在日常生活中，我們常常會通過記錄心得體會來提升自己的認識和理解。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，在寫作之前，我們應該回顧經歷的過程，思考其中的亮點和挑戰(zhàn)，總結出重要的觀點和體會。其次，在寫作結構上，我們可以先簡要介紹背景和經歷，然后重點突出事物或經驗對我們的影響和啟示，最后給出自己的反思和建議。另外，適當運用一些修辭手法和鮮活的語言表達可以增加文章的吸引力和感染力。在這里，大家可以看到一系列關于心得體會的范文，不同的觀點和見解將為大家?guī)硇碌乃伎肌?/p>
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇一
昨天，我們學校去了各個社區(qū)打掃衛(wèi)生，我們班打掃的是富麗宮小區(qū)。到了那里，老師安排好各組，我去的是第四棟樓，到了里邊不一會兒，大家便熱火朝天的干了起來，有的人拿著小刀認真的刮小廣告；有的人拿著鐵鏟把墻上污點刮干凈；有的人帶著洗衣液，玻璃水等把玻璃，墻壁擦的干干凈凈；還有些同學，拿著掃地的掃帚，不時跑上跑下來掃灰塵或掃墻上掉下來的白色灰。
終于，大家在一個小時里，用盡了全部力氣打掃完了所有的樓道。在這時，大家都看了看自己的成果，雖然有點累，可是感覺心里卻很開心。
創(chuàng)建文明城市，人人有責，我們應該盡的責任。我們要從小事做起。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇二
今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū)，不是很高興，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現(xiàn)在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn)，你下午放學前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍？我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道，愛護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境，同時要我的同學們也和我一樣。
我希望能有更多的同學能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領悟愛護環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇三
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。xx曾在xxxx中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區(qū)服務勞動。
我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率?？粗瑢W們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具――掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動.。想完這些,回神已經發(fā)現(xiàn)，阿姨已經走遠.我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
[工廠打掃衛(wèi)生心得體會]
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇四
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇五
夏天，人們總愛呆在空調房里，但我可不怕熱，我要給社區(qū)打掃衛(wèi)生了。
這里環(huán)境非常好，樹木繁茂，綠草成茵。每看到一處垃圾，我內心強烈的不允許人們破壞這美好的環(huán)境。于是頂著炎炎烈日，仔細尋找垃圾。一個礦泉水瓶、一個塑料袋、一張廢紙、一個塑料袋，甚至一些包裝紙屑都逃不過我的火眼金睛。我把這些垃圾都放入垃圾桶中，感到很喜悅。
一個小朋友被我的行動感染了，也投入到這個環(huán)保工作中來。我們邊說邊找，開始地毯式搜索，等我們累得滿頭大汗時，我們也已成為了好朋友。垃圾也象中了魔法似的消失了。
我們雖然做不了驚天動地的大事，但做一些力所能及的事還是可以的。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇六
現(xiàn)在普通民眾面臨的“看病難、看病貴”問題，是不容置疑的?？纯创?、中城市里看病的有多少是本市居民，再看看大醫(yī)院里看病的有多少是附近的市民，至少都有40%，這就可見一斑。我國的“看病難”，難在區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生水平差距較大、難在地方醫(yī)療衛(wèi)生資源沒有發(fā)揮應有的作用，更難在社區(qū)衛(wèi)生服務的不健全。
現(xiàn)在進行“新醫(yī)改”，必須實現(xiàn)結構性調整，這是“新醫(yī)革”的重中之重。因此，“新醫(yī)改方案”確定的近期五個重點中，就有兩個是關于基層衛(wèi)生服務，即健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系和促進基本公共衛(wèi)生服務均等化，其實施主體的重點就是社區(qū)衛(wèi)生服務機構，在農村是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室，在城市是社區(qū)衛(wèi)生服務站（中心）。健全和完善的社區(qū)衛(wèi)生服務是醫(yī)改的基礎，不健全將直接導致城鄉(xiāng)居民的健康管理缺失和生活方式病等多發(fā)。為此，筆者就搞好社區(qū)衛(wèi)生服務的健全和完善提出以下三個方面的建議。
1．轉變“小病去社區(qū)、大病去醫(yī)院”的功能定位和宣傳誤區(qū)，健全和完善社區(qū)衛(wèi)生服務功能。
社區(qū)衛(wèi)生服務應該是以社區(qū)和家庭為對象，開展疾病預防、常見病與多發(fā)病診治、醫(yī)療與傷殘康復、健康教育、計劃生育技術、婦女兒童與老人殘疾人保健等“六位一體”的服務，醫(yī)療只是其中的一項，而且是全科醫(yī)療服務。這就是稱之為“社區(qū)衛(wèi)生服務站”而非“社區(qū)醫(yī)院”的緣由。
而現(xiàn)在廣為傳之的“小病去社區(qū)、大病去醫(yī)院”的功能定位和宣傳，對社區(qū)衛(wèi)生服務的實質內涵會產生兩方面的誤導：
一是使廣大群眾，包括醫(yī)療衛(wèi)生人員普遍認為社區(qū)衛(wèi)生服務機構的職能與大醫(yī)院是一樣的，只有醫(yī)療功能，不同的是看不了大病，是離家近、規(guī)模小、水平低的醫(yī)院和藥店。因而往往拿大醫(yī)院的醫(yī)療水平一項指標來要求和評價社區(qū)衛(wèi)生服務機構，并以此來決定是否接受社區(qū)衛(wèi)生服務或者是否就職于社區(qū)衛(wèi)生服務機構。
二是不利于社區(qū)衛(wèi)生服務人員在專業(yè)、業(yè)務技術能力的配備，也不利于醫(yī)療衛(wèi)生人員從治療模式轉到“六位一體”的思維習慣上來，大部分人員的知識結構、從業(yè)經驗和思想意識仍集中在治療上，缺乏預防、保健、康復、健康教育等相應的意識、知識和技能，因而距擔負相應職能尚存在較大差距。
正確的功能定位和宣傳引導，才能增強人們對社區(qū)衛(wèi)生服務的認知，了解大醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務機構的功能定位有何不同，了解社區(qū)衛(wèi)生服務機構對社區(qū)居民生活和健康的影響，強化其在防病、養(yǎng)老、保健和康復等健康領域中的“守門人”作用。
2．健全和完善有關法律法規(guī)。
按現(xiàn)行法律規(guī)定，社區(qū)衛(wèi)生的服務方式是不合法的。國家《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第14條規(guī)定：“醫(yī)師經注冊后，可以在醫(yī)療、預防、保健機構中按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)，從事相應的醫(yī)療、預防、保健業(yè)務?！奔捶梢?guī)定醫(yī)師執(zhí)業(yè)僅可在注冊的機構及地點內行醫(yī)。而許多社區(qū)衛(wèi)生服務機構采取的服務方式，是“片區(qū)醫(yī)生團隊”、家庭醫(yī)生、24小時呼叫上門等。這些深受城鄉(xiāng)居民的歡迎，也是行之有效的以家庭為服務對象的基層服務方式，但卻是與法律規(guī)定相悖的。
因此要在加強對社區(qū)衛(wèi)生服務機構和人員法規(guī)培訓、避免不當醫(yī)療行為發(fā)生的同時，應盡快制定和完善有關法律法規(guī)，對社區(qū)衛(wèi)生入戶服務也應制定操作規(guī)范，細化服務種類、范圍、方式和具體要求等，為社區(qū)衛(wèi)生服務提供切實有效的法律保障。
3．健全和完善有關政策措施。
（1）改革“收支兩條線”管理體制。社區(qū)衛(wèi)生服務機構實行“收支兩條線”管理，體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務的公益性和政府的主導性。但目前是按行政區(qū)劃由各市縣財政負責撥款，許多市縣財政安排公共預算執(zhí)行的零基預算標準中，不包括職工的“四險一金”、取暖費、公費醫(yī)療超支款等保障福利性預算；也不包括工會經費、交通費、取暖費、會議費、物業(yè)管理費等支出預算，這些支出仍由社區(qū)衛(wèi)生服務機構自身負擔并繳納。國家給事業(yè)單位人員的新增津貼，絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務機構均無法落實。
基本經費的不足限制了社區(qū)衛(wèi)生服務事業(yè)的發(fā)展，限制了衛(wèi)生資源流向社區(qū)，社區(qū)衛(wèi)生服務專業(yè)隊伍建設滯后，加之受服務人員編制、結構所限，難以承擔相應服務職能。衛(wèi)生資源呈“倒三角”的不合理配置，一直是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中存在的突出問題。政府為解決這一問題，不斷加大對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的房屋建設、醫(yī)療設備更新和升級等投入，但硬件環(huán)境的改善并沒有改變基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的生存現(xiàn)狀。只有不斷提高人員素質，才能真正使居民留在基層、“流”向社區(qū)，減輕居民和大醫(yī)院的負擔。
改革收支兩條線資金管理模式，
一要科學合理地編制預算，將人員應有的待遇和專用業(yè)務費全部納入，這是該管理模式得以實施的基礎。
二要建立健全財務管理制度，科學考核預算執(zhí)行及工作效率，根據考核結果兌現(xiàn)相應經濟責任和獎懲制度。
三要明確社區(qū)衛(wèi)生服務機構的性質，公立社區(qū)衛(wèi)生服務機構應為全額撥款事業(yè)單位。
四要深入研究收支兩條線下的財政補助模式，以解決社區(qū)衛(wèi)生服務機構人員和人力嚴重短缺等問題。
五要建立以政府為主導，社會參與的長效發(fā)
展機制，鼓勵非公機構和社會資本以多種形式進入社區(qū)衛(wèi)生服務領域，開發(fā)建設社區(qū)衛(wèi)生基礎設施及市場，衛(wèi)生、工商、稅務、勞社、民政、保險、金融等行業(yè)共同制定影響社區(qū)衛(wèi)生服務市場的多領域配套政策體系，對私立及其他社團興辦的社區(qū)衛(wèi)生服務機構實施“購買公共衛(wèi)生服務”的補償機制，建立公平競爭機制，優(yōu)化現(xiàn)有衛(wèi)生資源，使社區(qū)衛(wèi)生服務事業(yè)具有良好的生存空間，推進社區(qū)衛(wèi)生服務事業(yè)的發(fā)展。
（2）“零差率售藥”舉措亟待配套政策以惠民。政府出資實行“零差率售藥”，是遴選出占80%左右的百姓常用藥品，實行政府集中采購、統(tǒng)一配送、零差率銷售。目的是使廣大居民得到零差率的實惠，買到較廉價的藥品。本來是一項惠民舉措，但在實際運行過程中卻走了樣。如同一藥廠、同一規(guī)格藥品“銀杏葉片”，北京市某地附近藥店售價9.50元，而零差率售價卻達17.10元，差價7.60元，幾乎貴了一倍。
出現(xiàn)了“低價采購、高價售藥”的現(xiàn)象，經調查原因有三：一是零差率藥品采用的是“打包招標”的集中采購方式，在產品技術指標相同條件下，每包總價最低者中標。某些投標者對不常用的藥品以低價競標，而對百姓常用的藥品以高價競標，使得中標的各包藥品總價雖低，但社區(qū)衛(wèi)生服務機構中百姓常用的“零”差率藥品價格，卻高于附近藥店里的同類藥品。二是在實行零差率藥品舉措后，一些藥商停止了銷售某些低利潤藥品，另一些藥商尋找新的廠家代理藥品，出現(xiàn)了通過改變生產廠家和產品規(guī)格而抬高藥價的現(xiàn)象。三是藥商在低價中標后，無法供貨，使市民得不到零差率的實惠，甚至出現(xiàn)了有些社區(qū)衛(wèi)生服務站高價購進市售藥品，再按中標價格低價售出藥品的價格倒掛現(xiàn)象。這些問題將越來越嚴重影響藥品“零差率銷售”這一惠民政策和舉措的效果，影響群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務機構公益性的認同，也一定程度上詆毀了社區(qū)衛(wèi)生服務機構的聲譽。
為此，應完善“零差率售藥”實施相關政策和措施。一是完善藥品集中采購方式，將零差率藥品集中采購對象為藥商改為藥廠，減少藥品流通環(huán)節(jié)；評標時不只看每包的總報價，更應以分項報價表為主要評審依據，杜絕“打包藏價”現(xiàn)象的發(fā)生。二是完善藥品價格政策，限定最高價格，控制藥品利潤率，對違反者明確處罰規(guī)定。三是對納入國家基本藥物目錄和質優(yōu)價廉的藥品，應制定切實的鼓勵政策，減少和杜絕“降價無貨”和“換名提價”現(xiàn)象的發(fā)生。
相信通過政府的大力宣傳和各相關部門的通力合作，以及城鄉(xiāng)居民認知程度的提高，社區(qū)衛(wèi)生服務能力一定能夠不斷提高，“六位一體”的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務功能一定能夠整體發(fā)揮作用，基本醫(yī)療衛(wèi)生服務網絡一定能夠實現(xiàn)全覆蓋。在此基礎上，醫(yī)改才能順利進行。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇七
人世間有很多感動人心的事兒，像我們家，就有不少。
記得前幾年，父親因為操勞過度，生病了。那是一天中午，父親的血糖迅速升到了20幾，家里的氣氛變成死一般靜寂，顯得異常沉悶。
父親的血糖一升高，意味著家里將會有一次“小地震”，為了避免父親發(fā)火，全家人都小心翼翼。
在父親測血糖時，我的內心總會格外難過，就好像下一秒父親的血糖我已經預知，根本不用測量。好比今天中午，父親匆匆測完血糖，管他三七二十一，直接拿出掃把掃起地來。
時間久了，我才知道，原來父親血糖變高，身體就不舒服，情緒也會跟著爆表。這時，父親就會用干家務活這種方式轉移情緒。
父親的樣子，看得我心酸溜溜的。掃到我身旁，我會習慣性地將腳抬起來。
這時，我最難過，因為經受不住這種無形的壓力，我立馬下了椅子，再去拿一把掃帚，和父親一起干。
一起干活，變得輕松愉悅，父親的血糖也不高了，這樣真好!
如果有一天，你來到我的家，看到我和父親一起打掃衛(wèi)生，你可千萬不要詫異，也不要以為那只是一次普通的打掃，那可是我與父親獨有的交流方式。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇八
我的主要任務只是組織同學參加活動。這樣我就放心多了，認為這樣就會很簡單了，不過，事實證明，我的這種想法是錯誤的。
具體操作起來我才發(fā)現(xiàn)這遠沒有我所想象中那樣簡單。由于召集同學們參加的階段正是期末迎考的時候，考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利，很多同學也不太愿意在這個時候分心，所以很難找到愿意參加的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。不僅如此，在和主管具體活動的方老師聯(lián)系工作安排時，我還是遇到了不少難題。比如，由于沒有參加過社區(qū)服務的活動，不清楚是活動的具體流程，同學問起來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區(qū)是否有車接送等細節(jié)問題大家都不清楚，都還需要我一項一項地去了解，清楚以后才能給同學們解釋，才能讓同學們真正了解這次活動，讓他們愿意參加此次活動并報名。也許，用方老師的一句話可以準確地概括我當時的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事?！边@也許是我參加此次活動所得到的第一個深刻感受。當然，參加社區(qū)服務最直接的收獲就是學會并練習了測量血壓的方法，而且還提前接觸并親身體會了社區(qū)醫(yī)療和全科醫(yī)療，還讓我們對下學期即將學習的問診的一些相關知識獲得了一定的了解。有了這些體會，可使我們在今后的學習中快人一步，可以更真實的感受并充分的運用所學的知識。我們建立健康檔案的過程，實際上和問診是有所重疊的，這使得我們可以感受到問診的一些有效的溝通方法，也可以發(fā)現(xiàn)一些不可行的方法，這對我們今后的學習來說是可以起到相當重要作用的。建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家族史等方面，這些都和診斷學的內容是一致的，而且要求也是相同的，所以我們有了提前學習、提前實踐的機會。在活動的開展過程中，大家都很盡力，以期達到最令人滿意的效果。
說到溝通，我還對醫(yī)患關系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期，在臨床醫(yī)學導論論文中我寫了關于醫(yī)患關系的一些感想，其中有一點就說到，要改善醫(yī)患關系的緊張局面，醫(yī)生應該加強自我修養(yǎng)，注意培養(yǎng)良好的與患者溝通的能力。在經歷了這兩周的社區(qū)服務以后，我更加深刻地體會到這一點的重要性，而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。
在第一天的培訓中，老師們就反復的強調了這方面問題，我們下社區(qū)是直接和居民接觸，在他們看來，我們就是華西醫(yī)院，我們的形象就是華西醫(yī)院的形象，我們必須要注意與社區(qū)居民溝通的方法，一定要禮貌待人，切不可與他們發(fā)生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性。在真正到了社區(qū)，真正的與社區(qū)居民打起交道來以后，我才發(fā)現(xiàn)良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有，有男有女，有老有少，從文化素質高的到完全不識字的。對老年人，尤其是文化層次不太高的老年人，可以突出我們?yōu)樗麄兘n是免費的；對文化素質高的人則可以突出我們?yōu)樗麄兘n能給他們的健康、生活帶來的好處、便利；我們還可以從關心他們身體狀況開始……溝通的方法還有很多。但是，并不是說我們認為自己是在幫助居民，他們就一定會理解我們這種做法。有時，他們會不停地重復與我們建檔沒有多大關系的問題，這往往會使我們覺得不耐煩。甚至，他們還有可能不支持我們的工作，這也會使我們心情不愉快，但是，我們是絕對不能與他們過不去的，還是要耐下心來的與他們深入溝通。不過，試想一下，倘若我們現(xiàn)在不是學生，而是長期經歷著這些工作的門診醫(yī)生，門外還有好多病人在等候，自己的工作還不知道什么時候才能完成，你還有多大的耐心等他“嘮叨”，要是控制不好，說不定就提高嗓門和對方鬧起來了，這樣又何來良好的溝通，怎么會有良好的醫(yī)患關系。所以說，從旁觀者的角度來看，只要醫(yī)生和患者之間進行良好的溝通，就可以在很大程度上改善醫(yī)患關系。但是，無論是從醫(yī)生的角度還是患者的角度來說，這都不是說說這樣簡單，這是一件長期的，互動的工作，它需要醫(yī)生和患者兩方面的共同努力，才能在全社會形成良好的醫(yī)患關系。這也是我在此次社區(qū)服務中所得到的一點體會。
當然，我們在社區(qū)服務了兩個星期，還有很多收獲是不能完完全全的寫在紙上，還需要我們在以后的學習、工作中去具體實踐，在這基礎上還會有更多的感悟。不過，畢竟我們只在社區(qū)呆了兩個星期，要說我們對社區(qū)醫(yī)療和全科醫(yī)療有好深好透的認識，這還談不上，頂多就是有了更深刻的感性認識，要想上升到理性認識也還需要我們今后的具體實踐，在實踐中繼續(xù)鍛煉自己。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇九
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的'兒子在外地工作，家里只有她一個人。
我和我的好朋友下樓的時候，經過老奶奶的家門口，聽見里面“咣當”一聲，像什么東西摔碎了。我們趕忙按下門鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開了門。
我們進門一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝，一不當心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下，就開頭幫老奶奶整理了。我們拿來掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來，倒在了外面的垃圾桶里?；貋砗笳J真一看，發(fā)覺老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會，我們就把老奶奶的家清掃得干潔凈凈，固然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點水果。我們看看時間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今日，我和朋友雖然沒有去玩，可我的心里卻很快樂。由于我們做了一件很有意義的事情。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇十
天是星期五，大家都整理好東西預備回家了，而我們卻要留下來清掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)清掃完畢。
我們原來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)清掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現(xiàn)在清掃完了，再過一會兒又會有垃圾消失，你下午放學前還是要再去清掃，你們是情愿清掃一遍呢還是清掃兩遍？我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去清掃。那么大一片卻只有幾個人清掃，等我們清掃完了回到家，家人都預備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五清掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是由于教師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到教師深深的關心。也讓我們知道，愛惜環(huán)境是多么地重要。愛護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告知自己，為了地球的將來我要以實際行動愛惜環(huán)境，同時要我的同學們也和我一樣。
我盼望能有更多的同學能通過清掃衛(wèi)生區(qū)領悟愛惜環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更潔凈了。
學校是我家，衛(wèi)生靠大家。
作為值日生，我見到很多感人的事跡，消失了一些令人生氣的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出肯定的時間清掃，可是，令人不解的是，從前清掃得干潔凈凈的地面、樓梯、走道卻總會消失新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶好像永久都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，觀察我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人清掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們生氣不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比擬惹眼的紙屑后，用不著他人提示，準時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞。
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮亮的比照，莫非不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人責備與輕視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與將來，能否擁有良好的素養(yǎng)是至關重要的.，而擁有衛(wèi)生公德是表達我們內在素養(yǎng)的一方面，也是不行缺少的一局部，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨便破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇十一
每天早上，當我下樓時，我總是看到一個忙碌的身影，那就是我們村的掃地清潔工。他低著頭，兩只布滿老繭的手拿著一把長長的掃帚在寬闊的道路上努力掃地。我看了看，他滿頭大汗，滿臉皺紋的熱汗，雖然出汗了，但他還在掃，中午回家，我再次看到清潔工忙碌的身影，他早早吃午飯，在烈日下掃地，汗流下來也不在乎。我感到非常欽佩！我做過很多事情，但最令人印象深刻的是那天下午。
那天下午，天空下起了傾盆大雨，暴風雨“啪啪”地打在地上。我來到門口，看了看路。清潔工還在掃地。我看見他下著大雨，雨中衣服濕透了，但他還是掃了。我跑過去問他:“爺爺，今天是大雨。你應該回去休息一下。為什么要掃地？“爺爺笑著回答：“孩子們，雨天，人們生產更多的垃圾，如果不清理，我們美麗的村莊變成了一個大垃圾場，我們做清潔工，是清理我們的村莊垃圾，保護我們的家，甚至雨天，我們也想清理，明白嗎？聽了爺爺?shù)脑挘亿s緊跑回家。
雖然清潔工只是一個掃地的`人，但他的品質、不畏風寒、不懈的精神永遠銘刻在我的心中，讓我永遠難忘，值得我們小學生學習。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇十二
好的衛(wèi)生環(huán)境能讓我們激發(fā)出更好的學習熱情，然而我們的教室地面非常的臟亂，老師經常督促我們去保持清潔，但還是有一些同學不能夠做到愛護環(huán)境，總是亂丟垃圾，亂丟紙屑，吃飯的時候也會亂扔食物。我知道這不僅浪費糧食，還會嚴重影響到班級的衛(wèi)生狀況。我想老師如果知道這件事情一定會非常的失望。
果然一個禮拜之后，老師讓我們自己去外面扔垃圾，說是班級里不提供垃圾桶了。聽到這個消息，我的內心感到非常的后悔，后悔自己平時沒有好好愛護班級衛(wèi)生，后悔自己一下課就是顧著玩耍，明明看到地上有紙條我卻沒有撿起來，如果當時我把它撿起來，別的.同學或許看到之后也會這樣去做。我知道自己錯了，我也深信班級里有很多像我一樣已經認識到錯誤的同學，他們會后悔當初的行為，并且一定會作出改正。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇十三
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的.意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有社區(qū)這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環(huán)境和諧相處的生活方式，要改善城市居民的燃料結構，使用清潔能源，減少廢棄物的排放，讓我們的社區(qū)街道變得清潔。
還要因地制宜建設城市供、排水系統(tǒng)工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統(tǒng)工程，不斷完善基礎設施，改善環(huán)境質量，逐步提高衛(wèi)生整體水平，努力創(chuàng)造凈、綠、亮、美的人居環(huán)境。
你有這種精神，值得表揚。我看你以后別叫艾天天了，干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著，摸了摸我的頭，笑著走開了。
經過二十多分鐘的努力，樓道打掃干凈了?？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑?，雖然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，為大家做點好事真的很光榮、很自豪！爸爸媽媽也表揚了我，夸我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經過的地方，如果每一個人都愛護它，保持衛(wèi)生，我們生活的環(huán)境就會更加美好、溫馨、和諧。
我決定，以后我要經常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務，自己的事自己做，再不當"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強的人。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇十四
團日活動我并不是頭一次參加，但本學期的團日活動—班級全體同學一起清掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗。在我們學校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿效勞活動，必將使我非常難忘。
清掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑，只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正，將破損的書皮補好。這當然是去之前的想法，以前光臨圖書館的時后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運行，光靠腦袋想一想，當然是不夠的。每日館內需要半天各檢查一遍，錯放的書歸位，新到圖書貼好條形碼。定期出逾期未還圖書者。尤其補書，需要技術和足夠的耐心，看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務的新手來說，簡直比登天還難，費了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。
這次清掃圖書館的團日活動經歷告訴我，沒有什么事是想當然的那么簡單。任何事情都來之不易，這也讓我更加懂得了珍惜。按照學校圖書館的慣例，每天都要將學生瀏覽過的書籍按編號入架，而且還要給學生們提供一個溫馨的學習環(huán)境，所以每天圖書一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作，恰巧我們趕在了早晨開館之時，在圖書的分配下，我們各自了工具對圖書館進行了的清掃，同學們個個干的都非常的賣力，男生們手著小鏟在認認真真鏟除著黏在地上的口香糖，女生們那么吃力的拿起笨重的大拖把開始認認真真的進行大掃除，從平時的安逸生活到突然清掃圖書館，難免有些同學會有些抱怨，但圖書館老師的一句話消除了我埋怨的念頭，她說，在平時那些都是圖書館的樓層負責清掃，而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務。聽了此話，同學們干的更起勁了，圖書分類上架，踮起蹲下，不多久額頭就汗涔涔的，但是轉念，比起在烈日下暴曬的效勞活動，圖書館的條件自然是相當不錯了。經過短短幾個小時的勞動換來了很大的成果。書架干凈了，桌椅干凈了，地面也發(fā)亮了，整個閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。
這次志愿活動的經歷同時也告訴我，懂得滿足比學會抱怨困難得多。也讓我懂得了反思，在抱怨之前先反思一下自己，究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認真只能把事情做對，但是做不到好，只能用心去做，才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子，我即使是一顆不起眼的、微缺乏道的沙子，我也不會去抱怨。我要腳踏實地的走好每一步。
此次清掃圖書館志愿活動，面對的是沒有眼睛不會說話的書，反而讓我體會到每個人都應該擁有更多的責任心。當一個人可以做到對不會批評自己的事物負責任，他就更能對自己對人民對社會負責。作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。我一邊著被幫助的溫暖，一邊體會著幫助別人的快樂，溫暖與快樂，感恩與奉獻。
我希望我們以后能夠經常做些諸如此類的極具教育意義的團日活動，圖書館的志愿效勞活動，雖然沒有多么偉大，但是同學們都奉獻了自己的微薄之力，這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個團結的詞匯，團結就是力量，這種力量和信心一起，可以戰(zhàn)勝所有的困難，給與別人關心，奉獻自己的力量。志愿效勞是一件持之以恒的事業(yè)，贈人玫瑰，手留余香。多做一些愛心效勞，志愿效勞，在我們今后的事業(yè)中都會使我們受益匪淺。
沒成想，我們這次清掃社區(qū)衛(wèi)生還換回來了一面錦旗！這是我和我的同學們萬萬沒有想到的。一開始我們只是做著幫社區(qū)清掃清掃衛(wèi)生，充實我們的大學生活去社區(qū)清掃衛(wèi)生的，沒想到我們的努力得到了肯定。當我和我的同學們手里接過社區(qū)居委會給我們送來的錦旗時，我們每一個人的心里都是美滋滋的，在美滋滋的同時，我們各自也在心里方案了一下下一次的志愿者活動，這樣的志愿者活動，不僅充實了我們的大學生活，還為我們大學生活涂抹上了精彩的一筆，這實在是比我們在寢室打游戲度過大學生活要有意思多了?。?/p>
過去我和這次去社區(qū)清掃衛(wèi)生的同學，我們是幾個人認真上課，但下了課就不怎么會花時間去學習或者做別的有意思事情的'大一學生，我們幾個最喜歡的事情就是下了課跑去網吧打游戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學畢業(yè)還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒打算走考研這條路，于是，在一個我們幾個都打游戲打的開始膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們去幫社區(qū)清掃衛(wèi)生吧！”我們當時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了游戲還一點別的，我們就帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。
我們也沒有跟社區(qū)居委會打什么招呼，我們幾個大男生拿著工具就開始在太陽底下賣力地清掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區(qū)的所有衛(wèi)生清掃完了，包括社區(qū)的門窗，包括社區(qū)的所有水泥地，也包括社區(qū)的花園和草坪。我們清掃完檢查了一會兒，發(fā)現(xiàn)社區(qū)每一樓里面的樓道還有點衛(wèi)生死角，我們又把工具拖著來到社區(qū)的居民樓，把他們所有的樓道重新清掃了一遍。在找到了社區(qū)的公共水龍頭后，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區(qū)的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區(qū)有塵土的地方都清潔了一遍。當然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發(fā)現(xiàn)，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛(wèi)生情況弄糟糕。算是在一種愉快的勞動中把所有的社區(qū)衛(wèi)生清掃了一遍。清掃的過程中，我們也沒見有社區(qū)居委會的人看見我們，或者是我們清掃衛(wèi)生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區(qū)的肯定。我就記得我們清掃完衛(wèi)生后，在社區(qū)的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。
在這次的志愿者行動中，我在小組的帶著下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和清掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶著下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。
在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內討論認為：
一，有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，
二是同學們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才根本上完成了任務。這次清掃雖然有點無聊，還有那么一點點的為難，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關于我們的生活環(huán)境，我們應該共同守護。但是經過這次清掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三周末，我們經過討論決定去清掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的清掃，總算干凈了很多。在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人隨手亂扔垃圾，比方煙頭等。再就是，同學們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我希望有更多的同學能夠參與保護校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇十五
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。x'x'x曾在x'x'xx'x'x中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區(qū)服務勞動。
我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率?？粗瑢W們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的'去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。
剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴?。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇十六
毒品容易制造出迷幻的世界，稍不留神就會讓你深陷其中。它讓你迷失本性、精神麻木，做出傷害他人的事情遭人痛恨：請勿將自己的心擺在毒品面前，任其抽撥吸食；請勿助長不法分子使其奸計得逞；請勿傷害愛你的`人，你真的忍心嗎？吸食毒品的后果誰都可以預料，請勿讓悲劇重復上演。請毒品“放手”，請你勿伸手。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇十七
又是一個春光明媚，花朵綻放的好天氣，同學們迎著溫暖的陽光、和煦的春風，放下了久握于手中的筆，拿起了塑料袋，來到成都市雙流縣文星鎮(zhèn)光明社區(qū)，為這里的居民、商鋪打掃街道，做社會實踐。
中午兩點十分，大家準時在五舍門口集合，整裝待發(fā)，全體11人到齊后，每個人領取了三個垃圾袋，向目的地出發(fā)。大中午的太陽曬著有些炎熱，但在同學們的歡身笑語中，很快就到達了光明社區(qū)。
兩點半，在約定了結束后的集合地點之后，大家開始分頭行動，前往各個大街小巷，像尋找敵人一樣尋找著地上的垃圾。煙頭、塑料袋、衛(wèi)生紙、煙盒等等各式各樣的垃圾不斷增加著大家手中垃圾袋的體積。每個人都盡心盡力，引來了當?shù)鼐用竦脑儐柡蟮挠芍再澝乐椤１M管感到了一絲疲乏，盡管那樣骯臟的街道有些讓人不適，但終歸還是為當?shù)孛癖娮隽艘稽c事，我們都感到了一絲欣慰。
四點整，集合的時間到了，大家將手中滿滿的`垃圾袋紛紛扔進了垃圾箱，到達了約定的地點，一起回到了學校。
社區(qū)服務打掃衛(wèi)生心得體會篇十八
我們要去的社區(qū)離我們學校不遠，只能在半小時內完成。因此，為了完成工作任務，開支，我校志愿者奉獻部副部長決定帶領我們步行到社區(qū)。
經過半個小時的跋涉，我們來到了目的地，從一個地方拿到了用來清潔的掃帚鐵夾。我們二三十人是一群人，四散去打掃衛(wèi)生。社區(qū)里的一些草壇到處都是垃圾、果皮、紙屑等。，這讓原本美麗的社區(qū)一團糟。為了在規(guī)定的時間打掃衛(wèi)生，我們相互配合，積極開展清潔工作。經過兩個小時的奮戰(zhàn)，這次的衛(wèi)生終于被清理干凈了，社區(qū)恢復了美麗整潔。
通過這次活動，我收獲了很多。首先是垃圾。無論我們是在外面玩還是在家里玩，垃圾都應該扔進垃圾桶。從社區(qū)到掃地，雖然有幾個垃圾桶，但遺憾的是，很少有人把垃圾扔進垃圾桶，更多的是隨意扔在地上，即使垃圾桶離自己只有幾步遠，我也不想走這簡單的步驟，這讓我知道，一旦到處都是垃圾，只會讓我們的生活變得灰暗。我不希望我的生活環(huán)境像社區(qū)一樣成為一個到處都是的地方。因此，當我在未來的學習中看到隨意丟失的人時，我會及時制止他們。為了避免這些人隨意把垃圾扔在地上，我會把垃圾放進垃圾里，當我看到垃圾時，我會及時彎腰撿起垃圾，避免垃圾污染。
第二是讓我知道團隊的力量，我們這次去社區(qū)很大，可以說垃圾很多，如果一個人撿所有的垃圾我們至少需要很多時間可能不夠，但經過我們的共同努力在兩個小時內完成一個人的工作任務，團結的力量很大，對我們在學習生活或工作總結應該發(fā)揮團隊的力量，做好自己的工作任務，通過團隊的力量完成一年的'工作。
作為一名學生，我們應該成為一個有素質、有道德的人，知道如何約束自己，減少垃圾的產生，看到垃圾撿起來，看到垃圾行為停止，糾正我們周圍的人讓他們知道愛韓靜知道維護每個人的生活空間不扔垃圾，讓我們的生活環(huán)境更好，這是我們的責任和力所能及的。
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