讀后感可以讓我們對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行提煉和概括，形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。在寫(xiě)讀后感時(shí)，如何避免主觀臆斷，以客觀的角度評(píng)價(jià)書(shū)中的內(nèi)容，并提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和見(jiàn)解？"以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望能夠幫助大家寫(xiě)出一篇精彩的讀后感，一起來(lái)看看吧！"
善良讀后感篇一
善良，你有善良嗎？也許你也，也許沒(méi)有。你的善良是真的嗎？善良，也許大家都會(huì)說(shuō)有，不過(guò)那是真的嗎？這讓人感到疑惑。一個(gè)人在生命的長(zhǎng)河中，需要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但要保持一顆誠(chéng)實(shí)的、善良的心。
在一個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬里，一個(gè)老人在街上走著，突然被一塊小石頭拌倒了。這是不幸的，但是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助這位老人，過(guò)了些時(shí)候，有一個(gè)青年人來(lái)到老人的面前。我原想他會(huì)去幫助這位老人，結(jié)果他卻去投了一角錢(qián)給他。最后，我跑下樓去，把那位老人扶可起來(lái)。
可想而知，那位青年的心靈是多么的黑。沒(méi)有善良新的人是多么的可怕啊。
因?yàn)?，善良是人的根本?/p>
善良讀后感篇二
在這個(gè)假期里，老媽給我買(mǎi)了意林年度特刊和讀者年度特刊，光是這些就有五六本，我一鼓作氣看完了，其中有一篇讓我感觸很深，名字叫做《善的情懷》。
這篇文章是著名作家梁曉聲寫(xiě)的，講的是他的學(xué)生畢業(yè)后教在北京工作的外國(guó)人的小孩子漢語(yǔ)。這位學(xué)生給梁曉聲講述工作中發(fā)生的事，讓他感觸很深。
梁曉聲的其中一個(gè)學(xué)生在給外國(guó)人的小孩子們講完《水晶鞋》的故事后，問(wèn)孩子們?cè)撛鯓討土P人品極差的母女三人呢？孩子們七嘴八舌，因給灰姑娘解氣而開(kāi)心不已。但孩子們的家長(zhǎng)卻嚴(yán)肅批評(píng)，學(xué)生很不解，便去請(qǐng)教梁曉聲。終于明白了，第二天就表達(dá)了她的看法：“人性是有先天缺陷的，比如自私、嫉妒、報(bào)復(fù)心理等等。所以人要自我教育以，防止自己人性的一味發(fā)展……”最后，她認(rèn)為母女三人已經(jīng)知錯(cuò)，所以教育他們的方法就是寬恕，如果灰姑娘把母女三人抓起來(lái)，證明灰姑娘自己的人性在在從弱者成為強(qiáng)者之后，也由善變惡，受惡驅(qū)使了。這樣講了之后，家長(zhǎng)們就滿意了。
丑小鴨大家聽(tīng)過(guò)吧？假如丑小鴨最終還是一直普通的家鴨，而不是野鴨，那它會(huì)怎么辦呢？沒(méi)錯(cuò)，這又是他的學(xué)生給孩子們講故事時(shí)，那些外國(guó)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。我想，沒(méi)有什么是不能被堅(jiān)強(qiáng)超越的，我倒是希望小鴨子能只看自己所有的，不看自己沒(méi)有的，會(huì)為了夢(mèng)想而不顧一切的努力，然后得到幸福。外國(guó)孩子們?yōu)槌笮▲喸O(shè)計(jì)了多種多樣的命運(yùn)，有鴨子獲得了真愛(ài)，鴨子得到了友誼，長(zhǎng)輩教它許多經(jīng)驗(yàn)等。更讓大家感觸很深。
梁曉聲說(shuō)：“外國(guó)的孩子也罷，中國(guó)的孩子也罷，世界上所有的孩子原本都是善良的。而孩子們的想象力無(wú)論多么超常，本質(zhì)也是平凡的，他們想象力的方向，大抵總是要?dú)w于善的。故我認(rèn)為，老師也罷，家長(zhǎng)也罷，要特別愛(ài)護(hù)孩子們的平凡又善良的作文思想。()這還不夠，還要特別加以欣賞，予以肯定。須加著世界上的一切大思想家門(mén)的思想，都是生長(zhǎng)在善的情懷中的?！?/p>
世界的美好都是由善組成的，只有我們心中有善，一切都是這么美好。
善良讀后感篇三
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《關(guān)于善良》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！}記
善良，正如余秋雨所說(shuō)：“這是一個(gè)最單純的詞匯，又是一個(gè)最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會(huì)，又深?yuàn)W到無(wú)人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問(wèn)它?！?/p>
“人之出，性本善”，《三字經(jīng)》如是說(shuō)。
是的，每個(gè)人的心中都有一顆善良的種子，在心中很深很深的地方。那里沒(méi)有陽(yáng)光，那里都是黑暗，善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽?jī)阂獩_破黑暗的束縛，就像黑黑硬土下的春筍一樣，要沖破泥土的捆綁，一個(gè)勁兒地往上鉆，才能到達(dá)地面，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫馨的陽(yáng)光，茁壯地成長(zhǎng)。善良亦是如此。當(dāng)它沖破的黑暗的束縛，那它將會(huì)洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈，宛如沙漠中的一場(chǎng)甘霖，冬天里的一場(chǎng)陽(yáng)光。
聽(tīng)過(guò)了很多“善良”的故事，這些故事無(wú)非是小異大同，無(wú)非都講了同一個(gè)道理：人世間不能缺少善良。
很幼稚，但仔細(xì)想來(lái)，不是嗎？
很多時(shí)候，善與非善只在一念之間，只看你怎么選擇。
人世間最可悲的人不是一貧如洗的人，也不是沉淪于失望之中的，而是那些泯滅了善良的人。這類(lèi)人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，卻早已麻木不仁了。
人世間最珍貴的也莫過(guò)于善良。
在黑燈瞎火的恐怖中，人們企盼它的光亮，企盼得如饑似渴、望穿秋水；但當(dāng)光明降臨的時(shí)候，它又被大家遺忘，遺忘得一干二凈、如水無(wú)痕。
善良悄悄到來(lái)，悄悄離開(kāi)，這里一切靜悄悄，不留下一點(diǎn)痕跡，只有你知道。
別人一個(gè)淺淺的微笑，那是善良在向你招手；
別人一個(gè)悄悄的幫助，那是善良在向你召喚。
善良如此美麗，美麗得無(wú)法言語(yǔ)；善良如此安靜，安靜的你沒(méi)注意。
人世間的善良，來(lái)得悄悄更靜靜，只在你不經(jīng)意間，散發(fā)著人性的美麗與無(wú)邪。它輕輕呼喚，輕輕拉起你的.手，帶你飛往未知的真善美的世界。
善良，像魔術(shù)師手中的魔杖，如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量；它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到！你體會(huì)得到！那是超出想象的力量，讓沙漠變成綠洲，讓崎嶇變得平坦，那就是善良的力量。
……
正如余秋雨先生在文章最后所說(shuō)：
“人類(lèi)，偉大而又無(wú)奈。只要時(shí)時(shí)仰望太空，面對(duì)曠野，就會(huì)什么也不在乎了，最后只剩下兩個(gè)字：善和愛(ài)。
我們因此而還能跋涉，因此而還有喜樂(lè)，因此而還叫人類(lèi)。
既嘆行路難，又作逍遙游；身寄星云，愛(ài)及八荒；雖然微若蟻螻，卻也圓融安詳——能夠如此，善的境界也就成了美的境界?！?/p>
善良讀后感篇四
前幾日，我無(wú)意間看到一本書(shū)-----《守護(hù)善良》，作者是揚(yáng)城晚報(bào)的總編張宇航，書(shū)的起因是在上世紀(jì)60年代初，全國(guó)遭受?chē)?yán)重的自然災(zāi)害，同時(shí)與蘇聯(lián)關(guān)系緊張等大背景下，3000名饑餓難忍的上海漢族孤兒，由周恩來(lái)總理和烏蘭夫同志安排送往內(nèi)蒙古自治區(qū)。草原上善良的牧民領(lǐng)養(yǎng)了他們，含辛茹苦把這些“國(guó)家的孩子”哺育成人。作者其中列舉了許多真實(shí)的人物及事例，這些善良的人們，她們可曾圖過(guò)什么回報(bào)，有過(guò)什么“目的”？多少年來(lái)，她們不曾到過(guò)上海，甚至不曾走出過(guò)草原，去尋覓孤兒的親人，如今，作為當(dāng)年被收養(yǎng)的孤兒之一-------作者及許多的被收養(yǎng)者及其親屬最終受不住良心的折磨，日子好過(guò)一點(diǎn)便趕往草原，與自己的骨肉相認(rèn)，蒙古族同胞又以草原般寬廣的胸懷接納了他們，當(dāng)我讀到都貴瑪、多蘭等事跡，我的心里就會(huì)有一種說(shuō)不盡的感動(dòng)，就會(huì)有一種責(zé)任在鞭策著自己，多一些關(guān)懷別人的愛(ài)，少一絲為自己著想的理。如果真要追索這樣做有什么“目的”的話，那就是一個(gè)目標(biāo)：幫助內(nèi)蒙古草原上失學(xué)孩子重新走進(jìn)課堂！
當(dāng)今社會(huì)正處于一個(gè)多元的、快速變異的轉(zhuǎn)型時(shí)期，物質(zhì)、金錢(qián)、權(quán)力、欲望等現(xiàn)象曾出不窮，有些曾經(jīng)被我們珍視、被尊崇以及被奉為精神遺產(chǎn)的東西在慢慢地褪色，或者是淡出視線，很多時(shí)候，我們得無(wú)可奈何地、隨波逐流地、或者是尷尬窘迫地看著曾經(jīng)的美好，在散失以及淹沒(méi)。難道真的只能是無(wú)能為力，或者是無(wú)所作為嗎？而張宇航的《守護(hù)善良》，則是以一個(gè)以樸實(shí)雜文的形式存在，以一種書(shū)寫(xiě)的信念，再次使我們堅(jiān)信，有人播種善良，更多的人在播種善良的同時(shí)，義無(wú)反顧地守護(hù)著善良。
前段時(shí)間，各大媒體都報(bào)道過(guò)從飛的故事，大家都為他的事跡所感動(dòng)，他在自已能力范圍之外無(wú)私地支助和幫助失學(xué)的兒童，尤其是致使無(wú)錢(qián)給自已的`孩子交學(xué)費(fèi)而無(wú)法面對(duì)孩子，從飛是一個(gè)窮苦出身的孩子，見(jiàn)不得其他孩子窮苦，更甚者是他在救濟(jì)他人時(shí)得到的英雄式歡呼，使他即使阮囊羞澀，也要借錢(qián)去完成他幫助窮苦孩子上學(xué)的承諾，他說(shuō)需要因幫助他人獲得的掌聲來(lái)感受自己的存在和價(jià)值，這也是一種善良，一種為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的善良。前天的華商報(bào)報(bào)道的咸陽(yáng)興平的一位農(nóng)村婦女，本人患有嚴(yán)重的疾病，但為了腹中的孩子，不肯去治療，這是一種母愛(ài)的善良，當(dāng)媒體報(bào)道了這個(gè)故事之后，許多人伸出了他們的愛(ài)心之手，包括許多醫(yī)院，最終該婦女成功降下一生命體征良好的嬰兒，自已的惡性腫瘤也被成功切除，這是一種社會(huì)性的愛(ài)；同樣還是5月8日華商報(bào)上的一副圖非常令人感動(dòng)，在西安市長(zhǎng)安路上，一個(gè)孫子推著輪椅，媳婦抱著年邁體弱的婆婆撐著太陽(yáng)傘，祖孫三代一家人的溫馨場(chǎng)景讓路人贊不絕口，這也是一種善良，一種小我家的善良。其實(shí)善良的定義是多種的，有助人為樂(lè)的、有無(wú)私奉獻(xiàn)的、有忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的等等，每個(gè)人的內(nèi)心都是善良的，但隨著社會(huì)物欲橫流的大環(huán)境下，僅存在內(nèi)心的善良所剩無(wú)幾，為了守護(hù)住我們內(nèi)心僅存的一絲善良，需要我們伸出我的雙手，從身邊做起，去關(guān)心你的家人、你的朋友、同事；善待你的老人，忠誠(chéng)于你的職業(yè)等等點(diǎn)滴做起，去守護(hù)我們內(nèi)心的善良。
守護(hù)善良，其實(shí)是做人的一種品格和責(zé)任。因?yàn)橹挥懈冻錾屏迹拍懿シN善良；只有守護(hù)善良，才能收獲善良。而播種善良只需一時(shí)一事，守護(hù)善良只需一時(shí)一事，守護(hù)善良卻要一生一世。
善良讀后感篇五
我有一顆善良的心，經(jīng)常幫助有困難的人。有一次，在學(xué)校里有一位老奶奶來(lái)找她的孫女，怎么找也找不著，于是我和旁邊的同學(xué)一起幫她找，我?guī)退嶂豢蚶?，另外兩個(gè)同學(xué)幫老奶奶拿著西瓜，找了一遍又一遍，第三遍才找到。我記得有一次，我在過(guò)馬路，看見(jiàn)一位老爺爺過(guò)馬路很吃力，就扶著老爺爺過(guò)馬路，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子?！?/p>
我說(shuō)：“這是我因該做的。”還有一次，我上了公交車(chē)，坐在了一個(gè)空位上，有一位年邁的老爺爺上了車(chē)沒(méi)有座位，于是我說(shuō)：“老爺爺，我給您坐?！崩蠣敔斖掏掏峦碌卣f(shuō)：“謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝?！薄＿^(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得腳有點(diǎn)酸，但心里很高興。我有一顆善良的心，我以后還會(huì)做許許多多的好事。
善良讀后感篇六
這是一個(gè)動(dòng)人的故事！臀部有傷的老人忍了一路的痛楚，竟然只為了成全一個(gè)小姑娘的善良之心。
如果從另一個(gè)人角度出發(fā)，我們也可以把這理解成是一種父愛(ài)的延伸，正式因?yàn)槔先艘源认榕c寬容的愛(ài)來(lái)對(duì)待這位善良的姑娘，才使姑娘的善良之心沒(méi)有受到傷害。
可憐天下父母心，為人父母的都有這種希望，希望自己孩子的情感能受到所有人的保護(hù)，能不被所有人傷害，那么，你們、我們、他們是不是都應(yīng)該加入這個(gè)行列呢過(guò)？父母?jìng)兝斫夂⒆樱菸覀兠恳粋€(gè)人不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤；父母?jìng)儫釔?ài)孩子，鼓勵(lì)我們每一秒閃現(xiàn)的情感火花。那我們是不是也該如此，保護(hù)我們身邊的朋友、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)以及陌生人的情感，不要以代溝作為借口和理由，來(lái)傷害父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，把嘮叨當(dāng)成是一種美麗的音符，把管教當(dāng)成是鞭策我們前景的動(dòng)力。
在生活中，有時(shí)候，我們回固執(zhí)己見(jiàn)，常常會(huì)拒絕別人的真誠(chéng)之心和善良之心。往往在這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)方可能因?yàn)樽约旱木芙^，而使他們的真誠(chéng)之心，善良之心受到傷害后，而逐漸喪失，以后再遇到類(lèi)似的事情，他們可能就會(huì)產(chǎn)生顧慮，從而不再去做好事。
成全愛(ài)，成全善良，是人世間美好的情感之一，以后我們?cè)俅斡龅竭@樣的情況，就算自己真的不需要，也應(yīng)該成全別人的愛(ài)，別人的善良，讓他們的自尊心不再受到傷害。在我們成全他人的愛(ài)，成全他人的上了的同時(shí)，也要說(shuō)一說(shuō)感恩的話。當(dāng)我們?cè)谙硎軇e人對(duì)我們的善良時(shí)，能否自己也以另一種善良去回報(bào)他們，這是我們所有人都已經(jīng)喪失美德。說(shuō)一句“謝謝”，會(huì)讓對(duì)方的心情更加舒暢，也會(huì)使我們自己都感到前所未有的甜蜜和幸福。
成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
善良讀后感篇七
有一段時(shí)間，我很喜歡搗亂，什么都干過(guò)！抓麻雀，爬樹(shù)，將蟲(chóng)子放進(jìn)別人的報(bào)箱里……報(bào)箱，我倒是想起來(lái)一件事情來(lái)了!
這是一個(gè)晴朗的下午，我和我的好友小林在樓下玩耍，我們看見(jiàn)樓道里的墻上掛著好幾個(gè)報(bào)箱，一摸，里面有報(bào)紙啊，我和小林都很激動(dòng)，我們激動(dòng)的原因是我們想到了一個(gè)搗蛋的注意，大家也應(yīng)該知道了吧！就是掏報(bào)紙！現(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)挺壞的！
我把手伸進(jìn)報(bào)箱里，摸到報(bào)紙后，我用指抓住，使勁地抓住，用力往外面扯，扯呀扯，也沒(méi)有扯出來(lái)，我對(duì)小林說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)幫忙啊……我扯不出來(lái)啊……你再別享受了！小林說(shuō)：“好啊，我來(lái)扯~~”我不在意地說(shuō)：“你去望風(fēng)就行了，你那么矮，能夠到嘛！”我的口氣帶著嘲諷。小林一句話也沒(méi)有說(shuō)，走過(guò)來(lái)，費(fèi)力地踮起腳，有兩手拽住報(bào)紙，一使勁，真的拽出來(lái)了！我說(shuō)：：“真是小看你了啊……（汗）”
我要插一句話了，那個(gè)時(shí)候真的是好大膽??！做壞事都不心跳??！
我們?cè)诤脦讉€(gè)單元連續(xù)“作案”，已經(jīng)是江湖老手了！每一次基本會(huì)成功，但是有時(shí)候也會(huì)遇到麻煩，不過(guò)，僥幸的是，我們還沒(méi)有被別人發(fā)現(xiàn)過(guò)。
我們將從報(bào)箱里拽出來(lái)的報(bào)紙藏在衣服下面，我們?cè)跇窍罗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺(jué)得這樣做真的是不好，會(huì)讓別人損失，就有回到那些單元，將報(bào)紙物歸原主，然后悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
可是，現(xiàn)在我想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)初的做法確實(shí)有點(diǎn)小偷的意思，要不是因?yàn)楹⒆拥?良心，恐怕那些所謂的“贓物”早已沒(méi)有了，人之所以是人，就是因?yàn)樗麄冇袑?duì)外界的好奇心和一點(diǎn)點(diǎn)邪惡，但是神奇的是，人的身上雖然有邪惡，但是也有邪惡的克星――良心，特別是孩子，這個(gè)特性表現(xiàn)得更強(qiáng)烈，孩子確實(shí)比成人要純潔，現(xiàn)在，我想起這件事，很是感慨??！
后來(lái)，我沒(méi)有再干，因?yàn)槲沂冀K被良心所約束。
善良讀后感篇八
今天下午，我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。
《欣賞是一種善良》，這文章主要寫(xiě)了一位名叫列夫·托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫(xiě)的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識(shí)，心中一下子點(diǎn)燃了自信的火焰，從而成為了偉大的文學(xué)家，以及臺(tái)灣記者林清玄稱贊一個(gè)小偷的`作案手法十分的細(xì)膩，從而使一個(gè)即將走火入魔的小偷懸涯勒馬，脫胎換骨重新做人的事例，告訴我們，欣賞是一種給予，一種馨香，是一種溝通與理解，一種信賴與祝福。讀完這篇文章，我思緒萬(wàn)千，心中百感交集。
我想，如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣，在生活中多一份欣賞、多一份關(guān)愛(ài)，那世界一定會(huì)更加美好吧。然而，在我的身邊，很難“輕易”聽(tīng)到“欣賞”二字。當(dāng)有人做了大家欣賞的事情時(shí)，耳畔回蕩的卻永遠(yuǎn)是“你真牛！”或者“羨慕、嫉妒、恨！”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷，可大多數(shù)人依然不以為然。那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還不明白：欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉說(shuō)之心、仁愛(ài)之懷，成人之美的善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
讓我們?cè)谛幕钪卸嘁环菪蕾p吧！彼此欣賞的世界將更加美好。
善良讀后感篇九
善良的種子讀后感只要人幫人，世界上就不會(huì)有窮人。
這句話是父親說(shuō)的，父親是十里八里有名的“摳王”，但是對(duì)待那些需要幫助的人，他卻義不容辭，從不含糊。有一次，父親出去買(mǎi)豆子，買(mǎi)完種子后，父親還有100多元，但是他舍不得吃飯就匆匆往回趕。可當(dāng)父親買(mǎi)完票上車(chē)時(shí)，父親發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了。正當(dāng)父親在譴責(zé)那個(gè)小偷時(shí)，一位婦女的豆子被人偷了，父親得知如此，便毫不猶豫地幫助了她，就在這時(shí)，父親的行為感動(dòng)了車(chē)上的`人，父親的錢(qián)又回來(lái)了。
父親在幫助那位丟種子的婦女時(shí)，自己的100元錢(qián)已是不翼而飛。父親內(nèi)心當(dāng)時(shí)一定十分生氣，懊惱那個(gè)偷自己錢(qián)的小偷，可是父親在看見(jiàn)那個(gè)婦人時(shí)，便出手相助，把自己的種子分給了那個(gè)婦人。從這一點(diǎn)恰好照應(yīng)了開(kāi)頭作者說(shuō)父親對(duì)于應(yīng)該幫助的人十分慷慨大方。父親為了省錢(qián)，連午飯都舍不得吃。卻在內(nèi)心最傷心、最憤恨之時(shí)伸出了援助之手。寧可自己下一個(gè)年頭過(guò)得緊一些，也分給婦人種子。車(chē)上車(chē)下的人只是對(duì)那位丟了種子的婦人十分同情，都很可憐她，只是動(dòng)了嘴皮子說(shuō)說(shuō)而已，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出些錢(qián)財(cái)來(lái)幫助婦人，但是那幾位同鄉(xiāng)還是在父親的帶頭下幫助了婦人，從這個(gè)地方體現(xiàn)出了父親的善良和樂(lè)于助人。
當(dāng)那位婦人得到父親的幫助后，十分感謝父親，要給父親下跪磕頭。但父親只是說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，幫一把，就挺過(guò)去了?！蔽艺J(rèn)為這個(gè)地方最能體現(xiàn)出父親幫助他人不求回報(bào)的高尚品質(zhì)，()從父親這句話的字里行間，體現(xiàn)出以父親為代表的勞動(dòng)人民的樸實(shí)。
在這個(gè)世界上，其實(shí)每一顆善良的心都是一顆善良的種子?；蛟S你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法做慈善，但是可以做一個(gè)像父親一樣善良的種子，把愛(ài)心孕育，使善果開(kāi)花。讓愛(ài)傳遞，流入每個(gè)人的心中，那么這些種子就會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)更加美好。
善良讀后感篇十
糖水喝多了，便不覺(jué)得甜；好日子過(guò)長(zhǎng)了，也會(huì)覺(jué)得平淡。
慢慢地，我們總是借口生活沒(méi)有新意而不易激動(dòng)，總覺(jué)得沒(méi)有激情，變得慵懶，甚至于麻木。于是我們哀嘆，我們?cè)固煊热恕？僧?dāng)我閱讀完《保護(hù)善良》一文后，我找到了人生中美麗的風(fēng)景。
在一千只樹(shù)虎里，總有一只被粘在樹(shù)上，讓人感動(dòng)的是，一動(dòng)不動(dòng)的樹(shù)虎可以在樹(shù)上活很多年,因?yàn)橹車(chē)臉?shù)虎會(huì)輪番喂它。善良的工人將樹(shù)移到了森林深處,但是樹(shù)虎仍然從世上滅絕了,因?yàn)樗钠っ浅０嘿F，獵人先將一只樹(shù)虎粘住，使其它樹(shù)虎相繼跟來(lái)。善良的它們落入了圈套，因?yàn)樨澙氛叩淖运?、麻木不仁，使得善良的?shù)虎滅絕了。如果那些貪婪者睜開(kāi)靈性善感的眼睛，他們將會(huì)發(fā)現(xiàn)那些動(dòng)物的善良與美麗，善良與美麗會(huì)讓他們動(dòng)心，那么善良的它們將會(huì)幸存。
一只北極鼠，被獵人的夾子夾住后腿，夾子被纏繞在樹(shù)上，北極鼠只能在樹(shù)上等死，一年后，它的后腿脫落，一瘸一拐地逃走了。而一年中，總有母鼠來(lái)喂她。于是，人們又利用北極鼠的善良，將北極鼠捕獲。后來(lái)，北極鼠也滅絕了。世間沒(méi)有美麗，便沒(méi)有生命。如果人類(lèi)不能發(fā)現(xiàn)美麗，感知魅力，那生命的意義便失去了大半，感悟生命中的美麗，是生命的需要，是活著的需要，是美麗的需要，是善良的需要。
南非沙漠里有一種沙龍兔，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)精神使得他們能在沙漠中生存，沙漠兩年下一次像樣的`雨，這對(duì)生命極為珍貴。每次下雨，成年沙龍兔都會(huì)跑上幾公里，不吃不喝，不找到水源不回。每次都把好消息帶回來(lái)，因?yàn)樗谏衬袝?huì)很快蒸發(fā)掉，他們連洞都不進(jìn)，為爭(zhēng)取時(shí)間，大隊(duì)大隊(duì)的沙龍兔就會(huì)跑上幾十公里去喝水。而成年兔在達(dá)到目的地后，因勞累過(guò)度而死去。又是人類(lèi)，利用沙龍兔的這一特點(diǎn)，故意設(shè)置假水源，當(dāng)大批沙龍兔到達(dá)目的地后，卻發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有水而渴死。于是獵人們又輕而易舉地收獲了它們?！傍B(niǎo)美在羽毛，人美在心靈?！眲?dòng)物的善良與奉獻(xiàn)精神讓感動(dòng)，而人類(lèi)的殘忍，卻讓人類(lèi)自己膽寒。世上沒(méi)有任何天敵能夠戰(zhàn)勝善良。所以人類(lèi)要正視的問(wèn)題，并不是殺生不殺生的問(wèn)題，而是滅絕和保護(hù)善良的問(wèn)題。
善良是一種美德，我們要用善良的心靈來(lái)對(duì)待事物。世界是多樣性的，人也是多樣性的，多樣性造就了世界的豐富多彩，多樣性造就了人的色彩斑斕。但無(wú)論怎樣,善良會(huì)是其中最溫情的色調(diào)。其實(shí)，只要我們做一個(gè)有善心的人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的生活不是山重水復(fù)疑無(wú)前路，而是柳暗花明別有洞天。生活中不是缺少美麗，而是缺少善良的心，只要有善心，生活即美，美即生活。
善良讀后感篇十一
《善良的心》讓我十分感動(dòng)。它講述了一位安徽農(nóng)民去作者家販賣(mài)絲綿，被作者的父母招待了發(fā)生的事情。
每當(dāng)讀到“我們把他送出門(mén)時(shí)，年輕人一眼瞥見(jiàn)院子里一堆鋸好的圓木頭。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過(guò)去，“我干點(diǎn)兒活再走！”說(shuō)著便掄起大斧，劈起柴來(lái)。母親正要?jiǎng)褡?，父親說(shuō)：“讓他干吧！”時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。一會(huì)想這個(gè)農(nóng)民工為什么會(huì)有這樣的想法；一會(huì)又想作者的父親為什么要阻擋妻子勸農(nóng)民工；一會(huì)又想農(nóng)民工當(dāng)時(shí)的心情；一會(huì)又想……因此我聯(lián)想到上一次發(fā)生的事情：
那是一個(gè)炎熱的中午，一位年滿七旬的老爺爺推著輪椅慢慢地向前走，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)候剛好到了上坡，老爺爺因?yàn)樘狭?，所以推的很吃力。突然，迎面而?lái)的兩位年輕人迅速?zèng)_了上來(lái)，一個(gè)扶著輪椅，一個(gè)在后面推。隨著突如其來(lái)的一幕，我驚呆了，不知道該怎么來(lái)形容那兩位年輕人。老爺爺笑著對(duì)那兩個(gè)年輕人說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”那兩個(gè)年輕人也對(duì)老爺爺和老奶奶笑了笑，然后走了。
這件事后，我若有所思，知道了對(duì)于一個(gè)需要幫助的人，不能袖手旁觀，應(yīng)該要像那兩個(gè)年輕人和作者的父母一樣，哪怕給人一個(gè)微笑，也能溫暖別人的心。
善良讀后感篇十二
今天，我讀了《善良》這一篇文章。這篇文章講的是作者把兩個(gè)寓言故事《東郭先生和狼》、《農(nóng)夫與蛇》來(lái)作對(duì)比，接著就是把善良和兇惡來(lái)對(duì)比。作者主張為人處事要善良，反對(duì)兇惡。作者從廣為傳播的寓言，故事談起，表明對(duì)兇惡不能講善良，同時(shí)指出現(xiàn)實(shí)生活中的“毒蛇”和“惡狼”畢竟是少數(shù)，不能把真正“需要幫助的人”當(dāng)作凍僵的蛇和中傷的狼。雖然兇惡常對(duì)善良施以欺騙和毒手，但每一次都會(huì)讓兇惡暴露出其丑，讓善良得以弘揚(yáng)其美，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《善良》有感作文》。作者分析了小人和君子相反的心態(tài)和處境，從而揭示出兇惡失人心，善良得民意的真理。文中多用排比句，感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)雄偉。我想我們都應(yīng)該做善良的人！
善良讀后感篇十三
善良讀后感今天在曾穎先生的博客里看到了《孱弱的善良》，據(jù)說(shuō)入選了‘十一五寫(xiě)作教材’。
說(shuō)的是，有一個(gè)大雨傾盆的中午，曾先生和朋友們一起在金碧輝煌的火鍋店里愜意地聊天吃飯。一個(gè)淋得精濕的瘦骨嶙峋的白發(fā)老人，瑟瑟發(fā)抖并怯怯地向正在吃火鍋的人們推銷(xiāo)雞蛋。不但無(wú)人理會(huì)，還被有些人呵斥若一個(gè)乞丐，最后更是被店家連推帶搡的送回瓢潑大雨中。曾先生看出老人的深深絕望，偷偷溜出去將老人的一籃雞蛋用15元買(mǎi)下。當(dāng)他提著雞蛋回桌時(shí)，大家笑他善良得幼稚。
然后話題便轉(zhuǎn)為他們?cè)鯓雍眯牡玫綈簣?bào)和批評(píng)教育曾先生上來(lái)了。曾先生憋不住吼了一聲：就算被騙，也不過(guò)15元錢(qián)。他還想給他們講講幾年前他在重慶白公館丟了錢(qián)包之后的經(jīng)歷。他手中只剩一盒100元買(mǎi)來(lái)的紀(jì)念幣，他想以50元賣(mài)出去，好搭車(chē)回家。但是他攔了將近100人，價(jià)格由50元降到5元，還是賣(mài)不出去。人們很漠然，更是懷疑他是騙子。最后一個(gè)老婆婆相信他給了他5元錢(qián)，但沒(méi)有要他的紀(jì)念幣。曾先生說(shuō)老婆婆的5元錢(qián)拯救了他對(duì)人心的'看法。他想把經(jīng)歷講給朋友們聽(tīng)，但是朋友們一副不屑的模樣讓他忍了下去。
可是事后的幾天，曾先生煮蛋的時(shí)候一直深怕煮出一個(gè)壞蛋，怕刺傷他對(duì)善良的信心。好些日子沒(méi)再敢到那家火鍋店，擔(dān)心碰到那個(gè)老人是職業(yè)販子又在那里賣(mài)雞蛋，怕朋友們的笑聲挫斷他的神經(jīng)。他說(shuō)想不到他懷著善良的愿望做了一筆正常的交易，竟背上了如此沉重的精神負(fù)擔(dān)。他說(shuō)不后悔。
最后，他的創(chuàng)作感言是：一個(gè)讓善良之心處于弱勢(shì)并將之作為負(fù)擔(dān)的社會(huì)是反常和不健康的。
我看這篇文章的時(shí)候，直覺(jué)是很悲傷。這樣一個(gè)故事要由曾先生來(lái)寫(xiě)，這樣一個(gè)故事會(huì)被選入‘寫(xiě)作教材’，這樣一個(gè)故事成了在這個(gè)社會(huì)需要提出來(lái)討論的問(wèn)題，真的無(wú)奈至極。
不信任，冷漠，僵硬.....等等等等，我們?cè)诹?xí)以為常。連對(duì)人心的看法被拯救了的曾先生雖說(shuō)不后悔，卻還會(huì)在買(mǎi)了雞蛋之后害怕和擔(dān)心，實(shí)在是更令人無(wú)語(yǔ)。我們的善良已經(jīng)不堪一擊。
可是，我記得善良原本的快樂(lè)，它根本與孱弱無(wú)關(guān)。在這里我又要說(shuō)起我在日本的經(jīng)歷。請(qǐng)?jiān)?，成年以后，我沒(méi)有對(duì)在中國(guó)生活里的善良有什么記憶。
初來(lái)乍到日本，問(wèn)路是很經(jīng)常的事。每次都得到了熱情的幫助。被溫暖著的心在后來(lái)也很愜意地幫助了一些人，得到感謝真得很快樂(lè)?？墒且淮位貒?guó)，因不懂路坐計(jì)程車(chē)時(shí)被司機(jī)當(dāng)作傻帽好宰，硬是給多繞了幾個(gè)彎。你滿臉怒容，他滿臉笑容。那神情就是“你氣憤嗎?誰(shuí)叫你傻帽呢?我不宰你我才傻帽呢!”
在日本街頭會(huì)經(jīng)常有慈善募捐活動(dòng)。過(guò)往的人們多半會(huì)往箱子里放入零錢(qián)。然后他們會(huì)給你一片紅色的羽毛。你會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)然不是為了之后可以把那片羽毛別在胸前。再說(shuō)國(guó)內(nèi)這次為了四川災(zāi)區(qū)的捐款，著實(shí)沸騰了一番。哥哥被單位通知捐款時(shí)他是想捐一千的，掏了掏身上只有八百，記起下午要買(mǎi)樣?xùn)|西將近三百，就先捐了五百，心想等明天取了錢(qián)再來(lái)捐五百。結(jié)果第二天，被同事告知，“你捐錢(qián)也得看看領(lǐng)導(dǎo)啊，人家局長(zhǎng)才捐了三百，你能捐五百?笨!”馬上又有同事通知哥哥，“人家向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了你交五百，局長(zhǎng)先生又掏了七百捐了!你真能!”哥哥哭笑不得。回來(lái)哥哥把這事一說(shuō)，媽媽皺眉頭嘮叨開(kāi)了：“兒啊，這下得罪了領(lǐng)導(dǎo)了吧!?”我瞪大眼睛嚷嚷：“哥，那要是當(dāng)時(shí)你捐了一千不是死定啦!?”哥哥天性善良愚鈍，一聲“呵呵”了事。
有感曾穎先生的感言，這個(gè)社會(huì)是不健康了。我經(jīng)常悲傷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。我知道祖**親現(xiàn)在不管心理還是身體還是經(jīng)濟(jì)都不健康。我們也許拯救不了但要應(yīng)該怎樣安慰她呢?這個(gè)安慰不是僅僅撒謊就可以，她現(xiàn)在最不需要的就是謊言。我們每個(gè)人從己做起，從教育孩子做起，是不是還可以讓祖**親微笑呢?。
善良讀后感篇十四
我曾在《讀者》上看過(guò)一篇文章，文章的題目是《因?yàn)樯屏肌贰?/p>
故事緣于一場(chǎng)平常的車(chē)禍。車(chē)禍的現(xiàn)場(chǎng)很恐怖，一輛小四輪貨車(chē)下面是一輛自行車(chē)和它的主人，靜靜地躺在一灘鮮血當(dāng)中。肇事的司機(jī)已經(jīng)不知去處。據(jù)目擊者說(shuō)，司機(jī)下車(chē)看到后，立刻撥打了120急救電話，就失魂落魄地離開(kāi)了。
這件事就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事卻依然在我腦海了回蕩。這就是因?yàn)樯屏肌Ｒ驗(yàn)樯屏?，所以肇事司機(jī)才會(huì)在這種情況下還撥打急救電話。因?yàn)樯屏?，受害者沒(méi)有跟肇事司機(jī)追究。因?yàn)樯屏迹@件事才這么容易解決。
善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里，才能開(kāi)出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個(gè)平凡的人，都用崇高的品德感天動(dòng)地，但如果我們做到人人心存善良，那么我們的才能培養(yǎng)出崇高的品德之花。
善良，每個(gè)人都能做到，但這不是一時(shí)的努力而成的，而是一個(gè)人在生活當(dāng)中去尊重，去愛(ài)護(hù)，這樣才能成為一個(gè)真正善良的人。也許人人都想成為一個(gè)善良的人，但總有一些誘惑人去犯錯(cuò)的事情，善良的人，他們不會(huì)損人利己，他們會(huì)為每一個(gè)人著想，如果你做到了，那你善良的種子將會(huì)在你的土壤中播種，發(fā)芽，成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一朵崇高的品德之花。大家努力吧！
善良讀后感篇十五
星期六，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫(xiě)了列夫·托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學(xué)家；林青玄欣賞一位小偷的作案手法細(xì)膩，讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個(gè)事例。告訴我們欣賞是一種美德，從而代替這種美德。
合上書(shū)本，我不禁陷入了沉思。在我們的生活中，有多少人能夠不帶任何偏見(jiàn)的去欣賞別人？大多數(shù)人總喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別人。
在社會(huì)生活中，每個(gè)人都渴望能夠得到他人的欣賞，而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。記得有一次，當(dāng)我滿懷期待地把我精心準(zhǔn)備已久的作文投到作文比賽的網(wǎng)址時(shí)，等來(lái)的卻只是一句短小的評(píng)語(yǔ)：作文缺少感情色彩、語(yǔ)言枯燥。當(dāng)時(shí)，我立刻癱坐在地上，大聲地痛苦起來(lái)，我不明白，為什么我用心寫(xiě)的文章得不到評(píng)委的贊許。從此我對(duì)作文的.興趣一落千丈，寫(xiě)的文章也大不如以往，對(duì)書(shū)本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評(píng)委老師能欣賞我作文中的一個(gè)好詞，一句佳句，對(duì)我也是莫大的鼓舞啊！
欣賞是人與人之間互動(dòng)的力量，是建立自信、增強(qiáng)信心的良藥，學(xué)會(huì)欣賞是做人的一種美德，也是成人之美的一種善念。一個(gè)不經(jīng)意的欣賞也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?，讓人脫胎換骨，重新做人。在我們班上有一名成績(jī)不好、渾身邋遢的小男生，因?yàn)槔蠋煹男蕾p與鼓勵(lì)，他越來(lái)越自信，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。這就是欣賞帶給人的改變吧！
欣賞是一種前進(jìn)的動(dòng)力，是打破人生盲點(diǎn)的鐘聲。讓我們的生活多一點(diǎn)欣賞吧！
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