計(jì)劃不僅僅在工作和學(xué)習(xí)上有用,對于生活中的各個(gè)方面也同樣重要。那么我們該如何制定一份較為完美的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),必須清楚自己想要達(dá)到什么樣的結(jié)果。其次,我們要合理安排時(shí)間,根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度來安排時(shí)間的先后順序。此外,我們還需要充分考慮各種可能的情況和難點(diǎn),做出相應(yīng)的應(yīng)對措施。同時(shí),我們還要根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理分配資源和能力,確保計(jì)劃的可行性和執(zhí)行力。另外,我們需要設(shè)立明確的里程碑和時(shí)間節(jié)點(diǎn),用來檢驗(yàn)計(jì)劃的進(jìn)展和完成情況。此外,我們還要不斷反思和調(diào)整計(jì)劃,隨時(shí)適應(yīng)變化的情況和需求??傊?,制定一份較為完美的計(jì)劃需要謹(jǐn)慎思考和周密安排,同時(shí)也需要不斷總結(jié)和改進(jìn)。以下范文是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,在本學(xué)期的教育教學(xué)中,、以黨的教育方針為指導(dǎo),根據(jù)上級(jí)教育部門的要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們在德、智、體、美、勞等各方面都全面的發(fā)展。同時(shí)在教育過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,真正成為新世紀(jì)的四有新人。并適當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。在工作中要以理服人、以德服人,加強(qiáng)班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部、團(tuán)員的作用,營造良好的班風(fēng)、學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)風(fēng)。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn):
(1)加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo)。
(2)建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
(3)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,及時(shí)排除不良習(xí)慣,并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。
(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。
初一(1)班現(xiàn)有學(xué)生54人,其中女生26人,男生28人??傮w上觀察,這個(gè)班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男同學(xué)有厭學(xué)現(xiàn)象、學(xué)習(xí)目的不明確,且較喜歡說話,從上課一星期來觀察,學(xué)生的情緒不穩(wěn)定,課堂紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)自覺性差,并有少部分同學(xué)甚至無心向?qū)W,得過且過。經(jīng)常違反學(xué)校和課堂紀(jì)律的同學(xué)也不少。
(一)、思想素質(zhì)教育
1、安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。
2、對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3、多與學(xué)生接觸,了解他們的思想動(dòng)向,及時(shí)地做好引導(dǎo)和輔導(dǎo)的工作,讓他們感到老師對他們的關(guān)心和愛護(hù)。
4、當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律,要及時(shí)做好引導(dǎo),幫助他們分析錯(cuò)誤的原因,盡量要以理服人。
5、利用班會(huì)課定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
(二)、紀(jì)律管理
1、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問題,處理問題。
2、利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育。多開展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。
3、尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),安全守紀(jì)教育。
4、多組織學(xué)生座談會(huì)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,并征求學(xué)生的意見共同搞好班集體。
(三)、衛(wèi)生管理6
1、衛(wèi)生工作要常抓、細(xì)抓,使之成為制度。
2、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行健康意識(shí)教育,使其認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性。
(四)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。
3、織學(xué)生開展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書法等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
初一地理教材,基本上熟悉,但是存在著一種夾生的現(xiàn)象,就是有一些地理概念、重點(diǎn)難點(diǎn)等,在把握上存在著模棱兩可的狀況。再就是由于年齡的原因,對于一些新近的地理信息把握的不是非常到位,對于地理課件多媒體的應(yīng)用,也有一定的困難。另外,隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,還有一個(gè)重新學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)嵺`的過程。所有這些,都是教師需要亟待解決的問題。
有利因素,是對于傳統(tǒng)地理教學(xué)的一些基本的套路和模式,還是比較熟悉的,可以創(chuàng)造性的運(yùn)用到現(xiàn)在的地理教學(xué)中去。還有就是教師自身的人文素養(yǎng)較好的基礎(chǔ),可以運(yùn)用到靈活處理師生關(guān)系,滲透到對學(xué)生學(xué)習(xí)思想情感的培養(yǎng)中去。
二、學(xué)情分析
學(xué)生的空間想象和聯(lián)想能力不足,對于新的學(xué)習(xí)環(huán)境有一個(gè)適應(yīng)的過程。另外教師,還要關(guān)注學(xué)生在心理和思想情感方面的新動(dòng)態(tài)。
現(xiàn)代學(xué)生,通過電視網(wǎng)絡(luò)和其他媒體,對于各種信息掌握的比較充分,教師要與班主任多溝通了解,為課堂教學(xué)奠定一個(gè)良好的`基礎(chǔ)。
要讓學(xué)生對于學(xué)好地理,有充分的自信,同時(shí)要積極嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成勤奮刻苦熱愛學(xué)習(xí)的良好的習(xí)慣,即配合班主任和級(jí)部抓好學(xué)生的良好的行為習(xí)慣教育。
對于初一的學(xué)生,管理比教學(xué)更加重要。
三、主要目標(biāo)和任務(wù)
培養(yǎng)學(xué)生對于地理學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí),知道地理應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,自己應(yīng)該從哪些方面入手學(xué)好地理。
養(yǎng)成關(guān)注地理新聞中的熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題,從中學(xué)習(xí)地理知識(shí)。
關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象和問題,學(xué)習(xí)用課本中所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的地理問題。
學(xué)會(huì)利用地圖、地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)等地理“工具”,更加方便快捷的學(xué)習(xí)地理知識(shí),并具備相應(yīng)的地理能力。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣和興趣,更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),樹立正確的環(huán)境觀、資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀。
四、采取的措施和方法
1、通過地球儀、經(jīng)緯網(wǎng)和地圖的直觀演示,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)地理的一些基本的方法。
2、關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象和問題,來學(xué)習(xí)鞏固地理知識(shí),培養(yǎng)地理能力。
3、養(yǎng)成喜歡看地理中的插圖和地圖等的習(xí)慣,學(xué)習(xí)地理知識(shí)能夠?qū)W以致用。
4、關(guān)注學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié),及時(shí)提高學(xué)習(xí)地理的質(zhì)量。
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
初一世界地理的教學(xué)目標(biāo)是:
1.使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識(shí),以及世界人口、人種和國家等概況。
2.使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征,人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系,初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。
3.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖了解世界各地地理事物的分布,初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會(huì)畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖,學(xué)會(huì)閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表。
二、學(xué)生基本情況分析
初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,同時(shí)初中已開始分科學(xué)習(xí)思想品德、歷史、地理等方面的基礎(chǔ)知識(shí),他們的實(shí)踐、體驗(yàn)活動(dòng)開始涉及社會(huì)生活中一些較為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)事物。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法,引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。這一階段的實(shí)踐、體驗(yàn)是在小學(xué)基礎(chǔ)上的遞進(jìn)。
我所任教的班級(jí)是我校的初一五個(gè)班級(jí)。初一學(xué)生從思維發(fā)展來看,已有較大飛躍,學(xué)習(xí)過程中多些穩(wěn)定因素,個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,課堂中會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、講話等違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,但總體來看學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是有的,作業(yè)也能及時(shí)準(zhǔn)確的完成。
本學(xué)科學(xué)生比例:
初一年級(jí):優(yōu)秀:20%,良好:21%,合格:43%,尚努力:16%
三、教材分析
第一章讓我們走進(jìn)地理
本章屬于教材的緒論部分,第一節(jié)為“我們身邊的地理知識(shí)”,第二節(jié)為“我們怎樣學(xué)地理”。分別從情感和技能兩個(gè)方面讓學(xué)生感知地理,說明地理學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)意義、地理學(xué)習(xí)的方法與途徑。本章的教學(xué)內(nèi)容是為今后學(xué)習(xí)地理做情感上的鋪墊與準(zhǔn)備,引導(dǎo)學(xué)生熱愛并親近地理學(xué)科。
教材通過“地理之謎”、“地理與日常生活”、“地理與生產(chǎn)建設(shè)”、“地理與風(fēng)土人情”讓學(xué)生感受地理知識(shí)的奇妙與親切,既能讓學(xué)生感受地理知識(shí)的實(shí)際意義,又能激發(fā)學(xué)習(xí)地理的強(qiáng)烈興趣,體現(xiàn)出“地理知識(shí)無處不在,地理知識(shí)處處有用”的特點(diǎn)。
而第二節(jié)中“我們怎樣學(xué)地理”則通過引導(dǎo)學(xué)生畫學(xué)校地圖開始,從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)掌握地理學(xué)習(xí)的基本工具—地圖的使用,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)對生活有用的地理這一理念,使學(xué)生不會(huì)感到地理僅僅是一門學(xué)科,同時(shí)是一項(xiàng)人生的技能?!皩W(xué)會(huì)收集地理信息”、“學(xué)會(huì)思考地理問題”、“在野外旅行中學(xué)習(xí)地理”則將興趣與方法、情感與技能恰當(dāng)?shù)娜诤掀饋?,使學(xué)生感受到地理是一門有趣、有用、值得學(xué)、能學(xué)好的課程。
第二章地球的面貌
本章教材主要包括認(rèn)識(shí)地球、世界的海陸分布、世界的地形、海陸變遷四部分。這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)又是幫助學(xué)生確立正確世界觀、人生觀的基礎(chǔ)知識(shí),蘊(yùn)含著辯證唯物主義的世界觀和方法論。既是地理知識(shí)的基礎(chǔ)課,又是人生發(fā)展的奠基課。
“認(rèn)識(shí)地球”一節(jié),教材通過人類對地球形狀的認(rèn)識(shí)過程,蘊(yùn)含了科學(xué)的世界觀和方法論。教材從地球形狀和大小,地球的模型—地球儀,能確定地球表面任何一點(diǎn)的位置,較全面地介紹了地球。同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)到了人們可以利用不同方法制作不同用途的地圖,并能根據(jù)需求選擇合適的地圖。
“世界的海陸分布”一節(jié),教材首先通過“世界海陸面積比較”餅狀圖、南北半球圖等向?qū)W生展示地球的海陸分布,通過直觀形象的圖形和具體的數(shù)據(jù),向?qū)W生傳遞了世界海陸分布的特點(diǎn)及其面積比較,學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也體會(huì)了一種說明問題的方法。通過一系列直觀與抽象圖片的結(jié)合展示,以及大洲輪廓圖的繪制等手段,讓學(xué)生對大洲大洋的面積、名稱及其排序有了非常感性的認(rèn)識(shí)。
第三章世界的居民
本章屬于人文地理內(nèi)容,從宏觀的角度闡述世界的人口、人種、語言、宗教、聚落以及世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)。其中最基本的內(nèi)容是世界人口,包括人口的數(shù)量、分布和人口問題。在此基礎(chǔ)上再講述人種、語言、宗教、聚落等內(nèi)容,讓學(xué)生了解世界人口的基本狀況,說明人口問題對環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,正確看待世界的人種、語言和宗教,了解聚落與自然環(huán)境的關(guān)系,懂得尊重歷史和珍惜祖先留給我文化遺產(chǎn)。
本章內(nèi)容將在后續(xù)學(xué)習(xí)中自然滲透,是零星分散在各章節(jié)中人文地理內(nèi)容的高度概括,對后續(xù)的學(xué)習(xí)具有總領(lǐng)效果。而且這些內(nèi)容與我們身邊所知、所聞的許多事情關(guān)系密切,建議教師授課過程中,注重聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系時(shí)事,通過追本溯源的學(xué)習(xí)方法,挖掘這些地理知識(shí)的歷史和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)多樣的世界,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、歷史觀、宗教觀、人口觀、環(huán)境與發(fā)展觀。
氣候是人類賴以生存的重要自然條件之一。它對人類生活、生產(chǎn)的影響是非常顯著的,尤其對農(nóng)業(yè)來說,他更是一種取之不盡,用之不竭的自然資源。
四、教學(xué)措施
本學(xué)期地理教學(xué)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下,根據(jù)新課標(biāo)的要求,大膽嘗試,運(yùn)在學(xué)習(xí)中挖掘?qū)W生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,教學(xué)中注重引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,啟發(fā)思維,限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的積極性。充分體現(xiàn)“教師主導(dǎo),學(xué)生主體,師生互動(dòng),生生互動(dòng)”的教學(xué)原則,幫助學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式。在地理教學(xué)中注重與其它學(xué)科的整合,并幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成正確的情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
根據(jù)新理念的要求,本學(xué)期的地理教學(xué)緊緊圍繞充分突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的積極性,使學(xué)生喜歡學(xué)、愛學(xué),變被動(dòng)的學(xué)為主動(dòng)的學(xué),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”的地理課堂這一教學(xué)思路,在本學(xué)期的教學(xué)工作中做以下幾點(diǎn)設(shè)想。
(一)增強(qiáng)教師的親合力
要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,讓學(xué)生喜歡地理課,就首先要讓學(xué)生喜歡地理教師,而教師的魅力有內(nèi)在的外在的美并存。內(nèi)在的美應(yīng)該是教師的教學(xué)水平;外在的美應(yīng)有以下幾點(diǎn):教師的言談舉止、主動(dòng)與學(xué)生溝通、鼓勵(lì)賞識(shí)的態(tài)度、耐心細(xì)致的幫助等等,總的說來教師應(yīng)具備教學(xué)、師德的高素質(zhì),使學(xué)生感受到我的地理教師各方面素質(zhì)都很棒,提高我在學(xué)生心目中的地位,增強(qiáng)教師的親合力。
(二)地理課堂模式的探索
自從新課改實(shí)施以來,我一直采用清徐二中四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,結(jié)合地理教學(xué)做過大膽的嘗試,本學(xué)期仍從一切為了學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)出發(fā),對地理課堂做如下嘗試。
1、教學(xué)目標(biāo)的確定
在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)恼辖虒W(xué)資源,選擇對學(xué)生有用的地理知識(shí),注重技能的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)地理知識(shí)的基本方法,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),體現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
2、重點(diǎn)、難點(diǎn)的處理
為克服舊教材知識(shí)多、課時(shí)緊的現(xiàn)狀,對于重點(diǎn)知識(shí)的掌握和難點(diǎn)的突破我多用多媒體教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)的直觀性,有效的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增大課堂的容量?,F(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于地理課堂是本學(xué)期地理教學(xué)改革大膽嘗試的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
圖領(lǐng)全文培養(yǎng)能力
地圖是地理學(xué)習(xí)最主要的工具,在地理課堂上對學(xué)生進(jìn)行識(shí)圖、析圖能力的培養(yǎng)非常必要,也是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要過程,所以本課我以圖為導(dǎo)線,通過學(xué)生識(shí)圖、析圖、動(dòng)手填圖、討論、交流和師生間填圖,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,構(gòu)建合作式課堂。
知識(shí)拓展共同探究
加強(qiáng)地理學(xué)科與歷史、藝術(shù)、軍事等學(xué)科的整合,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要性,能夠做到學(xué)以致用,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
親身體驗(yàn)參與實(shí)踐
地理事物的位置記憶歷來是地理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),我采用學(xué)生親自布陣的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)地理事物的分布位置,加強(qiáng)了對知識(shí)的記憶,符合新課改的要求。
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
今年我擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任工作,對于剛從小學(xué)進(jìn)入初中的學(xué)生來講,面對他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師、新的同學(xué)、新的課程。在他們踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí),心中充滿了希望。作為第一任班主任,我深感肩上的擔(dān)子是多么的沉重!為努力做好本學(xué)期的班務(wù)工作,教育學(xué)生健康成長,快樂生活學(xué)習(xí),現(xiàn)制定本學(xué)期計(jì)劃如下:
本班共有學(xué)生43人,男生27人,女生16人,性別比例明顯失調(diào)。經(jīng)開學(xué)一周多的觀察:1.學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣很差,集中表現(xiàn)在紀(jì)律性差。具體表現(xiàn)在課間說閑話人較多;無組織紀(jì)律;不講究衛(wèi)生隨手亂扔垃圾。2.有六七名學(xué)生較為調(diào)皮,在校無學(xué)習(xí)目標(biāo),課間不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),常有小動(dòng)作,且小學(xué)基礎(chǔ)差,有學(xué)生連最常見的漢子(母親、在田野等)都不認(rèn)識(shí),作業(yè)也不能上交,剛開學(xué)一周就發(fā)生了打架事件。想想,真讓人感到害怕。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的班集體。
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、豐富班級(jí)文化建設(shè)、營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
3、通過班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,討論制定班級(jí)自主管理辦法。促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的快速形成。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、辦黑板報(bào)等,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
6、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、民主選舉,建立班委會(huì)。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。
8、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
9、做好安全防范工作。
認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃n教案,落實(shí)好學(xué)校月安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)上通過組織學(xué)生開展討論活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)做好安全教育和防范工作,確保不出安全事故。
10、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
11、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
12、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
九月份:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,初排座位,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,討論制定班級(jí)管理辦法。
2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期以”教師節(jié)”為主題的板報(bào)。
5、開好第一次家長會(huì)。
6、民主選舉班干部,組建班委會(huì)結(jié)構(gòu)。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
3、召開班干部會(huì)議。開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。
5、開展家訪工作。
十一月份:
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、開展家訪工作。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十二月份:
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。
2、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
3、豐富班級(jí)文化內(nèi)容。
4、對學(xué)生進(jìn)行冬季防火、防煤氣安全教育。
一月份:
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
4、按時(shí)對學(xué)生綜合考評進(jìn)行匯總并講評。
二月份:
抓好復(fù)習(xí)考試工作。
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
一、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有42 名學(xué)生,其中男生27人,女生15人,男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級(jí)管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來自不同的中心.雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過一次的溝通,但是對這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計(jì)劃用一個(gè)月的時(shí)間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生.
二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級(jí)前列。
三、具體措施: 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、 抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生
四、各月份工作安排:
九月份:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。
2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期以”教師節(jié)”為主題的板報(bào)。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
十一月份:
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長 集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、主題班會(huì):特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
十二月份:
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。
2、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
4、組織學(xué)生出好墻報(bào)
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份:
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
歡迎閱讀小編為大家整理整合的七年級(jí)下學(xué)期班務(wù)
工作計(jì)劃范文
,供大家學(xué)習(xí)參考。希望你們喜歡。開學(xué)伊始,本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說:“萬事開頭難”,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,以后開展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依靠程度還十分高,十分需要老師及時(shí)而用心的引導(dǎo)。因此,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任務(wù)必做好的第一件事情,也是關(guān)系到整個(gè)班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?;瘔毫閯?dòng)力,為開展好本學(xué)期的班主任工作,特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃:
一、學(xué)生狀況分析。
我班共有學(xué)生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感,可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,懂事,他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的??蓮男W(xué)到初中課程的增多,作息時(shí)光的變化,剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實(shí)偏小,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。合作意識(shí)較差,得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育。
二工作目標(biāo)
本學(xué)期,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標(biāo):
1、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾,遵守學(xué)校
規(guī)章制度
;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),超越自我的班風(fēng)。2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
3、強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌,持續(xù)安靜,遵守紀(jì)律等。
4、建立一支有進(jìn)取心,潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理潛力。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自我,多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),如繪畫、作文片斷寫作等比賽。
5、多與學(xué)生交流,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,生活上的領(lǐng)路人。
6、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,開展團(tuán)隊(duì)教育,讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。
7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三具體措施
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、每周的班會(huì)課用來總結(jié)上周工作,安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
3、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。
5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
6、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生,讓他們適應(yīng)群眾生活,學(xué)會(huì)自立。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
8、透過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。。
10、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。
11、每月一次考試,語數(shù)外三科一齊考,并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵(lì)。
12、對有問題的學(xué)生,必須要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。
13、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。
14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預(yù)防學(xué)生早戀。
15、在學(xué)困生方面,實(shí)行一幫一的方式,時(shí)光安排上,也要給學(xué)困生緊一點(diǎn),要求嚴(yán)一點(diǎn)。
16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,寫上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),每生也要求寫上自我的激勵(lì)語與名字,放在自我桌前,隨時(shí)鞭策自我。17、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
四、具體工作安排
第一周:組織新生報(bào)名注冊,入學(xué)教育。:
第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,衛(wèi)生和兩操等,提出要求,明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。
第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則;三是完成班級(jí)環(huán)境布置。
第四周:一是確定班委會(huì)成員,組建班委會(huì)并召開第一次班委會(huì),培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。
第五周:開展理想教育活動(dòng),讓學(xué)生為自我確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。
第六周:慶“國慶”,進(jìn)行愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展。
第七周:一是讀書活動(dòng)開展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。
第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會(huì)
第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。二是期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
第十周:組織期中考試。
第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思,在反思中求進(jìn)步。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,找回自信,笑對一切。
第十三周:舉行硬筆書法比賽
第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對開學(xué)以來班級(jí)狀況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。
第十五周:舉行詩歌朗誦比賽
第十六周:主題班會(huì),誠信教育。
第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,開展相關(guān)的興趣活動(dòng)。
第十八周:主題教育:新的開始,新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶祝活動(dòng)
第十九周:期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試。
又是一個(gè)新學(xué)期的開始,對于學(xué)生,對于未來,心里充滿了無數(shù)完美的希冀。在我靜心細(xì)想時(shí),這些希冀便成為一個(gè)個(gè)具體的活動(dòng),期望這些計(jì)劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長。
指導(dǎo)思想:建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。主要是由于我對班里孩子的潛力仍心存疑惑,放不開手。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,都要報(bào)告老師。每一天,我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎樣了,這對于學(xué)生來說是一種不好的習(xí)慣,缺乏自主的管理潛力,依靠性較強(qiáng),對于我來講,則是時(shí)光愈久,事情越發(fā)層出不窮,被這些可有可無的糾紛占用了超多時(shí)光,本學(xué)期我將著力于解決這一問題。班級(jí)里學(xué)生程度差異不是很大,智商較為平均,但是成績差異較大,這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系,怎樣樣縮小學(xué)生之間的成績差異,也是我這學(xué)期的著力點(diǎn)。
一、建立完善的管理制度。
1、班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,設(shè)立項(xiàng)目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目,每一項(xiàng)設(shè)一組長,組長要對分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的問題就向哪一位組長報(bào)告,由組長解決。若組長解決不了,能夠請老師幫忙。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時(shí),組長負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況,餐具的整潔;勞動(dòng)組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告,由班長負(fù)責(zé)解決,如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果任課老師沒有到崗,班長去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告。此外,每個(gè)月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情,我負(fù)責(zé)”活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等,并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評表格,在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評,打相應(yīng)的分?jǐn)?shù),每周五結(jié)合班級(jí)的“好少年行為冊”綜合測評。
3、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動(dòng),加強(qiáng)互相監(jiān)督。學(xué)生的互評是不可缺少的,這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法,繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后,本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目,更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改善,對每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求,如:衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,持續(xù)衣服整潔,大小便后清理干凈,自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔、不可有紙屑等,同時(shí)與學(xué)生的自評結(jié)合起來,設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則。
二、因才施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)
(1)。對潛力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。班里雖說程度都不是很好,但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人,如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,讓教學(xué)更加有效很對性,這是一個(gè)很重要的問題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長,這是我作為班主任時(shí)刻要思考的。
(2)。多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自我的字號(hào)選取參加學(xué)校的興趣小組,在班級(jí)的活動(dòng)中開展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,鍛煉自我的技能。
2、重視潛力弱的學(xué)生的扶助
(1)。對這幾個(gè)學(xué)生生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的群眾氛圍。
(2)。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予必須的幫忙,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。
(3)及時(shí)與家長溝通,能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報(bào)學(xué)生的全面狀況,共同研究教育資料和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開展。
三、開展新穎有益的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,豐富學(xué)生的學(xué)校生活
活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),這學(xué)期,將利用午飯后和班隊(duì)課開展較為豐富的活動(dòng)。活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),只有學(xué)生喜愛活動(dòng)、全身心投入活動(dòng),才會(huì)有深刻的體會(huì),才會(huì)有良好的教育效果。
(1)對于學(xué)生來說,每一天飯后有很長的時(shí)光,這些時(shí)光學(xué)生不能自行安排,經(jīng)常會(huì)有事故發(fā)生。這學(xué)期,我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作,其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類:
“奇聞異事聽我說”:安排說新聞、說見聞、說科學(xué)知識(shí);
“才藝表演”:講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示;
“走進(jìn)大自然”:觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動(dòng)物等;
本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動(dòng)安排,開展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)形式力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的對于教育主題的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的潛力。
本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的狀況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,構(gòu)成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班群眾的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)光,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培養(yǎng)班干部
擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的用心分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。
首先,幫忙班委樹立威信;
其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠透過班干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的*,帶動(dòng)整個(gè)班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開展群眾活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個(gè)別學(xué)生的教育,持續(xù)正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素,個(gè)性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之,對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,蓮山~課件了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)光的安全,務(wù)必,確保安全工作萬無一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,用心創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)禮貌班群眾。
今年我擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任工作,對于剛從小學(xué)進(jìn)入初中的學(xué)生來講,應(yīng)對他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師、新的同學(xué)、新的課程。在他們踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí),心中充滿了期望。作為第一任班主任,我深感肩上的擔(dān)子是多么的沉重!為努力做好本學(xué)期的班務(wù)工作,教育學(xué)生健康成長,快樂生活學(xué)習(xí),現(xiàn)制定本學(xué)期計(jì)劃如下:
一、班級(jí)基本狀況
本班共有學(xué)生43人,男生27人,女生16人,性別比例明顯失調(diào)。經(jīng)開學(xué)一周多的觀察:1。學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣很差,集中表此刻紀(jì)律性差。具體表此刻課間說閑話人較多;無組織紀(jì)律;不講究衛(wèi)生隨手亂扔垃圾。2。有六七名學(xué)生較為調(diào)皮,在校無學(xué)習(xí)目標(biāo),課間不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),常有小動(dòng)作,且小學(xué)基礎(chǔ)差,有學(xué)生連最常見的漢子(母親、在田野等)都不認(rèn)識(shí),作業(yè)也不能上交,剛開學(xué)一周就發(fā)生了打架事件。想想,真讓人感到害怕。
二、工作目標(biāo)任務(wù):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)養(yǎng)成必須的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的班群眾。
三、具體方法措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、豐富班級(jí)文化建設(shè)、營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
3、透過班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,討論制定班級(jí)自主管理辦法。促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的快速構(gòu)成。
觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
6、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、民主選舉,建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生透過民主選舉組建一支工作潛力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理
崗位職責(zé)
制。8、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
9、做好安全防范工作
認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃n教案,落實(shí)好學(xué)校月安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)上透過組織學(xué)生開展討論活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)做好安全教育和防范工作,確保不出安全事故。
10、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批潛力強(qiáng),職責(zé)心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
11、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
12、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
本學(xué)年我擔(dān)任了七年級(jí)(1)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
一、本班學(xué)生基本情況分析:
總體上觀察,我班的男生人數(shù)多于女生人數(shù)。學(xué)生大多活潑可愛,聰明好學(xué),但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo):
我們班的班集體建設(shè)主題:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心, 言行文明有感恩心,做事勤懇有責(zé)任心,做人踏實(shí)有自信心。據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、具體措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
15、、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、各月份工作安排:
九月份:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的'學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報(bào)。
6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
十一月份:
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
《丁慧玲七年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、主題班會(huì):特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
十二月份:
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。
2、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
5、組織學(xué)生出好墻報(bào)
6、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份:
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
2012年9月
本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級(jí)一班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生16人,男生9人,女生7人,經(jīng)過開學(xué)至今這幾周的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念還是比較差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情,我負(fù)責(zé)”活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等,并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)鼓勵(lì)并要求大家從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,建立完善的管理制度,培養(yǎng)提高班干部的管理能力
組長解決不了,可以請老師幫助。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè),使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍;勞動(dòng)組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告,由班長負(fù)責(zé)解決,如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果任課老師沒有到崗,班長去教導(dǎo)處張主任處報(bào)告。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。。重視能力弱的學(xué)生的扶助,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
四、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)情:
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識(shí)的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
五、對學(xué)生進(jìn)行安全教育
狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。
六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
本學(xué)年我擔(dān)任了七年級(jí)(1)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
《丁慧玲七年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
一、本班學(xué)生基本情況分析:
我班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生23人,女生24人??傮w上觀察,我班的女生人數(shù)多于男生人數(shù)。學(xué)生大多活潑可愛,聰明好學(xué),但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo):
我們班的班集體建設(shè)主題:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心, 言行文明有感恩心,做事勤懇有責(zé)任心,做人踏實(shí)有自信心。
三、具體措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
10、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生安全。
11、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),
能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
12、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
13、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
14、、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、各月份工作安排:
九月份:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報(bào)。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
十一月份:
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、主題班會(huì):特長展示
十二月份:
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。
2、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
一月份:
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
堅(jiān)持“德育為首,育人為本”,堅(jiān)持“立德樹人,全員德育”,以養(yǎng)成教育為抓手,牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,整合以“全員性、全程性、全體性”為特征的德育資源,確立“學(xué)生主體地位”,實(shí)施“一四五”幸福德育工程,不斷改進(jìn)德育工作辦法,不斷改進(jìn)德育評價(jià)機(jī)制,“全覆蓋、動(dòng)真情、看實(shí)效”,為提高教育質(zhì)量而努力。
1、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo),實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路:實(shí)現(xiàn)全員德育,人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì):教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色:養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育;搞好四級(jí)文化建設(shè):班級(jí)文化、宿舍文化、校園文化、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。
2、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo):即培養(yǎng)健全人格,發(fā)展綜合素質(zhì),造就個(gè)性特長,強(qiáng)化“自理、自律、自主、合作”,培養(yǎng)合格公民。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,在并在思想道德、能力、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。
1、構(gòu)建德育管理體系、評價(jià)體系、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系,完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的和諧德育環(huán)境,以班主任為核心,推行學(xué)生自主管理的機(jī)制。
2、抓好德育卡管理辦法,推行班級(jí)事務(wù)承包管理,搞好班級(jí)自主管理,推行值日班長報(bào)告,實(shí)行德育卡管理制度。
3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺(tái),圍繞“立德樹人”這一主題,暢通“學(xué)科滲透”“活動(dòng)體驗(yàn)”“文化浸潤”“評價(jià)激勵(lì)”四條渠道,扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,讓德育成為師生的幸福源泉和成長動(dòng)力。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)生年齡心理、興趣愛好,結(jié)合傳統(tǒng)文化,圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),精心營造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進(jìn)、溫馨高雅的班級(jí)文化,使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無意識(shí)中接受到有意識(shí)的教育。
5、認(rèn)真做好心理健康教育。要通過談心、咨詢、講座等多種形式,對不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題,提高他們的心理素質(zhì),培養(yǎng)承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、加強(qiáng)德育工作的方式方法,克服形式主義,講究實(shí)際效果。做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動(dòng),寓德育教育于各科教學(xué)之中。
7、辦好家長委員會(huì),定期開展培訓(xùn),幫助家長認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。創(chuàng)建家長資源庫,利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù)。配合社區(qū)教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),形成德育合力,優(yōu)化育人環(huán)境,爭取最佳教育效果。
8、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重國旗國歌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
9、加強(qiáng)班級(jí)安全工作,,大力做好學(xué)生公寓管理,為學(xué)生提供舒適、安全、文明的生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高德育管理水平。
在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作,要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力。作為教師,要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。
2、“自主學(xué)習(xí),我能行”主題班會(huì)
第十六周
1、“事事講誠信,處處講誠信”主題班會(huì)
2、慶祝元旦實(shí)踐活動(dòng)
第十七周
1、“感謝父母,教育我”主題班會(huì)
2、“感謝同學(xué),幫助我”黑板報(bào)
3、“感謝班級(jí),為集體榮譽(yù)努力”手抄報(bào)
第十八周
1、“感謝老師,以實(shí)際行動(dòng)迎期末”主題班會(huì)
2、期末考試心理指導(dǎo)
3、“誠信答卷,我的承諾”板報(bào)
第十九周
做好期末復(fù)習(xí)
第二十周
完成工作總結(jié)
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九
本站小編導(dǎo)語:告別酷熱的暑假,我們進(jìn)入金風(fēng)送爽的秋天,也迎來了新的學(xué)期。為了更好地完成本學(xué)期的班級(jí)工作,特制定以下班務(wù)計(jì)劃:
執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國、熱愛勞動(dòng),逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
我班現(xiàn)有學(xué)生44人,其中男生24 人,女生20人??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
1:建立完善的管理制度。
班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。
2:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開展好主題班會(huì)。
4:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。
2、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。
4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
5、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
6、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
7、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
8、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
9、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
10、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
11、關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會(huì)有用人才的良好愿望。
12、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎車上學(xué),不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
九月份:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報(bào)。
6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十一月份:
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十二月份:
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),出好墻報(bào)。
2、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
3、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份:
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好
學(xué)生評語
及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
本站小編總結(jié):俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。希望以上的班務(wù)計(jì)劃能對你的教學(xué)有所幫助!
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了七年級(jí)(1)班的班主任。個(gè)人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過六年級(jí)一年的培養(yǎng)班級(jí)班風(fēng)班貌已經(jīng)不錯(cuò)了,到七年級(jí)要在促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)作為重點(diǎn),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:一、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生28人,其中男生17人,女生11人,期中一名學(xué)生是本學(xué)期轉(zhuǎn)來的??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)有一定的差距,特別部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。
我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的.養(yǎng)成教育,制定“班級(jí)量化管理”評定細(xì)則。
2、營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、具體工作安排
九月份:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對學(xué)生儀表檢查,同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。
3、《老師,我想對你說》主題班會(huì)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、“民族精神教育月”系列活動(dòng)。
6、積極參加校體育。
十月份:
1、“迎國慶”系列活動(dòng)
a:《我為祖國自豪》征文比賽。
b:“我為祖國自豪”主題班會(huì)。
2、換巾儀式暨《我為祖國自豪》朗誦會(huì)。
3、少代會(huì)。
4、課外教育活動(dòng)
5、心理健康教育講座。
十一月份:
1、黨員與行偏生結(jié)對。
2、第六屆校園科技節(jié)。
3、法制講座。
4、家庭教育講座。
十二月份:
1、禁毒教育講座。
2、“珍愛生命,健康成長”主題班會(huì)。
3、迎新活動(dòng)
一月份:
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、溫馨教室建設(shè)評比。
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七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
十月:
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。
2.與家長交談,確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓(xùn)練工作。
4.開好主題班會(huì)《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。
5.圍繞“慶祝國慶節(jié)”出一期黑板報(bào)。
十一月:
1.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng):我們只有一個(gè)地球、交通安全知多少。
2.主題班會(huì)《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。
3.組織學(xué)生參加安全教育
十二月:
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生復(fù)習(xí)。
3.積極參加學(xué)校組織的安全教育:安全教育之學(xué)習(xí)安全。
4.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng):團(tuán)結(jié)就是力量、誰是我心中的英雄。
一月:
1.開展慶元旦主題班會(huì)《新的一年里,該做什么》。
2.抓好期末復(fù)習(xí)工作。
3.對學(xué)生進(jìn)行假期的安全工作教育。
班務(wù)計(jì)劃篇二:
周所周知,一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)基本情況:
我班共有學(xué)生32人。其中男生16人,女生16人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計(jì)劃。
二、基本工作內(nèi)容:
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來,并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。
2、結(jié)合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,熱愛班集體,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。
3、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。
(五)加強(qiáng)與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
又是一個(gè)新學(xué)期的開始,對于學(xué)生,對于未來,心里充滿了無數(shù)完美的希冀。在我靜心細(xì)想時(shí),這些希冀便成為一個(gè)個(gè)具體的活動(dòng),期望這些計(jì)劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長。
指導(dǎo)思想:建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。主要是由于我對班里孩子的潛力仍心存疑惑,放不開手。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,都要報(bào)告老師。每一天,我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎樣了,這對于學(xué)生來說是一種不好的習(xí)慣,缺乏自主的管理潛力,依靠性較強(qiáng),對于我來講,則是時(shí)光愈久,事情越發(fā)層出不窮,被這些可有可無的糾紛占用了超多時(shí)光,本學(xué)期我將著力于解決這一問題。班級(jí)里學(xué)生程度差異不是很大,智商較為平均,但是成績差異較大,這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系,怎樣樣縮小學(xué)生之間的成績差異,也是我這學(xué)期的著力點(diǎn)。
一、建立完善的管理制度。
1、班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,設(shè)立項(xiàng)目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目,每一項(xiàng)設(shè)一組長,組長要對分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的問題就向哪一位組長報(bào)告,由組長解決。若組長解決不了,能夠請老師幫忙。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時(shí),組長負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況,餐具的整潔;勞動(dòng)組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告,由班長負(fù)責(zé)解決,如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果任課老師沒有到崗,班長去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告。此外,每個(gè)月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情,我負(fù)責(zé)”活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等,并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評表格,在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評,打相應(yīng)的分?jǐn)?shù),每周五結(jié)合班級(jí)的“好少年行為冊”綜合測評。
3、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動(dòng),加強(qiáng)互相監(jiān)督。學(xué)生的互評是不可缺少的,這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法,繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后,本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目,更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改善,對每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求,如:衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,持續(xù)衣服整潔,大小便后清理干凈,自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔、不可有紙屑等,同時(shí)與學(xué)生的自評結(jié)合起來,設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則。
二、因才施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)
(1)。對潛力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。班里雖說程度都不是很好,但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人,如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,讓教學(xué)更加有效很對性,這是一個(gè)很重要的問題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長,這是我作為班主任時(shí)刻要思考的。
(2)。多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自我的字號(hào)選取參加學(xué)校的興趣小組,在班級(jí)的活動(dòng)中開展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,鍛煉自我的技能。
2、重視潛力弱的學(xué)生的扶助
(1)。對這幾個(gè)學(xué)生生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的群眾氛圍。
(2)。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予必須的幫忙,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。
(3)及時(shí)與家長溝通,能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報(bào)學(xué)生的全面狀況,共同研究教育資料和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開展。
三、開展新穎有益的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,豐富學(xué)生的學(xué)校生活
活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),這學(xué)期,將利用午飯后和班隊(duì)課開展較為豐富的活動(dòng)。活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),只有學(xué)生喜愛活動(dòng)、全身心投入活動(dòng),才會(huì)有深刻的體會(huì),才會(huì)有良好的教育效果。
(1)對于學(xué)生來說,每一天飯后有很長的時(shí)光,這些時(shí)光學(xué)生不能自行安排,經(jīng)常會(huì)有事故發(fā)生。這學(xué)期,我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作,其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類:
“奇聞異事聽我說”:安排說新聞、說見聞、說科學(xué)知識(shí);
“才藝表演”:講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示;
“走進(jìn)大自然”:觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動(dòng)物等;
本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動(dòng)安排,開展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)形式力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的對于教育主題的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的潛力。
本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的狀況,本學(xué)期我的
工作計(jì)劃
如下:一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,構(gòu)成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班群眾的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)光,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培養(yǎng)班干部
擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的用心分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。
首先,幫忙班委樹立威信;
其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠透過班干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的*,帶動(dòng)整個(gè)班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開展群眾活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個(gè)別學(xué)生的教育,持續(xù)正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素,個(gè)性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)光的安全,務(wù)必,確保安全工作萬無一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,用心創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)禮貌班群眾。
今年我擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任工作,對于剛從小學(xué)進(jìn)入初中的學(xué)生來講,應(yīng)對他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師、新的同學(xué)、新的課程。在他們踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí),心中充滿了期望。作為第一任班主任,我深感肩上的擔(dān)子是多么的沉重!為努力做好本學(xué)期的班務(wù)工作,教育學(xué)生健康成長,快樂生活學(xué)習(xí),現(xiàn)制定本學(xué)期計(jì)劃如下:
一、班級(jí)基本狀況
本班共有學(xué)生43人,男生27人,女生16人,性別比例明顯失調(diào)。經(jīng)開學(xué)一周多的觀察:1。學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣很差,集中表此刻紀(jì)律性差。具體表此刻課間說閑話人較多;無組織紀(jì)律;不講究衛(wèi)生隨手亂扔垃圾。2。有六七名學(xué)生較為調(diào)皮,在校無學(xué)習(xí)目標(biāo),課間不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),常有小動(dòng)作,且小學(xué)基礎(chǔ)差,有學(xué)生連最常見的漢子(母親、在田野等)都不認(rèn)識(shí),作業(yè)也不能上交,剛開學(xué)一周就發(fā)生了打架事件。想想,真讓人感到害怕。
二、工作目標(biāo)任務(wù):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)養(yǎng)成必須的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的班群眾。
三、具體方法措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、豐富班級(jí)文化建設(shè)、營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
3、透過班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,討論制定班級(jí)自主管理辦法。促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的快速構(gòu)成。
觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
6、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、民主選舉,建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生透過民主選舉組建一支工作潛力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理
崗位職責(zé)
制。8、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
9、做好安全防范工作
認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃n教案,落實(shí)好學(xué)校月安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)上透過組織學(xué)生開展討論活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)做好安全教育和防范工作,確保不出安全事故。
10、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批潛力強(qiáng),職責(zé)心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
11、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
12、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
七年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
開學(xué)伊始,本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說:“萬事開頭難”,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,以后開展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依靠程度還十分高,十分需要老師及時(shí)而用心的引導(dǎo)。因此,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任務(wù)必做好的第一件事情,也是關(guān)系到整個(gè)班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?;瘔毫閯?dòng)力,為開展好本學(xué)期的班主任工作,特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃:
一、學(xué)生狀況分析。
我班共有學(xué)生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感,可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,懂事,他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的??蓮男W(xué)到初中課程的增多,作息時(shí)光的變化,剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實(shí)偏小,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。合作意識(shí)較差,得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育。
二工作目標(biāo)
本學(xué)期,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標(biāo):
1、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾,遵守學(xué)校
規(guī)章制度
;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),超越自我的班風(fēng)。2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
3、強(qiáng)化和的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌,持續(xù)安靜,遵守紀(jì)律等。
4、建立一支有進(jìn)取心,潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理潛力。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自我,多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),如繪畫、作文片斷寫作等比賽。
5、多與學(xué)生交流,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,生活上的領(lǐng)路人。
6、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,開展團(tuán)隊(duì)教育,讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。
7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三具體措施
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、每周的班會(huì)課用來總結(jié)上周工作,安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)、,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
3、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。
5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
6、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生,讓他們適應(yīng)群眾生活,學(xué)會(huì)自立。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
8、透過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。
11、每月一次考試,語數(shù)外三科一齊考,并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵(lì)。
12、對有問題的學(xué)生,必須要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。
13、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。
14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預(yù)防學(xué)生早戀。
15、在學(xué)困生方面,實(shí)行一幫一的方式,時(shí)光安排上,也要給學(xué)困生緊一點(diǎn),要求嚴(yán)一點(diǎn)。
16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,寫上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),每生也要求寫上自我的激勵(lì)語與名字,放在自我桌前,隨時(shí)鞭策自我。17、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
四、具體工作安排
第一周:組織新生報(bào)名注冊,入學(xué)教育。:
第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,衛(wèi)生和兩操等,提出要求,明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。
第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),切實(shí)落實(shí)和;三是完成班級(jí)環(huán)境布置。
第四周:一是確定班委會(huì)成員,組建班委會(huì)并召開第一次班委會(huì),培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。
第五周:開展理想教育活動(dòng),讓學(xué)生為自我確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。
第六周:慶“國慶”,進(jìn)行愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展。
第七周:一是讀書活動(dòng)開展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。
第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會(huì)
第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。二是期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
第十周:組織期中考試。
第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思,在反思中求進(jìn)步。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,找回自信,笑對一切。
第十三周:舉行硬筆書法比賽
第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對開學(xué)以來班級(jí)狀況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。
第十五周:舉行詩歌朗誦比賽
第十六周:主題班會(huì),誠信教育。
第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,開展相關(guān)的興趣活動(dòng)。
第十八周:主題教育:新的開始,新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶?;顒?dòng)
第十九周:期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試。
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三
執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國、熱愛勞動(dòng),逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
我班現(xiàn)有學(xué)生44人,其中男生24人,女生20人。總體上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
1:建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。
2:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開展好主題班會(huì)。
4:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。
2、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。
4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
5、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
6、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
7、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
8、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
9、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
10、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
11、關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會(huì)有用人才的良好愿望。
12、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎車上學(xué),不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
九月份:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報(bào)。
6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十一月份:
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十二月份:
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),出好墻報(bào)。
2、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
3、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份:
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四
初一(4)班是一個(gè)平行班,共有47位同學(xué)。總的來說,4班算是平行班中比較不錯(cuò)的班級(jí),班上不乏勤奮好學(xué)的學(xué)生,有不少聰明卻不主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),同時(shí),后進(jìn)生也不少,常常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,影響班級(jí)的進(jìn)步。另一方面,4班是個(gè)比較團(tuán)結(jié)的班級(jí),班上的同學(xué)集體榮譽(yù)感異常強(qiáng)烈。每位同學(xué)都不愿意拖班級(jí)的后腿,只是初中生仍缺乏自制力。
初一(4)班的班干部、科代表非常稱職。班干部不僅是老師的得力助手,更是班上同學(xué)的楷模。值日班干部在早讀午休期間,充分發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,帶領(lǐng)班上同學(xué)做好該做的事,管好紀(jì)律;各科科代表給科任老師和同學(xué)們起到了溝通的橋梁作用,及時(shí)向科任老師反映班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;體育委員在做課間操、升旗的集隊(duì)過程貢獻(xiàn)非凡。
本學(xué)期4班的任課老師都很盡責(zé),關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。
二、主要任務(wù)
對于初一(4)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著我教育孩子的“兩心”即“愛心”、“耐心”來對待他們,本人認(rèn)為這“兩心”是最起碼的師德。愛心,即要關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,首先是記住每個(gè)學(xué)生的姓名及特征,讓學(xué)生知道他們是受到老師關(guān)注的。其次是愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長。一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅,并與學(xué)生一起分享!耐心,在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。即使在4班這樣的平行班,也有不少努力向上的好學(xué)生,實(shí)習(xí)老師更應(yīng)該對學(xué)生的問題做到不厭其煩。人非草木,孰能無情?我相信,只要對學(xué)生付出了真心,學(xué)生一定能感覺到,一定會(huì)不負(fù)我的希望。
對于初一(4)班全體學(xué)生的奮斗目標(biāo),我想用兩個(gè)短語概括,就是教會(huì)他們“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。學(xué)會(huì)做人,定位于小欖二中的學(xué)生情況而言,小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),不少學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況較好,但是學(xué)生家長普遍奔波于生計(jì),對孩子較少關(guān)愛。另一方面,小欖二中不是很好的學(xué)校,學(xué)生在外面容易受輕視。因此,不少學(xué)生存在被忽視從而對周圍的人和事缺少關(guān)注甚至漠不關(guān)心。這種情緒對初中生的成長是極其不利的,我想利用在學(xué)生身邊的兩個(gè)月時(shí)間,盡量讓他們感受到老師及家長對他們的關(guān)愛,以及社會(huì)對他們的期盼,讓他們充分肯定自己的價(jià)值。學(xué)會(huì)做人包括方方面面的內(nèi)容,兩個(gè)月的時(shí)候不能改變很多,我只希望能對這群孩子產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)影響,對他們有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),便心滿意足了。而我的具體立足點(diǎn),就是學(xué)生與學(xué)生間的關(guān)系,學(xué)生與老師間的關(guān)系。通過以身作則、言傳身教影響他們。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),初一(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng),無論是上課還是自習(xí)課上,總要老師推一把才能步入正軌,這對于以后的深造是不利的。但是不可否認(rèn),不少學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的,每次我去到班上,總有不少同學(xué)問我各個(gè)科目的問題,有的同學(xué)已經(jīng)問到學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法的問題,這是個(gè)很好的趨勢。因?yàn)樗麄円呀?jīng)懂得摸索規(guī)律,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法了。因此,我準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),對孩子們做一些學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓他們學(xué)習(xí)自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
同時(shí),我有一個(gè)設(shè)想,“以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)”,充分發(fā)揮班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)的作用,讓他們幫助成績稍遜一籌的同學(xué),使全班形成一股積極向上的風(fēng)氣,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。具體的方案還得征求班主任指導(dǎo)老師的意見后方能實(shí)施,主要形式是成立學(xué)習(xí)小組。
三、日常工作
早讀前的工作:檢查值日衛(wèi)生(課室桌椅是否擺放整齊,課室及走廊地板是否拖干凈,負(fù)責(zé)包干區(qū)域的同學(xué)是否到位、黑板是否擦干凈、講臺(tái)是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等),監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),并杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
早讀7:20—7:35
1、要求所有同學(xué)開口讀書、不可以在這段時(shí)間做作業(yè)
大課間活動(dòng)8:20—8:45【總體要求:集隊(duì)要迅速,排隊(duì)整齊】
星期一:升旗儀式
星期二到五(做操):要督促學(xué)生盡快趕到操場集隊(duì),不能遲到;
督促同學(xué)們都要做、認(rèn)真做
要保證出勤率
午休前工作(與早讀前工作一樣)
午休13:30—14:15
1。提前15分鐘到達(dá)課室,督促提前到達(dá)課室的同學(xué)回到座位上
2。鈴聲一響,全體同學(xué)進(jìn)入午休狀態(tài),不做其它事
3。中途到課室巡視
眼保健操15:05—15:10【督促同學(xué)們迅速做操】
自習(xí)課17:00—17:40
星期一:班會(huì)課
星期二到五:自習(xí)課:
1??迫卫蠋熂姲l(fā)作業(yè),學(xué)生做作業(yè),保持安靜
2。最后10分鐘搞衛(wèi)生,科代表收作業(yè),復(fù)查
3。檢查是否關(guān)好燈及門窗才離開
其它上課時(shí)間可在課室后面巡班,及時(shí)了解同學(xué)的上課情況
四、具體安排
經(jīng)過觀察,根據(jù)初一(4)學(xué)生的具體特點(diǎn)和小欖二中的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出初一(4)班的學(xué)期工作計(jì)劃(除日常工作外):
七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五
一、總的指導(dǎo)思想。
在今后的教育教學(xué)中,我將以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),在“十七大”精神的指引下,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入推廣“洋思經(jīng)驗(yàn)”,進(jìn)一步推進(jìn)身心健康成長,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,著實(shí)樹立“以人為本”的理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,尊重學(xué)生個(gè)性差異,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,在平時(shí)的工作中,我應(yīng)該注意加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育、常規(guī)教育,提高學(xué)生的思想水平,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教育,使每個(gè)學(xué)生的成績都有明顯提高。
二、具體工作要求:
本學(xué)期我將做好以下幾項(xiàng)工作:
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,選好班干部,制定好班級(jí)規(guī)章制度。
(1)學(xué)期初,及時(shí)了解學(xué)生各方面的情況,如:學(xué)習(xí)情況、家庭生活情況、管理水平等,確定好班級(jí)的班干部,召開班干部會(huì)議,確定各自的職責(zé),確立各自的目標(biāo)。
(2)建立好班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:衛(wèi)生制度、一日常規(guī)制度、學(xué)習(xí)制度。及時(shí)記載學(xué)生每日的表現(xiàn),小組進(jìn)行比賽,每日公布情況,每周進(jìn)行評比,優(yōu)秀組的組長將被評為優(yōu)秀組長。
(3)加強(qiáng)思想政治教育,教育學(xué)生時(shí)時(shí)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩,進(jìn)行自我教育,自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求自己,做到無論在哪兒,始終不忘“規(guī)范”,使自己早日成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
2、加強(qiáng)思想教育,教育學(xué)生處處為班級(jí)著想,時(shí)時(shí)為他人著想。
現(xiàn)代的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女,他們大多數(shù)心中只裝著自己,沒有他人。因此本學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面做起:
(1)利用晨會(huì)課、思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課對學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、尊師教育等。
(2)在各科的教學(xué)中,建議任科老師適當(dāng)滲透以上幾個(gè)方面的教育。
(3)除通過各科教學(xué)加強(qiáng)思想教育外,還應(yīng)該根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)和本班的具體情況,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如:對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,通過“十·一”國慶活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的意識(shí);對學(xué)生進(jìn)行尊師教育,通過教師節(jié)活動(dòng),教育學(xué)生熱愛老師、尊重老師。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性教育。
(1)教育班干部做好帶頭作用,管理好班級(jí),為本班學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(2)教育學(xué)生與同桌成為學(xué)習(xí)上的好友,相互監(jiān)督,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
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