一個科學合理的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。方案的成功依賴于執(zhí)行的持續(xù)跟進和改進。3) 現(xiàn)在,我將為您提供一些有效的方案范例,供您參考和借鑒。
大學班級策劃活動方案篇一
一、活動主題:
x學院x班、x班聯(lián)誼會
xx
xx
為了培養(yǎng)同學們的感情,豐富大學集體生活,促進同學之間的交流,增強同專業(yè)同學們的友誼。
學校附近
隨心所欲吃、玩、唱。
兩班同學自付,先預收50元,交給各班班長,多退少補。
活動負責人:xx
主要任務:負責聯(lián)系活動場所,維持秩序,確保大家安全(如有需要,以小組為單位)
考慮到經(jīng)濟問題以經(jīng)濟節(jié)約為原則,由班級乘坐公交車。
1、10點考完試后,10:20在學校門口集合,10:30從學校出發(fā)
2、11:00—13:00吃飯
4、15:30到保齡球體育館(待定)
5、17:00解散,自愿去唱歌的去唱歌
1、本次班級聯(lián)誼活動班干部必須參加,其他同學如有急事,須向班長請假。
2、負責人一定要確保大家的安全。
3、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持,保持聚會各個環(huán)節(jié)的順利開展。
最后預祝:本次班級聯(lián)誼會取得圓滿成功!
大學班級策劃活動方案篇二
一、活動目的:
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二、活動地點:
主會場:階梯教室。
分會場:二(3)班教室。
三、活動準備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。
2、班主任致新年賀詞。
3、齊唱《新年快樂》。
4、新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5、游戲:
(1)、甲:成語連珠
(2)、乙:沖破封鎖線
(3)、甲:猜猜看
(4)、乙:小九九游戲
(5)、甲:踩氣球
(6)、乙:報紙時裝表演!
(7)、甲:你開心,我開心
6、儀式:退旗,敬禮。
五、紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。
六、班主任總結(jié)。
大學班級策劃活動方案篇三
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼大一快結(jié)束了,通過這一年的相處和了解,我們可以發(fā)現(xiàn)我們班有一部分人的身體素質(zhì)不太好。作為旅游管理專業(yè)的一名學生,我們大多數(shù)人將來將從事導游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業(yè)知識,而且還需要我們有強健的體魄,健康的身體,能夠吃苦耐勞。與此同時,在我們實習之前必須通過學校組織的體能測試,才能去實習。由上可以看出,加強身體的鍛煉真的很重要。
一、活動目的:
該活動重在提高同學們的身體素質(zhì),強身健體
二、活動意義:
通過該活動,一方面可以提高同學們的身體素質(zhì),鍛煉大家的身體。通過形體課的學習,可以使大家了解到關于基本服務禮儀,培養(yǎng)同學們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過健美操課的學習,可以使大家擁有更加健美的身材,同時能活動筋骨,達到鍛煉身體的作用。另外一方面,同學們集體參加這些活動,有助于加強同學們之間的交流和了解,有利于增強班級凝聚力,進而增強同學們的班級榮譽感,有力的促進我們班的發(fā)展。
三、活動時間:
1. 每周的`周一、周二、周四的16:30到17:00
2. 每周的周三的16:00到17:00
四、活動地點:
田徑場
五、活動對象:
10級141班的全體成員
活動細則:
活動說明:
1.希望同學們能配合活動,積極參與
2.如若不能參加活動,應請假,可向班長或者體育委員說明情況
3.注意安全保護好自己。
組織者寄語:
2.該活動的參與者是全體同學,希望大家各抒己見,提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康,開開心心每一天!
4.強身健體,從我做起,從現(xiàn)在做起!??!
141班團支部
大學班級策劃活動方案篇四
我們的紀念日。
1、通過互動,促進同學之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力。
2、創(chuàng)建班級紀念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺。
20xx―03―x(每年三月的'最后一個周六)。
xx公園。
1、班級簽名,班級合影。
2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等。
3、自由劃艇。
4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。
注:1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫,由班委負責。
2、照相機由班委負責
3、班委負責xx只風箏,有興趣的同學可自帶,按同學們興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定。
5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘公交車前往,各寢室長負責各寢室安全問題。午餐有班委準備,可自帶食品。晚上聚餐。
班委。
活動互動性強,易于調(diào)動大家的參與熱情。
大學班級策劃活動方案篇五
活動名稱:游戲促交流
活動目的:大學日子已經(jīng)過去兩個月了,但本班同學普遍認為班級氣氛別都濃厚,所以希翼經(jīng)過本次活動增強班級凝結(jié)力,培養(yǎng)班級的團結(jié)精神,塑造良好的班級氛圍。
活動簡介:本次活動將以游戲的形式進行,希翼經(jīng)過游戲來增進本班同學之間的感情,以便日后同學之間更好地進行交流與合作。
活動對象:工商1班全體同學
活動時刻:11月5日中午12點30分至下午3點
活動地方:教師活動中心k房
活動流程:
前期預備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一
箱水、零食。
主持人:林志源、張文娣
裁判:郭泉醒、陳毅俊
活動內(nèi)容:
1 請體育委員對籃球賽進行總結(jié)。
2 游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。
游戲2:口別對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表??诤褪植⑶页鰟?,口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字別一致(1-5),若相同者為輸。
游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一具圈,將呼啦圈套在一具人身上,在別松手的事情下,將呼啦圈一具接一具傳下去,直到把呼啦圈傳到第一具人的身上。動作最快的那組為勝者。
游戲4:翻轉(zhuǎn)諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在別離開布的事情下,想方法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有你、我、他字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規(guī)定時刻內(nèi)答別出的小組為輸。
游戲6:別能說7的倍數(shù),全班圍成一圈,按順序說數(shù)字,每當?shù)?的倍數(shù)時就拍掌,若仍說出數(shù)字者為輸。
游戲7:尋準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規(guī)定時刻內(nèi)由高到低排序,若在規(guī)定時刻內(nèi)未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費預算:
方布
4塊
12元/條
氣球
2袋
9元/袋
呼啦圈
3個
6元/個
零食
93元
合計:12*4+2*9+3*6+93=177(元)
活動意義:經(jīng)過本次活動,我相信同學們能夠在將來的大學日子中更好地與班級內(nèi)其他同學進行交流,使整個班級活躍起來,并且也鍛煉到大伙兒的團結(jié)精神和團隊意識。
活動負責人:郝小雯、陳毅俊、宋薇薇
大學班級策劃活動方案篇六
從進入大學到現(xiàn)在,隨著畢業(yè)時刻的來臨,有些同學們對就業(yè)還十分迷茫,同學們需要對就業(yè)心理有一個迫切的了解。擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會,讓我們班的同學了解更多的就業(yè)心理知識,增強同學們的面試能力,提升技巧。
xx學院xx班就業(yè)心理學習活動
工作,我能行!
xx年xx月xx號
教室。
1、在教室舉辦一場關于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽,通過辯論賽,讓同學對就業(yè)方向有一個更好的了解。
2、做一個關于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation,讓同學了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向,找準路子。
3、播放學長學姐關于就業(yè)的見解的視頻,更直觀的把握在就業(yè)時,應如何表現(xiàn)。
通過辯論賽的形式,讓同學們切身感受不同同學對就業(yè)的想法,是同學能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理,思路有一個更好的把握。
教室可以利用。
1、準備階段:
a、需要物品:獎品(調(diào)動同學的活動積極性),攝像機(拍攝學長學姐關于就業(yè)的視頻)
b、提前告知同學辯論賽流程、分類,使同學能夠做更好的準備。
c、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料,做成ppt。
2、展開活動。
時間:xx年xx月xx日星期xx。
地點:xx教師。
步驟:
a、辯論賽。
b、班級同學感悟點評。
c、presentation。
d、播放學長學姐視頻。
3、活動評價及總結(jié)。
大學班級策劃活動方案篇七
規(guī)則:自選題目,難度不同積分不同,每人限答4題,根據(jù)積分分發(fā)獎勵。
(2)k歌之王
由主持人負責領唱兒歌,領唱過程中會出現(xiàn)歌詞空白,觀眾可自愿上前填空,答對者有獎券。
(3)大氣吹成
分成三組進行,一分鐘之內(nèi)吹破氣球多的人為勝
(4)投壺
每人持十只筷子,在兩米之外投,投多著為勝兩分鐘之內(nèi)必須投完。
(5)乾坤小挪移
兩個紙杯距離一米,轉(zhuǎn)移玻璃珠,一分鐘多著為勝。
(6)吃運氣
大家來品嘗水餃,餃子有各種不同的陷哦!憑運氣看你能吃到什么,只有想不到?jīng)]有吃不到,歡迎品嘗。
(7)瘋狂嗑瓜子
一分鐘內(nèi)嗑瓜子數(shù)量多的為勝。
(8)魔幻的方塊
現(xiàn)有各種魔方,在規(guī)定時間內(nèi)復原即可獲得獎券。
(9)快樂傳遞
在桌子上擺上九個盛滿水的婉,有參加活動的同學,將乒乓球從第一個碗吹向最后一個,中途乒乓球不能掉出,以時間計時為準。
大學班級策劃活動方案篇八
在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:
青春揚帆,溫暖前行——暨**迎元旦表彰晚會
喜慶、祥和、熱烈。
一食堂三樓
根據(jù)學校安排確定
1、晚會反映我系半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我系好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,每位同學必須保證有一個節(jié)目,如實在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。
能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術性地展示給現(xiàn)場觀眾。
時間:12月30日一天時間。
要求:節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。
大學班級策劃活動方案篇九
自進入xx電氣職業(yè)技術學院以來,機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節(jié),是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力,利用周末兩天假期,開展一次南岳衡山旅游,也讓同學們對xx的名勝古跡有所了解,拓寬視野,陶冶情操,放松心情。五岳之南岳衡山,山勢雄偉,自然風景十分秀麗,茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四時放香,有南岳獨秀的美稱,正是同學們迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺,又讓同學們身體得到鍛煉,提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。
活動主題:攀南岳之巔,聚班級之魂。
1.同學們在學習和工作之余放松心情,走進大自然,感受自然的`氣息,了解中國景區(qū)文化,陶冶情操。
2.通過登山,促進同班同學團結(jié)友愛、互辦互助,加強班級凝聚力,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
3.登岳衡山既是一次旅游,也是一次身體鍛煉,同時也以此為契機,加強同學們進行體育鍛煉的意識。
1.本學期以來,全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力,使班級更好的發(fā)展,將10機制01好的精神風貌發(fā)揚出來,使10機制01向更高的目標飛躍,舉行此次活動非常必要。
2.此次活動經(jīng)過班委精心策劃,全班同學集體商議,得到班主任老師全力支持,并上報學院,得到領導批準。
3.活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解,也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。
1.留心觀察天氣情況,選擇最佳天氣出行,聯(lián)系就餐地點,咨詢就餐費用。
2.咨詢景點和門票價格情況,選擇最實惠的旅行社,包團出游。
3.全班同學學習旅游安全知識,了解時間安排,旅行路線,活動流程。
4.活動經(jīng)費估價,資金籌備。
5.準備三臺相機。
1.出行時帶上學生證和身份證。
2.準備雨具,以防天氣變化。
3.出行時穿便于運動的衣服和鞋子。
4.考慮徒步登山路途遙遠,時間較長,出行前必須休息好,帶好相關物品。
5.準備兩頓以上的干糧。
6.為保護景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。
7.準備三到四個手電。
8.一切經(jīng)費報銷憑憑據(jù)。
9.無特殊情況,任何同學不得缺席此次活動。
活動方式:隨團旅行
活動地點:南岳衡山
安全:王進明,陳望,向平峰,王子希,趙亞軍,盧曼,易廣。
組織:陳望,盧曼。
財務管理:李江,劉建來,陸鵬。
領隊:殷瑩瑩老師,陸鵬。
8:30全班同學在俱樂部前集合,清點人數(shù)。
8:50全班同學有序乘車。
11:00到達南岳山腳下,到所住賓館安排好床位,整理內(nèi)務。
12:00午餐。
13:30組織參觀萬壽廣場,萬壽大鼎,南岳古鎮(zhèn),南岳大廟,并在每一景點集體合影。
17:00回住宿賓館,休息,整理內(nèi)務。
18:00晚餐。
19:00自由活動。
20:00集體熄燈休息。
0:00集體起床,洗漱,整理內(nèi)務,收拾東西。
0:30集體出發(fā)。
1:00到達衡山大門,檢票入門,登祝融峰。
3:00到達半山亭,休息20分鐘。
3:20往望日臺出發(fā)。
5:50到達望日臺,觀看日出,稍作休息,集體合影。
6:20吃早餐
7:00到達祝融峰,集體合影。
12:00回到賓館,整理,休息。
12:30午餐。
14:00全體集合,清點人數(shù),乘車返校。
活動注意事項:
1.所有同學必須服從指揮,聽從領隊安排。
2.未經(jīng)許可不得擅自離隊,切記不可單獨行動,如需離開隊伍,保持聯(lián)系暢通。
3.服從景區(qū)管理人員安排,保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不得損害景區(qū)文物,做一個文明的游客。
4.保管好隨身攜帶物品。
交旅行社:100x43=4300元
合計4300元
活動顧問:殷瑩瑩老師
活動總負責人:陸鵬盧曼劉建來
活動:陸鵬
xx電氣職業(yè)技術學院機制01班。
大學班級策劃活動方案篇十
一、活動主題:
領略自然風光,凝聚班級力量
二、活動時間:
20____年5月2日(星期一)
三、活動人員:
略
四、活動地點:
荊州市沙市區(qū)中山公園
五、活動目的:
陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展中山公園半日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓平日里交流不多的同學們走近彼此,相互了解,共筑友誼。
六、活動安排
(一)前期準備工作
1、召開班會(4月24日晚已完成)。為同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
2、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序(由肖干,吳志忠,萬利芳三名熟悉路線的同學負責領隊)。
3、出游經(jīng)費來源為班費+自費(往返車費1__2=2元與門票2元由班費承擔,其余消費一概由消費個人承擔),由副班長蘭君統(tǒng)一收取。
4、負責領隊的同學應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。
5、由團支書吳丹構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機(注意財產(chǎn)安全),并由組織宣傳委員肖干安排流動攝影的同學。
6、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:
5月2日早上6點半到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往中山公園,注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容:
(1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事。玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
(2)、抵達后,集體參觀公園景點,感受大自然的魅力,在游玩的同時互相交流感受與心得,互幫互助,體會出游休閑帶來的樂趣與自由,增進同學之間的友誼。
(3)、中午12點集體乘車返校吃午餐。
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù)。
(2)了解同學們對本次春游的滿意程度。
(3)用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由宣傳委員肖干同學做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由團支書吳丹準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議,同學們交流春游感受。
2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
七、緊急預案
1、如果5月2日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動延期。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系班委,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織宣傳委員肖干了解中山公園及附近急救醫(yī)療單位的緊急電話。
八、主要負責人聯(lián)系方式
班長:
副班長:
團支書:
組織宣傳委員:
另外兩名領隊:
大學班級策劃活動方案篇十一
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上樂觀進取的精神。
“陽光下成長,快樂中飛翔”
總指揮:xx總策劃:xx后勤保障:xx節(jié)目總負責:xx協(xié)調(diào):全體管理人員
x月x日
大操場班級教室專用教室等
文藝匯演年級主題活動校園環(huán)境美化裝飾等
用書畫布置教室校園各年級排練六一表演節(jié)目打算六一活動道具等。
1、慶"六一"文藝展演
為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才干,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇――二年級結(jié)合“快樂慶祝六一” “誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇――四年級結(jié)合“社團成果展示” “成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇――六年級結(jié)合“感恩校園老師” “畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)
3、開展“我最喜愛的節(jié)目和作品”評選活動
對所有表演節(jié)目和美術作品進行打分,最后評定一二三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌――[快樂陽光],并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動,注重各項安全,各班主任組織學生做好活動的打算工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目,x月x日上報節(jié)目名稱(包括各社團),x月x日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。
4、活動中注重校園環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。
大學班級策劃活動方案篇十二
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活動目的:在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日,希望大家都開心,同時向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位:大學生心理協(xié)會
活動流程:
一、相片的采集
1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學院各班級。
2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來,并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人:xx)
3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學,活動和另一活動同時進行,同時結(jié)束。然后我們當晚就得出結(jié)果。給同學頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。
相片采集:相片采集可以由學生自己帶u盤來拷貝給我們,也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學生的.姓名和聯(lián)系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng),可以不是自己,但不能是是網(wǎng)上下載的。負責人(xx)
投票方式:為每位選手準備一個選舉面板,支持她得可以在她得下面畫一筆,每個抽了獎的同學最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié)),以畫正字形式進行,提高大家的積極性。
獎項設置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
投票人獎品:小電扇棒棒糖軟糖若干
海報內(nèi)容
一、活動名稱:微笑2019
二、活動簡介:我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創(chuàng),主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現(xiàn)場投票,醫(yī)學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
四、活動地址:新世紀廣場
活動時間:xx月xx日
大學班級策劃活動方案篇十三
為貫徹黨中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的.決議,培養(yǎng)當代大學生的競爭意識和團體協(xié)作意識,豐富大學生的課外活動生活,使大學生成為有理想,有道德,有文化,有素質(zhì)的新時代“四有”新人,促進各專業(yè)間的交流,深入當代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優(yōu)良學風建設月的口號:“志存高遠,發(fā)揚奧運精神;矢志篤行,彰顯資環(huán)風采?!钡奶栒傧?,資環(huán)學院20x006班發(fā)起了本次辯論賽。
資源與環(huán)境學院20x006班
網(wǎng)絡支持:大學生校內(nèi)網(wǎng)
團體獎:獲勝方一個:獎品
個人獎:辯手一個:獎品
11月25號下午三點半在2306教室舉行
(一)辯論賽流程
1、辯論賽開始
2、辯論賽規(guī)則
3、介紹評委及嘉賓
4、宣布辯題
5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹
7、辯論賽開始
8、評委打分
9、評委點評
10、宣布比賽結(jié)果
11、辯論比賽結(jié)束
(二)辯論賽細則
1、時間提示
時間提示
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時,計時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。其他階段,雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。
3、開篇立論
4、攻辯階段
1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
2)正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯,不得中途更替。
3)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯,不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
4)正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。
5)每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示,用時滿時,以紅牌中止發(fā)言。
6)四x辯階段完畢,先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。
5自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書,即為另一方發(fā)言開始的基石標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放,適當扣分。
6結(jié)辯
辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。
(三)辯論賽評分機構(gòu)
1)團體分(共計100分)
1、陳詞10分
2、攻辯15分
3、攻辯小結(jié)10分
4、自由辯論25分
5、總結(jié)陳詞10分
6、語言風度10分
7、團體配合、臨場反應20分
2)辯手個人得分,每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。
1、語言表達10分
2、整體配合10分
3、辯駁能力10分
4、美感風度10分
5、辯論技巧10分
1、20x006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。
2、由于非人為原因,本班有權(quán)變更比賽日期,并與各有關方面協(xié)商解決。
禮品:八個阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元
共計8元
大學班級策劃活動方案篇十四
“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動。
為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結(jié)我班同學,加強我班凝聚力。
陽光心態(tài)快樂生活。
xx。
足球場。
xx。
xx全體同學及班導師。
本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度。通過“跑龍?zhí)住?,檢測同學們的健康心理情況?;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。
1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)
活動規(guī)則:1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則:1.各組以搶答形式為主
2.細節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美a禮品
備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細則:
1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數(shù),得出第一名。(如有分數(shù)重疊,評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動細則:
3.幸運同學設置五名
6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)
優(yōu)勝獎一組:獎金三十元。
二等獎一組:a獎品5份。
三等獎一名,b獎品5份。
參與獎:15份精美禮品。
獎金:30元
獎品:a獎品6.5+2.5元,b獎品5+3元,參與獎15元=27元。
精美小禮品:18元。
愿望值:5元。
活動后期相片10元。
總計:90元。
大學班級策劃活動方案篇十五
、:
同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來
還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
xx年11月22日 小玲兒基地
人力0902:王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤
營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員
1、 前期準備:聯(lián)系好青志和營銷0901班同學,與他們合作;
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點。
2、 具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
大學班級策劃活動方案篇十六
今年同學們在一起學習也快一個月了,同學們最大是缺乏相互的交流與學習,今天舉辦這個活動是為了讓大家在一起共同交流下,相互認識下對方,消除彼此間陌生的感覺.希望同學們積極參加這個自由演講活動,讓這個小小的舞臺,展示你最迷人的風采.相信今天是一個成功的活動,因為有我們54位同學的熱情和支持!
一:活動主題:個人朗誦或演講
二:活動時間與時間安排
1.活動開始時間:本周日19:00.
2.活動結(jié)束時間:本周日21:00.
三:活動地點:
教學
樓107.四:參與人員:物流管理103全體同學.五:活動安排:以宿舍為單位,最少有一個代表演講或朗誦,并且有一個宿舍人員進行評論.其他同學可以參與評論!六:具體分工:
1:調(diào)動同學積極參與活動的積極性,展示個人才能.2:讓同學得到一次鍛煉個人膽識,表達個人見解的機會.3:讓同學在活動中感受班級的凝聚力和班級的團結(jié).4:讓各為同學為班級的積極向上,健康發(fā)展貢獻自己的力量.5:向同學們宣示,我們是一個集體,優(yōu)秀的班級是靠每個同學的貢獻換來的.九:活動目的通過這次活動讓大家知道,優(yōu)秀的班級是靠每一個同學努力得來的榮譽,不是某個人可以做到的.希望同學們能團結(jié)一致,共同交流學習,共同進步.為自己美好的前途而努力共同進步!希望同學們以更加積極的心態(tài)參加班級活動和學校活動,為班級的榮譽而貢獻自己的力量.希望同學們在以后的學習中積極配合老師教學,積極回答老師問題,希望同學大學能學有所成!祝福你們!
策劃人:陳海濤
時間:2011-3-16
:
大學班級策劃活動方案篇十七
此次趣味運動會是民商06級1連走到現(xiàn)在史無前例的一次大型活動,是迎接2008年北京奧運會的最有意義的聯(lián)誼活動之一;此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)??涨暗哪X力與體力、個性與團結(jié)相結(jié)合的體育大聚會。
本次趣味運動會以“快樂運動,快樂一連”為宗旨,以構(gòu)建和諧校園,活躍文化氛圍、提高同學綜合素質(zhì)為目的,同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
xx年12月14日16:00(遇雨順延)
北園壯志路(好望角處集合)
民商xx級一班,二班,三班全體同學
趣味運動項目比賽
(1)拔河:以班級為單位,每班出10男10女,采取三局二勝制,實行班級循環(huán)賽;設置一等獎,二等獎,三等獎,并頒發(fā)獎狀。
(2)跳繩:
1、按班分組,兩人繞繩,人數(shù)不限,不間斷,進去多者為勝。
2、按班分組,兩人繞繩,一人跳一個,相同時間內(nèi)通過次數(shù)多者為勝。
(3)貓捉老鼠:全體同學組成兩組,每組50余人,圍成兩圈,內(nèi)圈和外圈,對齊組成老鼠洞,一老鼠洞只能容納兩只老鼠,當?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時,外圈老鼠需逃走,當老鼠被捉住,既刻變成貓。
(4)十人綁腿跑:十人站成一排,將相互間靠近的腿的踝關節(jié)用繩子綁緊,站在起跑線前,聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米,記時時間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散,比賽成績無效。
(5)單杠夾人:兩人吊在但杠上,互相用腿夾住對方,先落下者為輸。實行擂臺賽,連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎勵,并評選出“單杠王”。
(6)踢毽子:在給定范圍內(nèi)活動,從第一次擊毽到毽子落地進行記數(shù),時間不限,個數(shù)多者為勝。
(6)袋鼠跳:四人一組,隔12米相向而站,一邊兩人;一邊同學用編織袋套住腳和腿,兩手輕提袋子;跳到對面同學面前,迅速取下袋子給另一個同學套上,繼續(xù)接力,四人跳完為止。計算時間,用時最少組取勝。
(1)前期宣傳:制作海報張貼于公告欄(宣委:宋琴陳玲徐文)
(2)活動記錄:拍照(宣委:宋琴陳玲徐文)
團體獎:最佳表現(xiàn)獎最佳組織獎道德風尚獎
個人獎:獎品以及獎狀(生活委員)
(1)拔河用繩一根:體育委員;
(2)跳繩用繩三根:體育委員;
(3)綁腿用繩若干:羅勇;
(1)獎狀6張,毽子若干,編織袋4個;
(2)各種單項物質(zhì)獎勵;
(3)生活委員具體操作。
(1)參加之前請大家穿運動鞋;
(2)活動期間注意安全;
(3)本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
(1)組織委員組成裁判組;
(2)學習委員組成計時組;
(3)班長、團支書組成仲裁組。
大學班級策劃活動方案篇十八
為響應x大號召,深入貫徹中央有關精神和中央文明委《關于深入開展志愿活動的意見》,廣泛動員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務,加強新格局下安徽理工大學青年志愿者行動品牌,支持“兩個全體青年”工作目標的實現(xiàn),共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會決定在全國范圍實施“共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”。x年10月,“共青團關愛行動”在x理工大學全面啟動。
為充分展現(xiàn)當代大學生精神面貌及培養(yǎng)大學生吃苦耐勞和無私奉獻精神,也為給農(nóng)民工子女提供一個更好的學習生活環(huán)境,開闊農(nóng)民工子女視野,現(xiàn)x理工大學青年志愿者協(xié)會和計算機學院團委聯(lián)合舉辦“關愛行動”――走進x縣x小學,讓x學子以志愿者身份幫助那些農(nóng)民工子女及留守兒童。
通過此次活動:營造了青年參與熱情。很多參與關愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育,激發(fā)愛心與責任,關愛行動成為牽動青年志愿者和農(nóng)民工子女的溫馨紐帶。
心手相牽,快樂成長
讓農(nóng)民工子女感受到愛的溫暖
“關愛行動”是在x年6月1日有中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會、中國志愿者協(xié)會創(chuàng)辦的一項幫助他人、服務社會的活動?;顒又饕欠针S父母進入城市的農(nóng)民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。
活動主要是按照:“青年住院小組+農(nóng)民工子女+接力=項目”的模式,組織青年志愿者小組與農(nóng)名工子女建立結(jié)對關系,進行結(jié)對服務并建立接力機制,形成長期有效的幫扶,不斷建立新的關愛農(nóng)民工子女志愿服務站點,做深服務內(nèi)容。
各級團組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校,機關事業(yè)單位及社會各方面的青年志愿者,整合團內(nèi)資源和社會資源,結(jié)合弄明公子女的實際需求,組織青年志愿者在課余時間對農(nóng)名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目,進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。并針對當?shù)貙嶋H情況開展切實有效的志愿者服務活動。
在志愿者隊伍中,要充分利用社區(qū)活動中心,青年志愿者服務站,愛國主義教育基地,青少年活動陣地等開展活動,加強結(jié)對工作,提高活動質(zhì)量,深入開展關愛志愿服務活動,增強志愿服務時效并不斷地向全社會廣泛宣傳,使之成立社會各界參與支持的活動,不斷壯大活動隊伍,并輻射帶動社會各界廣泛參與。
2、我們的團隊成員包括青年志愿者協(xié)會志愿者、化工學院學生會和能源化工x班;
3、活動延續(xù)時間長,能夠利用時間優(yōu)勢培養(yǎng)學院學生能力并起到宣傳學院的效果。
20xx年x月起
x縣x鎮(zhèn)x小學
x理工大學青年志愿者協(xié)會、x理工大學化工學院
x理工大學各級學生
1、以展板形式在校內(nèi)進行宣傳;
大學班級策劃活動方案篇十九
1.為了創(chuàng)建 “書香班級’班干部認真思考為活動做如下安排:
(1)首先班干部之前要認真努力做好活動的開展的策劃書。
時間:星期四早上7點20到5307教室,上晨讀。
晨讀內(nèi)容:以的文章為主、晨讀的地點:教室,廣場,樹林,操場,為主。
領讀負責人:班長,資料負責人:學習委 組織負責人:組織委,點名負責人:文體委員,相片視頻整理負責人:團支書,后勤負責人:生活委。
汽車工程系20123501班2013.5.5
讀書月活動的表彰 創(chuàng)建書香班級的活動期間的獎勵為了調(diào)動同學的積極性,班干部認真商量獎勵方式如下:
(1)考核的方式主要是星期四晨讀的時候由班干部點名的為主,(2)在晨讀期間表現(xiàn)很好同學積極性很好的同學應該要獎勵.(3)在活動結(jié)束的時候由班干部統(tǒng)計,在活動過后獎勵在活動期間的積極性比較好的同學。
獎勵:表現(xiàn)好的同學獎勵,生活物品。和學習物品。
主要負責人:生活委,汽車工程系20123501班2012,5,5,
大學班級策劃活動方案篇二十
20xx年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,大一班準備舉辦一場“歡元旦――演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動,詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時,讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。
元旦活動主題:“歡元旦――演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦――演繹經(jīng)典國學故事”――演繹經(jīng)典國學故事。
元旦場地與時間:
地點:xxx幼兒園xxx三樓
時間:20xx年12月31日上午8:30――10:30
每戶家庭準備:
故事表演要求:每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演,每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個家庭大演繹。如:“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。
表演時間:3分鐘
形式:比賽
(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》
(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏1-2首古箏曲欣賞)
(四)小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置:
1、準備,每一個故事準備一張背景;
2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子;
3、氣球、彩帶的等。
大學班級策劃活動方案篇二十一
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
1、為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光,放松心情,天天開心。
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當主持人的在班長處報名。
3、組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
4、治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
1、確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。
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