心得體會是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所總結(jié)出的個人經(jīng)驗和體會。編寫心得體會時，可以參考一些經(jīng)典范文或者相關(guān)書籍，豐富自己的語言表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。
校園值周的心得體會篇一
第一段：介紹校園值周的概念和目的（200字）
校園值周是指學(xué)校中學(xué)生輪流參與組織和管理學(xué)校各項工作的制度。它的目的是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、合作精神和組織能力，鍛煉學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。校園值周活動在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面起到了重要作用。作為學(xué)校的一員，每個學(xué)生都要參與到校園值周的工作中來，為學(xué)校的發(fā)展和提升貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：說明校園值周的具體內(nèi)容和工作內(nèi)容（200字）
校園值周的具體內(nèi)容包括學(xué)生在學(xué)校各個崗位的輪流工作。這些崗位包括學(xué)生會主席、班級觀察員、圖書管理員、宣傳部部長等等。學(xué)生們在不同的崗位上，根據(jù)自身特長和興趣進(jìn)行工作。真實地參與到學(xué)校管理中，從而學(xué)到更多的知識，提高自身技能。
第三段：闡述校園值周的益處和體會（300字）
校園值周活動對學(xué)生的益處是多方面的。首先，它能夠鍛煉學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在擔(dān)任學(xué)生會主席或部長等職位時，學(xué)生需要組織和協(xié)調(diào)各項工作，提高自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。其次，校園值周能夠增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。學(xué)生們在處理各種問題時需要與他人合作，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識，提高了學(xué)生的合作能力。最后，校園值周加深了學(xué)生對學(xué)校工作的理解和對教育管理的認(rèn)識。學(xué)生們通過親身參與學(xué)校運營并面臨各種問題時能夠更好地了解學(xué)校的管理工作和各種問題的解決方法。
第四段：分享個人在校園值周中的體驗和反思（300字）
在我參與校園值周的過程中，我曾擔(dān)任過班級觀察員和學(xué)生會部長等職務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我深深地體會到了責(zé)任感的重要性。作為班級觀察員，我需要對班級的學(xué)習(xí)情況和衛(wèi)生狀況進(jìn)行觀察，并及時向老師反饋。這讓我明白了一個人的言行舉止會影響到整個集體的形象。而在擔(dān)任學(xué)生會部長的職位上，我需要和其他部長合作，組織各種活動。這要求我具有很好的溝通能力和團(tuán)隊合作能力。通過這些經(jīng)歷，我從實踐中學(xué)到了很多知識和技能。
第五段：總結(jié)校園值周的意義和作用（200字）
校園值周是促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展的重要途徑。它能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、合作精神和組織能力，提高學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。同時，通過校園值周，學(xué)生們能夠更好地了解學(xué)校管理和工作流程，增強(qiáng)對學(xué)校工作的認(rèn)同感和自豪感。所以，校園值周對學(xué)生的成長和發(fā)展有著重要的影響。我們作為學(xué)生，應(yīng)該積極參與校園值周活動，為學(xué)校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
校園值周的心得體會篇二
本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學(xué)校教研活動周，有10位老師在教研活動中開課。
從周四開始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的。大課間活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個別的學(xué)生，教師利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的知識，每天進(jìn)行晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。
周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。
校園值周的心得體會篇三
本周，在全校師生的大力支持下，在g1601本班同學(xué)的共同努力下我班順利完成了值周任務(wù)，本周全?？傮w情況良好，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明，和諧，積極進(jìn)取的景象。學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯。
值周之前要做好準(zhǔn)備工作：給每一個個同學(xué)分配工作，任務(wù)。分配的時候還要充分考慮各方面因素，比如早晨站校門口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的，或者是住宿生。一些重活應(yīng)讓男生去做。。這些就充分考驗了班干部的協(xié)調(diào)組織能力，所以，一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來的。準(zhǔn)備工作做好之后，便是具體的工作了。我們的工作分布在全校各個角落。早晨校門口的站崗，中午食堂的崗位。以及下午各崗位的工作。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)遲到很少，大部分同學(xué)能緊張，認(rèn)真地投入于期中迎考備考復(fù)習(xí)之中。
2、食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊伍排的很長，但同學(xué)們都能自覺排隊，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng)。
3、值周班級學(xué)生崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不怕臟，不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學(xué)校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。
4、總體來說就寢紀(jì)律和早上起床動作有明顯改進(jìn)，就寢紀(jì)律整體良好，早起床情況良好。
當(dāng)然，上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點：
1、晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)在歸寢晚，沒有及時做好休息準(zhǔn)備工作。部分男生宿舍早上起床動作比較慢，早上睡懶覺，早自學(xué)遲到。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。
2、少數(shù)通校生進(jìn)出校門時，不出示通行證，或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過關(guān)。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件，自覺配合學(xué)校的管理。
3、愛護(hù)公物意識有待加強(qiáng)，破壞公物現(xiàn)象還時有發(fā)生。例如有同學(xué)人為破壞3教一樓監(jiān)控器。
4、單車棚部分同學(xué)不按規(guī)定停放單車。
校園值周的心得體會篇四
第一段：介紹校園值周的背景和意義（150字）
校園值周是學(xué)校組織的重要組成部分，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、團(tuán)隊協(xié)作能力和社會實踐能力。在這個過程中，學(xué)生將擔(dān)任社區(qū)等校內(nèi)的各種職位，負(fù)責(zé)管理和維護(hù)校園的秩序。校園值周的意義在于使學(xué)生深刻了解學(xué)校和社區(qū)的運行機(jī)制，鍛煉他們獨立自主的能力，培養(yǎng)他們主動承擔(dān)責(zé)任的意識。
第二段：描述校園值周的具體過程（250字）
校園值周通常會持續(xù)一周時間，每天都有不同的工作任務(wù)。首先，學(xué)生會接受一次簡短的培訓(xùn)，了解校園值周的任務(wù)和要求。然后，根據(jù)學(xué)生的年級和班級進(jìn)行分組，每個小組負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。這些任務(wù)包括清潔教室、圖書館管理、操場維護(hù)等。在每個任務(wù)結(jié)束后，學(xué)生需要填寫反饋表，總結(jié)自己的工作情況，并提出改進(jìn)建議。除了日常的工作任務(wù)，學(xué)生還需要參與各種活動，例如開展校內(nèi)義工活動、組織籃球比賽等。
第三段：分析校園值周帶來的好處（300字）
校園值周能夠帶來種種好處。首先，它促使學(xué)生融入學(xué)校和社區(qū)，在參與各種實際任務(wù)的過程中增加了他們對學(xué)校和社區(qū)的認(rèn)同感。其次，這個過程鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，因為校園值周需要同學(xué)們相互配合完成各項任務(wù)。此外，學(xué)生通過這個過程學(xué)會了主動承擔(dān)責(zé)任和管理自己的時間。最重要的是，校園值周培養(yǎng)了學(xué)生的社會實踐能力，使他們了解到學(xué)校和社區(qū)的管理并非易事，需要大家共同努力。
第四段：分享個人的校園值周經(jīng)歷（300字）
在我最近的一次校園值周中，我被分到了圖書館管理的小組。我們小組需要根據(jù)圖書館的開放時間，定期整理書架上的書籍，并負(fù)責(zé)接待讀者。在這個過程中，我深刻意識到了圖書館的管理工作并非輕松。首先，整理書架需要一定的耐心和細(xì)心，以保證每本書都能按照正確的排序放置。另外，接待讀者需要耐心解答他們的問題，并幫助他們找到所需的書籍。通過這個經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提升了與他人溝通的能力。
第五段：總結(jié)校園值周的重要性和對個人的影響（200字）
校園值周作為一種教育活動，對于學(xué)生的成長具有重要的影響。通過參與校園值周，學(xué)生能夠全面發(fā)展自己的各項能力，包括責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識和社會實踐能力。這些能力不僅在學(xué)校和社區(qū)中有所體現(xiàn)，同時也為將來的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。因此，校園值周不僅是一個學(xué)生必修的課程，更是一次為學(xué)生提供實踐機(jī)會的盛會。
以上是關(guān)于“校園值周過程加心得體會”的文章。通過校園值周，學(xué)生可以鍛煉自己的各項能力，并且體驗到管理、責(zé)任和溝通的重要性。希望學(xué)生們能夠珍惜這個機(jī)會，并從中收獲更多。
校園值周的心得體會篇五
在開學(xué)的第一周，我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班，在這一周，我們得到了許多的感悟。
單車棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時，記錄詳細(xì)；食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累，盡職盡責(zé)地做好了收盤子的責(zé)任；跑操崗歐陽宇璠、栗詩琪、金如玉、侯恩羲到崗及時，記錄詳細(xì)；中午校園巡查崗劉永圣、姚星認(rèn)真負(fù)責(zé)。美中不足的是校園巡查時上下樓梯聲音太大，影響到了同學(xué)們的休息，食堂崗的巡查人員太少，管理不佳。
在這個星期，我們值周的所有同學(xué)都收獲了一份成長，這對于我們來說意味頗深。它教會我們單車不能亂停亂放，為后來停放單車的同學(xué)留一點空間；它教會我們吃完飯后盤子不能亂放，不讓下一個同學(xué)不知所措；它教會我們中午午休時要管好個人的紀(jì)律，絕不影響別人做題或休息；它教會我們太多太多了！這次值周班，帶領(lǐng)我們見識了我們身邊一個小小的不良習(xí)慣會引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤子放在了小碗上，那后面的同學(xué)相繼也會這么做，當(dāng)小小的碗支撐不起這強(qiáng)大的`力量時，這一堆盤子會倒，當(dāng)它倒了，地上全是盤子時，沒有幾個人會來幫助我們撿盤子，到那時，整個場面就混亂了！
如果，每一個人都遵守好學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則，那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學(xué)們，也不用學(xué)校用扣分來迫使同學(xué)們遵守規(guī)章制度，而且整個校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺性，我們才是真正的“好學(xué)生”。
廢物利用，大家一定不陌生，垃圾分類也是眾所周知。我們學(xué)校的垃圾桶都是按回收和不回收來分類的，如果每個人都能注重垃圾分類，那地球上的資源也會循環(huán)利用。一個人節(jié)約一度電，每個班將節(jié)約多少度電，一個年級將節(jié)約多少度電，整個學(xué)校又能節(jié)約多少度電呢！當(dāng)我們食堂崗上的同學(xué)看到你們一碗飯丟半碗時，我們都會覺得可惜，要知道，非洲等一些國家甚至我國的邊遠(yuǎn)山區(qū)還有很多地方，有吃不上飯的孩子和家庭！
我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校，我校全面加強(qiáng)“兩型”教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，為促進(jìn)長沙“兩型”社會建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該扛起肩上的這份責(zé)任，成為這場“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者！從小事做起，所有好的環(huán)境都需要大家一起努力！讓心靈與校園共美，用行動為校園增輝。隨著時代的步伐，找尋優(yōu)美的校園，去擁抱更美麗的明天！
省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣，讓我們做真正的兩型理念現(xiàn)代人，讓我們長郡梅溪湖中學(xué)也和我們一起走向兩型！
校園值周的心得體會篇六
校園值周社會實踐，是每位學(xué)生的必修課程之一。通過參與社會實踐，我們可以了解社會發(fā)展變化，培養(yǎng)實踐動手能力，提高團(tuán)隊協(xié)作能力，更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。在校園值周社會實踐中，我有幸親身體驗了許多難忘的事情，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以下是我對這次活動的心得體會。
首先，參與校園值周社會實踐，我學(xué)到了許多理論知識的實踐運用。每當(dāng)我獨自進(jìn)行一項任務(wù)時，都會在腦海中反復(fù)回顧老師上課所講解的知識點，盡力將課堂所學(xué)運用到實際操作中。這些理論知識并非空洞的書本文字，而是通過實踐才能真正理解其含義。例如，在社區(qū)清潔活動中，我用來回收這些廢棄物品時，正確分類和運輸，并將這些廢棄物品送到相應(yīng)的回收站點。這需要我對各種垃圾的分類做到心中有數(shù)，才能確保回收處理的效果。通過這個過程，我進(jìn)一步深化了理論知識的理解和運用。
其次，校園值周社會實踐也讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在活動中，我們不再是獨自行動，而是與其他同學(xué)攜手合作，共同達(dá)成一項任務(wù)。每個人都分工明確，各司其職，協(xié)同工作。在我和隊友一起進(jìn)行社區(qū)宣傳活動時，我們合力制作宣傳冊、搭建展臺。雖然過程中遇到種種困難和挑戰(zhàn)，但每個人都不放棄，相互鼓勵，最終完成了一次成功的宣傳活動。通過這個團(tuán)隊合作的實踐，我深刻理解到團(tuán)隊的力量是巨大的，只有團(tuán)隊齊心協(xié)力才能取得更好的成果。
再次，校園值周社會實踐提高了我的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名值周干部，我承擔(dān)著責(zé)任和義務(wù)，需要組織和指導(dǎo)其他同學(xué)完成任務(wù)。在組織社區(qū)義工活動時，我需要提前制定活動計劃、分配任務(wù)，確保一切有序進(jìn)行。我要感謝指導(dǎo)老師的信任和校領(lǐng)導(dǎo)的重視。通過這次實踐，我對自己的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深刻的認(rèn)識，也發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有不足之處，我會進(jìn)一步努力提高。
此外，校園值周社會實踐也讓我更加關(guān)注社會問題和身邊的人們。在社區(qū)服務(wù)中，我明顯感受到了社會的溫暖和需求。有一次，我和同學(xué)一起為孤寡老人送去了慰問品，看到他們的欣喜表情和真誠的感謝，我心生感動。這讓我認(rèn)識到，關(guān)愛他人，關(guān)注社會需要，是我們每個人的責(zé)任，也是我們身為青年學(xué)生的責(zé)任。我們應(yīng)該多關(guān)注社會現(xiàn)象，積極參與社會事務(wù)，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
總之，校園值周社會實踐是一次具有重要意義的活動。通過參與其中，我學(xué)到了理論知識的實踐運用，體驗了團(tuán)隊合作的重要性，提高了責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)了對社會和人們的關(guān)愛。這次實踐經(jīng)歷讓我有了更深入的思考和體驗，對未來的學(xué)習(xí)和生活提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我將在今后的學(xué)習(xí)中更加注重實踐動手能力的培養(yǎng)，積極參與社會實踐，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
校園值周的心得體會篇七
值周是一種團(tuán)隊合作的精神，是對自己和他人的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生，我深切體會到了做值周的重要性。通過這次的值周經(jīng)歷，我明白了責(zé)任的重要性以及團(tuán)隊合作的力量。在這次值周中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終取得了成功。以下是我對值周心得的總結(jié)，希望能夠給同學(xué)們一些啟示。
首先，我學(xué)會了如何管理時間和資源。在整個值周期間，我每天都要安排自己的時間，合理地分配各項任務(wù)。充分利用每一分鐘，確保能夠及時完成工作。例如，在處理班級事務(wù)時，我會事先了解每一項任務(wù)的重要性和緊急性，然后按照優(yōu)先級進(jìn)行處理。對于一些復(fù)雜的問題，我也會合理分配資源，善于借鑒他人的經(jīng)驗和智慧。通過這種方式，我能夠高效地完成我的工作，幫助我們班級的運行更加順暢。
其次，我學(xué)會了如何與人合作。在值周過程中，我需要與其他同學(xué)密切合作，共同完成各項任務(wù)。合作需要我們彼此信任和尊重，以及相互理解和支持。在與他人合作時，我努力做到傾聽和溝通。尊重每個人的意見和建議，善于傾聽并與大家一起討論問題。有時候，我們也會遇到意見不合的情況。在這種情況下，我會嘗試尋找最好的解決方案，以達(dá)成共識。通過與他人的合作，我學(xué)會了團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
另外，我通過值周經(jīng)歷提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為值周的負(fù)責(zé)人，我需要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并帶領(lǐng)同學(xué)們完成各項任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了如何分配任務(wù)和激勵團(tuán)隊成員。我會根據(jù)每個人的特長和能力，合理地分配任務(wù)，并在需要時給予鼓勵和支持。我也會及時進(jìn)行反饋，幫助同學(xué)們提高工作效率和技能。通過這樣的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，我逐漸成長為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者，懂得如何激發(fā)他人的潛力，并引導(dǎo)大家向著共同的目標(biāo)努力。
此外，值周經(jīng)歷讓我更加體會到了責(zé)任的重要性。作為班級中的一個重要角色，我明白我必須承擔(dān)起自己的義務(wù)，并為班級的良好運行做出貢獻(xiàn)。無論是處理班級事務(wù)、組織活動還是關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，我都必須盡心盡力地去做。通過這個過程，我感受到了責(zé)任的壓力，但也明白了責(zé)任對于個人成長的影響。只有承擔(dān)責(zé)任，我們才能成為更加成熟和有價值的人。
最后，值周經(jīng)歷讓我體會到團(tuán)隊合作的力量。沒有團(tuán)隊的支持，我們無法順利地完成各項任務(wù)。每個人的貢獻(xiàn)都很重要，只有所有人團(tuán)結(jié)一致，才能夠取得最好的結(jié)果。通過與同學(xué)們的合作，我深深體會到了團(tuán)隊的力量和互助的重要性。我們共同面對困難和挑戰(zhàn)，互相幫助，激勵和支持，最終取得了圓滿的成果。團(tuán)隊合作的力量是無窮的，只有懂得與他人合作，我們才能夠在社會中取得更大的成功。
總的來說，通過這次的值周經(jīng)歷，我學(xué)會了時間管理、團(tuán)隊合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。這次經(jīng)歷對我的成長意義重大，讓我更加明白了個人在團(tuán)隊中的價值和作用。值周的過程需要我們付出努力和汗水，但它也讓我們成長為更好的自己。我希望將來能夠繼續(xù)珍惜每一次合作的機(jī)會，努力成為一個有能力、有責(zé)任心的人。
校園值周的心得體會篇八
從學(xué)校組織的值周勞動中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境的意識。 在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾；有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。 這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤、正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢，在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕；以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在值周勞動的實踐中有所啟示。 勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校值周勞動讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
校園值周的心得體會篇九
值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別人時，不只是檢查別人的行為，同時別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利。可一天的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了，同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開還是巡邏時間，都必須嚴(yán)格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
而是出于偶然的動機(jī)，因此我們沒有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過程中，我們有共同的目標(biāo)，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。 因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的`監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會了自律，學(xué)會了合作，學(xué)會溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點點滴滴都會留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
校園值周的心得體會篇十
在開學(xué)的第一周，我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班，在這一周，我們得到了許多的感悟。
我們的優(yōu)缺點
單車棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時，記錄詳細(xì)；食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累，盡職盡責(zé)地做好了收盤子的責(zé)任；跑操崗歐陽宇璠、栗詩琪、金如玉、侯恩羲到崗及時，記錄詳細(xì)；中午校園巡查崗劉永圣、姚星認(rèn)真負(fù)責(zé)。美中不足的是校園巡查時上下樓梯聲音太大，影響到了同學(xué)們的休息，食堂崗的巡查人員太少，管理不佳。
我們的共同感悟
在這個星期，我們值周的所有同學(xué)都收獲了一份成長，這對于我們來說意味頗深。它教會我們單車不能亂停亂放，為后來停放單車的同學(xué)留一點空間；它教會我們吃完飯后盤子不能亂放，不讓下一個同學(xué)不知所措；它教會我們中午午休時要管好個人的紀(jì)律，絕不影響別人做題或休息；它教會我們太多太多了！這次值周班，帶領(lǐng)我們見識了我們身邊一個小小的不良習(xí)慣會引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤子放在了小碗上，那后面的同學(xué)相繼也會這么做，當(dāng)小小的碗支撐不起這強(qiáng)大的力量時，這一堆盤子會倒，當(dāng)它倒了，地上全是盤子時，沒有幾個人會來幫助我們撿盤子，到那時，整個場面就混亂了！
如果，每一個人都遵守好學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則，那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學(xué)們，也不用學(xué)校用扣分來迫使同學(xué)們遵守規(guī)章制度，而且整個校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺性，我們才是真正的“好學(xué)生”。
廢物利用，大家一定不陌生，垃圾分類也是眾所周知。我們學(xué)校的垃圾桶都是按回收和不回收來分類的，如果每個人都能注重垃圾分類，那地球上的資源也會循環(huán)利用。一個人節(jié)約一度電，每個班將節(jié)約多少度電，一個年級將節(jié)約多少度電，整個學(xué)校又能節(jié)約多少度電呢！當(dāng)我們食堂崗上的同學(xué)看到你們一碗飯丟半碗時，我們都會覺得可惜，要知道，非洲等一些國家甚至我國的邊遠(yuǎn)山區(qū)還有很多地方，有吃不上飯的孩子和家庭!
我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校，我校全面加強(qiáng)“兩型”教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，為促進(jìn)長沙“兩型”社會建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該扛起肩上的這份責(zé)任，成為這場“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者!從小事做起，所有好的環(huán)境都需要大家一起努力！讓心靈與校園共美，用行動為校園增輝。隨著時代的步伐，找尋優(yōu)美的校園，去擁抱更美麗的明天！
省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣，讓我們做真正的兩型理念現(xiàn)代人，讓我們長郡梅溪湖中學(xué)也和我們一起走向兩型!
校園值周的心得體會篇十一
旖旎的春色，與郡園里的紅袖章交織纏綿在一起，在迷離的甘霖里，還稍有些稚嫩的言語，便成了一道美麗的風(fēng)景線。
為了好好地完成下學(xué)期學(xué)校指派的第一次值周，七班的紅袖章們在每一個崗位里盡職盡責(zé)，雖然仍有到崗不及時和缺崗的.現(xiàn)象，但經(jīng)過老師的提醒后馬上便改善了這一問題。清晨，可以發(fā)現(xiàn)他們的身影，朗朗的讀書聲在教學(xué)樓中回蕩，喚醒了枝椏上未早起的鳥兒，它們清澈的眸子倒映著學(xué)生明媚的笑容。正午，鮮艷的紅袖章在食堂里徘徊，正能量的氣息在里面徜徉，他們有些維護(hù)著食堂的秩序，有些幫助某些同學(xué)沒有放好的盤子和碗。傍晚，他們巡邏時，靚麗的紅袖章為郡園增添了青春與活力。他們都為校園的美好貢獻(xiàn)出了一份力量，與校園的感情更加深厚了。
這一周里，雖每一天都陰雨綿綿，但每一天都井然有序，本應(yīng)坐在教室享受著其他同學(xué)服務(wù)的七班學(xué)子們，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校常規(guī)管理的有序與細(xì)致，看到了校園里的文明與和諧，看到了把簡單的事情堅持不懈下去所帶來的不簡單。他們學(xué)到了換位思考，從他人的角度上看待長梅，或從長梅的角度看待在這里學(xué)習(xí)和工作的人們，相信只要真正喜愛長梅，都會努力使得郡園變得更加美好。
校園值周的心得體會篇十二
學(xué)校值周勞動心得
從學(xué)校組織的值周勞動中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境的意識。在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾；有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤、正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢，在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕；以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在值周勞動的實踐中有所啟示。勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面
都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校值周勞動讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
第一周值周勞動總結(jié)
開學(xué)第一周我們班就接到了值周勞動的任務(wù)，一周的勞
動美化了校園環(huán)境，同時也感受到干凈、美好的環(huán)境值周同學(xué)所付出了辛勤的勞動，做好保持的必要性。總的來說有如下提醒：
1.天氣轉(zhuǎn)暖，盡量不要把食物帶入教學(xué)樓，會滋生大量細(xì)菌；
3.吃口香糖的同學(xué)，請妥善丟棄殘余物，附著在地上很難打掃；
4.望大家看到樓道中的垃圾能主動撿拾，共同維護(hù)校園美好環(huán)境。
高2014級汽修大專1班
2015年3月9日
勞動實踐周的體會
本周是我們班的勞動實踐周，我們班共有62個人，被分到各個地方。我，江蕙，柏元棋，董雨蒙，楊夢凡被分到后勤處。
早上，我們來到事務(wù)處的第一份工作便是打掃衛(wèi)生，剛聽說要打掃樓梯我們就發(fā)出一陣陣抱怨。最后一拳打掃下來卻發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)走的學(xué)生的素質(zhì)好差，在樓梯上，食堂門口，小路邊到處是垃圾。有飯后用過的面紙團(tuán)，燒烤吃完后的燒烤棒，有從超市帶出來的包裝袋等等一系列的垃圾，卻足以證明我們阜師學(xué)生的素質(zhì)并沒有外界傳言那么好，這一點有待改進(jìn)。
中午我們留在食堂幫助食堂工作者給學(xué)生們打湯，這一目的便是為了學(xué)生的衛(wèi)生與安全著想，因為在我們學(xué)校有好多同學(xué)為了自己的方便而做出了一系列不文明的做法。例如：拿著湯碗直接放到湯桶里盛湯，卻不知道因為這一舉動而浪費了一整桶的湯；也有的學(xué)生不管湯是否燙與冷，把湯勺拿起來就盛湯，動作粗魯，不管周圍同學(xué)是否被這滾燙的湯而被燙到；也有的同學(xué)會因為在湯桶里發(fā)現(xiàn)一根頭發(fā)而埋怨食堂的飯菜不干凈，他們不知道的是食堂的叔叔阿姨們在做飯的時候都穿起一整套的衣服連頭發(fā)都不會露出來，更不用說把頭發(fā)掉到湯里來了，最后卻把這份罪狀強(qiáng)加于食堂的衛(wèi)生方面。
今天，后勤處的處長帶著我們五名同學(xué)對一到三樓的食堂衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查：一到三樓的米面油鹽醋等一系列調(diào)料品都來自正規(guī)的廠家，在產(chǎn)品的質(zhì)量上，也有很好的保證，我們每天吃的菜都是新鮮的，都是每天早上最新送到的，在食堂里面，洗好的菜都放在一個架子上，這個架子離地面也有一定的距離，根本就不用擔(dān)心才會沾上泥土或灰塵什么的，而且有專門洗澇的叔叔阿姨們，并且還是洗一點，切一點的，每天早晚我們吃的包子、餅等都是由前一天包好放在冰箱里的，樣樣都是食堂工作人員親自制成，這也是一種干凈衛(wèi)生的表現(xiàn)。三樓食堂是我校的特色食堂，里面的燒烤點心等都是由當(dāng)天新運來的材料制成的，是絕對的安全衛(wèi)生。而且，每天事務(wù)處的處長之三餐前都會上去檢查，每周每周都有幾次衛(wèi)生的突擊檢查，為的就是食堂的干凈健康等問題。
值周心得。
值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別人時，不只是檢查別人的行為，同時別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利。可一天的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了，同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開還是巡邏時間，都必須嚴(yán)格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會??起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
作為學(xué)生，我們的組織性、紀(jì)律性、堅毅精神以及同全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，是為班級爭取榮譽(yù)的保證。也只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能為文明班級中的一員。我在值周中最大的感，受就是：人們往往把也做自由，但是任只是非理的自由，人性的選擇不是出于意志的理 而是出于偶然的動機(jī)，因此我們沒有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過程中，我們有共同的目標(biāo)，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會了自律，學(xué)會了合作，學(xué)會溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點點滴滴都會留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
劉朋辛
2013年12月10號
高一十四班值周總結(jié)與感想
上一周,在全校師生的大力支持下,在本班同學(xué)的共同努力下,總體情況良好, 學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明,和諧,積極進(jìn)取的景象.值周老師,值周班級同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯.值周之前要做好準(zhǔn)備工作:給30個同學(xué)分配工作,任務(wù).分配的時候還要充分考慮各方面因素,比如早晨站校門口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的,或者是住宿生.一些重活應(yīng)讓男生去做..這些就充分考驗了班干部的協(xié)調(diào)組織能力,所以,一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來的.準(zhǔn)備工作做好之后，便是具體的工作了.我們的工作分布在全校各個角落.早晨校門口的站崗,中午食堂的勞動.以及下午各崗位的勞動。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
1.校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,早自習(xí)書聲朗朗,晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí),大部分同學(xué)能緊張,認(rèn)真地投入于期中迎考復(fù)習(xí)之中.2.食堂的就餐秩序良好,盡管就餐隊伍排的很長,但同學(xué)們都能自覺排隊,不高聲喧嘩,節(jié)約糧食,文明就餐,體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng).3.值周班級學(xué)生崗位明確,工作負(fù)責(zé),特別是衛(wèi)生崗的同學(xué),不怕臟,不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,為學(xué)校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn).4.總體來說就寢紀(jì)律和早上起床動作有明顯改進(jìn),就寢紀(jì)律良好,早起床情況良好.當(dāng)然,上周我們在取得成績的同時,也還存在著一些問題和不足,下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點: 1.晚就寢整體紀(jì)律比較好,但有少數(shù)同學(xué)在就寢熄燈之前,沒有馬上做休息準(zhǔn)備工作,而是在寢室走廊吵鬧起哄,影響本人及其他同學(xué)的按時休息.部分男生宿舍早上起床動作比較慢,早上睡懶覺,早自學(xué)遲到.希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,嚴(yán)格遵守寢室管理制度.2.少數(shù)通校生進(jìn)出校門時,不出示通行證,或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過關(guān).這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度,給學(xué)校的管理帶來安全隱患.在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時,要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件,自覺配合學(xué)校的管理.3.愛護(hù)公物意識有待加強(qiáng),破壞公物現(xiàn)象還時有發(fā)生.例如有少數(shù)學(xué)生在衛(wèi)生習(xí)間開玩笑,有意損壞廁所的擋護(hù)門,這種現(xiàn)象跟我們學(xué)校是省重點高中很不協(xié)調(diào),文明程度偏低.同學(xué)們想一下,如果全校衛(wèi)生間的擋護(hù)門都被破壞了,那么,你覺得你在上廁所的時候感覺自在嗎 文明嗎 希望同學(xué)們要增強(qiáng)愛護(hù)公物意識,自覺抵制不良的習(xí)慣.4.部分同學(xué)互相團(tuán)結(jié)互相友愛意識淡薄.上周有少數(shù)同學(xué)因為在打籃球時發(fā)生摩擦而打架,這是很不應(yīng)該的.我們作為一名重點高中的高中生,應(yīng)該要明事理,辨是非.我們不能象黑社會上青年一樣,法制觀念淡薄,動轍以武力相逼,以拳相見,學(xué)校是教育和培養(yǎng)人的地方,中學(xué)生必須遵守學(xué)校紀(jì)律和中學(xué)生行為規(guī)范.學(xué)校在此再次重申,凡是發(fā)生打架事件的同學(xué),學(xué)校一定要嚴(yán)肅處理,特別是把校外人叫來參與同學(xué)打架的,最低給予記過處分,或者勸其轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)環(huán)境..勞動讓所有的同學(xué)都參與進(jìn)去,而作為值周的另一個組成部分,值周主題,考驗的則是同學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。
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