實用國家行政學院心得（通用15篇）

交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力，只有相互溝通與合作才能共同進步?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免重復犯錯。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們豐富語言表達。

國家行政學院心得篇一

國家日是一個具有深遠意義的節(jié)日，它是一個讓我們回顧國家發(fā)展歷程、表達對國家的熱愛和對未來的期許的重要時刻。今年的國家日活動讓我產(chǎn)生了深深的體會和感悟。在這篇文章中，我將圍繞國家日這個主題，談一談我的體會和感受，以及對國家未來的期許。

首先，國家日讓我感受到了國家的偉大。在國家日慶典上，我看到了一幅幅宏偉壯麗的場景，聽到了激昂的國歌聲，感受到了國旗升起時帶來的自豪與感動。從古代的偉大帝國到現(xiàn)代的巨人，我們的國家經(jīng)歷了無數(shù)的苦難和努力，才走到了今天的輝煌。國家日讓我意識到，我們的國家不僅僅是一個領土和政權(quán)的簡單凝聚，更是無數(shù)英雄和先輩們辛勤努力的結(jié)晶。作為一個普通的公民，我深感自己的責任重大，要為國家的繁榮和富強貢獻自己的一份力量。

其次，國家日讓我思考到了國家的未來?；赝^去，我們的國家取得了很多輝煌的成就，但我們不能停滯不前。面對當前的挑戰(zhàn)和困難，我們需要保持創(chuàng)新和進取的精神，為國家的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。國家日讓我意識到，每個人都是國家的未來，只有每個公民都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，才能讓國家發(fā)展壯大。我們應該鼓勵青年一代大膽探索、敢于創(chuàng)新，為祖國的未來貢獻自己的力量。

第三，國家日讓我感受到了國家的團結(jié)力。國家日活動是一個集結(jié)全國人民的時刻，人們不分種族、宗教和階級，團結(jié)在一起為國家慶祝。在慶典上，我看到了各個族裔的文化表演，感受到了民族和諧與團結(jié)的力量。無論我們來自哪里，我們都是中國人，我們都愛國愛家鄉(xiāng)。國家日讓我深刻體會到了民族團結(jié)的重要性，只有全國人民心手相連，才能共同創(chuàng)造美好的未來。

第四，國家日讓我認識到國家的發(fā)展需要每個公民的參與。國家的繁榮和富強不是憑空出現(xiàn)的，而是需要全體公民的共同努力。國家日活動讓我看到了各行各業(yè)的人們?yōu)閲业陌l(fā)展做出了巨大的貢獻，他們都是國家發(fā)展的建設者和見證者。作為一個普通的公民，我意識到只有通過自己的努力和奉獻，才能為國家的發(fā)展助力。無論是從事科研、教育、醫(yī)療還是經(jīng)濟、文化等領域，每個人都可以為國家發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

最后，國家日給我?guī)砹艘环N自豪感和自信心?？粗鎳w速發(fā)展，我內(nèi)心充滿了自豪，也更加自信地面對未來。國家日讓我相信，我們的國家必將走向更加繁榮和富強，每個公民都能在祖國的發(fā)展中獲得更好的生活。我們要堅定信心，勇于擔當，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量，讓我們的國家更加美好。

總之，國家日是一個讓我們思考、回顧、祝福和展望的重要時刻。通過國家日活動，我深刻體會到了國家的偉大、團結(jié)和未來，在這個特殊的日子里，我更加熱愛祖國，更加為自己是中國人而自豪。我相信，只要我們每個公民共同努力，我們的國家將會更加繁榮、美麗和富強。

國家行政學院心得篇二

根據(jù)組織安排，我于5月7日至7月10日在國家行政學院參加了全國第29期廳局級公務員任職培訓班。現(xiàn)將學習情況匯報如下：

一、學習的基本情況

這次學習歷時兩個月，來自中央國家機關(guān)和各省區(qū)市的66名學員參加了培訓。學習要求嚴格、安排緊湊、層次較高，參訓學員普遍感到受益匪淺。主要有以下幾個特點：

學習重點突出。學習的主要任務是：深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，認真學習習近平*總書記系列講話精神。培訓的核心是提高公務員的素質(zhì)和能力；重點是“公仆意識教育”、“政府建設與管理”、“領導能力提升”三個方面。通過集中學習，深入領會黨的十八大以來重要精神，進一步強化公仆意識，提高履行崗位職責的能力和水平。

學習內(nèi)容豐富。這次培訓班共安排了47次專題講座，在公仆意識教育方面，先后舉辦了“三嚴三實”、“堅定理想信念”、“民主時代的公仆意識”“為人民服務”“共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)”等8次講座；在政府建設與管理方面，先后舉辦了“政府簡政放權(quán)”、“經(jīng)濟引領新常態(tài)”、“法治政府建設”、“民主政治建設”、“文化建設”、“社會治理與建設”等27次講座；在領導能力提升方面，先后舉辦了“戰(zhàn)略思維能力”、“領導藝術(shù)與領導能力”、“公共政策制定能力”、“應急管理與媒體溝通能力”等12次講座。

學習形式多樣。整個學習采取課堂授課與實地觀摩相結(jié)合、專題講座與互動演練相結(jié)合、案例教學與分組討論相結(jié)合、院內(nèi)教學與院外銜接教學相結(jié)合，部長論壇與學員微論壇相結(jié)合等的方式，不拘一格，靈活多樣。先后邀請文化部原部長、著名作家王蒙、國家行政學院原副院長周文彰、國防大學少將孫科佳、國家鐵路局黨組成員鄭健、故宮博物院院長單霽翔、國防大學少將金一南等走上“部長論壇”，分別就傳統(tǒng)文化與價值建設、“三嚴三實”的內(nèi)涵和意義、國防和軍隊建設、中國鐵路走出去——服務“一帶一路”國家戰(zhàn)略、把壯美的紫禁城完整地交給下一個6、領導者戰(zhàn)略思維等方面進行了專題講座。培訓班還邀請了全國道德模范、江蘇省信訪局巡視員張云泉、四川建川博物館館長、著名收藏家樊建川介紹了傾心做好信訪工作、文物見證歷史等方面的情況。

學習效果很好。在培訓班中，我主動轉(zhuǎn)變角色，樹立學員意識，嚴格遵守學院的各項規(guī)定，自覺踐行《學員守則》，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，認真聽講，專心討論，積極參加班級的各項集體活動，積極踴躍發(fā)言，熱忱為大家服務。在學習期間，我撰寫了黨性分析材料和個人成長案例，并在全班作了《理性認識轉(zhuǎn)基因》專題講座，交流了工作感悟，普及了相關(guān)知識。

二、學習的主要收獲

兩個月的學習生活充實而愉快，收獲頗豐，為我更好地做好今后的工作“充了電、加了油”。

一是進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念，堅定了中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。通過前往陜西銅川照金和延安的銜接教學，重走紅軍路、參觀革命舊址、現(xiàn)場教學、重溫入黨誓詞，接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，對中國革命史、黨史有了更為深入的了解，進一步堅定了理想信念，堅定了“三個自信”，對實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢充滿了信心。

二是更加深入領會了黨的十八大以來重要精神，增強了貫徹落實中央決策部署的堅定性和自覺性。通過深入學習了黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及習近平*總書記系列重要講話精神，對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的理解，對新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、綠色化“五位一體”的戰(zhàn)略任務有了更加清楚的認識。

三是進一步強化了公仆意識，提高了履行崗位職責的能力和水平。通過“公仆意識教育”的學習，進一步強化了全心全意為人民服務的宗旨意識，增強了堅持走群眾路線的自覺性主動性；通過“政府建設與管理”的學習，進一步深化了國家治理現(xiàn)代化與政府改革戰(zhàn)略的認識，增強了依法行政、依法辦事的自覺性主動性；通過“領導能力提升”的學習，進一步掌握了領導科學的基本原理，掌握了科學決策、強化執(zhí)行、加強監(jiān)督的基本方法，增強了注重學習、勇于實踐、敢于擔當?shù)淖杂X性主動性。

四是了解了有關(guān)省份和兄弟部委的工作情況，學到了好的作風和工作方法。學習期間，實地參觀了國家地震救援培訓基地、全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)（新三板市場）、北京市第四中級人民法院、中國光華基金會、北京航天城，通過“學員微論壇”及與部分省區(qū)市、兄弟部委同學們的學習交流，進一步開闊了眼界。

三、幾點思考

其一，領導干部要堅定理想信念，常補精神之“鈣”。習近平*總書記一再強調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，精神上如果缺了鈣，就會得“軟骨病”。兩個月來，通過多次聆聽有關(guān)理想信念、黨性修養(yǎng)、群眾路線等方面的專題講座，使我進一步加深了對強化黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、踐行群眾路線重要性和緊迫性的理解。特別是6月6日至12日在陜西銅川照金和延安參加的銜接教學，使我受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。歷史就是一面鏡子。黨中央在延安的歷史告訴我們：只要堅定理想信念，就能明確方向、克服困難、朝著勝利的目標前進。從黨的歷史中我們可以汲取豐富的營養(yǎng)，在新的歷史條件下，結(jié)合在縣處級以上領導干部中開展的“三嚴三實”專題教育，更加自覺地堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定中國特色社會主義的正確方向，少一點搖擺，多一點定力；少一點抱怨，多一點擔當；少一點空談，多一點實干，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

其二，經(jīng)濟新常態(tài)需要新思維和新理念。我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài)，認識新常態(tài)，適應新常態(tài)，引領新常態(tài)，是當前和今后一個時期我國經(jīng)濟發(fā)展的大邏輯。未來一段時期，我們必須堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，保持戰(zhàn)略定力和平常心態(tài)，擺脫“速度情結(jié)”和“換檔焦慮”，推動經(jīng)濟從傳統(tǒng)的粗放發(fā)展向高效率、低成本、可持續(xù)轉(zhuǎn)型。堅持底線思維，高度重視防范各種風險，不唯gdp總量，但要保持合理的經(jīng)濟發(fā)展速度。推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，在增長速度放緩的情況下，實現(xiàn)增長質(zhì)量“上臺階”。堅持生態(tài)文明理念，既要金山銀山，也要綠水青山。綠水青山就是最大、最久的金山銀山。堅定不移地推進全面深化改革，發(fā)揮改革的牽引驅(qū)動作用。農(nóng)業(yè)是穩(wěn)天下、安天下的基礎產(chǎn)業(yè)。在經(jīng)濟新常態(tài)下，也出現(xiàn)了一些新情況、新問題。要進一步解放思想、更新觀念，以新的思維和新的理念在推進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效中實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

其三，全面從嚴治黨是實現(xiàn)中國夢的根本保證。中國共產(chǎn)黨94年的發(fā)展實踐證明，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，重點在黨。以“黨要管黨、從嚴治黨”為重要內(nèi)容的黨的建設是我們黨取得政權(quán)的重要法寶，還是我們?nèi)〉酶母镩_放巨大成就的重要前提，更是我們實現(xiàn)中國夢的堅強保證。前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，信仰缺失，組織渙散，轟然倒塌，退出歷史舞臺。再看西方策劃的顏色*命、主導的“阿拉伯之春”，無一不是針對各國執(zhí)政黨和政府發(fā)難的。十八大以來，中央突出強調(diào)黨要管黨、從嚴治黨，提出了一系列明確要求，不斷純潔黨員干部隊伍?！八拇笪ｋU”“四大挑戰(zhàn)”的長期存在，時刻提醒我們，越是面對艱巨復雜的形勢和任務，越要堅持全面從嚴治黨方針，始終保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從嚴“管”好黨、“治”好自身，從根本上保證國家富強、民族振興、人民幸福。從嚴治黨是各級黨組織的重要政治責任，抓黨建是最大的政績。我們要按照從嚴治黨的要求，以“三嚴三實”專題教育為契機，認真落實黨建工作責任，以基層服務型黨組織建設為目標，不斷提高黨建工作科學化水平，為農(nóng)牧事業(yè)的發(fā)展提供堅強的組織保證。

其四，人才戰(zhàn)略是大國崛起的制高點。人才問題是關(guān)系國家興衰、民族強弱、政黨存亡的重大戰(zhàn)略問題。國以才興，政以才治。當今世界的競爭，說到底是人才的競爭，“得人才者得天下”。中國要和平崛起，中華民族要實現(xiàn)偉大復興的中國夢，人才是關(guān)鍵。在建設創(chuàng)新型國家的形勢下，我國人才隊伍建設面臨嚴峻挑戰(zhàn)。全國專業(yè)技術(shù)人員總量僅為發(fā)達國家的三分之一左右，高級人才僅占5。5%，海外人才流失嚴重，出國留學人員僅有30%回國。在人才的培養(yǎng)、開發(fā)和使用上存在思想認識上的誤區(qū)。比如，見物不見人，物質(zhì)投入重于人才投入、資源開發(fā)重于人才開發(fā)、項目引進重于人才引進，寧愿花氣力招商引資，不愿花錢招才引智；論資排輩，學歷當關(guān)，人盡其才、才盡其用還有較大距離；遵循人才成長規(guī)律不夠，強調(diào)共性多、尊重個性少，鼓勵創(chuàng)新多、寬容失敗少等。為此，要樹立科學人才觀，樹立既要“重物”更要“重人”的投資理念，樹立既重“學歷、職稱”更重“能力、貢獻”的評價理念，樹立既重“所有”更重“所用”的開放理念，樹立既重“管理”更重“服務”的服務理念，樹立既重“政府有形之手”更重“市場無形之手”的配置理念。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化離不開一支高素質(zhì)的人才隊伍。在推進農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)升級換檔的進程中，要始終高度重視農(nóng)業(yè)人才隊伍建設，充分發(fā)揮各類人才的智力支撐作用。

衷心感謝組織的關(guān)懷，使我有機會參加此次國家行政學院的學習培訓。兩個月的學習生活雖然短暫，但卻獲益匪淺。我要堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的優(yōu)良學風，把在國家行政學院學到了理論知識轉(zhuǎn)化為推動和創(chuàng)新工作的具體行動，為推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設、為農(nóng)業(yè)科技教育事業(yè)貢獻自己的力量。

國家行政學院心得篇三

段落1：引言（200字）

國家觀是指人們對一個國家的理解、認同和價值判斷。作為每個公民的思想意識形態(tài)之一，國家觀在推動國家發(fā)展、塑造國家形象和凝聚國民精神上起著重要作用。我個人在學習和思考國家觀的過程中，認識到了國家觀的重要性以及培養(yǎng)和塑造自己健康的國家觀的必要性。在接下來的文章中，我將分享我對國家觀的體會和感悟，希望能夠加深大家對國家觀的認識。

段落2：國家觀的重要性（200字）

首先，國家觀對于一個人的認同感和歸屬感至關(guān)重要。一個人如果沒有對國家的認同和歸屬感，就很難建立起與國家共命運的意識，缺乏對國家發(fā)展的責任和擔當。其次，國家觀對于國家形象的塑造起著重要作用。每個國家都希望在國際舞臺上展示出良好的形象，吸引外國人的眼球和贊譽。一個人的國家觀要能夠準確地傳遞出本國的美好形象和價值觀，從而增加國際社會對我國的了解和尊重。最后，國家觀對于國家統(tǒng)一、和諧穩(wěn)定具有重要意義。只有全體公民都樹立起健康的國家觀，才能加強國家的凝聚力，維護國家的穩(wěn)定和繁榮。

段落3：培養(yǎng)健康的國家觀（300字）

要培養(yǎng)健康的國家觀，個人的努力是非常重要的。首先，我們可以通過加強對國家歷史的學習，了解祖國的光榮傳統(tǒng)和艱苦奮斗的發(fā)展歷程。歷史是國家的記憶，通過了解歷史可以增強自己對國家的認同感。其次，我們應該主動關(guān)注國家的經(jīng)濟、政治和文化發(fā)展，關(guān)注國家的發(fā)展戰(zhàn)略和政策。對國家事務的了解和參與可以增加自己對國家發(fā)展的責任和擔當。同時，我們還可以通過參與各種公益活動來踐行國家觀，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。

段落4：國家觀的影響力（300字）

國家觀不僅僅是個人的觀點，它也具有強大的集體影響力。一個健康的國家觀可以影響周圍的人，進而影響整個社會。在家庭、學校和社區(qū)中，一個人的國家觀可以通過言傳身教的方式傳播給他人。此外，國家觀還可以通過媒體等渠道擴大影響力。媒體的報道、評論和影片作品等都可以塑造和傳遞國家觀。因此，要積極主動參與社會生活，引領他人樹立正確的國家觀，影響社會的價值觀和行為準則。

段落5：結(jié)語（200字）

隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，每個人都應該加強對國家觀的學習和思考，培養(yǎng)并踐行健康的國家觀。一個健康的國家觀不僅可以提升個人的認同感和歸屬感，還能夠促進國家的形象塑造和社會的和諧穩(wěn)定。同時，每個人都應該通過自己的言行和行動來傳遞和影響他人，共同營造一個熱愛祖國、團結(jié)友愛的社會氛圍。讓我們一起努力，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量！

國家行政學院心得篇四

20xx年5月至7月，我有幸參加中組部第二期青年干教工作者培訓計劃，到國家行政學院進修部進行為期兩個月的學習。按照中組部培養(yǎng)“懂宏觀、知大局、會落實”的干教工作者要求，在進修部領導的關(guān)心和安排下，我先后參加了“廳局級公務員海洋開發(fā)戰(zhàn)略研討班”和“省部級領導干部世界格局與對外工作研討班”兩個專題班次跟班學習，通過隨堂聽課、協(xié)助工作、現(xiàn)場觀摩等方式參與了專題班設計、組織、實施、管理、考評等主要流程。學然后知不足，用方能悟其深。在進修部跟班學習的兩個月，零距離感受和體驗了國家行政學院的教學、研究和管理。

一、學以立志

國家行政學院是我國干部教育培訓的最高學府之一，是培養(yǎng)高層次管理人才和政策研究人才的重要基地，層面高、影響大。在這里，無論是對中央精神的傳達、法律政策的解讀，還是對現(xiàn)實問題的分析、建議對策的提出，每一位領導、教師和學員所表現(xiàn)出來對國家前途命運高度的關(guān)注、深度的思考和自覺的作為深深感染著我，強烈地鼓舞著我。位卑未敢忘憂國，我將以他們?yōu)榘駱樱褜ゴ蟆爸袊鴫簟?、“四川夢?/p>

的追求轉(zhuǎn)化為在工作和生活中砥礪前行的方向和動力。

二、學以明德

于丹老師曾在國家行政學院大講堂上提倡以孔子“恭、寬、信、敏、惠”的道德標準成事立人，參與進修部的專題班學習讓我常常被這些品德所影響、所感動：這里上下級間沒有官僚的架子，相互尊重、相互包容、相互支持;這里的老師和學員治學嚴謹，謙虛好學又敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，尊重傳統(tǒng)又勇于改革創(chuàng)新;這里的教職工熱愛工作、恪盡職守，即使是很細碎的工作都是盡心盡力完成;這里的每個人都嚴于律己、積極上進，把學習當做一種必需的生活方式。兩個月里，學院領導和同事們的關(guān)心與幫助，讓我倍覺溫暖和踏實。桃李不言、下自成蹊。國家行政學院濃郁的文化氛圍、清新的人文氣息、樸素的生活方式、務實的精神風貌都潛移默化凈化和充實著我的內(nèi)心。

三、學以修身

主動旁聽了高級外交官培訓班和企業(yè)國際化人才培訓班的部分課程，豐富了法律、軍事、領導力建設等方面的知識。

(二)掌握了更多改進干部教育培訓工作的方法。學院班主任管理制度和結(jié)構(gòu)化研討教學方式給我的印象尤為深刻。一方面，每一個培訓班都配有一個固定班主任，與學員同學習、同吃住，對班次進行地毯式的無縫管理。專職班主任為學員與學校、教師和同學之間的高效溝通搭建了橋梁，為建設良好學風提供了保障。另一方面，結(jié)構(gòu)化研討教學方式由“提出問題——聚焦問題——研討交流”三步組成，克服學員綜合性思維的影響，使討論始終保持一個方向，在討論中相互引導、相互啟發(fā)，最終形成共同的智慧成果。

(三)提高了個人綜合素質(zhì)。學院有大量政治理論、政府管理、人文歷史等方面的書籍，有一流的體育設施：游泳館、健身房、羽毛球館、網(wǎng)球館等，還不定期舉辦話劇、講座、論壇等活動。我在跟班學習期間積極參加體育鍛煉和課外講座，既強健了身體、又陶冶了身心，綜合素質(zhì)得到了提高。

四、學以致用

(一)完善培訓機制

列精品課程和班次，增強黨校(行政學院)培訓的影響力和吸引力。

(2)改進干部社會化選學。建議地方的干部社會化選學適當延長每個專題的學習時間，并增加討論交流等環(huán)節(jié)，以保證每個專題的完整性和學習效果。

(3)改進培訓質(zhì)量評估。國家行政學院在培訓班上采用問卷調(diào)查、隨堂打分、網(wǎng)上測評等方式進行培訓質(zhì)量評估，并把評估結(jié)果作為師資選配和教師考評的重要依據(jù)，有效提升了培訓水平和教師隊伍建設。建立一套完善和行之有效的培訓質(zhì)量評估指標體系和操作實施辦法，將是地方干部教育培訓工作亟待研究解決的課題。

(二)創(chuàng)新內(nèi)容方式

(1)案例教學。案例教學中，學院授課老師會主要引導學員通過分組討論的方式進行思考和探討，并在充分討論的基礎上進行歸納提煉。建議地方的案例教學運用要促進培訓更加貼近學員、貼近實際，使培訓更加生動有效。

(2)結(jié)構(gòu)化研討。結(jié)構(gòu)化研討體現(xiàn)了研討主題結(jié)構(gòu)化、研討成員結(jié)構(gòu)化、研討流程結(jié)構(gòu)化、研討成果考核要素結(jié)構(gòu)化等特點，強調(diào)學員的參與和思維方式的轉(zhuǎn)變，有很強的參與性、互動性和現(xiàn)實指導意義，值得學習和推廣。

了學員在培訓中的主體作用，較好地補充和完善了教學內(nèi)容，達到了促進教學相長、學學相長的目的。

(三)加強師資建設

(1)推動領導上講臺。領導干部上講臺既增強了培訓的針對性實效性，又提高了培訓機構(gòu)的教學質(zhì)量和整體水平，還有助于促進領導干部作風轉(zhuǎn)變和能力提升。

(2)注重對師資考核與培養(yǎng)。在提要求、壓擔子的同時，鼓勵教師參加社會實踐，并選派年輕教師到國家行政學院教務部、進修部、培訓部等部門掛職鍛煉，熟悉培訓班運作機制，了解學員培訓需求，把握研究的正確方向。

(四)強化班級管理

(1)班主任制度。建議推廣專職班主任的制度，加強與國家行政學院溝通，選派骨干力量到國家行政學院觀摩學習，適時也應邀請國家行政學院的優(yōu)秀班主任到地方作專題輔導。

(2)重視團隊建設。雖然時間短，進修部的班次很重視班級文化氛圍的營造，比如海洋班第一天讓學員就參訓簡單作了一幅畫，并全程張貼在教室里，使集體環(huán)境既溫馨又親切。部分班次還適時舉辦體育比賽、卡拉ok比賽、社會調(diào)研等，讓大家在學習的同時增加了了解、增進了友誼。

(五)加強宏觀管理

(1)加強部門之間的溝通。首先是與中組部的溝通;

國家行政學院心得篇五

7月16日上午，國家行政學院委員、副院長周文彰為黔東南州黨政干部教育師資能力提升班帶來了第三堂精彩的講座。

周文彰副院長圍繞“樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀”這一主題，系統(tǒng)闡述了什么是世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績觀，以及怎樣樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績觀。他認為，世界觀就是方向盤、方法論、思維方式、人生觀，是人的精神和行為的總開關(guān)、總鑰匙、總導演、總指揮，世界觀決定著領導觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績觀、群眾觀，必須重視持續(xù)“保養(yǎng)”世界觀。他指出，看一名黨員的黨性強不強，更多的體現(xiàn)在他對人民群眾的感情深不深、為人民群眾服務的意識強不強、為人民群眾辦事好不好。一個黨員，特別是一名黨員領導干部，要處理好同人民群眾的關(guān)系，起碼要做到“四個不”：一是當官不想發(fā)財;二是為民不遺余力;三是辦事不圖回報;四是工作不帶私心。

周文彰副院長的課講解透徹、詼諧幽默，深受學員的喜愛。在講座中，學員們自發(fā)的掌聲不斷，積極和周院長進行了熱烈的研討交流，當講座在《永做人民公仆》的歌曲聲中結(jié)束時，學員們依然意猶未盡。

最后，學員們在課后反思中一致認為，周院長運用生動的語言和大量鮮活的案例，既給全體學員上了一堂生動的黨性教育課，使大家進一步認識怎樣做好事、做好人的道理，也給大家在今后的黨政干部教育培訓中如何進行黨性教育提供了鮮活生動的教學示范，深受啟發(fā)，具有很強的現(xiàn)實指導意義。

國家行政學院心得篇六

今天本站小編精心為大家整理了國家行政學院培訓

學習總結(jié)

現(xiàn)在時間是 20xx年5月1日凌晨4:30，這里是國家行政學院3號公寓樓a座a618房間，進修2個月以來我所住的宿舍，我要在這里完成在國家行政學院進修的最后一篇心得。

4月30日上午10點多，結(jié)業(yè)式結(jié)束之后，絕大多數(shù)同學都相繼離開了校園，只有極個別的同學像我一樣，這個時候仍然住在這里的。

按照校方的規(guī)定，進修學員須在5月1日下午1:30之前離校，我準備在10點鐘之前退房。有人會問：今天是勞動節(jié)，別人都放假回家了，你不回家，在這里賴著不走，有毛病吧?哈哈哈，隨你怎么想吧，我要在這里找一找進修生活最后一天感覺，這種感覺是到哪里旅游也無法找到的感覺。所以我要在這里寫最后一篇進修心得。

昨天的結(jié)業(yè)式上，班主任老師做主持人，學院有關(guān)領導出席結(jié)業(yè)式并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，兩位同學代表全班同學進行了熱情洋溢的發(fā)言，班長做了一個詼諧生動的全面總結(jié)。班主任老師宣布本期進修班結(jié)業(yè)式結(jié)束的時候，同學們依依不舍地相互告別，說的最多的一句話：“再見了，常聯(lián)系?！焙芏嗤瑢W還相互擁抱，女同學們都哭了，見此情此景，有的男同學也情不自禁的掉下了眼淚。我們一組的同學來到學校大門口，以學院門口內(nèi)刻有學院名稱的大理石為背景，照了一張合影，每個人手里都握著剛剛頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書，也算是一個告別儀式吧。

在離開校園之前，我個人的告別儀式就是再游一次泳，吃到最后的晚餐，再住最后一夜，寫好最后一篇心得。

最后一次游泳。4月30日下午2：20，從公寓樓走出去，我是故意選擇這個時間，因為在進修期間，我們每天都是這個時間到教室上課。以往這個時間，走出樓門口，走在校園的甬道上的同學很多，我都是看著一個個同學背影來到教室的。每天到達教室門外，習慣性地從提包中掏出水杯，請服務員或者親自動手倒上滿滿一杯熱水，蓋上蓋子，右手提包，左手端杯，走進教室門口，在靠墻的桌子上，拿好講義，找到自己的座位坐下，掏出筆記本，做好上課準備。今天，我選擇了每天去上課的時間，向每天熟悉的方向——港澳中心大樓走去。不過，這次提的包不再是書包，而是裝著游泳用品的提包。目的地也不再是教室，而是游泳館。在去游泳的路上，行人少得很，沒有了以往的喧鬧，出奇的安靜，可以說是只見樹木不見人，再也看不到同學們那走向教室的熟悉背影。走到港澳中心停車場的時候，向g101教室情不自禁的望去，留戀之情告訴自己：還是去看一下吧。雙腿向教室邁去，走到教室門口，見到教室已經(jīng)鎖門了，才轉(zhuǎn)身重新走向游泳館。走進游泳館，像往常一樣，將“一卡通”交到女服務員手里，她給我一把更衣柜的鑰匙——88號。走進男更衣室，打開更衣柜，換好泳褲，戴上泳帽和泳鏡，鎖好柜子，在淋浴房沖了一下，走進泳場。只見偌大的一個游泳池，只有幾個十歲左右的孩子在淺水區(qū)嬉戲，深水區(qū)的六條泳道竟然沒有一個人游泳，兩個年輕的男服務員像往常一樣，一個把守著深水區(qū)出入口，一個在泳池旁邊的高凳子上坐著，俯視這個泳池。這樣的景象是從來沒有過的，我自己占用整個游泳池。

最后的晚餐。學員食堂所有的餐廳都關(guān)門了，只有3號餐廳還開著。這正是我每天吃飯的餐廳，不過今晚在3號餐廳吃晚餐的超不過20人，這也就是學院所有進修班仍然在校的學員總和，我們這個班也只有我和另外一個同學。飯菜和以往沒有什么區(qū)別，只是感覺有點不同，腦海不斷浮現(xiàn)每天大家排隊選擇自助餐，排隊取面條，十來個人圍坐在一張餐桌吃飯，邊吃邊看電視邊討論國內(nèi)國外大事的情景。

兩個月的時間不算長，我們卻收獲了知識，收獲了思想，收獲了友情，收獲了那么多美好的回憶!進修期間，寫了20多篇

心得體會

寫到這里，站起身來，打開窗簾，天已經(jīng)大亮了，隔窗向外望著藍天，忽見對面b座的樓頂上站著一只小鳥，聯(lián)想到同學們已經(jīng)離校而去，有感而發(fā)：

憑窗望藍天，房頂孤鳥站。

咫尺兩相望，離群后思念。

進修才相聚，誰愿又分散。

微信通天下，學友莫失聯(lián)。

就寫到這里吧!

再見了，

國家行政學院!

再見了，

老師們!

再見了，同學們!

祝一切安順，期待重逢!

20xx年5月至7月，我有幸參加中組部第二期青年干教工作者培訓計劃，到國家行政學院進修部進行為期兩個月的學習。按照中組部培養(yǎng)“懂宏觀、知大局、會落實”的干教工作者要求，在進修部領導的關(guān)心和安排下，我先后參加了“廳局級公務員海洋開發(fā)戰(zhàn)略研討班”和“省部級領導干部世界格局與對外工作研討班”兩個專題班次跟班學習，通過隨堂聽課、協(xié)助工作、現(xiàn)場觀摩等方式參與了專題班設計、組織、實施、管理、考評等主要流程。學然后知不足，用方能悟其深。在進修部跟班學習的兩個月，零距離感受和體驗了國家行政學院的教學、研究和管理。

國家行政學院是我國干部教育培訓的最高學府之一，是培養(yǎng)高層次管理人才和政策研究人才的重要基地，層面高、影響大。在這里，無論是對中央精神的傳達、法律政策的解讀，還是對現(xiàn)實問題的分析、建議對策的提出，每一位領導、教師和學員所表現(xiàn)出來對國家前途命運高度的關(guān)注、深度的思考和自覺的作為深深感染著我，強烈地鼓舞著我。位卑未敢忘憂國，我將以他們?yōu)榘駱?，把對偉大“中國夢”、“四川夢?/p>

的追求轉(zhuǎn)化為在工作和生活中砥礪前行的方向和動力。

于丹老師曾在國家行政學院大講堂上提倡以孔子“恭、寬、信、敏、惠”的道德標準成事立人，參與進修部的專題班學習讓我常常被這些品德所影響、所感動：這里上下級間沒有官僚的架子，相互尊重、相互包容、相互支持;這里的老師和學員治學嚴謹，謙虛好學又敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，尊重傳統(tǒng)又勇于改革創(chuàng)新;這里的教職工熱愛工作、恪盡職守，即使是很細碎的工作都是盡心盡力完成;這里的每個人都嚴于律己、積極上進，把學習當做一種必需的生活方式。兩個月里，學院領導和同事們的關(guān)心與幫助，讓我倍覺溫暖和踏實。桃李不言、下自成蹊。國家行政學院濃郁的文化氛圍、清新的人文氣息、樸素的生活方式、務實的精神風貌都潛移默化凈化和充實著我的內(nèi)心。

主動旁聽了高級外交官培訓班和企業(yè)國際化人才培訓班的部分課程，豐富了法律、軍事、領導力建設等方面的知識。

(二)掌握了更多改進干部教育培訓工作的方法。學院班主任管理制度和結(jié)構(gòu)化研討教學方式給我的印象尤為深刻。一方面，每一個培訓班都配有一個固定班主任，與學員同學習、同吃住，對班次進行地毯式的無縫管理。專職班主任為學員與學校、教師和同學之間的高效溝通搭建了橋梁，為建設良好學風提供了保障。另一方面，結(jié)構(gòu)化研討教學方式由“提出問題——聚焦問題——研討交流”三步組成，克服學員綜合性思維的影響，使討論始終保持一個方向，在討論中相互引導、相互啟發(fā)，最終形成共同的智慧成果。

(三)提高了個人綜合素質(zhì)。學院有大量政治理論、政府管理、人文歷史等方面的書籍，有一流的體育設施：游泳館、健身房、羽毛球館、網(wǎng)球館等，還不定期舉辦話劇、講座、論壇等活動。我在跟班學習期間積極參加體育鍛煉和課外講座，既強健了身體、又陶冶了身心，綜合素質(zhì)得到了提高。

(一)完善培訓機制

列精品課程和班次，增強黨校(行政學院)培訓的影響力和吸引力。

(2)改進干部社會化選學。建議地方的干部社會化選學適當延長每個專題的學習時間，并增加討論交流等環(huán)節(jié)，以保證每個專題的完整性和學習效果。

(3)改進培訓質(zhì)量評估。國家行政學院在培訓班上采用問卷調(diào)查、隨堂打分、網(wǎng)上測評等方式進行培訓質(zhì)量評估，并把評估結(jié)果作為師資選配和教師考評的重要依據(jù)，有效提升了培訓水平和教師隊伍建設。建立一套完善和行之有效的培訓質(zhì)量評估指標體系和操作實施辦法，將是地方干部教育培訓工作亟待研究解決的課題。

(二)創(chuàng)新內(nèi)容方式

(1)案例教學。案例教學中，學院授課老師會主要引導學員通過分組討論的方式進行思考和探討，并在充分討論的基礎上進行歸納提煉。建議地方的案例教學運用要促進培訓更加貼近學員、貼近實際，使培訓更加生動有效。

(2)結(jié)構(gòu)化研討。結(jié)構(gòu)化研討體現(xiàn)了研討主題結(jié)構(gòu)化、研討成員結(jié)構(gòu)化、研討流程結(jié)構(gòu)化、研討成果考核要素結(jié)構(gòu)化等特點，強調(diào)學員的參與和思維方式的轉(zhuǎn)變，有很強的參與性、互動性和現(xiàn)實指導意義，值得學習和推廣。

了學員在培訓中的主體作用，較好地補充和完善了教學內(nèi)容，達到了促進教學相長、學學相長的目的。

(三)加強師資建設

(1)推動領導上講臺。領導干部上講臺既增強了培訓的針對性實效性，又提高了培訓機構(gòu)的教學質(zhì)量和整體水平，還有助于促進領導干部作風轉(zhuǎn)變和能力提升。

(2)注重對師資考核與培養(yǎng)。在提要求、壓擔子的同時，鼓勵教師參加社會實踐，并選派年輕教師到國家行政學院教務部、進修部、培訓部等部門掛職鍛煉，熟悉培訓班運作機制，了解學員培訓需求，把握研究的正確方向。

(四)強化班級管理

(1)班主任制度。建議推廣專職班主任的制度，加強與國家行政學院溝通，選派骨干力量到國家行政學院觀摩學習，適時也應邀請國家行政學院的優(yōu)秀班主任到地方作專題輔導。

(2)重視團隊建設。雖然時間短，進修部的班次很重視班級文化氛圍的營造，比如海洋班第一天讓學員就參訓簡單作了一幅畫，并全程張貼在教室里，使集體環(huán)境既溫馨又親切。部分班次還適時舉辦體育比賽、卡拉ok比賽、社會調(diào)研等，讓大家在學習的同時增加了了解、增進了友誼。

(五)加強宏觀管理

(1)加強部門之間的溝通。首先是與中組部的溝通;

國家行政學院心得篇七

報名時間：2016年10月10日至31日，每天9:00-22:00（逾期不再補報，也不得再修改報名信息）?？忌卿洝爸袊芯可猩畔⒕W(wǎng)”（ http://，以下簡稱“研招網(wǎng)”）瀏覽報考須知，按須知要求報名并繳納報名費，凡不按要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔。在報名期間，考生可自行修改網(wǎng)報信息。

報考單位：國家行政學院。

報考專業(yè)：公共管理（專業(yè)學位）。

報考專業(yè)代碼：125200。

學習方式：非全日制。

就業(yè)方式：定向就業(yè)。

考試方式：管理類聯(lián)考。

報考點：考生應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機構(gòu)指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)。（北京地區(qū)報考點設在北京聯(lián)合大學，選擇該報考點的考生須符合下列條件之一：一、北京戶口；二、工作單位在北京且人事檔案也在考生工作單位。）

注意事項：報名期間研招網(wǎng)將對考生學歷（學籍）信息進行網(wǎng)上校驗，并在考生提交報名信息三天內(nèi)反饋校驗結(jié)果?？忌呻S時上網(wǎng)查看學歷（學籍）校驗結(jié)果。考生也可在報名前或報名期間自行登錄“中國高等教育學生信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：http://）查詢本人學歷（學籍）信息。

未通過學歷（學籍）校驗的考生應及時到學籍學歷權(quán)威認證機構(gòu)進行認證，在現(xiàn)場確認時將認證報告交報考點核驗，并將認證報告復印件于2016年11月12日前傳真至國家行政學院研招辦審核（傳真：010-68928736），審核通過后，準予考試。

（二）現(xiàn)場確認

國家行政學院心得篇八

國家夢是每個國家的共同追求，而對于中國這樣一個擁有悠久歷史和豐富文化傳統(tǒng)的國家來說，國家夢更加具有深刻的意義。近年來，中國提出了“中國夢”，就是要實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。作為國家的一份子，我也深感責任重大。通過學習和實踐，我對國家夢有了一些心得體會。

首先，國家夢需要每個人的努力。國家夢不是一蹴而就的，實現(xiàn)國家夢需要全體人民的共同努力。每個人都應該有為國家發(fā)展做出貢獻的自覺意識，明確自己的責任與擔當。作為普通大眾或者在校學生，我們可以通過學習、工作、社會實踐等方面為國家發(fā)展貢獻自己的力量。只有每個人都做好自己的本職工作，自覺履行自己的社會責任，才能共同實現(xiàn)國家夢的偉大目標。

其次，國家夢需要不斷的創(chuàng)新。國家的發(fā)展離不開創(chuàng)新，而國家夢更是需要通過創(chuàng)新來實現(xiàn)。創(chuàng)新是一種精神，是敢于打破常規(guī)的勇氣和智慧。我們需要在各個領域不斷尋求創(chuàng)新，推動國家從大國向強國的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新可以是科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、社會制度創(chuàng)新等多個方面。只有不斷進行改革和創(chuàng)新，才能保持國家的活力和競爭力，才能實現(xiàn)國家夢中的現(xiàn)代化與富裕。

第三，國家夢需要凝聚力。國家夢的實現(xiàn)需要整個社會的凝聚力和向心力。凝聚力體現(xiàn)在國民的團結(jié)和互助，它需要每個人相互理解、支持和幫助。同時，政府也需要通過合理的政策和措施來增強人民的凝聚力。在具體實踐中，我們可以通過加強志愿者服務、參與社區(qū)建設、關(guān)注弱勢群體等方式增強社會的凝聚力。只有緊密團結(jié)在一起，我們才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。

第四，國家夢需要關(guān)注環(huán)境保護。國家夢是一個長遠的目標，實現(xiàn)國家夢的過程中不能忽視對環(huán)境的保護。環(huán)境是國家的生命線，是人們生活的基礎。任何國家都離不開良好的生態(tài)環(huán)境。我們需要在追求經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的同時，更加注重環(huán)境保護。減少污染、節(jié)約資源、推廣可再生能源等都是為了建設美麗中國的具體實踐。只有保護好環(huán)境，我們才能有更好的發(fā)展，也才能實現(xiàn)國家夢的美好愿景。

最后，國家夢需要堅持自主發(fā)展。國家的繁榮與發(fā)展離不開自主創(chuàng)造，離不開自己的努力。我們不能只依賴于外部的資源和技術(shù)，更要注重自己的創(chuàng)新與發(fā)展。只有堅持自主發(fā)展，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的意識和能力，我們才能在國際舞臺上占有一席之地，才能實現(xiàn)國家夢中的繁榮和富強。

在學習和實踐中，我深深感受到了國家夢的偉大和美好。為了實現(xiàn)國家夢，我們需要每個人團結(jié)一心，努力奮斗。只有每個人都為國家夢貢獻自己的力量，國家夢才能得以實現(xiàn)。國家夢是我們的共同夢想，更是我們的責任和使命。只有全體人民緊密團結(jié)在一起，我們才能在實現(xiàn)國家夢的道路上不斷前進，為中華民族偉大復興做出更大的貢獻。讓我們共同肩負起這份責任，共同努力，為實現(xiàn)國家夢貢獻自己的力量！

國家行政學院心得篇九

國家，是一個由人民組成的政治集體，是一個崇尚公平正義、追求發(fā)展繁榮的大家庭。作為每個公民，我們身處其中，參與其中，深刻體會到了國家的重要性和作用。在和國家的互動中，我們也從中感受到了許多心得體會。

首先，國家的發(fā)展離不開每一個公民的共同努力。國家的建設需要民眾的支持和參與，只有當每個公民都意識到自己與國家的關(guān)系，發(fā)揚個人的優(yōu)勢，通過互助合作，共同推動國家的發(fā)展，才能取得更大的成就。只有每一個公民積極投身于國家建設的事業(yè)，國家的威力才能得到充分發(fā)揮。

其次，國家的穩(wěn)定是國家繁榮發(fā)展的基石。國家穩(wěn)定不僅僅包括政治上的穩(wěn)定，還包括社會上的穩(wěn)定和經(jīng)濟上的穩(wěn)定。在政治上，只有國家實行公正、開明的政策，維護國家的法律權(quán)威，加強對公民的管控，保證國民的基本權(quán)益，才能使國家政治穩(wěn)定。在社會上，只有國家重視社會公平正義，減少貧富差距，增加社會福利，完善社會保障體系，才能使社會穩(wěn)定。在經(jīng)濟上，只有國家堅持市場經(jīng)濟，推動經(jīng)濟改革，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，吸引外資，才能使國家經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展。

再次，國家的發(fā)展需要和平與友好的外部環(huán)境。國家只有在和平與友好的國際環(huán)境中才能保障國內(nèi)的穩(wěn)定和繁榮。各國之間應加強經(jīng)濟合作，保持政治上的友好關(guān)系，進行文化交流，以實現(xiàn)共贏的目標。國家之間的和平與友好關(guān)系不僅有助于國際貿(mào)易的繁榮，也有助于科學技術(shù)的進步、文明的交流和和平的共同進步。

最后，國家的發(fā)展需要每一個公民的自覺奉獻。作為國家的一員，每個公民都應該有責任感和使命感，積極參與國家建設，為國家的發(fā)展做出貢獻。我們可以通過守法自律，培育愛國精神、奉獻精神和創(chuàng)新精神，加強社會責任意識，做到自覺保護國家的資源和環(huán)境，共同維護國家的社會和諧穩(wěn)定。

綜上所述，國家的心得體會是一個深入思考國家與個體的關(guān)系和互動模式的過程。每個公民都應當有公民的自覺意識和使命感，主動參與國家建設，切實履行自己的職責和義務。只有國家和個人之間形成良性互動、相互促進，才能實現(xiàn)國家的繁榮發(fā)展和個人的幸福安康。

國家行政學院心得篇十

首段：國家，作為一個獨立的存在，是由一支龐大的公民群體組成的，他們擁有一定的土地、歷史、文化和政府等要素。國家的建設需要每個公民的共同努力與心得體會，只有大家的共同奮斗與付出，才能建設一個繁榮和諧的國家。

第二段：在我國的歷史長河中，我們的先輩們?yōu)閲业莫毩ⅰ⒚褡宓膱F結(jié)和人民的幸福付出了巨大的努力。他們留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓，告訴我們?nèi)绾谓ㄔO一個強大的國家。通過學習歷史，我領悟到國家的繁榮離不開勤勞和智慧的人民，也離不開一個公正高效的政府。

第三段：國家的心得體會還包括對社會的認識和對人際關(guān)系的理解。在國家中，每個公民都不能只關(guān)注自己，而是要關(guān)心他人，互相幫助和支持。只有在團結(jié)互助的基礎上，國家才能穩(wěn)定發(fā)展。個人的成功和幸福只有在整個社會達到持續(xù)進步的基礎上才能真正實現(xiàn)。

第四段：國家的心得體會還需要對實現(xiàn)國家的夢想進行深入思考。每個國家都有自己的夢想，比如實現(xiàn)繁榮富強、人民幸福安康等。作為公民，我們需要踐行社會主義核心價值觀，積極投身國家建設的偉大事業(yè)。同時，我們也應當關(guān)注國家面臨的挑戰(zhàn)和困難，并努力尋找解決之道，為實現(xiàn)國家的夢想貢獻自己的智慧和力量。

結(jié)尾段：國家的心得體會是每個公民通過實際參與社會實踐、思考和反思得出的結(jié)論。只有深入了解國家的歷史和現(xiàn)狀，關(guān)注社會發(fā)展的全貌，才能更好地認識國家，并為國家的繁榮提供有效的支持。我相信，只要每個公民都能積極參與到國家建設中，分享國家的成果和發(fā)展紅利，我們的國家一定能夠走向更加繁榮和富強的未來。

國家行政學院心得篇十一

《國家》是一部由曹文軒創(chuàng)作的長篇小說，通過描述家庭與社會之間糾纏不清的關(guān)系，以及個體與國家之間微妙的互動，向讀者展現(xiàn)了一個普通家庭背后隱藏著的國家大戲。讀完這部小說，我深受感動和啟發(fā)。小說通過一個尋常家庭的遭遇和變故，使我對中國社會和國家命運有了更為深刻的理解。

段落二：個體與國家的微妙互動

小說中，每個家庭成員的生活都受到了國家大背景的影響。無論是父親的政治舉動，母親的人際關(guān)系，還是孩子的成長經(jīng)歷，都處處映射著社會的發(fā)展和國家的命運。通過描述個體與國家的互動，曹文軒深刻揭示了家庭對一個人成長的影響，以及國家對家庭命運的牽引和改變。在這個過程中，每個個體都承擔著自身的責任和擔當，為家庭和國家的發(fā)展做出了自己的努力和貢獻。

段落三：家庭與社會的糾纏關(guān)系

《國家》通過描述家庭成員之間的糾葛和矛盾，展現(xiàn)了中國社會中普遍存在的家庭現(xiàn)象和困境。在小說中，父親作為一個政府官員，因為工作和政治原因，導致了家庭的不穩(wěn)定。母親為了照顧家庭和子女，不得不優(yōu)先考慮個人利益和政治權(quán)力的關(guān)系。子女們在尋找自我的過程中，也受到了社會價值觀和政治斗爭的限制。通過幾起家庭事件的描述，曹文軒把家庭和社會之間錯綜復雜的關(guān)系展現(xiàn)得淋漓盡致。

段落四：中國社會與國家的宿命

在小說中，曹文軒通過家庭故事的敘述，不加修飾地展現(xiàn)了中國社會的聚斂和分離，權(quán)力的崛起與敗落，在家庭和個體身上留下的痕跡和傷痛。這種揭示與關(guān)懷，超越了家庭和個體的局限，而是將個人和家庭的命運緊緊地聯(lián)系到了國家的宿命之上。曹文軒用他深沉的故事筆觸，讓我們看到中國社會和國家發(fā)展的必然，以及它對個體和家庭的深遠影響。

段落五：對人生和社會的思考與啟迪

通過閱讀《國家》，我對中國社會和國家的發(fā)展有了更加清晰的認識。曹文軒深刻地揭示了個體與國家之間的微妙互動，家庭與社會之間的糾葛關(guān)系，以及中國社會和國家的宿命。這些啟示著我們要關(guān)注家庭中的每個個體，關(guān)注社會的變遷和國家的命運，承擔起自己的責任和使命。同時，也提醒我們要珍惜家庭的溫暖，用家庭的真愛去影響和改變社會。

讀完《國家》，我深受觸動。小說中每個家庭成員的生活遭遇，將中國社會和國家的命運深深地植入其中。通過描述個體與國家的微妙互動，揭示了家庭與社會的糾葛關(guān)系，曹文軒不僅觸動了我對家庭和社會的思考，也引發(fā)了我對自己的內(nèi)省和奮斗，希望能成為一個有責任有擔當?shù)娜耍榧彝ズ蛧业陌l(fā)展做出自己的貢獻。

國家行政學院心得篇十二

國家獎是對個人在學術(shù)、藝術(shù)、科技等領域所作出的突出貢獻的肯定和表彰。作為一個獲得國家獎的人，我深感榮幸和感激。在得到這個殊榮的過程中，我不僅收獲了榮譽，更深刻地體會到了一種責任和擔當，下面我將從“獎項的意義”、“付出的辛苦”、“感慨和思考”、“責任與擔當”、“未來的展望”五個方面對我的獲獎心得體會進行闡述。

獎項的意義

國家獎是一種非常特殊的獎項，它的意義遠遠超出了普通獎項。首先，它是對個人在所在領域的長期努力、執(zhí)著追求和創(chuàng)新能力的高度認可。其次，它是國家對科學、技術(shù)、文化等領域的重要貢獻給予的嘉獎。因此，獲得國家獎的人應當珍惜這個榮譽，繼續(xù)推動自己所在領域的發(fā)展，為國家作出更大的貢獻。

付出的辛苦

獲得國家獎絕非易事，它需要考驗一個人的實力、毅力和專注程度。無論是在學術(shù)領域、文藝領域還是工程技術(shù)領域，都需要人們經(jīng)過數(shù)十年的努力才能取得這個殊榮。在獲獎的過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。從開始研究到獲獎，我花費了大量的時間和精力進行調(diào)研和實驗，忍受了許多研究失敗和挫折。而這些艱辛的經(jīng)歷卻激勵著我不斷地探索和創(chuàng)新，為自己所在的領域做出更多貢獻。

感慨和思考

獲得國家獎讓我感到非常震撼，同時也讓我深感無限感慨。我不僅感慨于自己在這個領域所付出的努力和汗水，同時也感慨于國家對科技、文化、藝術(shù)等領域的重視。從這個角度來看，國家獎不僅是對獲獎者的肯定和嘉獎，更是國家對人才和技術(shù)的投資和鼓勵。這也讓我更加堅定了自己投身相關(guān)領域的決心和信心。

責任與擔當

獲得國家獎不僅僅是榮譽，更承載著一定的責任和擔當。作為一名獲獎者，除了要清醒地認識到這個獎項的意義和價值，在接下來的日子里還要不懈地為自己所在的領域進行深入研究和創(chuàng)新，同時為培養(yǎng)人才和推動真正意義上的國家自主創(chuàng)新貢獻自己的力量。

未來的展望

獲得國家獎讓我更加清晰地看到了自己的未來展望。這個獎項不僅加強了我在學術(shù)領域中的話語權(quán)和影響力，也為我提供了更多的機會去深入學習和研究自己感興趣的領域。這也讓我對未來充滿了更多的期待和憧憬，希望在接下來的時光里，能夠繼續(xù)保持良好的心態(tài)，勇敢拼搏，為國家和社會做出更多的貢獻。

總之，獲得國家獎是我人生的一大榮譽和成就。在這個過程中，我更加深刻地感受到了獎項的意義和價值，同時也充分認識到了自己需要承擔的責任和擔當。未來的路程不會一帆風順，但我會更加努力地繼續(xù)推動自己所在領域的發(fā)展，同時為國家和社會做出更多的貢獻。

國家行政學院心得篇十三

作為一個普通人，我對國家有著深深的感情和責任感。在國家蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟實力不斷提升的同時，我也逐漸意識到作為一個公民，我有著許多責任和義務，要為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。在這個過程中，我深刻體會到了國家給予我們的寬廣舞臺和巨大機遇，以及我們應該如何回報國家。以下是我的一些心得體會。

首先，作為一個公民，我們要有社會責任感。國家的蓬勃發(fā)展離不開每一個公民的辛勤付出。我們不能只享受國家所帶來的利益和便利，而忽視了自己應該承擔的責任。在社會公德方面，我們應該守法、守紀，遵守交通規(guī)則，保持良好的社會秩序。在生活中，我們要崇尚誠信，不欺騙他人，不侵害他人的利益。作為一個公民，我們還應該積極參與公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體，盡自己的力量為社會做貢獻。

其次，積極參與國家建設，為國家發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。國家的發(fā)展需要每一個人的參與。我們要保持學習的熱情，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為國家的發(fā)展提供人才支持。無論是在科技領域、農(nóng)業(yè)領域還是教育領域，我們都可以發(fā)揮自己的專長，為國家做出貢獻。同時，在工作中，我們要踏實做事，勤奮工作，以優(yōu)秀的工作成績回報國家的培養(yǎng)和期望。

此外，我們還要履行居民的義務，保持良好的家庭關(guān)系和社區(qū)關(guān)系。家庭是國家的基石，社區(qū)是我們生活的小天地。我們要尊重家人和社區(qū)鄰居，互相關(guān)心、互相幫助。我們要盡力創(chuàng)建和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好的家風。在社區(qū)生活中，我們要關(guān)注社區(qū)的公共事務，積極參與社區(qū)活動，與鄰居建立良好的互動關(guān)系，共同營造一個溫暖、和諧的社區(qū)氛圍。

最后，我們要愛護國家的資源環(huán)境，追求可持續(xù)發(fā)展。作為地球村的一員，我們要有環(huán)保意識，保護好國家的自然環(huán)境。在日常生活中，我們要垃圾分類，減少污染物的排放，節(jié)約能源，發(fā)展可再生能源。我們還要保護國家的自然資源，不亂砍亂伐，不濫捕濫撈，盡力保護國家的生態(tài)平衡。只有當國家的自然環(huán)境得到有效保護、資源得到合理利用時，國家的可持續(xù)發(fā)展才能得到保障。

總之，國家是一個龐大的組織體系，每一個公民都是國家的組成部分，我們應該有更多的責任感和使命感，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。我們要有社會責任感，積極參與國家建設，保持良好的家庭和社區(qū)關(guān)系，愛護國家的資源環(huán)境，追求可持續(xù)發(fā)展。只有這樣，我們才能共同為國家的美好未來努力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

國家行政學院心得篇十四

20__年12月13日，是第_個南京大屠殺死難者國家公祭日，全國首部國家公祭地方立法——《南京市國家公祭保障條例》也于今日起施行。

1937年，侵華日軍野蠻侵入了南京，那是一場歷史悲劇的開始。我們無法忘記那一年留給我們的血淋淋的教訓，數(shù)十萬同胞被殘忍殺害，槍殺，活埋;無數(shù)個無辜的童年被殘忍破壞;無數(shù)位少女被侮辱奸殺......

南京大屠殺的幸存者從1987年的1756人到2006年的400多人，2017年僅存100人，再到現(xiàn)在的不足百人......每當一位幸存者離世，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館的照片墻上，就會有一盞燈熄滅。

這不禁讓人想到這樣一部電影，它是關(guān)于日軍侵華戰(zhàn)爭中國幸存“慰安婦”的紀錄電影，名字很特別，叫《二十二》。這部電影的“前身”是一部短片，叫《三十二》。片名減少的“十”，并非為了片名更加順口，而是這部電影所紀錄的人群數(shù)量，一直在不斷減少。從紀錄片籌備時的三十二人，到開拍時的二十二人，再到公映時僅剩的八個人......數(shù)字越來越冰冷，也越來越無奈。

令人心痛的是，這些歷史的親歷者，有的等到離世都沒能等來日本政府的一句道歉，而日本卻在一些國家大肆宣揚自己才是歷史的受害者，將二戰(zhàn)原子彈傷害的實物送往歐美各大二戰(zhàn)紀念館中陳列，將中小學歷史課本刪除近代侵略歷史，這些百般狡辯的無恥姿態(tài)，不只是對歷史的詆毀，更是對人性的侮辱和踐踏。

我們無法知道那場大屠殺對于親歷者們來說是一種什么樣的災難，也無法體會他們面對那些殘忍卑劣行徑時心里是怎樣的恐懼和憤怒，更無法體會他們即將面臨自己死亡、看著親人死亡有多么不舍和痛恨。

這場災難在短短六周的時間里殺戮了30多萬中國軍民，中國永遠不會忘記，南京永遠不會忘記，這場慘絕人寰的歷史悲劇永遠不能被遺忘，我們沒有經(jīng)歷過那段歷史，沒有遭受過那些暴行，所以我們也沒有資格去代替那些慘死的遇難者同胞原諒侵略者，我們要做的就是牢記歷史，當施暴者矢口否認的時候站出來，告訴他們雖然時間會帶走證人，但永遠也帶不走真相，歷史終將是歷史，沒有人可以更改，也沒有人有權(quán)利更改。

今天，請讓我們一起向遇難者同胞默哀!勿忘國恥，吾輩自強!

國家行政學院心得篇十五

第一段：引言國家，是一個人民共同生活的地方，是一個國家共同命運的所在。近日，我讀了巴爾扎克的作品《國家》后，深受啟發(fā)。這部作品以法國社會為背景，展現(xiàn)了人性的復雜性和社會的殘酷現(xiàn)實。通過對這部作品的深入思考和體會，我對國家的認識也有了更加深刻的理解。

第二段：人性的復雜性與社會的殘酷龍騰虎躍的現(xiàn)代社會中，人們的行為往往受到各種因素的驅(qū)動，包括欲望、利益和權(quán)力等等?！秶摇愤@部作品以法國底層人民的生活為背景，真實反映了人性的復雜性。在這個社會中，人們爭相攀升社會階梯，爭奪利益和權(quán)力，導致道德淪喪，善良的人被逼上絕路，人們用計謀和欺騙來追求自己的利益，而在這過程中，受傷最深的往往是無辜的人民。

第三段：國家的重要性通過讀《國家》，我深刻地認識到國家對每一個人來說是多么的重要。國家是人民的歸宿，是人民共同生活的地方。一個健康穩(wěn)定的國家能給人民帶來經(jīng)濟和社會的發(fā)展，保障人民的基本權(quán)益，提供良好的生活環(huán)境。而一個進步落后的國家則會給人民帶來痛苦和不幸。國家的存在為人民提供了參與社會生活的舞臺，讓人們可以追求自己的夢想和抱負。因此，每一個人都應該為國家的發(fā)展做出貢獻，為人民的幸福盡一份力量。

第四段：國家與個人的相互關(guān)系在《國家》這部作品中，個人與國家之間的關(guān)系尤為舒暢。人民生活在國家之中，享受國家的保障和福利，同時個人的努力也是國家發(fā)展的力量源泉。個人的力量雖然微小，但是眾人拾柴火焰高，只有人民團結(jié)一心，共同為國家的發(fā)展而努力，國家才能不斷進步。而國家的保障和福利也應該為了人民的幸福而存在，為人民創(chuàng)造更好的生活條件。

第五段：個人責任與社會責任國家的發(fā)展離不開每個人的努力，個人的發(fā)展也離不開國家的保障。因此，每個人都要意識到個人責任與社會責任的重要性。個人應該盡職盡責，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻力量，同時也要關(guān)心社會的發(fā)展，積極參與社會活動。通過努力學習和工作，提高自己的素質(zhì)和能力，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。只有人人都有這樣的意識和行動，國家才能更加繁榮昌盛。

總結(jié)：通過讀《國家》這部作品，我深刻地認識到國家的重要性，人性的復雜性以及個人與國家之間的相互關(guān)系。要想建設一個繁榮發(fā)展、和諧穩(wěn)定的國家，每個人都要有責任感和擔當精神，為國家的幸福和繁榮而努力。只有這樣，我們的國家才能更加美好。

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