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深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇一
20xx年12月24日下午，三名帶隊(duì)老師和我們陶行知實(shí)驗(yàn)班21名同學(xué)踏上火車，正式開啟我們赴深圳發(fā)達(dá)地區(qū)的調(diào)研考察學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。我有幸成為其中的一員，借此機(jī)會(huì)，我終于實(shí)現(xiàn)了自己首次遠(yuǎn)行深圳的夢(mèng)想。一直以來，我都希望自己能有機(jī)會(huì)到發(fā)達(dá)地區(qū)看看那里的快節(jié)奏生活，并感受那里的城市氛圍，以增長(zhǎng)自己的見識(shí)和視野，但由于種種原因，這個(gè)愿望從未實(shí)現(xiàn)過。火車的開動(dòng)，意味著我這個(gè)愿望終于夢(mèng)想成真，因此在這次的調(diào)研活動(dòng)中，我一直保持著高昂的激情和興奮的狀態(tài)，希望這次短暫的考察活動(dòng)可以讓自己有所啟發(fā)、有所收獲、并有所感悟。
此次考察的主要目的在于學(xué)習(xí)深圳地區(qū)先進(jìn)的教育改革思想、理念、教學(xué)方法，學(xué)習(xí)深圳地區(qū)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以改變落后的教學(xué)方式，更新我們的教育教學(xué)觀念，并讓我們能有所感悟，有所觸動(dòng)，開拓我們的教學(xué)視野，豐富我們的教學(xué)考察經(jīng)歷，為我們以后自己實(shí)踐教育教學(xué)活動(dòng)尋找成功的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科眼光，以學(xué)術(shù)的眼光和教育的眼光帶著問題觀摩、學(xué)習(xí)，通過走訪、參觀和聽課等多種形式，深入到學(xué)校的各個(gè)層面全方位、多角度接觸和了解了深圳大學(xué)，深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南山區(qū)麗湖中學(xué))和北大附中深圳南山分校。
經(jīng)過認(rèn)真整理思考并感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：
一、感受深圳城市的風(fēng)韻，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人震撼
在我沒有去到深圳之前，我對(duì)深圳的印象僅僅停留在歷史教科書上的描述，知道深圳是我國(guó)改革開放的前沿地帶，自從我國(guó)偉大的改革開放總設(shè)計(jì)師在曾經(jīng)只是一個(gè)小漁村上畫了一個(gè)圈，從此深圳得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展機(jī)遇，一夜之間成為中國(guó)改革開放的成功典范。但從未親身感受過深圳的城市氣息，這次的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，讓我順便有機(jī)會(huì)領(lǐng)略深圳的城市風(fēng)騷，感受深圳的城市精神面貌，體驗(yàn)深圳市快節(jié)奏的生活。
深圳給我的第一感受是深圳擁有寬闊的馬路，交通四通發(fā)達(dá)，立交橋交錯(cuò)林立，道路兩旁的綠化帶形式多樣，植被類型豐富多彩，給深圳提供了清新的空氣;各種高樓大廈聳立在城市各個(gè)方位，讓我大為驚嘆和歡喜;其次是四面八方如潮涌進(jìn)深圳打拼的人，他們精神抖擻，每天都穿梭在城市里拼搏奮力，從眼神中就可以感受到他們有著強(qiáng)烈的追尋夢(mèng)想的勇氣和斗志，雖然這其中會(huì)存在一些壓力和不適應(yīng)，但他們陽光向上，永遠(yuǎn)在為自己的目標(biāo)拼搏奮斗，讓人感受到了深圳當(dāng)?shù)氐教幱縿?dòng)著發(fā)展的熱潮，地理位置的優(yōu)勢(shì)為深圳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的條件，人才的大量涌進(jìn)為深圳的發(fā)展奠定了保障，使得深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭之猛，各種行業(yè)在市場(chǎng)各種商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂、羨慕不已，深圳市的改革開放力度之大，令人震撼，令人神往。
二、對(duì)參觀考察的三所學(xué)校的基本印象
(一)深圳大學(xué)
走進(jìn)深圳大學(xué)的校園，發(fā)現(xiàn)深圳大學(xué)環(huán)境優(yōu)美，深圳大學(xué)里的學(xué)生個(gè)個(gè)肩上都背著一個(gè)沉甸甸的書包，在教學(xué)樓、圖書館之間穿梭，可見深圳大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍的濃厚程度。在深圳大學(xué)研究生黃同學(xué)的帶領(lǐng)和介紹下，我了解到深圳大學(xué)建校于1983年，最初是由幾個(gè)清華大學(xué)和北京大學(xué)的教授和老師提議建校的，但經(jīng)過幾代深圳大學(xué)老師的努力下，深圳大學(xué)發(fā)展之態(tài)勢(shì)也很猛，校園的占地面積已經(jīng)達(dá)到了2.82平方公里，校園里的各種教學(xué)設(shè)施也很完備，分有教學(xué)樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)樓等等，還專門設(shè)有學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心，學(xué)校圖書館分為南館和北館，此外還有寬敞的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校里還有一個(gè)樹木林立的杜鵑山和其他一些人工湖，供師生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余進(jìn)行休閑娛樂……黃同學(xué)介紹到，深圳大學(xué)里學(xué)生的宿舍樓都會(huì)有一個(gè)專門的稱謂，如，讓人聽起來很有詩意和文化氣息。校園里還隨處可見到很多國(guó)外學(xué)生，各種膚色的同學(xué)聚集在一起，形成一道亮麗的風(fēng)景線，黃同學(xué)說這是因?yàn)樯钲诖髮W(xué)經(jīng)常會(huì)舉行各種國(guó)際學(xué)術(shù)交流。這讓我多羨慕啊，在這樣開放的校園里學(xué)習(xí)，不僅可以廣交朋友，擴(kuò)大自己的交際圈，還可以與來自世界各地的朋友進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流溝通，開闊自己的眼見，增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)。在黃同學(xué)的帶領(lǐng)下，我還有幸品嘗到了深圳大學(xué)的午餐，美味可口的飯菜讓我感受到了家的溫暖和溫馨。
(二)深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南山區(qū)麗湖中學(xué))
踏下車門，深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)(南山區(qū)麗湖中學(xué))這些大字便映入眼簾。我還沒有走進(jìn)校園，就可以從學(xué)校大門看到麗湖中學(xué)嶄新的教學(xué)樓矗立在校園里，那教學(xué)樓的規(guī)模和氣派，簡(jiǎn)直就是氣勢(shì)恢宏，讓我非常羨慕，因?yàn)槲覐膩矶紱]有在這么氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓里上課。我們達(dá)到麗湖中學(xué)時(shí)，剛好是課間休息時(shí)間，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的學(xué)生都往操場(chǎng)上趕，原來是學(xué)校課間的集體鍛煉時(shí)間，雖然時(shí)間只有短短的幾分鐘，但學(xué)生在蹦一蹦和跳一跳的過程中，就可以達(dá)到舒緩之前上課積累下來的疲勞和乏味的效果，讓學(xué)生可以勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心發(fā)展和提高學(xué)習(xí)效率。
小學(xué)教室里剛好有一位老師，我們向老師咨詢他們的教學(xué)理念和方式。老師給我們介紹到，他們采用的是平板教學(xué)方式，每位學(xué)生手里都有自己的ipad,在上課時(shí)就可以與老師保持一致，這就可以及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，他們采用做數(shù)字鏈接(邏輯狗)的游戲方式，讓學(xué)生在玩中學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得快樂;此外，在學(xué)習(xí)的過程中，他們的教師只是充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者的角色，讓學(xué)生在分組學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外麗湖中學(xué)小學(xué)部還倡導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和陽光生活。
走進(jìn)麗湖中學(xué)的教學(xué)樓，就可以發(fā)現(xiàn)在幾幢教學(xué)樓的中間矗立著一堵墻，墻上赫然標(biāo)出麗湖中學(xué)的校訓(xùn)：基于每一個(gè)，發(fā)展每一個(gè)，成就每一個(gè)，讓我們深深體會(huì)到了麗湖中學(xué)的辦校宗旨和學(xué)校的辦學(xué)信念。麗湖中學(xué)初中部的每個(gè)班級(jí)名稱也都很有特色，充滿了文化韻味，如繁星班、雛鷹班、終極一班、雄霸二班、三星班等;教室的布置充滿了文化氣息，在教室門口貼出了班級(jí)的班訓(xùn)和口號(hào)，讓我們感受到了班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，教室的四周貼滿了激勵(lì)學(xué)生努力奮斗的標(biāo)語，還有學(xué)習(xí)園地、公告欄和成長(zhǎng)在線等;樓道里還有很多溫馨提示，走廊里貼滿了學(xué)生各種各樣的杰作，讓我感受到了麗湖中學(xué)學(xué)生陽光向上，充滿朝氣。
(三)北大附中深圳南山分校
走進(jìn)北大附中深圳南山分校，我發(fā)現(xiàn)校園里幽靜的環(huán)境很適宜學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。在校園里的中心呈現(xiàn)著特別引人注目的標(biāo)語“傳承北大精神，創(chuàng)辦現(xiàn)代化、開放式、文化型具有國(guó)際影響的綠色學(xué)校”,這是北大附中南山分校發(fā)展的前進(jìn)目標(biāo)，展示了學(xué)校的辦學(xué)教育追求?！皩?duì)每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”是北大附中深圳南山分校的辦學(xué)理念，通過采用“開放式教學(xué)模式、自主發(fā)展教育模式以及專業(yè)化服務(wù)模式”,旨在把學(xué)校辦成“求知的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂園和溫馨的家園”,讓人感受到了北大附中深圳南山分校明確的辦學(xué)理念。正是在這些具體辦學(xué)理念和目標(biāo)的指導(dǎo)下，北大附中深圳南山分校日益發(fā)展壯大，譜寫了學(xué)校日漸輝煌篇章。
校園里張貼了很多北大附中深圳南山分校學(xué)生具有陽光品質(zhì)、自主精神、領(lǐng)導(dǎo)能力的燦爛笑臉，向我們展示了學(xué)校里的學(xué)生能夠陽光自主、學(xué)習(xí)自覺、成長(zhǎng)自強(qiáng)、行為自律、人格自尊以及生活自理的天真活潑、率真的品性，讓人感受到了學(xué)校辦學(xué)的效果和校園的溫馨與和諧。校園走廊里張貼的標(biāo)語采用雙語標(biāo)注的形式，體現(xiàn)了北大附深圳南山分校重視培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力，以提升學(xué)生積極參與國(guó)際事務(wù)的能力。校園里寬敞的教室具備有完善先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，保證了教育教學(xué)需要。校園里張貼教師的資料信息圖片向我們展示了學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍保證了學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)效果。
三、體驗(yàn)課堂實(shí)況，收獲別樣的感悟
12月26日早上，我們到達(dá)深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南山區(qū)麗湖中學(xué))參觀完小學(xué)部一年級(jí)的教室后，正式開啟我的聽課學(xué)習(xí)過程。第一節(jié)聽課班級(jí)是七年級(jí)的學(xué)生，老師給他們教授的內(nèi)容為七年級(jí)上冊(cè)第三單元學(xué)會(huì)交往中的第三節(jié)內(nèi)容文明交往。我一進(jìn)到教室，就發(fā)現(xiàn)教室的學(xué)生分為好幾個(gè)小組端坐在一起，正期待著上課鈴響，可見學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情。上課之前，任課老師向?qū)W生介紹了遠(yuǎn)道而來進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的我們，學(xué)生對(duì)我們表示了最熱烈的歡迎。正式上課了，麗湖中學(xué)教師把課堂的學(xué)習(xí)分為五個(gè)部分：
第一部分為創(chuàng)設(shè)情境，展開目標(biāo)。老師先讓學(xué)生觀看一段與學(xué)生密切相關(guān)的簡(jiǎn)短的視頻，講述了學(xué)生在開學(xué)時(shí)對(duì)新同學(xué)的問候，并讓學(xué)生試想如果是你，在開學(xué)第一天遇到視頻中的那兩位同學(xué)，你更愿意和誰成為朋友，為什么?采用這種導(dǎo)入新課的方式，不僅貼近學(xué)生生活和實(shí)際，還激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生盡快地融入到課堂的學(xué)習(xí)中。
第二部分為問題導(dǎo)讀，發(fā)現(xiàn)問題。教師在ppt上展示出幾個(gè)問題，讓學(xué)生帶著問題去自主學(xué)習(xí)課文，這部分學(xué)生要做的包括“查、劃和寫”,“查”即在課文中查找出問題的答案，“劃”即是把課文的重要內(nèi)容劃出來，其中重要的是“寫”的部分，要求學(xué)生寫出自己的疑惑、問題以及對(duì)應(yīng)的看法，方便學(xué)生的隨后學(xué)習(xí)和交流。
第三部分是課堂學(xué)習(xí)的核心，為小組挑戰(zhàn)，激活潛能。教師創(chuàng)設(shè)了兩個(gè)情景大闖關(guān)的活動(dòng)?；顒?dòng)一是角色扮演，教師在投影儀上播放出三個(gè)情景，讓提前分好組的學(xué)生重現(xiàn)情景的畫面，讓學(xué)生積極參與到情景的學(xué)習(xí)中。我發(fā)現(xiàn)在老師分配好任務(wù)后，學(xué)生馬上從座位上站立起來，與同學(xué)們展開熱烈的討論，學(xué)生的參與積極性都很高，小組內(nèi)部馬上進(jìn)行分工合作，協(xié)商好哪個(gè)同學(xué)扮演什么角色，以及怎樣再現(xiàn)情景，應(yīng)該注意哪些問題等，每個(gè)同學(xué)都積極獻(xiàn)策獻(xiàn)言，全身心投入到情景體驗(yàn)中。這個(gè)過程中讓我感受到了麗湖中學(xué)的學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情。討論過后，老師請(qǐng)上一位同學(xué)作為活動(dòng)的主持人，主持課堂活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生們都非常積極主動(dòng)上講臺(tái)把本小組模擬的情景展示在全班同學(xué)面前，短短幾分鐘的商量時(shí)間，學(xué)生就能表演得精彩動(dòng)人，讓教室里充滿了笑聲和歡樂聲，從中可以感受到這些學(xué)生上課的投入程度。每表演完一個(gè)情景，主持人都會(huì)請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)對(duì)臺(tái)上同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給出自己的建議;老師也會(huì)在學(xué)生點(diǎn)評(píng)完之后，進(jìn)行總結(jié)，提升到理論的高度。在這個(gè)過程中，每位學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，學(xué)生得到很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我作為聽眾，也能感受到每位上臺(tái)展示的學(xué)生都表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定自如，不會(huì)因?yàn)榕_(tái)下人多就表現(xiàn)出怯場(chǎng)的不自如的舉動(dòng)。緊接著，完成第一個(gè)活動(dòng)后，進(jìn)行情景大闖關(guān)的第二個(gè)活動(dòng)，老師給出一個(gè)個(gè)情景，讓學(xué)生做禮貌用語的接龍游戲，在這個(gè)接龍游戲中，可以看出學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，很多學(xué)生還引經(jīng)據(jù)典，反映出麗湖中學(xué)學(xué)生扎實(shí)的文學(xué)功底。
第四部分為歸納小結(jié)，鞏固提升。老師讓學(xué)生充當(dāng)小記者，現(xiàn)場(chǎng)采訪坐在教室后面聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師等一行人，試問現(xiàn)場(chǎng)的人，您認(rèn)為最重要的人際交往品質(zhì)是什么?現(xiàn)場(chǎng)被采訪到的人給出的答案很多，如尊重、信用、真誠(chéng)、禮貌、寬容等等，同時(shí)存在一些被反復(fù)提及到的品質(zhì)，如尊重、禮貌;老師從這些回答中總結(jié)出人際交往的前提是尊重，禮貌是名片，并提醒學(xué)生在日常的生活中想要與他人有一個(gè)良好的人際交往關(guān)系，要做到尊重他人和禮貌待人。從現(xiàn)場(chǎng)旁人的口中總結(jié)出知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)讓學(xué)生覺得老師都是按照書本上的知識(shí)進(jìn)行說教，不切合實(shí)際和不符合人的需要，可以讓這些知識(shí)更具信服力，從而使學(xué)生更容易接受。
第五部分是課外拓展，提升境界。由于臨近下課，老師讓學(xué)生以小組為單位，在課外時(shí)間畫一棵樹，樹上的每片葉子是本小組成員認(rèn)為應(yīng)該具備的一種優(yōu)秀的交往品質(zhì)，完成后貼在班級(jí)文化墻上，讓同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的交往品質(zhì)和交往能力，達(dá)到情感態(tài)度價(jià)值觀的升華。此外，還讓學(xué)生課后為下次課做好網(wǎng)絡(luò)拓展的辯論會(huì)工作準(zhǔn)備，其中正方的辯論題目為網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊;反方的辯論題目為網(wǎng)絡(luò)交往弊大于利。到此，文明交往這節(jié)課的內(nèi)容圓滿完成。
聽完這節(jié)課中，我感受到了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生上課能與老師積極配合，并且敢于發(fā)表自己的看法和建議。老師通過創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注重于學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的提升，而不是只重視知識(shí)的傳授，能讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)并陶冶自己的情感。我想這是我自己以后應(yīng)該增強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)生也能享受到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂，而不僅只是枯燥無味的灌輸式教學(xué)。
因?yàn)楹芟硎苓@種情境教學(xué)方式，我們也想多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，麗湖中學(xué)的教師又給我們提供多一節(jié)聽課的機(jī)會(huì)。聽課的班級(jí)是八年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為競(jìng)爭(zhēng)與合作中的競(jìng)爭(zhēng)問題，包括競(jìng)爭(zhēng)的含義，競(jìng)爭(zhēng)的作用以及如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的問題。上課教師也是采用創(chuàng)設(shè)情境，展示目標(biāo);問題導(dǎo)學(xué)，自我探究;小組挑戰(zhàn)，激活潛能和歸納小結(jié)，鞏固收獲這幾部分來進(jìn)行展開學(xué)習(xí)的。導(dǎo)入部分教師展示了世界上各種各種的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，有政治競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)和體育競(jìng)爭(zhēng)等，并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，有學(xué)生說出人離不開競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)也離不開競(jìng)爭(zhēng)。老師從學(xué)生的回答中進(jìn)行總結(jié)，并開始課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在小組挑戰(zhàn)，激活潛能中，也是采用每個(gè)小組的同學(xué)在討論后進(jìn)行小組展示，同學(xué)點(diǎn)評(píng)后，緊接著老師進(jìn)行每一環(huán)節(jié)的總結(jié)，并給出一些現(xiàn)實(shí)材料說明競(jìng)爭(zhēng)的問題，提煉出核心觀點(diǎn)，達(dá)到知識(shí)的鞏固和情感的升華，在最后歸納小結(jié)，鞏固收獲環(huán)節(jié)，老師播放了歌曲《愛拼才會(huì)贏》，讓學(xué)生在欣賞美妙歌曲的同時(shí)，達(dá)到了陶冶學(xué)生情感的作用，進(jìn)一步提升了學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。
來不及休息，我們下午又趕到北大附中深圳南山分校進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。北大附中深圳南山分校的老師給我們安排聽高三的復(fù)習(xí)課。上課的內(nèi)容是《生活與哲學(xué)》第十一課尋覓社會(huì)的真諦。老師首先回顧前面幾節(jié)課學(xué)到的關(guān)于馬克思主義哲學(xué)的辯證唯物主義內(nèi)容，過渡到歷史唯物主義知識(shí)上，讓學(xué)生感知尋覓社會(huì)生活這課在馬克思主義哲學(xué)中的地位以及其所屬的模塊內(nèi)容。緊接著進(jìn)行鏈接高考，讓學(xué)生了解這課知識(shí)內(nèi)容在當(dāng)?shù)亟旮呖妓诘谋确智闆r，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中要重視這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。第三部分是該節(jié)課的重要部分，老師采用了知識(shí)接龍的方式，構(gòu)建了這課的知識(shí)體系，讓學(xué)生能比較直觀地理順并掌握了該課所包含的知識(shí)內(nèi)容。在第四部分老師帶領(lǐng)學(xué)生處理了該課的重難點(diǎn)問題的分析，讓學(xué)生進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)知識(shí)和理解知識(shí)，最后，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂演練，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。因?yàn)楦呷龑W(xué)生即將面臨著高考的壓力，因此這節(jié)課老師和學(xué)生也非常注重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握，但在這個(gè)過程中老師很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過知識(shí)接龍方式，讓學(xué)生能夠參與到課堂的學(xué)習(xí)中，避免了教師的純粹灌輸，在這方面讓我也有所感悟和啟發(fā)。
后面我們又聽了一節(jié)高三語文的復(fù)習(xí)課，上的內(nèi)容是語言表達(dá)運(yùn)用之圖文轉(zhuǎn)換。上這節(jié)課的老師是一位非常年輕漂亮的老師，聽說這位老師是剛畢業(yè)不久的老師，但我發(fā)現(xiàn)這位老師上課也能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)老師點(diǎn)名的方式很有特色和新意，他們的講臺(tái)上有一筒簽，這些簽是在每支鉛筆上貼上學(xué)生的組名和姓名，當(dāng)老師要請(qǐng)學(xué)生來回答問題時(shí)，可以采用抽簽的方式，學(xué)生對(duì)這種抽簽方式也很有激情，讓學(xué)生都能很好的配合老師和教學(xué)。此外，當(dāng)畫面上出現(xiàn)一頭大象和一頭小象的對(duì)話，老師讓學(xué)生模擬小象的口吻來表達(dá)自己的心聲時(shí)，學(xué)生夸張的語氣惹得教室里充滿陣陣笑聲，活躍了課堂氣氛，同時(shí)也讓學(xué)生明白其中的道理，我覺得這些成功的教學(xué)方式都會(huì)對(duì)自己有所啟發(fā)的。
雖然這次遠(yuǎn)行深圳時(shí)間很匆忙并且很短暫，但在這個(gè)過程中通過自己的細(xì)心觀察和感悟，并且通過認(rèn)真觀摩和認(rèn)真學(xué)習(xí)深圳地區(qū)的實(shí)際教學(xué)課堂，我不僅眼見開闊了，也收獲到了很多。同時(shí)，給我最深的感受就是發(fā)達(dá)地區(qū)的教育與落后地區(qū)的教育真的沒有辦法比較，他們不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，還有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，并且由于教師在日常的學(xué)習(xí)中注意對(duì)學(xué)生的鍛煉和培養(yǎng)，學(xué)生都能勇敢的表現(xiàn)自己。但這正是我們所在落后地區(qū)學(xué)校所欠缺的，因此我們現(xiàn)在能做的就是努力、努力、再努力地加強(qiáng)訓(xùn)練以提高自己的教師技能素質(zhì)，在以后自己的教學(xué)實(shí)踐中，注重情景教學(xué)法，努力讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)中，多創(chuàng)造一些學(xué)生可以鍛煉參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生也能在學(xué)習(xí)中收獲快樂，并不斷提升自己的能力。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇二
交流，受益非淺，收獲頗多，取得了良好的成效。是一次解放思想的過程，是一次融情融合的過程，更是一次機(jī)構(gòu)編制系統(tǒng)的交流與學(xué)習(xí)。達(dá)到了解放思想、開拓視野、正視不足、促進(jìn)工作、增進(jìn)交流的目的。學(xué)到了5洲市在機(jī)構(gòu)編制管理方面的創(chuàng)新做法和典型經(jīng)驗(yàn)，看到了各地大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的生動(dòng)景象，感受到了5州市拼搏的精神，進(jìn)取的.意識(shí)，創(chuàng)新的思維和實(shí)干的作風(fēng)。
一、感受體會(huì)
在5洲市的考察學(xué)習(xí)中，主要感受及體會(huì)有以下幾個(gè)方面：
一是重視自身建設(shè)，隊(duì)伍素質(zhì)高，部門作用發(fā)揮明顯。各州市、縣高度重視編辦系統(tǒng)自身建設(shè)，定位準(zhǔn)確，注重學(xué)習(xí)總結(jié)，注重協(xié)調(diào)配合，更注重實(shí)踐實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)，隊(duì)伍素質(zhì)高，在服務(wù)全局、服務(wù)中心發(fā)揮作用明顯，得到了各級(jí)黨委、政府的肯定，樹立了良好的部門形象。
二是善于思想解放，方式方法創(chuàng)新，工作緊扣和服務(wù)中心。各州市、縣在工業(yè)園區(qū)設(shè)置，政府購買服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革等方面超前謀劃，思想解放，思路創(chuàng)新；措施有力，敢闖、敢干、敢試，圍繞主題主線和黨委、政府的中心工作超前思考謀劃，主動(dòng)對(duì)接服務(wù)，有力的促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，機(jī)構(gòu)編制管理的科學(xué)化水平不斷提高。既維護(hù)了機(jī)構(gòu)編制工作的嚴(yán)肅性，又樹立了機(jī)構(gòu)編制部門的權(quán)威性。在具體工作中堅(jiān)持有利于推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制管理的科學(xué)發(fā)展水平；堅(jiān)持有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局；堅(jiān)持有利于機(jī)構(gòu)編制資源的有效配置來思考和謀劃工作，做了一系列大膽地創(chuàng)新探索。
三是堅(jiān)持嚴(yán)格管理，緊扣洲市實(shí)際，走活了機(jī)構(gòu)編制管理這盤棋。各州市、縣在具體工作中，把嚴(yán)格管理機(jī)構(gòu)編制管理與州市發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來，方法靈活實(shí)用，不違規(guī)違法，又促進(jìn)了資源的合理配置，促進(jìn)了干事創(chuàng)業(yè)。把堅(jiān)持原則同解放思想結(jié)合起來，把從嚴(yán)管理與機(jī)動(dòng)靈活結(jié)合起來，把機(jī)構(gòu)設(shè)置與具體干事結(jié)合起來，把服務(wù)發(fā)展和堅(jiān)持原則結(jié)合起來，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，工作中既有頂層的設(shè)計(jì)，宏觀管理，又有微觀上的創(chuàng)新，始終著眼科學(xué)發(fā)展這個(gè)大局，走活了機(jī)構(gòu)編制管理這盤棋，各項(xiàng)工作有聲有色。
二、下步工作
在中共xx委、xx人民政府和縣編委的領(lǐng)導(dǎo)下，在市委編辦的指導(dǎo)幫助下，抓緊做好學(xué)習(xí)成果借鑒轉(zhuǎn)化工作，做到真學(xué)真用真會(huì)，不斷提高機(jī)構(gòu)編制管理的科學(xué)化水平，更好的服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉政策。針對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理工作業(yè)務(wù)性、政策性、時(shí)效性較強(qiáng)的特點(diǎn)，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、常態(tài)化，熟練和掌握機(jī)構(gòu)編制管理工作的法律法規(guī)、制度和政策，全面提高駕馭工作的水平。建立和完善學(xué)習(xí)制度，開展日學(xué)一小時(shí)、周鉆一政策、月讀一本書、季撰一文章、年增一技能的具體學(xué)習(xí)活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)園地、打建交流平臺(tái)、力求學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)制度建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上下功夫，通過學(xué)習(xí)解決問題，推動(dòng)工作發(fā)展。
二是進(jìn)一步嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，按章辦事。嚴(yán)格執(zhí)行《地方各級(jí)人民政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》、《機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查工作暫行規(guī)定》以及《xx省機(jī)構(gòu)編制管理?xiàng)l例》等政策法規(guī)，強(qiáng)化對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)機(jī)構(gòu)編制的控制和管理，始終堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制管理“三個(gè)一”審批制度，即“編辦一家單位承辦，編委主要領(lǐng)導(dǎo)一支筆審批，編委一家行文”，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作不走樣，工作標(biāo)準(zhǔn)不降低，對(duì)人員調(diào)動(dòng)、空編管理、機(jī)構(gòu)編制增減從嚴(yán)把關(guān)，進(jìn)一步嚴(yán)肅機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律。努力推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化、制度化、法制化和信息化建設(shè)。
中見真功，在細(xì)節(jié)中抓落實(shí)，在落實(shí)中求完美，在工作上求感動(dòng)，營(yíng)造人少、錢少也能把事情辦實(shí)、辦細(xì)、辦精的工作理念,樹立部門形象，創(chuàng)造工作品牌。二要把握重點(diǎn)，服務(wù)全局，開創(chuàng)工作突破點(diǎn)。跳出編辦看編辦，樹立全局意識(shí)，當(dāng)好參謀助手。在事關(guān)全縣機(jī)構(gòu)編制管理的具體工作中，建立機(jī)構(gòu)編制管理的機(jī)制體制和工作流程，實(shí)現(xiàn)從協(xié)助到主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變；從服務(wù)到參與的轉(zhuǎn)變；從事后完善到事前把關(guān)的轉(zhuǎn)變，變被動(dòng)為主動(dòng)，變參與為主導(dǎo)，真正發(fā)揮作用，開創(chuàng)工作突破點(diǎn),更好的服務(wù)全局。三要把握關(guān)鍵，破舊立新，形成創(chuàng)新點(diǎn)。牢固樹立“五破五立”理念。切實(shí)改變常規(guī)工作流于形式、日常工作缺乏創(chuàng)新、整體工作有失水準(zhǔn)的問題，牢牢抓住創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵，解放思想，更新觀念，形成工作創(chuàng)新點(diǎn)，把握工作主動(dòng)，崔生工作激情。
四是進(jìn)一步圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞主題主線，圍繞發(fā)展目標(biāo)，積極探索和研究機(jī)構(gòu)編制管理工作服務(wù)全局機(jī)制體制，提高部門工作服務(wù)全局的水平。在具體的工作中，按照特別講政治、特別講紀(jì)律、特別講奉獻(xiàn)、特別講實(shí)干的要求，使縣委、政府的工作部署在部門工作中得到較好的體現(xiàn)和落實(shí)。努力在新家園建設(shè)，城鄉(xiāng)居民收入倍增計(jì)劃、落實(shí)“三個(gè)一百”，做好新形勢(shì)下的群眾工作，創(chuàng)新社會(huì)管理與完成縣委、政府、編委交辦的工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇三
放眼江浙滬“工貿(mào)興鎮(zhèn)”邁大步赴江浙滬學(xué)習(xí)考察報(bào)告是***跨越式發(fā)展的重要一年，“工貿(mào)興鎮(zhèn)”初露崢嶸，“二次創(chuàng)業(yè)”實(shí)現(xiàn)開門紅，總體考核躍入全市第六名，然而新的一年，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)百舸爭(zhēng)流、你追我趕、咄咄逼人的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展態(tài)勢(shì)，黨委政府一班人反驕破滿找差距，自我加壓促發(fā)展，立足于干大事、謀大業(yè)，居安思危，未雨綢繆，更加增強(qiáng)了加快發(fā)展的特別緊迫感和使命感。為深入貫徹落實(shí)****經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，全面完成工作總體目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)20各項(xiàng)工作新跨越，打好二次創(chuàng)業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，大力推動(dòng)全鎮(zhèn)上下新一輪思想大解放，觀念大轉(zhuǎn)變，理清思路，開闊視野，提高能力，學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展，2月15日---2月21日**鎮(zhèn)黨委書記**率領(lǐng)29名副科級(jí)以上干部，跳出**看**，帶著問題去學(xué)習(xí)，根據(jù)任務(wù)找辦法，解放思想創(chuàng)思路，統(tǒng)一思想快發(fā)展，先后赴浙江、江蘇、上海三省十一個(gè)市、縣、鎮(zhèn)進(jìn)行了為期七天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。
一、學(xué)習(xí)考察十一市、縣、鎮(zhèn)的基本情況
1、家紡城里看家紡物流中心看物流
2月15日考察團(tuán)一行參觀考察了浙江紹興市中國(guó)家紡城，作為全國(guó)家紡行業(yè)的“龍頭”，紹興市的口號(hào)是“打造國(guó)際紡織中心，建設(shè)江南水鄉(xiāng)名城”。一座20層高的中國(guó)家紡大廈與中國(guó)家紡城一條街遙相呼應(yīng)，大街上人頭攢動(dòng)，車水馬龍；店鋪內(nèi)生意興隆，商品琳瑯滿目；道路兩旁各種紡織品店鋪鱗次櫛比。一間20平方米的店鋪，年租金15萬元，交易額可達(dá)幾百萬元，年獲利達(dá)十幾萬元。隨后考察團(tuán)又乘車來到紹興中國(guó)家紡城國(guó)際物流中心參觀，占地400畝的物流中心布局合理，貨運(yùn)繁忙，全國(guó)50多個(gè)省市在此設(shè)立貨物倉儲(chǔ)庫，紡織品物流交易額在全國(guó)領(lǐng)先。
2、花卉苗木興小城國(guó)際商貿(mào)在“天一”
2月16日首先參觀考察浙江奉化溪口鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)搞花卉苗木種植，其種植規(guī)模、品種已步入高科技農(nóng)業(yè)時(shí)代；隨后又乘車來到中國(guó)最具有經(jīng)濟(jì)活力的城市之一------寧波，參觀了集園林、休閑、商貿(mào)于一體的天一廣場(chǎng)國(guó)際商貿(mào)中心，[找文章到本網(wǎng)網(wǎng)-一站在手，寫作無憂！大=秘=書=網(wǎng)=站]高大美觀的建筑樓群，高檔齊全的商業(yè)店鋪，川流不息的城市人流，美不勝收的景點(diǎn)設(shè)計(jì)，盡顯寧波國(guó)際大都市風(fēng)采。
3、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在西店“雙林”、“吉德”窺一斑
2月17日考察團(tuán)來到寧波寧海縣西店鎮(zhèn)，聽取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)西店鎮(zhèn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況介紹，這個(gè)僅有4萬人口的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整非常成功，工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達(dá)43.6億元，工業(yè)產(chǎn)值達(dá)41億元，其中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值不到3億元，地方財(cái)政收入達(dá)1.3億元。這個(gè)十幾年前還是貧窮落后，土地資源貧乏，以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如今靠政策扶持，政府引導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)敢闖、敢冒的精神，憑借敏銳的市場(chǎng)意識(shí)，咬定工業(yè)不放松，帶動(dòng)全民參與，打造特色制造業(yè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。全鎮(zhèn)620家私人企業(yè)，其中年銷售收入在5000萬元以上的有80家，過億元的有7家，已形成全國(guó)文具、模具、汽車配件、燈具四大生產(chǎn)基地。
隨后考察團(tuán)一行又實(shí)地參觀了西店鎮(zhèn)寧波雙林集團(tuán)。這個(gè)股份制民營(yíng)企業(yè)，總資產(chǎn)達(dá)7.8億元，引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)，產(chǎn)品出口20多個(gè)國(guó)家，深厚的企業(yè)文化底蘊(yùn)給企業(yè)管理注入新的理念和活力。來到寧波鑫浩電器有限公司，公司負(fù)責(zé)人介紹說，轉(zhuǎn)變觀念是最大的財(cái)富，該公司依靠政策的扶持，政府的引導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，注重引進(jìn)人才，20實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.34億元。當(dāng)考察團(tuán)來到寧波吉德工業(yè)園，看到由農(nóng)民出身，干過村支部書記的李總，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、拼搏”的精神，由生產(chǎn)電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電冰箱配件發(fā)展到致力于打造世界品牌的吉德洗衣機(jī)，考察團(tuán)成員真切地感受到寧波人的膽量氣魄，感受到一個(gè)地方的發(fā)展關(guān)鍵是人。
4、解讀溫州看民企家家戶戶做生意
2月17日晚上考察團(tuán)一行來到溫州，聽取了溫州市政研室主任馬津龍先生所做的溫州民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告。解讀溫州現(xiàn)象，讓我們看到溫州20多年來由貧窮到富饒的發(fā)展史，實(shí)際是溫州人“膽大務(wù)實(shí)、吃苦耐勞、大錢能賺、小錢不放”的奮斗史。溫州人能當(dāng)老板，能睡地板，生存能力驚人，發(fā)展動(dòng)力十足。一有土壤就發(fā)芽，一有陽光就燦爛。家家戶戶做生意，家家戶戶搞企業(yè)，小到鈕扣、拉鏈、制筆，大到鞋業(yè)、服裝業(yè)、電器業(yè)，現(xiàn)已成為全國(guó)生產(chǎn)基地的有19個(gè)。年溫州國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)1220億元，人均可支配收入達(dá)16000多元，名列全國(guó)第二，僅次于深圳。
溫州人是否天生精明能干呢？馬津龍主任說，溫州人和周圍其他地區(qū)人的個(gè)性差別以前并不明顯，是私營(yíng)經(jīng)濟(jì)之風(fēng)把溫州人的個(gè)性放大了。溫州本無模式，都是讓生活給逼出來的，溫州七山一水二分田，人均耕地只有3分4厘，人多地少。惡劣的自然環(huán)境逼著溫州人滿世界跑，改革開放后，民眾不可遏制的求富沖動(dòng)，則逼著政府放出一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境，在溫州人的思維中，“不等、不靠、不要”最為可貴。創(chuàng)業(yè)，他們并沒有優(yōu)越于他人的條件；成功，更多地得益于孜孜以求的創(chuàng)新精神。溫州，正是由于有這種思維，有這種精神，才有溫州模式和溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡。
5、電器之都為“正泰”真皮鞋王是“奧康”
2月18日，考察團(tuán)首先參觀溫州正泰集團(tuán)，聽取集團(tuán)公司負(fù)責(zé)人介紹正泰集團(tuán)崇尚“和諧、科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，為打造中國(guó)電器之都，全方位建設(shè)制度正泰、信用正泰、文化正泰、科技正泰，依靠“財(cái)聚人散，財(cái)散人聚”的管理理念，視顧客和公司員工為上帝，實(shí)現(xiàn)由家庭式管理向股份制公司的改造。
然后考察團(tuán)又來到中國(guó)十大真皮鞋王排行第二的中國(guó)奧康集團(tuán)，集團(tuán)總裁五?一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者王振滔先生向考察團(tuán)介紹了奧康集團(tuán)的發(fā)展情況，奧康集團(tuán)發(fā)揚(yáng)“為人類進(jìn)步而服務(wù)”的企業(yè)精神，實(shí)施人才戰(zhàn)略，依靠科學(xué)嚴(yán)密的管理、世界一流的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)和生產(chǎn)工藝，立足溫州，面向全國(guó)，走向世界，力創(chuàng)世界名牌，成為世界鞋王。2003年產(chǎn)值達(dá)到10個(gè)億，利稅達(dá)1.8億元。
6、義烏商品佳天下海寧皮革屬“老大”
2月19日，考察團(tuán)一行參觀考察了亞洲第一，世界第二的浙江義烏中國(guó)小商品批發(fā)城。批發(fā)城建筑規(guī)模大，面積達(dá)9萬平方米，每個(gè)攤位在4平方米左右，小商品包括五金、玩具、家用電器、箱包等，品種全、價(jià)格低，小商品批發(fā)價(jià)與零售價(jià)最低差價(jià)1倍，有的高達(dá)4―5倍，商貿(mào)城管理規(guī)范，設(shè)計(jì)合理，生意興隆。
隨后考察團(tuán)又參觀了浙江海寧中國(guó)皮革城，這座中國(guó)最大的皮革商貿(mào)城，規(guī)模大、品種全、價(jià)格低、服務(wù)好、管理規(guī)范。
7、“一大”會(huì)址強(qiáng)黨性昆山蘇州創(chuàng)奇跡
2月20日，考察團(tuán)一行，首先前往浙江嘉興市參觀中共“一大”會(huì)址，在綿綿細(xì)雨中，全體黨員干部眼望南湖上煙雨中那艘小船，回想起中國(guó)共產(chǎn)黨從此誕生，經(jīng)過千辛萬苦，逐漸發(fā)展壯大的80多年的奮斗歷史，使在場(chǎng)全體黨員都增強(qiáng)了黨性，堅(jiān)定了干好20工作的信心。
接著考察團(tuán)又來到外企廠房星羅棋布的江蘇省昆山市。昆山東鄰上海，西依蘇州，市域面積921平方公里，戶籍人口60萬，轄15個(gè)鎮(zhèn)和一個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。從上世紀(jì)80年代中期開始，昆山自費(fèi)建設(shè)開發(fā)區(qū)，大力吸引外資發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，走出了一條以外向型經(jīng)濟(jì)為主要特色的“昆山之路”，接連創(chuàng)下了多個(gè)全省乃至全國(guó)“第一”。昆山迅速實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)總量的擴(kuò)張和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，已從一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣一躍成為經(jīng)濟(jì)繁榮、生活寬裕、環(huán)境優(yōu)美的新興工商城市，成為江蘇省乃至長(zhǎng)江三角洲發(fā)展中的一個(gè)亮點(diǎn)。目前，昆山每天有“三個(gè)一”，即平均每天合同利用外資1000萬美元，平均每天出口1000萬美元，平均每天財(cái)政收入1000多萬元人民幣。昆山堅(jiān)持“富規(guī)劃、窮開發(fā)、滾動(dòng)發(fā)展、逐步到位”的開發(fā)方針，近年來，昆山把招商引資的主要著力點(diǎn)放在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的國(guó)際品牌公司、整機(jī)企業(yè)和重量級(jí)項(xiàng)目上，讓一些龍頭企業(yè)在昆山落地生根。通過龍頭企業(yè)的縱向延伸，形成系列配套的產(chǎn)業(yè)鏈；橫向拓展，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的企業(yè)集群；進(jìn)而又形成更加完善的產(chǎn)業(yè)配套環(huán)境，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)基地的形成，目前世界500強(qiáng)企業(yè)中，23家在昆山投資，實(shí)際利用外資超過67億美元。昆山的崛起是個(gè)奇跡。
隨后，考察團(tuán)一行又來到蘇州工業(yè)園，在蘇州工業(yè)園區(qū)，大片的現(xiàn)代化廠房，近50%的年經(jīng)濟(jì)增速，讓考察團(tuán)驚嘆不已，而工業(yè)園區(qū)“授權(quán)式管理”、一站式服務(wù)，更讓人耳目一新。蘇州工業(yè)園區(qū)是中國(guó)和新加坡兩國(guó)政府間最大的合作項(xiàng)目，于1994年正式啟動(dòng)建設(shè)，規(guī)劃面積70平方公里，計(jì)劃吸引各類投資1000億美元，園區(qū)的發(fā)展目標(biāo)是：建成現(xiàn)代化國(guó)際化、園林化的高科技工業(yè)園區(qū)。近來，園區(qū)已成為中國(guó)發(fā)展速度最快、開發(fā)水平最高、吸引外資最多的開發(fā)區(qū)之一。
8、流光溢彩大上海美侖美奐看城建
2月21日考察團(tuán)一行來到上海浦東新區(qū)，考察浦東城市規(guī)劃，走進(jìn)上海，所到之處，抬眼就是驚嘆號(hào)。上海把城市規(guī)劃作為城市發(fā)展的首要條件和第一資源，上海人說：規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)是城市建設(shè)的“兩條腿”。用市場(chǎng)手段“挖”建設(shè)資金，90年代初期，建立舉債機(jī)制，放大政府投資規(guī)劃，稱為用“下代人的錢”；90年代中期，做好土地的文章，上海人把它稱為花“上代人的錢”；90年代后期，建立開放性投融資機(jī)制，吸納社會(huì)閑散資金，稱為用“當(dāng)代人的錢”。上海城建投融資三次體制改革，真正做好了城市規(guī)劃這篇文章。
二、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)
這次對(duì)十一市、縣、鎮(zhèn)的考察學(xué)習(xí)，所到之處處處體現(xiàn)了一個(gè)“大”字，大思路的謀劃、大舉措的行動(dòng)、大手筆的建設(shè)、大跨越的發(fā)展，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)是：
1、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚
十一市、縣、鎮(zhèn)無論是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，還是財(cái)政總收入、農(nóng)民人均純收入都在全國(guó)遙遙領(lǐng)先，有的已接近中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，提前進(jìn)入小康社會(huì)。
2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整快，工業(yè)化水平高
工貿(mào)興市、工業(yè)強(qiáng)市在這十一個(gè)市、縣、鎮(zhèn)得到了充分印證。昆山、溫州、西店等地原來都是以農(nóng)業(yè)為主，但他們敢于抓住機(jī)遇，用足用活政策，政府因勢(shì)利導(dǎo)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。昆山審時(shí)度勢(shì)建設(shè)開發(fā)區(qū)，大力招商引資，走上工業(yè)化之路。溫州著力構(gòu)造“塊狀經(jīng)濟(jì)”，形成了“小商品，大市場(chǎng)”的格局，2003年一產(chǎn)占4.6%，二產(chǎn)占57.3%，三產(chǎn)占38.1%。西店鎮(zhèn)精心打造特色制造業(yè)，發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，咬定工業(yè)不放松，逐步形成全國(guó)生產(chǎn)基地。義烏充分利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)，集聚周邊工業(yè)產(chǎn)品，搞活商貿(mào)流通，占領(lǐng)了全國(guó)乃至世界市場(chǎng)。
3、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速膨脹，經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力
江浙一帶區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程，主要靠民營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)的拉動(dòng)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)顯示出巨大潛力和勃勃生機(jī)。一是發(fā)展速度快，所占比重大。2003年溫州市個(gè)體工商戶達(dá)22萬戶，非公有制企業(yè)5萬家，占全市企業(yè)總數(shù)的90%多，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占到國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量的97%。2003年第一季度，江蘇省新發(fā)展私營(yíng)企業(yè)21449戶，新增從業(yè)人員22.33萬人，分別比上年同期增長(zhǎng)22.96%和18.97%。二是企業(yè)規(guī)模大，檔次高。所考察地區(qū)年產(chǎn)值、銷售收入幾億元、十幾億元的私營(yíng)企業(yè)、股份合作制企業(yè)隨處可見。溫州非公有制企業(yè)已組建集團(tuán)190多家，并涌現(xiàn)了一批全國(guó)知名的大型企業(yè)集團(tuán)。此外，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)從工業(yè)擴(kuò)展到交通、旅游、金融、教育、衛(wèi)生等各個(gè)領(lǐng)域，溫州大橋的經(jīng)營(yíng)權(quán)、文化中心的座位、出租車的牌號(hào)都被私人購買。
4、城市化進(jìn)程快，基礎(chǔ)設(shè)施投入大
考察所到之處，看到的不僅是漂亮的樓房、寬闊的街道，而且到處都是鮮花綠地，一座座花園式中等城市正在悄然興起。昆山、紹興等城市雖然起步較晚，但都已成為名副其實(shí)的花園式城市?！敖ㄔO(shè)金山銀山，更要綠水青山”，[您閱讀的文章來源本網(wǎng)網(wǎng)-本網(wǎng)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)！]他們高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)規(guī)劃城市，加大城市基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度。昆山市，2003年建設(shè)城市森林公園，光種樹就要投上4億元，2003年昆山市城建投資超過50億元，使昆山天更藍(lán)、水更清、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美，改善了人們的工作和生活環(huán)境，增強(qiáng)了招商引資的吸引力。
三、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)
1、以思想解放為前提，開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面
江浙滬一帶之所以發(fā)展快，就是因?yàn)楦谊J、敢想、敢干、敢試，一是起點(diǎn)高。他們具有國(guó)際化、全球化、現(xiàn)代化的寬廣視野，自覺置身于全國(guó)全球發(fā)展的大背景中，來確定自己的發(fā)展坐標(biāo)，從而不斷出現(xiàn)國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、全國(guó)第一的新品牌、新舉措，成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)跑人”。二是定位準(zhǔn)。蘇州、昆山、義烏等地都是發(fā)揮他們的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，通過招商引資、商貿(mào)開發(fā)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。三是膽子大。在發(fā)展問題上，他們敢于大膽實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。1985年昆山市在沒有得到任何認(rèn)可的情況下，自己圈出土地自費(fèi)創(chuàng)辦昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，至1991年被江蘇省列為重點(diǎn)開發(fā)區(qū)，1992年列為國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)，這是全國(guó)第一家縣辦國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)。為吸引高附加值的電子企業(yè)入園，他們?cè)谌珖?guó)第一個(gè)提出以“境內(nèi)關(guān)外”模式，創(chuàng)辦封關(guān)運(yùn)作的出口加工區(qū)，通過積極努力，得到了國(guó)家認(rèn)可，并推動(dòng)了中央決策。溫州的飛機(jī)場(chǎng)是在國(guó)家沒有批準(zhǔn)的情況下，大量吸收民資，“偷偷”修起來的，以后又去國(guó)家民航爭(zhēng)取航線，得到了國(guó)家認(rèn)可。用溫州人的話來說，中央紅頭文件明令禁止，不讓干的堅(jiān)決不干；中央紅頭文件沒有規(guī)定，允許實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，豐富中央文件；中央文件允許干的，要放開干、大膽干。
2、以招商引資為重點(diǎn)，構(gòu)造全面開放大格局
大開放、大發(fā)展，小開放、小發(fā)展、不開放、難發(fā)展。昆山市招商引資的秘訣，一是靠感情投入，二是靠不達(dá)目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。他們十分注重招商隊(duì)伍建設(shè)，擁有一支在全市范圍內(nèi)招聘的外向型、懂政策、能說會(huì)干的專業(yè)招商隊(duì)伍。昆山市干部參加最多的是招商活動(dòng)，他們認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)工作就是抓招商引資，提出了“外向強(qiáng)，一強(qiáng)百強(qiáng)；外向好，一好百好；外向優(yōu)，一優(yōu)百優(yōu)”的口號(hào)，強(qiáng)化輿論宣傳，真正形成了人人關(guān)心招商引資，個(gè)個(gè)參與招商引資，全社會(huì)都思外向、謀外向的良好氛圍。
3、以工業(yè)園為依托，構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展載體
江浙滬一行，見到各地都有開發(fā)區(qū)和工業(yè)園，在各類工業(yè)園和開發(fā)區(qū)的建設(shè)上，堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高速度發(fā)展”，把招商引資的載體建設(shè)與城市建設(shè)及整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起業(yè)，做到了一次性規(guī)劃到位。園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施采取以市場(chǎng)為主、政府為輔的運(yùn)行機(jī)制，走出了一條靠?jī)?nèi)資企業(yè)樹形象，靠吸引外資企業(yè)上檔次的成功之路。
4、以強(qiáng)化服務(wù)為保障，營(yíng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境
一是營(yíng)造高效優(yōu)質(zhì)的政務(wù)環(huán)境。在單純靠資源優(yōu)勢(shì)政策優(yōu)勢(shì)對(duì)外商吸引力越來越小的情況下，昆山市把實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)“零障礙、低成本、高效率”作為招商引資的一個(gè)品牌。二是營(yíng)造良好的人文環(huán)境。自古江南出名士，江浙滬等城市在搞好城市硬件建設(shè)的同時(shí)，充分挖掘文化資源，增加城市的文化底蘊(yùn)和品位，所參觀考察的企業(yè)集團(tuán)也都有深厚的企業(yè)精神和企業(yè)文化。三是創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，江浙滬一帶，無論政府還是企業(yè)都視人才為第一資源、第一財(cái)富、第一競(jìng)爭(zhēng)力，把引資與引智結(jié)合起來，吸引全國(guó)各地的優(yōu)秀人才來安家創(chuàng)業(yè)。
5、以商業(yè)貿(mào)易為核心，拉動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展
江浙滬一行，深切感受到十一市、縣、鎮(zhèn)利用流動(dòng)人口多企業(yè)眾多的有利資源，使得商業(yè)貿(mào)易異常繁榮，同時(shí)商業(yè)貿(mào)易的繁榮也促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展。紹興中國(guó)家紡城、海寧中國(guó)皮革城、義烏小商品批發(fā)城、集休閑、園林、商貿(mào)于一體的寧波國(guó)際商貿(mào)中心等，都以其巨大的商品交易額、眾多的流動(dòng)人口拉動(dòng)整個(gè)城市工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。
四、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們的啟示
他山之石，可以攻玉?？疾靾F(tuán)眼中的江浙滬，其思想解放程度之深、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、軟硬環(huán)境建設(shè)之好、干部隊(duì)伍素質(zhì)之高的確令人震撼，在由衷贊嘆之余，也給我們帶來深刻的啟迪。
1、好區(qū)位不如好干部
江浙滬的發(fā)展固然有憑借其接軌大上海，融入長(zhǎng)三角的區(qū)位優(yōu)勢(shì)來吸引大量外資，發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，但更重要的是人的因素。“為政之要，惟在得人”。溫州、西店、昆山等歷任領(lǐng)導(dǎo)就像接力賽一樣，抓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資、投資環(huán)境、外向經(jīng)濟(jì)等不放松，十幾年堅(jiān)持不變，咬定讓群眾賺錢不放松，硬是闖出一條發(fā)展之路。同樣具有區(qū)位優(yōu)勢(shì)的杭州、南京、煙臺(tái)、青島等地就不及人家。因此，說一千道一萬，重要的是要有一大批有膽識(shí)、有本領(lǐng)的干部，以發(fā)展實(shí)績(jī)優(yōu)勝劣汰干部已是江浙滬共同的取向?？疾焖街帲R(shí)型、創(chuàng)新型、具有現(xiàn)代管理理念的干部對(duì)經(jīng)驗(yàn)型干部的取代正成為現(xiàn)實(shí)，干部的形象正成為區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r的“名片”，投資商從這張“名片”可預(yù)測(cè)區(qū)域發(fā)展的層次和潛力，通過讓想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有舞臺(tái)，會(huì)干事的人有地位，因人設(shè)事，而不是因事求人，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展得到強(qiáng)有力的助推。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，雖然我們的干部素質(zhì)和工作能力較以前邁了一大步，但我們與溫州、西店等地干部相比，觀念更新的程度、思想解放的力度、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)水平、工作能力還有較大差距。
2、好政策更要好服務(wù)
考察團(tuán)所參觀之處在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、招商引資方面都有各自的“優(yōu)惠政策”，但他們普遍認(rèn)為在當(dāng)前全國(guó)上下都在招商的形勢(shì)下，好政策不如好服務(wù)，關(guān)鍵是樹立服務(wù)品牌。“比服務(wù)”，是在江浙滬考察聽到頻率最高的一句話。浙江的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是一把手，既是發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資的高手，又是為企業(yè)家排憂解難的能手。在他們看來，優(yōu)惠政策是有限的，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)是無限的。全過程服務(wù)、全領(lǐng)域服務(wù)、全天候服務(wù)更是融入每一位干部的思維，使所有投資者都能感受到“親商、安商、富商”的溫馨。相比我們自己，僅僅停留在招商引資政策相對(duì)優(yōu)惠，在對(duì)外資、民資的項(xiàng)目服務(wù)上還存在著認(rèn)識(shí)不深刻、服務(wù)不到位、工作不主動(dòng)的諸多問題。
3、硬環(huán)境更要軟環(huán)境
一個(gè)地方如果規(guī)劃無序，又臟又亂，犯罪充斥，群眾粗俗，干部腐敗，生活不方便，社會(huì)不穩(wěn)定，你就是做到“六通二平”，外商也不會(huì)來投資辦企業(yè)。我們所參觀考察的十一市、縣、鎮(zhèn)都狠抓基礎(chǔ)設(shè)施配套和城市建設(shè)，同時(shí)注重全民素質(zhì)的提高，人人講文明，懂禮貌，治安狀況好，一站式、一條龍服務(wù)也都落到了實(shí)處。
4、重效益更重環(huán)保
考察學(xué)習(xí)的十一市、縣、鎮(zhèn)在招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、重視企業(yè)效益的同時(shí)，更加重視城市綠化、企業(yè)綠化、環(huán)境保護(hù)、人文環(huán)境建設(shè)。在引進(jìn)項(xiàng)目合同上，把企業(yè)綠化面積加以保證，使城市發(fā)展功在當(dāng)今，利在千秋，給后世子孫留下經(jīng)濟(jì)財(cái)富和碧水藍(lán)天。
五、今后我們工作的努力方向
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒有思想的大解放，就不會(huì)有經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。實(shí)踐證明，我們?cè)谌〉每缭绞桨l(fā)展，得益于思想上的解放；而當(dāng)前，我們與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)上的差距，歸根結(jié)底還是思想觀念上的差距。學(xué)習(xí)江浙滬經(jīng)驗(yàn)必須牢牢把握解放思想、與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)精髓。要拿出超常規(guī)的措施招商引資，加快發(fā)展，這是我們最緊迫的.任務(wù)，是當(dāng)前最大的政治。這次考察學(xué)習(xí)，既是副科級(jí)以上干部的一次解放思想、更新觀念的“洗腦運(yùn)動(dòng)”，又是一次提高能力、學(xué)習(xí)方法的“充電過程”。堅(jiān)持在實(shí)踐中解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想，不能把解放思想停留在本本上、口頭上。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)更快更好發(fā)展的思想觀念、體制機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)等“瓶頸”，來一次思想的大解放、觀念的大更新。
這次考察學(xué)習(xí)，既是一次生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效的思想大解放教育，更是一次加快發(fā)展的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員。十一市、縣、鎮(zhèn)的迅猛發(fā)展催人思考：我們差距的原因在哪里？原因很多，其中極為關(guān)鍵的一個(gè)方面就是缺少一種寬廣深遠(yuǎn)的眼界。不審天下之勢(shì)，難應(yīng)天下之務(wù)。溫州人闖遍國(guó)內(nèi)闖世界，靠的就是寬廣深遠(yuǎn)的眼界。他們沒有把眼光局限于自己那三分四厘地上，而是把自身發(fā)展放在全國(guó)、全球發(fā)展的總坐標(biāo)中去定位，眼界寬，思維新，判斷準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展如虎添翼。這種眼界體現(xiàn)的是一種海納百川的胸懷，一種如履薄冰的危機(jī)感，一種銳意進(jìn)取的意志品質(zhì)。寬廣深遠(yuǎn)的眼界，營(yíng)造推動(dòng)發(fā)展的精神動(dòng)力。溫州2003年人均可支配收入達(dá)16000元，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)15%，達(dá)1220億元，經(jīng)濟(jì)速度令人驚嘆；然而從他們嘴里聽不到盲目的自夸，沒有躺在功勞薄上睡大覺，相反，“危機(jī)”、“緊迫”、“嚴(yán)峻”、“憂患”這樣的詞匯倒是經(jīng)常聽到。2003年***各項(xiàng)工作取得了非凡的成績(jī)，為年的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但是如果我們總是限于一己看待取得的成就，囿于一域?qū)徱曌约旱陌l(fā)展，孤芳自賞，護(hù)舊守成，就會(huì)成為井底之蛙，勢(shì)必弱化進(jìn)取的斗志；相反，如果我們能徹底破除“眼睛內(nèi)向、自我封閉”的思想狀況，跳出杜店看全市，跳出全市看全省，我們的態(tài)度就會(huì)更加自謙、自警，進(jìn)取的意志就會(huì)更加強(qiáng)烈，發(fā)展的道路就會(huì)更加通暢。
欲窮千里目，更上一層樓。寬廣深遠(yuǎn)的眼界永遠(yuǎn)屬于那些勤于學(xué)習(xí)、思想解放、勇于進(jìn)取的人們。此次考察學(xué)習(xí)，本身就是一個(gè)開闊眼界的良機(jī)，我們要鋪下身子來在對(duì)比中找差距，在思考中找出路，以自警取代自滿，以進(jìn)取取代保守。通過學(xué)習(xí)真正做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措，圓滿完成20工作的“六大指標(biāo)、十大工程、十個(gè)跨越”，全面促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。
2、要大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，敢想敢闖敢干，爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神
不唯書、不唯上、只唯實(shí)，敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是江浙滬發(fā)展較快的重要原因；而發(fā)展缺乏大氣魄，是我們落后于江浙滬的一個(gè)重要原因。經(jīng)濟(jì)要超常規(guī)快速發(fā)展，氣魄至關(guān)重要，氣魄就是機(jī)遇，氣魄就是動(dòng)力，氣魄就是先機(jī)，氣魄就是在發(fā)展過程中堅(jiān)持站高一步，看遠(yuǎn)一步，想深一步。江浙滬等地就是以敢為人先的宏大氣魄，緊緊抓住了中國(guó)改革開放以來的重要機(jī)遇期，開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。我們面對(duì)千載難逢的開發(fā)機(jī)遇，全區(qū)人心思上，人心思富，必須增強(qiáng)加快發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，在新的起點(diǎn)上不斷自我加壓，提升標(biāo)桿，不斷加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。
在江浙滬等地經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡的后面，都有一種干事創(chuàng)業(yè)、敢闖敢冒敢做敢為的強(qiáng)大精神支持，而我們與這些先進(jìn)地區(qū)的差距，在很大程度上正是表現(xiàn)為勇氣與膽略的差距。膽略是一切事業(yè)成功的前提。在大多數(shù)地方還在談私色變的時(shí)候，溫州就順應(yīng)民間涌現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)愿望，放手發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，使這個(gè)“七山一水二分田”的貧瘠山區(qū)成為我國(guó)最富庶、繁華的地區(qū)之一，而這必然冒著巨大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)。我們面臨大開發(fā)、大招商、大發(fā)展中出現(xiàn)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新矛盾，往往瞻前顧后、患得患失，拘泥于清規(guī)戒律，“口欲言而囁嚅，足欲行而趔趄”，在循規(guī)蹈矩中束縛了自己，在爭(zhēng)論和論證中喪失了機(jī)遇，貽誤了發(fā)展。樹立勇于改革創(chuàng)新的膽略，關(guān)鍵是進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)決破除束縛改革與發(fā)展的一切條條框框，想別人想不到的問題，干別人干不了的事情，解決別人解決不了的問題。同心同德，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，只要符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，不違背政策，有利于發(fā)展，就大膽地闖，大膽地試，看準(zhǔn)了的，先干起來再說，先辦成了再說，讓實(shí)踐作為最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
江浙滬一帶改革力度如此之大，發(fā)展速度如此之快，最根本的原因就在于他們一直在踏踏實(shí)實(shí)地苦干；而形式主義、表面文章、懶散虛假也正是我們落后于這些先進(jìn)地區(qū)的根本原因。一個(gè)實(shí)際行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)。有了求真務(wù)實(shí)的精神，眼界、氣魄、膽略才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的支點(diǎn)。在今后的工作中，我們要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，說了算，定了干，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，明確分工，落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任制，使各項(xiàng)工作有目標(biāo)，有部署，有檢查，有考核，有獎(jiǎng)懲，立說立行，狠抓落實(shí)。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，深化干部人事制度改革
要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想教育，在全區(qū)干部中大力開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到帶頭、表率作用，以身作則，創(chuàng)新思維方式，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新管理方式，明確分工，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加大工作權(quán)利、責(zé)任和利益的聯(lián)系，做到責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、責(zé)權(quán)利下放。積極探索干部人事改革新路子，放開視野選人用人，以發(fā)展論英雄，以實(shí)績(jī)定升遷。堅(jiān)持干事創(chuàng)業(yè)的用人導(dǎo)向，建立干事創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的組織基礎(chǔ)，旗幟鮮明地支持改革者，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者，懲治腐敗者，鞭撻空談?wù)撸屢淮笈斜臼隆⑾敫墒?、?huì)干事的干部脫穎而出，成為改革創(chuàng)新的中堅(jiān)，成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舵手。
4、加大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度
放開膽量，放開政策，放開領(lǐng)域，放開發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，既抓量的擴(kuò)張，讓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)星火燎原，鋪天蓋地，使民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”；又抓質(zhì)的提高，強(qiáng)化管理，完善機(jī)制，提高素質(zhì)，使民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成頂天立地的巨人。一是擴(kuò)大融資渠道。溫州市的基金會(huì)在推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，使民間資本轉(zhuǎn)化成了產(chǎn)業(yè)資本，也可通過股份制、股份合作制等多種有效形式促進(jìn)民間資本轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本。二是積極走出去，與本地和外地大型企業(yè)搞好聯(lián)合，引進(jìn)一些加工型項(xiàng)目，逐步形成“塊狀經(jīng)濟(jì)”。三是發(fā)動(dòng)千家萬戶上項(xiàng)目，加快資本積累，搞好資本運(yùn)營(yíng)，為加速發(fā)展打下基礎(chǔ)。
5、進(jìn)一步完善優(yōu)惠政策和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加大招商引資力度
大招商促進(jìn)大開發(fā)，大開發(fā)促進(jìn)大發(fā)展。在缺乏資金、技術(shù)、人才、管理理念的情況下，招商引資是濱州，更是**發(fā)展的唯一出路。只有招商，才有項(xiàng)目；有了項(xiàng)目，就有了稅源；有了稅源，就有了收入；有了收入，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。今后我們要進(jìn)一步解放思想拉項(xiàng)目，更新觀念培稅源，要以工業(yè)園區(qū)為載體，以各種節(jié)、會(huì)為平臺(tái)，以優(yōu)惠政策來扶持，以誠(chéng)信服務(wù)來推進(jìn)，以落實(shí)招引服務(wù)責(zé)任制來保障。一是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，黨政領(lǐng)導(dǎo)要拿出大部分時(shí)間集中精力抓招商引資工作，落實(shí)招商引資項(xiàng)目，解決具體問題，既要引進(jìn)外資，又要引進(jìn)內(nèi)資，既要重視招引項(xiàng)目，更要重視已招項(xiàng)目的推進(jìn)工作，采取有力措施促使項(xiàng)目早開工、早建成、早形成產(chǎn)值和稅收。在項(xiàng)目推進(jìn)中，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包重點(diǎn)項(xiàng)目，有關(guān)人員包一般項(xiàng)目制度，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任人，定期調(diào)度，全力推進(jìn)。二是要搶抓機(jī)遇。目前，江浙滬等地區(qū)正在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，不僅有大量剩余資本，而且一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)需要向內(nèi)地轉(zhuǎn)移，不少企業(yè)利用其技術(shù)、品牌、管理等方面的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行低成本擴(kuò)張，限于當(dāng)?shù)赝恋?、電力資源，希望到內(nèi)地合辦企業(yè)、合作生產(chǎn)，我們要抓住這一機(jī)遇派出一支隊(duì)伍建立辦事機(jī)構(gòu)，跟上工作，鞏固考察成果。三是創(chuàng)新招商方式，采用委托招商、以商招商、親朋招商等方式，注重招大項(xiàng)目、高科技項(xiàng)目、高稅收項(xiàng)目上，力爭(zhēng)引進(jìn)3―5個(gè)過億元的工業(yè)項(xiàng)目，為經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、加大優(yōu)化環(huán)境力度
把優(yōu)化軟硬件環(huán)境作為加快發(fā)展的生命線。誰能搶先創(chuàng)造良好環(huán)境，誰就能吸引更多的資金、技術(shù)、人才，誰就能掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。在改善硬環(huán)境上，加大城市建設(shè)力度，搞好城市規(guī)劃，嚴(yán)禁亂搭亂建，運(yùn)用市場(chǎng)化的手段，搞好資本運(yùn)營(yíng)，加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入，做到美化、凈化、亮化，提高城鎮(zhèn)建設(shè)品位，增強(qiáng)吸引力。在改善軟環(huán)境上，一方面堅(jiān)持不懈地抓整治優(yōu)化工作，既要抓各種案件的查處，又要建章立制；另一方面要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，搞好服務(wù)，真正做好親商、安商、護(hù)商工作，讓客商進(jìn)得來、留得住、做得大，把幫投資者贏利，助投資者成功，為投資者服務(wù)作為工作的基點(diǎn)和重心，作為自己發(fā)展的前提，努力形成寬松、公平、開放的發(fā)展環(huán)境。
7、“工貿(mào)興鎮(zhèn)”要邁大步
一是實(shí)施“工業(yè)興鎮(zhèn)，借力強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，加大工業(yè)項(xiàng)目的引進(jìn)和建設(shè)力度，打造支撐經(jīng)濟(jì)的企業(yè)群。工業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)力，今年要實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)有100家企業(yè)入住，30―50家企業(yè)達(dá)產(chǎn)，這一跨越式目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必將奠定**鎮(zhèn)雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，形成“工業(yè)重鎮(zhèn)”的雛形，這要求全鎮(zhèn)干部統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加大招商引資，創(chuàng)造環(huán)境，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，苦干實(shí)干的力度，真正轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工作的觀念和方式，敢干創(chuàng)新，敢干突破。二是利用**鎮(zhèn)依托西城區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，確定把商貿(mào)開發(fā)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)的工作思路。抓好商貿(mào)開發(fā)，就要解決“想不想”、“敢不敢”、“干不干”、“會(huì)不會(huì)”的問題。一要成立四大商貿(mào)城領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)專門班子，協(xié)調(diào)各職能部門解決建設(shè)中的各種問題。二要以五大商貿(mào)城為示范，全面啟動(dòng)有條件村的商貿(mào)設(shè)施建設(shè)和房地產(chǎn)開發(fā)，突出重點(diǎn)，解決開發(fā)中的各種困難。三要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境，爭(zhēng)取政策，使經(jīng)商者留得住，能賺錢，利用3―5年，使**成為商賈云集，車水馬龍的商業(yè)大鎮(zhèn)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇四
以先進(jìn)為鑒求奮進(jìn)之策
――赴崇川、鐘樓、武進(jìn)三區(qū)學(xué)習(xí)考察報(bào)告
12月2日至3日，xx區(qū)黨政代表團(tuán)赴南通崇川、常州鐘樓和武進(jìn)三個(gè)區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，以學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)省委書記李源潮視察鎮(zhèn)江時(shí)的講話和全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，推動(dòng)全區(qū)奮力實(shí)現(xiàn)“雙超半”，為沖刺“百億”勇立新功。考察團(tuán)一行參觀了麥德隆超市、易初蓮花等大型市場(chǎng)，富士通微電子、莫本通訊、新科集團(tuán)等高新技術(shù)企業(yè)，南亞塑膠、常松訊匯、裕興樹脂等工業(yè)企業(yè)，也領(lǐng)略了常州大學(xué)城、武進(jìn)市民廣場(chǎng)等人文風(fēng)采。崇川等地發(fā)展速度之快、手筆之大、亮點(diǎn)之多、面貌之新，給我們以強(qiáng)烈的震撼：
一是大解放意識(shí)強(qiáng)。這幾個(gè)地方發(fā)展速度之所以快，關(guān)鍵在于思想解放邁出的步伐大。南通和常州兩市在稅收地方留成、拆遷安置政策、標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)規(guī)費(fèi)等方面，都為區(qū)級(jí)政府提供了強(qiáng)有力的支持。區(qū)級(jí)政府在園區(qū)開發(fā)和項(xiàng)目建設(shè)的推進(jìn)中，并不按部就班、死搬教條，而是創(chuàng)新思維進(jìn)行巧干，充分做好應(yīng)做的一切手續(xù)，嚴(yán)格按照程序做好各項(xiàng)工作，贏得了市里部門的充分支持。
二是大項(xiàng)目支撐強(qiáng)。這些區(qū)域的發(fā)展都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是大項(xiàng)目的支撐和帶動(dòng)作用十分明顯。武進(jìn)區(qū)超億元企業(yè)達(dá)到100家，在全國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)中占有10個(gè)席位。崇川區(qū)不搞星羅棋布，只求頂天立地，超億元企業(yè)有15家，在骨干企業(yè)的帶動(dòng)下，形成了以臺(tái)資為主體，以塑膠、電子為特色的產(chǎn)業(yè)集群，去年骨干企業(yè)拉動(dòng)工業(yè)增幅16個(gè)百分點(diǎn)。
三是大開發(fā)勢(shì)頭猛。考察團(tuán)所到之處，都能感受到熱火朝天的開發(fā)氛圍。武進(jìn)津通國(guó)際工業(yè)園占地近1500畝，建筑面積110萬平方米，一期就建成標(biāo)準(zhǔn)廠房20萬平方米，租出80％。鐘樓經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)作為全省最年輕的開發(fā)區(qū)，2003年1月27日正式啟動(dòng)，經(jīng)過兩年多的發(fā)展，現(xiàn)在已擁有企業(yè)74家，僅去年就實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)總收入65.7億元，財(cái)政收入2億元。鐘樓區(qū)在去年大環(huán)境趨緊的情況下，仍然克服萬難全力推進(jìn)拆遷，全年共拆遷10余萬平方米，累計(jì)拆遷100萬多平方米，使得園區(qū)建設(shè)和項(xiàng)目落戶能夠快速推進(jìn)。
四是大市場(chǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)。原創(chuàng)：鐘樓區(qū)的服務(wù)業(yè)發(fā)展十分迅猛，主城區(qū)商貿(mào)服務(wù)業(yè)和物流業(yè)投入以百億計(jì)，市場(chǎng)建成后市場(chǎng)成交額將達(dá)到300－500億元。崇川區(qū)和鐘樓區(qū)在三產(chǎn)發(fā)展上突出錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，既有旗艦型的集購物、餐飲、休閑、商貿(mào)、辦公于一體的南大街商業(yè)步行街，也有嘉業(yè)國(guó)際廣場(chǎng)、中油國(guó)際大酒店等現(xiàn)代化商務(wù)辦公樓；同時(shí)在地域上避免集中，形成錯(cuò)落有致的發(fā)展格局。武進(jìn)區(qū)著力發(fā)展一鎮(zhèn)一品、一鄉(xiāng)一品的特色產(chǎn)業(yè)，在避免重復(fù)建設(shè)、惡性競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，起到了優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好效果。
五是大人文氛圍濃。在感受經(jīng)濟(jì)發(fā)展撲面熱潮的.同時(shí)，我們也體味到人文關(guān)懷的清新氣息。鐘樓區(qū)安置拆遷居民秉承“三優(yōu)”（群眾利益優(yōu)先、事情處理優(yōu)待、生活環(huán)境優(yōu)化）的理念，拆遷工作得以順利開展。他們都非常注重城市環(huán)境、人文景觀的建設(shè)，武進(jìn)區(qū)斥資興建900畝的森林公園，武進(jìn)市民廣場(chǎng)、常州大學(xué)城的建設(shè)折射著現(xiàn)代文明的光芒。武進(jìn)區(qū)還大力開發(fā)文化資源，將春秋淹城打造成文化遺產(chǎn)和自然風(fēng)光相結(jié)合的旅游圣地，在商業(yè)文化價(jià)值的疊加中獲取雙贏。
xx和崇川等區(qū)同處長(zhǎng)三角地區(qū)，地域相近，大環(huán)境相似，面臨的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展瓶頸也是同質(zhì)的，他們的快速發(fā)展為我區(qū)帶來了很多有益的啟示：
1、振奮精神是靈魂。同這些地區(qū)相比，我們的發(fā)展理念并不落后，發(fā)展思路也是不謀而合，但發(fā)展的成效為什么不能一致，值得我們深思。在同樣的困難面前，他們以生動(dòng)的發(fā)展實(shí)踐證明，只要具備攻堅(jiān)克難的勇氣和智慧，就一定能夠贏得發(fā)展的空間和機(jī)遇。
2、高點(diǎn)規(guī)劃是基礎(chǔ)。這些地區(qū)的飛速發(fā)展，還由于他們有超前的規(guī)劃和高遠(yuǎn)的定位。武進(jìn)已經(jīng)描繪出全區(qū)發(fā)展的總體藍(lán)圖，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的跨越發(fā)展指明了方向；鐘樓開發(fā)區(qū)瞄準(zhǔn)“高效園區(qū)、綠色園區(qū)、精品園區(qū)”目標(biāo)，著力打造“電子信息、新材料、精密儀器”三大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。只有堅(jiān)持規(guī)劃先行，才能為今后抬升發(fā)展的起點(diǎn)，奠定騰飛的基石。
3、園區(qū)突破是核心。三區(qū)的發(fā)展實(shí)踐證明，園區(qū)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)極，是工業(yè)經(jīng)濟(jì)騰飛最重要的載體。鐘樓開發(fā)區(qū)規(guī)劃面積11.65平方公里，已經(jīng)完成固定資產(chǎn)投資52億元，利用外資占到全區(qū)總量的85％。武進(jìn)高新區(qū)去年培植產(chǎn)值超萬元以上企業(yè)70家，其中超億元企業(yè)16家，工業(yè)銷售達(dá)148億元，占全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量的1/7，成為武進(jìn)經(jīng)濟(jì)最大的增長(zhǎng)極。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇五
10月30日至
11月10日，我隨延安市政府果業(yè)考察團(tuán)，先后考察了東京大田青果批發(fā)市場(chǎng)、青森縣農(nóng)協(xié)果汁加工廠、青森縣果樹試驗(yàn)場(chǎng)、野村園藝場(chǎng)、長(zhǎng)野縣果樹試驗(yàn)場(chǎng)以及長(zhǎng)野縣農(nóng)協(xié)。親身感受了日本國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，尤其是果業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)領(lǐng)先世界。啟發(fā)很大，收獲很多。日本不但自然環(huán)境好，現(xiàn)代化程度高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,而且城鄉(xiāng)差別小，人民生活也很富裕。日本在果業(yè)方面的許多做法和經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
一、日本果業(yè)概況
日本國(guó)土總面積37.7萬平方公里，人口1.26億，其中農(nóng)業(yè)人口1200萬人，農(nóng)戶307萬戶，現(xiàn)有耕地479萬公頃，人均0.57畝。
蘋果在日本有120多年的栽培歷史，總面積70萬畝，年產(chǎn)量100萬噸，主要分布在青森、長(zhǎng)野等縣，其中青森縣是日本果業(yè)的代表，生產(chǎn)技術(shù)世界領(lǐng)先，面積和產(chǎn)量分別占到全日本的50。
日本的果業(yè)生產(chǎn)有以下幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：
1、科技含量高。日本蘋果生產(chǎn)歷史悠久，果農(nóng)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，加之現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，把生產(chǎn)力水平推向了世界一流。日本果園耕作便利，通風(fēng)透光條件好；果園放蜂，人工授粉，以花定果，噴施無公害農(nóng)藥以及摘葉轉(zhuǎn)果、分批采收；園內(nèi)一般2-3種草混種，覆蓋率非常高(本資料權(quán)屬，查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)；蘋果多為無袋栽培，占到70以上；反光膜普及應(yīng)用，果實(shí)全面著色濃紅，既見不到紅綠相間的斑塊，更見不到75以下的小果。日本果園的商品果在80-90，什么位置結(jié)果，什么時(shí)候結(jié)果，果的大小色澤都是精心安排的，日本蘋果主栽品種是富士，約占50以上，果樹的整形、修剪細(xì)致，樹形規(guī)范，整齊劃一。
2、生態(tài)條件高。日本蘋果園一般海拔在
200米左右，年平均氣溫
8℃，最高氣溫
34℃，夏無炎熱，冬無嚴(yán)寒，年降雨量為1200一1300毫米，日照時(shí)數(shù)2400小時(shí)，是典型的海洋性氣候。土壤肥沃，黑油油的，高腐殖質(zhì)，高有機(jī)質(zhì)，一般在6-7左右，有的達(dá)10以上，養(yǎng)分含量豐富，且蓄水保肥性能強(qiáng)，非常適宜蘋果生產(chǎn)。果園行間生草，可以改善果園小氣候，提高土壤有機(jī)質(zhì)含量，培肥地力。
3、產(chǎn)業(yè)化程度高。日本蘋果生產(chǎn)的組織化程度較高，產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的問題都通過農(nóng)協(xié)來解決，農(nóng)協(xié)不僅有自己的果品加工廠、冷藏庫、采后處理系統(tǒng)和專門的技術(shù)指導(dǎo)人員，還有自己的銀行、保險(xiǎn)公司。日本蘋果采收后商品化處理程度相當(dāng)高，必須經(jīng)過專業(yè)的清洗、打蠟、分級(jí)包裝，包裝箱外注明了產(chǎn)地、品種、個(gè)數(shù)、等級(jí)、生產(chǎn)者姓名和監(jiān)督電話。
4、機(jī)械化程度高。日本果業(yè)的機(jī)械化程度很高，自走式噴藥機(jī)、割草機(jī)、旋耕機(jī)、施肥機(jī)、采果梯、田間升降式作業(yè)車，小形運(yùn)輸車一應(yīng)俱全，而且果園建到哪里，道路就硬化到哪里。果品采收后直接進(jìn)入冷庫，其貯藏量占到85，全部實(shí)行冷鏈運(yùn)輸，勞動(dòng)效率非常高。
二、幾點(diǎn)啟示
啟示一：提高土地肥力是果業(yè)發(fā)展的根本出路
通過考察，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到導(dǎo)致##蘋果樹弱化、花芽形成難、連續(xù)結(jié)果能力差、果個(gè)大小不整齊、著色慢而不均勻、嗜口性愈來愈差的根本原因是土壤有機(jī)質(zhì)含量低、各種營(yíng)養(yǎng)分配不合理，土壤正在走向貧瘠化。日本果園的有機(jī)質(zhì)含量一般在6-7以上，最高達(dá)10，而我縣平均0.6-0.7，不足1。這樣的土壤肥力，任憑我們?cè)鯓蛹訌?qiáng)樹上管理，也很難生產(chǎn)出高質(zhì)量的果品。要真正改變目前果品質(zhì)量差、效益低的現(xiàn)狀，就必須把加強(qiáng)果園土壤管理、培肥地力始終放在果業(yè)工作的首位，采取得力措施，千方百計(jì)增加有機(jī)質(zhì)，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)的動(dòng)力源泉。
啟示二：抓好以大改形為主的四大措施落實(shí)是提升果業(yè)質(zhì)量效益水平的關(guān)鍵所在
在日本考察中我們發(fā)現(xiàn)日本果園有各種密度，不同樹齡和品種的果樹，且每種類型都具有很強(qiáng)的說服力，無論哪種類型均枝平緩，掛果均勻，果個(gè)、果形整齊一致，通風(fēng)透光及作業(yè)條件非常好。日本蘋果樹的壽命平均為60年，最高的有130年仍掛果。大改形的目的是解決群體個(gè)體密閉問題，重點(diǎn)是所有掛果果園要全部進(jìn)行大改形，并且嚴(yán)格按技術(shù)措施，一步到位；對(duì)新建樹園，要調(diào)整好密度，降低枝量，培養(yǎng)強(qiáng)壯的中干。
啟示三：培育和發(fā)展農(nóng)民協(xié)會(huì)是保證實(shí)現(xiàn)最佳效益的有效途徑。
日本果業(yè)實(shí)行政府和農(nóng)協(xié)雙軌推廣制。農(nóng)協(xié)對(duì)果農(nóng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，包括經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、規(guī)模、土壤改良、栽培技術(shù)、農(nóng)藥施用、技術(shù)革新、建立果園檔案等。幫助果農(nóng)籌集果業(yè)資金，辦理果業(yè)保險(xiǎn)。在果品流通方面，農(nóng)協(xié)利用自己的組織系統(tǒng)，及擁有保鮮、加工、包裝、運(yùn)輸、信息網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的優(yōu)勢(shì)，將果品集中起來，統(tǒng)一銷售，起著重要的中介作用。由于經(jīng)農(nóng)協(xié)上市的`農(nóng)產(chǎn)品具有統(tǒng)一的規(guī)格和質(zhì)量要求，上市計(jì)劃性強(qiáng)，銷售量大，銷售(本資料權(quán)屬文秘家園，查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)穩(wěn)定；果品價(jià)格在批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)以競(jìng)拍方式形成，對(duì)果農(nóng)較為公平，且數(shù)天內(nèi)就可結(jié)算付款；農(nóng)協(xié)受理銷售所得手續(xù)費(fèi)是以定率按銷售額計(jì)算，代政府扣除相應(yīng)的稅收和相關(guān)費(fèi)用，省去了繁雜的手續(xù)，便于果農(nóng)集中精力管理果園。因此，果農(nóng)約2/3果品都委托農(nóng)協(xié)銷售。農(nóng)協(xié)還充分發(fā)揮其調(diào)節(jié)供求、了解市場(chǎng)的功能，指導(dǎo)果農(nóng)根據(jù)消費(fèi)者需求變化組織生產(chǎn)與銷售，指導(dǎo)果農(nóng)降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。
啟示四：搞好配套技術(shù)服務(wù)是促進(jìn)果業(yè)可持續(xù)發(fā)展的得力措施。
日本果園的生態(tài)非常好，杜絕禁用農(nóng)藥使用，真正實(shí)現(xiàn)了無公害生產(chǎn)。他們十分重視果樹授粉問題，認(rèn)為人工授粉、果園放蜂是解決果園授粉受精不良、果形不端正、果個(gè)不均勻不可缺少的技術(shù)措施，而我們?yōu)榱颂岣吖吠庥^質(zhì)量，競(jìng)把套袋作為無公害生產(chǎn)的重要措施，這種以犧牲果品內(nèi)在品質(zhì)為代價(jià)的栽培理念，充其量只能作為權(quán)宜之計(jì)。
我們必須加快建設(shè)“果、畜、沼、窖、草”五配套生態(tài)果園，推廣果園養(yǎng)蜂，努力提高果園土壤的有機(jī)質(zhì)和生態(tài)水平。
啟示五：加強(qiáng)果品的貯藏加工是增加果農(nóng)收入的重要環(huán)節(jié)。
日本蘋果出口量少，主要供國(guó)內(nèi)鮮食，加工僅10，因而外觀要求很嚴(yán)，蘋果分級(jí)多在農(nóng)協(xié)選果場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行，選果場(chǎng)都是電腦控制，可從三個(gè)側(cè)面監(jiān)測(cè)果實(shí)色澤、大小、果型。分級(jí)質(zhì)量與整個(gè)農(nóng)協(xié)、產(chǎn)地、信譽(yù)聯(lián)系在一起，有問題可直接追究到果農(nóng)。蘋果以泡沫塑料網(wǎng)袋單果包裝，特級(jí)果單果銷售，每果（300
-400克）售價(jià)300日元。果品采收后直接進(jìn)入冷庫，其果品冷藏能力達(dá)85，其中60為普通冷藏庫，25為氣調(diào)冷藏庫，部分果農(nóng)有數(shù)千標(biāo)準(zhǔn)箱的自備冷藏庫，加上冷涼的氣候，可以保證蘋果的周年應(yīng)市。通過延長(zhǎng)蘋果銷售季節(jié)和產(chǎn)業(yè)鏈，增加了果農(nóng)收入。
三、幾點(diǎn)建議
通過學(xué)習(xí)考察，與日本果業(yè)相比，我縣果業(yè)存在的主要問題是土地肥力差、有機(jī)質(zhì)含量低；重視樹上，忽視地下；四大技術(shù)措施落實(shí)不到位，生產(chǎn)水平低；產(chǎn)業(yè)鏈條短，思想觀念滯后，經(jīng)濟(jì)效益差，而解決問題出路就在于提高土地肥力，關(guān)鍵在于抓好四大技術(shù)措施的落實(shí)，途徑在于發(fā)展農(nóng)民協(xié)會(huì)，提高果品的貯藏和加工能力，措施在于搞好配套技術(shù)服務(wù)，提高果農(nóng)的整體素質(zhì)。
1、大力實(shí)施沃土工程。這是提高土地肥力，增加有機(jī)質(zhì)的關(guān)鍵。要圍繞“巧施肥，無公害”兩大目標(biāo)，積極發(fā)動(dòng)廣開有機(jī)肥源，加大果園有機(jī)肥料施入，盡快提高我縣果園有機(jī)質(zhì)含量，增強(qiáng)優(yōu)化蘋果生產(chǎn)的動(dòng)力。一是由林業(yè)局劃定林區(qū)，林場(chǎng)負(fù)責(zé)，以成本價(jià)向果農(nóng)出售腐殖質(zhì)，并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織果農(nóng)運(yùn)回施入果園，據(jù)調(diào)查，林區(qū)腐殖質(zhì)含有機(jī)質(zhì)2-3左右，施入果園可(本資料權(quán)屬文秘家園，查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)以在短時(shí)間內(nèi)提高果園土地有機(jī)質(zhì)。二是加大果園種草力度，要大力推廣果園套草，種2-3種草，每年割草2-3次，將草覆蓋樹盤或埋入地下，改善土壤理化結(jié)構(gòu)，增加有機(jī)肥源。三是積極推廣果園建沼養(yǎng)畜，支持和鼓勵(lì)發(fā)展養(yǎng)畜業(yè)，多渠道開辟有機(jī)肥源。
2、堅(jiān)定不移地搞好果樹大改形。果樹大改形是我縣今冬明春果業(yè)工作的重中之重，在改形中，要堅(jiān)決把該挖的挖，該剪的剪，該降的降，該提的提，必須按照要求，采取強(qiáng)力措施，加大改形力度，嚴(yán)格改形標(biāo)準(zhǔn)，一步改形到位，保質(zhì)保量完成改形任務(wù)。
3、積極培育和發(fā)展果農(nóng)協(xié)會(huì)和龍頭企業(yè)，要遵循民辦、民管、民受益的原則，按照自愿、互惠、互利的原則吸收會(huì)員，支持和重視果協(xié)和龍頭企業(yè)的建立，開展物資供應(yīng)，信息、技術(shù)服務(wù)、貯藏加工、組織銷售等配套服務(wù)，并逐步發(fā)展，使協(xié)會(huì)、企業(yè)真正成為幫助農(nóng)民增收的載體，成為保進(jìn)果業(yè)產(chǎn)業(yè)化的載體。
4、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和交流合作。一方面縣果業(yè)局要加緊培訓(xùn)縣、鄉(xiāng)果業(yè)技術(shù)人員，聘請(qǐng)專家講課，統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，另一方面，縣果業(yè)局也要組織專業(yè)人員逐鄉(xiāng)逐村，對(duì)農(nóng)民技術(shù)員層層開展培訓(xùn)，同時(shí)，縣果業(yè)局要和省、市農(nóng)業(yè)部門聯(lián)系，積極和日本的青森、長(zhǎng)野兩縣結(jié)為友好合作伙伴，建立固定的聯(lián)系，每年請(qǐng)他們的專家來我縣講課，培訓(xùn)技術(shù)骨干，提高技術(shù)水平。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇六
1、采用英國(guó)馬獅管理模式，建立龐大的人力資源開發(fā)及管理體系和隊(duì)伍。各部門均設(shè)立獨(dú)立的人力資源部，接受本部門及上級(jí)人力資源管理部的雙重領(lǐng)導(dǎo)。直接負(fù)責(zé)人事工作的管理人員及輔助人員占全公司人員總數(shù)的12%。
2、在行政及技術(shù)崗位上均實(shí)行矩陣式結(jié)構(gòu)，通過不同性質(zhì)和內(nèi)容的任務(wù)來充分調(diào)動(dòng)人力資源。結(jié)合公司內(nèi)部人才市場(chǎng)，充分合理地配置人力資源和激活沉淀層，喚發(fā)員工工作激情。
3、對(duì)下屬公司實(shí)行重要崗位控制，總公司只派遣總經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理及人事經(jīng)理，其他員工由下屬公司自主決定。
1、基層崗位穩(wěn)定化、專業(yè)化，中、高層崗位則定期進(jìn)行輪換。
2、以嚴(yán)格、科學(xué)的管理制度為基礎(chǔ)，以強(qiáng)大的文化建設(shè)為先導(dǎo)，并將公司所有的管理及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最終歸結(jié)到華為的整體文化層面上。
3、通過業(yè)績(jī)考核、勞動(dòng)態(tài)度考核及任職資格鑒定，以考核為手段促使員工產(chǎn)生憂患意識(shí)，在本職崗位上努力工作。
4、公司不實(shí)行強(qiáng)制淘汰，根據(jù)考核結(jié)果對(duì)表現(xiàn)較差的員工進(jìn)行職務(wù)及薪資調(diào)整，迫使員工自主流動(dòng)。
5、取消普遍調(diào)薪制，每月或每季度根據(jù)員工業(yè)績(jī)及考核結(jié)果隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以最大限度地發(fā)揮工資的激勵(lì)職能。
6、啟動(dòng)自動(dòng)降薪制。公司在經(jīng)濟(jì)不景氣，或事業(yè)成長(zhǎng)遭受挫折時(shí)，通過自動(dòng)降薪，避免過度裁員與人才流失。
7、強(qiáng)調(diào)人力資本的增值目標(biāo)為主，財(cái)務(wù)資本增值的目標(biāo)為輔。
8、下屬人員才干的發(fā)揮與整體素質(zhì)的提高，是決定管理者升遷與人事待遇的重要參考因素。
9、充分使用外腦。華為聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外一大批知名教授為管理或經(jīng)營(yíng)顧問，對(duì)公司整體發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。
10、在矩陣式管理結(jié)構(gòu)中，上級(jí)有可能接受下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，但這并不影響領(lǐng)導(dǎo)者項(xiàng)目之外的權(quán)威。
11、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域要負(fù)擔(dān)全部責(zé)任。工作出現(xiàn)失誤，公司只追究領(lǐng)導(dǎo)者，而不涉及員工。
12、公司將權(quán)力、職務(wù)、機(jī)會(huì)等象工資、獎(jiǎng)金一樣均納入分配范疇，并根據(jù)員工的表現(xiàn)及能力進(jìn)行合理分配。
13、公司重大決策從賢不從眾，總裁權(quán)威絕對(duì)化。
1、預(yù)決算、建材供應(yīng)和工程分屬不同公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，總工程師僅負(fù)責(zé)預(yù)決算及工程計(jì)劃，從而形成約束機(jī)制。
2、公司設(shè)立考核小組，由所有公司領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、將行政、人事和后勤徹底分開。
1、切實(shí)推行目標(biāo)計(jì)劃管理，公司負(fù)責(zé)制訂總目標(biāo)，再將總目標(biāo)層層分解到部門和個(gè)人。在計(jì)劃執(zhí)行過程中嚴(yán)格進(jìn)行考核和檢查，考核結(jié)果與員工的經(jīng)濟(jì)利益、職務(wù)升降直接掛鉤，從而增強(qiáng)考核的權(quán)威性。
2、追求高學(xué)歷、高素質(zhì)。公司大本以上學(xué)歷員工占80%，碩士以上學(xué)歷員工占20%。
3、將管理職務(wù)和技術(shù)職務(wù)分離。技術(shù)人員可以通過技術(shù)職務(wù)來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和獲得回報(bào)。
4、強(qiáng)調(diào)職業(yè)培訓(xùn)，并對(duì)員工進(jìn)行未來職業(yè)設(shè)計(jì)，包括員工再教育、職務(wù)升遷方向及發(fā)展前景，為員工提供適合自己發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。
5、公司成立員工合理化建議評(píng)審小組，組織實(shí)施群眾性管理改進(jìn)活動(dòng)，對(duì)有較大實(shí)施價(jià)值的建議立即給予初步獎(jiǎng)勵(lì)，年終再根據(jù)實(shí)施效果進(jìn)行最終獎(jiǎng)勵(lì)。
6、設(shè)立專職制度建設(shè)人員，對(duì)公司的制度建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一的管理和規(guī)范，做到有計(jì)劃、系統(tǒng)地推進(jìn)公司的制度，并重視制度的.宣傳、培訓(xùn)、檢查和考核，避免制度流于形式。
7、公司崇尚“業(yè)務(wù)優(yōu)先”，無論是培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)、職權(quán)分配等，均首先考慮業(yè)務(wù)直接執(zhí)行者。
8、公司設(shè)立職工代表大會(huì)，對(duì)公司重大決策有最終裁決權(quán)。
1、組織結(jié)構(gòu)以對(duì)象專業(yè)化的事業(yè)部制為主要特征。
2、集團(tuán)總部定位成決策中心、管理中心和計(jì)劃中心，各事業(yè)部定位成業(yè)務(wù)管理中心，各下屬公司定位成利潤(rùn)中心。
1、反對(duì)黑箱操作，致力于建設(shè)“陽光照亮的體制”，無論什么事都必須拿到桌面上研究。
2、公司管理主線有三條：增量管理、存量管理和人事管理。
3、將人力資源視做集團(tuán)最主要的資本，高度重視管理人員的任免和調(diào)配，并保持了相對(duì)的集權(quán)。
4、致力于建設(shè)職業(yè)經(jīng)理隊(duì)伍。
5、工資管理上推行穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制和溫和增長(zhǎng)幅度相結(jié)合的模式。
6、設(shè)立職工委員會(huì)，代表職工發(fā)表意見，為職工的利益鼓與呼。委員會(huì)成員的工資單列，從專門帳戶中支付。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇七
高考提分方法
1、對(duì)照考綱說明，梳理板塊框架
先對(duì)照考試大綱，將每個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)毫無遺漏地構(gòu)建出框架結(jié)構(gòu)圖，讓自己在復(fù)習(xí)時(shí)能心中有數(shù)，不留盲點(diǎn)。
接著對(duì)照做出的知識(shí)框架圖，回憶和聯(lián)想復(fù)習(xí)過的題型和知識(shí)點(diǎn)，將解題思路和學(xué)習(xí)方法整理和歸納出來，反復(fù)練習(xí)和驗(yàn)證。
2、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀
在高三學(xué)習(xí)中，題海戰(zhàn)術(shù)在第二輪復(fù)習(xí)中能夠起到非常明顯的提分效果，但是到距離高考60天時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)就不管用了。
這時(shí)候要加強(qiáng)典型例題和重點(diǎn)題型的總結(jié)歸納，將錯(cuò)題整理成冊(cè)，定期翻看和思考。
3、在5月中旬以前，延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法
最好是每天適當(dāng)早起，背誦或閱讀英語的詞組和句型;以不影響早晨上課時(shí)的學(xué)習(xí)效果為前提;中午時(shí)間視自己情況而定，學(xué)習(xí)和休息都可以，晚上最遲一點(diǎn)睡覺，不能影響第二天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
4、5月中旬到6月初，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏，切換考試模式
這個(gè)階段越來越接近高考，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)答題思路不清晰、學(xué)習(xí)精力不集中的瓶頸期。
這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該改變之前的學(xué)習(xí)模式，減少做題練習(xí)，多瀏覽以前做過的模擬試卷，翻看整理的錯(cuò)題集。對(duì)自己在考前掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。如果還是感覺心煩意亂，可以在做練習(xí)時(shí)降低難度，增強(qiáng)自信心。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇八
南山公園位于深圳市南頭半島，主峰高336米，山上樹木茂密，景色宜人，登高遠(yuǎn)望，整個(gè)深圳灣畔盡收眼底;遠(yuǎn)可觀深圳中心區(qū)樓群，香港流浮山脈，如林高樓;遠(yuǎn)可視南山半島，寶安新城，人們可以登山、觀景，按規(guī)劃公園規(guī)劃景區(qū)共9個(gè)，以線串點(diǎn)，景點(diǎn)的命名考慮景區(qū)特色要求，結(jié)合景觀特點(diǎn)，緊扣公園主題而定，具體有南山明燈、天街?jǐn)垊?、龜壽齊天、石景賞析、花溪幽谷、荔香徐來、萬木競(jìng)秀、西隅閑趣、獨(dú)立景點(diǎn)等，目前已經(jīng)成為深圳西部重要景點(diǎn)。
小南山有宋少帝陵，南宋時(shí)元兵南下，宋兵敗于新會(huì)崖山，左丞相陸秀夫抱少帝趙昺投海殉國(guó)。19香港趙氏后裔修了此墓。1963年被赤灣駐軍發(fā)現(xiàn)，花崗巖墓碑正中楷書“大宋祥慶少帝之陵”兩旁刻有一副對(duì)聯(lián)：“黃裔于今延宋祀，赤灣以此筑皇陵”。1982年列為深圳第一批文物保護(hù)單位。1984年蛇口旅游公司和香港趙氏家族曾捐資修繕擴(kuò)建，并筑公路直達(dá)陵前，還增建一尊塑像，民族英雄陸秀夫背負(fù)幼主，趙昺昂首挺胸，面對(duì)茫茫大海，目光炯炯。他那視死如歸，凜然正氣，不屈不撓的形象，使陵墓顯得肅穆莊嚴(yán)。
路線：從蛇口海關(guān)旁邊上山，從明華下
票價(jià)：冷巴2.5元熱巴：1.55小巴：小孩5毛，大人1塊
山上有商店：咪咪(油炸型)5毛冰紅茶10塊
公交線路：70路(世界之窗-蛇口sct碼頭)，
113(蓮塘-蛇口港)
204(三島建設(shè)中心-蛇口碼頭)
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇九
院校(招生方向)
招生省份
科目類型
所在批次/段
最低錄取分
最低位次
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
?？婆?/p>
470
74724
2021
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專科批
440
212273
2021
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
?？婆?/p>
437
215677
2021
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廣東
物理
專科批
435
218232
2021
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
?？婆?/p>
397
144785
2021
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廣東
物理
?？婆?/p>
362
282702
2021
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廣東
物理
?？婆?/p>
356
286368
2021
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
?？婆?/p>
345
293337
高考考前該吃啥
高考臨近，在這個(gè)階段，除了集中精力復(fù)習(xí)，還應(yīng)該重視營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)是學(xué)習(xí)和健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以備戰(zhàn)考試的考生在飲食上一定要有所注意。
早餐直接影響著考生上午學(xué)習(xí)的效率和體能。營(yíng)養(yǎng)充足的早餐應(yīng)該包括谷類食物、動(dòng)物性食物、奶類或豆制品以及蔬菜水果。
午餐起著承上啟下的作用，要吃飽。午餐晚餐的食物要多樣，注意選擇富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物。魚蝦、瘦肉、雞蛋、牛奶、豆腐等食物含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，還含有豐富的礦物質(zhì)和維生素。深海魚中含有的dha可以提高大腦功能，增強(qiáng)記憶。
新鮮蔬果中含有豐富的維生素c和膳食纖維，維生素c既可促進(jìn)鐵在體內(nèi)的吸收，還可增加腦組織對(duì)氧的利用。這類食物還可幫助消化，增加食欲。
復(fù)習(xí)考試期間考生一般睡得比較晚，晚餐要準(zhǔn)備的豐盛一些。如果睡得比較晚，晚餐后4小時(shí)左右，可以考慮給孩子加餐，一杯酸奶、幾個(gè)餛飩，量不要過多，以免影響孩子的睡眠。
注意清淡飲食，足量飲水
隨著考試的臨近，天氣也逐漸變熱，加上考生生活節(jié)奏快、壓力大，考生往往消化功能下降。油炸、油膩的食物容易使人產(chǎn)生飽腹感，降低人們的食欲，影響其他食物的攝入量。另一方面，油炸食品不易消化，會(huì)加重消化負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致分布到大腦的血液相應(yīng)減少，影響大腦的工作效率。因此，考生應(yīng)該不吃或少吃含脂肪高的油炸食品。
夏天出汗較多，容易導(dǎo)致體內(nèi)缺水，出現(xiàn)頭昏、頭疼等癥狀，影響考生的學(xué)習(xí)效率，所以，要督促考生喝足水，少喝飲料。
不要迷信“健腦品”，注意勞逸結(jié)合
智力受許多因素的影響，營(yíng)養(yǎng)只是諸多因素之一，而各類天然食物中已經(jīng)包含了人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，只要合理安排就能滿足需要。除了平?？炭鄬W(xué)習(xí)和積累，沒有短時(shí)間提高智力和學(xué)習(xí)成績(jī)的“靈丹妙藥”。不可過分迷信和依賴營(yíng)養(yǎng)品對(duì)智力和考試成績(jī)的作用。
長(zhǎng)時(shí)間讀書學(xué)習(xí)會(huì)感到頭昏腦脹，是由于腦血管極度擴(kuò)張的緣故。另一方面，大腦的活動(dòng)減慢，表現(xiàn)為思維遲鈍，甚至強(qiáng)迫休息，表現(xiàn)為打瞌睡。不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，勞逸結(jié)合。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間活動(dòng)、鍛煉，不僅可以緩解疲勞、提高學(xué)習(xí)效率，還有益于健康。
高考前48小時(shí)，如何“校準(zhǔn)”生物鐘
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間緊張的考前沖刺后，如何以最佳的狀態(tài)做好高考臨場(chǎng)發(fā)揮?
專家建議：提前48小時(shí)“校準(zhǔn)”生物鐘。
早上7時(shí)：起床，聽音樂，適量做做慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)。
高考考試相同時(shí)間段：在9時(shí)至11時(shí)30分和15時(shí)至17時(shí)30分，可以根據(jù)考試節(jié)奏做一次難度不大的模擬試題，以利于大腦在這個(gè)時(shí)間段集中精力。
中午：安排大約1小時(shí)午睡。
晚飯后：做適量放松運(yùn)動(dòng)，然后在相對(duì)安靜的環(huán)境，全身松弛坐下，閉上雙眼，調(diào)節(jié)好呼吸韻律，在腦海里冥想曾經(jīng)快樂的時(shí)光、森林靜謐的環(huán)境、展望美好的將來等輕松的事物。一般持續(xù)10至20分鐘，就可以幫助人暫時(shí)從緊張的復(fù)習(xí)中解放出來。舒緩的呼吸也能幫助考生補(bǔ)充體內(nèi)氧飽和度，從而達(dá)到放松心情、減壓備考的目的。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十
高考備考技巧
1、對(duì)照考綱說明，梳理板塊框架
先對(duì)照考試大綱，將每個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)毫無遺漏地構(gòu)建出框架結(jié)構(gòu)圖，讓自己在復(fù)習(xí)時(shí)能心中有數(shù)，不留盲點(diǎn)。
接著對(duì)照做出的知識(shí)框架圖，回憶和聯(lián)想復(fù)習(xí)過的題型和知識(shí)點(diǎn)，將解題思路和學(xué)習(xí)方法整理和歸納出來，反復(fù)練習(xí)和驗(yàn)證。
2、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀
在高三學(xué)習(xí)中，題海戰(zhàn)術(shù)在第二輪復(fù)習(xí)中能夠起到非常明顯的提分效果，但是到距離高考60天時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)就不管用了。
這時(shí)候要加強(qiáng)典型例題和重點(diǎn)題型的總結(jié)歸納，將錯(cuò)題整理成冊(cè)，定期翻看和思考。
3、在5月中旬以前，延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法
最好是每天適當(dāng)早起，背誦或閱讀英語的詞組和句型;以不影響早晨上課時(shí)的學(xué)習(xí)效果為前提;中午時(shí)間視自己情況而定，學(xué)習(xí)和休息都可以，晚上最遲一點(diǎn)睡覺，不能影響第二天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
4、5月中旬到6月初，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏，切換考試模式
這個(gè)階段越來越接近高考，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)答題思路不清晰、學(xué)習(xí)精力不集中的瓶頸期。
這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該改變之前的學(xué)習(xí)模式，減少做題練習(xí)，多瀏覽以前做過的模擬試卷，翻看整理的錯(cuò)題集。對(duì)自己在考前掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。如果還是感覺心煩意亂，可以在做練習(xí)時(shí)降低難度，增強(qiáng)自信心。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十一
南山區(qū)位于廣東省深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)西部，北緯22°24′至22°39′，東經(jīng)113°53′(陸上)至114°1′。行政區(qū)域東起車公廟與福田區(qū)相鄰，西至南頭安樂村、赤尾村與寶安區(qū)毗連，北背羊臺(tái)山與寶安區(qū)接壤，南臨蛇口港、大鏟島和內(nèi)。
伶仃島與香港元朗相望。地形為南北長(zhǎng)、東西窄，南北最長(zhǎng)處約17公里(羊臺(tái)山到獅山)，東西最窄處2.5公里。全區(qū)總面積193.3平方公里，其中二線(特區(qū)管理線)內(nèi)150.6平方公里，二線外31.4平方公里(包括內(nèi)伶仃島和大鏟島)，海岸線長(zhǎng)43.7公里。南山區(qū)東距汕頭272.8公里(直線距離)，東南距香港元朗5.5公里，東北距惠州61.6公里，西北距東莞61.3公里，西距廣州102.4公里，西南距珠海、澳門59.1公里。
南山區(qū)地處南頭半島，北背羊臺(tái)山脈，南有大南山、小南山等。半島南面有赤灣、媽灣、蛇口灣、深圳灣等海灣。大沙河縱貫?zāi)媳?，有西麗水庫、長(zhǎng)嶺皮水庫及牛淇坑水庫、留仙洞水庫、鉗頸水庫、碑肚水庫4座小二型水庫。有國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)伶仃島。全區(qū)有鳥類、獸類、爬行類、兩棲類野生動(dòng)物28目69科282種，其中國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的32種;森林群落蕨類、裸子、被子植物有90科275種。特產(chǎn)有南山荔枝，為國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)的農(nóng)產(chǎn)品;南山甜桃，以“果大、肉厚、味甜”著稱。
南山區(qū)設(shè)有南頭街道、南山街道、西麗街道、沙河街道、蛇口街道、招商街道、粵海街道、桃源街道8個(gè)街道，社區(qū)居委會(huì)116個(gè)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十二
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及師資力量
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(shenzhenpolytechnic，szpt)，位于廣東省深圳市，是廣東省主管、深圳市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(a檔)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職教全球聯(lián)系中心、全國(guó)一流高職院校建設(shè)單位、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、廣東省一流高職院校建設(shè)單位，為首批獲得招收海外留學(xué)生資質(zhì)的高職院校和首個(gè)獲批面向港澳臺(tái)自主招生的高職院校。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1993年創(chuàng)建，是中國(guó)國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。、原深圳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、深圳市衛(wèi)生學(xué)校分別并入深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院被確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”首批立項(xiàng)建設(shè)院校，學(xué)校順利通過驗(yàn)收成為首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。
截至2021年12月，學(xué)校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū)，占地面積4509.48畝，總建筑面積79.21萬平方米。固定資產(chǎn)總值24.39億元，圖書館藏有紙質(zhì)圖書275.8萬冊(cè);有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，開辦4個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)本科專業(yè)、81個(gè)?？茖I(yè);有教職員工2448人，其中專任教師1441人，普通全日制在校生24257人，外國(guó)留學(xué)生120人。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
1、聯(lián)系方式要寫清
補(bǔ)填志愿、調(diào)劑錄取時(shí)，由于他填寫的聯(lián)系電話號(hào)碼少了一位數(shù)，根本聯(lián)系不上他本人，通知其所在學(xué)校，也因其外出旅游尋覓無果，錯(cuò)失了補(bǔ)填志愿、調(diào)劑錄取的良機(jī)。所以，填報(bào)表的一些細(xì)節(jié)不可忽視，一個(gè)小小的電話號(hào)碼也可在關(guān)鍵時(shí)候引發(fā)不可想象的后果。
2、受限專業(yè)記分明
在錄取場(chǎng)上，考生因身體受限而被院校退檔的事例每年都有發(fā)生。填報(bào)志愿時(shí)一定要看清該專業(yè)是否與自身身體狀況相符。
3、體檢結(jié)論看仔細(xì)
考生在體檢后，一定要仔細(xì)核對(duì)一下各個(gè)數(shù)據(jù)，對(duì)有異常的數(shù)據(jù)要仔細(xì)核查，切不可大意。
4、“熟人”謊言切莫信
每年高考錄取期間一些不法“招生串串”，總是挖空心思，使出各種伎倆，詐騙考生及家長(zhǎng)的錢財(cái)。家長(zhǎng)一定不要輕信“招生串串”。
5、慎重對(duì)待定向生
按照相關(guān)規(guī)定，定向就業(yè)招生應(yīng)該和非定向招生同時(shí)進(jìn)行投檔錄取。高等學(xué)校定向就業(yè)招生計(jì)劃在該校招生調(diào)檔分?jǐn)?shù)線以上不能完成的，可以視情況在調(diào)檔線以下20分以內(nèi)、同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，由省級(jí)招辦補(bǔ)充投檔并由學(xué)校按照分?jǐn)?shù)高低擇優(yōu)錄取。近幾年來，執(zhí)行定向招生計(jì)劃的常是一些重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)，對(duì)有著“名校情結(jié)”和一心要上重點(diǎn)大學(xué)的考生而言，選擇定向生也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但省招辦有關(guān)人士提醒考生，一定要慎重考慮“就業(yè)的限制”。
6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要知曉
考生不能光圖填寫院校和專業(yè)名稱就簡(jiǎn)單了事，事先一定要了解清楚學(xué)校的收費(fèi)情況，再根據(jù)自身家庭的經(jīng)濟(jì)條件填報(bào)志愿。
7、信息代碼切忌錯(cuò)
信息代碼至關(guān)重要，各個(gè)批次的志愿要準(zhǔn)確填寫，學(xué)校代碼和專業(yè)代碼的填寫均要準(zhǔn)確而規(guī)范，填寫后同學(xué)之間最好相互檢查，或請(qǐng)家長(zhǎng)檢查。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十三
院校(招生方向)
招生省份
科目類型
所在批次/段
最低錄取分
最低位次
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
安徽
文科
?？婆?/p>
517
53215
2021
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廣東
歷史
專科批
501
49227
2021
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廣東
物理
?？婆?/p>
488
149939
2021
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四川
文科
專科批
487
56661
2021
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湖北
歷史
?？婆?/p>
483
45045
2021
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廣東
歷史
專科批
480
66505
2021
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遼寧
歷史
?？婆?/p>
480
25598
2021
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湖南
歷史
?？婆?/p>
477
46647
2021
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廣東
物理
?？婆?/p>
471
173140
2021
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廣東
物理
專科批
470
174697
2021
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湖南
物理
?？婆?/p>
466
113551
2021
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山東
綜合
普通類二段
464
232890
2021
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廣東
物理
?？婆?/p>
459
188817
2021
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江西
文科
專科批
451
3839
2021
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廣東
歷史
?？婆?/p>
446
96589
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣西
文科
專科批
445
36651
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖北
物理
?？婆?/p>
439
96892
2021
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江西
理科
?？婆?/p>
438
2756
2021
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四川
理科
專科批
434
172824
2021
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福建
物理
?？婆?/p>
420
90262
2021
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廣東
歷史
專科批
415
126917
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
?？婆?/p>
411
130883
2021
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安徽
理科
專科批
410
160914
2021
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廣東
物理
?？婆?/p>
406
247985
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專科批
403
250563
2021
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廣東
物理
?？婆?/p>
391
261291
2021
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廣西
理科
?？婆?/p>
387
106025
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遼寧
物理
專科批
381
84948
2021
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貴州
理科
?？婆?/p>
373
121505
2021
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甘肅
理科
高職（?？疲┡鷕段
336
85159
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新疆
理科
?？婆?/p>
311
-
2021
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黑龍江
理科
專科批
307
74143
如何填報(bào)志愿
充分注意文理兼招的專業(yè)
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的考生所突破，所以填報(bào)這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢(mèng)。像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。
交叉突破
就是文科考生報(bào)考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報(bào)考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快，原來純文史類或理工類院校都在朝著綜合類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認(rèn)同，因此，報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少，使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。
填報(bào)志愿要防止“剪刀差”
挑學(xué)校時(shí)看院校最低分，選專業(yè)時(shí)挑學(xué)校熱門專業(yè)?？忌罒?冷)門專業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān)，本人分?jǐn)?shù)與擬選專業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”)，其結(jié)果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十四
淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)邢鳳云為期兩周的深圳南山實(shí)小學(xué)習(xí)之行即將結(jié)束，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的囑托帶著對(duì)南山的好奇與憧憬而來，也將帶著滿心的感動(dòng)與收獲而歸。短短的十幾天里，我全方位的感受到了南山小學(xué)豐厚的文化底蘊(yùn)，聞到了校園里濃濃的書香之氣，看到了師生們快樂學(xué)習(xí)快樂工作的張張笑臉。在這兒，我收獲了很多很多……教育就是播種愛第一次看到這句話，是我初次跨進(jìn)深圳南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)看到教學(xué)樓右面的墻壁上赫然印著“教育就是播種愛”幾個(gè)大字，旁邊是李先啟校長(zhǎng)和孩子們的活動(dòng)掠影。
第一次聽到這句話，是我們第一天聽課之后下午的“全國(guó)小學(xué)語文提前讀寫教學(xué)研討會(huì)”上李校長(zhǎng)作的題目為“教育就是播種愛——我們的理想、追求與探索”的工作報(bào)告上。李校長(zhǎng)在會(huì)議上首先講到：“我們的教育理念是愛，要熱愛每一個(gè)學(xué)生，會(huì)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到愛……”
后來，我無數(shù)次從老師的嘴里聽到這句話，王老師在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說道：“一個(gè)班主任應(yīng)有的教育理念是——愛……”從課堂上“別急，再讀一遍，你一定能讀好！”“老師謝謝你與我們分享你的感受！”“先給他一些掌聲吧，讀得真好！”“你品嘗到了茶的奉獻(xiàn)精神，掌聲感謝他！”的話語中，從老師欣賞學(xué)生的眼神里，我們也聽到了這句話——教育就是播種愛！
愛是教育的起點(diǎn)，沒有愛就沒有教育。南山的領(lǐng)導(dǎo)老師們用無聲的行動(dòng)踐行著這句話。我們要從事這個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)，首先要用這個(gè)理念做指導(dǎo)：愛每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，為學(xué)生的一生考慮。以愛育愛，時(shí)刻做到讓學(xué)生心中的天空常藍(lán)，讓學(xué)生的內(nèi)心溫暖！解決識(shí)字問題是“八歲兒童能讀會(huì)寫”實(shí)驗(yàn)發(fā)展的基礎(chǔ)從兒童發(fā)展規(guī)律和我們的教學(xué)實(shí)踐來看，統(tǒng)編教材的識(shí)字安排，在一定程度上使兒童處于一種知識(shí)的饑渴之中，會(huì)阻礙學(xué)生發(fā)展的“關(guān)鍵期”，其實(shí)，兒童在6歲入學(xué)到8歲左右（二年級(jí)結(jié)束），他們的讀書和寫作欲望相當(dāng)高，思維也相當(dāng)活躍，如果在這個(gè)時(shí)候很好地解決了兒童的識(shí)字問題，讓學(xué)生能夠從二年級(jí)左右，就“能讀會(huì)寫”，將特別有利于兒童的發(fā)展。因此，解決識(shí)字問題是“八歲能讀會(huì)寫”實(shí)驗(yàn)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了使八歲兒童（小學(xué)二年級(jí)）能讀會(huì)寫，實(shí)驗(yàn)規(guī)定，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生到一年級(jí)學(xué)年結(jié)束時(shí)，他們的平均識(shí)字量基本達(dá)到達(dá)1900字左右，從南山學(xué)校的實(shí)驗(yàn)過程來看，很多學(xué)生的識(shí)字量超過了字，到了二年級(jí)上學(xué)期結(jié)束，小學(xué)常用的2500——3000個(gè)漢字，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生全部認(rèn)識(shí)，從而為他們的讀和寫掃清了障礙。
那么，如何在最短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這么多漢字呢？南山實(shí)驗(yàn)老師采取的基本策略是：一主打“意義識(shí)字，先識(shí)后寫，發(fā)展思維。”二識(shí)字不要求音形義同步，學(xué)生只要認(rèn)識(shí)，只要能讀就行。即短時(shí)間內(nèi)先解決量的問題，郭思樂教授提出了“不顧一切識(shí)字”的觀點(diǎn)。
為了更好的開展我們的實(shí)驗(yàn)工作，我重點(diǎn)聽了低年級(jí)實(shí)驗(yàn)老師的課，比如劉曉蓓老師執(zhí)教的《沒有快樂的波斯貓》，李曉燕老師執(zhí)教的《老鼠開會(huì)》《山里的桃花開得遲》等，從她們生動(dòng)活潑的教學(xué)課堂上，我學(xué)到了許多趣味識(shí)字的方法（猜認(rèn)生字組合生字讀詞賞畫玩字卡抽大獎(jiǎng)郵差送信等等）。同時(shí)，運(yùn)用多媒體技術(shù)，把圖像的、文字的、聲音等學(xué)習(xí)材料結(jié)合起來，制作成生動(dòng)形象的電腦識(shí)字游戲（送字回家放大鏡摘果子等），充滿了樂趣，吸引著孩子的注意力。枯燥的識(shí)字教學(xué)變成了快樂的、興奮的游戲活動(dòng)，幫助學(xué)生形成了主動(dòng)學(xué)習(xí)模式。學(xué)生逐步形成了較強(qiáng)的自主發(fā)現(xiàn)、自主選擇、自主比較、自主搜尋的能力。學(xué)習(xí)空間是自主的，學(xué)習(xí)形式是趣味的，學(xué)生學(xué)在其中，練在其中，樂在其中，學(xué)生在輕負(fù)擔(dān)的前提下，實(shí)現(xiàn)了識(shí)字的高效率。
從老師們的`課堂上我們還明白了實(shí)驗(yàn)要求教師樹立一種細(xì)水長(zhǎng)流的識(shí)字教學(xué)策略。每一個(gè)生字的教學(xué)過程都是長(zhǎng)期的，不是一蹴而就的。因?yàn)槌尸F(xiàn)這些生字的課文只是起一個(gè)“引見”的作用，只是為學(xué)生提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)它的契機(jī)，在以后的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生要在與生字不斷接觸的過程中逐步全方位認(rèn)識(shí)它，因此實(shí)驗(yàn)教師要想方設(shè)法提高生字的呈現(xiàn)機(jī)會(huì)，而提高生字呈現(xiàn)機(jī)會(huì)的最好辦法便是閱讀。大量閱讀不但能鞏固識(shí)字，還能拓展識(shí)字量。另外，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，我利用聽課之余看了宋君鵬校長(zhǎng)、劉影、于虹等實(shí)驗(yàn)老師的典型課例，從中受到了很多啟發(fā)。
讓我們大家一起分享有人說，愛是一個(gè)口袋，往里裝產(chǎn)生的是滿足感，而往外掏產(chǎn)生的是成就感。
有人說，愛是一種感受。一個(gè)人在被他人需要時(shí)，才能感受到生命的價(jià)值；一個(gè)孩子在被別人需要時(shí)，才能感受到自己幼小的生命有多么偉大；一個(gè)孩子，在被別人關(guān)注時(shí)，才能更加努力地前行！
也許是基于這樣的考慮吧，我們?cè)谀仙綄?shí)驗(yàn)小學(xué)老師的口里經(jīng)常聽到這樣的話：“有哪位孩子愿意把自己聽會(huì)的生字讀出來與大家分享？”“誰愿意把自己畫的好詞好句與大家分享？”“下面我們一塊兒分享同學(xué)們上傳的習(xí)作！”“謝謝你與我們一塊兒分享了你閱讀的感受！”“我真的很感動(dòng)，謝謝你的分享！”“老師也很想和你們分享我閱讀的感受，可以嗎？”發(fā)言的孩子從老師激勵(lì)的話語中得到了心理的滿足，他會(huì)變得更自信。在這里，我們看到的是快樂的課堂，是學(xué)生積極討論踴躍發(fā)言的課堂，是不斷生成思維的火花的課堂。老師為學(xué)生的表現(xiàn)感動(dòng)，我們被老師創(chuàng)設(shè)的精彩課堂而感動(dòng)！
由課堂上師生的分享我想到了參于實(shí)驗(yàn)的老師們，他們又何嘗不是在分享中找到了快樂和自信呢？全國(guó)語文研討會(huì)上，老師們分三個(gè)專題（識(shí)字環(huán)節(jié)讀寫專題評(píng)價(jià)專題）侃侃而談，把他們教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與我們分享。實(shí)驗(yàn)教師論壇上，老師們微笑著與我們分享他們成功的做法（如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣？如何對(duì)學(xué)生拓展課外閱讀？如何指導(dǎo)學(xué)生讀整本的書？如何以課文為依托進(jìn)行習(xí)作練筆？如何開展主題單元的教學(xué)？我們的寫作經(jīng)驗(yàn)有哪些？）是老師們無私的奉獻(xiàn)使我們對(duì)課題的實(shí)施充滿了信心，是老師的分享使我們有了努力的方向！
在學(xué)生和老師成功的背后，還有一群默默為老師學(xué)生搭建成長(zhǎng)平臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。特別是張鵬校長(zhǎng)給我留下了很深的印象。他是一位極和善的長(zhǎng)者。我無數(shù)次聽到老師們對(duì)他的評(píng)價(jià)：“我們的張校長(zhǎng)是一位非常會(huì)賞識(shí)老師的人，你的課即使講的不好，他也能給你找出好多優(yōu)點(diǎn)來，然后他再指導(dǎo)你如何去上這節(jié)課?！痹谖覀兊谝淮稳ザμ柯犝n的時(shí)候，張校長(zhǎng)與我們一塊參于聽課評(píng)課活動(dòng)，課上每一個(gè)不合理的細(xì)節(jié)他都看在眼里，在肯定成績(jī)的同時(shí)還委婉地指出老師講課過程中存在的不足。評(píng)完課后他又匆匆趕往下一個(gè)學(xué)校。老師們?cè)谀睦镏v課，他就會(huì)提前出現(xiàn)在哪里，我們幾乎每次都看到他與講課老師課前幾分鐘的交流。他對(duì)工作的投入感動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的每一位老師。在我們的座談會(huì)上，張校長(zhǎng)真誠(chéng)地說：“歡迎你們加入到我們這個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)中來，六年來我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，如果大家有需要隨時(shí)可以找我。我們?cè)敢馀c你們共享我們的資源。”說得多好啊，有了南山資源的共享，我們才有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
分享學(xué)習(xí)的快樂，分享教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，分享教育的資源，這是一幅幅多么美好和諧的畫面啊!在創(chuàng)建美好家園和諧社會(huì)的今天，讓我們也學(xué)會(huì)分享吧，它會(huì)使我們變得更成熟，使我們變得更幸福！漫漫教學(xué)路，博客伴我行為期兩周的學(xué)習(xí)，除了聽課這一渠道，瀏覽南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的網(wǎng)站也使我們學(xué)到了很多很多。而教師網(wǎng)志則是我光顧的最多的地方。
當(dāng)你打開這個(gè)網(wǎng)頁的時(shí)候，你已經(jīng)走進(jìn)了我的生命——這是劉曉蓓老師的博客
“親愛的孩子們，把你們的作品發(fā)到這里吧。讓大家一起分享寫東西的快樂吧！
親愛的孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了《雪孩子》的故事。故事的結(jié)尾說雪孩子變成了一朵很美麗的白云，離開了小白兔。你們喜歡這個(gè)故事嗎？如果讓你改一下故事的結(jié)尾，你會(huì)怎么改呢？自己動(dòng)筆寫一寫吧。期待著你們的精彩故事！
親愛的孩子們，我們學(xué)習(xí)了《煤的話》這篇課文，你們覺得有意思嗎？煤給大家介紹了一下自己，讓我們了解了它的來歷和用途。你能照著這篇課文的樣子寫一寫你了解的一種物品嗎？可以是像煤這樣的礦石，也可以是一種植物，還可以是你熟悉的一種小動(dòng)物。用你的筆讓他們開口說話吧。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了?；仡^看看，真不清楚是怎樣走過來的。前面斷斷續(xù)續(xù)給大家寫了九封信，不知道有沒有幫上大家什么忙。在學(xué)期的最后一天里，我想給大家寫最后一封信。“十”是個(gè)圓滿的數(shù)字，就讓這第十封信為這個(gè)學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧……”
親愛的孩子們，臺(tái)風(fēng)“珍珠”來我們深圳作客了。這位客人雖然有著好聽的名字，可是脾氣卻很壞，發(fā)作起來可是很嚇人的哦。為了避免和她撞見，我們還是在自己溫暖的小家里呆著吧。今天不上課，你們打算做些什么呢？躺在床上睡大覺？坐在沙發(fā)上看電視？還是望著窗口發(fā)呆？今天老師一個(gè)人在學(xué)校里，看著空蕩蕩的教室，有點(diǎn)想你們了。為了讓自己不再想你們，我決定好好讀一讀平時(shí)一直沒有時(shí)間讀的一本書，再寫一篇很久以來就想寫的文章。我相信有了書的陪伴，今天也會(huì)很快樂，很溫暖的?！?/p>
以上是一年級(jí)實(shí)驗(yàn)老師李小蓓的博客上的部分片段，從這些只言片語中我們不難看出，她的博客已經(jīng)成為老師與學(xué)生、家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，成了她工作中必不可缺的一部分。其他老師的博客上欄目也相當(dāng)豐富：讀書筆記教育敘事班級(jí)信息課堂互動(dòng)好書推薦讀書交流電子作業(yè)家校溝通優(yōu)秀教案等，南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們借助博客互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了師生的共同發(fā)展。由此可見，博客確實(shí)可以改變我們的學(xué)習(xí)方式，提高我們的學(xué)習(xí)工作效率?；叵胛覀儗W(xué)校幾年前老師們就有了自己的博客，但是我們的博客大多是用來寫文章，寫感悟。還沒有充分利用起來，我想八歲能讀會(huì)寫課題的實(shí)施，將會(huì)為我們提供更多的機(jī)會(huì)，真正使我們實(shí)驗(yàn)教師與孩子與家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上互動(dòng)，極大地提高我們的教學(xué)效率。今后，我們要讓博客成為孩子們的展示才能的舞臺(tái)，成為老師成長(zhǎng)反思進(jìn)步交流的樂園，成為家長(zhǎng)社會(huì)了解學(xué)校的窗口。
兩周來，我們仿佛來到了另一個(gè)天地。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)特別是對(duì)閱讀習(xí)作的熱情令我們驚訝，老師們精彩的匯報(bào)及高超的教學(xué)藝術(shù)令我們嘆服，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)令我們敬佩。在這里，我們每天都懷著一種感動(dòng)在學(xué)習(xí)。
南山之行，讓我體驗(yàn)到了另一種全新的生活，給我今后的教學(xué)打開了一扇美麗的窗！我將以南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們?yōu)榘駱?，不斷學(xué)習(xí)努力創(chuàng)新與學(xué)生共成長(zhǎng)！
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