優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作范文（18篇）

報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般分為引言、正文和結(jié)論等部分，每個(gè)部分有明確的目標(biāo)和內(nèi)容，要符合邏輯順序。報(bào)告需要合理控制篇幅，不過(guò)多展開(kāi)或篇幅過(guò)短，以滿足讀者對(duì)信息的需要。請(qǐng)大家積極參考這些范文，相信會(huì)對(duì)您的報(bào)告寫(xiě)作有所幫助。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇一

活動(dòng)摘要

xx年寒假，我參與濟(jì)寧二分隊(duì)“運(yùn)河新生”隊(duì)完成了“相約山大，勵(lì)志起航”母?；卦L社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)我隊(duì)共走訪了八所學(xué)校，主要以經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和山大介紹宣講會(huì)的形式展開(kāi)，再給同學(xué)們帶去寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們?cè)俅胃惺芰四感５臏嘏嵘松綎|大學(xué)的知名度，更重要的是鍛煉了自我，充實(shí)了我們的寒假生活?？偠宰?，我們?cè)娇斓耐瓿扇蝿?wù)，從中受益匪淺。

活動(dòng)時(shí)間

xx年1月23日——2月5日

活動(dòng)目的

1 講解自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，戮力拼搏，幫組同學(xué)們堅(jiān)定信心，向高考發(fā)起沖刺。

2 回訪母校，再一次感受母校帶給自己的溫暖，見(jiàn)一見(jiàn)自己的老師，向他們道聲感謝。

3 給同學(xué)們介紹大學(xué)生活，幫助大家認(rèn)識(shí)山東大學(xué)，提升山東大學(xué)的知名度。

4 在組織運(yùn)行活動(dòng)的同時(shí)，鍛煉自我的語(yǔ)言表達(dá)能力，活動(dòng)組織能力。

5 充實(shí)自己的大學(xué)生活，讓寒假過(guò)得豐富多彩，進(jìn)一步的接觸社會(huì)，為以后的打拼做準(zhǔn)備。

活動(dòng)計(jì)劃

時(shí) 間

地 點(diǎn)

活動(dòng)安排

備 注

xx年1月23日

鄒城一中、兗州實(shí)驗(yàn)高中

濟(jì)寧二分隊(duì)隊(duì)員分兩組，在鄒城和兗州分別開(kāi)展活動(dòng)

受地區(qū)的限制，隊(duì)員們分開(kāi)分別進(jìn)行

xx年1月26日

鄒城實(shí)驗(yàn)中學(xué)

運(yùn)河新生隊(duì)部分隊(duì)員

xx年1月27日

嘉祥萌山中學(xué)、濟(jì)寧一中

由張瞳負(fù)責(zé)宣講

擴(kuò)大活動(dòng)的影響力

xx年1月28日

汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

濟(jì)寧二分隊(duì)部分隊(duì)員

xx年2月1日

xx市第二中學(xué)

濟(jì)寧二分隊(duì)部分隊(duì)員

xx年2月2日

嘉祥第一中學(xué)

運(yùn)河新生隊(duì)部分隊(duì)員

最后一站，之后做了總結(jié)

活動(dòng)區(qū)域、地點(diǎn)

山東省xx市

開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校：xx市第一中學(xué)、xx市第二中學(xué)、鄒城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、兗州實(shí)驗(yàn)高中、汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校、嘉祥第一中學(xué)、嘉祥萌山中學(xué)、濟(jì)寧一中。

具體活動(dòng)過(guò)程

xx年1月23日，山東省濟(jì)寧第二分隊(duì)“相約山大，勵(lì)志起航”母?；卦L實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

當(dāng)天，活動(dòng)分兩地進(jìn)行。隊(duì)長(zhǎng)齊雯雯同學(xué)帶領(lǐng)部分隊(duì)員在鄒城一中舉辦了兩場(chǎng)大型的母?；卦L學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。該次回訪活動(dòng)由高三年級(jí)主任全程陪同，并在會(huì)場(chǎng)擔(dān)任主持人。為能使更多的學(xué)生受益，交流會(huì)分科進(jìn)行，上午文科，下午理科，這雖然增加了隊(duì)員們的工作量，但同時(shí)也讓隊(duì)員們介紹經(jīng)驗(yàn)變得更有針對(duì)性，讓同學(xué)們更好的傾聽(tīng)接受?；顒?dòng)進(jìn)行的很順利，隊(duì)員們?cè)溨C幽默的語(yǔ)言一次次的將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮，會(huì)場(chǎng)中不時(shí)的爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。更讓隊(duì)員們感動(dòng)的是，由于場(chǎng)地限制許多同學(xué)沒(méi)有座位，站著聽(tīng)完了這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的講座?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示此活動(dòng)很有意義，讓他們的學(xué)習(xí)勁頭更足，老師們則對(duì)此贊不絕口。

在鄒城一中活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，我和劉贊贊、徐承俊、張瞳、劉曉月等在兗州實(shí)驗(yàn)高中舉辦的“相約山大，勵(lì)志起航”活動(dòng)也在如火如荼的展開(kāi)。沒(méi)有受?chē)?yán)寒的影響，我們?cè)缭缙饋?lái)從各個(gè)地市區(qū)趕赴兗州。我坐的那班車(chē)有點(diǎn)晚點(diǎn)，走到學(xué)校時(shí)，其他隊(duì)員們已經(jīng)安排好了會(huì)場(chǎng)。學(xué)校給我們安排了一間教室，看著高中熟悉的課桌，我的思緒回到了那個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜奮力拼搏的歲月。但時(shí)間由不得我多想，我?guī)椭殃?duì)旗掛好，在黑板上寫(xiě)上“相約山大，勵(lì)志起航”八個(gè)大字?；顒?dòng)就要開(kāi)始了，內(nèi)心不由得激起一份緊張，畢竟是第一次活動(dòng)……約10點(diǎn)20分，前來(lái)聽(tīng)講的學(xué)生陸續(xù)走入教室，我們給他們發(fā)了一些有關(guān)山大的宣傳材料，和同學(xué)們簡(jiǎn)單的聊了一下他們的學(xué)習(xí)，適當(dāng)了解了同學(xué)們平時(shí)存在的問(wèn)題。接著，交流會(huì)開(kāi)始了……輪到我上臺(tái)時(shí)，我暗自壓了壓內(nèi)心的緊張，先給同學(xué)們講了一下大學(xué)豐富多彩的生活，然后轉(zhuǎn)入正題，講解我去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。首戰(zhàn)告捷，我們沒(méi)有過(guò)多的沉浸于興奮之中，而是做了簡(jiǎn)單的總結(jié)，為下一站活動(dòng)做準(zhǔn)備。

至此，我隊(duì)山東濟(jì)寧第二分隊(duì)“相約山大，勵(lì)志起航“母校行回訪活動(dòng)全部結(jié)束，我們做了最后的總結(jié)，在享受活動(dòng)成果的同時(shí)，回想了過(guò)去兩個(gè)禮拜的活動(dòng)過(guò)程。或許我們很累，或許為了組織聯(lián)系我們費(fèi)了很多口舌，但我們很是欣慰，因?yàn)槲覀冺樌耐瓿闪巳蝿?wù)，取得了很好的互動(dòng)效果。我們可以驕傲自豪的說(shuō)，這個(gè)寒假我們很充實(shí)，因?yàn)槲覀兏冻隽?，我們完成了一?xiàng)地跨五個(gè)縣市區(qū)的活動(dòng)。

。高三很累，但從那種環(huán)境中走出來(lái)有的不是一種超脫釋放，而是一種空洞，就像突然間離開(kāi)水的魚(yú)一樣，有種呼吸的壓抑。重新走入母校，并給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，我感到自豪驕傲。很深的記得那句話“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮“，現(xiàn)在我回來(lái)了，帶了的是學(xué)習(xí)上的財(cái)富，母校的親切的讓我熱血沸騰。

眾所周知，大學(xué)時(shí)代是一個(gè)特殊的人生階段，要掌握更多、更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也要逐步學(xué)會(huì)從校園到社會(huì)的過(guò)渡。因此，很多時(shí)候，社會(huì)實(shí)踐跟第一課堂同樣重要。而這次活動(dòng)給我提供了很好的機(jī)會(huì)，讓我知曉了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。在社會(huì)中存在的不僅僅是像理化難題一樣的挫折，我們面臨的人與人之間的交際困難，是組織與策劃的流程困難，是需要我們動(dòng)手和動(dòng)腦，懷有勇氣和信心才能完成的。

給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這是我們活動(dòng)的主要目的。活動(dòng)之后，效果很好，同學(xué)們紛紛反映受益匪淺，這讓我們很開(kāi)心，造福于大家，我們?yōu)樽约焊械阶院?。很多活?dòng)都是我們自己聯(lián)系的，我在我們這兒跑了很多次學(xué)校，跟校方領(lǐng)導(dǎo)談?wù)摶顒?dòng)實(shí)施方案。這本身就鍛煉了我的活動(dòng)組織能力和語(yǔ)言交流能力，很高興自己能夠成功的組織并策劃這次母校回訪活動(dòng)，對(duì)自己是一次肯定，一次有意義的紀(jì)念。

從隊(duì)員角度說(shuō)，我們?cè)诟鱾€(gè)地市區(qū)奔波，熟悉了線路，欣賞了各地景色，對(duì)我們的視野是一種開(kāi)闊。不知不覺(jué)中，寒假兩個(gè)周在活動(dòng)的進(jìn)程中走過(guò)。我的寒假過(guò)得很充實(shí)，因母校回訪而變得豐富多彩。從學(xué)校方面說(shuō)，這次活動(dòng)提升了山東大學(xué)的知名度，讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活充滿了向往，鼓足了同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭，起了指明燈和催化劑的作用。

活動(dòng)結(jié)果

所走訪的學(xué)校均反映該活動(dòng)很好，并受到各所學(xué)校的大力支持。同學(xué)們受益匪淺，隊(duì)員們也獲得了鍛煉。這次活動(dòng)豐富了我們的寒假生活，對(duì)于大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大有幫助。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇二

不知不覺(jué)的，離我們的實(shí)踐結(jié)束已經(jīng)一個(gè)多月了，那個(gè)時(shí)候留下的記憶也稍稍的模糊了一點(diǎn)。

可是在整理拍的照片的時(shí)候，看著相機(jī)記錄的一幅幅畫(huà)面，一張張笑臉，想著那些日子里的集體生活，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的快樂(lè)還是很清晰。

能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng)，我是覺(jué)得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。

在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們隊(duì)就開(kāi)始開(kāi)會(huì)討論一些相關(guān)的事宜，分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究，分配實(shí)踐中的一些具體的工作，做最充分的準(zhǔn)備。

這些準(zhǔn)備工作就做得很好，而且很難得。

所以，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。

那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。

其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少，自己安排自己的學(xué)習(xí)生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。

在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們一起生活，一起工作，我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西;而且，在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會(huì)尊重別人，尊重集體。

在正安縣的時(shí)候，我們一起完成了課題的調(diào)查研究，一起解決了很多問(wèn)題，一起討論我們的行程、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果，雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭(zhēng)論，但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度的。

我覺(jué)得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色，是很值得我學(xué)習(xí)的，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。

其次是貴州給我留下了深刻的印象。

貴州是地球上我到過(guò)的最南的地方，最早的時(shí)候我在考慮參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，就想去貴州或者云南這樣的省份，因?yàn)槲蚁肟纯幢狈饺撕苌倏吹降哪蠂?guó)風(fēng)光。

在從重慶坐車(chē)到遵義的途中，我們碰上了一陣奇怪的大霧;在進(jìn)正安縣城時(shí)，我們看到了一個(gè)被群山環(huán)繞的小城;在縣城里的街道上，很多人背著一個(gè)大背簍，也有很多小商販賣(mài)著我們不知名的小吃……這里的很多東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮。

在貴州將近有半個(gè)月，小到有特色的衣食住行，大到我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)的文化傳統(tǒng)和風(fēng)土人情，都讓我對(duì)貴州產(chǎn)生了一個(gè)很好的第一印象。

再有就是實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我們這次社會(huì)實(shí)踐中不乏與社會(huì)打交道的內(nèi)容，這讓我們真正的走入社會(huì)、走到田間地頭、走進(jìn)工廠學(xué)校，去學(xué)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

我們隊(duì)第一天就去了正安縣的自強(qiáng)村，聽(tīng)了這個(gè)村的老支書(shū)關(guān)于春暉行動(dòng)的故事。

我覺(jué)得是這種真真實(shí)實(shí)的聲音和感情，而不是攝像機(jī)前屏幕后的畫(huà)面，在感動(dòng)著我們，在支持和傳播著春暉行動(dòng)。

同樣在農(nóng)戶的家里，我們看到了沼氣池和新黔北民居的建設(shè)。

也正是這些活生生的東西，而不是什么紅頭文件和宣傳標(biāo)語(yǔ)，告訴我們政府在新農(nóng)村建設(shè)中的成績(jī)和問(wèn)題。

還有很多很多，是坐在教室里的我們，埋頭于書(shū)本里的我們很少了解的。

最后說(shuō)一說(shuō)我們隊(duì)的一個(gè)特色，那就是每天晚上的討論會(huì)。

我覺(jué)得這是我們這次實(shí)踐活動(dòng)最有價(jià)值的內(nèi)容之一。

開(kāi)會(huì)的時(shí)候，芳芳隊(duì)長(zhǎng)先大概總結(jié)一下一天的行程和調(diào)研的內(nèi)容，然后就讓大家自由發(fā)言。

這個(gè)會(huì)幾乎每天都要超時(shí)，每一次都會(huì)跑題，隊(duì)長(zhǎng)為了不耽誤大家休息，不得不控制時(shí)間和及時(shí)扭轉(zhuǎn)跑題現(xiàn)象。

開(kāi)會(huì)的時(shí)候雖不敢說(shuō)是百家爭(zhēng)鳴，但是大家都暢所欲言，氣氛很活躍，爭(zhēng)論的也很多。

我們從尹珍說(shuō)到士族，從儒家說(shuō)到自由主義，從仡佬族風(fēng)俗說(shuō)到主流宗教的特點(diǎn)，從新農(nóng)村建設(shè)說(shuō)到民主政治，這樣的討論會(huì)不可能不跑題。

其實(shí)，正是這些跑題，體現(xiàn)出我們對(duì)于課題的認(rèn)真和專(zhuān)心;更重要的，是體現(xiàn)出我們對(duì)于社會(huì)的關(guān)心和責(zé)任感。

我覺(jué)得，這是北大精神之所在，這一點(diǎn)讓我感觸很多。

我們實(shí)踐的過(guò)程和目的，都在一個(gè)小小的討論會(huì)上實(shí)現(xiàn)了。

說(shuō)了這么多的收獲，下面我想談?wù)勎覍?duì)我們這次實(shí)踐各個(gè)課題的一些看法。

其實(shí)很多都是在討論會(huì)上說(shuō)過(guò)的，但是由于我們最終的課題成果采取的是集體意見(jiàn)，隊(duì)長(zhǎng)也說(shuō)自己的想法可以寫(xiě)在心得里，所以我把自己的一些體會(huì)記錄在這里，作為我們實(shí)踐成果的旁注吧。

首先是尹珍文化。

我們到正安縣的新洲鎮(zhèn)看了尹珍講學(xué)的舊地務(wù)本堂，從樣貌上看這個(gè)舊址的保護(hù)力度不夠。

在與鎮(zhèn)長(zhǎng)的交談中得知，當(dāng)?shù)氐娜酥匾曌x書(shū)而輕視商業(yè)，這正好與“士農(nóng)工商”的儒家社會(huì)等級(jí)劃分一致。

奇怪的是，在這樣的背景下，新洲鎮(zhèn)的收入情況在整個(gè)正安縣十八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)還可以排在靠前的位置。

早在參加實(shí)踐隊(duì)之前，我了解到這次實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容，就是考察尹珍文化作為儒家文化的一支對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)有沒(méi)有影響。

摒棄儒家文化?儒家文化與現(xiàn)代化步伐相比有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?我們要不要繼承儒家文化和繼承哪些?”這一系列的問(wèn)題的答案。

其實(shí)，在新洲鎮(zhèn)的調(diào)查中我們就可以看到，儒家文化與現(xiàn)代化過(guò)程并不是嚴(yán)重沖突的，甚至前者會(huì)對(duì)后者起有利的作用。

也許，我們需要反思的是，我們所致力于的現(xiàn)代化——無(wú)論是西方以資本流通和擴(kuò)張為手段的現(xiàn)代化過(guò)程，還是中國(guó)過(guò)去采取的舊式馬克思主義的艱難現(xiàn)代化之路——對(duì)儒家文化造成怎樣的影響和破壞。

我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很有意思，也有得天獨(dú)厚的條件。

因?yàn)樵谥袊?guó)，尤其是在中國(guó)的農(nóng)村，人們思想中的現(xiàn)代化兼有上述兩種道路的影子，這樣就可以考察他們對(duì)儒家文化的影響。

當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題研究起來(lái)肯定也比較困難。

然后是黔北民居和新農(nóng)村建設(shè)方面。

我覺(jué)得首先應(yīng)該肯定我們的調(diào)查是觸及了一些真實(shí)的東西，是看到了政府基層工作的一些實(shí)際問(wèn)題了的。

在討論中，我們談問(wèn)題談的多了一些，因?yàn)榭赡芪覀兟?tīng)到的談成績(jī)的話多了一些。

無(wú)論是新黔北民居，還是沼氣池系統(tǒng)，新農(nóng)村建設(shè)不僅是經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，還是政治方面的問(wèn)題，在任何國(guó)家都是這樣。

我覺(jué)得對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的分析應(yīng)該分經(jīng)濟(jì)和政治兩個(gè)方面，而且還要看到兩方面的關(guān)系，尤其是政治對(duì)經(jīng)濟(jì)政策的影響。

新農(nóng)村建設(shè)作為近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)，是與政治走向分不開(kāi)的。

改革開(kāi)放三十年來(lái)，中國(guó)在取得了巨大成就的同時(shí)，也拉大了城鄉(xiāng)差距，新農(nóng)村建設(shè)是與反思改革開(kāi)放的問(wèn)題相聯(lián)系的。

但是，反思的困難和阻力可能就是造成新農(nóng)村建設(shè)流于形式的真正原因。

基層政府的辦事風(fēng)格和執(zhí)政能力雖然也是新農(nóng)村建設(shè)不能使廣大農(nóng)民切實(shí)享受實(shí)惠的原因，但是我覺(jué)得根本的原因是對(duì)我們的現(xiàn)代化道路反思不夠，農(nóng)村建設(shè)的道路還是比較模糊。

仡佬族等少數(shù)民族的文化問(wèn)題。

正安當(dāng)?shù)氐呢罾凶鍖?shí)際上漢化程度很高，保留的本民族的風(fēng)俗習(xí)慣已經(jīng)很少。

我們的工作也許是研究和記錄當(dāng)?shù)刎罾凶鍤埓娴囊恍┪幕厣?/p>

其實(shí)，文化雖然是多元的，但是真正建立一個(gè)多元文化的社會(huì)總是很難，因?yàn)槲幕那致孕砸苍S比飛機(jī)大炮英鎊美元更厲害。

在一個(gè)社會(huì)中，總有主流文化，而主流文化的操控者就是社會(huì)精英。

只要一個(gè)社會(huì)存在階層和等級(jí)的差距，那么所有的文化都會(huì)不由自主地向主流文化靠攏。

這個(gè)趨勢(shì)很難從根本上改變，改變它不是政府和社會(huì)能做到的。

所以，我們研究仡佬族，也許應(yīng)該把它看作一種歷史的存在，從里面發(fā)掘有益的和有特色的成分保留下來(lái)。

如果哪一天我們消滅了社會(huì)階層差別，社會(huì)達(dá)到人們都能享受到不分等級(jí)的自由，也許我們保留的這些少數(shù)民族文化符號(hào)還有用武之地。

最后說(shuō)一說(shuō)我所在的儺戲與儺文化課題組。

文化的部分在上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，儺文化慢慢的消失是一個(gè)難以抵擋的趨勢(shì)，我們這里就扮演一個(gè)文化工作者的角色就好了。

但是儺戲的傳承和發(fā)展就不太屬于文化的范疇了，而是屬于一種藝術(shù)形式的范疇，并不是不能保護(hù)的;正像握手、干杯一樣，我們雖然大都不知道其中的文化含義，但是我們至今仍在沿用這種形式。

我們?cè)谡部h看到的儺戲表演實(shí)際上是比較簡(jiǎn)單的表演了，這正說(shuō)明儺戲的藝人正在逐漸減少，有一手絕活的人也不多。

儺戲的手勢(shì)和步伐都很講究，都有一定的文化含義，但是從藝術(shù)的角度說(shuō)，只要好看，就具備了傳播和發(fā)展的條件，不用考慮看得懂看不懂的問(wèn)題。

比如說(shuō)京劇舞臺(tái)上很多動(dòng)作其實(shí)是由木偶戲沿襲下來(lái)的，觀眾并不用懂這么多文化方面的東西，只是覺(jué)得動(dòng)作優(yōu)美做派好看就會(huì)花錢(qián)買(mǎi)票。

而通過(guò)觀看儺戲表演，我覺(jué)得儺戲是具備好看這個(gè)條件的，因此是有傳承發(fā)展的可能的。

一種藝術(shù)形式的發(fā)展，尤其是民間藝術(shù)，離不開(kāi)民間這塊肥沃的土壤。

民間能夠提供素材，提供藝人，關(guān)鍵是能夠提供觀眾。

儺戲的主要問(wèn)題就在這里，儺戲太缺乏民間土壤了。

從我們了解到的情況來(lái)看，無(wú)論是傳承、表演方式，還是政府的扶持手段、民間團(tuán)體的自我意識(shí)，都很不利于儺戲的保護(hù)。

在正安看到的花燈戲等其它民間藝術(shù)也面臨相同的'問(wèn)題，這在我們的論文里有比較詳細(xì)的說(shuō)明。

這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，只有把儺戲在民間推廣，讓儺戲有一定的群眾基礎(chǔ)，才會(huì)有傳承發(fā)展的可能;任何一種民間藝術(shù)形式都是這樣。

京劇能成為國(guó)粹傳唱至今，就是因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)代無(wú)論主不主流都有一批戲迷票友堅(jiān)持不懈地喜歡;相聲這些年在經(jīng)歷了一個(gè)低谷之后，也是在回歸茶館、回歸劇場(chǎng)、回到人民群眾中間的趨勢(shì)下蕩起一個(gè)新的高潮。

這些都說(shuō)明了民間的重要性。

藝術(shù)和改進(jìn)自己表演上的不足，聯(lián)合其它地區(qū)的儺戲藝人切磋研究，從而最終作為一個(gè)固定的藝術(shù)形式確定下來(lái)。

作為政府，如果想幫助儺戲發(fā)展，所應(yīng)采取的也是讓它扎根民間的方法，舉行演出，舉行比賽等等，而不是利用這些瀕危的藝術(shù)形式作為宣傳政策的工具。

至于給儺戲加入現(xiàn)代化元素，加強(qiáng)儺戲的娛樂(lè)性等只是方法上的具體的事情。

這些就是我參加這次實(shí)踐活動(dòng)的心得，在總結(jié)了收獲和補(bǔ)充了一些看法之后，這次實(shí)踐也更加有意義了。

最后我感謝每一位隊(duì)員，其實(shí)是你們讓我覺(jué)得這次沒(méi)白參加，也是你們能讓我有這么多的收獲和感慨。

我希望，我們能夠繼續(xù)保持對(duì)社會(huì)的這么一份熱情，把北大精神傳承下去。

為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的一個(gè)月里，我們付出了不少，然而收獲的!可以說(shuō)，此次的社會(huì)實(shí)踐是對(duì)我的一次歷練，更是一次成長(zhǎng)!

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，確實(shí)啊，社會(huì)實(shí)踐剛開(kāi)始，雖然大家熱情高漲，但卻無(wú)從下手。

于是大家四處向上一屆的越長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教。

到后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，這確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的方法。

是的，有些路我們自己沒(méi)走過(guò)，我們當(dāng)然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實(shí)沒(méi)必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。

比如這次學(xué)長(zhǎng)告訴我們說(shuō)，再找有關(guān)部門(mén)辦事的時(shí)候一定要從上級(jí)往下級(jí)找，因?yàn)橐坏┑玫搅松霞?jí)的認(rèn)可那么接下來(lái)的事兒就好辦多了。

確實(shí)是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會(huì)辦事兒一樣由于我們從十堰市市團(tuán)委再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委，最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會(huì)，這樣會(huì)增加他們對(duì)我們的信任，辦起事兒來(lái)就會(huì)比較順利。

從社會(huì)實(shí)踐主題的確定，到后來(lái)策劃書(shū)的擬訂，再到與有關(guān)部門(mén)的溝通，到最后活動(dòng)的具體展開(kāi)，可謂是一路曲折坎坷。

然而在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下大家毫無(wú)怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。

是的，要完成“微心愿”這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐并非易事兒。

任何一件事兒，即使看起來(lái)特別簡(jiǎn)單，然而簡(jiǎn)單事兒做好就不簡(jiǎn)單了。

奔跑忙碌，我們?cè)诶溲叟c不屑中前行，我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血，收獲的是一顆溫暖陽(yáng)光的心，收獲的是能夠發(fā)起的人參與到愛(ài)心公益活動(dòng)中!

最后我想說(shuō)“我行動(dòng)，我快樂(lè)!公益不在大小，重在參與!”

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇三

xxxx年下半年，我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)各方面也有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去思考未來(lái)，思考工作，尋找最適合自我的生活方向!

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)潛力上有所提升，但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事潛力交往潛力，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會(huì)人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫忙他們。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。雖然我的實(shí)踐資料只有短短兩天，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想透過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會(huì)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這兩天時(shí)光的實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，更真切地感受了老百姓的生活。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

中國(guó)的政治飛速發(fā)展，民主化的發(fā)展也是深入人心，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的`變化，生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高，但生活總不斷有新的問(wèn)題涌現(xiàn)，在越來(lái)越的民主的同時(shí)，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn)，這兩天我就深深體會(huì)到他們的辛苦。

在實(shí)踐的這段時(shí)光內(nèi)，我整理了很多反映老百姓問(wèn)題，關(guān)系老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必要自我認(rèn)真總結(jié)，要自我認(rèn)真分析，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自我的潛力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

經(jīng)驗(yàn)的積累也是十分重要的。經(jīng)驗(yàn)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了經(jīng)驗(yàn)，辦事就很難順利。第一次接觸政治，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，充滿挑戰(zhàn)，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識(shí)，我很高興我克服了困難，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!這是我人生的一筆財(cái)富，必須會(huì)利于以后的工作!

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識(shí)的更多，使自我未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

雖然我以后從政的幾率十分之渺小，但這次社會(huì)實(shí)踐依然對(duì)我好處重大，甚至能夠說(shuō)是我走向社會(huì)的第一步，我會(huì)好好珍惜它，為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇四

實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。實(shí)習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。

××年×月，我和同學(xué)離開(kāi)了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)一年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----××醫(yī)院。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們一下火車(chē)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車(chē)站的出站口代表全院來(lái)迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)?07中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期，是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、有關(guān)醫(yī)療知識(shí)的講解。七、臨床操作的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。

即來(lái)之，則安之。在××醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門(mén)學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室之一。

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實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇五

1.實(shí)踐活動(dòng)主題

湖南省東安縣新農(nóng)村信息化調(diào)研

2.活動(dòng)意義與目的

2.1、課題研究理論意義

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，它的提出及付諸實(shí)施具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，工作任務(wù)十分艱巨，可謂千頭萬(wàn)緒，因而，要使新農(nóng)村建設(shè)取得較大成效，根本性地改變農(nóng)村面貌，就要從全局著眼，從實(shí)事入手。針對(duì)中國(guó)農(nóng)村目前的實(shí)際情況，新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要突破口，應(yīng)是農(nóng)村信息化建設(shè)。

2.2、課題研究實(shí)踐意義

1）、調(diào)查東安縣農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀，旨在通過(guò)分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，并提出較為現(xiàn)實(shí)可行的建議和方案，以助其優(yōu)化信息化建設(shè)，促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展。

2）、研究成果為其地方信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。東安縣潛在的或正在開(kāi)發(fā)的特色產(chǎn)業(yè)眾多，諸如東安縣葡萄產(chǎn)業(yè)，柑橘產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)以及特產(chǎn)東安雞產(chǎn)業(yè)等。這些產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展均有賴于農(nóng)村信息化建設(shè)的發(fā)展。在關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查中，我們將有針對(duì)的對(duì)東安縣的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的信息管理知識(shí)，分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)鏈，為優(yōu)化農(nóng)村信息化產(chǎn)業(yè)鏈提出自己的觀點(diǎn)和看法。

3）、宣傳農(nóng)村信息化知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到信息化的作用以及重視后將帶來(lái)的豐厚收益。

2.3、課題延伸意義——“增知識(shí)、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”

和諧社會(huì)從和諧個(gè)人做起，到條件較艱苦的地方去，磨礪意志，克服大學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu)的心理優(yōu)越感，多面認(rèn)識(shí)社會(huì)。通過(guò)實(shí)踐切實(shí)提高創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升自身素質(zhì)，成才成人，在新時(shí)代，為奉獻(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。在此，我們團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，結(jié)下了深厚的友誼，并且懂得了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友的可貴。

2.4、傳播農(nóng)村信息化建設(shè)理念，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村

我們秉承“勤讀力耕，立己達(dá)人”的華農(nóng)精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度邁出大學(xué)校園，走進(jìn)社會(huì)、感受社會(huì)、了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。向社會(huì)介紹華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)貌，向社會(huì)展現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的“奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)精神真、綜合素質(zhì)高”的美好風(fēng)貌。

實(shí)踐中我們安排了“農(nóng)村信息化建設(shè)”宣傳手冊(cè)發(fā)放活動(dòng)、田間地頭科普知識(shí)普及活動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng)。完成對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦男麄鹘逃?，將信息化理念、新農(nóng)村理念廣泛傳播；同時(shí)在當(dāng)?shù)氐闹С窒?，深入挖掘東安縣已有的農(nóng)村信息化資源，傳播先進(jìn)的現(xiàn)代信息化理念，尋求當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的信息化發(fā)展。

并且在次過(guò)程中我們重點(diǎn)調(diào)研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村，結(jié)合他們的實(shí)際情況提出了一個(gè)優(yōu)化方案。

3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）到圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)收集東安縣信息化建設(shè)概況以及新農(nóng)村信息化建設(shè)的有關(guān)國(guó)家政策，東安縣產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)等，整理基本資料為以后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查做好準(zhǔn)備。

2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對(duì)農(nóng)民設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，了解新農(nóng)村信息化建設(shè)狀況及信息化建設(shè)對(duì)他們產(chǎn)業(yè)的影響。

3）和指導(dǎo)老師討論材料，更好地完成實(shí)踐任務(wù)。

4）進(jìn)行小組討論，預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法。

5）制定出實(shí)踐過(guò)程的紀(jì)律、規(guī)定、確保團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性。

6）有效地分配職責(zé)，讓每個(gè)人都明確自己的任務(wù)。在調(diào)查期間，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋、總結(jié)每天的得失、并互相激勵(lì)。

7）預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中的費(fèi)用。

8）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。

4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日

5.活動(dòng)地點(diǎn)

湖南省永州市冷水灘區(qū)、東安縣

6.活動(dòng)方法

調(diào)研過(guò)程主要包括四個(gè)部分:前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）。

1、前期準(zhǔn)備：明確課題的核心。1）、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館等資源獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀的資料，進(jìn)行篩選，走后得到真是詳盡的資料。這可以為實(shí)地考察提供一條線索。2）、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的.對(duì)象（包括農(nóng)民、村干部、當(dāng)?shù)卣┳鋈菡{(diào)查問(wèn)卷或調(diào)查提綱。

2、實(shí)地調(diào)研：1）、在當(dāng)?shù)夭樵兘y(tǒng)計(jì)年鑒，了解發(fā)展背景。2）、深入縣城，主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣块T(mén)和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流。3）、農(nóng)村調(diào)研，被訪問(wèn)的人群可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是當(dāng)?shù)卮迕?，另外是村干部?）、觀察當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)象得出結(jié)論，比如根據(jù)村容村貌等。

3、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）：對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量、歸納等方法進(jìn)行分析比較，總結(jié)概括最終得出結(jié)論。例如，關(guān)于村信息化建設(shè)前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等。

二、實(shí)踐情況

1.團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單（共8人）

2.日程安排：

三、實(shí)踐總結(jié)成員日記

7月1日

今天凌晨一點(diǎn)五十五分到達(dá)永州，然后去組長(zhǎng)劉慧悅家休息，當(dāng)天上午就在家里進(jìn)行休整。中午組員聚集在一起進(jìn)行第一次開(kāi)會(huì)討論，決定當(dāng)天下午的行程。下午走訪當(dāng)?shù)馗骶诌M(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)，包括永州市地稅局，電力局，水利局，農(nóng)業(yè)局，林業(yè)局，市委市政府等，并且受到了其中一些局里領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)，獲得了大量的年鑒等有效資料。最后前往永州市廣電總局，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，希望為我們實(shí)踐調(diào)研進(jìn)行報(bào)道。晚上回到組長(zhǎng)家中，整理下午獲得的資料，開(kāi)會(huì)決定接下來(lái)幾天的行程及任務(wù)安排。

7月2日

第二天前往東安縣群山村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。早上8點(diǎn)出發(fā)，于10點(diǎn)左右到達(dá)目的地并聯(lián)系群山村村長(zhǎng)。在等待村長(zhǎng)的過(guò)程中采訪了當(dāng)?shù)氐囊晃淮迕?，并向讓她做了一份調(diào)查問(wèn)卷。而后，我們又采訪了當(dāng)?shù)匾晃黄咸焉a(chǎn)的帶頭人，文振川，由他向我們簡(jiǎn)單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌。村長(zhǎng)蔣xx到后，又由村長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了村山群近幾年的發(fā)展?fàn)顩r以及未來(lái)的一些計(jì)劃等。中午在村長(zhǎng)家中吃飯，并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶，村支委周克龍。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況。下午由村長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了村里的一些基礎(chǔ)建設(shè)，比如宣傳葡萄種植和國(guó)家各方面政策法規(guī)的宣傳欄，道路和飲水方面的的建設(shè)等等。同時(shí)村長(zhǎng)也向我們?cè)敿?xì)介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作。采訪結(jié)束后，黃昏時(shí)分回到永州市冷水灘區(qū)。晚上小組開(kāi)會(huì)，整理今天獲得的各種信息和調(diào)查問(wèn)卷，安排明天的行程。

7月3日

今天是我們?nèi)|安縣調(diào)查的第二天，也是最后一天下到農(nóng)村實(shí)地考察。天下著毛毛細(xì)雨，上午8點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)坐在了去東安縣群山村的車(chē)上。今天的任務(wù)主要是進(jìn)一步深入采訪當(dāng)?shù)卮迕褚约叭テ咸训赜H身實(shí)踐和發(fā)放宣傳手冊(cè)。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇六

——大連理工大學(xué)寒假赴大連市旅順中學(xué)實(shí)踐團(tuán)

摘要：為響應(yīng)校團(tuán)委開(kāi)展“大工學(xué)子母校行”實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，大連理工大學(xué)寒假赴大連市旅順中學(xué)實(shí)踐團(tuán)于一月二十三日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本文通過(guò)對(duì)大連市旅順中學(xué)高三在校生進(jìn)行調(diào)研，并對(duì)該校高三在校生開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查?；谏鲜銮阔@得的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理分析，分別對(duì)高三學(xué)生高考報(bào)考高校選擇、報(bào)考專(zhuān)業(yè)傾向、未來(lái)發(fā)展方向定位以及大學(xué)校園生活四個(gè)方面的認(rèn)識(shí)及疑惑進(jìn)行分析。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行解答，并對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和宣傳效果進(jìn)行

總結(jié)

通過(guò)一系列調(diào)研活動(dòng)，總結(jié)母校高三在校生的困惑主要存在于以下幾個(gè)方面：第一，高考填報(bào)志愿高校的選擇，以及填報(bào)過(guò)程中存在的問(wèn)題；第二，高校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)及如何根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇；第三，進(jìn)入高校后對(duì)自己未來(lái)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)及規(guī)劃；第四，豐富的大學(xué)生活以及大學(xué)與高中學(xué)習(xí)生活的差異。鑒于以上問(wèn)題普遍存在于高三學(xué)生中，成為寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的熱點(diǎn)，本文力圖通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題詳盡的分析及解答，以及本團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，以期對(duì)其他團(tuán)隊(duì)活動(dòng)提供參考。

一.數(shù)據(jù)來(lái)源及研究方法

本文用于分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)主要來(lái)源于旅順中學(xué)高三在校學(xué)生填寫(xiě)的調(diào)查問(wèn)卷。

二.結(jié)果分析

1.調(diào)查對(duì)象年級(jí)及性別分布分析

本次調(diào)查的調(diào)查對(duì)象均為旅順中學(xué)高三在校學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容涉及高考報(bào)考專(zhuān)業(yè)選擇等方面，調(diào)查具有針對(duì)性；調(diào)查對(duì)象性別比例為：男51.4%，女48.6%具有隨機(jī)性，結(jié)果真實(shí)可靠。

2.調(diào)查對(duì)象對(duì)高校選擇因素的分析

1行了問(wèn)卷調(diào)查并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理（表1）。

5、211工程院校。這些院校由于國(guó)家重點(diǎn)扶持，有較多的人才和科研成本投入，因此普遍具有較高的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。在這一方面，大連理工大學(xué)有著極大的優(yōu)勢(shì)。大連理工大學(xué)于1960年確定為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家首批“211工程”、“985工程”和“111計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校，同時(shí)又是中央部署高校，是一所名副其實(shí)的高水平研究型高等學(xué)府。

高校選擇的另一因素是高校在全國(guó)的排名情況。全國(guó)排名固然重要，但是這不能成為決定一所高校實(shí)力的唯一因素。大連理工大學(xué)近年來(lái)的全國(guó)排名主要位于20左右，走在全國(guó)高校的前列，而且大連理工大學(xué)的科研實(shí)力在全國(guó)也具有很高的地位。因此，考生在考慮高校的綜合實(shí)力時(shí)，科研能力、學(xué)術(shù)研究水平亦是不可忽略的因素。

對(duì)于師資力量和學(xué)校環(huán)境，大連理工大學(xué)師資力量雄厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。1993年，江澤民同志在視察大連理工大學(xué)時(shí)稱贊這里是“讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的好地方”。

表1 影響高校選擇的因素

3.調(diào)查對(duì)象對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇傾向的分析

在填報(bào)志愿過(guò)程中，另一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題是專(zhuān)業(yè)的選擇。怎樣根據(jù)自身情況選擇一個(gè)適合自身發(fā)展的專(zhuān)業(yè)同樣也是高三考生熱切關(guān)注的話題。對(duì)此，本團(tuán)隊(duì)根據(jù)大連理工大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置特點(diǎn)設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷并對(duì)旅順中學(xué)高三在校生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查（表2）。

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，調(diào)查對(duì)象對(duì)于理學(xué)和工學(xué)的選擇上，傾向于理學(xué)（58.3%），而工學(xué)（41.7%）相對(duì)較少。原因可能在于高三學(xué)生對(duì)于理學(xué)和工學(xué)的特點(diǎn)和區(qū)別缺乏了解。因此，其他團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該向高三學(xué)生簡(jiǎn)要介紹理學(xué)和工學(xué)各自的特點(diǎn)與區(qū)別以及各自附屬的學(xué)科，以便高三考生進(jìn)行選擇。

同時(shí)，從具體專(zhuān)業(yè)的的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，高三考生對(duì)于個(gè)別專(zhuān)業(yè)還是缺乏了解，這對(duì)于今后的高考志愿填報(bào)造成了很大的阻礙。因此，在高三考生中開(kāi)展專(zhuān)題講座等活動(dòng)普及相關(guān)常識(shí)顯得尤為重要。

再者，從影響專(zhuān)業(yè)選擇因素（表3）的調(diào)查結(jié)果可以看出，就業(yè)形勢(shì)和興趣愛(ài)好兩個(gè)因素占大部分比例。由此可見(jiàn)，就業(yè)問(wèn)題仍然是影響考生報(bào)考專(zhuān)業(yè)的重要因素，而自身的興趣愛(ài)好也是不可忽略的因素之一。

表2 旅順中學(xué)高三在校生對(duì)大連理工大學(xué)專(zhuān)業(yè)的傾向

表3 影響專(zhuān)業(yè)選擇的因素

4.調(diào)查對(duì)象未來(lái)發(fā)展方向選擇的分析

人才的培養(yǎng)是多方面的。同學(xué)們?cè)诟咧衅陂g甚至說(shuō)在上大學(xué)之前都是全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。但是，對(duì)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后發(fā)展方向趨勢(shì)的調(diào)查結(jié)果（表4）顯示，同學(xué)們并不滿足于學(xué)術(shù)上的發(fā)展，更希望自己能夠成為全面發(fā)展的人。

位于首位的是學(xué)生工作。可以肯定學(xué)生工作可以在一定程度上促進(jìn)學(xué)生的社交能力，是學(xué)生融入社會(huì)前很好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。大學(xué)，非大師之謂也，乃大樓之謂也。其次，學(xué)術(shù)研討依舊是一個(gè)熱點(diǎn)話題，它必將唱響大學(xué)的主旋律。緊隨其后的文藝體育，同樣可以看出同學(xué)們的關(guān)注熱點(diǎn)，注重勞逸結(jié)合，彰顯青春活力。在這一方面，我們大連理工大學(xué)是很有優(yōu)勢(shì)的，豐富的社團(tuán)活動(dòng)、緊張有序的學(xué)生工作、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、各類(lèi)文體活動(dòng)讓與共和國(guó)同齡的大工更顯激情、活力。

表4 未來(lái)發(fā)展方向

5.關(guān)于大學(xué)生活了解程度調(diào)查的分析

對(duì)于高三的學(xué)生，大學(xué)生活是他們所憧憬的天堂。那么，在大學(xué)生活中，有哪些是同學(xué)們所關(guān)注和感興趣的呢？對(duì)此，我們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查（表5）。從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，相當(dāng)一部分同學(xué)想利用大學(xué)生活進(jìn)行諸多的社團(tuán)活動(dòng)，他們希望在提高自己能力的同時(shí)積攢一些經(jīng)驗(yàn)。在他們看來(lái)，就在即將走入社會(huì)之際，人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)重要的。與此同時(shí)，仍有不少同學(xué)想在學(xué)習(xí)方面充實(shí)自己。他們認(rèn)為學(xué)無(wú)止境，尤其是在大學(xué)中，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件是提高自己的最佳時(shí)機(jī)，而且有用的知識(shí)無(wú)論何時(shí)何地總會(huì)派上用場(chǎng)，多學(xué)有益而無(wú)害。還有一部分同學(xué)對(duì)于競(jìng)賽獎(jiǎng)學(xué)金有著一定的興趣，這些都是具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，相信他們?cè)谔魬?zhàn)當(dāng)中，也會(huì)把握住機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造出屬于他們自己的未來(lái)。

表5 調(diào)查對(duì)象想了解的大學(xué)生活

三.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的討論

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果取得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈。限于時(shí)間問(wèn)題，部分計(jì)劃環(huán)節(jié)沒(méi)有實(shí)施，但不影響總體效果。

現(xiàn)在的高三學(xué)生正處于“90后”新生代，他們都有自己的思想，能夠準(zhǔn)確把握社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)前熱點(diǎn)，就業(yè)形勢(shì)。他們?cè)敢馀?、肯于為自己的?mèng)想付出，但由于所在環(huán)境的客觀影響，還需進(jìn)一步豐富自己對(duì)于大學(xué)生活的了解。尤其在會(huì)后的交流過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)于各大學(xué)的知名度，專(zhuān)業(yè)強(qiáng)項(xiàng)了解尚有欠缺；對(duì)于錄取分?jǐn)?shù)，以及學(xué)校綜合實(shí)力知之甚少。因此這類(lèi)母校行的活動(dòng)多辦、巧辦是很有必要的。如何增強(qiáng)活動(dòng)吸引力；如何在有限時(shí)間內(nèi)向同學(xué)傳達(dá)更多知識(shí)等等，都是亟待我們解決的問(wèn)題。

四.總結(jié)

本文通過(guò)對(duì)大連市旅順中學(xué)高三在校生進(jìn)行調(diào)研，分別從高考報(bào)考高校選擇、高考報(bào)考專(zhuān)業(yè)選擇、未來(lái)發(fā)展方向和大學(xué)校園生活四個(gè)角度獲取數(shù)據(jù)和資料，綜合本次實(shí)踐活動(dòng)情況加以分析和研究，并得到一定活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果表明調(diào)研學(xué)校高三在校生對(duì)大學(xué)生活具有一個(gè)基本的了解，但對(duì)于一些概念的理解還是有所偏差，而這些偏差常常成為高考報(bào)考的誤區(qū)。本團(tuán)隊(duì)針對(duì)學(xué)生的這些問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的解答，取得了較好成果。

本次調(diào)研中我們深切感受作為大工人的驕傲。我們?cè)敢鈱⒆约旱南敕ā⒏惺芘c學(xué)弟學(xué)妹們分享。既能促進(jìn)自己的進(jìn)步、又能幫助他們少走彎路。這類(lèi)活動(dòng)的舉辦應(yīng)在日后引起極大的關(guān)注，我們應(yīng)該將大工的名聲傳揚(yáng)，將大工的精神發(fā)揚(yáng)光大。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇七

（一）災(zāi)后重建距離四川汶川地震震中直線距離約30公里的綿竹市漢旺鎮(zhèn)，災(zāi)情十分嚴(yán)重，救援部隊(duì)在大地震當(dāng)日（20xx年5月12日）晚就已經(jīng)趕到，但由于電力中斷和連日暴雨，延緩了救援進(jìn)度。一直到20xx年5月14日天空放晴，大規(guī)模救援才得以全面展開(kāi)。漢旺鎮(zhèn)約有60余座高層建筑，強(qiáng)震后幾乎沒(méi)有一座建筑完好。當(dāng)?shù)貐R聚了很多志愿者，帶來(lái)了大量的水和食物，但當(dāng)?shù)厝匀蝗鄙賻づ窈兔薇坏染葹?zāi)物資。據(jù)介紹，漢旺鎮(zhèn)和紅白鎮(zhèn)受災(zāi)非常嚴(yán)重，幾乎是被完全摧毀了。20xx年兩鎮(zhèn)大部分幸存者已經(jīng)轉(zhuǎn)移，撤離到市區(qū)或附近的救助站。只有少部分群眾，因掛念受困親人而留守。

（二）社會(huì)實(shí)踐

這今年我?！皩ぢ非啻海`行責(zé)任”暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召下，由我們數(shù)理基科班15人組建的“雛鷹志愿者”服務(wù)隊(duì)來(lái)到新建的漢旺鎮(zhèn)為災(zāi)區(qū)孩子義務(wù)支教。愿意通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，找到我們大學(xué)生未來(lái)在社會(huì)中所扮演的角色。

（三）志愿服務(wù)

在“君愛(ài)”特殊青少年康復(fù)中心的帶領(lǐng)下，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)孩子開(kāi)辦了暑期興趣班，為他們開(kāi)設(shè)了語(yǔ)數(shù)外文化類(lèi)課程和美術(shù)手工等藝術(shù)類(lèi)課程，豐富災(zāi)區(qū)孩子的暑假生活，也是我們通過(guò)志愿服務(wù)得到鍛煉。

(四)結(jié)識(shí)君愛(ài)

本次活動(dòng)使我們聯(lián)系漢旺當(dāng)?shù)氐囊患抑驹刚叻?wù)團(tuán)隊(duì)------君愛(ài)特殊青少年康復(fù)中心為我們作引導(dǎo)下完成的。君愛(ài)特殊青少年康復(fù)中心，以四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)第一中心小學(xué)為依托，由一群樂(lè)觀正直，熱愛(ài)生活的普通年輕人，在四川地震災(zāi)區(qū)自發(fā)組織籌建的志愿者機(jī)構(gòu)。君愛(ài)特殊青少年康復(fù)中心主要為地震災(zāi)區(qū)的傷殘兒童青少年提供免費(fèi)的二期康復(fù)服務(wù)，同時(shí)也為學(xué)齡兒童青少年提供知識(shí)性，趣味性，互動(dòng)性的音樂(lè)、益智、文化課程；并且也時(shí)刻關(guān)注其他地區(qū)需要幫助的特困兒童青少年，盡己所能為他們提供不同方式的援助！

君愛(ài)團(tuán)隊(duì)：我們是一群普通志愿者

君愛(ài)喻意：攜天下仁人君子之愛(ài)筑和諧溫暖健康之園

君愛(ài)宗旨：幫助弱勢(shì)群體，為“堅(jiān)韌的生命”加油！

君愛(ài)文化：快樂(lè)公益

君愛(ài)工作：真誠(chéng)、踏實(shí)、持續(xù)，將公益融入日常生活。

君愛(ài)使命：堅(jiān)持為傷殘青少年提供免費(fèi)的心理和生理康復(fù)課程；堅(jiān)持資助特困家庭；堅(jiān)持捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)；堅(jiān)持以實(shí)際行動(dòng)推廣愛(ài)心公益理念。

二、支教實(shí)踐方案

（一）支教地點(diǎn)

四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)

（二）支教團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)名稱：雛鷹志愿者

隊(duì)長(zhǎng)：

隊(duì)員：

（三）支教時(shí)間

20xx年7月8日——20xx年7月21日

（四）支教對(duì)象

漢旺中心小學(xué)和漢旺二小的一到六年級(jí)學(xué)生

（五）支教內(nèi)容和課程安排

此次支教的內(nèi)容由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科和音樂(lè)、美術(shù)、棋類(lèi)、書(shū)法等興趣學(xué)科組成。

1、語(yǔ)文方面：對(duì)于低年級(jí)的同學(xué)，由于人數(shù)較少，我們主要輔導(dǎo)他們的暑假作業(yè)；對(duì)于中高年級(jí)同學(xué)，主要以講解詩(shī)歌、歷史故事為主。

2、數(shù)學(xué)方面：先幫助孩子們正確地完成暑假作業(yè)，再向他們講解下學(xué)期的課程或是加深本年級(jí)的奧數(shù)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)孩子的思維，拓展孩子的視野。

3、英語(yǔ)方面：由于是山區(qū)孩子，大部分孩子都沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子我們主要教授他們26個(gè)字母和國(guó)際音標(biāo)，對(duì)有基礎(chǔ)的孩子我們會(huì)教授一些日常用語(yǔ)，如自我介紹等。

4、美術(shù)方面：每天會(huì)給孩子們講解一些畫(huà)畫(huà)的技巧，比如三原色，透視畫(huà)法等。也會(huì)讓孩子們進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐R摹，增強(qiáng)他們對(duì)事物的感知能力。有時(shí)候也會(huì)給孩子們自由畫(huà)畫(huà)，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力。

5、手工方面：主要以折紙為主，每天讓孩子們跟隨老師折紙，學(xué)習(xí)折各種動(dòng)物，然后讓孩子們用自己折疊的動(dòng)物編一個(gè)故事，讓他們體會(huì)到一件小事物在自己手中誕生的樂(lè)趣。

6、書(shū)法方面：從練習(xí)基礎(chǔ)的橫，豎等筆畫(huà)開(kāi)始，反復(fù)練習(xí)，再教一些筆畫(huà)對(duì)應(yīng)的字，大部分時(shí)間讓孩子們自主練習(xí)。

7、棋類(lèi)方面：首先對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子教會(huì)他們基本的行棋方法。主要以小朋友之間的對(duì)弈為主，加之對(duì)規(guī)則的講解和偶爾的指導(dǎo)，讓他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)各種戰(zhàn)術(shù)殺法，讓他們?cè)趯?shí)踐中獲得進(jìn)步。

8、音樂(lè)方面：由于只有一名孩子，所以是由我們的傅蕓同學(xué)單獨(dú)教她彈鋼琴。

9、舞蹈方面：首先教孩子們一些基本的舞蹈動(dòng)作，包括各種步法和跳法，讓孩子們先有一定的舞蹈基礎(chǔ)。然后讓孩子們倆倆配對(duì)，教孩子們跳校園華爾茲。

(六）人員安排

三、支教活動(dòng)目的

（一）教學(xué)目標(biāo)

1、輔導(dǎo)孩子們認(rèn)真完成暑期作業(yè)，并對(duì)孩子們掌握不牢固的知識(shí)進(jìn)行講解，解疑答惑，讓孩子們掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、開(kāi)闊眼界，拓寬孩子們的知識(shí)面，讓他們了解學(xué)習(xí)許多課外知識(shí)。

3、培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，掌握技能，豐富孩子們的暑期生活，讓他們能夠在輕松地環(huán)境中體會(huì)快樂(lè)、感受充實(shí)。

4、培養(yǎng)孩子們的溝通能力，增加小朋友們之間的交流，增進(jìn)他們的友誼。

5、培養(yǎng)孩子們的`動(dòng)手實(shí)踐的能力，和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，成為21世紀(jì)的新好少年。

（二）實(shí)踐目的

1、通過(guò)此次暑期支教實(shí)踐活動(dòng)，我們可以與君愛(ài)志愿者協(xié)會(huì)建立長(zhǎng)期的志愿服務(wù)聯(lián)系。

2、深刻了解新漢旺陣教育現(xiàn)狀和這里的孩子學(xué)習(xí)生活情況，投身于災(zāi)后重建的隊(duì)伍中去。

3、關(guān)心照顧災(zāi)區(qū)的殘障特殊兒童，用我們的愛(ài)心給他們帶去溫暖和生活的信心。

4、在支教活動(dòng)中一定能夠培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)合作的能力，還可以培養(yǎng)大家相互溝通的能力，豐富我們的暑期生活。

5、通過(guò)暑期支教實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，不僅有助于我們較快融入、適應(yīng)社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

四、支教活動(dòng)內(nèi)容

關(guān)于支教的具體內(nèi)容我們會(huì)分為六個(gè)部分展示，相關(guān)文字我們會(huì)引用隊(duì)員們的日記，記錄下我們?cè)跐h旺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真實(shí)地再現(xiàn)同學(xué)們和孩子們?cè)跐h旺的生活。

（一）初到漢旺

20xx年7月8日一大早，我們雛鷹志愿者一行15人從學(xué)校出發(fā)前往漢旺，大約在當(dāng)天下午的兩點(diǎn)鐘左右我們抵達(dá)漢旺二小，并在“君愛(ài)”協(xié)會(huì)的長(zhǎng)期志愿者甯姐和王英姐的接待下在二小宿舍住下，當(dāng)天下午王英姐帶我們參觀了漢旺新鎮(zhèn)，讓我們熟悉了當(dāng)?shù)氐那闆r。

翌日，上午我們先去了我們上課的場(chǎng)地——民福小區(qū)的一套兩室一廳的房間，緊接著來(lái)到漢旺一小的“君愛(ài)”辦公中心和甯姐商量并定下了暑期興趣班的具體事宜，排出了課表。當(dāng)天下午，甯姐和王英姐熱情地帶我們參觀了漢旺老鎮(zhèn)。我們算是適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。

第三天上午，我們的開(kāi)營(yíng)儀式在漢旺二小隆重展開(kāi)，向孩子們和家長(zhǎng)介紹了我們暑期興趣班，我們也認(rèn)識(shí)了那些孩子們，和他們開(kāi)始打成一片。下午，我們就正式開(kāi)課啦！

以下是我們隊(duì)員們初到漢旺各自的感受：

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇八

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團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（原創(chuàng)）

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得報(bào)告

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè)，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村，了解民情。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì)。

為大力推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，積極促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;為了解國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目“感知中國(guó)”和感知行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，了解單位對(duì)人才的需求方向和具體要求，以及對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的建議和意見(jiàn)，山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院特地組織iot社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，落點(diǎn)無(wú)錫，了解無(wú)錫智能家居的發(fā)展?fàn)顩r，為學(xué)校相關(guān)項(xiàng)目的建設(shè)提供參考。

iot社會(huì)實(shí)踐隊(duì)由山東大學(xué)學(xué)工辦主任李文振老師帶領(lǐng)，優(yōu)秀的本科生組成。在為期兩周時(shí)間里，不僅先后走訪了無(wú)錫太湖科技園“感知中國(guó)”博覽園、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、美新半導(dǎo)體(無(wú)錫)有限公司、泛太科技有限公司和中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)研究發(fā)展中心，而且積極訪問(wèn)當(dāng)?shù)孛Ｐ畔⒐こ檀髮W(xué)，就專(zhuān)業(yè)設(shè)置、主要科研方向、卓越工程師的培養(yǎng)計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景等信息進(jìn)行了交流討論。同時(shí)，為了增強(qiáng)調(diào)研的廣泛性與可信度，iot實(shí)踐隊(duì)前后進(jìn)行了針對(duì)大學(xué)生和企業(yè)人員兩份調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放，并對(duì)答卷進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì)和詳細(xì)分析。最后，iot團(tuán)隊(duì)專(zhuān)訪了中興智能交通(無(wú)錫)有限公司的周院長(zhǎng)，討論了中興智能交通發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)-智能交通方面的企業(yè)優(yōu)勢(shì)、企業(yè)決策、人才需求以及如何面對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等問(wèn)題，在了解企業(yè)發(fā)展的同時(shí)更加懂得作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)做些什么。

在實(shí)踐過(guò)程中，iot社會(huì)實(shí)踐隊(duì)受到了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的熱烈。實(shí)踐隊(duì)員們通過(guò)與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行座談，與企業(yè)員工進(jìn)行聯(lián)誼以及參觀企業(yè)的方式，了解企業(yè)的人才需求，探索企業(yè)之間文化的特點(diǎn)和差異，了解企業(yè)整體運(yùn)作模式和未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略。并重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)精英所具備的綜合素質(zhì)，了解他們的成長(zhǎng)道路，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，利用學(xué)校提供的條件和環(huán)境，針對(duì)自身對(duì)未來(lái)職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。同時(shí)，深入到生產(chǎn)的第一線，參觀企業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)，并且了解生產(chǎn)人員的工作與技能，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在拓寬眼界增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，達(dá)到企業(yè)和學(xué)校雙贏的目的。

在圓滿地結(jié)束了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院赴無(wú)錫iot團(tuán)隊(duì)碩果累累，滿載而歸。

團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（2） |

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“相約山大，

勵(lì)志

活動(dòng)摘要

xx年寒假，我參與濟(jì)寧二分隊(duì)“運(yùn)河新生”隊(duì)完成了“相約山大，勵(lì)志起航”母校回訪社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)我隊(duì)共走訪了八所學(xué)校，主要以經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和山大介紹宣講會(huì)的形式展開(kāi)，再給同學(xué)們帶去寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們?cè)俅胃惺芰四感５臏嘏?，提升了山東大學(xué)的知名度，更重要的是鍛煉了自我，充實(shí)了我們的寒假生活?？偠宰樱覀?cè)娇斓耐瓿扇蝿?wù)，從中受益匪淺。

活動(dòng)時(shí)間

xx年1月23日——2月5日

活動(dòng)目的

1 講解自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，戮力拼搏，幫組同學(xué)們堅(jiān)定信心，向高考發(fā)起沖刺。

2 回訪母校，再一次感受母校帶給自己的溫暖，見(jiàn)一見(jiàn)自己的老師，向他們道聲感謝。

3 給同學(xué)們介紹大學(xué)生活，幫助大家認(rèn)識(shí)山東大學(xué)，提升山東大學(xué)的知名度。

4 在組織運(yùn)行活動(dòng)的同時(shí)，鍛煉自我的語(yǔ)言表達(dá)能力，活動(dòng)組織能力。

5 充實(shí)自己的大學(xué)生活，讓寒假過(guò)得豐富多彩，進(jìn)一步的接觸社會(huì)，為以后的打拼做準(zhǔn)備。

活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)? 間

地? 點(diǎn)

活動(dòng)安排

備? 注

xx年1月23日

鄒城一中、兗州實(shí)驗(yàn)高中

濟(jì)寧二分隊(duì)隊(duì)員分兩組，在鄒城和兗州分別開(kāi)展活動(dòng)

受地區(qū)的限制，隊(duì)員們分開(kāi)分別進(jìn)行

xx年1月26日

鄒城實(shí)驗(yàn)中學(xué)

運(yùn)河新生隊(duì)部分隊(duì)員

xx年1月27日

嘉祥萌山中學(xué)、濟(jì)寧一中

由張瞳負(fù)責(zé)宣講

擴(kuò)大活動(dòng)的影響力

xx年1月28日

汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

濟(jì)寧二分隊(duì)部分隊(duì)員

xx年2月1日

鄒城市第二中學(xué)

濟(jì)寧二分隊(duì)部分隊(duì)員

xx年2月2日

嘉祥第一中學(xué)

運(yùn)河新生隊(duì)部分隊(duì)員

最后一站，之后做了總結(jié)

活動(dòng)區(qū)域、地點(diǎn)

山東省濟(jì)寧市

開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校：鄒城市第一中學(xué)、鄒城市第二中學(xué)、鄒城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、兗州實(shí)驗(yàn)高中、汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校、嘉祥第一中學(xué)、嘉祥萌山中學(xué)、濟(jì)寧一中。

具體活動(dòng)過(guò)程

xx年1月23日，山東省濟(jì)寧第二分隊(duì)“相約山大，勵(lì)志起航”母?；卦L實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

當(dāng)天，活動(dòng)分兩地進(jìn)行。隊(duì)長(zhǎng)齊雯雯同學(xué)帶領(lǐng)部分隊(duì)員在鄒城一中舉辦了兩場(chǎng)大型的母?；卦L學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。該次回訪活動(dòng)由高三年級(jí)主任全程陪同，并在會(huì)場(chǎng)擔(dān)任主持人。為能使更多的學(xué)生受益，交流會(huì)分科進(jìn)行，上午文科，下午理科，這雖然增加了隊(duì)員們的工作量，但同時(shí)也讓隊(duì)員們介紹經(jīng)驗(yàn)變得更有針對(duì)性，讓同學(xué)們更好的傾聽(tīng)接受?；顒?dòng)進(jìn)行的很順利，隊(duì)員們?cè)溨C幽默的語(yǔ)言一次次的將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮，會(huì)場(chǎng)中不時(shí)的爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。更讓隊(duì)員們感動(dòng)的是，由于場(chǎng)地限制許多同學(xué)沒(méi)有座位，站著聽(tīng)完了這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的講座?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示此活動(dòng)很有意義，讓他們的學(xué)習(xí)勁頭更足，老師們則對(duì)此贊不絕口。

在鄒城一中活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，我和劉贊贊、徐承俊、張瞳、劉曉月等在兗州實(shí)驗(yàn)高中舉辦的“相約山大，勵(lì)志起航”活動(dòng)也在如火如荼的展開(kāi)。沒(méi)有受?chē)?yán)寒的影響，我們?cè)缭缙饋?lái)從各個(gè)地市區(qū)趕赴兗州。我坐的那班車(chē)有點(diǎn)晚點(diǎn)，走到學(xué)校時(shí)，其他隊(duì)員們已經(jīng)安排好了會(huì)場(chǎng)。學(xué)校給我們安排了一間教室，看著高中熟悉的課桌，我的思緒回到了那個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜奮力拼搏的歲月。但時(shí)間由不得我多想，我?guī)椭殃?duì)旗掛好，在黑板上寫(xiě)上“相約山大，勵(lì)志起航”八個(gè)大。活動(dòng)就要開(kāi)始了，內(nèi)心不由得激起一份緊張，畢竟是第一次活動(dòng)……約10點(diǎn)20分，前來(lái)聽(tīng)講的學(xué)生陸續(xù)走入教室，我們給他們發(fā)了一些有關(guān)山大的宣傳材料，和同學(xué)們簡(jiǎn)單的聊了一下他們的學(xué)習(xí)，適當(dāng)了解了同學(xué)們平時(shí)存在的問(wèn)題。接著，交流會(huì)開(kāi)始了……輪到我上臺(tái)時(shí)，我暗自壓了壓內(nèi)心的緊張，先給同學(xué)們講了一下大學(xué)豐富多彩的生活，然后轉(zhuǎn)入正題，講解我去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。首戰(zhàn)告捷，我們沒(méi)有過(guò)多的沉浸于興奮之中，而是做了簡(jiǎn)單的總結(jié)，為下一站活動(dòng)做準(zhǔn)備。

xx年1月28日，我隊(duì)“運(yùn)河新生”隊(duì)隊(duì)員在完成鄒城、兗州的母?；卦L活動(dòng)后趕赴佛都汶上，在汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校開(kāi)展新一輪的“相約山大，勵(lì)志起航”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

長(zhǎng)途跋涉，寒風(fēng)襲人，隊(duì)員們的激情卻絲毫不減。上午8點(diǎn)，鄒城地區(qū)隊(duì)員與我在車(chē)站聚面。隊(duì)員們經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的奔波，卻毫無(wú)倦態(tài)。我們商議好要講的內(nèi)容以及演講順序后一同來(lái)到汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。班主任徐新華老師熱情的接待了我們，校方領(lǐng)導(dǎo)也大力支持此活動(dòng)的進(jìn)行。但受地方限制，我們把活動(dòng)限定在了一個(gè)班級(jí)。高三的學(xué)習(xí)很緊張，同學(xué)們的時(shí)間貴如油米，我們擠占了大家體育課和基本能力課的時(shí)間，湊了約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間展開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

一踏入教室，那種暖融融的、濃郁郁的學(xué)習(xí)氛圍立刻將我籠罩。望著擺滿課本試卷的課桌，內(nèi)心升起一種相識(shí)的感慨。自己也是從高考這個(gè)獨(dú)木橋上過(guò)來(lái)的，當(dāng)看到又一輪學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楦呖紛^戰(zhàn)時(shí)，心里怎不會(huì)回味起那種淚水汗水焦灼的滋味，怎不會(huì)有感同身受的敬畏和嘆服。真的想對(duì)大家說(shuō)，你們是最棒的，為高考努力地學(xué)生就像在打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們的精神可嘉，毅力可嘆，值得所有人佩服。當(dāng)一摞摞的習(xí)題從課桌的一側(cè)移到另一側(cè)時(shí)，當(dāng)上面布滿了紅色黑色的跡，有誰(shuí)知道這其中夾雜了多少辛勤……話不多說(shuō)，言歸正傳。徐老師向同學(xué)們介紹完之后，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。周麗同學(xué)給大家講解了語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，她以“博觀約取，厚積薄發(fā)”作結(jié)束語(yǔ)，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。薄聰同學(xué)則著重于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法和假期生活的安排，大家都認(rèn)真的做了筆記；在此起彼伏的掌聲中，徐承俊同學(xué)走上講臺(tái)，他抑揚(yáng)頓挫、詼諧幽默的話語(yǔ)緩解了班內(nèi)的氛圍，而他提出的“寧缺毋濫”理論更是讓同學(xué)們記憶猶新；接著，我上臺(tái)講了去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正心態(tài)等問(wèn)題。最后，隊(duì)長(zhǎng)齊雯雯同學(xué)把活動(dòng)推向了高潮，她給大家講了山東大學(xué)的歷史淵源，名人軼事，重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)術(shù)成就以及社團(tuán)風(fēng)景線等，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)戮力拼搏?；顒?dòng)最后，我們共同祝大家假期愉快，高考順利。

交流會(huì)結(jié)束后，我們又深入同學(xué)之中。具體解答同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，親身實(shí)地的為同學(xué)們做好指導(dǎo)服務(wù)工作。我們給大家發(fā)了一些山東大學(xué)的宣傳材料，并和大家留影作紀(jì)念。要分手了，我真是舍不得離開(kāi)，懷著深深地眷念好想在教室內(nèi)多留一會(huì)，畢竟自己是從這兒奮斗，畢竟自己也是從這種會(huì)環(huán)境中長(zhǎng)大，走過(guò)了多少路，總想感受一下當(dāng)初留下足跡的匆忙……舍不得，卻又無(wú)奈的離開(kāi)。隨后，隊(duì)員們參觀了汶上寶相寺，留下了精美照片，作為此行的紀(jì)念。

天很晴，度過(guò)了一個(gè)美好的周末，好好的放松了一下自己疲憊的身，總結(jié)了1月份忙碌的活動(dòng)歷程，寫(xiě)了點(diǎn)小結(jié)。踏入2月份，我又坐上趕赴嘉祥的客車(chē)，開(kāi)始我們最后一站的活動(dòng)。

2月1日，上午10時(shí)，我動(dòng)身前往嘉祥，和幾名隊(duì)員準(zhǔn)備在嘉祥一中開(kāi)展“相約山大，勵(lì)志起航”母?；卦L活動(dòng)。從我們這兒沒(méi)有到嘉祥直達(dá)的客車(chē)，我要到濟(jì)寧后在周轉(zhuǎn)換車(chē)。路上的疲憊自不必說(shuō)，我在車(chē)上小憩了一下，下午1點(diǎn)左右和隊(duì)員們來(lái)到嘉祥一中的門(mén)口。當(dāng)時(shí)正值高一高二同學(xué)們期末考試，來(lái)到校門(mén)口，一種親切感頓然升起，身上倦態(tài)瞬間逝去。嘉祥一中很美，傍山而建，校園很大，展現(xiàn)在我們眼前的是擴(kuò)大的操場(chǎng)和一排排重疊的教學(xué)樓。后面是宿舍，得天獨(dú)厚的環(huán)境，讓學(xué)校充滿一種深山學(xué)府的韻味。

來(lái)不及欣賞了，我們沒(méi)料到今天有考試，于是大大縮小了活動(dòng)的范圍。給同學(xué)們發(fā)了一些宣傳材料后，活動(dòng)開(kāi)始展開(kāi)。隊(duì)員們幫助大家解答學(xué)習(xí)方面的疑難，給大家介紹了大學(xué)豐富的生活。雖然活動(dòng)沒(méi)有大范圍展開(kāi)，但是參加的同學(xué)們積極性都很高，他們不僅鐘情于學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生活同樣充滿了期待和憧憬?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分活躍，不時(shí)有同學(xué)前來(lái)提問(wèn)，隊(duì)員們都一一做了詳細(xì)解答?；顒?dòng)結(jié)束后，我們向嘉祥一中的師生報(bào)以由衷的感謝，并對(duì)同學(xué)們表達(dá)了祝愿。留影之后，沒(méi)有過(guò)多的逗留，我們回到車(chē)站，坐上返程的客車(chē)，路上望著嘉祥著名的碑刻，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，全身繃緊的神經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，嘉祥站實(shí)踐活動(dòng)順利完成。

至此，我隊(duì)山東濟(jì)寧第二分隊(duì)“相約山大，勵(lì)志起航“母校行回訪活動(dòng)全部結(jié)束，我們做了最后的總結(jié)，在享受活動(dòng)成果的同時(shí)，回想了過(guò)去兩個(gè)禮拜的活動(dòng)過(guò)程?；蛟S我們很累，或許為了組織聯(lián)系我們費(fèi)了很多口舌，但我們很是欣慰，因?yàn)槲覀冺樌耐瓿闪巳蝿?wù)，取得了很好的互動(dòng)效果。我們可以驕傲自豪的說(shuō)，這個(gè)寒假我們很充實(shí)，因?yàn)槲覀兏冻隽耍覀兺瓿闪艘豁?xiàng)地跨五個(gè)縣市區(qū)的活動(dòng)。

對(duì)于此次相約山大行，我的感觸很深。當(dāng)我再次走入教室，我的心已經(jīng)陶醉在高三的生活中了。習(xí)慣性的翻開(kāi)課桌上的復(fù)習(xí)資料，試著尋找往年一遍遍翻看的感覺(jué)。和同學(xué)們交流，進(jìn)一步感觸緊張的生活。高三很累，但從那種環(huán)境中走出來(lái)有的不是一種超脫釋放，而是一種空洞，就像突然間離開(kāi)水的魚(yú)一樣，有種呼吸的壓抑。重新走入母校，并給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，我感到自豪驕傲。很深的記得那句話“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮“，現(xiàn)在我回來(lái)了，帶了的是學(xué)習(xí)上的財(cái)富，母校的親切的讓我熱血沸騰。

眾所周知，大學(xué)時(shí)代是一個(gè)特殊的人生階段，要掌握更多、更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也要逐步學(xué)會(huì)從校園到社會(huì)的過(guò)渡。因此，很多時(shí)候，社會(huì)實(shí)踐跟第一課堂同樣重要。而這次活動(dòng)給我提供了很好的機(jī)會(huì)，讓我知曉了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。在社會(huì)中存在的不僅僅是像理化難題一樣的挫折，我們面臨的人與人之間的交際困難，是組織與策劃的流程困難，是需要我們動(dòng)手和動(dòng)腦，懷有勇氣和信心才能完成的。

給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這是我們活動(dòng)的主要目的?；顒?dòng)之后，效果很好，同學(xué)們紛紛反映受益匪淺，這讓我們很開(kāi)心，造福于大家，我們?yōu)樽约焊械阶院?。很多活?dòng)都是我們自己聯(lián)系的，我在我們這兒跑了很多次學(xué)校，跟校方領(lǐng)導(dǎo)談?wù)摶顒?dòng)實(shí)施方案。這本身就鍛煉了我的活動(dòng)組織能力和語(yǔ)言交流能力，很高興自己能夠成功的組織并策劃這次母?；卦L活動(dòng)，對(duì)自己是一次肯定，一次有意義的紀(jì)念。

從隊(duì)員角度說(shuō)，我們?cè)诟鱾€(gè)地市區(qū)奔波，熟悉了線路，欣賞了各地景色，對(duì)我們的視野是一種開(kāi)闊。不知不覺(jué)中，寒假兩個(gè)周在活動(dòng)的進(jìn)程中走過(guò)。我的寒假過(guò)得很充實(shí)，因母?；卦L而變得豐富多彩。從學(xué)校方面說(shuō)，這次活動(dòng)提升了山東大學(xué)的知名度，讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活充滿了向往，鼓足了同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭，起了指明燈和催化劑的作用。

活動(dòng)結(jié)果

所走訪的學(xué)校均反映該活動(dòng)很好，并受到各所學(xué)校的大力支持。同學(xué)們受益匪淺，隊(duì)員們也獲得了鍛煉。這次活動(dòng)豐富了我們的寒假生活，對(duì)于大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大有幫助。

團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（3） |

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為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的一個(gè)月里，我們付出了不少，然而收獲的更多!可以說(shuō)，此次的社會(huì)實(shí)踐是對(duì)我的一次歷練，更是一次成長(zhǎng)!

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，確實(shí)啊，社會(huì)實(shí)踐剛開(kāi)始，雖然大家熱情高漲，但卻無(wú)從下手。于是大家四處向上一屆的越長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教。

到后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，這確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的方法。是的，有些路我們自己沒(méi)走過(guò)，我們當(dāng)然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實(shí)沒(méi)必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學(xué)長(zhǎng)告訴我們說(shuō)，再找有關(guān)部門(mén)辦事的時(shí)候一定要從上級(jí)往下級(jí)找，因?yàn)橐坏┑玫搅松霞?jí)的認(rèn)可那么接下來(lái)的事兒就好辦多了。確實(shí)是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會(huì)辦事兒一樣由于我們從十堰市市團(tuán)委再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委，最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會(huì)，這樣會(huì)增加他們對(duì)我們的信任，辦起事兒來(lái)就會(huì)比較順利。

從社會(huì)實(shí)踐主題的確定，到后來(lái)

策劃書(shū)

對(duì)，他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們是能力有限，也許有人認(rèn)為只有自己有能力了才能做公益，說(shuō)白了公益是有錢(qián)人的!然而，我想說(shuō)，也許對(duì)于我們的努力你們覺(jué)得一文不值，可我們卻從中收獲了很多，我覺(jué)得做好事兒，更重要的是一種態(tài)度，我想我們的行為會(huì)感動(dòng)很多人，我們?cè)诹胰障卤寂苊β?，我們?cè)诶溲叟c不屑中前行，我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血，收獲的是一顆溫暖陽(yáng)光的心，收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛(ài)心公益活動(dòng)中!

最后我想說(shuō)“我行動(dòng)，我快樂(lè)!公益不在大小，重在參與!”

20xx年x月，我參加了湖北汽院希沐團(tuán)隊(duì)并我的隊(duì)友一起來(lái)到湖北鄖縣開(kāi)展了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，在此過(guò)程中經(jīng)歷的許多事都讓我產(chǎn)生了很大的感觸，明白了許多道理;也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)自己都有了更為全面的了解。

雖然我們的社會(huì)實(shí)踐只有短短的幾天時(shí)間，但我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員卻在這次社會(huì)實(shí)踐上投入了許多的精力和時(shí)間。從一開(kāi)始團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)到最后撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都始終以極其飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合其他成員完成自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作;他們的這種精神態(tài)度不僅深深地感染著我，更讓我切實(shí)體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。

在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，有很多時(shí)候我們需要和許多人打交道，向很多人尋求幫助。在一開(kāi)始我與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鞯臅r(shí)候，并不是十分的順暢，我不能很快讓別人明白我們此行的目的，但隨著與當(dāng)?shù)厝私涣鞯拇螖?shù)增多，我不斷的調(diào)整自己說(shuō)話的方式，我們的工作進(jìn)展的越來(lái)越順利了，同時(shí)我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時(shí)候，我們需要他們?yōu)槲覀兲峁┫嚓P(guān)資料和為我們開(kāi)具社會(huì)實(shí)踐證明，有時(shí)甚至還需要他們與我們合影留念，這個(gè)時(shí)候禮貌的說(shuō)話語(yǔ)氣和有技巧的說(shuō)話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何合理地去達(dá)到自己的目的又不讓別人排斥我們，如何愉快的與別人交流。

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，外面的天氣很炎熱，我們又需長(zhǎng)途跋涉，這對(duì)我們的體力和心志是一次巨大的考驗(yàn)。我以前是非常怕熱的，一但感覺(jué)到熱，我就不愿意動(dòng)。這段時(shí)間與隊(duì)友一起共同流汗，共同被曬黑，不僅讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更能吃苦，還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，它可以幫我們做到我們個(gè)人做不到的事。在這個(gè)過(guò)程中，如果你有什么不舒服或有什么困難，隊(duì)友也會(huì)鼎力相助，讓你感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖。在我們走訪農(nóng)民的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天氣正大，我們有一個(gè)隊(duì)員頭有些暈，有中暑的征兆，我們中的其他成員立即為他找到一個(gè)陰涼處，并為他找水，找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了，一把筷子卻抱成了團(tuán)，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。

這次社會(huì)實(shí)踐拓寬了我對(duì)社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)國(guó)計(jì)民生方面的知識(shí)有了更深的了解。以前我把民生顧名思義地理解為關(guān)于人民生存生活的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我才明白原來(lái)民生問(wèn)題包含的范圍很廣，住房、教育，醫(yī)療衛(wèi)生社會(huì)保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問(wèn)題無(wú)不包含在其中，在我們的生活中每時(shí)每刻都有體現(xiàn)。對(duì)于民生問(wèn)題的解決，不只是我們自己在努力，政府也在積極改善，不斷提高。這些不僅開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還讓我對(duì)社會(huì)的理解站在了一個(gè)新的高度，從中我也看到了自己的很多不足，有很多方面亟待改進(jìn)，我必須不斷努力充實(shí)自己、提高自己、完善自己。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。感謝這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響，它讓我受益匪淺，讓我更加相信實(shí)踐出真知的道理了。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇九

秉承20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功開(kāi)展以及取得的可喜成績(jī),借助20xx年世界女子地?cái)S球比賽在我院隆重舉行的時(shí)機(jī),浙江工貿(mào)學(xué)院信息工程系赴溫州社區(qū)地?cái)S球文化傳播及培訓(xùn)實(shí)踐隊(duì)本著“宣傳地?cái)S球世錦賽，關(guān)愛(ài)中老年人健康”的宗旨開(kāi)展此次實(shí)踐活動(dòng),今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將以地?cái)S球世錦賽和中老年人健康為重點(diǎn),同時(shí),在實(shí)踐進(jìn)行的過(guò)程中,結(jié)合了自身所學(xué)專(zhuān)業(yè),為本次實(shí)踐增添了意義。

我實(shí)踐隊(duì)是一支赴溫州各社區(qū)地?cái)S球文化傳播及中老年地?cái)S球培訓(xùn)實(shí)踐隊(duì)，成立于20xx年6月下旬，從成立之初我們的團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)作為成功開(kāi)展工作的法寶。我實(shí)踐隊(duì)共有帶隊(duì)老師1名、實(shí)踐隊(duì)員15名（設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名），整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)共開(kāi)展7天，活動(dòng)主要在溫州各社區(qū)及浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地?cái)S球場(chǎng)內(nèi)開(kāi)展。

此次活動(dòng),主題的提出合乎社會(huì)和學(xué)院的需求是我們的第一個(gè)優(yōu)勢(shì);實(shí)踐隊(duì)員各個(gè)成為了地?cái)S球教練是我們團(tuán)隊(duì)另一個(gè)亮點(diǎn);教授起中老年人來(lái)更覺(jué)得要增加社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

主題：弘揚(yáng)地?cái)S文化共建和諧社會(huì)

意義：1、世界女子金屬地?cái)S球錦標(biāo)賽在這個(gè)夏天將要來(lái)臨溫州、來(lái)到浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，因此，如何作好賽事之前的準(zhǔn)備工作是能否成功舉辦這次世界性比賽的關(guān)鍵所在，當(dāng)然，宣傳是準(zhǔn)備工作中的重中之重。

2、在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的21世紀(jì)，健康成為人們最為關(guān)注的焦點(diǎn)，此次活動(dòng)，我們把對(duì)象定位在中老年人身上，通過(guò)此次活動(dòng)，使中老年朋友們能夠?qū)Φ財(cái)S球運(yùn)動(dòng)有個(gè)深入的了解，同時(shí)也幫助他們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，并通過(guò)他們將地?cái)S球運(yùn)動(dòng)向全社會(huì)普及。

3、此次活動(dòng)突出了社區(qū)之間的交往，在最后的“社區(qū)對(duì)抗賽”本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨以比賽形式建立友誼。可以說(shuō)此次活動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)起了很大的重用。

4、做為即將走向社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中很少有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，此次實(shí)踐，我們充分的深入社會(huì)，無(wú)論在與外界的溝通或是自身的能力都得到很大的鍛煉。

目的：本著深入社會(huì)、鍛煉自身為目的，為今年在地?cái)S球世錦賽在溫舉行盡工貿(mào)學(xué)子的微薄力量做好宣傳工作，同時(shí)為構(gòu)建和諧社區(qū)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

形式：深入社區(qū)宣傳地?cái)S球知識(shí)，在各社區(qū)組建一支中老年地?cái)S球隊(duì)開(kāi)展中老年地?cái)S球夏令營(yíng)，并在培訓(xùn)末期舉行一場(chǎng)社區(qū)之間的中老年地?cái)S球友誼賽。

時(shí)間：20xx年7月7日----20xx年7月13日

地點(diǎn)：溫州各社區(qū)、浙江工貿(mào)學(xué)院地?cái)S球場(chǎng)

為了搞好這次暑期社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)長(zhǎng)提前一個(gè)月開(kāi)始投入策劃。在申請(qǐng)完此次活動(dòng)便通過(guò)面試招收隊(duì)員。全體隊(duì)員提前一個(gè)星期投入最后的準(zhǔn)備工作：

社區(qū)聯(lián)系小組主要負(fù)責(zé)聯(lián)系溫州附近各社區(qū)居委會(huì)恰談關(guān)于實(shí)踐目的、宗旨服實(shí)踐內(nèi)容并配合教練組組建各社區(qū)的中老年地?cái)S球隊(duì)；平面小組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)噴繪海報(bào)、宣傳單、橫幅等；教練小組進(jìn)行教練自身地?cái)S球訓(xùn)練、與社區(qū)聯(lián)系小組共同組建各社區(qū)中老年地?cái)S球隊(duì)并尋找相關(guān)地?cái)S球運(yùn)動(dòng)規(guī)則等知識(shí)的尋找等；后勤小組負(fù)責(zé)一些必需品的購(gòu)買(mǎi)，如防暑降溫藥品、感冒藥等；通訊小組：主要負(fù)責(zé)資料收集和整理及一些會(huì)議紀(jì)錄等，應(yīng)當(dāng)來(lái)說(shuō)，前期的準(zhǔn)備工作分工細(xì)膩，充分落到實(shí)處。

（一）地?cái)S球文化宣傳

在實(shí)踐開(kāi)始的提前三天，我們將附近各社區(qū)的健身場(chǎng)所里掛了一張噴繪的大幅海報(bào)。在社區(qū)宣傳期間，我們的隊(duì)員有的忙著掛海報(bào)，有的忙著掛橫幅，社區(qū)的各個(gè)角落都看到穿著印有浙江工貿(mào)學(xué)院字樣的衣服的我們。那邊的地?cái)S球咨詢處前來(lái)咨詢的人絡(luò)繹不決，雖然總是有人將“擲”發(fā)錯(cuò)音，但是在我們的耐心解釋下便豁然開(kāi)朗，有更多的居民關(guān)心著10月18日在溫舉行的地?cái)S球世錦賽，對(duì)世錦賽目前的籌備進(jìn)展相當(dāng)關(guān)注，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)更是呈現(xiàn)出一片熱鬧的場(chǎng)面。整個(gè)宣傳階段,我們向社區(qū)居民發(fā)放宣傳單500份，其中春園社區(qū)、芳園社區(qū)、明園社區(qū)、沁園社區(qū)、綠園社區(qū)、青園社區(qū)是我們宣傳的主要地點(diǎn)。居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們活動(dòng)的大力支持是我們順利開(kāi)展的前提。由于我們宣傳工作非常的到位,所以報(bào)名參加地?cái)S球夏令營(yíng)培訓(xùn)的學(xué)員也紛至沓來(lái)。

（二）中老年地?cái)S球培訓(xùn)

宣傳階段結(jié)束的那一天，我們從各居委會(huì)辦公室里拿到了各社區(qū)的報(bào)名名單，據(jù)完全統(tǒng)計(jì)，報(bào)名參加此次地?cái)S球培訓(xùn)活動(dòng)的中老年人為53人次。本次實(shí)踐隊(duì)在招收人員方面相比其他實(shí)踐隊(duì)而言有些特殊，因?yàn)榭紤]到地?cái)S球的培訓(xùn)工作，因此需要我們的教練組有足夠地?cái)S球方面的知識(shí)，于是，我向我系地?cái)S球隊(duì)的隊(duì)員發(fā)出邀請(qǐng)，并由他們擔(dān)任本次夏令營(yíng)培訓(xùn)的教練員。信息工程系地?cái)S球隊(duì)在全院總體實(shí)力算是最強(qiáng)的的一支隊(duì)伍，在去年下半年剛過(guò)去的院地?cái)S球比賽中，我第榮獲女團(tuán)冠軍，男團(tuán)亞軍，及數(shù)個(gè)單打、雙打冠軍，成績(jī)斐然。因此，由他們擔(dān)任教練無(wú)形中增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。從拿到名單開(kāi)始，我們采取分工制度，將各教練員分配到各社區(qū)中，每社區(qū)兩名教練員，此兩名教練員主要負(fù)責(zé)該完成社區(qū)的一些培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作就是我們重點(diǎn)工作了,前期宣傳是為了更好的培訓(xùn),最后的總結(jié)也是為了突顯好的培訓(xùn)效果。我們安排了5支小組負(fù)責(zé)各個(gè)社區(qū)的指導(dǎo)工作,一來(lái)要關(guān)心中老年人在培訓(xùn)中的一些身體問(wèn)題,還有一些情緒方面的問(wèn)題,我們明白這次培訓(xùn)的目的不是要把每個(gè)學(xué)員培養(yǎng)成世界級(jí)選手,而是就簡(jiǎn)單的讓大家高興來(lái)高興回去,帶來(lái)的更多的是歡樂(lè),帶回去的更多的是健康和愉快的心情。

我的隊(duì)員每天早上都要負(fù)責(zé)到各個(gè)社區(qū)接送學(xué)員們,以保證學(xué)員們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)健康平安。每天的培訓(xùn)課結(jié)束，各小組便抽訪幾戶家庭,仔細(xì)了解自己的學(xué)員們的家庭情況,以便達(dá)到相互間更好的溝通。

原定于7月14日開(kāi)始的中老年地?cái)S球友誼賽因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的即將登入不得不提前到7月13日進(jìn)行。

比賽共設(shè)團(tuán)體和單打兩項(xiàng)展開(kāi)，學(xué)員們?cè)趫?chǎng)奮力拼搏、教練坐下面現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、場(chǎng)下的拉拉隊(duì)則為他們吶喊助威。在將近三個(gè)小時(shí)的比賽中可謂實(shí)力相當(dāng)、競(jìng)爭(zhēng)激烈，決賽中，春園社區(qū)的后程發(fā)力最終奪得團(tuán)體冠軍，林榮叔叔則以五戰(zhàn)全勝的驕人戰(zhàn)績(jī)榮獲單打第一名。

在頒獎(jiǎng)儀式，我們將世錦賽組委會(huì)提供的吉祥物和地?cái)S球紀(jì)念品分到了每個(gè)學(xué)員的手中，做永久的紀(jì)念。培訓(xùn)的時(shí)候我們本著低要求,多解說(shuō)的教學(xué)方式授教,特殊學(xué)員們的理解能力需要我們的耐心和關(guān)懷，我們不能太可以的找細(xì)節(jié)上很小的規(guī)矩來(lái)規(guī)范比賽和培訓(xùn)。比賽時(shí),我們更多是鼓勵(lì)和吶喊。

1、隊(duì)員團(tuán)結(jié)努力感觸至深

大學(xué)生要重視在學(xué)校里對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的理論功底和豐富的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。我們都知道大學(xué)中的學(xué)習(xí)不僅僅只是書(shū)本上的知識(shí)，還包括對(duì)個(gè)人能力的培養(yǎng)。

2、大學(xué)生要有精誠(chéng)全作積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。面對(duì)工作，本著把工作做好的態(tài)度，求同存異,勁往一處使,只有這樣才能把工作做好。

3、通過(guò)此次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們不僅明白了很多道理，更重要的是我們用實(shí)踐檢驗(yàn)了自身的價(jià)值，同時(shí)也展現(xiàn)了工貿(mào)學(xué)子的風(fēng)采。

（三）領(lǐng)導(dǎo)支持媒體關(guān)注成績(jī)喜人

本次實(shí)踐活動(dòng)我們得到了世錦賽組委會(huì)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、溫州日?qǐng)?bào)及溫州各社區(qū)居委會(huì)的大力支持，同時(shí)，世錦賽組委會(huì)為本次中老年地?cái)S球友誼賽即“社區(qū)對(duì)抗賽”提供了豐富的獎(jiǎng)品，溫州日?qǐng)?bào)的記者也專(zhuān)程為我們這次活動(dòng)作了相關(guān)的報(bào)道。

（四）實(shí)踐活動(dòng)留有不足

第一次充當(dāng)教練角色的我們，對(duì)這種特殊學(xué)員（長(zhǎng)輩）的心理特點(diǎn)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)和了解，所以只能慢慢摸索，不斷改善；由于活動(dòng)的不確定因素及資金的有限，本次實(shí)踐只能在一個(gè)星期之后結(jié)束。上述缺點(diǎn)與不足將成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力和參照，我們將努力做的更好，做的更完善。

帶隊(duì)老師：xx

隊(duì)員：xx

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇十

為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的一個(gè)月里，我們付出了不少，然而收獲的更多!可以說(shuō)，此次的社會(huì)實(shí)踐是對(duì)我的一次歷練，更是一次成長(zhǎng)!

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，確實(shí)啊，社會(huì)實(shí)踐剛開(kāi)始，雖然大家熱情高漲，但卻無(wú)從下手。于是大家四處向上一屆的越長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教。

到后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，這確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的方法。是的，有些路我們自己沒(méi)走過(guò)，我們當(dāng)然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實(shí)沒(méi)必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學(xué)長(zhǎng)告訴我們說(shuō)，再找有關(guān)部門(mén)辦事的時(shí)候一定要從上級(jí)往下級(jí)找，因?yàn)橐坏┑玫搅松霞?jí)的認(rèn)可那么接下來(lái)的事兒就好辦多了。確實(shí)是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會(huì)辦事兒一樣由于我們從十堰市市團(tuán)委再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委，最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會(huì)，這樣會(huì)增加他們對(duì)我們的信任，辦起事兒來(lái)就會(huì)比較順利。

從社會(huì)實(shí)踐主題的確定，到后來(lái)策劃書(shū)的擬訂，再到與有關(guān)部門(mén)的溝通，到最后活動(dòng)的具體展開(kāi)，可謂是一路曲折坎坷。然而在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下大家毫無(wú)怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。

對(duì)，他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們是能力有限，也許有人認(rèn)為只有自己有能力了才能做公益，說(shuō)白了公益是有錢(qián)人的!然而，我想說(shuō)，也許對(duì)于我們的努力你們覺(jué)得一文不值，可我們卻從中收獲了很多，我覺(jué)得做好事兒，更重要的是一種態(tài)度，我想我們的行為會(huì)感動(dòng)很多人，我們?cè)诹胰障卤寂苊β?，我們?cè)诶溲叟c不屑中前行，我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血，收獲的是一顆溫暖陽(yáng)光的心，收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛(ài)心公益活動(dòng)中!

最后我想說(shuō)“我行動(dòng)，我快樂(lè)!公益不在大小，重在參與!”

范文二

20xx年x月，我參加了湖北汽院希沐團(tuán)隊(duì)并我的隊(duì)友一起來(lái)到湖北鄖縣開(kāi)展了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，在此過(guò)程中經(jīng)歷的許多事都讓我產(chǎn)生了很大的感觸，明白了許多道理;也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)自己都有了更為全面的了解。

雖然我們的社會(huì)實(shí)踐只有短短的幾天時(shí)間，但我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員卻在這次社會(huì)實(shí)踐上投入了許多的精力和時(shí)間。從一開(kāi)始團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)到最后撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都始終以極其飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合其他成員完成自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作;他們的這種精神態(tài)度不僅深深地感染著我，更讓我切實(shí)體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。

在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，有很多時(shí)候我們需要和許多人打交道，向很多人尋求幫助。在一開(kāi)始我與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鞯臅r(shí)候，并不是十分的順暢，我不能很快讓別人明白我們此行的目的，但隨著與當(dāng)?shù)厝私涣鞯拇螖?shù)增多，我不斷的調(diào)整自己說(shuō)話的方式，我們的工作進(jìn)展的越來(lái)越順利了，同時(shí)我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時(shí)候，我們需要他們?yōu)槲覀兲峁┫嚓P(guān)資料和為我們開(kāi)具社會(huì)實(shí)踐證明，有時(shí)甚至還需要他們與我們合影留念，這個(gè)時(shí)候禮貌的說(shuō)話語(yǔ)氣和有技巧的說(shuō)話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何合理地去達(dá)到自己的目的又不讓別人排斥我們，如何愉快的與別人交流。

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，外面的天氣很炎熱，我們又需長(zhǎng)途跋涉，這對(duì)我們的體力和心志是一次巨大的考驗(yàn)。我以前是非常怕熱的，一但感覺(jué)到熱，我就不愿意動(dòng)。這段時(shí)間與隊(duì)友一起共同流汗，共同被曬黑，不僅讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更能吃苦，還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，它可以幫我們做到我們個(gè)人做不到的事。在這個(gè)過(guò)程中，如果你有什么不舒服或有什么困難，隊(duì)友也會(huì)鼎力相助，讓你感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖。在我們走訪農(nóng)民的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天氣正大，我們有一個(gè)隊(duì)員頭有些暈，有中暑的征兆，我們中的其他成員立即為他找到一個(gè)陰涼處，并為他找水，找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了，一把筷子卻抱成了團(tuán)，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。

這次社會(huì)實(shí)踐拓寬了我對(duì)社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)國(guó)計(jì)民生方面的知識(shí)有了更深的了解。以前我把民生顧名思義地理解為關(guān)于人民生存生活的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我才明白原來(lái)民生問(wèn)題包含的范圍很廣，住房、教育，醫(yī)療衛(wèi)生社會(huì)保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問(wèn)題無(wú)不包含在其中，在我們的生活中每時(shí)每刻都有體現(xiàn)。對(duì)于民生問(wèn)題的解決，不只是我們自己在努力，政府也在積極改善，不斷提高。這些不僅開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還讓我對(duì)社會(huì)的理解站在了一個(gè)新的高度，從中我也看到了自己的很多不足，有很多方面亟待改進(jìn)，我必須不斷努力充實(shí)自己、提高自己、完善自己。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。感謝這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響，它讓我受益匪淺，讓我更加相信實(shí)踐出真知的道理了。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇十一

從大三剛一開(kāi)學(xué)，就有點(diǎn)感覺(jué)自己“老”了。自己很自然的把大三看成了大學(xué)生活的一個(gè)分水嶺。三年時(shí)間一晃而過(guò)，大一剛開(kāi)學(xué)的一幕幕還歷歷在目仿如昨日，想想當(dāng)時(shí)的躊躇滿志，再看看自己現(xiàn)在有點(diǎn)消極迷茫的狀態(tài)，簡(jiǎn)直是天壤之別。大三了，再也沒(méi)有了大一的那種懵懂，對(duì)很多學(xué)校的`活動(dòng)晚會(huì)也沒(méi)有了原來(lái)的那種好奇和激情。更多的時(shí)間都宅在了宿舍。大三了，開(kāi)始為自己的馬上面臨的畢業(yè)憂愁了。相信每個(gè)同學(xué)都有了自己很好的規(guī)劃，或是留學(xué)，或是考研，或是直接就業(yè)。我在考慮過(guò)眾多現(xiàn)實(shí)因素，經(jīng)過(guò)重重猶豫之后，最終選擇了后者———直接就業(yè)。所以我現(xiàn)在更多的是關(guān)注日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景問(wèn)題。

由于自己本身一直以來(lái)的不自信，加上大學(xué)中確實(shí)浪費(fèi)了不少時(shí)間，并沒(méi)有像自己所規(guī)劃的那樣鍛煉什么特殊的專(zhuān)長(zhǎng)，把日語(yǔ)學(xué)的很好，所以對(duì)于未來(lái)，有很多的擔(dān)心和迷?！，F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)后工作很難找，面臨“畢業(yè)就將失業(yè)”的問(wèn)題。從最新調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)得知，截止到xx年5月底，全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況是：49。81%已簽約和已有意向；27。25%沒(méi)有找到工作；15。02%不想馬上就業(yè)。大學(xué)生在面對(duì)就業(yè)問(wèn)題上普遍呈現(xiàn)出迷茫狀態(tài)。

具體分析我自己的情況，首先，自己就算把日語(yǔ)學(xué)得還可以，過(guò)完一二級(jí)，拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，但光會(huì)一門(mén)語(yǔ)言，沒(méi)有什么實(shí)際的技術(shù)和能力，我覺(jué)得是并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力的；其次，我們這種剛畢業(yè)的人和那些同專(zhuān)業(yè)的留過(guò)學(xué)和研究生畢業(yè)的同學(xué)相比，競(jìng)爭(zhēng)力肯定要小不少。不管怎樣困難，不管自己怎樣悲觀，總有一天，而且很快就要面對(duì)找工作的，再怎么擔(dān)心沒(méi)有實(shí)際的努力是不能改變現(xiàn)狀的。已經(jīng)過(guò)去的不能再改變，所以只有好好抓住大學(xué)的尾巴，好好努力一把了。已經(jīng)決定直接就業(yè)了，自己努力的方向也就比以前更明確，更有針對(duì)性一點(diǎn)了。

在這次寒假中通過(guò)上網(wǎng)查資和具體實(shí)踐特意關(guān)注了一下日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一些具體情況。在這方面，首先是了解了一下我國(guó)的日語(yǔ)人才需求，現(xiàn)階段，我國(guó)日企人才需求旺盛。日企多了，人員需求自然也跟著多起來(lái)。由于近幾年日語(yǔ)人才市場(chǎng)需求行情一路向好，除了高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生之外，通過(guò)自學(xué)、參加社會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)量也在大幅增長(zhǎng)，xx年僅上海地區(qū)就有2。5萬(wàn)余人參加了日語(yǔ)能力考試。盡管2。5萬(wàn)考生的規(guī)模已經(jīng)十分龐大，但相對(duì)于7000家日企的需求來(lái)說(shuō)，每家企業(yè)平均下來(lái)也只能分到3個(gè)人，遠(yuǎn)不能滿足需求。再加上，國(guó)內(nèi)企業(yè)、歐美企業(yè)等因?yàn)闃I(yè)務(wù)關(guān)系對(duì)日語(yǔ)人才的需求也在上漲，“瓜分”了相當(dāng)一部分日語(yǔ)人才，更使得日語(yǔ)人才供給顯得捉襟見(jiàn)肘。

從專(zhuān)業(yè)的日企人才服務(wù)機(jī)構(gòu)了解到，今年前4個(gè)月，日資企業(yè)招聘需求旺盛，每個(gè)月都有400多項(xiàng)崗位需求委托。和去年同期相比，比例增加了，這表明一些高端職位正在向本地人才招手。日企在快速消費(fèi)品、制造業(yè)、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險(xiǎn)公司進(jìn)入了中國(guó)。另外，it企業(yè)對(duì)軟件人員需求量也很大，懂日語(yǔ)的軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代為培養(yǎng)。其次，了解了一下日企在日語(yǔ)人才招聘中普遍遇到的三個(gè)問(wèn)題是：1。日語(yǔ)人才緊缺，可選擇性少；2。層次不明，稍懂日語(yǔ)，掌握一般技能，了解日企運(yùn)作規(guī)律的一線人員（技術(shù)工人、藍(lán)領(lǐng)）缺失；3、成熟型人才缺乏，即使是一些取得能力考一級(jí)證書(shū)的人也對(duì)日企的文化和禮儀、商貿(mào)商務(wù)用語(yǔ)及日語(yǔ)計(jì)算機(jī)使用等缺乏了解。大型日企招聘員工時(shí)主要考察標(biāo)準(zhǔn)還是個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力，是否重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)等，而且企業(yè)也渴望市場(chǎng)能提供全面的復(fù)合型日語(yǔ)人才供企業(yè)挑選。如果應(yīng)聘高級(jí)崗位，還需具備多方面素質(zhì)。最后還了解了一下日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)女生畢業(yè)生的幾種就業(yè)方向。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)更多的是涉外日語(yǔ)和旅游日語(yǔ)。還有翻譯之類(lèi)的。根據(jù)各人有所不同。

從開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)開(kāi)始，就一直不斷地有同學(xué)和朋友問(wèn)我學(xué)了日語(yǔ)將來(lái)要干什么。其實(shí)當(dāng)時(shí)自己也不是很了解，只是模糊的回答說(shuō)進(jìn)日企或是從事翻譯工作，或是教書(shū)?，F(xiàn)在通過(guò)對(duì)以上東西了了解，我開(kāi)始有了稍微明確一點(diǎn)的答案了，雖然只是自己的設(shè)想。。但希望可以努力做到吧！我的長(zhǎng)期一點(diǎn)的計(jì)劃是爭(zhēng)取能進(jìn)日企，從事文秘或者旅游方面的工作（或者其它類(lèi)似工作）。而擺在眼前的短期目標(biāo)則是認(rèn)真準(zhǔn)備一級(jí)考試爭(zhēng)取能取得一個(gè)較好的成績(jī)。還需要在日常生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓(xùn)練，比如學(xué)習(xí)些口譯，商務(wù)日語(yǔ)等課程，多學(xué)習(xí)日企文化，以及文秘方面的知識(shí)，爭(zhēng)取在實(shí)用方面的能力有所提高。

另外由于自身家里離蘇州比較遠(yuǎn)，也就有了在那邊發(fā)展的問(wèn)題。是留在蘇州還是回長(zhǎng)沙發(fā)展？我也稍微了解了一下日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在長(zhǎng)沙的前景。相對(duì)于沿海的長(zhǎng)三角和珠三角來(lái)說(shuō)，雖然作為一個(gè)發(fā)展得很快的內(nèi)陸城市長(zhǎng)沙，在外資企業(yè)的數(shù)量方面肯定要少很多，這也就造成了我在那邊的就業(yè)機(jī)會(huì)要相對(duì)較少，所以我的計(jì)劃是先在蘇州這邊工作一兩年積累一些經(jīng)驗(yàn)，鍛煉一下自己各方面的能力再說(shuō)，畢竟蘇州也是一個(gè)不錯(cuò)的地方。而且現(xiàn)在交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，在哪其實(shí)并不那么重要。關(guān)鍵是自身的能力問(wèn)題。

不管是直接就業(yè)還是考研還是留學(xué)，中間肯定會(huì)遇到不少困難和挫折，需要我們付出很大的努力，也需要很堅(jiān)強(qiáng)的意志。不管最后結(jié)果怎樣，我們都不能放棄努力。

希望我們班每一個(gè)同學(xué)都能走出一條屬于自己的精彩的人生之路。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇十二

一、實(shí)踐前―――思慮。

20xx年xx月xx日，從xx放假回家。

經(jīng)過(guò)議定幾天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的奮發(fā)與滿意垂垂淡去，我回想了一下本身這半年的進(jìn)修糊口生涯，固然在xx里的糊口生涯寂靜而高興，可我卻看到了“危機(jī)”――就業(yè)危機(jī)。

在大學(xué)這個(gè)相對(duì)解放的六合里，同學(xué)們都在竭力的經(jīng)過(guò)議定各種機(jī)遇來(lái)磨礪和富裕本身，盼望能多進(jìn)修一些東西對(duì)本身將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所救助。但是，大學(xué)只是一個(gè)雷同校園與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前連續(xù)富裕本身知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面對(duì)社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不敷的。因而，我入手下手思慮：如何才華讓本身在寒假這個(gè)轉(zhuǎn)瞬的時(shí)候里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而渡過(guò)一個(gè)故意義的寒假。

經(jīng)過(guò)議定了一番思慮后，我把本身的設(shè)法報(bào)告了父母：獨(dú)自到附近的裝潢裝修公司去應(yīng)聘。因?yàn)樗紤]到本身各方面的實(shí)際環(huán)境（一沒(méi)經(jīng)驗(yàn)；二沒(méi)學(xué)歷；三時(shí)候有限），決議進(jìn)行動(dòng)期10天無(wú)償?shù)娜蝿?wù)工作，緊張目標(biāo)是體驗(yàn)和進(jìn)修，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在獲得父母的認(rèn)同后，我決議第二天就出去找單位應(yīng)聘。

二、實(shí)踐中―――舉動(dòng)。

xx日一大早和父親在表面吃過(guò)早餐后，我揣著本身唯一的身份證和門(mén)生證，入手下手了我人生中的第一次求職。固然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘，內(nèi)心也作好了被進(jìn)攻的籌辦，可畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門(mén)外還是緊急的打起了退膛鼓。

一貫在一旁的父親看出了我的心思，說(shuō)道：“要不我去幫你問(wèn)問(wèn)，看看人家要不要人，你再進(jìn)去。”

“不……不消了，我本身去問(wèn)，不可我再換一家，你……你還是先回家吧。”我謝絕了父親的“救助”，因?yàn)槲抑溃瑥男〉酱笪乙回灦己谏脑诟改傅膸椭?，如今的我如果不邁出這自力的第一步，那么此次應(yīng)聘將落空意義，盡管獲得這份工作，對(duì)我來(lái)講也沒(méi)甚么本色性的成果，因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。

半個(gè)多小局勢(shì)后?！案娉闪?！”我?guī)еy以粉飾的欣喜走了出來(lái)，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好動(dòng)靜報(bào)告家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒(méi)想到一抬頭，發(fā)覺(jué)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。本來(lái)，他這既是監(jiān)督我（怕我半途落跑）又是關(guān)心我（怕我蒙受進(jìn)攻），立刻領(lǐng)會(huì)了父親的一片良苦用心。

在肯定我此次零丁應(yīng)聘告成后，他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)覺(jué)本身真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)甚么事變都要等父母安排安妥了再去做的小孩子了。

這又不由有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司，經(jīng)理退還我門(mén)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲矣^賞你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這類(lèi)勇于零丁到社會(huì)里推銷(xiāo)本身的勇氣，對(duì)付你如許一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)講，能做到這兩點(diǎn)是很不簡(jiǎn)單的?！?/p>

想到這里，再一次慶幸本身之前沒(méi)讓父親為本身去刺探，不然，這份工作說(shuō)不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)本身決議信念和勇氣的機(jī)遇。

當(dāng)全國(guó)午2：00我按時(shí)來(lái)到公司，和辦公室的同事打過(guò)號(hào)召后，見(jiàn)大家都在忙本身的事變，我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專(zhuān)修根本知識(shí)的書(shū)看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò)，因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)和時(shí)候有限，一些紛亂和長(zhǎng)期的工作我也不能做，因而就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的干凈工作，以及大略的客戶歡迎工作，別的時(shí)候就本身看書(shū)進(jìn)修或看別的同事如何建造電腦結(jié)果圖。

而要作到歡迎客戶時(shí)能應(yīng)付平常的發(fā)問(wèn)就必須先增加本身這方面的知識(shí)，因而決議先看看書(shū)熟悉一下。我拿著書(shū)翻翻看看，不知不覺(jué)已經(jīng)快5：00了，這時(shí)候一貫在表面忙的經(jīng)理返來(lái)了，見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎樣樣了？看完了我要查抄的，你要能復(fù)述出來(lái)才行?！?/p>

“?。?？”我內(nèi)心不由一驚：怎樣辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述生怕……經(jīng)理沒(méi)明白我的驚奇去忙本身的事變了。這時(shí)候我才知道，經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的進(jìn)修吸取本領(lǐng)，一方面是要求我不管做甚么事變都必定要當(dāng)真細(xì)致，看書(shū)一樣如此，決不能浮光掠影，要對(duì)本身當(dāng)真。

特別是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決議成敗。而讓我深切領(lǐng)會(huì)這一道理的是第二天的排除工作。

一貫都覺(jué)得排除衛(wèi)生是個(gè)再大略不過(guò)的工作，家里的干凈工作我也只是偶爾做做，覺(jué)得沒(méi)甚么大不了的?？纱舜蔚母蓛艄ぷ?，讓我變化了對(duì)干凈的見(jiàn)解。

把辦公室的衛(wèi)生做完以后，我入手下手了衛(wèi)生間的干凈工作，把地板上的水漬掃干凈今后，擦了墻壁與鏡子，看看沒(méi)甚么要弄的了，籌辦出去看書(shū)了，忽然想起了“細(xì)節(jié)決議成敗”：既然我是出來(lái)熬煉的，就要獲得老板的認(rèn)同才行，而像我如許的干凈工作誰(shuí)能做，如何才華讓我的工作更高雅？便是更細(xì)致的干凈！

從頭審閱了全部衛(wèi)生間，我發(fā)覺(jué)本身之前的工作實(shí)在是不敷完全的：墻上的瓷磚上另有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下面也有很多塵土，而題目最緊張的還是便池上的污垢。

看到“任務(wù)”還如此“艱巨”，我就脫去外套籌辦來(lái)大干一場(chǎng)，說(shuō)句實(shí)話，在本身家里我還沒(méi)這么勤奮過(guò)呢，但為了工作我決議“捐軀”了，還好異國(guó)甚么異味，但內(nèi)心還是有點(diǎn)不恬逸，面對(duì)一些固執(zhí)的污漬，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水，拿著刷子就用力的刷，不覺(jué)間時(shí)候就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，看著被本身排除的整齊一新的衛(wèi)生間，健忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。

固然這件是并異國(guó)被經(jīng)理注意到，但我本身卻有了成果，那便是對(duì)“細(xì)節(jié)決議成敗”更深層的明白：人與人之間在智力和體力上的差別其實(shí)不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，別的一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的結(jié)果不一樣，每每是一些細(xì)節(jié)上的韶光，決議著事變結(jié)束的質(zhì)量。

垂垂的工作步入了正軌，我也緩緩的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)候過(guò)的很快，10多天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開(kāi)了一個(gè)大略的小會(huì)：

1、查抄《家居針砭針砭》的進(jìn)修環(huán)境；（因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要查抄，第二天我就籌辦了一個(gè)筆記本，把書(shū)又從頭當(dāng)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講冊(cè)本上的知識(shí)，還要聯(lián)合本身的見(jiàn)解來(lái)談，如許才華有所進(jìn)步和成果。）

2、談?wù)劯髯缘娜觞c(diǎn)和不敷，互助找出響應(yīng)的辦理方法；（與聯(lián)合個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)候，大家彼此也有了必定的明白，經(jīng)過(guò)議定談本身的弱點(diǎn)來(lái)更加明白的認(rèn)識(shí)本身，改正弱點(diǎn)補(bǔ)充不敷，互助進(jìn)步。）

3、進(jìn)修《根本營(yíng)銷(xiāo)禮儀》；（接人待物到處都是學(xué)問(wèn)，與人的雷同除了說(shuō)話的表達(dá)外，最緊張的便是肢體說(shuō)話即禮儀，為了能給客戶留下較好的辦事記憶，順利展開(kāi)接下來(lái)的工作，根本的營(yíng)銷(xiāo)禮儀是必須把握的。）

4、羅列分析哲理小故事；（很多風(fēng)趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多道理都可以在如許的小故事中找到謎底。）

5、對(duì)本身近期進(jìn)修環(huán)境的總結(jié)。（固然從表面上看我好像便是看了一些書(shū)，作了一些讀書(shū)筆記，可我覺(jué)得我所成果到的遠(yuǎn)不但這些。最終，有規(guī)律的工作時(shí)候，讓我在寒假仍然能有平常的作息時(shí)候，而不是一味的睡懶覺(jué)。

其次，家居的一些小知識(shí)也救助我養(yǎng)成了更健康的糊口生涯風(fēng)俗。再者，讓我更復(fù)蘇的認(rèn)識(shí)到了本身在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的進(jìn)修糊口生涯中做到有的放矢的去補(bǔ)充。）

我轉(zhuǎn)瞬的實(shí)踐糊口生涯就如許結(jié)束了，除了成果以外留下的是更多的思慮……

三、實(shí)踐后―――感悟。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大門(mén)生社會(huì)實(shí)踐是指導(dǎo)我們門(mén)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，兵戈社會(huì)，明白社會(huì)，投身社會(huì)的精良式樣；是促使大門(mén)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)大眾進(jìn)修，培養(yǎng)熬煉才華的好渠道；是提拔思維，修身養(yǎng)性，建立辦事社會(huì)的思維的有效路子。

經(jīng)過(guò)議定參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４箝T(mén)生更新見(jiàn)解，吸取新的思維與知識(shí)。此次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓本身在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，增加了才華，進(jìn)一步明了了本身的搏斗目標(biāo)。

社會(huì)是另外一個(gè)進(jìn)修和受教誨的大講堂，在那片廣闊的六合里，既能讓我們的人生代價(jià)獲得表現(xiàn)，更加將來(lái)更加猛烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更加堅(jiān)固的根本。

陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，光陰不待人?！迸瓮窈罅碛腥缭S的機(jī)遇，讓我從實(shí)踐中獲得熬煉。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇十三

這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐我選擇了家教，輔導(dǎo)一名初二年級(jí)的學(xué)生，在這次實(shí)踐過(guò)程中我有很多的收獲和感悟。

通過(guò)這次近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次家教的實(shí)踐讓我受益匪淺，自己的實(shí)踐結(jié)果還是不錯(cuò)的。

從事教學(xué)工作一定要認(rèn)真地備課。雖說(shuō)以我目前的知識(shí)水平，初中的知識(shí)是輕而易舉，但自己會(huì)和能把他人教會(huì)完全是兩碼事情。我還是找齊了教材、資料和筆記專(zhuān)心背課，力求做到知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤。

在與孩子的接觸過(guò)程中，忽然有種錯(cuò)覺(jué)，可能就是代溝吧。這個(gè)年紀(jì)的孩子大多生活富足，他們張揚(yáng)、自我，而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性，我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的，然而成績(jī)卻不是很好。她說(shuō)是因?yàn)樯险n不專(zhuān)心，經(jīng)過(guò)那么多天的相處，我卻認(rèn)為是懶惰，總是找理由逃避學(xué)習(xí)。她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常一副心不在焉的樣子，有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無(wú)他法。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，耐著性子給她講下去;她做題時(shí)，總是口頭上說(shuō)會(huì)了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道：懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是，我經(jīng)常告誡她，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績(jī)提高。我盡量把講課的氣氛營(yíng)造的輕松愉快，但要掌握好尺度，不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈怠。課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)學(xué)習(xí)上的事情，這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀。

在家教的過(guò)程中，我做了這樣一些總結(jié)：

一、在講課方面，要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。

二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。

三、在習(xí)題布置與講解上，要細(xì)心挑選，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量，并監(jiān)督她對(duì)錯(cuò)題的整理和回顧。另外這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較弱，要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游，很容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學(xué)好的。

五、要注意與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，一方面能更深入了解學(xué)生的情況;另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇十四

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。這幾天的打工經(jīng)歷雖然不能說(shuō)是偉大的成績(jī)，但是比起之前在家里十指不沾陽(yáng)春水的小公舉形象已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)了。

晨光微熹，床頭的鬧鈴還沒(méi)來(lái)得及叫喚，已經(jīng)被我按掉了，看著窗外一片靜悄悄的，很多人還在睡夢(mèng)中，輕手輕腳的出門(mén)，騎車(chē)趕往工作的餐館。這些天每天五六點(diǎn)起床，就算是在學(xué)校里也從來(lái)沒(méi)有起那么早過(guò)，而以往的暑假我都是不睡到中午不罷休。

餐館已經(jīng)開(kāi)門(mén)了，那些長(zhǎng)期員工們都已經(jīng)在清洗一天的食材了，雞鴨魚(yú)肉以及各種蔬菜，老板娘念在我是第一次打工，又是不做家務(wù)活的主，就分配給我比較容易的活，讓我擇擇菜洗洗菜就好。

不知不覺(jué)就到了中午，大街上的人越來(lái)越多，餐館里的人也越來(lái)越多，大家都忙活開(kāi)了，我已經(jīng)對(duì)一切的運(yùn)作輕車(chē)熟路，來(lái)了顧客先去給他們領(lǐng)路，選好餐桌，給他們菜單，讓他們點(diǎn)單并記錄下來(lái)，然后去廚房告訴廚師們，再在廚房大廳兩點(diǎn)一線的奔跑，看看顧客有沒(méi)有需要的，看看菜有沒(méi)有做好，能不能上菜。

《最好的我們》里面路星河說(shuō)，那些突然出現(xiàn)在我們生活里的人，從來(lái)不是等我們準(zhǔn)備好才出現(xiàn)的。就像現(xiàn)在我在這邊打工，從小到大，活了這么些年，我從未想過(guò)我會(huì)打工，就像路星河也想不到自己會(huì)因?yàn)榍啻旱捏@鴻一瞥就愛(ài)了耿耿十年。

生活給你的一些驚喜就像你在生命中已經(jīng)遇上的以及將會(huì)遇上的人一樣，他們?cè)谀愦胧植患暗臅r(shí)候出現(xiàn)，并教會(huì)你成長(zhǎng)。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇十五

一、活動(dòng)背景與指導(dǎo)思想

1.目前我國(guó)海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長(zhǎng)江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據(jù)2001年對(duì)我國(guó)七大水系斷面監(jiān)測(cè)，達(dá)到三類(lèi)水質(zhì)可以進(jìn)入自來(lái)水廠的最低要求的僅占29.5%，我國(guó)淺層地下水資源污染比較普遍，全國(guó)淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識(shí)，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。

2.大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護(hù)水資源。這就是我們所說(shuō)的精神寄托，與現(xiàn)實(shí)的水資源保護(hù)結(jié)合起來(lái)，達(dá)到精神與物質(zhì)的一個(gè)平衡，帶動(dòng)節(jié)約水資源的行動(dòng)。

因此，我們?cè)诖笥砭竦臍w宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護(hù)水資源，提高節(jié)水意識(shí)，同時(shí)我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的質(zhì)性研究，以激起他們圓回夢(mèng)中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地達(dá)到我們保護(hù)水資源的目的。

二、活動(dòng)主題

延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源

三、活動(dòng)目的

1.通過(guò)與村委會(huì)合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)，進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐，帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。通過(guò)制作視頻，以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行宣傳，以小影響大，讓更多的人關(guān)注大禹，關(guān)注水資源。這既實(shí)現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo)，更是擴(kuò)大了對(duì)大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時(shí)間活動(dòng)的質(zhì)量。

2.以實(shí)地研究的方式，和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談，研究其水質(zhì)的變化對(duì)生活方式的影響，并增強(qiáng)了他們保護(hù)水資源的動(dòng)機(jī)，圓他們夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，從而更好地實(shí)現(xiàn)水資源的保護(hù)。

3.探討其水質(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導(dǎo)在有保護(hù)水資源動(dòng)機(jī)，關(guān)注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來(lái)，即有動(dòng)機(jī)—有關(guān)注—有作為。

四、活動(dòng)時(shí)間

前期調(diào)研考察工作：2011年5月12日—5月15日

暑期社會(huì)實(shí)踐：2011年7月12日—7月17日

后期工作（調(diào)研成果總結(jié)）：2011年7月18日—9月17日

五、實(shí)踐過(guò)程

1.關(guān)于紹興目前水污染的狀況對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問(wèn)題的調(diào)研活動(dòng)

（1）參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過(guò)采訪當(dāng)?shù)氐墓? 理者，考察游客的數(shù)量及其影響程度。

（2）采訪會(huì)稽山的負(fù)責(zé)人，聽(tīng)取該老人關(guān)于大禹精神的講解，獲取第一手 資料。

（3）采用輕松自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問(wèn)卷形式，對(duì)紹興當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn) 行滾雪球式采訪，獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)大禹精神的認(rèn)知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。

（4）在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M(jìn)行水質(zhì)考察，了解附近的工廠排放污水方式。

（5）為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性，統(tǒng)計(jì)并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關(guān)資料，并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報(bào)告。

2.關(guān)于延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的合作

（1）在紹興市錢(qián)清鎮(zhèn)村委會(huì)所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當(dāng)

地印染廠等的領(lǐng)導(dǎo)，了解他們處理污水的方式，提出活動(dòng)計(jì)劃并獲得 實(shí)踐活動(dòng)支持。

（3）與紹興市村委研究合作，洽談關(guān)于創(chuàng)建保護(hù)水資源研究社會(huì)實(shí)踐基地 的事宜，使得我們的研究成果可以進(jìn)一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn)。

（2）在初步方案的基礎(chǔ)上，深化調(diào)研報(bào)告并完成相關(guān)論文，探究相關(guān)保護(hù) 水資源的模式，以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展。我們要做的就是將個(gè) 人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣，并 不斷創(chuàng)新模式。

六、實(shí)踐成果

1.專(zhuān)業(yè)論文

紹興地區(qū)人們對(duì)水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究

2.紹興水資源污染的調(diào)研報(bào)告

基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研

（1）目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查；

（2）當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活的影響的滿意度調(diào)研；

（3）搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲?mèng)中的水鄉(xiāng)的30個(gè)小故事；

4.當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動(dòng)

5.實(shí)踐過(guò)程的圖片拍攝做成的圖片展

6.全過(guò)程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募?/p>

7.在浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識(shí)”展 覽

七、社會(huì)影響

小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的肯定，隊(duì)員們吃苦耐勞的精神和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也獲得了對(duì)方的贊賞。經(jīng)過(guò)洽談，紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L(zhǎng)期暑期社會(huì)實(shí)踐基地，當(dāng)?shù)氐拇逦€專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了鼓勵(lì)的語(yǔ)言以表支持。

最后，因?yàn)閷?shí)踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)的肯定，并具有一定的創(chuàng)新性與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，我們的團(tuán)隊(duì)得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高，杭州日?qǐng)?bào)網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實(shí)踐信息。學(xué)校也為我們專(zhuān)程做了展覽和校報(bào)的報(bào)道。

一、基本情況

1.實(shí)踐活動(dòng)主題

湖南省東安縣新農(nóng)村信息化調(diào)研

2.活動(dòng)意義與目的

2.1、課題研究理論意義

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，它的提出及付諸實(shí)施具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，工作任務(wù)十分艱巨，可謂千頭萬(wàn)緒，因而，要使新農(nóng)村建設(shè)取得較大成效，根本性地改變農(nóng)村面貌，就要從全局著眼，從實(shí)事入手。針對(duì)中國(guó)農(nóng)村目前的實(shí)際情況，新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要突破口，應(yīng)是農(nóng)村信息化建設(shè)。

2.2、課題研究實(shí)踐意義

1）、 調(diào)查東安縣農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀，旨在通過(guò)分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，并提出較為現(xiàn)實(shí)可行的建議和方案，以助其優(yōu)化信息化建設(shè)，促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展。

2）、 研究成果為其地方信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。東安縣潛在的或正在開(kāi)發(fā)的特色產(chǎn)業(yè)眾多，諸如東安縣葡萄產(chǎn)業(yè)，柑橘產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)以及特產(chǎn)東安雞產(chǎn)業(yè)等。這些產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展均有賴于農(nóng)村信息化建設(shè)的發(fā)展。在關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查中，我們將有針對(duì)的對(duì)東安縣的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的信息管理知識(shí)，分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)鏈，為優(yōu)化農(nóng)村信息化產(chǎn)業(yè)鏈提出自己的觀點(diǎn)和看法。

3）、 宣傳農(nóng)村信息化知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到信息化的作用以及重視后將帶來(lái)的豐厚收益。

2.3、課題延伸意義——“增知識(shí)、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”

同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升自身素質(zhì)，成才成人，在新時(shí)代，為奉獻(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。在此，我們團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，結(jié)下了深厚的友誼，并且懂得了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友的可貴。

2.4、傳播農(nóng)村信息化建設(shè)理念，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村

我們秉承“勤讀力耕，立己達(dá)人”的華農(nóng)精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度邁出大學(xué)校園，走進(jìn)社會(huì)、感受社會(huì)、了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。向社會(huì)介紹華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)貌，向社會(huì)展現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的“奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)精神真、綜合素質(zhì)高”的美好風(fēng)貌。

實(shí)踐中我們安排了 “農(nóng)村信息化建設(shè)”宣傳手冊(cè)發(fā)放活動(dòng)、田間地頭科普知識(shí)普及活動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng)。完成對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦男麄鹘逃瑢⑿畔⒒砟?、新農(nóng)村理念廣泛傳播；同時(shí)在當(dāng)?shù)氐闹С窒?，深入挖掘東安縣已有的農(nóng)村信息化資源，傳播先進(jìn)的現(xiàn)代信息化理念，尋求當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的信息化發(fā)展。

并且在次過(guò)程中我們重點(diǎn)調(diào)研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村，結(jié)合他們的實(shí)際情況提出了一個(gè)優(yōu)化方案。

3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）到圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)收集東安縣信息化建設(shè)概況以及新農(nóng)村信息化建設(shè)的有關(guān)國(guó)家政策，東安縣產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)等，整理基本資料為以后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查做好準(zhǔn)備。

2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對(duì)農(nóng)民設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，了解新農(nóng)村信息化建設(shè)狀況及信息化建設(shè)對(duì)他們產(chǎn)業(yè)的影響。

3）和指導(dǎo)老師討論材料，更好地完成實(shí)踐任務(wù)。

4）進(jìn)行小組討論，預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法。

5）制定出實(shí)踐過(guò)程的紀(jì)律、規(guī)定、確保團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性。

6）有效地分配職責(zé)，讓每個(gè)人都明確自己的任務(wù)。在調(diào)查期間，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋、總結(jié)每天的得失、并互相激勵(lì)。

7）預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中的費(fèi)用。

8）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。

4.活動(dòng)時(shí)間

2015-7-1－2015-7-7

5.活動(dòng)地點(diǎn)

湖南省永州市冷水灘區(qū)、東安縣

6.活動(dòng)方法

調(diào)研過(guò)程主要包括四個(gè)部分:前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）。

1、前期準(zhǔn)備：明確課題的核心。1）、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館等資源獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀的資料，進(jìn)行篩選，走后得到真是詳盡的資料。這可以為實(shí)地考察提供一條線索。2）、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對(duì)象（包括農(nóng)民、村干部、當(dāng)?shù)卣┳鋈菡{(diào)查問(wèn)卷或調(diào)查提綱。

2、實(shí)地調(diào)研：1）、在當(dāng)?shù)夭樵兘y(tǒng)計(jì)年鑒，了解發(fā)展背景。2）、深入縣城，主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣块T(mén)和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流。3）、農(nóng)村調(diào)研，被訪問(wèn)的人群可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是當(dāng)?shù)卮迕?，另外是村干部?）、觀察當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)象得出結(jié)論，比如根據(jù)村容村貌等。

3、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）：對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量、歸納等方法進(jìn)行分析比較，總結(jié)概括最終得出結(jié)論。例如，關(guān)于村信息化建設(shè)前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等。

二、實(shí)踐情況

1.團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單（共8人）

2.日程安排：

三、實(shí)踐總結(jié) 成員日記

7月1日

今天凌晨一點(diǎn)五十五分到達(dá)永州，然后去組長(zhǎng)劉慧悅家休息，當(dāng)天上午就在家里進(jìn)行休整。中午組員聚集在一起進(jìn)行第一次開(kāi)會(huì)討論，決定當(dāng)天下午的行程。下午走訪當(dāng)?shù)馗骶诌M(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)，包括永州市地稅局，電力局，水利局，農(nóng)業(yè)局，林業(yè)局，市政府等，并且受到了其中一些局里領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)，獲得了大量的年鑒等有效資料。最后前往永州市廣電總局，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，希望為我們實(shí)踐調(diào)研進(jìn)行報(bào)道。晚上回到組長(zhǎng)家中，整理下午獲得的資料，開(kāi)會(huì)決定接下來(lái)幾天的行程及任務(wù)安排。

7月2日

第二天前往東安縣群山村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。早上8點(diǎn)出發(fā)，于10點(diǎn)左右到達(dá)目的地并聯(lián)系群山村村長(zhǎng)。在等待村長(zhǎng)的過(guò)程中采訪了當(dāng)?shù)氐囊晃淮迕?，并向讓她做了一份調(diào)查問(wèn)卷。而后，我們又采訪了當(dāng)?shù)匾晃黄咸焉a(chǎn)的帶頭人，文振川，由他向我們簡(jiǎn)單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌。村長(zhǎng)蔣xx到后，又由村長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了村山群近幾年的發(fā)展?fàn)顩r以及未來(lái)的一些計(jì)劃等。中午在村長(zhǎng)家中吃飯，并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶，村支委周克龍。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況。下午由村長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了村里的一些基礎(chǔ)建設(shè)，比如宣傳葡萄種植和國(guó)家各方面政策法規(guī)的宣傳欄，道路和飲水方面的的建設(shè)等等。同時(shí)村長(zhǎng)也向我們?cè)敿?xì)介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作。采訪結(jié)束后，黃昏時(shí)分回到永州市冷水灘區(qū)。晚上小組開(kāi)會(huì)，整理今天獲得的各種信息和調(diào)查問(wèn)卷，安排明天的行程。

7月3日

天，大家顯得自信多了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)昨天一整天的調(diào)查，大家對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r有了一個(gè)大概的了解，同時(shí)也懂得了怎樣和村民們進(jìn)行有效的溝通。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了熟悉的群山村。一下車(chē)大家就分三個(gè)小組開(kāi)始行動(dòng)，村里農(nóng)戶有近 150？家我們按照市場(chǎng)調(diào)研的法則隨機(jī)抽取了10%？的比例作為調(diào)查對(duì)象。每個(gè)小組需要調(diào)查5？家農(nóng)戶。當(dāng)?shù)氐拇迕褡〉幂^為分散，要采訪到這些農(nóng)戶無(wú)疑給我們的行動(dòng)增加了難度。

我和阿里、陳莎分在了一組。經(jīng)過(guò)一個(gè)三叉路口，我們看到了幾戶人家，一個(gè)年過(guò)半百的大叔正在屋前把剛采摘下來(lái)的葡萄裝入紙箱，我們走上前去和大叔打招呼。說(shuō)明來(lái)意后我們最終征得同意，到他家里坐下來(lái)問(wèn)一些較為具體的問(wèn)題。在暗淡狹窄的小屋中我們問(wèn)起對(duì)方家里有幾口人，幾畝地，年收入是多少。當(dāng)我們問(wèn)大叔有沒(méi)有想過(guò)蓋新房時(shí)，大叔開(kāi)心的笑了，他說(shuō)，過(guò)個(gè)兩三年兒子要娶媳婦，到時(shí)候就會(huì)蓋新房，現(xiàn)在還在嶄錢(qián)階段。我看到大叔剛才在把葡萄一串串裝入紙箱，就問(wèn)：“大叔，你們現(xiàn)在具體是怎么賣(mài)葡萄的?是有人開(kāi)著大卡車(chē)來(lái)收購(gòu)的嗎？”對(duì)方說(shuō)道：“沒(méi)有大卡車(chē)，葡萄放不起，萬(wàn)一卡車(chē)收走以后一兩天賣(mài)不出去葡萄就壞掉了?！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了其中的銷(xiāo)售渠道信息不暢通的問(wèn)題。

接下來(lái)我們又來(lái)到新成家的李大哥家里。一到他們家就發(fā)現(xiàn)壁柜上發(fā)著一臺(tái)收音機(jī)，我隨口問(wèn)道：“你們家經(jīng)常聽(tīng)收音機(jī)嗎？”李哥說(shuō)：“生產(chǎn)方面的信息電視里很少有，收音機(jī)里倒可以收聽(tīng)到一些?！薄按謇飸?yīng)該通廣播”，阿里說(shuō)道。李大哥贊成的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)到現(xiàn)在村里還不夠裝廣播的資金，將來(lái)應(yīng)該會(huì)有的。接著我們又走訪了一些人家，我們也看到了許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不僅僅是新農(nóng)村信息化建設(shè)這一塊，還有存在的基本生活保障問(wèn)題，農(nóng)村文化建設(shè)方面等。

中午我們?cè)诖彘L(zhǎng)家里落腳休息?？偨Y(jié)了上午的調(diào)查成果。下午的任務(wù)是大家都期盼的，去葡萄地里實(shí)地考察。隊(duì)長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)實(shí)地調(diào)研時(shí)不要忘了從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。村長(zhǎng)帶我們來(lái)到葡萄地里，大家迫不及待地來(lái)到地里摘起了葡萄，結(jié)果一些還沒(méi)熟的也被我們摘了下來(lái)。村長(zhǎng)介紹說(shuō)這些葡萄都是經(jīng)過(guò)套袋處理的，可以防止病蟲(chóng)侵害，同時(shí)又達(dá)到了綠色食品的標(biāo)準(zhǔn)。但是套袋是我葡萄摘起來(lái)卻很麻煩。我們?cè)诟骷腋鞯乩飵兔φ艘恍┢咸?，通過(guò)地里農(nóng)民的介紹，認(rèn)識(shí)了許多葡萄的新品種。收獲不小。

回來(lái)的路上，大家把事先做好的小宣傳手冊(cè)拿出來(lái)，發(fā)放給路邊的村民，村

里的大爺大媽說(shuō)：“村長(zhǎng)了不起，帶來(lái)了這么多有知識(shí)的年輕人?！贝彘L(zhǎng)聽(tīng)了笑開(kāi)了花。在路上的人們互相談?wù)撝覀兊幕顒?dòng)，翻看我們的宣傳手冊(cè)，劉超還在一邊向村民講解起了信息化的知識(shí)?？吹酱迕窈闷娴谋砬?，大家也都加入到了這一行列中，向村民們耐心的介紹起了有關(guān)知識(shí)。

時(shí)間過(guò)得真快，一天的調(diào)研馬上就要結(jié)束了，最后村長(zhǎng)在我們的調(diào)研記錄上寫(xiě)下了懇切的評(píng)語(yǔ)：我見(jiàn)過(guò)的最有實(shí)踐精神和實(shí)際行動(dòng)的調(diào)研小組。離開(kāi)時(shí)村長(zhǎng)在村口送我們，我們不停的揮手說(shuō)再見(jiàn)。

再見(jiàn)，明年再見(jiàn)。

7月4日

今天已經(jīng)是7月4號(hào)，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)了一大半了。我們按照昨晚得出的計(jì)劃決定今天上午收集縣里的有關(guān)新農(nóng)村信息化建設(shè)的資料，從中選取有典型代表的村的數(shù)據(jù)，下午嘗試一個(gè)重大項(xiàng)目——采訪市扶貧辦主任李一，以期了解東安縣的脫貧工作。

我們依舊采取分頭搜索的形式，家里一共有三臺(tái)電腦，有電腦的上網(wǎng)搜索，沒(méi)有電腦的參考紙質(zhì)資料。整個(gè)屋內(nèi)不時(shí)傳來(lái)翻書(shū)聲和敲擊鍵盤(pán)的聲音。剛開(kāi)始大家就找到了很多資料，但是因?yàn)閮?nèi)容很多很雜，一時(shí)理不清頭緒起來(lái)，不知道哪些信息對(duì)我們有用，哪些信息不需要包括進(jìn)去。正所謂沒(méi)有經(jīng)過(guò)歸類(lèi)的信息都是信息垃圾。面對(duì)疑惑，大家馬上進(jìn)行了再討論，將要找的信息進(jìn)行了歸類(lèi)，明確每個(gè)人到底要找哪方面的信息，再將收集到的信息歸到相應(yīng)的類(lèi)別中。如此一來(lái)，我們變得有目標(biāo)多了。效率也大大加快了。小劉的媽媽看大家這么用功，還捧上西瓜請(qǐng)大家吃，阿姨說(shuō)：“你們只要認(rèn)真做好實(shí)踐，吃住行方面我們會(huì)全力照顧好的。”聽(tīng)了阿姨的這番話，大家一下子很受鼓舞，是啊，我們的條件相對(duì)來(lái)說(shuō)算好的，那就更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把這次實(shí)踐做好。

吃過(guò)中飯，我們稍作修整，準(zhǔn)備好要問(wèn)的問(wèn)題，就驅(qū)車(chē)去了市扶貧辦。 來(lái)到二樓的辦公室，一進(jìn)門(mén)，李主任就主動(dòng)問(wèn)我們是不是來(lái)采訪他的社會(huì)實(shí)踐小組。我們連說(shuō)是的。這個(gè)還要特別感謝小劉爸爸不辭辛勞為我們做的聯(lián)系工作。接著每個(gè)人都問(wèn)了一些問(wèn)題，陳莎和劉超在一旁認(rèn)真做了記錄。

參訪過(guò)程中，李主任談道最重要的一點(diǎn)是，東安縣如今的貧困現(xiàn)狀主要是由

于山地面積較多，交通閉塞以及沒(méi)有找到找到特色發(fā)展之路引起的。而現(xiàn)在各個(gè)村都在施行新農(nóng)村建設(shè)，道路面積在積極擴(kuò)大，各色發(fā)展之路也在努力探索之中，我們應(yīng)對(duì)東安農(nóng)村將來(lái)的'發(fā)展充滿信心。當(dāng)我們問(wèn)到國(guó)家對(duì)東安縣的扶貧政策有什么特點(diǎn)時(shí)，李主任說(shuō)：“國(guó)家鼓勵(lì)村民自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)吸收當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?！蔽覀冇謫?wèn)了信息化建設(shè)在農(nóng)村脫貧過(guò)程中的地位這個(gè)問(wèn)題，李主任說(shuō)我們一直非常重視信息化建設(shè)這一塊，只有掌握最新最快的信息，農(nóng)民才可以緊跟時(shí)代步伐，走上社會(huì)主義全面小康之路。大家不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。

李主任的話給了大家很多啟示，在回來(lái)的路上，大家安靜了很多，每個(gè)人心中都是沉甸甸的，思索如何幫助農(nóng)民脫貧這一重大的社會(huì)問(wèn)題。

晚上我們把對(duì)李主任采訪的錄音資料進(jìn)行了整理。又詳細(xì)討論了一下明天的工作任務(wù)。一天到此結(jié)束。

7月5日

上午：小組8個(gè)人分成兩組，每組四人。一個(gè)小組將之前幾天的資料，其中包括村宣傳資料、訪談?dòng)涗?、年鑒等，進(jìn)行分析和整理，并匯總對(duì)結(jié)題報(bào)告有用的信息。其中主要是對(duì)年鑒資料的篩選，總結(jié)出幾個(gè)樣本在過(guò)去5年農(nóng)村建設(shè)各方面的總體情況以及信息化建設(shè)的成果，便于我們的進(jìn)一步分析與研究。另一個(gè)小組則是對(duì)幾天調(diào)研下來(lái)所收集的問(wèn)卷進(jìn)行分析，其中包括統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)，并用excel作出圖表。

中午午餐后，全組人召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)上午匯總資料和分析資料的過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并擬定下午的工作內(nèi)容。

下午全隊(duì)人員集中對(duì)上午匯總分析的資料，提出在當(dāng)?shù)卦谛罗r(nóng)村建設(shè)中信息化進(jìn)程所出現(xiàn)的問(wèn)題，還有匯總在采訪中，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民向我們反映的問(wèn)題。然后我們就集中精力，對(duì)這些問(wèn)題討論出我們的對(duì)策和解決方法。

晚上仍然是對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題討論對(duì)策，并初步形成我們的解決方案。

7月6日

料中去搜索，還有向相關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)人員咨詢，主要是到林業(yè)局、扶貧辦找相關(guān)人員了解，另一個(gè)組則是到互聯(lián)網(wǎng)上去檢索。

中午經(jīng)過(guò)小討論后，對(duì)解題報(bào)告具體項(xiàng)目進(jìn)行分工，下午8個(gè)人分工把結(jié)題報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行匯總，形成初步框架。

然后是到火車(chē)站購(gòu)買(mǎi)回程的火車(chē)票，為回程作好準(zhǔn)備。

2015年1月4日，會(huì)研究通過(guò)了許昌新區(qū)建設(shè)規(guī)劃總體方案。180.4平方公里的許昌新區(qū)，無(wú)疑是一片承載希望和夢(mèng)想的熱土，它是許昌未來(lái)的新城區(qū)，也是許昌市發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心增長(zhǎng)極，備受著社會(huì)各界矚目。而我們身為許昌學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院的大學(xué)生，學(xué)習(xí)生活在這個(gè)城市，亦以主人翁的意識(shí)和責(zé)任感密切關(guān)注著新區(qū)的發(fā)展。

自2015年推進(jìn)區(qū)的啟動(dòng)建設(shè)至2015年許昌新區(qū)建設(shè)規(guī)劃總體方案的通過(guò)，幾年來(lái)，推進(jìn)區(qū)按照“按照黨政主導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)支撐、市場(chǎng)運(yùn)作、群眾擁護(hù)”的原則，科學(xué)謀劃、大膽實(shí)踐、扎實(shí)推進(jìn)，取得了階段性成效，推進(jìn)區(qū)確實(shí)成為了許昌新的增長(zhǎng)極。在建設(shè)過(guò)程中，土地的合理開(kāi)發(fā)利用這一環(huán)節(jié)對(duì)新區(qū)和諧發(fā)展至關(guān)重要。因此，為更好的反映許昌市推進(jìn)區(qū)土地開(kāi)發(fā)和利用等有關(guān)情況，了解土地利用存在的問(wèn)題，總結(jié)開(kāi)發(fā)利用的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出合理利用土地的意見(jiàn)和建議，我隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和籌劃，決定學(xué)以致用，響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展2015年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，開(kāi)展對(duì)推進(jìn)區(qū)土地利用情況的調(diào)查，為社會(huì)和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)院里和學(xué)校的層層選拔，我們隊(duì)很幸運(yùn)的成為了校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。那么我們外出調(diào)查不僅僅代表了我們?cè)?，更代表著許昌學(xué)院，我們要更用心的做好這次調(diào)查，不辜負(fù)我們這個(gè)名銜，不辜負(fù)學(xué)校的信任。

我們隊(duì)員九人，為跨專(zhuān)業(yè)組建，可同時(shí)發(fā)揮所長(zhǎng)，同時(shí)我們有三名專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，在困難時(shí)是他們給我們信心，在處理技術(shù)性問(wèn)題時(shí)是他們給了我們技術(shù)指導(dǎo)，使我們不畏挫折，勇敢前行,這次活動(dòng)大家都信心滿滿，期待通過(guò)努力做出一份令學(xué)校和社會(huì)滿意的成果。

謝幕。下午，我們?nèi)M人員在辦公室開(kāi)研討會(huì)，在老師的介紹下，大家紛紛討論了如何具體地開(kāi)展此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，并做出了進(jìn)一步的方案。另外，我們組成員為活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如制作調(diào)查問(wèn)卷，購(gòu)臵活動(dòng)中所需物品等，打印遙感圖像等。

7月2日，我們開(kāi)始了十幾天的外業(yè)調(diào)查。我們分別深入許昌市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、許昌市土地局、許昌縣土地局、瑞貝卡集團(tuán)、萬(wàn)佳弘不銹鋼有限公司、許昌縣新城區(qū)、尚集鎮(zhèn)等地，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎以及各部門(mén)和村民的積極配合。

我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下先后去了許昌市規(guī)劃局，許昌市土地局，許昌縣土地局等相關(guān)政府部門(mén)和企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。進(jìn)入這些機(jī)關(guān)單位，我們獲得了他們所能給予的相關(guān)資料，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮恼{(diào)查是很有益處且具有指導(dǎo)意義。我們切身的認(rèn)識(shí)到，掌握大量信息對(duì)研究的重要性。當(dāng)然，這其中難免會(huì)碰釘子，但我們以我們的真誠(chéng)與執(zhí)著打動(dòng)了他們，在他們的指引與協(xié)助下，我們得以完成任務(wù)。通過(guò)此行，我們還了解了政府部門(mén)的工作流程，也對(duì)政府職能有了更深切的感受。

外業(yè)調(diào)查的大多數(shù)時(shí)間，我們還是在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的各個(gè)村鎮(zhèn)里。我們隊(duì)九人奔赴推進(jìn)區(qū)，在各個(gè)村鎮(zhèn)與片區(qū)間穿梭調(diào)查。我們行在大街小巷，走在田間地頭，以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，走訪當(dāng)?shù)卮迕竦男问将@得調(diào)研報(bào)告所需的第一手資料。一些村民對(duì)我們的調(diào)查詢問(wèn)熱情回應(yīng)，表達(dá)了對(duì)農(nóng)村土地與國(guó)家政策的關(guān)注。外表樸實(shí)的他們，卻不乏富有見(jiàn)地的評(píng)論，令我們嘖嘖稱贊。他們面朝土地背朝天，對(duì)祖祖輩輩賴以生存的土地有著不可割裂的深厚的感情，他們面對(duì)土地被征用這一事實(shí)流露出的無(wú)奈與惋惜亦令我們心痛。當(dāng)然，并不是所有的村民都能積極配合，就有一些村民用懷疑的目光審視著我們，打探我們的來(lái)意，對(duì)我們的提問(wèn)也多少有些遮掩，我們也并不做強(qiáng)求，仍真誠(chéng)的感謝他們的配合。但總體來(lái)講，大部分受訪者對(duì)我們的活動(dòng)均表現(xiàn)出了濃厚的興趣，樂(lè)意配合我們的工作，群眾的支持配合是我們的活動(dòng)順利進(jìn)行的保證。

料，我們發(fā)現(xiàn)：許昌市推進(jìn)區(qū)土地面積16.52萬(wàn)畝，其中村鎮(zhèn)建設(shè)用地2.88萬(wàn)畝，工礦商服務(wù)業(yè)用地9605.9畝，教育事業(yè)用地1991畝，基本農(nóng)田9.35畝，一般耕地3.51萬(wàn)畝，未利用土地1233畝。面對(duì)許昌市人口多、耕地少的困難，推進(jìn)區(qū)基本上做到了合理利用土地，城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)布局基本合理。但是由于農(nóng)村居民點(diǎn)用地比重大，城鎮(zhèn)化水平低、人均耕地少低于全省人均耕地面積等因素，造成人地矛盾、建設(shè)用地集約利用率較低等土地問(wèn)題，中部崛起和中原城市群戰(zhàn)略實(shí)施為許昌發(fā)展提供了重要戰(zhàn)略機(jī)遇的同時(shí)，土地利用也將面臨挑戰(zhàn)。因此我們建議：合理利用土地，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督，切實(shí)保護(hù)好被征地農(nóng)民的利益，讓有限的土地創(chuàng)造出無(wú)限的財(cái)富和效益。同時(shí)，詳實(shí)的土地利用資料，也給我們這些城建學(xué)子們敲響了警鐘，能否建設(shè)幽雅寬闊的城市環(huán)境，攸關(guān)全體市民的生活質(zhì)量和城建學(xué)子們的創(chuàng)造空間。

奔波了幾天，我們的外業(yè)結(jié)束了，大家都稍松了口氣。但行百里者半于九十，我們還有不可忽視的內(nèi)業(yè)工作要做。我們組通過(guò)分工，在院地理信息系統(tǒng)教研室完成了如整合調(diào)查資料，編制地圖，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告與調(diào)研報(bào)告等工作，將我們十多天來(lái)的辛苦調(diào)查做成了一份研究成果。雖然，我們不是專(zhuān)業(yè)的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，也不是政府部門(mén)，但是我們的實(shí)際行動(dòng)是事實(shí)，我們的調(diào)查結(jié)果是最真實(shí)的、最基礎(chǔ)的，以學(xué)生的觸角來(lái)認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，符合實(shí)際，貼近百姓。這是我們隊(duì)員勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，也是交給指導(dǎo)老師、學(xué)校及社會(huì)的一份答卷。

每天的共同努力，讓我們體會(huì)到了一個(gè)集體的重要性。天氣很熱，而且每天都奔波在室外，中間幾個(gè)同學(xué)就出現(xiàn)了不同程度的身體不適，但我們相互扶持，以一個(gè)集體的力量支持著他們堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí)，而且并不像政府部門(mén)那樣具有權(quán)威性，但是通過(guò)我們大家的努力，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對(duì)困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識(shí)到許昌推進(jìn)區(qū)的土地利用現(xiàn)狀如何，出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長(zhǎng)知識(shí)， 相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。

現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。

十幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相信對(duì)大家都是一筆寶貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶。我們走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，看到了城鄉(xiāng)差別，感受著貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感也得到了加強(qiáng)。“堅(jiān)持”“責(zé)任”“信任”三個(gè)詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時(shí)， 我們?cè)诨顒?dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干。在與群眾的接觸中我們更加清醒的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，同時(shí)也在一定程度上影響了一部分群眾，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村和與和諧社會(huì)做出了我們的貢獻(xiàn)。

×××××××暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：

2015年7月16日

從小，老師總是站在高高的講臺(tái)上，傳授著自古不變的真理。那是每一個(gè)人從小就深埋在內(nèi)心的夢(mèng)想，總是希望有一天自己也能站在那里，對(duì)著小朋友傳授知識(shí)。而今年暑假，我們八人很有幸的以老師的身份去固鎮(zhèn)縣參加輔導(dǎo)班教學(xué)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有非常意義，因?yàn)槲覀兘K于圓了當(dāng)老師的夢(mèng)。

工作中大家收獲良多。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們首先學(xué)會(huì)了如何相處，如何發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。我們團(tuán)隊(duì)共八個(gè)人，來(lái)自各個(gè)地方，大家有不同的脾氣和習(xí)慣。但是最終我們團(tuán)結(jié)一致，和諧相處了教學(xué)工作的四十天。為了減少開(kāi)支，我們的早飯午飯和晚飯都是自己做，做飯大部分人都不太擅長(zhǎng)，開(kāi)始有些混亂，有的人做的很多，有的人幾乎很難插手。但是很快大家就通過(guò)分工很和諧解決了這個(gè)問(wèn)題，會(huì)做飯的掌廚，不會(huì)的則做其他工作。這是一件小事，可是卻給了我們很大的啟發(fā)：團(tuán)隊(duì)只有合作才是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，所有的問(wèn)題都要明確的提出來(lái)協(xié)商解決。這是我們反思中的經(jīng)驗(yàn)收獲。

我們的團(tuán)隊(duì)（周日游玩拍攝）

我們

明白了對(duì)自己需要有更高的要求?；貋?lái)后大家一致認(rèn)為我們必須更好的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的水平距離當(dāng)一個(gè)合格的老師尚有差距，如果想更好的為社會(huì)服務(wù)，這點(diǎn)本領(lǐng)還差的太多。

我們的學(xué)生

這次假期我們學(xué)會(huì)如何與人交往。我們總有一天都要離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)自己熟悉的關(guān)心著自己親人朋友。到了外面去闖蕩，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)與人交往的能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要。這次我們暑期輔導(dǎo)班，只是我們公司的近二十個(gè)輔導(dǎo)班教學(xué)點(diǎn)之一，但是我們是其中辦的最好的一個(gè)，招新人數(shù)和與當(dāng)?shù)鼐用耜P(guān)系都是最好的。之所以能得到這個(gè)成績(jī)，主要是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人擅長(zhǎng)與人交往，帶人親切隨和。到了那里總是可以和人打成一片，得到了房東和當(dāng)?shù)鼐用竦拇罅χС?。許多人都是聽(tīng)說(shuō)了附近居民對(duì)我們的評(píng)價(jià)后才到教學(xué)點(diǎn)報(bào)名。

所以我

們都有一個(gè)共同的結(jié)論，就是一定要會(huì)與任何人交往，只有這樣才能真正的獲得成功。

我們的房東和附近居民

時(shí)光匆匆，暑假在我們剛剛進(jìn)入感覺(jué)的時(shí)候又結(jié)束了。但是我們沒(méi)有遺憾，有的只是回憶。我們學(xué)會(huì)了如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的功能，如何讓自己的工作做得更好，如何與自己所處的環(huán)境的人良好相處。這些能力必將伴隨我們終身。

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇十六

--------海西it經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作小組社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

8月12日到8月18日我們進(jìn)行了為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐讓我們走出校園，進(jìn)入社會(huì)去感受一下。幾天下來(lái)，雖然會(huì)覺(jué)得熱，會(huì)覺(jué)得苦，可是收獲遠(yuǎn)多于這些，期間不僅是收獲的過(guò)程，同時(shí)也是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

1、團(tuán)隊(duì)成員：

我們的團(tuán)隊(duì)包括來(lái)自經(jīng)濟(jì)經(jīng)融學(xué)院08金融的林慧、茜茜、劉楊春雨、鄭冰，還有計(jì)算機(jī)學(xué)院08計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的惠鵬博、馮帥、郭旺平、董莉，09計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的陳娉娉、陳梅珍。因?yàn)槲覀兊恼n題是廈門(mén)it產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查，所以有計(jì)算機(jī)的同學(xué)我們?cè)谕麄兘涣髌饘?zhuān)業(yè)問(wèn)題來(lái)就比較容易，金融的同學(xué)可以方便交流未來(lái)發(fā)展方向的問(wèn)題，各取所長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。

2、前期準(zhǔn)備：

為了搞好這次暑期社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)長(zhǎng)提前一個(gè)月開(kāi)始投入策劃。全體隊(duì)員也紛紛加入工作的籌劃過(guò)程，討論熱烈，各自提出自己的看法和觀點(diǎn)，使我們的策劃部不斷完善，并制作出了相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷。全體隊(duì)員提前一個(gè)星期投入最后的準(zhǔn)備工作： 隊(duì)長(zhǎng)林慧經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，聯(lián)系到廈門(mén)三家知名的信息產(chǎn)業(yè)公司，它們分別是：東南融通、福富軟件、尚科網(wǎng)絡(luò)三家公司。與此同時(shí)董莉也聯(lián)系了一家廈門(mén)信息產(chǎn)業(yè)的公司：拓能網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。

因?yàn)槲覀兊恼{(diào)研最終要反饋給政府，擔(dān)心政府可能不予理會(huì)，所以我們必須搜集到與廈門(mén)it產(chǎn)業(yè)相關(guān)的政策，做好功課。我們了解到，廈門(mén)市信息產(chǎn)業(yè)局吳杰局長(zhǎng)曾在校長(zhǎng)助理張?jiān)撇ǖ呐阃聛?lái)到華僑大學(xué)軟件園產(chǎn)學(xué)研基地了解工作及規(guī)劃、相關(guān)科技成果和項(xiàng)目情況，對(duì)于信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展表示關(guān)心。所以由惠鵬博和陳梅珍先聯(lián)系張?jiān)撇ㄖ?，在再通過(guò)他聯(lián)系到政府。

了解我們的動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大我們的影響力，反響很不錯(cuò)，目前已有上千名訪問(wèn)者。

基于這次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷需要由spss軟件進(jìn)行分析，在此之前，小組隊(duì)員沒(méi)有會(huì)使用的，所以在實(shí)踐前期，我們還有一個(gè)任務(wù)是學(xué)會(huì)spss軟件，由陳娉娉來(lái)完成。

我們的課題有關(guān)海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院下發(fā)的有關(guān)《支持海峽西岸經(jīng)濟(jì)建設(shè)若干意見(jiàn)》文件，對(duì)于我們的實(shí)踐有很大幫助。

3實(shí)踐過(guò)程：

我們了解到廈門(mén)軟件園是廈門(mén)it產(chǎn)業(yè)公司聚集的地方，8月1312？日，小組所有成員來(lái)到廈門(mén)軟件園發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)始坐在車(chē)上大家自信滿滿，以為這會(huì)很順利很快就可以結(jié)束今天的任務(wù)，大家實(shí)在高興的有些太早了，都不知道困難在后面呢。也許因?yàn)樘鞖鉄幔苍S因?yàn)樗麄兇_實(shí)有急事，所以很少人愿意協(xié)助我們填問(wèn)卷，太陽(yáng)底下，可以看到一批人在到處追著看似像從事it行業(yè)的工作人員填問(wèn)卷。一直等到中午吃飯那會(huì)也沒(méi)有填出幾份，看去吃飯的人逐漸多起來(lái)，我們決定分批去不同的食堂去找人填，去吃飯的一般都很急，不愿意協(xié)助，所以碰了幾次壁后我們學(xué)乖了，只找吃過(guò)回來(lái)的，這次收獲不小，我們平均每人都有十多份。到了快沒(méi)有人的時(shí)候大家才又聚在一起吃飯，上交戰(zhàn)果。加起來(lái)有一百多份。

8月14日因?yàn)槭侵芰ぷ靼才湃缦拢毫只葚?fù)責(zé)聯(lián)系尚科網(wǎng)絡(luò)可以訪問(wèn)的時(shí)間及地址，董莉負(fù)責(zé)查有關(guān)公司資料。馮帥聯(lián)系福富軟件，茜茜需要查相關(guān)資料。陳娉娉和郭旺平負(fù)責(zé)今天問(wèn)卷的錄入。晚上就對(duì)于問(wèn)卷進(jìn)行分析，問(wèn)卷反映出許多問(wèn)題：一般而言，公司的管理層認(rèn)為員工的技術(shù)部夠到位時(shí)公司不可以很快發(fā)展的重要原因，而許多員工則認(rèn)為是公司管理不當(dāng)才會(huì)發(fā)展的不盡如人意，我們認(rèn)為可能是員工與管理層之間的交流不夠才會(huì)有信息不對(duì)稱，彼此不理解。

8月15日，聯(lián)系好福富軟件的負(fù)責(zé)人，約在十一點(diǎn)見(jiàn)面。這是我們第一家訪問(wèn)的公司，多少會(huì)有些緊張，不過(guò)接待我們的人非常的隨和，訪問(wèn)進(jìn)行的很順利。他們對(duì)于政府政策方面給予支持和理解，但還是有些小小的意見(jiàn)，比如政府退稅方面就不夠合理，影印成本又些高，申請(qǐng)項(xiàng)目或者經(jīng)費(fèi)的程序太過(guò)復(fù)雜。在軟件園管理方面也提出了自己的看法，軟件園車(chē)位問(wèn)題是一直以來(lái)爭(zhēng)議不休的話題，而福富認(rèn)為，既然我們公司買(mǎi)了樓，那么至少高管會(huì)配有車(chē)位，不需要再每月交150元的停車(chē)費(fèi)。還有住宿問(wèn)題不夠人性話。

8月16日，我們聯(lián)系到兩家公司，所以我們一行人分成兩批，一批去東南融通，另一批去尚科網(wǎng)絡(luò)。大家都知道東南融通是在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)很有影響力的大公司，所以針對(duì)大公司不知道他們對(duì)于政府的政策持怎樣的態(tài)度。訪問(wèn)中我們發(fā)現(xiàn)他提出了實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，希望政府多給項(xiàng)目，錢(qián)時(shí)很快就會(huì)花完，但項(xiàng)目會(huì)有想象不到的收獲。同時(shí)希望政府可以支持扶持本地中小企業(yè)，并提議將對(duì)企業(yè)支持的資金用來(lái)打響廈門(mén)it產(chǎn)業(yè)的影響，比如購(gòu)買(mǎi)時(shí)間段在央視做廣告。他提出，希望每個(gè)企業(yè)都給自己做好定位，以便更好更快的發(fā)展。

尚科網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)行總監(jiān)接待了我們，他說(shuō)政府的項(xiàng)目或者資金都流到了大公司大企業(yè)，而且申請(qǐng)手續(xù)繁雜，中小型的公司幾乎不會(huì)去想政府資助或扶持，不過(guò)，他們對(duì)于政府的決策表示理解。對(duì)政府寄予的期望是希望項(xiàng)目申請(qǐng)透明化，知道要滿足一個(gè)怎樣的標(biāo)準(zhǔn)才可以游資格申請(qǐng)。

8月17日，我們一行人去了福建拓能網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，經(jīng)理助理陳小姐接待我們。他們指出，在公司發(fā)展這塊，一定要保護(hù)it產(chǎn)品專(zhuān)利的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這是公司的無(wú)形財(cái)富。據(jù)他們了解，政府給予小型企業(yè)的扶持基本為0。在我們提出軟件園管理問(wèn)題上，她指出，既然公司買(mǎi)了房，那么屬于公司固定資產(chǎn)的車(chē)應(yīng)當(dāng)配備相應(yīng)的車(chē)位，私人車(chē)再收費(fèi)，這樣才比較合理。

8月18日，非常順利的聯(lián)系到了政府，我們這次還是分成兩批，陳梅珍，馮帥，鵬博一行前往信產(chǎn)局拜訪了信產(chǎn)局辦公室主任許文恭先生。說(shuō)明來(lái)意之后許主任親切地接待了我們一行。

惠鵬博就我們之前基于問(wèn)卷及公司走訪后所總結(jié)出的結(jié)果向局提出若干建議，許主任考慮后選擇性的記錄并對(duì)我們的提議進(jìn)行詢問(wèn)和指導(dǎo)。

交談中許主任多次指出廈門(mén)市場(chǎng)過(guò)小。并對(duì)我們所提出的“臺(tái)商進(jìn)軍廈門(mén)是否會(huì)對(duì)本土產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生打擊”這一問(wèn)題進(jìn)行了解答——“臺(tái)灣與廈門(mén)在it產(chǎn)業(yè)上研發(fā)方向不對(duì)，臺(tái)商的進(jìn)如并不會(huì)對(duì)廈門(mén)本土產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生沖擊，反而可以促使廈門(mén)市場(chǎng)氛圍的形成。另外廈門(mén)市場(chǎng)太小，臺(tái)商所面向的仍是全國(guó)市場(chǎng)。廈門(mén)應(yīng)當(dāng)抓出海西優(yōu)勢(shì)實(shí)行優(yōu)惠鼓勵(lì)政策搶占先機(jī)吸引臺(tái)商來(lái)廈?！?。

同時(shí)許主任提出，廈門(mén)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)雖然目前看來(lái)炙手可熱，然則實(shí)際產(chǎn)值不高，但將來(lái)發(fā)展趨勢(shì)很好。相較之下廈門(mén)的行業(yè)應(yīng)用軟件相當(dāng)不錯(cuò)。服務(wù)外包發(fā)展趨勢(shì)好，但規(guī)模不大。

另一撥去廈門(mén)市人民政府住派軟件園管理委員會(huì)把我們這幾天走訪的公司情況，和他們反映出來(lái)的問(wèn)題反饋給政府，我們反映的問(wèn)題他們表示確實(shí)有存在。

4、后期工作：

由林慧負(fù)責(zé)展板的設(shè)計(jì)，馮帥寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，董莉?qū)懯钇谏鐣?huì)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告，惠鵬博和陳娉娉制作ppt，和spss的后期分析，郭旺平和陳梅珍寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程，茜茜、劉楊春雨、鄭冰對(duì)于我們社會(huì)實(shí)踐的賬進(jìn)行核對(duì)明細(xì)，一一記錄并整合上交學(xué)校。

5、實(shí)踐成果：

這次實(shí)踐我們成功的從大中小三種類(lèi)型企業(yè)中找出了他們對(duì)于政府政策的了解以，意見(jiàn)，不滿，以及期望，還有關(guān)于軟件園管理方面出現(xiàn)的問(wèn)題。我們將這些一一總結(jié)后，很真實(shí)的反饋給政府，希望他們可以幫助這些企業(yè)解決他們的問(wèn)題，這樣會(huì)有利于發(fā)展海西it產(chǎn)業(yè)，提高it產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，帶動(dòng)海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

6、實(shí)踐心得：

通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于廈門(mén)對(duì)于it產(chǎn)業(yè)的支持也有一定的了解，還有語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高。社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，也許自己的這次實(shí)踐就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟，相信我們會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依此為起點(diǎn)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇十七

省會(huì)“三年大變樣”活動(dòng)開(kāi)展一年多來(lái)，到處高樓叢起、橋梁飛架、綠茵遍地……，省會(huì)面貌發(fā)生了日新月異的變化，彰顯了石家莊速度。一座文明城市是物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一體，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，而建立一個(gè)和諧的社會(huì)是石家莊三年大變樣的重要組成部分，為積極響應(yīng)共青團(tuán)河北省委開(kāi)展的“燕趙學(xué)子助力三年大變樣”的號(hào)召，引導(dǎo)我院學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的先行者，我團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了以“共建綠色和諧社區(qū)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，主要圍繞石家莊三年大變樣，開(kāi)展“文明先行者”活動(dòng)，并結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展“袋東社區(qū)”環(huán)保宣傳活動(dòng)，大力提倡環(huán)保購(gòu)物袋的廣泛使用，減少白色污染，提倡綠色生活新理念。并通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)和環(huán)保政策的宣傳，宣傳“可持續(xù)發(fā)展”的 理念，盡自己的一分力量力助石家莊三年大變樣。

袋有償使用制度，以保護(hù)我們美好家園的整體環(huán)境，還地球以潔凈。

為積極響應(yīng)共青團(tuán)河北省委開(kāi)展的“燕趙學(xué)子助力三年大變樣”的號(hào)召，引導(dǎo)我院學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的先行者，我團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了以“共建綠色和諧社區(qū)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，主要圍繞石家莊三年大變樣，開(kāi)展“文明先行者”活動(dòng)，并結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展“袋動(dòng)社區(qū)”環(huán)保宣傳活動(dòng)，大力提倡環(huán)保購(gòu)物袋的廣泛使用，減少白色污染，提倡綠色生活新理念。并通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)和環(huán)保政策的宣傳，宣傳“可持續(xù)發(fā)展”的 理念，盡自己的一分力量力助石家莊三年大變樣。

在本次活動(dòng)中，我們主要圍繞社區(qū)居民對(duì)于環(huán)保知識(shí)和的了解程度、居民對(duì)于周?chē)h(huán)境的滿意程度、社區(qū)精神文明建設(shè)以及人際關(guān)系等問(wèn)題在濱河小區(qū)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，向廣大居民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)社區(qū)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查，分析和諧社區(qū)建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，總結(jié)出許多建議和途徑，即使將信息向有關(guān)部門(mén)及時(shí)反饋。

本次社會(huì)實(shí)踐獲得了河北聯(lián)合會(huì)和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在學(xué)校北院圖書(shū)館五樓報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)以大力推廣環(huán)保購(gòu)物袋為主要內(nèi)容的開(kāi)幕式活動(dòng)，河北聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)汪賢強(qiáng)、我院院長(zhǎng)董兆偉、環(huán)化系黨支部書(shū)記何紅華、團(tuán)總支部書(shū)記王惠娟出席了本次活動(dòng)，河北聯(lián)合會(huì)會(huì)員、綠色之友協(xié)會(huì)干事和我團(tuán)隊(duì)成員參加了本次活動(dòng)。為以后項(xiàng)目的展開(kāi)做好基礎(chǔ)并很好的指導(dǎo)了我們積極參與環(huán)保事業(yè)，加入到省會(huì)石家莊三年大變樣中來(lái)。

活動(dòng)初級(jí)階段期間，我團(tuán)隊(duì)一行赴濱河小區(qū)開(kāi)始我們初期調(diào)查階段，在與當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)工作人員取得聯(lián)系獲得支持后，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)入濱河小區(qū)，向社區(qū)居民發(fā)放提前準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷主要涉及社區(qū)居民對(duì)于環(huán)保知識(shí)和政府環(huán)保政策的了解程度、社區(qū)居民對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施狀況及周?chē)h(huán)境的滿意程度、社區(qū)居民精神文明建設(shè)以及人際關(guān)系和諧度。此外，結(jié)合團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)特色以及實(shí)際需要，我團(tuán)隊(duì)著重對(duì)環(huán)保購(gòu)物袋的使用情況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查和記錄，向居民總共發(fā)放300張調(diào)查問(wèn)卷，并且全部得到收回，收回率100%，大家大部分都對(duì)我們的項(xiàng)目表示感興趣和支持，被調(diào)查者大部分都以積極的態(tài)度回答了我們的提問(wèn)，并為我們的工作提出寶貴意見(jiàn)，并積極配合我們的工作出謀劃策，對(duì)環(huán)保工作表現(xiàn)出較大的興趣，并希望我們做出更多有關(guān)環(huán)保的宣傳。同時(shí)在調(diào)查過(guò)程中也遭遇了一些困難，少數(shù)的居民對(duì)于我們的調(diào)查吃防備態(tài)度，在我們認(rèn)真解釋了我們的項(xiàng)目之后，大家都改變了原來(lái)的看法，積極參與到我們的調(diào)查工作中來(lái)。

待。社區(qū)居民內(nèi)活動(dòng)面積比較合理，社區(qū)文體活動(dòng)都比較完善，精神文明建設(shè)情況良好，治安情況較好，人際社區(qū)內(nèi)大部分居民關(guān)系比較和諧，小區(qū)內(nèi)各個(gè)部門(mén)較為健全，路滑面積較大生活環(huán)境良好，與此同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生情況沒(méi)有達(dá)到很好的標(biāo)準(zhǔn)，公共設(shè)施有損壞情況，一些居民對(duì)環(huán)保知識(shí)和國(guó)家環(huán)保政策了解不夠，我們一一做好記錄，大家一起進(jìn)行討論分析，探討解決方案，以便在以后的活動(dòng)中及時(shí)將問(wèn)題解決。

委會(huì)等部門(mén)積極反饋信息，取得聯(lián)系，建立合作，主動(dòng)與工作人員交流，把調(diào)查過(guò)程中存在的問(wèn)題反饋給有關(guān)部門(mén)，得到了廣泛支持。

在活動(dòng)的后期階段我們認(rèn)真履行了對(duì)于大家的承諾，在河北聯(lián)合會(huì)和老師的大力支持下，我們?cè)趯W(xué)校收集了一些同學(xué)們不穿了的衣服，專(zhuān)門(mén)制作了大量的環(huán)保購(gòu)物袋，并免費(fèi)發(fā)放給了社區(qū)居民，實(shí)現(xiàn)了我們?cè)谡{(diào)查和宣傳期間對(duì)大家的承諾，我們團(tuán)隊(duì)部分成員積極參與了與濱河小區(qū)居委會(huì)以及有關(guān)部門(mén)共同舉辦的慶祝祖國(guó)六十周年華誕的大型文藝活動(dòng)。為了更好的提倡和普及環(huán)保購(gòu)物袋的使用，我們對(duì)于堅(jiān)持使用購(gòu)物袋的居民予以鼓勵(lì)，并發(fā)放小禮品，以鼓勵(lì)大家繼續(xù)支持環(huán)保購(gòu)物袋的使用，繼續(xù)支持環(huán)保事業(yè)。

活動(dòng)的最后，團(tuán)隊(duì)全體成員再次分析整理了各項(xiàng)資料，并一一做好分類(lèi)處理，認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)活動(dòng)記錄，一起對(duì)本次活動(dòng)作出探討總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)中的不足之處，以求在以后的社會(huì)實(shí)踐中取得進(jìn)步，并積極總結(jié)成功之處，力求作到精益求精，大家一起認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了2009年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

此次走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，不僅是我們了解社會(huì)、接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的窗口，也是我們大學(xué)生鍛煉才干、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要渠道。我們有了機(jī)會(huì)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的相結(jié)合。大家都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了我們的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了我們的綜合能力。

和廣大居民對(duì)我們工作的支持與幫助。雖然這次活動(dòng)時(shí)間較短，但是客觀現(xiàn)實(shí)給我們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使我們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)；雖然我們付出了勞動(dòng)和汗水，但看到社區(qū)工作在我們的幫助下得到改善，更加和諧文明，看到社區(qū)服務(wù)人員對(duì)我們默認(rèn)的微笑和聲聲感謝，我們心里很是欣慰。

我們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，和社區(qū)人員相處融洽，得到了社區(qū)人員的一致好評(píng)宣傳了志愿、服務(wù)、實(shí)踐精神，樹(shù)立起了大學(xué)生回饋社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的良好形象。同時(shí)使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力；培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；踐行了志愿服務(wù)精神，自己的思想境界也得到提升。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入社區(qū)，使我們真正認(rèn)識(shí)到石家莊三年大變樣給城市建設(shè)尤其是社區(qū)建設(shè)帶來(lái)的巨大變化，認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧社區(qū)和注重環(huán)境保護(hù)的重要性。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。最重要的事我們通過(guò)自己的努力為社區(qū)服務(wù)、為環(huán)保事業(yè)、為石家莊三年大變樣作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次活動(dòng)認(rèn)真踐行“三年大變樣”中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把可持續(xù)發(fā)展的理念轉(zhuǎn)化為保護(hù)環(huán)境、爭(zhēng)做文明居民的實(shí)際行動(dòng)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)了他們的公眾參與意識(shí)，而且還增強(qiáng)了居民及大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和自身素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了志愿服務(wù)的實(shí)踐真理！

實(shí)踐報(bào)告的團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇十八

——關(guān)于綠色環(huán)保，低碳生活的社會(huì)實(shí)踐

賈明明2011012385市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1102班

張?chǎng)?011012422財(cái)務(wù)管理1106班

王瑾2011012411財(cái)務(wù)管理1103班

朱步樵2011012363市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1101班

一，概述

說(shuō)到暑期社會(huì)實(shí)踐，有的人也許認(rèn)為根本沒(méi)有多大用處，只不過(guò)是走走形式罷了，最后只要蓋個(gè)章就行了。但是任何一件事只要努力認(rèn)真地做，不管結(jié)果如何，總是有收獲的。而暑期社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，尤其是在一個(gè)小分隊(duì)里與其他人一起努力。該團(tuán)體在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐中就得到了很多的快樂(lè)和收獲。

該團(tuán)體這次活動(dòng)的主題是“綠色環(huán)保，低碳生活”。圍繞這個(gè)主題，他們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。該團(tuán)體選擇了他們所在學(xué)校的淠河流域?yàn)閷?shí)踐地點(diǎn)，在六安以及其附近地區(qū)以及該團(tuán)體成員的家鄉(xiāng)開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐。

在這次活動(dòng)中，該團(tuán)體的成員團(tuán)結(jié)一致，各司其職，一起為同一個(gè)目標(biāo)去努力。從活動(dòng)的策劃，前期準(zhǔn)備，到活動(dòng)的進(jìn)行，總結(jié)報(bào)告，后期宣傳，該團(tuán)體的成員各司其職，進(jìn)行地還是相當(dāng)順利的。該團(tuán)體中的每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，大家為同一個(gè)目標(biāo)去努力，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有人偷奸?；?，大家之間相互幫助，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用，而有關(guān)該團(tuán)體這次的活動(dòng)主題，低碳消費(fèi)，是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下，應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。人類(lèi)生活“小事”可以拯救地球，2004年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō)：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步?！比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會(huì)改變舒適的生活，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。

二，實(shí)踐目的1．通過(guò)深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

三、實(shí)踐形式：

1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問(wèn)。

2.在小區(qū)草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。

3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)

4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃

7.問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；

四，實(shí)踐地點(diǎn)

六安月亮島，巢湖市含山縣，阜陽(yáng)市阜南縣，合肥市，馬鞍山市

五，實(shí)踐時(shí)間

2012年7月5日至2012年7月8日，巢湖市含山縣

2012年7月10日至2012年7月14日，馬鞍山市

2012年7月16日至2012年7月21日，合肥市

2012年7月23日至2012年7月27日，阜陽(yáng)市阜南縣

2012年8月24日至2012年8月30日，六安月亮島

六，實(shí)踐建議

1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；

4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù)，在家種些花草一樣可以，還無(wú)須開(kāi)車(chē)；

5、是的，一只塑料袋5毛錢(qián)，但它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍；

7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；

8、想避開(kāi)車(chē)來(lái)說(shuō)，騎自行車(chē)上下班的人一不擔(dān)心油價(jià)漲，二不擔(dān)心體重漲；

10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感

七，成員心得：

賈明明：這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到：

1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。 每個(gè)人對(duì)每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成2、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過(guò)程中的重要性。 “好的開(kāi)始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了，只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動(dòng)。

張?chǎng)危何矣X(jué)得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正學(xué)到不少，對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此之外，我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐，到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志，增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感，增加適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。

王瑾：通過(guò)這次對(duì)家里生活習(xí)慣的調(diào)查和清理，發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好，我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到節(jié)約用電用水用氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅可以節(jié)約開(kāi)支，節(jié)約能源，還可以減少?gòu)U氣排放，減少污染，造福子孫后代。所以，我們要堅(jiān)決支持“低碳聯(lián)盟，環(huán)保生活”

朱步樵：這次宣傳活動(dòng)不僅給市民帶來(lái)了“低碳、環(huán)?！敝R(shí)，讓市民積極參與進(jìn)來(lái)，也讓我們自己對(duì)“低碳、環(huán)?！庇辛烁羁痰恼J(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的成功會(huì)勉勵(lì)我們繼續(xù)努力，為建設(shè)一個(gè)低碳、環(huán)保、和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

總之，在我們身邊有這許許多多這樣能節(jié)約能源，保持低碳的的方法。只要我們從身邊的小時(shí)做起，一定可以拯救我們的地球和家園。

所以，推薦該團(tuán)體為暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

八，附圖

2012年9 月6 日

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