心得體會的寫作可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高自己的思考能力。寫心得體會不僅可以關(guān)注自己的經(jīng)驗和感悟，還可以參考一些專家或者學(xué)者的觀點，使文章更富有深度。%20心得體會是我們對自己成長歷程的記錄和反思，通過總結(jié)，我們能夠不斷完善和提高自己。
實習(xí)心得體會個字篇一
第一段：引入
大學(xué)期間，實習(xí)成為了很多學(xué)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷。作為實習(xí)生，我也親身體會到了實習(xí)的苦辣酸甜。在這次實習(xí)之旅中，我收獲了很多，無論是工作經(jīng)驗的積累還是個人成長的提升，都讓我深感實習(xí)的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在實習(xí)中的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
第二段：工作態(tài)度的重要性
一直以來，我們都知道在任何工作場所，態(tài)度至關(guān)重要。然而，在實習(xí)過程中，我更加深刻地意識到了這個道理。在實習(xí)的第一天，我就收到了一封來自導(dǎo)師的郵件，郵件中強調(diào)了實習(xí)生對工作態(tài)度的重要性。因此，我從一開始就意識到，只有保持積極主動的工作態(tài)度，才能夠更好地完成工作，并得到導(dǎo)師和同事的認可和贊揚。在實習(xí)的日子里，我時刻提醒自己要做到勤奮、細心、負責(zé)任，始終保持一顆學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)。
第三段：溝通能力的鍛煉
在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題，那就是溝通能力的重要性。作為一個實習(xí)生，我必須和不同背景和職位的人合作，與他們進行交流和溝通。與同事合作時，我學(xué)會了積極傾聽和表達自己的觀點，及時解決問題。與客戶溝通時，我學(xué)會了站在他們的角度思考問題，耐心回答他們的疑問。這一系列的實踐鍛煉了我的溝通能力，讓我明白溝通不僅僅是傳遞信息，更是一種有效解決問題和建立信任的手段。
第四段：自我認知的提升
實習(xí)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過實習(xí)，我不僅了解到了企業(yè)的運營模式和業(yè)務(wù)流程，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如，我在工作中發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力需要提升，還有一些職場禮儀需要加強。因此，我積極尋找解決辦法，比如參加時間管理的培訓(xùn)班、向同事請教，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我逐漸改善了這些問題，提升了自我能力。實習(xí)期間，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，不僅為將來做好準備，也給自己設(shè)定了更高的目標。
第五段：對實習(xí)的總結(jié)與展望
通過這次實習(xí)，我認識到實習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，更是一個尋找自己興趣和發(fā)展方向的過程。在將來的工作中，我將會更加注重自身能力的提升，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)道路奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望能夠積極參與社會實踐活動，更多地關(guān)注社會問題，為社會的發(fā)展盡一份力量?？傊?，我將會把實習(xí)的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為對自己未來的努力和追求，用所學(xué)所得來塑造自己的人生價值。
實習(xí)心得體會個字篇二
第一段： 心得體會的概述（100字）
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，實習(xí)的機會對我來說是非常寶貴的。在這次實習(xí)中，我獲得了豐富的工作經(jīng)驗和職場知識。通過與同事的合作和自身的努力，我得到了不少收獲。以下是我在實習(xí)期間的心得體會。
第二段：對于職業(yè)規(guī)劃的思考（300字）
在實習(xí)期間，我意識到職業(yè)規(guī)劃對于人生發(fā)展至關(guān)重要。我和同事們進行了深入的交流，他們都強調(diào)職業(yè)規(guī)劃的重要性，并且積極為我提供了建議。我認識到職業(yè)規(guī)劃不僅是為了確定未來的目標，更是為了給自己一個具體的方向。我決定在實習(xí)結(jié)束后花更多的時間去思考自己的職業(yè)發(fā)展方向，通過學(xué)習(xí)和實踐來提升自己的職業(yè)能力。
第三段：關(guān)于與同事的相處之道（300字）
在實習(xí)期間，我學(xué)會了如何與同事們相處。團隊合作是實現(xiàn)共同目標的重要途徑，我發(fā)現(xiàn)與他人積極合作和建立良好的人際關(guān)系對于工作的成功至關(guān)重要。我和同事們互相幫助、互相支持，盡力減少沖突和誤解。這種積極的工作環(huán)境使我更加熱愛我的職業(yè)，也更加愿意與他人合作。
第四段：努力克服挑戰(zhàn)的經(jīng)歷（300字）
在實習(xí)期間，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但我努力克服了它們。我被分配了許多格式陌生的任務(wù)，這給我?guī)砹艘恍毫?。我克服了自己的猶豫不決，主動尋求幫助，了解如何完成任務(wù)。逐漸地，我變得更加獨立和自信。實習(xí)還讓我直面工作中的困難和挫折，鍛煉了我的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。
第五段：回顧并總結(jié)的體會（200字）
通過這次實習(xí)，我深刻認識到了自己的優(yōu)點和不足，并認識到職業(yè)規(guī)劃、與同事相處以及克服挑戰(zhàn)的重要性。我明白只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在職場上取得更好的發(fā)展。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，實習(xí)是一次寶貴的機會，通過實習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過職業(yè)規(guī)劃、與同事相處和克服挑戰(zhàn)，我不斷成長和進步。我相信這些實習(xí)心得體會將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
實習(xí)心得體會個字篇三
實習(xí)是大學(xué)生職業(yè)生涯中重要的一環(huán)，通過實習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒃谛?nèi)學(xué)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，提升實踐能力和就業(yè)競爭力。在實習(xí)的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將分享我的心得體會。
第一段：實習(xí)前的準備
在實習(xí)前，我進行了充分的準備工作。首先，我了解了實習(xí)公司的背景和行業(yè)情況，為此我研究了該公司的歷史發(fā)展、主營業(yè)務(wù)和競爭優(yōu)勢。其次，我充分了解了實習(xí)崗位的職責(zé)和工作要求，了解了所需的專業(yè)知識和技能。最后，我通過學(xué)習(xí)實習(xí)日志、求職指導(dǎo)書籍和老師的指導(dǎo)，提前規(guī)劃了我的實習(xí)目標和計劃。這些準備工作幫助我更好地適應(yīng)實習(xí)環(huán)境，快速融入團隊并提供專業(yè)的工作表現(xiàn)。
第二段：與同事的合作
通過實習(xí)，我深刻體會到了團隊合作的重要性。團隊中每個人的工作任務(wù)相互關(guān)聯(lián)，只有大家團結(jié)協(xié)作，才能夠取得更好的結(jié)果。我積極與同事們交流合作，學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗并分享我的見解和想法。通過與團隊一起解決問題，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，還加強了溝通和協(xié)調(diào)能力。與此同時，我也認識到了尊重他人的重要性，要理解和包容不同意見和觀點，讓團隊更加和諧高效。
第三段：遇到的挑戰(zhàn)與解決
實習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些工作任務(wù)需要同時兼顧多個方面，需要我具備較強的時間管理和組織能力。此外，有時候項目的進展不如預(yù)期，需要我及時調(diào)整計劃和應(yīng)對變化。面對這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會了保持樂觀的態(tài)度，盡快適應(yīng)新環(huán)境，勇敢面對問題并積極尋找解決方案。通過與同事的交流和請教，我逐漸克服了困難，取得了工作上的進步。
第四段：從實習(xí)中獲得的收獲
通過實習(xí)，我不僅掌握了一定的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)技能。首先，我的溝通能力得到了鍛煉，在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交往中，我學(xué)會了如何準確表達自己的觀點，同時也學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。其次，我的團隊協(xié)作能力得到了提升。通過與團隊成員緊密合作，我學(xué)會了如何分工合作、相互支持和共同進步。最后，我也意識到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性，接觸到了實際工作中的一些經(jīng)驗和決策過程，這對我以后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第五段：對未來發(fā)展的思考
實習(xí)經(jīng)歷讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更多的思考。我明白了學(xué)校所學(xué)只是基礎(chǔ)，真正的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗需要通過實習(xí)來獲得。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會努力加強自己的綜合素質(zhì)，提升自己的技能水平。此外，我會保持對新知識的求索精神，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識結(jié)構(gòu)。最后，我會不斷反思和總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷，提高自己的專業(yè)能力和個人素質(zhì)，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
通過實習(xí)，我深刻體會到了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，實習(xí)經(jīng)歷為我未來的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，為將來的工作做好充分的準備。同時，我也會時刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的水平，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標努力奮斗。
實習(xí)心得體會個字篇四
近年來，實習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生們通過實踐鍛煉自己的重要途徑之一。作為大學(xué)生活的一部分，實習(xí)不僅可以讓我們更好地了解社會、提升專業(yè)能力，還能夠為我們今后的就業(yè)提供有力的支撐。在經(jīng)歷了一次次實習(xí)之后，我深感實習(xí)對于個人成長的重要性。下面，我將分享一下我實習(xí)后的心得體會。
首先，實習(xí)讓我了解到實驗室與課堂的差距。進入實驗室后，我才真正感受到了實踐的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了很多理論知識，但課本上的知識遠遠不能與實際操作相媲美。實驗室實習(xí)讓我親身參與到科研項目中，學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。通過與導(dǎo)師和同事的合作，我懂得了如何進行科研問題的提出、解決與討論。實習(xí)讓我進一步了解到了實驗室工作的細節(jié)和復(fù)雜性，也意識到了自己在專業(yè)知識和技能方面的不足之處。
其次，實習(xí)讓我認識到了自己的特長和不足之處。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對某些方面有著較強的興趣和擅長。通過與導(dǎo)師和同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸確立了自己的專業(yè)發(fā)展方向，并在實習(xí)后努力進行專業(yè)學(xué)習(xí)和技能提升。同時，實習(xí)還讓我看到了自己的不足。在實習(xí)中，我遇到了很多問題和困難，例如項目進展緩慢、實驗結(jié)果不理想等。這些困難讓我反思自己在實踐能力和解決問題能力方面的不足之處。實習(xí)讓我逐漸意識到自己的短板并著手進行改進和提升。
再次，實習(xí)讓我體會到了團隊合作的重要性。在實習(xí)過程中，我與導(dǎo)師和同事們共同完成了一項重要的科研項目。通過和他們的交流和合作，我學(xué)會了傾聽團隊成員的意見和建議，學(xué)會了協(xié)調(diào)和解決沖突。通過團隊合作，我學(xué)會了充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也學(xué)會了欣賞和利用他人的優(yōu)勢。在團隊合作中，每個人都起到了不可或缺的作用。實習(xí)讓我明白了一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能取得更加出色的成果。
最后，實習(xí)讓我認識到了自己對專業(yè)的熱愛和信心。通過實習(xí)，我更加明確了自己對所學(xué)專業(yè)的熱愛和追求。實習(xí)讓我親身感受到了專業(yè)的魅力，讓我更加堅定了繼續(xù)深耕專業(yè)的決心。同時，實習(xí)也為我樹立了信心。在實習(xí)過程中，盡管遇到了很多困難和挫折，但是通過自己的努力和堅持，我最終克服了困難，取得了一定的成績。實習(xí)讓我相信只要有努力和堅持，就一定能夠達到目標。
總的來說，實習(xí)對于個人成長來說具有重要的意義。通過實習(xí)，我了解到了實驗室與課堂的差距，認識到了自己的特長和不足之處，體會到了團隊合作的重要性，同時也對自己對專業(yè)的熱愛和信心更加堅定。實習(xí)讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，也為我今后的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。在未來的工作生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。
實習(xí)心得體會個字篇五
頂崗實習(xí)是大學(xué)生在校期間接觸社會的一次獨特機會。通過實習(xí)，同學(xué)們可以將理論知識運用于實踐，提高專業(yè)技能和實際操作能力。我也有幸參與了一次頂崗實習(xí)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在實習(xí)期間，我深入了解了行業(yè)內(nèi)的工作流程，提高了自己的專業(yè)技能，并且進一步了解了職場的規(guī)則和要求。以下是我在實習(xí)過程中得到的一些心得體會。
總的來說，頂崗實習(xí)使我更深入地了解了我所選擇的專業(yè)。在實習(xí)的過程中，我有機會了解并參與真實的工作項目。這些項目包括市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和策劃等工作。通過與公司內(nèi)部的專業(yè)人士接觸和合作，我不僅學(xué)到了許多相關(guān)知識，還明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。實習(xí)使我意識到，專業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗對于在職場中取得成功是非常重要的。
其次，實習(xí)讓我進一步磨練了自己的專業(yè)技能。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多在課堂上無法學(xué)到的知識和技能。例如，我學(xué)會了如何使用市場調(diào)研工具和數(shù)據(jù)分析軟件。與此同時，我也明白了溝通和合作在工作中的重要性。通過與同事之間的合作和學(xué)習(xí)，我不斷改善了自己的溝通技巧和團隊協(xié)作能力。這些技能對于我日后的職業(yè)生涯是非常有幫助的。
另外，實習(xí)也讓我更加了解了職場的規(guī)則和要求。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)在職場中嚴格遵守規(guī)則和尊重他人是非常重要的。我學(xué)會了如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通和協(xié)調(diào)工作，如何與同事建立良好的關(guān)系。我還了解到了工作中的責(zé)任和壓力，并學(xué)會了如何應(yīng)對挑戰(zhàn)并保持積極的態(tài)度。這些都是我在實習(xí)中得到的寶貴的財富，將對我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
然而，我在實習(xí)過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一是適應(yīng)工作的節(jié)奏和壓力。在課堂上，我們有時間來準備和完成任務(wù)。但在工作場所，會有更多的工作需要在短時間內(nèi)完成。這需要我們具有良好的時間管理和自我調(diào)節(jié)能力。另一個挑戰(zhàn)是與同事的合作。每個人都有自己的思維方式和工作習(xí)慣，我們需要學(xué)會尊重和理解對方，并通過有效的溝通和合作來達成共識。
總的來說，頂崗實習(xí)是對大學(xué)生們提供的一次寶貴的機會。通過實習(xí)，我們可以將理論知識應(yīng)用于實際，提高自己的專業(yè)能力。在實習(xí)過程中，我深入了解了自己所學(xué)專業(yè)的實際工作流程，提高了專業(yè)技能，并對職場的規(guī)則和要求有了更深入的了解。同時，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我克服了這些問題，并取得了不小的進步。我相信通過這次實習(xí)，我將能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯，并取得更好的成績。
實習(xí)心得體會個字篇六
近年來，頂崗實習(xí)成為許多高校教育的一項重要內(nèi)容，通過實踐讓學(xué)生走出校園，親身感受職場，提升自身能力，為以后的就業(yè)做好準備。在我參加頂崗實習(xí)的同時，我收獲了很多體會和心得，下面就是我對此的一些思考和總結(jié)。
首先，頂崗實習(xí)讓我更好地了解了自己。在實踐的過程中，我經(jīng)歷了不同的崗位和角色，并與不同的人相處和合作。這些經(jīng)歷幫助我更加清楚地認識自己的優(yōu)勢和不足，激發(fā)了我進一步提升自己的動力。同時，我也認識到職場有自己的規(guī)則和要求，需要我們不斷學(xué)習(xí)、努力適應(yīng)，才能更好地融入其中。
其次，頂崗實習(xí)讓我學(xué)到了實用的技能。在校園里，我們學(xué)習(xí)的都是理論知識，而實踐中的技能是校內(nèi)學(xué)習(xí)所不能替代的。通過實習(xí)，我學(xué)到了許多實際應(yīng)用的技能，比如團隊協(xié)作、溝通能力、解決問題的能力等。這些技能是我在課堂上學(xué)不到的，而且在將來工作中非常實用和重要。
此外，頂崗實習(xí)也啟迪了我對就業(yè)的思考。實踐中的經(jīng)驗讓我對職場有了更多了解，也讓我明白了在就業(yè)市場中競爭的激烈性。在實習(xí)期間，我看到了一些同齡人在努力實習(xí)、積累工作經(jīng)驗，也看到了一些同學(xué)因為沒有適應(yīng)職場而感到迷茫和焦慮。這些經(jīng)歷讓我更加明確了自己對職業(yè)發(fā)展的期待和目標，也認識到自己需要不斷努力才能在就業(yè)市場中立足。
在頂崗實習(xí)的過程中，我還體會到了職場的壓力和挑戰(zhàn)。職場對個人的要求往往更高，工作任務(wù)更加繁重，而且要和不同背景和性格的人合作。我在實習(xí)中面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，比如工作中的失誤、與同事的分歧等。這些經(jīng)歷讓我明白了在工作中需要有耐心、溝通和解決問題的能力，也讓我明白了不能輕言放棄，應(yīng)該努力克服困難，堅持自己的目標。
總的來說，頂崗實習(xí)是一次難得的機會，它讓我從多個方面見識到了職場的內(nèi)部和規(guī)則，也讓我認識到了自己在職場中需要提升的能力。通過這次實習(xí)，我更明白了自己的優(yōu)勢和不足，學(xué)到了實用的技能，也對未來的就業(yè)有了更清晰的思考。我相信這次實習(xí)對我以后的職業(yè)道路會產(chǎn)生積極而深遠的影響，我將繼續(xù)努力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)心得體會個字篇七
第一段：介紹實習(xí)的目的和背景（大約200字）
實習(xí)是大學(xué)生在校期間獲取實踐機會和鍛煉能力的重要途徑。在大學(xué)期間，我有幸獲得了一次實習(xí)機會，在一家知名的跨國公司擔(dān)任市場營銷助理。這次實習(xí)為我提供了一個接觸真實商業(yè)環(huán)境的機會，我也在這個過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：實習(xí)期間的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲（大約300字）
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)收集和整理市場競爭對手的信息，協(xié)助團隊制定市場分析報告，并參與市場調(diào)研。通過這些工作，我學(xué)會了如何找到可靠的信息來源，如何從大量的數(shù)據(jù)中提取出有用的部分。同時，我也了解到了起草市場報告和調(diào)研報告的基本步驟和方法。在團隊協(xié)作中，我學(xué)會了與其他成員進行有效的溝通和合作，共同完成項目任務(wù)。
第三段：實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（大約300字）
在實習(xí)期間，我也面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)市場競爭對手信息的收集相對較為困難，因為這些信息存在著不穩(wěn)定性和不可靠性。我需要在仔細篩選和核實的基礎(chǔ)上提供準確的數(shù)據(jù)。其次，在協(xié)助制定市場分析報告時，我發(fā)現(xiàn)需要對市場狀況有深入的了解，這需要我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識。最后，在市場調(diào)研中，我需要面對不同的受訪對象，要求我具備良好的溝通和表達能力。
第四段：總結(jié)實習(xí)的收獲和成長（大約300字）
這次實習(xí)讓我受益匪淺。首先，我意識到理論知識和實踐經(jīng)驗之間的重要性。通過實習(xí)，我將在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作結(jié)合起來，并發(fā)現(xiàn)理論知識的應(yīng)用有時并不如想象中簡單。其次，我認識到團隊合作的重要性。只有通過與團隊成員緊密合作，才能達到工作目標并解決問題。最后，我也學(xué)會了如何在工作中處理困難和挑戰(zhàn)。每遇到問題，我都會積極主動地尋找解決方案，并向其他有經(jīng)驗的同事尋求幫助。
第五段：對未來發(fā)展的思考和展望（大約200字）
通過這次實習(xí)，我對我的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向有了更清晰的了解。我意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，并不斷提高自己的技能水平。我也會重視團隊合作，培養(yǎng)自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。我期待著未來的發(fā)展，相信通過不斷努力和積累經(jīng)驗，我會更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：實習(xí)后的這段經(jīng)歷是我個人成長過程中的一段重要經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我不僅在工作技能上得到了提升，更意識到了職業(yè)規(guī)劃和團隊合作的重要性。我相信這些收獲和體會將成為我未來發(fā)展的有力支撐，我將時刻保持學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，不斷追求職業(yè)發(fā)展和個人成長的目標。
實習(xí)心得體會個字篇八
第一段：實習(xí)背景介紹
頂崗實習(xí)是大學(xué)生在校期間接觸社會、了解工作實際情況的一種重要方式。我是某大學(xué)的一名學(xué)生，前不久剛結(jié)束了為期三個月的頂崗實習(xí)。我所在的實習(xí)單位是一家大型企業(yè)的市場部門，主要負責(zé)市場調(diào)研和推廣工作。通過這次實習(xí)，我深刻感受到了工作與學(xué)習(xí)的差異，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：工作實踐的艱辛和挑戰(zhàn)
在實習(xí)期間，我承擔(dān)了一些具體的市場調(diào)研任務(wù)，需要對市場進行調(diào)查和分析，為公司的決策提供參考意見。我發(fā)現(xiàn)，實際工作比課堂上學(xué)到的知識更加復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性。市場調(diào)研工作需要大量的數(shù)據(jù)分析和信息搜集，這要求我具備較強的學(xué)習(xí)和分析能力。同時，我還需要與各個部門進行協(xié)作，比如與銷售部門合作，為他們提供市場推廣支持。這在一定程度上考驗了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三段：實習(xí)收獲的經(jīng)驗和技能
在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多課堂上所未提及的知識和技能。首先，我學(xué)會了如何進行市場調(diào)研和分析，了解了各種市場調(diào)研方法和常用工具的使用，這對我未來的職業(yè)發(fā)展將有很大幫助。其次，我提高了溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與不同部門的工作人員進行合作，我學(xué)會了怎樣與他人進行有效的溝通和協(xié)作，這對于一個市場部門的從業(yè)者來說是非常重要的技能。最后，我也學(xué)到了如何解決問題和承擔(dān)責(zé)任。在工作中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，我通過實際操作和經(jīng)驗積累學(xué)會了如何快速解決問題，在工作中更加自信。
第四段：實習(xí)帶來的價值和成長
頂崗實習(xí)對我的人生價值和個人成長具有重要意義。通過在實習(xí)中的各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我不僅對市場部門的工作有了更深入的了解，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。實習(xí)讓我在校園生活之外，接觸到真正的職場環(huán)境，感受到了工作的魅力和壓力，這對我的成長和自我發(fā)展有著積極的推動作用。
第五段：實習(xí)的收獲和感悟
通過頂崗實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我明白了學(xué)習(xí)只是為了更好地去工作，實踐才是檢驗真知的關(guān)鍵。同時，我也認識到自己的不足之處，比如對工作流程和公司業(yè)務(wù)的不熟悉等，并且我將積極努力去彌補這些不足。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，成為一個優(yōu)秀的市場從業(yè)者。
總結(jié)：通過這次頂崗實習(xí)，我對市場部門的工作有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。實習(xí)讓我從理論走向?qū)嵺`，讓我認識到了工作的艱辛與挑戰(zhàn)。我將把這次實習(xí)作為自己職業(yè)生涯發(fā)展的重要起點，繼續(xù)提升自己的能力，追求更高的目標。
實習(xí)心得體會個字篇九
只有備好課，才能上好課。備課要備教材，備教法，備學(xué)生，備學(xué)法。
備教材，熟悉教材，對教材每個知識點爛熟于心。首先通讀教材，理解教材編寫思路，框架結(jié)構(gòu)，知識體系，體味知識點如何過渡，如何承接，體會知識點如何延伸，如何拓展。精讀教材，分清哪些是重點，哪些是考點，哪些是熱點，哪些是難點，把握講解的深度。講解倒裝句時，應(yīng)該把大部分精力花在學(xué)習(xí)較難理解的部分倒裝，再分配更多時間學(xué)習(xí)“notonly，butalso,nosoonerthan,hardlywhen,only+狀語引導(dǎo)的部分倒裝。精讀教材，了解每個知識點的來龍去脈，相關(guān)聯(lián)的知識點可以構(gòu)建知識體系，使講解時各個知識點的出現(xiàn)水到渠成，渾然天成。講解倒裝句時，我們講解倒裝的.定義，可以比較倒裝句語序與自然句語序，可以比較全部倒裝定義與部分倒裝定義，可以講解倒裝的意義。只有把思路理順，才能把知識點講清楚，講明白。
備教法，教學(xué)方法是如何引導(dǎo)學(xué)生，吸引學(xué)生的理論依據(jù)，是前輩實踐總結(jié)的寶典。我們每天的課堂都會時不時運用教學(xué)策略去設(shè)計課堂活動和教學(xué)程序。閱讀課我們會整合教材，設(shè)計形式多樣的閱讀任務(wù)，給學(xué)生梳理教材，理清思路，這就是任務(wù)型教學(xué)法的運用。新授課時英語老師習(xí)慣先展示知識點（presentation），講解知識點，通過練習(xí)鞏固知識點（practice），設(shè)計活動檢測學(xué)生掌握情況（production），就是3p教學(xué)法的運用。英語教學(xué)會設(shè)計各種各樣的現(xiàn)實情境，學(xué)生扮演角色，進入情境中運用所學(xué)知識，這就是情景法的使用。我們根據(jù)課堂需要采納不同的教學(xué)方法達到教學(xué)目的。如果長期使用統(tǒng)一教學(xué)方法，學(xué)生容易產(chǎn)生視覺疲勞。我們要及時了解學(xué)習(xí)各種新式教學(xué)方法，與時俱進，結(jié)合學(xué)生的情趣點，知識基礎(chǔ)，進行篩選，運用。
備學(xué)生，我想每個師范生最頭疼的兩門課應(yīng)該是教育學(xué)和心理學(xué)吧。它們的作用不是應(yīng)付上崗考試，而應(yīng)該輔助我們的教育教學(xué)工作。我們要了解學(xué)生年齡階段的心理特點，興趣愛好，性格特征。當(dāng)然，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，記憶規(guī)律這些也是備好課應(yīng)該了解的問題?；ㄙM時間去了解這些東西，一點都不可惜。如果我們懂得這些，我們更能設(shè)身處地為學(xué)生量身打造教學(xué)程序。課堂上得到他們熱烈響應(yīng)，強烈認可，情感共鳴，上起課來胸有成足，得心應(yīng)手。備學(xué)法，學(xué)生總覺得老師把內(nèi)容上的越簡單越好。每次我看到綿德中學(xué)那些孩子，每天起早摸黑學(xué)習(xí)挺辛苦的。不過，高中生活就是這樣，沉甸甸的課業(yè)，沉甸甸的升學(xué)壓力。我們要想方設(shè)法，把知識弄得容易理解，輕松運用。利用記憶規(guī)律，利用語言的交際性等等，讓學(xué)生當(dāng)堂理解知識，迅速消化，得以運用。家鄉(xiāng)有句老話，齒痛才知齒痛人。知之深，感之切啊。
好好備課，好好上課，做個好老師。希望一直在路上，我們前進吧。
實習(xí)心得體會個字篇十
時間過得飛快，在這樣一個優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個人智慧能力的環(huán)境中，我不知不覺已工作了將近五個月的時間。在這幾個月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、單位兩級管理人員認真務(wù)實的工作作風(fēng)、同事們團結(jié)奮發(fā)的干勁，體會到的是：人作為拓荒者的艱難和堅定，這對剛剛走上工作崗位的我來說，是受益匪淺的'，同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學(xué)習(xí)改進。
在過去的最后一個月中，已經(jīng)完全熟悉當(dāng)前崗位的我嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真履行文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。做到不遲到，不早退，不曠工。蹋實工作，努力做到操作職業(yè)化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護經(jīng)?；⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，實踐操作有措施，有記錄。
工作期間始終以“認真、熱心、細心”為準則，聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長，工作能力和思想認識都有了很大提高。作為辦公室的一員，如今我清醒地認識到，辦公室是綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等。由于認識的進一步加深，我更好的完成了第五個月的文職工作。
第五個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了不少工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1、初次踏入社會，無論從能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。缺乏認真鉆研、開拓進取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。
3、工作不很扎實，不能與時俱進。作為一名剛剛踏入社會的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識雖然了解但卻不精。
在今后的職業(yè)生涯中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。
首先，加強學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識經(jīng)濟時代，必須時刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項日常重要工作來抓，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。
實習(xí)心得體會個字篇十一
看似日常簡單的早出晚歸、工作學(xué)習(xí)、打鬧嬉戲，不經(jīng)意間，卻已經(jīng)在附二院康復(fù)科待了一個多月。作為從學(xué)?？缛肷鐣牡谝徊胶蛯⑺鶎W(xué)理論知識與實際操作相結(jié)合的開始，這個月注定是慌亂、忙碌、迷茫、不知所措?yún)s又飛速成長的階段。
這段時間的學(xué)習(xí)，是一個查漏補缺的過程。
剛開始跟著自己的帶教老師去做病人，首先要去了解自己老師的病人，在看病歷過程中，會遇到一些自己不熟悉的疾病、評定量表、概念等，這便會記下來，然后回去自己翻書了解并記憶。有時，帶教老師還會在做病人途中提問，不僅可以將會的知識加深記憶而且還可以填補自己的空白。老師們還會常常組織講課，講解常見的疾病，常用的手法等，這使我們的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。
這段時間的`學(xué)習(xí)，是一個提升能力的階段。
通過自己對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與老師的教導(dǎo)，自己開始慢慢的接觸病人，老師在給病人做訓(xùn)練的過程中，會一邊講解一邊示范操作，并且教會我們訓(xùn)治療要個體化，這使我從一開始的畏首畏尾到現(xiàn)在可以自信的給病人做訓(xùn)練做評定，在動手能力上提高了很多。對知識的掌握也不再是書本式的死記硬背，而是動手操作來掌握。
這段時間的學(xué)習(xí)，也是一個取長的機會。
所有的老師都有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，并且各有各擅長的領(lǐng)域，這使我可以全方面的學(xué)習(xí)。我的帶教老師江老師具有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，在他那里總能簡單明了的了解到一個疾病的本質(zhì)，而且總會從他那里學(xué)到對一個問題或治療方法新的思考。“關(guān)松小王子”鄭老師，從他那里學(xué)到了許多關(guān)節(jié)松動的手法和一些小技巧，還有李老師的功能性貼扎技術(shù)，孟老師的整脊技術(shù)……對于同一個問題，不同的老師會有不同的治療方法，這不僅讓我學(xué)會了不同的治療方式還促使我對疾病治療手法的進行思考與創(chuàng)新。
實習(xí)心得體會個字篇十二
供應(yīng)室是我步入臨床實習(xí)的第一個科室。雖然只有短短八天的時間，我卻學(xué)到很多在學(xué)校所學(xué)不到的知識。剛剛走進供應(yīng)室的時候，什么都不懂，對于一切的事物也感覺到陌生，做事也顯得很拘束，很怕一不小心就做錯事。后來在老師們的耐心教導(dǎo)下，我漸漸找到方向。對于這個新環(huán)境也慢慢熟悉起來。
在供應(yīng)室里，我知道了至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域：即污染區(qū)—清潔區(qū)—無菌區(qū)，也加重了我對無菌消毒的概念。在這個科室里，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，已慢慢能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔，消毒。在這個科室我學(xué)到了要足夠細心，耐心。很感謝科室里的每位老師，雖然每天我們都在重復(fù)著相同的`事，但是卻需要足夠的細心才能做好同，要有嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格。
實習(xí)心得體會個字篇十三
《數(shù)字信號處理》是我們通信工程和電子類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要任務(wù)是研究數(shù)字信號處理理論的基本概念和基本分析方法，通過建立數(shù)學(xué)模型和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)分析處理，來展示這些理論和方法的實際應(yīng)用。數(shù)字信號處理技術(shù)正飛速發(fā)展，它不但自成一門學(xué)科，更是以不同形式影響和滲透到其他學(xué)科：它與國民經(jīng)濟息息相關(guān)，與國防建設(shè)緊密相連;它影響或改變著我們的生產(chǎn)、生活方式，因此受到人們普遍的關(guān)注。信息科學(xué)是研究信息的獲取、傳輸、處理和利用的一門科學(xué)，信息要用一定形式的信號來表示，才能被傳輸、處理、存儲、顯示和利用，可以說，信號是信息的表現(xiàn)形式，而信息則是信號所含有的具體內(nèi)容。
一單元的課程我們深刻理解到時域離散信號和時域離散系統(tǒng)性質(zhì)和特點;時域離散信號和時域離散系統(tǒng)時域分析方法;模擬信號的數(shù)字處理方法。
二單元的課程我們理解了時域離散信號(序列)的傅立葉變換，時域離散信號z變換，時域離散系統(tǒng)的頻域分析。
三單元的課程我們學(xué)習(xí)了離散傅立葉變換定義和性質(zhì)，離散傅立葉變換應(yīng)用——快速卷積，頻譜分析。
四單元的課程我們重點理解基2fft算法——時域抽取法﹑頻域抽取法，fft的編程方法，分裂基fft算法。
五單元的課程我們學(xué)了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的表示方法——信號流圖，無限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，有限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，時域離散系統(tǒng)狀態(tài)變量分析法。
六單元的課程我們理解數(shù)字濾波器的基本概念，模擬濾波器的設(shè)計，巴特沃斯濾波器的設(shè)計，切比雪夫濾波器的設(shè)計，脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計無限脈沖響應(yīng)字數(shù)字濾波器，雙線性變換法設(shè)計無限脈沖響應(yīng)字數(shù)字濾波器，數(shù)字高通﹑帶通﹑帶阻濾波器的設(shè)計。
七單元的課程我們學(xué)習(xí)了線性相位有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器，窗函數(shù)法設(shè)計有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器，頻率采樣法設(shè)計有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器通信工程是一門工程學(xué)科，主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息傳送速度的技術(shù)，根據(jù)實際需要設(shè)計新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。
對于我們通信專業(yè)，我覺得是個很好的專業(yè)，現(xiàn)在這個專業(yè)很熱門，這個專業(yè)以后就業(yè)的方向也很多，就業(yè)面很廣。我們畢業(yè)以后工作，可以進入設(shè)備制造商、運營商、專有服務(wù)提供商以及銀行等領(lǐng)域工作。當(dāng)然，就業(yè)形勢每年都會變化，所以關(guān)鍵還是要看自己?？梢詮氖掠布矫?，比如說pcb，別小看這門技術(shù)，平時我們在試驗時制作的簡單，這一技術(shù)難點就在于板的層數(shù)越多，要做的越穩(wěn)定就越難，這可是非常有難度的，如果學(xué)好了學(xué)精了，也是非常好找工作的。也可以從事軟件方面，這實際上要我們具備比較好的模電和數(shù)電的基礎(chǔ)知識。我選擇了這個專業(yè)，在這里讀了三年關(guān)于通信知識的書，我還是想以后畢業(yè)能夠從事這個方面的工作，現(xiàn)在學(xué)了通信原理、數(shù)字信號處理這些很有用的專業(yè)課，所以，我在以后的學(xué)習(xí)中，我會把這些方面的知識學(xué)扎實，從事技術(shù)這一塊要能吃苦，我也做好了準備，現(xiàn)在還很年輕，年輕的時候多吃點苦沒什么，為了我自己美好的將來，我會努力學(xué)好這個專業(yè)的。
數(shù)字信號處理課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)課，所涵蓋的內(nèi)容主要有：離散時間信號與系統(tǒng)的基本概念及描述方法，離散傅立葉變換及快速傅立葉變換，數(shù)字濾波器結(jié)構(gòu)及設(shè)計等。對于電氣信息類專業(yè)的學(xué)生來說，這些內(nèi)容是學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的重要基礎(chǔ)，也是實際工作中必不可少的專業(yè)基礎(chǔ)知識。目前幾乎所有的高等院校都在電子工程類、信息工程類、通信工程類、電子技術(shù)類、自動控制類、電氣工程類、機電工程類、計算機科學(xué)類等工科電類及其他相關(guān)專業(yè)的本科生中開設(shè)了該門課程。隨著計算機技術(shù)、微電子技術(shù)、數(shù)字信號處理理論和方法的發(fā)展，半個世紀以來，尤其是最近的三十來年里，數(shù)字信號處理的方法和應(yīng)用得到了飛躍式的發(fā)展，數(shù)字信號處理的地位和作用變得越來越重要。因此，加強該課程的建設(shè)具有重要的意義。
我們的數(shù)字信號處理課是羅老師教的，羅老師有過實際工作的經(jīng)驗，對于這門課的實際用途很了解，羅老師對于這門課采用多種教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生對課程的關(guān)注。利用實驗課使學(xué)生親自編程，體會信號處理課程的樂趣，這樣子激發(fā)了學(xué)生的興趣、提高了教學(xué)的效果。因此，我們班的同學(xué)在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，這門課都學(xué)的比較好。
數(shù)字信號處理課程的特點是課程本身理論性強、公式推導(dǎo)較多、概念比較抽象，學(xué)生常有枯燥難學(xué)之感。近年來，國外及國內(nèi)有些學(xué)校對一般電類專業(yè)該課程的教學(xué)主要強調(diào)應(yīng)用性學(xué)習(xí)，主要介紹數(shù)字信號處理的用途和用法，而對其深奧的理論推導(dǎo)僅做一般介紹，并給學(xué)生提供進行實驗的機會，以激發(fā)學(xué)生對該課程的興趣和學(xué)習(xí)主動性。
對該課程的改革思想主要是課程內(nèi)容要適應(yīng)數(shù)字信號處理技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，淡化枯燥的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，輔助以現(xiàn)代化教學(xué)手段，并開設(shè)相應(yīng)的實驗課。結(jié)合專業(yè)現(xiàn)狀，將課堂教學(xué)一部分變?yōu)槎嗝襟w教學(xué)，盡量將一些理論分析用圖形手段展示出來，以增強學(xué)生的感性認識。實驗課主要是以matlab為平臺，充分利用matlab的數(shù)字信號處理工具箱提供的各種功能讓學(xué)生親自動手將課堂所學(xué)進行仿真實現(xiàn)。實驗課還可以通過用dsp試驗箱實現(xiàn)數(shù)字信號處理的功能向?qū)W生進行演示。
實習(xí)心得體會個字篇十四
回想起從剛進入大學(xué)到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。
而且，這些實習(xí)經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。
如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。在這次實習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。
想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。這一點做到了，無疑推動了我的工作順利進行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。
再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個實習(xí)者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的`態(tài)度，有時我會恰當(dāng)?shù)丶狱c個人意見，使得我和她們的距離拉近了。
人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個輕松友好愉快的心情，就會嚴重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆畢業(yè)生的嚴厲要求。
在實習(xí)期間，由于所學(xué)知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。同時我也意識到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。
一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。
實習(xí)心得體會個字篇十五
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的，未來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實習(xí)是我們工程造價專業(yè)課程中一項重要的實踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測我們在學(xué)校所學(xué)的課本知識，以及在書本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力。它關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會，它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。因此我對這次生產(chǎn)實習(xí)的投入力度是十分認真的。
實習(xí)的重要性在于讓我們將書本上所學(xué)的理論知識與生活中的實際相結(jié)合，走出書本上單一的硬性套路，接受實際生活中的靈活運用。實習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步，所以我嚴格要求自己,踏實努力學(xué)習(xí)，勤奮不懂好問。我在建設(shè)有限公司xx項目部完開始了我的生產(chǎn)實習(xí)，期間我把所掌握的理論知識與實踐相結(jié)合，突破限制，虛心請教，最后順利完成了生產(chǎn)實習(xí)工作，學(xué)到了知識，也得到了一起共事的前輩們的好評。
這次實習(xí)我有幸來到了建設(shè)有限公司陽江項目部，并進入合同部實習(xí)。
這次實習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下：負責(zé)組織本項目部有關(guān)項目的招標文件的編制或?qū)徍?配合平臺進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險索賠;負責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負責(zé)項目部成本預(yù)算計劃的編制;參與編制招投標報價文件;及時做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。
通過學(xué)習(xí)《招投標管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項目部對分包工程及大宗材料采購的招標、評標及合同簽訂的步驟方法，各職能部門在招標、評標過程中的職責(zé)。該程序適用于分包工程及大宗材料采購項目的公開招標、邀請招標、議標、詢價發(fā)包的管理和簽約活動。
合同部在招標方面主要負責(zé)編制招標管理程序，首先要先確定招標方式(國內(nèi)分包工程)，其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審，如有必要需組織進行原地考察，負責(zé)招標文件的準備和標書的評審并形成評審記錄。最后需對合同進行擬定，組織合同評審并形成評審記錄。
對于工程招投標與合同管理來說，索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng)，我們才能準確的處理單位間的各種工程糾紛。
實習(xí)心得體會個字篇十六
轉(zhuǎn)眼間來xx中學(xué)已經(jīng)實習(xí)一個月了，沒想到時間過得這么快！回想剛來的那幾天，整天巴不得快點過好趕快回學(xué)校，現(xiàn)在想想真覺得不可思議，短短的兩周而已，就改變了自己的心態(tài)，現(xiàn)在真希望過得慢一些，好讓我和這群可愛的學(xué)生們再多呆一段時間。
剛來到學(xué)校的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對我們四個表示了歡迎，帶我們?nèi)ワ埖旰煤玫某粤艘活D。席間，他們親切地和我們交談，讓我們有什么困難，無論是生活上的，還是工作中的，都一定要跟他們說，他們能做到的一定都會盡量的滿足我們。知道我們幾個大都是南方的，能吃辣，還特意把辣的菜放在我們前面?？傊?，讓我們覺得很溫馨，有種在家的感覺。飯后，管總務(wù)的孫老師就把灶具給我們準備齊了，讓我們周末自己做飯。
這個學(xué)校實行寄宿制，學(xué)生周一到周五都在學(xué)校吃住。校長安排我們周一到周五免費在食堂吃飯，本來周末是讓我們自己做飯，可能考慮到我們剛到這里，對周圍的一切都不太熟悉，周末安排人給我們做飯。在生活上真是對我們照顧得無微不至了。
“后勤”有保障了，再來談?wù)劰ぷ髦械捏w會吧，還記得第一次去教室面對學(xué)生的情景，第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已，可在辦公室我就忐忑了好久，終于到了面對學(xué)生的時候，反而沒那么緊張了。學(xué)生們都一種好奇的眼光看著我，我就大大方方地說出了自己的名字，來自哪里，看得出，他們很興奮。
其實我又何嘗不是呢？第一次站在三尺講臺，那種緊張伴著難以名狀的`激動的心情，我想這輩子都不會忘記！都說教師是天底下最光輝的職業(yè)，我想只有你真正的站在三尺講臺上為學(xué)生們傳授知識的時候你才能體會到為什么它這么神圣了?？吹揭浑p雙充滿求知欲的眼睛，你才會覺得教師有多重要，你給學(xué)生傳授的不僅是知識，還有做人的道理。所以老師的一言一行真的很重要。正因為如此，所以我會嚴格的要求自己，備課要做充分的準備，行為舉止也要得當(dāng)。
總之他們真的很懂事，很貼心，讓我感受到家的溫暖，不再強烈地想回家、回師大了。
說到這里，我也得好好地作一下反思了。平時課下的時候?qū)W生跟我很熟，導(dǎo)致課上的紀律越來越不好了，這可能就是我平時對自己，對他們要求的太松懈，他們了解我了，也不怕我了，課堂紀律得不到很好的保證。新的一月開始了，我要著手解決這個問題才行。讓剛開始的課堂紀律重新回來！
這里的老師對我們都很友好，告訴我們?nèi)绷耸裁慈ニ麄兗夷?；幫助我們盡快地了解學(xué)校、了解學(xué)生。在工作上真的是幫了我們不少忙，理清了頭緒。校長知道我們平常要查資料，還把校長室的鑰匙給了我們，讓我們隨時地用電腦，這些都讓我們很感動。
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