精選計算機維修的心得體會范文（18篇）

無論是工作還是生活，我們都可以通過總結(jié)心得體會來反思自己的經(jīng)歷和成長。那么怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，要反思自己在學習或者工作生活中的收獲和成長，深入思考自己的感悟和體會。其次，要結(jié)構(gòu)清晰，言之有物，突出重點，避免空洞和泛泛而談。同時，要注重語言的準確性和表達的清晰度，做到語句通順、表達準確，避免使用口語化和模糊的表達方式。最后，要注意審查和修改，檢查文章中可能存在的語法錯誤、拼寫錯誤和邏輯不通之處，力求語言流暢、條理清晰、邏輯性強。接下來，我將分享一篇精選的心得體會范文，希望能為大家提供一些借鑒和思路。

計算機維修的心得體會篇一

計算機維修是一項非常重要的工作，這個過程中，我們需要了解并掌握電腦硬件和軟件的相關(guān)知識，熟練使用一些工具和軟件來檢測與修復電腦。在實習的過程中，我充分感受到了計算機維修工作的重要性。下面我將分享我在實習中的體會與感悟。

第一段：實習前的準備

在實習前，我們需要了解電腦的基本硬件知識和常見故障原因。在學院的培訓中，老師為我們講解了電腦硬件的組成和常見的故障現(xiàn)象，讓我們對實習有一個大致的了解。在畢業(yè)實習開始前，我知道了應(yīng)該攜帶的工具和軟件，如螺絲刀、電源檢測器、系統(tǒng)優(yōu)化軟件等。此外，了解一些實習期間可能應(yīng)用到的電腦維修技巧，如系統(tǒng)備份、硬件更換等等，對于順利完成實習任務(wù)也很有幫助。

第二段：實習中的具體應(yīng)用

在實習中，我主要負責了電腦硬件方面的維修，如拆機、清理、更換硬件等。在查找電腦故障時，我們需要耐心細致地檢查，一步一步排除故障。有一次，一臺電腦因為裝了一些不常用的軟件導致了故障，系統(tǒng)不停地死機，我通過重新安裝系統(tǒng)并精簡殺毒軟件，成功解決了問題。同時，在維修中還需要注意保護好電腦內(nèi)部零件，避免損壞。維修時需要使用工具時，更要注意安全操作，防止因操作不當導致工具或電腦損壞。

第三段：了解團隊合作的重要性

在實習過程中，團隊合作也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。相互之間需要互相支持和幫助，尤其是在解決一些比較棘手的問題時，集思廣益才能找到更好的解決方案。我們需要及時溝通、協(xié)商，保證團隊工作的高效和順利。團隊之間也需要相互交流，在實習結(jié)束前我們還建立了自己的QQ群，方便之后的交流和互相學習。

第四段：實習中的收獲與體會

通過實習，我不僅了解了電腦硬件和軟件的基本知識，也提高了自己的分析和解決問題的能力。在不斷的維修中，我也深刻體會到了耐心與細致所必要的成分。在這個過程中，我也認識到了團隊協(xié)作的重要性。此外，通過與老師和同學的交流，我也學習到了一些實戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗。這些收獲一定會對我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

第五段：總體感受和展望

通過這次實習，我可以感受到計算機維修是一項非?；A(chǔ)和繁瑣的工作，但是當電腦重新恢復正常運行時，這種感覺也是無法用言語來形容的。此外，從這次實習中也可以感受到，技術(shù)不是萬能的，與團隊的溝通和合作也是非常重要的。在未來的工作中，我還需要不斷學習和提高自己的技術(shù)水平。無論是硬件還是軟件知識，都需要不斷了解和掌握，并不斷學習新技術(shù)，才能適應(yīng)不斷變化的技術(shù)環(huán)境。

總之，這次實習讓我深入了解和接觸到了計算機維修工作，提供了寶貴的實踐機會和經(jīng)驗。對我今后的發(fā)展也有著積極的促進意義。

計算機維修的心得體會篇二

以前的電腦是個新鮮的詞匯，而且那時也沒接觸過，只是常常聽人議論著。正是如此，我對計算機有了初步的印象。

（一）小學時，可以看電視和電影，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計算機的文章，把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生，這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學期間都沒有接觸過。

（二）上了初中，已經(jīng)有一部分同學接觸到計算機了，也是常和我討論了相關(guān)話題，當然不可缺少的就是贊美計算機的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網(wǎng)癮，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了，導致學習成績嚴重下滑，有的甚至嚴重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計算機也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我，對計算機有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔心的矛盾心理。

（三）其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要，我們學校開設(shè)了計算機這門課。也就是從這時我對計算機又有了新的認識，因為我了解到了計算機除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事。記得當時老師向我們展示他做的課件時，他說這是用計算機制作的，當時再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機越來越感興趣了，使我學習計算機的欲望越來越強烈了，其實促使我想學這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機的熱愛之心，我選擇了計算機專業(yè)。開始了大學生活。

如今到了大學，計算機也成為了專業(yè)課，對計算機的了解也就更深入了。

（一）學習計算機，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深。通過老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp，學習了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次大學學習時間雖然很短，只有短短的一學期，,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學習活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的計算機水平，為未來的發(fā)展帶來福音.

老師也介紹了我們學生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學期的學習，在今后的學習中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。

為了使所學的知識運用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同學們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學習中，我要利用所學到的計算機知識，設(shè)計，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機的整和等等，提高了學習的興趣。

(二)

1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。

2、其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著教材多練習以便達到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查書，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機這名課程，我不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把學習搞的得更好。

（一）我以前就有這樣的印象：計算機人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打，但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。

（二）另外關(guān)于學習計劃，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的，并不過多地接觸計算機的程序設(shè)計和一些程序語言，所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時機。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書，在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難，但以前大家都是從無到有的，自學能力是每一個計算機人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎(chǔ)學科的學習，否則基石不穩(wěn)，一切都是空中樓閣。英語學習主要還是在大一，它不僅對我們計算機專業(yè)方面十分重要，而且英語在經(jīng)濟全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級，大二過六級。這是學計算機少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學，我們要學好的不僅僅是一個個解題過程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常，時間比較緊，學習任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時候的活動也是比較多的，我特別想?yún)⒓右幌聶C器人大賽和程序設(shè)計大賽，好像班上有三四個名額，這是很考驗學生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向，我覺得應(yīng)該會報軟件工程，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會報什么，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機會是十分寶貴的，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助，更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認識，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認識。另外我的一個鄰居是工大學應(yīng)化的，他大三時周末一般在弄機器人設(shè)計，我覺得機器人將來一定是像車子一樣普及，這方面的研究對我們計算機方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四，聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了，這時候大家應(yīng)該不是在準備畢業(yè)找工作，就是在準備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會去直接就業(yè)。

（三）另外放暑假時，我認為沒有必要一定要去找兼職，因為這樣做的目的，無非是體驗一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學習生活中，這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗，但也最好是一個月，我們可以利用這些時間自學一些程序語言，可能效率不一定高，但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學習興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言，因為老師說過當你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的。

計算機維修的心得體會篇三

優(yōu)秀作文推薦:在未學習計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的.重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊。

我在讀小學的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是剛進到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，要學好計算機，但上高中是我忙于課業(yè)學習，沒有足夠的時間學習計算機知識。這一只是一個很大的遺憾，所以我在高中時就決定大學后一定要好好學習計算機知識，把落下的都補回來。

令我開心的是，大學計算機課時很多，我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講，認真做筆記。實踐課上也好好練習，學到了很多新的知識。真的很值啊。

我對自己也提了很多要求，只為了學好知識，向全方位人才買件一步。

首先，我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話，對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作?比如，對內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對硬盤、軟盤的作用不明白，就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應(yīng)用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的，對硬件的掌握能推動應(yīng)用軟件的學習。

確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。

第三，要針對需要而學。做一切事情都要抓住主要矛盾，計算機軟件數(shù)以千萬計，一個人不可能每種軟件都去學習，但要有自己的學習目的,是打字排版做文字處理,還是應(yīng)用數(shù)據(jù)庫進行企業(yè)管理,還是從事圖像美術(shù)設(shè)計等等。學習目的明確了,就可以少走彎路，只要將必要的知識掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計算機處理自己的業(yè)務(wù)了。

會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。

請教他人，再上機試試能否將問題解決。經(jīng)過這樣的學習，你的計算機水平一定能提高很快。

第六，要進行廣泛的閱讀，學習一些必要的操作系統(tǒng)知識。學習時應(yīng)根據(jù)學習目的選一本較好的電腦教材(可請有經(jīng)驗的人幫助挑選)，要多閱讀電腦類的報紙、雜志，也許你遇到的問題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。

以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機時間去學習新知識。

計算機維修的心得體會篇四

計算機已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，然而，隨著計算機的普及和使用，計算機故障也時有發(fā)生。為了更好地保護和維護計算機，我決定學習計算機維修技術(shù)。在這個過程中，我積累了一些心得和體會。

在學習計算機維修的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的經(jīng)驗：學習原理，掌握方法。計算機維修并不只是會修就行，更關(guān)鍵的是要理解計算機的工作原理。只有當我們理解了計算機硬件和軟件的工作原理，才能更好地判斷和解決問題。為此，我花費大量時間學習了計算機的基礎(chǔ)知識，從硬件的組成結(jié)構(gòu)到操作系統(tǒng)的原理都進行了深入學習，這為我后來的維修工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

學習計算機維修還需要不斷地實踐。書本知識只是理論，唯有通過實踐，我們才能真正理解和掌握。在學習過程中，我購買了一套計算機維修工具，并找來了一些舊的計算機設(shè)備作為練習的對象。通過反復拆裝和組裝計算機，我逐漸掌握了計算機的結(jié)構(gòu)和硬件之間的關(guān)系，更加熟悉了各個零件的功能和安裝方法。在實踐中，我也遇到了很多問題，但是通過自己的努力和查閱資料，我一一解決了這些問題，增加了解決實際問題的能力。

在學習計算機維修過程中，一個重要的發(fā)現(xiàn)是，溝通和交流是非常關(guān)鍵的。計算機維修中，我們往往需要與客戶進行溝通，了解他們的需求和問題。在與客戶的交流中，我意識到了自己的溝通技巧的重要性。我學會了傾聽客戶的問題，并用簡單明了的語言向他們解釋問題所在和解決方法。通過良好的溝通和交流，我不僅能夠更快地了解客戶的需求，還能夠建立良好的客戶關(guān)系，為客戶提供更好的服務(wù)。

最后，學習計算機維修讓我充滿了自信。通過不斷地學習和實踐，我掌握了許多計算機維修的技巧和知識，我相信我可以解決許多計算機故障。學習計算機維修也讓我更加了解了計算機的工作原理和結(jié)構(gòu)，增強了我的綜合能力和解決問題的能力。這種自信也使我在學習和工作中更加從容和積極。

通過學習計算機維修，不僅讓我掌握了計算機的基本維修方法和技能，還讓我學會了堅持和不斷提升自己的能力。我深知計算機維修是一個需要不斷學習和實踐的過程，我將繼續(xù)保持對這個領(lǐng)域的熱情和耐心，不斷提高自己的技能，為人們解決計算機問題做出更大的貢獻。

計算機維修的心得體會篇五

但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務(wù)。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務(wù)。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp，學習了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天，但對我來說確是受益匪淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量，取得更好的成績。

計算機維修的心得體會篇六

不知不覺中已經(jīng)度過了三年的大學生活，在這期間，可以用安逸來形容這三年的生活。規(guī)律的作息時間、沒有考學的壓力、充裕的自由時間等等，這些也許是我們上了這十幾年學中最幸福的時光了。但是時間如梭，作為一名普通本科生，一年后我們該何去何從，這將成為一件嚴峻的問題。也許以前沒有考慮，但現(xiàn)在我們不得不為自己的將來做準備而來。在填志愿書時對這個專業(yè)是懵懵懂懂的憧憬，總覺得以后會從事一個很帥氣的職業(yè)，經(jīng)過最近十幾天，我確實學到了很多書本上沒有的知識，對就業(yè)形勢以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一定了解。覺得應(yīng)當好好的總結(jié)一下，以求為自己即將到來的擇業(yè)工作帶來一定的幫助。

作為一名大學生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對社會上的競爭壓力，正確認識自我，客觀地評價自己，學會主動去適應(yīng)社會。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會，而很少了解社會需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯過一些機會。在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望！因此，我們應(yīng)當給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導地位的重點因素。

信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

其次，大學生要與社會接軌。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業(yè)人數(shù)，大學生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點。如何提高學生就業(yè)競爭力,提高學生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學生的就業(yè)。

第一雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學生，這說明了“只有社會需要、市場需要，才是就業(yè)選擇的方向”。第二職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。

用人單位招聘時往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學生，這時候，我們大學生就要充分做好準備，畢竟“機會總是垂青于有準備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇！”往往這些，可能從你的簡歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。

第三職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。

計算機維修的心得體會篇七

在我踏入計算機維修實習的第一天，我的內(nèi)心充滿了疑慮和不安。我曾經(jīng)學過計算機硬件的一些基礎(chǔ)知識，但那僅僅是書本上的理論知識，真正的實際操作還是一片空白。因此，我提前做了一些準備，通過閱讀書籍和翻閱一些維修論壇，對基本維修工具、維修流程和常見故障進行了系統(tǒng)性的學習和了解，為實習做好充分的準備。

第二段：實習中的收獲

實習過程中，我負責了很多的電腦故障排查和維修工作，比如電源故障、硬盤故障、主板故障等等。在每一次維修過程中，我都能夠通過分析故障的現(xiàn)象和排查的步驟，找到故障的根源并進行有效的處理。這些經(jīng)驗讓我不斷地提高自己的維修能力，也讓我更加自信地面對未來的維修工作。

第三段：技能的提高

在實習結(jié)束之前，我通過實際工作和與經(jīng)驗豐富的師傅們的交流中不斷地提高了自己的技術(shù)水平。每次維修之后，我會和師傅進行分析和總結(jié)，了解在整個維修過程中遇到的問題，探討解決方案和技巧，這些都讓我受益匪淺。通過不斷的學習和實踐，我的維修水平和技術(shù)能力得到了顯著地提高。

第四段：溝通能力的提升

在公司中我還了解到了很多在校期間所不曾涉及到的專業(yè)術(shù)語和知識。通過與師傅成員們合作，我也學會了如何更好地溝通，如何更高效地安排任務(wù)和解決問題。我發(fā)現(xiàn)，只有通過和他人合作，維修團隊才能夠更快地、更好地完成維修工作，而學會協(xié)調(diào)并相互合作是我實習中得到的另一個重要收獲。

第四段：未來的規(guī)劃

通過這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)自己對計算機維修行業(yè)有了更深入的了解。我準備以此為起點，制定個人的學習計劃，在未來的幾年中不斷地提高自己的技術(shù)能力和維修水平。我計劃參加更多的專業(yè)培訓和學習，并不斷地把學到的知識運用到實際工作中，不僅提高自己的技術(shù)能力，更成為一名卓越的電腦工程師。

結(jié)尾：

這次的實習讓我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和提高的機會，我非常感謝公司的師傅們在我實習期間給我提供了很好的指導和支持。我相信，這段實習經(jīng)歷將會對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

計算機維修的心得體會篇八

在現(xiàn)代社會，計算機已經(jīng)成為人們工作和生活的重要工具。然而，由于各種原因，計算機難免會出現(xiàn)各種故障。因此，學習計算機維修技巧顯得尤為重要。而學習計算機維修并不是一件容易的事情。首先，計算機的復雜性使得維修工作變得極為困難。其次，隨著技術(shù)的發(fā)展，計算機的硬件和軟件更新迅速，維修技巧也需要與時俱進。

第二段：學習計算機維修的策略

學習計算機維修的過程就像探索未知領(lǐng)域一樣，需要有正確的策略。首先，對于初學者來說，要先從基礎(chǔ)知識入手，了解計算機硬件的組成及其工作原理。其次，需要通過實踐來強化所學的知識，比如進行簡單的硬件安裝和軟件安裝。一步步地積累經(jīng)驗，才能夠逐漸掌握維修計算機的技巧。此外，要學會善于借鑒和分享經(jīng)驗，通過與他人交流并參與相關(guān)論壇，可以了解到更多的維修技巧和解決問題的方法。

第三段：維修計算機的困難與樂趣

學習計算機維修的過程中，常常會遇到各種困難。有時候，一個看似簡單的故障卻會讓人束手無策，找不到解決辦法。這時候，堅持與自我反思是非常關(guān)鍵的。從自身的經(jīng)驗中，發(fā)現(xiàn)問題的根源，然后嘗試解決。正因為計算機維修有時困難重重，所以能夠解決一個難題時的成就感也是非常大的。每次成功地解決一個問題，都會讓人產(chǎn)生巨大滿足感，從而培養(yǎng)了自己持久探索的精神。

第四段：維修計算機的重要性

維修計算機的重要性不僅在于能夠解決個人計算機故障，還在于能夠應(yīng)對突發(fā)情況。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達的社會中，計算機的運行故障有可能帶來重大的經(jīng)濟損失，甚至危害到國家安全。因此，在計算機維修這一領(lǐng)域中的專業(yè)人士更是備受重視。他們的知識與技能使他們能夠及時識別和修復故障，保障計算機的正常運行。

第五段：對未來學習計算機維修的展望

學習計算機維修并不是一蹴而就的事情。隨著科技的不斷發(fā)展，計算機的更新?lián)Q代速度越來越快，新的故障和問題也隨之而來。未來，我們需要更加不斷學習和提升自己的維修技能。同時，通過不斷與同行交流和研討，共同解決新問題。在這個日新月異的時代中，學習計算機維修必將成為終身學習的一部分，并將為我們的職業(yè)發(fā)展帶來更多機會。

總結(jié)：在學習計算機維修的過程中，我們面臨著困難與挑戰(zhàn)，但也有樂趣和成就感。維修計算機的重要性不僅在于解決個人計算機故障，也為社會在關(guān)鍵時刻提供了支持。未來，我們需要繼續(xù)學習和成長，以適應(yīng)科技的發(fā)展。

計算機維修的心得體會篇九

在日常教學中融入信息技術(shù)的手段是一個老生常談的方式，但是就我個人而言，基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運用了，通過這次暑假培訓，我才知道，原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角，信息技術(shù)在教學中運用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中，不斷提高自身的信息技術(shù)水平，通過運用或者借助他人的信息技術(shù)能力，形成具有個人特點的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，進而全面提升信息搜集整理、教學設(shè)計、教學反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語文教學工作，我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力，達到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面，不能繼續(xù)停留在以往只會運用軟件處理教學事務(wù)，如上網(wǎng)收集素材、用word備課等；而是要運用軟件，融入教學內(nèi)容，創(chuàng)造出具體的事物，如flash小動畫的制作，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運用，使教學內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，教學方式更加靈活多樣；通過軟件運用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造，能夠隨時隨地實現(xiàn)，并可以讓學生保持長久的新鮮感，提升課堂教學效果。而在硬件的運用上，則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學會嘗試對新的機器設(shè)備的應(yīng)用，提升教學工作效率。

和技術(shù)。以往教學中，很多課件的制作都要求助于計算機老師，但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié)，浪費很多的時間和精力；另一方面，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學工作的需要。因此，只有教師自身信息技術(shù)能力的提升，才是將教學與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且，在學習信息技術(shù)的同時，隨著不同范疇的知識大量攝入，也有利于拓寬教師的知識面，豐富教師的知識積累，為今后日常教學工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時，也會更多的借鑒到很多有益的方式方法，全面提升教學水平和質(zhì)量，為助推課程改革注入新的更多的動力。

計算機維修的心得體會篇十

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中本學期的學習生活又接近了尾聲?；仡櫼粚W期下來的收獲，倒是覺得比起上學期來說有了些許不同?？梢哉f，無論在理論知識方面，還是在實踐能力方面，本學期我都有了較大的提升。

言歸正傳，在此，我淺談一下本學期我對選修課學習的一些心得。首先，很榮幸的是，我在極其激烈的選修競爭中終于爭取到了修學計算機組裝與維修這門我個人較為喜歡的課程的機會。

其次，更榮幸的是，我們的任課老師是王老師。風趣而不失大體，經(jīng)典而不鉆牛角，實用而不帶牽強，干練而不忘全局。風趣的課堂，經(jīng)典的講課方式，實用的理論知識，干練的辨別技巧，著實留給我極深的印象。

然后，淺談本學期我在選修課上學到的東西，我覺得應(yīng)該從理論知識和實踐技能兩個方面說起。第一，理論知識方面。在一學期的學習過程中，我個人認為，在理論課上，著實學到了好多實用的關(guān)于計算機硬件的識別選購的技巧，同時，也學會了基本的計算機理論知識。如今，我們已經(jīng)不再以只是單純的知道計算機的三大件為榮了，就拿最核心的部件cpu來說，我開始懂得了當前的cpu產(chǎn)品主要有奔騰系列，賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列（corei2/i3/i5/i7）等幾種類型。經(jīng)歷了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展歷程。知道這些，或許還單單只是學習上的，但是除此之外，老師的言傳身教，尤其是老師懷大才而不驕不操的作風，更是我在這門課程的學習中認為獲得的最大收獲。老師淵博的知識本已讓我高山仰止，但是老師對專業(yè)的執(zhí)著追求，對學生的悉心指導，更是讓我佩服的五體投地。

第二，實踐技能方面。在老師的精心安排下，像我一樣個別非計算機專業(yè)的學生也能夠親自在實驗室里，接觸到計算機，而且親手將計算機按照規(guī)定程序拆卸成基本組件，最后在安裝還原至原來的樣子，這不僅讓我們在好奇心上得到了極大的滿足，更重要的是，我們能夠在親自拆裝計算機的過程中學到一些書本上學不到的知識，得到一些操作經(jīng)驗。這一點，我個人非常認同老師的安排。

最后，說到了意見和建議。其實說真心話，我個人真的挺喜歡老師的教學模式的，所以在建議上，當真沒有。至于意見嘛，呵呵，除了喜歡還是喜歡。

計算機維修的心得體會篇十一

對于一個計算機專業(yè)的學生來說，在學習計算機的過程中，逐漸了解到計算機發(fā)生故障的情況并不少見。而進行計算機維修是一項非常重要的任務(wù)，這既是為了保障計算機的正常運轉(zhuǎn)，也是為了保護用戶的數(shù)據(jù)安全。在實習期間，我有幸參與了一些計算機維修的實際操作，通過實踐，我深刻地認識到計算機的維修是一項十分重要的工作。

第二段：實習內(nèi)容

在實習期間，我主要參與了計算機維護和維修的相關(guān)工作，包括硬件的清洗和更換、軟件的升級和安裝、操作系統(tǒng)的維護和優(yōu)化等。其中，我最印象深刻的是一次電腦開機時出現(xiàn)了系統(tǒng)藍屏，導致電腦無法啟動。經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)是操作系統(tǒng)文件丟失導致，我們重新安裝了操作系統(tǒng)，并對硬盤進行了掃描和修復，最終恢復了電腦的正常運行。除此之外，我還對計算機進行了定期的保養(yǎng)和清潔工作，這些技能的掌握讓我對計算機的維修工作更加熟練。

第三段：收獲

通過參與實習活動，我不僅能夠更好地了解計算機維修的基本操作，還學會了如何運用所學知識進行實際操作，如何分析計算機故障并解決問題。而且我也意識到計算機技術(shù)更新?lián)Q代迅速，需要我們不斷學習和了解新的相關(guān)知識，才能更好地完成計算機維護和維修的任務(wù)。

第四段：體會

在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)計算機維修需要細心、耐心和邏輯思維，需要根據(jù)實際情況來選擇最合適的方法。除了技術(shù)的精通，我也要付出更多的努力去提高自己的服務(wù)意識和責任心，盡可能的滿足用戶的需求和要求。同時，我認識到在學習和工作過程中要注重合作和溝通，與同事或客戶建立良好的關(guān)系，更容易取得成功。

第五段：結(jié)語

通過這次實習經(jīng)歷，我認為計算機是一個非常重要的工具，計算機維修人員肩負著保護計算機數(shù)據(jù)安全和維護計算機正常運行的職責。我也深刻認識到計算機維修需要我們不斷增強自己的維修技能和服務(wù)意識，不斷積累工作經(jīng)驗，去更好地為用戶提供質(zhì)量更高的維修服務(wù)。

計算機維修的心得體會篇十二

眾所周知，河南科技大學的多媒體教學現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動學習積極性的一種主要手段。隨著計算機的發(fā)展，新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，各種信息技術(shù)的不斷前進，我很感謝學院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識的同時，充分利用我們學校的多媒體優(yōu)勢，在課外時間里，又給我們安排了關(guān)于計算機新技術(shù)的三次講座，從課外的角度擴寬了我們的視野，讓我們在大二這迷茫的階段，對自己未來的發(fā)展有了一些清晰的道路。

依舊記得第一次講座是聽計算機主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座，他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義，他說：“計算機軟件是現(xiàn)代社會主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一，是信息時代的重要產(chǎn)物，對軟件這一人類智力成果和知識結(jié)晶實行有效法律保護的重要性日益突出，對軟件的保護問題已經(jīng)成為當今世界保護知識產(chǎn)權(quán)的一項重要的內(nèi)容，受到了國際法學界和各國政府的普遍重視。

是呀，通過張志勇老師的講解，使我們逐漸認識到：隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機普及化越來越高，微型計算機和個人計算機相繼成為市場上的主導產(chǎn)品。計算機程序，也就是我們平常所說的軟件也獲得了長足的發(fā)展，計算機軟件市場也發(fā)生了巨大的變化。一方面是軟件用戶的急劇增加，另一方面是通用軟件的大量上市。這給全世界以及人們的工作、生活都帶來了深遠的影響。如何加強數(shù)字版權(quán)的意識，現(xiàn)在顯得非常的重要。

現(xiàn)實是客觀的，如何改變這種局面，加強數(shù)字管理的規(guī)范，目前看來非常的迫切，在接下來的近四十分鐘里，張志勇老師給我們講了幾種目前加強數(shù)字版權(quán)保護的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計師所完成的功能。

張志勇老師不斷強調(diào)，數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù)，而數(shù)字版權(quán)管理是針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護而提出的一種新技術(shù)，并說一般具有以下六大功能[2]：

(1)數(shù)字媒體加密：打包加密原始數(shù)字媒體，以便于進行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸。

(2)阻止非法內(nèi)容注冊：防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊從而進入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域。

(3)用戶環(huán)境檢測：檢測用戶主機硬件信息等行為環(huán)境，從而進入用戶合法性認證。

(4)用戶行為監(jiān)控：對用戶的操作行為進行實時跟蹤監(jiān)控，防止非法操作。

(5)認證機制：對合法用戶的鑒別并授權(quán)對數(shù)字媒體的行為權(quán)限。

(6)付費機制和存儲管理：包括數(shù)字媒體本身及打包文件、元數(shù)據(jù)（密鑰、許可證）和其他數(shù)據(jù)信息（例如數(shù)字水印和指紋信息）的存儲管理。

第二次講座是老師，他給我們講了計算機網(wǎng)絡(luò)方面的知識，即語義web，他說：語義web是計算機業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語化定義，其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接，這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁。這樣，任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進行“溝通”。

老師的講解，使我了解到語義web有著廣泛的應(yīng)用，如：

提供各種依靠語義的自動化服務(wù)，如天氣預報服務(wù)、航班信息服務(wù)、在線航班預定服務(wù)、數(shù)據(jù)庫查詢服務(wù)、目錄查詢服務(wù)、數(shù)字圖書館查詢服務(wù)、搜索和分類服務(wù)、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等。

互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索：通過對內(nèi)容的標注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢的歧義性，提高了查詢的精度。

現(xiàn)有的知識管理平臺工具貫穿了知識管理生命周期的各個方面，在實際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果，但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā)，在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準確，知識處理智能性差，可集成性差，協(xié)同性差等缺陷。

此外老師還講到：基于語義web的文檔檢索與知識管理也是當前研究的一個熱點

第三次講座是由數(shù)據(jù)庫開發(fā)課劉勇老師主講，他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫技術(shù)。說它熟悉是因為我們大二下學期學了《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《數(shù)據(jù)庫設(shè)計教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫方面的課程，說它陌生是因為關(guān)于數(shù)據(jù)庫未來的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多，所以這次的講座是我受益最大的一次講座。

當前，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)都開始采用計算機及相應(yīng)的信息技術(shù)進行管理和運營，這使得企業(yè)生成、收集、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高，數(shù)據(jù)量與日俱增。企業(yè)數(shù)據(jù)實際上是企業(yè)的經(jīng)驗積累，當其積累到一定程度時，必然會反映出規(guī)律性的東西；對企業(yè)來，堆積如山的數(shù)據(jù)無異于一個巨大的寶庫。在這樣的背景下，人們迫切需要新一代的計算技術(shù)和工具來開采數(shù)據(jù)庫中蘊藏的寶藏，使其成為有用的知識，指導企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營決策，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。另一方面，近十余年來，計算機和信息技術(shù)也有了長足的進展，產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù)，如更高性能的計算機和操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)倉庫、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。在市場需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個因素都具備的環(huán)境下，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運而生了。

劉勇老師主要通過空間數(shù)據(jù)庫、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實時數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫挖掘等幾個方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方面及其意義。

盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個很新的研究課題，但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的潛力，已使其很快有了許多成功的應(yīng)用，具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場預測、投資、制造業(yè)、銀行、通訊等。

這三次的不同領(lǐng)域的講座開闊了我的眼界，更讓我在迷茫中看到希望，新技術(shù)的涌現(xiàn)，讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學習、學習、再學習。

總之，聽了這三次的講座，我感觸很深，希望在接下來教學生活里，能夠聽到更多的講座知識、接觸到更多的新技術(shù)理論，從而讓學習的步伐永不停，最終能并把理論知識結(jié)合實際。我相信，只要經(jīng)過我們的努力學習一定會在一些方面有所成就。

計算機維修的心得體會篇十三

當今社會，到處充滿機會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼，而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學好計算機課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學習心得：

1、基礎(chǔ)很重要

實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學好這些是學習計算機的入門，所以尤為重要！

2、循序漸進

整個學習過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。

3、學以致用

在學習時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的工作中去。

1、常見問題要弄懂

對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學習。

2、有比較，才有鑒別

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

3、養(yǎng)成良好習慣

規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習慣，受益匪淺！

學無止境，只要大家在學習中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學習方法。感謝陳老師的'悉心教導。通過這次短暫的學習，我的收獲很大。我會在今后的學習和工作中更加努力。

計算機維修的心得體會篇十四

甲方：__________________

乙方：__________________

簽訂時間：______________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。

第一條合同標的、工作量、價格

1.標的：甲方年度的計算機(設(shè)備)零星維修。

2.工作量：以甲方實際送修的數(shù)量為準。

3.價格以實際維修產(chǎn)生費用為準。

第二條修理標準及期限

1.修理標準：乙方針對甲方出具的計算機設(shè)備送修單載明的故障進行修理，修理后應(yīng)恢復該部位完好時的技術(shù)性能指標，修理的過程及結(jié)果均應(yīng)符合國家、行業(yè)的有關(guān)標準。

2.修理工期：自甲方實際送修日起3-5天，缺少配件以配件實際到貨時間為準。

第三條乙方對修繕物的負責條件及期限

1.在正常使用條件下，質(zhì)量保證期限為三個月。

第四條交接方式、地點及驗收

1.待修的計算機(設(shè)備)由甲方快遞至乙方公司。

2.維修好的設(shè)備由乙方送貨或快遞至甲方指定地點。

3.計算機(設(shè)備)修理完工后由甲方依據(jù)本合同第二條第1款的規(guī)定組織驗收。

第五條結(jié)算方式及期限

1.費用結(jié)算：甲方根據(jù)驗收情況辦理相應(yīng)結(jié)算手續(xù)，按季度向乙方結(jié)算相應(yīng)的勞務(wù)費用。結(jié)算方式：甲方以轉(zhuǎn)帳的方式付款。

乙方賬戶名稱：______________公司

開戶行：______________

銀行帳號：______________

第六條甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.須向乙方提供內(nèi)容全面準確的計算機送修單。

2.有權(quán)對在乙方修理過程中的設(shè)備修理質(zhì)量進行全過程監(jiān)督。

3.做好送修設(shè)備修理結(jié)束后的出廠驗收。

4.及時向乙方付款。

5.對乙方?jīng)]有計算機送修單或未經(jīng)甲方同意超出維修范圍的修理費用不予結(jié)算。

6.對因加工、修理質(zhì)量出現(xiàn)問題的設(shè)備維修費用由乙方承擔外，對因其造成的損失有權(quán)要求乙方賠償。

第七條乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.接到甲方的計算機送修單后，方可進行修理。對于現(xiàn)場設(shè)備故障處理與維修必須經(jīng)甲方裝備部門同意進行。檢修前做好設(shè)備修理內(nèi)容的確認，并組織好維修力量，盡快完成修理任務(wù)。

2.須在計算機送修單的項目范圍內(nèi)進行修理，不得超項目維修或漏修，但有義務(wù)對整臺設(shè)備進行詳細巡檢，如有異議或涉及安全性能的須及時向甲方提出，確需增加的維修項目必須在履行相關(guān)修保程序后進行。

3.在修理過程中必須嚴格執(zhí)行相關(guān)的技術(shù)文件和標準。對個別特種設(shè)備的更換件，由甲乙雙方共同商定更換項目，以保證修理質(zhì)量。

4.乙方全面負責在接受設(shè)備至修理結(jié)束交給甲方前時段的設(shè)備管理責任，維修過程中安全、質(zhì)量等問題由乙方獨自承擔，造成甲方及第三方損失，按實賠償。

5.凡發(fā)生因乙方修理質(zhì)量而造成的返修項目，由乙方自己承擔。

第八條違約責任

1.乙方不按甲方要求更換必換件，弄虛作假，一經(jīng)查出，除對該部件費用不予支付外，乙方另按該配件出廠價的5%向甲方支付違約金，同時限期整改，否則按違約解決。

3.乙方擅自進行修理約定以外的作業(yè)需承擔修理費用3%的違約金。

4.因甲方原因，逾期未結(jié)算的修理費用按每延期一個月支付2%違約金。

第九條合同的變更和解除

1.本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致可以變更，但變更協(xié)議應(yīng)采用書面形式。

2.有下列情形之一的，可以解除合同：

(1)因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的。

(2)雙方協(xié)商一致解除合同。

(3)未經(jīng)對方書面同意，將合同部分或全部權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方。

(4)因一方違約致使合同無法繼續(xù)履行，另一方可以解除合同。

第十條雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)首先協(xié)商解決;協(xié)商不成時，可以向法院提起訴訟。

第十一條需要雙方明確的其他事項

1.甲乙雙方已相互提示就本合同各條款作全面、準確的理解，并應(yīng)對方要求作了相應(yīng)的說明，簽約雙方對本合同的認識已達成完全的一致。

2.甲乙雙方對在履行本合同過程中而知悉的對方的商業(yè)秘密，包括但不限于各自提交給對方的合同、文件、資料、數(shù)據(jù)等，或其他使用對方處于有利競爭地位的信息，負有保密義務(wù)。任何一方不得將對方商業(yè)秘密披露給任何第三方或不當使用，但經(jīng)對方書面同意或按法律規(guī)定除外。

3.合同一方通信地址的變更，須以書面形式通知對方。合同一方按本合同規(guī)定向?qū)Ψ桨l(fā)出的通知或其它信函，應(yīng)以書面形式作出，并經(jīng)專人、快遞或傳真按本合同中注明的注冊地址向?qū)Ψ桨l(fā)出。送達時間以下列規(guī)定為準：

(1)專人交付之日視為送達之日;

(2)快遞在發(fā)送后第三天被視為送達;

(3)傳真方式以順利發(fā)出后的當日或發(fā)出后的第一個工作日視為送達。

4.本合同所述不可抗力指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，包括但不限于：天災、水災、地震或其他災難，戰(zhàn)爭或暴亂，以及其他在受影響的一方合理控制范圍以外且經(jīng)該方合理努力后也不能防止或避免的類似事件。受不可抗力影響的一方應(yīng)及時向?qū)Ψ酵▓蟛荒苈男谢虿荒芡耆男械睦碛?，以減輕給對方造成的損失，在取得有關(guān)機構(gòu)證明后，允許延期履行、部分履行或者不履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔違約責任。

第十二條其他

1.本合同未盡事宜，雙方協(xié)商簽訂補充協(xié)議。

2.本合同的附件及補充協(xié)議是本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。

3.保密：本合同的各項條款屬于雙方經(jīng)營活動內(nèi)容,任何一方未經(jīng)對方當事人書面允許不得對外泄露。

4.本合同一式份，乙方執(zhí)份，甲方執(zhí)份，雙方簽字并蓋章后生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)

簽約代表：______________簽約代表：______________

聯(lián)系電話：______________聯(lián)系電話：______________

開戶銀行：______________開戶銀行：______________

賬號：______________賬號：______________

計算機維修的心得體會篇十五

從事計算機維修工作的朋友，求職時準備好簡歷是必不可少的`，下面就為大家介紹份與此相關(guān)的簡歷模板給你們，供求職參考：

姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

國籍：

中國

無照片

目前所在地：

廣州

民族：

漢族

戶口所在地：

廣東省

身材：

175cm60kg

婚姻狀況：

未婚

年齡：

22歲

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：

計算機類:維護員市場銷售/營銷類汽車類

工作年限：

0

職稱：

無職稱

求職類型：

全職

可到職-

隨時

月薪要求：

1500--

希望工作地區(qū)：

廣州廣州

個人工作經(jīng)歷：

教育背景

畢業(yè)院校：

肇慶工商學院

最高學歷：

大專

畢業(yè)-

所學專業(yè)一：

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：

起始年月

終止年月

學校（機構(gòu)）

專業(yè)

獲得證書

證書編號

肇慶工商職業(yè)技術(shù)學院

計算機應(yīng)用

語言能力

外語：

英語一般

國語水平：

一般

粵語水平：

一般

工作能力及其他專長

對工作積極熱情,對人對事認真負責、吃苦耐勞、有主見、富有團體精神，性格開朗

計算機維修的心得體會篇十六

我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦。退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點基礎(chǔ)。不敢上機。一怕把機子燒掉；二怕把人家下載在機上的文件材料"洗掉"；三怕引來病毒。因此對學電腦沒信心，認為那是年青人玩的玩藝。

幾年前，當年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊打開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學電腦了。

我想?yún)⒓与娔X學習班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點也不懂到底是怎么弄過來的，問了也白問。

后來，我還是讓子女們教我世界上最簡單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標點擊"開始"，第三步點擊"我的電腦"，第四步點擊"新浪首頁"然后點擊網(wǎng)頁新聞標題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學會的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學習電腦的胃口。

天天看新聞不過癮，還想玩一點別的玩藝，還想在電腦上表達一點自己的看法，和別人有點交流，這就要求啞吧說話，學會打字輸入。利用金山軟件學打字，一般花幾個月時間就能學會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機會。往后進一步學習電腦，打下一個良好的基礎(chǔ)?？梢岳么蜃州斎朐诰W(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識，發(fā)表自己對某些事件的看轉(zhuǎn)載自學會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當然最好是免費電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的空間。

申請郵箱這對于有一定電腦知識的人來說，那是不費什么力氣的，但對于我這個老年網(wǎng)肓來講，還感到不少困難。首先是申請表第一關(guān)要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實姓，而是要求用英文字母，阿拉伯數(shù)字和特殊符號混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣，尤其是"驗證碼"看似容易實則難，據(jù)說它還是用計算機程序設(shè)計原理編成的呢！這個我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。

為了申請電子郵箱，我反反復復地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來的"密碼"，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了。最后還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址。

有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。

到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對前段學習小結(jié)一下，我認為老人學電腦還是大有好處的：

1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加知識，思想不落伍。

2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識。上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學習太極拳等文體活動！

此次實訓的目的'不言而欲，主要就是針對今年三月的計算機一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機實訓，我深深感到自己在計算機上還有許多不足，雖然平時也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實訓期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓的目的來說；我很好的完成這次學習任務(wù)。

在實訓期間，我們都作了充分準備，為了多些時間練習，部分同學都提前來到機房，做題目，至于上課，每位同學都認真的操作、練習，學習的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學校的閱覽室繼續(xù)練習。和我們一同參與實訓的還有老師，在實訓中給予了我們耐心的指導，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。

以前，總以為自己學的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到學無止境、細節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認真學習，踏實做事，多用心，注重細節(jié)，才能獲得成功。這次實訓最顯著的特點，就是實用性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實用性很強，而且學的東西，在工作學習中用的很多。特別是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excel的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。

電腦培訓暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻我微薄的一份力量！

計算機維修的心得體會篇十七

今學期有幸參加區(qū)進修學校舉辦的鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)培訓班，在培訓老師認真的教學和耐心的講解，不厭其煩地答疑以及同學們激烈的討論交流下，讓我掌握了flash，photoshop軟件和ppt演示文稿軟件，最終能夠用photoshop處理圖像，用flash制作動畫，用ppt制作教學課件，使我獲益良多。

網(wǎng)絡(luò)信息是學生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神，走向世界的窗口，我們將傳統(tǒng)的'課堂教學模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域，利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時、讀取方便、交互強等特性，促進教育制度的革新，豐富教學形式，提高教育質(zhì)量。

通過此次學習我也進一步認識到我們教師在新的課改中任重而道遠,即,如何把信息技術(shù)知識同自己所教課程整和起來,教師首先要有課程整合的意識,在備課、上課、課余的輔導中要合理利用信息技術(shù)資源,其次,教師應(yīng)該教會學生如何正確選擇應(yīng)用信息資源.通過這次學習也讓我認識到:盡管學習中有苦，有憂，然而，有了苦與憂的體驗也就有了歡樂與希望。通過本期的培訓，使我受益匪淺，大開眼界。其感觸非一言能盡。計算機的運用是一種熟能生巧的技術(shù)，而且計算機軟件日新月異，短暫的培訓是難以讓自己掌握很多的知識，我在日后的工作中還要不斷的探究學習，把所學的技術(shù)知識更好的應(yīng)用于教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責的現(xiàn)代化教師。

計算機維修的心得體會篇十八

五天的培訓結(jié)束了，雖然這次培訓的時間很短，但對我來說受益匪淺，充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體的特點和重要性。培訓使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。

8·10~8·14這五天我們跟王老師學了博客的相關(guān)知識，還學到了20xxexcel公式，函數(shù)。

通過這次培訓我對提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識加強了。以前總覺得電腦就是打打資料，保存資料，會一些基本的操作就行了，沒必要花時間學那么多理論上的東西。通過這次培訓才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然，使我感到我所會的僅僅只是皮毛，要學的東西還比較多，人不學習要落后，學習的緊迫感更加加強了。不管是現(xiàn)在，還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強學習，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的'學習計算機的過程，我感到了學習的快樂。

這樣的培訓有利于提高師生的信息素養(yǎng)，以后對我們教師的工作方面會有很大的幫助。自次感謝王老師的指導，您辛苦了。

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