優(yōu)秀青春詩歌朗誦比賽主持詞(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 19:35:25
優(yōu)秀青春詩歌朗誦比賽主持詞(模板19篇)
時(shí)間:2023-10-30 19:35:25     小編:筆塵

在快節(jié)奏的生活中,寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考,反思自己的表現(xiàn)。總結(jié)的目的是從過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力,增加自信心。

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇一

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家下午好。此時(shí)此刻,我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽,讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。

讓青春飛揚(yáng),化作一首不悔的詩;

讓青春飛揚(yáng),譜寫一段華麗的篇章;

就在此時(shí),就在這個(gè)舞臺(tái),讓青春飛揚(yáng),讓青春綻放。

下面我來宣布,“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽正式開始!

亡國之痛,喪夫之哀,孀居之苦,凝聚心頭,無法排遣,她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來讓我們一起來欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》。

今天,歷史,未來將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上,大唱祖國的贊歌,因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳,余雪四人帶來的《中華少年》。

“那河畔夕陽中的金柳”,飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間!接下來讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐,一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。

一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”道出了許多當(dāng)代豪杰的心聲,湘江河畔,一代偉人,唱出了壯志的豪情!下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》。

結(jié)尾:此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b;此刻,我們讓青春飛揚(yáng)。

這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠摯的友誼;

這是激動(dòng)的時(shí)刻,各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采;

這是多彩的時(shí)刻,青春的火花在這里迸發(fā)!

本次活動(dòng)已接近尾聲,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,開開心心地度過每一天!

“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束,謝謝大家。

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇二

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們大家下午好:

我是主持人:劉東岳

我是主持人:許豐

乙:那些奮發(fā)我們前行的愛國詩歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

甲:十月的驕陽,如火如荼,那感激祖國的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙:十月的國旗,如日中天,那熱愛祖國的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲:帶著對(duì)祖國母親無限的贊美與熱愛,我們走進(jìn)十月;帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠,我們走進(jìn)十月。

乙:帶著對(duì)祖國和平崛起之前途的喜悅,我們走進(jìn)十月;帶著祖國對(duì)我們這一代無限的期望,我們走進(jìn)十月。

甲:今天,讓我們走進(jìn)十月,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會(huì)”,讓我們一起在紅色的詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國!

乙:臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國主義詩歌朗誦會(huì)

(合)現(xiàn)在開始

甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:政教處王西峰主任、教導(dǎo)處陳洪巖主任、團(tuán)委郁永杰主任;語文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、于玉來老師。

下面請(qǐng) 王西峰主任 講話:

乙:感謝王西峰老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

1.感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候,仰望藍(lán)天,再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月,我們不禁熱淚盈眶,下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史,走進(jìn)讓我們難忘的五四,走進(jìn)《感動(dòng)五月》。

2.走出讓我們感動(dòng)的歲月,我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國,我的母親》。

3.祖國,我親愛的祖國,我們都是炎黃子孫,都是驕傲的中國人,“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚”,是的,《我驕傲,我是中國人》。

4我是中國人,走在陽光路上,看旗幟飛揚(yáng),無限榮光的中國,同學(xué)們,讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國》歡呼吧!

5我們的母親,我們強(qiáng)大的祖國,祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng),下面讓我們欣賞由5號(hào)選手帶來的《祖國,你好》!

7華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年5月12日下午,一場(chǎng)天災(zāi),讓多少骨肉同胞失去了家園,讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎,但是13億人的愛心沒有讓四川到下,擦干你的淚水——《中國不哭》。

8中國不哭,中國不會(huì)哭,我們偉大的祖國,經(jīng)歷了多少滄桑,遭受了多少磨難,但仍能一次次騰飛在世界的東方,令多少中華兒女為之歌唱,下面請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手帶來的《我為祖國而歌》。

9歌唱我們的祖國,她從雪山走來,春潮是她的風(fēng)采,無論我走到哪里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親,我的偉大的祖國。(《我的祖國》)

10祖國啊,你博大的胸襟寬容我們的一切,母親啊,你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長;我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖肋h(yuǎn)為你唱起一支支《祖國贊歌》。

11唱響《祖國贊歌》,我們的心情無比澎湃,如同黃河之水奔涌而來,就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》)

12聽著黃河頌歌,讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國,無數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難蹂躪過這片土地,但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)帲以綉?zhàn)越勇,越戰(zhàn)越強(qiáng),下面有請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽選手帶來的《強(qiáng)大的祖國》。

13親愛的祖國,您是我的驕傲,您是我們的自豪,您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道,讓我們親切的問候一聲《祖國,您好》。

15祖國的飛躍式發(fā)展,讓她在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,給我們生命的能量,給我們生活的力量,她給了我們太多太多,她就是我們慈祥的母親。(《祖國,我的母親》)

17中國是青春的,我們是年少的,“我志愿加入中國共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號(hào)角,曾經(jīng)是多少個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子灼熱的追求,讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。(《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》)

20中華,你富饒而又美麗,你疆域遼闊,地大物博,但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,她的名字叫----。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛,《母親,別忘了我叫》,一句句真切的呼喚,讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。

21即使在痛苦的年代里,我們也沒有放棄追隨她的腳步,是啊,祖國母親帶領(lǐng)我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請(qǐng)21號(hào)參賽選手給我們帶來得《祖國頌》。

甲:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)

乙:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂

甲:我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,

乙 我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國,

甲 在歷史的年輪中與紅詩相會(huì),

乙:在歲月的長河里與紅詩同行

甲 讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

乙 讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

甲:一同走過耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié)

乙:一同走過昨天的坎坷,走向明天的希望

甲:朋友們,讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿,愿我們的祖國

(合)明天會(huì)更好!

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇三

領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

女:清明雨紛紛,

男:白花祭親人。

女:緬懷先烈英雄事,

男:熱淚盈眶祭英魂。

女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,

男:星星火炬代代傳。

女:生為炎黃子孫我無比自豪,

男:生為龍的傳人我無尚光榮。

女:我們是新世紀(jì)的締造者,

男:我們是新世紀(jì)的接班人。

女:從小立下報(bào)國志向,

男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,

女:譜寫中華新篇章

合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)尾:

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典

男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

男:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇四

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們,大家下午好!

我是主持人:xxx

我是主持人:xxx

女:金秋桂花,在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開放;

男:五星紅旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。

女:十月的驕陽,如火如荼(tu),那感激祖國的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

男:十月的國旗,如日中天,那熱愛祖國的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。

女:十月,我們領(lǐng)略豐收的喜悅;

男:十月,我們唱響愛國的詩歌!

女:帶著對(duì)祖國母親無限的贊美與熱愛,我們走進(jìn)十月;

男:帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠,我們走進(jìn)十月。

女:今天,我們歡聚在這里,走進(jìn)十月,與金秋相約,讓我們一起在紅色的詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國!

男:我宣布,黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛我中華”詩歌朗誦比賽

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

女:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)

男:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂

女:我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,

男我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國,

女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗!

男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏!

女:同學(xué)們,讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿,祝福我們的祖國繁榮昌盛,祝福祖國的明天更加美好!

男:最后,在國慶到來之際之際,祝大家節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!全家幸福!謝謝!

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇五

領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

女:清明雨紛紛,

男:白花祭親人。

女:緬懷先烈英雄事,

男:熱淚盈眶祭英魂。

女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,

男:星星火炬代代傳。

女:生為炎黃子孫我無比自豪,

男:生為龍的傳人我無尚光榮。

女:我們是新世紀(jì)的締造者,

男:我們是新世紀(jì)的接班人。

女:從小立下報(bào)國志向,

男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,

女:譜寫中華新篇章

合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)尾:

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典

男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

男:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇六

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:在這個(gè)溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

女:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量

男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

合:泌陽中學(xué)20xx年古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇七

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:xx年前的10月1日,在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國大典,主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告:“中華人民共和國、中央人民政府成立了?!睆拇耍袊l(fā)生了翻天覆地的變化。

男:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了三座大山,建立了社會(huì)主義的新中國,進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),取得了舉世矚目的成績(jī)。

女:我們熱愛祖國,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!

男:為了慶祝祖國--華誕,營造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學(xué)們的文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情。

合:今天,我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)?!拔覑勰?,中國”共迎祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師,擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長,劉培忠校長。

男:德工處韓程章主任,辦公室竇會(huì)東主任,財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任,教務(wù)處王愛東主任。

女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國主任,教務(wù)處趙萬軍主任,總務(wù)處朱建國主任。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。

男:為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。

2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。

女:3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。

男:4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))

1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你,祖國”的主題,充分應(yīng)用詩歌這種文學(xué)形式,來謳歌我們的祖國,內(nèi)容生動(dòng)感人,詩歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。

——3分

女:現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)?!拔覑勰悖袊惫矐c祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。

下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。

串聯(lián)詞

請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。

(參賽隊(duì)伍站好后)

男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的祖國。下面請(qǐng)聽《我愛你,中國》。

請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:你是月亮樹下動(dòng)人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。

請(qǐng)聽《祖國頌》。

請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。

請(qǐng)欣賞:《少年,少年,祖國的春天》。

請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:飄揚(yáng)吧,偉大的旗幟,高高的飄揚(yáng)在我的心上,飄揚(yáng)吧,勝利的旗幟,高高的飄揚(yáng)在世界的東方。

請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。

請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。

請(qǐng)欣賞:祖國,我愛你》。

請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜,愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂,愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。

請(qǐng)欣賞:《今天是你的生日,祖國》。

請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男:金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來,霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季。

請(qǐng)聽《寫給祖國母親的歌》。

請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個(gè),共同的家園。

請(qǐng)聽《我們都是中國人》。

請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱。

請(qǐng)聽《希望,展翅飛翔》。

請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。

請(qǐng)聽《我驕傲,我是中國人》。

請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國--華誕的節(jié)日里,讓心和鮮花一同綻放。

下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》。

請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

女:在這偉大的時(shí)代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風(fēng)浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠(yuǎn)方。

請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來的《我愛我的祖國》。

男:請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻,請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。

獲獎(jiǎng)情況

下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況:

初一級(jí)部:

一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班

三等獎(jiǎng)獲得者:--班。

女:初二級(jí)部:

一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班

三等獎(jiǎng)獲得者:--班。

男:初三級(jí)部:

一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班

三等獎(jiǎng)獲得者:--班。

在這里,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師,您辛苦了!

老師們,同學(xué)們,--市汶水學(xué)?!拔覑勰?,祖國”共慶祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按順序離開會(huì)場(chǎng)。

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇八

乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,

甲:我們把生活溶入文,

乙:我們把文化作聲響,

甲:xx區(qū)xx小學(xué)朗誦比賽

合:現(xiàn)在開始!

甲:擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。

乙:他們是:卜校長、孫校長

甲:下面比賽開始。

甲:五月屬于春天,

乙:春天盛開著鮮花,

甲:鮮花伴著歌聲,

乙:絢麗的五月如詩如歌。

合:xx區(qū)xx小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇九

【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

【男】親愛的同學(xué)們

【合】大家好!

【女】又是一年清明節(jié),今天我們帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的先烈

【男】春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。

【女】無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。

【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

【女】歷史不會(huì)忘記他們,共和國不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

【男】“緬懷先烈,放飛理想”清明節(jié)主題活動(dòng)

【合】現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng):升國旗,奏國歌。

第二項(xiàng):請(qǐng)校長致詞。

【女】謝謝大家的精彩表演。

【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。

【女】今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

【男】我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念;

【女】我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志;

【男】我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣;

【女】我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

【合】讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!

下面請(qǐng)劉主任帶領(lǐng)大家宣誓:

【男】讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,

【女】讓我們記住這鄭重的承諾,

【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

【合】董家口小學(xué)清明節(jié)緬懷先烈詩文朗誦到此結(jié)束!

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇十

主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

主持人2:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量

主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長,馮校長,藺主任,七年級(jí)組長劉文軍老師,嚴(yán)俊國老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。

主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。——滿分40分。

主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果?!獫M分40分。

主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對(duì)詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力?!獫M分20分。

主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七(5)班馬永珍同學(xué)帶來的詩歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

主持人:接下來請(qǐng)欣賞由七(7)班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》,請(qǐng)七(3)班的 做準(zhǔn)備。

主持人:1號(hào)參賽作品的得分為xx,下面請(qǐng)欣賞由七( )班 同學(xué)帶來的詩歌《 》。請(qǐng)七( )班的 做準(zhǔn)備。

主持人:下面有請(qǐng)李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分,下面有請(qǐng)高校長公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語:

主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

主持人:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承

主持人:金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇十一

女:十月,帶我們走進(jìn)萬紫千紅的花季;十月,讓我們有了揚(yáng)眉吐氣的履歷

男:十月的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個(gè)日出總是那樣的壯觀輝煌

女:十月,是一首驚天動(dòng)地的進(jìn)行曲;飽受災(zāi)難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進(jìn)

男:十月,是奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風(fēng)采

女:十月,是飛向太空的“嫦娥二號(hào)”;載著風(fēng)流人物的忠誠,展示著東方巨龍的實(shí)力

男:十月,是改革開放的大潮中;世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就

女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動(dòng)人心弦

女:為十月的祖國,為祖國六十四載華誕,共同舉杯,同心祝福!

合:中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!

男:祖國的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗

女:祖國的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章

男:祖國的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘

女:祖國的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱

合:我們祝福您——十月的祖國

男:首先由五(1)班的同學(xué),向祖國舒懷,請(qǐng)聽詩朗誦《我愛你,中國》,掌聲歡迎。

女:今天的我們,為中華民族的奮斗而歌唱。半個(gè)世紀(jì),你穿過日月星辰,乘風(fēng)破浪;你踏遍艱難險(xiǎn)阻,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請(qǐng)聽五(2)班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》,掌聲歡迎。

女:你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火,

男:你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

女:你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,

男:你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。

女:今天,讓我們用詩歌慶祝祖國母親的生日,把祝福獻(xiàn)給偉大的祖國。請(qǐng)聽五(3)班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。

男:我們是祖國的花朵,在祖國母親的懷抱里茁壯成長。

女:我們是祖國的未來,祖國的明天靠我們創(chuàng)造。

男:請(qǐng)聽五(4)班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》,掌聲歡迎。

男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍(lán)天,小雨愛江河,

女:愛家要從愛小家開始

男:愛國家要從愛國旗開始?,F(xiàn)在請(qǐng)聽六(1)班同學(xué)帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》,掌聲歡迎。

男:愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級(jí)的全體師生把愛播灑到祖國的每一個(gè)角落。

女:他們愛長江,愛長城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國。請(qǐng)聽六(2)班詩朗誦,《祖國啊,我親愛的祖國》掌聲歡迎。

男:祖國,我慈祥的母親。今天我來贊美您,因?yàn)槲沂悄淖訉O,我驕傲,我自豪,因?yàn)槲覀兩砩狭髦难骸?/p>

女:請(qǐng)聽六(3)班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》。掌聲歡迎。

男:我們中華民族是一個(gè)充滿愛的大家庭,我們有團(tuán)結(jié)一致的56個(gè)民族。

女:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。

旭日東升,高天闊地多富有。

這里的傳說動(dòng)人,這里的歷史悠久。

男:中國神韻,草原沃土。

孕育中華民族之錦繡。

獅舞龍盤,演繹著民族之精神。

女:炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。祖國啊,母親,永遠(yuǎn)為您歌唱!請(qǐng)聽六(4)班詩朗誦的《我們愛你啊,中國》掌聲歡迎。

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:又是一年秋風(fēng)送爽;

女:又是一輪花好月圓。

男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

女:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男:長江,黃河,驚濤裂岸

女:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>

男:泰山,黃山,刺破青天

女:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。

合:十月頌歌歌如潮,歌頌祖國更美好。

男:少先隊(duì)員們,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹響。

合:讓我們共同祝愿祖國的明天更美好!

女:有請(qǐng)校長為本次活動(dòng)講話,大家掌聲歡迎。

男:中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇十二

開場(chǎng)白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

女:打造精彩人生底色。

合:xxx來學(xué)?!罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

合:xxx學(xué)?!啊罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束。

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇十三

尊敬的`各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家中午好/下午好!

歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

開場(chǎng)白:

(至少兩句話)現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。

現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái),

請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng),一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。

還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時(shí)組合了。)

每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。(若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來,請(qǐng)寫一段話,千萬不要冷場(chǎng),即二手準(zhǔn)備。)

現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果,

結(jié)束語:

現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇十四

男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:三月的風(fēng)吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。

女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語。

引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男:春天里講述著我們的故事,

女:春天里孕育著我們的夢(mèng)想。

男:有夢(mèng)的我們充滿自信,

女:有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。

男:我們這一群有夢(mèng)的孩子,

合:今天來共同放飛我們的夢(mèng)想。

女:下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開始:

男:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;

女:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

合:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

女:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢(mèng)想》,

女:在這陽光明媚的日子里,

男:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,

合:讓我們放飛夢(mèng)想,走向輝煌。

女:下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來的《放飛夢(mèng)想》。

女:我們是祖國的花朵,

男:我們是祖國的希望;

下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來的《展開夢(mèng)想的翅膀》。

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇十五

女:親愛的同事們

合:大家晚上好

男:五月是花的海洋

女:五月是歌的世界

男:我們用青春點(diǎn)燃明天的希望

女:我們用激情締造明天的理想

男:回顧xx學(xué)校一年來走過的歷程

女:五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)

男:為了紀(jì)念五四青年節(jié)

女:為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采

合:我們把生活融入詩歌,我們把詩歌化作工作的激情

合:迎五四,楊青春,獻(xiàn)蒙銀,詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始

介紹評(píng)委

男:下面我介紹一下今天的評(píng)委,他們是————

女:有校長xx女士致辭

1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方

女:無悔的青春,無悔的旋律奏響了春之歌

男:下面有請(qǐng)xx帶來的.詩歌朗誦《春之歌》

2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)

男:無數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長城

女:又請(qǐng)李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》

3、男:傳揚(yáng)"五四"精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。

女:下面有請(qǐng)xx詩歌《青春的五月》

4、男:是拼搏,是進(jìn)取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

女:有請(qǐng)xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>

5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。

女:一支豪情萬丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路

男:下面有請(qǐng)xx的《王者之路》

6、女:編織多彩的夢(mèng)幻,讓生活披上絢麗的彩虹,

男:在建設(shè)幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍(lán)圖

女:下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《青春》

7、男:清晨的朝陽生機(jī)勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,

女:因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲夷艹瘹馀畈覀冊(cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你

男:下面有請(qǐng)xx詩歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》

8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪

男:下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞

9、女:為了xx的未來,我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂

男:為了xx的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光

女:下面有請(qǐng)xx帶來的《我們的榮光》

10、男:背著青春的行囊,我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情

女:伴著微笑的臉龐,我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春

男:下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《青春之旅》

11、女:輝煌是人生的追求,

男:輝煌是終極的理想,

女:輝煌是奮斗的目標(biāo),

男:讓我們攜手并進(jìn),共鑄蒙銀的輝煌,

女:請(qǐng)聽xx帶來的《風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌》

12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動(dòng)人

女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美

男:五月的季節(jié)是春的新綠

女:五月的青春是春的涌動(dòng)

男:下面有請(qǐng)xx帶來的《青春的收獲》

13、女:我們是時(shí)代的強(qiáng)音,是開啟塵封之久的心門

男:我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家

女:七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

男:下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

14、女:有詩一般的春意,有水一般的靈動(dòng)

男:墨韻譜寫的青春樂章,勾勒著一副多彩的畫卷

女:下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《畫卷》

15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠(yuǎn)矚

女:xx人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn),勇往直前

男:有請(qǐng)xx到來的詩歌《xx明天會(huì)更好》

16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì),下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《奉獻(xiàn)xx》

17、女:舞不盡的中華夢(mèng),唱不罷的華夏歌。

男:吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長,千年聚的炎黃頌。

女:下面有請(qǐng)xx帶來的《五四詠嘆》

18、男、無堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

男:有請(qǐng)xx帶來的《搏擊的青春》

19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來

男:跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐

女:有請(qǐng)xx帶來的《征途》

20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力

女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬

男:下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》

22、女:青春是陽光和風(fēng)的年齡,青春是追求和夢(mèng)想的年齡,

男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,

女:請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》

女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任,誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx

頒獎(jiǎng)詞:

男:五月,鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

女:五月,贊美的詩詞波濤洶涌

男:五月,我們把幸福與祖國相連

女:五月,我們把青春在xx奉獻(xiàn)

男:下面我們公布比賽結(jié)果

女:獲得三等獎(jiǎng)的有

男:獲得二等獎(jiǎng)的有

女:獲得一等獎(jiǎng)的是

男:請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)

結(jié)束詞:

男:當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,我們激蕩豪情壯志

女:當(dāng)夢(mèng)想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌

女:迎五四,楊青春,獻(xiàn)xx,詩歌朗誦比賽到此結(jié)束

合:各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,再見

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇十六

(主持人依次上場(chǎng))

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1:各位老師

男2:親愛的同學(xué)們

合:大家上午好

(四位主持依次介紹自己):我是今天的主持人.

女2:今日心情如水,今日書聲如歌

女1:俗話說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”

男2:今天,讓我們站在文字里相望,站在文字里相融;美文雅韻,曲水流觴。

男1:讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺;讓心靈與心靈在閱讀中走近;

合:現(xiàn)在開始。

男1:首先介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委老師們,他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任,一年級(jí)語文組長呂愛華老師,二年級(jí)語文組長黃小英老師三年級(jí)語文組長周小芳老師,四年級(jí)語文組長曾春紅老師,五年級(jí)語文組長李靜老師,六年級(jí)語文組長樂佳瑜老師。

女1:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男2:同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的參與者和支持者,歡迎您的到來。

女2:此次大賽我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制,分別從儀表形象、語言表達(dá)、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分;打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分;獲獎(jiǎng)等級(jí)按照本年級(jí)參賽項(xiàng)目總數(shù)2:3:3的比例分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(男1女1留下,其他退場(chǎng))

女1:哎,你知道在山的那邊有什么嗎?

男1:有什么呀?

女1:這,我也不知道哦,想知道就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》。

女2:看完了一號(hào)選手的精彩表現(xiàn),讓我越來越期待接下來的比賽了。讓我們掌聲有請(qǐng)二號(hào)參賽選手李馨怡為我們帶來的《聽聽秋的聲音》。

男2:香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方,有請(qǐng)三號(hào)選手陳欣妍為我們帶來《香港-璀璨的明珠》。

請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

接下來有請(qǐng)四號(hào)選手給我們帶來《矛和盾的集合》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

在中國的一個(gè)地方有著美麗的景色,接下來就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧,讓我們欣賞由五號(hào)選手廖敏珍、陳琴帶來的《美麗的小興安嶺》。

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

秋天雖然已經(jīng)過去了,但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里,讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手曾子妍帶來的《秋天的雨》。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

接下來讓我們來看三年級(jí)組最后一位參賽選手詹睿希帶來的《聽聽秋的聲音》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

女2:我們的手會(huì)是什么呢?接下來有請(qǐng)2號(hào)參賽選手艾佳成、黃梓萌給我們帶來的《我們的手》。

男2:歷史的車輪悠悠走過,有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來。讓我們一起來欣賞3號(hào)選手王佳妮帶來的朗誦《頤和園》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅。有請(qǐng)4號(hào)選手徐楚希、章赫一起帶來的《延安,我把你追尋》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分.......................

不得不說歷史中的璀璨顆顆耀眼,接下來的選手給我們帶來的就是一首唐詩,掌聲歡迎5號(hào)選李智等人帶來《賦得古原草送別》。

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分.......................

相信大家都聽說過葉圣陶先生,他還是我的偶像呢!接下來的6號(hào)選手李可馨、楊雯婷帶來的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的,《那片綠綠的爬山虎》。掌聲有請(qǐng)。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分.......................

接下來7號(hào)參賽選手李慧、陳子軒帶來的是一首可以說是詩也可以說是歌的課文。至于課文是什么?先賣個(gè)關(guān)子,讓我們直接來看吧。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分.......................

不知不覺時(shí)間都過去大半了,我們的比賽也進(jìn)行到一半了。接下來的8號(hào)參賽選手孔欣睿等人是四年級(jí)組最后一名參賽選手,他們給我們帶來的是《永不言棄》。掌聲有請(qǐng)。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分.......................

這么快五年級(jí)組的比賽也拉開帷幕了,五年級(jí)組的第1位參賽選手是張夢(mèng)婷,她給我們帶來的是一首氣勢(shì)磅礴的《七律?長征》。

女2:剛剛聽完那么有氣勢(shì)的朗誦,接下來讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來聽一聽2號(hào)參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》。

男2:對(duì)母親的愛我們可以用很多種方式來表達(dá),讓我們來看看他們又是怎樣表達(dá)的吧。掌聲有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾思綺等人帶來的《斗笠》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

1997年7月1日香港回歸,在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻。我們的作者寫下這首讓人心神激蕩的詩,接下來讓我們掌聲有請(qǐng)4號(hào)參賽選手江逸安、楊昭蓬、游若曦給我們帶來詩《最后一分鐘》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

母愛,是世間最無私而崇高的愛,自古以來就是詩人筆下的寵兒,就讓我們來看看6參賽選手給我們帶來的又是怎樣一種母愛,有請(qǐng)陳靜雯等人帶來詩歌《斗笠》。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

見識(shí)了這么多我們國家的詩歌,接下來就讓我們看看外國的兒童詩又是怎樣的呢!有請(qǐng)7號(hào)參賽選手徐晉、黃寬帶來《神奇的書》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

比賽時(shí)間也過去了四分之三了,我們也迎來了五年級(jí)組最后一位參賽選手李超,他給我們帶來了一首《卜算子?詠梅》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

悄悄潤物生,滴滴言吾情。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組1號(hào)參賽選手方志玲、吳心瑜、沈羽涵帶來的《山雨》。

女2:我們都是中華少年,我們都擁有一顆熱愛祖國的心。楊曉語、黃樂一這兩位同學(xué)也不例外,讓我們一起來欣賞2號(hào)參賽選手他們帶來的《中華少年》。

男2:人人都說,知己難得,讓我們來看看這位古人在失去知己后做了些什么吧!下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手方繹翔帶來《伯牙絕弦》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

對(duì)于我們來說,我們腳下的土地每一部分都是神圣的,他不屬于人類,而人類卻是屬于他。有請(qǐng)4號(hào)參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

它像一曲無字的歌謠,吟唱在山間,接下來請(qǐng)5號(hào)參賽選手陳靜宇帶來《山雨》。

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手唐政帶來的《有的人》。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

下面請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手吳迪等人為我們帶來的詩朗誦《中華少年》

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

在一篇篇課文的欣賞之中,時(shí)間過得太快了,不知不覺竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手,那么接下來就讓我們?cè)僮詈筇兆硪淮危姓?qǐng)8號(hào)參賽選手章欣婷帶來《山雨》節(jié)選。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

(四位主持人上場(chǎng))

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)

女1:下面我們來看下四年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)

男2:接下來我們看一下五年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)

女2:接下來我們看一下六年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)

女1:讓我們記住今天,記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)

男2:讓我們用書聲描繪明天,描繪那美好而又充滿希望的明天

女2:愿我們茁壯成長,讀書伴我一生!文學(xué)的永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)的永恒,她可以美麗我們的生活。

男1:閱讀吧!朗誦吧!讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯!

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇十七

p副標(biāo)題e

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)?!白饚煇坌!崩收b比賽五年級(jí)專場(chǎng)。

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來,(鼓掌)

男:感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。

女:本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。

男:老師們,同學(xué)們,百年大計(jì)系于教育,教育大計(jì)系于教師。

女:教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。

男:為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。

女:在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的國家主席李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日,首都還召開了萬人慶祝大會(huì)。

下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》

男:青青的樹,鮮鮮的花;

女:干凈的走廊,潔白的墻壁;

男:這就是我們的校園,

女:這就是我們的家,

合:這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地,夢(mèng)想起飛的地方??

男:請(qǐng)聽詩朗誦《美麗的校園》

男:師應(yīng)該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂、長青;

女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

男:請(qǐng)聽詩朗誦《師魂頌》

男:學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們瑯瑯讀書聲,印下了我們成長的腳步,豐富了我們多彩的童年。

女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;

男:您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

女:一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;

男:三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;

女:一塊黑板,記下了您們的無限深情;

男:一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛萬千。

女:下面請(qǐng)欣賞《老師,我們永遠(yuǎn)愛你》

男:我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。

女:近幾年,我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,

女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研,受到較高贊譽(yù)。

男:今年9月,我校又迎來了新民市教育局開展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng),受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。

女:我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪,下面請(qǐng)聽詩朗誦《歌頌親愛的母?!?/p>

男:您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;

女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。

女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

男:此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說一聲:

合:“老師,您辛苦了!”

女:請(qǐng)聽詩朗誦《老師,辛苦了》

男:我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。

女:每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。

男:20xx年,校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助,此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。

女:沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生,為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校,每年捐贈(zèng)15000元錢讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。

男:此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭

女:這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他,是我們的學(xué)校!

女:如果有人問我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他,是我們的學(xué)校!

男:校園將成為我童年記憶中

合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼

男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

女:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

男:敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,

女:愿您們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。

男:教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;

女:教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

男:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

女:我們也不是畫家,無法潑墨丹青,勾勒教師容貌,

男:我們更不是作家,不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。

女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。

男:選手朗誦比賽結(jié)束了,下面請(qǐng)秦校長宣布比賽成績(jī),大家鼓掌歡迎

女:請(qǐng)徐校長、秦校長、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

男:下面請(qǐng)徐校長為大家講話。

女:偉大的母校培養(yǎng)了我們,敬愛的老師塑造了我們,

男:讓我們共同努力為學(xué)校增光,為班級(jí)添彩

女:下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛校”朗誦比賽

合:到此結(jié)束!

男:請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。

看過詩歌朗誦比賽主持詞精選

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇十八

領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

女:清明雨紛紛,

男:白花祭親人。

女:緬懷先烈英雄事,

男:熱淚盈眶祭英魂。

女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,

男:星星火炬代代傳。

女:生為炎黃子孫我無比自豪,

男:生為龍的傳人我無尚光榮。

女:我們是新世紀(jì)的締造者,

男:我們是新世紀(jì)的接班人。

女:從小立下報(bào)國志向,

男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,

女:譜寫中華新篇章

合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)尾:

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典

男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

男:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

青春詩歌朗誦比賽主持詞篇十九

雪:詠愛國情懷!

曾:各位觀眾朋友大家晚上好!歡迎大家來到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主持人曾源。

雪:我是馬冬雪。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來。

曾:悠悠華夏五千年,傳承詩歌千萬篇!在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上,選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典,放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情!

雪:是的,就讓我們一起敞開自己的心扉,一起去聆聽這些美妙的詩歌,共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧!

曾:那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們,他們分別是:來自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。

雪:歡迎徐老師!華南師范大學(xué)研究生,08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。

曾:歡迎李海蓮老師!有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師!

雪:歡迎陳老師!

曾:自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長方晴師姐!

雪;歡迎方師姐!曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄!

雪:歡迎許晗師兄。

曾:來自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記羅送娣師姐!雪:歡迎羅師姐!接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們:他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?/p>

曾:溫燕婷師姐。

雪:聯(lián)絡(luò)部部長張錦杰師兄。同時(shí),也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們!

曾:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來!

雪:下面,由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng):本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方,詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮,感情飽滿真摯,詩歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,且能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂。最后,預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

曾:讓我們一起來為今晚的選手們加油吧!現(xiàn)在我宣布,化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。

曾:?!冬雪,你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎?

雪:當(dāng)然知道啦!李就是指李白,杜,當(dāng)然就是指杜甫咯!這兩位詩人都是我最喜歡的,特別是李白豪放飄逸的詩歌風(fēng)格更是讓我為之神往.

曾:是嗎?那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁(qi)江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧!請(qǐng)欣賞詩歌《將進(jìn)酒》。

雪:有請(qǐng)祁師兄!

曾:謝謝祁師兄精彩的演繹!一聲聲《天問》心慟(dong)情殤(shang),一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!這是描述我們愛國詩人屈原精彩的言辭!那么接下來就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué),走進(jìn)這一位可親可敬的詩人吧!請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。

雪:謝謝梁珍線同學(xué)!

《贊美》

曾:謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦!

雪:曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會(huì)選擇哪一種呢?

曾:我覺得應(yīng)該是大海吧!清新自然,廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣!

雪:是嗎?而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅(jiān)貞的愛情!那么接下來就有請(qǐng)來自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來舒婷的《致橡樹》。

曾:掌聲有請(qǐng)!

雪:這個(gè)當(dāng)然知道啦!他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾:那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

雪:掌聲有請(qǐng)!

雪:謝謝!菊菊師姐!曾源,四季中你最喜歡那一季?。?/p>

曾:我想應(yīng)該是春季吧!春天嘛!總是給人以生機(jī)勃勃,欣欣向上的感覺!

曾:掌聲有請(qǐng)!

曾:各位親愛的同學(xué),我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢。現(xiàn)在,是10鐘的休息時(shí)間,我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富,大家可要積極參與哦!

(中場(chǎng)問答環(huán)節(jié))

雪:在跳舞啊,因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里,只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂,感受它午夜的獨(dú)舞。

曾:請(qǐng)欣賞《午夜,寂寞的靈魂獨(dú)舞》!

曾:謝謝劉慶博同學(xué)!或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無助的一刻,可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀,接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春,舞動(dòng)青春!請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《青春》。

曾:謝謝!馬冬雪同學(xué)!是的,我們熱愛青春,因?yàn)榍啻撼錆M著激情;我們擁抱青春,我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長。我們傾聽青春的每一部樂章,也許會(huì)有雜音,需要我們用心去分辨和思量,用我們的愛心去感受人間真情的交響。

雪:長袖當(dāng)歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)!

雪:謝謝陳鵬師兄!希望我們大家也能有把酒問青天的豁達(dá),帶著但愿人長久,千里共嬋娟的祝愿,將我們的青春走得更加繽紛。

曾:是的,人生若把坎坷看做一種調(diào)味品,把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富,就會(huì)豐富我們的閱歷,豐厚我們的人生底蘊(yùn),風(fēng)雨之后,懸掛在人生背景上的,永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來,就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧!

雪:請(qǐng)欣賞《蜀道難》!

曾:謝謝師兄!各位同學(xué),到此為止,今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。

曾:下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì):校朗誦協(xié)會(huì)部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧!有請(qǐng)方晴師姐。

雪:謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)?。ㄏ旅嬗姓?qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽,有請(qǐng)師姐!)

曾:(謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)?。┫旅嬗姓?qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)!

雪:有請(qǐng)李海蓮老師老師!

曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見,相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧?。ň忘c(diǎn)評(píng)即興過渡)親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

雪:相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!

曾:獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是:

雪:恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽,希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭(zhēng)光!

曾:同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!

雪:好了!各位嘉賓,各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦!

曾:感謝大家的參與!

雪:讓我們校賽再會(huì)!

曾(雪):各位同學(xué)再見!

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