寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)自己思考能力和表達(dá)能力的一種方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該先回憶和整理自己的經(jīng)歷。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇一
公共自行車作為城市交通的重要組成部分，被越來(lái)越多的人所使用。然而，由于其共享性質(zhì)，也面臨著各種衛(wèi)生問(wèn)題，如車身的臟污，車把上的汗?jié)n等等。因此，每個(gè)使用公共自行車的人都有責(zé)任對(duì)自行車進(jìn)行定期的擦拭和清洗。這不僅能夠提升騎行時(shí)的舒適度，還可以消除潛在的健康隱患。
第二段：列舉擦拭公共自行車的幾種具體方法
擦拭公共自行車有許多方法，最基本的方法是使用濕巾和水清洗車身和車把。同時(shí)，也可以使用清潔靈等消毒液擦拭整個(gè)自行車表面，除去難以清洗的污漬。在車把上，可以使用消毒棉片或紙巾擦拭，防止傳染疾病。此外，在自行車使用前，還可以使用噴霧器噴灑消毒液，消除潛在的衛(wèi)生問(wèn)題。
第三段：介紹擦拭公共自行車的好處
經(jīng)常擦拭公共自行車不僅可以消除潛在的衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)，還可以保持自行車的新穎和干凈，避免臟污沾染到自己的衣物和身體。此外，擦拭還可以提高自行車的使用壽命，保持自行車的運(yùn)行良好狀態(tài)，減少磨損和損壞。
第四段：強(qiáng)調(diào)“齊抓共管”的重要性
擦拭公共自行車是每位使用公共自行車的人的責(zé)任。如果每個(gè)人都能夠自覺(jué)地定期擦拭自己使用的自行車，那么公共自行車的使用環(huán)境將會(huì)更加清潔衛(wèi)生。因此，需要強(qiáng)調(diào)“齊抓共管”，每個(gè)人都做好自己的本職工作，共同維護(hù)公共自行車的衛(wèi)生環(huán)境。
第五段：總結(jié)擦拭公共自行車的好處和意義
總體來(lái)說(shuō)，擦拭公共自行車是一項(xiàng)重要的任務(wù)，可以提高自行車的衛(wèi)生環(huán)境，增加騎行的舒適度，延長(zhǎng)自行車的使用壽命。每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，定期地擦拭自己使用的車輛，共同維護(hù)公共自行車的衛(wèi)生環(huán)境，確保大家都能夠安全、健康、愉快地享受自行車騎行帶來(lái)的樂(lè)趣。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇二
我們的生活離不開(kāi)交通，常常在交通之間排徊。但是在交通之間，許多人不遵守交通規(guī)則：飆車、闖紅燈、酒后駕車······這違反交通安全的行為，造成了許多交通事故。
在西江旁邊平坦而筆直的江濱大道上，有一些年輕人喜歡刺激，把車子開(kāi)得很快，橫沖直撞。好像開(kāi)快車就是英雄似的。這些人根本不想喜歡飆車的后果，將會(huì)換來(lái)的是血淋淋的交通事故。
又如在風(fēng)柜口的五個(gè)交叉道上，許多開(kāi)車司機(jī)為了搶一秒鐘也不遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。一次，我在風(fēng)柜口過(guò)斑馬線。人行道的綠燈亮了，我剛邁出一步，突然，一輛“別克”汽車開(kāi)著大喇叭沖向路口。我嚇得心驚膽顫，趕緊網(wǎng)里多了回去。這真所謂是“馬路如虎口”呀!司機(jī)大叔，這可是人命關(guān)天的事，怎么能這么草菅人命呢?過(guò)路口的時(shí)候，寧愿要停一刻也搶一秒呀!
人們常說(shuō)：“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車?！蔽以?jīng)在電視上還看到一個(gè)男人在酒吧喝多了酒便駕車回家，結(jié)果在回家的途中，把一位環(huán)衛(wèi)工人撞飛到了兩米多遠(yuǎn)。這位環(huán)衛(wèi)工人還生死未卜呢。這都是喝酒開(kāi)車惹的禍啊!一件件交通事故都提醒我們：為了別人和家人的幸福，遵守交通規(guī)則吧!
人的生命只有一次，生命都是寶貴的，如果不遵守交通規(guī)則而失去自己的生命奪去別人的生命是多么缺德，多么可恥!讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)則的公民吧!讓交通安全銘記于心!
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇三
如今，共享單車已經(jīng)成為了城市出行的主流方式之一。然而，許多人在使用公共自行車時(shí)，往往只顧打開(kāi)軟件掃碼騎行，卻忽略了對(duì)車輛的擦拭。事實(shí)上，擦拭公共自行車不僅有益于個(gè)人衛(wèi)生，而且也能保障自行車的長(zhǎng)期使用。下面，筆者就分享一下自己在擦拭公共自行車中的一些心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人身體衛(wèi)生
首先，擦拭公共自行車是保護(hù)個(gè)人身體衛(wèi)生的重要手段。畢竟，無(wú)論是在停車點(diǎn)儲(chǔ)存的車輛，還是在路上等待的車輛，都有可能被許多陌生人使用。這也就意味著，自行車的表面可能被污染了許多細(xì)菌或病毒。因此，擦拭自行車能夠減少污染感染的風(fēng)險(xiǎn)，讓我們?cè)谑褂脮r(shí)更加放心。
第三段：保障公共自行車的使用壽命
其次，擦拭公共自行車還有助于保障其使用壽命。如今的共享單車不僅數(shù)量眾多，而且使用頻繁。這也就意味著，自行車表面可能長(zhǎng)期受到人們的揉搓或cosmetic wear and tear的侵蝕。如果不進(jìn)行擦拭，自行車表面可能會(huì)慢慢失去其亮麗的外觀，最終不得不被淘汰。而進(jìn)行擦拭就可以減緩這種侵蝕，使共享單車得以更長(zhǎng)時(shí)間地使用。
第四段：擦拭公共自行車的方法
那么，如何進(jìn)行公共自行車的擦拭呢？方法其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先，可以使用消毒液或酒精棉擦拭自行車表面，消除潛藏在上面的細(xì)菌、病毒等。若車上有臟污，還可以用濕紙巾擦拭，讓自行車更干凈衛(wèi)生。當(dāng)然，擦拭過(guò)后，也應(yīng)當(dāng)記得自行車夾在車樁上前再次噴灑酒精等殺菌消毒用品。
第五段：總結(jié)
總之，擦拭公共自行車是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做的事情。通過(guò)擦拭，我們可以保護(hù)自己的身體衛(wèi)生，也可以保障共享單車的使用壽命。同時(shí)，在使用過(guò)程中，我們也應(yīng)當(dāng)注意自己的行為，維護(hù)共享單車的公共資源形象，從而促進(jìn)城市公共交通的發(fā)展。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇四
班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。
其中有一些很滑稽的動(dòng)畫(huà)，接著，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說(shuō)出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò)，如果這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì)，反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì)，有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來(lái)。
下一個(gè)節(jié)目，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛(ài)的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故，都是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠庠斐傻?，?jīng)過(guò)了這一堂課，我深深體會(huì)到，注意交通安全，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個(gè)家庭的幸福。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇五
公共自行車是近年來(lái)越來(lái)越常見(jiàn)的一種交通工具，隨著租車點(diǎn)數(shù)量的增加，越來(lái)越多的人選擇騎行公共自行車代替步行或者自己買一輛車。但是，不管你是租用一次還是長(zhǎng)期使用，對(duì)于擦拭公共自行車這方面，我們都必須嚴(yán)肅對(duì)待。因?yàn)檫@一過(guò)程不僅能夠讓車輛整潔有序，更能提高我們自己的衛(wèi)生素質(zhì)。在此，我想分享一下我擦拭公共自行車的一些心得體會(huì)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
第一段：堅(jiān)持擦拭公共自行車
對(duì)于每一個(gè)使用過(guò)公共自行車的人來(lái)說(shuō)，擦拭不僅是文明之舉，也是對(duì)自己和別人的尊重。但是實(shí)際上，很多人在使用完公共自行車后不太情愿地進(jìn)行擦拭。其實(shí)這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，只有養(yǎng)成擦拭公共自行車的習(xí)慣，才能真正讓我們?cè)谑褂霉沧孕熊嚂r(shí)做到文明、環(huán)保、生態(tài)、健康、安全等。
第二段：正確選擇擦拭工具
正確的擦拭方法和擦拭工具都很重要。針對(duì)公共自行車，大家可以使用紙巾或擦手紙來(lái)擦拭，也可以使用微型毛巾。最好不要使用人類污染物品進(jìn)行擦拭，比如手帕或者衣服之類的物品，否則就會(huì)給公共自行車帶來(lái)污染。
第三段：重點(diǎn)擦拭部位
需要重點(diǎn)擦拭的部位主要包括車輪、車框、坐墊等。另外，動(dòng)力自行車的鏈條也需要清理，否則會(huì)在使用過(guò)程中產(chǎn)生不必要的噪音。當(dāng)然，擦拭時(shí)需要注意的是，如果自行車弓形處濕潤(rùn)，建議擦拭時(shí)用干凈的紙巾反復(fù)擦拭，再用干凈的濕巾重復(fù)幾遍。
第四段：共同參與擦拭
公共自行車的使用范圍非常廣泛，各個(gè)年齡段的人都會(huì)使用，因此，大家在使用完公共自行車后都應(yīng)該主動(dòng)參與擦拭，減輕員工的壓力。這樣一來(lái)，最大限度地保證了公共自行車的清潔衛(wèi)生，并能夠讓車輛有序、整潔的拓展服務(wù)提供。
第五段：具體做法
總的來(lái)說(shuō)，擦拭公共自行車不僅是一次文明的表現(xiàn)，更是人們應(yīng)該時(shí)刻遵循的行為準(zhǔn)則。在具體做法上，我們可以先用毛巾將車體表面的灰塵或污垢擦拭干凈，再用抹布清洗車輪的輻條或者其他部位，最后再整理擺放車輛。總之，無(wú)論是公司還是個(gè)人，都應(yīng)該盡量減少污染和浪費(fèi)，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好、更加清潔的城市環(huán)境而努力。
擦拭公共自行車不光是一件小事，更是一項(xiàng)文明的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該在使用公共自行車的過(guò)程中時(shí)刻遵守公共秩序，做好相應(yīng)的清理工作，讓人們的出行更加輕松愉快，同時(shí)也更加環(huán)保和健康。學(xué)會(huì)正確的擦拭方法，習(xí)慣周全的擦拭，保證公共自行車的整潔環(huán)境，成為一個(gè)文明的名副其實(shí)的人。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇六
隨著城市化進(jìn)程的加快，公共自行車正逐漸成為人們出行的重要選擇。為了提高公共自行車使用的效率和安全性，很多城市開(kāi)始開(kāi)展公共自行車培訓(xùn)。我最近參加了一次公共自行車培訓(xùn)，通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)我收獲頗多，下面將分享我的心得感悟。
首先，公共自行車培訓(xùn)讓我更深刻地意識(shí)到了交通安全的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)公共自行車的規(guī)定和事故防范知識(shí)。比如，我們要在騎行時(shí)佩戴安全帽，并遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行等。此外，我們還學(xué)習(xí)了急剎車和緊急避讓的技巧，這對(duì)于防止交通事故發(fā)生，保障自己和他人的安全至關(guān)重要。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了作為公共自行車騎行者，我們有責(zé)任遵守交通規(guī)則，為共享道路創(chuàng)造安全的環(huán)境。
其次，公共自行車培訓(xùn)讓我了解到了環(huán)保出行的重要性。城市交通堵塞和環(huán)境污染已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，而公共自行車的出現(xiàn)為這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)可行的解決方案。公共自行車既滿足了人們的日常出行需求，又減少了對(duì)環(huán)境的污染。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何更有效地使用公共自行車，并遵守車輛使用規(guī)定，比如停車時(shí)要將車輛停放在指定地點(diǎn)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己使用公共自行車所帶來(lái)的環(huán)境和健康益處，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
再次，公共自行車培訓(xùn)提高了我的騎行技能和自信心。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的騎行訓(xùn)練，如剎車訓(xùn)練、轉(zhuǎn)彎訓(xùn)練等。通過(guò)這些練習(xí)，我學(xué)會(huì)了正確的剎車姿勢(shì)和技巧，提高了我的操控能力。在培訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了如何自行修理和保養(yǎng)公共自行車，在遇到故障時(shí)能夠及時(shí)解決問(wèn)題，提高了自己的獨(dú)立能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己在騎行方面的能力更有信心了，并且更加愿意選擇公共自行車進(jìn)行出行。
最后，公共自行車培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了公共服務(wù)的價(jià)值和意義。公共自行車作為一種公共交通工具，既方便了市民出行，又帶來(lái)了很多便利。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到公共自行車系統(tǒng)背后有一支專業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)保障系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)，他們付出了很多努力來(lái)提供更好的服務(wù)和用戶體驗(yàn)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我充分體會(huì)到了公共自行車的方便之處，感受到了這種公共服務(wù)所帶來(lái)的實(shí)際效益，同時(shí)也更加珍惜這個(gè)公共資源。
總之，通過(guò)公共自行車培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)保出行的認(rèn)同感，提高了自己的騎行技能和自信心，也更加理解了公共服務(wù)的意義。公共自行車培訓(xùn)不僅僅是掌握一些技巧和規(guī)定，更是一次公民意識(shí)的培養(yǎng)和提升。我相信，在今后的生活中，我會(huì)更加注重交通安全，更加積極地選擇環(huán)保出行方式，并將這些經(jīng)歷和體會(huì)分享給身邊的人們。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇七
小學(xué)生自行車安全意識(shí)是十分關(guān)鍵的，因?yàn)榘踩攀浅鲂械那疤帷ｒT自行車是一件既有趣又刺激的活動(dòng)，但同時(shí)也是一項(xiàng)容易發(fā)生事故的運(yùn)動(dòng)。為了讓自己在出行中減少事故，小學(xué)生需要遵循一些必須的安全守則，這些守則不僅能夠保護(hù)自己，也可以保護(hù)他人。本文將為大家分析小學(xué)生騎行自行車時(shí)需要注意的安全守則和自己的心得體會(huì)。
第二段：戴好安全頭盔
自行車是令人驚喜的交通工具，允許我們更自由地行駛，但是當(dāng)我們?cè)谛旭傔^(guò)程中摔倒時(shí)，我們需要特別小心。在所有口頭警告中，被重復(fù)提到的一點(diǎn)就是一定要戴好安全頭盔。戴上頭盔可以避免頭部受到嚴(yán)重的損傷，這是我們?cè)谶M(jìn)行自行車騎行活動(dòng)時(shí)必須要做到的，否則就可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)。
第三段：維護(hù)自行車的狀態(tài)
一輛良好維護(hù)的自行車，對(duì)于小學(xué)生的安全來(lái)說(shuō)是非常重要的。小學(xué)生們需要確保自己的自行車輪胎充氣壓力適當(dāng)，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)自如，剎車靈敏，變速器正常運(yùn)轉(zhuǎn)等。所有行駛前的檢查必須在孩子們騎行前進(jìn)行，以確保他們能夠舒適、平穩(wěn)、平安地行駛。
第四段：騎行規(guī)則
小學(xué)生騎自行車的習(xí)慣必須要學(xué)會(huì)平穩(wěn)的轉(zhuǎn)彎、調(diào)整速度、并掌握自行車行駛的規(guī)則。行駛中學(xué)會(huì)使用手勢(shì)示意、避讓、注意路況、遵循交通信號(hào)是十分重要的，因?yàn)檫@些規(guī)則可以使他們更加安全。小學(xué)生一定要知道在公路上騎車的時(shí)候，一定要讓行人、車輛先行，避免禍從口出，不要說(shuō)一些不文明的語(yǔ)言以及做出不負(fù)責(zé)任的行為，維持出行的良好秩序。
第五段：總結(jié)
在出行過(guò)程中，小學(xué)生們需要時(shí)刻保持警醒，確保安全。這些安全意識(shí)可以讓他們?cè)诒ＷC自身安全的同時(shí)，還能夠保護(hù)到身邊的其他人，避免把不必要的危機(jī)給帶到他人身上。小學(xué)生們?cè)趯Ｗ⑻岣咦约旱陌踩庾R(shí)和騎行技能的同時(shí)，還要不斷地改善自己的自行車和保持良好的安全習(xí)慣。做到這些，小學(xué)生的自行車之旅將會(huì)變得更加愉快，也會(huì)讓身邊的人心安。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇八
我們到了目的地，首先來(lái)到了三樓，那里是介紹消防安全知識(shí)。我們邊聽(tīng)老師的介紹，邊認(rèn)真地做著筆記。老師介紹說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，直接打110報(bào)警，最好用座機(jī)電話，因?yàn)樽鶛C(jī)電話比手機(jī)快30秒。”我不明白，為什么座機(jī)電話比手機(jī)要快呢？還沒(méi)等我想明白，就到了下一個(gè)地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說(shuō)：“使用滅火器的時(shí)候，先要看一下上面的表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時(shí)候，先把保險(xiǎn)栓拔下來(lái)，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對(duì)準(zhǔn)火源的根部噴射?！边€有的同學(xué)親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識(shí)。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個(gè)雞蛋放在微波爐里加熱，過(guò)了幾秒，就見(jiàn)雞蛋一下子爆了；一瓶可樂(lè)放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開(kāi)始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了?？赐旰螅蠋熯€介紹了一些電器使用的安全知識(shí)，說(shuō)到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì)觸電的?！边€給我們看了一個(gè)人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來(lái)，在家里也要注意電器的安全??！否則，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識(shí)。老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門(mén)打開(kāi)，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車回到學(xué)校。今日的參觀活動(dòng)，太有意義了，讓我們學(xué)到很多安全知識(shí)。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇九
小學(xué)生正處在成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要積極參與體育運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)身體素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性。騎自行車是一種非常好的鍛煉方式，能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)和掌握交通安全知識(shí)。如果小學(xué)生不注意自行車安全問(wèn)題，就可能會(huì)遭遇一些危險(xiǎn)。因此，要通過(guò)培訓(xùn)和宣傳，提高小學(xué)生對(duì)自行車安全的認(rèn)知和意識(shí)，使他們能夠更安全地開(kāi)展出行活動(dòng)。
第二段：講述小學(xué)生在自行車安全中需要注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
在自行車騎行中，最重要的是佩戴好安全防護(hù)裝備。小學(xué)生應(yīng)該在頭部戴好頭盔、穿著合適的鞋子和衣服、手上戴好手套。其次，維護(hù)自行車的安全性能也是至關(guān)重要的，要經(jīng)常檢查自行車的制動(dòng)裝置、車把、腳踏板等關(guān)鍵部件的使用情況。再者，小學(xué)生應(yīng)該了解自行車的交通法規(guī)知識(shí)，懂得怎樣觀察交通、讓行、避讓，保護(hù)自己和他人的安全。此外，還需要了解路況信息，學(xué)會(huì)預(yù)估交通狀況，遇到危險(xiǎn)情況及時(shí)應(yīng)對(duì)，確保自身的安全。
第三段：緊密聯(lián)系實(shí)際情況，分享自行車安全故事
在小學(xué)生的生活中，處處都存在自行車安全問(wèn)題的案例。我們需要從這些案例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。例如，有一位小學(xué)生騎自行車穿過(guò)馬路時(shí)忘了看周圍的情況，直接騎向中央隔離帶，結(jié)果摔了一跤。這件事告訴我們，出行前一定要檢查好自行車，察看周圍的路況，特別是在馬路上行駛時(shí)，要十分小心，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和標(biāo)志，避免出現(xiàn)意外事故。
第四段：提倡家庭、學(xué)校、社區(qū)共同促進(jìn)自行車安全
自行車安全，需要全社會(huì)共同來(lái)維護(hù)，不僅是家長(zhǎng)必須重視，學(xué)校和社區(qū)也需要加強(qiáng)宣傳和教育。每個(gè)小學(xué)生都要了解自行車安全問(wèn)題、了解交通規(guī)則，學(xué)會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)保證自己的安全。同時(shí)，家長(zhǎng)、老師和社區(qū)也需要共同發(fā)揮他們的作用，為孩子們創(chuàng)造更安全的騎行環(huán)境，幫助他們解決出行安全問(wèn)題。在平常生活中，我們可以通過(guò)宣傳海報(bào)、組織講座、安排自行車體驗(yàn)活動(dòng)等方式可增強(qiáng)小學(xué)生的自行車安全等級(jí)和交通安全意識(shí)。
第五段：總結(jié)自行車安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)重要性
小學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，他們的安全問(wèn)題應(yīng)該受到重視。自行車安全不僅是小學(xué)生的安全問(wèn)題，也是全社會(huì)多方面協(xié)同發(fā)力的產(chǎn)物。只有每個(gè)人都積極參與并發(fā)揮自己的作用，通過(guò)各種方式，使小學(xué)生的自行車安全得到加強(qiáng)和保障，讓他們更加自信地享受健康快樂(lè)的出行。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十
自從市政府引入公共自行車系統(tǒng)以來(lái)，我就一直對(duì)這項(xiàng)便捷的交通工具深感興趣。為了能更好地使用公共自行車，我參加了市政府組織的公共自行車培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多使用公共自行車的技巧和注意事項(xiàng)，也深深感受到了公共自行車對(duì)城市生活的積極影響。以下是我在參加公共自行車培訓(xùn)課程中的心得體會(huì)。
首先，公共自行車培訓(xùn)課程教授的技巧和知識(shí)使我更加自信地騎行。在課程中，專業(yè)教練耐心地教會(huì)了我們?nèi)绾握_調(diào)整座椅高度、使用剎車和變速器等基本操作。學(xué)習(xí)了這些技巧后，我能夠更加穩(wěn)妥地騎行，提高了自己的騎行安全性。此外，課程還通過(guò)一些實(shí)踐訓(xùn)練，幫助我學(xué)會(huì)了如何正確上下公共自行車，避免了不當(dāng)操作導(dǎo)致的意外傷害。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)騎行公共自行車的信心大增，也更加愿意選擇公共自行車作為我的出行方式。
其次，培訓(xùn)課程讓我更加了解了公共自行車使用中的注意事項(xiàng)。在課程中，講師強(qiáng)調(diào)了遵守交通規(guī)則的重要性。他們告訴我們?cè)隍T行時(shí)要保持安全距離，嚴(yán)守紅綠燈和行人過(guò)街的規(guī)定，并且要注意觀察道路標(biāo)識(shí)和交通標(biāo)志。此外，課程還強(qiáng)調(diào)了騎行時(shí)的注意事項(xiàng)，如不要低頭玩手機(jī)、不要戴耳機(jī)等。這些細(xì)節(jié)上的提醒使我深刻意識(shí)到了騎行公共自行車的安全性和責(zé)任感，并且讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。
第三，公共自行車培訓(xùn)課程讓我了解了公共自行車與城市環(huán)境的關(guān)系。課程中，教練著重講解了公共自行車系統(tǒng)的構(gòu)建和運(yùn)營(yíng)模式。我了解到，公共自行車不僅可以解決城市交通擁堵問(wèn)題，還能減少尾氣污染和噪音污染。同時(shí)，公共自行車系統(tǒng)還可以促進(jìn)城市綠色出行意識(shí)的普及，提高市民對(duì)環(huán)保生活的認(rèn)知。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，使用公共自行車不僅是為了自身的便利，也是為了城市環(huán)境的改善和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第四，公共自行車培訓(xùn)課程讓我體驗(yàn)到了公共自行車帶來(lái)的便利。在課程結(jié)束后，我參與了一次公共自行車的城市騎行活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅提供了公共自行車的使用機(jī)會(huì)，還有導(dǎo)游帶領(lǐng)我們欣賞城市風(fēng)景。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了公共自行車在解決出行問(wèn)題上的便捷性。不需要擔(dān)心停車問(wèn)題，也不需要為交通擁堵耗費(fèi)時(shí)間。公共自行車可以非常靈活地適應(yīng)城市不同的出行需求，充分滿足了人們對(duì)于便捷出行的追求。
最后，公共自行車培訓(xùn)課程給了我一個(gè)與志同道合的人交流的機(jī)會(huì)。在課程中，我認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)好騎行、關(guān)心城市出行問(wèn)題的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起分享自己的騎行經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。通過(guò)他們，我領(lǐng)略到了不同人群對(duì)于公共自行車的熱愛(ài)和追求。與他們的交流讓我更加深入地了解了公共自行車對(duì)城市生活的影響和意義。
通過(guò)參加公共自行車培訓(xùn)課程，我獲得了諸多技巧和知識(shí)，并且對(duì)公共自行車的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。我騎行公共自行車的信心和興趣也大大增加。同時(shí)，我也看到了公共自行車對(duì)城市環(huán)境和生活的積極影響。公共自行車可以提供便捷的交通方式，減少尾氣污染，改善交通狀況，推動(dòng)綠色出行意識(shí)的普及。通過(guò)這次培訓(xùn)，我相信公共自行車將會(huì)在未來(lái)的城市交通中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十一
小學(xué)生是我們社會(huì)的未來(lái)，而騎自行車是他們休閑娛樂(lè)、上學(xué)的主要方式。但是很多小學(xué)生對(duì)自行車安全并不重視，騎車時(shí)缺乏自我保護(hù)意識(shí)，容易發(fā)生交通事故。作為小學(xué)生自行車愛(ài)好者，我有著許多的自行車騎行經(jīng)歷，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自行車安全對(duì)我們的重要性，并通過(guò)自己的實(shí)踐，總結(jié)了以下幾點(diǎn)小學(xué)生自行車安全心得。
第二段：佩戴安全防護(hù)裝備
首先，出門(mén)的時(shí)候一定要戴上安全帽，并穿上緊身衣物以及運(yùn)動(dòng)鞋，以免因?yàn)樗沙谶^(guò)于寬松的衣物或者不牢固的鞋子而導(dǎo)致事故。如果在晚上騎車，要注意安全。裝著閃光燈的衣服以及自行車前后面的燈可以增加行車時(shí)的安全性，同時(shí)也可以讓其他駕駛員注意到我們的存在，從而減少發(fā)生交通事故的概率。
第三段：掌控自己的速度
在騎自行車的時(shí)候，我們一定要掌握自己的速度，不要輕易跟同伴競(jìng)速，也不要在車道上“穿梭”，因?yàn)檫@樣容易引起事故。尤其在路面潮濕或者有雨雪時(shí)，要特別謹(jǐn)慎，因?yàn)橛暄?huì)使路面變滑，不易掌控自己的速度。
第四段：在路行駛要警覺(jué)
在路上行駛時(shí)，我們一定要提高警惕，留意道路標(biāo)志和交通信號(hào)，尤其是交叉路口、人行橫道和車站附近，一定要遵守交通規(guī)則并禮讓行人。遇到交通障礙時(shí)，要及時(shí)減速、減少速度，以免意外碰撞。同時(shí)，我們要保持平穩(wěn)的姿態(tài)，不要隨意變道或者搶行，以保證在道路中堆起自己相對(duì)的安全性。
第五段：堅(jiān)持安全、文明騎車的習(xí)慣
最后，我認(rèn)為，安全、文明騎車應(yīng)該成為我們小學(xué)生的習(xí)慣。要積極知道如何維護(hù)自行車，檢查車燈、剎車、車鎖等等，在長(zhǎng)時(shí)間炎熱的氣候內(nèi)充分補(bǔ)水。同時(shí)，我們還要認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)、老師的安全教育，不斷充實(shí)自己的安全知識(shí)，增加自我保護(hù)意識(shí)。如果意外發(fā)生了，一定不要驚慌失措，要迅速報(bào)警，并等待警方的處理。
在我們的成長(zhǎng)歷程中，自行車騎行是必不缺少的體驗(yàn)，而如何讓它成為我們健康快樂(lè)的方式，并具有一定的安全性，就需要我們認(rèn)真思考、清晰了解。我堅(jiān)信，只要我們自行車騎行的過(guò)程中注意自我保護(hù)，養(yǎng)成文明禮讓、安全第一的行為習(xí)慣，就能夠擺脫一切交通事故的陰影，從而更好的享受騎行帶來(lái)的樂(lè)趣。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹公共自行車的背景和培訓(xùn)的必要性（200字）
公共自行車作為城市交通的一種重要形式，近年來(lái)在我國(guó)得到了迅猛發(fā)展。然而，隨著公共自行車使用的普及化，一些問(wèn)題也逐漸浮出水面，如交通事故的增多和違規(guī)使用的頻發(fā)。為了提高公共自行車的安全使用率和減少交通事故的發(fā)生，各地相繼推行了公共自行車培訓(xùn)。公共自行車培訓(xùn)不僅能夠規(guī)范用戶的行為，還能夠提升公共自行車的整體形象，提高市民對(duì)公共自行車的認(rèn)可度。
第二段：公共自行車培訓(xùn)的內(nèi)容和方式（250字）
公共自行車培訓(xùn)主要包括交規(guī)教育、安全技巧以及公共自行車使用技巧等內(nèi)容。首先，通過(guò)交規(guī)教育，培訓(xùn)人員向使用者普及了交通規(guī)則和公共自行車的相關(guān)條款，讓他們明確應(yīng)該遵守的規(guī)則和注意事項(xiàng)。其次，安全技巧的講解十分重要，為了保證在路上使用公共自行車的用戶自身安全，培訓(xùn)人員會(huì)詳細(xì)介紹如何正確佩戴頭盔、如何避免高風(fēng)險(xiǎn)行車路段以及如何與其他交通工具共同使用道路等。最后，針對(duì)公共自行車的使用技巧，培訓(xùn)人員會(huì)教授一些基本的如上車、下車、變道等技能，以讓用戶在使用公共自行車時(shí)更加得心應(yīng)手。
第三段：公共自行車培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響（250字）
我參加了一次公共自行車培訓(xùn)，并深刻感受到其對(duì)我個(gè)人的影響。通過(guò)交規(guī)教育，我重新審視了自己在平時(shí)使用公共自行車時(shí)的一些違規(guī)行為，如亂穿馬路、忽視紅綠燈等，意識(shí)到了這些行為對(duì)自己和他人的安全所造成的潛在危險(xiǎn)。安全技巧的學(xué)習(xí)讓我在以后的騎行過(guò)程中更加注重自身安全，合理利用環(huán)境、選擇安全通道，并在需要時(shí)佩戴頭盔等。公共自行車使用技巧的培訓(xùn)也使我更加熟練地上下車、變道等，提高了我在騎行中的操作技巧。
第四段：公共自行車培訓(xùn)的成效和價(jià)值（300字）
公共自行車培訓(xùn)的成效和價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。首先，公共自行車培訓(xùn)能夠提高用戶的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)出一批遵守交通規(guī)則的用戶，為平安騎行營(yíng)造了良好環(huán)境。其次，公共自行車培訓(xùn)樹(shù)立了公共自行車的良好形象，將公共自行車視為一種便捷、環(huán)保和健康的出行方式，加強(qiáng)了市民對(duì)公共自行車的認(rèn)同和接受度。最后，公共自行車培訓(xùn)還能夠減少交通事故的發(fā)生，保護(hù)公共自行車使用者的生命財(cái)產(chǎn)安全，減少社會(huì)資源浪費(fèi)。
第五段：對(duì)公共自行車培訓(xùn)的建議和展望（200字）
在參加公共自行車培訓(xùn)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，培訓(xùn)時(shí)間較短，內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)略，希望能夠加大培訓(xùn)力度，讓更多的用戶受益。其次，培訓(xùn)的宣傳與推廣力度不夠，希望能夠加強(qiáng)媒體宣傳和社區(qū)宣傳，提高公共自行車培訓(xùn)的知曉率和參與度。最后，希望在以后的公共自行車培訓(xùn)中增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓用戶通過(guò)實(shí)際操作更好地體會(huì)到培訓(xùn)內(nèi)容，并將其應(yīng)用到實(shí)際騎行中，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
總結(jié)：
通過(guò)公共自行車培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己在平時(shí)使用公共自行車時(shí)存在的許多問(wèn)題，并通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了一些寶貴的交通安全技巧和公共自行車使用技巧。公共自行車培訓(xùn)不僅提高了用戶的交通安全意識(shí)，還樹(shù)立了公共自行車的良好形象，減少了交通事故的發(fā)生。在未來(lái)，我希望公共自行車培訓(xùn)能夠進(jìn)一步完善和推廣，為城市交通的安全與便捷做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十三
為了孩子的健康和安全，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的安全常識(shí)以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。那你知道觀看2020北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會(huì)都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于觀看2020北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會(huì)5篇。希望可以幫助大家。
班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。
其中有一些很滑稽的動(dòng)畫(huà)，接著，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說(shuō)出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò)，如果這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì)，反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì)，有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來(lái)。
下一個(gè)節(jié)目，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛(ài)的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故，都是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠庠斐傻?，?jīng)過(guò)了這一堂課，我深深體會(huì)到，注意交通安全，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個(gè)家庭的幸福。
今年的開(kāi)學(xué)第一課不同尋常，這不僅僅是開(kāi)學(xué)的一課，也是人生的一課。圣雄甘地曾說(shuō)，地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需求，但不足以填滿每個(gè)人的欲望，每一次無(wú)節(jié)制的索取，大自然都會(huì)要求償還。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)人民同舟共濟(jì)，眾志成城，打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的關(guān)乎每一個(gè)中國(guó)人的疫情阻擊戰(zhàn)。今年，我們迎來(lái)了一場(chǎng)硬仗。
在第一課里，我認(rèn)識(shí)了也更詳細(xì)了解了我們的抗“疫”英雄，魯迅說(shuō)：“中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，他們是中國(guó)的脊梁。”他們有鐘南山、柳帆、龍巧玲、韓紅、林生斌、汪勇等等很多人。大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色，他們英勇抗戰(zhàn)不畏艱難的力量讓我淚流面。他們身著白衣心有錦緞，他們是為眾人抱薪者，必為人民所銘記。
一個(gè)歷經(jīng)磨難而不衰的民族，必定有無(wú)窮的力量;一個(gè)屢遭挫折而不倒的國(guó)家，必定有堅(jiān)實(shí)的脊梁。如今面對(duì)疫情，我們之所以有必勝的信心，就是因?yàn)橛袩o(wú)堅(jiān)不摧的中國(guó)力量、高高飄揚(yáng)的中國(guó)旗幟，逆流而上的中國(guó)脊梁，他們就是抗擊病毒的定心丸、強(qiáng)心劑、主心骨。向白衣戰(zhàn)士致敬。
然而在家放假的我們，或許還沒(méi)有能力為祖國(guó)的堡壘添磚加瓦。但每一個(gè)同學(xué)保護(hù)好自己的生命就是對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的支持，就是為贏得抗疫最后的勝利做出貢獻(xiàn)。他們?cè)诳箲?zhàn)一線，那我們就在家里為了未來(lái)繼續(xù)努力奮斗，做逆行者的繼承人。
在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自己，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉恢牢ｋU(xiǎn)的來(lái)臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過(guò)去想吧同伴救上來(lái)，可是他們畢竟也小，再說(shuō)那是是中午，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有辦法請(qǐng)求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說(shuō)明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
3月3日晚上，在劉旭華老師的指導(dǎo)下，班委組織全班同學(xué)集中線上觀看“2020年開(kāi)學(xué)第一課”。2020年注定是不平凡的一年，跨入新年，一場(chǎng)罕見(jiàn)的兇猛疫情向我們襲來(lái)，打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。新冠病毒把我們的日常生活消解成了口罩、酒精和居家隔離的生存之戰(zhàn)。就在眼下，無(wú)數(shù)戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們還在日夜不停的跟病毒作斗爭(zhēng)，借此機(jī)會(huì)，也想在這里道一聲：白衣天使們，你們辛苦了!
全班同學(xué)們積極參與討論，發(fā)表自己的心得體會(huì)，進(jìn)行師生交流。我們一邊根據(jù)視頻的進(jìn)度，一邊進(jìn)行討論。我們有開(kāi)心好消息的傳遞，也有難過(guò)那些不負(fù)責(zé)任自私傳播謠言的人。我們滿也懷感恩之心，向奮戰(zhàn)在疫情防控一線的榜樣們致敬和學(xué)習(xí)，與祖國(guó)同命運(yùn)，同人民共患難。我們也學(xué)到更多的防疫知識(shí)，比如：學(xué)習(xí)七步洗手法。我們也各自分享了自己所在地區(qū)疫情情況，是否可以紛紛清零了!有同學(xué)在討論過(guò)程也唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌，我們相信這次無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)勝利的!
最后，在老師、班委的帶領(lǐng)下，我們填寫(xiě)了“開(kāi)學(xué)第一課”的問(wèn)卷。本次學(xué)習(xí)我們受益匪淺，頗有收獲。中國(guó)加油，我們一定可以度過(guò)難關(guān)。
安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣，例如：過(guò)馬路的時(shí)候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時(shí)提醒他們，還有，千萬(wàn)不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開(kāi)水，以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起!
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十四
暑假開(kāi)學(xué)前在爸媽的帶領(lǐng)下，觀看了上海頻道舉辦的《2020北京市中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請(qǐng)到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過(guò)他們自身的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，讓我真的了解了很多安全教育的知識(shí)，跟大家一起分享：
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十五
今天看了《2020北京市中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課》心里感觸很深。
開(kāi)頭回憶了第一季的一些精彩片段。然后給我們講怎樣安全乘坐地鐵。有三大小常識(shí):數(shù)字，顏色，箭頭。以及告訴了我們地鐵上的編號(hào)定位，怎樣向工作人員求助。坐扶梯時(shí)要扶著扶手。還有地鐵車廂上的一些定位。
之后講了標(biāo)識(shí)牌的意思:紅色表示禁止，嚴(yán)禁做什么事情；黃色表示提醒，警告；綠色表示怎么做會(huì)比較安全；藍(lán)色表示一種指令，必須要干什么。
進(jìn)入地鐵之后還要注意防盜。
黃奕警官又講了關(guān)于遇到人流的防護(hù)姿勢(shì)。以及摔倒之后的防護(hù)姿勢(shì)。
后面另一個(gè)警官賈杰警官講了未滿12周歲為什么不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎么辦呀！還有在車?yán)镌撛趺刺由?；在馬路上時(shí)要注意車輛……還有最重要的一點(diǎn)：各行其道。
了解了這么多的知識(shí)，不僅要了解，而且還要運(yùn)到生活中去呀！
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十六
在一個(gè)晴朗的早晨，我們懷著激動(dòng)的心情到安全教育館參觀。
我們到了目的'地，首先來(lái)到了三樓，那里是介紹消防安全知識(shí)。我們邊聽(tīng)老師的介紹，邊認(rèn)真地做著筆記。老師介紹說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，直接打110報(bào)警，最好用座機(jī)電話，因?yàn)樽鶛C(jī)電話比手機(jī)快30秒。”我不明白，為什么座機(jī)電話比手機(jī)要快呢？還沒(méi)等我想明白，就到了下一個(gè)地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說(shuō)：“使用滅火器的時(shí)候，先要看一下上面的表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時(shí)候，先把保險(xiǎn)栓拔下來(lái)，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對(duì)準(zhǔn)火源的根部噴射?！边€有的同學(xué)親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識(shí)。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個(gè)雞蛋放在微波爐里加熱，過(guò)了幾秒，就見(jiàn)雞蛋一下子爆了；一瓶可樂(lè)放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開(kāi)始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了?？赐旰?，老師還介紹了一些電器使用的安全知識(shí)，說(shuō)到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì)觸電的?！边€給我們看了一個(gè)人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來(lái)，在家里也要注意電器的安全?。》駝t，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識(shí)。老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門(mén)打開(kāi)，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車回到學(xué)校。今日的參觀活動(dòng)，太有意義了，讓我們學(xué)到很多安全知識(shí)。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十七
今天，我和爸爸媽媽一起認(rèn)真收看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》。乘坐軌道交通是如今最便捷的出行方式，乘車安全也不容忽視。
在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)M、動(dòng)畫(huà)演示等方式，沉浸式的體驗(yàn)了地鐵的安全之旅。通過(guò)這次節(jié)目，我更清晰地了解了乘坐地鐵的注意事項(xiàng)、安全知識(shí)以及一旦遇到突發(fā)情況，正確應(yīng)對(duì)的方法。這節(jié)課真是既生動(dòng)、又實(shí)用，感謝警察叔叔、消防員叔叔以及地鐵工作人員的`講解及介紹！
今天晚上，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。主要講了安全乘坐地鐵的方法，我知道地鐵上不能攜帶危險(xiǎn)物品，因?yàn)榇嬗邪踩[患。要是在地鐵上遇到著火情況，應(yīng)保持冷靜，聽(tīng)從工作員的指揮，按照逃生路線撤離。
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天啦。晚上我早早坐在電視機(jī)旁，觀看本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課。節(jié)目中，三位教官在日常生活、交通、消防等各類場(chǎng)館中，通過(guò)實(shí)景演練，互動(dòng)體驗(yàn)，給我們深入講解了公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能。
我印象比較深刻的是遭遇火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)。遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該盡快從疏散通道逃生。如果疏散通道被火侵蝕，確實(shí)無(wú)法穿越時(shí)，不要盲目使用，應(yīng)原地等待救援，選擇緊急避險(xiǎn)。
生活中安全隱患無(wú)處不在，我們不僅要預(yù)防，還要學(xué)會(huì)在緊急突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)候，如何應(yīng)對(duì)。這是我們作為小學(xué)生，必須要學(xué)會(huì)的。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十八
小學(xué)緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主線，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
一、更換安全條幅，為全校營(yíng)造安全教育的良好氛圍。法安科陳主任負(fù)責(zé)聯(lián)系制作兩個(gè)安全條幅。主管安全紀(jì)校長(zhǎng)和學(xué)校后勤張主任親自懸掛條幅。
二、召開(kāi)“安全教育日”專題會(huì)議。會(huì)上主管安全的紀(jì)永民副校長(zhǎng)主持了大會(huì)，法安科陳主任布署了“安全教育日”的相關(guān)工作。
三、進(jìn)行了一次專門(mén)安全教育。4月25日，時(shí)逢星期一升國(guó)旗儀式。通過(guò)國(guó)旗下講話，組織系列安全教育活動(dòng)，開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式，通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。例如，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，有針對(duì)的開(kāi)展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。
四、各班利用周一下午第二節(jié)安全課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及避險(xiǎn)能力等教育。
五、組織四、五、六年級(jí)各班學(xué)生辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
六、開(kāi)展一次“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”消防應(yīng)急疏散演練。4月26日上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)信號(hào)，實(shí)地逃生演練正式開(kāi)始。全校學(xué)生在老師的組織下，做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，警報(bào)響后，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻，迅速撤離到了學(xué)校操場(chǎng)。本次演練活動(dòng)在很大程度上增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和逃生能力。
七、組織開(kāi)展“慧眼找隱患”活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初隱患排查基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行再一次拉網(wǎng)排查，對(duì)排查出的隱患，立即整改。
今年小學(xué)“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的主題是““強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。
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