通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學習和工作中的不足之處，從而有針對性地改進自己的能力。寫一篇較為完美的總結(jié)需要先進行充分的準備和信息收集。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文，供大家參考和學習，希望能對大家的寫作有所啟示。
影視制作活動總結(jié)篇一
兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲
居住地：北京
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli
最近工作[1年4個月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
職位：影視制作人
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：影視學
學校：北京師范大學
求職意向
到崗時間：可隨時到崗
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：影視制作人
工作經(jīng)驗
/10–/2：xx有限公司[1年4個月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
制片部影視制作人
1、主要負責公司廣告后期制作業(yè)務(wù)的統(tǒng)籌工作。
2、參與完成素材剪輯、素材調(diào)整、音圖轉(zhuǎn)換的銜接、渲染合成等工序。
3、與廣告公司協(xié)調(diào)提案工作，輔助創(chuàng)意文案的設(shè)計，對創(chuàng)意可行性提出建議。
/6–2013/8：xx有限公司[1年2個月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
制作部影視制作人
1、負責公司影視前期拍攝與后期制作任務(wù)的順利進行。
2、前期籌備建組，劇本甄選及二次創(chuàng)作、劇組建立。
3、中期拍攝以及后期剪輯跟進作品，保障項目按計劃進行，保證影視作品的質(zhì)量。
教育經(jīng)歷
/8—2012/6北京師范大學影視學本科
證書
/12大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
自我評價
本人性格開朗，積極向上，親和力強，對客戶認真負責。具有一定的社交能力，善于與他人溝通。具有團隊合作精神和奉獻精神。敢于嘗試新事物，勇于創(chuàng)新。工作責任心強、積極主動、執(zhí)行能力強。分析思維強。對出現(xiàn)的事件能很快抓住重點，從而抓住解決事情的根本。誠實、責任心強，勤奮認真。
影視制作活動總結(jié)篇二
我是河北大學影視藝術(shù)學院的一名大三學生，我想通過實踐來更好的運用我在學校所學到的專業(yè)知識。
三年來，在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了一定放入專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地學習并掌握了與影視有關(guān)理論;在動手能力方面，我也具有了一定的軟件運用的能力。同時，我利用課余時間不斷的去看電影，充實了自己電影的觀看量，也培養(yǎng)了自己影視鑒賞的水平。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。
大學三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;影視學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
在您即將讀完這份材料之際，有幾句話想對您說：我是一個來自河北正定的的女孩，，古城給了我健康的身體，古城人特有的氣質(zhì)鑄就出我努力好學與勤奮上進的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會，衷心希望畢業(yè)后能為貴公司效力，為貴公司的事業(yè)發(fā)展貢獻我的才智。
影視制作活動總結(jié)篇三
以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)推薦的簡歷表格
姓名：性別：女
民族：蒙古族出生年月：3月5日
婚姻狀況：未婚現(xiàn)所在地：晉江市
身高：160cm體重：60kg
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學校：莆田學院學歷：本科
專業(yè)名稱：文科類新聞學畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)最高職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：廣告/文案/策劃
文秘/文職人員
寫作/新聞/傳播/出版/印刷
職位名稱：記者、文案策劃，文員，企業(yè)文化建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)編輯;
待遇要求：（面談）元/月可面議;需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
自我介紹
豐富了我的專業(yè)知識。
技能專長
語言能力：英語cet四級、英語六級;普通話標準
工作經(jīng)歷
所在公司：《聞鋒報》
時間范圍：11月
所屬行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版
擔任職位：影視/媒體，記者，編輯
工作描述：負責新聞的采寫和編輯，能獨立完成新
影視制作活動總結(jié)篇四
這次實習我們是一個小組一起制作的，小組工作講求的就是分工合作和一種團結(jié)的精神。實習一開始，我們就開會一起討論這次實習的工作安排和每個人負責的部分，然后就開始收集資料。因為這次我們做的是一個關(guān)于福州景點級美食宣傳的視頻，資料對于我們來講是很重要的，一開始收集資料就會了我們?nèi)斓臅r間，主要是因為有些老師提供的資料的可用性不是很高，不能滿足設(shè)計要求與視頻的內(nèi)容不相符，雖然我們尋求資料的途徑和手段較少，同時老師手中的資料也不是很完善，后面我們開始拓寬收集素材的方式和途徑，例如：利用網(wǎng)絡(luò)途徑來得到更多有利的相關(guān)素材，終于在規(guī)定的時間里把我們需要的資料基本上收集好。但是一開始的時候老師對于我們收集資料很支持，給予了我們很多幫助。
這次實習讓我最大的體會就是合作的力量。當我開始做視頻時，遇到了很多的問題，光是軟件就帶來很大的麻煩，使用一會就出現(xiàn)很多的問題，但是這都不是主要的，主要的是很多策劃書上面的效果，自己做不出來，上課的時候老師都是以講例子的形式進行教學的，所以對于老師講過的還能勉強的'應(yīng)付，但是遇到老師沒有講過的的時候就不知道該從何下手了，這也是由于自己平時看的關(guān)于這方面的書籍太少了，沒有積累一些知識，只知道從老師那里獲得，不知道自己找途徑去學會更多的知識。但是這次我們是小組，當我們遇到一些自己不能解決的問題時就會向別的組員請教，策劃書也是我們一起思考、討論出來的，這也讓我意識到自己以后出生社會，工作時也要學會這樣，多積累知識，多向別人請教，注意和別人的配合，要有強烈的團結(jié)精神。
這次實習我還學到一些知識，那就是自己做的東西都要有自己的風格，這次實習全都是我們自己寫策劃，什么片頭、特效、轉(zhuǎn)場等都是我們自己拿主意，這樣給了我們很多的動腦的機會，讓我們了解影視后期制作的基本步驟，如果以后的工作時關(guān)于這方面的，這也是一次很好的鍛煉機會。這次實習讓我了解到一個視頻，要完整的從策劃、分工然后到制作都要井然有序的，這就像我們學東西一樣，要按部就班，一步一步的來完成，不能趕時間就忽略一些細小的步驟，因為往往大錯誤都是一些小細節(jié)。這次實習豐富了我們對于這方面的知識，讓我們也積累了一些經(jīng)驗，使我們向更深的層次邁進，對我們在今后的工作當中立足有一定的促進作用。
這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
影視制作活動總結(jié)篇五
根據(jù)學校計劃的安排，我順利的進入了一家電視臺的影視欄目組，開始了影視后期實習。通過實習，使我初步學會了如何將專業(yè)知識運用到實踐中，增加了社會經(jīng)驗。實習期間，盡管能單獨操作的機會不多，但我對欄目的策劃、采編、撰稿、制作等也有了新的認識和了解。
首先，要完成一個電視節(jié)目，策劃總是每個節(jié)目的關(guān)鍵，它需要電視欄目編導，通過對題材的確定、構(gòu)思、拍攝以及對素材的選擇、加工，把好的內(nèi)容組合成優(yōu)秀的電視節(jié)目。
其次，作為節(jié)目制作者，要對記者的采訪、出鏡、拍攝進程和內(nèi)容進行統(tǒng)籌安排，并要在拍攝現(xiàn)場進行場面調(diào)度。攝像師要具備現(xiàn)場構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的能力，使拍攝的畫面要直觀生動，同時要充分發(fā)揮攝像師的技術(shù)水平，盡可能多的拍攝一些能出彩的畫面和素材。否則，就難以做出一期優(yōu)秀的節(jié)目。
第三，撰寫文稿看是一件較為容易的工作，其實并沒有我想象的那么簡單。文字稿，旁白（文字稿、報道詞、解說詞）等要做到文從字順，通俗易懂，以增強節(jié)目的易受性，提高節(jié)目的質(zhì)量水準卻是件相當不易的工作！剛開始我寫的稿子就不太對路，不論是格式還是內(nèi)容，后經(jīng)過老師的指點，我學會了電視節(jié)目撰稿的基本格式，還學會了如何把稿子寫得更貼切，寫作能力也有了較大的提高。
第四，影視后期制作是節(jié)目播出前的最后一道工序，把原始的素材鏡頭編輯成電視節(jié)目所必需的全部工作過程，如整理素材鏡頭、畫面聲音剪輯、配合語言文稿錄音、編配音響效果和音樂、審查與修改，最后把素材鏡頭組合編輯成播出帶。這些工作我能實踐的機會相對較少，但通過觀看、學習、思考老師們的后期制作，深感在學校學習理論知識和實踐能力的時候不夠認真。
回顧這些實習日子的點點滴滴，心里充滿了感慨。有份成就，有份惶恐。成就是因為自己經(jīng)受了從理論到實踐的過程，有看著自己參與的節(jié)目在電視臺播放，感覺有成就感?；炭质且驗榘l(fā)現(xiàn)自己還有好多欠缺，發(fā)現(xiàn)自己好有好多知識要學，有好多技術(shù)沒有掌握。還有幾點感受：
第一，要善于與別人溝通，學會問。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。不要因為誰都不認識而感到陌生，更不要在有什么問題的時候因此而害怕問別人。因為人一旦踏入社會，都會融入社會這個團體中，別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受，自己有不懂的時候要學會問。沒有人會因為你的問題淺顯而笑話你的，總而言之，問是你學到東西最重要的途徑之一。
第二，要勤于思考問題，學會想。在你問問題之前要先學會思考，否則你的問題是沒有意義的。再請教他人的基礎(chǔ)之上學會思考如果是自己這個問題應(yīng)該怎么解決。要學會獨立的處理問題。否則光知道有問題去問別人，那你的成長是相當有限的。
第三，要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)，學會做。在實習的過程中，充分發(fā)揮自己的積極性、主動性，多開動腦筋，從日常的工作中去總結(jié)、去發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使自己盡快的理解和掌握基本的技能，豐富自己的理論水平。要盡量開發(fā)我們自己有價值的工作辦法，多請教，問出要因，給自己一個提高的機會。
一直認為實習的生活會十分平淡，但沒想到會過得如此的充實，雖然沒有現(xiàn)金的回報，但是在這個過程中我卻收獲了比金錢更為重要的東西。影視后期實習是我邁向生活的第一步，實習使我對影視后期工作的更加熱忱，對社會有正確的`認知，對工作中遇到的問題能妥善處理，懂得更好地與人交往等等都有著非常重要的意義，實習生活讓我深切地體會了知識的可貴，在今后的實習中，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，努力進取，為就業(yè)做好準備，努力成為一名合格的影視人！
影視制作活動總結(jié)篇六
個人相片
姓名：
性別：
女
民族：
漢族
出生年月：
1985年12月31日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
168cm
體重：
60kg
戶籍：
廣東湛江
現(xiàn)所在地：
廣東湛江
畢業(yè)學校：
廣東技術(shù)師范學院
學歷：
?？?/p>
專業(yè)名稱：
商務(wù)日語
畢業(yè)年份：
工作年限：
二年以上
職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：
全職
職位類別：
銷售行政及商務(wù)
財務(wù)/審計/稅務(wù)
行政/后勤
職位名稱：
銷售業(yè)務(wù);文職財務(wù);兼職
工作地區(qū)：
湛江市湛江市;
待遇要求：
2500元/月不需要提供住房
到職時間：
一周內(nèi)
技能專長
語言能力：
日語良好;英語一般;普通話一般
計算機能力：
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間
所在學校
學歷
9月-207月
廣東技術(shù)師范學院
?？?/p>
培訓經(jīng)歷：
時間
培訓機構(gòu)
證書
工作經(jīng)歷
所在公司：
安康房地產(chǎn)
時間范圍：
2月-12月
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢
擔任職位：
客服主管
工作描述：
安排日常工作，接待好來訪客戶，協(xié)助完成公司活動，組織員工培訓
離職原因：
所在公司：
瑞高制鞋
時間范圍：
年4月-202月
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)
所屬行業(yè)：
貿(mào)易、商務(wù)、進出口
擔任職位：
業(yè)務(wù)翻譯
工作描述：
業(yè)務(wù)跟單翻譯，接待來訪客戶，跟蹤好工作
離職原因：
所在公司：
魅族電子
時間范圍：
2007年2月-2007年4月
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)
所屬行業(yè)：
電子、微電子技術(shù)
擔任職位：
客服
工作描述：
通過電話和網(wǎng)絡(luò)幫客戶解決問題
離職原因：
所在公司：
湛江市南方聲屏報會員俱樂部
時間范圍：
5月-月
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)
所屬行業(yè)：
媒體、影視制作、新聞出版
擔任職位：
業(yè)務(wù)
工作描述：
廣告，課程培訓等
離職原因：
其他信息
自我介紹：
年至20在湛江安康房地產(chǎn)有限公司擔任客服主管
2007年在廣州瑞高制鞋公司擔任翻譯
在珠海魅族電子擔任客服
本人受過正規(guī)的教育，具有良好的品德及很強的時間觀念。勇于接受新的挑戰(zhàn)，嘗試新的事物，性格溫和，易于與人相處，虛心求學
發(fā)展方向：
有發(fā)展空間，挑戰(zhàn)性大，能學到東西
其他要求：
培訓機會，醫(yī)保社保
聯(lián)系方式
影視制作活動總結(jié)篇七
兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲
居住地：北京
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli
最近工作[1年10個月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：廣告
職位：視頻制作專員
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：影視學
學校：北京師范大學
求職意向
到崗時間：可隨時到崗
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：廣告
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：視頻制作專員
工作經(jīng)驗
2013/7–2015/5：xx有限公司[1年10個月]
所屬行業(yè)：廣告
視覺部視頻制作專員
1、集團與影視相關(guān)的創(chuàng)意、制作、投放的全案的策劃與執(zhí)行。
2、負責公司視頻廣告的制作工作，創(chuàng)意文案的設(shè)計，提案。
3、產(chǎn)品專題及廣告宣傳片的策劃、制度。
2012/5–2013/6：xx有限公司[1年1個月]
所屬行業(yè)：廣告
視覺部視頻制作專員
1、廣告片前期籌備與拍攝日協(xié)調(diào)，后期監(jiān)制的整套制作流程。
2、協(xié)助總經(jīng)理工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，保證公司整體業(yè)務(wù)順利開展。
3、年度視頻制作計劃的提報、視頻制作費用的管控。
教育經(jīng)歷
2008/8—2012/6北京師范大學影視學本科
證書
2009/12大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
自我評價
對待工作、生活積極樂觀，具強烈的責任心和團隊合作精神，善于獨立思考、能隨機應(yīng)變。熟悉電視節(jié)目運作的各個流程，對選題策劃、文案設(shè)計、錄制現(xiàn)場指揮、后期剪輯等各環(huán)節(jié)熟練掌控，有各類媒體資源。熱愛動漫、游戲、時尚行業(yè)，對各類流行文化有深刻的理解。
影視制作活動總結(jié)篇八
甲方:_______________________________甲方身份證復印件：
姓名：
地址：
電話：
郵編：
e-mail:
乙方：乙方身份證復印件：
姓名：
地址：
電話：
郵編：
e-mail:
銀行帳戶號：
網(wǎng)址:
甲方在同乙方經(jīng)過友好協(xié)商、委托乙方進行__________________________影視設(shè)計制作。為明確雙方責任，經(jīng)友好協(xié)商，雙方達成以下協(xié)議：
第一條：項目的內(nèi)容、價款、開發(fā)進度、交付方式。
1.合同金額
1、影視項目策劃費用：_______元(人民幣)，
2、影視項目設(shè)計費用：_______元(人民幣)，
3、影視項目拍攝費用：_______元(人民幣)，
4、影視項目配音、音效設(shè)計費用：_______元(人民幣)，
5、影視項目服裝租用費用：_______元(人民幣)，
6、影視項目策劃費用：_______元(人民幣)，
總費用合計：__________________元
2.付款方式
本合同涉及總金額為人民幣__________________元(人民幣)，合同簽訂后，甲方支付合同金額的50%，即_______元(人民幣)作為該網(wǎng)站開發(fā)的訂金，驗收之后一次性支付合同余款即_______元(人民幣)。
3.開發(fā)周期
甲方在20___年___月___日之前，將資料(按合同的附件-《__________________影視制作項目策劃書》的要求)交給乙方，將合同內(nèi)規(guī)定的網(wǎng)站建設(shè)項目的訂金匯至乙方帳戶。
乙方在20___年___月___日之前，完全按照甲方的意圖，
乙方在20___年___月___日之前，確定合同內(nèi)規(guī)定的影視制作的項目的分鏡頭影視文件在乙方規(guī)定的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器上供甲方瀏覽或通過電子郵件，qq網(wǎng)絡(luò)、光盤郵遞等方式將制作好的分鏡頭影視項目文件提供給甲方。(具體時間由乙方電話通知甲方)
甲方在20___年___月___日之前接到乙方的電話通知后、在乙方規(guī)定的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器上及時瀏覽或通過電子郵件，qq網(wǎng)絡(luò)、光盤郵遞等方式接收乙方制作好的分鏡頭影視項目文件!
乙方在20___年___月___日至20___年___月___日，對甲方不滿意的地方進行修改!
甲方在20___年___月___日至20___年___月___日，在乙方規(guī)定的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器上及時瀏覽或通過電子郵件，qq網(wǎng)絡(luò)、光盤郵遞等方式接收乙方制作好的分鏡頭影視項目文件，進行最后確定，審核!
甲方在20___年___月___日之前，將余款匯至乙方帳戶。
乙方在20___年___月___日之前，完成甲方要求的影視制作項目、并即使電話通知甲方在在乙方規(guī)定的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器上及時瀏覽或通過電子郵件，qq網(wǎng)絡(luò)、光盤郵遞等方式接收乙方制作好的影視項目文件!
4.合同期限
本合同有效期為20___年___月___日至20___年___月___日。
第二條：甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.提供專人及時、在合同規(guī)定的時間內(nèi)與乙方聯(lián)絡(luò)。
2.及時提供乙方所需要的影視制作資料(按合同的附件-《__________________影視制作項目策劃書》的要求)：文字(電子版)、圖片、音頻、視頻資料、交給乙方，并保證資料的真實性、合法性!
3.按照該合同規(guī)定的要求，及時支付費用。
4.甲方將在著作權(quán)法的范圍內(nèi)使用本影視制作項目的及相關(guān)作品、程序、文件源碼，圖片、音頻、視頻資料不得將其復制、傳播、出售或許可給其它第三方。
5.甲方對本合同制作的、圖像、音頻、視頻、影視文件享有使用權(quán)、支配權(quán)。
6.甲方應(yīng)保持自己的電話、e-mail、郵編、地址的真實性!
7.甲方應(yīng)保證自己的電話通訊的暢通!
8、甲方應(yīng)該承擔一切外景費用,一些外景拍攝需交的場費用、拍攝往返機票在當?shù)刈∷薏惋嫾耙磺薪煌ㄙM用!
第三條：乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.提供專人及時、在合同規(guī)定的時間內(nèi)與甲方聯(lián)絡(luò)。
2.按照該合同規(guī)定的要求，使用甲方對該合同影視制作項目的影視文件進行及時瀏覽。
3.按照該合同規(guī)定的期限要求內(nèi)，完成影視制作項目的開發(fā)，并及時通知甲方進行驗收。
4.在驗收期內(nèi)甲方要求下，對不合格地方及時進行修改。
5.本合同標的'及相關(guān)作品、程序、文件源碼的。
6.乙方應(yīng)保持自己的電話、e-mail、郵編、地址的真實性!
7.乙方應(yīng)保證自己的電話通訊的暢通!
8.乙方不承擔一切外景費用,一些外景拍攝需交的場費用、拍攝往返機票\在當?shù)刈∷薏惋嫾耙磺薪煌ㄙM用!
第四條：影視制作項目的驗收
1.驗收標準有以下幾條：
a.甲方對乙方設(shè)計的影視項目文件按照合同的附件《__________________影視制作項目策劃書》滿意。
b.該合同影視制作無文字拼寫及圖片、音頻、視頻(以甲方提供的材料為準)錯誤。
第五條違約責任
1、任何一方有證據(jù)表明對方已經(jīng)、正在或?qū)⒁`約，可以中止履行本合同，但應(yīng)及時通知對方。若對方繼續(xù)不履行、履行不當或者違反本合同，該方可以解除本合同并要求對方賠償損失，或上訴高級人民法院裁處。
2.因不可抗力而無法承擔責任的一方，或者未按履行合同規(guī)定的一切條件，應(yīng)在不可抗力發(fā)生的3天內(nèi)，及時通知另一方解除合同并賠償另一方_______元(人民幣)。
雙方應(yīng)嚴格保守在合作過程中所了解的對方的商業(yè)及技術(shù)機密，否則應(yīng)對因此造成的損失承擔賠償。
第七條以上條款如有未盡事疑，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后加以補充。充內(nèi)容：
_______________________________________________________________________________________________(手寫，需雙方加蓋甲乙雙方的個人姓名圖章，否則無效!)
第八條其它
1.如果本合同任何條款根據(jù)現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實施，本合同的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本合同相應(yīng)的精神和宗旨。
2.按照該合同規(guī)定的有效期滿，本合同自動失效。屆時雙方若愿繼續(xù)合作，應(yīng)重新訂立合同。
3.本合同經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字并蓋章，自簽訂日起生效!
4.附件：《__________________影視制作項目策劃書》
甲方代表：______(蓋章)乙方代表：______(蓋章)
合同開始執(zhí)行日期：20___年___月___日
合同結(jié)束執(zhí)行日期：20___年___月___日
影視制作活動總結(jié)篇九
新學期伊始，為了加強計算機學生會、電腦門診、系團總支部三個部門的聯(lián)系，計算機學生會特舉辦了這次歡樂聯(lián)誼活動，具體活動由紀檢部與信息外聯(lián)部共同實施，從3月8號開始籌辦，經(jīng)過3天的準備，終于在3月12號（周六）取得了圓滿成功，下面我將本次活動的各項工作總結(jié)如下：
1、主辦方：計算機第十屆學生會
2、承辦方：計算機第十屆學生會紀檢部、信息外聯(lián)部3、總負責人：閻寶龍
本次活動是在3月8號（周三）確定的，周六就得實施，時間相對來說比較緊張，不過我們倆部門還是做了充足的準備。
1、倆部門干部先行準備游戲，寫出游戲規(guī)則。
2、有信息外聯(lián)部申請活動場地。
3、倆部門共同開例會，商討活動事宜。
4、分配活動人員，各游戲有專人負責，準備游戲規(guī)則及道具。
1、眾星捧月
此活動為六人一組，五男一女，男生背對背互相挽手圍成一個圈，女生站在中間，單手舉球，向終點前進，期間女生舉球不得低于頭頂，必須為一只手，先到獲勝。
2、拆彈部隊
此活動為三人一組，在選定的固定場地內(nèi)，三名隊員進入場地中心并蒙上眼罩，由其他組自由擺放固定數(shù)量的炮彈（塑料瓶、氣球），擺放完畢后，三名開始拆彈，踩爆氣球，踢出塑料瓶，在固定的時間內(nèi)踩爆球、踢出瓶子越多獲勝，期間組員不得走出固定區(qū)域。
3、是是非非
此活動每組出五個人，兩腳分開站在大繩兩邊，當主持人報出相應(yīng)物品后，站到某一邊判斷分類對錯，堅持到最后的人獲勝。
4．、死人球
此活動以組為單位，在事先規(guī)定的“日”字內(nèi)，兩組人分別站在“日”字內(nèi)，兩組后面為對方的一個人，游戲開始后，由劃拳的方式?jīng)Q定有何隊先行開打，被打到的就得被淘汰，接到球的人可以復活一個人，在規(guī)定的時間內(nèi)留下的人數(shù)最多獲勝。
活動與周六早上8：30正式開始，三個部門總共組成五個隊伍參加游戲，分別進行了眾心捧月、拆彈部隊、事是是非非、死人球等活動，取得了很好的效果。下面是活動的簡單縮影：
這次活動是很成功的，三個部門都玩的很開心，取得了預(yù)期的效果，加強了三大部門的交流，增進了了解，為以后的相互配合與合作做好多了鋪墊。
學生會一直是都有進行這樣的部內(nèi)互動，所以在這方面有些許經(jīng)驗，在活動中表現(xiàn)積極主動，起到了帶頭示范的作用。當然也娛樂了自己。電腦門診與系團總支，可能在這方面有所欠缺，但大家的互動積極性還是很高的，大家相互配合，相互合作，共同完成了一次身心的大解放，對大家也是一次很大的鼓舞。
總的來說，這次活動體現(xiàn)了我們計算機系學生的風采，特別是作為計算機系中堅力量的我們，更是一次大的歷練，鍛煉了自己，也娛樂了大家。
1、前期準備了更多的活動，也分配了負責人，但是在活動當天由于時間不夠，部分活動沒有進行，造成了資源的浪費。在以后的活動中，活動時間的安排是要更加合理，盡量避免資源浪費。
2、本來要求大一的自愿參加，紀檢與外聯(lián)的部員必須早上8點整到體育場，但活動當天出勤并不好，遲到的人較多，這對活動很是不利，造成了正?；顒拥难舆t。在以后的活動中，必須注意工作人員的出勤問題，可以加強活動的宣傳以引起大家的積極性，或者采取獎罰措施。
3、活動現(xiàn)場的照片采集，缺少專人負責，這在以后的活動中，必須配備專門的負責人，至少一個。
影視制作活動總結(jié)篇十
近年來，隨著電影和電視劇在我們生活中扮演越來越重要的角色，影視制作也成為了備受關(guān)注的行業(yè)。為了掌握這一行業(yè)的技術(shù)和操作，我參加了一次影視制作實訓。在這次實訓中，我學到了許多有關(guān)制作影視作品的知識和技巧。在此，我將總結(jié)我對影視制作實訓的心得體會。
首先，影視制作實訓讓我意識到了制作一部好電影或電視劇所需要的團隊合作。在實訓中，我作為一名制片人的角色，與導演、編劇、攝影師、音效師等其他成員緊密合作。我們要共同商討劇本，策劃拍攝場景，并在實際拍攝過程中相互配合，確保作品的質(zhì)量和效果。這個過程不僅考驗了每個人的專業(yè)能力，更需要團隊合作能力。團隊合作不僅提高了我們項目的成功率，也增強了我們的溝通能力和應(yīng)變能力。
其次，影視制作實訓給我留下了對細節(jié)的重視。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個細節(jié)都是影響作品質(zhì)量的關(guān)鍵。從服裝搭配到道具擺放，從線條構(gòu)圖到音效制作，每一處都需要我精心設(shè)想和細致打磨。只有確保每個細節(jié)都完美無瑕，作品才能令觀眾滿意。在今后的工作中，我會更加注重細節(jié)，嚴格要求自己，力求提高作品的品質(zhì)。
第三，影視制作實訓也讓我意識到了技術(shù)的重要性。作為一名制片人，掌握影視制作技術(shù)是必不可少的。在實訓中，我學會了使用專業(yè)的攝像設(shè)備、音響設(shè)備和后期制作軟件等。這些技術(shù)的掌握對于創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品起到了重要的作用。我發(fā)現(xiàn)只有不斷學習與實踐，不斷提高自己的技術(shù)水平，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出。
第四，影視制作實訓還讓我深刻體會到了時間管理的重要性。在實訓過程中，我們需要根據(jù)拍攝進度和預(yù)算，合理安排時間。我發(fā)現(xiàn)，在限定的時間內(nèi)完成所有拍攝任務(wù)并不容易，因此時間管理顯得尤為重要。我學會了制訂周密的計劃，根據(jù)實際情況合理分配時間，并處理突發(fā)事件和問題。僅僅掌握技術(shù)和專業(yè)知識是不夠的，合理管理時間才能夠讓我們提高效率，順利完成項目。
最后，影視制作實訓讓我明白了“感覺很重要”的道理。作為一部好作品的創(chuàng)作者，我們需要有敏銳的觀察力和良好的表達能力，才能捕捉到真實生活中的情感和細節(jié)，并通過作品將它們傳達給觀眾。在實訓中，我學會了怎樣用不同的鏡頭語言表達情緒、如何運用色彩和音效來營造氛圍。通過這次實訓的學習，我開始更加注重細致的觀察和感受，用心去體會生活，從而在我的作品中體現(xiàn)出來。
總之，影視制作實訓是我寶貴的學習機會。在實訓中，我學到了團隊合作、注重細節(jié)、重視技術(shù)、合理時間管理以及捕捉感覺的重要性。這些寶貴的心得體會將對我未來在影視制作行業(yè)中的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。我相信，只要我不斷學習、實踐，努力提高自己，我一定能夠在影視制作領(lǐng)域取得更好的成績。
影視制作活動總結(jié)篇十一
影視制作實訓是大學影視專業(yè)學生必修課程之一，通過該課程的學習與實踐，我深刻體會到了影視制作的復雜性和多樣性。在接下來的內(nèi)容中，我將從影視制作的前期準備、拍攝過程、后期制作、團隊合作以及個人成長等方面總結(jié)心得體會。
首先，影視制作的前期準備是整個過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在實訓中，我們學習了影視制作中的劇本創(chuàng)作、選景、籌備場地、人員安排等。特別是在劇本創(chuàng)作環(huán)節(jié)，我通過撰寫劇本體會到了故事情節(jié)的安排和角色塑造的重要性。同時，合理選景和場地籌備也是影響拍攝效果的關(guān)鍵因素。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)合適的選景和場地，可以更好地展現(xiàn)劇情，增加觀眾的觀看樂趣。
其次，拍攝過程是影視制作中最復雜的一環(huán)。實訓中，我們學習了攝影構(gòu)圖、攝像機技巧、燈光布置等。攝影構(gòu)圖是攝影師必備技能之一，在實踐中我們學會了通過構(gòu)圖來展示影片的風格和情感。攝像機技巧則是攝影師的核心技能，通過掌握好鏡頭的運動和焦距的調(diào)整，能夠更好地表現(xiàn)劇情的節(jié)奏和角色的內(nèi)心變化。另外，在實訓中我也深刻體會到了燈光的重要性，不同的燈光布置可以給場景帶來不同的氛圍，能夠更好地傳達故事情感。
然后是后期制作，即剪輯和音頻處理等環(huán)節(jié)。在實訓中，我們學習了視頻剪輯軟件的使用以及音頻的后期處理技術(shù)。通過剪輯，我們可以將不同拍攝角度和場景進行合理的拼接，使得故事情節(jié)更加連貫。音頻的后期處理能夠增強影片的觀感效果，例如調(diào)整音量和音調(diào)，增加聲音特效等。通過對剪輯和音頻的處理，能夠提升影片的質(zhì)量和藝術(shù)性。
團隊合作是影視制作中不可或缺的一環(huán)，在實訓中我們分組完成了一部影片的制作過程。通過與團隊成員的合作與協(xié)調(diào)，我深刻體會到團隊的重要性以及良好的溝通和分工是成功完成一部影片的關(guān)鍵。在團隊合作過程中，我也學會了傾聽他人的意見和建議，更加開放地接受他人的觀點，這使得我在團隊中更加融洽，并提升了自己的合作能力。
最后是個人在實訓中的成長。通過實踐操作，我對影視制作的各個環(huán)節(jié)進行了全面的了解和體驗，并在實踐中得到了鞏固。特別是在模擬拍攝和后期制作中，我發(fā)現(xiàn)自己掌握了不少實用技巧和方法。同時，在團隊合作中，我也鍛煉了自己的團隊精神和溝通能力，這對我未來從事影視制作行業(yè)起到了積極的促進作用。
總之，影視制作實訓是一門非常有價值的課程，通過這門課程的學習和實踐，我深刻理解了影視制作的復雜性和多樣性，同時也鍛煉了自己的技能和能力。通過整個實訓過程的學習和實踐，我對影視制作的每個環(huán)節(jié)都有了更深入的認識和理解，這對我今后從事影視制作行業(yè)將起到積極的促進作用。我相信通過不斷地學習和實踐，我會在影視制作領(lǐng)域不斷成長和進步。
影視制作活動總結(jié)篇十二
隨著時光的流逝，為期一年的講師團結(jié)對活動也已經(jīng)結(jié)束，回想這一年培訓，收獲頗豐，感慨良多。
在這一年里，我的觀念、思想在不斷更新;我的教學水平在不斷提升;我對教學的種種疑難也逐個解決。對英語教學，自己也有了新的見解和思考;同時亦認識到自己教學上的不足及該努力的方向。
一、 陶醉于導師們的精彩評課中，認識到自身教育觀念的誤區(qū)
以前總覺得，只要能夠把課上好，就是一名好老師。而通過本次培訓，我深深認識到自己觀點的誤區(qū)。
在培訓過程中，我有幸見識到導師們的名師風范，同時在課堂實踐活動中，我們不斷地聽課評課。在每次課后，我們的指導老師都能對所聽的課結(jié)合理論知識作出非常到位的點評及提出很多很好的建議。在評課方式上，導師們是風格各異，如：周劍芳老師，郭清好老師評課時，她們總是能夠從教師個人素質(zhì)，教學設(shè)計，游戲的處理，課件制作，課堂組織情況，作業(yè)布置等每一個環(huán)節(jié)出發(fā)，為上課的教師提供詳細的，非常到位的點評，指出本課優(yōu)點，并對教師做得不足的地方給出很實在的意見與建議。
潘老師和黃老師則用另外一種方式去點評，在每節(jié)課之后，她們都能用非常精湛的語言做出精彩的點評，而且一語中的，發(fā)人深省。記得第一次講師團活動，黃志敏老師就送出課堂因錯而精彩，人因為有才而有膽等鼓勵我們主動爭取機會上課的妙語。在評課時，亦分別給每節(jié)課作了精煉的評價，如順峰小學的三實：平實，扎實，實在;中心小學的活潑，創(chuàng)意，靈氣等等。
潘小敏老師則用真、實、靈給我們指出了教師上課必備的三要素，并告訴我們：課堂設(shè)計要有秀氣，教師上課要有靈氣。而且在每次評課，她都能用一個小故事或寓言激發(fā)我們的思維，啟迪我們?nèi)ニ伎?。最記得潘老師在評價周老師給我們的那節(jié)示范課，她用真功夫一詞就準確地概括了周老師這節(jié)課的精湛，再通過一個魔豆的故事，巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華：引導和領(lǐng)悟的藝術(shù)，即每做一步都有一個小結(jié)去引導和帶動學生思維判斷。也是由于導師們精湛的評課能力與藝術(shù)，引發(fā)了我深深的思考，在佩服他們的同時，我亦深深認識到自己的觀點是多么的膚淺與幼稚。想成為一名優(yōu)秀的教師，單有課堂實踐能力是不夠的，能用理論去指導實踐，做到理論與實踐相結(jié)合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師。
二、 轉(zhuǎn)變學習的觀念，促進專業(yè)知識和理論水平的提升
正是由于導師們精湛的評課能力與藝術(shù)以及教育組領(lǐng)導的悉心安排與要求，我在結(jié)對活動中開始對自己的教學觀念開始反省，并將本人對自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課，聽好每一次課，評好每一位老師的課。我開始揣摩導師們的評課方式，研究她們評課的規(guī)律，并開始在每次的聽課活動中模仿導師們的評課形式，專心聽課，做記錄，并在聽課本上詳細分析該節(jié)課的可取之處以及還能進一步改進與提升的地方。
在每次聽課前，我都會做好相關(guān)的準備工作，熟悉教材，熟知教學內(nèi)容的重難點;明確這節(jié)課教學的三維目標，以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設(shè)計出課堂教學初步方案，大概知道如果自己上這節(jié)課會如何去上;為更好地評課做準備;記錄自己對本課內(nèi)容處理有疑惑的地方，以備在聽課過程中更具目的性，重點了解上課老師是怎樣解決這些問題的。
在聽課過程中，我則根據(jù)周老師評課的方式和思路，記錄聽課內(nèi)容，關(guān)注教師教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，留意教師是如何導入新課，如何處理新知識的操練、鞏固與拓展，以及新舊知識之間的銜接;關(guān)注教學中重點、難點的突破，留意教師是怎樣充分、靈活、簡便、有效地運用學生已有的知識再現(xiàn)縱橫聯(lián)系。運用何種方式幫助學生突破重點難點，理解掌握新知。關(guān)注教師的課堂組織能力，記錄教師是如何調(diào)動課堂氣氛及學生學習的積極性;如何解決課堂突發(fā)問題。關(guān)注本課教師運用的教學手段及媒體的運用情況，認真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學科教學整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學生的學習提供豐富多彩的教學情境。另外，我還十分注意教師如何設(shè)計板書，看板書是否突出了本課重難點，是否脈絡(luò)清晰，詳略得當;記錄教法學法的選擇與應(yīng)用，記錄情境創(chuàng)設(shè)、過渡的語言、引導的技巧、激勵的方法、組織活動的方式。注意教師是如何布置作業(yè)，作業(yè)的布置對新知識的鞏固與拓展又是否起到了促進的作用。
在聽完課后，我會根據(jù)課堂所做的聽課記錄，學習導師們的評課模式，對本課做出詳細評價，并針對自己課前的思考，整理聽課筆記，力求從中吸取更多的精華。一段時間下來，我覺得自己不但評課水平有了提升，在教學上，也上了一個臺階。
三、增強了課堂組織能力，豐富了課堂教學手段。
在模仿導師們評課的過程中，我學會了如何去評一節(jié)課，同時，我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運用，為自己的課堂添加一份姿彩。
同時，在培訓期間，導師們嫻熟的教學技能，多姿多彩的教學策略給我留下了深刻的印象，每次聽課后，我都會反復揣摩該節(jié)課教師運用的教學藝術(shù)，再聯(lián)系老師們的評課，不斷思考，并取其精華，運用到自己的課堂中，從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學藝術(shù)。
記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級一節(jié)有關(guān)過去時的的課。她非常自然地由greeting中詢問天氣狀況過渡到過去，并呈現(xiàn)本課的一個難點，在一步步的深入本課重點，在簡單卻又精致的課件的幫助下，周老師每完成一個知識點，都會給學生做一個小結(jié)，再讓學生結(jié)合小結(jié)的知識點做拓展練習，在練習中，老師亦安排了各種不同的場景讓學生去運用語言。另外，每個知識點呈現(xiàn)的先后順序亦安排得非常巧妙，給人感覺很自然，層層遞進。記得當時潘老師就用了一個魔豆的故事來比喻周老師的引導藝術(shù)，這是最確切不過的了。這節(jié)課，給了我眼前一亮的感覺，反思自己的課堂，我似乎從來沒有用過此類方法上課，終于認識到，原來高年級的課是可以上得如此精彩活潑又內(nèi)容豐富的。于是在之后的教學中，我不斷地嘗試此種教學方法，尤其是在教授新的語法知識時，這一顆顆的魔豆不斷地激勵著學生學習，這種設(shè)計練習的方式也讓學生耳目一新，大大激發(fā)了學生學習的積極性，提高了學生對新知識的鞏固程度。
另外，郭清好老師給我們上的seasons一課，亦給我留下非常深刻的印象。郭老師由free talk自然地導出課題，并讓學生帶著簡單問題去聽課文，從而解決問題，接著則逐段講解新知識點和重難點，最后還讓學生通過復述課文，做相關(guān)的聯(lián)系加深對課文知識的理解以及對季節(jié)常識的了解。課堂中總是不缺乏學生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實例以及緊接著的潘老師關(guān)于閱讀課的講座，交給了我們一把開啟閱讀課之門的鑰匙，給我們呈現(xiàn)了上閱讀課的技巧與藝術(shù)。作為初涉閱讀課的我，真的受益匪淺，正是由于有了這把鑰匙，我開始去收集有關(guān)閱讀課的資料，也因此摸著了一些門道，并在教學中學著運用以下這些步驟進行閱讀教學：
(一)設(shè)置課題引入文章：設(shè)置一個學生比較感興趣的與閱讀材料相關(guān)聯(lián)的話題，引起學生和的共鳴，拉近學生和教師的距離，為創(chuàng)造一個熱情的、活躍的、和諧的課堂氣氛打下基礎(chǔ)。
(二)分步驟進行課文講解
聽文章：通過聽，可以使學生首先從整體上對文章有一個大致的了解。通過聽也可使先前較活躍的課堂溫度降一降，以便后面的學習。在聽文章之前可以向?qū)W生提出一些簡單的問題或布置一些簡單的任務(wù)，帶著問題和任務(wù)去聽，可以使學生更有針對性和積極性。
快速閱讀文章：在聽了一兩遍文章之后，讓學生看到文章自己去快速閱讀，了解沒聽懂的地方，使學生加深對文章的印象。
精讀文章：讓學生自己去仔細的閱讀文章，去理解文章，去尋找問題，解決問題。精讀文章之后，通過設(shè)置新穎的有層次的問題讓學生回答來檢驗學生的閱讀效果，也可以通過讓學生復述文章的方式來檢驗。在學生回答問題時，老師可以給與必要的提示和幫助，允許他們口頭上的一些小錯誤，以提高他們的積極性。
分析重點和難點：以句子的形式講解，以句子的形式鞏固，以句子的形式練習，讓學生始終在句子當中理解語法的使用。
(三)、回顧：在基本結(jié)束這節(jié)課的時候，給學生幾分鐘的時間對本篇文章進行一個回顧，以便于它們鞏固剛剛學習過的東西，及時地加深記憶。
(四)、練習：讓學生用自己的話描寫一下本課課題或者寫一篇與本課題有關(guān)的小作文。 從而提高學生的閱讀理解能力和其他方面的能力。
在導師們的指導下，在不斷的努力嘗試中，我的教學能力在不斷地提升，豐富了教育教學的手段，專業(yè)知識亦有了新的拓展。課堂越來越貼近學生生活，也越來越能引起學生興趣，從而更好地提高了學生學習的積極性與學習成績。
四、 加強課后教學反思，充分認識到自己的不足。
新課標非常強調(diào)教師的教學反思。思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。反思自己的教學行為，總結(jié)教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術(shù)，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
即使能夠很清楚地認識到這一點，即使以前學校也一直鼓勵我們寫教學反思，可是卻總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫反思的做法一直都不能堅持下來。頭一次認真寫反思，是在第一次講師團活動中上完一節(jié)拜師課后。在活動結(jié)束之際，導師們交給我們一個任務(wù)：寫教學反思，并教給我們詳細的寫反思的步驟：反思本課教學是否達到預(yù)先設(shè)定的教學目標;反思本課最成功之處;反思學生和老師的表現(xiàn);反思各個教學環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機制);反思重難點的解決是否到位;反思教學方法的運用是否恰當;反思評價學生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽學生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設(shè)想。
跟著導師給出的步驟，我反復觀看自己的課堂錄像，研究每一個細節(jié)的處理，找出可取之處以及要注意和改正的地方，寫下了一篇兩千字的教學反思，并得到了導師的好評。從此之后，每次上公開課，我都會結(jié)合評課老師的意見與課堂實錄，反復思考自己的課，寫好教學反思，促進自己專業(yè)水平的發(fā)展。堅持總會帶來進步，2014年3月，我在倫教羊額小學上了一節(jié)公開課，課后我針對課堂中的問題做了詳細的反思，充分地認識到自己的優(yōu)缺點。同時，我寫的教學反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進修學校合編的培訓文集。
反思+實踐=進步。在不斷的反思中，每一節(jié)原本我認為設(shè)計得非常完美的課都會出現(xiàn)不足，甚至千瘡百孔，但與此同時，我亦得到了補救這些瘡孔的方法。在以后的教學中，我會堅持自己的教學反思，并爭取一切機會學習，爭取更大進步。
五、適當給自己定位，明確今后努力的方向。
記得我國古代教育家孔子說過:泰山歸來小五岳。不知此刻借用此名言是否合適，經(jīng)過這一年的結(jié)對活動，目睹了名師們的風采，我深深地認識到自己在教學中的不足：
第一，目光不夠深遠。
在參加講師團活動之前，我覺得自己有時會有點自滿，或者說自負，會滿足于自己的現(xiàn)狀，以為獲過不少的獎勵，就足夠在教師這行中自在生存。而經(jīng)過這一年跟名校名師的接觸與學習，以及導師們的鼓勵，我為自己之前的觀點而自嘲，但也因此有了新目標。我不會再滿足于現(xiàn)有的成績，作為一名資歷不深的教師，我知道我還有很長的路要走，我不但要有強硬的教學組織能力，更要向研究型，學術(shù)型的教師發(fā)展。我永遠不會忘記導師的鼓勵：做最好的老師。我始終相信，只要我努力，就有希望。
第二，理論知識不夠充足。
總是聽到別人說，很多老師很有能力，卻一直不能被人挖掘，原因就是這些老師上課上得很好，但是卻不能將自己的優(yōu)勢用文字表述出來。歸根結(jié)底，就是缺乏理論知識的支撐。而講師團的老師，就給我們樹立了一個很好的榜樣。她們不但課上得好，相關(guān)的理論知識用起來也是一套一套的。她們的學識不得不讓人佩服。由此，我亦深刻認識到自己在這方面的不足，在以后的教學生涯中，我會加強教育理論知識的學習，真正做到理論與實踐相結(jié)合，用理論指導教學，再從教學中得到提升。
第三，聆聽學生的時間不夠多。
聆聽學生的聲音，是一種智慧，更是一種態(tài)度。善于捕捉來自學生的哪怕極其微弱的信號，并給予足夠的重視和恰當?shù)奶幚恚瑫菇虒W活動更和諧、愉快、有效。教育家卡耐基說：做個聽眾往往比做個演講者更重要。專心聽孩子講話，是我們給予他的最大尊重，呵護和贊美。而我，卻缺少了這份聆聽的耐性，或者說，是耐性不夠，有時趕課的時候，難免會急著讓較好的學生代替提問時回答不出問題的同學;有時學生對問題有質(zhì)疑時，我也不夠耐心地傾聽他們的聲音。在講師團活動中，有導師在講座時提到了這個問題的處理，我又一次反省了自己的行為。耐心是可以培養(yǎng)的，我會將生活中的這份傾聽的耐性帶進課堂，更用心地聆聽學生的聲音。
在培訓的過程中，各種嶄新的教育理念和先進的教學模式無時無刻地觸動著我，作為一線教師的我深深感到學習的重要性。潘小敏老師曾經(jīng)跟我們說過，參加講師團要學會加減乘除法則。加：加強修煉內(nèi)功，這其中的內(nèi)功包括教材處理，語言的運用，板書設(shè)計以及評課的方法。減：減少課堂上錯誤的出現(xiàn)，少走彎路，而最好的方法就是要寫反思。乘：乘著改革風，利用團隊力量加強交流。除：消除師徒隔閡心理，建立自信心。在這一年的學習中，我一直以加減乘除法則要求自己，也取得了一定的成績。在今后的教學中，我依然會謹記法則，立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。
影視制作活動總結(jié)篇十三
今年是我進入高中的第一個暑假，和往年不同，進入高中后的作業(yè)明顯增多。為了讓同學不一直呆在家里與電腦電視進行交流，我們小隊決定組織一次社會實踐活動，活動的地點就定在萬眾矚目的上海浦東國際嘉年華。
活動的計劃于目標：
我們希望同學的暑假不僅僅是在家中度過，應(yīng)該要感受夏日的陽光，和社會不同的人進行交流，感受上海的變化，所以和同學們一起玩樂是必要的，正好趁暑假之際，我們可以進行身心的放松，鍛煉我們的膽量、勇氣、決心與毅力。我們希望在這次活動中，可以克服自己內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我、完善自我，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
活動準備：
為了這次活動，我們小組從2個星期前就開始準備了，我們首先選定了日期，挑了一個大家均有空且氣溫等都較適宜的日子出行，之后，最為麻煩的是匯合，我們決定在云臺路的3號出口進行匯合，時間大約為中午12：45分。作為本次活動的籌劃者，我更是進行了多手準備，注意各種事項，以及在活動中的安全情況，我不希望在活動的當天有任何的意外發(fā)生。
活動的過程：
由于是工作日的緣故，果不出我們所料，人群并不多，幾乎每個項目都不需要排隊，由于是正午，火辣辣的`太陽刺痛了我們的皮膚，卻依然無法阻止我們心中的那份熱情，我們在過山車上盡情地尖叫，叫的聲嘶力竭，似乎是把心中的不甘于曾經(jīng)的痛苦趁著這個機會大聲地宣泄出來，把曾經(jīng)的失意伴隨這尖叫聲一起消失在那片藍藍的天空中?；蛟S是因為大家好久都沒有那么瘋過了，在那一天，我們似乎用盡了畢生的力氣，玩盡了各項精彩絕倫的游戲，在夕陽的余暉中，大家才依依不舍的與嘉年華說再見，雖然身體很累，頭很暈，可是心靈上卻前所未有的輕松。
活動后記：
通過這次活動，我們小隊的成員都養(yǎng)成了按計劃行事的好習慣，養(yǎng)成了較強的集體一時。同時，大家再玩樂中學會了不想困難妥協(xié)的天優(yōu)良品質(zhì)，我們相信這次小隊活動不單單是一次同學們在暑假中回想交流的平臺，更是我們對于未來生活的憧憬。我們堅信，我們的未來或許會有很多從未有過的困難在等待著我們，但是我們不會低頭，我們會努力勇敢，堅定不移地向前進！
影視制作活動總結(jié)篇十四
20xx年12月14日上午，xx中學化學組大教研活動在南校四樓多媒體教室舉行。本次活動以學習《中學化學學科德育實施指導綱要》，探索德育優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計思路和方法為研討主題，旨在通過學習《中學化學學科德育實施指導綱要》及實施策略，使全體老師明確德育教育的重要性，并在今后的課堂教學設(shè)計中有意識地將德育目標融入其中，做到既教書又育人。
本次教研活動共分為三個環(huán)節(jié)。首先王德秀老師結(jié)合山東省德育優(yōu)質(zhì)課專家的講座，帶領(lǐng)大家認真學習了《中學化學學科德育實施指導綱要》，同時做了“以綱據(jù)標、學科育人”的講座。王老師談到，為了將德育目標融入課堂教學中，要從四個方面做起。一要把好脈搏，從任務(wù)中確立立德樹人的出發(fā)點，明確了化學學科的德育范疇；二要剝繭抽絲，去課標中發(fā)掘立德樹人的切入點，以《金屬和金屬礦物》制定的教學目標為例，層層解析，全面體現(xiàn)三維目標，挖掘教材中的德育點；三要重視實驗，把探究作為立德樹人的催化劑，同時結(jié)合《金屬資源的利用和保護》這一課例闡述了“依綱據(jù)標學科育人”的教學設(shè)計思路；四要立足課堂，在場景中尋找立德樹人的契機，創(chuàng)設(shè)豐富的教學情景，滲透德育教育，同時善于捕捉課堂教學時機，適時進行德育教育。接著劉新老師針對11月份參加的省初中化學德育研討會談了自己的學習心得，劉老師從化學思維方式與化學三重表征、化學學科思想與觀念建構(gòu)教學、化學科學實驗與實驗探究教學三個方面談了自己的認識與看法，并在思維構(gòu)建、情景導入、材料美篇等幾個方面展示了優(yōu)秀教學案例，使參會教師深受啟發(fā)。
第二環(huán)節(jié)圍繞“怎樣將德育有效滲透到課堂教學中”這個話題，參會老師結(jié)合自己的教學經(jīng)驗及學習內(nèi)容談了想法及建議。雷主任從化學教育的角度提出“化學如何去教”“教到什么程度”兩個引人思考的問題，談到化學來源于生活和社會，通過課堂所學再服務(wù)于生活與社會。國家教育部提出的中國學生六大核心素養(yǎng)正是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，從思想、意識、方法及技能上指導化學教學，將德育教育貫穿始終，同時實施化學教育時要做到有章可依、有據(jù)可查、有發(fā)可談、有理可說，在理論上為我們組的化學德育教育指明了方向。張主任就教學的終極目標是育人談了兩點體會，作為教師首先要不斷學習，進一步學習化學課程標準及化學學科德育實施綱要；其次在備課上要將德育目標與知識目標結(jié)合起來，情感態(tài)度與價值觀目標要更具體，在課堂教學中尋找契合點引入德育目標。
第三環(huán)節(jié)李校長就本次教研活動談了自己的看法，并對教師提出了要求。他認為這次大教研活動立意非常新穎，題目很好，值得教師進行深入思考與探究。從適應(yīng)以知識為本、培養(yǎng)人才的“雙基”教學目標，到后來適應(yīng)以提高國民素質(zhì)的“三維教學目標”，再到現(xiàn)在走出國門，以應(yīng)對復雜多變的國際形勢而提出的“核心素養(yǎng)”，教學目標的制定與改變反映出的正是時代的需求與發(fā)展。李校長提出在日常教學活動中，德育應(yīng)該是自然而然的流露，教師應(yīng)立足于課堂，做好課堂的每個環(huán)節(jié)，把課堂的每個細節(jié)做好、抓好，德育自然就出來了。
最后王老師對本次活動進行了總結(jié)，并對青年教師提出了寫一份德育教學優(yōu)質(zhì)課案例的要求，使教師更深入了解德育教育，將德育更好地融入到課堂中。
根據(jù)坊子區(qū)教育局《關(guān)于認真開展全區(qū)中小學“安全教育活動月”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求，我校根據(jù)具體實際情況，認真開展安全教育活動，加強安全防范措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中，我們做了如下工作：
為了做好“安全教育活動月”的領(lǐng)導工作，學校首先成立了領(lǐng)導小組。由柴家循校長擔任組長，李夕舜校長、王勝校長、張傳業(yè)校長為副組長，宋夕明、劉潤學、各班班主任為主要成員。領(lǐng)導小組責任到人，各負其責，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。
為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案，此方案為五個部分：一指導思想；二是活動時間；三是組織領(lǐng)導；四是活動內(nèi)容；五是活動要求；經(jīng)過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項工作。
為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發(fā)放到學生們手中，做到人手一份；組織了“安全伴我行”的主題演講，利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預(yù)防知識，出了一期有關(guān)安全方面的手抄報和黑板報；每周二、四、六通過學校廣播室，大力宣傳有關(guān)安全知識，提高學生的安全意識。
為了使學生懂得更多的安全防范知識，針對常發(fā)生的安全事故，20xx年6月我們邀請消防局的有關(guān)領(lǐng)導到校作有關(guān)防范、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關(guān)安全防范知識講座。通過講座，大提高了學生的安全防范能力。
為了使學生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面，由張傳業(yè)校長和負責訓練；用電安全方面由電工宋夕明主任負責；防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責；防震的安全技能演練由李夕舜校長負責，其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練，同學們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。
為了實行方塊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，各班成立了安全監(jiān)督小組，治安委員作為監(jiān)督小組組長，規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度，專人負責，定期消毒，每天把本班的安全情況匯報政教處，及時處理安全隱患。
為了使學生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的議論文，并舉行“珍愛生命，我要安全”的主題演講，讓班主任簽訂班級安全責任書，讓家長簽訂學生在校安全協(xié)議書，深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學校的平安，沒有安全事故發(fā)生。
1、由于面臨中考和學期結(jié)束，學校的事情很多，因此此次活動難免過于倉促，排查安全隱患不夠詳細。
2、繼續(xù)加大對學校食堂的管理，嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準；進一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。
3、個別學生和家長對安全的重視不夠，因此還需要我們做大量的工作。
總之，我校將結(jié)合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
影視制作活動總結(jié)篇十五
這次活動，是為了讓同學們在接觸中了解彼此，學會合作，了解合作的重要性，培養(yǎng)同學們做事的積極性。而且，此次是戶外活動，可以讓同學們了解團組織生活形式的多樣性，了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的多種開展形式。
在活動前，本班團支部成員通過積極思考，積極討論確定了活動的時間地點，內(nèi)容，注意事項等，然后通知本班同學。各個班委和同學們也是積極配合來一起準備活動，這體現(xiàn)我們是一個團結(jié)優(yōu)秀的班集體。
在活動中，同學們都表現(xiàn)得不錯，沒有一個同學擅自離開，每個同學都很有紀律性，但是同時也很活躍，整個活動中，同學們的積極性，還有熱情都很高。很多平時不熟的同學通過這次活動中的相互合作更了解了彼此，也建立了良好的友誼關(guān)系。
此次活動鍛煉了同學們的動手能力，很多同學都是第一次自己烤燒烤，大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因為大家都了解我們這次戶外的團組織生活不只是一次單純的玩玩，而是希望大家可以利用這次機會相互了解，相互學習。希望大家在活動中學會團結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)最優(yōu)。
總之，此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，讓同學之間有了更深的了解，還鍛煉了全班同學的合作意識。最后，這次活動較以往的最大提高帶動了全班同學的積極性。
這次的成功也要感謝系團支部對本班團支部的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲，爭取能夠成功舉辦以后各期團組織生活。
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