報告的寫作對于提升溝通能力和表達能力十分重要。報告的語言要準確、簡潔，句子結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯要嚴密。對于報告寫作不太熟悉的人，以下是一些簡單明了的范文可以供參考。
水質(zhì)檢測實驗報告篇一
在一個村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了?！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍?，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了!”每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。升學也罷，就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)亦如此，只要奮發(fā)努力，均會成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全掌握在自己手中，只要努力，終會有成。
頂崗實習其實是一頂很不錯的舉措，對于尚無工作經(jīng)驗的學生來說是一個很好的鍛煉機會，也是很好的體現(xiàn)自身價值的機會。我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，我很幸運成為安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習大軍中的一份子！
俱進，逐步成長為國內(nèi)小家電行業(yè)的翹楚。公司在已取得“中國馳名商標”及中標國家“家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品”，在品牌推廣上形成助力，為以后的產(chǎn)品銷售奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次實習崗位介紹：我在樂邦公司負責品質(zhì)檢測工作，這是一個相當重要的崗位。因為生產(chǎn)線是流水作業(yè)，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是經(jīng)過很多程序以后并經(jīng)過檢驗合格才可以裝相的。因此品檢的工作就顯的相當重要了，作為一名生產(chǎn)線的品質(zhì)檢測員必須認真的檢查每一道工序是否按照步驟正確操作。因為如果有一個工序不合格那就不能正常流線，這時的品管員就必須快速排除不良因素并做出有效的措施使生產(chǎn)繼續(xù)下去。可以說一件產(chǎn)品生產(chǎn)出來以后是否合格和品質(zhì)員有直接的關(guān)系，這就要求作為一個品質(zhì)員要細心查看，認真對待。剛開始做品質(zhì)員我有很多不懂的地方，幸運的是公司安排了一個有工作經(jīng)驗的品質(zhì)員指導(dǎo)我的工作。由于我工作認真并且虛心學習品質(zhì)知識，在段段的一個月內(nèi)我就可以獨自管理生產(chǎn)線的品質(zhì)工作一種成就感讓我再次相信努力就一定能成功。通過一段時間的工作，我也開始認識到了自己工作中還有許多的不足之處：第一在工作中的主動性不夠高，而且工作的預(yù)見性也有待提高；在今后的工作學習中需要增強超前意識，凡是想在前頭，先行一步，第二對一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力要提高，在今后的工作學習中要不斷的加強學習力度，增加知識面，努力涉獵多方面的知識，做到全面發(fā)展，做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
在工作中生產(chǎn)線就是一個團隊。團隊它是一個不可分割的整體，彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的責任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功，及時的完成既定目標，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強烈的責任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在復(fù)雜的工作環(huán)境中立于不敗之地。
憂的是自己還有許多方面有待于提高?？傊@次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系都有很大的幫助。
最后實習總結(jié)和體會：通過這次實習工作，雖然只有六個月的時間，但在我的思想上卻產(chǎn)生了激烈的變化：一是要有肯定認同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去考慮，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團隊中增加互信，彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負責任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者最大的代價就是沒有成果，選擇做勇于負責任的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，因為他們給了我生命；我們要感謝老師，因為他們給予我知識；我們要感謝對手，因為他使我更強大；我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實現(xiàn)自己的理想，到達勝利的彼岸。
在短短的六個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，因此一定要認真總結(jié)為以后的學習做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習使我加深了對實習工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事生產(chǎn)工作的能力，堅定了我從事社會工作的理念。我希望我們學院以后能多實習單位并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的人才而不懈努力！
聽說南海有一種鳥叫鵬，我沒見過更沒騎過它的背。但我聽說它很厲害，因為沒有鳥比它大也沒有鳥比它快。所以它就是優(yōu)秀的。人也是一個道理，你比別人有不同的優(yōu)點。你就可以特殊化，也就是你會受到好的待遇和眼光。我想我們既然要生活要工作那就應(yīng)該努力做到優(yōu)秀。
以上就是我的實習報告，在結(jié)尾我要向所有領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的支持和幫助表示感謝，我會繼續(xù)努力的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
水質(zhì)檢測實驗報告篇二
在國家地表水考核斷面水環(huán)境質(zhì)量排名前30名城市中，四川省的攀枝花市排第10名、甘孜州排第21名;在國家地表水考核斷面水環(huán)境質(zhì)量變化情況排名前30名城市中，四川省的攀枝花市排第9名、雅安市排第25名、涼山州排第29名。
水質(zhì)檢測實驗報告篇三
供水水質(zhì)和人民群眾的生活密切相關(guān)，為了進一步提高供水水質(zhì)，使人民群眾喝上衛(wèi)生、安全、符合衛(wèi)生標準的.生活飲用水，咸陽市自來水公司特制定水質(zhì)檢測管理制度，對水質(zhì)實行全面管理，落實責任、層層把關(guān)，確保全市供水安全。
1、化驗中心負責對水質(zhì)檢測工作進行管理和指導(dǎo)。各水廠化驗室按照《城市供水水質(zhì)標準》規(guī)定的項目和頻次開展水質(zhì)檢測工作。各水廠化驗室技術(shù)上服從化驗中心管理。
2、按照國家有關(guān)法律規(guī)定，公司應(yīng)充分重視和支持水質(zhì)檢測工作，對水質(zhì)檢測結(jié)果不進行行政干預(yù)，對檢測中發(fā)現(xiàn)的問題積極協(xié)調(diào)解決。
3、化驗中心應(yīng)按照資質(zhì)認證的要求做好檢測化驗室的管理，確保檢測數(shù)據(jù)真實可靠。并做好對各水廠化驗室的管理工作。
4、公司水質(zhì)檢測執(zhí)行三級檢測制度，即：水廠加氯班—水廠化驗室—水質(zhì)化驗中心，各自行使職能，確保水質(zhì)符合gb5749—20xx《生活飲用水衛(wèi)生標準》的要求。
（1）水廠加氯班負責每小時對出廠水游離余氯檢測一次，要確保出廠水游離余氯在接觸30分鐘至少達到0.30mg/l。
（2）水廠化驗室負責每日對出廠水、水源水進行9項常規(guī)指標檢測，每班一次對出廠水渾濁度和游離余氯的監(jiān)督抽查。
管網(wǎng)水進行二次七項常規(guī)指標檢測；每年委托國家城市供水水質(zhì)監(jiān)測網(wǎng)西安監(jiān)測站對各水廠出廠水進行一次106項全分析檢測。
5、各水廠化驗室應(yīng)于每月26日前將出廠水、水源水檢測報告、統(tǒng)計報表上交化驗中心?；炛行膽?yīng)做好水源水、出廠水、管網(wǎng)水分析統(tǒng)計工作。
6、化驗中心對易發(fā)生水質(zhì)污染的環(huán)節(jié)加強檢測頻次，當發(fā)生水質(zhì)污染事件時，應(yīng)在第一時間采取緊急措施，防止事態(tài)擴大，迅速展開事故現(xiàn)場調(diào)查，采樣分析，提出處理意見，并行使報告職能。
7、各級水質(zhì)檢測部門應(yīng)及時準確進行檢測。發(fā)現(xiàn)超標項目，應(yīng)立即對原樣進行復(fù)檢。如復(fù)檢仍然超標，應(yīng)重新取樣分析，排除檢測失誤后，仍然超標，應(yīng)立即報告公司水質(zhì)管理小組和通知生產(chǎn)部門，以便采取必要措施，控制事態(tài)擴大和蔓延。
水質(zhì)檢測實驗報告篇四
水是生命之源，水的質(zhì)量對人類生存和發(fā)展具有重要的影響。隨著科技的不斷發(fā)展和人們對環(huán)境健康的不斷關(guān)注，水質(zhì)檢測實訓越來越受到人們的重視。為了深入學習水質(zhì)檢測知識和技能，我們進行了一次關(guān)于水質(zhì)檢測實訓的探究。
第二段：實驗內(nèi)容
該實訓主要分為三個部分：水樣收取、水樣準備和水質(zhì)檢測。在水樣收取的過程中，我們根據(jù)實驗教材的要求，選擇符合標準的水源，并收集了足夠的水樣。在水樣準備的過程中，我們按照實驗要求進行了簡單的處理，確保水樣沒有雜質(zhì)影響檢測。最后，在水質(zhì)檢測的過程中，我們使用了多種儀器進行了檢測，包括濁度計、PH計、余氯試劑盒等。
第三段：實驗結(jié)果
在實驗過程中，我們得到了水的濁度、PH值、余氯含量等數(shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)分析，我們得出了目標水質(zhì)、采樣點水質(zhì)，以及修正水位、修正PH值和修正余氯含量。其中，目標水質(zhì)和采樣點水質(zhì)的數(shù)據(jù)相近，說明目標水質(zhì)達到了預(yù)期要求。而修正PH值和余氯含量等數(shù)據(jù)的分析，為我們提供了關(guān)于如何改善水質(zhì)的有用信息。
第四段：體會反思
在整個實訓過程中，我們學到了很多實用的知識和技能，增強了我們的動手實踐能力。同時，也讓我們更加關(guān)注水質(zhì)檢測這一領(lǐng)域，認識到了保護環(huán)境、關(guān)注健康的重要性。除此之外，更重要的是，我們也深刻地認識到了科技在水質(zhì)檢測中的不可替代作用，使我們更加重視科學技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。
第五段：總結(jié)
水質(zhì)檢測實訓為我們搭建了實踐平臺，讓我們在實踐中感受到了科技創(chuàng)新對于環(huán)境保護和健康生活的巨大作用，也讓我們深刻認識到了對于水質(zhì)的保護和管理的重要性。接下來，我們應(yīng)當繼續(xù)深入學習水質(zhì)檢測相關(guān)的知識和技能，努力為保護環(huán)境、促進健康貢獻我們的力量。
水質(zhì)檢測實驗報告篇五
水質(zhì)檢測員專指那些對天然水、用水和廢水的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)及生物性質(zhì)進行檢驗和評定的專業(yè)人員。
水質(zhì)檢測員崗位職責
1、負責對汽、水品質(zhì)進行監(jiān)督;
2、負責用水的源水處理;
3、負責給儀器進行防腐;
4、負責對儀器進行化學清洗;
7、發(fā)現(xiàn)重大質(zhì)量問題立即向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，以便及時采取措施，減少損失，如遇突發(fā)事件，接受指令及時出現(xiàn)場進行檢測。
水質(zhì)檢測實驗報告篇六
對于大學的生活與學習，是到了該應(yīng)用的時候，這是一個厚積薄發(fā)的過程，學以致用的古訓一直擺在心中，理論遲早需要化為實踐，這才是知識的最終用途。和所有人一樣我開始了畢業(yè)前實習階段的思索，既有迷茫，又有期待，迷茫是即將步入社會，那將是一個嶄新的舞臺，期待是那里充滿挑戰(zhàn)，需要勇敢地去面對，而我即將成為自己人生的主宰者，這是一個開始，即使不像想象中的那么容易，但我已經(jīng)在路上，勇往直前將是我不變的風格。
實習第二天：xx年x月x日
按部就班地要開始進行實踐活動了，雖然有些緊張，但是心中也沒來由地有一絲欣喜，這是對于挑戰(zhàn)來臨的一種本能反應(yīng)吧!理論在學校已經(jīng)充分地掌握學習了，現(xiàn)在師傅的幫助與教導(dǎo)下，重新在腦?；亓髁艘槐檫@些知識，算是進行了一番徹底性的激活，畢竟課本再如何的言之鑿鑿那也只是死板的方塊字，實踐出真知，是騾子是馬就該拉出來溜溜了，所以我會把在課堂上學到的這些知識全部毫無保留的與之完美融合。
實習第三天：xx年x月x日
從今天我就要開始自主地進行水質(zhì)監(jiān)測工作了，獨立操作這些剛剛過目的實踐內(nèi)容，從這一刻開始我就將成為一名水質(zhì)檢測員，責任上必須肩負起人民飲水安全健康的重任，尤其是通過這次西南大干旱，我更是深深地明白了在缺水的情況下，我們更需要保證群眾喝上干凈飲用水的重要性任務(wù)，水是生命之源，人不可缺少了水而存活過72小時，通過歷次的災(zāi)難洗禮，我深知水質(zhì)監(jiān)測對于我來說會是一個神圣的使命，而我將為此而不懈地努力，為使命的常青藤茁壯成長貢獻自己的力量。
實習第四天：xx年x月x日
看似簡單實則需要時刻警醒的活計，腦中飛速運轉(zhuǎn)著這些知識，通過oto測試，檢測水里是否含有氯氣;根據(jù)ph試紙呈現(xiàn)的顏色對照ph試紙的說明檢測水是酸性還是堿性，而呈弱堿性的水質(zhì)最適宜人體飲用等，看似簡單，缺都馬虎不得。更重要的是要熟練掌握那些儀器的使用，諸如便攜式智能水質(zhì)分析儀，環(huán)境污染水質(zhì)分析測量儀器，便攜式水質(zhì)分析設(shè)備，水質(zhì)檢測儀器，水質(zhì)分析儀表，便攜式水質(zhì)測試儀，智能水質(zhì)監(jiān)測儀，鹽度計等等，這些是工作的根本。
實習第五天：xx年x月x日
實習的過程總是短暫而匆忙的，但這幾天嶄新而難忘的經(jīng)驗對我來說卻是受益無窮，這將是我未來開啟社會之門的第一把鑰匙，即使不是萬能鑰匙，但至少是一把不會生銹的不銹鋼鑰匙。在這里我收獲的不僅是入世的經(jīng)驗，更是對未來前景的自信，未來的征程就在腳下延伸，我走在路上，信念將走到底，那里一定會有屬于我的朝陽，我的未來不是夢，我會是一名合格兼且出色的水質(zhì)檢測員。
延伸閱讀：
水質(zhì)檢測實驗報告篇七
水質(zhì)檢測報告可以去當?shù)丨h(huán)境保護監(jiān)測站或衛(wèi)生防疫站，以及中科檢測技術(shù)服務(wù)股份有限公司等處檢測水質(zhì)，均可出具水質(zhì)檢測報告。飲用水的水質(zhì)標準除含有物理指標、化學指標之外，還有微生物指標。對工業(yè)用水則考慮其是否影響產(chǎn)品質(zhì)量或易于損害容器及管道。
水質(zhì)檢測實驗報告篇八
近年來，檢測技術(shù)已成為各個行業(yè)必不可少的工具之一。在實踐中，檢測技術(shù)的準確性和可靠性對產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和工作安全至關(guān)重要。為此，本文將探索在檢測技術(shù)實驗中所獲得的體會，并解釋這些體會如何借鑒到實際生產(chǎn)中。
第二段：準備工作
實驗前，我們通過文獻調(diào)研和教師指導(dǎo)，全面地準備了實驗室設(shè)備和實驗操作。在準確地理解了實驗原理和實驗?zāi)康暮?，我們使用一定的技術(shù)手段和檢測儀器，如光譜分析、電位差分析、電化學分析等手段，對被測物或被檢測物進行了分析、檢測和識別。同時，我們也對檢測出的數(shù)據(jù)進行了全部記錄和歸納，進而進行對比分析和總結(jié)。
第三段：實驗結(jié)果
在實驗過程中，我們發(fā)現(xiàn)檢測技術(shù)能夠準確、快速地檢測出各種被測物或被檢測物的質(zhì)量和特征，同時也能在生產(chǎn)流程中及時地發(fā)現(xiàn)各種可能的缺陷和隱患。這種直覺上的感覺也得到了科學的驗證。 心中有數(shù)的科學驗證讓我們感到心安處境的安寧與愜意，同時，在實驗過程中我們也受到了對檢測技術(shù)所獲得的鍛煉，相信我們學會了嚴謹、準確以及全面的工作技能。
第四段：體會與思考
在實驗中，我們深切感受到檢測技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性和作用。同時，在需要協(xié)調(diào)各方面利益、協(xié)調(diào)各方面技術(shù)的生產(chǎn)過程中，檢測技術(shù)扮演著關(guān)鍵的角色。檢測技術(shù)是一個持續(xù)發(fā)展的科研前沿技術(shù)，其發(fā)展不僅需要科技人員的傾力投入，也需要大眾更多的了解。因此，我們的重點是加強自身的技術(shù)能力，把握科技前沿的信息，不斷提高自身的創(chuàng)新力和研發(fā)能力，讓各類檢測技術(shù)真正的服務(wù)于社會、發(fā)揮其更大的作用。
第五段：結(jié)論
綜上所述，檢測技術(shù)的重要性和應(yīng)用廣泛性已經(jīng)不言而喻。而檢測技術(shù)實驗報告所獲得的體會也表明了科技人員在推動科技進步中所起到的重要作用。通過持續(xù)地探究和實踐檢測技術(shù)，在生產(chǎn)過程中提高質(zhì)量、促進協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展，推動社會的進步，這將是檢測技術(shù)所具有的實際和積極作用。希望我們的檢測技術(shù)能夠更加適應(yīng)科技進步的需要，進一步發(fā)展，讓各領(lǐng)域的工作更加便利、迅捷、安全，實現(xiàn)共贏局面，讓社會更加美好。
水質(zhì)檢測實驗報告篇九
第一段：引言（100字）
在生活中，血糖檢測是一項常見且重要的監(jiān)測手段，尤其對于糖尿病患者而言更加必不可少。近期，我參與了一次血糖檢測實驗，并撰寫了相應(yīng)的實驗報告。通過這次實驗，我深入了解了血糖檢測的原理和操作步驟，同時也對糖尿病的防控有了更深刻的認識。下面我將從實驗結(jié)果、實驗過程、實驗感受、實驗意義以及個人建議五個方面寫一下我的心得體會。
第二段：實驗結(jié)果（200字）
在實驗過程中，我們測試了多個樣本的血糖濃度，通過比較各個樣本的血糖值，得出了實驗結(jié)果。我注意到，不同樣本的血糖水平存在差異，其中部分樣本的血糖濃度異常偏高，這可能與被檢測者的飲食、生活習慣以及遺傳因素有關(guān)。另外，實驗過程中，我還觀察到饑餓狀態(tài)和進食后血糖濃度的變化，發(fā)現(xiàn)進食后血糖會明顯升高，而饑餓狀態(tài)會導(dǎo)致血糖水平的下降。這些實驗結(jié)果使我更加了解了血糖檢測的重要性以及如何根據(jù)不同的情況進行血糖監(jiān)測。
第三段：實驗過程（300字）
實驗過程中，我們首先采集了參與者的脈血樣本，然后利用血糖儀進行血糖測量。實驗過程需要嚴格控制實驗條件，例如在采集樣本前需要參與者禁食一段時間，以及在測試過程中避免與其他因素干擾。這樣的操作可以保證實驗結(jié)果的準確性。同時，在實驗過程中，我們還了解到了血糖儀的使用方法，例如如何正確插入試紙以及如何讀取并記錄結(jié)果。這些步驟都需要仔細操作和高度的專注，一絲一毫的疏忽都可能影響實驗的準確性。
第四段：實驗感受（300字）
通過參與血糖檢測實驗，我獲得了很多寶貴的實驗感受。首先，我意識到血糖檢測對于糖尿病患者來說是多么重要和必要。掌握自己的血糖水平可以及時采取相應(yīng)的措施，避免發(fā)生低血糖或高血糖突發(fā)事件。其次，實驗還強調(diào)了如何正確使用血糖儀和試紙等工具，這些操作對于日常監(jiān)測也十分重要。最后，實驗讓我深刻理解了糖尿病的危害和防控知識，鼓勵我更加注重飲食和運動習慣?？傊?，這次實驗讓我對血糖檢測有了更深入的認識，并激發(fā)了我關(guān)心自身健康的動力。
第五段：實驗意義和個人建議（300字）
血糖檢測實驗不僅僅是一次普通的課堂實驗，更重要的是它對于我們自身的健康和社會的健康意義重大。通過參與這個實驗，我深刻認識到自身健康的重要性。此外，我建議在血糖檢測實驗中，可以增加更多的樣本，包括不同年齡階段和健康狀況的人群，以便更全面地了解血糖水平與健康狀況的關(guān)系。同時，我也希望能夠?qū)⑦@次實驗的結(jié)果與更多的人分享，提高大眾對于血糖檢測以及糖尿病防控的認識和重視程度。
總結(jié)：通過這次血糖檢測實驗，我不僅對血糖檢測有了更深入的了解，還對糖尿病的危害和防控有了更全面的認識。通過實驗結(jié)果、實驗過程、實驗感受、實驗意義及個人建議這五個方面的綜合體驗，我對血糖檢測的重要性和正確操作有了更深刻的體會。通過這次實驗，我也更加堅定了關(guān)注自身健康、預(yù)防糖尿病的決心。我將通過改善飲食、加強鍛煉等方式，保持良好的生活習慣，以保持自身的健康。同時，我也會將實驗的體會與更多人分享，提高大眾對于血糖檢測以及糖尿病防控的認識和重視程度。
水質(zhì)檢測實驗報告篇十
水質(zhì)檢測實訓是我大學生活中的一份特殊經(jīng)歷，這是一次動手操作和理論結(jié)合的實踐，我真實地體驗到了檢測水質(zhì)所涉及的各個方面。實踐中，我們首先了解到水質(zhì)檢測的性質(zhì)和標準，再利用各種儀器、試劑進行操作，并對實驗結(jié)果進行分析和歸納，最終給出判斷水質(zhì)的結(jié)論。通過這次實踐，我成為了一名更聰明的學生，同時也明白了檢測水質(zhì)在生活中的重要性。在本文中，我將分享這個實訓給我的收獲和體會。
第二段：操作經(jīng)驗
在實驗操作中，我體驗到了許多方面。首先，我們實驗室內(nèi)分為水樣前處理實驗室和分析化驗室，水樣前處理實驗室的職責是為化驗室提供標準樣，分析化驗室主要負責對水樣進行分析，測定污染物的含量。我們首先學習到了如何采集水樣，并持續(xù)注意一些重要因素（例如，水的流速、深度、氣溫，采樣器的干凈和無菌等）。接著，我們將水樣送至水樣前處理實驗室，進行處理，得出標準樣，再將標準樣送入分析化驗室檢測。在整個實驗過程中，操作風險不可避免，我們需要認真閱讀實驗規(guī)定，嚴格遵守實驗室操作程序，以保證實驗結(jié)果的真實性和準確性。
第三段：性能要求
水質(zhì)檢測給我們以清晰的認識，即水質(zhì)對生活和環(huán)境的重要性。在中國，我們面臨著水污染的嚴重問題，在很多地區(qū)，居民飲用水出現(xiàn)了問題。在實驗中，我們需要了解水質(zhì)的性質(zhì)和標準，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)來判斷水質(zhì)。與此同時，我們也學習到了一些水質(zhì)檢測設(shè)備和工具，如“pH計”、“高斯計”等。水源的性能要求非?？量?，如酸堿度、溶解氧、氨氮和高錳酸鹽指數(shù)等，每一種指標都有不同的檢測方法和下限規(guī)定。
第四段：實踐應(yīng)用
水質(zhì)檢測實踐的應(yīng)用不僅限于實驗室，它在現(xiàn)實生活中也有廣泛的應(yīng)用。在社會發(fā)展中，水污染問題越來越普遍，很多行業(yè)都涉及了水質(zhì)檢測相關(guān)的技術(shù)，例如，水庫和飲水廠的工作人員需要日常檢測飲用水水質(zhì)，制藥和化學公司需要對廢水進行處理和監(jiān)測，以符合國家標準。在城市規(guī)劃中，我們需要考慮如何回收和再利用雨水，以免浪費。水質(zhì)檢測的應(yīng)用十分廣泛，我們可以想象到在未來，水質(zhì)檢測還會變得更加普及和必要。
第五段：總結(jié)
水質(zhì)檢測實踐是一個難忘的經(jīng)歷，使我更好地了解了水質(zhì)檢測的成分和需要注意的因素。在實驗中，我不僅學習了水質(zhì)的檢測標準，也了解到了實驗室操作的規(guī)律和安全意識。我相信這些技能和知識將有助于我的未來發(fā)展，并有望為我?guī)砀玫穆殬I(yè)機會。總之，這個實習經(jīng)歷讓我學習到了許多，也激發(fā)了我對未來新技術(shù)和新挑戰(zhàn)的興趣和好奇心。
水質(zhì)檢測實驗報告篇十一
兩個被介質(zhì)分隔的任意形狀的導(dǎo)體，在一定電壓作用下所能容納電荷的能力稱為這兩導(dǎo)體間的電容。電容器在電路中的符號為，字母符號為c，單位為法(f)，另外還有毫法(mf)，微法(uf)，納法(nf)，皮法(pf)，1f=103mf=106uf=109nf=1012pf。電容器是電氣設(shè)備中的一種重要的元件，在電子技術(shù)和電工技術(shù)中有很重要的應(yīng)用。電容器可以容納電荷，使電容器帶電叫做充電，充了電的電容器兩極之間有電場，充電后的電容器失去電荷叫做放電，放完電的電容器兩極之間不再存在電荷。在車間常用的電容器是片式陶瓷電容器和鉭電解電容器，其中片式陶瓷電容器的電容值標在電容器表面上跟貼片電阻器一樣，也沒有正負極之分，讀取電容器的容值跟電阻器一樣舉幾例子吧。例如：330=33x100=33pf，104=10x104=100000pf=100nf=0.1uf。
2.電容器的作用
電容器的作用是隔直通交，這也是它的特性。還有就是旁路濾波，信號耦合等。因此應(yīng)用于交流耦合，隔離直流，濾波，交流或脈沖旁路，rc定時，lc諧振選頻，電源退耦，自舉，補償?shù)入娐分小?/p>
3.電容器的檢測
第一種：無極性電容的檢測。測貼片電容一般采用開路測量，由于貼片電容的容量較小，因此一般用指針萬用表來檢測，測量前先將電容器從電路中卸下，并清潔電容器兩端的引腳，祛除引腳上的灰塵和氧化物，清潔完成后將指針萬用表的功能旋扭旋至rx10k擋，接著短接兩只表筆，并進行調(diào)零。接下來將兩只表筆接在電容的兩只引腳中，此時，萬用表的指針指在無窮大，接下來將兩只表筆交換，再次進行測量。此時，萬用表的指針指在無窮大處，由于兩次測量中阻值都為無窮大，因此，可以判斷此貼片電容器正常。
第二種開路測量電解電容器的方法，首先將電解電容器從電路中卸下，接著清潔電解電容器的引腳，?祛除引腳上的灰塵和氧化物。接下來對電解電容器進行放電，將小阻值的電阻的兩只引腳與電解電容器的兩只引腳相連進行放電，也可以采用直接將電解電容器的兩只引腳進行短接來放電，放電結(jié)束后，將指針萬用表的功能旋扭旋至rx100擋，接著短接兩只表筆，并進行調(diào)零，接下來，將紅表筆接在電解電容器的負極引腳上，黑表筆接在電解電容器的正極引腳上，觀察萬用表的指針，發(fā)現(xiàn)在剛接觸的瞬間，萬用表的指針向右擺動了一個比較大的角度，接著表針又逐漸向左擺回，最后停在無窮大處，根據(jù)指針的擺動過程，可以判斷該電解電容器有充放電過程，該電解電容器正常。
第三種：在路檢測電解電容器的方法，通過檢測電解電容器的工作電壓來判斷其是否正常，在路測量電解電容器時首先清潔電解電容器的引腳，接著打開數(shù)字萬用表的電源開關(guān)，根據(jù)待測電解電容器在電路中的工作電壓。舉個例子，比如3.3v,將數(shù)字萬用表的旋扭旋至直流電壓20擋，將電路接上電源，在通電狀態(tài)下用萬用表的兩只表筆分別接電解電容器的兩個引腳，測量的工作電壓為3.39v,由于測量的電壓3.39v與3.3v比較接近，因此判斷該電解電容器正常。
水質(zhì)檢測實驗報告篇十二
20xx年上半年對于化驗室而言，是共同進步的半年，是團結(jié)向上的.半年，半年內(nèi)在化驗室全體同志的積極支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)下，在有關(guān)部門的協(xié)助下，化驗室較好的完成了本半年度的工作，現(xiàn)將具體情況分幾個方面總結(jié)如下：
1、安全方面：我們一貫秉承安全第一，預(yù)防為主的觀念。將安全工作深入落實到每個工作環(huán)節(jié)中，堅持每天的現(xiàn)場安全檢查工作，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理；加強對化驗員的安全知識培訓，在平時工作中時刻提醒員工保證自身安全。
2、人才培養(yǎng)方面：定期對化驗人員進行培訓，加強理論實踐相結(jié)合的理念，半年內(nèi)對化驗人員共培訓9次，引進老師培訓3次，外出培訓2次，內(nèi)部培訓共5次，培訓內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識，新方法的開發(fā)，檢驗項目的注意事項等等。
為了滿足檢測中心發(fā)展的需要，我們對新進人員進行了化驗室檢驗技能培訓，使他們能達到實際的崗位要求；實行了一對一的實操培訓，分崗培訓，統(tǒng)一的基礎(chǔ)知識階段性的培訓等，這樣的培訓使新員工對檢測的每一個項目的操作細節(jié)更透徹；在對新員工進行培訓的同時，我們也加強了對化驗員的培訓。針對老員工我們采取更深一層次的培養(yǎng)，開展回收率試驗，開發(fā)新方法，使整體檢測能力提高。
3、質(zhì)量控制方面：20xx年化驗室參加中檢院的能力比對驗證，驗證的檢驗項目有沙門氏菌、阪騎腸桿菌、金黃色葡萄球菌、菌落總數(shù)、大腸菌群、霉菌酵母菌。參加能力驗證的主要目的是要使實驗室的檢驗?zāi)芰Ω弦粋€臺階，真正了解自己在該檢測項目的真實水平，發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，及時糾正和整改。
無論是參加能力驗證還是日常的化驗室檢驗工作，我們都實時跟蹤微生物檢驗結(jié)果，現(xiàn)場跟蹤每一個平板現(xiàn)象，有效控制檢驗結(jié)果的準確性。定期對培養(yǎng)箱進行消毒和核查培養(yǎng)箱的溫度，使培養(yǎng)箱溫度準確，保證檢驗的準確性。定期對高壓鍋殺菌效果進行驗證，保證檢驗結(jié)果準確。對新購進培養(yǎng)基驗收檢查，確保在有效期內(nèi)使用等，我們明白質(zhì)量控制是從日常的工作細節(jié)中抓起的，所以我們時刻規(guī)范自身的操作流程，嚴格把控檢驗質(zhì)量。
4、存在的不足：隨著上半年工作的開展，我們也暴露了一些問題，在管理上不夠嚴謹，整個工作的積極性還未完全調(diào)動起來；未找準工作重心，導(dǎo)致人員的工作分配上存在問題，從而拖延了部分工作的開展。
針對上半年的工作總結(jié)，我們計劃了下半年的相關(guān)工作。首先我們將一如既往的重視安全工作；其次在人才培養(yǎng)方面，加強新老員工的技術(shù)交流與探討，讓新員工學習老員工的經(jīng)驗，讓老員工學習新員工的創(chuàng)新思維；然后，下半年我們將把工作重心轉(zhuǎn)移到部門管理上，加強人員的溝通，強化管理結(jié)構(gòu)，合理分配工作，完善質(zhì)量監(jiān)督機制等。
水質(zhì)檢測實驗報告篇十三
檢測技術(shù)實驗報告是一種常見的實驗室報告，它涉及到多種科學技術(shù)的應(yīng)用和實現(xiàn)。通過對實驗進行檢測和分析，可以獲得可靠的結(jié)果和結(jié)論，幫助我們更好地理解自然現(xiàn)象和科學原理。本文將就檢測技術(shù)實驗報告這一主題進行探討和總結(jié)，分享自己的心得體會。
第二段：實驗過程
在進行檢測技術(shù)實驗報告時，需要首先進行實驗過程的詳細描述。實驗過程涉及到實驗前的準備、實驗環(huán)境的搭建、實驗步驟的具體操作以及實驗結(jié)果的記錄等多個方面。在實驗的過程中，需要注意實驗安全和操作規(guī)范，保證實驗的準確性和可靠性。同時，在實驗過程中還需關(guān)注實驗中出現(xiàn)的問題和解決方法，及時糾正錯誤，使得實驗結(jié)果更加準確。
第三段：實驗結(jié)果和分析
實驗結(jié)果和分析是檢測技術(shù)實驗報告的重要內(nèi)容。在實驗中通過各種儀器設(shè)備進行檢測和分析，得到數(shù)據(jù)和結(jié)果。針對實驗結(jié)果，需要進行圖表和文字化的表達，加以解釋和說明。對實驗結(jié)果進行分析和比較，可以得出結(jié)論和結(jié)論的依據(jù)。對于不確定的結(jié)果和數(shù)據(jù)，還需要進行統(tǒng)計學分析、誤差分析和修正，以保證實驗結(jié)果的真實可靠。
第四段：實驗體會
檢測技術(shù)實驗報告的編寫不僅僅是一個機械性的過程，更需要具備一些技巧和方法。首先需要有一定的實驗室基礎(chǔ)知識和實驗操作技能，才能有效進行實驗。其次需要合理思考實驗設(shè)計和實驗方法的選擇，以保證實驗的可靠性和有效性。在實驗過程中，還需要注重實驗儀器和設(shè)備的使用和維護，以確保實驗順利進行?？傊?，檢測技術(shù)實驗報告需要具備全面細致的實驗思維和實驗技能，才能達到更好的結(jié)果。
第五段：總結(jié)
通過本文的介紹和分析，可以發(fā)現(xiàn)檢測技術(shù)實驗報告是一種非常重要的實驗室報告形式。它不僅僅是理論知識的應(yīng)用，更是實踐技能的體現(xiàn)。在撰寫實驗報告時需要關(guān)注實驗過程的細節(jié)、實驗結(jié)果的準確性和可靠性、實驗體會的總結(jié)等多個方面。只有綜合考慮以上各個方面，才能寫出具有科學價值和實踐意義的檢測技術(shù)實驗報告。
水質(zhì)檢測實驗報告篇十四
繞在同一骨架或鐵芯上的兩個線圈就能構(gòu)成一個變壓器。在電子電器中，變壓器是利用互耦線圈實現(xiàn)升壓或降壓功能的，如果對變壓器一側(cè)線圈(初級線圈)施加變化的電壓(如交流電壓)，利用互感原理就會在另一側(cè)線圈(次級線圈)中得到一個電壓。如果對初級線圈施加較高的電壓，在次級得到較低的電壓，這種變壓器叫做降壓變壓器。如果對初級線圈施加較低的電壓，在次級得到較高的電壓，這種變壓器叫做升壓變壓器。
2.變壓器的作用
變壓器在電路中的主要作用是交流電壓變換和阻抗變換。變壓器的電壓變換是指通過變壓器將電路電壓升高或降低。
3.變壓器的檢測
變壓器可以用萬用表進行檢測，如圖所示，一是檢測繞組線圈通斷，二是檢測繞組線圈之間的絕緣電阻，三是檢測繞組線圈與鐵芯之間的絕緣電阻。
五、晶振的識別與檢測
1.晶振的識別
)，標識符號為x，或y，z。單位為赫茲(hz)。晶振通常與鎖相環(huán)電路配合使用，以提供系統(tǒng)所需的時鐘頻率。如果不同子系統(tǒng)需要不同頻率的時鐘信號，可以用與同一個晶振相連的不同鎖相環(huán)來提供。微控制器的時鐘源可以分為兩類：基于機械諧振器件的時鐘源，如晶振、陶瓷諧振槽路;rc(電阻、電容)振蕩器。一種是皮爾斯振蕩器配置，適用于晶振和陶瓷諧振槽路。另一種為簡單的分立rc振蕩器。晶振的類型有smd和dip型，即貼片和插腳型。
2.晶振的作用
晶振的作用是為系統(tǒng)提供基本的時鐘信號。通常一個系統(tǒng)共用一個晶振，便于各部分保持同步。有些通訊系統(tǒng)的基頻和射頻使用不同的晶振，而通過電子調(diào)整頻率的方法保持同步。
3.晶振的檢測
晶振的檢測有兩種方法比較簡單，第一種是電阻檢測法，用指針萬用表的功能擋調(diào)至rx10k擋測量晶振的兩腳之間的電阻值，這此測得的應(yīng)為無窮大。若實測電阻值不為無窮大甚至出現(xiàn)電阻為零的情況，則說明晶振內(nèi)部存在漏電或短路性故障。還有一種方法是在路測壓法，以車間的熱量表的模塊為例，說一下這種方法。首先將模塊的電源接上3.6v的電池，讓其工作，暫時不用按下按鍵，用數(shù)字萬用表將功能擋調(diào)直流電壓擋20v，黑表筆接負端，紅表筆分別接晶振的兩只引腳，正常情況下，一只腳為0v，一只腳為3.6v(供電電壓)左右。然后按一下模塊上的按鍵，再用紅表筆測晶振的兩只引腳，正常情況下，兩只引腳的電壓均為1.8v(供電電壓的一半)左右。若測得數(shù)值與正常值相差很大，則晶振工作不正常。
水質(zhì)檢測實驗報告篇十五
穩(wěn)壓二極管是電子電路特別是電源電路中常見元器件之一，與普通二極管不同的是，它常工作于pn結(jié)的反向擊穿區(qū)，只要其功耗不超過最大額定值，就不致?lián)p壞。
1.穩(wěn)壓二極管的識別。
常見的穩(wěn)壓二極管有兩只引腳，但也有少數(shù)穩(wěn)壓二極管為三只引腳（如2dw7），除通過外殼的標志識別外，初學人員更應(yīng)學會用萬用表區(qū)別穩(wěn)壓二極管與普通二極管。
（1）穩(wěn)壓二極管正、負極的識別方法。穩(wěn)壓二極管正、負極的識別方法和普通二極管相同，可利用pn結(jié)正、反向電阻不同的特性進行識別，實踐中常用指針式萬用表的r?1k檔測量兩引腳之間的電阻值，紅、黑表筆互換后再測量一次。兩次測得的阻值中較小的一次，黑表筆所接引腳為穩(wěn)壓二極管正極，紅表筆所接引腳為負極。有三只引腳的穩(wěn)壓管從外形類似三極管，但其內(nèi)部是兩只正極相連的穩(wěn)壓二極管，如附圖所示。這種穩(wěn)壓管正、負極的識別方法與兩只引腳的穩(wěn)壓管相同，只需測出公共正極（即第腳），另兩腳均為負極。
（2）普通二極管與穩(wěn)壓二極管的區(qū)分方法。先將萬用表置r?1k檔，按前述方法測出二極管的.正、負極；然后將黑表筆接被測二極管負極，紅表筆接二極管正極，此時所測為pn結(jié)反向電阻，阻值很大，表針不偏轉(zhuǎn)。然后將萬用表轉(zhuǎn)換到r?10k檔，此時表針如果向右偏轉(zhuǎn)一定角度，說明被測二極管是穩(wěn)壓二極管；若表針不偏轉(zhuǎn)，說明被測二極管可能不是穩(wěn)壓二極管（說明：以上方法僅適于測量穩(wěn)壓值低于萬用表r?10k檔電池電壓的穩(wěn)壓二極管）。
上述測量方法的原理是，萬用表r?10k檔的表內(nèi)電池電壓比r?1k檔高得多，若穩(wěn)壓二極管的穩(wěn)壓值低于該電池電壓，則用r?10k檔測量時穩(wěn)壓二極管的pn結(jié)就會齊納擊穿，表現(xiàn)為阻值讀數(shù)下降許多。而普通二極管的反向耐壓均較高，r?10k檔的表內(nèi)電池電壓不足以使其反向擊穿。當然，如果穩(wěn)壓二極管的穩(wěn)壓值高于表內(nèi)電池電壓，表針也不會偏轉(zhuǎn)，用上述方法也就不能區(qū)分被測二極管的類型了。
2.穩(wěn)壓二極管的檢測。
用萬用表r?1k檔測量其正、反向電阻，正常時反向電阻阻值較大，若發(fā)現(xiàn)表針擺動或其它異?，F(xiàn)象，就說明該穩(wěn)壓管性能不良甚至損壞。用在路通電的方法也可以大致測得穩(wěn)壓管的好壞，其方法是用萬用表直流電壓檔測量穩(wěn)壓管兩端的直流電壓，若接近該穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓值，說明該穩(wěn)壓二極管基本完好；若電壓偏離標稱穩(wěn)壓值太多或不穩(wěn)定，說明穩(wěn)壓管損壞。
水質(zhì)檢測實驗報告篇十六
1．常規(guī)工作。每學期均要申報我院本、?？茖W生實驗授課用機計劃，同時編制本、?？茖W生實驗授課安排表，并隨時做好迎接實驗教學檢查評估相關(guān)準備工作。
2．學院網(wǎng)站的維護工作。因為有實驗室為學院網(wǎng)站的正常運行保駕護航，所以數(shù)學與信息學院的教職工足不出戶就能了解學院的通知和各種信息。
3．實驗室兩次大搬遷。第一次搬遷為：xx年8月，原華鳳園餐廳二樓建模機房搬遷至一期教學樓8樓，并按學校的部署于xx年12月將學院的計算機移交實驗中心。第二次搬遷為：xx年4月老區(qū)研究生機房搬遷。實驗室搬遷的工作復(fù)雜而艱巨，費時費力，在學院領(lǐng)導(dǎo)和師生的大力支持下，搬遷工作圓滿完成。
4．一年一度的實驗室教學數(shù)據(jù)報盤工作。
5．學院教職工校園網(wǎng)入網(wǎng)信息登記工作。
6．制定學院設(shè)備購置計劃，參與擬定學院綜合財務(wù)預(yù)算工作。
7．參與財政部實驗專項資金的申報工作。
以上匯報如有不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
在今后的工作中，本人將更加努力學習，努力工作，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點。并向大家學習，取長補短，為全面建設(shè)和諧社會、和諧校園目標作出自己應(yīng)有的貢獻。最后祝愿數(shù)學與信息學院的明天更加美好！
水質(zhì)檢測實驗報告篇十七
教學目標
1、通過外觀檢查二極管的好壞；
2、用萬用表電阻擋檢測二極管；
教學重點與難點
1、二極管的識讀；
2、二極管的檢測方法；
教學方法
講授法、演示法
教學安排：2課時
教學過程
1、二極管極性引腳的表示方法
當我們拿到二極管時，首先觀察二極管的外形特性及引腳極性標記，以便分辨出二極管兩個引腳的正、負極性。通常情況下，有以下幾種標記方法。
（1）、在不二級管的負極用一條色帶標志。
（2）、發(fā)光二極管有兩個引腳，一般長引腳為正極，短引腳位負極。
（3）、在二極管的外殼上直接印有二極管的電路圖形符號，來判斷二極管的極性。
2、用萬用表檢測二極管的質(zhì)量
（1）、用萬用表檢測二級管的正負極性
根據(jù)二極管正向電阻小、反向電阻大的特點：
a、選檔位，r*100或r*1k擋；
b、調(diào)零；
c、用萬用表的紅、黑表筆任意測量二極管的兩引腳間的電阻值；
d、交換萬用表的表筆再測量一次，如果二極管是個好的，兩次測量結(jié)果必定一大一?。?/p>
e、以阻值較小的以此為例，黑表筆所接的`二極管一端為正極，黑表筆所結(jié)的二極管一端為負極。
（2）、用萬用表檢測二極管的質(zhì)量
我們可以通過測量二極管的正向電阻、反向電阻鑒別二極管的好壞。
a、測量二極管的的正向電阻、反向電阻；
b、根據(jù)二極管的的正向電阻、反向電阻阻值變化判斷二極管的質(zhì)量好壞；
3、組織學生聯(lián)系
（1）、按二極管的編號順序逐一從外表標志判斷二極管的管腳名稱，將結(jié)果填入表格里。
（2）、用萬用表再次逐個檢測二級管的極性，將結(jié)果填入表格里。
4、課堂小結(jié)
（1）、二極管極性的判斷；
（2）、二極管質(zhì)量的判斷；
水質(zhì)檢測實驗報告篇十八
一項關(guān)于水質(zhì)檢測費用的調(diào)查結(jié)果顯示，目前市場上的水質(zhì)檢測價格參差不齊，一次檢測費用從幾十元到上千元不等。
據(jù)悉，一些小型水質(zhì)檢測機構(gòu)提供的服務(wù)較為簡單，價格相對較低；而大型專業(yè)的水質(zhì)檢測機構(gòu)則會提供更為全面、精準的檢測報告，但相應(yīng)地收費也更高。
一位從事水質(zhì)檢測工作的業(yè)內(nèi)人士表示：“水質(zhì)檢測的價格與所檢測的指標數(shù)量和種類有關(guān)。一般來說，單項檢測費用較低，但多項檢測則需要更高的費用。同時，不同地區(qū)的水質(zhì)情況也會影響檢測費用?！?/p>
對于消費者來說，選擇合適的水質(zhì)檢測機構(gòu)非常重要。在進行水質(zhì)檢測時，不僅要關(guān)注價格因素，還要看其是否具備資質(zhì)和技術(shù)實力。只有選擇正規(guī)、可靠的水質(zhì)檢測機構(gòu)才能保證檢測結(jié)果的準確性和可靠性。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5383579.html】
