環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分，我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對我們的影響。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法，供大家參考借鑒。
仰望星空讀書心得篇一
似乎每一個(gè)假期，學(xué)校都回布置讀書的任務(wù)。在老師的建議下，我終于在寒假里把周國平的散文文化陶冶卷讀完了。
之前周國平這個(gè)名字，很多人都覺得陌生。倒是和他一字之差的周和平老師更有些知名度。讀他的文章可以發(fā)現(xiàn)周國平老師是一位典型的讀書人，著書立說和翻譯外國哲學(xué)著作似乎就是他工作的全部。他的書或是文章，無非兩個(gè)方面：散文隨筆和哲學(xué)論著。前者描繪了一個(gè)文人的精神家園，后者反映了他的學(xué)術(shù)生活。我讀到的，自然是他文人的一面。
周國平說：“一個(gè)人越是珍視心靈生活，他就越容易發(fā)現(xiàn)外部世界的有限，因而能夠以從容的心態(tài)面對。相反，對于沒有內(nèi)在生活的人來說，外部世界就是一切，難免要生怕錯(cuò)過了什么似的急切追趕了?！痹谖铱磥?，就是應(yīng)該努力使自己的心靈品質(zhì)得以升華，你才會(huì)知道任何外部事物是有局限性的，我們才會(huì)更有戰(zhàn)斗力和激情，敢于挑戰(zhàn)一切，才能以更好的姿態(tài)，從容地面對世界。我們需要有足夠的耐力解決面前的一切困難阻礙!
對于我們，人生的大半都是未知，都需要探索;可是如果在邁出探索的步伐之前，連自己的目的地都不清楚;或是在行進(jìn)途中漸漸迷失了方向，那又有什么資格口稱自己是在探索人生呢?前進(jìn)的步伐一刻也不能停下，了望的目光更是一刻也不能松懈。周國平用他的散文教給我們把握出世入世的度：即不能不問世事，那是不可能且自私的;也不能沉浸于俗世，迷失了自我。
如果把攀登人生的高峰類比于登山，那么最佳的狀態(tài)應(yīng)該是：肉體在不懈的攀登，步步為營，深陷崇山的掩映之中，靈魂則跳出山外，以旁觀者的清澈目光為前進(jìn)指明方向，永遠(yuǎn)不迷失。這顯然是神仙的境界，凡人想要達(dá)到無疑是奢談。我們只有退而求其次，在每次出發(fā)之前先問問自己夠不夠堅(jiān)定;定期停下來修整，總結(jié)過去并展望未來，看看自己的路線是否偏移。“認(rèn)識(shí)你自己”，這是指導(dǎo)精神生活的圣經(jīng)。
學(xué)習(xí)的范疇，不只是我們現(xiàn)在體會(huì)到的那么淺薄，我希望自己有一天可以明白更多。
用大半天的時(shí)間一口氣讀完桐華的夢幻愛情小說《那片星空那片?！罚劬τ行┩?，甚至還有些濕潤，沒錯(cuò)，其實(shí)我是被感動(dòng)了。這之前我是不看這種網(wǎng)絡(luò)小說的，之所以會(huì)借這本書看，一開始完全是被它的封面所吸引：淡藍(lán)的大海，大海上的許愿瓶，許愿瓶里的小島和布滿星星的天空，多么夢幻的場景，這樣場景里的愛情一定也是很美好的吧。帶著這樣的幾分期待打開了這本書。
故事是第一人稱的方式敘述的，從女主人公沈螺在海島上的小院開始，首先是沈螺救了一個(gè)穿著奇怪、暈倒在她家門前的男人。我們的男主人公吳居藍(lán)就是以這樣不同尋常的方式出現(xiàn)的，而書中的各種懸念和疑惑也就從此拉開了序幕。沈螺在和吳居藍(lán)的相處中，慢慢發(fā)現(xiàn)了他的各種不同，會(huì)書法，會(huì)武功，會(huì)捕魚，會(huì)醫(yī)術(shù)，但卻不懂手機(jī)不會(huì)電腦，讀到這兒，已經(jīng)猜到了這又是穿越，可實(shí)在是太想解開心中的疑惑，于是不停的看了下去。很自然的，沈螺愛上了這個(gè)集萬千技藝于一身的男人，并且大膽的向他表白，雖然被拒絕仍然不放棄，終于吳居藍(lán)慢慢的被融化，對沈螺許下了月圓之約，但是沈螺并沒有得到他想要的答案，而是接連又發(fā)生了很多意想不到的的事情，也把故事慢慢推向高潮，吳居藍(lán)的身份也逐漸被解開，他竟然是人魚，是已經(jīng)活了千年的美男魚。人魚相戀注定不會(huì)順利，各種壞人相繼來搗亂，可最終沈螺沒有放棄對吳居藍(lán)的愛，哪怕是失去她的生命，而吳居藍(lán)也深深的愛上了這個(gè)善良單純又傻氣的姑娘，哪怕是要忍受失去人魚靈珠而帶來的巨大痛苦也要保全沈螺。最終結(jié)局不錯(cuò)，有情人終成眷屬。用彼此的心換來的愛情當(dāng)然值得所有人的祝福。
雖然知道這只是一種幻想中的愛情，但是仍然被深深感動(dòng)。因?yàn)閻矍?，沈螺?jiān)守壓力而不改初心;因?yàn)閻矍?，吳居藍(lán)可以為了沈螺而放棄生命的靈魂之珠。
現(xiàn)實(shí)中的我們不可能擁有這樣夢幻純美的愛情，但是卻一定有曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的給了我們愛和感動(dòng)的人，也許那短暫的相遇就如同燦爛星空中的流星一樣一劃而過，但這曾經(jīng)的相遇卻是我們值得用一生去回味的幸福。
暑假期間，我在中央六臺(tái)看了一部影片，她的名字叫《星空》。這部影片很適合我們中學(xué)生看，她用梵高的星空圖來體現(xiàn)本影片的主題，以一副殘缺的拼圖寄予以人生的缺失，很有意思，值得一看。
《星空》，描述的是一個(gè)關(guān)于長大的故事：有個(gè)不愛說話的少女，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不愛說話的少年，他們都不是最快樂的孩子。有一天，他們逃離城市，翻山越嶺，來到少女的爺爺曾經(jīng)住過的山中小屋。在山里的夜晚，他們看到了最美麗的星空。后來，少女病了，而少年不知去向……他們究竟經(jīng)歷了什么，怎樣才能走出心理的陰影呢?《星空》以一種年齡的視角，描繪了一類無法和世界溝通的孩子，從對社會(huì)的恐慌、逃避到逐步認(rèn)識(shí)自我的過程。
《星空》這部電影，是科幻片，它告訴我們，親情重要，我們要學(xué)會(huì)溝通，不管面對什么事情，我們都不能逃避，要勇敢地去面對。
影片的最后，如果結(jié)尾法國小巷子的那間拼圖店，只有那副《星空》的地圖是缺了一塊，或許會(huì)更完美，更有想象空間。缺少一塊的拼圖，我覺得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來說，應(yīng)該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品，可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨(dú)喜歡獨(dú)缺一塊的拼圖作品，我覺得這也暗示了人生的不如意吧!其實(shí)，遺憾也成了當(dāng)今社會(huì)亮麗的風(fēng)景線，就像獨(dú)缺一塊的拼圖作品一樣，也是一幅藝術(shù)品?，F(xiàn)實(shí)中也許時(shí)常上演遺失的美好，就像影片中小美沒有得到小杰對她說的那句再見，給人一個(gè)遐想的空間。最后陪伴我們的，也只有回憶中的星空而已。
在這部電影里，有幾處淚點(diǎn)觸動(dòng)人心。一個(gè)是小美偷跑到醫(yī)院，拿著爺爺做的公仔對他說，“爺爺，你病好了之后要把大象的腿修好哦。”不知道為什么，觀眾聽到這句話都會(huì)產(chǎn)生共鳴，眼淚不禁掉下來。還有，看到小美半夜在野外等看星空時(shí)發(fā)燒了，小杰背著她跑回小房子，多愁善感的女觀眾難免有想起小時(shí)候的感觸。不過回顧整部影片，所有的感動(dòng)和眼淚，都是因?yàn)殡娪袄飩鬟f出的純真的美好。因?yàn)榧冋?，所以孤?dú);因?yàn)榧冋?，所以感觸。
畢淑敏的《星空下的靈魂》能給人一種身心放松的機(jī)會(huì)，為在孤獨(dú)的道路上尋找夢想與自我的人提供溫暖的火種。
書的內(nèi)容共為十一個(gè)主題，分別是：“自由、美、放下、愛、快感、大我、潛意識(shí)、入世、苦難、堅(jiān)守、開悟”，這每一個(gè)主題對于個(gè)人和整個(gè)人類來說都是重要的，我們每個(gè)人都有必要在人生旅途上覓得屬于自己的答案。書里只是表達(dá)了畢老師個(gè)人的觀點(diǎn)，做為一個(gè)一路走來，又已走了很遠(yuǎn)，走的很認(rèn)真的人生旅者來說，她的每一個(gè)腳步都是踏實(shí)有力的，當(dāng)然也會(huì)有跌倒的時(shí)候，但跌倒的痛苦若會(huì)轉(zhuǎn)化為思痛的力量，也是一種前進(jìn)。這就是人生道路的特點(diǎn)，它不會(huì)像身體受到腳和腿的物理限制，心靈的傷只要自己敢正視，敢接納，敢忘記，就沒有人可以阻擋靈魂的穩(wěn)健向前，這也是為什么現(xiàn)實(shí)中“身殘志可堅(jiān)”的原因，苦難的大小以及是否可以跨越，全是自己做主的。有些人會(huì)說：真的很痛，真的無法忘記，真的無法不恨，如果你敢往根上尋覓原因，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這大多是自憐的結(jié)果，我們太多于心疼自己，有太多的放不下與舍不得。
生命的常態(tài)，其實(shí)就是平穩(wěn)和深邃，還有暗流。在最深刻的層面，我們不單與別人是分離的，而且與世界也是分離的，兀自踟躕前行。每個(gè)人的生命中必定下雨，就像壞天氣也是大自然的一部分。某些日子勢必黑暗又荒涼，就像你不可能總是吃細(xì)糧，那樣你就會(huì)得大腸癌，你一定要吃粗纖維。壞天氣、悲劇、死亡、生病，都是生命中的粗纖維，我們只有安然接納。心中沒有希望，到哪里都不是理想的拋錨地。而只要生命還在，希望就能萌生。
生命的每一步都帶著人們向死亡之境跌落。不要存在幻想，這才讓你比較持久穩(wěn)定，安然地居住在孤獨(dú)之中。
讀畢淑敏的書，如《沙漠游戲》、《我很重要》我們的心靈總能找到一種寧靜，一種安詳，又好像找到了一種歸宿。她的語言，她的思想深度，她的每一句話都富含哲理，在讓人享受優(yōu)美文字的同時(shí)又獲得了心靈養(yǎng)料。每次心不靜的時(shí)候讀讀畢淑敏都能讓我的心歸于寧靜，她不僅是身體上的醫(yī)生，更是心靈的醫(yī)者。
寂星.寂心
——讀《星空》有感
天空中的繁星，閃閃爍爍，時(shí)而明亮，時(shí)而灰暗，人們都說，星星是在追逐玩耍，他們很快樂。
可我認(rèn)為星星是寂寞的。他們有點(diǎn)驕傲，有一點(diǎn)哀愁，你們看，每一顆星看起來很近，實(shí)則很遙遠(yuǎn)。
在幾米的《星空》中，有那么一個(gè)小女孩。她就像一顆孤寂的星星，外表上有點(diǎn)裝酷，也有一些朋友。但是內(nèi)心極其脆弱。有時(shí)她會(huì)覺得世界好大好大，自己很小很小。在這個(gè)沒有星光的城市中，沒有任何安全感，被世界拋棄，她是個(gè)沒有辦法和世界溝通的孩子。
在這滿是鋼筋水泥的大都市里，這個(gè)不愛說話的少女遇見了同樣不愛說話的少年。那兩顆同樣孤寂，同樣不快樂的星星，就因?yàn)橥瑯拥募拍咴谝黄?，建立了單純的小小的友誼。
男孩喜歡大自然，他喜歡被雨水敲打的感覺。那是一種被天使擁抱的感覺，讓人覺得迎接自然的又掙脫捆綁。然而城市中多是的霓虹，而少的是點(diǎn)點(diǎn)星光，當(dāng)城市再也看不見星星時(shí)，他們離開了，——不，應(yīng)該是逃離了這個(gè)城市，翻山越嶺的，來到了少女爺爺?shù)纳街行∥荨Ｄ抢镌?jīng)有著少女對童年最深遠(yuǎn)最美好的回憶。在那里，在小湖畔，他們見到了夢寐的星空。星空與湖水交相輝映，湖水中的星星不再遙遠(yuǎn)，變得唾手可得。
啊!這種沒有喧囂，沒有霓虹，只有靜謐的星星的夏夜，比城市中的煙花更璀璨、更炫麗。
其實(shí)孩子們，有時(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的星光，不要太亮，淡淡的溫暖就好，可以從這顆星一直駛向另一顆星。
那個(gè)夏夜，那片星空，是燦爛的，也是寂寞的。如今的我們青春萌動(dòng)，原本與父母的“代溝”只是小縫隙，如今變得豁然開闊起來，沒有了“寶貝抱抱”的親昵，我們似乎不懂溝通了?？粗?yàn)閷W(xué)業(yè)嘮叨的親情漸疏漸遠(yuǎn)，用著qq，上著開心網(wǎng)，快速的拇指運(yùn)動(dòng)，我們仿佛不再會(huì)用語言表達(dá)我們的愛。面對著冰冷的電腦屏，面對著厚厚的教輔書，我們是寂寞的，我們期盼著那屬于我們的星空。
生活在這個(gè)城市里的孩子，如同我們，也如同他們都是一樣寂寞吧。如果少一點(diǎn)學(xué)業(yè)的壓力，多一點(diǎn)親近自然的自由，我們會(huì)如同那條“鯨魚”回歸大海，我們每個(gè)孩子都是魔術(shù)師。還給我們一些創(chuàng)造力，想象力吧。
仰望星空讀書心得篇二
集醫(yī)生，作家和心理醫(yī)生于一身的畢淑敏，不僅是身體上的醫(yī)生，更是心靈的醫(yī)者。她一直在治愈心靈的道路上執(zhí)著的前行著，這次他將視角轉(zhuǎn)向了靈魂，用她細(xì)膩冷靜的文字以及準(zhǔn)確犀利的觀察在靈魂的深處上進(jìn)行深入解讀，《星空下的靈魂》，更是為讀者修起了一條通往幸福的心靈渠道。
畢淑敏的書總能帶給人們一份舒心，為在孤獨(dú)的道路上追尋夢想與自我的人提供溫暖的火花。她的書也總能讓人的心靈尋到一份特殊的寧靜，安詳和慰藉。她的語言，她的思想深度都或多或少富含哲理和為人處事的道理，在讓人享受美文的同時(shí)，又同時(shí)汲取到心靈的養(yǎng)料。每次心不靜的時(shí)候讀讀畢淑敏都能讓我的心歸于寧靜，就如同置身于幽蘭空谷之中。
《星空下的靈魂》這本書的內(nèi)容分別是“自由、美、放下、愛、快感、大我、潛意識(shí)、入世、苦難、堅(jiān)守、開悟”這幾個(gè)主題，然而這每一個(gè)主題對于每一個(gè)人的人生來說都是重要的。作為畢淑敏，一個(gè)一路走來，且走的很認(rèn)真的人生旅者來說，她的每一個(gè)腳步都是踏實(shí)有力，并且又是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的。當(dāng)然每一個(gè)人都有跌倒的時(shí)候，但要是將跌倒的疼痛轉(zhuǎn)換為一種前行的動(dòng)力，這也不失為是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心靈的傷痛只要自己正視，敢于接納，敢于忘記，就無人可以阻擋靈魂穩(wěn)健地前行?？嚯y的大小以及是否可以跨越，全是自己做主的。生命的每一步都帶著人們向死亡之境跌落。不要存在幻想，這才讓你比較持久穩(wěn)定，安然地站穩(wěn)腳跟。我們每個(gè)人都有必要在人生曲折旅途上覓得屬于自己的答案。
我們的心也像我們的身體一樣，是可以并且經(jīng)常生病的，這不是罪惡。如果不會(huì)傾聽心理的`'呼喚，聽任心理疾病蔓延，直到它完全毀壞了我們的生活，甚至剝奪了我們的生命，這才是最最悲慘的。在這個(gè)多變的時(shí)代里，“靈魂”應(yīng)該受到更多的關(guān)注，畢淑敏也說：“我們應(yīng)該為自己的理想努力奮斗，充滿感情地享受生活。不貪婪，不懶惰，不攀比，不虛榮。長久地沉溺于哀傷中，不為了一己之私享受，而無限制地向大自然索取。以節(jié)儉安寧而生活，不懼怕死亡。”
仰望星空，俯視地下，我發(fā)現(xiàn)那種“地上死去一個(gè)人，天上就丟星”的說法，是多么自作多情。天空的星遠(yuǎn)比地上的人要多，就是全地球上的人都死了，星空依然光芒萬丈。
藏北仰望遼闊星空的經(jīng)歷，在畢淑敏一生中打下了一個(gè)基點(diǎn)。當(dāng)時(shí)有一種震撼，甚至有一種微微的恐懼，能反視到我們的個(gè)體是多么渺小、短暫。
星空下，我的靈魂在閃爍……
仰望星空讀書心得篇三
作為一種豐富多彩的活動(dòng)，讀書不僅可以增長知識(shí)，拓寬視野，更可以提升個(gè)人的思維能力和綜合素質(zhì)。讀書有時(shí)就像仰望星空，我們會(huì)在無窮的知識(shí)海洋中受益良多。通過讀書，我們不僅可以了解世界，還能更好地理解自己，開闊心靈，提高自身素質(zhì)。
第二段：開闊視野
讀書是開闊視野的良方。當(dāng)我們讀一本書時(shí)，就好像是開了一扇窗戶，讓我們看到了不同的景象和思維方式。每一本書都是作者智慧和經(jīng)驗(yàn)的積淀，通過閱讀，我們可以了解到作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考方式。比如，讀經(jīng)典名著，我們可以了解到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精神，拓寬自己的視野；讀科普書籍，我們可以了解到科學(xué)前沿的知識(shí)和發(fā)展動(dòng)態(tài)，增長自己的見識(shí)。所以，讀書讓我們的眼界變得更加寬廣，學(xué)會(huì)用更加開放的心態(tài)去看待世界。
第三段：人生的指引
讀書不僅能開闊視野，還能給我們的生活帶來指引。書籍中的智慧和道理可以幫助我們更好地理解人生，并指引我們做出正確的選擇。當(dāng)我們面臨困惑和抉擇時(shí)，讀書就像是一盞明燈，為我們照亮前行的方向。比如，讀書使我們更加明辨是非，樹立正確的價(jià)值觀；讀人物傳記，我們可以從成功者的經(jīng)歷中獲得啟示，學(xué)習(xí)其品質(zhì)和態(tài)度。 在閱讀的過程中，我們不僅可以從書中獲取知識(shí)，還可以獲得借鑒的智慧，使我們在復(fù)雜的社會(huì)中能夠更加明智地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第四段：提高思維能力
除了擴(kuò)寬視野和指引人生外，讀書還可以提高我們的思維能力。讀書需要用心去體會(huì)，需要思考和分析書中的內(nèi)容。這個(gè)過程鍛煉了我們的思考能力、分析能力和創(chuàng)造力。通過和作者的對話，我們能夠培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維，從而提高我們的思維方式和能力。而且，讀書還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力。書籍中的精彩故事和奇思妙想往往會(huì)激發(fā)我們的靈感，激發(fā)我們產(chǎn)生新的思考和想法。正是通過讀書，我們不斷思考和創(chuàng)造，使我們的思維得到了全面提升。
第五段：傳承千年的文化
讀書也是傳承千年文化的方式之一。從古至今，書籍一直是人類文化傳承的重要媒介。通過讀書，我們可以更好地了解自己民族的文化和傳統(tǒng)，并從中汲取智慧和力量。古代經(jīng)典作品和名家著作蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，讀書可以讓我們更好地體會(huì)和傳承這些寶貴的文化財(cái)富。更重要的是，讀書可以使我們與歷史文化產(chǎn)生共鳴，感受到同一個(gè)時(shí)代的人們的思想和情感，加深對歷史的理解和認(rèn)知。通過讀書，我們不僅可以汲取知識(shí)，還可以代代相傳，讓文化在這個(gè)星球上得以延續(xù)。
結(jié)尾段：
總而言之，仰望星空的讀書心得體會(huì)是讀書的重要意義所在。通過讀書，我們可以開闊視野，獲得智慧和啟示，提高自己的思維能力，傳承千年的文化。讀書是一個(gè)全新的旅程，每本書都是一個(gè)獨(dú)特的星球，只有我們用心去讀才能探索到其中的奧秘和智慧。讓我們一起仰望星空，開始閱讀之旅吧！
仰望星空讀書心得篇四
今天我看完了一本小說，小說的名字叫《星空》，這個(gè)故事講述了一位統(tǒng)治者的一生。
這位統(tǒng)治者是少校出身，憑著過人的才干和謀略，一步步推翻了原來的政權(quán)，自己做了首領(lǐng)。后來，他開始兼并各個(gè)割劇勢力，在這場漫長的戰(zhàn)爭中，他不斷清除自己眼前的障礙，向著統(tǒng)一的崇高目標(biāo)一步步靠近，最后，他只剩下了一個(gè)對手，而這個(gè)對手是他的強(qiáng)敵。這兩個(gè)強(qiáng)大的政權(quán)之間戰(zhàn)斗了近十多年，最后，這位對手迷上了毒品，慢慢地死了，所以主人公很快就實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)天下的愿望。
當(dāng)他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后，他很快就迷芒了，他的以上人在戰(zhàn)爭中被炸死了，他又娶了一個(gè)冷漠的人作妻子;他的對手死后，他感覺他到達(dá)了人生的頂峰，天下太平了，他還能做些什么呢?終于，有一天，他悄無聲息地離開了，沒人知道他去了哪里。
所以，一個(gè)人有了目標(biāo)，生活才能有動(dòng)力。一個(gè)聰明的人會(huì)給自己定一個(gè)人生的目標(biāo)，這一時(shí)期的目標(biāo)，這一學(xué)期的目標(biāo)和每一天的目標(biāo)，然后，努力去實(shí)現(xiàn)，讓每一天都充實(shí)地度過，能達(dá)到最高點(diǎn)的人畢竟是少數(shù)，所以，安心做好眼前的、該做的事，是尤為重要的。
看了《星空》以后我才發(fā)現(xiàn)，和命運(yùn)一樣，生活也有幾分注定。因?yàn)檫@幾分注定，所以有的人能夠得到另外一個(gè)人，而有的人再努力，即使交出自己的全部，得到的那一位，也未必是心中那一位。
有的人天生在寂寞中美麗，有的人一旦陷入寂寞，故作姿態(tài)也難挽頹勢。有的人在生命的盡頭才看到人間仙境，有的人一早就絢爛盛開，此后卻在風(fēng)平浪靜的碼頭永作停泊。
生活是每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)的河流。河谷的高低曲折不盡相同，不必強(qiáng)求……我們復(fù)制別人的生活，常常忘了享受自己的生活。我們以為熱鬧的人永遠(yuǎn)不寂寞，卻忘了寂寞的人可以望一望星空。
故事還是那樣的恬靜。
那只在任何書本里都會(huì)出現(xiàn)的“大兔子”，還是慣例出現(xiàn)了。
那只在很多海洋畫面里都出現(xiàn)的鯨魚，也大唱了主角，還在男孩和女孩劃船的時(shí)候，深藍(lán)深藍(lán)地占據(jù)了4/5的巨大畫面。
那些隱藏在故事情節(jié)里的情節(jié)都在圖畫里的那些壁畫，那些窗外透露給我了。
孤單時(shí)，仍要守護(hù)心中的思念
我也渴望那又燦爛又寂寞的星空
期待未來的某個(gè)日子
會(huì)與你一同
靜靜分享……
今天，我讀完了《星空》，它是臺(tái)灣著名的繪本作家?guī)酌椎牧ψ鳌?/p>
這本書主要講述了一個(gè)不愛說話的小女孩常常關(guān)上門，躲在自己的世界里，覺得孤獨(dú)和寂寞。在寒冷的一個(gè)夜晚，她看見仿佛來自另一個(gè)星球的一個(gè)男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋頂上，對著漫天大雪，輕聲唱歌，非?？鞓纷栽凇：髞砟莻€(gè)小男孩成為了她的新同學(xué)。他非常沉默，獨(dú)來獨(dú)往，完全不理會(huì)周遭的世界。因?yàn)樗齻儌z都一樣孤僻，所以成為了好朋友。有一天，他們逃離了城市，翻山越嶺來到小女孩爺爺曾住過的山中小屋，在山里的夜晚，他們躺在小船上，看到了最美麗、最燦爛的星空。
這個(gè)故事一直圍繞著“星空”，“星空”其實(shí)是一幅梵高的名畫。在小女孩的眼里，美麗的星空是不變的，他知道父母愛他，但是卻不理解她。她渴望小時(shí)候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶快樂的生活。我覺得爸爸媽媽的愛其實(shí)和星空一樣，永遠(yuǎn)不變。小女孩和父母之間缺少了溝通。也許一句話一個(gè)表情，可能會(huì)讓她感到溫暖。
現(xiàn)在的社會(huì)上，很多孩子都是這樣，覺得沒法和這個(gè)世界交流覺得孤獨(dú)，書中這兩個(gè)小孩也一樣，他們倆就像寂寞孤獨(dú)的星星，需要更多的溫暖，這樣才會(huì)快樂。讓我們一起關(guān)心這一類人吧!
這真是一本使人心情壓抑的書啊，其實(shí)每天的陽光都是燦爛的，世界也充滿了愛。
最近我讀了一本書，書的名字叫做《星空》。它講述了各個(gè)天區(qū)的星座和每個(gè)月份可以看見的星座，以及一些星空的知識(shí)。其中我最感興趣的是恒星類型的這一部分。
恒星類型介紹了恒星光譜、恒星的顏色和亮度等七方面的知識(shí)。同時(shí)運(yùn)用多張圖片形象地解釋了o至m型恒星的顏色區(qū)別，以及各種恒星之間的大小比例。
再來看看天區(qū)部分的內(nèi)容。這本書假想在地球外面有著一個(gè)天球，并將肉眼可見的星星印在上面，把它分成6個(gè)區(qū)域來分別介紹，這6個(gè)區(qū)域分別是北極天區(qū)、南極天區(qū)和4個(gè)赤道天區(qū)。其中介紹每個(gè)天區(qū)的時(shí)候，左邊是一張肉眼可以看到的圖片，右邊則是一張清楚的星座圖。星座圖中把星星的亮度分為-1至6等7個(gè)等級(jí)，數(shù)值越小就代表星星越亮，并用各種符號(hào)標(biāo)出了各種天體的位置。
接下來講一講每月星空指南。()星空指南的每個(gè)月都分為北半球和南半球來介紹，每部分都附有一張帶方向標(biāo)識(shí)的星座圖，同時(shí)旁邊還附有其中幾個(gè)星座的介紹。如果你想知道今天晚上自己可以看見哪些星座，看這部分就對了。
然后，我們來看一看星空知識(shí)。星空知識(shí)一共有恒星的一生、恒星類型、恒星測量、太空星云等十二部分。星空知識(shí)中安插了許許多多的圖片，靠圖片來解釋各種復(fù)雜的知識(shí)。同時(shí)，每一部分還介紹了一個(gè)對天文學(xué)有偉大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。
星空是斑斕多姿的，相信你看過這本書后，也會(huì)更加喜歡天上那些美麗的星星!
一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子，在班里很少說話，直到轉(zhuǎn)來了一個(gè)安靜的男孩小杰。
走過春天，夏至又至。爺爺?shù)碾x世，父母的離婚，小杰的即將遠(yuǎn)去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。
“你想要看星空嗎?”兩個(gè)少年坐上離開城市的火車進(jìn)入深山，一起逃離，一起淋雨，一起偷笑，一起度過，靜靜地成長?！拔覀儠?huì)死嗎?別人不會(huì)說我們殉情吧?！币苍羞^害怕，但更多的是對未來的無懼，因?yàn)橛行∶溃行〗堋?/p>
當(dāng)來到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí)，小美打開門獨(dú)自走了進(jìn)去，而小杰留在了門外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長的記憶，看著桌上擺放著的玩具，小美的淚落了，只是為了懷念的歲月，她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的場景。
霧還沒散，星空會(huì)出現(xiàn)嗎?當(dāng)小美看見小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地，接著又是爸爸媽媽分開的雙手，最后是爺爺?shù)膿肀?，一切都成為了虛幻。畫面回到醫(yī)院里，小美躺在病床上，而小杰卻不見了。小杰去哪里了呢?沒人知道?；蛟S是走向了小美逝去的青春里。
九百九十九塊，星空拼圖的最后一塊，小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年，她收到了一封信，里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來的嗎?我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整，小美的生活也靜靜地平靜了，再也沒有什么事情發(fā)生。
拼圖并不完整，缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里，燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長——等候著青春，卻錯(cuò)過了彼此。有成長的`地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月，捧在手心靜靜地回憶，臉上或是微笑，或是悲傷，惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。
緊閉雙眼，我擁有最燦爛的星空。睜開雙眼，我看見最寂寞的微光。
一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子，在班里很少說話，直到轉(zhuǎn)來了一個(gè)安靜的男孩小杰。
走過春天，夏至又至。爺爺?shù)碾x世，父母的離婚，小杰的即將遠(yuǎn)去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。
“你想要看星空嗎?”兩個(gè)少年坐上離開城市的火車進(jìn)入深山，一起逃離，一起淋雨，一起偷笑，一起度過，靜靜地成長?！拔覀儠?huì)死嗎?別人不會(huì)說我們殉情吧?！币苍羞^害怕，但更多的是對未來的無懼，因?yàn)橛行∶?，有小杰?/p>
當(dāng)來到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí)，小美打開門獨(dú)自走了進(jìn)去，而小杰留在了門外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長的記憶，看著桌上擺放著的玩具，小美的淚落了，只是為了懷念的歲月，她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的場景。
霧還沒散，星空會(huì)出現(xiàn)嗎?當(dāng)小美看見小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地，接著又是爸爸媽媽分開的雙手，最后是爺爺?shù)膿肀?，一切都成為了虛幻。畫面回到醫(yī)院里，小美躺在病床上，而小杰卻不見了。小杰去哪里了呢?沒人知道?；蛟S是走向了小美逝去的青春里。
九百九十九塊，星空拼圖的最后一塊，小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年，她收到了一封信，里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來的嗎?我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整，小美的生活也靜靜地平靜了，再也沒有什么事情發(fā)生。
拼圖并不完整，缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里，燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長——等候著青春，卻錯(cuò)過了彼此。有成長的地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月，捧在手心靜靜地回憶，臉上或是微笑，或是悲傷，惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。
緊閉雙眼，我擁有最燦爛的星空。睜開雙眼，我看見最寂寞的微光。
《星空》，描述的是一個(gè)關(guān)于長大的故事：有個(gè)不愛說話的少女，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不愛說話的少年，他們都不是最快樂的孩子。有一天，他們逃離城市，翻山越嶺，來到少女的爺爺曾經(jīng)住過的山中小屋。在山里的夜晚，他們看到了最美麗的星空。后來，少女病了，而少年不知去向……他們究竟經(jīng)歷了什么，怎樣才能走出心理的陰影呢?《星空》以一種年齡的視角，描繪了一類無法和世界溝通的孩子，從對社會(huì)的恐慌、逃避到逐步認(rèn)識(shí)自我的過程。
《星空》這部電影，是科幻片，它告訴我們，親情重要，我們要學(xué)會(huì)溝通，不管面對什么事情，我們都不能逃避，要勇敢地去面對。
影片的最后，如果結(jié)尾法國小巷子的那間拼圖店，只有那副《星空》的地圖是缺了一塊，或許會(huì)更完美，更有想象空間。缺少一塊的拼圖，我覺得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來說，應(yīng)該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品，可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨(dú)喜歡獨(dú)缺一塊的拼圖作品，我覺得這也暗示了人生的不如意吧!其實(shí)，遺憾也成了當(dāng)今社會(huì)亮麗的風(fēng)景線，就像獨(dú)缺一塊的拼圖作品一樣，也是一幅藝術(shù)品。現(xiàn)實(shí)中也許時(shí)常上演遺失的美好，就像影片中小美沒有得到小杰對她說的那句再見，給人一個(gè)遐想的空間。最后陪伴我們的，也只有回憶中的星空而已。
在這部電影里，有幾處淚點(diǎn)觸動(dòng)人心。一個(gè)是小美偷跑到醫(yī)院，拿著爺爺做的公仔對他說，“爺爺，你病好了之后要把大象的腿修好哦?！辈恢罏槭裁?，觀眾聽到這句話都會(huì)產(chǎn)生共鳴，眼淚不禁掉下來。還有，看到小美半夜在野外等看星空時(shí)發(fā)燒了，小杰背著她跑回小房子，多愁善感的女觀眾難免有想起小時(shí)候的感觸。不過回顧整部影片，所有的感動(dòng)和眼淚，都是因?yàn)殡娪袄飩鬟f出的純真的美好。因?yàn)榧冋妫怨陋?dú);因?yàn)榧冋?，所以感觸。
《星空下的舞蹈》這本書就像一本辮子姐姐的日記，里面記錄了辮子姐姐在成長過程中經(jīng)歷的許許多多的事情，有歡笑、有淚水、有榮譽(yù)也有失敗。在看這本書時(shí)，我好像坐到了辮子姐姐的身邊，聽她講一個(gè)個(gè)有趣的故事。
在夢幻甜美的心愿世界里，我們會(huì)不斷地涌現(xiàn)出新的夢想，也會(huì)不斷地修改自己的愿望，每天被心愿吸引著走，走在長大的路上，幸福與迷茫并存，一天天就這么成長。
有了這些心愿伴隨著我們的成長，我們會(huì)在成長的路上，更加努力的朝著自己的夢想去奮斗。辮子姐姐說：心愿，就是給未來的自己開張支票，兌不兌現(xiàn)，取決于自己!我想說：愿望，就是為明天的自己照亮前方，迷不迷失，決定于自己!
人要有夢想，才有前進(jìn)的動(dòng)力，才有開心的理由。讓我們在心底埋下一個(gè)愿望，在身體里牢牢地生根發(fā)芽，升華為成長的力量，讓我們在拼命地去實(shí)現(xiàn)心愿時(shí)，還有成長伴隨在身邊。
明天的自己，美好的心愿，我來了!準(zhǔn)備好你的迎接，一定要有意想不到的驚喜哦。
仰望星空讀書心得篇五
窗外的風(fēng)景，手里的書本，淡淡的書香，這一切浸入我倦乏的心中，使我悠然如醉。青春呀，童年呀，這是一本打開就合不上的書，里面的故事流光溢彩，韻味總是耐人細(xì)細(xì)品味。
童年不僅是巴爾扎克的童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一篇朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望，還是冰心的童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。
月光下，月色靜美柔謐，有樹葉的沙沙聲，有萬家那點(diǎn)點(diǎn)燈火，還有點(diǎn)點(diǎn)燈火下的回憶……這一切，就像閃電一般在我的腦海里一閃而過，讓我想起了黃蓓佳的筆下的《星空下的童年》。
黃蓓佳，江蘇人，主要代表作有《我要做個(gè)好孩子》《今天我是升旗手》《童眸》等等，她的作品曾獲過兒童文學(xué)獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。讓我沉迷的是她的《星空下的童年》，故事里有許多有趣、多愁善感的故事。其中《月光》讓我尤為深刻。主人公祥兒有一位當(dāng)博士的舅舅，因?yàn)榫司?，舅舅的姐姐一再失去，失去了阿婆，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了前途無量的工作……但又因?yàn)榫司耍司说慕憬阌辛艘环蒹w面、輕松的工作。可是，之前失去了便不再回來。文章中字里行間透露出的憂愁、難過的情緒深深印在我的心里、腦海久久無法散去。
在生活中，我們每個(gè)人何嘗不是得到了許多但同時(shí)也失去了許多。每每去姥姥家，姥姥見到我的喜悅之情溢于言表，熱情地迎接我，總是忙活地煮好吃的給我，我們幾個(gè)表姐妹們更是湊在一起玩得忘乎所以，可愛的小狗小白總是奔奔跳跳地?fù)u著尾巴向我跑來，這一切的一切都在我返校讀書時(shí)都戛然而止，雖然離別是為了更好地相聚，但這些回憶都讓我回味無窮。
合上書，掩卷長思：童年是記憶里的萬花筒，是回憶里的調(diào)味瓶，是沙灘上的五彩貝殼，童年在每個(gè)人的心里都留下了不可磨滅的印記，童年是快樂的、童年是幸福的、童年也是天真無邪的，但是童年的時(shí)光卻是最難忘的。我忍不住想回到童年，再次領(lǐng)略童年的真善美。
是不是在每個(gè)人的心靈最深處都埋藏了一段動(dòng)人秘密?是不是年少時(shí)那段不可思議的經(jīng)歷會(huì)讓所有人都永生難忘?是不是短暫的相逢都會(huì)擦出美麗炫爛的火花?是不是每個(gè)人頭頂?shù)哪瞧箍斩加幸活w最閃亮的星星?這就是《星空》這本書給我?guī)淼乃妓鳌?/p>
書中最讓我感動(dòng)的是男孩和女孩之間的友誼以及他們對夢想的執(zhí)著。因?yàn)槟泻?，女孩找到了面對生活的嶄新態(tài)度，找到了推翻煩惱的勇氣;因?yàn)榕?，男孩變得不再孤單，他得到了可以傾聽的對象。他們彼此之間給了對方莫大的與關(guān)懷，他們手牽著手，不畏困難的尋找自己心底的燈塔。星空其實(shí)是抽象的，因?yàn)樗淼氖巧钪械男腋?，而幸福，在男孩與女孩的旅程中早被不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)。
生命中難得可貴像男孩和女孩一樣的知心朋友，面對這樣一份友誼，一定要用心去好好珍惜，好好體會(huì)，不要因?yàn)樾⌒〉囊庖姺制缍舜瞬焕聿恰＜词棺詈笙駮械娜宋镆粯幼⒍ǚ蛛x，我們得到的不僅僅是話語的溫暖，更是一生難以忘懷的回憶與感動(dòng)，是一顆心與另一顆心的真誠對白，是青春燃燒過的痕跡，這是值得大家好好珍惜和回憶的。
寒假里，老師推薦我們的課外閱讀的書目里有一本叫《五(1)班的備忘錄》的小說，當(dāng)我和爸爸把這本書從書店里買回來后，就迫不及待的開始閱讀起來。這本書寫的很好，我尤其喜歡《星空下》這篇文章，因?yàn)樗屛沂指袆?dòng)。
故事講述了一個(gè)普通的家庭在日軍侵略中國時(shí)發(fā)生的故事。這個(gè)家庭有一個(gè)小男孩叫天成，他有一個(gè)溫馨的家，他的姐姐叫天晴，是他們學(xué)校學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。家里還有爸爸、媽媽和奶奶。
有一天，日軍派出轟炸機(jī)轟炸，奶奶冒著危險(xiǎn)到學(xué)校門口接天晴和天成放學(xué)，一顆炸彈落在奶奶不遠(yuǎn)處爆炸，奶奶被炸死了。而爸爸為了埋葬奶奶也欠下了一大筆賬，姐弟兩個(gè)只好停課去打工掙錢養(yǎng)家，弟弟天成不甘心休學(xué)，靠自學(xué)完成初中學(xué)業(yè)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)向他爸爸展示了他的學(xué)習(xí)天賦，就這樣天成的爸爸、媽媽、姐姐一起打工掙錢供天成繼續(xù)讀高中。
然而，在那個(gè)顛倒黑白、是非不明的社會(huì)，窮人的孩子即使有天賦也會(huì)被有錢人利用、排擠。天成在一次數(shù)學(xué)競賽中以滿分的成績換來的是被退學(xué)和爸爸被開除工作的結(jié)果，而姐姐天晴為了多掙些錢彌補(bǔ)爸爸失業(yè)的損失并繼續(xù)支持弟弟上學(xué)，在連續(xù)加班工作中意外掉入熱水鍋中死去了。
爸爸在萬分悲痛中告訴天成，爸爸自己也是天文系的高材生，因?yàn)閲邑毟F、落后，被日本人侵略，所以報(bào)國無門，連家人的生活都不能維持。姐姐天晴一心想上學(xué)，但沒有機(jī)會(huì)完成心愿，最終慘死在工廠里，爸爸只能變賣全部家產(chǎn)供天成去上海找一位齊伯伯的老朋友、老教授繼續(xù)學(xué)習(xí)，希望天成能學(xué)業(yè)有成，有機(jī)會(huì)報(bào)效國家。
這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事，在困難面前，親人之間相互支持，甚至付出了生命的代價(jià)。而相比天成，我們今天的國家無比強(qiáng)大，我們也可以安安靜靜的完成自己的學(xué)業(yè)，是多么的幸福!
似乎每一個(gè)假期，學(xué)校都回布置讀書的任務(wù)。在老師的建議下，我終于在寒假里把周國平的散文文化陶冶卷讀完了。
之前周國平這個(gè)名字，很多人都覺得陌生。倒是和他一字之差的周和平老師更有些知名度。讀他的文章可以發(fā)現(xiàn)周國平老師是一位典型的讀書人，著書立說和翻譯外國哲學(xué)著作似乎就是他工作的全部。他的書或是文章，無非兩個(gè)方面：散文隨筆和哲學(xué)論著。前者描繪了一個(gè)文人的精神家園，后者反映了他的學(xué)術(shù)生活。我讀到的，自然是他文人的一面。
周國平說：“一個(gè)人越是珍視心靈生活，他就越容易發(fā)現(xiàn)外部世界的有限，因而能夠以從容的心態(tài)面對。相反，對于沒有內(nèi)在生活的人來說，外部世界就是一切，難免要生怕錯(cuò)過了什么似的急切追趕了?！痹谖铱磥恚褪菓?yīng)該努力使自己的心靈品質(zhì)得以升華，你才會(huì)知道任何外部事物是有局限性的`，我們才會(huì)更有戰(zhàn)斗力和激情，敢于挑戰(zhàn)一切，才能以更好的姿態(tài)，從容地面對世界。我們需要有足夠的耐力解決面前的一切困難阻礙!
對于我們，人生的大半都是未知，都需要探索;可是如果在邁出探索的步伐之前，連自己的目的地都不清楚;或是在行進(jìn)途中漸漸迷失了方向，那又有什么資格口稱自己是在探索人生呢?前進(jìn)的步伐一刻也不能停下，了望的目光更是一刻也不能松懈。周國平用他的散文教給我們把握出世入世的度：即不能不問世事，那是不可能且自私的;也不能沉浸于俗世，迷失了自我。
如果把攀登人生的高峰類比于登山，那么最佳的狀態(tài)應(yīng)該是：肉體在不懈的攀登，步步為營，深陷崇山的掩映之中，靈魂則跳出山外，以旁觀者的清澈目光為前進(jìn)指明方向，永遠(yuǎn)不迷失。這顯然是神仙的境界，凡人想要達(dá)到無疑是奢談。我們只有退而求其次，在每次出發(fā)之前先問問自己夠不夠堅(jiān)定;定期停下來修整，總結(jié)過去并展望未來，看看自己的路線是否偏移。“認(rèn)識(shí)你自己”，這是指導(dǎo)精神生活的圣經(jīng)。
學(xué)習(xí)的范疇，不只是我們現(xiàn)在體會(huì)到的那么淺薄，我希望自己有一天可以明白更多。
最近我讀了一本書，書的名字叫做《星空》。它講述了各個(gè)天區(qū)的星座和每個(gè)月份可以看見的星座，以及一些星空的知識(shí)。其中我最感興趣的是恒星類型的這一部分。
恒星類型介紹了恒星光譜、恒星的顏色和亮度等七方面的知識(shí)。同時(shí)運(yùn)用多張圖片形象地解釋了o至m型恒星的顏色區(qū)別，以及各種恒星之間的大小比例。
再來看看天區(qū)部分的內(nèi)容。這本書假想在地球外面有著一個(gè)天球，并將肉眼可見的星星印在上面，把它分成6個(gè)區(qū)域來分別介紹，這6個(gè)區(qū)域分別是北極天區(qū)、南極天區(qū)和4個(gè)赤道天區(qū)。其中介紹每個(gè)天區(qū)的時(shí)候，左邊是一張肉眼可以看到的圖片，右邊則是一張清楚的星座圖。星座圖中把星星的亮度分為-1至6等7個(gè)等級(jí)，數(shù)值越小就代表星星越亮，并用各種符號(hào)標(biāo)出了各種天體的位置。
接下來講一講每月星空指南。(.)星空指南的每個(gè)月都分為北半球和南半球來介紹，每部分都附有一張帶方向標(biāo)識(shí)的星座圖，同時(shí)旁邊還附有其中幾個(gè)星座的介紹。如果你想知道今天晚上自己可以看見哪些星座，看這部分就對了。
然后，我們來看一看星空知識(shí)。星空知識(shí)一共有恒星的一生、恒星類型、恒星測量、太空星云等十二部分。星空知識(shí)中安插了許許多多的圖片，靠圖片來解釋各種復(fù)雜的知識(shí)。同時(shí)，每一部分還介紹了一個(gè)對天文學(xué)有偉大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。
星空是斑斕多姿的，相信你看過這本書后，也會(huì)更加喜歡天上那些美麗的星星!
寂星.寂心
——讀《星空》有感
天空中的繁星，閃閃爍爍，時(shí)而明亮，時(shí)而灰暗，人們都說，星星是在追逐玩耍，他們很快樂。
可我認(rèn)為星星是寂寞的。他們有點(diǎn)驕傲，有一點(diǎn)哀愁，你們看，每一顆星看起來很近，實(shí)則很遙遠(yuǎn)。
在幾米的《星空》中，有那么一個(gè)小女孩。她就像一顆孤寂的星星，外表上有點(diǎn)裝酷，也有一些朋友。但是內(nèi)心極其脆弱。有時(shí)她會(huì)覺得世界好大好大，自己很小很小。在這個(gè)沒有星光的城市中，沒有任何安全感，被世界拋棄，她是個(gè)沒有辦法和世界溝通的孩子。
在這滿是鋼筋水泥的大都市里，這個(gè)不愛說話的少女遇見了同樣不愛說話的少年。那兩顆同樣孤寂，同樣不快樂的星星，就因?yàn)橥瑯拥募拍?，走在一起，建立了單純的小小的友誼。
男孩喜歡大自然，他喜歡被雨水敲打的感覺。那是一種被天使擁抱的感覺，讓人覺得迎接自然的又掙脫捆綁。然而城市中多是的霓虹，而少的是點(diǎn)點(diǎn)星光，當(dāng)城市再也看不見星星時(shí)，他們離開了，——不，應(yīng)該是逃離了這個(gè)城市，翻山越嶺的，來到了少女爺爺?shù)纳街行∥荨Ｄ抢镌?jīng)有著少女對童年最深遠(yuǎn)最美好的回憶。在那里，在小湖畔，他們見到了夢寐的星空。星空與湖水交相輝映，湖水中的星星不再遙遠(yuǎn)，變得唾手可得。
啊!這種沒有喧囂，沒有霓虹，只有靜謐的星星的夏夜，比城市中的煙花更璀璨、更炫麗。
其實(shí)孩子們，有時(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的星光，不要太亮，淡淡的溫暖就好，可以從這顆星一直駛向另一顆星。
那個(gè)夏夜，那片星空，是燦爛的，也是寂寞的。如今的我們青春萌動(dòng)，原本與父母的“代溝”只是小縫隙，如今變得豁然開闊起來，沒有了“寶貝抱抱”的親昵，我們似乎不懂溝通了?？粗?yàn)閷W(xué)業(yè)嘮叨的親情漸疏漸遠(yuǎn)，用著qq，上著開心網(wǎng)，快速的拇指運(yùn)動(dòng)，我們仿佛不再會(huì)用語言表達(dá)我們的愛。面對著冰冷的電腦屏，面對著厚厚的教輔書，我們是寂寞的，我們期盼著那屬于我們的星空。
生活在這個(gè)城市里的孩子，如同我們，也如同他們都是一樣寂寞吧。如果少一點(diǎn)學(xué)業(yè)的壓力，多一點(diǎn)親近自然的自由，我們會(huì)如同那條“鯨魚”回歸大海，我們每個(gè)孩子都是魔術(shù)師。還給我們一些創(chuàng)造力，想象力吧。
仰望星空讀書心得篇六
“我為什么是個(gè)差生?”我經(jīng)常這樣地問自己。
今天，我在《夢幻星空》這本書中看到了我的影子——?jiǎng)⒓鸭?，這個(gè)自卑、怯弱又特別希望受到別人關(guān)注、希望獲得成功的女孩子。她的成績在班里倒數(shù)第三，她總是在課間的時(shí)候一個(gè)人逃到清凈的地方去，只因?yàn)槔蠋熥⒁獠坏剿瑢W(xué)們也不和她一起玩……多么孤單的劉佳佳!唉，多么孤單的我啊!
但是故事中的劉佳佳卻比我幸運(yùn)得多，她在學(xué)校的豬舍里，巧遇了一只高智商的隱身豬——羅羅。羅羅不僅能說話，而且洞悉全校師生的心思——只因它每天都吃師生們的剩飯。于是羅羅輕而易舉地幫劉佳佳拿到了計(jì)算機(jī)競賽的試題，使劉佳佳在競賽中一舉奪得全校第一名，一下子成了學(xué)校里的大紅人，老師和同學(xué)都開始喜歡她了。
看到這里，我也不禁為劉佳佳感到高興!可是期中考試來了，佳佳心里忐忑不安，怕考砸了讓同學(xué)們笑話，剛樹立起來的自信心又消失了。好在好心又神奇的羅羅又為她送來了考試題目。
我真為佳佳捏著一把汗：每次都這樣作弊可不是長久之計(jì)呀!好在佳佳肯用功，對照羅羅提供的題目，拼命用腦子記答案，把課本翻了不下十遍，居然掌握了許多知識(shí)，期中考試又一鳴驚人，成了校園里一顆最耀眼的明星!
故事的結(jié)局卻讓我寬慰：佳佳從此以后埋頭學(xué)習(xí)，在老師和同學(xué)的幫助下，成績猛升，期末考試獲得了貨真價(jià)實(shí)的全班第五名，真正成了一個(gè)優(yōu)秀的女孩!
我長長地舒了一口氣，仿佛自己成了故事的主人公。合上書本，我陷入了沉思：佳佳開始是在羅羅的幫助下作了弊，但后來卻是靠她自己獲得了成功，她成功的秘密在哪里呢?我想起佳佳備戰(zhàn)競賽的專注，想起她復(fù)習(xí)迎考的認(rèn)真，想起她埋頭學(xué)習(xí)的刻苦，頓時(shí)豁然開朗：佳佳是在羅羅的幫助下先找回了失去的自信，又在自己的勤奮努力下收獲了成功，自信+勤奮=成功，這是多么簡單又深刻的道理呀!
真感謝這個(gè)美麗而又神奇的故事，讓我獲得了向著目標(biāo)努力的勇氣，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)樹立起信心，一步一個(gè)腳印，用努力去證明自己——我能行，我會(huì)成功!
寒假里，老師推薦我們的課外閱讀的書目里有一本叫《五(1)班的備忘錄》的小說，當(dāng)我和爸爸把這本書從書店里買回來后，就迫不及待的開始閱讀起來。這本書寫的很好，我尤其喜歡《星空下》這篇文章，因?yàn)樗屛沂指袆?dòng)。
故事講述了一個(gè)普通的家庭在日軍侵略中國時(shí)發(fā)生的故事。這個(gè)家庭有一個(gè)小男孩叫天成，他有一個(gè)溫馨的家，他的姐姐叫天晴，是他們學(xué)校學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。家里還有爸爸、媽媽和奶奶。
有一天，日軍派出轟炸機(jī)轟炸，奶奶冒著危險(xiǎn)到學(xué)校門口接天晴和天成放學(xué)，一顆炸彈落在奶奶不遠(yuǎn)處爆炸，奶奶被炸死了。而爸爸為了埋葬奶奶也欠下了一大筆賬，姐弟兩個(gè)只好停課去打工掙錢養(yǎng)家，弟弟天成不甘心休學(xué)，靠自學(xué)完成初中學(xué)業(yè)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)向他爸爸展示了他的學(xué)習(xí)天賦，就這樣天成的爸爸、媽媽、姐姐一起打工掙錢供天成繼續(xù)讀高中。
然而，在那個(gè)顛倒黑白、是非不明的社會(huì)，窮人的孩子即使有天賦也會(huì)被有錢人利用、排擠。天成在一次數(shù)學(xué)競賽中以滿分的成績換來的是被退學(xué)和爸爸被開除工作的結(jié)果，而姐姐天晴為了多掙些錢彌補(bǔ)爸爸失業(yè)的損失并繼續(xù)支持弟弟上學(xué)，在連續(xù)加班工作中意外掉入熱水鍋中死去了。
爸爸在萬分悲痛中告訴天成，爸爸自己也是天文系的高材生，因?yàn)閲邑毟F、落后，被日本人侵略，所以報(bào)國無門，連家人的生活都不能維持。姐姐天晴一心想上學(xué)，但沒有機(jī)會(huì)完成心愿，最終慘死在工廠里，爸爸只能變賣全部家產(chǎn)供天成去上海找一位齊伯伯的老朋友、老教授繼續(xù)學(xué)習(xí)，希望天成能學(xué)業(yè)有成，有機(jī)會(huì)報(bào)效國家。
這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事，在困難面前，親人之間相互支持，甚至付出了生命的代價(jià)。而相比天成，我們今天的國家無比強(qiáng)大，我們也可以安安靜靜的完成自己的學(xué)業(yè)，是多么的幸福!
在我們小時(shí)候，最喜歡的做的事情就是晚上，站在陽臺(tái)上，仰起頭遙望星空。那時(shí)月亮很大很圓，星星成片成片的。那塊寶藍(lán)色的夜幕，有著無窮的吸引力，讓我們想要一探究竟。而關(guān)于頭頂這片蒼穹中的故事，也深深的吸引著我們。而今，當(dāng)小娃兒也學(xué)著抬頭望月，想要了解這塊深藍(lán)色的幕布時(shí)，我們不僅可以和他一起暢想，還可以一起共讀這本充滿詩意的科普繪本《星空的故事》!
這本書從封面的設(shè)計(jì)，就別出心裁。它不同于其他書光滑的手感，摸著的時(shí)候給人一種紋理的感覺，就連“星空的故事”這幾個(gè)字都凸凹有致，搭配深藍(lán)色的背景，以及一個(gè)大大的黃色的圓，真的像小時(shí)候頭頂?shù)哪菈K幕布!前環(huán)襯同樣是深藍(lán)色底色，一顆顆地星星和寶石點(diǎn)綴其中，我們像是置身于無窮的宇宙，對這片蒼穹更想要一探究竟!
其實(shí)和娃兒也讀過很多關(guān)于星空的科普繪本，但是這本《星空的故事》和其他書有著明顯的不同。繪本一冠上科普兩個(gè)字，總感覺嚴(yán)謹(jǐn)。而英國這位作家詹姆斯·卡特，卻用詩意的文字為我們揭開了星空的奧秘。整本書并沒有長篇大論的名詞解釋，卻讓我們讀起來簡單易懂、還充滿詩意的浪漫想象。
故事當(dāng)然要從宇宙大爆炸說起。隨著“砰”的一聲巨響，萬物初始!這里宇宙大爆炸的畫面超級(jí)有震撼力，紅、藍(lán)、黃、綠、白，幾種顏色交織在一起，那個(gè)紅色的爆炸的火球，讓人看一眼畫面就能感受到爆炸的威力與炙熱?！叭f物初始!開始出現(xiàn)了空間和時(shí)間，一切都非常緩慢的形成，宇宙漸漸冷卻下來?！泵恳豁摰慕榻B都用了如此美妙的文字，而文字也不是平鋪直敘的放在畫面里。字體排布錯(cuò)落有致，有大有小。例如在“萬物初始”這一頁，空間、時(shí)間、緩慢的、宇宙，這幾個(gè)詞匯就比其他的文字要大，也讓我們看起來一目了然，感覺非常的形象。
在書的結(jié)尾“你是一顆星星”，讓我不僅想到家里的娃兒。每個(gè)孩子都像星星一樣閃耀，他們來到我們身邊，與我們互相溫暖，照亮我們整個(gè)人生。
就在這樣充滿詩意的文字中，我們對星空的出現(xiàn)，有了一定的了解。當(dāng)然，這本書，不僅大孩子可以看，更適合小寶寶，他們喜歡色彩豐富的畫面。這本書文字簡潔，排列的不同，也像是畫面一樣，呈現(xiàn)在孩子眼前，很適合寶寶隨手翻來讀。相信當(dāng)我們再次抬頭看天空的時(shí)候，可以帶上書，在夜幕下共讀，體會(huì)夜晚的靜謐與生活的美好。
集醫(yī)生，作家和心理醫(yī)生于一身的畢淑敏，不僅是身體上的醫(yī)生，更是心靈的醫(yī)者。她一直在治愈心靈的道路上執(zhí)著的前行著，這次他將視角轉(zhuǎn)向了靈魂，用她細(xì)膩冷靜的文字以及準(zhǔn)確犀利的觀察在靈魂的深處上進(jìn)行深入解讀，《星空下的靈魂》，更是為讀者修起了一條通往幸福的心靈渠道。
畢淑敏的書總能帶給人們一份舒心，為在孤獨(dú)的道路上追尋夢想與自我的人提供溫暖的火花。她的書也總能讓人的心靈尋到一份特殊的寧靜，安詳和慰藉。她的語言，她的思想深度都或多或少富含哲理和為人處事的道理，在讓人享受美文的同時(shí)，又同時(shí)汲取到心靈的養(yǎng)料。每次心不靜的時(shí)候讀讀畢淑敏都能讓我的心歸于寧靜，就如同置身于幽蘭空谷之中。
《星空下的靈魂》這本書的內(nèi)容分別是“自由、美、放下、愛、快感、大我、潛意識(shí)、入世、苦難、堅(jiān)守、開悟”這幾個(gè)主題，然而這每一個(gè)主題對于每一個(gè)人的人生來說都是重要的。作為畢淑敏，一個(gè)一路走來，且走的很認(rèn)真的人生旅者來說，她的每一個(gè)腳步都是踏實(shí)有力，并且又是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的。當(dāng)然每一個(gè)人都有跌倒的時(shí)候，但要是將跌倒的疼痛轉(zhuǎn)換為一種前行的動(dòng)力，這也不失為是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心靈的傷痛只要自己正視，敢于接納，敢于忘記，就無人可以阻擋靈魂穩(wěn)健地前行?？嚯y的大小以及是否可以跨越，全是自己做主的。生命的每一步都帶著人們向死亡之境跌落。不要存在幻想，這才讓你比較持久穩(wěn)定，安然地站穩(wěn)腳跟。我們每個(gè)人都有必要在人生曲折旅途上覓得屬于自己的答案。
我們的心也像我們的身體一樣，是可以并且經(jīng)常生病的，這不是罪惡。如果不會(huì)傾聽心理的'呼喚，聽任心理疾病蔓延，直到它完全毀壞了我們的生活，甚至剝奪了我們的生命，這才是最最悲慘的。在這個(gè)多變的時(shí)代里，“靈魂”應(yīng)該受到更多的關(guān)注，畢淑敏也說：“我們應(yīng)該為自己的理想努力奮斗，充滿感情地享受生活。不貪婪，不懶惰，不攀比，不虛榮。長久地沉溺于哀傷中，不為了一己之私享受，而無限制地向大自然索取。以節(jié)儉安寧而生活，不懼怕死亡?！?/p>
仰望星空，俯視地下，我發(fā)現(xiàn)那種“地上死去一個(gè)人，天上就丟星”的說法，是多么自作多情。天空的星遠(yuǎn)比地上的人要多，就是全地球上的人都死了，星空依然光芒萬丈。
藏北仰望遼闊星空的經(jīng)歷，在畢淑敏一生中打下了一個(gè)基點(diǎn)。當(dāng)時(shí)有一種震撼，甚至有一種微微的恐懼，能反視到我們的個(gè)體是多么渺小、短暫。
星空下，我的靈魂在閃爍……
我們在青春中等待，卻不小心錯(cuò)過了彼此……但我永遠(yuǎn)會(huì)記得，那年夏天，最燦爛、最寂寞的星空。我總愛幻想，幻想著一段夢幻、幸福的青春。睜開雙眼，青春時(shí)光已悄悄飛逝，以我逝去的青春之名。
“當(dāng)你抬頭望著星空，世界變得好大，好大……”就像幸福一樣，十三歲的小美想要留住幸福，于是一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子，在班里很少說話，直到轉(zhuǎn)來了一個(gè)安靜的男孩小杰。
走過春天，夏至又至。爺爺?shù)碾x世，父母的離婚，小杰的即將遠(yuǎn)去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。
“你想要看星空嗎?”兩個(gè)少年坐上離開城市的火車進(jìn)入深山，一起逃離，一起淋雨，一起偷笑，一起度過，靜靜地成長?！拔覀儠?huì)死嗎?別人不會(huì)說我們殉情吧?！币苍羞^害怕，但更多的是對未來的無懼，因?yàn)橛行∶溃行〗堋?/p>
當(dāng)來到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí)，小美打開門獨(dú)自走了進(jìn)去，而小杰留在了門外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長的記憶，看著桌上擺放著的玩具，小美的淚落了，只是為了懷念的歲月，她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的場景。
霧還沒散，星空會(huì)出現(xiàn)嗎?當(dāng)小美看見小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地，接著又是爸爸媽媽分開的雙手，最后是爺爺?shù)膿肀?，一切都成為了虛幻。畫面回到醫(yī)院里，小美躺在病床上，而小杰卻不見了。小杰去哪里了呢?沒人知道?；蛟S是走向了小美逝去的青春里。
九百九十九塊，星空拼圖的最后一塊，小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年，她收到了一封信，里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來的嗎?我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整，小美的生活也靜靜地平靜了，再也沒有什么事情發(fā)生。
拼圖并不完整，缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里，燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長———等候著青春，卻錯(cuò)過了彼此。有成長的地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月，捧在手心靜靜地回憶，臉上或是微笑，或是悲傷，惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。
張開雙臂，我擁有最燦爛的星空。睜開雙眼，我看見最寂寞的微光。
仰望星空讀書心得篇七
寒假里，老師推薦我們的課外閱讀的書目里有一本叫《五（1）班的備忘錄》的小說，當(dāng)我和爸爸把這本書從書店里買回來后，就迫不及待的開始閱讀起來。這本書寫的很好，我尤其喜歡《星空下》這篇文章，因?yàn)樗屛沂指袆?dòng)。
故事講述了一個(gè)普通的家庭在日軍侵略中國時(shí)發(fā)生的故事。這個(gè)家庭有一個(gè)小男孩叫天成，他有一個(gè)溫馨的家，他的姐姐叫天晴，是他們學(xué)校學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。家里還有爸爸、媽媽和奶奶。
有一天，日軍派出轟炸機(jī)轟炸，奶奶冒著危險(xiǎn)到學(xué)校門口接天晴和天成放學(xué)，一顆炸彈落在奶奶不遠(yuǎn)處爆炸，奶奶被炸死了。而爸爸為了埋葬奶奶也欠下了一大筆賬，姐弟兩個(gè)只好停課去打工掙錢養(yǎng)家，弟弟天成不甘心休學(xué)，靠自學(xué)完成初中學(xué)業(yè)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)向他爸爸展示了他的學(xué)習(xí)天賦，就這樣天成的爸爸、媽媽、姐姐一起打工掙錢供天成繼續(xù)讀高中。
然而，在那個(gè)顛倒黑白、是非不明的'社會(huì)，窮人的孩子即使有天賦也會(huì)被有錢人利用、排擠。天成在一次數(shù)學(xué)競賽中以滿分的成績換來的是被退學(xué)和爸爸被開除工作的結(jié)果，而姐姐天晴為了多掙些錢彌補(bǔ)爸爸失業(yè)的損失并繼續(xù)支持弟弟上學(xué)，在連續(xù)加班工作中意外掉入熱水鍋中死去了。
爸爸在萬分悲痛中告訴天成，爸爸自己也是天文系的高材生，因?yàn)閲邑毟F、落后，被日本人侵略，所以報(bào)國無門，連家人的生活都不能維持。姐姐天晴一心想上學(xué)，但沒有機(jī)會(huì)完成心愿，最終慘死在工廠里，爸爸只能變賣全部家產(chǎn)供天成去上海找一位齊伯伯的老朋友、老教授繼續(xù)學(xué)習(xí)，希望天成能學(xué)業(yè)有成，有機(jī)會(huì)報(bào)效國家。
這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事，在困難面前，親人之間相互支持，甚至付出了生命的代價(jià)。而相比天成，我們今天的國家無比強(qiáng)大，我們也可以安安靜靜的完成自己的學(xué)業(yè)，是多么的幸福！
仰望星空讀書心得篇八
讀書是來自心靈的感受，《思想的星空》作者周國平先生說，真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，因而是一種個(gè)人化的精神行為。
也就是說，沒有靈魂參與的閱讀活動(dòng)得不到一點(diǎn)用處，毫無價(jià)值可言，我們讀書重在思考，我們常常揣摩作者寫作的意圖，可是常常是什么也悟不出來，是的，這種情況會(huì)出現(xiàn)，但我們在思考的時(shí)候，腦海中會(huì)出現(xiàn)我們自己理解的作者的意圖，也許不準(zhǔn)確，但通過這樣的活動(dòng)，我們就有了一種新的對書籍的理解，這也難怪一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特，人們對于書的理解不同，則感受就不同。
讀書是一個(gè)愉快的過程，如果在讀書時(shí)不感到愉快，我們就必須懷疑是否有利益的強(qiáng)制在起著作用，使它們由性情生活蛻變成了功利行為。
我們常常也有所感悟，讀書，如果是一種痛苦的過程，那么再怎么強(qiáng)迫自己，自己的意識(shí)也不會(huì)承認(rèn)自己對其產(chǎn)生好感，也不會(huì)去讀，如果一種教育使學(xué)生不能體會(huì)和享受讀書的樂趣，反而視讀書為完全的苦差事，我們便可以有把握地判斷它是失敗了。
所以，當(dāng)我們真正的沉浸，從內(nèi)心深處去感悟和認(rèn)同它，一本書就是朋友而不是敵人。當(dāng)然，這樣的感覺是需要培養(yǎng)的。
青少年時(shí)期是對書籍渴望的爆發(fā)期，在這段時(shí)間培養(yǎng)起我們的讀書習(xí)慣，就可以受益終生。首先可以從自己喜歡的書開始，在逐漸深入，我相信真正讀書愉快的一定會(huì)手不釋卷，就像黃山谷所說："三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎",這樣的境界，應(yīng)當(dāng)是讀書的至高境界。
讀書，要看讀什么樣的書。人有好壞之分，書有優(yōu)劣之別。讀書自然應(yīng)當(dāng)是一種幸事，但看了無用之書亦是無用之舉。尤其但我們身處于思想構(gòu)建的重要時(shí)期，書的選擇對我們而發(fā)言就很重要了。
周國平先生說要讀永恒的書。永恒的書是什么?他就相當(dāng)于是經(jīng)典讀物，是在歷史是幾千年的車輪下碾過依舊完好的智慧結(jié)晶。"經(jīng)典是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫，他就在我們身邊，其中的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人。閱讀經(jīng)典就是享用這筆財(cái)富。"經(jīng)典自然是我們智慧的結(jié)晶，因此他對我們構(gòu)建思想體系起著重要作用，而且讀書不能輕信那些有著暢銷書名號(hào)的書籍，因?yàn)闀r(shí)間才是最公正的裁判，經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，書的價(jià)值才有所發(fā)展。周國平先生還提出一個(gè)觀點(diǎn)，直接讀原著。"哲學(xué)的精華僅僅在大哲學(xué)家的原著中。"我們不能否定它，那些注解書是別人思考的成果，卻不代表作者本人的觀點(diǎn)，當(dāng)我們直接去面對原著時(shí)，我們才能真得從作者的角度出發(fā)，或者從自己理解的角度。
讀書不一定是門苦差事，至少我們都覺得讀書以自強(qiáng)。
仰望星空讀書心得篇九
蔚藍(lán)的天空給人以無邊無際的感覺，仿佛可以不受限地飛翔，心境也會(huì)隨之變得開闊。讀書亦如是，能夠帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)廣闊的世界，無論是歷史、文學(xué)、哲學(xué)還是科學(xué)，都能夠開啟我們的思維和想象力。本文將以“仰望蔚藍(lán)天空讀書心得體會(huì)”為主題，從讀書的樂趣、閱讀對人生的影響以及閱讀的意義等方面進(jìn)行探討。
第二段：讀書的樂趣
讀書，猶如仰望蔚藍(lán)天空的體驗(yàn)般令人愉悅。每當(dāng)打開一本書，我們就像是在一次次徜徉在廣闊的天空之中，享受諸多風(fēng)景的美好。通過讀書，我們能夠與作者共有情感的交流，領(lǐng)悟到他們的感悟和思想。每一篇章節(jié)，每一個(gè)故事，都是一個(gè)頗具沉思的時(shí)刻。當(dāng)我們被書中的人物、故事、情節(jié)深深吸引時(shí)，心中便會(huì)涌動(dòng)出旋律。就如同在蔚藍(lán)的天空飛行，我們可以自由地觸摸到每一片云彩，感受到自由和愉悅。
第三段：閱讀對人生的影響
閱讀的過程，如同擴(kuò)展自己的視野，提升自己的認(rèn)知水平。在閱讀的世界中，我們可以了解到不同的文化、歷史和人生觀。這些與我們的日常生活有所不同的觀點(diǎn)和事物，激發(fā)了我們的好奇心和思考能力，讓我們明白世界的多樣性。閱讀也拓寬了我們的思維方式和語言表達(dá)能力，使我們更加善于思辨和表達(dá)。同時(shí)，閱讀還讓我們從不同角度思考問題，培養(yǎng)了我們的批判性思維和判斷力?？梢哉f，讀書對于我們的人生道路有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：閱讀的意義
我們常說“書中自有黃金屋”，這句話準(zhǔn)確地道出了讀書的意義。讀書教會(huì)我們?nèi)绾稳ニ伎?、表達(dá)、判斷。通過閱讀，我們能夠感受到人類思想的延續(xù)和傳承。在書中，我們可以看到古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到人類對于世界和人生的不斷探索。同時(shí)，當(dāng)我們深入體會(huì)書中的情節(jié)和人物時(shí)，也會(huì)對自己的內(nèi)心有更深刻的認(rèn)識(shí)，找到與自己相似的經(jīng)歷和感受。這使我們更加明白自己的價(jià)值和意義。
第五段：結(jié)尾
總之，仰望蔚藍(lán)天空讀書心得體會(huì)，可以幫助我們了解了讀書的樂趣、閱讀對人生的影響以及閱讀的意義。讀書讓我們體驗(yàn)到廣闊的思維空間，豐富了我們的生活，也提升了我們的觀察力和思辨能力。在不斷仰望蔚藍(lán)天空的過程中，我們愿意去陶冶心靈，啟迪智慧，與作品中的人物和故事共同成長。我們將繼續(xù)朝著藍(lán)天中的明星前行，攜書為友，與各種思想相遇，讓讀書成為我們終身的伙伴。
仰望星空讀書心得篇十
10月29日，寶鋼集團(tuán)收購澳大利亞礦業(yè)公司aquila15%股權(quán)的方案獲澳方批準(zhǔn)，此消息又引發(fā)了各界關(guān)于央企海外并購的種種議論。
有觀點(diǎn)認(rèn)為，近兩年中鋁、中投、平安等企業(yè)海外并購均受挫折，動(dòng)輒損失百億，加之各國貿(mào)易保護(hù)主義甚囂塵上，各大股、期、匯市前景陰晦不定，央企此時(shí)海外出手，投入較高、時(shí)機(jī)不利、風(fēng)險(xiǎn)過大，央企應(yīng)停下并購腳步，多練內(nèi)功。
更值得注意的是，并購背后蘊(yùn)藏著企業(yè)“軟性競爭力”的增強(qiáng)，要看到正是伴隨一輪輪的并購，一些企業(yè)的市場影響力與日俱增，對市場定價(jià)權(quán)的控制增強(qiáng)，行業(yè)競爭壁壘也被抬高，從而使萬千競爭者連憑“產(chǎn)品”硬性競爭的機(jī)會(huì)都沒有，就直接出局了。
從中鋁、中投、平安等海外并購案例可以看到，在中方企業(yè)完成入股后，力拓、黑石、富通的股價(jià)都出現(xiàn)了大幅下挫，中方損失慘重。中資企業(yè)完成入股，在市場上卻未帶來任何正面的影響力。對比一下，巴菲特入股比亞迪的消息公布后，卻引發(fā)國際投資者瘋狂追捧比亞迪股價(jià)。放出消息后，巴菲特就可以坐享其成。兩相比較，其中固有投資眼光的問題，但毋庸置疑的是，中資企業(yè)在國際市場上缺乏影響力，在礦產(chǎn)資源、資產(chǎn)價(jià)格、金融產(chǎn)品方面缺乏定價(jià)權(quán)。
既然投身經(jīng)濟(jì)大潮，難免會(huì)被“嗆水”，而“嗆水”是為了學(xué)會(huì)更好地游泳。在貨幣地位、大宗產(chǎn)品定價(jià)權(quán)、資源控制權(quán)等等指標(biāo)上，中國經(jīng)濟(jì)力量還有很長的路要走，而要想增強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)話語權(quán)，出海并購勢在必行。作為中國經(jīng)濟(jì)核心力量的央企，在海外并購上理當(dāng)大展拳腳。
仰望星空讀書心得篇十一
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一段難以度過、難以擺脫的低谷期。這段時(shí)間，仿佛是進(jìn)入了深淵一樣，無盡的黑暗讓人迷失方向，心中充滿了疑問和困惑。無論是工作上的挫折，還是感情上的失意，都會(huì)使人陷入深不見底的黑暗之中。然而，正是在這個(gè)低谷，我們才會(huì)學(xué)會(huì)仰望天空，尋找星星的光芒。
第二段：對抗內(nèi)心的黑暗
面對深淵里的黑暗，我們要意識(shí)到最大的敵人其實(shí)是我們自己內(nèi)心的消極情緒。負(fù)面的想法會(huì)不斷蔓延，讓我們看不到希望，聽不到自己內(nèi)心的聲音。然而，我們需要努力對抗這種消極情緒，尋找內(nèi)心的力量。我們可以通過與朋友、家人的交流來舒緩內(nèi)心的痛苦。此外，我們還可以通過運(yùn)動(dòng)、讀書等方式來轉(zhuǎn)移注意力，讓自己能夠更加積極地面對困境。
第三段：仰望星空的啟示
當(dāng)我們學(xué)會(huì)對抗內(nèi)心的黑暗后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然處于深淵中，但我們依然能夠仰望星空。星空給予我們啟示，教會(huì)我們勇敢面對困境。無論是星星之間微弱的光芒，還是星空中閃爍的亮點(diǎn)，都是我們前行的指引。我們要努力學(xué)會(huì)寬容與接納，讓自己的心境變得寧靜與開放。唯有如此，我們才能更好地欣賞星光，感受到生活中的美好。
第四段：星星之間的連線
深淵中的我們仰望星空，會(huì)發(fā)現(xiàn)星星之間似乎并沒有固定的規(guī)律和順序。星星們各自閃爍著自己的光芒，彼此之間毫無關(guān)聯(lián)。然而，當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)星星之間其實(shí)是有一定的聯(lián)系的。有些星星會(huì)形成星座，有些星星會(huì)組成銀河系。這讓我想到，世界上的人與人之間也是如此。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒，但同時(shí)也需要與他人相互聯(lián)系。只有通過合作和團(tuán)結(jié)，我們才能共同構(gòu)建美好的社會(huì)。
第五段：星辰璀璨的未來
雖然深淵中的黑暗讓人感到無邊無際，但星空的存在讓我們相信未來會(huì)更美好。星辰璀璨的未來取決于我們每個(gè)人的努力。我們要不斷學(xué)習(xí)和成長，提高自己的能力和素質(zhì)。與此同時(shí)，我們也要積極面對挫折和困難，勇往直前，堅(jiān)守自己的信念。就像星星一樣，我們要散發(fā)自己的光芒，不斷閃耀，為他人帶來溫暖和希望。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
總結(jié)段：在深淵里仰望星空，讓我學(xué)會(huì)了如何對抗內(nèi)心的黑暗，尋找內(nèi)心的力量。星空給予我啟示，教會(huì)我勇敢面對困境。星星們散發(fā)出各自的光芒，讓我們明白合作與團(tuán)結(jié)的重要。而星辰璀璨的未來則需要我們不斷努力和奮斗。在這個(gè)過程中，我明白了信念和希望的重要性，也體會(huì)到了前行的力量和動(dòng)力。無論遭遇什么樣的困境，只要我們保持積極、向上的態(tài)度，相信自己的潛力，總能在深淵中仰望到星空的美麗。
仰望星空讀書心得篇十二
10月29日，寶鋼集團(tuán)收購澳大利亞礦業(yè)公司aquila15%股權(quán)的方案獲澳方批準(zhǔn)，此消息又引發(fā)了各界關(guān)于央企海外并購的種種議論。
有觀點(diǎn)認(rèn)為，近兩年中鋁、中投、平安等企業(yè)海外并購均受挫折，動(dòng)輒損失百億，加之各國貿(mào)易保護(hù)主義甚囂塵上，各大股、期、匯市前景陰晦不定，央企此時(shí)海外出手，投入較高、時(shí)機(jī)不利、風(fēng)險(xiǎn)過大，央企應(yīng)停下并購腳步，多練內(nèi)功。
更值得注意的是，并購背后蘊(yùn)藏著企業(yè)“軟性競爭力”的增強(qiáng)，要看到正是伴隨一輪輪的并購，一些企業(yè)的市場影響力與日俱增，對市場定價(jià)權(quán)的控制增強(qiáng)，行業(yè)競爭壁壘也被抬高，從而使萬千競爭者連憑“產(chǎn)品”硬性競爭的機(jī)會(huì)都沒有，就直接出局了。
從中鋁、中投、平安等海外并購案例可以看到，在中方企業(yè)完成入股后，力拓、黑石、富通的股價(jià)都出現(xiàn)了大幅下挫，中方損失慘重。中資企業(yè)完成入股，在市場上卻未帶來任何正面的影響力。對比一下，巴菲特入股比亞迪的消息公布后，卻引發(fā)國際投資者瘋狂追捧比亞迪股價(jià)。放出消息后，巴菲特就可以坐享其成。兩相比較，其中固有投資眼光的問題，但毋庸置疑的是，中資企業(yè)在國際市場上缺乏影響力，在礦產(chǎn)資源、資產(chǎn)價(jià)格、金融產(chǎn)品方面缺乏定價(jià)權(quán)。
既然投身經(jīng)濟(jì)大潮，難免會(huì)被“嗆水”，而“嗆水”是為了學(xué)會(huì)更好地游泳。在貨幣地位、大宗產(chǎn)品定價(jià)權(quán)、資源控制權(quán)等等指標(biāo)上，中國經(jīng)濟(jì)力量還有很長的路要走，而要想增強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)話語權(quán)，出海并購勢在必行。作為中國經(jīng)濟(jì)核心力量的央企，在海外并購上理當(dāng)大展拳腳。
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仰望星空讀書心得篇十三
第二段：感知宇宙微小之處
當(dāng)我們抬頭仰望星空的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空之中無數(shù)的星辰在閃爍著淡淡的光芒。而這些星辰中的每一個(gè)細(xì)微之處都蘊(yùn)含著許多精彩絕倫的故事和經(jīng)歷。在極大尺度之下，我們更能夠感知到宇宙所蘊(yùn)含的無限延展和奇妙之處。通過仰望星空賞宇宙，我們不僅可以感知到自己在宇宙中的渺小，同時(shí)也能夠從微小之處發(fā)掘出無限的智慧和訊息。
第三段：領(lǐng)略豐富的文化內(nèi)涵
仰望星空賞宇宙不僅能夠帶給我們精神上的深度體驗(yàn)，同樣也能夠構(gòu)建出一種廣泛的文化內(nèi)涵。在不同的文化背景下，人們總是能夠攝取到不同的宇宙觀和星象圖解，以及不同的對于天空和星辰的理解。而正是這種豐富多樣的文化內(nèi)涵，為人類的生命之旅添加了更多的意義和色彩。
第四段：激發(fā)探究和探索的欲望
除了文化內(nèi)涵之外，仰望星空賞宇宙還能夠激發(fā)出人們內(nèi)心的探究和探索的欲望。在宇宙的深處，總是有千奇百怪的事物等待著我們?nèi)ヌ剿餮芯俊o論是被我們所熟知的行星、衛(wèi)星，還是被我們所不熟悉的暗物質(zhì)和異星生物等等，都對我們內(nèi)心的好奇和求知欲激發(fā)了無盡的熱情和動(dòng)力。
第五段：致力于維護(hù)宇宙生態(tài)
當(dāng)我們仰望星空賞宇宙之時(shí)，也不應(yīng)當(dāng)忘記我們作為人類應(yīng)盡的責(zé)任。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們所做出的探索和發(fā)現(xiàn)也往往能夠?qū)τ钪姝h(huán)境產(chǎn)生影響。因此作為人類，我們應(yīng)當(dāng)致力于維護(hù)宇宙生態(tài)，以保障宇宙的健康、穩(wěn)定和長期的發(fā)展。
總結(jié)
綜上所述，仰望星空賞宇宙無疑是一種精神上的深度體驗(yàn)，它能夠讓我們感知到宇宙的微小之處，領(lǐng)略豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)探究和探索的欲望，進(jìn)而致力于維護(hù)宇宙生態(tài)。或許，正是這種改變我們自私性和短視性的體驗(yàn)，才是我們?nèi)祟愒谖磥碇械淖詈谜n程。
仰望星空讀書心得篇十四
當(dāng)我們在深淵之中仰望星空時(shí)，我們不禁會(huì)感到一種迷茫的情緒。深淵讓我們感受到巨大的壓力和無盡的黑暗，似乎一切都失去了意義。我們迷失在自己的思緒中，不知道該如何前行。這個(gè)時(shí)候，仰望星空成為了我們唯一的出路，帶給我們勇氣和希望。
第二段：星空中的美麗與神奇
當(dāng)我們仰望星空時(shí)，我們會(huì)被無盡的星辰美景吸引住。星星閃爍著微弱卻絢爛的光芒，它們組成了無數(shù)形狀各異的星座，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空。我們沉浸在這美麗的景象中，感受到了宇宙的宏偉和神奇。星空將我們從深淵中解救出來，帶給我們對美的向往和對生命的熱愛。
第三段：星空中的無盡可能與夢想
星空中的星星數(shù)不勝數(shù)，它們在夜空中閃耀，代表著無盡的可能性。當(dāng)我們仰望星空時(shí)，我們會(huì)不由自主地陷入對未來的美好憧憬。我們可以在星星中找到自己的夢想和目標(biāo)，追求著自己渴望的生活。星空讓我們明白，無論我們身處何時(shí)何地，都有無限的可能性等待著我們?nèi)グl(fā)掘和實(shí)現(xiàn)。
第四段：星空中的生命與意義
星空是無比廣袤的宇宙，而我們只是其中一個(gè)微不足道的存在。然而，正是因?yàn)槲覀兊拇嬖?，星空才變得更加有意義。星空見證了無數(shù)生命的誕生與消逝，它讓我們意識(shí)到生命的寶貴和短暫。當(dāng)我們仰望星空時(shí)，我們明白了生命的真諦，懂得了要珍惜每一刻，追逐著自己真正想要的幸福和滿足。
第五段：星空中的宇宙秩序與智慧
星空中的星球運(yùn)行著很好地展示出宇宙的秩序與智慧。生命的起起伏伏，猶如星星在夜空中閃爍的過程，都是按照一定的規(guī)律進(jìn)行著。星空教會(huì)了我們尊重和順應(yīng)這一秩序，學(xué)會(huì)放下那些無法改變的事物，追求內(nèi)心的寧靜和智慧。仰望星空讓我們交流著宇宙的力量和智慧，指引著我們走向未知的道路。
總結(jié)：
仰望星空心得體會(huì)，我們在深淵中找到了前進(jìn)的勇氣和希望。星空的美麗與神奇讓我們感受到了宇宙的宏偉和神奇。星空中的無盡可能與夢想，引導(dǎo)著我們追求自己渴望的生活。星空中的生命與意義，讓我們明白了生命的寶貴和短暫。星空中的宇宙秩序與智慧，教會(huì)了我們尊重和順應(yīng)宇宙的規(guī)律，追求自己的內(nèi)心的寧靜和智慧。仰望星空，我們感受到了宇宙的力量和智慧，以及我們自己的微不足道。這種感悟使我們更加懂得珍惜每一刻，追逐著自己真正想要的幸福和滿足。
仰望星空讀書心得篇十五
舍取是一種態(tài)度，簡單是一種心境。人生之旅，有山有水，有風(fēng)有雨，人走在山水風(fēng)雨中，只有學(xué)會(huì)舍棄，保持簡單的心境，才能生活得踏實(shí)、輕松、安詳、幸福。
人是不可以過分貪婪的。事實(shí)上，世界上一些真正意義上的富豪，對“簡單”也似乎情有獨(dú)鐘，人們很難從其穿著上發(fā)現(xiàn)其富有，有的只是“簡單”。要知道，“簡單”絲毫掩蓋不了也銷蝕不了他們富有的財(cái)產(chǎn)。
當(dāng)然，簡單的生活，不是強(qiáng)調(diào)人生無為，不思進(jìn)取。生活中，要爭取你該爭取的，追求你應(yīng)追求的，做到取舍有度。
“取”是一種本事，“舍”是一門哲學(xué)。沒有能力的人取不足；沒有通悟的人舍不得。只有先取，才有后舍。取多了之后，常得舍棄，才能再取。所以“取”、“舍”雖是反義，卻也是一個(gè)事物的兩個(gè)方面。
人生之初時(shí)，只知取。除了取得生命，還要取得食物，以求生長；取得知識(shí)，增長才干。長大之后，則要有取有舍，或取熊掌而舍魚，或取利祿而舍悠閑。人生之路漫長，有坦途，也有崎嶇之處和險(xiǎn)灘。當(dāng)走到崎嶇之處和險(xiǎn)灘的時(shí)候，仿佛登山履危、行舟遇險(xiǎn)，此時(shí)則更要懂得舍，如果不懂得舍“物”，那只有舍“命”了。
當(dāng)然，人，不可能什么都得到；人，更不可能十全十美?？嗫嗟赝炝粝﹃?，是傻人；久久地感傷春光，是蠢人。貪小便宜的人，往往會(huì)失去更珍貴的東西。舍不得家庭的溫馨，啟程的腳步就會(huì)被羈絆；迷戀手中的鮮花，很可能就耽誤了你美好的青春。
人，應(yīng)該要有自知之明，該得的就得，不該得的不必勉強(qiáng)。不知是哪位作家的格言：“來的偶然，去的必然。該來的來，該去的去。來去之間，能留下多少就算多少?！焙靡擦T，壞也罷，都是自己的.前因而造的后果，還有什么喜與憂呢？又有什么要埋怨的呢？把握當(dāng)下，去完成自己的理想，那怕只是跨出一毫一厘，哪怕是失敗。其實(shí)失敗是最終的成功。今天的舍棄，是為了明天的得到。學(xué)佛的勸世人不要計(jì)較一時(shí)的得失，就是取舍有度啊。
舍棄貪欲，可以輕裝前進(jìn)；舍棄貪欲，可以擺脫煩惱、擺脫糾纏，使整個(gè)身心沉浸到輕松、悠閑的寧靜中去，去做自己要做的事，去做自己該做的事。舍棄該舍的貪欲，這樣，會(huì)改善你的氣質(zhì)，會(huì)使你顯得豁達(dá)豪爽，會(huì)使你贏得眾人的信任，更會(huì)使你變得精明、理智。
仰望星空讀書心得篇十六
夜晚，抬頭仰望星空，漆黑的天幕上布滿了成百上千個(gè)閃亮的星星，其中有的亮如鉆石，有的光芒黯淡。這一幕讓我不由得想起了著名的詩句：“眾星捧月，只為君開?！泵慨?dāng)我仰望星空，都會(huì)被眼前的壯美景色深深吸引，感受到一種無比神秘而深刻的心靈體驗(yàn)。
第二段：觀察與感悟
這次的觀察過程中，我特別注意到了一顆明亮的星星，它發(fā)出的光芒異常強(qiáng)烈，讓這個(gè)黑暗的夜晚也變得明亮。在這個(gè)光芒中，我看到了一種無比的美麗和清新，仿佛在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了許多自己覺察不到的事物，每個(gè)人都需要一些去尋找、去欣賞的事物，來讓我們一切不盡如人意的事物，得到恰當(dāng)?shù)拇饛?fù)。在仰望星空的過程中，我們的內(nèi)心也逐漸變得空靈，潔凈。
第三段：對人生的思考
在星空中，我們可以看到大大小小的星星一起共同聚在一個(gè)星座上，它們的存在讓我感受到人類在整個(gè)宇宙中的渺小，不僅如此，還讓我明白了人生的真諦。人生如一場長跑，旅途中充滿了荊棘和坎坷，而在這段路程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折和失敗。然而，仰望星空，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多星星雖然大小不一，光芒明暗也不一定相同，但它們都在默默地發(fā)光，不居功，不排斥其他星星的閃耀，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與別人和諧相處，共同發(fā)光，無論我們的價(jià)值大小如何，重要的是我們都能夠?yàn)檫@個(gè)世界帶來一份美好。
第四段：對宇宙的認(rèn)知
夜晚的星空中，有著極為精細(xì)的星座，有著眾多的星星，這些星座和星星的分布，代表著數(shù)千年來人類所探索出的宇宙之謎，人類在探究宇宙的過程中，一直堅(jiān)信，探究宇宙是人類生還的重要模式，我們必須先掌握宇宙法則，接下來，才能更好地在這個(gè)宇宙中活著，更好地保護(hù)這個(gè)我們居住的星球。仰望星空，我們感想到宇宙的浩瀚，也明白了自己的渺小，同時(shí)也讓我們對自己的生存和未來有了更加深刻的認(rèn)知。
第五段：展望未來
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類對宇宙的探索，難以想象的探索之路還有很長，我們也應(yīng)該更加孜孜不倦地探索宇宙，發(fā)現(xiàn)更多的未知世界，讓宇宙的神秘之所在逐漸浮出水面。仰望星空，讓我們正確看待人生，對宏偉的宇宙有更加深刻的認(rèn)識(shí)，心境得以平靜和凈化，面對未來，我們不能放棄對宇宙的研究，同時(shí)，更要珍視當(dāng)下，腳踏實(shí)地，推動(dòng)人類文明發(fā)展進(jìn)程。
仰望星空讀書心得篇十七
第一段：引言（200字）
每當(dāng)我仰望蔚藍(lán)天空，總有一種幸福感油然而生。而當(dāng)我讀書時(shí)，也仿佛是在仰望這蔚藍(lán)天空。讀書不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種心情的陶冶，一種精神的滋養(yǎng)。我每次讀完一本書，都會(huì)對自己產(chǎn)生一種深深的滿足感。下面，我將圍繞著“仰望蔚藍(lán)天空讀書心得體會(huì)”這一主題，分享我的讀書心得與體會(huì)。
第二段：觸動(dòng)靈魂的書籍（200字）
在我所讀過的數(shù)百本書中，有一些特別能夠觸動(dòng)我的靈魂。其中一本讓我印象深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾·柯察金在艱苦困苦的環(huán)境中，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，最終取得了巨大的成功。這本書讓我明白了頑強(qiáng)拼搏的重要性，并且也激發(fā)了我對成功的渴望。另外一本讓我有所感悟的是《活著》。通過主人公福貴的一生，我體會(huì)到了珍視生命、感恩生活的重要性。這樣的書籍不僅讓我有所思考，也讓我更熱愛生活。
第三段：塑造品格的力量（200字）
讀書的過程中，我漸漸明白了書籍對塑造品格的重要性。我曾經(jīng)讀過一本名為《人性的弱點(diǎn)》的書，它以事實(shí)和真實(shí)案例為基礎(chǔ)，通過揭示人與人之間的心理關(guān)系，幫助我了解并掌握了與人溝通的技巧。這本書改變了我以往與人相處的方式，讓我更加善于與他人相互溝通，提高了我在集體中的價(jià)值。此外，我還了解到，讀書可以培養(yǎng)我們的耐心和自律。讀書需要大量的時(shí)間和精力，只有具備耐心和自律的人，才能夠沉下心來讀完一本書，從中獲得真正的收獲。
第四段：書海中的寶藏（200字）
書籍是人類智慧的結(jié)晶，也是人們的精神食糧。每次讀書，我都像在一片浩瀚的書海中探尋寶藏。讀書使我得到了知識(shí)的積累，增強(qiáng)了自己的文化素養(yǎng)。通過讀書，我了解到了各個(gè)領(lǐng)域的最新研究成果和學(xué)術(shù)思想，拓寬了我的思維邊界，豐富了我的生活。同時(shí)，書籍也提供了豐富的情感體驗(yàn)。在書中，我可以與不同時(shí)代、不同地域的人們進(jìn)行心靈的對話，感受到他們的喜怒哀樂，增加了我的人生閱歷。
第五段：讀書給我?guī)淼膯⒌希?00字）
通過長期閱讀，我明白了書籍的力量和無窮的價(jià)值。書籍不僅僅讓我感到快樂，更重要的是給予了我啟迪和指引。書中的智慧和見解讓我思維開闊，增強(qiáng)了我個(gè)人的判斷力和分析能力。同時(shí)，讀書也帶給我內(nèi)心的平靜和安寧。當(dāng)我面對困惑和艱難時(shí)，讀書成為了我療愈心靈的良藥，給予我信心和希望?？偠灾?，閱讀讓我感受到了生活的美好，讓我更加熱愛和珍惜每一天。
結(jié)語（100字）
仰望蔚藍(lán)天空，讀書心得與體會(huì)如天空的云朵，美麗而豐盈。通過讀書，我感受到了智慧的力量，也發(fā)現(xiàn)了自己。我相信，書籍與人的關(guān)系不僅僅是一種單向的傳授與學(xué)習(xí)，更是一種共鳴與思考。讀書如同仰望蔚藍(lán)天空一樣，讓我見證了人生的奇跡和無限的可能性。在這蔚藍(lán)天空下，我將繼續(xù)仰望，繼續(xù)讀書，繼續(xù)成長。
仰望星空讀書心得篇十八
有一句名言：“仰望星空，賞宇宙?！?不論我們生活在哪個(gè)角落，星空都是連接著所有人類的美妙時(shí)空。仰望星空，不僅能夠讓我們逃離現(xiàn)實(shí)的煩惱，更能夠讓我們于心靈感受宇宙的恢弘和壯美。在我日常的生活中，我也會(huì)經(jīng)常仰望星空，賞宇宙，感受到宇宙給予我的啟示和心靈的凈化，下面我會(huì)與大家分享自己的感悟和體會(huì)。
第二段：身處宇宙的渺小
第三段：宇宙的恢弘和美麗
會(huì)看星星的晚上，銀河里繁星點(diǎn)綴，一顆顆閃爍的星星像是宇宙之神的眼睛在凝視著地球，讓人不由地想象起無數(shù)的故事。人們觀測到的自然美景像是文藝作品中的一樣俊俏。讓人感慨的是，宇宙中包含的美妙奇跡甚至超過了人們構(gòu)思的一切美好想象。我們卑微的人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能想象宇宙中的秘密和奧妙，但是，僅僅是欣賞宇宙一角的壯麗風(fēng)景，已足以使我們感受到大自然的恢弘和美麗。
第四段：擺脫世俗的繁瑣
當(dāng)我們抬頭仰望星空的時(shí)候，仿佛能夠擺脫世俗的繁瑣，忘記一切麻煩和事務(wù)，心中只有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢和無邊的寧靜。宇宙的廣漠和深邃可以撫慰人們的內(nèi)心，漸漸地帶領(lǐng)我們從日常的生活中走出來，給予心靈一份極致的返璞歸真和自由的寧靜。每一次仰望星空都是一次心靈的升華和修養(yǎng)。
第五段：收獲
仰望星空是一件讓人感悟和收獲頗豐的事情，不僅能讓我們更加清晰地看到和認(rèn)識(shí)自己，還能夠讓我們感受到宇宙的恢宏和崇高，令我們分別從中汲取生命的教誨和啟示。每一次仰視天空，就是我們自身的一次蛻變和精神的升華。讓我們記住：當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，星空也在微笑著向你淺笑。我們的渺小再弱，終究擁有一個(gè)屬于自己的宇宙。
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