讀后感可以讓我們對所讀書籍的內(nèi)容進(jìn)行提煉和概括，形成自己的觀點和見解。在寫讀后感時，如何避免主觀臆斷，以客觀的角度評價書中的內(nèi)容，并提出有建設(shè)性的意見和見解？"以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望能夠幫助大家寫出一篇精彩的讀后感，一起來看看吧！"
善良讀后感篇一
善良，你有善良嗎？也許你也，也許沒有。你的善良是真的嗎？善良，也許大家都會說有，不過那是真的嗎？這讓人感到疑惑。一個人在生命的長河中，需要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但要保持一顆誠實的、善良的心。
在一個漫長的嚴(yán)冬里，一個老人在街上走著，突然被一塊小石頭拌倒了。這是不幸的，但是卻沒有一個人來幫助這位老人，過了些時候，有一個青年人來到老人的面前。我原想他會去幫助這位老人，結(jié)果他卻去投了一角錢給他。最后，我跑下樓去，把那位老人扶可起來。
可想而知，那位青年的心靈是多么的黑。沒有善良新的人是多么的可怕啊。
因為，善良是人的根本。
善良讀后感篇二
在這個假期里，老媽給我買了意林年度特刊和讀者年度特刊，光是這些就有五六本，我一鼓作氣看完了，其中有一篇讓我感觸很深，名字叫做《善的情懷》。
這篇文章是著名作家梁曉聲寫的，講的是他的學(xué)生畢業(yè)后教在北京工作的外國人的小孩子漢語。這位學(xué)生給梁曉聲講述工作中發(fā)生的事，讓他感觸很深。
梁曉聲的其中一個學(xué)生在給外國人的小孩子們講完《水晶鞋》的故事后，問孩子們該怎樣懲罰人品極差的母女三人呢？孩子們七嘴八舌，因給灰姑娘解氣而開心不已。但孩子們的家長卻嚴(yán)肅批評，學(xué)生很不解，便去請教梁曉聲。終于明白了，第二天就表達(dá)了她的看法：“人性是有先天缺陷的，比如自私、嫉妒、報復(fù)心理等等。所以人要自我教育以，防止自己人性的一味發(fā)展……”最后，她認(rèn)為母女三人已經(jīng)知錯，所以教育他們的方法就是寬恕，如果灰姑娘把母女三人抓起來，證明灰姑娘自己的人性在在從弱者成為強(qiáng)者之后，也由善變惡，受惡驅(qū)使了。這樣講了之后，家長們就滿意了。
丑小鴨大家聽過吧？假如丑小鴨最終還是一直普通的家鴨，而不是野鴨，那它會怎么辦呢？沒錯，這又是他的學(xué)生給孩子們講故事時，那些外國家長提出的問題。我想，沒有什么是不能被堅強(qiáng)超越的，我倒是希望小鴨子能只看自己所有的，不看自己沒有的，會為了夢想而不顧一切的努力，然后得到幸福。外國孩子們?yōu)槌笮▲喸O(shè)計了多種多樣的命運(yùn)，有鴨子獲得了真愛，鴨子得到了友誼，長輩教它許多經(jīng)驗等。更讓大家感觸很深。
梁曉聲說：“外國的孩子也罷，中國的孩子也罷，世界上所有的孩子原本都是善良的。而孩子們的想象力無論多么超常，本質(zhì)也是平凡的，他們想象力的方向，大抵總是要歸于善的。故我認(rèn)為，老師也罷，家長也罷，要特別愛護(hù)孩子們的平凡又善良的作文思想。()這還不夠，還要特別加以欣賞，予以肯定。須加著世界上的一切大思想家門的思想，都是生長在善的情懷中的。”
世界的美好都是由善組成的，只有我們心中有善，一切都是這么美好。
善良讀后感篇三
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《關(guān)于善良》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！}記
善良，正如余秋雨所說：“這是一個最單純的詞匯，又是一個最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會，又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問它?！?/p>
“人之出，性本善”，《三字經(jīng)》如是說。
是的，每個人的心中都有一顆善良的種子，在心中很深很深的地方。那里沒有陽光，那里都是黑暗，善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽兒要沖破黑暗的束縛，就像黑黑硬土下的春筍一樣，要沖破泥土的捆綁，一個勁兒地往上鉆，才能到達(dá)地面，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫馨的陽光，茁壯地成長。善良亦是如此。當(dāng)它沖破的黑暗的束縛，那它將會洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈，宛如沙漠中的一場甘霖，冬天里的一場陽光。
聽過了很多“善良”的故事，這些故事無非是小異大同，無非都講了同一個道理：人世間不能缺少善良。
很幼稚，但仔細(xì)想來，不是嗎？
很多時候，善與非善只在一念之間，只看你怎么選擇。
人世間最可悲的人不是一貧如洗的人，也不是沉淪于失望之中的，而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，卻早已麻木不仁了。
人世間最珍貴的也莫過于善良。
在黑燈瞎火的恐怖中，人們企盼它的光亮，企盼得如饑似渴、望穿秋水；但當(dāng)光明降臨的時候，它又被大家遺忘，遺忘得一干二凈、如水無痕。
善良悄悄到來，悄悄離開，這里一切靜悄悄，不留下一點痕跡，只有你知道。
別人一個淺淺的微笑，那是善良在向你招手；
別人一個悄悄的幫助，那是善良在向你召喚。
善良如此美麗，美麗得無法言語；善良如此安靜，安靜的你沒注意。
人世間的善良，來得悄悄更靜靜，只在你不經(jīng)意間，散發(fā)著人性的美麗與無邪。它輕輕呼喚，輕輕拉起你的.手，帶你飛往未知的真善美的世界。
善良，像魔術(shù)師手中的魔杖，如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量；它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到！你體會得到！那是超出想象的力量，讓沙漠變成綠洲，讓崎嶇變得平坦，那就是善良的力量。
……
正如余秋雨先生在文章最后所說：
“人類，偉大而又無奈。只要時時仰望太空，面對曠野，就會什么也不在乎了，最后只剩下兩個字：善和愛。
我們因此而還能跋涉，因此而還有喜樂，因此而還叫人類。
既嘆行路難，又作逍遙游；身寄星云，愛及八荒；雖然微若蟻螻，卻也圓融安詳——能夠如此，善的境界也就成了美的境界。”
善良讀后感篇四
前幾日，我無意間看到一本書-----《守護(hù)善良》，作者是揚(yáng)城晚報的總編張宇航，書的起因是在上世紀(jì)60年代初，全國遭受嚴(yán)重的自然災(zāi)害，同時與蘇聯(lián)關(guān)系緊張等大背景下，3000名饑餓難忍的上海漢族孤兒，由周恩來總理和烏蘭夫同志安排送往內(nèi)蒙古自治區(qū)。草原上善良的牧民領(lǐng)養(yǎng)了他們，含辛茹苦把這些“國家的孩子”哺育成人。作者其中列舉了許多真實的人物及事例，這些善良的人們，她們可曾圖過什么回報，有過什么“目的”？多少年來，她們不曾到過上海，甚至不曾走出過草原，去尋覓孤兒的親人，如今，作為當(dāng)年被收養(yǎng)的孤兒之一-------作者及許多的被收養(yǎng)者及其親屬最終受不住良心的折磨，日子好過一點便趕往草原，與自己的骨肉相認(rèn)，蒙古族同胞又以草原般寬廣的胸懷接納了他們，當(dāng)我讀到都貴瑪、多蘭等事跡，我的心里就會有一種說不盡的感動，就會有一種責(zé)任在鞭策著自己，多一些關(guān)懷別人的愛，少一絲為自己著想的理。如果真要追索這樣做有什么“目的”的話，那就是一個目標(biāo)：幫助內(nèi)蒙古草原上失學(xué)孩子重新走進(jìn)課堂！
當(dāng)今社會正處于一個多元的、快速變異的轉(zhuǎn)型時期，物質(zhì)、金錢、權(quán)力、欲望等現(xiàn)象曾出不窮，有些曾經(jīng)被我們珍視、被尊崇以及被奉為精神遺產(chǎn)的東西在慢慢地褪色，或者是淡出視線，很多時候，我們得無可奈何地、隨波逐流地、或者是尷尬窘迫地看著曾經(jīng)的美好，在散失以及淹沒。難道真的只能是無能為力，或者是無所作為嗎？而張宇航的《守護(hù)善良》，則是以一個以樸實雜文的形式存在，以一種書寫的信念，再次使我們堅信，有人播種善良，更多的人在播種善良的同時，義無反顧地守護(hù)著善良。
前段時間，各大媒體都報道過從飛的故事，大家都為他的事跡所感動，他在自已能力范圍之外無私地支助和幫助失學(xué)的兒童，尤其是致使無錢給自已的`孩子交學(xué)費(fèi)而無法面對孩子，從飛是一個窮苦出身的孩子，見不得其他孩子窮苦，更甚者是他在救濟(jì)他人時得到的英雄式歡呼，使他即使阮囊羞澀，也要借錢去完成他幫助窮苦孩子上學(xué)的承諾，他說需要因幫助他人獲得的掌聲來感受自己的存在和價值，這也是一種善良，一種為他人無私奉獻(xiàn)的善良。前天的華商報報道的咸陽興平的一位農(nóng)村婦女，本人患有嚴(yán)重的疾病，但為了腹中的孩子，不肯去治療，這是一種母愛的善良，當(dāng)媒體報道了這個故事之后，許多人伸出了他們的愛心之手，包括許多醫(yī)院，最終該婦女成功降下一生命體征良好的嬰兒，自已的惡性腫瘤也被成功切除，這是一種社會性的愛；同樣還是5月8日華商報上的一副圖非常令人感動，在西安市長安路上，一個孫子推著輪椅，媳婦抱著年邁體弱的婆婆撐著太陽傘，祖孫三代一家人的溫馨場景讓路人贊不絕口，這也是一種善良，一種小我家的善良。其實善良的定義是多種的，有助人為樂的、有無私奉獻(xiàn)的、有忠誠奉獻(xiàn)的等等，每個人的內(nèi)心都是善良的，但隨著社會物欲橫流的大環(huán)境下，僅存在內(nèi)心的善良所剩無幾，為了守護(hù)住我們內(nèi)心僅存的一絲善良，需要我們伸出我的雙手，從身邊做起，去關(guān)心你的家人、你的朋友、同事；善待你的老人，忠誠于你的職業(yè)等等點滴做起，去守護(hù)我們內(nèi)心的善良。
守護(hù)善良，其實是做人的一種品格和責(zé)任。因為只有付出善良，才能播種善良；只有守護(hù)善良，才能收獲善良。而播種善良只需一時一事，守護(hù)善良只需一時一事，守護(hù)善良卻要一生一世。
善良讀后感篇五
我有一顆善良的心，經(jīng)常幫助有困難的人。有一次，在學(xué)校里有一位老奶奶來找她的孫女，怎么找也找不著，于是我和旁邊的同學(xué)一起幫她找，我?guī)退嶂豢蚶?，另外兩個同學(xué)幫老奶奶拿著西瓜，找了一遍又一遍，第三遍才找到。我記得有一次，我在過馬路，看見一位老爺爺過馬路很吃力，就扶著老爺爺過馬路，老爺爺說：“謝謝你，你真是個好孩子?！?/p>
我說：“這是我因該做的?！边€有一次，我上了公交車，坐在了一個空位上，有一位年邁的老爺爺上了車沒有座位，于是我說：“老爺爺，我給您坐?！崩蠣敔斖掏掏峦碌卣f：“謝謝你。”我說：“不用謝。”。過了一會，我覺得腳有點酸，但心里很高興。我有一顆善良的心，我以后還會做許許多多的好事。
善良讀后感篇六
這是一個動人的故事！臀部有傷的老人忍了一路的痛楚，竟然只為了成全一個小姑娘的善良之心。
如果從另一個人角度出發(fā)，我們也可以把這理解成是一種父愛的延伸，正式因為老人以慈祥與寬容的愛來對待這位善良的姑娘，才使姑娘的善良之心沒有受到傷害。
可憐天下父母心，為人父母的都有這種希望，希望自己孩子的情感能受到所有人的保護(hù)，能不被所有人傷害，那么，你們、我們、他們是不是都應(yīng)該加入這個行列呢過？父母們理解孩子，包容我們每一個人不經(jīng)意間犯下錯誤；父母們熱愛孩子，鼓勵我們每一秒閃現(xiàn)的情感火花。那我們是不是也該如此，保護(hù)我們身邊的朋友、同學(xué)、老師、家長以及陌生人的情感，不要以代溝作為借口和理由，來傷害父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)，把嘮叨當(dāng)成是一種美麗的音符，把管教當(dāng)成是鞭策我們前景的動力。
在生活中，有時候，我們回固執(zhí)己見，常常會拒絕別人的真誠之心和善良之心。往往在這個時候，我們對方可能因為自己的拒絕，而使他們的真誠之心，善良之心受到傷害后，而逐漸喪失，以后再遇到類似的事情，他們可能就會產(chǎn)生顧慮，從而不再去做好事。
成全愛，成全善良，是人世間美好的情感之一，以后我們再次遇到這樣的情況，就算自己真的不需要，也應(yīng)該成全別人的愛，別人的善良，讓他們的自尊心不再受到傷害。在我們成全他人的愛，成全他人的上了的同時，也要說一說感恩的話。當(dāng)我們在享受別人對我們的善良時，能否自己也以另一種善良去回報他們，這是我們所有人都已經(jīng)喪失美德。說一句“謝謝”，會讓對方的心情更加舒暢，也會使我們自己都感到前所未有的甜蜜和幸福。
成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
善良讀后感篇七
有一段時間，我很喜歡搗亂，什么都干過！抓麻雀，爬樹，將蟲子放進(jìn)別人的報箱里……報箱，我倒是想起來一件事情來了!
這是一個晴朗的下午，我和我的好友小林在樓下玩耍，我們看見樓道里的墻上掛著好幾個報箱，一摸，里面有報紙啊，我和小林都很激動，我們激動的原因是我們想到了一個搗蛋的注意，大家也應(yīng)該知道了吧！就是掏報紙！現(xiàn)在想起來，確實挺壞的！
我把手伸進(jìn)報箱里，摸到報紙后，我用指抓住，使勁地抓住，用力往外面扯，扯呀扯，也沒有扯出來，我對小林說：“快點來幫忙啊……我扯不出來啊……你再別享受了！小林說：“好啊，我來扯~~”我不在意地說：“你去望風(fēng)就行了，你那么矮，能夠到嘛！”我的口氣帶著嘲諷。小林一句話也沒有說，走過來，費(fèi)力地踮起腳，有兩手拽住報紙，一使勁，真的拽出來了！我說：：“真是小看你了啊……（汗）”
我要插一句話了，那個時候真的是好大膽?。∽鰤氖露疾恍奶。?/p>
我們在好幾個單元連續(xù)“作案”，已經(jīng)是江湖老手了！每一次基本會成功，但是有時候也會遇到麻煩，不過，僥幸的是，我們還沒有被別人發(fā)現(xiàn)過。
我們將從報箱里拽出來的報紙藏在衣服下面，我們在樓下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺得這樣做真的是不好，會讓別人損失，就有回到那些單元，將報紙物歸原主，然后悄無聲息地離開了。
可是，現(xiàn)在我想起來，覺得自己當(dāng)初的做法確實有點小偷的意思，要不是因為孩子的'良心，恐怕那些所謂的“贓物”早已沒有了，人之所以是人，就是因為他們有對外界的好奇心和一點點邪惡，但是神奇的是，人的身上雖然有邪惡，但是也有邪惡的克星――良心，特別是孩子，這個特性表現(xiàn)得更強(qiáng)烈，孩子確實比成人要純潔，現(xiàn)在，我想起這件事，很是感慨??！
后來，我沒有再干，因為我始終被良心所約束。
善良讀后感篇八
今天下午，我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。
《欣賞是一種善良》，這文章主要寫了一位名叫列夫·托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識，心中一下子點燃了自信的火焰，從而成為了偉大的文學(xué)家，以及臺灣記者林清玄稱贊一個小偷的`作案手法十分的細(xì)膩，從而使一個即將走火入魔的小偷懸涯勒馬，脫胎換骨重新做人的事例，告訴我們，欣賞是一種給予，一種馨香，是一種溝通與理解，一種信賴與祝福。讀完這篇文章，我思緒萬千，心中百感交集。
我想，如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣，在生活中多一份欣賞、多一份關(guān)愛，那世界一定會更加美好吧。然而，在我的身邊，很難“輕易”聽到“欣賞”二字。當(dāng)有人做了大家欣賞的事情時，耳畔回蕩的卻永遠(yuǎn)是“你真牛！”或者“羨慕、嫉妒、恨！”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷，可大多數(shù)人依然不以為然。那是因為大多數(shù)人還不明白：欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉說之心、仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此，學(xué)會欣賞是一種做人的美德。
讓我們在心活中多一份欣賞吧！彼此欣賞的世界將更加美好。
善良讀后感篇九
善良的種子讀后感只要人幫人，世界上就不會有窮人。
這句話是父親說的，父親是十里八里有名的“摳王”，但是對待那些需要幫助的人，他卻義不容辭，從不含糊。有一次，父親出去買豆子，買完種子后，父親還有100多元，但是他舍不得吃飯就匆匆往回趕?？僧?dāng)父親買完票上車時，父親發(fā)現(xiàn)錢丟了。正當(dāng)父親在譴責(zé)那個小偷時，一位婦女的豆子被人偷了，父親得知如此，便毫不猶豫地幫助了她，就在這時，父親的行為感動了車上的`人，父親的錢又回來了。
父親在幫助那位丟種子的婦女時，自己的100元錢已是不翼而飛。父親內(nèi)心當(dāng)時一定十分生氣，懊惱那個偷自己錢的小偷，可是父親在看見那個婦人時，便出手相助，把自己的種子分給了那個婦人。從這一點恰好照應(yīng)了開頭作者說父親對于應(yīng)該幫助的人十分慷慨大方。父親為了省錢，連午飯都舍不得吃。卻在內(nèi)心最傷心、最憤恨之時伸出了援助之手。寧可自己下一個年頭過得緊一些，也分給婦人種子。車上車下的人只是對那位丟了種子的婦人十分同情，都很可憐她，只是動了嘴皮子說說而已，卻沒有一個人愿意出些錢財來幫助婦人，但是那幾位同鄉(xiāng)還是在父親的帶頭下幫助了婦人，從這個地方體現(xiàn)出了父親的善良和樂于助人。
當(dāng)那位婦人得到父親的幫助后，十分感謝父親，要給父親下跪磕頭。但父親只是說：“誰還沒有個難處，幫一把，就挺過去了?！蔽艺J(rèn)為這個地方最能體現(xiàn)出父親幫助他人不求回報的高尚品質(zhì)，()從父親這句話的字里行間，體現(xiàn)出以父親為代表的勞動人民的樸實。
在這個世界上，其實每一顆善良的心都是一顆善良的種子?；蛟S你沒有財富，無法做慈善，但是可以做一個像父親一樣善良的種子，把愛心孕育，使善果開花。讓愛傳遞，流入每個人的心中，那么這些種子就會讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那么我們的世界將會更加美好。
善良讀后感篇十
糖水喝多了，便不覺得甜；好日子過長了，也會覺得平淡。
慢慢地，我們總是借口生活沒有新意而不易激動，總覺得沒有激情，變得慵懶，甚至于麻木。于是我們哀嘆，我們怨天尤人。可當(dāng)我閱讀完《保護(hù)善良》一文后，我找到了人生中美麗的風(fēng)景。
在一千只樹虎里，總有一只被粘在樹上，讓人感動的是，一動不動的樹虎可以在樹上活很多年,因為周圍的樹虎會輪番喂它。善良的工人將樹移到了森林深處,但是樹虎仍然從世上滅絕了,因為它的皮毛非常昂貴，獵人先將一只樹虎粘住，使其它樹虎相繼跟來。善良的它們落入了圈套，因為貪婪者的自私、麻木不仁，使得善良的樹虎滅絕了。如果那些貪婪者睜開靈性善感的眼睛，他們將會發(fā)現(xiàn)那些動物的善良與美麗，善良與美麗會讓他們動心，那么善良的它們將會幸存。
一只北極鼠，被獵人的夾子夾住后腿，夾子被纏繞在樹上，北極鼠只能在樹上等死，一年后，它的后腿脫落，一瘸一拐地逃走了。而一年中，總有母鼠來喂她。于是，人們又利用北極鼠的善良，將北極鼠捕獲。后來，北極鼠也滅絕了。世間沒有美麗，便沒有生命。如果人類不能發(fā)現(xiàn)美麗，感知魅力，那生命的意義便失去了大半，感悟生命中的美麗，是生命的需要，是活著的需要，是美麗的需要，是善良的需要。
南非沙漠里有一種沙龍兔，因為團(tuán)結(jié)精神使得他們能在沙漠中生存，沙漠兩年下一次像樣的`雨，這對生命極為珍貴。每次下雨，成年沙龍兔都會跑上幾公里，不吃不喝，不找到水源不回。每次都把好消息帶回來，因為水在沙漠中會很快蒸發(fā)掉，他們連洞都不進(jìn)，為爭取時間，大隊大隊的沙龍兔就會跑上幾十公里去喝水。而成年兔在達(dá)到目的地后，因勞累過度而死去。又是人類，利用沙龍兔的這一特點，故意設(shè)置假水源，當(dāng)大批沙龍兔到達(dá)目的地后，卻發(fā)現(xiàn)那里沒有水而渴死。于是獵人們又輕而易舉地收獲了它們?！傍B美在羽毛，人美在心靈?！眲游锏纳屏寂c奉獻(xiàn)精神讓感動，而人類的殘忍，卻讓人類自己膽寒。世上沒有任何天敵能夠戰(zhàn)勝善良。所以人類要正視的問題，并不是殺生不殺生的問題，而是滅絕和保護(hù)善良的問題。
善良是一種美德，我們要用善良的心靈來對待事物。世界是多樣性的，人也是多樣性的，多樣性造就了世界的豐富多彩，多樣性造就了人的色彩斑斕。但無論怎樣,善良會是其中最溫情的色調(diào)。其實，只要我們做一個有善心的人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動，那么我們的生活不是山重水復(fù)疑無前路，而是柳暗花明別有洞天。生活中不是缺少美麗，而是缺少善良的心，只要有善心，生活即美，美即生活。
善良讀后感篇十一
《善良的心》讓我十分感動。它講述了一位安徽農(nóng)民去作者家販賣絲綿，被作者的父母招待了發(fā)生的事情。
每當(dāng)讀到“我們把他送出門時，年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木頭。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過去，“我干點兒活再走！”說著便掄起大斧，劈起柴來。母親正要勸阻，父親說：“讓他干吧！”時，我的心情十分復(fù)雜。一會想這個農(nóng)民工為什么會有這樣的想法；一會又想作者的父親為什么要阻擋妻子勸農(nóng)民工；一會又想農(nóng)民工當(dāng)時的心情；一會又想……因此我聯(lián)想到上一次發(fā)生的事情：
那是一個炎熱的中午，一位年滿七旬的老爺爺推著輪椅慢慢地向前走，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時候剛好到了上坡，老爺爺因為太老了，所以推的很吃力。突然，迎面而來的兩位年輕人迅速沖了上來，一個扶著輪椅，一個在后面推。隨著突如其來的一幕，我驚呆了，不知道該怎么來形容那兩位年輕人。老爺爺笑著對那兩個年輕人說：“謝謝你，小伙子！”那兩個年輕人也對老爺爺和老奶奶笑了笑，然后走了。
這件事后，我若有所思，知道了對于一個需要幫助的人，不能袖手旁觀，應(yīng)該要像那兩個年輕人和作者的父母一樣，哪怕給人一個微笑，也能溫暖別人的心。
善良讀后感篇十二
今天，我讀了《善良》這一篇文章。這篇文章講的是作者把兩個寓言故事《東郭先生和狼》、《農(nóng)夫與蛇》來作對比，接著就是把善良和兇惡來對比。作者主張為人處事要善良，反對兇惡。作者從廣為傳播的寓言，故事談起，表明對兇惡不能講善良，同時指出現(xiàn)實生活中的“毒蛇”和“惡狼”畢竟是少數(shù)，不能把真正“需要幫助的人”當(dāng)作凍僵的蛇和中傷的狼。雖然兇惡常對善良施以欺騙和毒手，但每一次都會讓兇惡暴露出其丑，讓善良得以弘揚(yáng)其美，小學(xué)六年級作文《讀《善良》有感作文》。作者分析了小人和君子相反的心態(tài)和處境，從而揭示出兇惡失人心，善良得民意的真理。文中多用排比句，感情強(qiáng)烈，氣勢雄偉。我想我們都應(yīng)該做善良的人！
善良讀后感篇十三
善良讀后感今天在曾穎先生的博客里看到了《孱弱的善良》，據(jù)說入選了‘十一五寫作教材’。
說的是，有一個大雨傾盆的中午，曾先生和朋友們一起在金碧輝煌的火鍋店里愜意地聊天吃飯。一個淋得精濕的瘦骨嶙峋的白發(fā)老人，瑟瑟發(fā)抖并怯怯地向正在吃火鍋的人們推銷雞蛋。不但無人理會，還被有些人呵斥若一個乞丐，最后更是被店家連推帶搡的送回瓢潑大雨中。曾先生看出老人的深深絕望，偷偷溜出去將老人的一籃雞蛋用15元買下。當(dāng)他提著雞蛋回桌時，大家笑他善良得幼稚。
然后話題便轉(zhuǎn)為他們怎樣好心得到惡報和批評教育曾先生上來了。曾先生憋不住吼了一聲：就算被騙，也不過15元錢。他還想給他們講講幾年前他在重慶白公館丟了錢包之后的經(jīng)歷。他手中只剩一盒100元買來的紀(jì)念幣，他想以50元賣出去，好搭車回家。但是他攔了將近100人，價格由50元降到5元，還是賣不出去。人們很漠然，更是懷疑他是騙子。最后一個老婆婆相信他給了他5元錢，但沒有要他的紀(jì)念幣。曾先生說老婆婆的5元錢拯救了他對人心的'看法。他想把經(jīng)歷講給朋友們聽，但是朋友們一副不屑的模樣讓他忍了下去。
可是事后的幾天，曾先生煮蛋的時候一直深怕煮出一個壞蛋，怕刺傷他對善良的信心。好些日子沒再敢到那家火鍋店，擔(dān)心碰到那個老人是職業(yè)販子又在那里賣雞蛋，怕朋友們的笑聲挫斷他的神經(jīng)。他說想不到他懷著善良的愿望做了一筆正常的交易，竟背上了如此沉重的精神負(fù)擔(dān)。他說不后悔。
最后，他的創(chuàng)作感言是：一個讓善良之心處于弱勢并將之作為負(fù)擔(dān)的社會是反常和不健康的。
我看這篇文章的時候，直覺是很悲傷。這樣一個故事要由曾先生來寫，這樣一個故事會被選入‘寫作教材’，這樣一個故事成了在這個社會需要提出來討論的問題，真的無奈至極。
不信任，冷漠，僵硬.....等等等等，我們在習(xí)以為常。連對人心的看法被拯救了的曾先生雖說不后悔，卻還會在買了雞蛋之后害怕和擔(dān)心，實在是更令人無語。我們的善良已經(jīng)不堪一擊。
可是，我記得善良原本的快樂，它根本與孱弱無關(guān)。在這里我又要說起我在日本的經(jīng)歷。請原諒，成年以后，我沒有對在中國生活里的善良有什么記憶。
初來乍到日本，問路是很經(jīng)常的事。每次都得到了熱情的幫助。被溫暖著的心在后來也很愜意地幫助了一些人，得到感謝真得很快樂?？墒且淮位貒?，因不懂路坐計程車時被司機(jī)當(dāng)作傻帽好宰，硬是給多繞了幾個彎。你滿臉怒容，他滿臉笑容。那神情就是“你氣憤嗎?誰叫你傻帽呢?我不宰你我才傻帽呢!”
在日本街頭會經(jīng)常有慈善募捐活動。過往的人們多半會往箱子里放入零錢。然后他們會給你一片紅色的羽毛。你會感到快樂，當(dāng)然不是為了之后可以把那片羽毛別在胸前。再說國內(nèi)這次為了四川災(zāi)區(qū)的捐款，著實沸騰了一番。哥哥被單位通知捐款時他是想捐一千的，掏了掏身上只有八百，記起下午要買樣?xùn)|西將近三百，就先捐了五百，心想等明天取了錢再來捐五百。結(jié)果第二天，被同事告知，“你捐錢也得看看領(lǐng)導(dǎo)啊，人家局長才捐了三百，你能捐五百?笨!”馬上又有同事通知哥哥，“人家向領(lǐng)導(dǎo)匯報了你交五百，局長先生又掏了七百捐了!你真能!”哥哥哭笑不得。回來哥哥把這事一說，媽媽皺眉頭嘮叨開了：“兒啊，這下得罪了領(lǐng)導(dǎo)了吧!?”我瞪大眼睛嚷嚷：“哥，那要是當(dāng)時你捐了一千不是死定啦!?”哥哥天性善良愚鈍，一聲“呵呵”了事。
有感曾穎先生的感言，這個社會是不健康了。我經(jīng)常悲傷，因為我是中國人。我知道祖**親現(xiàn)在不管心理還是身體還是經(jīng)濟(jì)都不健康。我們也許拯救不了但要應(yīng)該怎樣安慰她呢?這個安慰不是僅僅撒謊就可以，她現(xiàn)在最不需要的就是謊言。我們每個人從己做起，從教育孩子做起，是不是還可以讓祖**親微笑呢?。
善良讀后感篇十四
我曾在《讀者》上看過一篇文章，文章的題目是《因為善良》。
故事緣于一場平常的車禍。車禍的現(xiàn)場很恐怖，一輛小四輪貨車下面是一輛自行車和它的主人，靜靜地躺在一灘鮮血當(dāng)中。肇事的司機(jī)已經(jīng)不知去處。據(jù)目擊者說，司機(jī)下車看到后，立刻撥打了120急救電話，就失魂落魄地離開了。
這件事就這樣結(jié)束了，但這個故事卻依然在我腦海了回蕩。這就是因為善良。因為善良，所以肇事司機(jī)才會在這種情況下還撥打急救電話。因為善良，受害者沒有跟肇事司機(jī)追究。因為善良，這件事才這么容易解決。
善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里，才能開出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個平凡的人，都用崇高的品德感天動地，但如果我們做到人人心存善良，那么我們的才能培養(yǎng)出崇高的品德之花。
善良，每個人都能做到，但這不是一時的努力而成的，而是一個人在生活當(dāng)中去尊重，去愛護(hù)，這樣才能成為一個真正善良的人。也許人人都想成為一個善良的人，但總有一些誘惑人去犯錯的事情，善良的人，他們不會損人利己，他們會為每一個人著想，如果你做到了，那你善良的種子將會在你的土壤中播種，發(fā)芽，成長，長成一朵崇高的品德之花。大家努力吧！
善良讀后感篇十五
星期六，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫了列夫·托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學(xué)家；林青玄欣賞一位小偷的作案手法細(xì)膩，讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個事例。告訴我們欣賞是一種美德，從而代替這種美德。
合上書本，我不禁陷入了沉思。在我們的生活中，有多少人能夠不帶任何偏見的去欣賞別人？大多數(shù)人總喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量別人。
在社會生活中，每個人都渴望能夠得到他人的欣賞，而我們也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。記得有一次，當(dāng)我滿懷期待地把我精心準(zhǔn)備已久的作文投到作文比賽的網(wǎng)址時，等來的卻只是一句短小的評語：作文缺少感情色彩、語言枯燥。當(dāng)時，我立刻癱坐在地上，大聲地痛苦起來，我不明白，為什么我用心寫的文章得不到評委的贊許。從此我對作文的.興趣一落千丈，寫的文章也大不如以往，對書本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評委老師能欣賞我作文中的一個好詞，一句佳句，對我也是莫大的鼓舞??！
欣賞是人與人之間互動的力量，是建立自信、增強(qiáng)信心的良藥，學(xué)會欣賞是做人的一種美德，也是成人之美的一種善念。一個不經(jīng)意的欣賞也許會改變?nèi)说囊簧?，讓人脫胎換骨，重新做人。在我們班上有一名成績不好、渾身邋遢的小男生，因為老師的欣賞與鼓勵，他越來越自信，成績也突飛猛進(jìn)。這就是欣賞帶給人的改變吧！
欣賞是一種前進(jìn)的動力，是打破人生盲點的鐘聲。讓我們的生活多一點欣賞吧！
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