范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給老師的道歉信300字篇一
首先，我想對(duì)昨天中午在班級(jí)里對(duì)你說的粗魯?shù)脑挶硎咀钫\(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)我在全班同學(xué)面前說了一些不尊重你，不該說的話，讓你生氣，讓你無法理解，同時(shí)也深深傷害了你的感情。但是，說出來的快感過后，我后悔了。我自責(zé)，后悔了一下午。我知道你平時(shí)對(duì)我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，對(duì)你說了這么多粗魯?shù)脑挕?/p>
其實(shí)你也知道，我的性格一直都比較直。除此之外，我一直是個(gè)低調(diào)的人。大學(xué)兩年多，我學(xué)到了很多。基本上我沒做過什么讓你生氣，讓你擔(dān)心，或者讓你無法理解的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做。然而事發(fā)的時(shí)候，我并不知道是哪根肋骨出了問題。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。對(duì)于其他同學(xué)來說，可能只是一句話。但是對(duì)于為我們工作的你來說，我知道這很刺痛你，讓你難過。同時(shí)我也深深的知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭(zhēng)取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長(zhǎng)者一樣指引著我們的人生方向。你是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師，我們都很欣賞你。
俗話說，“錯(cuò)誤可以改正，好事永遠(yuǎn)做不成?！毕Ｍ隳芙o我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生?！俺粤艘粋€(gè)坑，我會(huì)學(xué)到更多，改正自己的缺點(diǎn)，在生活中走得更遠(yuǎn)。俗話說：“一日為師，終身為父?！艾F(xiàn)在，你沒有
怪我真的讓我覺得很慚愧，所以我必須冷靜下來反思。董先生，我錯(cuò)了。請(qǐng)見諒。我知道這只是一句話，但它來自我的內(nèi)心。
董老師，您的辛苦我們都看在眼里。
董老師，您的師德，我們深有感觸，深表敬意；
董老師，你的愛我們都知道。
我已經(jīng)寫下了你的優(yōu)秀品質(zhì)。
這些會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益終生。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì)，如果在社會(huì)上，后果很嚴(yán)重。這是你平時(shí)教我們的。謝謝董老師。你教會(huì)我做人。真心感謝。董老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。
謝謝！
xx
20xx年x月x日
給老師的道歉信300字篇二
親愛的老師：
你好！
父母對(duì)孩子沒有遵守課堂紀(jì)律感到內(nèi)疚和難過，同時(shí)也擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)。
7-10歲，是個(gè)人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間，兒童已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)，開始學(xué)習(xí)和掌握一定的文化和科學(xué)知識(shí)，逐漸形成獨(dú)立思考能力。這期間孩子還比較活躍，不注重自制力，甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過度表達(dá)自己。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，從好的角度來看，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育可以創(chuàng)造和保持他們的創(chuàng)造力，為未來的成功奠定良好的空間基礎(chǔ)；不好的一面，可能會(huì)導(dǎo)致孩子自大，不擇手段，被歸類為反社會(huì)的人。
了解這個(gè)生長(zhǎng)期的特點(diǎn)，就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)積極配合，通過課內(nèi)、課外教育引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，比如開闊視野，提高思維難度，讓孩子知道自己會(huì)面臨比現(xiàn)有年級(jí)知識(shí)更多更深的問題。
另外，讓孩子參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、體育比賽，讓他們遇到困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。第二，應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w罰。俄羅斯普京認(rèn)為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為有用的國(guó)家人才，他必須知道“竹子上下都有結(jié)。真相(日本前首相竹下登)，必須遵守社會(huì)行為規(guī)則，必須遵守國(guó)家法律。眾所周知，國(guó)家行為準(zhǔn)則是通過強(qiáng)制力來執(zhí)行的，我們不能越界，否則我們將受到制裁。
從小到大，我們必須教給學(xué)生一個(gè)基本原則，即如果他們違反紀(jì)律，將受到懲罰。這就是學(xué)生成長(zhǎng)過程中一定要有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感，讓他們不要自大。
家長(zhǎng)同意教師應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰，以維護(hù)課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)。孫子兵法里有云:“厚而不能使，愛而不能使，亂而不能治，比如果你是一個(gè)被寵壞的孩子，你不能用它?！焙⒆臃膽土P真的很有教育意義。家長(zhǎng)向老師道歉，對(duì)孩子不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師和同學(xué)感到內(nèi)疚和難過。老師委屈了。老師，父母的心。我相信，作為一個(gè)帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生逆風(fēng)前行的使者，老師和親生父母一樣，都渴望為自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境。
向老師問好，祝老師生活美好。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信300字篇三
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
在這樣一個(gè)悲涼的日子里，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望您的原諒。
仔細(xì)想想，這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在周五的時(shí)候，您在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過，但不過是幾小時(shí)的時(shí)間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過。周日，您要還未通過的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到您辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及您的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是，當(dāng)您來詢問我情況的時(shí)候，我卻沉默著，心不在焉，不顧您在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后，我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí)，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與您對(duì)抗英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ际怯袊?yán)重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在您心中的印象，也在破壞您對(duì)整個(gè)六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向您鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信300字篇四
尊敬的張老師:
您好！
有一件事一直困擾著我，今天我終于鼓起勇氣對(duì)你說實(shí)話——周五早上你去給老師做早操的時(shí)候，在黑板上留了一個(gè)作業(yè):背第十課的4-5個(gè)自然段，但是我們沒有做。你走了，我們班突然爆炸，說話看書，很少有人背書。而我們組的張、在看《勇者探索》，我、趙、葉背了一會(huì)書，覺得背熟了，就開始玩。
幾分鐘后，一個(gè)熟悉的身影突然站在前門，我們看到的時(shí)候都驚呆了——你在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。于是，班里的聲音漸漸小了，班級(jí)徹底安靜了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我們見過她時(shí)，你怒氣沖沖地走進(jìn)教室，生氣地說:“我叫你背書，你不用背書那么大聲！”我們嚇得不敢說話，你接著說:“來，你們組的組長(zhǎng)站起來了。你說，我不在的時(shí)候誰(shuí)說話？”蘇琬晶說著站起來吩咐幾個(gè)人。
我正要來我們組，和我們組的幾個(gè)成員聊了幾句。我不想讓我們組抄書，所以羅仁給了我一個(gè)主意:“這個(gè)怎么樣？你說我們組都在打?qū)Ψ降谋?，就不抄了?！薄皩?duì)，就是這樣。”葉文君同意了，我也同意了。然后，當(dāng)你讓我站起來說，我真的說，“我們組在互相打?qū)Ψ降谋??！睕]想到你真的信了，其實(shí)我們組的人都在說話，所以我們組的人都放過了這個(gè)文案。然后當(dāng)我排隊(duì)下樓做早操的時(shí)候，任燕用力的挽著我的胳膊說:“我要謝謝你，我不想抄書，非常感謝，哈哈！”我覺得他都快喜極而泣了。但是我不開心，怕那天你發(fā)現(xiàn)我在騙你。
張老師，對(duì)不起！
xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信300字篇五
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我錯(cuò)了。我不應(yīng)該逃學(xué)的。早在我剛踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校和學(xué)院就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一名大學(xué)生，我不應(yīng)該上課遲到或者曠課。然而現(xiàn)在，我不在學(xué)校。這幾天我認(rèn)真反思，深刻剖析自己，對(duì)自己的行為深感愧疚和不安。在這里，我做一個(gè)深刻的回顧。
老師的反復(fù)教導(dǎo)還在我耳邊，認(rèn)真的表情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會(huì)到這件事的重要性。所以我一再告誡自己要把這件事放在首位，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的苦心。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，由于個(gè)人的慣性，還是把老師的諄諄教誨拋在了腦后。今天寫了這本自我批評(píng)的書，不僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的懲戒過程的需要，更是因?yàn)槲乙獣r(shí)刻記住老師的教誨，敲響警鐘。
我不想找任何理由為自己辯解，因?yàn)槿绻义e(cuò)了，我就是錯(cuò)了。找個(gè)理由逃避只會(huì)讓我越陷越深。推卸責(zé)任很容易成為一種習(xí)慣，但一旦形成就很難改變。曠課不是小事。當(dāng)劉小姐和我說話的時(shí)候，我覺得自己很為老師感到羞恥，更為家人感到羞恥。剛來大學(xué)的時(shí)候，覺得精神煥發(fā)，精力充沛。世界上沒有我做不到的事，所以我對(duì)自己要求不嚴(yán)格，在生活和學(xué)習(xí)中隨意放縱自己。就像墻上的野草，風(fēng)往任何方向吹。如果你有一段時(shí)間對(duì)某件事感興趣，你會(huì)很忙。做事總是熱三分鐘。連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，學(xué)科松散。這種狀態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在，我覺得清醒了。前段時(shí)間我好像莫名其妙地進(jìn)入了一種頹廢青春的狀態(tài)，不知道用這個(gè)詞來形容是否合適。反正就是覺得自己的人生沒有明確的目標(biāo)，前途很渺茫，每天過著麻木的生活。本來想看書，但是看了很久發(fā)現(xiàn)看不下去。上課專心聽講，下課馬上就忘了剛聽的內(nèi)容，像鴨子背一樣。晚上去看書復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都在混沌中度過，一無所獲?？赡芪业谋砬橛悬c(diǎn)調(diào)侃的味道。也許我寫檢討的時(shí)候，這樣的話在自我檢討中顯得毫無誠(chéng)意，但我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也不乏認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的是這樣，亂七八糟，痛苦不堪。
老師問我有沒有學(xué)到什么東西，什么可以安定下來的東西，因?yàn)槲铱齑髮W(xué)一半了。安定下來？我突然震驚了，突然發(fā)現(xiàn)，留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的很少。再過一年，奧運(yùn)會(huì)結(jié)束，我基本就要離開學(xué)校了。似乎離我很遠(yuǎn)的東西就在眼前。當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)的大舞臺(tái)，靠什么在社會(huì)上找到立足之地，占據(jù)一席之地？作為一個(gè)學(xué)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)知識(shí)？作為一個(gè)想走向社會(huì)的年輕人，我到底有什么特長(zhǎng)？一個(gè)老師的提問突然讓我覺得被一句話驚醒，同時(shí)又覺得自己像個(gè)陌生人。答案顯而易見。我還沒準(zhǔn)備好。如果我打開傷疤，丟了臉，承認(rèn)了，我應(yīng)該說我沒有做任何準(zhǔn)備。
我非常感謝，甚至感激老師讓我來進(jìn)行這次談話。在一次演講中，我觸動(dòng)了一直在逃避現(xiàn)實(shí)、逃避責(zé)任、逃避問題的自己。這兩天父母給我打了兩次電話，問我學(xué)校的情況，怎么學(xué)習(xí)，怎么健康。我突然忍不住哭了出來。我太以他們的父母為恥了！拿著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校被批評(píng)違紀(jì)。希望他們罵我，狠狠罵我，罵到我醒過來。但話到嘴邊，我什么也說不出來，因?yàn)槲抑乐懒藭?huì)很難過。我為他們感到難過。對(duì)不起；我很抱歉；我很遺憾
我不想像很多人一樣寫一篇虛假的評(píng)論。復(fù)習(xí)只是一個(gè)死東西。改錯(cuò)不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正。任何事情都有一個(gè)過程，也有一個(gè)改正錯(cuò)誤的過程，這次的復(fù)習(xí)會(huì)是我的監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步改正錯(cuò)誤！同時(shí)，我也要感謝學(xué)院的老師們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明我的覺醒，我一定不辜負(fù)你的苦心！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信300字篇六
尊敬的張老師:
您好！
對(duì)不起！我知道我對(duì)不起你。你對(duì)我太好了。而我不好意思。我也忘了當(dāng)初我們是怎么變得這么僵的。也許是我的話讓我們的關(guān)系變得僵硬。那時(shí)候我的心每天都很亂。我其實(shí)知道我錯(cuò)了，我想過要向你道歉。但是我害怕...我害怕你的眼睛。我知道我讓你失望了。所以，我選擇錯(cuò)了。我知道我馬上就要走了。聽了你的.話，我想了很多。我感到內(nèi)疚。慚愧。充滿愧疚。我讓那么多對(duì)我好的人感到失望。
你說我總是后悔一件事，不改缺點(diǎn)。這次真的醒了。我學(xué)得很好。我再也不會(huì)學(xué)壞了，也不會(huì)接觸那些人。我能行！“給唯一的愛蓮出淤泥而不染！”我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在提高了很多。
你經(jīng)常說你想擺脫我這個(gè)好說話的問題。一開始不同意，后來想到自己的錯(cuò)誤。以前犯錯(cuò)的時(shí)候，我總會(huì)想“人非圣賢，你能怎么樣？”現(xiàn)在才知道，錯(cuò)誤都是自己的。不要找任何外在原因。我相信我會(huì)糾正他們，并時(shí)刻注意我的言行。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì)，如果在社會(huì)上，后果很嚴(yán)重。這是你平時(shí)教我們的。謝謝張老師。你教會(huì)我做人。真心感謝。張老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。
請(qǐng)?jiān)?，這次我真的好了。請(qǐng)問請(qǐng)說，別不理我！
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信300字篇七
親愛的老師:
對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。
我知道我早就應(yīng)該寫這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來的道歉。
從懂事開始，我就知道要尊重老師，尊重每一個(gè)愛我們的人，尊重我們愛的人，但這只是讓你不開心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問題上不積極發(fā)言，并不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，有罪到根本不會(huì)回答。
或者我知道該怎么做，但是我打不過。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我真的很想積極配合老師，我也知道我能做什么來配合老師，但是我不能付諸行動(dòng)，也許是因?yàn)榍啻浩诘脑颉?/p>
大家都有這種感覺，但是看到老師就很難過。說實(shí)話，我們心里也很難過，不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛你！
老師，這不是給我們找借口?；貞涍^去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易?，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...老師，你希望我們。我們知道這是因?yàn)槟銗畚覀?。那種愛，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達(dá)出來的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢？然而，讓你生氣和失望的是你深愛的學(xué)生。想到這些，心里總有一種沙沙的感覺，那是愧疚，愧疚，還有說不出的表白...
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛。
這種心理源于我們的老問題，永遠(yuǎn)無法超越自己，敞開心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛，我們深深地愛著你！
xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信300字篇八
尊敬的老師：
您好！
假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意：對(duì)不起，老師。請(qǐng)您不要為無知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來，手機(jī)之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛和教導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受一切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)?！被仡檭傻纳?，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無助，我知道，以我的過錯(cuò)，求得老師的諒解有些過分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過，企盼老師給我改過的機(jī)會(huì)......
敬禮！
之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
道歉人：xx
20xx年x月x日
給老師的道歉信300字篇九
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過微信，期許您能看得到。
龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信300字篇十
尊敬的李參贊:
今天，我?guī)е鴥?nèi)疚和遺憾向你提交這封道歉信。感覺自己逃課的不良行為真的不合適。我已經(jīng)決定不逃課了。我在此用這封道歉信向你表示歉意。
前不久進(jìn)入大學(xué)，本來應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加倍努力，但是辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的信任，錯(cuò)過了美好的大一學(xué)習(xí)時(shí)光。
雖然沒有逃課回家，但是因?yàn)椤拔逡还?jié)”又錯(cuò)過了三天的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，但真的不是不想上課的意思。
至于我逃課的錯(cuò)誤，我知道老師很生氣。老師們精心準(zhǔn)備的所有課程都付出了辛勤的汗水。這是我一生的巨大損失。
對(duì)不起，輔導(dǎo)員李小姐！這次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，以后一定要彌補(bǔ)。
特此:
非常抱歉！
給老師的道歉信300字篇十一
親愛的老師:
對(duì)不起，教我們給你帶來了很多辛苦。我知道我寫這封道歉信有點(diǎn)晚了，但其實(shí)我已經(jīng)寫好了，直到今天才給你。我希望你能接受我遲到的道歉。從懂事開始，父母就教育我們要尊重老師，尊重道路。
對(duì)老師的尊重是每個(gè)人都應(yīng)該有的尊重。尊敬老師應(yīng)該和愛我們所愛的人一樣，但是我的不良行為經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，導(dǎo)致很多不愉快的情況。是我的錯(cuò)。我是麻煩制造者。有時(shí)候，真的很想當(dāng)面跟你道歉。也許是因?yàn)榍啻浩?，我們才有了這種叛逆的性格。說實(shí)話，在這個(gè)錯(cuò)誤之后，我們的心情是難過的，我們不希望事情變成這樣。
所以，我們用書面道歉對(duì)老師說:我錯(cuò)了，但是我真的愛你，希望你能原諒我！
最后，我決定對(duì)老師發(fā)誓。以后上課一定要遵守課堂紀(jì)律，再也不做違反紀(jì)律的事了。
道歉人：xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信300字篇十二
尊敬的老師：
昨晚的選修課，我禮貌友好的請(qǐng)了三位同學(xué)出了教室。這是我十幾年來第一次在自己的班里遇到這樣的學(xué)生，也是我第一次邀請(qǐng)學(xué)生出來，雖然很禮貌，也很友好。整整一夜到現(xiàn)在，心里都很難受，覺得自責(zé)，想的很深，責(zé)任感很重。這三個(gè)同學(xué)從上課開始就時(shí)不時(shí)的接手機(jī)，大聲說話，我友好的提醒了他們兩次后還是這樣。其他同學(xué)對(duì)他們投以厭惡和無奈的目光，也對(duì)我投以同情和咨詢的目光。
我平靜地對(duì)他們說，如果有什么未完成的，就出去說，不要影響講課和聽課。我以為他們會(huì)安靜下來，結(jié)果一個(gè)學(xué)生居然站起來走了出去，另外兩個(gè)學(xué)生稍微猶豫了一下也跟著走了。這時(shí)，班上很安靜，但我突然覺得不對(duì)勁，很尷尬。雖然全班充滿了笑聲和掌聲，但我心里還是有點(diǎn)愧疚和沉重。上課前，我在近300名學(xué)生面前表達(dá)了自己的悔恨和歉意。下課后，幾個(gè)同學(xué)來找我說:“老師，你沒毛病。他們太過分了，真的影響了我們的聽力?！?。但是我在思考一個(gè)更深層次的問題。
我有很多來自政府、企業(yè)、教育和文化的朋友。他們非常關(guān)心大學(xué)生的成長(zhǎng)和就業(yè)，在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作。然而，他們也表達(dá)了一些負(fù)面的評(píng)論和對(duì)大學(xué)生的一些失望。我的一個(gè)學(xué)生是一家大型制藥公司的人力資源總監(jiān)。他跟我說，有的同學(xué)在招聘現(xiàn)場(chǎng)不站不坐，有的同學(xué)看起來一點(diǎn)都不在乎，甚至有的同學(xué)連話都說不清楚。這樣的學(xué)生往往在第一級(jí)就被淘汰了。另一個(gè)大型通信公司人力資源副經(jīng)理告訴我，現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作都很積極，不積極做工作；對(duì)別人要求多，對(duì)自己要求少；考慮好未來，但不要考慮好現(xiàn)在。如今，大學(xué)生最缺乏的素質(zhì)是自我約束和責(zé)任感。一個(gè)組織的主管給我講了一個(gè)例子。一個(gè)有點(diǎn)背景的大學(xué)生去了一個(gè)辦公室工作。在一次會(huì)議上，他甚至和別人說話，當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說話時(shí)，他會(huì)接他的手機(jī)。會(huì)后的一個(gè)機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)貌似不經(jīng)意的對(duì)自己的主任表示了不滿，結(jié)果那個(gè)大學(xué)生被調(diào)離了辦公室，現(xiàn)在只是一個(gè)普通的科員。
在此，我再次鄭重的向這三位同學(xué)道歉，也送上以下美好的話語(yǔ)給你和我所有的同學(xué):。年輕人可以原諒自己的錯(cuò)誤，更不要說是普通的老師了。但請(qǐng)記住:上帝能原諒的，社會(huì)未必能原諒；老師能原諒的，老板未必能原諒。
你的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/539433.html】
