隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇一
今天我們參觀了科技館。
科技館里很大很大，剛進(jìn)門，我們班里的一名同學(xué)往上面看了看，她看見屋頂上面有許多許多的大窟窿，不一會兒窟窿里放出了許多的白氣球，白氣球一會兒變一個(gè)圖形和圖案，我們一邊看一邊歡笑。
我們在科學(xué)樂園里玩的可開心了。到中午了我們坐在地上吃東西，完了老師叫我們再玩一會兒。一會兒老師叫我們排隊(duì)，老師說咱們要去看電影，電影院的臺階很高很高，在看電影的時(shí)候我學(xué)到了許多知識。
要回家了，于老師在外面還給我們照了相。我們坐車回家了，我在里面學(xué)到了許多的知識。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇二
近期，我有幸去參觀了恐龍科技館。這個(gè)博物館位于城市的中心，擁有世界上最先進(jìn)的展覽模式，可以讓觀眾身臨其境地了解歷史上最具代表性的巨型史前動物——恐龍。這次體驗(yàn)，使我對生物進(jìn)化、史前動物的生活方式和它們的絕滅故事有了全面的了解，也對人類與大自然的互動方式有了新的思考。接下來，我將簡述此次參觀的感受和體會。
一、展出內(nèi)容豐富、科技感極強(qiáng)
在各種現(xiàn)代化科技技術(shù)的輔助下，恐龍科技館呈現(xiàn)給我們一個(gè)真正的史前世界。展覽分為多個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都展示不同的恐龍群體、地質(zhì)和環(huán)境背景。此外，每個(gè)展館都配備有最新的影音設(shè)備，如大型3D電影、虛擬現(xiàn)實(shí)等，讓觀眾感受到身臨其境的感覺。這樣的互動措施非常讓人興奮，不僅可以看到史前巨獸，還可以發(fā)現(xiàn)它們健壯的肌肉，聽到它們發(fā)出的聲音。由此，我們可以更深入地了解恐龍時(shí)代，欣賞史前世界中世紀(jì)的魔法和魅力。
二、展示手法巧妙、感官體驗(yàn)強(qiáng)烈
在館內(nèi)，除了展出恐龍的骨架和化石，還有許多模型和人工雕塑。這些模型極為逼真，再加上背景聲音、燈光等等，使我們在參觀時(shí)倍感身臨其境。每個(gè)模型都被安置在不同的氛圍中，舉例來說，欣賞展館內(nèi)纏繞迷路的迷宮，感受史前動物群體的恐嚇力；或者參觀水生恐龍時(shí)，可以感受到水流與波浪隨著史前動物的來回翻滾，值得推薦！
三、教育意義重大、實(shí)用價(jià)值高
除了展覽、影音設(shè)備之外，關(guān)于恐龍的知識是飽含的。博物館員工很專業(yè)，給我們講解恐龍的生活方式、食性、進(jìn)化歷程和絕滅原因。這份知識大大增強(qiáng)了我的認(rèn)識意識，并對我未來的工作和研究提供了極大的幫助。
四、文化內(nèi)涵深厚、歷史感鮮明
展館不僅能夠讓我們知道關(guān)于恐龍的各種知識，更能夠讓我們感受到恐龍文化的深厚歷史底蘊(yùn)。從展覽的布局到諸如恐龍模型的雕刻，有著極強(qiáng)的民族特色和古典氣息。這身居異國的國際恐龍科技館，鼓勵著人們不遺余力保護(hù)和發(fā)掘史前生物的殘骸。
五、環(huán)保理念貫徹、生態(tài)保護(hù)展現(xiàn)
恐龍科技館聚集了來自全球各地的大量游客，然而，環(huán)保理念貫徹在這里依舊非常明顯。博物館的工作人員時(shí)刻關(guān)心著資源的節(jié)約和環(huán)境保護(hù)。當(dāng)你完全進(jìn)入館內(nèi)的領(lǐng)域時(shí)，你會意識到，那些恐龍不僅是我們對已經(jīng)逝去的生物員工，更是警醒我們應(yīng)該珍惜自然資源的聲音。從這個(gè)角度出發(fā)，參觀給我們大大加強(qiáng)了對環(huán)境和生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識。
在此次游覽中，我發(fā)現(xiàn)，博物館對常規(guī)的展覽方式更新?lián)Q代，使得展覽概念更新了。在不斷高科技品種的推動下，展覽已經(jīng)迎來了一種新的“身臨其境”的觀賞體驗(yàn)，這都是我們之前所體驗(yàn)不到的。最后，我希望每一個(gè)人都能夠有機(jī)會參觀這樣的高科技博物館，史前生物所含的未知奧秘，也將會給人們帶來無盡的探索與發(fā)現(xiàn)。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇三
參觀科技館
星期三，學(xué)校為我們組織了一次參觀寧波科技館的活動。
我們乘上大巴車，蓄勢待發(fā)！經(jīng)過二十分鐘暢通無阻的車程，我們來到了文化廣場。排著整齊的隊(duì)伍，帶著愉快的心情，我們和同組的小伙伴一起進(jìn)了科技館。
來到大廳，我這個(gè)導(dǎo)游兼組長就帶領(lǐng)著大家開始旅程了。為什么我是導(dǎo)游呢？因?yàn)槲以?jīng)來過這里，于是我就榮幸地登上了組長和導(dǎo)游的“寶座”。
略過人體與腦，我們來到了科學(xué)的樂趣，這里便是我們玩得時(shí)間最長的地方了，我們在這里足足玩了將近一個(gè)小時(shí)，讓我印象最深的就是“地震體驗(yàn)屋”了。一共有兩個(gè)屋，第一個(gè)震動十分細(xì)微，根本沒有地震的樣子。第二個(gè)屋子我們到現(xiàn)在還記憶猶新，它初步的模擬了一下世界上各種大地震：唐山大地震、智利奇廉大地震、日本東京橫濱大地震……其中，汶川大地震最讓我們印象深刻。因?yàn)?，我們是邊看動畫邊身臨其境地震動，要不是沒有3d眼睛，效果都堪稱4d電影了。
接著我們來到了人的技能，我?guī)Т蠹抑北肩R子迷宮。所謂鏡子迷宮就是迷宮里的每扇墻都是鏡子搭成的，我們玩的不亦樂乎。
我們又相繼去了宇宙、海洋……但都不及前兩個(gè)館好玩。
老師規(guī)定的時(shí)間到了，我們該回去了，但是，我們在這里的記憶是永恒不變的。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇四
近些年來，科技館的數(shù)量與規(guī)模不斷擴(kuò)大，其中恐龍科技館因?yàn)槠涮厥獾闹黝}和形式吸引了大量觀眾的光臨。上周末，本人特地去參觀了一家恐龍科技館，感受到其精致、科學(xué)和趣味性的有機(jī)結(jié)合給自己留下了深刻的印象。
第二段：壓軸節(jié)目——主展廳
作為恐龍科技館的“壓軸節(jié)目”，主展廳讓我有了一次驚艷的“重逢”。進(jìn)入展廳里，仿佛走入了侏羅紀(jì)世界。立體的景觀、逼真的化石和恐龍模型不僅充實(shí)了我們的視覺感受，更讓我們了解到恐龍?jiān)诘厍蛏系姆N類、分布范圍和生存環(huán)境等信息。聽導(dǎo)游講解，我還知道了恐龍是何時(shí)滅絕、為何而滅絕的。整個(gè)主展廳還配備了九大區(qū)域讓參觀者“親身”體驗(yàn)科學(xué)和趣味，如恐龍足印試步、化石挖掘、射箭、模擬皮皮蝦等，讓我們體會到了科學(xué)與趣味的無縫結(jié)合。
第三段：精品區(qū)——再遇雄偉的“霸王龍”
除主展廳外，精品區(qū)也是一大亮點(diǎn)，最讓我印象深刻的就是雄偉的“霸王龍”雕塑。將真實(shí)的霸王龍模型放大至40倍大小，再塑造得栩栩如生，展現(xiàn)出霸王龍的魁偉和強(qiáng)大。精品區(qū)內(nèi)還有一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)、奇妙游戲等，讓參觀者親身體驗(yàn)，將科學(xué)知識和趣味游戲相結(jié)合，無形中提高了我們的參觀興趣和體驗(yàn)感受。
第四段：未來探索區(qū)——嘗試互動科技
未來探索區(qū)是一大亮點(diǎn)，里面有各類復(fù)合材料制成的機(jī)械恐龍、各種高科技互動游戲等。讓我印象深刻的是一款虛擬現(xiàn)實(shí)游戲，將參觀者的動作和場景一一模擬，我們仿佛親身體驗(yàn)到了恐龍的驚險(xiǎn)和刺激。展館內(nèi)還配備了全息影像、平面投影、虛擬現(xiàn)實(shí)等科技元素，讓我們得以更加直觀地了解恐龍的生存狀態(tài)和生活習(xí)性，感覺“穿越”到了恐龍時(shí)代中。
第五段：至情所系——心靈雞湯
參觀結(jié)束后，導(dǎo)游對我們說了一句情感溫暖的話語：“從今以后，你們就可以和恐龍打，生活在一起了?！甭牭竭@里，我深有感觸。在這個(gè)快節(jié)奏、競爭激烈的社會里，我們長久以來缺少的就是心與人的聯(lián)系與和諧。帶著對恐龍生存與適應(yīng)的敬畏之心，自然與世界之間的聯(lián)系將更加緊密，人與人之間的和諧也將更加美滿幸福。
結(jié)語：總之，這次參觀讓我深切體會到了科學(xué)、趣味和情感的相互交織，雖然是歷史的復(fù)現(xiàn)，但卻給了我們一個(gè)借此拓寬視野和增長知識的機(jī)會。相信科技館風(fēng)靡我們的現(xiàn)代城市，將成為人類文明進(jìn)程中的重要組成部分，也將給未來的世界帶來更美好、更繁榮的發(fā)展。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇五
今天，老師帶我們到科技館參觀，一到科技館同學(xué)們都被機(jī)器吸引住了，大家趕快沖進(jìn)去找有趣的機(jī)器，里面有各種各樣的`機(jī)器，有龍卷風(fēng)，當(dāng)我們一按按鈕，那些小球就會跳來跳去，有的燈一照，風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)。
下課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙排隊(duì)，老師帶著同學(xué)們到教室了，我覺得科技館的東西很好看，我很開心。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇六
今天，爸爸媽媽帶我去?？萍拣^就在安華橋附近，一走進(jìn)科技館我就驚呆了：展廳里擺放著高大的“神舟五號”飛船返回艙，我們的楊利偉叔叔就是乘坐這個(gè)返回艙回到地球的。栩栩如生的機(jī)器人樂隊(duì)，精彩的機(jī)器人投籃表演，好看的穹幕電影等等，科技館里有好多好玩和有趣的.活動。
在這些項(xiàng)目中，我最喜歡的是“法拉第籠”的表演了。表演開始了，解說員叔叔邀請3位小朋友參加表演。我立刻高高舉起了手，甚至還站了起來，急切地希望能夠參加活動，其他小朋友也不甘示弱，爭先恐后地舉手。非常榮幸，我被選中了，我興奮地一溜小跑，跑上了臺，鉆進(jìn)了那個(gè)大籠子。
叔叔把我們都關(guān)了進(jìn)去，然后拿起一根電棒對大家說：“我手里電棒的電壓有幾萬伏，你們猜一猜如果點(diǎn)在籠子上，會是什么結(jié)果?！蔽乙幌?，那么高的電壓點(diǎn)在籠子上，還不把人都烤焦了！籠子里的小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。這時(shí)，叔叔把電棒點(diǎn)在了籠子上，只見火花閃閃，發(fā)出啪啪的巨響。叔叔說：“小朋友們，不要怕，你們摸摸籠子，看有沒有感覺?！蔽倚⌒囊硪淼嘏隽艘幌禄\子，咦？一點(diǎn)都不電手。
這是為什么呢？原來高壓電都順著籠子的外壁跑到地下去了，摸著籠子內(nèi)壁是不會電手的。爸爸告訴我：根據(jù)這個(gè)原理，下雨打雷閃電的時(shí)候，盡量不要外出，實(shí)在不能回到屋里，就躲在汽車?yán)镒畎踩?，因?yàn)槠嚲拖喈?dāng)于一個(gè)“法拉第籠”。
今天，我在科技館轉(zhuǎn)了一天，雖然很辛苦，但是我卻不覺得累。因?yàn)槲矣终莆樟艘豁?xiàng)新知識，我過得很開心。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇七
5月17日三四年級全體師生參觀了中國科技館，那里的儀器讓我們目不暇接。
我們參觀了“健康之路”“生命之源”“人體發(fā)動機(jī)”這讓我感觸很深。我覺得科學(xué)可以讓我們知道很多我們不知道的東西讓我們認(rèn)識到了一個(gè)不一樣的世界。今年正好是元素周期表誕生150周年，150年前人們沒有汽車和飛機(jī)也不懂科學(xué)知識，而150年后的.今天我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識讓祖國更加繁榮昌盛。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇八
段落一：引言（字?jǐn)?shù)約200字）
我最近參觀了昆明科技館，并對此有了一些深入的體會。昆明科技館位于昆明市中心，是一座集展覽、教育和娛樂為一體的現(xiàn)代化科技館。科技館內(nèi)展示了許多有趣的科學(xué)展品，吸引了許多游客前來參觀。通過參觀，我深深感受到科技館不僅僅是一個(gè)展示科學(xué)知識的場所，更是一個(gè)培養(yǎng)科學(xué)興趣和素質(zhì)的重要學(xué)習(xí)環(huán)境。
段落二：科技館的展覽和互動（字?jǐn)?shù)約300字）
昆明科技館各個(gè)展館的設(shè)計(jì)布局及展品的選擇都非常出色。我參觀了生命科學(xué)館、地質(zhì)科學(xué)館以及新能源科學(xué)館，每個(gè)展館都給我留下了深刻的印象。生命科學(xué)館展示了生命起源、進(jìn)化、生物多樣性等知識，通過生動有趣的展品和多媒體介紹，深入淺出地為觀眾解釋了生命科學(xué)的基本概念。地質(zhì)科學(xué)館則讓我了解了地球的起源、地殼運(yùn)動和地質(zhì)事件等，豐富的展品和沙盤模擬讓我仿佛置身于地質(zhì)現(xiàn)場。新能源科學(xué)館則展示了太陽能、風(fēng)能等各種新能源的利用，并通過實(shí)際操作讓觀眾親手體驗(yàn)到科學(xué)的魅力。
段落三：參觀的啟發(fā)和教育意義（字?jǐn)?shù)約300字）
參觀昆明科技館不僅僅是觀賞展品，更是一次寓教于樂的體驗(yàn)。在新能源科學(xué)館，我親自操作太陽能充電器，體驗(yàn)到科技帶來的便利和環(huán)保的重要性。這讓我意識到科技的不斷發(fā)展對我們生活的影響，激發(fā)了我對科學(xué)的探索欲望。此外，在昆明科技館，我還參加了多個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普講座，通過親身參與，我更加深刻地理解了一些科學(xué)原理和實(shí)踐應(yīng)用?？萍拣^的教育意義在于引導(dǎo)年輕人培養(yǎng)好奇心、探索精神和創(chuàng)新思維，通過科學(xué)的方法學(xué)習(xí)和解決問題。
段落四：科技館與社會需求（字?jǐn)?shù)約200字）
昆明科技館不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和娛樂的場所，更是建設(shè)創(chuàng)新型社會的重要載體?？萍拣^不僅向公眾提供了科學(xué)知識的普及，還為學(xué)生和科技愛好者提供了展示創(chuàng)意和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會?？萍拣^舉辦的各種活動如科技論壇、科技展覽等，為科技工作者與公眾之間架起了一座橋梁，推動了科技成果的轉(zhuǎn)化和社會進(jìn)步?？萍拣^的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)該與社會需求相結(jié)合，更加注重科學(xué)教育的普及和科技創(chuàng)新的培養(yǎng)。
段落五：結(jié)尾（字?jǐn)?shù)約200字）
通過參觀昆明科技館，我不僅僅是增加了對科學(xué)知識的了解，更是激發(fā)了我對科技的熱愛和追求?？萍拣^是一個(gè)開放、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，它讓我深刻體驗(yàn)到科學(xué)的魅力和無窮的可能性。我相信科技館的建設(shè)將會為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和推動科技進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)。在未來，我期待能夠親自參與科技創(chuàng)新，并將科技的力量帶給更多的人。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇九
我有幸參觀了聊城科技館，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次參觀中，我不僅感受到了科技的魅力，還對聊城市科技事業(yè)的發(fā)展有了更深刻的了解。下面我將結(jié)合自己的參觀體驗(yàn)，進(jìn)行連貫的敘述。
第一段：開展科技活動的盛況
聊城科技館是一個(gè)現(xiàn)代化的科技交流平臺，它不僅展示了聊城市科技成果，還設(shè)有許多互動體驗(yàn)項(xiàng)目。當(dāng)我踏進(jìn)科技館的大門，我立刻被熱鬧的氣氛所吸引。人們或觀看展品，或體驗(yàn)科技產(chǎn)品，大家的面帶笑容，仿佛進(jìn)入了一個(gè)科技的樂園。各種科技活動和互動體驗(yàn)項(xiàng)目吸引了許多人參與，他們或討論科技話題，或玩得不亦樂乎。這一切讓我深刻感受到了科技在人們生活中的重要地位。
第二段：科技館館藏的豐富多樣
參觀過程中，我注意到科技館的館藏非常豐富多樣。在綠色能源展區(qū)，我了解到聊城市在可再生能源方面的研究與應(yīng)用取得了顯著成果。在智慧家居展區(qū)，我看到了各種智能家電的創(chuàng)新技術(shù)，它們使人們的生活更加便捷和舒適。在機(jī)器人展區(qū)，我目睹了各種前沿科技的應(yīng)用，如智能機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人等。這些科技成果的展示讓我深感科技的巨大潛力和無限可能。
第三段：科技館為科普教育做出的努力
在科技館的一角，我看到有一批小學(xué)生正在參與科普教育活動。工作人員耐心講解科學(xué)原理，引導(dǎo)孩子們親自動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動不僅能夠培養(yǎng)孩子們的科學(xué)素養(yǎng)，還能讓他們在親身實(shí)踐中體驗(yàn)到科學(xué)探索的樂趣。這種科普教育活動不僅豐富了小學(xué)生的課余生活，也為他們的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：科技館對科技創(chuàng)新的推動
聊城科技館不僅是一個(gè)展示科技成果的地方，還是一個(gè)推動科技創(chuàng)新的平臺。在館內(nèi)，我見到了許多科技公司和高新技術(shù)企業(yè)的代表們正在與科技館合作，利用科技館提供的資源和平臺進(jìn)行科技項(xiàng)目研發(fā)和創(chuàng)新實(shí)踐。特別是在雙創(chuàng)孵化區(qū)，我看到了一批年輕的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)正在為自己的創(chuàng)業(yè)夢想努力奮斗。科技館為這些創(chuàng)業(yè)者提供了寶貴的支持和機(jī)會，為聊城市科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展注入了新的活力。
第五段：個(gè)人收獲與思考
通過這次參觀，我深刻感受到了科技館對科技事業(yè)發(fā)展的重要作用?？萍拣^不僅能夠展示科技成果，促進(jìn)科技創(chuàng)新，還能為公眾提供科學(xué)知識和教育，讓更多人共享科技發(fā)展的成果。同時(shí)，科技館還可以成為企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的合作平臺，為他們提供資源和支持。作為一名學(xué)生，我也深感到自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，為未來的科技事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，參觀聊城科技館是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次參觀，我對科技的發(fā)展趨勢和聊城市科技事業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。我相信，在聊城科技館的引領(lǐng)下，聊城市的科技事業(yè)將會蓬勃發(fā)展，為人們的生活帶來更多便利和驚喜。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇十
3月28日，是荷塘區(qū)組織的“社會實(shí)踐活動的.日子”，我們學(xué)校三至六年級的師生去參加了位于長沙的湖南省新建的科技館。
大約一小時(shí)后，旅游專車駛?cè)肓碎L沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨(dú)具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦！
這是一個(gè)特大型科普場所，呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長沙最具特色的地標(biāo)性建筑之一。
初入館，我看見了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕，頓時(shí)，我不由得肅然起敬。
科學(xué)館內(nèi)，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……
“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗(yàn)宇航員的生活的。在小屋內(nèi)，工感覺眩暈，走路搖搖晃晃的，無法直行。原來宇航員在太空艙的感覺就是這樣艱難而有趣！
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回來的蔬菜介紹呢！太空帶回來的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營養(yǎng)。
“幻象柜”是一種會讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺的柜子，比如你明明看到里面有顆心臟，可伸手去摸時(shí)，卻什么也摸不著。真讓人捉摸不透！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼到了中午，我們該走了?；仡^望著科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑，心想：科技館里的一切都是那么奇妙，那么的先進(jìn)，它是那么的吸引著我們。
參觀科技館社會實(shí)踐報(bào)告篇十一
太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小。
一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來，不一會兒，活動就開始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無皮鼓”見有個(gè)啟動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎么回事？我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的.牌子里，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會發(fā)出聲音，另一個(gè)“無旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發(fā)出各種好聽的聲音。
參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會呀！回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！
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