、開展主題征文等形式，以團干部和青年學生為重點對象，有重點、分層次開展團知識的培訓、講座，牢固樹立堅定的理想信念。這學期組織發(fā)展新團員工作中，團支部針對學校學生特點和實際情況，主動和高年級班主任聯(lián)系作好入團宣傳工作。同時，廣泛征求班主任及授課教師意見，對入團積極分子進行考察，并準備于下學期發(fā)展一批新團員。

二、繼續(xù)做好愛心助學活動、深化青年志愿者行為。

組織“青年志愿者”服務隊，清理校門，校園死角。春節(jié)前期團支部、少先大隊協(xié)同各班作好貧困生助學款的發(fā)放工作。

三、十二月份開展了法制教育宣傳活動，為此，團支部特意請來蜀麓派出所干警江永昶來給全校學生做法制報告，學校還聘請他為我校的法“制副校長”。

在校內(nèi)向廣大師生宣傳《未成年保護法》和《義務教育法》，同時走出校園向社會各界呼吁維護未成年人的權益。與此同時，團支部積極與各組織、單位密切配合，開展了諸多維護青少年權益的活動。

四、新年樹新風開展系列文體活動。

十二月初，在校體育組老師的配合下，團支部組織召開了“合肥市興園學校首屆學生‘三對三’籃球?qū)官悺?，取得了圓滿成功。十二月底，在教導處的領導下，團委配合音體美組舉行了元旦美術展、全校慶元旦合唱比賽，師生踴躍參加了活動。美術展中讓我們看到了很多平時不為人知的一面，許多學生特別是那些平時在教室里默默無聞，甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學生的優(yōu)點，有的學生畫的畫很好。舉行這類活動讓他們發(fā)揮自己的長處，看到自己的閃光點，增強信心。在合唱比賽中我們看到了在班主任的教導下各班級集體的凝聚力。

五、學校衛(wèi)生工作是團隊工作的重要組成部分。

團支部和少先大隊從日常工作做起，劃分各班級環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)、組建學生衛(wèi)生檢查小組、制定衛(wèi)生檢查制度和評分標準。通過定期和不定期對全校衛(wèi)生及各班衛(wèi)生責任區(qū)的檢查和監(jiān)督，學校的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。我們想，通過全校上下的一致努力，我們在這方面的工作一定會越做越好。

六、對學生的培訓。

本學期我們團支部和少先大隊先后組織了對校升旗手的培訓，對團干的培訓，對校廣播站播音員的培訓以及對入團積極分子的培訓等。所有的這些都是圍繞學校工作和團隊工作而開展的。今后我們還將一如既往的做好這方面的工作。

團隊工作是學校工作中不可分割的一部分，校領導對這項工作一直很重視，團支部全體老師認真完成工作，對今后的工作信心也很足，我們一定會取得更好的成績。

c實驗學校團支部在上級團組織的領導下，積極進取，勇于拓新，取得了可喜的成績。團隊工作是整個教育事業(yè)中不可缺少的一個重要組成部分，也是學校教育的得力助手。我自負責學校團隊宣傳活動以來，一直努力地工作，期望通過自己的努力，使團隊員們獲得教益，增長才干。現(xiàn)就前幾年工作小節(jié)如下：

一、重視對團隊員同學進行愛國主義教育。

對團隊員進行思想道德教育的核心是進行愛國主義教育。多年來，各級團隊組織對學生進行思想道德教育以及各方面教育的得力助手，發(fā)揮了不可替代的作用。而我們則結(jié)合自身實際，抓住重大節(jié)日、慶典，適時對學生進行愛國主義教育。每年的清明節(jié)，我們都會帶領團隊員同學到烈士墓進行祭掃。通過這樣的活動，使學生認識到我們今天的幸福生活得來不易，要學會珍惜，也讓學生學習革命先烈的愛國愛人民的精神，增強學生的愛國熱情。在五四、六一、國慶等節(jié)日時也不失時機地進行相關教育，取得了一定成效。

二、努力營造校園文化氛圍，寓教于樂。

開展豐富多樣的團隊活動，既豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們各方面的能力，有利于學生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營造，多年來從未間斷廣播與板報宣傳，并蒸蒸日上，真正讓廣播和板報成為學生自己的園地;在國慶、元旦等節(jié)日，我們會舉行全校性的文藝匯演，或者舉辦書畫展等多種形式的活動，大大促進了校園文化建設，促進了良好校風的形成。

三、結(jié)合時政開展團隊活動，把握時代脈搏。

隨著主席“社會主義榮辱觀”的提出，全國上下掀起了學習的熱潮。在這樣的形勢下，我們學校團支部及時組織團員學習“共青團xx大報告”系列講座，提高學生對黨和團的認識。

團隊活動千頭萬緒，需要投入大量的熱情與心力，而為了學生的健康成長，為了協(xié)助學校的教育，為了給社會輸送高素質(zhì)的公民，這一切都是值得的。我將一如既往的努力干好自己的工作。

上半年來，曲堤鎮(zhèn)團隊工作在團縣委的正確指導下，在全鎮(zhèn)團隊干部的共同努力下，以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，以實現(xiàn)團隊工作內(nèi)容、形式和手段的創(chuàng)新為重點，以實踐育人為基本途徑，繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”和中學生素質(zhì)拓展“曙光計劃”活動，大力推進素質(zhì)教育，不斷培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，竭誠為少年兒童的身心健康成長服務為指導，我區(qū)的團隊工作有了較大的進展。

我鎮(zhèn)中心小學順利通過了市級少先隊工作先進單位;xx同學獲市級三好學生?？偨Y(jié)本學期的團隊工作，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

一、抓隊伍，夯基礎

鎮(zhèn)教育團隊工作的好壞在很大程度上取決于團隊干部的素質(zhì)。因此，進一步抓好團隊干部崗位培訓，推動團隊干部崗位培訓的制度化、規(guī)范化成為一項非常迫切的工作。團縣委根據(jù)我縣實際情況，于今年年初就制訂了團隊干部的培訓計劃，并于今年8月到北京開展了為期一周的團隊干部業(yè)務培訓，以增強團隊干部的業(yè)務水平。

9月，組織一批大隊輔導員參加全鎮(zhèn)的少先隊輔導員培訓，幫助團隊干部完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務水平。同時，加大對團隊干部的協(xié)管工作,嚴格按照團縣委[20xx]187號文件落實團隊干部待遇，下發(fā)

聘書

二、抓試點，求突破

“中學生素質(zhì)拓展計劃”和“小學生成長計劃”是今年工作的重中之重。它是中學生素質(zhì)拓展曙光計劃和小學生雛鷹行動的一個有效延伸。在中學生素質(zhì)拓展曙光計劃和小學生雛鷹行動的活動效應呈現(xiàn)逐年遞減的情況下，我鎮(zhèn)教育團委適時推出了該項試點工作作為統(tǒng)攬團隊工作的一條主線。

為此，在鎮(zhèn)團委年初提出該項試點工作后，我們團、教兩家就積極開展實地調(diào)研，并在此基礎上確定了6所具有代表性的學校開展試點工作。經(jīng)過幾個月的準備和實施，目前，試點工作己進入了一個新的階段。

6月25日，“中學生素質(zhì)拓展計劃”和“小學生成長計劃”試點工作推進會在三教中學召開，鎮(zhèn)教委分管副主任到會作了指導。他用“行動迅速、方向正確;方法得當、措施有力;效果初顯、前景廣闊”24個字對試點工作作了一個總體的評價。我鎮(zhèn)中心中學和中心小學在推進會上作了經(jīng)驗交流。

三、抓活動，求活躍

滿足青少年需要，是團組織開展活動，團結(jié)、教育青少年的基本途徑。因此，我們從團的活動應適應青少年成長成才需要的角度出發(fā)，開展了一系列富有教育意義的活動。

深入開展青年志愿者活動。我們緊緊抓住今年是學習雷鋒40周年這一有利歷史契機，廣泛開展青年志愿者、紅領巾志愿者活動。3月7日，我們在中學多媒體教室舉行了青年志愿者行動表彰會暨成人預備期志愿者宣誓儀式，從而啟動了“我為成人作準備”成人預備期志愿服務活動。

積極學習貫徹黨的xx大精神和“三個代表”重要思想。各校結(jié)合黨團校學習教育活動，以民族精神代代傳為教育主線，廣泛開展“實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準備”主題教育活動。如姜集中學的xx大知識競賽、郭家小學的“小龍人在行動”活動等，將該項主題教育活動推向了一個又一個高潮。

積極配合做好非典防治工作。為做好非典防治工作，團區(qū)委、區(qū)少工委在廣泛開展宣傳教育活動的同時，與杭州中萃公司聯(lián)合印制了7萬余份健康手冊，在廣大青少年中倡導健康的生活習慣。各校團隊組織也紛紛結(jié)合中小學生日常行為規(guī)范教育，大力開展非典防治知識宣傳教育活動，不讓非典影響孩子的健康成長。

xx小學等一批學校還適時推出了“預防非典我能行—紅領巾自理能力接力賽”活動，寓教于樂，取得了良好的效果。團委根據(jù)學?！拔逡弧逼陂g不放假的安排，依托學校各社團組織于5月2日舉辦了一場別開生面的“淺草詩藝社”廣場音樂會，使學生的“五一”假期過得多姿多彩。

“六一”活動豐富多彩。“六一”前夕，青少年新世紀“天天”讀書俱樂部又將流動書屋駛進了學校，給孩子們送上一份精美的精神食糧，受到了廣大師生的熱烈歡迎?！傲弧逼陂g，團區(qū)委根據(jù)團市委的統(tǒng)一部署，開展了“慶‘六一’，紅領巾祝福白衣天使”愛心卡設計大賽，全區(qū)各中小學踴躍參與，在非常短的時間內(nèi)交出了一份份漂亮的答卷。

積極投身文明城市創(chuàng)建工作。圍繞鎮(zhèn)教委提出的“四城同創(chuàng)”和團縣委提出的爭創(chuàng)省級文明城鎮(zhèn)的目標，鎮(zhèn)教育團委啟動了“青春與文明同行—爭創(chuàng)綠色曲堤鎮(zhèn)”活動，各校團隊組織紛紛響應，曲堤鎮(zhèn)中學、姜集中學、三教中學、中心小學等一批學校成為了我縣首批綠地認養(yǎng)學校。

開展手拉手，獻愛心活動，服務弱勢群體。發(fā)動全區(qū)中小學生開展教育扶貧基金募捐活動，截止目前為止，全鎮(zhèn)共募捐了1270余元教育扶貧基金。同時，根據(jù)團縣委、縣少工委的統(tǒng)一部署，各校紛紛組織開展為患白血病的齊立營同學募捐活動，讓學生在活動中學會關愛他人。

學校工作匯報材料篇五

各位家長你們好：

首先我代表中一班的張老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開這個家長會，主要目的也是：互相交流一下孩子在園及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了孩子”。今天的家長會我主要總結(jié)如下：

本學期即將結(jié)束，回顧本學期中一班

孩子的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。我們熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們二位老師盡心盡力把班級的各項工作做好。

回顧這學期的工作，我們在園領導的正確指導、支持幫助下，在我們中二班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學的工作要點，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結(jié)如下：

跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和幫助：

（二）盥洗方面：使幼兒能較自覺的養(yǎng)成了飯前便后要洗手的良好習慣；

（三）整理衣著方面：本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并獎勵這幾個小朋友一朵小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。

通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應幼兒園的集體生活。

本學期我們兩位老師以園的指導方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式來引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者，配合者，而現(xiàn)在我們提倡讓家長成為學前教育的親密合作伙伴。為了讓家長了解幼兒園生活，本學期初我們進行了家長會，詳細介紹了幼兒園的一日生活。期末對家長開放半日活動，讓家長觀摩了解自己孩子在園表現(xiàn)等。平時我們靈活運用各種形式對家長進行家教指導，充分發(fā)揮家園之窗的作用，結(jié)合家訪、電話、隨訪、發(fā)放家長育兒報等形式進行家園之間的溝通交流。對不同性格特點的幼兒，建議家長采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學期我們的家長也十分配合工作，積極收集主題開展所需要的資料、豐富自然角的'內(nèi)容等等。

在這半年里，我們恪盡職守，盡職盡責，圓滿地完成了本班的教育教學任務，并且全班幼兒無一例意外傷害事故發(fā)生。成績只代表過去，今后我們將更加努力地投入新的工作中。

學校工作匯報材料篇六

xx小學作為一所新成立的縣區(qū)小學，今年秋季在各級領導的支持與指導下，我校已順利開學，為創(chuàng)建“辦人民滿意的學校”，構(gòu)建特色校園，夯實學校發(fā)展基礎，開學初我校領導班子成員早謀劃、早準備，圍繞“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”這兩條主線，以強烈的超前意識和服務意識，構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升，在創(chuàng)新中發(fā)展”的新目標，排解在急劇變化的形勢下學校新一輪發(fā)展的難題和路障，迎來一個“新學校、新起點、新氣象”的良好開局。我校本期的開學工作與別的學校相比，更顯人文與和諧。

因為新校舍剛剛落成，各項工作千頭萬緒，但我們并沒有被眼前的困難嚇倒，為了確保九月一日順利開學，我校在八月十九日就抽調(diào)部分教師到崗工作，這些教師任勞任怨、認真工作，積極完成學校交給的各項任務，通過幾天緊張的勞動，各教室衛(wèi)生清理完畢，桌椅擺放整齊有序。其次根據(jù)局領導的指示及結(jié)合本校的實際情況，我校提前做好了各項招生工作，自八月十九日開始，就已安排部分教師走訪社區(qū)，并利用電視臺把秋季開學的招生簡章向全縣人民公開，八月二十二日，教導處就已安排人員報名招生。總務處也對校舍再次進行了衛(wèi)生清理，為開學后學生的到來創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

介于我校剛成立的實際特點，學校安全問題最為關注和重視，開學后，我校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，讓師生樹立安全第一，安全無小事的意識，開學初進行了安全工作自查，落實了安全責任制，簽訂了安全責任書，制定了安全工作預案。開學第一課，便著重要求班主任上好安全第一課，并通過紅領巾廣播站宣講有關安全的各項常識，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全等。并特別強調(diào)三灣路口學生的疏散及校內(nèi)施工地的安全管理。我們還積極動員學生家長支持與配合學校的各項安全管理工作，盡量做到齊抓共管以確保學生的安全。開學后學校還加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，對外來人員一律實行登記制度，使安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對三灣路口的安全隱患，我們向有關部門提交了設置紅綠燈的方案，并自制了警示牌，提醒過往車輛減速行駛，使安全隱患減到最低。

良好的行為習慣，是保證學生順利學習的前提，也是樹立學生健全人格的基礎，正如著名教育家葉圣陶先生說:教育是什么，往簡單方面說，就是要養(yǎng)成良好的習慣。一所學校，教學質(zhì)量是生命線，是工作的重心，只有學生良好的行為習慣和學習習慣養(yǎng)成了，教學質(zhì)量才能得以保證且隨之提高，因此，開學后我們花大力氣對學生的各種行為習慣進行培養(yǎng)，開學以來，教導處與政教處通力合作，要求教師務必把學生的習慣養(yǎng)成擺在首位，不急于一時講授新課，真正把習慣培養(yǎng)落實到位。開學后，教導處安排有關人員宣講和督查此項工作，做到先讓教師轉(zhuǎn)變思想，然后對學生進行教育。

總之，我校開學工作本著科學管理，人文管理的理念，并結(jié)合學校的實際情況分兩步走，在確保學生安全的同時努力抓好學生的養(yǎng)成教育，為本學期教學工作的有序推進打下堅實的基礎。

最后，我相信，我們xx小學一定會在各級領導的正確指導下，在社會各界的大力支持下，精誠團結(jié)，奮力拼搏，克難奮進，鑄造輝煌！

學校工作匯報材料篇七

我校本學期共有12個教學班，在校生577名，教職工38名。

二、特色項目確定情況

我校確定的特色項目主題是"打造雅和文化共享幸福人生"，該主題涵蓋范圍廣，其中包括典雅和美的環(huán)境文化；儒雅和睦的教師文化；文雅和樂的學生文化；溫雅和暢的課堂文化；高雅和諧的精神文化。

針對此特色主題，我校優(yōu)勢所在：

1、環(huán)境文化：環(huán)境文化建設，繼近年的校園文化建設，環(huán)境文化我們已經(jīng)有一定基礎。我們對環(huán)境文化建設積累了一定的經(jīng)驗和能力。

2、教師文化：我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占比例大，性格開朗，均能積極參加各類教育教研、文體活動，如：體育比賽，節(jié)假日聚會等。

3、學生文化：我校一直堅持德育為首的教學理念不變，況且成績可喜，總結(jié)了一套德育教育的優(yōu)秀教學方案、策略。另外，我校的學生來源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主，學生從農(nóng)村來，在農(nóng)村已經(jīng)基本養(yǎng)成了吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的好習慣，這恰好對我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎。

4、課堂文化：

針對課堂文化的構(gòu)建，我校借課改的**，積極探索研究制定了"開放式課堂教學模式"。通過前期的摸索，教師，學生都能基本認可本模式。模式突出三個特點：課前預習、集中展示、當堂訓練。

5、精神文化：精神文化建設是學校工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中，我們始終以各級主管部門的指示為依據(jù)，教導教職工以"今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日"時時告誡自己。同時，要求"管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學生真正做到靜專思主學"，努力推動我校各項工作的發(fā)展，為我校精神文化建設提供思想保證和精神支持。

三、學校氣氛的創(chuàng)設

為此，學校領導班子歷次召開會議，研究商討特色教育的方案和主題，()教師會議也是放到首要議題來講、來議。目前，我們學校上下對我們的建設主題已經(jīng)達成共識，全校上下戮力同心，朝著既定目標邁進。

四、校長落實特色學校建設情況

我校特色建設的內(nèi)涵，概括起來就是達到人文化和物文化的完美結(jié)合，使其彰顯的內(nèi)容達到極致，使教師、學生都能感覺到學校其實就是"家"！使每一位同學都能得到長足的發(fā)展。

五、教師參與特色建設情況

特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術類教師都經(jīng)過專業(yè)培訓，專業(yè)基本功扎實。隨著我們教師文化建設工作的進一步深入，我校教師參與特色建設將會更加得心應手。

六、課程與學生參與情況

我校開足開齊了九年義務教育小學階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學生參與積極，通過多樣、多層次、多內(nèi)涵的教育教育活動，以活動促特色，以活動為平臺讓師生展示，讓學生在活動中成長、活動中進步。

學校工作匯報材料篇八

老有所學、老有所樂、老有所為落到實處?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

學?，F(xiàn)有離退休教職工748人，其中，離休干部25人，正廳級離退休干部6人，副廳級離退休干部10人，具有副高、副處以上職稱離退休教職工286人，90歲以上5人，80歲以上72人。離退休黨委現(xiàn)有黨員305人，設有離退休教職工黨員支部10個和1個在職職工黨員支部。

離退休工作處設有8個離退休教職工行政小組；設有校本部、西山校區(qū)兩個辦公室；設有校本部、西山校區(qū)兩個離退休教職工活動中心和城南校區(qū)活動室；離退休工作處現(xiàn)有服務管理人員11人。

休工作的有關規(guī)定，全面落實了離退休教職工的政治待遇、生活待遇。在政治待遇上，在政治上尊重離退休教職工。建立落實了在職領導聯(lián)系老領導、定期走訪慰問、召開座談會、重大事項通報、參加重大活動的制度；為副高、副處以上離退休教職工征訂《中國老年》或《晚霞》雜志；為廳級離退休干部、離退休黨委、支部書記、行政小組組長征訂黨報、黨刊；離退休教職工活動中心每年征訂報刊雜志50余種，并利用計算機網(wǎng)絡室、宣傳櫥窗、自辦的《夕陽紅》報紙和各種形式的會議及活動，讓廣大離退休教職工及時了解上級有關文件精神和學校工作動態(tài),關注支持學校的改革發(fā)展。

問金離退休教職工與在職教職工同額發(fā)放；離休干部學校年終過節(jié)費與在職教職工年終獎金同額發(fā)放，退休地廳級干部按60%、退休教職工按50%的比例發(fā)放；建立了離退休教職工生病住院探視制度，并送慰問金200元/次；重陽節(jié)發(fā)放慰問金和慰問品；每年為每位75、80、85、90歲的離退休教職工送上了生日禮物；建立和完善了離退休校領導、離休干部、年滿90歲以上和特殊困難離退休教職工走訪慰問制度；對特殊困難離退休教職工采取不定期給予困難補助和節(jié)假日走訪慰問的方式，盡力解決特殊困難離退休教職工的實際問題；堅持每年對離退休教職工進行健康體檢。

相對集中的原則，設立了八個離退休教職工行政小組。離退休教職工行政小組在離退休黨委和離退休工作處的領導下，發(fā)揮離退休教職工黨員密切聯(lián)系群眾和離退休教職工自我教育、自我管理、自我服務的作用，協(xié)助離退休黨委和離退休工作處共同做好學校離退休工作。目前，以離退休黨支部、行政小組為依托，建立了離退休教職工服務與管理信息網(wǎng)絡，及時了解和掌握離退休教職工有關信息，主動關心、熱忱幫助、盡力解決離退休職工的特殊困難。形成了由十一個黨支部覆蓋離退休黨委305名黨員；八個行政小組覆蓋全校748名離退休教職工，離退休工作處統(tǒng)一集中管理的工作體制，實現(xiàn)離退休服務與管理工作的全覆蓋。

離退休黨委按期進行了換屆選舉，推選出思想政治素質(zhì)高、全局意識強、黨務工作經(jīng)驗豐富，工作熱忱高、身體健康的離退休黨員進入離退休黨委、黨支部班子，使班子成員的結(jié)構(gòu)更加合理，通過加強黨組織的自身建設，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。

為了不斷提高領導班子政治理論素養(yǎng)，努力建設學習型黨組織，我們結(jié)合離退休工作實際，堅持做好離退休黨支部書記培訓工作。離退休黨委不定期組織離退休黨委委員、黨支部書記集中學習培訓，通過學習有關文件精神，請專家做時事政策、理論專題輔導報告，邀請學校領導通報學校改革發(fā)展情況，交流新形勢下做好離退休黨支部工作的經(jīng)驗。今年我們專門下發(fā)了《離退休黨委關于加強和改進政治理論學習的實施意見》。 黨的支部堅持每月一次黨組織生活制度。組織離退休職工黨員學習黨中央、國務院和省市有關文件，提高廣大黨員的政治理論水平，更新觀念，與時俱進，統(tǒng)一思想認識，使廣大黨員在政治上和思想上同黨中央保持一致。

為樹立榜樣，表彰先進，充分發(fā)揮離退休黨支部和黨員在建設和諧校園、關心下一代工作、促進學校的建設和發(fā)展中的作用，離退休黨委建立了每兩年一次的評選表彰先進黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者制度。今年“七一”共表彰了4個先進黨支部，19名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和5名優(yōu)秀黨務工作者。

教職工子女升學、就業(yè)等渠道和助學幫助，同時配合學校抓好構(gòu)建和諧社會、和諧校園建設，認真抓好離退休職工隊伍的穩(wěn)定，引導群眾投入到老有所學，老有所為，老有所樂中去，保持平和心態(tài)，安度晚年。目前，學校離退休職工更加關心學校的建設和發(fā)展，對學校的未來充滿信心，離退休職工能和諧相處、互相關心、互相幫助，為維護學校穩(wěn)定做出了貢獻。

活動室。學校離退休工作處與人事處、校工會共建校本部、西山校區(qū)活動中心，對全校教職工開放。

組織開展豐富多彩的文體娛樂活動。每年堅持組織離退休教職工春、秋季參觀考察、舉辦離退休教職工運動會、離退休教職工元旦游園、重陽節(jié)系列活動，經(jīng)常舉辦離退休教職工大型文藝演出、詩書畫、集郵、攝影展覽。根據(jù)離退休教職工的興趣愛好，成立了橋牌、臺球、門球、釣魚、器樂、歌詠、老年時裝等20個離退休教職工興趣活動小組，各種興趣小組堅持常年開展活動，深得離退休教職工的支持與喜愛。通過開展豐富多彩的文體娛樂活動，離退休教職工紛紛走出家門，促進了老同志之間的相互交流，增進了友誼，展示了老同志的風采，使老同志們非常快樂，精神生活十分充實。

學校關工委秘書處掛靠離退休工作處，

我處非常重視發(fā)揮老同志在學校建設與發(fā)展中的特殊作用，采取有效措施加強秘書處的建設。

一是組成了由離退休黨委書記為秘書長，專兼職結(jié)合的秘書處工作班子，將秘書處的工作納入離退休黨政聯(lián)席會議事日程，重大問題集體研究。并在人力、物力、財力上大力支持。

簡報多次刊載我校關工委的工作動態(tài)。三是動員組織老同志積極參與學校關心下一代工作及其它老有所為的工作。校關工委在學校黨政的領導下，融入主渠道，圍繞大學生思想政治教育和青年教師培養(yǎng)，以開拓創(chuàng)新的精神，在參與大學生黨建、指導學生社團與科技活動、開展理想信念教育、促進大學生就業(yè)、幫助大學生中的特殊群體、教學督導、青年教師培養(yǎng)等方面，開展了一系列卓有成效的工作，取得了很大的成績。各二級關工委在學院黨政的領導下，結(jié)合學科專業(yè)特點，開展了獨具特色的工作。我校關工委工作多次受到上級關工委的表彰，今年6月，中國關工委、中央文明辦授予我校關工委“全國關心下一代工作先進集體”稱號。

不斷提高服務質(zhì)量和離退休管理工作水平在學校黨委、行政的高度重視下，加強了離退休工作隊伍的建設，新增設了離退休黨委書記崗位；在離退休黨委與離退休工作處下增設綜合辦公室、學校關工委秘書處辦公室，與離退休黨委、離退休工作處綜合辦公室合署辦公，并選配了相應的干部。

我們加強了服務與管理隊伍的建設，組織職工認真學習黨和國家關于離退休工作的一系列方針、政策和業(yè)務技能，加強老齡問題的研究，不斷探索新時期高校離退休工作的新形勢、新特點、新方法；在職工中開展以老帶新、互幫互學，不斷提高職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。同時加強了與省內(nèi)高校離退休工作部門的交流與聯(lián)系，開拓視野。職工人人深懷感情，愛崗敬業(yè)、以人為本，主動服務意識不斷加強。都能滿腔熱情投入到本質(zhì)工作中，真心、細心、誠心為離退休教職工辦實事，我們的服務管理團隊得到了離退休教職工的好評。

理工作給予了很高的評價；離退休教職工對離退休黨委學習實踐活動整改方案的滿意度測評滿意率達到100%；離退休黨委連續(xù)多次被學校評為先進基層黨組織，離退休工作連續(xù)多次被省教育廳評為先進集體。

對離退休教職工中的特殊群體的關心和服務不夠；及時準確掌握離退休教職工的思想動態(tài)不夠；與各職能部門的溝通不夠，沒有很好主動爭取離退休教職工原部門的支持，共同做好離退休工作；老同志參加關工委工作的組織發(fā)動做得不夠，特別是動員剛退休的低齡老同志參與關工委工作的困難較大，效果不好；二級關工委工作發(fā)展不平衡。

強聯(lián)系；努力為離退休教職工老有所為、展現(xiàn)風采創(chuàng)造條件，搭建平臺；配合各學院扎實推進二級關工委工作；進一步加強關工委秘書處的建設，動員更多的老同志參加關工委工作。為推進學校離退休工作再上新臺階做出新的貢獻。

學校工作匯報材料篇九

腳踏實地謀發(fā)展，課程改革綻新花

——自貢市蜀光綠盛實驗學校十年課改工作匯報

提綱：

一、健全管理機構(gòu)，保障課程改革有效開展，學校十年課改工作匯報材料。

二、加強隊伍建設，提高教師課程執(zhí)行能力。

三、抓實校本教研，優(yōu)化師生教學行為方式。

四、抓好教育科研，提升教師新課程研究力。

五、開發(fā)校本課程，促進學生個性差異發(fā)展。

正文

自貢市蜀光綠盛實驗學校創(chuàng)建于2002年，是伴著新課改的腳步成長起來的一所學校。學校秉承“綠色教育，和諧發(fā)展”的教育理念，堅持“以人為本，重在發(fā)展”的辦學宗旨，以創(chuàng)建“省內(nèi)一流，川南知名”學校為目標，在新課程改革的過程中，全校教職工牢固樹立課改意識、認真學習課改新理念、積極投身課改實踐，主動推動課改進程。十年來，我校新課程改革工作以轉(zhuǎn)變教師教育教學理念為突破口，以課堂教學為課改主陣地，大力開展教育教學活動，創(chuàng)新校本教研形式，探索教師梯級團隊培養(yǎng)模式，開發(fā)校本課程，大膽進行有效課堂教學和學生評價制度改革。在新課程改革中作出了積極的努力，取得了較好的成績，教師隊伍素質(zhì)顯著提升，學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學校辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高，初步顯現(xiàn)了自己的辦學特色，樹立了良好的辦學聲譽和社會形象。現(xiàn)就我校課改工作匯報如下：

一、健全管理機構(gòu)，保障課程改革有效開展。

堅強有力的課改領導機構(gòu)是開展新課程改革實施的首要條件。我校在實施新課程改革工作中，成立了以校長任組長，分管校長任副組長，教科室、教導主任、教研組長、年級組長、備課組長、業(yè)務骨干為成員的課改組織機構(gòu)，并協(xié)同學校相關部門負責學校新課程改革工作的管理、指導、實施和評價工作。形成了“五處九級十四組三十一點”的管理系統(tǒng)，即教導處、政教處、教科室、總務處、校長辦公室等五個職能處室共同負責課程該改革的規(guī)劃設計，計劃擬定、服務指導；九個年級組長負責本年級的教學管理工作，十四個教研組長負責本學科教研活動的設計實施和教師培養(yǎng)工作，三十一個備課組長負責本學科本年段教材研究及資源收集。

組織管理機構(gòu)實行分層工作，責任落實。一是管理層，課改領導組組長、副組長根據(jù)《國家基礎教育課程改革綱要》，學校課改工作管理制度和年度課改工作計劃對學校課改工作實施全程管理、監(jiān)督和指導，并為學校課改工作提供人、財、物、時、信等方面的條件和保障；二是規(guī)劃層，教科室、教導處在課改領導組的領導下，依據(jù)《國家基礎教育課程改革綱要》和學校工作實際，擬定學校課改工作制度、制定學校課改工作規(guī)劃、落實教師培訓計劃、策劃教學活動等，為學校課改工作規(guī)劃可行性方案，奠定良好的工作基礎。()三是執(zhí)行層，教研組、年級組、備課組是具體執(zhí)行學校課改工作的實施層面，通過教研組、年級組、備課組和各學科教師，執(zhí)行學校課改工作計劃要求。學科教師把學校課改規(guī)劃同教學實踐相結(jié)合，在課堂教學中實踐新課程理念、探索新課程理念下有效的教學模式、堅持每月撰寫課改雜記，及時總結(jié)課改實踐中的經(jīng)驗教訓；學科教師通過教育科研探索新課程改革途徑和方法，在教育科研中實施推進新課程改革工作。

健全的課改組織管理機構(gòu)和分層管理的課改工作方式，使我校新課程改革工作目標明確、責任落實，課改工作有序開展，在教學、科研、師訓等方面成效顯著。形成了“事事有人干，事事能干好，人人有事干，人人樂干事”的氛圍。

二、加強教師隊伍，提高教師課程執(zhí)行能力。

新課改呼喚教師專業(yè)化的發(fā)展。建立完善的教師專業(yè)化發(fā)展體系和一套高標準、多梯級、系列化的教師培訓規(guī)范和管理制度，有利于推動教師成為新課程改革的研究者、引領者、實踐者。我校以“兩室一工程六梯隊”為載體，促進教師專業(yè)發(fā)展，為深入開展新課程改革提供了有力保障。

1.建里“名師工作室”，促進教師名師化發(fā)展。為使教師在專業(yè)化方面有更高的追求，打造名教師隊伍。我校以名師工作室建設為載體，加強教師隊伍建設，提高教師課程改革能力。在名師工作室建設中，一是制定了名師工作室建設實施方案，明確了名師工作室的建設定位、工作目標、條件標準、職責任務、組織保障、考核評定等內(nèi)容；二是成立了學校名師工作室的組織機構(gòu)，確定了名師工作室總領銜人及專家顧問團隊，為學校名師工作室工作提供制度保障和理論支撐；三是在學校名師工作室的總領下，組建學科名師工作室，目前我校組建了中小學語文、數(shù)學、英語、理化生、政史地、藝體學科共11個學科名師工作室，開展學科團隊建設工作；四是根據(jù)名師工作室成員標準，在梯級教師隊伍中遴選出名師工作室學科領銜人、帶教成員，制定名師工作室成員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，完善名師工作室基礎條件；五是根據(jù)名師工作室職責任務開展名師工作室培訓學習活動，課例研究、技能訓練、自我研修、教材開發(fā)、集體備課等一系列課程改革活動；六是依托網(wǎng)絡載體，建設學科工作室博客，搭建名師工作室工作的宣傳、展示平臺，增強名師工作室工作的透明度，形成教師隊伍間的相互學習、共同提高、良性競爭，有效激發(fā)教師工作動力，提高教育教學效益，促進教師名師化發(fā)展，工作匯報《學校十年課改工作匯報材料》。我校名師工作室建設工作，成為促進教師專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師資源，在培養(yǎng)優(yōu)秀教師的同時，成長優(yōu)秀教師團隊，確保課程改革的有效推進。

2.組建“綠青椒工作室”，為青年教師找家。青年教師是學校發(fā)展的希望，學校的明天和未來。加強青年教師隊伍建設，不斷提高青年教師的教育教學水平，盡量縮短青年教師成長的周期，促進青年教師快速成長、成才，并成為學校發(fā)展的主力軍和中堅力量，是學校隊伍建設的重要內(nèi)容。組建“綠青椒工作坊”，是學校繼成立“名師工作室”之后的又一重要舉措，通過團隊拓展、心理咨詢、親子教育、業(yè)務研討、關愛社會、親近自然等豐富多彩的活動形式，培養(yǎng)青年教師愛生活、愛工作、愛家人、愛自然的積極情感，老師們可以在這里談體會、倒苦水、發(fā)牢騷、緩解生活和工作的壓力，在相互傾訴中獲得釋放，從而激勵青年教師把握學校發(fā)展的良好機遇，樹立自我發(fā)展意識，將自己的成長同學校的發(fā)展聯(lián)系在一起，借助學校寬廣的平臺，更好的、快速的成長，實現(xiàn)學校“藍青工程”中提出的“三年站穩(wěn)站臺，五年成優(yōu)秀，十年成骨干”的目標。

3.實施“藍青工程”，開展教師結(jié)對幫扶工作。學校針對青年教師工作經(jīng)驗不足，工作方法欠缺，教育思想有待轉(zhuǎn)變，教育教學質(zhì)量有待提高的實際，把青年教師與經(jīng)驗豐富，理念先進，教育教學效果好的教師結(jié)成師徒幫扶對子，通過理論學習、教學指導、課例研究、教學反思、經(jīng)驗總結(jié)等活動，以目標任務的形式發(fā)揮青年教師工作的主動性，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高。在“藍青工程”工作中，學校制定了“藍青工程”實施方案、師徒工作目標任務、“藍青工程”考核辦法等一系列工作制度，確?！八{靑工程”工作落到實處，收到實效。通過“藍青工程”工作，有效地提高了青年教師新課程改革的意識和能力。

4.抓教師梯級團隊建設。通過十年的努力，我校初步形成了“校教壇新秀、校骨干教師、區(qū)名教師、市骨干教師、省骨干教師、省教學名師”六個教師梯級團隊。每個團隊有相應的準入條件、完成的任務目標、具體推進策略和量化的考核標準，以任務驅(qū)動的形式激發(fā)教師工作動力，推動教師自我研修、專業(yè)發(fā)展、主動提高。

“兩室一工程六梯隊”工作與教研組、年級組、備課組工作交互進行、互為補充、互為借鑒，確保了全校教師100%進入相應的研究活動場域，都能體會到學校的關愛和重視。

三、抓實校本教研，優(yōu)化師生教學行為方式。

課程改革是一場關于教育觀念、教學方法與教學內(nèi)容的深刻革命，伴著新課程一路走來，我們深刻的認識到教師的發(fā)展意味著生存與競爭，持續(xù)發(fā)展意味著創(chuàng)造和動力，科學發(fā)展意味著生命和活力。強化校本培訓、擴大對外交流、開展校外學習、組織團隊合作，讓教師在交流中感受成功的快樂。培訓中，通過創(chuàng)設特色情景，引導教師在活動的體驗中反思自己的經(jīng)驗與觀點，在交流分享中學習他人的長處，產(chǎn)生新的思想，達到新的認識，從而實現(xiàn)自我的提高。

1.完善“八個一”研究制度：每天進行一小時閱讀，每周聽一節(jié)同伴隨堂課，每月寫一篇教學反思，每學期寫一篇教學設計，每學期上一節(jié)教學研討課，每學期寫一份教育科研報告或教育科研論文，每學期命一套高質(zhì)量的測試題，每年參與或主持一個課題研究。

2.堅持校內(nèi)外聽課學習“三四要求”：校內(nèi)聽課“三個一”，發(fā)現(xiàn)一個亮點，指出一點不足，提出一條建議；校外培訓“四個一”，寫一篇學習

心得體會

3.備課與教研一體制，推行“四五三九”制度。

精通教材，熟悉教法是實施新課程的基礎。開展“我與新課程共同成長，我與學生共同進步”活動，要求教師必須真正認識到教材本身具有豐富的教育資源，以及課堂教學活動的育人功能。在課堂活動中使學生具有終身學習的愿望和習慣，具有發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的興趣和能力，具有收集、處理、交流使用信息的意識和技巧，培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習慣、交給方法，使學生“學會學習”。

一是開展校本教研活動，突出“四個五”要求。學科教研組是校本教研最基本的組織單位，加強教研組建設是縱深推進校本教研活動的有力抓手。我校教研組工作堅持做到“五有”：有制度、有計劃、有實施、有記錄、有成效；“五定”：定主題、定目標、定時間、定地點、定人員；“五化”：制度化、經(jīng)常化、系列化、規(guī)范化、常態(tài)化，學校對校本教研工作管理做到“五有”：有跟蹤、有評比、有獎勵、有宣傳、有推廣。每學期學校都設有專項資金2萬元對教研組工作進行團隊捆綁式考核獎勵，考核內(nèi)容包括計劃制定與實施、常規(guī)教研活動開展、自主教研活動的開展、成員的出勤率和參與度，成員完成教學科研（撰寫文章、上公開課、課題研究等）的比例、教學成績以及獲獎情況等，強化在教研活動中沒有個人，只有集體的思想意識。

二是開展教師集體備課活動，推行“三步驟九環(huán)節(jié)”。我校在新課程改革過程中，堅持開展教師集體備課活動，充分發(fā)揮教師集體智慧，提高備課的質(zhì)量，提高課堂有效性。為保證集體備課工作的有效實施，學校成立了以年級學科為單位的備課組，每周落實了半天時間為備課組集體備課活動時間，集體備課實行“三步驟九環(huán)節(jié)”的備課方式，主備人初備，備課組研究討論聯(lián)系領導參與檢查、考核、評價的方式，保證了集體備課的質(zhì)量，同時堅持備課、說課、議課、上課并進，使集體備課真正受到實效。

4.創(chuàng)設研究的平臺和機會，出臺“四多

學校工作匯報材料篇十

冬去春來，大地復蘇，萬象更新，又迎來了新的學期！我校根據(jù)區(qū)教綜發(fā)【20**】9號文件，于20**年2月26日正式開學，為了確保開學工作抓得早、抓得緊、抓得實、抓得新、抓成效，在我校領導的組織安排下，開學各項工作正常、有序地進行?，F(xiàn)將具體工作做如下匯報。

1、做好寒假學校安全保衛(wèi)工作。加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產(chǎn)安全；加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學校財產(chǎn)安全。值班期間，認真履行值班工作職責，二十四小時不離校，寒假未發(fā)生安全問題。

2、做好假期控輟保學工作。學校于20**年2月24日在**科宣中心組織下在劉官居委會文化廣場舉行控輟保學宣傳活動，向家長大力宣傳了控輟保學工作。

本學期開學工作

1、明確目標，有序開展工作

為認真落實區(qū)教綜發(fā)【20**】9號文件精神，于20**年2月26日開學，上午8：00，學校班子成員召開了新學期首次校務會議，討論、布置了學校本學期的各項工作任務，討論了學校工作計劃草案，安排部署了學校近期工作。8：30除培訓教師之外，其余教師全部就位，接待新生、學生報名、分發(fā)教材和辦公用品等工作有序進行。

26日中午，除部分老師繼續(xù)等待學生到校報名之外，其余老師開展教育精準扶貧工作，在陳剛副校長安排下，老師們進村入戶，對就讀高中或高中以上鄉(xiāng)內(nèi)學生發(fā)放精準扶貧資助告知書，通知**三年間未得資助的學生到就讀學校要證明。整個下午老師們共走訪精準扶貧戶99戶。

下午4：30組織召開了劉官小學新學期第一次全體教師會議。黃強校長組織會議，傳達區(qū)教育局關于維穩(wěn)工作的通知，根據(jù)通知精神向老師們提出了要求。接下來就新學期工作做了統(tǒng)籌安排，將開學工作的任務逐級鋪開并分解到人，從而做到了早布置、早安排，使今年春季的開學工作有條不紊地進行。任毅副校長組織討論劉官中心校20**年年度目標考核辦法，學校擬定三種考核方案，老師們自由發(fā)表意見，以少數(shù)服從多數(shù)的方式，確定劉官中心校20**年年度目標考核方案。

2、師生到校情況初步統(tǒng)計

本學期我校無新分配教師，**三位老師請產(chǎn)假，**三位老師借調(diào)，杜梅老師借用**幼兒園，**老師交流鐵路小學，周德慧老校長抽調(diào)精準扶貧突擊隊。我校教學點分散（嘉穗、水橋、小黑），共26個教學班，僅在編在崗45位教師，缺編嚴重，難以滿足班級教學需要。不論困難多大，學校工作始終不能落下，學校定于2月28日正式上課。在崗老師們都是一肩頂幾職，學校中層干部都是擔任主科兼班主任，學校數(shù)學老師均擔任雙班級課程，幾位教研組長不僅擔任班主任工作和學校教研工作還擔任雙班級課程。黃強校長就學校的現(xiàn)狀與老師們進行了溝通，希望教師們克服困難，服從學校安排，團結(jié)一心，使教育教學工作順利開展。

截止到2月27日，劉官中心校學生除轉(zhuǎn)出學生外全部返校，全鄉(xiāng)共報名學生988人，其中男生508人，女生480人，留守兒童共447人，持卡貧困戶共127人，轉(zhuǎn)入59人，轉(zhuǎn)出43人，少數(shù)民族共362人，少數(shù)民族男生173人，少數(shù)民族女生189人。**共有學生582人，男生294人，女生288人，留守兒童218人，持卡貧困學生62人，少數(shù)民族197人。

3、落實安全工作，確保學校穩(wěn)定

安全重于泰山，學校將安全工作擺在各項工作首位，我校對安全穩(wěn)定工作長抓不懈。開學前學校制定了新學期安全工作計劃，完善安全管理制度，建立安全隱患臺賬。在陳剛副校長的帶領下，繼續(xù)做好“兩排查一小結(jié)”工作，2月26日完小及各校點組織老師對教室、學生宿舍、餐廳的電線電路、水路及消防設施等重點部位進行了仔細地排查，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的部位進行了及時整改。學校也第一時間通知學校保衛(wèi)處工作人員于2月26日正常上班。

2月28日上午舉行了開學典禮，學校就安全工作向?qū)W生進行了專題教育?！伴_學第一課”的學習，由陳剛副校長主講安全教育，任毅副校長主講學生行為習慣教育，黃強校長進行精準扶貧宣傳和義教均衡工作宣傳。

4、規(guī)范辦學行為，堅持依法辦學

（1）、規(guī)范收費行為

我校嚴格執(zhí)行教育局、財政局等上級行政部門文件精神，實行“一個標準”，收費規(guī)范，文件公開，無亂收費情況，做到了收費公開透明。教輔材料征訂采取學生自愿自購的原則，學校不作要求，無強迫強制行為。

（2）、規(guī)范辦學行為

加強教育教學管理。開學第一周，從校長到每一位老師，制定了各項各類計劃。學校計劃、安全計劃、德育工作計劃、心理健康教育工作計劃、各科室計劃、班主任工作計劃、各學科教學計劃等。突出了工作的重點使學校各項工作有。

嚴格執(zhí)行課程計劃。學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，加強課程管理，嚴格按照新課程執(zhí)行標準安排課程、制訂總課程表。將音、體、美、信息、勞動、心理等課程列入計劃之中，確保開足開齊各門課程、科學安排課時。

嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，按上級統(tǒng)一的作息時間的要求，我們擬定了學校春季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在?；顒訒r間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

后勤保障措施得力。為確保學校開學后教學工作井然有序地進行，在2月27日和28日上午，學生課本已發(fā)放齊全。?？倓展ぷ魅藛T加班加點，教師的辦公用品、教學用書、教學用具將分發(fā)到教師手中。班級課桌凳、衛(wèi)生工具按計劃完成更新。我校班班通管理員楊同標老師也完成了完小和校點班班通的檢查工作，這為開學后教育教學工作的順利開展提供了物質(zhì)保障。2月28日，五位食堂工人將為開餐工作進行辛勤的準備，于3月1日，正常就餐。

規(guī)范教師的教學行為。教務處于3月1日對教師的各類計劃、班級布置及備課情況進行檢查，考查全體教師都能做到提前制定教學計劃和教學進度，做到提前一周備課，環(huán)節(jié)完整，內(nèi)容詳細。各班也將在第一周內(nèi)完善教室布置，使教學工作有秩序地進行。

5、合理安排工作，突出工作重點

在2月26日的教職工會議上，黃強校長在安排部署學校工作的同時，重點強調(diào)20**年精準扶貧國家評估驗收工作和義教均衡市督查、省評估、國家評估驗收工作。

本學期學校要以班級活動為主陣地，深入落實學生的行為養(yǎng)成教育，注重加強對學生進行遵紀守法、勤奮學習、尊老愛幼、自強不息、心懷感恩等中華傳統(tǒng)美德教育。

“以質(zhì)量求生存”本學期教學模式，要向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益充分利用班班通多媒體，既學習與生成知識，又得到智與能的提高，努力打造以學生為主體的激情教學模式。

新學期工作已經(jīng)展開，雖然我們在開學前作了大量的工作，但因為存在種種原因，比如師資嚴重不足，我們還有更多憂慮，學校有許多工作還很滯后，還有許多困難需要解決，教育教學工作任重道遠。但我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，積極努力務實高效的搞好各項工作。為西秀劉官教育的美好明天作出新的貢獻！

學校工作匯報材料篇十一

xx小學是一所村辦小學，學校占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，綠化面積xx平方米?，F(xiàn)有教學班xx個，學生xx人，教師xx人，合格學歷100%，大專以上學歷95%，本科學歷占61%，小學高級教師20人、縣級名牌教師6人、市級教學能手6人。我校在各級政府和教體局的正確指導下，我們創(chuàng)衛(wèi)從組織機構(gòu)、資料收集到校園衛(wèi)生管理，從衛(wèi)生知識宣傳、到健康教育的教學管理，從學生的日常行為到校園環(huán)境，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效?，F(xiàn)將我校幾年來創(chuàng)衛(wèi)情況簡單匯報如下：

我們學校高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作，學校成立了以校長為組長，以主管副校長為副組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組，實行校長親自抓，各負責人分頭抓，全體成員一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防制工作的分塊負責制度，明確各自的工作職責：確定由德育處負責全校創(chuàng)衛(wèi)工作的日常事務，教務處負責對學生的健康教育。校辦負責校園環(huán)境建設，后勤處負責學校衛(wèi)生設施的改善。同時，將創(chuàng)衛(wèi)任務層層分解，責任到人。

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了一下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

1、強化輿論宣傳。學校利用校會、晨會、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校網(wǎng)站、廣播、健康教育櫥窗、班級黑板報、橫幅等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氣氛。學校設置有健康教育專欄;各班每學期按德育處要求創(chuàng)辦關于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識的黑板報。

2、舉辦健康知識講座。幾年來，學校根據(jù)季節(jié)的變換，上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“急救常識講座”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、“心理健康知識講座”、“流行性疾病的預防”等，以專題講座形式對全校師生進行宣傳。

3、組織師生廣泛開展愛國衛(wèi)生、環(huán)境保護等活動，學校少隊部多次組織師生走向街頭打掃衛(wèi)生、清理墻上的小廣告，為創(chuàng)衛(wèi)生縣城做出自己應有的貢獻。

學校制定和完善衛(wèi)生工作管理制度，加強對各班級日常衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督力度，即每天由值日領導、值周教師、值周學生、檢查評出每天的衛(wèi)生先進班，每周總結(jié)一次，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。而且，學校將衛(wèi)生先進班作為每學期評定“先進班級”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)，從而充分調(diào)動廣大師生的積極性;學校后勤對保潔員日常工作實行跟蹤管理，對工作不認真負責，予以通報批評。通過全校師生對衛(wèi)生工作的齊抓共管，使我校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。

學校對校園環(huán)境建設不斷加大資金投入，改善環(huán)境衛(wèi)生條件，投資80萬元操場鋪設了人造草坪，投資25萬元為每個教室配備了電腦 、閉路電視 ，投資8萬元購置了健康教育教具等 ，改善辦學條件。投資35萬元改建廁所為兩層水沖式廁所，投資1 萬元改善了衛(wèi)生設施，使校園更加整潔美觀。

學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時、開課率、教師、教材、按要求落實。保證課時0.5課時∕周，嚴格保證了開課率達到100%，做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。通過健康教育課的開展，使學生在心里健康和生理健康方面都獲得了有益的知識補充。堅持讓學生按時做好眼保健操，并對學生的儀表、個人衛(wèi)生提出明確要求;同時要求各班主任老師組織本班學生學習公民健康素養(yǎng)66條，在學生中開展健康教育知識競賽活動，使學生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、養(yǎng)成良好的健康文明行為習慣。號召全體師生從我做起，從小事做起，從身邊做起。同時對學生提出：在學校做一個講衛(wèi)生的好學生，在家里做一個講衛(wèi)生的好孩子，在社會做一個講衛(wèi)生的好少年。

1、根據(jù)縣防疫部門的要求，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病的預防認識，積極參與防疫工作。堅持做好“三操”，增強體質(zhì)，減少近視眼發(fā)生。

2、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期更換櫥窗內(nèi)容，宣傳有關衛(wèi)生知識、傳染病的預防方法。

3、緊密配合防疫部門的工作，督促學生按時接種各種疫苗，做到無一遺漏，接種率100%。

4、為了落實除“四害”工作，我校的專兼職保潔人員在校園的草坪、花壇、樓后的墻角、衛(wèi)生間等重點區(qū)域定時投放鼠藥，嚴格做到晚放早收并責任到人。在食堂的儲存間、操作間放置老鼠夾并有專人查看捕鼠情況，在各辦公室、食堂定點投放滅蟑凈并做好監(jiān)測記錄。學校根據(jù)季節(jié)特點進行有針對性的滅蚊、滅蠅等滅殺工作。

總之，我們對創(chuàng)衛(wèi)做了一些工作，但還存在許多不足，我們?nèi)w師生將繼續(xù)全力以赴，努力工作，為“創(chuàng)衛(wèi)”工作增光添彩!

學校工作匯報材料篇十二

2012年，陽泉市校園安全及周邊綜合治理工作始終堅持“內(nèi)外結(jié)合、標本兼治”的原則，在機制建設、制度建設、安全法制教育、校園周邊專項整治等方面有新的突破與創(chuàng)新，各項工作也取得了較好的成績。

（一）建立健全機構(gòu)，進一步明確政府及部門主體監(jiān)管責任

校園安全屬于社會創(chuàng)新管理的重要組成部分。教育系統(tǒng)作為市委、市政府人群密集重點管控領域，首先在機制建設方面提供了根本性的保障，一是由市綜治委牽頭，以市教育局為組長單位，成立了陽泉市校園及周邊綜合治理工作專項組，出臺了一系列規(guī)章制度，進一步明確了各成員單位的監(jiān)管責任，由此形成了良好的運行機制。二是以市安委牽頭，建立了完善的全市安全生產(chǎn)管理體系，教育系統(tǒng)列入全市重點管控行業(yè)，簽訂了安全生產(chǎn)目標責任狀，從而形成了黨委、政府雙管齊下的合力。

（二）健全內(nèi)部機制，進一步完善校園安全崗位主體責任體系

為了確保校園安全工作真正落在實處，我市教育系統(tǒng)從上到下，層層建立了校園安全崗位責任制，形成市、縣、鄉(xiāng)、校、年級、班組六級管理網(wǎng)絡。由于分級簽訂責任狀，責任 到崗到人，使校園安全呈現(xiàn)出“時時有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、縣教育局領導干部的“一崗雙責及安全包聯(lián)點”制度，機關科室“管業(yè)務必須管安全”的監(jiān)管制度，責任目標的考核獎懲機制等，切實為校園安全管理提供了堅實的保障。今年9月份，市教育局領導班子成員調(diào)整之后，我們很快就局級領導干部的安全監(jiān)管責任重新進行了分工，并以正式文件下發(fā)到各縣區(qū)和學校，確保了校園安全監(jiān)管責任的順利延續(xù)。

（三）完善規(guī)章制度，進一步規(guī)范各級各部門管理人員校園安全管理職能

為了加強校園安全規(guī)范管理，今年上半年，市教育局經(jīng)過認真研究，出臺了《陽泉市中小學幼兒園安全管理工作規(guī)程》，該《規(guī)程》由市政府轉(zhuǎn)發(fā)，共10章91條，涉及到校園內(nèi)部管理和外部綜合治理等各個方面，成為規(guī)范全市中小學幼兒園安全管理工作最全面、最權威的指導性文件。為校園安全規(guī)范管理及周邊綜合治理工作起到了重要的指導作用。為了適應校園安全形勢的要求，我市重新修訂下發(fā)了《陽泉市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，其內(nèi)容涵蓋了四大類安全突發(fā)事故的應急救援條款。特別是我市經(jīng)過多年的努力，全市從教育部門到學校都建立健全了系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度，使我市校園安全工作逐步走上了一定依法治校、依規(guī)辦學的健康發(fā)展軌道。

（四）排查整治隱患，進一步優(yōu)化校園安全穩(wěn)定的育人環(huán)境

94個，已經(jīng)整治51個，現(xiàn)在正在整改的有43個。通過部門聯(lián)動，齊抓共管，使校園周邊環(huán)境得到了較大的改善，有力地維護了廣大師生的合法權益。

（五）重視安全教育，進一步提升廣大師生的安全意識和防范技能

近年來，市教育局十分重視開展面向廣大師生的法制教育和安全教育，一是明確提出“安全教育進課堂，安全演練全覆蓋”的教育目標，并規(guī)定了安全法制教育課時間。二是市教育局出資10萬元免費為中小學生發(fā)放1—9年級不同學段的安全課本。三是全市中小學普遍聘請了法制副校長和安全輔導員，定期到學校進行專題輔導。四是積極組織學生開展校園突發(fā)事故應急演練活動，如“5.12防災減災日”全市中小學統(tǒng)一開展了以“地震”為主題的校園應急演練活動。今年我市安全教育的一大亮點是組織開展了全市15萬名中小學生參加的500問安全教育知識競賽活動。經(jīng)過精心準備和部署，在《陽泉日報、教育周刊》上刊登了中小學生安全知識500問有獎競答題，并將報紙全部免費發(fā)到了每一個學生手中，一張報紙影響一個孩子，一個孩子帶動一個家庭，15萬份報紙至少有45萬人關注和受益，此舉引起了社會各界人士及廣大人民群眾的一致好評?；顒拥?0月底基本結(jié)束。這項“面向?qū)W生、影響家庭、惠及社會、造福后代”的公益性、普及性活動將成為陽泉市開展全民安全教育的一大創(chuàng)舉載入地方史冊。

（六）注重隊伍建設，進一步提高各級安全管理人員的業(yè)務能力

近年來，我市十分重視校園安保隊伍的建設工作，從2010年9月起就在全市所有學校幼兒園建立了校園警務室，并在具有單軌制以上的學校配備了432名協(xié)勤校警，其經(jīng)費全部由各級財政負擔，這支力量為學校的安全穩(wěn)定起到了不可低估的作用，成為全省校園安全工作的一面旗幟。除此外，市、縣政府還為我市學校劃撥門衛(wèi)人員專項經(jīng)費補貼，由此進一步充實了學校門衛(wèi)力量。在提高校園安全管理隊伍整體素質(zhì)的工作中，今年以來，市教育局多次聯(lián)手市消防、食品、地震、交通等部門，面向?qū)W校領導及各類管理服務人員，積極組織業(yè)務培訓，收到了良好的效果。如2012年4月份，市教育局聘請了太原教育學院法學專家楊揚中教授在市賓館會議中心為全市學校校長（幼兒園園長）作了一場“依法做好校園安全工作”的專題講座，為大家上了一堂鮮活生動的安全、法制教育課，使所有與會的人員受到極大的震動，真正體會到作為法人代表應如何承擔好學校（幼兒園）的安 全管理責任，如何運用法律法規(guī)的武器來保護好廣大教師、學生的生命和合法權益，如何采取有效的防范措施減少校園安全事故的發(fā)生等。

（七）加強硬件建設，進一步構(gòu)建全方位立體式的校園安全防御體系

我市從2010年開始，就對校園安全防御體系的建設采取了很多有效的措施，最具有代表性的是建立校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并實現(xiàn)和公安110聯(lián)網(wǎng)。為此，市政府首先拿出132萬元為市直學校全部安裝了符合標準的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全部與公安聯(lián)網(wǎng)。各縣區(qū)政府也采取了不同措施，分別為轄區(qū)學校分步安裝監(jiān)控系統(tǒng)，據(jù)統(tǒng)計，我市城鎮(zhèn)學校的校園監(jiān)控系統(tǒng)安裝率基本達到了100%，農(nóng)村學校的安裝率也達到了50以上。除此外，校園重點要害部門的“三鐵一器”，校園警務室的安保器械、校園消防設備的配備、食堂的標準化建設，學生公寓的建設等都基本實現(xiàn)了全覆蓋，特別是校舍改造工程的實施，我市基本消除了校舍危房，是全省校舍改造工程的先進地市，寄宿制學校全部告別了用火爐取暖的歷史，學校食堂全部達到了國家基本標準。由此為我市教育均衡化發(fā)展奠定了扎實的基礎。

經(jīng)過多年的努力，我市校園安全工作呈現(xiàn)出平穩(wěn)發(fā)展的良性運作態(tài)勢，全市近年來未發(fā)生過一起重大的校園安全責任事故，教師違法犯罪率為零，學生違法犯罪率保持在規(guī)定 的線下。我市連續(xù)三年被省綜治委評為山西省校園周邊綜合治理先進地市，連續(xù)五年被市政府評為安全生產(chǎn)先進單位。

學校工作匯報材料篇十三

首先，對各位領導在百忙之中給我們指導工作表示感謝！

下面，就我校整體工作做簡要匯報，請領導予以審議，指導。

一、07—08年度工作回顧

08年中招我校升入重點高中人數(shù)和綜合排名較之07年都有所下降，08年春期開學之前，我校先后召開了領導班子會、畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師會和全體教師會，會上，針對08年中招成績，全體教職員工進行了討論和深刻的反思，我們認為，中招成績不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問題，它應該是一個全校性的問題。沒有七八年級的基礎，到了九年級，無論如何也考不出優(yōu)秀的成績。因此，我們通過各種途徑，分析了中招成績下降的原因，歸納起來有一下幾點：

（一）、客觀原因。學生基礎差：優(yōu)秀學生絕對數(shù)量過少，自04年以來，在我校所招收的學生當中，去年和今年即將參加中招考試的學生，是我們招收的最差的兩屆學生，數(shù)量也太少，不足160人，這對中招本身就是一個嚴峻的考驗。師資力量嚴重不足，學科教師不均衡：現(xiàn)在，我們18個教學班，共有教師63人，每班不足4人，英語教師嚴重不足，多位教師教3個教學班，很多優(yōu)秀的教師因為各種原因調(diào)離學校，去年我們一個畢業(yè)班的英語教師換了三個，對中招來說，影響很大。部分教師的積極性有待提高，也是成績不理想的一個原因。

（二）、主觀原因。課堂改革深化力度不夠：傳統(tǒng)教學方法使課堂僵化，抹殺了學生的積極性，學生的主題地位不能很好的體現(xiàn)，因此課堂教學效率不高。落實抓的不夠：有些工作安排比較具體，但落實工作做的不夠好。八年級成績有所下降：七年級成績在全縣質(zhì)量檢測中成績還在前面，到了八年級，成績已經(jīng)下滑，特別是英語，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。

二、針對以上原因，我們在一年備考的基礎上提出了三年備考的計劃，從開學初對學校的各項工作做了具體的安排。

落實好七八年級的管理工作：我們學校的管理模式是“封閉式管理”，采取的措施有：嚴格請假制度，學生請假，必須履行嚴格的請假手續(xù)：班主任審批，主管領導簽字，學生回家和家長見面后，家長和班主任取得聯(lián)系，進行落實。實行領導包班、班主任負責、教師分管學生制度：每位領導承包兩個教學班，協(xié)助班主任處理好班級各項工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課任教師做好教學工作；每位課任教師分管10—15位學生，對這些學生的學習、紀律、安全、衛(wèi)生負全責，班級及學生的量化考核直接與包班領導、班主任、課任教師的業(yè)績掛鉤，與他們的獎懲掛鉤。實行目標責任制：開學初根據(jù)班級學生基礎，為每位領導、班主任及教師制定合理的目標責任，制訂嚴格的獎懲措施，獎勤罰懶。抓好課堂教學改革，實行推門聽課制度，教師及領導可以提前進入任何班級聽課，既是學習，又是督促，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。落實考試制度，在月考的基礎上，我們又進行了間周考，并設立學科階段題庫。落實培優(yōu)補差制度，學生的弱勢學科分包給課任教師，進行補差，并拿初始成績和各階段的成績對比，以量化的方式考核教師。采取激勵措施：通過各種考核，每期期中及期末教師的目標量化、成績量化、紀律量化對教師進行獎懲，多勞多得，最多可獎勵上千，差的還要罰錢。

落實好畢業(yè)班的復習備考工作。本學期，我們做了一下幾項工作：1、樹立備考思想，增強畢業(yè)班教師的憂患意識。開學初，召開了畢業(yè)班教師備考會，分析了這一屆學生的狀況及存在的問題：學生基礎雖差，但從上期期末考試看，成績較上學年同時期稍好，但每年這個時間成績總要下滑，因此，必須防止成績下滑；英語太差，需要加強，其它學科也有很大的上升空間需要教師加倍努力，提升成績。2、制訂復習計劃，教師的復習計劃必須通過學校檢查合格后向?qū)W生公布，復習計劃的制訂要求同學科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實現(xiàn)資源共享。3、設立畢業(yè)班學科組長，實現(xiàn)資源共享，復習進度一致，考試試題一致，考試時間統(tǒng)一。備課共同參與，尤其是專題復習時做到專題專人負責，做到深入細致，突出效果。4、三輪復習，師生做到心中有數(shù)，第一輪以梳理知識為主，夯實學生雙基，第二輪是專題復習，提高學生對知識運用的能力，第三輪進行綜合復習，提高學生的應試能力，同時查漏補缺，鞏固所學知識技能。5、做好學生的思想工作，復習時期，學生會為一次的考試而產(chǎn)生思想動蕩，影響學習情緒，畢業(yè)班的學生每位教師負責10人左右，發(fā)現(xiàn)學生思想動蕩，及時和班主任聯(lián)系，做好思想工作。6、做好培優(yōu)補差工作，尤其是有升學希望的學生的弱勢學科，課任教師進行補課，如果因為某一學科成績影響了學生升學，對該教師進行罰款。7、公布獎懲機制：學科目標任務，超過一分，獎勵50元，低于一分罰相應的錢數(shù)。班級目標任務以內(nèi)，唐中上線一人獎勵班級400元，其它重點，獎勵班級200元；目標任務以外的，超出一人。唐中獎勵班級500元，其它重點高中獎勵班級300元。完不成任務的罰相應的錢數(shù)。8、做好每一個階段學生學情分析工作、成績分析工作，以指導下一步的復習。每項工作由學校主要領導負責落實，誰出現(xiàn)問題，誰承擔相應的責任。

以上是我校工作的一個簡要匯報，限于時間原因，沒有一一展開。

三、今年中招目標

今年中招，我們的目標是，三個畢業(yè)班每班升入唐中7人，其它重點高中15人，力爭綜合排名前進10個名次。我想，有我們團結(jié)協(xié)作，務實創(chuàng)新的領導班子，有我們勤奮進取，奮發(fā)有為的全體教師，我們一定能完成任務。

謝謝！

學校工作匯報材料篇十四

20xx年4月1日至4月2日，根據(jù)教育局安排，對9所農(nóng)村中小學實施營養(yǎng)餐的情況進行了現(xiàn)場檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一 、主要做法

1. 加強領導，落實責任。在營養(yǎng)餐實施過程中，所有學校嚴格按照有關規(guī)定，成立以學校領導及村支書為組長的領導小組，按照營養(yǎng)餐工作流程，確定專人負責“營養(yǎng)餐工程”的各項具體工作。同時，教委與各小學簽訂了目標管理責任書，各學校均與所有家長簽訂了責任書，進一步明確了各自職責。

2.加強管理，制度健全。為確保營養(yǎng)改善計劃這項工作徹底落到實處，確保供應的每個環(huán)節(jié)有章可依、責任清晰，制定和完善了《學生營養(yǎng)餐食品安全責任追究制度、《學生營養(yǎng)餐食品加工、方法制度》、《學生營養(yǎng)餐食品驗收儲存制度》、《食品工作人員管理制度》、《學生營養(yǎng)餐計劃應急預案》等一系列制度，在制度上對營養(yǎng)餐改善計劃的實施提供可靠的保障。同時，按照工作安排健全了各項登記表冊，并按工作要求及時登記填寫。

3.加強了儲藏間的硬件建設。各校都能專門按照要求進行操作間和貯藏室建設，粉刷墻壁，鋪設地板，做了吊頂，懸掛窗簾，安裝了防盜門、防盜欄等設施，購臵了分發(fā)籃子、滅蠅器、溫濕計、工作裝等設備，專門用于食品儲存、加工和分發(fā)。目前，全鎮(zhèn)的儲藏室基本能滿足本校學生營養(yǎng)餐儲存和加工要求。

4.做好了宣傳教育工作。在實施營養(yǎng)餐計劃的整個過程中，學校堅持不懈的開展營養(yǎng)與健康等營養(yǎng)餐有關知識的宣傳教育，通過印發(fā)致“學生家長的一封信”、學校例會、主題班會、國旗下講話、召開家長會、辦板報、宣傳欄、標語等形式大力宣傳提供營養(yǎng)餐的主要意義、操作方法和注意事項，使社會、家長、老師、學生對營養(yǎng)餐知識有了全面的了解和掌握。

5.認真組織，操作規(guī)范。通過兩天的工作檢查來看，每所學校都能按規(guī)定流程，及時做好食品的驗收、儲存、加工、分發(fā)、留樣、回收和登記等各環(huán)節(jié)工作，確保安全，實行每天統(tǒng)計，及時處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。整個操作流程規(guī)范，學生食用情況登記細致，學生對營養(yǎng)餐實施滿意。

二、存在不足

由于各種設備配備還不到位，絕大多數(shù)學校儲藏室食品在地面堆積擺放，存放零亂且不衛(wèi)生。

學校工作匯報材料篇十五

一、學?；厩闆r

我?，F(xiàn)有8個教學班，學生365人，教職員工20人，其中小學高級教師8人，一級教師12人，肩負著下赤眉鎮(zhèn)北部五村的基礎教育任務。學校占地面積6500平方米，建筑面積平方米。教學設施日趨完善，現(xiàn)有電腦室三間、自然實驗室兩間、儀器室一間、并有音樂室、圖書室，生均面積教學設施已達到省定二類標準。并且有學生寢室12間，住校學生200余人。在上級領導以及有關部門的關心和支持下，近年來學校面貌煥然一新，教育教學碩果累累，精神文明建設再上新臺階，學校及教職員工多次受到各級各類表彰。―、―連續(xù)兩次被評為縣級教育教學先進單位，并且連續(xù)多年被評為鎮(zhèn)級教育教學先進單位。

二、具體做法

(一)依法治校加強規(guī)范化管理

我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針、政策，為實現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人而扎扎實實地工作。學校十分重視創(chuàng)建精神文明工作，成立了校長為組長的創(chuàng)建文明學校領導小組。健全了各年級、班級的創(chuàng)建網(wǎng)絡，并把其擺在學校人工作的首位，列入學校行政議事日程，并使各部位負責人明確職責，加強監(jiān)督，及時反饋，堅持有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。學校重視加強組織、思想和作風建設，堅持民主集中制原則，定期召開班子會議，實行校長負責制。

為保證學校各項工作正常有序進行，我們十分重視教育教學常規(guī)管理。內(nèi)部管理制度化、民主化、科學化是學校各項工作的有力保障，凡是涉及學校改革與發(fā)展中重大問題，學校都廣泛聽取各方面意見，充分發(fā)揮黨、政、工作用，成立了校務公開領導小組，制定了校務公開工作制度，在“民主監(jiān)督”和“民主管理”方面朝著制度化、規(guī)范化、常規(guī)化方向發(fā)展。例如我校加強了對亂收費、亂攤派和搭車收費的.監(jiān)督，近年來在上級物價和其他有關部門檢查中，均末發(fā)觀違規(guī)行為。學校規(guī)章制度齊全，各項監(jiān)督措施有力，使各部門運行機制良好，形成了廉潔高效的行政風氣。

(二)加強德育營造民主和諧教育氛圍

1、加強教職員工的基本理論、方針、政策的學習。加強了教師對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教育法》、《義務教育法》《教師法》、《基礎教育課程改革綱要》、《未成年保護法》、《小學德育綱要》以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法規(guī)理論的學習，堅持每周一政治學習，并要求教師作好筆記，寫好“心得體會”。把學習和行風建設、師德建設相結(jié)合，做到學以致用，通過組織周密、措施有力的深入學習、討論，教師思想認識大大提高，政治素質(zhì)大大加強，學校師生員工中無一人參加邪教組織，并能自覺地抵制邪教的歪理邪說。

2、加強學生德育工作，成績顯著。我校始終把學生的思想道德教育放在首位。通過開展多種形式的教育活動對想學生進行思想教育，如中秋節(jié)帶領學生到敬老院對孤寡老人進行慰問，培養(yǎng)孩子們的孝心，國慶節(jié)開展迎國慶詩畫比賽，培養(yǎng)學生愛國主義情感。

(三)計生安全落到實處

重視學校穩(wěn)定工作，落實校內(nèi)治安責任制，學校聘請村治保主任擔任綜治副校長。成立了安全工作專項整治領導小組，學校與各班主任簽訂《安全責任狀》分工明確，責任到人。學校與派出所、村支兩委單位密切配合，對學生進行法紀教育、安全教育，防患于未然。并搞好校園周邊治安治理，消除不安定隱患近年來無發(fā)生火災事故，無重大刑事案件，無重大意外事故。學校設立了計劃生育領導小組，把計生列入晉級、提升和評先、評優(yōu)的必備條件。計劃生育工作合格，全體教職員工無一人違反計劃生育政策。

學校工作匯報材料篇十六

按照中央文明委《關于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮作用促進農(nóng)村未成年人思想道德建設的意見》和《甘肅省中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目實施辦法》，在縣文明委、縣教科局、縣財政局的指導下，我校以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項彩票公益金，加強少年宮房屋修繕、裝備配臵、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學校少年宮的建設任務。根據(jù)省文明辦《關于對鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設工作進行督查的通知》要求，我校認真進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

倪家營鄉(xiāng)中心小學始建于1969年，原為寄宿制初級中學，20xx年轉(zhuǎn)型為寄宿制中心小學?，F(xiàn)有13個教學班，學生501人，有教職工47人，其中專任教師35人，教師學歷合格率達100 %。教師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。

學校占地面積25595平方米，建筑面積6444平方米，綠化面積3465平方米。有標準的籃球場3個，排球場1個，200米環(huán)形跑道和配備標準體育、音樂器材。學校建成了“三網(wǎng)合一”的全數(shù)字校園網(wǎng)，信息網(wǎng)絡功能齊全，實現(xiàn)了資源共享和網(wǎng)上辦公。學校建有多媒體教室13個，微機室、電子備課室、多功能教室各1個，圖書12977冊，生均25.6冊。

1.切實加強對鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作的組織領導。為將少年宮建設好、管理好、運行好，學校成立了鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，學校校長褚明才同志擔任主任，學校教導主任巖有榮同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負責鄉(xiāng)村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。

2.建立健全各項規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運行。

3.加強檢查考核。建立科學規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業(yè)技術人員年度考核，設臵適當?shù)目己吮戎?，作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。

中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設的首批20萬元項目資金下達后，學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配臵上。

1.房屋修繕。為了滿足少年宮活動的需求，學校利用項目資金，對學?，F(xiàn)在校舍進行了修繕改造。其中粉刷墻壁416平方米、墻裙226平方米，油漆門窗67付，修補地坪200平方米，鋪地板磚280平方米。以上共投入資金56374元。

2.裝備配臵。學校在原有設備器材的基礎上，根據(jù)少年宮活動需要，配備了能基本滿足青少年課外活動需求的器材設備，投入項目資金140911元。

購置鄉(xiāng)村學校少年宮裝備配臵必選設備目錄中所列的圖書437冊，投入資金9560元。按照省文明辦文件要求，購買《南懷瑾談兒童經(jīng)典教育》一書50本，投入資金350元。

購置用于學生課外體育活動和棋藝小組活動使用的蹺蹺板、呼拉圈、跳繩、鐵環(huán)、羽毛球拍、軍棋、圍棋、象棋、跳棋等體育器材99件，投入資金12235元。

購置用于少年宮日常辦公使用的電腦1臺，攝像機1臺，檔案柜5組，檔案盒50個，投入資金14250元。

購置省科技館腦思維訓練課題組研發(fā)的“玩轉(zhuǎn)思維”腦思維訓練模具一套34件，投入資金30000元。

購置科技航模129件，科技小制作材料55種110套，用于學生手工制作的先導車床8套，共投入資金21906元。

購置電子琴18臺，二胡15把，板胡5把，以及竹笛、葫蘆絲、豎笛等樂器60件，舞蹈服裝100套，以及書法、剪紙、刺繡小組活動使用的器材，共投入資金52610元。

以上房屋修繕和裝備配臵共投入資金197285元，剩余資金計劃用于購置配套設備等支出。

按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強少年宮硬件建設。

1.積極爭取市縣幫扶單位的支持。去年市縣文明辦將張掖公路分局、臨澤縣國稅局、臨澤縣電力局確定為幫扶我校少年宮建設的單位，學校領導積極主動地與幫扶單位聯(lián)系，向幫扶單位領導匯報鄉(xiāng)村學校少年宮建設的重要意義和學校目前存在的困難，爭取他們的支持。在市文明辦撥付15000元資金、縣文明辦捐贈5臺電腦的基礎上，幫扶單位籌措資金，為學校捐贈圖書1120冊，為少年宮添臵了辦公用的電腦、打印機等設施，購置學生健身器材6件，共投入幫扶資金3萬多元，彌補了學校少年宮建設經(jīng)費的不足。

2.修繕改建少年宮活動室和室外活動場地。學校充分利用現(xiàn)有房屋設施，改造學校現(xiàn)有教室、場所的功能，將學校空臵房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動場地。學校教室內(nèi)配有較為先進的遠教設施、圖書架和學生課間活動必需的體育器材，課余時間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、刺繡、笛子、葫蘆絲等興趣小組的活動室；學校微機室現(xiàn)有電腦30臺，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動室；學?？茖W實驗室作為科普活動小組的活動室；德育室，為開展德育活動和優(yōu)秀作品展評提供便利；學校圖書室擁有12000多冊圖書和40個閱讀座位，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。在此基礎上，學校修繕改建科普活動室4個，音樂、舞蹈、美術活動室各1個，電子琴房1個，體育器材室1個。同時，學校投資整修學校體育活動場地，修補破損的地坪，進一步完善了少年宮活動場地。目前，學校已建成少年宮活動室個，平方米，學生室外活動場地8321平方米。

3.多管齊下配備完善活動器材。學校通過幫扶單位捐贈、上級撥款補助、學?；I資購置、兩基國檢配套、中央專項彩票公益金資助等途徑，購置完善少年宮活動的必需的設備器材。目前，學校已擁有德育、藝術、體育、科技、其他五大類器材11854件，價值728537元。

學校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學生的年齡、認知及心理特點，學校設臵了6大類24個活動小組，按照先滿足在校學生活動需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實組織開展活動。

1．德育活動。少年宮組織未成人開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動，利用重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片。學校充分利用班隊會時間，每月一個主題，每周一個專題，通過演講比賽、辯論會等形式，對學生進行思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。在全校組織開展了“做一個有道德的人”演講比賽，活動受到了全市精神文明建設考核組的好評。

針對小學生的特點，學校在每晚安排四十分鐘的影視教育時間，結(jié)合本月本周的活動主題，組織學生觀看有關的視頻資料。通過看電影看電視，讓學生受到教育，并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。

開展寒暑假“四個一”活動。每逢寒暑假，學校均堅持安排學生參加以讀一本好書，參加一項社會實踐活動，堅持做一件感恩父母的事，進行一項社會調(diào)查為內(nèi)容的社會實踐活動，培養(yǎng)了學生的實踐能力。

2.體育活動。貫徹《學校體育工作條例》有健全的工作機制，計劃完整措施得力。堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，每學期舉行一次全校性的快樂體育運動會。加強體育類興趣小組活動，開設籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等五個興趣小組，堅持每周集中輔導兩次，每天組織開展活動，使學生養(yǎng)成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握2項以上的運動技能。

3．藝術活動。按照國家有關規(guī)定建成設施完備的音樂、美術、舞蹈等藝術教育專用教室，較好地滿足藝術課教學需要。成立器樂、電子琴、二胡、葫蘆絲、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡、奇石收集等藝術類興趣小組活動，每周集中輔導兩次，每天開展活動。每年舉辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術教育成果展示活動，取得比較顯著的成效。音樂舞蹈興趣小組代表學校參加全縣中小學生文藝匯演，取得了較好成績。

4.科技活動。結(jié)合科技活動周和科普活動日活動，開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動。

積極申報立項，參加中央科協(xié)組織開展的科學調(diào)查體驗活動。20xx年，組織全校學生參加了中國科協(xié)舉辦的以“低碳生活”為主題的科學調(diào)查體驗活動，20xx年又申報立項開展“珍愛生命之水”科學調(diào)查體驗活動，增強了學生的節(jié)能環(huán)保意識，取得了較好的效果。

利用“玩轉(zhuǎn)思維”腦思維訓練模具和航模、科技小制作材料、加工先導車床，在實踐探究課教學時間組織學生開展科技小制作、手工加工制作、航模設計組裝、腦思維訓練等科普訓練活動。

5.讀書活動。結(jié)合學校開展的“快樂誦讀”制定相關的讀書活動計劃，做到計劃明確、措施具體、制度完備。

扎實開展經(jīng)典誦讀活動。為培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，讓學生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學校堅持開展經(jīng)典誦讀活動。學校根據(jù)語文課程標準的要求，結(jié)合小學生認知水平，組織語文教師精心選編了《經(jīng)典誦讀簡易讀本》，作為學校開展經(jīng)典誦讀活動校本教材。每天安排10分鐘的經(jīng)典誦讀時間，由班主任組織學生開展誦讀活動。學校定期組織經(jīng)典誦讀成果展示活動，采取古詩接力賽、配樂唱古詩、詩境表演等方式檢驗誦讀活動的效果。同時，學校將全國獲獎的優(yōu)秀童謠納入誦讀內(nèi)容之口，廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動。學生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。

少年宮將每周日晚作為集中開展閱讀活動的時間，由語文老師制定指導計劃，確定閱讀的內(nèi)容，并開展指導。組織讀書筆記展評、優(yōu)秀讀書手抄報展評、知識競賽、“我與書的故事”征文大賽等活動，增強了閱讀活動的實效。

學校充分發(fā)揮學校現(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉(xiāng)村學校少年宮”兼職輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動?，F(xiàn)有32名教師擔任少年宮兼職輔導員，其中大專學歷的30人，中級以上職稱的26人，大多數(shù)有豐富的教育教學工作經(jīng)驗，基本勝任少年宮的輔導工作。

同時，學校充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇本鄉(xiāng)有特長并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔任校外輔導員，對少年兒童進行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導學校開展器樂和剪紙、刺繡等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動，現(xiàn)已與5人達成聘請意向，待解決交通、伙食補助經(jīng)費后即可以到位開展輔導工作。

學校按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，組織開展輔導員培訓活動。利用我校被“蘭州城市學院”、“河西學院”確定為大學生實習基地的條件，吸納了有特長的實習大學生和大學生志愿者擔任輔導員。學?，F(xiàn)已建立起一支業(yè)務熟練，熱心少兒教育事業(yè)的輔導員隊伍。

一是實現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機結(jié)合。學校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學校教育有效銜接的工作機制，把少年宮活動列入了學校教育教學計劃，保證了學生每天都能參加課外活動。形成了學校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領域，有效的推動了素質(zhì)教育水平的提高。

二是學生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們在家里主動地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進一步提高。學生從個人興趣出發(fā)參加一至兩個興趣小組的活動，培養(yǎng)了初步的特長，促進了全面發(fā)展。通過參加腦思維訓練活動，開發(fā)了智力，促進了學習成績的提高。

三是促進了教師的專業(yè)成長。輔導員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時，堅持邊學邊教，既培養(yǎng)了學生，又促進了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，成長為學校的教學骨干。

四是豐富了學生的課余生活。學生在快樂高效的課堂上學習知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。全縣教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整后，全鄉(xiāng)的一至六年級學生到我校寄宿就讀，學生普遍反映喜歡學校的生活，實現(xiàn)了“進得來、留得住、學得好”的目標。青少年對少年宮活動的滿意率達90%以上。

1.少年宮運行資金不足。盡管中央專項彩票公益金資助鄉(xiāng)村學校少年宮建設的資金已到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動室冬季取暖、校內(nèi)輔導員的補助和外聘輔導員的報酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修設備，維持少年宮正常運轉(zhuǎn)也需要資金支持。

2.輔導員教師建設還需加強。學校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術教師不能滿足輔導學?；顒拥囊蟆Ｆ刚埳鐣l(xiāng)土人才等擔任輔導員又無法解決報酬問題。

3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式，進而創(chuàng)設具有特色的活動項目上還有明顯不足。

4.雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患。

1.加強管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確保活動時間，每天下午開放1個小時，雙休日、節(jié)假日每天開放不少于3小時。充分保障青少年學生在少年宮的學習活動時間。要拓展活動空間，除在各活動室組織活動之外，還不定期在校園內(nèi)舉辦一些專題活動，并積極組織學生走出校門，參與社會實踐活動，參觀校外德育基地，切實收到活動效果。要進一步豐富活動內(nèi)容，利用少年宮活動，補充課堂教學的不足，拓展學生知識面，增強動手操作能力。要加強少年宮活動的檢查考核，切實提高少年宮活動的實效。

2.加強輔導員隊伍建設。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并能按照計劃切實開展培訓工作，一學年至少能組織一次“請進來”或“走出去”的輔導員培訓活動，提高輔導員教師的業(yè)務素質(zhì)。

3.繼續(xù)加強硬件建設。在充分利用學?，F(xiàn)有設施資源的同時，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設經(jīng)費，爭取上級部門對“鄉(xiāng)村少年宮”建設的項目投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅實的物質(zhì)保障。將“鄉(xiāng)村少年宮”建設經(jīng)費納入學校經(jīng)費預算。管好用好中央彩票專項公益金資助項目運轉(zhuǎn)資金，為音樂美術興趣小組活動室各添臵桌椅30套，解決學生活動無桌椅的問題；購置空調(diào)等電暖設施，解決少年宮活動室的冬季取暖問題。

4.打造活動品牌，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規(guī)律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動項目。將科普、舞蹈、器樂、電子琴、二胡、剪紙、刺繡等小組作為我校少年宮的重點，經(jīng)費上保證，力量上傾斜，輔導上加強，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項目。

學校工作匯報材料篇十七

2015年,在學校黨委行政的領導下，后勤管理處始終堅持以黨的、十八屆三中、四中全會精神為指導，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞學校中心工作，以“三服務、三育人”為宗旨，加強后勤服務管理和監(jiān)控，繼續(xù)穩(wěn)步推進后勤社會化改革，不斷提高后勤服務管理水平，全體員工齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，為教學科研和師生員工提供強有力的后勤保障服務。一年來，主要完成了以下工作：

(一)積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，在校黨委的統(tǒng)一部署下，在校督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務實清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標。

(二)堅持不懈地開展政治理論和業(yè)務知識的學習，認真學習，貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和的，圍繞如何加強后勤管理和服務為主題，將學習貫穿于工作的全過程，把職業(yè)道德教育、服務規(guī)范培訓和業(yè)務技能學習緊密結(jié)合起來，做到常規(guī)的政治理論、業(yè)務學習不放松;在學習實踐中全面貫徹“三服務、兩育人”的后勤服務宗旨，堅持后勤為教學、科研和師生員工服務的方向，強化后勤內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的管理，不斷改進工作作風，努力提高管理和服務水平。

(五)重視工會及離退休工作。積極參加校工會及校機關分工會組織的各項文體活動;關心職工生活，組織看望婚、喪、嫁、娶、病的職工，對教職工及家屬逝世進行安撫慰問并協(xié)助做好善后工作;組織離退休職工座談會，聽取離退休職工對學校及后勤工作的意見和建議。

二、建立和完善后勤管理制度，確保各項工作有序開展

按照黨的群眾路線教育活動要求，結(jié)合后勤實際，調(diào)整了機構(gòu)設置，建立和完善了后勤管理處各項規(guī)章制度，進一步明晰各科室工作職責及工作流程，使各科室工作更加均衡，加強了科室橫向工作聯(lián)系，使各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)更加科學、有效，確保各項工作有序開展。

三、加強校園維修管理工作，改善教學科研和學生學習生活環(huán)境

(一)按照“高效、務實、到位”的原則，加強與監(jiān)察、審計、財務、國資等相關部門的聯(lián)動，齊抓共管，做好后勤維修工作。全年安排大小維修工程97余項，金額600余萬元，其中屋面防水10500平方米，粉刷學生宿舍、教室、辦公室2500平方米，安裝翻修圍墻150米，綠化、硬化校園6000平方米，清理化糞池2000立方米，管道疏通1500米，維修科在后勤管理處領導下，全面落實科學發(fā)展觀，確實做到以教學、科研為中心，勤奮務實，抓緊推進和落實各項維修工作，為教學、科研提供了強有力的保障。

(二)以教學、科研為中心，改善教學、科研環(huán)境

完成資環(huán)學院烏當教學基地建設、公共管理學院裝修、化工學院實驗室供電改造、大數(shù)據(jù)研究院辦公室改造等。

(三)改善行政辦公環(huán)境與條件，消除安全隱患

安排進行陽明學院辦公室維修、教師工作處裝修、行政樓鋼架門頭修建、學生宿舍、運動場、東大門等地危險圍墻拆除修建、更換道路井蓋58個、新校區(qū)至北校區(qū)120電纜及150主電纜搶修等。

(四)創(chuàng)建和諧校園，改善校園環(huán)境

1、為迎接今年兩岸四地大學校長論壇在我校召開，充分展示貴大悠久的歷史底蘊，按照學校要求在腳短時間內(nèi)完成了對文化書院室內(nèi)環(huán)境進行裝修、整治及道路改造鋪裝工作。

2、新校區(qū)由于緊靠花二道，師生進出流量大，東區(qū)食堂前土坡已被師生踏出兩條小道，下雨天濕滑常有師生摔倒，為方便師生通行，同時避免發(fā)生傷害安全事故發(fā)生，及時在學生踏出的小道上修建兩條規(guī)范的人行道，確保了師生通行的暢通與安全。

四、嚴格把控質(zhì)量，加大對后勤實體監(jiān)督

(一)以主動服務為平臺，切實延伸服務觸角

緊緊圍繞提升服務質(zhì)量的工作重點，不斷完善后勤服務管理手段，提高管理工作的科學性和有效性，主動將后勤服務置于師生監(jiān)督之中，完善了《后勤服務督察員工作制度》，從全校三校區(qū)聘任了20余名學生督察員，對各項后勤服務工作進行全面監(jiān)督，對服務缺位、服務錯位以及服務質(zhì)量下降等現(xiàn)象進行督促、記錄和反饋，從外部促進后勤服務質(zhì)量的不斷提升。建立“貴大后勤服務qq群”，定期召開督察員座談會，收集各項服務中存在的問題，并將落實整改情況進行反饋，此外，指導伙委會開展“光盤”活動，邀請學生督察員深入了解食堂內(nèi)部工作的各項流程，以及后勤員工為了保障全校師生飲食健康所付出的辛勤勞動。邀請督察員提出意見或建議，每學期開展一次后勤服務滿意度測評，根據(jù)滿意度得分情況，進行數(shù)據(jù)分析并對相關部門提出整改措施，取得了良好的效果。

深入各校區(qū)后勤服務實體，調(diào)查了解服務過程及狀況，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。受理學生、老師、用戶部門對后勤服務實體的投訴和意見舉報，監(jiān)督整改的落實;協(xié)調(diào)處理后勤服務管理工作中出現(xiàn)的各類問題，同時協(xié)調(diào)好各方面的關系;配合相關部門建立學生對餐飲、物業(yè)等參與監(jiān)督管理的自律監(jiān)管組織，促進后勤服務質(zhì)量的提高。

(二)以后勤保障工作為基礎，不斷創(chuàng)新管理方式

始終堅持為學校教學、科研和師生服務的宗旨，結(jié)合工作中的重點難點問題，擬定專項工作計劃，報批后抓緊實施。今年暑假完成了三校區(qū)3420位學生公寓家具和4632座課桌椅的采購安裝，配合其他部門協(xié)調(diào)3880名學生跨校區(qū)搬遷，確保了近萬名新生順利入學報到。

物業(yè)管理堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強巡查力度，遇水電突發(fā)事件或雨季汛期時迅速反應，及時排除險情，保障學校水、電、氣、通訊等設施設備的正常運行，避免不必要的損失。協(xié)調(diào)供水供電部門保水保電，確保各項國家考試順利進行。

(三)完成北校區(qū)家屬區(qū)1218戶和朝陽村搭水戶149戶一戶一表供水管網(wǎng)改造工程，家屬區(qū)生活用水納入社會化管理，每年可為學校節(jié)約水費30萬元，學校飲水安全和節(jié)水工作邁上一個新臺階。

(四)協(xié)助新校區(qū)丹田物管服務中心加強內(nèi)部管理，特別是建立有效暢通的后勤服務監(jiān)督、檢查、考評、投訴、反饋、整改制度，促進后勤服務質(zhì)量及水平提高。新校區(qū)校園安全有序，環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生整潔干凈，得到師生普遍好評。目前學校同意新校區(qū)一期物管延期一年。

(五)完成新校區(qū)38臺電梯信息建檔和年度檢驗工作。

五、依托節(jié)能監(jiān)管平臺，強化水電管理工作

(一)確保節(jié)約型校園監(jiān)管平臺的正常運行

對節(jié)約型校園監(jiān)管平臺進行日常維護，確保系統(tǒng)正常運行。收集整理學校能源統(tǒng)計資料，完成了國家機關事務管理局、省發(fā)改委、省能源監(jiān)測中心等部門針對能源計量管理的檢查。

(二)加強水電日常管理工作

對西校區(qū)的開閉所、配電房、低位水池、商鋪等進行普查，完善基礎資料，督促丹田物業(yè)對西校區(qū)水電的日常維護工作;完成了對新校區(qū)供電電纜、學生宿舍熱水系統(tǒng)的搶修工作。通過平臺管理，截至11月底已回收上繳西校區(qū)學生宿舍和商鋪電72.2934萬元。

(三)在日常和全國節(jié)能宣傳周組織學生社團開展節(jié)能知識競賽，在全校張貼節(jié)能宣傳海報等活動。

(四)協(xié)助完成了對西校區(qū)學生宿舍熱水系統(tǒng)升級改造項目的招標工作，目前，中標單位已進場施工，有關工作正在協(xié)調(diào)中，學生年底有望用上熱水。

六、加強后勤規(guī)劃，擬訂工作目標

為加強后勤要工作事前規(guī)劃，通過機構(gòu)調(diào)整，成立了后勤規(guī)劃科，著力于構(gòu)建適應市場經(jīng)濟體制、符合現(xiàn)代大學制度要求的“新型高校后勤保障體系”;著力于提升高校后勤管理水平、保障能力和服務質(zhì)量，設計高校后勤未來發(fā)展的整體性、長期性行動方案。結(jié)合學校后勤管理工作實際，制訂了后勤管理各項工作規(guī)劃，建立后勤管理工作臺賬，針對日常工作中提出可操作、目標強、見實效的發(fā)展規(guī)劃方案。

七、存在的問題

(一)在后勤服務工作中還存在工作不夠細致,保障不夠到位的現(xiàn)象;

(二)解決問題不夠及時,存在工作不夠扎實的現(xiàn)象;

(三)服務質(zhì)量不高,標準不高,不規(guī)范的現(xiàn)象;

(四)后勤管理規(guī)章制度如何適應新情況、新變化，有待進一步完善規(guī)范;

(五)后勤管理處與后勤服務集團如何進一步理順甲、乙雙方關系，以減少職責不清、分而不離、運轉(zhuǎn)不暢等現(xiàn)象有待探索。

(六)新校區(qū)一期部分建設項目未正式驗收移交，給后勤管理工作帶來許多困難。

2015年，后勤管理處將加強自身隊伍建設，加強工作規(guī)劃，做好基礎性工作，扎實推進后勤服務保障工作;緊緊圍繞校黨委、校行政的中心工作和學校發(fā)展的需要，全力推進后勤社會化改革和發(fā)展，為把我校建設成為有特色領軍型高水平大學而繼續(xù)努力奮斗!

學校工作匯報材料篇十八

改善辦學條件擴大“普九”成果

――萬丈湖職工子弟學?！捌站拧眳R報材料

萬丈湖職工子弟學校座落在萬丈湖辦事處所在地新港鎮(zhèn)，校園占地面積19177平方米，分小學部初中部。

萬丈湖職工子弟學校小學部創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有校園面積6323平方米，建筑面積2370平方米，6個教學班，在校學生210人，鞏固率100％，適齡兒童223人，入學率100％。教職工15人，專任教師13人，高學歷4人，教師合格率100％。

萬丈湖職工子弟學校中學部創(chuàng)辦于1969年3月，現(xiàn)有學生158人，3個教學班，校園占地面積8710平方米，建筑面積3277平方米，教職工21人，專任教師19人，大學本科2人，教師合格率100％。

一、普及程度確保100％。

教學區(qū)適齡兒童146人；實際入學146人，實現(xiàn)入學率100％。

為了貫徹執(zhí)行《義務教育法》，我們始終把普及程度的提高放在重中之中的'位置上。為了使學生進得來，安心學，留得住，我們推行了“四個建立”制度：一是建立“義務教育入學通知書制度”。對達到義務教育入學年齡的兒童，學校在每年八月中旬以前把蓋在場政府和中學學校學籍管理專章，學校公章的通知書送到家長手中。二是建立義務教育階段學生流失報告制度，如發(fā)現(xiàn)學生未到，三天內(nèi)向政府和中心學校報告，由政府和中學學校組織力量動員流失生返校。三是建立處罰制度。按場文件精神，對不讓適齡兒童受完九年義務教育的家長或監(jiān)護人予以處罰。四是建立雙向承包責任網(wǎng)。場和教育站領導包片，教師包戶。

二、辦學條件大大改善

硬件建設達標。學?；緦崿F(xiàn)教學樓房化，配套設施規(guī)范化，校園主干路硬化，校園環(huán)境綠化、美化、凈化。學校占地6323平方米，生均26.2米；教學樓2344平方米，生均9.1平方米有標準運動場，200米的環(huán)形跑道，單杠、雙杠、聯(lián)合器械等體育設施應有盡有。共有6500冊藏書，生均20冊。有圖書室、閱覽室。實驗室按2類要求配備齊全，電化教育已啟動。校門、圍墻、廁所、廚房、學生宿舍等按實際均已到位。

三、教師隊伍

我校有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強工作踏實肯干的教職工隊伍，教職工36人，其中專任教師32人，教師具有中學高級教師1人，中學一級教師（小學高級）教師20人，中教二級（小教一級）職稱11人，教師合格率100％。學校主要領導有3人，其中有2人進行了干訓，實現(xiàn)了校長持證上崗的目標。

五年來，我校有10人被評為武穴市優(yōu)秀教師，有5名教師加入黨組織，有5人次在武穴市教師基本功比賽中獲獎。

四、教育經(jīng)費和教育質(zhì)量均達省頒標準

我校有資金主要有二個來源：小的開支來源于學生雜費，大的開支由辦事處撥發(fā)。辦事處高度支持我校工作，三年來僅撥給我校維修、活動基金達14萬元。教師工資按月足額兌現(xiàn)。

教育質(zhì)量大面積提高。小學生畢業(yè)率100％，體育達標率98％，學生文明規(guī)范率達98.1％。三年中，有25名學生在省、黃岡、武穴競賽中獲獎。

為全面提高教育質(zhì)量，我們特別注重德育工作。大力開展愛國主義、社會主義的道德品質(zhì)三大主題教育，健全學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

為培養(yǎng)全面發(fā)展人才，我們積極推行素質(zhì)教育，注重學生動手、動口、動腦能力培養(yǎng)，注重學生個性特長培養(yǎng)。近五年來，在武穴市美育節(jié)中，我校榮獲三等獎；在中小學生體育節(jié)中我校以小勝大，獲乒乓球乙組男子團體第三名，女子團體第四名。今年在全市“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”中，3人次獲獎。

一分耕耘，一分收獲。去年我校被市教委授為武穴市示范學校、德育試點學校、五星級學校等稱號。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，我們將繼續(xù)改善辦學條件，擴大“普九”成果，為四化建設培養(yǎng)更多合格人才。

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